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描写农耕生活的古诗
描写农村生活中的场景，诗人用清新的笔调，对农村生活的向往之情。下面是小编收集整理的描写农耕生活的.古诗，希望对大家有所帮助。
《归园田居》(其三)
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道外狭木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
四时田园杂兴【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
乡村四月【宋】翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
渭川田家【唐】作者：王维
斜阳照墟落，穷巷牛羊归。
野老念牧童，倚杖候荆扉。
雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟式微。
1、东坡
作者：苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。
2、田舍
作者：杜甫
田舍清江曲，柴门古道旁。
草深迷市井，地僻懒衣裳。
榉柳枝枝弱，枇杷树树香。
鸬鹚西日照，晒翅满鱼梁。
3、答陆澧
作者：张九龄
松叶堪为酒，春来酿几多。
不辞山路远，踏雪也相过。
4、田园乐七首·其五
作者：王维
山下孤烟远村，天边独树高原。
一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。
5、初秋行圃
作者：杨万里
落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。
听来咫尺无寻处，寻到旁边却不声。
6、陆浑山庄
作者：宋之问
归来物外情，负杖阅岩耕。
源水看花入，幽林采药行。
野人相问姓，山鸟自呼名。
八首关于农耕的诗歌
在日常的学*、工作、生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。那什么样的诗歌才是大家都称赞的'呢？以下是小编为大家整理的农耕的诗歌，欢迎大家分享。
农耕的诗歌
【亲农】
不喜袍靴爱庶黎，
莫愁农父一身泥。
粗茶淡饭无寒色，
晨做西归弄圃畦。
【乐农】
草鞋蓑笠沐晨晖，
斜径泉流不用归。
春播秋成冬九陌，
常年四季缺心机。
【怜农】
自古良民唱苦经，
花言巧语不钟听。
王孙公子歌*稳，
谁问贫家酒味青。
【啖农】
春种稻粮度日安，
难挨风雨忍饥寒。
猛禽一口千千万，
蝇虎蚊魔嗜血残。
【轻农】
去历润农渺邈声，
人情赏赐舅姑甥。
皇恩国税曾经免，
敲诈贫民不用名。
【扶农】
扶贫攻苦万村喧，
政绩敷宣庶易烦。
想让三农皆拥护，
脚踪实地洗心源。
【贴农】
痛排庶苦着农荒，
国泽衰微力尽祥。
天下之灾成己任，
神州华夏惠民倡。
【联农】
李自立
神州龙有九安祥，
万户心诚救弱伤。
纵使天公随意覆，
何愁列狗自呈狂。
拓展阅读：农耕生活的古诗
《归园田居》(其三)
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道外狭木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
和谷雨有关的农耕谚语及诗词
谷雨是二十四节气的第六个节气，也是春季最后一个节气，每年4月19日～21日时太阳到达黄经30°时为谷雨，源自古人“雨生百谷”之说。下面是和谷雨有关的农耕谚语及诗词的内容，欢迎阅读！
一、谷雨的农耕谚语
谷雨时节种谷天，南坡北洼忙种棉；
水稻插秧好火候，种瓜点豆种地蛋。
玉米花生早种上，地瓜栽秧适提前，
闲地芝麻和黍稷，深栽茄子浅栽烟
田菁苜蓿沙打旺，绿肥作物种田间。
棉花出苗快查补，地头地边无空闲。
小麦要浇孕穗水，查治火龙和黄疸。
树木栽上细管理，否则成活难保险，
林木果园早喷药，花儿过密酌情剪。
马牛猪羊饲喂好，家禽孵化科学管。
苇藕蒲草继续栽，亲鱼育肥多产卵。
赶潮流来堵鱼头，家吉（鱼）黄花捕莫慢。
谷雨天，忙种烟。
谷雨有雨棉花肥。
谷雨有雨好种棉。
谷雨种棉家家忙。
过了谷雨种花生。
苞米下种谷雨天。
谷雨前后见家吉（鱼）。
谷雨下秧，大致无妨。
谷雨前后，种瓜点豆。
谷雨麦怀胎，立夏长胡须。
谷雨麦挑旗，立夏麦头齐。
谷雨前结蛋，谷雨后拉蔓。
谷雨种棉花，能长好疙瘩。
谷雨过三天，园里看牡丹。
清明麻，谷雨花，立夏栽稻点芝麻。
清明早，小满迟，谷雨立夏正相宜。
谷雨节到莫怠慢，抓紧栽种苇藕芡。
谷雨前后栽地瓜，最好不要过立夏。
谷雨栽上红薯秧，一棵能收一大筐。
棉花种在谷雨前，开得利索苗儿全。
清明高粱谷雨花，立夏谷子小满薯。
清明高粱接种谷，谷雨棉花再种薯。
谷雨打苞，立夏龇牙；小满半截仁，芒种见麦芒。
雷打谷雨前，涝（洼）地种瓜甜，雷打谷雨后涝地种黄豆。（辽宁）
谷怕钻心虫。
干打垄，湿插苗。
谷锄针，豆锄瓣。
锄梦花，促棉发。
一年甘薯半年粮。
一季塘泥二季肥。
十成稻子五成秧。
沙山花生土山粮。
高地芝麻洼地豆。
窝瓜喜阳不喜阴。
稻子最喜安窝肥。
稻收塘泥麦收粪。
浅谈我国农耕文化
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。下面是小编整理的浅谈我国农耕文化，一起来看看吧。
我国是古老的农业国。*古代社会经济的主体是农耕自然经济，*文化是以农耕文化为根基产生和发展起来的。原始的农耕自然经济则是生产力低下和社会分工不发达状况相适应的一种经济形式，人们生产的目的不是为了交换，而是为了自给自足。
所谓“仓廩而知礼节，衣食足而知荣辱”则说明人们的生存是第一性的，大自然的万事万物决定农耕文化的模式。*得天独厚的地理自然条件，我人们从事农耕提供了良好的环境。“斫木为耜，揉木为耒”*在漫长的五千多年前就有了农业，并且发明了简单的农具。这都说明了自然经济中的农耕文化的重要地位。
社，指土神；稷，指谷神，社稷，后引申为国家。农业是立国之本和文化之本，我国长江流域农业发达使之成为国家的经济支柱。人们男耕女织，以织助耕，土地是农民的**子，这些都是农耕社会中最基本最重要的生产资料。自然条件中的手工业和商业是农业附属的经济形式，“重农抑商”提高了农耕的水*。
人们附着于土地，日出而作，日落而息，年复一年地，慢节奏地，低效率地进行简单的生产，受到自然条件与传统*惯的制约，贵贱分明，女主内，男主外，生活井然。封建社会伦理道德的形成，维系着农耕文化的'发展和渐进。
俗话说；几分耕耘，几分收获。农耕文化所体现的人们勤劳，遵天时，爱地利，求人和的优良品质，铸造了几千年农耕的人文。由于农耕与文化是束缚在土地上所生成的产物，它具有很大的保守性。农民关注的是春种夏收，宜居宜业，崇古尊师，孝亲敬祖，乐天安命，服从自然，服从传统，克己复礼，正心修身……创新和改革往往会受到鄙视和非议。
有了人，就有了人类社会，也就有了文化。*文化是众多文化不断融合的文化。最早农耕文化中物质文化方面主要表现在；用石器，骨器，木器制作各种工具；取火用火保存火；种植稻菽，蔬菜瓜果；驯养动物；制作陶器，养蚕织丝；构建房屋等等。精神文化方面则表现在；原始艺术；有对大自然的认识；有较强的宗教观相信万物有灵的说法……农耕文化漫长的历史，表明一个时期生产力的发展水*，表现出人们观点形态的变化。
文化是人类生活的总和。传统是历史与现实，新与旧之间的连接点。只有借助于传统，历史才得延续，传统文化才能保存，从而建构起既不失传传统文化的特质，又能适应时代进步的新文化。
追溯*农耕文化起源有一句“男耕女织”之说，它不仅是指早期的劳动分子，也是农耕文化形成的基础。早在河姆渡时期，出土的谷物化石，则说明“农耕”由此（或更早）产生。
以此，人们的活动便以“男耕女织”为中心，而随时间推移，长期沉淀形成的文化内涵及外延、各种表现形式等与农业生产有关的文化类型。
农耕文化
农耕文化，是指由农民在长期农业生产中形成的一种风俗文化，以为农业服务和农民自身娱乐为中心。农耕文化集合了儒家文化，及各类宗教文化为一体，形成了自己独特文化内容和特征，但主体包括语言，戏剧，民歌，风俗及各类祭祀活动等，是*存在最为广泛的文化类型。
农耕文明决定了汉族文化的特征。*的文化是有别于欧洲游牧文化的一种文化类型，农业在其中起着决定作用。
01，农耕文化的特征决定
农耕文明决定了*文化的特征。*的文化是有别于欧洲游牧文化的一种文化类型，农业在其中起着决定作用。欧洲文明掠夺式特征，诞生于此前的狩猎文化，与滥觞于种植的*文明存在明显的差别。
02，农耕文化的发展理念
以渔樵耕读为代表的农耕文明是千百年来汉民族生产生活的实践总结，是华夏儿女以不同形式延续下来的精华浓缩并传承至今的一种文化形态，应时、取宜、守则、和谐的理念已广播人心，所体现的哲学精髓正是传统文化核心价值观的重要精神资源。
03，先秦时期的农耕文化
先秦时期*民间流传的《击壤歌》有云：“日出而作，日入而息，凿井而饮，耕田而食。”
就描述了乡村闾里人们击打土壤，歌颂太*盛世的情景。
04，唐北周的农耕文化
唐代诗人李绅写的“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”反映了广大农民的艰辛不易。
北周庾信亦有诗为证：“兴文盛礼乐，偃武息民黎。”体现了文化在衣食温饱解决之后的重要意义。“朝为田舍郎，暮登天子堂。”刻画了读书人对积极人生的理想与追求。
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与大雁有关的诗句，赞美大雁的诗句有哪些呢？下面小编就为大家整理了一篇超经典的有关大雁的诗句，句句脍炙人口！希望对大家有所帮助。
1、【雁尽书难寄，愁多梦不成。愿随孤月影，流照伏波营。沈如筠《闺怨二首其一》】
2、【孤雁不饮啄，飞鸣声念群。杜甫《孤雁》经典语录】
3、【杨柳千条送马蹄，北来征雁旧南飞。纳兰性德《浣溪沙杨柳千条送马蹄》】
4、【雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。杜牧《齐安郡晚秋》】
5、【浮雁沈鱼，终了无凭据。晏几道《蝶恋花梦入江南烟水路》】
6、【雨霁鸡栖早，风高雁阵斜。陆游《幽居》】
7、【日翻龙窟动，风扫雁沙*。谢榛《渡黄河》】
8、【淡云孤雁远，寒日暮天红。徐昌图《临江仙饮散离亭西去》】
9、【猎人箭底求伤雁，钓户竿头乞活鱼。王建《寄旧山僧》】
10、【从此信音稀，岭南无雁飞。李师中《菩萨蛮子规啼破城楼月》】
11、【乡书不可寄，秋雁又南回。韦庄《章台夜思》】
12、【塞雁高飞人未还，一帘风月闲。李煜《长相思一重山》】
13、【鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。李颀《送魏万之京》】
14、【戍鼓断人行，边秋一雁声。杜甫《月夜忆舍弟》】
15、【云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。李清照《一剪梅红藕香残玉簟秋》】
16、【心逐南云逝，形随北雁来。江总《于长安归还扬州九月九日行薇》】
17、【惟有南来无数雁，和明月、宿芦花。邓剡《唐多令雨过水明霞》】
18、【秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。刘彻《秋风辞》】
19、【一春鱼雁无消息，则见双燕斗衔泥。关汉卿《大德歌春》】
20、【大都秋雁少，只是夜猿多。高適《送郑侍御谪闽中》】
21、【天长雁影稀，月落山容瘦，冷清清暮秋时候。关汉卿《沉醉东风重九》】
22、【梦回芳草思依依，天远雁声稀。李煜《喜迁莺晓月坠》】
23、【与大雁有关的诗句，惟有河边雁，秋来南向飞。庾信《重别周尚书》】
24、【江上三千雁，年年过故宫。可怜江上月，偏照断根蓬。 李益《扬州早雁》】
25、【目断秋霄落雁，醉来时响空弦。辛弃疾《木兰花慢滁州送范倅》】
26、【残萤栖玉露，早雁拂金河。许浑《早秋三首其一》】
27、【西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。*《忆秦娥娄山关》】
28、【长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》】
29、【谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。杜甫《孤雁》】
30、【故园渺何处，归思方悠哉。韦应物《闻雁》】
31、【二十五弦弹夜月，不胜清怨却飞来。钱起《归雁》】
32、【未必逢矰缴，孤飞自可疑。崔涂《孤雁》】
33、【早雁忽为双，惊秋风水窗。夜长人自起，星月满空江。 李益《水宿闻雁》】
34、【塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹《渔家傲秋思》】
35、【几行归去尽，片影独何之。崔涂《孤雁》】
36、【翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。白居易《南湖早春》】
37、【扁舟去作江南客，旅雁孤云。朱敦儒《采桑子彭浪矶》】
38、【江水侵云影，鸿雁欲南飞。朱熹《水调歌头隐括杜牧之齐山诗》】
39、【高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。高適《夜别韦司士》】
40、【赞美大雁的诗句，淮南秋雨夜，高斋闻雁来。韦应物《闻雁》】
41、【楚天魂梦与香消，青山暮暮朝朝。纳兰性德《河渎神风紧雁行高》】
42、【举头忽见衡阳雁。陈达叟《菩萨蛮举头忽见衡阳雁》】
43、【鸿雁几时到，江湖秋水多。杜甫《天末怀李白》】
44、【人归落雁后，思发在花前。薛道衡《人日思归》】
45、【野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。杜甫《孤雁》】
46、【野旷云连树，天寒雁聚沙。文森《九日》】
47、【洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。李益《春夜闻笛》】
48、【自顾影、欲下寒塘，正沙净草枯，水*天远。张炎《解连环孤雁》】
农耕劳动心得体会（精选15篇）
当我们心中积累了不少感想和见解时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编整理的农耕劳动心得体会（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
星期六，爸爸妈妈带我去参加“王宅镇农耕节”，让我感受了农村的风土人情和当农民的乐趣。
我们在村口的桥头下车，首先进入眼帘的是一个个形态各异、栩栩如生的稻草人：有的正弯腰喂小猪;有的架着相机，在给路过的行人拍照;还有的在托腮沉思。我最喜欢的是一个穿着军装、手拿**、身背大刀的红军战士，看起来威风凛凛、战无不胜。路边还散布着各种可爱的稻草动物：这匹马静静地站在路边，似乎在等主人骑到它的身上;那只羊把头伸进桶里，慢慢地咀嚼着食物;一群小猪跟在猪妈妈后面悠闲地在田间漫步。
我们继续往前走，看到路边停着一辆只有一个轮子的手推车。爸爸告诉我那叫“独轮车”，是以前农村主要的运输工具。我觉得很新奇，想要亲身体验一下它是怎么工作的。我站在车后，抓住两个车柄，使劲向前推去，结果呢，独轮车根本不受控制，我连人带车摔了个底朝天。爸爸妈妈哈哈大笑，连忙把我扶起来，让我坐上独轮车。我坐稳后，爸爸就推着车子在马路上玩“飞车”的游戏。车子飞快地跑着，我的魂都快吓没了，大叫着让爸爸赶快停下，不然我都要从车上飞出去了。爸爸停下车，告诉我推车的技巧和掌握好*衡的方法。我在爸爸的指点下再次尝试推车，独轮车居然前进了!虽然还有点摇摇晃晃不稳当，但我毕竟已经迈出了成功的第一步。以后如果多练*，我肯定能像爸爸一样推着车子飞奔。
后来我们还去体验了用石磨磨豆腐，参观了农具展。
农耕节实在太有意思了，既能让我们体验当农民的感觉，又能亲*大自然，希望农耕节会一直办下去。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。”这首诗我早已背得滚瓜烂熟了，可是真正的体验却从来没有过。这次，我们要去惠州观音阁镇体验农耕生活，我们兴奋不已。
到了古石龙镇，我们先上了一节24节气小课堂，然后就开始种树了。
我们来到一片空地。这一片空地可奇怪了，分成了许多块正方形的格子。导游姐姐说，这一个方块就种一棵树，一个班只能有一列。导游姐姐说完种植的方法和注意事项后，我们迅速选好一个地方。李承宪负责去打水，我和邹炜负责挖树坑，何嘉欣来扶树苗。很快地，我们把坑挖好了，何嘉欣把树苗轻轻地放坑里，双手扶着小树苗，将小树苗扶得十分笔挺，好像怕它以后长不直。我们把土铲进去，树苗就固定住了。我右手扶住树苗，双脚在树苗边踩实，让树苗的根紧紧地扎在土里。李承宪同学回来了，把水浇到了树苗的根部。我们还把小组的牌子挂在小树苗上，相信，我们种下的树会长成参天大树。
下午，摘完圣女果后就到了大家最向往的插秧活动了。
我们把长裤换成短裤，把运动鞋换成凉鞋，准备下田了。下田前，有一个导游哥哥告诉我们一些注意事项，还说稻田的泥是最自然环保的，那泥浆不是脏，它有一种自然的香味。导游哥哥的话惹得大家跃跃欲试，恨不得马上就下田去插秧。我们来到了田边，看着那浑浊的稻田，心里有些畏惧，这泥浆怎么不是脏的呢？以前我身上有一点泥土都受不了的。不过，我一定要突破自己。我把凉鞋脱了，打着赤脚走到了田的旁边。一个农民阿姨一边扶着我，一边给了我一小把秧苗。还好，有洁癖的我还算是十分成功的下了田。我动了动脚趾头，幸好没有我想象中的那么可怕。我一会儿抬起左脚，一会儿抬起右脚，慢慢的向前走去，走到了比较宽的地方，我尝试着分出一根秧苗，食指、中指还有大拇指相互配合着，**了泥土里。嗨，小秧苗在稻田中立起来了。我往后退一步，就插一根秧苗。很快一小排秧苗出现了。我高兴极了，我也会插秧了。
当我上到岸时，看见稻田里同学们插下去的绿绿的秧苗时，我想了很多。
周末，爸爸妈妈带着我和小伙伴们一起参加了宁波雪菜博物馆组织的农耕体验活动。
上午九点多，火热的太阳炙烤着大地，但我期待的心比这太阳还热，所以我们早早地来到了雪菜博物馆。刚下车，舒老师就热情地迎接了我们。走过一小段路，我发现好几个同学都已经提前到了，我飞奔过去加入了他们的队伍。
没过一会儿，所有的小朋友都到齐了。舒老师召集我们排好队，把我们分成几个小组，然后介绍了今天活动的流程。大家听着老师介绍割水稻的方法，都有些迫不及待地想握着镰刀下地了。等老师讲完后，把工具分给了我们。我们兴奋地接过工具，争先恐后地冲到田里，弯下腰卖力地割起了水稻。火辣辣的太阳照在身上，汗水很快从脸颊上流了下来，不一会儿，我的衣服也湿透了。我感觉热极了，但是抬头看看小伙伴们没有一个停下来的，于是我擦了擦汗继续干活。通过大家的努力，我们小组终于完成了第一个任务！
这时，妈妈走过来，她一边帮我擦汗，一边问我是不是觉得农民伯伯特别辛苦。我点了点头，不由自主地想到了《悯农》这首诗：“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
通过这次农耕体验，我知道了我们的粮食是农民伯伯用汗水换来的，所以我以后一定要爱惜粮食，争当光盘小明星。
4月1号，我们全体四年级师生到惠州观音阁镇进行农耕体验。
“这次的春游学校为我们规划了6个部分，分别是，24节气小课堂，滚铁圈，种树，种花生，种圣女果，插秧……”导游姐姐在车上为我们介绍了这天的活动项目。不过，让我印象最深刻的是24节气和插秧了。
24节气这项活动我不是很了解，所以我觉得有点无聊。估计很多的同学和我一样，在窃窃私语，会场有点乱。讲解的老师看到这种情况，眉头一皱，眼睛向我们一扫：“谁能把24节气完整的给背下来？”本来闹哄哄会场一下子变得鸦雀无声。大家应该是不会背，怕被叫到自己。还好，有个别的同学举起手。只见叶槟熔站了起来。大概是因为太紧张了，我坐在他的后面都看见他在颤动。他背得结结巴巴的，时不时停下来思考。啊，他思考的时间比他背的时间都还要长了。我们就悄悄地提醒他。他终于艰辛地背下来了。老师笑着对他说：“你得感谢你的同学们啊，要不是你的同学们那么齐心协力帮助你，你可能背不下来啰。”同学们听了都哈哈大笑了起来。
下午的插秧让我印象更深刻了。本来我只听爸爸妈妈说过，但不知道插秧具体是怎么回事。现在，我们来到了插秧的地方，望着那泥巴田，我心想：插秧该怎么插呀？难道我们要到田里去插吗？那得有多脏啊。我特别害怕。在老师的召唤下，我们换上短袖和短裤。一阵阵凉风吹来，凉嗖嗖的。这种天气下田，真的有点艰巨。但是看到别班的同学已经下去了，一个个玩的热火朝天，便没有那么恐惧了。我在阿姨搀扶下，终于一脚踏入田中。哈哈，也没有我想象的那么恐怖。只是，我感觉在田里走路特别辛苦，脚上全是泥巴，笨重。阿姨把秧苗递给了我，让我把秧苗插入田中。我看了看身边的同学，他们都是把秧苗轻轻地插到田里。原来这么简单啊。我学着他们的样子，把秧苗插入田中。尽管秧苗东一棵西一棵不是很标准，但我还是干劲十足。
农耕体验在我们的欢声笑语中结束了，但我的心依然留在那水凌凌的稻田里。
这一次的`实践活动最重要的部分就是劳作与农耕。我们经过农田，到达了实践学校为我们准备的一方小土地。
老师拿着一把锄头，给我们讲述传统农耕悠久的历史：大约几万年前的石器时代，人们已经造出了较钝的石锄。到了青铜器时代，锄头也变成了青铜制的。而在那遥远的春秋战国时期，铁出现了，铁锄便取代了青铜锄。而现如今，科技越来越强大，拖拉机成功把这历史久远的锄头的位置抢走了。虽然使用锄头的人越来越少，让拖拉机等机器代工的主流。不过现在锄头仍然普遍，只是没有以前那么常见罢了。
讲完了锄头的历史，老师给我们示范锄头的使用方法和注意事项，便带着我们下了地。当我们一离开小棚，炎热便吞噬着整片农田。拿起锄头，我们按照老师的说法开始松土。大约五六分钟之后，大家都松完了土。接着是要“开沟点窝”，“点窝”就是要挖小洞。用锄头锋利面的一个小角挖出几个小坑；而“开沟”则是挖出一条长长的道，一般种小麦的时候会用。这一次我们要用的是“点窝”。“点窝”完成后，要播种“填窝”，你这是播完种子之后把土再盖上。
终于完成了任务。虽然仅仅半小时不到，但我们真正体会到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛和疲惫。仅仅半个小时，我们已经汗流浃背。但那些每天起早贪黑，披星戴月的农民伯伯们，却每天要工作那么长的时间，我们更应当珍惜他们的劳动成果，难道不是吗？
这一次的实践活动，让我明白了很多道理，我想对农民伯伯们说：“您辛苦了！”
周二，春意盎然，阳光明媚，我们乘车来到了美丽的铜草花研学基地体验农耕生活。
到了基地，我们去换了衣服后就去体验第一个项目做草绳。做草绳是男女一组。男生拿工具草绕子，女生拿稻草。我和李孝鸾一组。我拿起地上的工具，李孝鸾抓了一把稻草，把稻草勾在草绕子的钩子上。然后，我抓着草绕子的把手，用力地摇起来。只见稻草卷了起来，它越卷越长，像麻花一样，很快一根草绳就卷成功了。我们激动得又蹦又跳。
接着，我们体验了挑担子。到了区域，我们看见了一根大扁担和二个箩筐，里面装了几个大南瓜。那担子看起来重，可挑起来却很轻，因为箩筐里的南瓜是道具，空心的。轮到我的时候，我把扁担用力往上一抬，把圆的一面放在右肩上，哇！担子比我想象得轻多了，我走了一个来回，还想再挑一次，可是，我们要离开这个区域去体验下一个项目了。
到了另一个区域，我们进行了推独轮车。只见我们面前有两条绿地毯，在起点处有一辆独轮小车。我用手抓住把手，双手把小车微微抬起，向前跑了起来。跑到终点时我猛一打方向，小车又调转了过来，我继续往回跑，把小车给了另一位同学。
最后我们体验了种豆子。我们来到豆子地，先把地里的油菜花给“赶走”。我们站在地里，把油菜花连根拔起，扔到旁边去了，就这样油菜花都被“赶走”了。接着，我们到了下一个环节种豆子。工作人员给了我们一人三粒豆子，豆子很小，是绿色的，像一个个绿色的小精灵，十分可爱。工作人员又挖了一个个小坑，我们把这些豆子小心翼翼放在了它们的“地下育儿室”，盖上了一层土后，再给它们“喝”一点水就大功告成了。
这次体验活动虽然很累，但是非常有收获。它让我们体会到了农民的辛苦，我喜欢这次活动。
今天，天公真作美，我们全班同学来到江家菜地陈香苑开展“走进菜地，体验农耕”的活动。
我一走进陈香苑就被眼前的景色震动了！我非常激动，终于来到了我梦幻中的菜园！我看到了长在架子上的南瓜，丝瓜，长在地里的紫薯，花生，长在地上的向日葵和玉米……这个时候，菜园的“村长”一声令下，叫我们集合，把我从激动中震醒。村长先带我们到香草园参观香芋，柠檬薄荷，清凉薄荷，金币薄荷……香草薄荷是一堆堆长在地上的，叶子是椭圆形的，听了村长的讲解，我知道了应该怎样识别香草。你们知道怎么闻香草吗？让我来告诉你：收在香草上摸一下，然后把手放在自己的鼻子上闻就可以了。我用这个方法闻了闻香草，有种淡淡的清香。我想香草之所以叫这个名字肯定和它的气味有关系的。
接下来村长带我们参观了农具馆，并且中午我们的午饭是自己动手包的饺子。
下午，最有意思的活动开始了，就是到梦幻菜地挖紫薯。我们每人占领一块地盘，按照村长的讲解，顺着紫薯的藤慢慢找到紫薯的根，然后开始挖。听着看着很容易，可是做起来可真不简单的。我趴在地上，一阵狂挖，才找到一个小紫薯。可是我的手却已经磨出泡了。可是我的伙伴都挖出来好几根紫薯。我顿时气的火冒三丈的，才体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这让我更加珍惜农民伯伯的劳动成果。
时间过得真快，活动结束了，我们依依不舍的回家了。这次活动给我留下了难忘的回忆！
今天天气晴朗，碧空如洗，万里无云。一份耕耘，一份收获。我们迎来了农耕园第一次的丰收——青菜。
一棵棵青菜整整齐齐地站在那里，像一个个绿莹莹的小姑娘，抖着翠绿的裙子，骄傲地昂着头。随着吕校长即将一声令下，第一次丰收成果拔菜行动开始了，我很幸运地加入了拔菜的队伍当中，喜出望外的心情无法形容。除了高兴之外还是高兴，但更多的还是分享这份快乐。我们各班都全力以赴，三人一列，每人的脸上都欣喜露出了笑容。大伙儿听说是拔菜都憋出一身力气，只差下令。吕校长铿锵的声音一下，行动开始了。我们赶紧像小鸟一样飞到菜园地，这下可顾不上衣服的整洁，发了疯一样，脚踩在松软的泥土上，两手一举，只看青菜，头也不抬地一个劲地向前拔。我们拔菜采取的战术是：一拔、二抖土、三扭根。真是快乐无限。“别跟我抢！”“想跟我比赛拔青菜，没那么容易。”“*时在学*上不是你的对手，这下可饶不了你。哈哈！”时不时传来几声不服气的窃窃私语，时不时传来哈哈哈的笑声，真是荡气回肠。说话不误砍柴的功夫。不一会儿，我们拔了好长一段青菜，大家都在你追我，我追你，忙得不亦乐乎。特别另我难忘的是，当大家把自己的拔完，帮助别的班时，我感到了。那时菜园地上，都不分彼此，大家互相搬运青菜，一会儿这堆，一会儿那堆，虽然我汗流浃背，但我一样很认真地，很开心地搬运青菜，差一点被菜根绊了几个跟头，还是抓住了来之不易的青菜不放。
整片农耕园里，充满了喜庆，快乐的节日，还有就是我们童真的笑脸，与分享农耕园里丰收的成果。但愿我们勤劳的双手种出更多、更多的蔬菜、瓜果。
自古以来，*都被称为农业大国。农业生产具和农作物都具有悠久的历史。例如约20万千多年前我们的祖先已经开始对可食用的植物进行管理。1千多年前我国出现了最早的人工载培的农作物，长江中下游的先民开始载培稻，北方地区的先民开始载培粟和黍等等东西。这些都来源于*，当然这与我国农民的劳动也是离不开的。他们的勤劳才使我国农业生产力得到了很大提升，于是今天我们初一新生便也体会到了这种感觉农耕。
下午我们怀着好奇心陆续下了楼，到**台那里等待最后的命令。半个多小时后我们到达了目的地，是黄河俯*的地方。我们将在这里进行一个下午的农耕体验。
在指导老师的带领下我们来到了活动开始的地方。班级被分为组，一组种，一组拔红薯，一组种小麦。活动开始，虽然我是种小麦的，但因为不是很感兴趣，所以几十分钟后我去了红薯地。刚到的时候啥也不知道，只能看着他们一个一个接着从土里拔出红薯来。看着他们的喜悦的神情，终于我忍不住了。我找到班级里的同学问了问，原来还要有工具呢？我和一位同学试了又试，是我们运气不好？还是我们不会找？一个也没找到，最后，找了一直到下午也只挖到几个小的，哎，不过还是有所收获的，因为蛮快乐的，是一个有所收获的下午。
一次农耕让我们体会找农耕的不易，让我们知道背后的故事，让我们体会到最朴实的农耕生活。
为了体验乡村的农耕生活，游学的第2天便赴昌*农机站，接受除玉米跟翻地施肥的任务，广阔的原野，我们来了！
风沙万里，坑洼不*，每隔半米不到就屹立着深抓在干涸土地里的枯黄玉米根。这荒芜而不好下手的土地，令我们激动之心顿时化为乌有。“两人一把大铲子，10人工作10*米的地方，刨根后再施牛粪并翻匀，就这些……”教练底气十足的语言和这瞬间骤减的工作量，使我们找回了信心，于是我提起一把大铲子和九个人一起画出了宽一米长十米的地方。我和王清彻一组，轮流来。首先是我，按老师所言将铲子45度斜插在一棵玉米根紧旁，单脚往下用力一蹬，再一按，硬是把一部分切下来，可更深的根……还依旧埋在土里，又重复操作，沙尘吹入眼中，汗珠也依稀冒出来，终于在一分钟后“轻松”战胜一颗。他说，我这才心头一松，可老师的话音响起“：还有两分钟。”我自信之心瞬间又裂成了无数的碎片，散落开来！旁边的黄嘉耀已经帮起了别人，我们俩只好一根一根的刨。
一番劳作后，这十*米的地方*乎干净下来，只是有一个个坑，哪像是种菜的地呀？“翻地时间到。”王清彻有些歇斯底里的说道。组里强壮的几人纷纷抄起家伙，对着土地就是一顿物理攻击，但不一会儿，土地非但未松软起来，反倒大家伙都累得靠在铲子上大喘气，风依旧在吹，沙尘依旧在飘，我们的斗志却在不断消减。好不容易又一次上阵，又得到了“十齿钉耙”，大家按顺序依次翻地，又用八戒的武器，切掉铲子捣不碎的土块，这算是大功告成。风在刮，汗在流着，农耕生活可真是苦味的了。
不对！还没施肥，虽然我们知道这牛粪只是新鲜蔬菜的另一种形态，但依旧觉得恶心，这香气顺风荡开，运肥的同学嗅觉也*乎失灵，大家都被震撼到了。施肥过程中，我负责将牛粪摊开，用铲子*铺，并和王清彻合力用耙子将土粪混合，这其中我鞋上多些斑点，裤脚也被一些黑黄物体紧紧黏住。
最后，终于完成，再回望一眼那本来干涸无光的土地，变为黯淡的棕黑色，由硬变软，肥沃至极，看着这宽广而松软的土地，大家欢呼起来。经历艰苦奋斗，终得快乐成果。
关于春耕古诗（精选30首）
在学*、工作或生活中，大家都接触过古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编整理的关于春耕古诗（精选30首），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1.为志学聘君题惠麓秋晴图（甲寅立冬日）
【作者：朱芾】
第二泉头坐晚晴，满林松籁杂谿声。
涤烦老去卢鸿一，谢俗归来卫叔卿。
未必《茶经》随火化，拟寻茅屋待春耕。
卧游画里违清赏，裹茗它年石上烹。
2.移家四首
【作者：朱长春】
曲笠聊从采杜蘅，含香未拟望金茎。
养生叔夜贪游兴，多病相如薄宦情。
薄酒不从时社饮，野人随地结春耕。
卜居已赋拚终隐，渔父何劳更问名。
3.紫荆关
【作者：尹耕】
汉家锁钥惟玄塞，隘地旌旗见紫荆。
斥堠直通沙碛外，戍楼高并朔云*。
峰峦百转真无路，草木千盘尽作兵。
谁识庙堂柔远意，戟门烟雨试春耕。
4.汉中兵宪王斯进讨贼有功寄赠
【作者：谢榛】
星子山头杀气生，可怜蜀盗废春耕。
皇天何意干戈扰，人日多寒军旅行。
檄出汉中鸦作阵，角吹岭上马嘶声。
谁知缓急兵家术，八月铙歌返旆旌。
5.牧牛图
【作者：钱宰】
野老春耕歇，溪儿晚牧过。
夕阳牛背笛，强似饭牛歌。
6.田家吟
【作者：卢沄】
最是农家乐，收成十月天。
春耕余谷种，秋税了官钱。
儿女团朝日，鸡豚散野田。
邻翁相见处，凶稔说明年。
7.次韵和石末公用元望韵遣兴见寄
【作者：刘基】
鹁鸠劝春耕，桴鼓帖宵逻。
拊循余暇日，珠玉生咳唾。
时维青阳初，天子在左个。
布德顺木令，万国罔不和。
禄食自纷纭，抚字谁最课。
幅员若金瓯，丝发无璺破。
涓溜可摧山，机祸不在大。
中夜登高楼，遥瞻太微座。
乾坤漭寥落，日月飞鸟过。
愤惋空有心，盛时嗟已蹉。
8.杂诗（三十三首）
【作者：刘基】
天地若大瓮，万物生其腹。
九库说说的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐关于赞美老师的诗句或语段。
老师是最美的耕耘者，下面小编为大家搜集的一篇关于赞美老师的诗句或语段，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
1、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
2、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
4、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
5、片言之赐，皆我师也。
6、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支 撑起我们一代人的脊梁!
7、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
8、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满 人间，画满人间，英才济济笑开颜。
9、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
10、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
11、教师的春风，日日沐我心。
12、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予 一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
13、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
14、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
15、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
16、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园 春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
17、身为世范，为人师表。 --赞美老师的名言
18、桃李满天下，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
19、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
20、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
21、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
22、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
23、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
24、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
25、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜 子，让我们处处有学*的榜样。
26、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
27、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
28、教师是人类灵魂的工程师。--*
29、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
30、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
31、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
32、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
33、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。
34、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
35、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而 修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
36、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
农民春耕古诗（精选6首）
在现实生活或工作学*中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗是古代诗歌的泛称。究竟什么样的`古诗才是好的古诗呢？下面是小编整理的农民春耕古诗（精选6首），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、《南浦春耕》
明代：止庵法师
索索缲车谷口闻，鸟催农事日纷纷。
新生野水瓜藤绕，旧作田塍井字分。
耕雨每怜黄犊健，带经犹爱小儿勤。
晚风独立溪桥外，流水桃花一队云。
2、《渔家傲·二月春耕昌杏密》
宋代：欧阳修
二月春耕昌杏密。百花次第争先出。惟有海棠梨第一。深浅拂。天生红粉真无匹。画栋归来巢未失。双双款语怜飞乙。留客醉花迎晓日。金盏溢。却忧风雨飘零疾。
3、《南溪春耕》
唐代：钱起
荷蓑趣南径，戴胜鸣条枚。溪雨有馀润，土膏宁厌开。
沟塍落花尽，耒耜度云回。谁道耦耕倦，仍兼胜赏催。
日长农有暇，悔不带经来。
4、《忆*泉杂咏.忆春耕》
唐代：李德裕
郊外杏花坼，林间布谷鸣。原田春雨后，谿水夕流*。
野老荷蓑至，和风吹草轻。无因共沮溺，相与事岩耕。
5、《春耕》
宋代：陆游
去蜀归吴会，真成万里行。
穷通竟安在，恩怨两皆*。
文字妨求道，杯觞害养生。
余年犹有几？买犊事春耕。
6、《春耕》
宋代：陆游
今年液水满西畴，父老人人卜有秋。
只要耕犁及时节，裹茶买饼去租牛。
与农耕的古诗
颂农耕的古诗
古诗里的农耕
农耕的诗词
农耕的诗句
有关农耕的古诗
农耕诗句
农耕名句
有关农耕的诗句
写农耕文化的古诗
赞农耕的古诗王维
农耕繁忙的古诗
农耕相关的古诗
农耕的古诗词
描写农耕的古诗
描写农民农耕的古诗
描写农耕忙的古诗
关于农耕的古诗完整
自编关于农耕的古诗
关于农耕劳作的古诗
形容农耕的诗句
描写农耕的诗词
关于农耕的唯美古诗
赞美农耕诗句
关于农耕的古诗手势
与农耕时节有关的古诗
农耕文化诗句
田园农耕的诗句
和农耕文化有关的古诗
农耕文化标语
表明长大的古诗词
讲了苏州美景的古诗
鹿柴古诗的声音词
野望古诗的考题
越州的古诗词
写江南写西施的古诗
中式设计的古诗
古诗改编的歌曲综艺
感悟第一次经历的古诗
第二字为欢的古诗
最忌讳的古诗书
季羡林先生的思乡古诗
叶圣涛的古诗
劝别人改错的古诗
王阳明的古诗山石
关于护字的古诗
关于海尔的古诗词
珍惜粮食拒绝浪费的古诗
关于墨梅古诗的资料
很有古诗背景的古诗词
运城关帝庙的古诗
同时有鱼儿和花儿的古诗词
可以唱出来的古诗泊秦淮
小池的古诗照片
最短的小学古诗注音版
对古诗词的看法和名篇的感受
生*最悲壮的古诗
古诗文中的景物意象
寒梅这首古诗的正确读音
表现积极向上的儿童古诗
古诗中浮的读音
