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这一天，青蛙坐在井底没事干，抬头看看像井口一样大的天，自言自语道:“天真的有小鸟说的那么大吗？”说着，它又抬头望了望天，心想：如果我跳出井口看一看不就知道吗？于是，青蛙两脚一蹬，跳出了井。
青蛙跳到井口外面，看到了瓦蓝瓦蓝的天空和一望无际的草原。他被眼前的景物惊呆了。原来外面的世界这么美啊！
青蛙决定找小鸟玩儿。
半路上，青蛙遇到了小松鼠，青蛙连忙迎上去说：“你好，我叫小青蛙，我能和你做朋友吗？”
“当然可以！”
青蛙和松鼠一起去找小鸟玩。一路上，青蛙用同样的方法交了很多很多的朋友。
小青蛙继续往前走，他遇到了一条黑色的蛇，就小心地拍了拍蛇的背说:“你好，我叫小青蛙，我们可以做朋友吗？”那条蛇二话不说，转过身，张开嘴，猛扑过去。青蛙吓得一直往前跑。在这千钧一发之际，小青蛙看见一棵大树，就连忙躲在树后面。那条蛇冲过了那棵树。小青蛙松了口气，终于躲过了一难！
这时，小鸟也带着森林里的好朋友找过来了。他们拉着青蛙来到了池塘。青蛙跳进池塘和鱼儿一起嬉戏玩耍。又大又圆的荷叶成了他们的舞台。
小青蛙太喜欢这里了。大家也都欢迎小青蛙在这里安家。
最后，他们都成了好朋友。
自从小鸟和海龟讲述了处面的景色，青蛙也想出来看一看，这天，它费了九牛二虎之力[注: 比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。]，终于跳出了井口。
青蛙在一条小河边玩耍，跳起来冷不防被一块石头打中了左脚，它吓得躲进了一边的草丛里，它看见也有一只受伤的老青蛙，青蛙问那位老青蛙，老青蛙叹了一口气说，“唉，那些人类，为了捉我们做标本，现在已经把我的家人都捉走了……”话还没有说完，又飞来了几块大石头，正好打中了那只老青蛙，老青蛙立刻晕了过去，青蛙吓了一跳，跳进了小河逃走了。
“咦，怎么这么臭？”青蛙又上了岸，水上漂着几条死鱼，还有一袋袋的垃圾，它问在水里残留不多的鱼：“为什么会这么臭？”那鱼气愤的说：“那些人不管我们的死活，往小河里倒垃圾，甚至还扔一些废铁。”从河里游过来一只小青蛙，“那些人也把我们的伙伴都捉走了……”话音未落，一只手捉住了那只小青蛙，还一边说，“哈哈，晚上有好吃的了。”青蛙马上跑回了井里，又长长的舒了一口气，“虽然，外面很美，可是人类不懂得保护环境，不懂得珍惜我们我还是待在这里免受痛苦吧！”
青蛙听了小鸟的话，心想：不知道天空是不是真的那么大，看来我得去井口外面看一看了。于是，青蛙一边想一遍潜到井底去问年龄最大的龟爷爷。
“龟爷爷，龟爷爷，你有什么办法能让我到井沿上面去吗？”青蛙问。
龟爷爷想了想，说：“你去摘一片大荷叶，站在荷叶上面，后腿一蹬，前腿一跳，就可以到井沿上了。”
“谢谢龟爷爷！”说完，青蛙按照照龟爷爷说的办法，真的蹦到了井沿上去了。
青蛙蹲在井沿上，抬头望了望天空，“哇！”它不禁发出一声感叹，“原来天空真的那么蓝那么大，云朵真的比棉花还白，而且你走上成千上万步都看不到边际。”
青蛙走着走着来到一个小山村，哪里有许多一眼望不到顶的山，青蛙觉得很不可思议。
青蛙继续往前走，走着走着它又来到了一个*原，青蛙又惊呆了，它又看到了什么呢？它看到了可爱的小羊和高大的骏马，一位帅气的小男孩正在赶羊。
天色渐渐晚了，青蛙也该回去了，于是它掉头往回走。“回到井里，我一定要跟龟爷爷说今天我的所有事情。”青蛙自豪地说。
青蛙听了小鸟的话，起了好奇心，决定跳出水井看看外面的风景。
于是，他跳出了水井。
哇，外面的世界真的好美呀！青蛙心花怒放地想，它边欣赏风景边哼歌。它看见了郁郁葱葱的树林，争芳斗艳的花朵，还有青青嫩嫩的小草在微风中点头。
青蛙跳到山上，听见可爱的小鸟在空中唱着婉转动听的歌儿；看见美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞；蜻蜓忽而飞高，忽而又飞低，忽而落在水面上，似在随着音乐起舞。
青蛙又跳到田地里，看见黄黄的油菜花，它散发着沁人心脾的香味；看见了农民伯伯在辛苦的锄地。青蛙还看见它的同胞们，有的`在游泳，有的在捉虫吃，还有的在呼呼大睡。抬头望望，看见红彤彤的太阳，一朵朵棉花糖似的白白的云朵和蓝湛湛无边无际的天。
小青蛙想到：看来小鸟说得对，我要向它道歉，我要做一只见多识广的青蛙。
这时，一阵脚步声向它靠*。青蛙吃了一惊，猛地转过头去，看见一个人正恶狠狠地盯着它，手里拿着一个铁*，铁*正快速地向它飞来。“快跑！”青蛙脑海里蹦出两个字，它飞快地又跳回了井里，猎人往深深的井里望望，摇摇头走了。
小青蛙说道：“我得对小鸟再补充一句，虽然外面的风景很美，但还是我的井底最安全。”
“天无边无际，大得很呢！”井底蛙听了小鸟的话，半信半疑，“小鸟说的是真的吗？”等小鸟飞走后，他决定跳出井口，到外面看一看天到底有多大？
青蛙对准井沿，纵身一跃，跳出了水井，稳稳地落在井沿上。他抬头一看，情不自禁地叫道：“哇！天真的像小鸟说的那样，好大好大，好蓝好蓝，无边无际。”青蛙兴奋极了！
再仔细往四周一看，这里有五颜六色的花儿；有绿油油的小草；有郁郁葱葱的树木一栋栋高楼大厦，就像雨后春笋，整齐地排列着。青蛙想：这么美丽的世界，我得去看一看，让我见识见识。
心动不如行动。青蛙跳啊，跳啊，他来到了水稻田边，看见了跟自己一模一样的同类，正在捉虫子吃：他快速伸出长长的舌头，那细长的舌头尖刚触到叶片上的虫子就一卷，接着风驰电掣般的把舌头缩进了嘴巴里，这虫子就成了青蛙的囊中之物。
青蛙心想：捉虫子这么轻松，又可以保护庄稼，我也要加入到他们的队伍里去。青蛙便三步并成两步地跳了过去，笑眯眯地说：“大哥，大哥，我能到你们的队伍里去吗？”那只大青蛙说：“可以啊，可以啊，我特别欢迎！”
从此，井底蛙就在水稻田边安居乐业，过上了幸福的生活。他还娶了一个贤惠的妻子，生了一大群白白胖胖的儿女，井底蛙再也不想回到那阴暗潮湿的井底了！
青蛙听了小鸟的劝告，它想跳出井里看看天到底是什么样子的？它使劲地跳啊跳，终于跳出了井口。它看到了无边无际的天、蓝蓝的大海、还看到了茂密的森林。它先来到了森林里，看到了郁郁葱葱的大树，每一棵都是高大挺拔，枝繁叶茂。这里的空气是那么的新鲜，小青蛙深深地吸了一口气，它说：“这里的空气真好呀！比井里的空气好多了。”它东张西望，对外面的世界充满了好奇，满怀希望地往前走。它看见了一条弯弯的小河，河面像一块玻璃一样，清澈的水面吸引了小青蛙，它决定留在这里。它和河里小鱼、小乌龟成了好朋友。其中有个朋友叫做凡凡，它对小青蛙说：“我看见过你的宝宝，我跟它讲述了你的样子，让它来找你。”它对凡凡说：“谢谢你！他们找到我了。”
小青蛙又来到了农田里，它吃了许许多多的害虫。农民伯伯看到它可开心了。农民伯伯很感激小青蛙，对小青蛙说：“有了你们，我们都可以不用除虫啦，我们的庄稼就更环保了，更安全了。今年一定可以大丰收。”
小青蛙跳出井口以后，它看到了美丽的世界。它也明白了，不能盲目自大，目光短浅，它也成为了我们人类的好朋友！
青蛙听了小鸟的话，后脚一蹬，向井口用力一跳，蹦到了井沿上。看到了无边无际，蓝蓝的天空。心里想：啊呀！我真是错怪小鸟了。于是连忙向小鸟道歉：“小鸟，对不起呀，我错怪你了。”小鸟笑着说：“哈哈，现在你知道我没有说错吧！”青蛙又说：“小鸟哥哥，天无边无际，真神秘呀，我要是能和你一样能飞那该多好呀，那样我就能好好的看看天上的云彩了！”“你能帮我飞上天去吗？”青蛙又问到，小鸟听了青蛙的话回答到：“好啊，但是，青蛙弟弟，我一个人的力气太小了，不能帮助你，你让我回家问问爸爸妈妈好吗？”青蛙连忙说：“好的，好的。”
小鸟转身飞回了家。把遇到青蛙的事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了小鸟的话，好孩子，爸爸妈妈听你的，走，我们一起去帮助青蛙。爸爸妈妈跟着小鸟来到了井沿上。小鸟问爸爸用什么办法才能把青蛙带上天去呢？爸爸笑着说：“我想好了，我和你妈妈叼着树枝，让青蛙咬住树枝，我俩一起飞，就能把青蛙带上天了。”说完，他们就用这个办法把青蛙带上了天。青蛙看到了各种形状的云彩从身边飘过。看得小青蛙目瞪口呆。飞了一会儿，鸟爸爸和鸟妈妈把青蛙放到了井沿上，青蛙对它们说：“谢谢你们！哇，天上真太美了！”
从此以后，青蛙和小鸟一家成了好朋友！
今天大课间，是第二次世界大战，我们每一个人都身负重伤，当现在还很痛苦。
大课间时做俯卧撑和蛙跳，老师让我们做40个俯卧撑，分两组做，我本来就不喜欢做俯卧撑，所以我就把身子压得很低，有时屁股翘的很高，也有时压的非常低，就这样，我不达标的做了40个俯卧撑。
接下来，最要命的环节到了，那就是蛙跳。我记得第一次世界大战是在五年级的时候，那是蛙跳后，我的腿痛死了，上楼梯都很难，好几天才好呢。这一次，要跳到操场对面。天哪，这也太难啦吧。我努力的跳着，每一次都是第二名，但一次跳好以后，我的'腿好像被千斤的大石头压住一样，抬起来好痛好痛，非常的沉重。跳完第二次以后，我已经彻底崩溃了，我只能有手拖住我的腿走路了。终于可以结束这场世界大战了。
我们迈这艰难的大步，排好了队伍，我们班都叫苦连天；‘苍天，这什么世道。天哪，会害死人的。老天爷，你就长长眼吧……这时最搞笑的方纪龙来了，她学企鹅走路，一摇一晃，把我们全班逗得哈哈大笑。该我上楼梯了，我用手拖住左腿，跨出了艰难的一步，再接再厉。我忍住痛苦，使劲的走着。我最后还是爬了上来。
放学后，我们在下楼梯时，我的腿完全僵住了，不听使唤了，一直往前冲，害得我差点跪下。
到家了，终于可以休息了，我再也不希望蛙跳了。
青蛙听了小鸟的劝告，它想跳出井里看看天到底是什么样子的'？它使劲地跳啊跳，终于跳出了井口。它看到了无边无际的天、蓝蓝的大海、还看到了茂密的森林。它先来到了森林里，看到了郁郁葱葱的大树，每一棵都是高大挺拔，枝繁叶茂。这里的空气是那么的新鲜，小青蛙深深地吸了一口气，它说：“这里的空气真好呀！比井里的空气好多了。”它东张西望，对外面的世界充满了好奇，满怀希望地往前走。它看见了一条弯弯的小河，河面像一块玻璃一样，清澈的水面吸引了小青蛙，它决定留在这里。它和河里小鱼、小乌龟成了好朋友。其中有个朋友叫做凡凡，它对小青蛙说：“我看见过你的宝宝，我跟它讲述了你的样子，让它来找你。”它对凡凡说：“谢谢你！他们找到我了。”
小青蛙又来到了农田里，它吃了许许多多的害虫。农民伯伯看到它可开心了。农民伯伯很感激小青蛙，对小青蛙说：“有了你们，我们都可以不用除虫啦，我们的庄稼就更环保了，更安全了。今年一定可以大丰收。”
小青蛙跳出井口以后，它看到了美丽的世界。它也明白了，不能盲目自大，目光短浅，它也成为了我们人类的好朋友！
在大森林里，住着一只小青蛙名叫跳跳，他是森林里的跳高亚军。可他还是觉得自己跳得太低了，于是他坚持每天锻炼身体和进行跳高训练，迎接下一届的跳高比赛。盼望以久的跳高大赛终于来临了。
在大赛那天，上一届的冠军------蛐蛐先生也来了，他威武的站在一块石头上，目空一切地环视了一下参赛选手，心想：“你们竟然敢和我比，真是太自不量力了。”大赛开始了，蛐蛐先生轻轻一跃，成绩是1.10米，这可比上一次的成绩高。跳跳奋力一跳，成绩是1.23米，这可打破了动物界的跳高纪录。他成为世界动物关注的一个热点。
从此，他骄傲极了，他的好朋友要来找他玩，他就会说：“我才不和你们这些没有档次的人玩耍。”他妈妈来找他吃饭，他说：“我不吃家里的普通饭，我要吃最好的饭菜。”跳跳变了，除了说话的口气傲慢外，他还游手好闲，很少锻炼身体和进行跳高训练。
有一次，跳跳一个人来到公路旁被一名小学生抓住了，他想跳出这名小学生的'手心，可是他*些日子没有锻炼，腿子僵了，想跳也跳不出去，后来他被小学生装在瓶子里，给他死虫子吃，几天后跳跳被死虫子中毒而死亡。
青蛙听了小鸟的话，起了好奇心，决定跳出水井看看外面的风景。
于是，他跳出了水井。
哇，外面的世界真的好美呀！青蛙心花怒放地想，它边欣赏风景边哼歌。它看见了郁郁葱葱的树林，争芳斗艳的花朵，还有青青嫩嫩的小草在微风中点头。
青蛙跳到山上，听见可爱的小鸟在空中唱着婉转动听的歌儿；看见美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞；蜻蜓忽而飞高，忽而又飞低，忽而落在水面上，似在随着音乐起舞。
青蛙又跳到田地里，看见黄黄的油菜花，它散发着沁人心脾的香味；看见了农民伯伯在辛苦的锄地。青蛙还看见它的同胞们，有的在游泳，有的在捉虫吃，还有的在呼呼大睡。抬头望望，看见红彤彤的太阳，一朵朵棉花糖似的白白的云朵和蓝湛湛无边无际的天。
小青蛙想到：看来小鸟说得对，我要向它道歉，我要做一只见多识广的青蛙。
这时，一阵脚步声向它靠*。青蛙吃了一惊，猛地转过头去，看见一个人正恶狠狠地盯着它，手里拿着一个铁*，铁*正快速地向它飞来。“快跑！”青蛙脑海里蹦出两个字，它飞快地又跳回了井里，猎人往深深的井里望望，摇摇头走了。
小青蛙说道：“我得对小鸟再补充一句，虽然外面的风景很美，但还是我的'井底最安全。”
自从小鸟拜访过青蛙之后，大家都知道有一个井底之蛙，是著名的土老帽。青蛙下定决心要跳出井口，到外面的世界去闯一闯。
青蛙憋足气两腿一蹬，终于跳上来了。它仰望天空情不自禁感慨道：“天空真美呀！”天空中飘过的白云有的像棉花糖，有点像棒棒糖，有的像一只美味的烤鸭。
青蛙来到田野里，看见很多虫子，青蛙猛一伸舌头，虫子就成了青蛙的肚中餐。这时青蛙听到蛇传来阵阵“咝咝”的叫声，吓得拔腿就跑。
青蛙跳到了池塘里，这里有鱼儿，虾、小蝌蚪和青蛙，大家玩得不亦乐乎。突然青蛙感到很疼，往后一看，原来是龙虾正在挥舞着钳子掐自己。龙虾问：“你是谁？竟敢闯入我的阵地。”青蛙吓得解释：“我是井底之蛙。”“好，那我们来做朋友吧。”这时，一群小蝌蚪游来游去正找妈妈呢！它们见了井底之蛙就叫：“妈妈！妈妈！”青蛙见了就跑，终于在岩石后面躲过了它们，说：“这里的蝌蚪真热情呀！”
青蛙就这样永远的在池塘里生活了下去。因为它觉得这里如此美好。
在大森林里，住着一只小青蛙名叫跳跳，他是森林里的跳高亚军。可他还是觉得自己跳得太低了，于是他坚持每天锻炼身体和进行跳高训练，迎接下一届的跳高比赛。盼望以久的跳高大赛终于来临了。
在大赛那天，上一届的冠军------蛐蛐先生也来了，他威武的站在一块石头上，目空一切地环视了一下参赛选手，心想：“你们竟然敢和我比，真是太自不量力了。”大赛开始了，蛐蛐先生轻轻一跃，成绩是1.10米，这可比上一次的成绩高。跳跳奋力一跳，成绩是1.23米，这可打破了动物界的跳高纪录。他成为世界动物关注的一个热点。
从此，他骄傲极了，他的好朋友要来找他玩，他就会说：“我才不和你们这些没有档次的`人玩耍。”他妈妈来找他吃饭，他说：“我不吃家里的普通饭，我要吃最好的饭菜。”跳跳变了，除了说话的口气傲慢外，他还游手好闲，很少锻炼身体和进行跳高训练。
有一次，跳跳一个人来到公路旁被一名小学生抓住了，他想跳出这名小学生的手心，可是他*些日子没有锻炼，腿子僵了，想跳也跳不出去，后来他被小学生装在瓶子里，给他死虫子吃，几天后跳跳被死虫子中毒而死亡。
青蛙跳出了井口之后，它看见了花花草草，还看到了高楼大厦。它抬头望望天空说：“小鸟，原来天真的是无边无际的，是我弄错了，谢谢你把我叫出来，否则我就永远成了井底之蛙了。”
“下次你记住噢。”小鸟说。
青蛙说：“知道了，下次我不会不看全面了。”
青蛙说完就跳走了。
它跳到沙漠，它觉得口渴了，但沙漠里没有水。它想我就再坚持一会吧，它就真的坚持着跳出了沙漠。它又跳到了田野，它看见这么多果实，它就饱饱吃了一顿。它终于跳到了池塘，它看到了水就扑了下去，喝水喝的满脸都是。
它想：“如果小鸟不叫我出来，我也看不到这些美丽的景色啊！”
青蛙听了，心里直痒痒，它想：难道真的是我错了吗？青蛙疑惑地对小鸟说：“那我就跳出去看看吧！”
青蛙马上“嗖”地跳到井沿上，“哇！”青蛙惊奇地大声叫道，“原来天真的是无边无际，大得很呀！”小鸟笑着说：“现在你知道天有多大了吧，其实，那 边还有红红的花，青青的'草呢！”“真的？”青蛙问。“当然是真的。”小鸟说，“你跟我一起去看就知道了。”青蛙说：“啊？那我就不能回井里了?”小鸟皱着 眉头说：“难道你不想看看这美丽无比的世界吗？”“虽然我对这个美丽的世界有许多依依不舍，但这口井里以前住着我的祖宗、爷爷，我爸爸妈妈告诉我说不管怎 么样，都要住在井里，所以对不起了。”青蛙说，“不过，你放心，我会经常跳出去看看这美丽无比的世界。”小鸟说：“那好吧，再见！”青蛙说：“再见！”
青蛙说完，又跳回到了井里。
青蛙跳出井后，感叹道："哇！天原来这么大呀！井外面的世界真美呀！"小鸟说："还有更美的呢！来，我带你去小公园看看。"说着，小鸟就带着青蛙来到了小公园。在公园大门口，青蛙看见了一些碧绿的小草，五彩缤纷的小花，还有一些美丽的蝴蝶。它们进了公园，看到可爱的小朋友有的在玩滑梯，有的在荡秋千，还有的在小路上奔跑，快乐极了。青蛙说："小鸟，和你争论天的问题你是对的我是错的，我不该自以为是。"（赵梓涵）
青蛙跳出井口，坐在井沿上。他看到天那么高，那么蓝，河水清可见底。现在正是春天，绿油油的草地上开满了鲜花。蝴蝶在花丛中飞舞，小姑娘带着小猫在草地上自由的奔跑。外面的世界太美了。
青蛙对小鸟说：“原来你说的是真的，天地这么宽广，我早该上来看看了。”
青蛙听了小鸟的'话，心想：我还是亲自出去看吧！
它一下子从井底钻出来，“蹦”的一声跳到井沿上，抬头一看，蓝蓝的天上飘着许多白云，一眼望不到边，天空中挂着圆圆的火红火红的太阳，很耀眼。各种各样的小鸟，在天空中飞来飞去，田野里的庄稼，有黄色的，有绿色的，还有红色的真美丽，还有一座座高山，许多高楼。
青蛙连忙对小鸟说：“外边的世界真美啊！朋友，你说的正确。”小鸟点了点头，然后它们就交了好朋友。
青蛙听了小鸟的话之后，跳出井口。看到了青青的小草，高高的树木，美丽的花朵。一抬头，青蛙就看到了蓝蓝的天空，天上还有许多白云。小青蛙说：“小鸟说的话原来是真的呀。天真的无边无际，外面的世界真美呀！”
青蛙终于跳出井口。他站在井沿上，盯着蔚蓝的天空，望着无边无际的大海。心里想：外面的世界真大。小鸟决定在这个春天带着青蛙去旅行。一路上，青蛙看见青青的草，五颜六色的花。蝴蝶在花间飞舞。它听见风在树叶间散步的沙沙声，泉水流动的叮咚声，闻到花香草香。这是一个多么美丽的世界呀！
小青蛙听了小鸟的话决定从井里跳出来看一看小鸟的天空。
小青蛙坐在井沿上四处张望说：“天真是无边无际，小鸟说的没错。”青蛙决定改变自以为是的坏毛病。
它决定进行一趟远行。它走哇走遇见了一只猫，青蛙向猫挥手，但是猫没有理它。
青蛙的远行就这样结束了，他觉得还是住在井里好。
青蛙跳出井口后，看到了广阔无边的天空；看到了粗壮的大树；看到了碧绿的小草……它觉得这个世界比在井里好多了。它开心地说：“哇！好美啊！我一定要留在这里。”说完，它蹦到了一块石头上，向四周望去。
小鸟问：“青蛙，你想住在外面这个世界还是住在井里呢？”青蛙回答说：“当然是住在外面这个世界里呀！在这里，我很开心！”
春天到了，小鸟带着青蛙来到了草原。青蛙看见了绿油油的小草，小蜜蜂在五彩缤纷的花丛中采蜜。夏天来了，小鸟和青蛙来到了河边。青蛙看见了粉红的荷花，坐在绿油油的荷叶上，高兴地唱起了歌。秋天到了，小鸟和青蛙来到了果园。看见了粗壮的大树，树上结满了红红的苹果，青蛙说："这真是个丰收的季节啊。"
小鸟也笑了，说：朋友，你是弄错了，不信你跳出井来看一看吧。于是青蛙使劲跳出来，一看，原来小鸟才是对的，天空真的是无边无际。青蛙羞愧的低下了头。这个故事告诉我们，不要把自己关到一个小小的空间里。这样只会限制我们的眼界。只要走出这个小空间，多看看外面的世界。你的眼界才会更宽阔。
青蛙一跳出井口就被眼前的景物给惊呆了，它看见了绿绿的大树，嫩嫩的小草和五颜六色的花朵；听见了鸟儿的歌声，感受到了温暖的阳关。小青蛙看见了无边无际的大海，还有沙滩、大石头。小青蛙看着这些，简直不敢相信自己的眼睛。原来井外面的世界是这么美好呀！青蛙再也不想回到井里了。
小青蛙歪着脑袋想了想：外面的景色这么美，蓝蓝的天空，碧绿的树叶，鲜艳的花朵……于是，一个高空跳，跳出了井来。
小鸟带着小青蛙，边走边跟小青蛙介绍其它的动物们，和其它小动物们交朋友。它们一起玩游戏，吃好吃的，玩的非常开心。
到了晚上，小青蛙瘪着嘴巴不想回井里，动物们看出了青蛙的心思，就帮青蛙做了一个温暖的家。青蛙好感动，不停地说“谢谢”！
一天天过去了，冬天来了，青蛙要回洞里冬眠了，小动物们很不舍得它，它们一起送小青蛙回到了井里，跟小青蛙说“明年春天，你一定要回来找我们，我们等着你”。
青蛙在井里安静的回味着和小伙伴在一起的快乐时光……
青蛙听了小鸟的话，还是不相信。
一天又一天，小鸟每天都去看青蛙有没有出来，可它还是不出来。小鸟想：这么办呢？这样它永远都不知道外面的世界。小鸟想啊想，想啊想，想到一个好主意，说：“青蛙，你知不知道外面的世界是多么美啊！青青的草地、鲜艳的花朵、高高的树木、美丽的池塘、还有无边无际的天空，你真不上来？”
青蛙听得呆了，看着小鸟说：“我真的想上去看看。”无论青蛙怎么努力都跳不上来，它非常着急。小鸟说：“你等一会，我有个好办法。”
小鸟请来了大象伯伯，说：“大象伯伯，青蛙想上来看看外面的世界，可它上不来，请您把青蛙带上来吧！”大象伯伯点头答应了！大象伯伯把鼻子放在井里让青蛙上来，青蛙抱着大象伯伯鼻子，到了井口上了！青蛙惊讶地望上天空：原来天空真的象小鸟说的那样，无边无际，大得很。青蛙的脸红了，说：“谢谢小鸟和大象伯伯！让我看见外面的世界！”
从此，青蛙再没有回到井里去了，它住在美丽的小池塘里！
青蛙跳出了井口，它惊讶地说：“天真大啊！”小鸟说：“你在井底只能看到一小部分天，你只看到了井口那么大的天而已。”青蛙说：“小鸟，我们去外面走走吧，好吗？”小鸟笑着说：“好啊！”
青蛙看见了许多花和草，它问小鸟：“花是五颜六色的吗？”小鸟回答说：“花当然是五颜六色的，但是没有黑的花。因为黑色的花在太阳底下很容易晒死，所以没有黑色的花。”
青蛙点点头，说：“谢谢你帮我解决了问题。小鸟我们去那边走走吧！”小鸟说：“可以啊。”
突然，青蛙看见树上有一只黑色的昆虫，它头顶上有一对弯弯的细长的触角，带有黑白花纹。青蛙奇怪地问：“那是什么？”小鸟说：“那是天牛。”“为什么它在树上？”“天牛是吃树干的，所以它总是在树上。它是树木的敌人，为了保护树木，让大自然变得美丽，我要消灭它。”
说着，小鸟一下子飞到树上吃掉了天牛。青蛙说：“你真棒！”小鸟告诉青蛙：“这不算什么。你是田里庄稼的保护者，你的伙伴都在田里为人类除害虫呢。你也应该和它们一起干。”青蛙说：“对，我也要去田里帮农民除掉那些可恶的害虫。谢谢你告诉我有用的知识，再见！祝你快快乐乐地过日子！”
青蛙听了小鸟的话，心想：天到底有多大呢？我一定要跳出井口看一看。
有一天，下起了大雨，雨越下猛烈，就连井口的水都满了。青蛙就游了上来。然后它找了一片大荷叶挡雨。
雨停了，太阳出来了。青蛙抬头一看，它看见了白白的云和快活的小鸟，还有一眼望不到边的蓝天。它又跳了一会儿，跳到了一座小山坡上，它看见大树变成了小树。于是，它决定去问猴子长老，它跳到猴子长老家问：猴子长老，我为什么站在山上大树变成了小树呢？猴子长老说：你站的越高，东西就越小，你站的低，东西就大。青蛙懂了，它决定要像小鸟一样见多是广。
青蛙跳出井口，抬头一看大叫起来：哇！原来天真的像小鸟说的一样无边无际啊！
青蛙继续往前跳，好高的大山啊！青蛙惊讶地说。一只秃鹫飞过来说：这是珠穆朗玛峰，这可是世界上最高的山峰。青蛙说：原来是世界上最高的山峰啊，我从没见过。
青蛙跳到小河里游啊游，看见小鱼问：这是世界上最长的河流吗？好长啊！小鱼回答：这条河算短的呢，长江才是最长的河。青蛙说：我还是第一次见到这么长的河啊。
夜晚，青蛙回到井里的家中不禁感叹：今天终于知道原来外面的世界这么大啊！
青蛙听了小鸟的话，心想：到底是我错了，还是小鸟错了，外面的世界真的美丽吗？它十分想出去看看，于是它鼓足劲儿
向外跳，一下，二下，三下，小青蛙终于跳出了井口。
它一抬头，看见了蓝蓝的天，白白的云，还有一群快活的小鸟在空中翱翔，高高的树像一个个威武的卫士整齐地站立着。
青蛙来到了一条清澈的河边！看见许多小鱼儿在水里愉快的游来游去，能看见河底的小石子，鲜花和小草的倒影，形成了一副美丽的山水画，真如小鸟说的那样，外面的世界很美丽。
青蛙对外面的世界更加好奇，它想知道更多不一样的世界，可是怎么去呢？小鸟这时候飞了过来说道：我带你去看看更美的地方青蛙一听，连忙跳到小鸟的背上，它们一起开启了探险之旅，飞着飞着，它们看见了一片雪白的山峰，小鸟告诉青蛙这是珠穆朗玛峰，它常年冰雪覆盖，也是很多登山员瞩目和向往的地方听着小鸟的介绍，青蛙简直不敢相信，外面的世界原来那么广阔，那么神奇。
小青蛙说：谢谢你小鸟，是你让我知道天空是无边无际的，也是你让我认识了一个不一样的世界，谢谢你！我的好朋友。
小鸟开心地说到：不客气！我们继续我们的探险之旅吧！小鸟和青蛙又飞向更远的地方去了。
青蛙听了小鸟的话，心想：天真的有那么大吗？我想跳出井口去看一看。
有一天，天空下起了倾盆大雨，井底的水也慢慢地涨了上来。青蛙站在一片绿油油的荷叶上，它后腿一蹬，向前一跳，跳到了井沿上。它一抬头就看见了蓝蓝的天，白白的云，还有一群小鸟勇敢地在天空飞翔。它还看见花园里的花丛中有一群蝴蝶在翩翩起舞，可美啦！还有很多的花朵也在欢迎它！
这时候，突然飞来了一只小鸟，这只小鸟是青蛙以前见到过的，小鸟说：朋友，你终于跳出井口来看一看了。我带你去看看天吧！来，快坐到我背上来吧。青蛙真的跳到了小鸟的背上，小鸟说：朋友，准备好了吗？青蛙连忙说：好了！小鸟愉快地带着青蛙出发了。青蛙看见了无边无际的天空、高高的山峰、长长的河流……
青蛙现在终于相信了天有无边无际大！
小青蛙听了小鸟的话，心想，不知道天是不是跟小鸟说的那么大呢？有一天它称着井水上涨时果断跳出了井口，它抬起头望了望天。它想原来小鸟说的天真的是无边无际的呀，而且井外面的空气和景色真是太美丽了，它决定一直都待在外面了。
第一跳、第二跳身体重心的腾空轨迹比较*稳，下蹲不能太深也不能太高(太深会影响水*速度，太高一是重心不稳不利于起跳，二是重心加速距离太短，不便于为下一次起跳发力)。在保证有一定远度的基础上要尽可能的减少水*速度的损耗，以便于第三跳的起跳腾空。
第三跳，经过前两次起跳之后，有了一定的水*速度，因此，在第三跳中，要充分利用好已有的水*速度，并尽最大可能的发力起跳，提高垂直速度，以获得一个较高、较远的腾空轨迹，取得第三跳的远度。在第三跳的腾空中，最好采用跳远的挺身式姿势，充分利用腰腹肌的力量，使双脚尽可能的往前伸。这一跳的空中动作和落地技术与跳远基本相同。
一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任ｘｘ年级二个班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学*英语的兴趣，培养学生学*英语的积极性，使他们树立学*英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学*打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学*氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：
一、认真备课、面向全体授课
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学*情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，做好课件。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂多关注他们，教育他们做一个正派的学生。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生，使他们的学*成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上，认真授课，运用电脑、实物教具、简笔画，情景教学、体态语言等方法来启发、教育学生。与学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学*兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学*积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总在是早读课亲自带读，给他们分析，让多练，力争让他们学了就懂，懂了会用。第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难*题，大大提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水*，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书，记单词比赛。
三、在辅导学生方面。
首先，根据我所任教班级的实际情况，优生不多，中差生却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以*常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的*等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感受差生在学*过程中的各种心理表现和看法，如对学*的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论；最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。
四、在教研方面
经常外出听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水*。能够认真学*研究教学理论，新课程标准,理念，有针对性地应用于教学活动当中。积极参加区英语课题组的.研究，主动配合我校英语科有关课题的研究工作。
五、努力总结和发现问题，及时调整教学策略。
当然，在实际教学过程中，我还应积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。力争在今后的教学中再创佳绩！
活动目标
1．尝试用身体来表现各种概念，获得新的运动经验，并体验成功的乐趣。
2．通过游戏，发展*衡能力，形成活泼开朗的性格。
活动准备
1.音乐：田园交响曲
2.青蛙头饰若干，*衡木、方垫若干。
活动过程
一、热身运动：小青蛙游泳
以小青蛙到河里去游泳为主线，编排音乐动作活动身体(各种游泳的姿势)。
二、有趣的田埂游戏
1．游戏一：跳田埂。
（1）今天我们青蛙宝宝要从田埂上快速地走过，有的田埂高，有的田埂低，你们有没有信心?
（2）幼儿先进行单层垫的*衡练*，再进行两层或多层垫的练*。
老师给予指导，根据幼儿的实际情况增加曲奇盒的高度，以激发孩子们的活动兴趣。
（3）表扬大胆勇敢的小青蛙。
2．游戏二：踏田埂比赛。
（1）玩法：幼儿分成两组先从田埂上快速走过，再两脚并拢摆动两臂从跳垫上跳过，然后走过*衡的跑回起点。最先连续完成三次的一组获胜。
（2）开始游戏。
老师注意在*衡板处保护幼儿，提醒幼儿连续玩三次，并进行适时的鼓励。增加练*密度(连续玩三次)，一方面可以减少孩子的等待，另一方面又提高幼儿的活动量。
三、探索活动
1.启发幼儿探索的愿望。
小方垫有这么多的玩法呀，你们还能想出其他玩法吗?
你们可以一人、两人、多人合作玩，可以用身体的任何一个部位来玩。
2．幼儿自由探索活动。老师鼓励幼儿的求异思维，表扬他们的新发明，并请大家借鉴和学*。
四、活动结束
对活动进行小结，再次激发活动的愿望。
活动准备
24---26片荷叶、32个害虫袋子、2面旗子、2个大网、2根*衡木、障碍物若干、青蛙手牌16个。
活动目标
培养幼儿合作、不怕困难、勇于探索的精神和乐于帮助他人的情感。
引导幼儿学*双脚立定跳和纵跳触物，发展跳跃的能力及锻炼幼儿的*衡能力。
通过游戏，让幼儿知道青蛙吃蚊子、苍蝇、蝗虫、青虫等害虫，培养幼儿保护小动物的意识及情感。
活动过程
一、列队练*
请幼儿开火车去大森游玩。
二、韵律操：《快乐小青蛙》
1、教师戴上青蛙吊牌变身成青蛙老师和孩子们打招呼。
2、请幼儿说说为什么喜欢青蛙。它是怎样跳的？小青蛙在小河里会在怎么样？
3、请幼儿自由选小青蛙吊牌并每人一片荷叶，变身青蛙和老师一起做韵律操。
三、引导幼儿自主学*并练*青蛙跳（双脚立定跳）
1、请幼儿自主探索在荷叶上青蛙的各种跳法，并请幼儿示范。
2、教师交待规则，引导幼儿自主摆放荷叶探索新的跳法，并请幼儿说一说。
3、教师小结青蛙跳的各种法式方法。
四、游戏：《小青蛙运输队》
1、教师请小青蛙们帮助青蛙阿姨、青蛙叔叔爷爷奶奶们运输装有害虫的袋子。
2、教师交待游戏规则，说明地情。运完害虫后的小青蛙们可获得一只害虫的奖励并回到自己的荷叶上练*捉害虫。（练*纵跳触物）
3、教师示范后，开始游戏。
4、请幼儿说说青蛙会捉哪些害虫。
5、教师小结青蛙会捉哪些害虫，培养幼儿保护小动物的情感。
五、放松活动（放轻音乐）
六、开火车*室
【活动目的】
1、练*双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。
2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。
【活动准备】
小飞盘,沙包,若干,青蛙头饰,音乐(蝌蚪和青蛙)。
【活动过程】
引入:“今天,老师要和你们一起做个游戏,我当青蛙妈妈,小宝贝们当我的青蛙宝贝,好不好啊!”
一、准备活动:(蝌蚪和青蛙).
“宝贝们,我们先一起来跳跳舞,让我们的身体动一起吧”
二、学*基本动作(双腿夹物跳)
师:”宝贝们,你们都是最爱动脑筋好宝宝,你们看今天妈妈带来了一个飞盘(出示飞盘)。你们想一想怎样用身体的一个部分来玩呢？”幼儿动脑筋想办法并请个别幼儿上来试试)
幼儿想出一个方法教师就及时的表扬，并引导幼儿说出双腿夹住跳。
教师示范讲解:“宝贝们都很棒，不过今天要学的本领是双腿夹住飞盘跳哦！看看妈妈是怎样做的.”
重点讲解:双腿夹紧,双脚并拢,不让小飞盘从腿中间掉下来.
集体练*基本动作：
师：“宝贝们，跟着妈妈一起双腿夹紧飞盘一起跳跳跳了。”
三、游戏:搬松果
师:“我们的邻居小松鼠想请你帮个忙,今天它摘了好多的松果,可它一个人搬不完,可是我们没有运的工具,我们可以用刚刚学过的夹物跳来运啊?(引用夹物跳).”
师生共同游戏:”宝贝们,看到小松鼠的家要经过小河的，我们怎么办呢？”“真棒，那我请一个宝贝来表演一次。我们是跳这去小松鼠家的，回来要从旁边跳回来。”
一幼儿示范，教师请幼儿说出不足之处。引导说出跳到小河旁要先停下来再夹紧点松果跳过去。
幼儿运松果。
活动小评:结合游戏过程中出现的闪光及问题进行评价。
四、整理活动
师：今天你们和妈妈一起学本领还做好事，妈妈好开心啊!让我们放松一下吧！
师：天快黑了我们一起回家吧！
活动目标：
1．通过探索模仿青蛙的动作，学会蹲跳，跳过20cm高的障碍物；
2．通过游戏，发展连续跳 ；
3．乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。。
活动重点：
探索模仿青蛙的动作。
活动难点：
学会蹲跳，掌握正确的起跳和落地姿势。
活动准备：
1．绿色卡纸做成的荷叶，小青蛙胸饰每人一个。
2．鞋盒若干，卡纸做成的小昆虫多个。
活动过程：
一、开始部分（09:50——10:20）
1．热身运动，教师引导幼儿模仿一些动物的动作：蜗牛慢慢地走，螃蟹横着走、小鸭子摇摆着走、小兔蹦蹦跳、小鸟左右飞；
师：每个小动物走的方法都不一样，小朋友们模仿得真好！
2．幼儿集中站在圆圈（池塘）上，引导幼儿自由探索在这一个环节中通过提问，启发幼儿有意识地探索模仿青蛙跳的方法。。
（1）提出问题： “请小朋友们看一看自己的胸口，我们今天是什么小动物啊？”，指出幼儿是青蛙宝宝，老师是青蛙妈妈。
师：小朋友们，动动脑筋想一想，青蛙是怎么走的？那么青蛙是怎么跳的呢？请小朋友想一想，自己在圆圈上跳一下（强调跳一下，不能离开小池塘）。
（2）请个别幼儿到中间给大家演示模仿，其他幼儿注意观察。
师：妈妈请两个青蛙宝宝到中间来跳给大家看一下。
二、基本部分
1.教师多次示范蹲跳，引导幼儿注意动作要领：
（1）探索起跳姿势：双腿弯曲，双手放在身后。
师：小眼睛看妈妈，看看妈妈是怎么跳的。和刚才青蛙宝宝跳的一样吗？现在妈妈准备跳了，注意看哦，妈妈的腿怎么了，妈妈的的手在哪里？
（2）探索跳的动作：双腿用力蹬地，用力向上跳，双手自然地往上摆。
师：看好了，妈妈要跳了，先看妈妈的腿。妈妈跳的时候腿怎么了？再看，妈妈跳的时候手去哪里了呢？
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