适合艺考生练*的古诗

《古诗两首》练*题

《古诗两首》练*题

　　在日常生活或是工作学*中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编收集整理的《古诗两首》练*题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、读一读，写一写。

　　咏 碧 妆

　　紫 裁 剪 滨

　　二、拼一拼，选一选。

　　zhuāng chái sì zhǐ

　　妆 裁 泗 紫

　　zuāng cái shì zǐ

　　yǒng tāo bīn chuí

　　咏 绦 滨 垂

　　rǒng tiāo bāng cuí

　　三、比一比，组词语。

　　妆（ ） 裁（ ） 咏（ ） 滨（ ）

　　装（ ） 栽（ ） 永（ ） 宾（ ）

　　四、想一想，填一填。

　　1、（ ）一树高，万条（ ）绿丝绦。

　　不知细叶谁（ ），（ ）春风（ ）。

　　2、（ ）泗水滨，（ ）一时新。

　　（ ）东风面，（ ）总是春。

　　发展练*

　　快乐阅读

　　春天来了

　　小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：春天来啦！春天来啦！

　　小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：咦？春天来啦？春天在哪儿呀？

　　小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷道：哦？春天来啦？春天在哪儿呀？

　　桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？

　　太阳公公出来了，大家一起问：太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？

　　太阳公公笑了，他说：美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！

　　大家听了，快活地欢呼起来：春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！

　　积 累

　　1、多音字组词

　　gǔ（ ） zhe（ ）

　　骨 着

　　gū （ ） zháo（ ）

　　2、写出下列词语的*义词

　　快活----（ ） 美丽----（ ）

　　张望----（ ） 欢呼----（ ）

　　感悟

　　3、文中主要介绍了哪些与春天有关的事物？

　　4、你喜爱春天吗？说说你的理由。

　　拓展练*

　　同学们，你们还知道其他描写春天的诗句吗？请你抄录下来，和同学比一比，谁收集得多？

　　内容概括：这篇介绍了关于02古诗两首练*题二,古诗两首，希望对你有帮助！

　　第一课时

　　一、根据课文组词

　　于（ ） 首（ ） 枝（ ） 枫（ ） 记（ ）刘（ ）

　　二、填空《赠刘景文》

　　（ ）（ ）（ ）（ ）擎雨盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）景君须（ ），（ ）（ ）橙黄橘绿时。

　　第二课时

　　一、比一比，再组词。

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古诗两首同步练*

古诗两首同步练*

　　在*时的学*、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。什么样的古诗才经典呢？下面是小编收集整理的古诗两首同步练*，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、拼音漫游廊。

　　1．你能写出这些生字吗?

　　jì nǎi lu

　　家 翁 阳

　　2．下面红色字的读音只有一组全对，请用“V”标出。

　　忽传 涕泪 衣裳 漫卷 即从

　　(1)cuán tì sāng juǎn jí （ ）

　　(2)chuan tì shangjuǎn jí （ ）

　　(3)zhuàn dì sang jiǎn jì （ ）

　　(4)zuàn dì shāngjiǎn jì （ ）

　　二、汉字游览园。下面红色的字有多种解释，你能根据句子内容选择正确的解释吗?(只把序号写在括号里)

　　1．“但”的解释有：A．只B．但是C．姓

　　(1)但悲不见九州同（ ）

　　(2)但爱鲈鱼美（ ）

　　(3)我爱听歌，但不爱唱歌。（ ）

　　2．“却”的解释有：A．后退B．推辞C再

　　(1)却看妻子愁何在（ ）

　　(2)我见他诚意相邀，就没有推却。（ ）

　　(3)山高路险，令人望而却步。（ ）

　　3．“漫”的解释有：A．到处都是B．不受约束；随便C．广阔，长

　　(1)漫卷诗书喜欲狂（ ）

　　(2)漫山遍野都是英勇的战士。（ ）

　　(3)我们度过了漫长的一夜。（ ）

　　4．“定”的解释有：A．*静B．*定C．决定

　　(1)王师北定中原日（ ）

　　(2)他一直心神不定（ ）

　　(3)开会时间定在明天上午（ ）

　　三、词语多味店。对本课的两首古诗你已经掌握得很好了吧，请补充诗句，解释加点诗句的意思。

　　1．死去元知万事空， 不见 。

　　2．却看妻子愁何在，漫卷诗书 。

　　四、句子快乐堡。

　　1．慧眼辨真伪。下面说法对的打“√”，错的打“×”。

　　(1)诗中“却看妻子”与现代语言“丈夫妻子”中的“妻子”意思相同。（ ）

　　(2)《示儿》和《闻官军收河南河北》都表达了爱国之情，但诗人的心情一悲一喜，完全不同。（ ）

　　(3)《示儿》一诗是诗人临终时作的诗，相当于遗嘱。（ ）

　　2．你能根据课文内容填空吗?

　　(1)《示儿》的作者是（ ），他是（ ）代的爱国诗人这首诗写出作者终生遗憾的是（ ），他无限希望的是（ ），表达了诗人渴望（ ）、（ ）的强烈的爱国热情。

　　(2)《闻官军收河南河北》是（ ）代诗人（ ）的诗。这是他“生*第一首（ ）诗”。这首诗抒发了诗人因（ ）而无比欢快的心情。

　　五、阅读体验林。

　　大材小用

　　“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。……”这首《破阵子》写得慷慨激昂，铿锵雄壮。南宋杰出爱国英雄、伟大词人辛弃疾(jī jí）就是这样一腔热血力主抗金，始终不渝(yú yù)地坚持自己的报国之志。

　　然而，在官场中，仗义执言的辛弃疾却屡受排挤和中(zhōng zhng)伤，以至不得不退隐山林。

　　后来，辛弃疾曾经一度出任浙东安抚使、镇江知府等职，并与绍兴诗人陆游结为好友。一天，辛弃疾兴冲冲地来到陆游家，欣喜地说：“皇上召(zhào zhāo)我到京城去，说要我谈谈对北伐抗金的意见!”

　　“哦?有这样的事?太好了，看来你终于可以实现自己的抱负了!”陆游高兴地说，并且即兴挥毫，写了一首长诗，诗中有两句是：“大材小用古所叹，管仲萧何实流亚。”意称辛弃疾现在只做个浙东安抚使实在是“大材小用”了。

　　1．请你划去文中（ ）里不正确的读音。

　　2．这篇短文有许多词语值得积累，如：一腔热血，仗义执言……，你能从短文中积累四个你喜欢的词语吗?

　　3．请你在文中找到与下列词语意思相*的-“好朋友”填在括号内。

　　诬蔑——（ ）隐居——（ ）兴奋——（ ）

　　4．将“他不得不退隐山林”不改变句子意思换一种说法。

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关于小升初常考古诗填空练*

　　1、白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　——《咏鹅》唐·骆宾王

　　2、天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

　　——《敕勒歌》北朝民歌

　　3、夜来风雨声，花落知多少？

　　——《春晓》唐·

　　4、儿童相见不相识，笑问客从何处来？

　　——《回乡偶书》唐·贺知章

　　5、举头望明月，低头思故乡。

　　——《静夜思》唐·

　　6、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？

　　——《忆江南》唐·

　　7、慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。

　　——《》唐·孟郊

　　8、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂双足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。*此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。

　　——《古朗月行》唐·李白

　　9、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

　　——《元日》北宋·

　　10、欲穷千里目，更上一层楼。

　　——《》唐·

　　11、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　——《》唐·李白

　　12、*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

　　——《早发白帝城》唐·李白

　　13、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

　　——《江畔独步寻花》唐·

　　14、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

　　——《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼

　　15、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　——《小池》南宋·杨万里

　　16、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　——《四时田园杂兴》南宋·范成大

　　17、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　——《悯农》唐·李绅

　　18、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　——《咏柳》唐·贺知章

　　19、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　——《晓出净慈寺送林子方》南宋·杨万里

　　20、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暧睡鸳鸯。

　　——《绝句》唐·杜甫

　　21、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　——《送元二使安西》唐·

　　22、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

　　——《赋得古原草送别》唐·白居易

　　23、空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

　　——《鹿柴》唐·王维

　　24、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

　　——《凉州词》唐·王翰

　　25、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，天下谁人不识君？

　　——《别董大》唐·高适

　　26、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山！

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《古诗两首》练*题15篇

《古诗两首》练*题15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《古诗两首》练*题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　【目标导航】

　　1、会认4个生字，会写7个生字。

　　2、背诵两首古诗。

　　3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天的感情，感悟大自然的美好。

　　【实践支点】

　　一、我会读拼音，写字词

　　yǒng zzhuāng tāo sì bīn zǐ

　　( )柳 ( )成 丝( ) ( )水( ) 万( )千红

　　二、我能辨字组词

　裁( ) 咏( ) 妆( ) 紫( ) 闲( )

　　栽( ) 泳( ) 装( ) 柴( ) 闭( )

　　三、我能结合课文，解释下列词语

　⑴ 妆成：

　　⑵ 胜日：

　　⑶ 丝绦：

　　⑷ 光景：

　　⑸ 等闲：

　　⑹ 万紫千红：

　　【能力跳板】

　　一、我能用自己的话说出下列诗句的意思

　　1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　________________________________________________。

　　2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　________________________________________________。

　　二、我会填空

1、《咏柳》的作者是____朝诗人________。诗的前两句用_________的手法描绘了静态中的柳树，却使人感到柳树内在的生命力。后两句用________的形式，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。

　　2、《春日》的作者是____朝诗人________。诗题的意思是___________。

　　【创新台阶】

　　请你想象《春日》中所描绘的景象，把这首诗改写成一篇描写春景的现代文。你可以把自己当作诗人，以“我”的口吻写。相信你一定行。

　　__________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　一、听写词语

　　描绘、萧条、促进、织布、深厚、篱笆、异乡、相逢、佳节、加倍

　　二、多音字

　　挑__________________少__________________

　　三、形*字组词

　　佳（）促（）倍（）忆（）异（）

　　挂（）捉（）培（）亿（）导（）

　　四、解释诗句中下列词语的意思

　　书：____________________

　　萧萧：__________________

　　挑：__________________

　　促织：__________________

　　篱落：__________________

　　山东：__________________

　　五、解释下列诗句的意思

　　1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

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古诗两首同步练*(6篇)

古诗两首同步练*(6篇)

　　在现实生活或工作学*中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编整理的古诗两首同步练*，欢迎大家分享。

　　一、根据课文组词

　　舟()乘()音()客()何()

　　汪()

　　二、填填记记

　　1、默写古诗

　　回乡偶书赠汪伦

　　贺知章李白

　　_____________________，_____________________，

　　_____________________。_____________________。

　　_____________________，_____________________，

　　_____________________。_____________________。

　　2、学背一首别的古诗。

　　三、品味探究

　　1、少小就离家，到了老大的时候才回来。作者到底干什么去了?___________________

　　2、“儿童相见不相识”这句话中“儿童”是指“小孩子”还是指“自己儿时的伙伴”?这句话写出了诗人感到______之后不觉有些______的感情变化。(惊讶好笑)

　　3、“将欲”与______相照应，写出了诗人出乎意料的______的情态。(忽闻惊喜)

　　一、默写《游山西村》

　　， 。 ， 。

　　， 。 ， 。

　　二、读《题西林壁》，按要求填空。

　　1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。这两句诗的意思是_________________________。

　　2.俗话说：“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。

　　_____________________________________________________________

　　三、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是

　　A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

　　B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

　　C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

　　四、把下面的词组织成句，句子要通顺。

　　1.来了 果子 野的 早已 秋天 满山 熟透

　　__________________________________________________________

　　2.这个 想到 心惊 有点 一 就 肉跳 我

　　__________________________________________________________

　　一、看拼音写词语。

　　wèi lái zhuī ɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù

　　（ ） （ ） （ ）

　　二、默写古诗。

　　1、草

　　_________________________，_________________________。

　　_________________________，_________________________。

　　2、宿新市徐公店（_____.___________）

　　篱落疏疏_____________， __________________________。

　　_______________追黄蝶， __________________________。

　　三、按课文内容填空。

　　1、这两首诗都是描写 季景色的。

　　2、《草》是 朝大诗人 写的，诗中“ ， 。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。

　　3、《宿新市徐公店》描写了 种景物，分别是 。诗中最有意思的一句是 ， 。

　　三、实践活动

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小升初语文古诗练*题

　　1、按内容，在括号里填上合适的地名。

　　(1)山外青山楼外楼，( )歌舞几时休?

　　(2)故人西辞( )楼，烟花三月下( )。

　　(3)朝辞白帝彩云间，千里( )一日还。

　　(4)( )水深千尺，不及汪伦送我情。

　　(5)( )远上白云间，一片孤城万仞山。

　　(6)但使( )飞将在，不教胡马度( )。

　　(7)劝君更尽一杯酒，西出( )无故人。

　　(8)孤帆远影碧空尽，惟见( )天际流。

　　(9)青海长云暗雪山，孤城遥望( )。

　　(10)晓看红湿处，花重( )。

　　(11)( )外寒山寺，夜半钟声到客船。

　　(12)借问酒家何处有，牧童遥指( )。

　　(13)( )朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

　　2、请你根据内容，写出与它相关的名胜。

　　(1)会当凌绝顶，一览众山小。( )

　　(2)水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。( )

　　(3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。( )

　　(4)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。( )

　　(5)横看成岭侧成峰，远*高低各不同。( )

　　3、给下列填上表示颜色的词。

　　(1)日暮( )山远，天寒( )屋贫。

　　(2)( )蓑笠，( )蓑衣，斜风细雨不须归。

　　(3)月( )雁飞高，单于夜遁逃。

　　(4)杨柳( )江水*，闻郎岸上踏歌声。

　　(5)( )雀桥边野草花，( )衣巷口夕阳斜。

　　(6)遥望洞庭山水( )，( )银盘里一( )螺。

　　(7)日出江花( )胜火，春来江水( )如( )。

　　(8)千里莺啼( )映( )，水村山郭酒旗风。

　　(9)( )云翻墨未遮山，( )雨跳珠乱入船。

　　(10)接天莲叶无穷( )，映日荷花别样( )。

　　(11)( )山遮不住，毕竟东流去。

　　(12)返景入深林，复照( )苔上。

　　(13)两个( )鹂鸣( )柳，一行( )鹭上( )天。

[小升初语文古诗练*题]

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成考专升本《艺术概论》练*试题及答案2016

成考专升本《艺术概论》练*试题及答案2016

　　普通高等学校专升本考试，简称“专升本”，是合格的普通高校应、往届专科毕业生参加的选拔性考试。以下是小编为大家整理的成考专升本《艺术概论》练*试题及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、选择题：1～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。

　　第1题单选 一般来说，艺术创作的基础是___________。 (　　)

　　A.直接体验

　　B.间接体验

　　C.主观体验

　　D.客观体验

　　参考答案：A

　　第2题单选 下列属于古典芭蕾的是《__________》。 (　　)

　　A.小夜曲

　　B.天鹅湖

　　C.春之祭

　　D.斯巴达克斯

　　参考答案：B

　　第3题单选 作为艺术反映生活的基本形式，艺术作品的核心应该是__________。(　　)

　　A.艺术形象

　　B.艺术观念

　　C.艺术追求

　　D.艺术意蕴

　　参考答案：A

　　第4题单选 戏曲将表现审美意境作为最高的艺术追求，其主要表现手段是__________。 (　　)

　　A.表演性

　　B.程式化

　　C.戏剧性

　　D.抒情性

　　参考答案：B

　　第5题单选 《岳阳楼记》是我国北宋文学家__________的散文名篇。(　　)

　　A.欧阳修

　　B.柳宗元

　　C.韩愈

　　D.范仲淹

　　参考答案：D

　　第6题单选 艺术家的审美创造能力指艺术创作中的___________。 (　　)

　　A.想象能力

　　B.个人修养

　　C.技巧水*

　　D.发现能力

　　参考答案：D

　　第7题单选 《牡丹亭》是我国明代的著名戏曲，它的作者是__________。(　　)

　　A.关汉卿

　　B.马致远

　　C.汤显祖

　　D.杜甫

　　参考答案：C

　　第8题单选 电视作为最年轻的艺术，最早产生于__________。 (　　)

　　A.美国

　　B.英国

　　C.日本

　　D.*

　　参考答案：B

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关于小升初语文古诗词专项练*试题

关于小升初语文古诗词专项练*试题

　　在现实生活或工作学*中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？下面是小编帮大家整理的小升初语文古诗词专项练*试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、默写古诗《石灰吟》。

　　_________________，_________________。

　　_________________，_________________。

　　2、填空

　　(1)我国古代有句名言“______________，______________。”告诉我们要广泛听取别人的意见;而“________________，________________。”这是孔子对学与思的思考。北京小升初

　　(2)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的 “_______________，______________。”又让我感受到她强烈的爱国之情。

　　3、补充诗句，填写出处、作者，并选择正确答案。

　　①________________，不及汪伦送我情。

　　出自_______，作者_____代诗人____________

　　②独在异乡为异客，________________。

　　出自________________，作者_____代诗人_________。

　　③孤帆远影碧空尽，________________。

　　出自________________，作者______代诗人_________。

　　④________________，天下谁人不识君。

　　出自________，作者______代诗人_________。

　　其中_____(写序号)是表达友情的;____(写序号)是表达思乡之情的。

　　4、古诗默写

　　(1)( )，一叫千门万户开。(《画鸡》唐李贺)

　　(2)春种一粒粟，( )。(《悯农》唐李绅)

　　(3)( )，忙趁东风放纸鸢。(《村居》清高鼎)

　　(4)牧童骑黄牛，( )。(《所见》清袁枚)

　　(5)( )，树阴照水爱晴柔。(《小池》宋杨万里)

　　5、古诗默写

　　(1)远芳侵古道，( )。(《赋得古原草送别》唐白居易)

　　(2)( )，树头花落未成阴。(《宿新市徐公店》宋杨万里)

　　(3)窗含西岭千秋雪，( )。(《绝句》唐杜甫)

　　(4)( )，笼盖四野。(《敕勒歌》北朝民歌)

　　(5)知有儿童挑促织，( )。(《夜书所见》宋叶绍翁)

　　6、古诗词填空：

　　1，黄河远上白云间，_________________。_________________，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

　　2，_________________，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。(刘禹锡《浪淘沙》)

　　3，秦时明月汉时关，万里长征人未还。_________________，_________________。(王昌龄《出塞》)

　　4，昔我往矣，杨柳依依。_________________，雨雪霏霏。(诗经《采薇》)

　　5，好雨知时节，当春乃发生。_________________，_________________。

　　_________________，_________________。晓看红湿处，花重锦官城。(杜甫《春夜喜雨》)

　　6，明月别枝惊鹊，_________________ 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。_________________，两三点雨山前。_________________，_________________。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)

　　7，_________________， _________________。一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。(白朴《天净沙·秋》)

　　8，爆竹声中一岁除，_________________。千门万户曈曈日，_________________。(王安石《元日》)

　　9，玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，_________________。(皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》)

　　10，煮豆持作羹，漉菽以为汁。_________________，_________________。本是同根生，相煎何太急?

　　一、《咏柳》唐.贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　1、关于作者：贺知章.字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句。另外一首《回乡偶书》也广为流传。

　　2、这首《咏柳》是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带来的勃勃生机。

　　3、相关考题

　　(1)本诗中妆的意思是_________(打扮)，丝绦________(用丝编成的绳带)

　　(2)本诗中运用了(拟人，比喻，设问)的修辞方法。

　　(3)诗人把(春风)比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了(比喻)的修辞方法。

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二年级语文上册《古诗两首》练*3篇

二年级语文上册《古诗两首》练*3篇

　　在*日的学*、工作和生活里，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那什么样的古诗才是大家都称赞的`呢？下面是小编整理的二年级语文上册《古诗两首》练*，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、根gēn据jù课kè文wén内nèi容róng填tián空kòng。

　　1、 离家 ， 鬓毛衰。

　　2、 将欲行， 踏 。

　　二、连lián一yì连lián。

　　《赠汪伦》 贺知章 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　《登鹳雀楼》 李白 欲穷千里目，更上一层楼。

　　《春晓》 王之涣 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　《回乡偶书》 孟浩然 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

　　三、判pàn断duàn下xià列liè说shuō法fǎ是shì否fǒu正zhèng确què，用yòng“√”或huò“×”表biǎo示shì。

　　1、贺知章到朋友家做客时写下《回乡偶书》。 ( )

　　2、《赠汪伦》前两句诗的意思是汪伦将要乘舟离去，李白前来送行。 ( )

　　四、读dú一yì读dú，猜cāi一yì猜cāi。

　　有位朋友编了一个顺口溜给班报投稿。原文是：

　　西爪解渴甜又甜，冬爪做菜味道鲜。

　　傻爪非瓜不能吃，脑爪聪明靠训练。

　　同学们看了这则顺口溜，哈哈大笑。请你想一想，同学们笑什么?

　　第一课时

　　一、根据课文组词

　　于（ ） 首（ ） 枝（ ） 枫（ ） 记（ ）刘（ ）

　　二、填空《赠刘景文》

　　（ ）（ ）（ ）（ ）擎雨盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）景君须（ ），（ ）（ ）橙黄橘绿时。

　　第二课时

　　一、比一比，再组词。

　　于（ ） 干（ ） 尤（ ）

　　手（ ） 于（ ） 龙（ ）

　　二、填空《山行》

　　（ ）（ ）寒山（ ）径斜，白云（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。停（ ）做（ ）（ ）（ ）（ ），霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

　　一、根据课文组词

　　于( ) 首( ) 枝( ) 枫( ) 记( )

　　刘( )

　　二、填填记记

　　1、默写古诗

　　赠刘景文 山 行

　　苏轼 杜 牧

　　_____________________， _____________________，

　　_____________________。 _____________________。

　　_____________________， _____________________，

　　_____________________。 _____________________。

　　2、选词填空：橘子 橙子 荷花 荷叶 菊花 花枝

　　秋末时节， 虽然______凋谢， ______枯萎; ______开败，只剩下那傲寒斗霜的______。但是，这时节却正是______金黄和______青绿的时候。

　　3、深秋时节，虽已百花凋零，然而______却比二月花更红，更好看!

　　4、学背一首别的古诗。

　　三、品味探究

　　1、“擎雨盖”指的是______，它的作用是____________。

　　2、“橙黄菊绿时”是什么时候?________(秋末)

　　3、这两首古诗，都是赞美______季节的。读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。

　　四、实践活动

　　1、收集一首赞美秋天的古诗。(如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等)

　　2、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。

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中考文言诗词默写练*

中考文言诗词默写练*

　　中考文言诗词默写练*

　　（六、七年级部分）

　　1. 八月湖水*， 。气蒸云梦泽， 。

　　2. ，端居耻圣明。坐观垂钓者， 。

　　3.岱宗夫如何,齐鲁青未了。 ， 。

　　4.荡胸生层云,决眦入归鸟。 ， 。

　　5. ,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子, 。

　　6.昔人已乘黄鹤去, 。 , 白云千载空悠悠。

　　7.晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 ？ 。

　　8. 空山新雨后, 天气晚来秋。 , 。

　　9. ， 。随意春芳歇，王孙自可留。

　　10. ， 。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。

　　11. 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， 。

　　12. 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 ， 。

　　13. ， 。卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。

　　14. ， 。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

　　15. 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 ， 。

　　16. 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ， 。

　　17. ， 。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

　　18. 晨入古寺, 初日照高林。 , 。

　　19. 山光悦鸟性, 。 , 但余钟磬音。

　　20. 茅檐长扫净无苔, 。一水护田将绿绕, 。

　　21. ，天寒白屋贫。 ，风雪夜归人。

　　22. ，西北望，射天狼。

　　23. 试问卷帘人, 。知否，知否？ 。

　　24. 云中谁寄锦书来？ ， 。

　　25. ，一种相思，两处闲愁。

　　26. 此情无计可消除， ， 。

　　27. 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ， 。

　　28. , 欲饮琵琶马上催。 , 古来征战几人回。

　　中考文言诗文默写（六、七年级）答案

　　八月湖水*，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

　　欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

　　岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割氏晓。

　　荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

　　水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。

　　欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

　　昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。

　　晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。

　　空山新雨后, 天气晚来秋。明月松间照, 清泉石上流。

　　竹喧归浣女, 莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

　　青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江衮衮来。

　　万里悲秋常作客，年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　　满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。

　　可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

　　翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

　　半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

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