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*的诗词选集
心 ， 矛盾
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作者：*铠群
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儿时，
还在老家的时候，
为了山外有山的世界，
一直想离开那个贫瘠的故乡；
哪怕是刀山阻隔，
还是火海相送，
哪怕遍体鳞伤，
也要带着幻想，
去寻找一个梦里 —— 渺茫的希望。
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如今，
当年的懵懂儿郎，
已经在追寻梦想的路上，
虽然得到过许多赞赏，
也经历过无数悲伤，
可是如今的梦想，
却是那个回不去的地方，
我亲爱的家乡。
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也许，
也许人生就是如此，
只有受尽了伤痛，
才会清晰的知道，
不常陪伴的人是爹娘，
不能回去的地方叫家乡。
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为此，
只有在这条坎坷的`路上走过，
如今忆起才会深深地发现，
儿时那碗淡淡的小米粥，
才是我心中的向往，
才是我远方的思念，
才是我内心深处的思量与惆怅。
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2016年06月15日于清风寨
*诗词选：醉了，又醉
今夜我醉 才知酒醇味美
醉酒回味 梦幻不是魔鬼
醉梦呼唤 心无悔
明明白白 醉一回
人一生 无一醉
苦辣酸甜 啥体会
（哟...嗬...嗬...）
今夜我醉 才知酒的滋味
醉梦醒来 梦境不是没褪
只因醉梦 天籁美
清清楚楚 醉一回
人一生 无一醉
清风明月 也颓废
（哟...嗬...嗬...）
醉了醒了 醒了醉了
醉了无悔 醒了青翠
醒了醉了 醉了醒了
醒了醉了 醉了又醉
苍天大地 皆已同醉
*铠群诗词选集
等着我
等着我，
就在美丽的山村等我，
还是那棵菩提树下的船上。
也许今夜，或许明天，
最多就是后天？
我就会出现在你的身旁。
等着我，
绝不变的约定，
在那里有我们的希望。
我相信，
在那里才能实现我们的梦想，
在那里还埋葬着我们的过往。
等着我
给予我重生的故乡
等着我
陪伴我三百六十五夜零十天的姑娘。
醉人的酒
那天我喝醉了
麻痹了痛苦
麻痹了梦想
却忘不了你我的过往
那天我喝醉了
醉醒了惆怅
醉醒了希望
却印记了爱情的感伤
我对着大山喊
别把我的爱带走
他却告诉我爱就在我的身旁
我对着江河喊
別把我的情带走
他却告诉我情就在我的心上
酒醒过后
心弦律动
却醉倒了太阳，
醉倒了月亮，
你的笑容
你的模样
依旧出现在我的梦乡。
大学情殇
大学时光，
如闪电刹那间滑过，
留下的却是过往。
大学过往，
如雨点在瞬间落下，
留下的却是感伤 。
大学感伤，
如远航小舟，
在大海中追逐梦想，
留下的`却是腊梅的芳香。
可人儿诗词选
在日常学*、工作或生活中，大家肯定对各类诗句都很熟悉吧，诗句通常按照诗文的格式体例，限定每句字数的多少。你知道什么样的诗句才能称之为经典吗？下面是小编为大家收集的可人儿诗词选，欢迎大家分享。
草木正三春，何堪凭石室。
风声夹雨声，又是清明日。 癸巳夏京华夜宴毕送别山高 并有度二位贤兄
叮嘱霓虹伴急车，云来水去又天涯。
回眸第九烟桥上，雨幕连天密密遮。 京华归来有寄山高兄
十二天风莫更催，琴台亲试百层灰。
朝来重忆扶头句，凭惹思量又一回。 游南郭寺瞻诗圣祠
碧水青山处，千年韵未移。
森然松柏立，寂寞薜萝垂。
古寺秋来早，秦州我到迟。
梵音墙外重，入耳问谁知。 仙侣同舟诗会次韵答田茂兄
同是红尘客，吟边倍觉亲。
折梅从有梦，听雪总留神。
本自清泠骨，无关寂寞身。
今分眸底月，来寄灞桥人。 己丑初雪
北风何急急，抟絮下天垓。
大野无余景，空林有剩哀。
谁招梁苑饮，独向灞桥来。
漠漠寒生骨，怅然梅未开。 失 题
也知明月无，辗转西风侧。
惊看草阶霜，直侵杨柳色。
瘦生犹不知，愁结如何易。
况是费词肠，秋窗秋雨夕。 游麦积山
才到蓬山径已迷，灵泉滴处仰天梯。
游人迤逦石窟上，宝相庄严危栈西。
燕子几双入眸小，青云一片与肩齐。
凭栏枉有诗心在，满壑秋风不敢题。
癸巳重阳步韵杜甫九日蓝田崔氏庄
渭水秋风碧落宽，重逢何处觅清欢。
谩怜多梦更多病，不信去愁如去冠。
目极云垂接寥远，鱼沉雁没困深寒。
天涯犹念青衫薄，一样弦辉寂寞看。 敬和仰斋翁九秩抒怀
春南秋北忆，未改先生一寸心。
时雨静听都作赋，行云坐看不须斟。
经年何幸常聆曲，百岁应知犹抱琴。
望里清风萦赣水，朝朝和月发高吟。 李鸿章（壬辰居庸诗社二期社课）
从领风华植上林，儒巾那复少年心。
一棋残局真谁主，只手吴钩岂自禁。
末世空留糊裱叹，千秋独颂出师吟。
而今又见尘氛起，却问何人忆泪襟。 次韵观澜兄《祝杨敏棣荣膺屈原杯全国 青年诗词大赛十强》并寄
雪棹谁今发素屏，冰开千里十分明。
风回高处同云起，韵至真时落笔成。
对月子由虽客路，折梅陆凯本才卿。
但凭一线牵南北，诗海无妨称弟兄。 次韵清风白莲兄并谢惠赠大著《三家吟稿》
何时消尽灞陵烟，迢递音尘风满天。
绿蚁空酬云岭外，红炉犹铸雪窗前。
偏多病骨吟情少，藉有书香对月圆。
小字题重随雁去，层楼默听十三弦。 初 雪
素影漫天透薄纱，小园风过动胡笳。
清词已共严霜了，残绪犹同瘦笔嗟。
有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过，这在古典的爱情中又是如何表达的呢?
春雨
唐代：
怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。
红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
远路应悲春晼晚，残霄犹得梦依稀。
玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。
落花
宋代：朱淑真
连理枝头花正开，妒花风雨便相催。
愿教青帝常为主，莫遣纷纷点翠苔。
女曰鸡鸣
先秦：佚名
女曰鸡鸣，士曰昧旦。子兴视夜，明星有烂。将翱将翔，弋凫与雁。
弋言加之，与子宜之。宜言饮酒，与子偕老。琴瑟在御，莫不静好。
知子之来之，杂佩以赠之。知子之顺之，杂佩以问之。知子之好之，杂佩以报之。
菩萨蛮·花明月暗笼轻雾
五代：李煜
花明月暗笼轻雾，今宵好向郎边去。刬袜步香阶，手提金缕鞋。画堂南畔见，一向偎人颤。奴为出来难，教君恣意怜。
无题·来是空言去绝踪
唐代：李商隐
来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟。
梦为远别啼难唤，书被催成墨未浓。
蜡照半笼金翡翠，麝熏微度绣芙蓉。
刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重!
八六子·倚危亭
宋代：
倚危亭。恨如芳草，萋萋刬尽还生。念柳外青骢别后，水边红袂分时，怆然暗惊。
无端天与娉婷。夜月一帘幽梦，春风十里柔情。怎奈向、欢娱渐随流水，素弦声断，翠绡香减，那堪片片飞花弄晚，蒙蒙残雨笼晴。正销凝。黄鹂又啼数声。
虞美人·玉楼缥缈孤烟际
宋代：欧阳澈
玉楼缥缈孤烟际。徒倚愁如醉。雁来人远暗消魂。帘卷一钩新月、怯黄昏。
那人音信全无个。幽恨谁凭破。扑花蝴蝶若知人。为我一场清梦、去相亲。
和项王歌
两汉：虞姬
汉兵已略地，四方楚歌声。
大王意气尽，贱妾何聊生!
野有死麕
先秦：佚名
野有死麕，白茅包之。有女怀春，吉士诱之。
林有朴樕，野有死鹿。白茅纯束，有女如玉。
舒而脱脱兮!无感我帨兮!无使尨也吠!
无题·飒飒东风细雨来
唐代：李商隐
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰!
卜算子·答施
宋代：乐婉
相思似海深，旧事如天远。
读《子锐诗词选》之联想
子锐老弟出集子了，闻之十分高兴。由于*时在网络上关注他的诗文，对其有初步的了解。也想找个机会为他说点什么。承蒙老弟抬爱，让我为之诗集写个序，正好借此机会书之愚见，聊供读者。
对于子锐弟，让我印象最深的还是去年国庆大典期间，他总想写点什么，然又不知选何题材入笔。问我，当时我也不知出于什么心里，总之是想试一下他的文笔功夫，便出了个馊主意让他用七律写五十六个民族。一来看看他有没有决心，二来也想让他多了解一下我国多民族的特征、生活*惯与风土人情，因为这不是好写的题材，要认真查阅好多资料方能写的准确到位。没想到他竟然爽快的答应了，当时我还暗笑一番，心想这斗大的馒头够你受的。然而过了几天，他写出几个民族的律让我看，还真是那么回事了，若不看题目读之，便能知道是写的.哪个民族，这让我大喜，鼓励他继续努力，争取在国庆前脱稿，也算半个书生对伟大祖国六十周庆献上的一份礼吧。就这样，没有多久五十六律初稿出来了，我便逐一细读，个别句子与他商榷，其乐融融。终于赶在国庆前夕投稿了，我当时审稿时心情也很激动，在《诗风词韵》原创栏目给评了A级（优秀作品），飘了红。记得当时的编者按是这样写的：“从遥远的古代起，中华各民族人民的祖先就劳动、生息、繁衍在我们祖国的土地上，共同为中华文明和建立统一的多民族国家而贡献自己的才智。五十六个民族五十六首诗，洋洋大观。作者用手中的笔，浓墨重彩的写出了各民族的历史、特点、文化、情感，展现出一幅瑰丽的中华民族的生动画卷，字里行间，饱含了对祖国的无限热爱。五十六个民族五十六朵花，五十六个民族更是五十六首史诗，爱我中华！”组诗一经发表，便引起共鸣，好评如潮，他成功了。
子锐作诗填词，题材很广泛，从他的文集中可以看出，有山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志；也有婉约抒情，其风格典雅清婉、曲尽情态。对于一个诗词爱好者，能如此执着去追求，去探索，去创新，是难能可贵的。他的*体诗，无任是其音节的和谐、文字的精练、意境的优美，相信读者读后都会为之陶醉不已。当然，他的作品还有很多有待斟酌之处，相信假以时日，我们会欣赏到更为完美的诗章。我只是浅说而已，错误之处，希得到指正。
附七律·贺《子锐诗词选》付梓
抒怀总爱写文章，浅唱低吟话短长。少壮出行裁日月，老来归隐钓鱼塘。
重逢景物能全记，过眼烟云却尽忘。君也三人成故事，唐风宋雨弄轻狂。
庆祝建国72周年诗词选
国家象征
国庆纪念日是*代民族国家的一种特征，是伴随着*代民族国家的出现而出现的'，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
功能体现
国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是*动员与号召力的具体体现。
基本特征
显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
今年是建国72周年，祖国是我们生活成长的地方，没有祖国的强大就没有现在的幸福生活。作为新时代的青少年，我们应该肩负起建设祖国的重任，共同实现*梦，实现伟大复兴。下面和小编一起来看庆祝建国72周年诗词选（精选115句），希望有所帮助！
1、头颅舍去魂尤在，我取丹心报国家。一死儿身无可惜，来生还做杜鹃花。
2、乾坤揽尽换尧天，凤翥龙翔遍紫烟。泼墨青山凭我舞，图强国梦自君圆。心余沧海满腔血，雨过重云万道泉。漫卷来时烽火路，风尘直起复挥鞭。
3、皓穹明月乾坤绣，幽兴丹眸。婵婉含羞，甘露杯香迎菊秋。明楼光秀尘寰渡，疑似霜榴。举目邀求，游子斯民远帝州。
4、恰逢十一石榴圆，好似灯笼挂枝满。江山如画助欢乐，华夏儿女笑开颜。
5、每逢国庆念忠魂，碧血浇开满园春。坐享其成应汗颜，心存杂念自扪心。
6、名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。
7、锣鼓震天庆国庆，龙凤呈祥享太*。茫茫原野飞白鸽，巍巍贺兰展苍鹰。塞上红叶迎模范，篱下黄菊慰英魂。黄河滔滔唱华厦，长江滚滚颂乾坤。
8、秋风送爽桂花香，盛世丰歌四海扬。华夏山河涂丽色，民安国泰谱新章。
9、东风催劲鼓，歌舞炫金秋。十一迎国庆，旌旗艳九州。
10、望柱生云白，中华气象巍。凯歌*梦，首曲紫门飞。
11、东风擂劲鼓，华夏大联欢。艳舞迎国庆，红歌醉百川。
12、廿年翘首今日秋，心许江山登国楼。夏雨冬霜历历过，一杯清茶奉白头。
13、明蟾玉兔升天殿，苍翠云间。万里精坚，秋气高寒玉朗关。昆仑雪霭流清涧，青海漪澜。长啸绵延，凤舞龙蛟乐共欢。
14、笑看*盛世年，双节恰遇好时颜。全国父老人民喜，二月红花尽赏看。
15、桂艳神州月满天，中秋国庆喜相连。江河入海征帆远，山岳凌霄壮志圆。高铁笛鸣奔盛世，灵牛稻熟骋嘉田。东方崛起辉煌铸，乐业安居慰祖先。
16、旭光东陌情无限，普照峰峦。庆祝团圆，江海湖天起夕烟。暮寒蟾影银河岸，国泰民安。鸿雁南还，祥瑞豪怀飞广寒。
17、中秋国庆两节忙，隐隐欣闻稻谷香。汗水农机相映趣，丰收笑脸共阳光。
18、中华盛世自难寻，夏邑*和胜古今。百代千秋何处有，三朝四海几言箴。久经风雨神州兴，长历冰霜岁月吟。万众同心圆一梦，国强民富小康临。
19、喜鹊群飞舞，盛桂满飘香。迎面新人来，世代家书传。国强少年奋，中起千年蕴。庆得山水闲，年华莫虚度。
20、悠悠华夏自轩辕，上下五千年。谦慈汤禹，仁和文武，黔首有谁怜。雄鸡一唱天下白，从此换人间。恨遗公卿，泪飞儒胄，黎庶尽开颜。
21、中华神州楼外楼，华夏儿女迎柒零。祖国繁荣更昌盛，全国上下一片红。
22、灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
23、一轮明月秋香户，人独西隅。幽管鸣瑜。素女伤怀远漾诸。捲帘夜暮秋光素，玉笛情孤。佳景寒蜍。青露霜痕遍五湖。
24、天山边塞秋佳景，趁酒幽声。礼乐纷争，绿陌四陲旗帜惊。叠峦南北祥烟笼，驼马嘶鸣。菊蕊枝琼，良夜蟾明爱国情。
25、母亲华诞赤旗扬，鼓乐齐鸣万众祥。访月神舟游宇际，歼敌母舰守华疆。礼花闪闪乾坤秀，硕果累累日月昌。大展宏图讴盛世，民安国泰谱新章。
26、金秋献蕊桂花芳，国庆之时菊又黄。美酒斟杯同贺岁，清词赋作共篇长。千家聚首精神爽，万户团圆月饼香。海上朝霞升旭日，江边夕照醉斜阳。
27、高楼林立彩虹现，火树银花不夜天。祖国到处歌声亮，神州大地竞开颜。
28、高新科技发展快，知识人才是关键。太空飞船对接准，北斗导航很全面。载人海底潜水器，万米深海只等闲。九天揽月成现实，五洋捉鳖更精尖。
29、五星帜艳励征途，万马齐奔百业苏。时代伟人挥巨笔，绘成当世上河图。
30、国泰民安圆伟梦，家和业兴奔康庄。初心不忘江山固，撸袖加油日月昌。
31、东方敲劲鼓，华夏舞苍穹。开拓迎新使，**万代红。
32、中华儿女多奇志，万众一心抒锦篇。风清气正山河美，神州大地艳阳天。
33、万里乘云去复来，只身东海挟春雷。忍看图画移颜色，肯使江山付劫灰。浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。
34、中秋佳节家邦庆，秋雁金情。霜冷烟清，南国边疆花色明。五峰招手连秦岭，江海台庭。四海秦城，牡菊娥黄成画屏。
35、龙飞甲子灾情重，雁影蓝峰。凤舞苍穹，神禹明光鹤岭钟。东方飞跃朝晞景。雄宇高风，饼祭魂忠。物象天香九曲同。
36、礼炮震苍穹，花儿韵不同。华人迎盛世，四海舞蛟龙。
37、碧水映日月，朝晖照河山。神洲夕阳美，银河星璀璨，国庆长假游，满眼景色艳，人生有向往，无悔亦无怨。
38、问天何以泪长流，不答无言雨却稠。千百年前燃战火，浇来浇去至今休。
39、中秋皓月挂云边，国庆相逢喜气连。万户千家歌盛世，八方四面乐圆天。
40、群燕高歌舞，红绸满院扬。普天迎国庆，银月巧梳妆。
41、好骑縻鹿上瑶池，常梦松林啖紫芝。一寸丹心难报国，三千白发愧吟诗。启航辽舰征途远，又载嫦娥玉宇垂。万桨齐摇冲险浪，亿民同忾铸雄师。
42、时光浸染又金秋，云裹层林意境优。四海扬帆迎国庆，八方精舞赞神州。酒杯装满欢心调，桂饼包香幸福悠。万户千家团聚日，诗人对月起吟讴。
43、唢呐喧天鼓号长，东方红曲绕山梁。曈曈赤县迎华诞，大国家人气正昂。
英语选择题蒙题技巧
即使英语不好，但也能答出高分，那究竟需要哪些技巧呢?掌握下面几个方法，让你的英语成绩更上一层楼!那你知道英语选择题蒙题技巧吗?接下来小编告诉你英语选择题蒙题技巧。
答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。
这些语气词有： must， always， never， the most， all， only， have to， any， no， very completely， ， hardly等。
选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。
这些语气词有： can， could， may， should， usually， might， most，more or less， relatively， be likely to， possible， whether or， not necessarily 等。
选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项
选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项;而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。
阅读中的干扰项的补充问题
细节题干扰项特点：
1、与原句内容相反;
2、与原文内容一半相同一半不同;
3、与原句内容相似但过于绝对化。
4、原文中根本没提到
主旨大意题干扰项特点：
1、虽覆盖全文意思，但显得太笼统;
2、其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节;
3、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。
蒙题技巧
一、 找共同点。
比如说有一道题的选项有四个：
A.study B.to study C.learning D.to read
可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
二、 找矛盾点(适用于单选)。
比如一道题问：
下列关于密度的说法中，错误的是：
其中，有两个这样的选项：
B.质量相同，体积大的物体密度小。
D.质量相同，体积大的物体密度大。
这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑!有很多的题中，都会有矛盾的.地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。
三、 培养“蒙感”
这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。
选择题蒙题技巧
1、做好英语选择题的前提
英语满篇都是选择题，貌似很好做，但是很多人确实丢分丢的厉害。究竟是什么原因呢?今天不讨论这些，但是要强调一点：英语做题的出发点是以其母语为出发点的。
英语的特性是直来直往，是非常讲究客观的，但是我们容易接受的思维却极其主观的，因此许多同学在读懂题目的情况下仍然对着选项模棱两可，导致丢分，就是因为很多选项从主观意思上去想都是成立的，但是从客观描述上题目并没有讲到。
2、淡化语法结构分析，转为语法客观理解
当前最首要的是要淡化语法结构分析，转为客观理解语法：现在大家都落入到语法结构分析的套路中去，始终弄不明白各种繁杂的语法。语法书都是翻开任何一本语法书，有薄于100页的吗，即使你通读下来，有帮助吗?因为我们总是单独的去看一个独立的语法点，从来没有去理清这些语法之间的关系。先看这句话，Although she is beautiful, but I cannot marry her.大家都知道这句话是错的，因为although和but不能连用，但是，你想过为什么不能一起用吗?再看这句话：I see a girl is beautiful. 大家应该知道这句话是错的，甚至有些同学可以告诉我，这句话应该改成I see a girl who is beautiful.的定语从句，水*再高一点的同学会告诉我，这句话还可以改成I see a girl being beautiful.的非谓语动词形式，谁能告诉我这句话为什么不对?就是因为你说不出为什么不对，你才会在紧张的高考做题中不断出错，其实，客观的理解高中英语语法乃至整个英语语法最本质也是最核心的一句话就是“一句话有且只有一个谓语”，也就是说，没有谓语不行，但多了也不行，see已经充当谓语，后面的is就要降低身份，而降低身份只有两种方法，一种是变成从句，另一种是非谓语动词，于是才有了后面的一系列语法。现在再回头想想为什么although和but不能同时用，也就容易明白了，当你按照这个思路把整个高中语法做成一张图，怎么考也不会再害怕了。
英语时态是最常考的问题，高中要求大家熟练掌握六种时态，过去完成时、一般过去时、现在完成时、一般现在时、现在进行时和一般将来时，还有两种时态可能考到，但要求不高，即将来完成时和将来进行时，我们学*的时候一定是这样学的，“现在完成时主要有两种用法，一种是过去发生的动作持续到现在，一种是过去发生的动作没有持续到现在但是对现在产生影响，”会做题了吗?会写句子了吗?还是不会!结果老师又要你每个时态背一堆时间状语!假设你全都背下来了，能做题吗?大家看看下面这句话对不对：I knew you’ve already done it.注意，有already喔!
观沧海赏析题选择题
《观沧海》是曹操的代表作之一，这首诗是曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。全诗语言质朴，想象丰富，气势磅礴，苍凉悲壮。以下是小编整理的观沧海赏析题选择题，欢迎参考阅读！
观沧海
两汉:曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
观沧海赏析题选择题
1、下面是对曹操《观沧海》的分析，理解不恰当的一项是（ ）
Ａ、开篇写的是诗人登山观海的景象。沧海，大海，因海水呈清苍色，故称“沧海”。澹澹，水波动荡的样子。
Ｂ、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”四句极写大海的广阔浩大。星汉，银河。
Ｃ、这首诗通过大海的辽阔壮景的描摹，传达出诗人自负雄才大略、乐观向上的精神面貌。
Ｄ、结句“幸甚至哉，歌以咏志”虽是乐府诗乐章末了因配乐需要所加的，但它也暗示了因东征乌桓胜利而感到的喜悦，不能说与正文无关。
2、对《观沧海》全诗内容分析有误的一项是（ ）
A.开头两句写登临的地点（碣石山）和目的（观沧海）。“观沧海”为全诗的诗眼，“观”字统领全篇，以下十句，皆为观海所见。
B.“水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的形象，显示了大海的辽阔和宏伟气象。
C.“日月之行”到“若出其里”写诗人通过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象，来抒发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。
D.最后两句是合乐时加的、是乐曲的终止句，一般跟诗的内容没有直接关系。
3、对《观沧海》赏析有误的一项是（ ）
A．这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一*建功立业的抱负。
B．这首诗借景抒情，将眼前海上景色和自己的`雄心壮志融合在一起，诗人以沧海自比，开阔的意境，雄浑的气势，也是诗人宽广的胸怀和豪迈气魄的表现，诗里洋溢者饱满的激情，意思又很含蓄。
C．每章都有最后一句，卒章显志，点明了全文的主旨。
D．这是一首四言乐府诗，既总写了沧海全景，又进行了分写，
4、“日月之行，若出其中”的意思是（ ）
A．日月好像在沧海中运行。 B．日月好像从沧海中升起。
C．日月好像从沧海中升起，最后又落入沧海。 D. 日月好像在沧海中运行并升起。
5、下列说法不正确的是（ ）
A．《观沧海》是乐府诗《步出夏门行》中的第一章
B．“山岛竦峙”一句中“竦”与“耸”同义，为“高”的意思
C．本诗结尾两句，与正文的内容有直接关系，起深化主题的作用。
D．建安文学时的“三曹”包括本诗作者曹操及其子曹丕、曹植。
6、选出对《观沧海》全诗内容分析和理解不正确的一项是（ ）
A．这是一首写景抒情诗，作者借景抒情，诗里洋溢着饱满的激情。
B．全诗呈总分结构，分写的层次为：岛上的树木和百草，海上的秋风和洪波，天上的日月合星汉。
C．诗人勾勒了大海 壮阔景象，表现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄。
D．诗的开头和结尾遥相呼应，表达了诗人观沧海之后的深切感受。
观沧海赏析题选择题答案
1、D
2、C
3、C
4、C
5、C
6、D
选择题答题技巧
学*方法是通过学*实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学*掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。下面和小编一起来看选择题答题技巧，希望有所帮助！
一、解答选择题遵循原则：
细心。
二、答题技巧分三个步骤：
第一步：审材料。文字材料，须注意时间、地点、新名词等；图像材料，须注意的有图名、图例、指向标等；表格材料，须注意单位、总量与比重等。
第二步：审题干。须注意关键词、限定词。
第三步：审选项。须注意选项的说法正误、选项是否符合题意、是否为雷同项等。
针对选项，常见的错误有几种情况：
(1)因果颠倒；
(2)前后矛盾；
(3)表述绝对化；
(4)概念混淆；
(5)表述错误或不完整；
(6)以偏概全，以点带面；
(7)与题干无关。
与之对应的选择题题型有：
(1)正误选择题：可以用排除法、直选法来选择，但必须将所有选项都看完再决定对错。
(2)最佳选择题：可以用比较法、优选法、直选法来选择。
(3)因果选择题：由因推果，或由果推因，可以用直选法、推理法、逆向思维法。
(4)组合型选择题：由多项选择转化为单项选择，方法是排除法，先确定明显正确或错误选项，最后分析剩下的选项。
(5)时间和空间顺序排列选择题：解题关键是根据自己最熟悉或有把握的点，确定一个或多个即可选择正确顺序。
(6)选择题组：先给定材料、图表或文字，然后从几个角度命制几道选择题。
三、解答时主要通过排除法、比较法、优选法、逆推法判断选项正误。
1、去伪存真——排除法
排除法就是利用选择肢错误或题干与选择肢逻辑不相符，将错误答案排除得出正确答案的方法。运用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说，对于选择题，尤其是单项选择题，正确的选择答案几乎直接来自教材或信息，其余的备选项要靠命题者自己去设计，即使是高明的命题专家，他所写出的备选项也有可能一眼就能看出是错误的答案。尽可能多排除一些选择项，就可以提高选对答案的概率。
当我们对某道题所要选的正确选项不能确定时，可用排除法，该方法的一般步骤如下：
第一步：全面分析题干和图表内容。审题干时要逐字逐句观察题干的文字性叙述，充分全面地挖掘题干的规定性要求。
第二步：由已知条件出发，找出答案中的错误选项，并将其一一排除，缩小选择的范围。
2、排同存异——比较法
比较法往往用于选项的比较，在4个选项中，往往对题干信息分成两种判断，对两种判断再进行的不同表述。经过比较找出选项之间的共同点和不同点。主要考查学生对地理事物、原理和规律的理解深度、广度和准确度，通过横向或纵向比较，考查学生对比较法的掌握程度。
若在选项中出现两个或两个以上选项表达意思一致时，可用比较(排同存异)法，该方法的一般步骤如下：
第一步：对各个独立的选项进行分析，寻找出它们的共性与个性，初步确定正确选项。
第二步：结合所学地理知识，运用对比、综合等思维方式，进行分析，再次确认正确选项。
3、优胜劣汰——优选法
该法常用于人文地理选择题的判断。适合运用优选法的选择题的各选项都不同程度地与题干有联系，不同于一般的正误关系，因此，不要轻易地否定一个选项，解题时要通过对比，分析其“质”、“量”与题干的相符度，从而选出最符合题意的选项。这类试题要求对每个选项都读明白，比较鉴别，优胜劣汰，在众多的答案中寻找最佳的答案。
当选项中有多项合理，但题干中的.设问又有限定词，如“最”、“主导”、“第一”等字样时，要在选项中选出最符合题意的选项，此时常用优选法，该方法应用步骤一般如下：
第一步：找出设问限定词。细读题干内容，尤其是设问，在设问中的“最”、“主导”、“第一”等限定词上做好记号。
第二步：结合题干，比较选项，进行优选。优选时往往要结合题干信息，从题干信息判断最佳选项。
4、追根溯源——逆推法
逆向思维包含多种形式，常见的形式有：逆用知识、逆向推理、反证法等。突破思维障碍的关键是结合题目给定的信息，逆向思考，合情推理，最终找到解题思路。执果索因，使思维顺序倒逆，选择出这一结果或结论的原因或条件。逆推法(逆向思维)是一种重要的学*方法和思维形式，是创造性思维的重要特征之一，它有利于拓展思路、活化知识、提高解题能力，又有利于防止思维的僵化、克服*惯性思维。
当设问出现“原因”、“影响因素”、“结果”等词语时，该类选择题为因果型选择题，常用逆推法，该方法一般步骤如下：
第一步：逐字逐句审读题干，弄清“因”或“果”。
第二步：假定选项正确，然后把它放到条件中去检验，从而逐一排除或确定。
选择题的特点：
1、选择题分数所占比例高，约占750分的40%以上，即315~330分。
2、选择题可猜答，有一定几率不会做也能得分。
3、选择题容易丢分也容易得分，单题分值较大，而且存在干扰选项做误导，选择题好坏能决定你与他人的优势或劣势。
4、选择题可快速答题，留下时间做大题，也可浪费你大量时间，叫你来不及做题。
5、掌握选择题大题技巧可做到所有科目选择题既能快速解答，有能获取满分。
搏众应许多同学们的要求，今天给大家带来管卫东的选择题考试技术，说一下如何以技术手段在现有阶段，帮助学生在原有知识水*上，决胜高考。
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