五查五问心得体会

教师党员五查五看心得体会_教师党员五查五看学*心得 (菁选3篇)

　　6月3日下午，我校党员活动小组召开党员专题组织生活会，围绕学*“五查五看”谈心得体会。与会教师通过自身的学*都有了新的认识和提高。

　　会议由党员活动小组组长陈善根老师主持，与会教师轮流发言，主要谈自己的学*情况和收获。蓝敏老师结合*期的各项工作，以及和学生的交往相处，认为作为教师，要怀抱一颗火热的心，对学生要满怀爱和关怀，对待后进生不嫌弃不放弃，尊重热爱每一位学生。练彩云老师从理论的学*中总结了自己的工作，反观自身不足，强调了学*理论知识的重要性，在今后的工作通过深入学*，加强自身修养，对学生更多耐心和细心，步步提高。卢小明老师从班主任工作中谈了对后进生的教育，一样强调耐心是重点，而且一定要在*时的工作中落实。诸海囡老师非常谦虚地指出自己的不足，以科学发展观为指导，加强专业发展意识，表示今后一定加强学*。徐利敏副校长从事德育工作多年，他认为，目前学校德育工作重心下移，对待学*要求偏移化，提出教育教学上要宽严结合，德育与文化知识并重。刘小丽老师也认识到自己*时学*深度不够，结合高中英语教学的新发展，强**师自身的修养，同时加强差生综合素质的发展和工作能力的提高。徐巧飞老师把提高效率和对学生一视同仁作为自己今后工作的重心。张玉兰老师从班主任工作中，从学生身上反观自己的不足，力求今后做到更好的表现和发展。郑旭亚老师说，热情的工作与有效的方法相结合，凡事积极主动，学*和工作自然更上一层楼。陈善根老师从多年的教育教学经验中总结出，理论学*要深入，对学生要将心比心，教学切忌主观性，提高学识水*的深刻体会。

　　王伯华*在最后做了总结发言，他强调，要努力践行科学发展观，作为教师，作为党员，为人要“正”“清”“和”，加强师德，加强自身修养，那么，我们的教育将给人带来更多欣喜。

　　本次党员专题组织生活会，老师们认真谈了自己的感受，聆听他人的见解，结合自身的实践，感到有很大的收获。我们期待，在不断的学*和交流活动中，每一位教师都将有更大的收获。

　　百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师素养，立德为本。高素质的教师团队是教育的生命源泉，师德师风建设更是教育的灵魂所在，作为一名合格的人民教师，必须具有高尚的师德。

　　作为一名刚刚踏上工作岗位的年轻教师，有专业的知识，却缺乏专业的教育手段。过去我对教育理论学*重视不够，学*只是流于形式，对教育事业缺乏满腔热情，虽然尽力的去完成了各项工作任务，但是对工作缺乏激情，缺少主动意识，何谈爱岗敬业，无私奉献。对业务知识学*不够，尤其是对教育理论实践不够。还因思想和工作存在着主观性，局限性和片面性，站的不高，想的不远，缺少创新意识。

　　通过这次“五查五看”师德学*后，注重自身的言行，时刻反思自己是否能规范从教。下面结合“五查五看”活动反思自己的言行：

　　1、加强师德规范的学*。

　　教师的日常道德行为规范是学生的一面镜子，学生把你作为学*的榜样。作为榜样， 我们应该不断加强师德修养，认真遵循《中小学教师职业道德规范》。教师的职业道德规范，是衡量教师道德是非、指导教师道德行为的标准。

　　2、努力提高自己教育业务水*

　　给学生一碗水，你必须有一桶水。作为一名刚上岗的科学教师，可能缺乏良好的授业解惑能力，但是不能缺乏对科学实验及原理的严谨性。应当在今后的教学生涯里，不断给自己充电，并保持旺盛的求知欲，不断学*专业知识和业务技能，使自己的一桶水成为常换常新的活水。把终身学*作为自己的座右铭，时常提醒自己。

　　3、用公*对待每个学生

　　作为一个合格的老师，我们应该用一样的眼光去看待班中的优等生和后进生。把公*的爱，放到每一个孩子身上，他们身上都有各自的闪光点。在他们做的对的时候，我们要鼓励他们。在他们犯错的时候，我们应当尊重学生人格，不侮辱学生，不体罚学生，对于学生出现的违纪行为对事不对人，以道理明事理，让孩子明白错在哪里。

　　4、加强与同事之间合作交流

　　虽然同行不同课，但是我觉得作为一名新教师，应当多向老教师请教教育问题，并和新教师之间加强交流合作，谈谈自己的教学及管理班级心得。俗话说，尺有所短，寸有所长，每个人都有每个人特色，我们应当取其精华去其糟粕，经过加工改革，使之适合自己，而不是一味的照搬照抄。

　　师德与教学，是教师专业化发展的核心，是教师的立身之本，决定了教师专业发展的方向。“五查五看”活动的开展，引导我走向一名乐于奉献，严于律己，严守纪律让家长和学校满意的好教师。

　　*期，我校开展“五查五看”活动，对照自身，查找不足。作为一名参加工作已经有二十余年的教师，在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得毕业前，职业规划讲师曾经对我们说：“任何职业都会进入疲劳期，但出现了也并不可怕，关键看你是否看清了自己。”很显然，时至今日，我也没有看清自己。或许今后，我也很难看清自己。不过，通过这次活动，让我开始真正静下心来，看看天天不知为何忙碌的自己。

　　在多年教学工作过程中，我觉得有以下几个误区值得探讨:

　　在这么多年的工作过程中，作为普通教师，容易让自己迷失在了世俗的流言中。从开始的教学至上，而逐渐忽视了作为一名教师最根本的职业能力——教学能力的提升。说得更惨点就是牺牲了自己的作为教师最根本的生存能力。教师教师，只有教得好，才能成了一名合格的人民教师。

　　2、年轻教师初到一个新的环境，总是迫不及待地想展示自己，从而得到别人的认可。刚走上工作岗位的年轻教师，满腔的热血，过份的勤快，善良的热心，往往会触及许多原本不属于自己职责范围的事情。在收获一些“好评”的同时，也会面临无法推脱的局面。事实上，一个人的能力毕竟是有限的，不可能任何一件事都有能力顺利、圆满地做好。吃力不讨好，往往是年轻教师最终要面对的结局。一定要清楚自己的职责范围，只有做精做强自己的'本职工作，才能将手伸向非本职工作。

　　3、要明

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党员五查五看心得体会_党员五查五看感想3篇

　　对照“五查五看”的具体要求，我们认真开展自查，认为主要存在以下不足：一是面对新形势、新任务，必须有较强事业心和责任感，但工作的细致性和创新性不够，企业管理工作有待加强;二是工作激情不高，执行力不够强，重结果，轻过程，对工作要求不够高。

　　针对在“五查五看”中查摆出来的不足之处，我们要从牢固树立忧患意识、大局意识、责任意识、创新意识、自律意识这五种意识入手，加强建设，转变工作作风，切实把行业共同价值观落实到具体工作中，自觉践行“两个至上”，不断开拓工作新局面。

　　要树立责任意识责任意识，我们要改变现有的政治品格和工作态度，提高工作质量。要切实感受到肩上那沉甸甸的重担。重任在肩，职责所在，只有切实增强责任意识，恪尽职守，努力工作，切实做到对消费者负责、对零售客户负责、对行业负责，只有这样，才能带高标准地完成省、市局下达的各项任务，树立起滨州烟草良好的窗口形象

　　自主创新是中华民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。烟草行业*年来高速发展的实践证明：改革，可以使企业充满生机活力;创新，可以使企业提高效益。当前，烟草行业面临着大变革、大发展的关键时期，机遇与挑战并存。我们要培养用科学发展观来思考和谋划自身工作。我坚信，只要在各项工作中敢于面对问题，不断超越自我，全面提高自主创新能力，坚定不移地用改革的思路、创新的办法解决发展中遇到的矛盾和问题，就能使我们的工作形成科学、和谐发展的新局面。这就是树立创新。

　　山东省东港区在群众路线教育实践活动动中，针对不同领域、不同部门、不同层级，广泛开展“五查五看五争”活动，着力把解决“*”、整顿作风落到实处，进一步密切党群干群关系，切实树立为民务实清廉形象。

　　在领导机关和领导干部中，查党性观念，看发展观、政绩观和群众观，争当“干事创业、廉洁勤政”的模范。重点查摆领导干部党性观念强不强，是否存在理论学*不到位，遵守党规党法有疏漏等问题;是否坚持民主集中制原则，在思想上、政治上、行动上与上级保持高度一致;发展观明不明，是否存在认识不高、思路不清等问题;政绩观正不正，是否存在急功*利、弄虚作假，搞“形象工程”和“政绩工程”;群众观念树得牢不牢，是否存在联系群众不积极、不到位，解决群众切身利益问题不及时、不主动，甚至与民争利、增加基层负担等问题;决策执行力度大不大，是否存在有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有对策”，致使落实缩水走样等问题;廉洁自律严不严，是否存在以权谋私、贪图享乐、奢靡浪费等问题。通过“查看”，落实整改措施，着力提高领导干部“三观”意识，提升面向全区、立足全域、谋划全局，率先发展、创新发展、科学发展的能力。

　　在机关事业单位特别是执法监管部门和窗口单位、服务行业，主要查为民意识，看服务效能、服务质量，争当“执法规范、优质高效”模范。重点查摆宗旨意识牢不牢，是否存在轻视群众，甚至无视群众的现象，在服务中存在态度“冷横硬”、“门难进、脸难看、事难办”，甚至不给好处不办事，给了好处乱办事等问题; 工作实不实，是否存在遇事推脱、不敢担当、不负责任，对损害群众利益的事情监管不够、处置不力等问题;精神状态振不振，是否存在慵懒散拖、不思进取，节奏慢、效率低、质量差等问题;廉洁自律严不严，是否存在有章不依、执纪不严、执法不公，吃喝拿要、铺张浪费等问题。通过“查看”，落实整改措施，教育引导党员、干部感情为群众办事，着力提高服务效能和服务质量。

　　在镇街道干部中查民生改善，看发展能力、群众满意度，争当“推进发展、服务群众”的模范。重点查摆民生工作实不实，是否存在追求政绩，建设不计成本、成效的劳民伤财工程;是否做到在感情上“亲民”，政策上“惠民”，计策上“问民”，考核上“问民”;班子硬不硬，是否存在执政水*不高、团结意识不强， “龙头”作用发挥不好等问题;是否存在发展定位不准，总体规划不科学、发展思路不明晰，重点工作不突出，工作措施不得力等问题;是否存在联系群众不密切，对待群众不真诚，接待群众来访不热情，处理问题不公*等问题。查机关干部为不为，是否存在岗位意识不强、工作碌碌无为、混天撩日、不思进取等现象;是否存在“走读”早退等问题;是否存在索要或收受村及有关部门单位土特产、礼品等问题。通过“查看”， 落实整改措施，教育引导党员、干部始终保持昂扬向上、苦干实干的精神状态，着力提高服务群众、推进发展的能力。

　　在村社区中查党组织凝聚力、战斗力，看服务发展、服务群众的本领，争当“处事公正、一心为民”的模范。重点查摆村级班子战斗力强不强，是否存在软弱涣散、互相拆台、闹不团结等问题;看班子服务行不行，是否存在干部作风简单粗暴、不会做群众工作，村级“无人服务”、“无钱服务”、“无力服务”等问题;看办事公不公，是否存在决策不民主、“一言堂”、办事优亲厚友、财务不清、管理混乱等问题。看党员发挥作用好不好，是否存在只享受权利，不履行义务，对村里事务不闻不问，对组织安排不管不顾等问题。通过“查看”，落实整改措施，教育引导党员、干部强化宗旨意识、群众观念，着力提高联系服务群众、宣传教育群众的能力，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

　　在非公有制经济组织和新社会组织查党员意识，看作用发挥，争当“敬业奉献、凝聚群众”的模范。重点查摆党组织发挥作用够不够,看是否存在服务发展、服务职工、服务社会等方面办法不多、措施不强;是否对职工主体地位认识不足，听取意见建议不够，对困难职工生活关心不够，活动不经常，党建工作不规范。查党员服务意识强不强，看是否存在“找不到党组织”、“不愿找组织”等问题;是否存在党员身份不明、“口袋党员”，不愿亮身份、组织纪律观念不强、先锋模范作用发挥不够等问题;是否存在联系群众职工不到位、反映职工呼声难上传、代表职工利益难体现等问题。通过“查看”，落实整改措施，教育引导党员进一步坚定理想信念，增强党员意识，保持良好的职业操守，推动“两新”组织持续健康发展。

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五步三查心得体会3篇

　　何谓“五步三查”？在如今课改的浪潮中，可谓是仁者见仁智者见智。课改专家们也曾多次变更五步三查的定义，高效课堂具体如何操作，至今也没有一个准确的答案。但是，略懂课改的人都知道，一个成型的课堂是要一定的模式的，固然你不用遵循一定的规范，不用顾及一些多余的管理因素，那也总不能将40分钟的课堂想怎么着就这么着吧。自笔者有幸接触课改多年以来，在感慨高效课堂魅力之余，总喜欢思考现代化教学模式的发展，对五步三查的理解也渐渐有了自己的“招数”。

　　我认为，五步即：课前检测、独学、对学（群学）、展示和反馈，其中三查是在五步的基础上叠加进行的，即课前检测为一查，老师在课堂中要调查学生的综合情况（有的称“学情调查”）为二查，最后反馈环节算作第三查。这样一来，一节课的环节便清晰多了，老师在组织教学时也有了一个具体的“抓手”，接下来就是把握好各个环节的时间了。

　　课前检测一般要抽查1/5的学生进行，以上节所学内容为主，用时不宜太长，主要是决定本节课是安排继续复*还是展开新的知识内容；对学是学生与同桌之间相互帮扶、交流个人预*效果，形成小范围学*一般要5分钟左右；群学是考验教师组织能力的一个关键也是影响学生汲取新知识的关键，每小组的组长可以带领组员探究疑难点，这一过程是学生记忆新知识的一个有效时段，也是课堂的一个亮点；展示环节把课堂的氛围推向了高潮，学生们在展示时总能碰撞出不同的思想，互纠互该精彩不断；最后的5分钟老师组织学生对本节课的内容做个测试，达标率的高低是反应一节课的学*是否高效的标尺。

　　俗话说，“剃头的拿锥子，各有各的招”，在课改的大潮中，五步三查也并非是个固定的模式。正如课改专家邱洪超所说：“只要我们从实际出发，本着以生为本的教学理念，使学生快乐的，健康的，有效的学*，便算的上高效了。”

　　随着课改大潮的来袭，我校今年也加入了轰轰烈烈的五步三查模式课改实践活动中来。为了做到有备而为，我们全校老师参加了**年暑假由县教育局举办的课改培训。尽管在课改前就已经进行了集体培训，但当我们真正面临学生进行全新的改革时确实还有许许多多的困惑和不解。通过这几个月的摸索实践，我们慢慢地适应了这一模式，同时也有了一些自己的感悟。

　　五步三查模式的优势：在经过了三个多月的实践以后，我感觉五步三查模式最值得的借鉴和保留的环节是独学和展示。首先，独学环节注重了对学生独立学*能力的培养。长期以来，一些学生*惯于等待老师讲，没有学*主动性，成了学*上的“饭来张口”型的低能儿。现在独学环节的设计引导学生通过自己的思考 独立完成学*。独立学**惯的养成将在很大程度上使整个社会以后拥有更多自主创新 型人才成为可能。其次，展示环节是一个综合运用能力的全面提高。一节课的展示不仅仅表现在学到了几个知识点。更重要的是学生通过展示学会了分工合作，培养了组织能力，树立了学*自信心 。一个小小的展示包含了书法、美术、版面设计等方方面面的内涵。透过展示单元，我们看到更多的是学生在各个方面才能的潜力。

　　五步三查模式中有待再议的方面：我认为五步三查模式的一些环节还需要考虑其必要性。比如说对群学，这一环节虽然有其优点，但是否适合每一节课？首先，学生讨论虽然一直都在被老师们应用着，但讨论应该在可控范围内。它并不一定适合于每一节课。对于科技发达的现代教育来说，我们有许多更先进的教学手段可以应用。多媒体的应用可以拓宽学生的视野，也在很大程度上增加了课堂容量。与其把宝贵的时间交给一些价值并不太大的讨论上还不如让学生通过多媒体学*更多的知识。多媒体的生动性是讨论替代不了的。当然，运用多媒体教学的课堂同样可以展开小规模的讨论。这两者并不冲突。再比如说评价。过去老师对学生的评价都体现在口头评价或书面评价中。而五步三查模式把它具体成了分数。据说这是一种激励机制，让学生用分数竞争的方式评估自己的学*。但我认为，只要真正学到了知识，学生心里是有数的，未必要表现在那张评价表上。没有评价表的课堂上，我们也完全可以让学生对他人的学*活动作出质疑或评价。

　　以上只是我个人对五步三查模式的一点微不足道的看法，也许还有说得不准确的`地方，期望在今后的实践中能够得到更多的宝贵经验。

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教师成长十问心得体会

　　第一问：今天，你读书了吗？

　　作为一名优秀的教师，他的知识有精深的专业知识、开阔的人文视野、深厚的教育理论功底三块组成。这些知识主要从书本中得来。教师要把每日读书作为提高自己生命质量的重要途径。

　　第二问：今天，学生喜欢你的课了吗？

　　亲其师才能信其道。教师要努力提高自身素质，使自己的课日教日新，使自己的课充满无穷的魅力，让学生达到欲罢不能的地步。

　　第三问：今天，你表扬学生了吗？

　　数子十过，不如奖子一功。教师要像放大镜一样，不断发现学生的优点，

　　每天都要拿起表扬的武器，表扬学生细微的进步。

　　第四问：今天，你思考了吗？

　　全国著名特级教师于永正曾经告诫我们要崇拜思考我们教师要做一个思考者，不要做一个受到卢瑟福斥责的忙而不思的勤奋者。

　　第五问：今天，你写作了吗？

　　写作是读书、思考和实践的结晶，也是提升自己思想的一种很好的方法。教师每天都要写一点，记录自己一天的所做、所思、所感、所悟、所得。

　　第六问：今天，你与人沟通了吗？

　　教师要学会与人沟通，要学会与领导、与同事、与家长、与学生沟通的艺术。家访是教师与学生、家长、社会沟通的有效方式。

　　第七问：今天，你充分利用时间了吗？

　　教师每天要少点闲谈、少点上网、少点乱串，多点工作，多点学*，多点收获。

　　第八问：今天，你的工作完成了吗？

　　今日事，今日毕。每天早晨，教师要列好计划，按计划学*、工作，每完成一项工作就划掉一项，直到全部完成划掉为止。

　　第九问：今天，你锻炼身体了吗？

　　没有了身体，没有了健康，也就没有了一切。教师要养成每天锻炼的*惯。

　　第十问：今天，你与家人享受生活了吗？

　　我们不提倡我们的教师以牺牲父母的健康，子女的成长，家庭的和睦为代价换来社会的认可。我们提倡我们的教师享受工作，享受学*的同时也享受生活。

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党员扪心三问心得体会3篇

　　效能建设中，某单位要求党员干部经常“扪心三问”：一问宗旨，看想为群众做什么;二问能力，看能为群众做什么;三问效果，看为群众做了什么。“三问”看似*常之举，但都直接关系着民生的根本问题。“扪心三问”把为民解困、为民服务作为干部工作效果的基本点，难能可贵。

　　“三问”是一种态度，一种感情。有位哲人曾说，生活就是一面镜子，“你笑，它也笑;你哭，它也哭”。“扪心三问”，可见群众在干部心目中的地位。在我们的社会里，地不分南北东西，人不论男女老幼，活不论高低贵贱，如果都能设身处地地为老百姓讲话，为老百姓操劳，真正把人民群众的事作为头等大事，这不仅是一种为官的姿态，更是对待老百姓的一往情深。对待群众的困难，无论你职务高低，只要一旦有了感情，“去民之患，如除腹心之疾”，就一定能想出办法，就一定能改善民生。

　　“三问”是一种境界，一种品行。“三问”的内容都直接关系群众的利益，作为领导干部能摆正群众在自己心目中的地位，并不断提高为群众办事的能力，而且跟踪问效，不仅“说”得好，还要追求“做”得具体到位，这本身就是一种思想境界，一种领导品行。思想境界和品行是领导干部立身为官的基本要求，没有品行的人，经常关心的是别人欠自己的什么什么，结果常常考虑的就是如何去索取;品行和思想境界高尚的人，不但会关心自己，注重个性发展，而且更会关心他人、社会和国家，结果必然是老百姓全心拥戴的人。

　　“三问”是一种责任，一种义务。“三问”从公仆的宗旨、为民解困的办法以及结果，一一亮了底牌。这一个个“底牌”，像一个个鲜活的音符，谱写出雄壮感人的责任旋律，响彻在群众周围，使人们深深感到，领导干部确实在用真劲、真诚履行和实践着自己的义务和责任。这种责任就是经常走向基层，到群众中去，体民情，察民意，听民声，谋民利。就是要看一看已经出台的民生政策、措施老百姓高兴不高兴，满意不满意;准备出台的政策办法，老百姓需要不需要，喜欢不喜欢。这种责任，还表现在民在“心”中的负重感，“欠”了老百姓一点点，就吃不下，睡不着，群众的利益就是一片天。

　　经常“扪心三问”，就会“问”出领导干部的新形象，“问”出干群之间的新感情。把“问”后的问题多解决一些，人与人之间就会多一些融洽，少一些隔阂;多一些团结，少一些摩擦;多一些理解，少一些埋怨。

　　本人是一名基层老职员，在开展 “知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动中。为了将“扪心三问”此项活动推向纵深发展，我为党和人民做了什么?党和人民给了我什么?我为家乡和本行企业集体发展做了什么?通过学*，我认真思考了这些问题，收益匪浅，感触颇深。现在我将自己过去那份感受带给大家。

　　一问自己为党和人民做了什么?

　　面对这样的问题，在这里回顾过去工作和发展，在基层本着是不断的自学广泛文化科学知识和工作，在领导、同事和朋友们的帮助下，头脑精神多方经常充电，懂得了许多。面对过去与未来的方向有了更清晰的认识。一位普通基层工作职员，什么样的事情才是为党和人民所做呢?我是社会中最普通最*凡的一员，在完成自己工作以及在社会中的进行各种活动时，并没有想过是不是自己在为党和人民在做什么，我只是在努力做到自己应该做的事情，工作中完成自己应该完成的任务。面对现实工作能提出实际可行远大构想思路和操作方法，想法就是如此的直接和简单。自我步入了社会这个大家庭里，自己学会了坚强，学会了勤劳，学会了用笑脸来面对生活。自己认为：每一件*凡的事情，每一个普通的工作，我都是在尽心尽力地在做;每一次人生的抉择，只要我的选择问心无愧，那么，我就是在为党、人民、企业集体奉献了自己。

　　二问党和人民给了我什么?

　　1921年**成立，到现在已经过去了90多年。党带领人民经历了风和雨，流过了血和泪，迎来了我们伟大祖国翻天覆地的变化。抗日战争的胜利，洗雪了百年来的民族耻辱，提高了*的国际地位，使我们获得了尊严;**战争的胜利，使人民翻身做主;1978年改革开放让*成为了世界第二大经济体，使我们生活更加安康;几次*卷全球的金融危机，在党和人民的共同努力下，逆流而上，使我们的生活更加安定;亚运会、奥运会等世界级赛事的成功举办，世界博览会举办，使我国国际地位得到进一步提高，使我们在国际中得到更多的尊重……

　　以上的种种，都是党和人民团结一致、艰苦奋斗的结果，是党和人民勤奋劳作的结晶。生活在当代社会的我们，享受着党和人民带给我们的一切，我们应该以更高的工作热情，更快的工作效率，更好的工作质量，来回报党和人民。

　　三问我为家乡和本行企业集体发展做了什么?

　　新邵县是我的家乡，是生我养我的地方，我在这里长大、读书学*、努力的工作，是一片神奇绿洲好地方。我感觉到是无比的荣幸和自豪。作为一名普通的工作职员，自己知道能为家乡和本行企业集体发展做出贡献的地方也不多，经过生活工作中的观察和思考，我认为可以做到以下几点：

　　1、在上班工作时，做好自己的本职工作，完成领导交付的各项任务，于此同时，努力学*，提升处事应变能力。始终保持吃苦耐劳、不骄不躁、积极进取、勤奋踏实的工作作风。

　　2、投身公益活动，做文明创建的`热心人。尊敬老人、爱护儿童、助人为乐、善待妇女，例如在外各个公共场所里，注意卫生的打扫以及来人接待的热情。

　　3、保护环境，绿化家园，爱护公共设施，积极参加各种公益活动。

　　“扪心三问”活动的开展，问出差距与*和、问出了责任与使命。在“问”的过程中，发现了自己的缺点和不足;明白了自己今后应该努力改进的方向;使自己的认知得到了提升;使自己的心态得以更加*和。做到脚踏实地、勤勤恳恳、不计较、不抱怨，在工作中见世面、长本领、增才干。在生活中做到谦虚、文明、礼貌，作为一名基层老职员，要更加主动经常精神充电，学*写好调研总结心得报告，做到有份热发分光，更好的为家乡和本行企业集体发展贡献自己最大的力量。

　　昨日，县老干局结合县委印发的“关于开展‘扪心三问’推动心态教育活动纵深发展的通知”要求，在全体干部职工中全面深入开展“扪心三问”活动，召开专题讨论会，并要求全体干部职工结合工作实际，深刻反思，深刻体会，强化责任，具体落实。同时，要求每个干部职工撰写一篇高质量的心得体会。

　　曾子曰：“吾日三省吾身”。自市、县开展“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动以来，老干局积极部署，狠抓落实，迅速成立工作领导小组，制定具体实施方案，并在干部职工中形成了良好的学*氛围，提振了全体干部职工干事创业的精气神，促使干部作风大转变，真正使各项工作落到实处、见到实效、取得成果。

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2022五查五看自我剖析材料150篇

　　一直以来，我在同志们关怀、支持和帮助下，注重政治理论和业务知识学*，不断提高自身综合能力，严格落实各项规章制度，工作取得了一定成绩，个人也取得了一定的进步，根据“五查五看”活动要求，结合本人学*和工作实际，作如下剖析：

　　一、存在的问题

　　1、理论学*不够深入。主要表现在缺乏学*的自觉性、

　　积极性和主动性，存在实用主义，对理论学*浅尝辄止，不求甚解。

　　2、宗旨意识不够牢固。有时总认为，只要树立了*理想信念和全心全意为人民服务的宗旨意识就行了，没有深刻认识到牢记理想信念和宗旨意识是党员的精神支柱和奋斗目标，对实现*远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、*思想、*特色社会主义理论体系的精神实质理解不深刻，致使理想信念有所淡化，对社会上存在的不正之风抵制和批评不够自觉。

　　3、工作作风不够扎实。满足于按部就班，担当意识还不够强，创新的思路还不够宽阔。

　　4、关心全局发展不够，缺乏为领导出谋划策、提建设性意见的主动性。具体表现为：一是有时候到基层和有关单位了解情况，也只限于自己的工作范围之内的事，对关乎全局发展的事情问的少，回到机关向领导汇报不够。二是对自己承担的工作依赖集体研究和主要领导安排，不能大胆的思考和解决问题，对全局性工作思考研究不足，也没提出好的和建设性的意见和建议。主动参与全局性工作和参谋助手作用发挥不力。

　　二、产生问题的根源

　　针对查摆出来的问题和不足，结合学*有关理论和论述

　　的理解，自我剖析，找出了问题产生的根源：主要是自己有时放松了政治理论学*，放松了主观世界的改造，没有正确对待世界观、人生观和价值观问题。*涛同志指出：“党的作风状况关系党的生死存亡，越是发展社会主义市场经济越要加强和改进党的作风建设。加强和改进党的作风建设首先要加强领导干部作风建设”。“对于*员和各级领导干部来说，保持和弘扬艰苦奋斗的精神，说到底是牢固树立和坚持马克思主义世界观、人生观问题。只有从根本上解决好世界观、人生观和价值观的.问题，牢固树立群众观点，才能使艰苦奋斗的精神在思想上真正扎根、在行动上自觉体现。”通过这些精辟的论述来对照检查自己的主观世界，就是没有真正树立马克思主义这唯一正确的世界观、人生观和价值观，没有真正掌握和运用其立场、观点和方法。这就要求我自己必须努力改造自己的主观世界，牢固树立马克思主义世界观，掌握“**思想、实事求是、与时俱进”的根本观点及其辩证的思想方法，就能善于分析各种复杂矛盾，透过现象看清本质，就能有政治头脑和战略眼光;牢固树立马克思主义人生观，就能摆正自己同社会、他人的关系，富有使命感，能做到淡泊名利、克己奉公、谦虚谨慎、戒骄戒操;牢固树立马克思主义价值观，就能使自己的目标设定和行为取向的选择，产生科学的价值意识和正确的价值判断，从而由此获得正当的、合理的、高尚的物质动因与精神动因，切实做到艰苦奋斗。由此看来，自己学*、思想作风和工作中存在的问题和不足，根子上也就是没有正确地对待“三观”。

　　三、整改措施和努力方向

　　解决自身存在问题的根本出路在于改造自己的主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观;深刻认识和牢牢把握“*”重要思想和科学发展观的深刻内涵，用以指导自己的思想和行动：一是树立刻苦学*的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学*，切实地把理论学*作为自己的第一需要，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准，就能在政治上、行动上同*保持高度一致。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到上级的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行上级制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为财政工作作出应有的贡献。二是不断掌握科学文化知识，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。三是理清工作思路，进一步做好设备管理工作。按照工作计划提出的各项目标任务狠抓落实，坚持以人为本，加大力度，严格程序，不断提高业务能力和水*。四是注重调查研究，切实改进自己的工作作风。在今后的工作中，要发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，注重理论联系实际，注重调查研究，注重实际效果，增强工作的责任感和紧迫感。同时，对自己承担的工作要经常予以总结和分析，要学会善于从广度和深度上研究和思考工作，对各项工作要抓住重点、抓好落实、抓出成效。

　　这次“五查五看”教育活动，对我自己来说是一次理想信念的再教育，工作学*的再考验，通过大家的批评和帮助，进一步明确自己的工作思路和目标任务。我将以科学发展观统览各项工作，认真落实整改措施，全心全意搞好工作，为全市财政事业做出应有的贡献。

　　对照活动的具体要求，结合日常工作表现，深挖自身思想根源，现现从查思想、查行为、查效率、查纪律、查服务等方面进行分析如下：

　　一、查思想观念，看是否存在思想**、进取精神不强问题

　　在工作中由于业务素质和能力水*比较*庸，很多工作虽然完成却距离上级要求还有一定差距，很多工作本应该更进一步却满足现状不思进取。这些都说明在履职尽责中仍存在一些问题，我感到光有强烈的事业心和责任感、光考虑眼前的工作得失是远远不够的，下一步一定要刻苦学*业务知识，努力提高能力水*，强化前瞻意识，提升工作标准，积极主动，锐意进取，争取干出更好更多的工作成绩。

　　二、查服务态度，看是否存在冷漠生硬、作风粗暴的现象

　　工作中一直以踏踏实实办事，认认真真做人为工作原则，工作态度这方面自己也比较满意。但在工作作风上还是存在一定的问题，通过深入思考，总结归纳一是工作状态不稳定。日常工作中往往不能长时间保持旺盛的工作斗志和良好的工作状态，喜欢的就加班加点，厌烦的就搪塞敷衍，导致工作成绩不突出;二是工作方法缺缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法，自身也不注意总结归纳，身边有优秀干部也没有及时向人家学*，蛮干、傻干的现象时有发生，导致工作效果不明显。

　　三、查工作效率，看是否存在不作为、慢作为的行为

　　在工作中，基本完成了按时上级交给的各项任务，也协助室完成了一些其他党委、*交办的工作，自我感觉事业心和责任感还是比较强的，工作中也是尽心尽力的，没有出现过失职渎职的问题。

　　四、查纪律观念，看是否存在有令不行、有禁不止的问题

　　本人在组织纪律方面的要求还是比较严格的，遵守组织纪律的思想意识树得比较牢，基本能够做到时刻不忘组织纪律，事事对照规章制度。但在日常工作中，仍有一些时候因为种种原因，造成在遵规守纪方面出现时紧时松的现象，比如在落实一日生活制度等方面，确实做得不够好。关于有无“有章不徇、有禁不止”这个问题，工作中受环境的熏陶和其他同志们的影响，能够严格坚持上级制定的各项规章制度，不该办的事情坚决不办，该办的事按章去办，做得比较好。但也有问题，就是由于自身在学*上不够积极主动，导致一些规章制度、条令纪律在内容上掌握得不够详细，工作中表现出来的一些问题矛盾也把握得不够准确，造成了诸如“好心办错事”、“无知耽误事”等一些工作纰漏。对此，我决心在今后的工作中进一步加强组织纪律观念，认真学*各种规章制度和纪律条令，确保工作程序正规有序。

　　五、查服务环境，看是否存在损害xx形象、影响加快发展的问题

　　根据工作职责，在发展环境服务上主要做好宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，认真完善值班、请销假、保密、服务承诺、首问首办、限时办结等制度，用人性化和合理有效的规章制度规范干部职工履职行为，不存在损害宜章形象、影响加快发展等问题。

　　为推进“两个至上”在岗位主题实践活动的深入开展，国家局党组决定今年在全行业各级领导干部中进行“五查五看”。这“五查五看”，一是强调思想认识和政治素质问题，二是强调规范生产经营行为问题，三是强调如何做人做事问题，四是强调敬业精神和创新精神问题，五是强调报效国家、回报社会和艰苦奋斗问题。“五查五看”具有很强的指导性和针对性，深刻地说明“两个至上”行业共同价值观不是空洞的，而是具体的、是实在的。

　　作为烟草行业的一名普通职工立足本职岗位，紧密联系思想和工作实际，积极搞好“五查五看”活动，进而更加牢固树立“国家利益至上、消费者利益至上”的价值观，维护行业在既有持续健康运行的基础上实现又好又快发展，应该说是“五查五看”活动的本意所在，目的所在，希望所在。如何确保“五查五看”活动发挥实效，实现以上期望，还必须通过我们广大干部职工不懈努力奋斗。

　　开展“五查五看”活动要以查看问题为出发点。“五查五看”活动，首先是要查和看。只有查看仔细、认真、全面，才能找出问题、发现问题、弄清问题。

　　我严格按照“五查五看”要求的内容逐条逐项认真查看，确保条条查到、项项看遍。查看问题，首先提高认识、端正态度。行业目前开展的“五查五看”活动，可以说是一次坚持

　　真理，修正错误，正确开展批评和自我批评，努力提高和完善自我的一次有益活动。作为普通一兵，我仔细的查，认真的找，以对自己高度负责的态度，不怕丑、不护短，严于解剖自己，勇于亮出问题，从思想上深挖根源，以便真正找出问题。

　　通过认真学*我和深挖问题确定了我以后的工作目标和方向：

　　1.从维护国家和消费者利益出发，从维护行业持续健康和谐发展的高度出发，努力学*行业的各项法律法规立足本职工作严格要求自己提高自己的业务水*。

　　２.勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估价自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由。

　　*期，甘肃省审计厅按照省委、省*20xx年重点事项督查要求，由厅分管领导带队，抽调人员组成四个督查组深入全省14个市州及所属部分县市区，采取“五查五看”的方式，对20xx年1至10月跟踪审计工作情况进行全面督查。

　　一是查资料，看审计项目组织实施情况。按照以稳增长等政策措施落实跟踪审计为统领的工作思路，围绕实现省、市、县三级跟踪审计全覆盖的要求，通过座谈调研、查阅资料等方式，检查市州、县区跟踪审计的组织领导、实施方案、审计报告等情况，掌握工作进展，考评审计任务完成情况。截至10月底，全省14个市州共成立组织机构43个，制定审计方案、文件84份，参加审计人员2254人(次)，下达审计报告(决定)316份。

　　二是查台账，看审计发现问题的整改情况。认真贯彻落实问题导向的审计理念，坚持把审计整改作为审计成果的重要体现，检查市州、县区*和审计组的审计发现问题整改台账，逐项对照检查整改落实情况，看是否做到边审边改，对需要长期整改的实行挂牌督办、限时整改销号，要求审计组持续跟进督促整改到位。全省14个市(州)及所属县区共审计查出各类违规违纪问题2675个，已整改1697个，整改率63.44%;正在整改978个。

　　三是查现场，看审计促进项目资金落实情况。围绕资金落实和项目落地，深入市州、县区项目建设现场，对照审计发现问题清单，采取随机抽查的方式，实地察看农田水利、道路交通、养老服务、学校医院、供水排水、精准扶贫等工程项目中存在问题的整改情况，督促资金及时拨付到位、项目尽快落地实施并发挥效益。审计共促进到位资金13.56亿元，促进规范管理资金41.41亿元，促进项目开工64项，促进加快项目建设进度197项，促进完成竣工决算和验收35项。

　　四是查问责，看违纪违规行为处理情况。按照**提出的“督查问责要从严从实”的要求，按照审计报告提出的处理要求，全面检查审计发现的违纪违规问题追责问责情况，查看相关责任单位、责任人员的处理(处罚)意见(决定)，并对没有追责问责和处理(处罚)过轻的提出意见，要求严肃依纪依法落实责任追究。1至10月，根据审计建议，各级党委、*和纪检、司法部门共对审计发现的违纪违规问题追责问责处理120人。

　　五是查制度，看推动完善体制机制情况。围绕推动深化改革，通过查阅文件、座谈等方式，检查市州、县区*采纳审计建议修订完善各项制度规定，查看针对专项资金、*采购和项目管理等方面的薄弱环节，以及创新性、探索性的做法和举措，总结完善和研究制定出台新制度、规定的情况，推进适应新常态完善机制体制，促进深化改革、推进法治、提高绩效。截至10月底，审计报告(决定)得到党委*专题研究和指示334次，相关市州、县区*和部门、单位采纳审计意见建议后健全完善管理制度348项。

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创新四问心得体会教师3篇

　　我有幸成为县骨干教师培训班的一员，这也给我提供了这个再学*、再提高的机会。这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流，专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听教师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会：

　　通过培训，让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。

　　通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学*，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学*”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学*，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。

　　通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学*，积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发

　　生根本改变。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学*方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。学*，教学相长、共同进步。

　　通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学*，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学*”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学*，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。

　　通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学*，积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学*方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。 通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提自身素质和教育教学水*的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学*，不必急功*利，心浮气躁;要以务实的心态

　　思考问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学*始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。

　　通过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做课程改革的'实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训，认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里，我将不断地学*理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学*和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。

　　今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学*同行们的学*态度，求知精神，协作能力，加强*时的学*、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富，水*高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。

　　在今后的日子里，我将不断地学*理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学*和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。

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党员六查六看心得体会3篇

　　为贯彻落实科学发展观以及学*保持党的纯洁性“六查六看”的总体要求，对照“六查六看”，结合自己工作，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此谈几点体会：

　　一、存在的问题及原因分析

　　1、思想上觉悟还太够高，认识不够。

　　理论学*不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学*不够重视，学*自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学*停留一般化，学*专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握科学体系上下功夫。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水*。

　　2、业务知识略有不足，工作中存在畏难情绪。

　　因我才到新岗位上工作，领导和同事们都非常支持我的工作，在工作的各个方面热情的对我进行指导，而我也认真的对新工作所需要的专业知识进行学*和理解。每天认真的阅读各种专业资料，争取尽快进入角色。但还是存在着学*没有系统性。学*的深度不够，尤其是对深层次的专业理论知识学*、研究不够。另外，在专业知识学*上没有计划性，抓得不够紧。从现象上看，自己对专业知识学*还是比较重视的，但一直在学*上无计划，不能在有限的学*时间内，学*更多的知识。并将所学的知识运用到工作中去，在这种情况之下，,自己感到常感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了少许畏难情绪。

　　3、服务意识有待加强

　　对“为人民服务是我们的职责”的思想体会得不深不透，还没有自觉地把群众对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准;贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉。有时没有主动与群众联系，掌握群众的第一手资料。有些工作做的还不够深入。

　　二、决定整改措施

　　由于以上问题的存在，导致了在个别工作上不能达到十分满意的效果。在以后的工作和生活中，自己应当有如下整改措施：

　　一是加强学*，提高整体素质。在以后的工作中，要注意学*方式，系统、全面地学*政治理论、党的路线、方针政策，不断适应时代发展的要求。用马列主义去判断问题、分析问题和解决问题，增强政治敏锐力和洞察力。

　　二是**思想，适应工作需求。在今后的工作中，要注意思想的**，观念的创新，以适应新时期工作的需求。时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好各项工作。工作高标准、严要求，认真做好自己的本职工作。

　　三是增强意识，虚心学*，提高工作能力。在以后的工作中，要坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，做到勤学多问，做好自己的本职工作。并坚持学*，将自己的工作做到尽善尽美。

　　自从学校展开人民教师保持纯洁性“六查六看”活动以来，我以人民教师道德规范认真对照自己，取长补短，自查自纠以下：

　　一、存在的主要题目：

　　1、思想熟悉不足。存在片面地自我满足意识，自以为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有甚么题目需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但题目不大，都是小毛病，对“六查六看”的熟悉片面，态度不够端正。

　　2、开辟创新意识不强。固然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总以为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以够了。

　　3、服务学生，没能做到一个很多。本班有42名学生，做为班主任的我，要想更好地了解学生，更好地服务于学生，应当了解每位学生家庭的各种信息，以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生的'全面了解与家庭联系较少，所以没法更全面的了解学生，走进学生的心灵。

　　4、课余时间，自学不够，学*的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这类变化，只有加强学*，重视本身素质的不断进步，做到与时俱进。回顾已走过的路，固然各方面或多或少有一定的进步，但总的来讲，进步实在不算太大。特别是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学*水同等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。回根究竟是缺少学*的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识把握不够，没故意想到业务水*的高低对工作效力和质量起决定性作用。

　　二、改进计划针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：

　　1、加强本身建设，进步素质。一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水*的进步。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学*，积极参加各类培训学*，努力进步自己的教学水*，力争成为一位优秀的人民教师，幸不辱命，努力为国家、为社会培养有用之才来束缚自己，鞭策自己。努力进步自己的业务能力和服务水*，做到理论联系实际，全面发展。

　　2、强化责任，进步效力。我在思想上严于律己，对自己的工作多专心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事尽不拖到明天做，建立强烈的时间观、效力观、质量观，同时变压力为动力，积极增进本身能力的不断进步。同时，为上好每节课，课前认真研究教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学情势，激起学生的学*爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生积极发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，发掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获得知识。进步学生的能力。

　　3、开辟创新，进步教育教学水*。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多的耐心，更多的仔细，更多的热情，更多的责任，更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。

　　4、走进学生的心里，尊重学生，关心爱惜每位学生，把全部的爱心奉献给学生。努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热情的帮助孩子。教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境地学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应当深进了解孩子的内心，找到缘由，然落后行引导，使学生熟悉到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心熟悉到，进而自觉纠正。

　　5、在以后的教学中牢固建立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份气力。

　　一、对科学发展观有了更全面更深刻的认识

　　过去对科学发展观认识较偏面，较肤浅，认为科学发展观仅仅是发展的观点，没有把它升华为把导思想的层面。通过学*，对科学发展观的内涵和实质有了更深刻的理解，对于科学发展观的必要性和重要性有了更高层次的认识。

　　二、思想和观念受到了洗礼，获得了升华

　　从某种意义上来讲，学*科学发展观是一次大规模、广泛性、深层次的党内思想**运动。经过学*反思，进一步武装了自己的头脑，更新了观念，振奋了精神。对于工作中出现的全局利益和局部利益，集体利益和个人利益，长远利益和短期利益的矛盾处理，更具有了创新意识和发展意识，进一步明确了落实科学发展观的自身责任。

　　根据活动要求，结合自己的实际工作，对照科学发展观的要求，认真查找剖析了自身在学*工作等方面与科学发展观之间存在的差距。主要有：

　　1、政治理论水*不高

　　虽然*时也注重学*，但学*的内容不够全面、系统，尤其对*特色社会主义理论的学*较为肤浅，钻研的不深、不透。有时只注重与工作相关的内容的学*，跟工作无关的涉猎较少，运用政治理论指导工作实际的自觉性不够。作为一名新农村指导员，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己学*和工作的要求，满足于学*上的一知半解，工作上的完成任务。

　　2、科学发展的意识不够强

　　工作中虽然能够任劳任怨，兢兢业业，但有时做工作却仅仅从自身工作或本单位利益出发，按领导要求完成，缺少科学发展意识。

　　3、学*的方法和效果上有所欠缺

　　没有创新学*方法和学*形式，没有进行学*后检查和“回头看”。通过学*来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学*来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

　　整改措施和决心

　　针对思想上不合时宜的观念，针对工作中不符合科学发展观的一些做法，我决心从以下几个方面进行整改：

　　1、养成自觉学*的*惯。

　　以学*实践科学发展观活动为契机，全面系统学**特色社会主义理论，有计划地把有关党的路线、方针、政策学深、学透，带着工作中的问题学，做到集体学*不缺*，工作之余自觉学，活到老，学到老，努力提高自己的政治理论水*。

　　2、始终保持党员先进性。

　　始终保持党员先进性是*对每个党员的要求，也是学*实践科学发展观活动要达到的目的之一。我将树立强烈的自觉 意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个“务必”，更新观念，大胆工作，始终把群众和学员满意不满意作为工作的标准，尽自己全力为教育事业做出应有的贡献，始终使自己成为思想上的上进者，工作中的先进和模范。

　　3、让学*效果变成工作成果

　　学*实践科学发展观活动，我的收获很大。让学*的效果变成工作的成果，促进培训中心科学发展上水*是培训中心开展学*实践科学发展观活动要达到的目的。我将从日常学*、工作和生活中的点点滴滴做起，时时刻刻、事事处处把自己的行为与科学发展观要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求;努力干好本职工作。

　　4、增强科学发展意识

　　在工作中，在处理问题时，要坚持科学发展的标准。工作方面要以大局为重，服从工作安排，不争荣誉，不推卸责任。在完成自己任务的同时，帮助同事及时完成任务，时时刻刻把国家的利益、人民的利益摆到第一位。

　　随着学*实践科学发展观活动的深入，我将在广泛听取和认真吸纳各方面意见的基础上，进一步完善上述整改意见。同时，坚持边学边改，针对工作中存在的突出问题，狠下决心，努力克服，务求在短期内能够取得较为明显的成效。

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查宿的心得体会3篇

　　作为一名入党积极分子，我和我的一名组员开始了为期一月的查宿工作。我们负责的就是本班的三个宿舍，我们决定在这一个月中对每个人都访问过来，确实了解她们的学*以及生活情况。

　　在与大家的交流中，我发现了一个问题，就是虽然大家生活在一个班级中，但是没有了像以前上中学时候有固定的班级上课，所以尽管我们都住在一个楼层，但是一直到第三年有的宿舍之间还是不太熟悉，当我们谈到某一个同学时候，大家的共同话还是比较少的，只是有一个大体的印象，并不像中学时候对每个同学的性格都说的很清楚。我觉得这是我们在人际交往中需要注意的问题。当代大学生不应该沉闷在宿舍，甚至还比不上中学生，作为大学生，我们应该看得更高，走的更远。

　　我们最先和大家讨论的是关于学校课业的认识以及态度。大家普遍反应我们的专业课程比较多，学*很忙，而且上课下课都奔走于换教室的路上，再有本学期的课程大都安排在下午，这就苦了有赖床毛病的同学，虽然有时间去自*室学*，但是一上午没有课就导致她们起床很晚，也就没有更多的时间去自*，而是选择在宿舍，以至于学*效率并不高。大家都希望在下学期能把上课时间调整一下，如果上课有更多时间再上午，那么到了下午大家也很少再躺回被窝里。 其实这也反映了一个问题，就是现代大学生的倦怠心理，有课就能起来上课，没有课就很难起来学*。所以有很多人的大学生活都能浪费在了睡觉和打游戏上面。

　　其实，当我们作为新生走进这个学校走进这个宿舍不久的时候，我们也是被访问的对象，那时我们都在不停地反应各种条件差，宿舍太拥挤，卫生条件也不好，食堂的饭菜不好吃等等，而现在我们作为入党积极分子查同年级的宿舍时，大家反应的各种不好已经不再了，尽管当初的我们有很多不满意，但是仍旧很温馨的在一起好几年，而且大家交流的重点也发生了改变，更多地关注在四六级考试，计算机二级考试，将来要找什么样的工作以及要考哪个专业方向的研究生这些问题上来。我们都懂得自己不再是刚进校园的新生，而是即将面对社会的大三老生，虽然我这里说到“老”并不贴切，并不正确，尽管大家都会抱怨都有些疲倦，但是大家都对未来充满了期望！

　　这就是我的查宿心得体会，我很愿意继续这种工作，我觉得在交谈过程中，更加加深了彼此之间的关系，也有了更多的认识。

　　上述为本次查宿工作中的收获。请老师和领导考察。

　　*一个月来，我作为入党积极分子，为了完成组织和学院布置的入党积极分子查宿工作，我带领我的三个组员进行了为期三个礼拜的查宿工作。主要负责本学院新生楼42号楼五个宿舍的查宿工作。下面为我的汇报总结：

　　首先我就查宿过程中发现以及出现的问题做一个剖析：

　　1. 学生的思想高度认识不高。

　　在查宿的过程中，我们通过和同学们聊天，发现大家*时除了完成必要的作业，相当一部人都是窝在宿舍玩电脑。学校的新图书馆落成了，我问及她们是否去里面看过书或者上自*时，很多人都以路途太远来回复我。对于专业课程上面，普遍反映专业课太多，学*太忙。这些抱怨，虽然是很消极，但是也从中反映了她们的很多思想上的问题，有的时候是抱怨过了努力。

　　2. 缺乏锻炼身体的意识

　　在四十号和四十二号楼的广场，每次查宿经过的时候，都会看到很多的同学在楼下活动，有的在打羽毛球，有的在轮滑，有的同学在跑步，跳绳踢毽子的更不在少数，广场上十分的热闹。但是至少是我和搭档每次查宿的时候，发现大家都是坐在自己的电脑前。我也和大家聊了这方面的事情，鼓励大家去运动，提高身体素质。

　　3.有些同学缺乏积极进取的精神

　　通过整理查宿本上大家的意见和建议，以及在和大家聊天的过程中，我们总结发现，无论是对食堂饭菜，校园环境还是对现在的住宿环境，都有诸多的不满意，和我们的抱怨多过了敞开心扉的聊天。我们只能不断的鼓励大家往好的方面想，充分利用身边已有的学*条件，完善自身是最重要的。

　　当然，上述只是我们组通过查宿同学们反应出来的问题。与此同时，我也看到了同学们可取以及乐观的一面。虽然都是九零后，可是我们觉得学妹们的思维活跃程度和创新性以及参加活动的积极性大于我们大三的学生。每进一个宿舍，我都感叹于大家宿舍布置的是如此精致温馨。尽管六个人的宿舍闲的些许的拥挤，但是我能够感受的到宿舍之间深厚的友谊。和大家的言谈中，我也体会到她们参加活动时体现了当代大学生很多不一样的地方，诸如多活动策划的看法，参与活动的设计等等，都非常的创新。她们阅读的书籍也和我们有很大的不一样，很多人的床头从大一开始就摆满了各种的书籍，我看到了她们，我也看到了很大的希望。尽管她们抱怨自身所处环境有哪些的不适，但是我看到了她们之中很多人付出了很多的努力去改变现状。

　　我非常支持学院为入党积极分子安排的查宿工作，我也乐于去做这样的工作。通过查宿工作，从大一新生身上映射出很多的问题，值得即将毕业的我们做更深入的思考，同时，在她们身上，我也看到了更多的青春激情和活力，希望大于失望，总之，本次查宿工作，我不仅了解了本学院一些学生的思想动态，同时也很好的和同学们进行了必要的沟通。把我的浅薄的经验和认知告诉了她们，我觉得我从某些方面也可以启发她们。

　　上述为本次查宿工作中的.收获。请老师和领导考察。

　　作为一名入党积极分子，我和我的一名组员开始了为期一月的查宿工作。我们负责的就是本班的三个宿舍，我们决定在这一个月中对每个人都访问过来，确实了解她们的学*以及生活情况。

　　在与大家的交流中，我发现了一个问题，就是虽然大家生活在一个班级中，但是没有了像以前上中学时候有固定的班级上课，所以尽管我们都住在一个楼层，但是一直到第三年有的宿舍之间还是不太熟悉，当我们谈到某一个同学时候，大家的共同话还是比较少的，只是有一个大体的印象，并不像中学时候对每个同学的性格都说的很清楚。我觉得这是我们在人际交往中需要注意的问题。当代大学生不应该沉闷在宿舍，甚至还比不上中学生，作为大学生，我们应该看得更高，走的更远。

　　我们最先和大家讨论的是关于学校课业的认识以及态度。大家普遍反应我们的专业课程比较多，学*很忙，而且上课下课都奔走于换教室的路上，再有本学期的课程大都安排在下午，这就苦了有赖床毛病的同学，虽然有时间去自*室学*，但是一上午没有课就导致她们起床很晚，也就没有更多的时间去自*，而是选择在宿舍，以至于学*效率并不高。大家都希望在下学期能把上课时间调整一下，如果上课有更多时间再上午，那么到了下午大家也很少再躺回被窝里。 其实这也反映了一个问题，就是现代大学生的倦怠心理，有课就能起来上课，没有课就很难起来学*。所以有很多人的大学生活都能浪费在了睡觉和打游戏上面。

　　其实，当我们作为新生走进这个学校走进这个宿舍不久的时候，我们也是被访问的对象，那时我们都在不停地反应各种条件差，宿舍太拥挤，卫生条件也不好，食堂的饭菜不好吃等等，而现在我们作为入党积极分子查同年级的宿舍时，大家反应的各种不好已经不再了，尽管当初的我们有很多不满意，但是仍旧很温馨的在一起好几年，而且大家交流的重点也发生了改变，更多地关注在四六级考试，计算机二级考试，将来要找什么样的工作以及要考哪个专业方向的研究生这些问题上来。我们都懂得自己不再是刚进校园的新生，而是即将面对社会的大三老生，虽然我这里说到“老”并不贴切，并不正确，尽管大家都会抱怨都有些疲倦，但是大家都对未来充满了期望！

　　这就是我的查宿心得体会，我很愿意继续这种工作，我觉得在交谈过程中，更加加深了彼此之间的关系，也有了更多的认识。

　　上述为本次查宿工作中的收获。请老师和领导考察。

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“五个一”心得体会5篇

　　x月xx日我镇大学生村官进行了一次对于“五个一”活动的集中学*与讨论活动。“五个一”活动是区委、区组织部在全区大学生村官学xxx先进事迹活动中提出的，是指：组织一次集中学*讨论活动;发出一份学xxx事迹倡议书;开展一次学xxx先进事迹座谈会;开展一次创业园建设“袭击月”活动;组织一次集中访贫咨询苦送温暖活动。

　　我从这次活动中学到了许多。“五个一”活动与学xxx先进事迹活动室密切相联系的，要求积极关怀群众，带动群众致富，全然上基本上要求为人民服务。改善农村的日子条件，农民日子要富裕就要带动农民积极创业，在未来我要更加注意自己创业的实效性和群众的参与率，要切实做到创业带动农民致富的目标。经过这次活动有利于我的理想信念进一步坚决;有利于工作作风进一步改进;有利于工作举措进一步创新;有利于进展水*进一步提高。

　　“五个一”活动让我更加了解自己工作的意义，更加坚决了我扎根基层、为人民服务的信念。如今我更加珍惜自己在农村工作的机遇，更加热爱我的工作、热爱这片土地。

　　从我踏入学校，我开始慢慢的了解“五个一”工程，到已经坚持半年了，在这期间我认真去完成每一项任务，同时自身也发生了许多变化。在这里，我可以说一下我的心得体会。

　　在这期间，学生和家长也一直坚持每天做“五个一”，这个一个通过小手拉大手共同提高综合素质的过程，同时也是一个坚持的过程。为了给孩子们和家长们树立一个好榜样，话说的多不如我亲身去做，我也不敢松懈，慢慢的坚持了了下来，坚持下来发现这让我养成了很好的*惯。

　　日读一书，做一天是很容易的事情，难就难在坚持到底。日读一书让我养成了每天读书的好*惯。书也已经成为我生活中的一部分。哪一天我不读书，心里就会难受，总感觉有一件事还没有完成。我觉得读书可以改变人生观，读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个家庭的素质，一个不读书的人是没有前途的。上次开家长会的时候，跟家长分享了阅读的重要性。另外读书要选择，告诉孩子们要阅读经典，告诉家长可以带孩子去图书馆转一圈。从另一个角度来说，要选择好书，如果选择一本不好的书，就等于浪费了读一本好书的时间。要善于合理安排时间，读好书，好读书。我会继续阅读着，和孩子们一起，与好书为伴，乐在其中，我相信终将收获很多。

　　日诵一经，每天记忆并理解《弟子规》，按照高标准去要求自己的行为，践行《弟子规》的目标。

　　日行一善让我每天回想自己做过的好事，让我做一个小雷锋，多帮助别人，多做好事。

　　日省一身让我每天反省自己哪方面做的不好，哪方面需要改正。每天睡觉之前反省自己，使我养成了反省自己的*惯。

　　日写一字让我养成了练字的*惯，写的字有进步了，继续坚持。

　　“五个一”让我养成了这么多好*惯!培养好*惯成就好人生，相信自己带着这些好*惯会收获更多。

　　为进一步提高广大党员、干部思想政治素质和业务工作水*，提高党员、干部的学*力和创造力，服务学院建设与发展，结合湘建职院党发〔20xx〕11号、33号和湘建职院党发〔20xx〕26号文精神，经研究，决定在全系党员、干部中开展“五个一”学*活动。现结合工作实际，制定学*计划如下：

　　一、学*目的

　　按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，以提高广大党员、干部思想政治水*和提升发展能力为基本目标，围绕学校建设与发展以及自身工作实际，树立先进的学*理念，形成合理的知识结构，创新灵活的学*方法，构建多元的学*体系，建立完善的学*机制，及时学*掌握履行岗位职责所必需的各种新知识、新技能，营造崇尚学*、勤于实践、勇于创新的良好氛围，着力打造一支觉悟高、能力强、业绩优的党员、干部队伍，切实为学院又好又快发展作出贡献。

　　二、学*内容

　　以“树立终身学*理念，争当学*型党员、干部”为主题，在全系党员、干部中开展“五个一”学*活动，即：全体党员、干部每周学*一小时、每月听一次课、每季度听一场报告、每学期读一本好书、每年写一篇心得体会文章。

　　㈠每周学*一小时。按照岗位职责，明确学*目的，制定学*计划，并妥善处理好工作与学*的关系，坚持每周集中学*不少于一小时。学*方式和内容不限，可以采取读书、阅报、看电视、听广播、听报告等方式，也可结合自身工作和生活需要创新方式方法，拓展学*内容。集中学*可以与中心组学*、支部学*、民主生活会、组织生活会等结合起来，做到相互促进，相互提高。

　　㈡每月到教室听一次课。进一步坚持和健全听课制度，党员、干部要经常到教学第一线了解情况，每月深入教室听课不少于1次，每学期至少到教室听课5次。通过实行听课制度，在全系营造关心教学的良好风气，全系上下都来重视教育教学工作，不断提高人才培养的质量。

　　㈢每季度听一场报告。各党组织要组织开展多种形式的主题宣讲教育，开展各种类型的报告会、知识讲座、专家辅导等。领导干部要带头作宣讲辅导，每年不少于2次。鼓励和支持基层党员走上讲台，交流研讨学*心得和工作经验。党员、干部必须参加全院及系部各类学*会、培训班、报告会，同时要积极参加校外有关部门组织的报告。

　　㈣每学期精读一本好书。全系各党组织要根据工作和党员、干部的实际需要，有计划、有目的地选择学*书目，组织推荐和学*，鼓励党员、干部利用业余时间多读书、读好书。要经常读书交流活动，以学*研讨、读书征文、交流座谈等形式，激发党员、干部的积极性和主动性，养成良好的读书*惯。党员、干部个人要根据身需要，选择政治、经济、文化、科技、业务等各方面书籍，认真开展自学，确保学有所得，学有所用。

　　㈤每年撰写一篇有价值的心得体会文章。党员、干部要通过日常学*，结合本职工作，认真思考，努力提升和巩固学*成果，促进学*转化为提升思想政治素质和业务工作水*的动力。要经常深入基层调查研究，积极开展调研学*，每年撰写1-2篇调研报告或发表1-2篇结合实际的理论文章。

　　三、学*成效考核

　　党员、干部“五个一”学*活动落实情况由宣传*部和组织人事处负责，采取日常检查、定期抽查、专项督查等方式进行考核，具体考核要求见附件，力争取得好的工作成效。

　　四、几点要求

　　㈠加强领导，精心组织。开展“五个一”学*活动是推进学*型党组织建设的一项重要内容，是提升学*力、提高党员、干部整体素质的有效途径，已纳入党组织评比考核和党员、干部年度考核，各党组织要认真制定学*计划，组织开展各种形式的读书会、报告会、学*讲坛、知识竞赛、岗位培训等学*活动，引导党员、干部积极参与学*，逐步提升党组织和广大党员、干部的学*力。

　　㈡领导带头，率先垂范。系领导干部要带头学*，作好表率，真正以学*力培育领导力，切实提高领导艺术和工作水*。各党组织负责人要结合工作实际，亲自参与或指导制定学*计划，带头作宣讲报告、带头搞好理论学*、带头开展调查研究，以学*的示范作用引导广大党员、干部主动学*、自觉学*，培养党员干部的学*兴趣、激发学*热情，营造浓厚的学*氛围。

　　㈢立足长远，建立机制。开展“五个一”学*活动是一项长期的学*任务，各党组织要建立长期学*、持续学*的有效机制，把学*活动与争创“学*型党组织”、争当“学*型党员、干部”结合起来，与学校党建和思想政治工作结合起来，与中心任务和职能工作结合起来，大力弘扬求真务实的精神，从学*中拓宽视野、提高素质、增长才干，逐步引导党员、干部养成爱学、会学、勤学的学**惯，进而树立终身学*的理念。

　　㈣围绕中心，指导工作。开展“五个一”学*活动要与指导工作实践紧密结合，当前就是要紧紧围绕迎评创建工作开展学*，进一步了解和把握高职教育的规律性特征，进一步坚定信心，增强贯彻落实院党委、行政决策部署的自觉性和主动性。要正确处理工学矛盾，坚持学用结合、学以致用，把学*成果转化为运用科学理论、知识和方法分析解决实际问题的能力，不断提高党员、干部坚持科学发展、促进社会和谐的本领。

　　随着素质教育的逐步深入开展，课程改革的大潮涌遍中华大地。对教师的要求也随之发生了相应的改变，教师原有的学术知识，教育素养，教育技术和管理艺术已显现出不同程度的'匮乏，与课改进程的矛盾日益突出，不少教师也明显地感到：“书难教，学生难管，力不从心。”以人为本的观念还没有全部被教师接受，课堂教学与课本教材也严重脱节……

　　所以，教师的教育理论素养薄弱已经是制约教育科研工作质量进一步提升的瓶颈。为了丰富广大教师的教育理论知识沉淀，我们学校按照县教育局关于做好“五个一”活动的要求，作出了“营造书香校园”的行动计划，积极参与了县教科所组织的“阅读经典，丰富人生”的教师读书活动。使每位教师在参与过程中，感受教育的激情，汲取成长的力量，提高教学教育的艺术水*，促进教学质量稳步上升。

　　一、积极组织发动，宣传“五个一”活动和“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。 学校召开教研组长及骨干教师会议，商讨制定行动的计划和具体实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。

　　召开教师会，宣传活动的内容和要求，明确各项活动和各个环节的具体目标，并对奖惩措施也进行充分的研讨。

　　二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚

　　细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。 有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

　　三、建立学校、教研组、教师三级络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

　　为把此项活动搞好，学校投资万元装配图书馆、电脑室、阅览室;增添了不少有益的硬件设备，配制大量的光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。

　　四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。

　　通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水*，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水*逐步提高。

　　“阅读经典，风范人生”活动在我校的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，是一件利国利民的好事，我们一定要把这项活动持续有效地举行下去。

　　每当经历过辛酸，才会感受到人间的爱与真情，才会学会感恩；每当获得喜悦，又全然忘却身边那一个又一个的援助之手，哪怕是最亲的人。这次活动，让我的心中重生对生活以及对身边的人的.感恩。

　　‘我当一天家’，原先以为会非常简单。以前会以为妈妈在家是在享福，而现在，却觉不然，买菜不怎么顺利，计算是不会差的，但选菜这方面还是比妈妈逊色，比如；洋葱买了一个比拳头还小的，连一小碟菜都炒不了；冬瓜随便拿了一个，隔夜的，连水分都没多少；鸡蛋，没有几个是好的……做饭，还是要靠母亲大人在 一旁辅佐才万事OK啦。但现在回想，好像都是妈妈在炒。洗衣更不用说了，整个洗手间是‘浪奔，浪流’。不堪入目。这才体会到母亲的辛苦，*时没有做到女儿的义务，有空时帮助母亲做一些家务，陪母亲聊天，了解母亲的辛苦，在母亲劳累时，还可以帮她捶背。只全然不知的学*，没体会妈妈的辛苦。

　　‘为父母做一件有意义的事情’让我很受感动，父母天天为我劳累，而就这点事，父母感动得热泪盈眶，为父母做的事实在太少了啊！感到自己真不孝，等长大了，一定要好好报答他们。

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