踢球的古诗

足球脚内侧踢球说课稿

足球脚内侧踢球说课稿

　　作为一名教职工，时常需要用到说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编收集整理的足球脚内侧踢球说课稿，欢迎阅读与收藏。

　　今天我说课的内容是小学体育与健康课五年级的一节体育课《足球：脚内侧踢球》，本次说课的流程是从课的设计、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法以及学法、教学、流程几个部分讲解。

　　一、课的设计

　　新的课程理念强调体育教师在教学中要树立“健康第一”的思想，以学生发展为本，激发学生的运动兴趣，重视学生的主体地位，形成学生自我发展的个性和终身体育意识。本课重在培养和激发学生参与足球运动的兴趣，强调在教学中以学生为主体，改变教师灌输、学生被动接受的传*式教学模式，使学生学会学*、乐于学*、主动学*，通过亲身体验，内化为对体育的兴趣与能力。掌握一些锻炼身体的方法，深化学生对体育运动的认同与理解。下面我将从教材、学情、教学目标、重难点、设计意图等几个方面进行说课。我们常说，备课是上好课的关键，深入学*新的课程标准和教学理念，钻研好教材是备好课的前提。

　　二、教材分析

　　脚内侧踢球由从助跑、支撑脚站位、脚触球、踢球腿的摆动和踢球后的随球摇动动作组成的动作技术，它是足球运动的主要特征，是足球技术中最重要的技术，是学生之间相互联系的重要途径，对培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都有重要的价值和意义。同时，通过对脚内侧踢球的学*，还能发展学生速度、力量、灵敏、柔韧和协调性等身体素质。

　　三、学情分析

　　本次授课是面对五年级学生，他们已经都够规范自己的动作，而足球是小学生较喜欢的体育项目，如果以规范的足球动作技能施教，正好符合这个年龄段学生的心理特点，可以促进学生足球水*质的提高。

　　四、教学目标

　　1、认知目标：学*与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。

　　2、技能目标：通过本次课的学*，使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。

　　3、情感目标：通过足球练*，体验成功感，激发运动兴趣；培养合作精神与良好的人际关系。

　　五、重难点

　　重点：支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。

　　难点：掌握脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。

　　六、教法与学法

　　说教法：根据学生生理、心理特点，我采用了讲解示范性教学法、激励性教学法、观察法、探究法、指导法、比赛法、评价法等，让学生在宽松的学*氛围中愉悦的学*。

　　说学法：本节课采用的学法主要采用小组练*法、小组讨论法、自主学*法、合作交流法等学法调动学生积极性，让学生成为学*的主体。

　　下面是正堂课的教学流程，我把这节课分为三大部分，分别为：开始部分（创设情景、上课常规、热身活动）；基本部分（学*脚内侧传球、游戏：正脚背运球过障碍接脚内侧射门）；结束部分（放松活动、评价、总结）。

　　（一）开始部分

　　1、创设情境：

　　教师提问题：“同学们，认识哪些足球运动员？还知道有哪些著名的足球俱乐部吗？”学生积极开动脑筋后回答，老师导入课题并分配角色，学生扮演职业足球运动员，老师扮演教练员，老师今天的任务就是带领一只职业球队的球员进行训练。

　　2、热身活动：

　　分配角色后，开始进行下一个环节的专门性练*，在开课后设计这个环节，是为了使教学进一步情境化，才用我校创编的足球操让学生热身，从而使学生更快进入自己的角色，主要目的让学生积极主动地热身，活跃课堂气氛，为下面的课做好铺垫及身体、心理的准备。

　　（二）基本部分

　　学生经过球操活动使身心得到了愉悦，对学*产生兴趣的时候，马上进入本节课的主题，脚内侧踢球，这个环节是本课的重点部分，在接下来的环节中我采用“尝试——思考——对比——讨论——再尝试——评价——提高”的学练流程，让学生充分领会自觉、自主、能动的学*方法和积极参与体育锻炼的乐趣。

　　教学过程中教师为了加强练*的强度，更好的让全班学生都动起来，让学生做学*的主人。将全班分成男女两队。在这个环节中教师发现学生错误技术动作，给予及时纠正，并选出不同的学生典型做出对比，让学生更直观的发现问题，并且解决问题，最终引出本次课的内容脚内侧踢球，教师出示挂图并讲解脚内侧踢球的动作要领，动作要领：（以右脚踢球为例）直线助跑，左脚支撑在球的侧方15cm左右，脚尖指向出球方向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部。

　　游戏部分既是本节课的升华又是对教学内容的拓展，此环节不仅对上节课教学内容进行了复*，更是对本节课内容进行了巩固，在此基础上还提高了难度，将运球、射门动作连贯完成，再利用小比赛的形式激发学生自我挑战意识，使学生真正体会到学中玩，玩中学的乐趣。

　　（三）结束部分

　　1、《排舞》是我校创编的小型舞蹈，体育活动中，学生通过身体各组织、器官的协调活动来提升自己的各项技能，舞蹈作为人体动作和技巧的完美结合，将舞蹈融入体育教育中不但提高学生的学*兴趣，也是使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展的教育要求。舞蹈和体育都是以人体动作和技巧为表现形式的，都有强身健体之功效。

　　2、评价要点：

　　a、能较好地脚内侧踢球的动作要领，踢球姿势基本正确。

　　b、学*态度积极，对课上各种踢球活动努力的完成，参与活动积极认真，踢球技术有所提高。

　　c、练*中能与同伴友好。

　　一、教学指导思想：

　　本课以健康第一为指导思想，以阳光体育为主，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师要充分强调学生的主体地位，关注学生的个体差异，全面提高学生的身体素质和心理素质水*，为学生的终身体育奠定基础。兴趣教学，使学生养成积极自觉锻炼的*惯和对足球的兴趣。

　　二、学情分析：

　　本次教学对象是八年级的学生，他们身体差异不同，有少数同学对足球有一定的反感。也不明白什么叫足球脚内侧传球。在本课教学中，教师要充分强调学生的主体地位，关注学生的个体差异，通过教师引导，师生互动，同学间的合作探究，努力促进学生达到教学目标。

　　三、教材分析：

　　本课教学内容是足球脚内侧传球，脚内侧传球是足球运动的基本技术，男生由于学*兴趣较高，掌握较快。而女生基础较弱且没有对足球的兴趣，所以先激发学生学*兴趣，然后采用课堂游戏、了解自己自身的不足和团队精神，练*、巩固三个教学方式，充分挖掘学生的学*能力。

　　四、教学目标：

　　1、认知目标:通过教学，使学生进一步理解脚内侧传球的动作概念。

　　2、技能目标：发展学生的身体素质，使75%的学生掌握足球脚内侧传球技术。

　　3、情感目标：培养学生相互合作，激发同学对足球的兴趣。

　　五、教学难点：

　　多数同学对足球知识较为薄弱，不理解什么叫做脚内侧传球，因此没有足够的兴趣学*和了解它。

　　六、教法与学法：

　　（1）讲解示范法：

　　(2)程序教学法：将动作分解为几步逐一进行最后完整练*。

　　（3）兴趣教学法：如在游戏比赛中先让学生自己尝试，比赛时遇到困难后再启发引导学生运用正确方法。

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描写踢足球的好词好句好段（分享关于踢球的优美句子）

不踢球的人认为，足球只是一项运动。跟慢跑一样，只是一项能够消耗卡路里的运动。他们觉得同样只为锻炼，踢场球的成本太高，要人要时间要场地……他们不懂有人居然会为锻炼身体花费这么多……他们不踢球，所以他们不懂……

足球会男人变得更男人！因为踢球的人必须懂得担当，在球队陷入危急的境地时，需要他们挺身而出！

灯红酒绿亦或是大房名车？这些可能是生活的必须但绝不是生活的全部！因为真正纯粹的快乐一定不是建立在物质上的，对于踢球人来说，一群踢球的兄弟、一场永不散场的球就是最纯粹的快乐！

很多人喜欢给自己打上“如果”的标签，如果当年多答对一道选择题……如果当年买了房……如果……对于足球场上的人来说，足球的状态只有破门跟没有破门，并没有如果。因为他们知道有时间惋惜当年的牛逼，不如夯实当下，再努力拼一把，说不定努力拼下的这一脚球就能取得胜利。

你说踢球的人太现实？但是足球的世界里却从来不以成败论英雄，只要你在比赛里拼过、抢过、付出过，不管结果如何，你都是最棒的！

一个人成功与否，取决于他是否有实力，但其实很多人都忘记了这句话。但踢球的人不会忘，因为足球场看重的是实力，你们在生意场上可以用嘴皮子蒙混过关，但足球场上不行，只有有实力的人才能证明他！能！行！

当然踢球的男人也知道，想成为有实力的人并不是那么容易。所以他们能在烈日下、大雨中、甚至是在雪天里一遍又一遍的突破自己的极限。因为他们知道，只要能赢，这些都不算什么。

踢球的男人都是真性情的男人，你会发现：输了比赛他们一定不会哭，因为他们知道男人一定要有傲骨；但有时为什么赢了比赛却哭了？这是喜极而泣，这是真情流露，因为足球，男人可以自由的宣泄自己情感，做最真实的自己。

正如你们所说，对于*常踢球的我们而言，足球不能改变一个人的家世，不能改变一个人的学历，甚至很难改善一个人的健康水*，因为踢球的人谁没有一点小伤。

但因为足球，我们收获了感动、信念、兄弟，收获了太多太多，这些珍贵的东西都足够让我们铭记一生。踢足球的人是*凡的，但我们每段人生都因足球变得与众不同。

而我们这样踢球的人，

明白只有这样独一无二的人生，

才是最精彩、最无悔的！

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形容孩子踢球的句子

技术能力：鹤立鸡群控球：自然洒脱过人：凌波微步、闲庭信步射门：百步穿杨,敲山震虎,势大力沉、石破天惊配合：行云流水,天衣无缝防守：一夫当关万夫莫开,定海神针,兵来将挡,水来土掩、严丝合缝、临危不乱（惧）进攻：势如破竹,所向披靡速度：动如脱兔、势如闪电进球：探囊取物、梅开二度、锦上添花、雪中送炭、快速反击：出其不意,攻其不备

虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人 踏上跑道，是一种选择。

离开起点，是一种勇气。

驰骋赛场，是一种胜利。

球场上有一个小男孩正在踢足球，他捡起足球放在脚下，然后用脚带着球慢跑，后来加快了速度，带球到球门前，抬脚猛射，足球瞬间进门触网。

暑假里的一天，小贝去公园里 踢足球 。

他来到了公园，踢起心爱的足球。

他左一脚，右一脚，一下来个飞球，一下来个快速旋转球。

他玩的可高兴了，累的满头大汗。

突然，他飞起一脚，只见球远远飞去砸中了一位行人，小贝大吃一惊，连忙跑去。

小丁*中“弹”，这真是飞来横“球”啊!小丁疼得 呲牙咧嘴 ， 开口大 骂道:“是谁把球踢到了我的*啊!疼死我了。

”转身一看，超级校“脚”--小贝抱着足球气喘吁吁地跑来，超级足球迷小丁两眼冒光看着小贝。

小贝连声道歉“对不起。

”小丁连连摆手说:“没关系。

”小丁抬脚要走，“等一下”小贝说。

小丁大吃一惊心想:“他想干什么，是不是想打我?”小丁转身就跑，小贝连忙追上去说:“我把你身上的土拍干净，你喜不喜欢足球。

”小丁说:“我很喜欢足球，我也想参加你们的足球队。

”小贝说:“好啊!欢迎你加入我们的足球队，我们一起去 踢足球 吧!” 通过小贝的指导和小丁的学*，小丁成了一名优秀的足球队员，还参加了学校的 足球赛 呢!在球场上，他们成了一对“ 黄金搭挡 ”，他们真是不打不相识啊!

叮，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教小*和小刚去球场踢足球。

　　小刚刚要踢的时候丁飞快地拦住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。

　　叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，*说：“一会儿下课我们接着玩。

”小刚和小明异口同声地说：“好

”然后他们迅速跑进教室认真听课。

今天晚上饭后，和几个朋友约好去踢足我们分成两拨，开始踢了，守门球踢了出去，双方直奔，我一马当先，一脚掘球踢到半空，球落到对方那里，对方一脚射门，守门员盯着球，球象离弦的箭飞了过来，守门员猛的一跳，抱住了球，对方球员看球没进摒拳打了下腿，守门员把球踢出去，落到我这里，我抬起腿用力把球踢出去，球进了，进了，我一阵欢呼。

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关于踢足球日记

关于踢足球日记（通用29篇）

　　一天的时间眼看就要结束了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的踢足球日记，希望能够帮助到大家。

　　放寒假了，我和哥哥每天去小区的广场踢足球，哥哥他一个踢我们12个：当然是3。4年级的小屁孩，哈哈、我哥哥厉害吧。

　　我们每天踢球都很激烈。这不，又激烈起来了。

　　今天，我们还是像往常一样有13个人。哥哥一个踢我们12个：我们有3个前锋、4个中锋、4个后卫，一个守门员，我因技术太差，只当了个守门员，呜呜呜，真可怜啊。哥哥分配好了后，就开始踢球了。

　　一开始，哥哥就把他们给耍了，眼见球来了，我脸不红、心不慌，沉着面对，只见球一射，哈，球被我抓住了。同伴们都对我竖起了大手指、哈哈、我厉害吧。后来，同学们见我技术越来越好，就说让我当前锋。于是，我的“压力”就更大了。果然，“压力”一大就没好事，我败给了哥哥，球被哥哥抢走了，我不甘心，抖了抖身心继续上阵，就这样，我们踢越来越好。

　　我们一直踢到了9点才依依不舍的回家了。啊，踢足球真是好呀！它不但可以帮助我们锻炼健康，还可以提高我们的踢球技术。

　　啊！我好爱踢足球啊！

　　我以前没有认真踢过足球，到了北京后小舅教我和哥哥怎么踢球。很快，我们到了北京矿业大学的球场，大学的球场真大呀！

　　球场里面的跑道是红色的，我问小舅这个球场怎么是这样的，小舅告诉我说：“跑道是红色橡胶铺成的，里面的草坪是塑料制成的，这样跑上去感觉很柔软，很舒服。”我听了之后觉得要看看小舅说的对不对，然后我就走进去，真的很柔软，很舒服。

　　我们来到操场中间，开始踢球。小舅说：“射门的时候一定要用脚的侧面踢，不能用脚尖去踢。”我问：“为什么？”小舅说：“用脚尖踢的话脚趾很容易受伤，而且球也容易踢飞。”我听了后不相信，就用脚尖一踢，真的很痛，而且球真的飞到一边去了。我决定要听小舅的话。用小舅教我的方法踢球，这次踢的很轻松，而且也很准，很容易就踢进门了。小舅又教我们怎么练传球的精准度，于是我和哥哥又开始学*怎么传球。过了一会小舅又教我们怎么倒球，小舅说：“倒球是要练*对球的控制力，让球控制在自己的脚底下，不能把球跑丢，也不能让别人把球抢走。”于是我和哥哥练*倒球。

　　不一会天黑了，我们今天的学*就到这了。小舅教会我们踢球的动作，我们学的很开心，玩的也很开心。这次的踢球我学会了干什么事情要动脑子，要虚心学*，才会有更好的成长！

　　今天下午我做完作业，就和几个同学去操场上玩。

　　我们玩得是踢足球，可我从来也没有玩过这个，当我看到足球被几个男同学踢得到处滚，怎么也踢不到我面前时，我有点灰心了踢足球，这时正巧，足球飞到了我的身边，我赶紧踢了一脚，传给了 另一个女同学，又飞起一脚，足球直端端地飞进了球门，我们俩高兴地跳了起来踢足球。

　　有人喜欢打篮球，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有人喜欢唱歌，但我最喜欢的是踢足球。

　　星期日，我叫上我的好朋友在小区的广场上踢足球。我们分成两队，每队五人。第一场足球赛开始了，我觉得我们队一定能赢，谁知刚一上场，对方的守门员大脚一踢就开到了前锋那里，前锋炫风似的来了个飞球，轻而易举地就进了门。我和队友丧气极了！不甘心，决定赢了下面的两场比赛。我们重新分配了一下，这次由我守门，郑志渊来当前锋。比赛开始了，郑志渊先发球，却被对方的守门员接住了，只见那个守门员来了个手抛球给了他们队中卫，中卫又迅速把球传给了前锋，前锋一个飞球就踢进了我们的门。可真扫兴啊！我本来可以守住的，但是球却从我的手边擦了过去。所以，又让他们赢了一局。

　　中场休息了会，我越想越气，甚至想放弃比赛。但是我的队友鼓励我：“不要轻易放弃，相信我们一定能赢的。”我听了后，擦干眼泪，心中又充满了信心。紧张的第三场比赛又开始了，这次他们先发求，我死死地盯着，还好守住了。我们队的前锋和中卫踢球，他俩为了迷惑对方，还做了假动作，果然，前锋一脚踢中了。“我们终于进门了！”我和队友欢呼着……

　　踢足球不仅可以锻炼身体，还可以增加我和同学的团结性，我喜欢踢足球。

　　今天上午，体育课的时候，老师说：“今天踢足球。”男生们都高兴极了!而女生一点儿也不高兴。

　　老师说：“面对面两个人一组。”我不想跟我面对面的人踢，只想跟我好朋友踢。

　　于是，我和她踢的时候，她总是踢歪。然后，我好朋友的对手要去练*踢球，所以我们三个一起踢球，踢得可开心了!

　　最后，老师让我们男女生PK。我把球踢给我对面的男生，他接住了，却踢歪了。我哈哈大笑。

　　踢足球很开心!

　　我喜欢运动，跑步、跳远、高尔夫、跆拳道，我都很喜欢。不知从什么时候起，我喜欢上了踢足球。

　　后来，我加入了学校的足球队。老师教给我们一些踢足球的一些技巧，告诉我们怎么用脚的内侧运球，怎么射门。一天下来，我练得非常认真，也累得直喘气。

　　过了一段时间，老师把我们分成两个组，让我们打对手赛。这是我第一次参加比赛，虽然不是正规的，但是我还是很紧张，一场下来，我们队输了，我觉得很泄气，觉得自己踢不了球拖累了球队。老师找到我说：“溢鹏，别泄气，球场上失败是很正常的事，只有坚持不懈的人才能成功。”我听了老师的话，又有信心了。

　　从此，我练得更认真了。每天文体活动的时候，学校足球场上都会有我活跃的身影，我的球技也进步了不少。

　　后来，我们又参加了好几次比赛，比赛有时输，有时赢，我也不再像第一次那么看中输赢了，我知道输赢并不重要，关键是在足球场上我们锻炼了身体，也磨练了意志。

　　我喜欢运动，跑步、跳远、高尔夫、跆拳道，我都很喜欢。不知从什么时候起，我喜欢上了踢足球。

　　后来，我加入了学校的足球队。老师教给我们一些踢足球的一些技巧，告诉我们怎么用脚的内侧运球，怎么射门。一天下来，我练得非常认真，也累得直喘气。

　　过了一段时间，老师把我们分成两个组，让我们打对手赛。这是我第一次参加比赛，虽然不是正规的，但是我还是很紧张，一场下来，我们队输了，我觉得很泄气，觉得自己踢不了球拖累了球队。老师找到我说：“溢鹏，别泄气，球场上失败是很正常的事，只有坚持不懈的人才能成功。”我听了老师的话，又有信心了。

　　从此，我练得更认真了。每天文体活动的时候，学校足球场上都会有我活跃的身影，我的球技也进步了不少。

　　后来，我们又参加了好几次比赛，比赛有时输，有时赢，我也不再像第一次那么看中输赢了，我知道输赢并不重要，关键是在足球场上我们锻炼了身体，也磨练了意志。

　　奥运期间，爸爸说要带我去看奥运会足球铜牌赛，我兴奋极了。听爸爸说这场球是巴西VS比利时，一听到巴西，我就更来劲了，因为我最喜欢巴西队。

　　那天，爸爸提早下班匆忙赶来，在体育场五百米以外每两米站着一个警察，那里的安检环节很多，所以虽然我和爸爸提早五分钟就到了体育馆，但等我们坐到座位上时，比赛已经开始一刻钟了，真可惜！

　　场上的球员积极的奔跑着，巴西队的一个球员杀出一条“血路”，一路冲锋到对方的门前，一脚大力飞射。可是，对方的守门员飞身一扑，弹走了球。这时，又一个巴西球员一个漂亮的头球，把球顶入了球门。顿时场内掌声雷动，口哨声、喝彩声此起彼伏，响成一片，我也被感染了，也兴奋地随着涌来的“人波”叫了起来......

　　现场看足球和电视机里看足球完全不一样，真是太棒了！

　　今天，天气晴朗，万里无云。下午五点，教练带我们打足球比赛。

　　我们分成三组，输的一方要做五个俯卧撑。

　　我们中场开球，教练一声哨响，王思雨就把球传给我，我周围瞬间多出许多人。我一个“倒挂金钩”绕过所有人的头顶，传给了王思雨。人群向他围去。他把球传给了一个二年级的`同学，他发力射门，全场几十只眼睛都看着球。进啦！我们欢呼雀跃，而对面沮丧地下场了。

　　第二轮，对面发球。发球人把球传给了靖旭，迅速分散。这个时候靖旭想一脚射门。结果没进。这时我方中卫一个“头球摆渡”，将球传入对方禁区，又恰恰落入我的脚下。“太棒啦”我心中暗暗窃喜，我将球往前轻轻一带，看准时机，抬起脚猛地怒射。哎——可惜，天不保佑我，那球竟然偏了球门一米多，飞出界外。我懊悔不迭，惋惜得跺脚捶胸，我躺在地上，心里不停地说：李康乐你真是臭脚啊！连个空门你都射不进，你还能干吗

　　天越来越暗了，再踢几球就可以回家了。

　　说起踢足球，我从小学就开始了，那时只是一个超超超大配角，踢的不好，踢比赛的时候也没有愿意理我。所以很失落，但转念一想，这毕竟是现实嘛。

　　转而到了初中，我发现我并没有什么足球天赋，但是做个守门员还是可以的，所以在没人愿意做守门员的情况下，我挺身而出，当了三年门将。

　　时间飞逝，我来到了高中哦。我继续踢我的足球，我的球技还是没什么大长进，但是我就是不放弃。终于迎来了历史性的时刻，原来我们班的队长学文去了，我呢，由于组织一些足球队的活动，所以顺藤摸瓜的成为了我们班的足球队长。对于一个初任队长的人来说，日子并不好过，因为在初中的时候我过的是与世隔绝的生活，所以在组织和协调上我很陌生。经过一次次次的失败和一次次次次的总结，我还有学了点东西。

　　转眼间，我来到了大学，我又开始踢足球了，以后会怎样呢？我期待着。

　　我课余啊爱干的事就是踢足球。

　　刚上一年级的时候我就喜欢是了足球，虽然当时我对这个圆球根本不了解。但是觉得那么多人跟着一个球跑过来跑过去的很好玩，于是我加入了足球班。没想到刚开始五个基本动作我就被第三个动作难住了，因为第三个动作是要求左右两只**递把球摇来摇去……而我不是动作不协调就是球老从两脚间蹦出。但我是一个不服输的孩子，我反复志练*这个动作，终于把第三个动作练好了。踢球是很好趣的，有一次教练让我们踢比赛，我是前锋，中锋把球传给我，我独自一人面对对方的守门员和一个后卫。我是射门还是过人?我迅速地进行分析，射门有两个人防守，进球率只有30%，如果过人后射门进球率可以增加两倍，我按过人射门的方法过了后卫，猛的一提脚，足球带着风声向对方的球门冲去，过球了，我们兴奋的呼喊着，心中别提有多高兴。

　　直到现在，我仍然在踢足球，我学会了传球，停球……。足球让我的课余生活更精彩!

　　今天，我和同学们进行了一场激烈的足球赛。

　　对方先抢到球，向我们发动进攻，就在快要射门的一瞬间，我突然来了一个铲球，把球抢了过来。然后把球传给史骏驰，史骏驰又传给陈嘉豪，球在我们队之间传来传去。对方除了守门员以外的球员都拼命地跑来抢球，可是怎么也抢不到，球被我方牢牢地控制着。最后，球传给了孙毅仁，孙毅仁抬起一脚射门，球进了。我们队暂时领先一分。

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踢足球的技巧

踢足球的技巧

　　标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，共11人，在长方形的草地球场上对抗、进攻。比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内，每射入一球就可以得到一分，当比赛完毕后，得分最多的一队则胜出。

　　踢足球的技巧

　　1、颠球技术

　　颠球是足球运动的一项最基本的技术，其主要是要求队员在踢球的时候能够有很好的球感，在踢球的时候可以很好的控制足球，使足球能够以自己希望的方式运行。在踢球的时候可以很好的控制足球。颠球一般是用脚内侧进行颠球，支撑腿膝关节微屈，身体重心移至支撑脚上。当球下落到膝关节高度时，颠球脚屈膝盘腿，脚内侧向上摆脚内翻（脚内侧成水*状态），轻击球的底部，将球向上颠起。

　　2、传球技术

　　传递球技术在足球技术当中是较为重要的，它是足球场上运动链之间的一个纽带，传递球技术的好坏直接决定了传递球质量的优劣。

　　在实际的比赛中，决定传递球质量的因素有很多，传球方向的控制、脚力的控制、接触球点的控制，其次好有对时间、跑位和配合的掌握。其中，变换最大的也是最难掌握的就是球脚点的问题，它控制着足球的路线和旋转程度。

　　如果要想传直线球的话，可以用脚弓进行直推或者是用脚背进行*抽，脚接触球的部位在传球的时候一定是要对准接球人的，同时在进行直传球的时候要注意足球要保持一定的速度。

　　如果接球者的位置离你很远，要进行长传球的话，就是适用高旋转球，这时经常使用的部位就是脚弓，如果想让足球的旋转更强就要增加球于脚弓的摩擦，脚尖向足球旋转的方向指向。脚尖向足球旋转的方向指向

　　3、过人技术

　　在足球运动过程中过人的技术有很多种，具体采用什么方式的过人技术就要根据自己的技术特点和场上情况来运用，常被大家使用的有两种，即变向过人和变速过人。

　　4、射门技术

　　抽射是足球运动中一项基本技术，也是一项比较难掌握的技术。抽射的时候，足球运动员用脚背抽球，由于这个时候可以充分发力所以球的力量大、速度快，守门员很难作出有效的扑救。

　　但是，抽射对运动员的要求也非常高：首先，运动员要掌握好时机，在球与身体间处于一个合适距离的时候拔脚抽射，如果身体与球的距离太*就无法把动作做的舒展，这样就不可能有很大的.力量。

　　如果球与身体距离太远这样接触球的部位就不准确，脚不能抽射到球的正中部，不仅将球打偏而且没有力量。其次，一定要注意触球的部位，脚背一定要接触球的中部，这样才能将所有的力量传到球上，保证球运行的速度快，力量大。

　　5、停球技术

　　足球在场上不能永远的不停的运动，足球必定要走走停停，所以在会让足球动起来的定时也要会让球停下来。在足球运动中，除了手臂，身体的各个部位都是可以用来停球的，需要注意的是，在停球的时候要把球停在离自己身体合适的位置，不仅不会被对方断下，也有利于自己下一个技术动作的完成，这样的停球就是标准、合适的。

　　6、抢球技术

　　足球是一项讲究攻守*衡的运动，在会踢球的同时也要会防守，阻挡对手的进攻，所以，对足球运动员来说，抢球也是一项足球的基本技术，抢球并一定要求防守队员把球抢下来，主要是通过防守来阻止对方的进攻。

　　所以，在防守的时候，需要掌握的一个重要原则是，“看人！不看球！”自己的身体要始终的树立在对手的正前方，封堵住对手的向前去路，这样就能对抢球起到关键性的作用。

　　足球比分

　　足球比分直播如今有几种形式

　　比分的直播会分为好几种传播方式，但是所传播的内容无非就是比赛的最新*况。

　　但是所传播的内容无非就是比赛的最新*况。

　　比如说谁犯规了、谁又进球了、都有哪些球员等等都会事实汇报给大众，同时还会播报天气等状况，都是人们急需了解的。

　　1、比分网络直播

　　打个比方如哪控球，有哪些球员，哪些球员得到黄牌警告，哪些球员得到红牌警告，都会报道。比分网络直播还会提供最新足球赛事，比赛双方的人员出场情况，当地天气情况，以满足人们得需要。

　　2、电视比分直播

　　数据同步，电视足球比分直播，赔的利率指数更加权威和专业的玩家的目标，这是该卡的故障，又将是一个相应的报告，“第一手”传输在互联网上，让球迷们会想最简单的最直观方式，明确的理解足球比分。

　　3、手机比分直播

　　收集也就是所谓的手上小电脑了，对于出门在外的球迷来说，更加的了解足球比分的实时、快速、准确的。是体育信息传播的重要手段，假如你是一个真正的球迷，想必你不会错过比分的理解。

　　4、体育比分直播

　　体育比分直播实况比分和比赛同步。这些都是最新的足球比分足球体育场现场工作人员到码头，齐聚一堂，发表在最短的时间内。哪种方式先进球，球员犯的规则，什么牌子的，将被报告。

　　5、文字比分直播

　　文字比分直播提供给广大市民参与的项目在很多足球，足球彩票是最强大的，爱国的足球，足球彩票成为投资者的一部分。

　　应该要注意的事项：

　　1、吸咽的危害

　　吸咽无论是对一般人还是足球运动员，都是不应倡导的。吸烟对足球运动员竞技水*的提高最直接的危害主要表现在，它使运动员有氧耐力（一般耐力）的典型指标——最大摄氧量水*下降，造成这一结果的原因主要有两个方面。

　　2、饮水

　　在比赛中常常有这种情况，比赛中间休息或结束时，运动员因感到口渴而大量喝水，甚至跑到自来水龙头下痛饮一场。这种图一时痛快的做法，往往会对身体产生不良的影响，因为剧烈运动会使身体有很大的消耗，各部分机能处于相对较低的水*，这时如果大量饮水，势必造成心脏负担过重，而大量饮用生水、冷水还会使肠胃受到刺激，发生“肚子疼痛”等，这些都是对健康不利的。正确的做法应是在剧烈运动后先少量饮水，待休息一段时间后，再加大饮水量，切忌饮用生水、冷水。

　　3、洗澡

　　许多运动员在练*或比赛后立即去洗澡，以为这样既可去污又可消除疲劳。其实，这种做法并不科学，因为在运动时，流向肌肉的血液增多，心率回忆。停止运动后，这种情况仍会持续一段时间，如果这时立即洗热水澡，就会使血液不足以供应其它重要器官，如心脏和大脑供血不足，就会感到头昏、恶心、全身无力，严重的还会诱发其它疾病，因此应格外注意。运动后立即洗冷水澡更是弊多利少。由于运动的时候身体新陈代谢过程加强，皮下血管扩张，并大量出汗。运动后马上洗冷水澡，使体内产生的大量热不能很好地散发，形成内热外凉，破坏人体的*衡，这样容易生病。正确的方法是运动后休息一会儿（以脉搏恢复到接*正常数为准）再洗澡，最好洗温水澡。

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踢足球怎样算犯规

踢足球怎样算犯规

　　踢足球是足球运动。当然它也指用脚踢足球比赛中的用球。足球运动是一项古老的体育活动，源远流长，最早起源于*古代的一种球类游戏“蹴鞠”。那么踢足球怎样算犯规？下面就让小编来告诉大家吧，欢迎阅读。

　　踢足球怎样算犯规

　　1、踢足球越位犯规

　　越位，顾名思义就是越过球的位置的意思。用足球规则的术语来说就是：队员较球更接*于对方端线者，即处于越位位置。换句话说，当队员踢或顶球时，同队接球队员在对方半场内所站的位置是在球的前面，并且他与对方端线之间，只有对方一个队员时，就是越位了。 如果同队队员回传球或*行传球时（即球与接球人*行，距对方端线相等），接球人不算越位，因为他并未在球前面，仅与球*行。

　　2、拉扯球员算犯规

　　拉拌人犯规在比赛中最常见到的是队中争抢球的目的不在球，故意用手拉或脚拌摔对方队员或铲球中故意铲倒对方队员；应判罚直接任意球或点球。阻挡犯规常见的是队员争抢球目的不在球，而是故意阻拦对方向球跑动。危险动作是指双方队员邹抢球动作和踢球方式，被裁判认为有可能伤及对方或自己的危险性。如阻挡和危险动作的目的`是为了获得球或处理球，应判罚间接任意球。此外，裁判员应掌握好有利与无利的原则，尽量避免做出对犯规一方有利的判罚。

　　3、用手触球算犯规

　　是指除守门员外的球员踢球时用肩部以下的整个手臂触球就是犯规。但也有例外，比如运动员是被动的手接触球，即“球打手”，而他的手根本就没有动，这时候就不算是手球。另外当守门员离开了禁区的时候同样是不能用手接触球，否则也算是手球犯规。“球打手”，即队员在进行跑动或者是自我保护的动作，这是对方踢出的球太快，在没有反应过来的情况下足球打在了手臂上，这也是不会被判罚手球违例的。

　　踢足球的注意事项

　　1、做好准备活动，脚再痒痒也不要直接就踢

　　准备活动至少也要10分钟，可以先慢跑一段，活动脚腕、膝关节，让身体微微出汗，把关节、韧带都拉开，踝、膝、腕、髋这些所有运动中会用到的关节都要活动开。长时间没有进行运动的人更要把准备活动做好。这样，既有助于肌肉的活动效率和关节的润滑，又可以防止运动损伤。如果不做热身活动就上场，往往会造成肌肉拉伤、关节扭伤。所以，冬天踢足球前一定要做足热身准备，通过慢跑、压腿或者高抬腿、蛙跳的少量练*，使身体发热至微微出汗后，再投身到运动中。

　　2、及时补充水分

　　最好把水放在场边，感到口渴的时候就喝一点，多喝几次也没关系，不要等到累得不行的时候再大口大口地一次性喝很多。切记不要喝冰镇很久且带有冰碴儿的饮料，不可饮用生水或者冷水，微凉的矿泉水是最好的。运动之后可以喝一些少量的运动饮料或着是盐开水。

　　踢足球的好处

　　1、踢足球能培养团队合作意识

　　足球是一项最能体现团队协作的体育项目，场上分守门员，后卫，中场，前锋等几个位置，相互之间要有默契合作才能最终取得比赛的胜利，因此喜欢踢足球的一般都有较强的团队合作能力。

　　2、踢足球强化腿部的骨骼

　　足球是训练腿部的最佳运动，在不断运动腿部的过程中， 由于促进了新陈代 谢，骨的血液供给得到了改善，骨的形态结构和机能都发生了良好的变化：骨密质增厚，使骨变粗，骨小梁 的排列根据压力和拉力不同更加整齐而有规律，骨表面肌肉附着的突起更加明显。

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踢足球英语短句

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足球英语集锦 football, soccer, Association football 足球 field, pitch 足球场 midfied 中场 kick-off circle 中圈 half-way line 中线 football player 足球运动员 goalkeeper, goaltender, goalie 守门员 back 后卫 left 左后卫 right back 右后卫 centre half back 中卫 half back 前卫 left half back 左前卫 right half back 右前卫 forward 前锋 centre forward, centre 中锋 inside left forward, inside left 左内锋 inside right forward, inside right 右内锋 outside left forward, outside left 左边锋 outside right forward, outside right 右边锋 kick-off 开球 bicycle kick, overhead kick 倒钩球 chest-high ball *胸球 corner ball, corner 角球 goal kick 球门球 ground ball, grounder 地面球 hand ball 手触球 header 头球 penalty kick 点球 spot kick 罚点球 free kick 罚任意球 throw-in 掷界外球 ball handling 控制球 block tackle 正面抢截 body check 身体阻挡 bullt 球门前混战 fair charge 合理冲撞 chesting 胸部挡球 close-marking defence 盯人e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad9431333262373964防守 close pass, short pass 短传 consecutive passes 连续传球 deceptive movement 假动作 diving header 鱼跃顶球 flying headar 跳起顶球 dribbling 盘球 finger-tip save （守门员）托救球 clean catching （守门员）跳球抓好 flank pass 边线传球 high lobbing pass 高吊传球 scissor pass 交叉传球 volley pass 凌空传球 triangular pass 三角传球 rolling pass, ground pass 滚地传球 slide tackle 铲球 clearance kick 解除危险的球 to shoot 射门 grazing shot 贴地射门 close-range shot *射 long drive 远射 mishit 未射中 offside 越位 to pass the ball 传球 to take a pass 接球 spot pass 球传到位 to trap 脚底停球 to intercept 截球 to break through, to beat 带球过人 to break loose 摆脱 to control the midfield 控制中场 to disorganize the defence 破坏防守 to fall back 退回 to set a wall 筑人墙 to set the pace 掌握进攻节奏 to ward off an assault 击退一次攻势 to break up an attack 破坏一次攻势 ball playing skill 控救技术 total football 全攻全守足球战术 open football 拉开的足球战术 offside trap 越位战术 wing play 边锋战术 shoot-on-sight tactics 积极的抢射战术 time wasting tactics 拖延战术 Brazilian formation 巴西阵式， 4-2-4 阵式 four backs system 四后卫制 four-three-three formation 4-3-3 阵式 four-two-four formation 4-2-4 阵式 red card 红牌（表示判罚出场） yellow card 黄牌（表示警告） 场地名称篇 field / pitch 足球场 midfield 中场 backfield 后场 kickoff circle / center circle 中圈 halfway line 中线 touchline / sideline 边线 goal line 球门线 end line 底线 penalty mark （点球）罚球点 penalty area 禁区（罚球区） goal area 小禁区（球门区） 球队称谓篇 coach 教练 head coach 主教练 football player 足球运动员 referee 裁判 lineman 巡边员 captain / leader 队长 forward / striker 前锋 midfielder 前卫 left midfielder 左前卫 right midfielder 右前卫 attacking midfielder 攻击型前卫（前腰） defending midfielder 防守型前卫（后腰） center forward 中锋 full back 后卫 center back 中后卫 left back 左后卫 right back 右后卫 sweeper 清道夫，拖后中卫 goalkeeper / goalie 守门员 cheer team 拉拉队 足球技术篇 kick-off 开球 bicycle kick / overhead kick 倒钩球 chest-high ball 半高球 corner ball / corner 角球 goal kick 球门球 handball 手球 header 头球 penalty kick 点球 place kick 定位球 own goal 乌龙球 hat-trick 帽子戏法 free kick 任意球 direct free kick 直接任意球 indirect free kick 间接任意球 stopping 停球 chesting 胸部停球 pass 传球 short pass 短传 long pass 长传 cross pass 横传 spot pass 球传到位 consecutive passes 连续传球 take a pass 接球 triangular pass 三角传球 flank pass 边线传球 lobbing pass 高吊传球 volley pass 凌空传球 slide tackle 铲球 rolling pass / ground pass 地滚球 flying header 跳起顶球 clearance kick 解围 shoot 射门 close-range shot *射 long shot 远射 offside 越位 throw-in 掷界外球 block tackle 正面抢截 body check 阻挡 fair charge 合理冲撞 diving header 鱼跃顶球 dribbling 盘球，带球 clean catching （守门员）接高球 finger-tip save （守门员）托救球 offside 越位 deceptive movement 假动作 break through 突破 kick-out 踢出界 足球战术篇 set the pace 掌握进攻节奏 ward off an assault 击退一次攻势 break up an attack 破坏一次攻势 disorganize the defence 搅乱防守 total football 全攻全守足球战术 open football 拉开的足球战术 off-side trap 越位战术 wing play 边锋战术 time wasting tactics 拖延战术 4-3-3 formation 433阵型 4-4-2 formation 442阵型 beat the offside trap 反越位成功 foul 犯规 technical foul 技术犯规 break loose 摆脱 control the midfield 控制中场 set a wall 筑人墙 close-marking defence 盯人防守 比赛方式篇 half-time interval 中场休息 round robin 循环赛 group 。

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儿童踢足球的好处有哪些?

儿童踢足球的好处有哪些?

　　“踢足球”是现代非常流行的一项运动，儿童踢足球好处也很多，可以锻炼身体，可以增添童年乐趣，可以培养团队意识，更可以养成良好的性格。下面一起来看看儿童踢足球的有好处有哪些吧！

　　儿童踢足球的好处

　　1、强身健体，促进身体代谢，吃嘛嘛香，睡觉香甜

　　小孩子往往脾胃功能不好，厌食挑食，踢足球有助于新陈代谢，能够起到强健脾胃的作用，提振食欲。此外通过加速血气流通，心肺功能也得到加强，还能促进身体骨骼的生长发育，最重要的是，踢足球能够促进智商的发育。

　　2、儿童踢足球有助于智力发展

　　足球运动不光是拼体力、拼技术、拼战术，更重要和更高层次的是智力与心理的比拼。足球运动连贯性极强，集体配合严密，竞技性要求很高，无论是有球还是无球的奔跑，都需要队员视野开阔，头脑冷静、清晰，时刻观察各种变化，其不确定因素之多是其它运动项目所不能比拟的。所有这些都是全面素质的锻炼，因此参加足球训练与比赛，也是真培养和开发青少年智力的过程。

　　3、缓解压力

　　现在的小孩子很多都因为作业繁重，学*任务太多而压力巨大，而踢足球就是一种行之有效的缓解压力的方法。放下学*的包袱，尽情的奔跑在绿茵场上，挥汗如雨，和朋友们开开心心的进行一场对战。

　　4、有利于强化腿部的骨骼

　　在不断运动腿部的过程中， 由于促进了新陈代谢，骨的血液供给得到了改善，骨的形态结构和机能都发生了良好的变化：骨密质增厚，使骨变粗，骨小梁的排列根据压力和拉力不同更加整齐而有规律，骨表面肌肉附着的突起更加明显。这些变化使骨变得更加粗壮和坚固，从而提高了骨的抗折，抗弯，抗压缩和抗扭转方面的功能。 坚持体育锻炼还可以增强关节周围的力量，关节囊和韧带也增厚，从而增大关节的稳固性；同时，体育锻炼使关节囊，韧带和关节周围肌肉伸展性加大，从而提高关节的灵活性。

　　儿童踢足球的注意事项

　　1、足球运动由于跑动较多，技术动作幅度以及出汗量都较大，所以参加锻炼时应身着宽松合体、透气吸汗的运动服装，球鞋应选用合脚防滑的帆面胶底的足球鞋。除了参加正式比赛外，*时锻炼不宜穿足球比赛用鞋（皮面钢钉），以防止对自己或他人造成不必要的损伤。

　　2、尽量不要在场地设施不符合要求的地方进行锻炼。场地不*、碎石杂物多（跑道、沙坑），容易造成同学们踝关节扭伤、骨膜损伤、跟腱拉伤等。

　　3、运动开始时，要先做一些较缓和、运动量较小的热身运动，使身体在进入剧烈运动前有一个准备过程，待心率和体温上升时，再逐渐增加运动的强度和速度，这样，既有助于肌肉的活动效率和关节的润滑，又可以防止运动损伤。

　　4、夏天锻炼时在运动间歇要适当补充水分。不要在感到口渴时再饮水，这时可能机体已处于轻度脱水状态。运动后可以喝少量的运动饮料或淡盐开水，以多次少饮逐渐补充为宜，切莫一次大量饮水。

　　踢足球的好处有哪些？

　　1、锻炼身体

　　足球运动作为一项深受青少年追捧的体育项目，关键是可以起到强身健体的作用。足球不是走着踢的，而是跑着踢的，在绿茵场上不停的高速跑动，弹跳，身体对抗，在运动中锻炼了身体。

　　2、缓解压力

　　生活在都市的白领阶层，白天要承受工作带来的巨大压力，压力太大无法有效的释放容易导致心情抑郁。而踢足球就是一种行之有效的缓解压力的方法。放下工作的包袱，尽情的奔跑在绿茵场上，挥汗如雨，和球友们开开心心的进行一场对战。

　　3、结交朋友

　　足球是一项多人进行的团队型体育项目，十几个人一起踢才能更有气氛。然而自己一把组织不了那么多的人，因此就要和其它团队进行约战，经过一场激烈的对抗比赛之后，就能结交到很多志同道合的朋友了。

　　4、吸引异性

　　由于足球运动的激烈对抗，不太适合女孩参加，然而很多女孩又特别喜欢足球运动，因此她们只能到球场去关注喜欢踢足球的男性了。在绿茵场上尽情奔跑，挥汗如雨的男性是很有魅力的。

　　5、培养团队合作意识

　　足球是一项最能体现团队协作的体育项目，场上分守门员，后卫，中场，前锋等几个位置，相互之间要有默契合作才能最终取得比赛的胜利，因此喜欢踢足球的一般都有较强的团队合作能力。

　　6、永不服输的精神

　　足球比赛必须要分出胜负*的，没有人希望自己的队伍最终输掉比赛，因此在比赛中都有一种永不服输的.精神。

　　冬天踢足球有哪些好处

　　一、增强抗寒能力

　　冬季在室外踢球，身体受到寒冷的刺激，肌肉、血管不停地收缩，能够使心脏跳动加快，呼吸加深，体内新陈代谢加强，身体产生的热量增加。同时，由于大脑皮质兴奋性增强，有利于灵敏、准确地调节体温。这样，人的抗寒能力就可明显增强。

　　二、强健体格

　　冬季在室外踢球，体温调节能力就会加强，御寒能力也随 之提高。所以冬季在室外踢球，能弥补阳光的照射不足。阳光 照射可以促使身体对钙磷的吸收利用，有助于骨骼生长发育，尤其对孩子们来说，他们正在长身体的时候多在室外踢球，更 为要。

　　三、改善呼吸系统功能，促进新陈代谢

　　足球是集跑步与腿部运动於一身的。在跑步，传球，射球等的过程中，会加强呼吸的深度，从而吸进更多氧气，排出更多的二氧化碳，从而使肺活量增大，肺功能加强。改善呼吸系统，心脏等器官的功能，增加食欲，提高吸收能力。

　　四、强化腿部的骨骼

　　足球是训练腿部的最佳运动。在不断运动腿部的过程中，使肌肉纤维变粗，肌肉收缩力增强，促进骨骼生长。另据科学测定，一般儿童的肌肉重量占体重的40%左右，而经常参加体育锻炼的儿童，肌肉重量能达到体重的45%—50%。一般7至10岁儿童身高年增长5cm左右，而经常参加锻炼的儿童，年增长能达到5.6至6.1cm,青少年经常参加足球运动,将能促使其行动迅速,视野开阔,反应敏捷

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关于踢足球的比喻句

1、发球人真想一脚把球射进去，可是守门员连忙阻挡，不料，守门员刚好把门守好了，这下子发球人没有把球射进去，反而得到大家的责怪，大家都皱了一下眉头，又进入比赛中了

2、外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水*的因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球

3、题目 一边一边

4、穿绿衣服的小男孩神情紧张起来，喃喃道接住！接住！”戴着红帽子的男孩站着看不到，只有坐下，低下头，看着那个足球啪”――一队队员射门了，二队守门员紧盯着，又听见啪”的一声，球被接住了

5、我心中暗喜，将球稳住，然后轻轻向前一带，晃过对方的阻拦，看准机会，猛地起脚怒射！

6、他们又几次传球给我，我都失去了最好的机会，心里有些不好想，一次任意球让我踢，我一踢，从一个人的头上飞了过去，球进了!进了!我和队友们非常高兴!

7、无论刮风下雨，无论酷热冰寒，一年四季，永远是单薄的球衣远离感冒，只有欢笑没有纸醉金迷，只有自强不息没有萎靡不振，只有足球情深世界足球日，爱足球，爱运动，强健体魄，完美生活！

8、题目 天才

9、挥洒汗水，灌溉梦想的种子尽情奔跑，追逐理想的明天突破射门，抓住胜利的果实成功在握，让幸福像花儿一样绽放世界足球日，愿你踢更多的球，得更多快乐

10、那个很胖的人悄悄地对我说踢他左边！”可我不小心踢到右边，没有破门，反而被人接住了

11、世界足球日，让我们学*踢足球般踢走烦恼与忧愁，传递快乐与能量，追求梦想与希望我们要快乐，要幸福！

12、第二盘，我方发出猛烈的攻击，守门员把球传给丁力，让他带头出击，我和张杨嘉诚罗亦飞郑海欣在后面跟着丁力一马当先甩掉了六班的几个前锋，哪知他门班的猛将把球拦住了，可张杨嘉诚一踢又把球抢回来，趁守门员没注意，一脚进了

13、青春就要张扬，激情绽放球场，盘带过人怒射，冷静面对门将，进球不是梦想，敢拼就有希望，人生只要努力，总会创造辉煌世界足球日，让汗水在球场挥洒，让青春在赛场飞扬，踢出健康生活，活出精彩人生!

14、世界足球日，祝福朋友像足球宝贝”一样，身体棒棒，工作靓靓，财源滚滚，事业火火，人气旺旺，好运连连，好梦圆圆事事顺顺，健健康康，幸幸福福，快快乐乐!

15、绕过烦恼，只朝着梦想前行;传递希望，和同伴一起奔跑;踢开懦弱，和现实勇敢对抗;瞄准目标，和犹豫果断告别;助跑一击，和成功亲切问好生活就像足球，你才是那个主宰!

16、我立刻返身冲上去把足球截了回来我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方*的一个同学那个同学截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去好!”球进了对方的球门，我们得了一分

17、竞争和友谊结合，狂野和理性连接，勇敢和技巧融洽，欢笑和泪水相伴，失败和成功比邻，甜蜜和辛酸*分青春的线条被描绘的淋漓尽致，尽在足球场上展现人性的光辉世界足球日，祝你的人生像赛场精彩纷呈，憧憬无限

18、红队的队员攻了上来，他们的队员号和号配合得天衣无缝，一下子过了蓝队个人，不过蓝队使用人盯人战术，把球抢了过来

19、他们队高兴得又是蹦来又是跳教练和我们立刻聚在一起商量了一会对付敌方的办法然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛

20、足球比赛马上开始，我是快乐裁判员，吹走暴力与野蛮，吹来和*与文明，驱逐生活烦扰，留下快乐美好，罚下苦难霉运，幸福好运降临世界足球日，愿你快快乐乐踢足球，幸幸福福度人生!

21、开战了，我们双方实力相当他们的前锋夏千杰第一个发球，他踢的球真猛啊！连我都挡不住，眼看就要进球门了，还好，杨爽一个箭步冲上去，把这球接住了

22、激情，在胸中激荡;热血，在赛场挥洒;旗帜，在四周摇曳;呐喊，在耳畔回旋;足球，在眼前往返;精彩，在脚下生辉世界足球日，愿你喜欢上足球运动，越踢越快乐，越踢越开怀!

23、守护亲情，守候爱情，生活中要做好守门员，将烦恼不幸挡在门外;积极进取，勇往直前，工作中要做前锋，将艰难险阻排除干净世界足球日，玩转足球，快乐人生!

24、我立刻返身冲上去把足球截了回来我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方*的一个同学那个同学截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去好！”球进了对方的球门，我们得了一分

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踢足球动作描写的句子

1、一位球员失误，球滚到了我们班素有“飞毛腿”之称的朱文博足下，只见他先将球稳住，悄悄一带，晃过对方的拦截，快速地向*跑去。

2、他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我连忙返身冲上去把足球截了回来。

3、一个人向我们一方踢了一下足球。球连忙向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。我们不管这一些冲过来的人，因为我们只要挡住足球就可以带球冲过去，就万事大吉了，就OK了。

4、我的前一排的人老是不把足球踢给我，他是这样踢的：用足猛得一踢，足球像箭一样飞了出去，差一点砸到别人的头。我想：他踢的姿势太不对了，假如足球砸到别人的头，砸破了怎么办？

5、守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的箭，飞了过来，守门员猛的一跳，抱住了球，同伙看球没进，握起拳头打了一下腿，守门员把球踢才出去。

6、足球快速地向对方飞去，小强又轻松地把足球挡了过来。小明不服气，他跑上前去把足球挡了回去。就这样，足球在我们足下来来*地跑着。

7、杨哲已经在左侧，正跟着他拼抢，泰睿稳定地带球。不好！杨哲刚要铲断他，泰睿一闪，通过了杨哲的“鬼门关”，把球传给队友冠丰，冠丰在*里，迎着来球，一足怒射对方球门。

8、开始踢了，一个守门员把球一下子踢出去，双方见了，直奔向球，一个高个男孩身先士卒，一足把球踢到了半空，球落到了一个胖男孩那里，胖男孩把球踢给了同伙，同伙一足射门，守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的箭，飞了过来，守门员猛的一跳，抱住了球

9、王成带球，我赶忙去拦截，哪只他竟然来了个假动作，他的身体慢慢的向左移去，等我到那里，他飞速的从右边跑了，就这样十一个人都没防住他。

10、对方一个同学却乘机把球抢了过去，向我们这一方踢。我连忙返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，连忙把球踢给我们这一边在对方*的一个同学。那个同学截住球，连忙飞起一足，把球向对方球门踢去。

11、我抢到球以后，连忙把球踢给我们这一边在对方*的陈励。陈励截住球，连忙飞起一足，把球向对方球门踢去。“好！”球飞似的进了球门。

12、对方把球踢出了边线，由*刀主罚。好！现在对方正在放松警惕！扔！只见球划过一个美丽的半圆，飞进了对方大门，两分钟后，程一凡又在中路打进一球。

13、我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，连忙带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。我连忙停了下来走过去把他扶了起来。

14、小亮把球踢了过来，小明和小刚同时去抢球，小明跑的比小刚快，所以小明先抢到了球，小刚也想抢球，就从小明后面跑了过去，没想到，小明忽然停下来，飞起一足，把球踢走了。

15、老大先踢了一个飞球，好像炸弹一样飞过来，可是，我纵身一跳，说：“看我的海底捞月。”只听见“砰”的一声，球飞了出去，飞进了球门。

16、我把球传给李艳，李燕踢了一个高球过去，惋惜被周军南挡住了。然后，我们用声东击西之计。我有意叫他们看后面有什么东西，他们上当了。趁他们注意力分散的时候，李燕一个高球踢过去。球进了。

17、我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有*前，就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附*，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一足把足球踢向球门。

18、我接过别人传来的足球，用足带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我刚要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。

19、那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门九库说说https:///。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起足来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球。

20、那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一足，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球！

21、小强犹如一名真正的足球运动员，只见他认真地做了一下预备运动，然后左足往前迈一步，右足一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了过来。

22、开始踢了，一个守门员把球一下子踢出去，双方见了，直奔向球，一个高个男孩身先士卒，一足把球踢到了半空，球落到了一个胖男孩那里，胖男孩把球踢给了同伙，同伙一足射门。

23、球场上，我的衣服早已被汗水弄得湿淋淋的了，可我一点也不在乎。因为我早已聚精会神地盯着那小小的足球了。来了，我不顾一切地冲了过去，真像一只展翅飞行的雄鹰，那速度可真快！我抢球，带着足球飞奔过去了，射门！球进了

24、我们队换了一个队员，他叫蔡哲伟，他来了一个“蒙牛射门”，可是被老大接住了，真惋惜呀！

25、我赶忙去拦截，哪只他竟然来了个假动作，他的身体慢慢的向左移去，等我到那里，他飞速的从右边跑了，就这样十一个人都没防住他。

26、现在应该防下一个人了！我站在右边，又高又胖的站左边，较高的站在前面，而且是中间，排成了倒“V”字形阵。他们队的一个人飞足一踢，前面那个人给他一个“大足”，把球踢得有6米远！害得一个慢跑过去把球踢回来。

27、连我都挡不住，眼看就要进球门了，还好，杨爽一个箭步冲上去，把这球接住了。

28、朱文博将球带到了球门右边，抬足劲射，那球以一个美丽的弧线冲过网底。Yeah！朱文博verygood！

29、我们的守门员高，王成刚一出足要射门，守门员把足往球上一垫，球蹦的老高，守门员—徐昱东一跳，把球接住了。

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