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很多显得像朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的并不显得像朋友。
若不团结,任何力量都是弱小的。
不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的,合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。
唯宽可以容人,唯厚可以载物。
单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。
为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。
为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。
中华民族的各族人民都反对外来民族的压迫,都要用反抗的手段解除这种压迫。
爬山越岭要互助,渡江过河要齐心。
团结就有力量和智慧,没有诚意实行*等或*等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。
上下同欲者胜。
军民团结如一人,试看天下谁能敌。
民族国家的创造,绝不是毅力单薄的民族主义联合会所能济事的,只有具备钢铁般坚决意志的单独运动, 才能打倒其他一切运动而获得最后胜利。
中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定,没有稳定的环境,什么都搞不成,稳定需要团结,才能稳定,要使社会长期稳定,国家长治久安,离不开党与人民群众钢铁般的团结。
单丝不成线,独木不成林。
两个协调的力量,可以分十个人的力量。
团结就是力量。
全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去。
不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。
中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。
天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。
掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。
能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。
亲善产生幸福,文明带来和谐。
不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。
团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧双手力量结合在一起,几乎是万能的。
对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。
创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。
天时不如地利,地利不如人和。
正是这种民族主义强迫民族和民族之间相互疏远,它们很像森林中的树要,都想傲然独立,但在地下深处,它们的根却盘结交错,在地面上空,它们的枝叶却相互依偎。
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你,哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。
一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。
国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证,在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。
一个民族正经历著动荡,我们,在被幸运之神垂青。
每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。
一致是强有力的,而纷争易于被征服。
古典诗词是民族财富
对话人:
张 江(中国社会科学院副院长、教授)
康 震(北京师范大学文学院教授)
蒋 寅(中国社会科学院文学研究所研究员)
吴思敬(首都师范大学文学院教授)
郑欣淼(中华诗词学会会长)
核心阅读
古典诗词是中国人经典的也是最具中国特色的情感表达方式,从古典诗词中能读出深蕴的情感,读出中国人的文化、价值与智慧,一部古典诗词的历史就是一部中国人的历史
作为先贤留下的精神财富,古典诗词培养我们的审美感受,模塑我们的艺术趣味,陶冶我们的生命情操,是中华民族美育和文学教养的经典,也是艺术创作挹之不竭的灵感源泉
当下我们的中小学教育,对古典诗词的重视程度远远不够,出现了守着一座诗歌文化的宝库,我们的学生却不得其门而入的情况
研*古典诗词,不是要复古,更不是要用古典诗词取代现代诗词,而是要让古典诗词中蕴含的中华民族千百年来的民族精神得以传*和光大
张江:*最*在北京师范大学考察时表示,他很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,他认为应该把这些经典从小就嵌在学生们的脑子里,使之成为终生的民族文化基因。中国是一个诗歌的国度,先人们给我们留下了大量古典诗词。在今天这个社会变革日新月异、信息爆炸的新媒体时代,古典诗词是否还能活在当下,以什么样的方式活在当下,这是需要我们认真面对的问题。
为什么需要古典诗词
康震:当我们登上泰山南天门,眺望蓬勃的日出景象,会禁不住脱口而出:会当凌绝顶,一览众山小!恐怕只有这样的诗句才能表达我们激动万分的心情。当我们远离家乡,逢年过节会暗自低吟:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。这已经成为中国人表达思乡之情的经典语句。当我们与朋友远隔万里,音讯不通,会用海内存知己,天涯若比邻来宽慰自己失落的心情。
古典诗词到底是什么?它是中国人经典的情感表达方式,也是最具中国特色的情感表达方式。说它经典,是因为总的来说,古典诗词形式简洁明快,语言含蓄深情,经过几千年的积淀,为中国人所喜闻乐见,是中国人在长期的文学创作实践中提炼出的最具代表性的文学形态。即使时代变迁,*现代又涌现出众多的诗词形式,但古典诗词依然是中华民族表达情感的经典的文学形式。说它最具中国特色,是因为古典诗词内涵丰富,几乎涉及政治、经济、文化、军事、科技等中国人社会生活的所有方面,一部古典诗词的历史就是一部中国人的历史,读古典诗词,不仅能读出蕴含其中的情感,更能读出中国人的文化、价值与智慧。
古典诗词形式在这个信息时代非但不过时,反而成了一种新兴的时尚。无论是在微信、微博,还是在各大网站上,都可以看到古典诗词已经渗透进我们的社会生活,成为重要的时尚元素之一。古典诗词的内容也从未过时,我们常说读书有两种方式,一种是我注六经,一种是六经注我。所谓我注六经,就是我因循古代经典,亦步亦趋;而六经注我,则是将古代经典为我所用,为时代所用,使古代经典这株老梅绽放新的花朵。、郭沫若等一大批现代诗词大家,都是以古典诗词展现时代新声的典型代表。
还是回到开头的那个问题。古典诗词有什么用?表面看来,似乎没用,实则有大用!这个大用就是涵养民族气质,孕育民族品格,培育民族精神,展现民族风貌。所以,我们需要古典诗词,而且在21世纪的今天,更加需要。
古典诗词是民族财富
张江:古典诗词是一个巨大的宝库,蕴含着中华民族几千年的精神和文化积淀。当然,在这种历史遗产中,也有不合时代发展需要的封建遗存,因此,我们对它的继承,不是简单地*移和复制,而是一种淬炼和提取,让优秀的民族文化基因得到传承延续。就此而言,与其说我们在传承古典诗词,毋宁说我们在通过古典诗词传承民族精神和民族文化。毕竟,古典诗词是民族精神和民族文化最集中的载体之一。
蒋寅:中国诗歌源远流长,拥有两千多年的历史。早在周代就产生了以四言为主的诗歌体式,留下诗歌总集《诗经》。周代贵族以诗为文化教育的六艺之一,春秋时期诸侯国在祭祀、宴飨和朝会时演奏诗乐,贵族交际和使臣应对也每借《诗》来表达,以至孔子有不学诗,无以言的感慨。文学史上第一位伟大作家屈原就是一位诗人,以他的杰作《离骚》为代表的《楚辞》与《诗经》共同构成中国古典诗歌的伟大传统。从汉魏到南北朝,诗歌体式不断完善,艺术表现技巧不断丰富,声律形式不断完备,到唐代终于形成*体诗的完美形式。
唐代留下诗作的2000多名诗人,多数是官人,而文人几乎成了诗人的同义词。只有不能作文的诗人,而几乎没有不能作诗的文人。唐代以后的别集,有许多单纯的诗集,却很少有只有文而没有诗的文集。作者中既有李白、杜甫、苏轼、陆游这样的伟大诗人,也有只存片言只句的无名作者,整个社会无不崇拜诗人,喜爱诗歌。许多典故、逸事都表明,华夏民族是一个热爱诗歌的民族,中国是一个诗歌的国度。唐代留下的诗歌,经*年学界仔细清理,有4.7万首之多;而前后不到100年的元朝,刚编成的《全元诗》竟收录14万首作品。清诗数量更是无法估量,现存1万多名作者的4万多部别集,加上上千种总集,最保守的估计也有几百万首。
对今人来说,古典诗词是先贤留给我们的无比丰富的精神财富,是中华民族美育和文学教养的经典,是哺育中国诗人的伟大传统,也是各种艺术创作挹之不竭的灵感源泉。古往今来,人们从牙牙学语时就诵读古诗词,在经典作品的浸润中培养起生活趣味和写作才能。到今天,无论是学者的研究还是启蒙教育中的古诗诵读,古典诗词都作为古代文学中最灿烂的经典,被研究、接受和传诵,在培养我们的审美感受、模塑我们的艺术趣味、陶冶我们的生命情操等方面发挥着巨大影响。
诗教传统与文化传承
张江:中国古代有诗教传统。这种传统形成的原因非常复杂,与诗歌的独特地位、功能担承、审美指向,以及传统社会专业教材的匮乏等都有关系。古代以诗施教,既是一种基本的文学技能训练通过读诗、诵诗而学诗,也是一种品行规范的涵养方式以诗歌来传达古人遵循的立身立世原则。我们今天倡导孩子们学一点古诗,目的更加丰富,古诗还是一种美的熏陶和浸润,是文化的传承和延续。
吴思敬:中国是个有深厚诗教传统的国家。我国传统的蒙学教育,是非常重视诗歌的。蒙学经典中有一本传播极广的《神童诗》,是给孩子们进行人生启蒙与诗歌启蒙的诗歌读本。编者善于把握儿童心理特征,所选诗作短小精悍,言*旨远,全部都是我国古典诗歌最为精短的形式五言绝句。儿童从小吟咏这些作品,自然会得到美的熏陶,进而学会从生活中发现诗意。稍长之后,蒙师便指导学生从对对子开始,进行诗歌写作的训练。清代李沂在《秋星阁诗话》中说,作诗初学须日课一首,或间日课一首。勤作则心专经熟,渐开门路。这种训练的目的,不一定是把每一个学生都培养成诗人,但是通过大量既读又写的训练,使得学生开阔了胸襟,提升了审美能力,却是确定无疑的。相较起来,当下我们的中小学教育对诗歌的重视远远不够。中小学生很少读诗,更不会写诗。这就出现了守着一座诗歌文化的宝库,我们的学生却不得其门而入的情况。
欲改变这种局面,需要采取综合措施。当务之急是加大中小学教材中诗歌的比重,不只选古代诗歌中的优秀作品,同时也应包含五四以来新诗创作的名家名篇,要给学生提供优秀诗歌的选本,扩大阅读面,让学生在与经典诗篇的交汇中,接*艺术,感*神心灵。其次是作文教学中应适当安排诗歌写作的训练。中小学的写作训练历来强调实用性,这样就把诗歌类的写作排除在外了。实际上诗歌属于无用之用,一个热爱诗歌并有一定写作体会的`人,自会有较高的审美眼光与较健康的审美情趣。此外,还要尽力营造一个诗化的环境。一定的环境会诱发一定的心理,这就是《礼记乐记》所说的人心之动,物使之然。因此,不仅应当有一个诗化的校园环境,也应当有一个诗化的社会环境。我们的公共场域不要被商业广告全盘占据,而应留出一些空间给诗歌等艺术。宋人有诗云:境入东南处处清,不因辞客不传名。诗与环境这种互相生发的关系,不可不察。
重在传*民族精神
张江:中国古典诗词,蕴含着民族文化之根。研*古典诗词,不是要复古,更不是要用古典诗词取代现代诗词,而是要以此为凭借,让古典诗词中蕴含的中华民族千百年来凝聚而成的民族精神得以传*和光大。社会要发展,文化要进步,没有深沉的文化底色铺垫,没有坚强的民族精神支撑,发展和进步就是空话。对于古典诗词,我们除了将它作为审美教育的有效载体,还要积极挖掘其中蕴含的民族精神。
郑欣淼:人们都说中国是一个诗的国度,我理解,这不仅是指中国诗歌传统源远流长,诗歌遗产相当丰厚,也可以认为,诗歌已成为中国人的一种生活方式,是中国文化的一种特殊表现形式。古典诗词有着诸多价值和作用,我以为,今天研*古典诗词,更应该重视传*蕴含在其中的民族精神。
民族精神是一个民族在长期发展过程中,所孕育形成的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向的集中体现,是民族文化传统不断积淀和升华的产物,是一个民族赖以生存和发展的重要支撑。中华民族精神是中华文化精华的集中体现。在5000多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和*、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,这种民族精神又促进了优秀民族文化的不断发展。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是中华民族之魂。
民族精神表现在多个方面,但在古典诗词中又有特殊的充分的反映。中国人重视诗歌的审美价值,更注重诗歌的社会功能。从诗骚以来,中国诗歌就形成了言志与载道的优秀传统。作为一个不屈不挠、历经磨难而生生不息的民族,中国传统文化非常重视人的意志品质的磨练和培育。屈原的路漫漫其修远兮,吾将上下而求索、曹操的老骥伏枥,志在千里、王之涣的欲穷千里目,更上一层楼、李白的长风破浪会有时,直挂云帆济沧海等反映传统知识分子向往理想人格、追求大丈夫浩然之气的名言佳句,洋溢着积极进取、奋发图强的精神,正是民族精神的生动写照。
民族精神的核心是爱国主义,即对乡土、国家执着的热爱。热爱祖国壮丽山河,国家兴亡,匹夫有责,为了国家可以杀身成仁。曹植的捐躯赴国难,视死忽如归、杜甫的剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳、陆游的死去元知万事空,但悲不见九州同、文天祥的人生自古谁无死,留取丹心照汗青、林则徐的苟利国家生死以,岂因祸福避趋之等,其爱国情怀感人至深。尽管那时的爱国主义带有某种历史局限性,但在 位卑未敢忘忧国的思想浸润下,涌现了众多民族英雄,创造了无数惊天地泣鬼神的爱国主义业绩,并将这种爱国热忱升华为崇高的道德责任。浩如烟海的古典诗词以爱国主义、民本主义为主旋律,是中国人的心灵史,也是中华民族精神的发展史。
民族精神是需要传*的,古典诗词在其中有着不可替代的作用。这不仅因其蕴含着体现民族精神的丰富内容,而且是由诗词本身的性质、特点和教育功能决定的。中国诗教传统由来已久。古典诗词重形象,意境含蓄,易诵易记,使人们在阅读、吟诵、鉴赏中震撼心灵,陶冶情操,而且是持久地长远地受其影响。诗词与人文素质、与社会教育制度有着密切关系。我们对诗词的教育功能切不可低估。以诗育人,功德无量!
张江:我们今天所处的时代,是一个以速度和变化为表征的时代。倡导古典诗词活在当下,不是要提倡好古复古,而是要让古典诗词为当代文学发展服务,为当代生活服务,为培育和践行社会主义核心价值观服务。从这个意义上说,我们所倡导的,是作为一种文化载体的古典诗词,是传承民族文化基因的古典诗词。
中华民族爱国的古诗词
在学*、工作或生活中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你知道什么样的古诗才经典吗?以下是小编帮大家整理的中华民族爱国的古诗词,欢迎大家分享。
1.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅
2.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
3.男儿七尺躯,愿为祖国捐。——《革命烈士诗抄陈辉诗》
4.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。——*
5.国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。——杜甫
6.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武《日知录正始》
7.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。——于谦《石灰吟》
8.苟利国家,不求富贵。——《礼记儒行》
9.报国寸心坚似铁。——宋陆游《大雪歌》
10.夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游
11.祖国如有难,汝应作前锋。——*
12.南北驱驰报主情,江花边草笑*生。一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光
13.恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌
14.祖国陆沉人有责,天涯飘泊我无家。——秋瑾
15.精忠报国。——《宋史岳飞列传》
16.英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉
17.头颅肯使闲中老?祖国宁甘劫后灰?无限伤心家国恨,长歌慷慨莫徘徊。——秋瑾《柬某君》
18.国之步存,身将焉托?——蔡锷《讨袁通电》
19.我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生
20.大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——*
21.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
22.杀身有地初非惜,报国无时未免愁。——宋陆游《登慧照寺小阁》
23.轻生本为国,重气不关私。——南朝江晖《雨雪曲》
24.位卑未敢忘忧国。——宋陆游《病起书怀》
25.丈夫当为国,破敌如摧山。——唐韦应物《寄畅当》
26.锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——*
27.祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达
28.商女不知亡国恨,隔江犹唱*花。——唐杜牧《泊秦淮》
29.僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。——陆游
30.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——唐李贺《南园》
《凉州词》
唐·王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
《春望》
唐·杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
《菩萨蛮·书江西造口壁》
宋·辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。
江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
《示儿》
宋·陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
有关民族团结诗歌
在*时的学*、工作或生活中,大家都经常接触到诗歌吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。还苦于找不到好的诗歌?下面是小编帮大家整理的民族团结诗歌,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
民族团结诗歌 1《民族团结之歌》
五十六朵鲜花共栽一个盆,
五十六棵翠竹共连一条根。
五十六个民族团结一条心,
就能把祖国建设得繁花似锦。
五十六窑砖瓦筑成一栋房,
五十六车矿石炼成一炉钢。
五十六个民族团结一条心,
就能把祖国建设得繁荣富强。
《团结抗日赞歌》
弟兄不和外人欺
血和泪的教训
军阀分割
连年混战
国家虚弱,人民疾苦
这时,在我们的东面,
有一个鬼脸探出偷窥
趁虚侵入
肆意残虐践踏,烧杀抢
四万万同胞愤怒了
用言行谴责
用身体抵挡
用大刀反抗
在那国家危难之时,
有一个身影站出来高呼
到北方,打鬼子
我们伟大的*,
不计前嫌,
一切以国家民族利益为重
西安事变
迫使蒋家王朝
*,团结抗日
*型关一战,干净漂亮
八路军威名远扬
台儿庄血战
日军遭受重创
百团大战
小鬼子怕了,
垒起碉堡,
围起铁丝网
纯粹象一群牲口在圈养,
瞧你熊样
小鬼子,滚吧
等待你的是自取灭亡
历史上没有一个侵略者有好下场
《家·团结·奋进》
凛冽的北风雪
拼命的撕打着
红柳 丛中
关于民族气节的诗
诗歌一:民族英雄
长驱胡虏,跃马金戈。
真捣黄龙,还我山河。
鞑靼举破,保我家国。
民族英雄,应载史册。
诗歌二:民族之歌
同学们,同学们
站起来,勇敢的站起来
祖国在召唤
时代在召唤
团结起来,团结一切可以团结的力量
同挥手,齐呐喊
修本育智,文艺复兴
团结起来,团结一切可以团结的力量
时代在召唤
祖国在召唤
站起来,勇敢的站起来
同学们,同学们
同学们,同学们
站起来,勇敢的站起来
祖国在召唤
时代在召唤
团结起来,团结一切可以团结的力量
打破旧的制度,冲破旧的思想
我们不能再在题海里沉沦,或挣扎
挣扎,我们迷失历史,迷失道德
挣扎,我们迷失自己,迷失未来
这制度固然使得国富民强
但是极大的阻碍了现在这创造性的时代的发展
没有远虑,必有*忧啊,同学们
团结起来,团结一切可以团结的力量
时代在召唤
祖国在召唤
站起来,勇敢的站起来
同学们,同学们
诗歌三:民族风
赞叹时,千年羊皮卷
独行踏响,为你鼓劲呐喊
扬起远山振醒了,我的舞撕裂敲碎苦涩
深厚微宏观。而此际我倾听的信天游
一柄铜锁呐体的味,变成一涛音
当我在岁月写下奔腾,年华叩响在构思
归衣悄沾湿。一缕,依约弥漫
都是一场盛大的告别或诞生
草原草疯长,我不敢说话只得辗转
一泓深深低吟的把脸火烧更红
一幅素洁一醉云图,恰似你再斟满我的杯
在这迢遥情深之处,展翅合唱飞翔
完整艺术,存在更美,异样魅力
如泼如瀑,携着雷电乐章留一幅精美
关于民族节日的诗句
1、田舍清明日,家家出火迟。——王建《寒食》
2、细缠五色臂丝长。——舒頔《小重山·端午》
3、登临无限意,何处望京华。——文森《九日》
4、困人天气*清明。——苏轼《浣溪沙·春情》
5、莫惊时节换,安分看如何。——张镃《寒食》
6、何处飞来大明镜。——向子諲《洞仙歌·中秋》
7、命随年欲尽,身与世俱忘。——文天祥《除夜》
8、空惆怅,谁复吊沅湘。——舒頔《小重山·端午》
9、安知今日身,不是昔时鬼。——邵谒《长安寒食》
10、出犯繁花露,归穿弱柳风。——温庭筠《清明日》
11、不负东篱约,携尊过草堂。——妙信《九日酬诸子》
12、何妨小驻听吾语。——郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》
13、寻常岂是无三五。——郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》
14、一年滴尽莲花漏。——毛滂《玉楼春·己卯岁元日》
15、当年弄影婆娑舞。——郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》
16、夜色银河情一片。——吴文英《凤栖梧·甲辰七夕》
17、大明韬日月,旷野号禽兽。——杜甫《九日寄岑参》
18、出门复入门,两脚但如旧。——杜甫《九日寄岑参》
19、别有千金笑,来映九枝前。——卢照邻《十五夜观灯》
20、夜深斜搭秋千索,楼阁朦胧烟雨中。——韩偓《夜深》
21、寒食后,酒醒却咨嗟。——苏轼《望江南·超然台作》
22、中秋佳月最端圆。——陈著《江城子·中秋早雨晚晴》
23、中秋谁与共孤光。——苏轼《西江月·世事一场大梦》
24、已放笙歌池院静。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》
25、只座上、已无老兵。——姚云文《紫萸香慢·*重阳》
26、生盆火烈轰鸣竹,守岁筳开听颂椒。——戴复古《除夜》
27、万物迎春送残腊,一年结局在今宵。——戴复古《除夜》
28、去年元夜时,花市灯如昼。——欧阳修《生查子·元夕》
29、何处楼高,想清光先得。——吴文英《尾犯·甲辰中秋》
30、听风听雨过清明。——吴文英《风入松·听风听雨过清明》
31、喜鹊桥成催凤驾。——晏几道《蝶恋花·喜鹊桥成催凤驾》
32、自摘霜葱宜荐俎。——吴文英《蝶恋花·九日和吴见山韵》
33、内官初赐清明火,上相闲分白打钱。——韦庄《长安清明》
34、清气澄余滓,杳然天界高。——陶渊明《己酉岁九月九日》
35、正笙箫竞渡,绮罗争路。——吴文英《扫花游·西湖寒食》
36、二秋叶神媛,七夕望仙妃。——任希古《和长孙秘监七夕》
37、最愁人,啼鸟清明,叶底青圆。——吴文英《高阳台·落梅》
38、岂能无意酬乌鹊,惟与蜘蛛乞巧丝。——李商隐《辛未七夕》
39、蹴球尘不起,泼火雨新晴。——白居易《洛桥寒食日作十韵》
40、横笛惊征雁,娇歌落塞云。——岑参《奉陪封大夫九日登高》
41、但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
42、一樽岁酒拜庭除,稚子牵衣慰屏居。——钱谦益《丁卯元日》
43、萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠。——孔尚任《甲午元旦》
44、乡国真堪恋,光阴可合轻。——白居易《洛桥寒食日作十韵》
45、霜华满地,欲跨彩云飞起。——文征明《念奴娇·中秋对月》
46、巷陌秋千,犹未清明过。——苏轼《蝶恋花·雨霰疏疏经泼火》
47、日斜无计更留连,归路草和烟。——薛昭蕴《喜迁莺·清明节》
48、目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。——米芾《中秋登楼望月》
49、白下有山皆绕郭,清明无客不思家。——高启《清明呈馆中诸公》
50、似楚江暝宿,风灯零乱,少年羁旅。——周邦彦《琐窗寒·寒食》
朝*的民族舞蹈
舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。下面是小编整理的朝*的民族舞蹈,欢迎大家分享。
朝*的民族舞蹈
1.长鼓舞:
长鼓舞是朝*代表性舞蹈之一,脱胎于传统的“农乐舞”,长鼓舞作为民间打击乐器,在农乐舞队里由长鼓手击打,起伴奏和渲染气氛的作用,当情绪高昂时,长鼓手常常随众人一起翩翩起舞,因其前身挎着长鼓,故在起舞时侧重于击鼓的形体动作,逐步创作出挎跳“大蹦子”等技巧,由此而被称为“长鼓演戏”。后经历代艺人创造丰富,长鼓舞便在二十世纪初期,以独立的表演形态从农乐舞里脱颖而出。
每逢佳节之日,民间常出现跳长鼓者,深受群众欢迎,延边歌舞团从50年代初起将长鼓舞搬上舞台,从而扩大了长鼓舞的影响,60年代又在独舞的基础上,创作出长鼓的群舞表演。
长鼓舞不仅鼓技惊人,花样翻新,亦在于表达喜悦,欢快的情绪,以优美的舞姿和娴熟的鼓技给予美好的艺术享受。
2.顶水舞:
顶水舞因舞者头顶水罐起舞而得名,是朝*女性表演的传统舞蹈。
朝*妇女*惯用头部顶着器物行走。在插秧、锄草季节,妇女们常头顶水罐将饮水或米酒等送至田间地头。顶水舞即在这种生活*俗基础上形成,而且一经形成,便在群众中间广泛流传。50年代初期,顶水舞在延边各地随处可见,成为当地群众性最广泛的民间舞蹈之一。
舞者顶的水罐,原是生活中的实物,后来为了便于起舞,多用纸糊的罐型道具,在表层上绘以漂亮的花纹,轻巧别致。随着道具的变化,舞蹈动作也相应发展。顶水舞以“挫垫步”、“踏波步”、“碎步”为基本步伐,主要动作有“甜泉舀水”、“玉指弹珠”等。舞蹈通过模拟顶罐行进中的各种生活动作,抒发欢乐喜悦的内心感情,舞姿轻松优美。
3.农乐舞:
农乐舞是朝*最有代表性的传统舞蹈形式。历史悠久,并具有广泛的群众性,它源于农业生产的丰收及劳动,体现了追求美好生活的愿望,多在节日和喜庆佳节,由农民高举上书“农者天下之大本”的旗帜,手持各种乐器和道具欢歌起舞。
从高丽国时期,每逢农历正月初一、端午节、中秋节以及春插、夏锄、秋收季节,农民在田间地头自娱,借以抒发欢乐情感,鼓舞生产斗志,表达渴望丰收的`心愿,称为“农乐游戏”,后来遂以“农乐”命名成为民俗歌舞。50年代初起延边歌舞团把农乐舞搬上舞台,成了该团的压轴节目。
农乐舞表演主要由“手鼓舞”和“甩象帽”组成。手鼓舞分有柄和无柄两种,动作极为丰富,基本技法是“跑步拉弓”,出自狩猎时以箭瞄准猎物的模仿动作。
甩象帽,属于独特的技巧表演,舞者以颈项的力量频频摇动头部,使所戴象帽的飘带旋转如风,似车轮飞转般在舞者的头部和身体前、后、左、右画出种种光辉耀眼的美好彩环。
象帽以飘带的长度分大、中、小三种,长者达12米,短者仅1.5米,介于中间者为中象帽;甩象帽动作花样翻新,含“*甩象”“左右甩象”及“主甩象”“抖露珠象”等,能够边甩边跳跃,表演出“甩象跨步”和“伏身甩象”等高难动作。
4.扇子舞:
扇子舞起源于传统巫俗,后来发展成为表演性的一种舞蹈形式,十五世纪后期,由流浪艺人组成的以卖艺为生的组织,为谋求生存,常在村落里进行各种表演,内含“绳上杂技”、“地面技艺”等,称为“歌舞百戏”,其中常有扇子舞蹈。
扇子舞由女子表演,通过舞动扇子抒发内心的喜悦之情。动作舒展大方,舞动扇子与执扇造型有机地融为一体,在舒缓的节奏中给人以优美典雅的感受,在轻快的节奏中则显得欢快活泼
舞蹈技巧在舞蹈中至关重要
一、舞蹈技巧概述
舞蹈技巧是指在一定的时间内,通过正确运用人体的肌肉、韧带、骨骼做出复杂高难的各种动作,以表达某种深挚的思想感情或是推动舞蹈情节内容的发展。舞蹈技巧的运用使人体各部位以最大或最小,最快或最慢,最重或最轻,做到最自由的发挥,向舒展、美化、复杂化的方向发展超越。舞蹈技巧是一种生活动作的升华,也是思想、情绪、激情的表现形式,是塑造艺术形象的有机组成部分。
在舞蹈作品中,舞蹈技巧的恰当运用,往往会使舞蹈作品在呈现的过程中产生新颖、独特和妙不可言的效果,使舞蹈作品更加表现出自己的风格特点,情节的美化及审美价值,会使表演者更加投入以及很好的掌握人物形象构思,淋漓尽致的去表演完成作品,使欣赏者在视觉上耳目一新,达到一眼就能看明白并且越看越爱看越喜欢看的目的。
二、舞蹈技巧在舞蹈训练中的作用
(一)优化舞者的身体素质和肢体机能
舞蹈技巧是人体动作机能高度发挥前提下形成的超越人体极限的高难度肢体动作,是表现作品的重要材料和手段。在舞蹈技巧训练中,需要超强的身体素质和肢体机能,而技巧的训练价值恰恰就是体现在通过跳、转、翻等技巧训练来优化舞者的身体素质及肢体的机能。对于舞者来说,长期的技巧训练不仅可以强制舞者的身躯具备舞蹈技术的能力,更能使舞者的柔韧性、稳定性、灵活性等方面得到极大的改善和提高。
(二)培养舞者的舞蹈美感
在舞蹈表演中,动作就是语言,舞者要用丰富的动作语汇尽情的表演,并将舞蹈技巧与作品的内容性结合,以便更好的表达作品的思想,以增强舞蹈的艺术美感。因而,舞蹈技巧训练重点训练的是身体各部位所发挥的一种感情表达方式,使得内心的激情能够准确地通过全身的肌体,呈现在形体多姿的舞蹈之中,无论是怎样高难的技巧都要在保持风格特点的基础上加以创新,融入情绪来完成,使动作充满内在的感情而又饱含着旋律性,以给人带来美的感受。
三、技巧运用在舞蹈作品中的作用
(一)增强舞蹈作品的艺术表现力
1、突出作品主题内容
舞蹈技巧的运用不仅能突出舞蹈形象,还能提升舞蹈作品主题。舞蹈形象是通过情节的发展和人物的行动而创造的,编导在作品中运用的技巧动作,往往都是为展示人物的性格特征和推进情节的发展而精心设计的。
2、强化作品情感表达
舞蹈是一种长于抒情的艺术,在有节律的手舞足蹈中,人们可以尽情地抒发各种情感。舞蹈技巧应当完全隐匿在舞蹈表演的情理、动律过程之中,而不是“显山露水”,去刻意的表现。回顾舞蹈技巧的来源,可以发现很多的舞蹈技巧都是产生于特定的场景并来自于人们强烈感情的表达需要。如原始人在舞蹈中当跳到兴奋处情绪狂烈不能自持时,突然扭动全身高高地纵起,或者把全身的重量付予单腿用一只脚跳着向前进,这很可能就是“大跳”与“单脚跳”的雏形。
(二)增强舞蹈作品的艺术感染力
1、突出舞者的闪光点
由于天生的肢体素质条件不同和后天努力的差异,每个舞者的技术能力不尽相同,各人对技巧掌握的数量和质量也不一样。有的舞者旋转特别好,有的舞者软度好,而有的舞者则身轻若燕,弹跳能力非凡。在舞蹈创作中,许多原创舞蹈作品往往都是为舞者量身定做的。编导根据舞者自身的特点和技术能力来构思作品,设计人物形象。这样的作品能够充分发挥舞者的优势,展示给观众舞者技术水*最闪光的一面。
2、提升舞蹈作品的艺术水准
在有些舞蹈作品中,舞蹈技巧往往是支撑作品成功的关键要素之一,有时甚至是非用不可。这不仅取决于它具有鲜明的视觉刺激效果,容易引起观众的震撼和共鸣,更重要的是它比一般动作可以更强烈地渲染情绪,更有效地塑造形象,而且还能够大大地提升舞蹈作品的艺术水准。男子群舞《穿越》中,舞者就用“窜毛”、“直体后空翻”等技巧,充分展现了战士们在野外训练中穿越一道道障碍,不畏艰险、勇往直前的英雄风貌。由此可见,舞蹈技巧不仅对作品的表现力起到了画龙点睛的作用,更是编导的匠心独运之举,极大地提升了舞蹈作品的艺术水准。
总之,舞蹈技巧在舞蹈中发挥着至关重要的作用,作为舞蹈工作者,我们要不断地学*、掌握舞蹈技巧,使舞蹈技巧在舞蹈作品中展现出更大的魅力。
有关民族团结诗歌
在*时的学*、工作或生活中,大家都经常接触到诗歌吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。还苦于找不到好的诗歌?下面是小编帮大家整理的民族团结诗歌,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《民族团结之歌》
五十六朵鲜花共栽一个盆,
五十六棵翠竹共连一条根。
五十六个民族团结一条心,
就能把祖国建设得繁花似锦。
五十六窑砖瓦筑成一栋房,
五十六车矿石炼成一炉钢。
五十六个民族团结一条心,
就能把祖国建设得繁荣富强。
《团结抗日赞歌》
弟兄不和外人欺
血和泪的教训
军阀分割
连年混战
国家虚弱,人民疾苦
这时,在我们的东面,
有一个鬼脸探出偷窥
趁虚侵入
肆意残虐践踏,烧杀抢
四万万同胞愤怒了
用言行谴责
用身体抵挡
用大刀反抗
在那国家危难之时,
有一个身影站出来高呼
到北方,打鬼子
我们伟大的*,
不计前嫌,
一切以国家民族利益为重
西安事变
迫使蒋家王朝
*,团结抗日
*型关一战,干净漂亮
八路军威名远扬
台儿庄血战
日军遭受重创
百团大战
小鬼子怕了,
垒起碉堡,
围起铁丝网
纯粹象一群牲口在圈养,
瞧你熊样
小鬼子,滚吧
等待你的是自取灭亡
历史上没有一个侵略者有好下场
《家·团结·奋进》
凛冽的北风雪
拼命的撕打着
红柳 丛中
1、世界上最悲哀的事,打開钱包,毛爺爺不在了,各個民族還在
2、据全国统计,我国有56个民族,每当喝醉酒就会载歌载舞,唯独我大汉民族,一喝醉了就开始吹牛逼。
3、祝我认识的,不认识的,56个民族,还在华侨华胞新年快乐,恭喜发财。
4、给我一个女人,我可以创造一个民族;给我一瓶酒,我可以带领他们征服全世界!
5、们说会不会有一个女生是村儿里的独生女爷爷是海外华侨奶奶是少数民族爸爸是烈士妈妈是农村户口家里有个哥哥
6、祈福雅安,心系雅安,中华民族,多难兴邦!
7、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。动次大次切克闹,悠悠最炫民族风……
8、青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。
9、突然发现,伤心的时候听《最炫民族风》是一种享受。
10、给花给到520,我想我们的爱情会超出民族的界限,一辈子在一起DK
11、最幸福的女人,像最幸福的民族一样,没有历史_//
12、一次听课,历史老师说历史上谁是民族英雄,只见我们的睡觉哥猛滴一窜:“我”。
13、金维,我们已经分手7个月26天了,我对你的爱一直没有变民族不是问题我愿意为你随回五湖四海兄弟姐妹作证
14、据调查,我国56个民族,大部分民族在酒后都有载歌载舞的*惯,唯有我大汉民族,一喝多了就开始吹牛逼!
15、《最炫民族风》一响,野猪都吓跑了~
16、.现在在大学期间结婚.学费还可减半;跨民族结婚生一个孩子奖励一万亲,咱们结婚吧!
17、老师的孩子中考加分父母是英雄的孩子中考加分少数民族的孩子中考加分而我什么也不是不努力未来就是梦
18、晨昏:最诡异的莫过于高雅的西餐厅里放着凤凰传奇的《最炫民族风》
19、不要说我土,我这叫复古。不要说我俗,我这叫民族。
20、碰到一个MM个性签名:琴棋书画不会,洗衣做饭嫌累。碰到一个GG个性签名:给我一个姑娘,我可以创造一个民族。
21、ら、 -一首《最炫民族风》创造了多少搞笑的舞蹈、.
22、五十六个民族,五十六朵花,五十六个民工草尼玛。
23、大妈跳广场舞的时候,背景音乐总是那么的抓人{最炫民族风}
24、美国前总统尼克松说过:当中国人的下一代忘记自己文化的时候,我们就可以去攻打这个民族。
25、东北大妈是中国历史上第一位逼着外国人签下不*等条约的民族英雄
26、学校发家庭联系表,儿子看了内容,问暴发户的爸爸:“爸爸‘民族’这一项怎么填?”爸爸说,填贵族。
27、在大草原上吃麻辣烫还唱最炫民族风你生怕别人不知道你是土鳖中的战斗鳖啊【爱情公寓4】
28、林刚,我们虽然民族不同,可是我们真的会在一起的对么,如果超过520,我就有勇气跟你在一起。
29、‘’漂亮的妹妹她问我是什么民族?‘’
30、给我一个女人,我就能创造出一个民族!回复:嗯,给你一头母猪,明年的肉价就能下跌吗?
31、如果你那么喜欢女孩,你可以每个民族找一个丈母娘,那你就娶不是女孩,而是中国!!!
32、【不肯认错的民族没有未来】
33、追星有点过了吧什么XXX成名置身一人去国外什么就是为民族而奋斗那我以后出去留留学是不是就保卫地球了?
34、2014年:为了维护社会稳定,增强共荣观念,拉*民族情谊,杜绝贫富分化,保持安定团结,共创和谐稳定的人居环境,为实现*而奋斗....现在,借我200块!这是社会发展的必然结果!
35、我还记得前美国总统尼克松的一句话。他说,当中国人忘记自己文化的那一天,我们就可以去攻打这个民族。
36、因为民族不同,分开了多少相爱的人。
37、我想我和爱的人去世界上最美的地方旅游。穿遍各个民族的婚纱。
38、同桌对我说以后高考少数民族不加分了我真心笑了要是靠加分那劳资还读个毛线书考你*的大学?
39、今年中考,他第二我第三,某同学民族分加了15分,把我们隔开了,不能在一所学校了,呵呵,真可笑.
40、我男闺蜜比我高一级他说要和我考同一所大学这几年想把我当妹子看待督促我学*我也想和他在一起可是民族不
41、离开我你很开心吗手舞足蹈吗来首最炫民族风吧
42、朋友在空间发表了一句给我一个姑娘,我能创造一个民族”神评论给你一头母猪,你能不能创造一个新品种
43、给我一台电脑,我可以玩到世界末日;给我一个女人,我可以创造一个民族!!
44、爱国青年每天都会打开电脑倾听日本女子的惨叫来洗刷民族仇恨.
45、如果碰了不干净的东西就要立即用洗手液洗手然后唱最炫民族风
46、当中国人的下一代忘记自己文化的那一天我们就可以去攻打这个民族了。
47、总感觉换座位就是一个时代的结束一个民族的绝迹一个部落的毁灭一个根据地的移动
48、起来~~~不愿做肥仔的人民,把我们的汗水投入减肥历程当中!中华民族到了快要肥胖的时候…………我们万众一
49、根据调查56个民族喝完酒都有载歌载舞的*惯,唯有我们大汉民族喝完酒就开始吹牛逼
50、愛國青年每天都會打開電腦傾聽日本女子的慘叫來洗刷民族仇恨.
51、过什么情人节啊,不知道元宵节是中华民族的传统节日吗?
表现民族气节的诗句
在我们*凡的日常里,大家肯定对各类诗句都很熟悉吧,诗句语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗句才是好的`诗句,以下是小编帮大家整理的表现民族气节的诗句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同
2、粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。——明于谦的《石灰吟》
3、商女不知亡国恨,隔江犹唱。《*花》 唐杜牧《泊秦淮》
4、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。 清徐锡麟《出塞》
5、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 宋陆游《示儿》
6、西北望长安,可怜无数山。 宋辛弃疾
7、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。 宋文天祥《扬子江》
8、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 唐王昌龄《出塞》
9、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 宋范仲淹《岳阳楼记》
10、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。 唐杜甫
11、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 宋陆游《十一月四日风雨大作》
12、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。宋文天祥《过零丁洋》
具有民族的古诗
具有民族大义的古诗
具有民族气节的古诗
具有民族气节的古诗词
56民族的古诗
民族富强的古诗
民族名言
民族的丰碑古诗
民族神话的古诗
不同民族的古诗
跟民族有关的古诗
民族复兴的古诗
民族之魂诗句
闻名于民族的古诗
民族魂诗句
昆明的民族村的古诗
关于民族性的古诗
关于民族的古诗句
中华民族的古诗
有民族气派的长古诗
古诗词中的民族
少数民族的古诗
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树民族自信的古诗
弘扬民族之魂的古诗
背古诗比赛的民族
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与古诗押韵的词语
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