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初中生物学与家庭小实验论文
在学*、工作生活中，许多人都写过论文吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。相信许多人会觉得论文很难写吧，以下是小编收集整理的初中生物学与家庭小实验论文，希望对大家有所帮助。
初中生物学是一门以实验为主的自然科学，实验是生物学教学的主线。伴随着新课程改革的实施，初中生物学无不彰显着新课程理念。但初中生在校时间有限，学*任务重，生物学教师想利用每周2—3课时，完成教材中的学生实验、演示实验，在时间上是不够的，实验质量、效果也成问题。有些教师就利用多媒体课件播放实验来代替“做实验”，学生看实验、听实验、背实验，这违背了新课程倡导的“学生亲自动手做实验”的理念。笔者尝试利用学生课余时间，引导学生开展生物学的家庭小实验。
生物学对于初中生来说是小科目，但是由于生物学是一门以实验为主的自然科学，所以生物学的实验能够引起学生强烈的好奇心去探索未知的神秘。作为一名初中生物学教师，应该切实开展实验教学活动，让学生成为实验教学的受益者。为了缓解时间紧与实验多之间的矛盾，笔者尝试生物学实验家庭化。家庭化小实验，不仅使每个学生都有动手实践的机会，而且使学生有充分自由发挥的空间，极大地调动学生积极参与的意识，激发学生探究未知的欲望；学生从自己的实践中探索、归纳知识。这样逐步培养学生以科学的思维方式来观察和分析实验问题的良好*惯。现在从以下几方面来分析生物学家庭小实验。
一、生物学家庭小实验的意义
（1）生物学家庭小实验的组织和实施有利于学生充分、有效地利用业余时间；
（2）生物学家庭小实验有利于学生自主学*方式的改变；
（3）生物学家庭小实验有利于课堂实验教学的有利拓展；
（4）生物学家庭小实验有利于学生学*能力和探究能力的提高；
（5）生物学家庭小实验有利于学生的实践能力和创造能力的提高。
生物学家庭小实验能够充分利用学生的课余时间，变被动学*为主动学*，变做枯燥无味的书面作业为学生喜欢的、感兴趣的、有利于提高学生综合素质的实验，同时还能增进家庭各成员间的感情。
对于一些在生物学学*上有浓厚兴趣或天赋的学生，家庭小实验能够为他们提供亲自动手实验、自觉进行探究、发展创新的机会，能较大程度地满足学生在科学方面的需求，引发学生的探究和创造的兴趣，培养学生的创新意识和创新能力。
二、生物学家庭小实验的材料、仪器
实验材料和仪器准备都可以让学生自行设计、动手改造，从生活用品及生活垃圾中收集用来代替实验材料，既培养学生环保节约的*惯，也培养学生实验创新能力。由此让学生直接感受到生物学与日常生活之间的密切关系，在日常生活中接受生物学教育，培养学生喜爱生物学的情感，在潜移默化中提高自身的生物学素养。教师鼓励学生使用家庭中简易材料，例如：塑料袋（无色、黑色），纸杯、矿泉水瓶、蔬菜、水果、种子、餐盘、脸盆、罐头瓶、吸管等等。
三、生物学家庭小实验分类
教师可以根据实验课题的类型和特点，将实验进行分类，便于取得更加显著的效果。
（1）探究型家庭小实验
探究型家庭小实验研究范围广，原理比较简单，材料易取，安全可靠，实验过程简单清晰，效果明显。例如：
①探究种子的萌发是否需要光？学生可以从家里找到花生种子，取大小相似的花生种子30粒，*均分配到两个铺有湿巾纸的.餐盘A和B上，A罩上透明塑料袋，B罩上黑色塑料袋（塑料袋上均扎有相同数量的小孔，便于气体进入），将A和B都放到阳台上，观察现象。
②探究细胞失水和吸水的原理。将新鲜的黄瓜洗净切块*均放入A和B盘中，A盘不做任何处理，B盘中撒上一定量的食盐，半小时后看A和B盘中黄瓜的变化，得出植物细胞失水的原理。再将家里放了一两天的萎c的青菜叶放入清水中，半小时看青菜叶的变化，得出植物细胞吸水的原理。
（2）模拟型家庭小实验
模拟型家庭小实验可通过类比法来设计。很多微观现象与宏观现象都有相似性。例如：学生通过光学显微镜观察人口腔上皮细胞，了解细胞的基本结构。教师可让学生回家打一个生鸡蛋，看卵黄膜（卵黄膜类比细胞膜），再用筷子将卵黄膜戳破，看到卵黄流出，可以此推断出细胞膜的作用。
（3）应用型家庭小实验
很多的家庭喜欢养花，但住在城区的家庭若用普通的土壤栽培花草，家里会有泥土，不干净，所以学生就可以在家配置植物无土栽培培养液，用培养液来养花。无土栽培培养液需要多种无机盐，这需要家长协助购买。无土栽培，用适当的方法将幼苗固定在瓶内，使幼苗的根浸入培养液，放在温暖向阳的地方，注意通气，花草若能受到精心照料，可以生长得很好。另外可设对照组，把配置的培养液换成等量的蒸馏水，其他条件一致，看植物长势。由此实验不仅能得出植物的生长需要无机盐，还可以有个绿色美观的家，一举两得。
（4）趣味型家庭小实验
在八年级上册中讲解《种子的结构》时，让学生选择自己喜欢的种子在家里泡一天，第二天带到课堂上观察。学生带来了多种植物种子，因为带的是自己喜欢的种子，所以特有兴致学*本节内容，很容易观察出自己选择的种子子叶的数目，理解单子叶植物和双子叶植物的区别和联系。学生会将所学到的知识积极地运用到实际生活中。例如：西瓜子、板栗、苹果、杏等等属于哪一类？
探究水果蔬菜中的维生素C含量。原理：高锰酸钾会与维生素C起化学反应，变成极浅颜色的物质；再逐滴滴入高锰酸钾溶液，直至溶液颜色变成褐紫色，且较长时间不再退去。维生素C含量越高，高锰酸钾溶液的滴数就越多。根据这一特性，我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素C的含量。这个实验中的高锰酸钾溶液需要家长购置，果蔬的汁液需要家长帮忙用压榨机压榨。这个实验可以说是探究、应用、趣味合为一体的实验。因为探究的过程很有趣，学生轻松实验，通过实验学生探究出所选果蔬的维生素C的含量高低，这又将对今后的饮食有应用性的指导意义。
总之，在教学中实施家庭小实验，可以补充课堂教学中学生参与度不足，提高学生的实验能力，培养学生的创新精神等等。随着新课程改革的实施，家庭小实验的地位将日趋上升，它将与实验室的实验一起书写生物学素质教育的新篇章。
初中生必背古诗词（精选90首）
在学*、工作乃至生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的.古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。那么都有哪些类型的古诗呢？以下是小编整理的初中生必背古诗词（精选90首），希望能够帮助到大家。
【七年级上册课内】
1、《观沧海》曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2、《次北固山下》王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮**阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
3、《钱塘湖春行》白居易
孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4、《西江月》辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
5、《天净沙·秋思》马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【七年级上册课外】
1、《龟虽寿》曹操
神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
2、《过故人庄》孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
3、《破山寺后禅院》常建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟闻钟磬音。
4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
5、《夜雨寄北》李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
6、《泊秦淮》杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
7、《浣溪沙》晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
8、《过松源晨炊漆公店》杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。
9、《如梦令》李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
10、《观书有感》朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
【七年级下册课内】
《木兰诗》
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。
初中生必背古诗词
在学*、工作乃至生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。什么样的古诗才经典呢？下面是小编精心整理的初中生必背古诗词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
赠从弟——其二(刘桢)
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲!
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性!
送杜少府之任蜀州(王勃)
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
登幽州台歌(陈子昂)
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
终南别业(王维)
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
宣州谢朓楼饯别校书叔云(李白)
弃我去者，昨日之日不可留;
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
早春呈水部张十八员外(韩愈)
天街小雨润如酥，草色遥看*却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
无题(李商隐)
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
相见欢(李煜)
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一番滋味在心头。
登飞来峰(王安石)
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
苏幕遮(范仲淹)
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
龟虽寿(曹操)
神龟虽寿，猷有竟时。
初中生必背古诗词
在我国的.初中课程里古诗句是很重要的学*内容。下面小编给大家带来初中生必背古诗词。希望能够帮到大家。
初中生必背古诗词
1.《观沧海》曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2.《次北固山下》王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮**阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
3.《钱塘湖春行》白居易
孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4.《西江月》 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
5.《天净沙·秋思》马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
初中生必背古诗词
1.《龟虽寿》曹操
神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里;
烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
2.《过故人庄》孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
3.《破山寺后禅院》常建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟闻钟磬音。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
5.《夜雨寄北》李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
6.《泊秦淮》杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
7.《浣溪沙》晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
8.《过松源晨炊漆公店》杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。
9.《如梦令》李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
10.《观书有感》朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
初中生必背古诗词
1.《山中杂诗》吴均
山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。
2.《竹里馆》王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
3.《峨眉山月歌》李白
峨眉山月半轮秋，影入*羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
初中生必备古诗词
在日常学*、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗的`格律限制较少。你还在找寻优秀经典的古诗吗？以下是小编为大家收集的初中生必备古诗词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1.学而时*之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？——《论语·学而》
温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政》
学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》
知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》
见贤思齐焉，见不贤而自内省也。——《论语·里仁》
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
己所不欲，勿施于人。——《论语·卫灵公》
2.鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上·鱼我所欲也》
3.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，
所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下·生于忧患，死于安乐》
4.夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。——《左传··曹刿论战》
5.吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
6.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。——诸葛亮《出师表》
7.阡陌交通，鸡犬相闻。——陶渊明《桃花源记》
8.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。——郦道远《三峡》
9.世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。——韩愈《马说》
10.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。——刘禹锡《陋室铭》
11.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。——柳宗元《小石潭记》
12.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
13.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——欧阳修《醉翁亭记》
14.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
15.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》
16.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。——宋濂《送东阳马生序》
17.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——《诗经·关雎》
18.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。——《诗经·蒹葭》
19.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》
20.采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》
21.海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》
22.海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》
23.大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》
24.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
25.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
26.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
27.烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》
28.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
29.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
30..天街小雨润如酥，草色遥看*却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
31.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
32.足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》
念此私自愧，尽日不能忘。——白居易《观刈麦》
33.几处早莺争暖树，夜家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》
34.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》
35.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》
36.商女不天亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。——杜牧《泊秦淮》
37.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》
38.相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
39.剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。——李煜《相见欢·无言独上西楼》
40.人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》
部编版七年级（上）
001 观沧海
东汉·曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
002 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐·李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
003 次北固山下
唐·王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮**阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
004 天净沙·秋思
元·马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
005《世说新语》两则
《咏雪》
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
006《论语》十二章
1.子曰：“学而时*之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》
2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不*乎？”——《学而》
3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》
4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》
5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》
6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——《雍也》
7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》
8.子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》
9.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》
10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》
11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》
12.子夏曰：“博学而笃志，切问而*思，仁在其中矣。”——《子张》
007 峨眉山月歌
唐·李白
峨眉山月半轮秋，影入*羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
008 江南逢李龟年
唐·杜甫
岐王宅里寻常见，
崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，
落花时节又逢君。
中学生必背的古诗词
诗词是中文独有的一种文体，有特殊的.格式及韵律。诗按音律分，可分为古体诗和*体诗两类。下面是关于中学生必背古诗词100首的内容，欢迎阅读！
《诗经》
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
汉乐府
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，
焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲！
李延年
北方有佳人
北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国？佳人难再得！
曹操
观沧海
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，
洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里，幸甚至哉，歌以咏志。
龟虽寿
神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，
壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
嵩里行
关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津，乃心在咸阳。
军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。
淮南弟称号，刻玺于北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。
白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。
短歌行
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。
曹植
七步诗
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。
煮豆持作羹，漉豉以为汁。萁向釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。
古诗十九首
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札扎弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。
初中生必背古诗词摘抄
古体诗是与*体诗相对而言的诗体。*体诗形成前，各种汉族诗歌体裁。也称古诗、古风，有“歌”、“行”、“吟”三种载体。下面是小编整理的'初中生必背古诗词摘抄，欢迎大家分享。
1）孤花片叶，断送清秋节。纳兰性德《清*乐·孤花片叶》
2）南山与秋色，气势两相高。杜牧《长安秋望》
3）树树皆秋色，山山唯落晖。王绩《野望》
4）去年东武今夕，明月不胜愁。苏辙《水调歌头·徐州中秋》
5）红叶黄花秋意晚，千里念行客。晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》
6）秋寂寞。秋风夜雨伤离索。孙道绚《忆秦娥·季温老友归樵阳人来闲书因以为寄》
7）涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。李白《折荷有赠》
8）烟霏云敛；其容清明，天高日晶；欧阳修《秋声赋》
9）南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。李白《游洞庭湖五首·其二》
10）秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。杜甫《赠李白》
11）休问梁园旧宾客，茂陵秋雨病相如。李商隐《寄令狐郎中》
12）今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。刘禹锡《西塞山怀古》
13）记晓叶题霜，秋灯吟雨，曾系长桥过艇。
14）风紧雁行高，无边落木萧萧。纳兰性德《河渎神·风紧雁行高》
15）西风乱叶溪桥树。秋在黄花羞涩处张榘《青玉案·被檄出郊题陈氏山居》
16）白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。李白《金陵城西楼月下吟》
17）北郭清溪一带流，红桥风物眼中秋，绿杨城郭是扬州。王士祯《浣溪沙·红桥》
18）雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。杜牧《题扬州禅智寺》
19）十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。晏殊《中秋月》
20）寒眼乱空阔，客意不胜秋。杨炎正《水调歌头·登多景楼》
21）诗成自写红叶，和恨寄东流。晏几道《诉衷情·凭觞静忆去年秋》
22）寒山几堵，风低削碎中原路，秋空一碧无今古。陈维崧《醉落魄·咏鹰》
23）鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。许浑《咸阳城东楼/咸阳城西楼晚眺/西门》
24）只有一枝梧叶，不知多少秋声。张炎《清*乐·候蛩凄断》
25）枕簟溪堂冷欲秋。断云依水晚来收。辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归病起作》
26）船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。皇甫松《采莲子·船动湖光滟滟秋》
27）秋色到空闺，夜扫梧桐叶。夏完淳《卜算子·秋色到空闺》
28）菊花何太苦，遭此两重阳？李白《九月十日即事》
29）天长雁影稀，月落山容瘦，冷清清暮秋时候。关汉卿《沉醉东风·重九》
30）秋容浅淡映重门，七节攒成雪满盆。曹雪芹《咏白海棠》
1、《观沧海》曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2、《次北固山下》王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮**阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
3、《钱塘湖春行》白居易
孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4、《西江月》辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
5、《天净沙·秋思》马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1、龟虽寿（曹操）
神龟虽寿，猷有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；
1 物竞天择,适者.---达尔文 2、 科学就是整理事实，以便得出普遍的规律和结——达尔文 3、最有价值的知识是关于方法的知识。
---达尔文 4、只有服从大自然,才能战胜大自然。
——达尔文 5、 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。
——美国细胞生物学家威尔逊（E.B.Wilson) 6、 依靠科学技术进步就能养活中国 -----袁隆* 7、 不爱国不能成为科学家-----袁隆* 8、 知识＋汗水＋灵感＋机遇-----袁隆* 9、 应该记住我们的事业,需要的是手而不是嘴。
─中国胚胎学和发育生物学家 童第周 10、 告诉你使我达到目标的奥秘吧。
我唯一的力量就是我的坚持精神。
－－巴斯德 11、 不要等待运气降临,应去努力掌握知识. --------弗莱明 12、 假如我有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。
林奈 13、 我必须承认，幸运喜欢照顾勇敢的人。
－－达尔文 14、 完成工作的方法是爱惜每一分钟。
－－达尔文 15、 要想一下子知道，就意味着什么也不知道。
---巴甫洛夫（前苏联）
物竞天择,适者生存.---达尔文 科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。
——达尔文最有价值的知识是关于方法的知识。
---达尔文应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。
——童第周
（1）红杏出墙是植物向光性的表现，因为植物在单侧光线的照射下，使生长素向背光一侧横向运输，导致生长素分布不均匀，背光一侧比向光一侧分布得多；又生长素能促进植物的生长，所以植物表现为弯向光源生长．（2）落红是指植物的花、叶掉落下来，在土壤微生物的分解作用下，将含有的有机物分解成无机物，再被植物吸收．（3）食物链包括生产者和消费者两种成分，所以包含的食物链是水稻→害虫→青蛙．（4）“锄禾”既可以疏松土壤，增强农作物根的呼吸作用，有利于根对矿质元素的吸收；又能除去杂草，减少杂草与农作物之间的竞争，使能量更多的流向农作物，从而提高作物产量．故答案为：（1）在单侧光线的照射下，生长素分布不均匀，在背光一侧比向光一侧分布得多，植物弯向光源生长（2）分解者 有机物 无机物（3）水稻→害虫→青蛙（4）①为了疏松土壤，增强农作物根的呼吸作用，有利于根对矿质元素的吸收②为了除去杂草，减少杂草与农作物之间的竞争，使能量更多的流向农作物
种瓜得瓜，种豆得豆。
——遗传
1、 物竞天择,适者生存.---达尔文 2、 科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律和结论.——达尔文 3、最有价值的知识是关于方法的知识.---达尔文 4、只有服从大自然,才能战胜大自然.——达尔文 5、 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找.——美国细胞生物学家威尔逊（E.B.Wilson) 6、 依靠科学技术进步就能养活中国 -----袁隆* 7、 不爱国不能成为科学家-----袁隆* 8、 知识＋汗水＋灵感＋机遇-----袁隆*9、 应该记住我们的事业,需要的是手而不是嘴.─中国胚胎学和发育生物学家 童第周10、 告诉你使我达到目标的奥秘吧.我唯一的力量就是我的坚持精神.－－巴斯德
办老实事，做老实人，讲老实话。
——邹承鲁 人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小——车尔尼雪夫斯基
物竞天择 适者生存 在自然界，物竞天择，适者生存，是指物种之间及生物内部之间相互竞争，物种与自然之间的抗争，能适应自然者被选择存留下来的一种丛林法则。
物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。
生物相互竞争，能适应者生存下来。
原指自然界生物优胜劣汰的自然规律，后也用于人类社会的发展。
一个物种在新的环境中必然遵守~的法则达尔文的《进化论》中曾提出来只有生物不断进化，适应自己的生存环境才不至于被淘汰。
摘自梅涛《生物入侵者》 严复译著《天演论》。
《天演论》译自英国生物学家赫胥黎《进化论与伦理学》一书。
各种生物互相进行生存斗争，由天（自然）来选择，适应自然变化就存活，不适应的就灭亡.
物竞天择,适者生存.---达尔文只有服从大自然,才能战胜大自然。
——达尔文
1、 不爱国不为科学家-----袁隆* 2、 知识＋＋灵感＋机遇-----袁隆*3、 工作的方法是爱一分钟.－－达尔文4、 要想一下子知道,就意味着什么也不知道.---巴甫洛夫（前苏联）5、 物竞天择,适者生存.---达尔文 6、 科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律和结论.——达尔文 7、最有价值的知识是关于方法的知识.---达尔文 8、只有服从大自然,才能战胜大自然.——达尔文
中学生必背的古诗词
身为中学生，需要学*的古诗词是有十分的多的，那么必背的`古诗词又有哪一些呢？下面是小编想跟大家分享的中学生必背的古诗词，欢迎大家浏览。
1观沧海 曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2次北固山下 王湾
客路青山下，行舟绿水前。 潮**阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。
3钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，
水面初*云脚低。
几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，
浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，
绿杨阴里白沙堤。
4西江月 辛弃疾
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片。
七八个星天外，
两三点雨山前。
旧时茅店社林边，
路转溪头忽见。
5天净沙?秋思马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
6龟虽寿 曹操
神龟虽寿，猷有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉！歌以咏志。
7过故人庄 孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
8题破山寺后禅院 常建
古诗词中的生物学现象例析
古诗词中蕴含的生物学现象
古诗词中有关的生物学现象
古诗词中的生物学
古诗词与生物学的结合
古诗词中包含生物学原理的
有生物现象的5首古诗
包含生物或生命现象的古诗词
跟生物学有关系的古诗词
成语古诗中体现生物现象的是
关于生物现象的古诗绘画
关于生物学的古诗
生物学格言
蕴涵生物学的古诗
生物学科口号
古诗词中蕴含物候现象的
古诗词中包含物候现象的
能提现物候现象的古诗词
蕴含古诗词的高中生物题
古诗词中的生物
透露物候现象的古诗词
古诗词中的修辞现象
古诗词中的谐音现象
古诗词中的农业现象
含有物理现象的古诗词
关于高中生物知识的古诗词
古诗词中的奇特现象
古诗词中的押韵现象
含有科学现象的古诗词
古诗词中的心理现象
