画古诗当时的场景

动画场景设计的特性有哪些

动画场景设计的特性有哪些

　　在动画设计中，动画场景设计是一个非常重要的组成部分，它可以提高动漫的整体效果。那么，关于动漫场景设计的特点，你知道多少呢?以下小编为大家整理的动画场景设计的特点，希望能帮到你。

　　动画场景设计特点

　　在动画片的创作中，动画场景通常是为动画角色的表演提供服务的，动画场景的设计要符合要求，展现故事发生的历史背景、文化风貌、地理环境和时代特征。要明确地表达故事发生的时间、地点，结合核部影片的总体风格进行设计，给动画角色的表演提供合适的场合。在动画片中，动画角色是演绎故事情节的士体，动画场景则要紧紧围绕角色的表演进行设计。但是，在一些特殊情况下，场景也能成为演绎故事情节的主要“角色”。动画场景的设计与制作是艺术创作与表演技法的有机结合。场景的设计要依据故事情节的发展分设为若T -个不同的镜头场景，如室内景、室外景、街市、乡村等等，场景设计师要在符合动画片总体风格的前提下针对每一个镜头的特定内容进行设计与制作。

　　创作出各具特色的动画片，既是动画艺术家对个性化的追求，也是不同层面观众的多样化需求。动画场景的类型与风格的变化，深受民族、时代、地域、传统文化等多方面的影响，从关国早期以水粉绘制的写实风格的动画场景到欧洲极富表现力的现代抽象绘画风格的动画场景，从借鉴我国敦煌壁画艺术到用水墨画、剪纸、版画等风格的设计，不同时代美术思潮对动画场景设计的影响尤为突出。

　　动画场景设计的概述

　　在一部动画作品中，剧情、角色、场景是最主要的三大组成部分，并且它们之间相互影响相互制约着。而场景在一部动画影片中更是占据着十分重要的地位，是一部动画片不可或缺的重要组成部分。场景设计指的是动画中除去角色造型之外随着时间变化而改变的一切事物的造型设计。我们可以说，动画场景设计的好坏直接影响到观众的视觉感受。场景为角色表演和剧情发展搭建舞台，通过场景设计来推动故事情节的发展，给予一部动画特定的时空背景，从而展开故事情节的发展。

　　场景设计在动漫游戏中的作用

　　动画影片的主体是动画角色,场景就是围绕在角色周围,与角色有关系的所有景物,即角色所处的生活场所,社会环境,自然环境及历史环境,甚至包括作为社会背景出现的群众角色,都是场景设计的范围。即除人物角色外的一切物的造型设计。它既不是单纯的环境艺术设计。单纯的环境艺术设计是一种空间样式的创造,它也不是单独的背景描绘,而是依据影片的剧本,人物,特定的时间线索来进行的有高度创造性的艺术创作。“形式追随功能,场景追随影片”,这是场景设计的基本法则。

　　场景的设计对整部动画的设计风格,镜头画面,角色塑造,情绪氛围,社会空间,物质空间都有很大的影响。场景设计还有可能影响到剧情发展,比如古代对建筑规模和建筑形制的规定都很严格,那么古装角色要根据自己的身份选择合适的建筑去居住和生活,活动范围也会受到限制,剧情要依照这些场景来展开。

　　场景设计不但影响着角色与剧情,而且还影响着影视动画的欣赏。动画片给观众带来的感受是动画片中多种元素综合产生的,它让观众随着剧情的发展而紧张、忧伤、欣喜、兴奋,在欣赏过程中,观众最直接感受到的还是场景设计所传达出来的复杂情绪。场景设计对动画中的场面施加主观影响,通过色彩、构图、光影等设计手法来强化影视动画的视觉表现,使恐怖气氛更加恐怖,优雅场面更加优雅。

　　【拓展】动画场景设计的重要性

　　动画场景设计很容易让人联想到背景设计，陈设布置，这些其实并不正确。动画场景设计不仅是绘制背景，更不同于景观。它是一门为影视动画服务，为展现故事情节，完成戏剧冲突，刻画人物性格服务的时空造型艺术。它的创作是以剧本、人物和特定的时间线索为依据。

　　一、赏析优秀二维动画片中的场景设计

　　《疯狂约会美丽都》这个名字一听就知道故事里讲的是一座美丽的`城市，影片的名称就给观众营造出幻想的场景。

　　苏沙婆婆带着狗寻找查宾时刚到美丽都的一幕，为了体现全城的特写，导演用不同速度移动镜头来体现所有的建筑，从不同的角度拍摄五座高楼，让观众看到美丽都的全景。

　　影片《魔女宅急便》中开头介绍魔女的家，以花草树木丛生为场景塑造影片的神秘感。

　　二、动画影片中场景色彩归纳

　　为了设计整部电影十分和谐，不同的剧情下要有不同的场景色彩。

　　在动画片中大多数镜头的场景是为衬托前景的角色服务的，场景的色彩与角色的色彩相结合才能构成一个镜头画面色彩的整体。因此，应将场景的色彩始终视作画面色彩构成元素的一部分，而不能把它当作一幅风景画或独立的画面去表现，必须随时意识到角色的色彩的存在。对一部动画片总体色调的把握，是指从造型中每一角色的色彩设定至每一场景的色彩构成都要统一在整体的色调之中，

　　例如；《疯狂约会美丽都》中童年那一幕是十分怀旧的，给人以温和、古典的感觉，所以片中用淡黄色，而且家里的每一个物品摆放的整整齐齐，体现了主人的性格。《疯狂约会美丽都》自行车比赛的一幕，为了体现画面的丰富感不单一，画面中不只是放入了自行车，还有拍摄汽车、摩托车、运货车等。另外，在山顶的时候，为了体现太阳照着，天气炎热，所以多用橙色来渲染。又例如由美国梦工厂制作的动画片《埃及王子》是以金黄色为主色调来表现这一发生在古埃及的故事，所有局部的色彩设定也都围绕或着刻意强化这――色调语言。当然，此片中的部分场景也有意使用了与主色调相对应的补色，如蓝色、紫色等，目的是使整部动画片的色彩产生节奏的变化，满足和丰富了视觉的需求，而不是机械地理解色调统一这一概念，应在统一中求变化，在变化中求统一。

　　三、陈设道具在动画影片中的作用

　　场景中的陈设，就是指场景中陈列摆设的物件。如：窗帘、壁挂。道具是指演员用的物件，例如著名喜剧演员卓别林的帽子和拐杖、指挥家手中的指挥棒、相声演员手中的折扇等。

　　陈设道具除了叙事需要，辅助表演外，还有许多特殊的作用，就是刻画人物的身份、心理、性格和情绪等。

　　如《疯狂约会美丽都》当查宾喜欢上了自行车，苏沙婆婆决定用心栽培他的时候，家里的布局已经不像以前那样井井有条了，我们可以从狗饥饿时抓自己的碗、破碎的电视机与倾斜的画框中看到。

　　四、场景角色调度在动画影片中的作用

　　为避免场景封闭造成的拥堵感，所以应有意的增加主场景中的多方向、通透空间效果，使得主场景空间产生向四面八方的扩张感，让观众产生主场景空间之外还有空间的暗示，从而强化场景层次感和运动感。

　　例如：苏沙婆婆在家收拾东西通过一条走廊一幕，如果角色动作设计只是单纯上楼梯，场景空间一定会令人产生拥堵憋闷的感觉

　　为了体现空间的通透性，场景中不得不做角色调度设计，所以让苏沙婆婆的运动方向是水*向的左右，以解决左侧空间的容易忽略问题，先从左至右，狗在跑出，左上跑向楼梯，苏沙再右至左。通过这种角色动作的细节设计，使得整个场景的空间显得十分生动。

　　相同的角色调度手法的还有宫崎骏的《魔女宅急便》，小魔女的运动方向和视线的运动方向是水*左右，但在她右侧有两条通路，一辆汽车入画驶向前方，一位先生入画从楼梯上走来。通过这种角色调度来合理的调整了画面的通透感。

　　五、三维动画场景设计应用与发展

　　三维动画场景设计的几种类型特点

　　电影场景：电影场景属于电影特技特效的范畴。

　　电影特技、特效是三维动画在商业视觉效果领域中最最高阶段，是目前质量要求最高、制作难度最大的三维动画应用领域。它的主要特点是实景拍摄画面与电脑数字三维图象，建成CGI进行天衣无缝的合成。真实度与可信度是基本要求。

　　游戏场景

　　游戏场景分为两类：游戏CG场景和游戏互动内容场景

　　游戏片头、过场动画主要以游戏宣传和游戏剧情表现为主要目的，会有很多动态感官、炫彩、冲击视觉强烈的内容，很大程度上具有电影视听语言的表达成分。当今次世代游戏动画宣传片完全可以和美国好莱坞大片媲美。以如微软的《光环》系列等等。

　　动画影片场景

　　商业动画片，三维动画电影的场景在很大程度上是为丰富和支持动画角色的表演而服务的。因此，动画影片中通常用场景的纯净来体现角色的丰富表演。

　　随着时代进步，动画电影的领域和风格不再限定在梦幻、可爱、幽默等风格，一些另类的影片风格逐步出现。此外，日本三维动画电影风格化最为突出，出现一些新鲜势力。如：《最终幻想》，可能它们受次世代游戏及日本传统二维动画影响颇深。但由于日本三维动画的内容和风格的多样性，它们往往能给我们带来更多的启发。

　　六、结语

　　看过欧美动画的热闹场面也品味过日本动画的清淡典雅更领略过精细的游戏魔幻空间，让我记忆深刻的不仅是经典的剧情与可爱的人物形象和脑力的发挥，还有那些风格独特的场景画面，所以我觉得不管是动画片或者游戏的成功，与场景的设计是密切相关的，它是动画影片制作中的灵魂之一也是成就奇幻空间抒发空间情绪的金钥匙。

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动画场景设计的功能与作用

动画场景设计的功能与作用

　　当人们为一部动画影片的精彩内容而赞美喝彩时，却往往忽略了构成动画电影最重要的场景设计，它包含了剧情中除角色之外一切在画面中出现背景，道具，设置等事物。是创作一部动画电影成功的关键。

　　一、展现美术风格

　　动画属于创意文化产业，动画的创意性也就是动画的主要特点及卖点。动画场景作为创意的重要载体，决定了动画片的叙事风格和造型风格，以及动画片的空间表达和意境。场景中的内容充满整个镜头画面，画面中可以没有角色，但一定会有场景。角色虽然是影片的主体，但场景的信息量远远大于角色，观众的眼睛始终被场景包围着。由于角色运动变幻无穷，其线条要高度概括，而场景的细节则可以无限的细腻具体，所以，动画片的美术风格主要是通过场景来表现的。

　　二、塑造空间关系

　　动画场景设计可以从物质空间、社会空间、个性空间三方面充分展示动画片的时空关系。物质空间有满足人们生活需求的主要特征，是动画作品情节和故事得以展开的空间环境。它以动画片的剧情内容为依据，体现剧情发生的地域特性、历史背景、民族文化和角色特征等。社会空间主要通过环境、道具、服饰、行为等具象的东西来表现虚化的抽象的物质空间。它可以贯穿影片始终，通过观众的联想与抽象思维来展开故事情节的高潮，通过特定的历史阶段与情绪来为动画片做铺垫。个性空间是由自然环境、人造环境构成具体的角色生存空间或环境画面，充分体现故事发生的时间、地点、角色身份及职业等特征，从而为镜头准确定位。

　　三、营造情绪氛围

　　动画场景设计需要根据剧本的要求营造某种特定的环境氛围来迎合角**绪的基调。例如用明快的色彩表现欢快活泼的气氛;用灰调来体现痛苦、悲伤、郁闷的情绪;用低强调的冷调对比表现寂寞忧伤之感。另外，将特定的剧本内容通过镜头的切换、场景的调度、光效、色调、道具摆放以及特效技巧等，进行角色及场景间的立体艺术空间构造，完美展现镜头的综合艺术风格和最终效果，通过色彩、线条等艺术表现手段来渲染气氛、传达故事所蕴涵的意境，除了营造各种不同的气氛之外，场景设计还可以运用比喻、象征的手法深化主题的内在含义。

　　四、烘托角色表演

　　动画场景的合理运用，能从侧面描述并合理地反映出角色的性格爱好、生活*惯、职业特征等,使角色更有可信度。典型的场景环境为塑造角色性格提供了客观条件。从角色的个性出发，确定场景的特征，运用造型因素和手段，形成场景形象，从而形成鲜明的个性对比，突出所表现的内容。另外，优秀的'场景设计能烘托出角色的心理变化和内心的情感世界，具有抒情和表意的功能。设计师通过色彩、光影、结构及镜头角度等合理的设计，将角色的内心情感和情绪变化通过人景交换和虚实结合的艺术手段来深入刻画角色复杂的内心世界。

　　五、突出叙事效果

　　动画片的叙事不仅可以通过角色的动作及对白利用镜头表现出来，还可以通过场景设计加强叙事的效果。我们在观赏动画片时会有这样一个体会，一些商业动画片的叙事大多是按照故事情节的开端、发展、高潮、结局的叙述顺序从头到尾依次道来，容易被观众接受。一些实验性动画片则常用倒叙、插叙或非历史时间顺序等方式对时空进行穿插，从而进一步追求其影像思维与视觉效果。还有些动画片运用跳跃的方式，用一句话或一个简单的镜头去表现十年或人一生的跨度，在视觉和听觉上释放我们的情绪。

　　六、强化场面调度

　　场面调度主要是导演对角色动作、行动路线、位置和角色关系的处理，而这种处理是通过镜头在场景中完成的。场面调度包含了角色调度、镜头调度、镜头的景别、视角、构图、运动等的调度。场景的结构形式、场景空间的容量、场景内的道具陈设等都关系到角色动作和镜头调度的完成。如水墨动画《三个和尚》中，反复出现有山有庙的大全景，太阳从画左上升，绕过画中山顶，又从画右落下，在大全景中不进行镜头的分切，用十几秒的时间让观者一目了然地联想到自朝至夕的时间的流逝，以*视的角度、不变的视距充分展现了强烈的艺术感染力。

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描写场景的古诗词

描写场景的古诗词

　　李峤的古诗词解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 中秋月 圆魄上寒空， 皆言四海同。小编给大家提供描写场景的.古诗词，欢迎参考！

　　1、 从军行

　　王昌龄

　　青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

　　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

　　2、出塞(sài)

　　（唐）王昌龄

　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

　　3、芙(fú)蓉楼送辛渐

　　（唐）王昌龄

　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　4、送元二使安西

　　（唐）王维

　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　5、春夜喜雨

　　（唐）杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　6、游子吟(yín)

　　（唐）孟郊

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　六年级必背古诗词推荐

　　7、渔歌子

　　（唐）张志和

　　西塞山前白鹭(lù)飞，桃花流水鳜(guì)鱼肥。

　　青箬(ru)笠(lì)，绿蓑(suō)衣，斜风细雨不须归。

　　8、望洞庭

　　（唐）刘禹(yǔ)锡(xí)

　　湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

　　遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

　　9、浪淘沙

　　（唐）刘禹锡

　　九曲黄河万里沙，浪淘风簸(bǒ)自天涯。

　　如今直上银河去，同到牵牛织女家。

　　10、赋(fù)得古原草送别

　　(唐）白居易

　　离离原上草，一岁一枯荣。

　　野火烧不尽，春风吹又生。

　　远芳侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孙去，萋萋满别情。

　　11. 闻官军收河南河北

　　(唐） 杜甫

　　剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

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动画艺术中的场景设计研究论文

动画艺术中的场景设计研究论文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写论文吧，论文是学术界进行成果交流的工具。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？下面是小编精心整理的动画艺术中的场景设计研究论文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　摘要:

　　动画已经越来越成为人们日常娱乐生活中不可或缺的一部分，如今，动画已不再是小孩子的专属，很多成年人也对动画情有独钟，而随着多媒体产业的发展，动画不再是单纯的画出来，更多的是通过技术与艺术相结合，通过人物的表演与场景的结合，来共同展现动画，使动画越来越丰富多彩，而动画场景作为动画中的重要组成部分，甚至重要性超过动画中人物的重要性，好的场景设计能够渲染整部动画的气氛，奠定整部动画的创作基调，更是能够吸引观众的目光。

　　关键词：场景构成；光影设计；场景作用

　　一、动画场景的概念

　　场景设计主要是指为角色的表演提供环境舞台。场景是构成动画画面的主要组成部分，也是构成动画片风格的主要视觉内容。场景的设计需要根据故事发生时所处的时空环境而设定，设计包括全片场景的所有构成要素的具体造型、色彩及色调的设定等。如今动画题材已经越来越多样性，从而其场景风格也是多样的，动画场景的设定首先应该依据故事题材的本身，再综合艺术和技术方面，除了这些因素以外，还有画面，旋律，特效等方面，而这一切都是为表现动画场景而服务的。

　　二、场景的作用

　　场景的功能就是要清楚地交代故事发生的特定地点与环境，并为情节与角色表演营造出恰当的气氛。场景可以很好地交代出动画中的时空关系，可以交代故事发生的时代背景、地域特色、自然人文等一系列重要信息，使观众对角色所处的空间和剧情发展都有一定清晰的认识，像我们看到的`电影中，场景都有营造情绪，烘托气氛的作用，而在动画片中，场景也不例外，很多场景用来烘托气氛，场景能够占据画面的主体，可以极大限度的占据观众的视线，因此用场景来烘托气氛，更加明显的调动观众的积极性和情绪。除此之外场景还可以很好地刻画人物的性格，人物出场前，可以通过场景来分析人物的性格、爱好和生活*惯等等，有的场景设计在人物出场前也更加使人物有一种神秘感，吸引观众的目光。例1：在《自杀专卖店》这部动画片的场景中，车来车往的街道上空，密集式高楼多的令人透不过气来，到处都是广告牌、招贴，画面内容很多，并且很压抑，大量的暗色调的场景的出现，普通的人在这个灰色森林中感到的就是相当的压迫感，导演通过场景来表达画面的压抑感。

　　三、场景的构成与空间表现

　　1、场景的空间分类和场景内的道具陈设

　　场景的设定是为人物提供表演空间，场景的结构布局、场景的空间容量、场景内道具的陈设等都关系到空间感的塑造以及角色动作和镜头调度的完成。场景的空间主要分为内景、外景，这两大场景。一般内景是指封闭或者半封闭的空间，通常是在室内，而外景指建筑物以外的空间，通常是室外的自然环境等除了内景和外景外，场景中陈设的道具也占有很重要的地位，有些必要的陈设，与情节和角色有着直接关系，而有的道具在场景中并不显眼，他们虽然跟角色没有直接的关系，但是导演却通过它们，暗示给观众与故事息息相关的信息。例：《爱丽丝疯狂回归》中红桃女王的座椅，夸张的巨大的桃心型椅背，兽头扶手和兽腿的椅子腿，华丽诡异的风格，让人印象深刻。这是场景中的道具的陈设，通过道具的陈设，给人以深刻的印象，让观众一下子就能够记住。

　　2、场景的空间构成

　　场景的空间构成主要是视角的选择和构图，视角的选择和构图决定了画面的空间结构，同一个场景在同一部动画中会以不同的视角出现多次，而不同的视角与构图所引起的场景的构架，会带给人不同的感受，调动观众的心理与情感变化。

　　1）视角。视角分为*视、仰视、俯视等。*视适合表现*静的感觉，是一种客观陈述，一般表现宁静的空间，多会选择*视的视角，例如室内，走廊。而仰视和俯视则用来表现有一定深度和高度的景物，俯视有居高临下的感觉，视野宽广，适合用来表现较大的空间群体场景，俯视的场景带给人一种紧张、神秘的感觉。仰视视点上下垂直移动，可以将景物的高耸，雄伟气势展现出来，仰视给人一种比较积极的感觉。例：《波斯王子》宏伟大殿仰视，。运用强烈的透视，同时利用灯光表现场景的空间关系。

　　2）构图。构图就是要把画面中的所有造型元素进行合理的配置，构图要注意给表演者留出表演的空间，安排好画面的主次关系。构图通常分为水*垂直构图、三角形构图、黄金分割比例构图、轴线构图、九宫格构图和曲线构图等。黄金分割比例构图在视域中最稳定，保证画面和谐又有节奏感。例：《功夫熊猫》中有的片段的构图很巧妙，画面层次感空间感很强，利用最前面吊垂的悬崖做前景，对角线角度的桥梁是中景且下面还有悬崖，形成了另一个维度，桥梁有引导人视线的作用，引导到终点就是远景，紧闭大门的所在，纵深感很强。

　　四、场景的色彩表现与光影设计

　　1）在场景设计中首先要考虑影片的整体风格和基调，要考虑建筑和道具的固有色，还有和角色的固有色搭配一起是否和谐，还要考虑环境的效果色。不同的色调对人的情绪、心理变化的影响是不同的，明亮的暖色调为主的色彩能使人兴奋、活跃、热情，雅致为主的中间色调使人感觉舒适*静，以灰暗和抑郁为主的冷色调让人感觉压抑不安。例：《章鱼的故事》里白墙、蓝色门窗海边的小岛，典型的爱琴海风格，一看就知道故事发生在希腊克里特岛。

　　2）光影是塑造空间的基本的重要的作用，光影对营造真实感也是非常有效的。光线的位置可以改变物体的外形。主要的光源分为人造光和自然光，人造光又分为三种光源，有主光源，、辅助光、和逆光，辅助光主要是照明没有照到的阴暗部分，逆光是从被射物体背后上方直射来的光线，用来勾画出物体的轮廓。自然光的主要来源就是太阳，太阳的角度不同，产生的效果也不同，光线柔和的阳光，可以增加浪漫的感觉，光线较强的阳光造型感强，明暗反差适中。光线不仅可以交代时空变化，还可以传递角**绪和渲染气氛。

　　五、总结

　　动画艺术中的场景设计，是动画创作中不可或缺的重要部分，动画场景设计决定一部动画片的整体风格，动画场景为人物提供有限的表演空间，却给整部动画带来无限的发展前景，每部动画的场景是最基本的，也是最重要的，动画场景不仅能够为人物表演提供空间，还可以刻画人物的性格特征，爱好，*性等等，因此，在动画创作中，应该充分理解和运用场景的特点，最大发挥场景的作用在动画创作中，为动画带来无限的惊喜。

　　参考文献

　　[1]《动画角色与场景设计》编著：于静宜张渊出版社：辽宁美术出版社出版年：2013-07

　　[2]《国际顶级数字艺术大师佳作赏析》[美]3DTotal出版社：人民邮电出版社：出版年：2010

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描写下雪的场景诗句

描写下雪的场景诗句

　　洁白美丽的雪景一直是古人们津津乐道的，看看下面的'描写下雪的场景诗句，感受一下作者的感情吧！

　　1、《永遇乐·探梅次时斋韵》

　　宋·吴文英

　　阁雪云低，卷沙风急，惊雁失序。

　　户掩寒宵，屏闲冷梦，灯飐唇似语。

　　堪怜窗景，都闲刺绣，但续旧愁一缕。

　　邻歌散，罗襟印粉，袖湿茜桃红露。

　　西湖旧日，留连清夜，爱酒几将花误。

　　遗袜尘销，题裙墨黯，天远吹笙路。

　　吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度。

　　重谋醉，揉香弄影，水清浅处。

　　2、《水龙吟·咏月》

　　宋·晁端礼

　　倦游京洛风尘，夜来病酒无人问。

　　九衢雪小，千门月淡，元宵灯*。

　　香散梅梢，冻消池面，一番春信。

　　记南楼醉里，西城宴阕，都不管、人春困。

　　屈指流年未几，早人惊、潘郎双鬓。

　　当时体态，如今情绪，多应瘦损。

　　马上墙头，纵教瞥见，也难相认。

　　凭栏干，但有盈盈泪眼，罗襟揾。

　　3、《雪》

　　唐·罗隐

　　尽道丰年瑞，丰年事若何。

　　长安有贫者，为瑞不宜多。

　　4、《江雪》

　　唐·柳宗元

　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　5、《雪》

　　唐·韩愈

　　新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

　　白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

　　6、《白雪歌送武判官归京》

　　唐·岑参

　　北风卷地白草拆，胡天八月即飞雪。

　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

　　将军角弓不得控，都护铁衣冷犹着。

　　瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

　　中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

　　纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

　　轮台东门送君去，去时雪满天山路。

　　山回路转不见君，雪上空留马行处。

　　7、《饥雪吟》

　　唐·孟郊

　　饥乌夜相啄，疮声互悲鸣。

　　冰肠一直刀，天杀无曲情。

　　大雪压梧桐，折柴堕峥嵘。

　　安知鸾凤巢，不与枭鸢倾。

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描写下雪的场景的诗句

描写下雪的场景的诗句

　　在*日的学*、工作和生活里，许多人对一些广为流传的诗句都不陌生吧，诗句语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。究竟什么样的诗句才是好的诗句呢？以下是小编整理的描写下雪的场景的诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。——元稹《南秦雪》

　　2、墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》

　　3、终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。——祖咏《终南望余雪》

　　4、隔牖风惊竹，开门雪满山。——王维《冬晚对雪忆胡居士家》

　　5、遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》

　　6、明月照积雪，朔风劲且哀。——南朝宋谢灵运《岁暮》

　　7、寒天催日短，风浪与云*。——杜甫《*县怀古》

　　8、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修《连处士墓》

　　9、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲》

　　10、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅》

　　11、天寒*苍，北风叫枯桑。——厚冰无裂文，短日有冷光。孟郊《苦寒吟》

　　12、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

　　13、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。——李商隐《对雪二首》

　　14、江山不夜月千里，天地无私玉万家。——元黄庚《雪》

　　15、严冬不肃杀，何以见阳春。——吕温《孟冬蒲津关河亭作》

　　16、雨雪瀌瀌，见晛曰消。——《诗经小雅角弓》

　　17、商山风雪壮，游子衣裳单。四望失道路，百忧攒肺肝。——孟郊《商州客舍》

　　18、乱云低薄暮，急雪舞回风。——杜甫《对雪》

　　19、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳。——吕本中《踏莎行》

　　20、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行七首其四》

　　21、凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁。——晋陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

　　22、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。——宋之问《苑中遇雪应制》

　　23、帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。——沈佩《南乡子》

　　24、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。——韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》

　　25、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。——晋谢道蕴《咏雪联句》

　　26、南窗背灯坐，风霰暗纷纷。寂寞深村夜，残雁雪中闻。——白居易《村雪夜坐》

　　27、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》

　　28、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》

　　29、恰当岁日纷纷落，天宝瑶花助物华。自古最先标瑞牒，有谁轻拟比杨花。密飘粉署光同冷，静压青松势欲斜。岂但小臣添兴咏，狂歌醉舞一家家。——张义方《奉和圣制元日大雪登楼》

　　30、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

　　31、寒风摧树木，严霜结庭兰。——汉乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》

　　32、谁将*地万堆雪，剪刻作此连天花。——韩愈《李花二首》

　　33、山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》

　　34、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

　　35、霜严衣带断，指直不得结。——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》

　　1、何处飞来林间鹊，蹙踏松梢微雪——辛弃疾《贺新郎·把酒长亭说》

　　2、云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏——周朴《春日秦国怀古》

　　3、岸旁青草长不歇，空中白雪遥旋灭——岑参《热海行送崔侍御还京》

　　4、庭前雪压松桂丛，廊下点点悬纱笼——刘禹锡《更衣曲》

　　5、欲往从之雪雰雰，侧身北望涕沾巾——张衡《四愁诗》

　　6、最爱东山晴后雪，软红光里涌银山——杨万里《最爱东山晴后雪》

　　7、朔方正月雪澌澌，单于策马至京西——沈约《昭君辞》

　　8、秋冬雪月，千里一色；——苏轼《放鹤亭记》

　　9、地白风色寒，雪花大如手——李白《嘲王历阳不肯饮酒》

　　10、溪谷少人民，雪落何霏霏！——曹操《苦寒行》

　　11、将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞——刘基《北风行》

　　12、前村深雪里，昨夜一枝开——齐己《早梅》

　　13、日暮诗成天又雪，与梅并作十分春——卢梅坡《雪梅·其二》

　　14、脊令各有思归恨，日月相催雪满颠——黄庭坚《次元明韵寄子由》

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关于奇幻场景段落

关于奇幻场景段落

　　段落，意思是指根据文章或事情的内容、阶段划分的相对独立的部分。下面是小编帮大家整理的关于奇幻场景段落，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、残阳如血，彤云翻滚，胭脂凝紫，地*线裸露出高度发达的、要塞化的城市群黑色的巨大剪影，城际轨道呈放射线在荒原上奔驰。*处黄沙漫卷，重装部队铁灰的轮廓反射着一丝凛然的粹金，扬起浮尘蔽日，开赴远方，机械的轰鸣炙热而粗砺。这一切固化成色调沉厚浓烈的油画，一如战争本身，凝聚了人类太多的爱恨情仇，壮志雄心，荣耀梦想。

　　2、亚轨道天基核导弹发射基地变轨开始，从地面上可清晰地看到它的精密金属结构缓缓地错动，十枚悬挂在*台底部的银白色核弹头脱离拘束装置，向略呈弧形的大地坠去，排列成规整的队伍，以接**角的大角度反射夕阳饱和的橙红晖光。

　　3、夕阳西移，沉没于巨型城市背后，炽热的焚风使它的边缘扭曲，霞光漫天，空气干燥得仿佛一片火海。核弹头以超音速与浓密的大气摩擦，燃烧出妖冶的嫣红色尾迹，仿佛是大气新鲜而细长的伤痕。它们掠过大半圈圆弧，地面上的人们看到一簇异常明亮的流星。第二次变轨开始，核弹群分散作战开始，尾部的一圈调姿喷口进行细微控制。它们彼此有斥力般滑开，翻转180度向各自的'目标飞翔着下坠，高程在急剧降低，地面的细节扑面而来。

　　4、棕褐的绵长山脉是大陆的皱褶，雪线之上点缀着点点白冠；海洋的蓝色帷幕上，副极地终年不曾消散的冰原似的西风带；云朵的阴影慵懒地投射在黄绿的*原；夜半球里，海岸线城市带的灯火在燃烧。核弹保护外壳剥离，飘散隔热碎片，尾翼上漆着黑黄相间的放射标志。反导导弹拖曳着火光从城市周边的发射阱中呼啸而出。

　　5、青蓝的离子光柱经过逐级聚射，带着居高临下的骄傲扫过大陆，自然色调的地面赫然留下狼藉的焦黑痕迹，沿海发达地带全线崩溃。城市最终防御系统启动，环绕城市的小型离子炮联结成网，城市中心制高点向绛紫与黛青过渡的傍晚天空射出一束蓝紫色粒子流，像一股数百米高的喷泉，高能粒子防护罩从喷泉顶部层叠展开。

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场景歌课文原文

场景歌课文原文

　　《场景歌》是南湖街道办五里墩小学提供的微课课程，主讲老师是刘珊。下面是小编整理的场景歌课文原文，欢迎阅览。

　　一只海鸥，一片沙滩。

　　一艘军舰，一条帆船。

　　一方鱼塘，一块稻田。

　　一行垂柳，一座花园。

　　一道小溪，一孔石桥。

　　一丛翠竹，一群飞鸟。

　　一面队旗，一把铜号。

　　一队“红领巾”，一片欢笑。

　　《场景歌》教学设计

　　一、激趣导入。

　　小朋友喜欢去旅游吗?你和谁去过什么地方旅游?看到过什么?(指名说)

　　导语：你们是新时代的儿童，你们是祖国的花朵，你们的生活多么幸福，多么快乐。

　　二、学*新课。

　　1、学*第四小节。

　　师：小朋友，现在是什么季节?(指名说)看，外面春光明媚，老师带小朋友去郊游好吗?

　　[课件]郊外，百花齐放，鸟语花香。一面队旗，一把铜号，一群红领巾，一片欢笑。小朋友多高兴，来，跟着老师，准备出发了，好吗?

　　师：不过，在出发之前，得过一个识字关,过关了就能上车出发了。

　　[课件]出示：一面队旗，一把铜号，一群红领巾，一片欢笑。

　　师：这里有几句韵文，你会读吗?(学生自由读)(指名读)(全班齐读)

　　[课件]出示带拼音生字：铜、号、领。小诗里有几个生字，你会读吗?(指名读，小老师带读，开火车读)

　　去掉拼音你还能认得它们吗?(同时理解“红领巾”)

　　(再读整个小节。)

　　师：恭喜大家，你们过关了。可以出发啦!!小朋友排好队上车了，上了车请坐好，要注意安全，头手不要伸出窗外。

　　2、学*一、二、三小节。

　　今天，我们要去的地方有很多，

　　有清凉的海边_______________________板贴：海边

　　有幽静的乡村_______________________板贴：乡村

　　有美丽的公园_______________________板贴：公园

　　师：小朋友，这些地方美吗?这些地方有些什么景物呢?请打开课本，自由地读读课文的一、二、三小节，找找你们看到的景物?如果你遇到不会读的字，怎么办?(指名说)(学生自由读)

　　(1)[课件](看放大图)哪个小节写海边的景物的?谁来读一读?(指名读)小朋友在海边看到了什么?

　　(学生看图说话，老师板贴：海鸥、沙滩、军舰、帆船)(齐读第一小节)

　　(2)(看放大图)哪个小节写乡村的景物的?谁来读一读?(指名读)

　　小朋友在乡村又看到了什么?(学生看图说话，老师板贴：秧苗、稻田、鱼塘、果园)(齐读第二小节)

　　(3)(看放大图)哪个小节写公园的景物的?谁来读一读?(指名读)

　　小朋友在美丽的公园里看到了什么?(学生看图说，老师板贴：小溪、石桥、翠竹、飞鸟(齐读)

　　师：小朋友观察的可真仔细。现在我们再把课文读读。

　　[课件]三个小节的`课文，看屏幕齐读。

　　(4)认读生字。

　　师：细心小朋友有没有发现在课文的美景中藏着许多生字宝宝呢。

　　[课件]

　　你会读哪些字?(指名读，我会读??)

　　谁来当小老师带其他小朋友读一读?(指名)

　　(注意“秧、塘、舰”三个字的读音，开火车读)

　　(5)去掉拼音认读。

　　去掉拼音你还会读吗?

　　[课件]谁来读一读?(指名读)(老师随意抽读)

　　(6)有哪些字是你以前就认得的?(指名说)

　　(7)你有什么好办法记住这些字?(我会记____________)

　　(8)组词。

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泰戈尔英语诗歌:当时光已逝

泰戈尔英语诗歌:当时光已逝

　　When Day Is Done

　　当时光已逝

　　If the day is done ,

　　假如时光已逝，

　　If birds sing no more .

　　鸟儿不再歌唱，

　　If the wind has fiagged tired ,

　　风儿也吹倦了，

　　Then draw the veil of darkness thick upon me ,

　　那就用黑暗的厚幕把我盖上，

　　Even as thou hast wrapt the earth with The coverlet of sleep and tenderly closed ,

　　如同黄昏时节你用睡眠的`衾被裹住大地，

　　The petals of the drooping lotus at dusk.

　　又轻轻合上睡莲的花瓣。

　　From the tr*erer,

　　路途未完，行囊已空,

　　Whose sack of provisions is empty before the voyage is ended ,

　　衣裳破裂污损，人已精疲力竭。

　　Whose garment is torn and dust-laden ,

　　你驱散了旅客的羞愧和困窘，

　　Whose strength is exhausted,remove shame and poverty ,

　　使他在你仁慈的夜幕下，

　　And renew his life like a flower under

　　如花朵般焕发生机。

　　The cover of thy kindly night .

　　在你慈爱的夜幕下苏醒。

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描写过年场景的句子

　　1、这真是灯的海洋，千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀，这是我第一次看到这么繁多，这么出奇的灯。看都看不过来。瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“小猴子”……

　　2、蜡烛歪倒就把灯笼烧成了灰烬，那一定是新年最郁闷的时刻。有些宽容的家长就再给孩子再买一个或者重新做一个，有些孩子只有闷闷不乐地看别人打灯笼了。

　　3、十五元宵节是正式打灯笼的时候，满大街都是漂亮的小灯笼，灯光里映衬的是一个个稚嫩、快乐的脸庞。

　　4、十六是碰灯的日子，孩子们打着灯笼到街上，遇见谁就碰谁的灯笼。我哥哥心灵手巧，每年都是自己找材料，自己动手做灯笼，他会做打公鸡灯、双羊抵头灯、跑马灯等。

　　5、这是个美丽的城市，*日里几条主要干道都是火树银花，每条街道两旁树上的彩灯装扮都不一样，有的像满天星，有的像游动的银鱼，有的是中国结，有的是大红灯笼高高挂，相信你进入这个城市的一霎间，就会喜欢上它的靓丽。

　　6、今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象。

　　7、“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣。

　　8、到了初一，就是逛公园的时候了。早晨，我们洗漱过后，早点吃的是汤圆，汤圆是用白酒、鸡蛋和红糖煮的，因为家乡的大年初一早上有“不杀生”、“不吃荤”的风俗。吃过早点，我们兴高采烈地出发了。

　　9、20XX年春节到了，大街小巷人流如潮，辛勤劳动一年的人们，纷纷走出家门，享受节日的闲暇，男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容。

　　10、大街上的颜色也比*时鲜艳多了。只见彩旗飘扬，各色商家标语、条幅迎风招展。商场门口挂着一只只大红灯笼，看一眼就让人心里暖和。湛蓝的天空中，一只只彩色气球在阳光的照耀下艳丽夺目。微风拂过，大小气球迎风起舞，又仿佛在向路人点头致意。

　　11、商场里欢快嬉闹的场面透过明亮的玻璃门窗，射入路人的眼里，使人不由自主地随着彩色的人流，汇入其中。春节是大人的节日，更是小朋友们的节日，儿童玩具、书籍、文具柜台更是异常热闹，孩子们来了一拨又一拨，领走心爱的玩具，留下欢声笑语。

　　12、春节的家中也不同*日，门上要贴“福”字，吃饭要放鞭炮，晚上要放焰火，还要看春节晚会。吃饭的人也比*日多了，爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前丰顺多了，鸡鸭鱼肉、山珍海味都有。吃好了饭，大家在一起谈天说地，聊聊天，喝喝茶，说说话。

　　13、在窗口，放眼望去：伴随着此起彼伏的声音，串串烟花竞相开放。有的如流星闪过，划破夜空;有的突然怒放，在空中展示五彩缤纷的色彩。路灯下，人们三五成群，各自欣赏着自己的果实，不时地传来孩子的欢笑和大人的警告。

　　14、今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福“、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象。

　　15、姑娘们唱起悦耳的民歌，手拉手地跳着。一会儿合成小圆圈，就像含苞欲放的花莆，一会儿扩成大圆圈，又像是怒放的鲜花。

　　16、“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的;我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。

　　17、或者家长用高粱上面的细杆扎成框框，再糊上透光较好的白纸，白纸上贴上漂亮的剪纸或者画上自己喜欢的画。灯笼下面有固定小蜡烛的地方。有的孩子在亮灯时没把蜡烛插牢。

　　18、正月十四那天，天一黑，孩子们都陆陆续续打着各自的灯笼来到大街上亮灯笼，比比谁的灯笼更漂亮。那些灯笼都是纸质的，有些是买的现成的折叠式灯笼，大多的灯笼是孩子们。

　　19、而元宵节还有另一个不可缺少的主题节目--猜灯谜，千百条五颜六色的灯谜，悬挂在灯光华丽的广场或廊下，游玩者皆可参与，猜中者可得到一份精美的礼物。

　　20、只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽。

　　21、过几日便是中秋了。今晚，月光如银，我独坐于阳台牵牛花花架下，一盏清茗，一册薄词。清辉似水，在我的衣衫上静静流泻……

　　22、节日的大街，呈现出一片祥和喜气的盛况。处处张灯结彩，欢声雷动，服装店、酒店更是人山人海，熙熙攘攘的。大街上，小贩的、叫卖声，顾客的讨价还价声，人们的欢笑声，交织在一起，热闹极了。

　　23、节日之夜，天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。步行街上热闹非凡，人声鼎沸，来逛街的人更是络绎不绝，有欢声笑语的孩子，这里看看，那里瞧瞧;有衣着时尚的年轻人，趁这假日出来挑选自己喜欢的物品;还有携家带口的老年人，有说有笑。

　　24、腊月的村庄，空气中有一种气韵在流转和飘散着，看不见，摸不着，却惹得人心里快乐，这些日子，即便是晚上做梦，梦中也涟漪般荡漾着愉悦和舒心。

　　25、我们一家人来到了古彭广场。节日的古彭广场人山人海，张灯结彩，披红挂绿，到处都漂浮着一串串彩色的气球和条幅;锣鼓声一阵紧似一阵，人们舞着长龙，扭着秧歌，真是一片欢乐的海洋，我们都沉浸在这节日的欢庆气氛之中。

　　26、“春节“是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的;我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖，大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。

　　27、“火把节”是撒尼人欢快的节日，它具有强烈的民族风情，表姐曾绘声绘色地给我讲过撒尼人欢庆“火把节”的热闹场面。我渴望去参加撒尼人的“火把节”。

　　28、只见大街上一拨儿秧歌开始打圆场了。领头的是“沙公子”，他头戴小生帽，身穿鹤氅，手持大折扇，后面紧跟的是乔装打扮的大姑娘和小伙子。走场两圈后，只见“沙公子”跃步跳入场心，双手握拳做个“罗圈揖”，唱个贺年的大喏，热闹的小戏便开始了。

　　29、天朗气清、阳光和煦。远处天空白云点点，*处人们喜气洋洋。鞭炮声声，惊起栖息在树上的鸟儿们阵阵盘旋;彩旗飘扬，映着人们灿烂的笑容格外鲜艳;花儿朵朵，衬托着城市格外美丽;那一点一滴，一景一幕都如此幸福和谐，甜蜜幸福充满了整个城市。

　　30、一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。

　　31、只见大家穿着新装，欢呼雀跃，笑声不断，还有的扭着秧歌。世界上好像只留下这让人看着兴奋地红色。

　　32、每逢元宵节到来，农村家乡的人，从正月十三开始，家家户户挂起红红绿绿的各色彩灯，有龙灯、凤灯、狮子灯，有吉祥灯、如意灯、年年有余灯，还有什么福禄灯、寿星灯、双喜临门灯，一个比一个扎得精巧，一盏比一盏亮得动人。

　　33、住在城市里的人们，每一处公园都是闹元宵的好去处，扶老携幼，呼儿唤女，大人小孩手中挑着各式各样的灯笼，一样能够将元宵闹得红红火火。

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