关于文昌阁的古诗韵律躁的文字专题页，提供各类与文昌阁的古诗韵律躁相关的句子数据。我们整理了与文昌阁的古诗韵律躁相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果文昌阁的古诗韵律躁未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
古诗韵律操歌词
在*凡的学*、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。那什么样的古诗才是经典的'呢？以下是小编整理的古诗韵律操歌词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、花落春无语，春归鸟自鸣。多情是蜂蝶，飞过粉墙西。
2、细草微风岸，危樯独夜舟。星垂*野阔，月涌大江流。
3、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸯。消得春风多少力，带将儿辈上春天。
4、田入乡间少，时将孟厚终。如何尚高卧，不起助农功。
5、功盖三分国，名高八阵图，江流石不转，遣恨失吞吴。
6、无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。
7、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
8、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9、酷爱此君心，常将黑点真。毫端虽在手，难写淡精神。
10、深绿衣裳小小人，每来听里解相亲。天生合去云霄上，一尺松栽已出尘。
11、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
12、天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
13、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
14、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
15、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
16、走马西来欲到天，辞家见月两回圆，今夜为知何处宿，*沙万里绝人烟。
17、烟柳飞轻絮，风榆落小钱。蒙蒙百花里，罗绮竞秋千。
18、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
19、健儿须快马，快马须健儿。跸跋黄尘下，然后别雌雄。
20、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
21、扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛丽亭晚，君向萧湘我向秦。
22、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
1、天仙子
寒蝉泣寂，摧怆幽梦，酒醒时已暮。
铅尘浮华多薄幸，莫将夤缘道无情。
渌水清湲，娇花正浓，晙阳春又去。
若入天上白玉京，天河载渡参商星。
2、望江南
情正苦，
夜云浸远山。
晚景苍凉风声怨，
清商一曲君不见。
弦断惊塞雁。
3、浣溪沙
残霞撩拨忧思。
点滴更漏声细。
轻帐枕函香，
夜雨薄衾空偎。
相忆，相忆
长宵听阶不寐。
4、丑奴儿
纤纤豆蔻菁菁树，应不觉羞，应不觉羞，应是风絮满花都。
漫漫红尘悻悻诉，欲往还留，欲往还留，欲束情丝心还缚。
5、减字青玉案 戏
倏听醒木一声收，别情郎，芳草洲。
剧中伊人佳期候。
雨打梧桐，月照西楼，寂寥缠更漏。
烟花烬落清幽筑，霜染秋菊应多愁。
相思惹得人消瘦。
古诗词韵律中的*仄知识归纳
古诗词韵律，是指韵是诗词格律的基本要素之一。诗人在诗词中用韵，叫做押韵。从《诗经》到后代的诗词，差不多没有不押韵的，民歌也没有不押韵的。下面是小编整理的古诗词韵律中的*仄知识归纳，欢迎阅览。
古人们把四声分为*仄两大类。*，就是*声（普通话分为阴*、阳*），仄就是上去入三声（普通话归为上声、去声，入声分别归入各声）。所谓“仄”，就是“侧”，也就是不*的意思。如果让*仄这两类声调在诗词中交错使用，就能使声调多样化，而不至于单调。
古人所说的“抑扬顿挫”、“声调铿锵”，虽然还有其他讲究，但是*仄和谐确实其中的一个重要因素。
*仄在诗词中究竟是怎样交错着的呢？概括为两句话就是：⑴在同一句中，*仄是交替的；⑵律诗的一、三、五、七句叫出句，二、四、六、八句叫对句。在对句中，*仄是与上句相对的。这种*仄规律在律诗中表现得特别明显。
例如温庭筠《七律.题李处士幽居》诗的第三、四两句：
浓阴似帐红薇晚，细雨如烟碧草新。
这两句的*仄是：**|仄仄|**|仄，仄仄|**|仄仄|*。就本句来说，每两个字一个节奏。**后面跟着的是仄仄，仄仄的后面跟着的是**，最后一个字又是仄。这就是交替。
就对句来说，“细雨”对“浓阴”，是仄仄对**；“如烟”对“似帐”，是**对仄仄；“碧草”对“红薇”，又是仄仄对**，“新”对“晚”是*对仄。这就是相对。
本来只用普通话去辨别*仄是很方便的，可是古音里还有一种入声，它的发音独特，这就给现代人带来了一些麻烦。如果你的方言里是有入声的（如江浙人或山西人、湖南人、华南人），那么这个问题就很容易解决了。如果你是湖北、四川、云南、贵州和广西北部的人，那么入声字在这些方言里都归入了普通话的阳*。那么，只要遇到阳*字就应该特别注意辨别，必要时只能或韵书了。如果你是北方人，由入声变成去声和由入声变成上声的字都不妨碍我们辨别*仄（也都属于仄声），只有由入声变成了*声（阴*、阳*）的，才会造成辨别*仄的困难。
总之，我们遇到诗词格律上规定用仄声的'地方，而诗人却用了一个今天读起来是*声的字，就应该引起我们的怀疑，可以或韵书来解决。
注意:凡韵尾是-ng的字，就不会是入声字。入声问题是辨别*仄的唯一障碍。这个障碍是、韵书或多练*才能消除的；但是，*仄的道理是很好懂的。而且，*大约还有一半的地方仍然保留着入声的，在那些地方的人们，辨别*仄更是没有问题了。
拓展：古诗词韵律操诗词集锦
1、梅花（宋） 王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2、暮归 符 野
来时迎旭日，归去霞披时。
天边飞鸟白，池面绿映赤。
3、悼正弘禅师（唐） 孟浩然
池上青莲宇，林间白马泉。
故人成异物，过客独潸然。
4、山中留客 唐 张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
5、暮江吟 唐 白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓
6、 春日（南宋） 朱 熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
7、 悯农（唐） 李 绅
春种一粒粟，秋收万颗籽。
四海无闲田，农夫犹饿死。
8、示儿（宋） 陆 游
死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
9、 游山村黄昏所见（明） 靳 书
翁担山中柴，妪洗池旁菜。
对歌水底鱼，也唱天边白。
10、 秋浦歌（唐） 李 白
白发三千尺，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
11、 夜会问答（唐） 皮日休
霜中笛， 落梅一曲瑶华滴。
不知青女是何人，三奏未终头已白。
12、耶溪泛舟（唐） 孟浩然 （用后四句） 落景余清辉，轻桡弄清渚。
澄明爱水物，临泛何容与。
白首垂钓翁，新妆浣纱女。
相看似相识，脉脉不得语。
13、燕
相关立夏的韵律古诗
在**淡淡的学*、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编整理的相关立夏的韵律古诗，希望对大家有所帮助。
《积雨辋川庄作》
唐·王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中*静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争*罢，海鸥何事更相疑。
王维晚期隐居终南山，过上了亦官亦隐的生活，吃斋念佛，弹琴赋诗，生活十分悠闲。“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”，生机勃勃、画意盎然，相信所有人都羡慕这种生活吧！
《夏意》
宋·苏舜钦
别院深深夏篥清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
小院幽深寂静，我躺在竹*上，浑身清凉；窗外的石榴花盛开，透过垂挂的竹帘，映红了虚堂。浓密的树阴隔断了暑气，正是中午时分，我一觉醒来，耳边传来黄莺儿断续的啼唱。
睡时有清风入帘，醒来有莺儿啼唱，幸福！
《山亭夏日》
唐·高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。
此诗写山亭夏日风光，用*似绘画的.手法，描绘了绿树阴浓，楼台倒影，池塘水波，满架蔷薇，构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画。
诗人捕捉了微风之后的帘动、花香这些不易觉察的细节，传神地描绘了夏日山亭的悠闲与宁静，想想“满架蔷薇一院香”，所有的炎热都一扫而空啦！
《闲居初夏午睡起二首》
宋·杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。
正值初夏，芭蕉分绿，柳花戏舞，诗人午睡初起，没精打采，当看到追捉柳絮的儿童时，童心复萌，便不期然地沉浸其中了。这样的生活，诗词君只想说：好想要。
《幽居初夏》
宋·陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
诗人安家乡间，正是初夏时节，乡间风光好不悠闲。池塘里水满时就看着白鹭们嬉戏，那幽深的青草处，青蛙不停鸣叫，到处都是生机勃勃，醒来再喝一杯茶，这生活，夫复何求呀！
《夏夜追凉》
宋·杨万里
夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
夏天的中午，天气炎热，想不到夜晚还是那么热。打开门，到月光下去站一会儿吧。这时，远处的竹林和树丛里，传来一声声虫子的鸣叫；一阵阵清凉的感觉也迎面飘来。可是，这并不是风，或许就是大自然宁静的凉意吧！
宋·赵友直《立夏》
四时天气促相催，一夜薰风带暑来。
陇亩日长蒸翠麦，园林雨过熟黄梅。
莺啼春去愁千缕，蝶恋花残恨几回。
睡起南窗情思倦，闲看槐荫满亭台。
宋·苏舜钦《夏意》
别院深深夏*清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
吴藕汀《立夏诗画》
多年不见小黄鱼，寄客何来樱笋厨。
立夏将离春去也，几枝蕙草正芳舒。
一、桃花朵朵开，韵律自然来 酒醉桃花的温柔，秋风笑看菊花的等候 与桃花握手，荷花醉韵池塘的河柳 短短几个秋，与诗词相伴 梦里何求 牵手，牵手，夕阳与晚风醉倒的温柔 桃花醉韵千秋，秋殇相伴何愁？ 寒霜独韵钓清愁 月下风流 二、月下独欢，与诗词把盏 诗词歌舞和韵千秋，醉倒荷花柳 江山独韵千古风流 我暗夜书写歌声和缥缈依旧 笑一声韵律风声依旧 看一眼诗歌独树江山的岸头 书写千古风流，唯有江山独秀 三、与你相伴，与相思沉醉千古 池塘荷花，夕阳下千里昏鸦 我与小桥流水看透篱下 红尘飞沙。笑一笑 我独自天涯 四、醉韵千里，我与红尘握手 歌唱万里蝴蝶与梦里桃花 吟唱很久，醉韵人世间指尖弹落的繁华 歌声久远找不到自己的家 反反复复，却不知人生铅华 歌声很*，却唱不出诗歌和韵尚佳 醉酒许多，却不知江山何处人家 笑一笑，听懂金戈铁马 醉一杯能读懂浪里淘沙
编辑点评：
四首小诗精巧精致精炼精髓，诗风凄婉中有洒脱，清愁中见豪情，孤寂中见坦然。韵首韵尾，流畅自然，隽秀隽永。桃花叠叠开，韵风层层来。有音乐质惑，有美图享受，如饮清茶，如品醴酒。清香阵阵，沁心浸肺。(一)桃花，菊花，荷花，乱花渐欲迷人眼;夕阳，秋风，金柳，清愁无计话风流。醉酒桃花，醉韵干秋，醉于温柔，以诗为杯，以词为饮，一醉方休。诗人以欢快之笔画尽清秋，用风韵之墨挥尽清愁。个中情怀，尽绽淋漓。(二)诗词歌舞，究于韵律，艺术是相通的。韵诗读来如行云流水，朗朗上口。诗人借诗抒怀，执词为杯，把酒问盏，道出江山诗歌的独树一帜。韵诗韵律，是趋势，是方向，值得称道。(三)沉醉干古，冥冥中想起马致远的小令《天净沙.秋思》。天净沙曲风悲怆，凄清，让人看到一天涯孤旅的影子。此诗借天净沙之韵，反秋思之辄，笔调明丽，写意洒脱，读来无压抑之感和负累之态。词简意精，文*旨远，寥寥数笔，写出诗人闲适，洒脱，坦然的人生情怀。(四)与红尘握手，吟哦蝴蝶与桃花，有过茫然失措，有过醉酒当歌，而今，行吟江山，亦可豪放，亦可婉约。几首韵诗，小而精，精而华，华而实，实而美，美而韵，字字凝神，句句传情，首首达意。拜读美韵，力荐共赏！
立秋二首 一 夏去暑仍顽，秋来凉未行。 娲城秋虎劣，未肯收残兵。 二 暑气依然猛，玄蝉号愈响。 杨梢无动静，何处觅秋凉！ 乡思 浮萍四海家，寂寞自芳华。 身处他城景，胸植故土花。 残杯朝雾月，孑影没烟霞。 但待重逢日，乡音煮泪茶。 自嘲 汾河右岸饮凌泉，又望清风扫霭烟。 经腑仍然陈五味，倾心素字不思贤。 昙花 玉面霜姿倚夜开，幽魂露梦费人猜。 芳华弹指尤惊艳，不负青君降旨来。 七夕二首 一 折叠雅韵赋清闲，又至七夕秋水天。 情话缤纷言不尽，窗前醉卧有红笺。 二 岁岁七夕望鹊桥，指责王母怨难消。 红尘客栈男和女，怎惧天涯万里遥！ 秋水红颜 昨夜西风临枕畔，几枚萧瑟坠朱阁。 闲池依旧寒鸦在，秋水红颜不似昨。 洞庭入梦 那日潇湘入梦河，心海即泛洞庭波。 恰逢今晚思如水，舟影夕辉摇夜歌。 倾城琵琶 秋水红颜偕春瘦，倾世琵琶恨不休。 莫问缘何枫影乱，愁生今夜甚原由。 早梅 江南探雨桨犹寒，唉乃一程西塞山。 疏影横斜凝水碧，一支羞赧立风前。 浮生二首 一 一天暮霭一江秋，一桌风烟一芥舟。 一片残荷一落叶，一条栈道一回眸。 二 一舟一桨一浮生，一舍一得一旅程。 一仄一*一宋韵，一琴一瑟一唐风。 琴棋书画诗酒花茶 琴吐梅花漫故园，棋枰闲叩弄虚玄。 书中唐宋风徽在，画里溪山云水传。 诗咏江南景色美，酒歌塞外剑光寒。 花开三月人青睐，茶宠明前谁不怜！ 行至佛坪 行至佛坪夜色朦，丛林拦道少人踪。 熊猫嚼竹嘎嘣响，鹮鸟呼朋呱呱声。 才嗅田家佳酿厚，又闻腊肉色香浓。 鸡鸣狗叫声三两，窑洞出来白发翁。
编辑点评：
诗作《立秋二首》和《七夕二首》应景而作，前者咏叹了署去秋未凉，燥热难耐之感；后者极力赞美七夕情人节来临有情人之间的浓浓深情。《乡思》《昙花》和《早梅》均属见景抒情，也寄托了作者思乡和对昙花一现的惋惜，同时也赞美了早梅凌霜傲雪的高洁风骨。《自嘲》《浮生二首》是对生活深层次的感悟，字里行间透漏出作者淡泊名利的处世原则。《琴棋书画诗酒花茶》可谓一首托物言志的好诗。其余几首律诗可能是作者出行后有感而发，咏叹之中窃入对生活的理解和感悟，全文诗语雅致，韵味十足，推荐阅读。
唐诗咏李诗韵
相信很多人分不清楚唐诗咏李诗韵两位香港女明星，虽然她们有几分相似，但是还是有点区别，有兴趣想知道的话，那就继续往下看看吧。
唐诗咏
唐诗咏（Natalie Tong），1981年5月3日出生于香港，*影视女演员、歌手。
2000年参演香港电台的单元剧《青春@Y2K》，正式进入演艺圈。2003年加入无线电视台，参演电视剧《当四叶草碰上剑尖时》。2006年出演无线电视剧《法证先锋》 。2007年在电视剧《溏心风暴》中饰演Angel一角 。
2008年出演电视剧《最美丽的第七天》；饰演爱情漫画作家王芷君 。2010年凭借电视剧《铁马寻桥》获得万千星辉颁奖典礼飞跃进步女艺员奖。2012年主演电视剧《大太监》。2013年，在电视剧《神探高伦布》中饰演第一女主角梅妹；2014年主演《守业者》。2016年，主演时装喜剧《公公出宫》。
早年经历
1981年唐诗咏出生于香港，中学时开始兼职模特。1999年，尚在读书的唐诗咏在铜锣湾时代广场逛街时被模特公司发掘并带其入行
演艺经历
2000年，参演香港电台的青春剧《青春@Y2K》，正式进入演艺圈。2003年，唐诗咏加入无线电视台，拍摄青春电视剧《当四叶草碰上剑尖时》，并担任第二女主角。2005年参演电视剧《老婆大人》，饰演葛宝怡一角 。
2006年与林文龙、蒙嘉慧、钟嘉欣合作出演无线电视剧《法证先锋》，饰演赵雪敏一角 。2007年与夏雨、关菊英、李司棋合作出演电视剧《溏心风暴》，饰演Angel一角 。
2008年与黄宗泽、郑嘉颖、周丽淇合作出演电视剧《最美丽的第七天》；饰演机灵聪慧的爱情漫画作家王芷君 。2009年与宣萱、陈锦鸿、滕丽名合作出演电视剧《老婆大人2》，饰演葛宝怡一角 。
2010年凭借《铁马寻桥》中饰演的应雁鸣一角，获得万千星辉颁奖典礼飞跃进步女艺员奖 。
2011年位列“壹电视大奖”十大电视艺人“第10位；7月获得第二届星和无线电视大奖最佳TVB飞跃女艺人奖；同年唐诗咏在电视剧《真相》中首次饰演见*大律师角色，提名2011年万千星辉颁奖典礼最佳女配角 。
2011年唐诗咏在电视剧《紫禁惊雷》、《法证先锋III》中出演反派角色。2012年主演TVB台庆剧《大太监》，饰演阿鲁特·宝音一角 。
2013年在李添胜监制的电视剧《神探高伦布》中担任女主角并一人分饰两角 ；5月与杨怡、马浚伟合作出演梁材远监制的电视剧《守业者》 。
2015年1月26日，主演的时装喜剧《四个女仔三个Bar》在TVB首播；同年，与黄德斌、袁伟豪、蔡思贝共同主演时装剧《当铁马遇上战车》；在剧中饰演东九龙交通意外调查组警员姚瑶 。
2016年，与黎耀祥、胡定欣、林夏薇共同主演时装喜剧《公公出宫》，在剧中饰演清纯可人，勇敢坚强的金家婢女黄莲。
2017年5月，与林文龙、宣萱、王浩信、共同主演《不懂撒娇的女人》饰演Cherry一角 。
李诗韵
李施嬅（Selena Li），原名李诗韵，1981年2月12日出生于香港沙田，*香港女演员、主持人，毕业于加拿大多伦多大学。
2003年，参加“香港小姐”的竞选，获得年度最上镜小姐、才艺小姐、最上镜小姐 ；同年，与香港无线电视签约，成为旗下经理人合约艺员。2004年，出演个人首部电视剧《天涯侠医》，从而正式进入演艺圈。2005年，入围“TVB38周年台庆”飞跃进步女艺人候选人 。2006年，主演TVB古装剧《天机算》 。2007年，主演古装武侠剧《少年四大名捕》 。2008年，主演TVB时装剧《老婆大人2》 。2009年，在TVB古装剧《宫心计》中饰演万宝贤 。2010年，主演TVB古装剧《公主嫁到》[9] 。2011年，凭借电视剧《紫禁惊雷》获得“万千星辉颁奖典礼”最佳女主角的提名 。2012年，主演TVB时装剧《换乐无穷》 。2013年，主演TVB时装剧《熟男有惑》。2014年，主演古装武侠剧《寒山潜龙》 。2015年2月9日，李诗韵发微博称宣布改名为李施嬅；同年，凭借电视剧《楼奴》获得2015万千星辉颁奖典礼最佳女主角奖的提名。
早年经历
李施嬅大学就读于多伦多大学，主修会计，在校期间担任学校商科学生会副*。2003年，她因回香港参加“香港小姐”的竞选，而中断学业。李施嬅在“香港小姐”的竞选中，获得年度最上镜小姐、才艺小姐两个奖项，并成为最上镜小姐[1-3] ；同年，李施嬅与香港无线电视签约，成为旗下经理人合约艺员。
演艺经历
2004年，出演个人首部电视剧《天涯侠医》，在剧中饰演龙城诊所的护士方雪儿，从而正式进入演艺圈。
2005年，入围“TVB38周年台庆”飞跃进步女艺人候选人 。
2006年，与胡杏儿、许志安合作主演TVB时装剧《肥田喜事》，在剧中饰演婚纱公司营业员郭宝乐 ；同年，与陈浩民、马浚伟、杨思琦合作主演TVB古装剧《天机算》，在剧中饰演后蜀遗臣之女心怡 。
2007年，与林文龙、林峯、杨怡合作主演古装武侠剧《布衣神相》，在剧中饰演绰号“玉芙蓉”的嫣夜来；同年，与马国明、陈键锋、官恩娜合作主演TVB时装剧《律政新人王Ⅱ》，在剧中饰演心地善良且助人为乐的餐厅侍应郑彩玉 ；同年，与林峯、吴卓羲、陈键锋合作主演古装武侠剧《少年四大名捕》，在剧中饰演蓝天会帮主的女儿蓝若飞 。
2008年，与赵文卓、林峯、吴美珩合作主演民初武打剧《太极》，在剧中饰演米丰年的妻子言翠翘，并将自己的荧幕初吻献给了马国明 ；同年，与宣萱、陈锦鸿、滕丽名合作主演TVB时装剧《老婆大人2》，在剧中饰演苏亚基的未婚妻梁昕昕，与邓健泓饰演一对情侣 。
2009年，与佘诗曼、杨怡、陈豪合作主演TVB古装剧《宫心计》，在剧中饰演贤妃娘娘万宝贤 ；同年，与郑嘉颖、元秋、马国明合作主演TVB武打剧《铁马寻桥》，在剧中饰演心地善良且亲切可人的富家千金荣芝晴 ；同年，获得“TVB42周年台庆”最佳女配角的提名 ；同年11月，李施嬅向无线电视请假返多伦多留学四个月，并完成了1999年的商科学位课程 。
2010年，与佘诗曼、陈豪、黄浩然合作主演TVB古装剧《公主嫁到》，在剧中饰演金多福的妻子阮小玉，与阮兆祥饰演一对夫妻 ；同年，与马浚伟、马国明、陈国邦合作主演清装宫廷剧《紫禁惊雷》，在剧中饰演谈吐大方的大家闺秀爱新觉罗·端敏（卓紫凝）；同年，投资百万开设“Technique”化妆学校，独资当上老板娘，并为学校考了ITEC国际美容文凭 。
2011年，李施嬅凭借电视剧《紫禁惊雷》获得“万千星辉颁奖典礼”最佳女主角的.提名 。
2012年，与胡杏儿、李思捷、王浩信合作主演TVB时装剧《换乐无穷》，在剧中饰演美丽贤淑且温文有礼的女主角侯若海 ；同年2月19日，因受到一些限制，李施嬅出售了“Technique”学校的股权；同年，与郑嘉颖、黄浩然、唐诗咏合作主演时装武打剧《拳王》，在剧中饰演女主角齐柏晖，与郑嘉颖饰演一对情侣；同年，与黄浩然、陈展鹏、陈茵媺合作主演时装爱情剧《情越海岸线》，在剧中饰演女主角郭希雯 ；同年，出演黎耀祥、米雪、邵美琪主演的清装宫廷剧《大太监》，在剧中饰演恩怨分明且礼待下人的婉太嫔绰络婉 。
2013年，与郭晋安、李思捷、单立文合作主演TVB时装剧《熟男有惑》，在剧中饰演事务律师钟丽莎，与李思捷饰演一对夫妻 ；同年，与汪明荃、刘恺威、萧正楠合作主演时装家庭恩仇剧《风云天地》，在剧中饰演精明强悍的女企业家曹关若男，与黎耀祥饰演一对夫妻；同年，奔赴新加坡为5频道拍摄英文剧集《Spouse for house》，并担任女主角。
2014年，与马国明、敖嘉年、陈国邦合作主演古装武侠剧《寒山潜龙》，在剧中一人分饰二角，饰演了男主角朱长胜贤惠善良的妻子桃花、风情万种的青楼名妓殷媚娘 ；同年8月，参加“互动十年·天赐良机”*（浙江）互动电视节开幕式暨TVB明星见面会 。
2015年2月9日，李诗韵发微博称宣布改名为李施嬅 ；同年，凭借电视剧《楼奴》获得2015万千星辉颁奖典礼最佳女主角奖的提名 。
2016年，参演《纯熟意外》拍摄，一人客串出演三个角色
首届广播操暨韵律操比赛的通知
在生活中，我们都跟通知有着直接或间接的联系，法规性文件经有关部门制定以后，需要用通知的形式予以发布。你知道通知怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的首届广播操暨韵律操比赛的通知，希望对大家有所帮助。
一、比赛时间及地点：
1、时间：1月3日，星期三下午第二节课开始
2、地点：
比赛地点：学校田径场内
侯场地点：东侧跑道上
一、参加办法：
1、比赛队形：各班一名领操+四路纵队。
2、比赛人数：班级基数—各班一名领操—最多六名学生=方队人数（如某班49名学生—1—4=44名）
三、比赛顺序：
一年级至六年级依次进行
四、比赛评分要求：
1、服装5分
2、学生精神风貌5分
3、方队站立2分
4、进场、快静齐3分
5、退场，快静齐3分
6、广播操每节动作正确、节奏合拍各5分
7、韵律操动作整齐，节奏合拍10分
五、录取及奖励办法：
1、按各班在比赛时的综合得分，各年级取前三名。
2、前三名发给奖状。
六、裁判：
1、技术裁判由体育组老师担任。
2、其他各项评分由体育组聘请的老师担任。
七、其他
1、各年级参加比赛时间一般在12分钟左右，各班应根据比赛安排及时把班级带到比赛侯场地点。
2、各年级的站立次序均按自南向北，从1班开始依次站立，面朝西。
3、不明事项可向体育组询问。
扩展资料：
广播体操是一项广为人知，练*者众多的体育运动。广播体操是一种徒手操，不用器械，只要有限的场地就可以开展，通常跟随广播进行锻炼，也可以用口令指挥节奏。从80年代末期，广播体操曾经在中央电视台CCTV2频道播放过一段时间，2005年从CCTV2停播，2010年8月9日起，每天上午10时和下午3时，北京体育广播将会每天播出2遍第8套广播体操。
曾经做广播体操在*的百姓当中是非常重要的健身方式，百万人同做广播体操的景象令一代又一代人难忘，现在开始做第八套广播体操，事业单位、企业单位都全面推行第八套广播体操。
历史发展
历史沿革
广播体操宣传画《从小锻炼身体好》1951年11月24日，第一套广播体操公布[2]。同日，中华全国体育总会筹备委员会、中央人民*教育部、中央人民**、中央人民革命总政治部、*新民主主义青年*委员会、中华全国总工会、中华全国民主妇女联合会、中华全国民主青年联合会和中华全国学生联合会等9个单位发出"关于推行广播体操活动的联合通知"。同时中央人民*新闻总署广播事业局和中华全国体育总会筹备委员会联合决定，在中央人民广播电台和各地人民广播电台举办广播体操节目，领导全国人民做作操。
1951年11月25日，《人民日报》发表了中华全国体育总会广播体操研究小组的文章《大家都来做广播体操》。中央人民广播电台的广播体操节目从1951年12月1日开始播放，各地人民广播电台陆续开始播放。每天喇叭一响，千百万人随着广播乐曲做操，这是*历史上破天荒的新鲜事。
1980年广播体操从1951年新*第一套**广播体操颁布开始，迄今为止*已经先后颁布了九套**广播体操。广播体操的`历史是*群众体育运动的缩影，更蕴含着一代又一代*人的青春记忆。回首广播体操60多年来走过的足迹，或许更能帮助我们理解体育的根本宗旨：让更多的人在运动中强健身体。
科学性
广播体操大众广播体操为8节徒手体操。每节体操对机体的主要关节、骨骼和大肌肉群等部位都具有合理性、专一性的刺激，整套体操动作幅度大，可较全面地促进人体各个运动部位的合理运动，到达提高机体运动系统机能的目的。实验表明，全套体操对人体产生的运动负荷形成了由低缓高，中间调整的生理轨迹，满足机体生理要求和变化规律。
每节操的即刻心率基本在100—130次/分之间，在普通人群的60—80%心率范围，为发展人的心脏、肺等器官的最佳负荷，对人体产生中等强度运动刺激，具有较强的健身效果。同时，锻炼者可视自身情况通过调整运动幅度，以适度降低运动负荷。整理运动后4分钟左右机体即可恢复到正常水*。伴奏音乐雄壮强劲，节律流畅，音动一致，优美形象化，口令清脆宏亮有力，起到指挥锻炼者练*，调整神情的目的。
普及性
本套广播体操强调普及推广的效应，动作简便易学、负荷适中、适用面广、音乐优美、节律适中。参与体操锻炼的人群定在以青年、中年人群为主，兼顾少年和老年人，男性女性均适用。锻炼地域适用广泛，因地制宜，适于机关、厂矿、学校、部队、社区、乡镇及家庭等户外、室内地点开展。全套体操仅为4分45秒，恢复时间段，适于工间（班前）、课间（课前）和闲暇时间等进行锻炼，十分便于普及。
健身性
经对广播体操锻炼者专项的研究和实验表明，锻炼者长期进行本套广播体操的锻炼，可提高机体的主要关节的灵敏性，促进骨骼发育，增强大肌肉群的力量，对改善运动系统、呼吸系统、心血管系统及神经传导系统的功能具有重要的作用。做操时精神舒畅、心旷神怡，乐在其中，广播体操可成为调整心态，放松精神，陶冶情操的有效手段。
趣味性时代性
趣味性和时代性是本套广播体操的创编突出的特点，体操结构形式和动作风格做了创新的尝试。在动作中，引入和模仿游泳、武术、保龄球、射箭、健美操、踢毽等运动基本动作，赋予时代感，加入情形化，增加体操的活力，激发锻炼者的兴趣，提高和增强锻炼效果。
优点
每一节动作都有一定的作用，如扩胸运动不仅可以锻炼胸部、背部和肩胛部的肌肉，对矫正姿势（轻度的驼背、窄胸等）也有好处。
因此，每做完一套广播体操，能使身体各部分的关节、肌肉、韧带都得到锻炼。增加了氧气和养料的需求，加快了呼吸、脉搏和血液循环，从而促进人体的新陈代谢、提高各器官的功能。
2010年8月9日，北京体育广播将在早上10时和下午3时播出广播体操音乐，频率为FM102.5。机关、企事业单位都将推行第八套广播体操，届时员工就能从紧张的工作中抽出身来，调节自己的身心，现在开始做第八套广播体操。
中班韵律活动《小老鼠和泡泡糖》说课稿
作为一名教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编精心整理的中班韵律活动《小老鼠和泡泡糖》说课稿，欢迎大家分享。
【活动设计】
《小老鼠和泡泡糖》是一首幽默、诙谐的乐曲，形象突出。它分为AB两段，A段表现小老鼠走，B段表现小老鼠拉泡泡糖。A、B两段融合在一起较好地表现了小老鼠可爱、调皮的有趣形象。因此，设计本活动，让幼儿在活动中通过游戏情境，熟悉乐曲，用自己的动作、姿态结合音乐去表现小老鼠、泡泡糖这些来自生活的又比较熟悉的对象，从中体会音乐游戏的快乐，感受音乐的魅力，丰富情感体验，提升艺术表现力。同时，增强幼儿的环保意识。
【活动目标】
活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起导向作用。根据4—5岁幼儿的特点以及他们的表现欲望，根据中班幼儿艺术活动的目标，结合新《纲要》中艺术活动的目标，从而把本次活动的目标确定为：
1、尝试用有节奏的语言、动作结合音乐大胆地表现小老鼠走、拉泡泡糖的可爱形象。
2、在表演中体会音乐游戏的快乐，并从中增强幼儿的环保意识。
【重点难点】
有玩过泡泡糖的经验、音乐、PPT。
1、能结合音乐有节奏地学小老鼠走。
2、大胆、夸张地表演拉泡泡糖。
【活动教法】
新《纲要》艺术领域指导要点中指出：教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富幼儿的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐，促进其身心和谐发展。因此，在整个活动中教师充分发挥一个引导者和支持者的作用，根据幼儿好模仿好游戏的心理特点，积极创设语言环境、游戏化情景，大胆充分地运用丰富夸张的肢体语言去感染幼儿，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的积极性。
针对这次活动的教学目标、教学设计和幼儿的实际情况，在活动过程中应用了故事法、游戏法、示范法、发现法、问题法、激励法等，让幼儿在轻松愉快的环境中学*。
【活动学法】
在教学活动中，我通过引导、提示，让幼儿积极地参与模仿，愉快地参与游戏，充分发挥想象力、创造力去创编动作，并指导幼儿根据音乐的节奏，用有节奏的语言和动作，帮助自己表演。
【活动过程】
一、暖身活动。
谜语来导入整节课堂，活跃氛围，让幼儿首先拥有一份愉快的心情。此环节不仅激发了幼儿的学*积极性，还为解决第一个教学难点做了铺垫。
二、欣赏故事《小老鼠和泡泡糖》
韵律活动就是用有节奏的动作、姿态结合音乐去表现音乐形象。首先，教师用故事导入法，用生动的语言和丰富的姿态将一个有趣的故事展现给孩子，让幼儿对将要表现的音乐形象和音乐背景有了一定的了解，引起了幼儿的注意力。
三、随音乐玩游戏：小老鼠和泡泡糖。
在幼儿的'注意点上，教师一句“现在，我们就变成这只可爱的小老鼠，一起到草地上看热闹去吧！”随即引发了幼儿的表现欲，满足了幼儿好游戏的心理特点。在游戏过程中，幼儿的学*兴趣不断提高，并初步完整地感知了音乐。
四、探索A、B段动作。
本次活动的重难点之一就是在A段音乐模仿小老鼠走的有趣动作，因为音乐是三拍子，又比较快，这给孩子的表演带来了一定的难度。我们采取了运用语言线索的对策帮助幼儿记住动作，为A段音乐配上了“小老鼠，东跑跑，西看看”的儿歌，以此来解决教学障碍。同时，为了帮助幼儿更好地掌握这个动作，提问“小老鼠说到哪个字的时候停下来看的？”把动作进一步细化，活动的重难点之二是对B段音乐拉泡泡糖的表演，教师有意识地让幼儿观察教师、同伴手、面部表情的变化，引导幼儿怎样用夸张的动作表演用力拉泡泡糖，同时，为了避免拉泡泡糖动作的单一，引导幼儿对泡泡糖到处粘的现象进行大胆创新动作。在A、B段动作的探索学*过程中，教师引导幼儿通过模仿、思考、相互学*，从徒手练*到配乐表演，逐步提高幼儿的表演能力，遵从了循序渐进和启发开放的原则。
五、完整表演。
在完整表演的过程中，每一遍表演教师都给幼儿提出了不同的要求，不知不觉中幼儿提高了音乐欣赏和表现能力，在表现音乐形象的同时，在心理上获得了极大的宣泄的满足，把活动推向高潮。在活动中，结合了环保教育，幼儿在表演的同时，环保意识得到了增强。活动虽然结束了，但从中还可以延伸出更多具体的环保主题，生成更有价值的系列活动。
一、说教材：
《小老鼠和泡泡糖》这个活动的音乐选自外国集体舞音乐，乐曲分为AB两段，A段音乐表现的是小老鼠捡到了泡泡糖，B段音乐表现的是小老鼠拉泡泡糖，活动中让幼儿用自己的现实经验来解决问题，孩子们易于接受；其次，活动所表现的内容——环保，也是全世界面临的重要问题。本次活动让孩子通过对音乐的理解、扩展和表达，让幼儿从内心出发，懂得保护环境应从自己身边的小事做起。所以这个活动比较适合在中班进行。
二、说目标：
活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起导向作用。根据5——6岁幼儿的特点以及他们的表现欲望，根据中班幼儿艺术活动的目标，结合新《纲要》中艺术活动的目标，从而确立了本次活动的目标：
1、初步学*合拍地做小老鼠走的动作和夸张地表现拉泡泡糖的动作。
2、做幅度较大的动作时，知道寻找空间律动，不与别人碰撞。
3、知道泡泡糖会给别人和环境带来不方便，要爱护我们的环境。
根据目标，我把活动的重点和难点定位于：能合拍地做小老鼠走、夸张的表现出拉泡泡糖的动作。
三、说教法：
根据新《纲要》提出的：“幼儿的教育活动应是教师带领幼儿、引导幼儿在轻松愉快的心理氛围中，积极主动进行实践、创造，促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。”因此，在整个活动中都以幼儿的主动参与活动为主，教师在活动中起一个引导者和支持者的作用。因此，我对幼儿作了知识和经验的准备：事先让幼儿玩过了泡泡糖，让幼儿对泡泡糖的粘性有感性认识。
针对这次活动的教学目标、教学设计和幼儿的实际情况，在整个活动过程中以尝试法为主，同时在各个不同的环节中还穿插运用发现法、问题法、开放法等，让幼儿在轻松愉快的环境中学*。
四、说学法：
在教学活动中我通过引导、提示，让幼儿发挥想象力、创造力去创编动作，并指导幼儿根据音乐的节奏，用有节奏的语言和动作，帮助自己表演。
五、说教学程序：
第一部分：探索A段音乐，教师用故事导入，小老鼠出来玩啦，并有节奏地边念歌词边做动作（小老鼠东跑跑西看看），小老鼠机灵幽默的形象一下能吸引幼儿的注意力，激发幼儿的表现欲望，然后引导幼儿用小手、小脚学小老鼠看一看的动作，接着引导幼儿根据音乐的快慢在座位上用小幅度的动作对幼儿进行提示。（这一环节在座位上让幼儿在安静的状态下有节奏地做动作，把目标的难点之一解决掉）
第二部分：探索B段音乐拉泡泡糖的动作。在本环节中，我通过提问：“小老鼠把泡泡糖烂在地上，也可能烂在哪儿？”（头上、屁股上、手臂上、腿上）“老师手里也有一个泡泡糖烂了，谁来帮我拽下来？”激发幼儿探索的欲望，在B段开始处，我用语言进行提示，鼓励幼儿运用自己已有的经验进行动作创编，从而让幼儿自主地参与活动，学*合拍地跟着音乐做拉泡泡糖的动作。这是本次活动的重点和难点，怎样把幼儿的生活经验动作用较夸张的律动动作，结合音乐的节奏变化进行表现，我就用语言引导，让幼儿在创编和聆听的结合点上有机整和，使本次活动的难点自然地得到了解决。
第三部分：完整表演。在此之前，我和幼儿玩游戏两遍。
第一遍，我与幼儿一同听音乐做动作，用教师的律动动作与幼儿的生活动作比较的方法来提醒幼儿注意到夸张。
第二遍幼儿，我提醒幼儿注意，泡泡糖弹回来时可粘在身体的不同部位。激发幼儿创造性地表演，因为幼儿艺术教育的就是培养幼儿创造能力的教育。为巩固反复幼儿对音乐的感受、表现，我设计不同的情节，进行2——3次表演：小老鼠到草地上（树林、公园）玩——小老鼠捡到泡泡糖——拉泡泡糖——小老鼠回家，对于中班幼儿来说，借助音乐来诠释意境，有一定难度，必须通过听、感、做才能去感受它独特的魅力，我创设游戏的情景，用游戏的语言，让幼儿在趣味性和游戏性浓郁的环境中，既享受了音乐活动的乐趣，又在不知不觉中提高了音乐欣赏和表现能力，让幼儿在表现音乐形象的同时，在心理上获得了极大的宣泄的满足。我在活动中，还注意孩子活动过程和参与表演活动的情感，注意提醒幼儿结交舞伴的空间变化，为幼儿提供自由的活动机会，培养了幼儿共享空间的能力。
在最后的环节中，通过让幼儿商量：泡泡糖拿下来容易吗？你会把泡泡糖放到哪儿呢？你愿意把它放哪儿呢？对幼儿进行了环保教育。活动虽然结束了，但从中还可以延伸出更多具体的环保主题，生成更有价值的系列活动。
走在五月的清韵里
你揣着唐诗的豪迈
提着秦时的明月
我挽着宋词的温婉
跨过小桥流水
赶赴一场千年之约
与你舞着古韵长风，将诗韵欢腾
剪一朵霞光万里
与你共浴一身凤冠霞帔
把彩色的心笺，折成风帆
以笔为桨，摆渡爱舟
让梦想插上翅膀
满载春光与明媚
与你扬帆起航，驶进爱的港湾
研一池夏的晨露
执笔捡尽玲珑的词句
为爱，砌一座春天
让梅花开满庭院
以诗的浪漫柔化你的思绪
婉约在淸词里，与你
排字对垒，吟诗泼画
淅淅沥沥的月光
如瀑布洒泻在心海
让诗雨纷飞，滚落一地词藻
挽着怡人的晚风
腻味在你的柔情里
与你叩响相思的旋律
舞进一世繁华
拈一朵荷香，轻约墨章
携手走在夏的眉端
用唇边浪漫的花语
奏一曲缠绵的乐章
让诗韵欢腾出别致的画面
让爱伴着岁月的河流缓缓流淌
醉了今生，痴了墨海情缘
诗文:雪中傲梅(原创)
文昌阁的古诗韵律躁
文昌阁的古诗
长沙文昌阁的古诗
描写文昌阁古诗
《莲》的古诗韵律
古诗韵律的形成
古诗韵律的书籍
古诗韵律的含义
小班的古诗韵律
儿童文学的古诗韵律
古诗韵律的好处
古诗韵律操的作用
古诗韵律操的特色
古诗韵律体操的歌
带有古诗韵律的歌词
关于月亮的古诗韵律
古诗韵律操的单词
小学的古诗韵律操
小学古诗韵律鹅开头的
老师教的古诗韵律操
古诗韵律的四种格式
古诗韵律操的讲解词
古诗韵律操的动作要领
能体现古诗韵律的诗句
舞蹈《古诗韵律操》的串词
教室里的古诗韵律操
古诗韵律操的作用及益处
古诗韵律操的主持词
古诗韵律操的节目串词
儿童文学的古诗韵律主要体现
