有关延安精神的古诗

延安精神四字格言

从1937年在延安就开展了以作风建设为重点的整风运动，纯洁了党的队伍，统一了全党思想，对开展全面抗日战争和最终取得胜利提供了思想上，政治上和作风上的保障。

弘扬红色精神红色文化是**在革命战争时期形成的精神品质，是博大精深的中华文化的重要组成部分。

它是马克思主义与中华传统文化相结合的产物，它实现了对中华传统文化价值的传承与超越。

在*五千多年的文化发展史中，中华民族形成了天下兴亡、匹夫有责、富贵不淫、贫贱不移、威武不屈等民族优良传统；形成了团结统一、爱好和*、勤劳勇敢、自强不息等伟大的民族精神。

在艰难困苦的革命战争年月，这些伟大的民族精神共同构筑了红色文化的丰富内涵，成为推动*革命取得胜利的强大精神动力。

红色文化的价值资源具体体现在井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等红色传统之中，它既是中华传统文化价值孕育的结果，又是孕育*特色社会主义建设时期时代精神的文化之基。

如，社会主义建设时期的大庆精神、雷锋精神等，改革开放时期的抗洪精神、青藏铁路精神、抗震救灾精神、北京奥运精神等。

这些时代精神无不蕴涵着中华传统文化、红色文化的精神内核，无不彰显着中华传统文化、红色文化的生命力和创造力。

红色文化的内涵主要体现在以下几个方面：1.精神内涵。

红色文化是*人和革命群众在战争年代用鲜血和生命凝结成的壮丽篇章，它蕴涵着**人和人民群众的政治理想、爱国情怀、思想观念和道德追求，诠释着*人和人民对祖国的无限热爱和忠诚，以及在艰难的革命斗争环境下坚定的信仰和不屈的英雄气节，代表着党和人民为了革命事业无私奉献和勇于牺牲的

不管风吹浪打,胜似闲庭信步 ——*不打无准备之战。

——*不是东风压倒西风,就是西风压倒东风 ——*不到长城非好汉 ——*榜样的力量是无穷的 ——*兵民是胜利之本。

——**语录把别人的经验变成自己的,他的本事就大了。

——*彻底的唯物主义是无所畏惧的 ——**是个好同志,他对*革命和世界革命所作的贡献,是已经下了结论的。

——*打得赢就打,打不赢就走。

——*党外无党,帝王思想,党内无派,千奇百怪.——* 戴高乐上台也有好处，他喜欢跟英美闹别扭 ——*敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追 ——*敌人一天天烂下去,我们一天天好起来 ——*敌人有的，我们要有，敌人没有的，我们也要有。

原子弹要有，*也要快。

管他什么国，管他什么弹，原子弹、*，我们都要超过。

——*多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。

——*帝国主义是纸老虎 ——**语录对立统一规律是宇宙的根本规律。

——*夺取全国胜利这只是万里长征走完了第一步. ————最谦虚的一句话 ——*另起炉灶,打扫干净屋子再请客,一边倒 ——*二十年后，法国人将有一番大大的头痛 ——*发展体育运动,增强人民体质 ——*凡是敌人反对的，我们就要拥护；凡是敌人拥护的，我们就要反对。

——*妇女要顶半边天 ——*搞一点原子弹、*、洲际导弹，我看十年完全可能 ——*高峡出*湖 ——*革命不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，不能那样雅致，那样从容不迫，“文质彬彬”，那样“温良恭俭让”。

革命就是暴动，是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。

——*高贵者最愚蠢,卑贱者最聪明! ——*古为今用,洋为中用,百花齐放,推陈出新 ——*国共和谈谈拢的希望一丝一毫也没有 ——*核潜艇一万年也要搞出来 ——*核战争打不起来 ——*好好学*，天天向上 ——*孩儿立志出乡关，学不成名誓不还——* 基本粒子也是可分的 ——*教育者必须先受教育 ——**语录加强纪律性,革命无不胜。

——*决定战争胜负的是人,而不是物 ——*老人知事百事通 ——*牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。

——*历史是人民创造的。

——**语录历史的发展是不以人的意志为转移的 ——*农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的 ——*农村包围城市,武装夺取* ——*路线是个纲,纲举目张 ——*罗斯福将会使美国参加二战 ——*马克思主义的道理千条万续，归根结底就是一句话，造反有理

——*没有调查就没有发言权 ——*没有文化的军队是愚蠢的军队…… ——*没有资产,就是最大的资产。

——*没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。

——*美帝国主义想打多久,我们就打多久! ——*美国可能对*实行和*演变 ——*南下是没有出路的，我相信，一年之后，你们会回来的 ——*哪里有压迫,哪里就有反抗 ——*你办事，我放心。

————最充满希望的一句话 ——*你要有知识!你就得参加变革现实的实践你要知道梨子的味道!你就得变革梨子!亲口吃一吃你要知道原子的组织同性质!你就得实行物理和化学的实验!变革原子的情况 你要知道革命的理论和方法!你就得参加革命 ——*群众是真正的英雄 ——*枪杆子里面出*

———— 一条千古不变的真理 ——*前途是光明的，道路是曲折的 ——*人活着总需要一点精神! ——*人不犯我，我不犯人

————最正气澶然的一句话 ——*人民万岁

——**语录人民,只有人民才是历史进步的动力 ——*日本与德国将会危祸世界 ——*扫帚不到,灰尘照例不会自己跑掉。

——*时代不同了,男女都一样 ——*石达开没有走通的路，我们一定能走通 ——*世上无难事只要肯登攀 ——*世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。

你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。

希望寄托在你们身上。

——*数风流人物还看今朝... ——*谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,这是革命的首要问题。

——*谁敢横刀立马，唯我彭大将军 ——*三十年前您是我的老师,三十年后的今天,您仍然是我的老师 ——*世界上怕就怕‘认真’二字,*就最讲认真。

——*世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。

——*首先，苏联、美国是第一世界；其次，中间派，日本、欧洲、加拿大，是第二世界；最后，亚洲(除了日本)、非洲和拉丁美洲是第三世界。

——*生的伟大，死的光荣 ——*天要下雨，娘要嫁人，由他去吧

————最无奈又最具神秘性的一句话 ——*贪污和浪费是极大的犯罪 ——*团结紧张 严肃活泼 ——*我们会失去打破第五次“围剿”的有利时机 ——*我们不能去湘西钻口袋 ——*我们不当李自成,我们一定要考好。

——*我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界. ——*无限风光在险峰 ——*为人民服务

————令贪官们最为警醒的一句话 ——*为有牺牲多壮志,敢教日月换新天 ——*我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了. ——*文字必须改革,要走世界文字共同的拼音方向。

——*务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

——*向雷*学* ——*星星之火，可以燎原 ————最鼓舞人心的一句话 ——**害死人。

——**语录小国能够打败大国,弱国能够打败强国。

——*虚心使人进步，骄傲使人落后 ——*希特勒将在欧洲发动侵略 ——*香港问题将来可按协商办法解决 ——*消灭了敌人的同时,也就等于消灭了自己。

——*用革命的两手,对待*的两手 ——**语录有了第二战场，就能够在一年之内打败德国 ——*有些*人在糖弹面前要打败仗 ——*友谊第一,比赛第二 ——*一面学*,一面生产,克服困难,敌人丧胆。

——*一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

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延安精神心得体会

延安精神心得体会（通用5篇）

　　在*日里，心中难免会有一些新的想法，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样有利于培养我们思考的*惯。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的延安精神心得体会，希望对大家有所帮助。

　　我有幸观看了延安精神图片展，从真实的图片中我们感悟到了革命前辈眼观天下、救国为民的伟大胸怀，感悟到了*人追求真理、善于斗争的智慧韬略，感悟到了历史巨人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。通过图片展曾长了见识，加深了认识，激发了思考。我感到收获很大，主要有以下几个方面：

　　一、增长了知识，开阔了眼界

　　延安是神秘而又令我向往的地方。我们这一代是伴随着“东方红，太阳升”的旋律成长，在红色新*接受的启蒙教育，知道巍巍宝塔山，清清延河水，知道黄土地上孕育了红色*，然而，仅仅是知其然，不知其所以然。这次非常有幸能和校院机关党委委员、工会委员、新任党总支*(含副*)、支部*等一起去延安。这次学*机会来之不易，我倍感珍惜。在去延安的路上，我们的团队已抑制不住激动的心情，请求罗振宇及文大会教授给我们介绍延安的情况，讲解伟人的事迹，一路走，一路讲，大家都认真的听，不断的提问题。最后大家激动的唱起了“延安颂、南泥湾、东方红太阳升”等革命歌曲。一路奔波最后终于来到了这令我心驰神往的地方--延安。延安是**人的精神家园，是*革命的圣地。**在延安的十三年，经历了许多重大的历史事件，召开了许多重要会议，制定了一系列方针政策，开展了具有重大历史意义的整风运动，开办了闻名世界的抗日军政大学，培养造就了大批干部，创造了延安大生产运动的奇迹，领导全国人民取得了抗日战争和**战争的伟大胜利，并为新民主主义革命在全国的胜利做了充分准备。

　　在革命伟人曾生活工作的一孔孔窑洞前，在七大会址的中央大礼堂里，在一幅幅珍贵的照片前，在一个个斑驳无语的文物前，在聆听解说员凝重的解说时，我们仿佛回到70年前。那是人民领袖的风采和品格：打补钉的破军服，黝黑消瘦的面孔，坚毅的目光，煤油灯下书写光辉篇章的身影。

　　那是革命热血青年的献身精神：为了民族的**和独立，他们一批批地从全国的四面八方涌入延安，又一批批地奔赴各地抗日的前线。

　　那是延安可敬可爱的父老乡亲：他们用小米哺育了*，哺育了*革命。

　　那是边区良好的干群关系和廉洁的社会风气：团结一心，上下同欲，无坚不摧。“延安作风最终打败了西安作风!”。

　　二、学*了解了“延安精神”。

　　“延安精神”有着非常丰富的内涵，不仅仅包括了坚定正确的政治方向、**思想、实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生、艰苦奋斗的创业精神四个方面的精髓，还有随处可见的爱国精神、不屈不挠的民族精神、无私奉献精神、忘我工作精神以及白求恩的国际友爱精神等等。我被这些精神所感动，更为这些精神所焕发出来的力量而所折服，这些先驱们正是用这样一些精神的力量与敌人对抗，尽管他们手中有的只是*乎可怜的小米加步枪，但他们的精神力量无比强大，让敌人胆寒，让敌人退却!抗日战争、人民**战争的胜利同时也是我党精神力量的大胜利。

　　三、较为系统的了解了延安十三年历史知识。

　　通过教授们生动的讲解、革命旧址实地参观、那些珍贵的鲜活的历史照片、图片，我对1935年——1948年*的历史和我党的历史都有了一个全新的认识。

　　一是了解到了这一时期重要历史事件发生的具体细节与事件背后的原因，比如瓦窑堡会议、洛川会议、党的六届六中全会、“七大”，我知道了这些历史事件都是在什么背景下召开的，都解决了什么问题，产生了怎样的后果。

　　二是了解到了当时的事件参与者都扮演了怎样的角色，发挥了怎样的作用，尤其是*、*、*等领袖们在不同的历史事件中所表现出来的观点、态度，让我了解了很多。同时对于*、*、张国焘、*、张学良、杨虎城、白求恩、杨步浩曾经做出的贡献，也让我感慨良多。

　　三是对当时*的大时代背景有了更多侧面的了解。共产国际的正负两个方面的影响、*的围剿、日本的侵略、人民的疾苦，这些因素交织在一起，形成了一个复杂的、也可谓波澜壮阔的历史时代。

　　时间会带走一些该带走的东西，也会留下一些该留下的东西。历史在宝塔山、凤凰山、清凉山环峙的延河中转了一个弯，又大步东去，但在延安，杨家岭的灯火和枣园里的灯光，已经成为一种信仰的象征，它将永远在*青年心中闪耀。我们并不需要身临其境，到延安去亲自触摸每一片厚重沉实的黄土，去穿越革命家们的旧居和窑洞，我们需要去感受那改变历史的精神力量，我们更需要在人生事业发展和理想实现的过程中践行延安精神。

　　作为教学三年多的教师，当今需要用延安精神唤醒自己的热情，去打破自己默守的成规，在工作中挖掘学生的闪光点，不断创新，跟上时代发展的脚步，做学生喜欢的教师。

　　在教育教学工作中，常常会有一些学生成绩落后，却又贪玩调皮。面对这样的学生，我似乎感觉有些无能为力，总是自我安慰：没办法，他们的学*基础实在太差；他们的学**惯无法改变；他们的家长实在无法沟通，不肯配合……为着自己的不负责任寻找着种种的借口、种种的理由，似乎很冠冕堂皇，似乎很合理。然而，扪心自问，我为他们做了多少？是否他们就真的属于那种“次品”，可以放弃的学生？其实，每个孩子都是人类的唯一杰作，他们虽然发展不*衡，都渴望尊重渴望赏识。老师轻声的一句鼓励并不难出口，但它将对孩子起着至关重要的作用。我们可以赏识优等生的精彩答问，中等生的欲言又止，后进生的抓头搔耳，赏识他们的微笑。有些孩子，确实要用一种特殊的方式来教学，要给他们一种自信。所有的孩子都有梦想，都渴望成功，那么我们的教育不放对他们多一点期待。教育要有期待，要有一种永不放弃的执著。

　　想起班里的特殊学生小李。她的所有成绩几乎都无法及格，但在英语一次测验中居然考了74分。是否，是因为我对她的那份期待呢？是在全班同学面前表扬她读书起劲，书写工整的缘故呢？是否因为我对他的那些鼓励的语言呢？

　　给孩子们多一点期盼，多一点鼓励，多一点耐心是我在领会学*延安精神内涵中最大的收获和感触。教师的工作面对的不是有着统一模式的“机器”，而是有思想、有感情的孩子。每个孩子的.心里都藏着一个梦想吧！只要我们可以借给他们一双翅膀，他们也会高高地飞翔于蓝天白云之上。

　　今天，我们被延安精神所打动，我们会行动，青春的激情被延安精神所点燃，而延安精神也将在我们的心中永放光芒，让我们一同期待孩子们的明天会更好！

　　这层林尽染的秋天，寒风凋落了树叶，但谁也阻挡不了我们研学旅行的热情与脚步。此次研学，我们来到了革命红都延安，在这片热土上，不但开阔了我的视野，而且使我得到了心灵的启迪。在延安我们参观了科技馆，枣园，杨家岭，*，博物馆等革命圣地，这些无一不让我思绪凝重，感慨万千。走进延安，走进每一位革命领导，领略革命遗址的辉煌，倾听一个个英勇无畏的抗战故事。我的感慨真是比在书里和电视上看到的更为深刻呀。读万卷书，原来是这个道理。

　　在延安我们观看了历史剧《延安保育院》。演员们准备充分，表演生动。让我身临其境，多少个场景让我眼眶湿润，心中泛起丝丝感动，敬佩。影片主要讲的是——在革命先辈的抗战中，孩子们失去了最疼爱他们的父母，但是保育院这个快乐的大家庭，让孩子们重新感受到了爱与温暖。好景不长，随着战事的紧张，保育院需要撤离，可是偏偏在这时又送来一个受伤的孩子，以保育院的力量，这一个孩子是无法带走的，何况还是个受伤的孩子。但是在死神面前，院长的亲身女儿毫不畏惧，他将自己留在了危险中，而将生的希望给了那个受伤的孩子。一个年仅五六岁的小孩子，竟有如此高尚的品德。我们要学*小女孩舍己为人的品德，将来要将你全心全意为人民服务的延安精神发扬光大。

　　在*我听了一堂让我受益匪浅的课。那位老师主要讲述了*的故事，有一段让我始终记忆犹新。*刚来到延安时，因为之前家庭条件优越，没干过多少农活。但来到延安有“劳动关”，所以他只得学*农民怎样做农活，农具一窍不通的他，刚开始他十分不适应，因为每次做农活都要爬到山上做，山太高，爬到山上力气就消耗大半。如果想偷懒呢？旁边的农民可是像监控似的，紧盯着他。慢慢的他学会了种地。在每天仅有一次的休息时间里，他也不放过时间，便坐在石头上看书。想到自己心中几分愧疚，*日里一直是完成作业后就休息了，本计划着学*，也只是口头上一说而已。*在筋疲力尽的情况下，仍坚持学*，艰苦奋斗。这一点是值得我们学*的延安精神。

　　通过研学旅行让我们认识，学*到了延安精神。在以后的学*生活中，我会把延安精神实践在行动中，激发自己最大的潜能，培养美好的品德，做新时代合格少年！

　　岁月悄然流逝，但延安精神并未因时间的流逝而隐埋，而越来越具有深刻的魅力，吸引着我们去追寻，去思考

　　延安，陕北的一个小城，这里留下了党的战斗足迹。翻开*的现代革命史，延安这个名字永远都闪耀着光辉对它的功绩，怎么评价也不会过分。

　　说起延安精神，就不由地想起小时候奶奶常常教我唱《南泥湾》：当年的南泥湾，到处呀是荒山没呀人烟。如今的南泥湾，与往年不一般，不一呀般，再不是旧模样，是陕北的好江南”想起奶奶给我讲的南泥湾故事：1941年春，由于*对陕甘宁边区及抗日根据地实行经济封锁，外面的物资无法运达，*中央便领导八路军三五九旅进驻南泥湾，实行屯垦，生产自救。没有房，动手挖窑洞；没有菜，就用野菜充饥；没有工具，便自制锄铲。短短的三年间，在*旅长的领导下，三五九旅充分发扬自力更生，艰苦奋斗”的革命精神，把狼豹黄羊山鸡窜，一片荒凉少人烟”的南泥湾变成了处处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北好江南。

　　通过奶奶讲的故事，我深刻认识到了当年南泥湾开垦的艰辛，也深切感受到了战士们在艰苦的环境下所体现出的革命乐观主义精神。奶奶的故事也让我感慨不已：在这艰苦卓绝的环境中我党进一步发展壮大，在这里我党完成了带领全国人民进行抗日战争、**战争的光荣使命，最终建立了社会主义新*。我深深感受到了延安精神中自力更生、艰苦奋斗”革命传统精神的精髓。

　　在当下，延安精神有着更为深远的含义。我们作为一个21世纪的学生，生活在这个来之不易蒸蒸日上的时代，难道不该学*这种延安精神吗？

　　今天，我们的祖国虽然正在日益富强，可依然需要艰苦奋斗。总有些家长大言不惭地教育”自己的孩子，让他们用最好的钢笔、进口的书包，穿名牌衣服，在同学中间引起攀比风”，使我们幼小的心灵受到奢侈风气的浸染。现在我们的生活的确是富裕了，但这不能成为攀比挥霍的理由。且不说被挥霍的物品凝结了人们的辛勤劳动，只问一句：我们真的富裕了吗？比起发达国家，我们的生活只能算温饱。更何况，我们国家还有那么多的贫困地区尚未脱贫，有那么多的儿童因为贫困而失学。你丢弃的衣物、饭菜对他们来说可能是救命的倚仗。在这种现实下你的浪费无异于犯罪。

　　虽然我们现在生活条件比延安时代要好多了，但延安精神不能丢！艰苦奋斗的传统不能丢！同学们，让我们从身边每一件小事做起，把延安精神发扬光大，使这种精神世代相传！

　　今早，在会议室聆听了“弘扬延安精神，净化政治生态”的讲课，感受颇多，印象深刻，灵魂深处受到洗礼，仿佛置身于历史事件之中，亲身经历了延安13年伟大的革命斗争实践。

　　延安革命圣地留给*人民的最大财富，就是延安精神，其内涵包括坚定理想信念不动摇;自力更生，艰苦奋斗;实事求是，求真务实;理论联系实际;依靠群众，相信群众，为群众谋福利的全心全意为人民服务精神;艰苦奋斗，勤俭节约，以苦为乐的乐观主义的精神;还有敢于揭丑亮短，擅于自我剖析的批判精神等。

　　延安精神，是在艰苦岁月里，经过长期的革命斗争实践培养的结果，延安精神涵养心灵，修正行为，孕育初心，因此当我们学*延安精神的时候，一定要要虚心地融入延安时代，诚心诚意把自己投进艰苦环境里锻炼，从朴素的吃穿住行中体会、学*，否则，啃着烧鸡喝着茅台，再高的调子理解不了精髓。

　　学*延安精神，要把现有认知、文化、理念、价值观、权利观、道德观、审美观统统抛掉，以空杯心态重组心里结构，以纯洁原始的心脑学*延安精神，这样才能在学*中领会什么是大公无私，什么是权为民所用，什么是利为民所谋，什么是不和老百姓争利益。否则，满脑子私利，一肚子算计，心胸太多杂念占据了思想，靠一点谦虚挤出微微空间汲取延安精神营养，那能汲取多少呢?所以学*延安精神，不是一句空话，一定要入脑入心，在灵魂深处学。

　　延安精神，内涵朴素情怀，人格魅力，和高尚情操，如果不扎实学*、用心学，那些崇高的品质，理想信念的追求和极高的精神境界，是常人无法学到的。

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学*延安精神心得体会

学*延安精神心得体会

　　当我们对人生或者事物有了新的思考时，就很有必要写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编为大家整理的学*延安精神心得体会，希望对大家有所帮助。

　　时间会带走一些该带走的东西，也会留下一些该留下的东西。历史在宝塔山、凤凰山、清凉山环峙的延河中转了一个弯，又大步东去，但在延安，杨家岭的灯火和枣园里的灯光，已经成为一种信仰的象征，它将永远在*青年心中闪耀。我们并不需要身临其境，到延安去亲自触摸每一片厚重沉实的黄土，去穿越革命家们的旧居和窑洞，我们需要去感受那改变历史的精神力量，我们更需要在人生事业发展和理想实现的过程中践行延安精神。

　　作为教学三年多的教师，当今需要用延安精神唤醒自己的热情，去打破自己默守的成规，在工作中挖掘学生的闪光点，不断创新，跟上时代发展的脚步，做学生喜欢的教师。

　　在教育教学工作中，常常会有一些学生成绩落后，却又贪玩调皮。面对这样的学生，我似乎感觉有些无能为力，总是自我安慰：没办法，他们的学*基础实在太差；他们的学**惯无法改变；他们的家长实在无法沟通，不肯配合……为着自己的不负责任寻找着种种的借口、种种的理由，似乎很冠冕堂皇，似乎很合理。然而，扪心自问，我为他们做了多少？是否他们就真的属于那种“次品”，可以放弃的学生？ 其实，每个孩子都是人类的唯一杰作，他们虽然发展不*衡，都渴望尊重渴望赏识。老师轻声的一句鼓励并不难出口，但它将对孩子起着至关重要的作用。我们可以赏识优等生的精彩答问，中等生的欲言又止，后进生的抓头搔耳，赏识他们的微笑。有些孩子，确实要用一种特殊的方式来教学，要给他们一种自信。所有的孩子都有梦想，都渴望成功，那么我们的教育不放对他们多一点期待。教育要有期待，要有一种永不放弃的执著。

　　想起班里的特殊学生小李。她的所有成绩几乎都无法及格，但在英语一次测验中居然考了74分。是否，是因为我对她的那份期待呢？是在全班同学面前表扬她读书起劲，书写工整的缘故呢？是否因为我对他的那些鼓励的语言呢？

　　给孩子们多一点期盼，多一点鼓励，多一点耐心是我在领会学*延安精神内涵中最大的收获和感触。教师的工作面对的不是有着统一模式的“机器”，而是有思想、有感情的孩子。每个孩子的心里都藏着一个梦想吧！只要我们可以借给他们一双翅膀，他们也会高高地飞翔于蓝天白云之上。

　　今天，我们被延安精神所打动，我们会行动，青春的激情被延安精神所点燃，而延安精神也将在我们的心中永放光芒，让我们一同期待孩子们的明天会更好！

　　今早，在会议室聆听了“弘扬延安精神，净化政治生态”的讲课，感受颇多，印象深刻，灵魂深处受到洗礼，仿佛置身于历史事件之中，亲身经历了延安13年伟大的革命斗争实践。

　　延安革命圣地留给*人民的最大财富，就是延安精神，其内涵包括坚定理想信念不动摇;自力更生，艰苦奋斗;实事求是，求真务实;理论联系实际;依靠群众，相信群众，为群众谋福利的全心全意为人民服务精神;艰苦奋斗，勤俭节约，以苦为乐的乐观主义的精神;还有敢于揭丑亮短，擅于自我剖析的'批判精神等。

　　延安精神，是在艰苦岁月里，经过长期的革命斗争实践培养的结果，延安精神涵养心灵，修正行为，孕育初心，因此当我们学*延安精神的时候，一定要要虚心地融入延安时代，诚心诚意把自己投进艰苦环境里锻炼，从朴素的吃穿住行中体会、学*，否则，啃着烧鸡喝着茅台，再高的调子理解不了精髓。

　　学*延安精神，要把现有认知、文化、理念、价值观、权利观、道德观、审美观统统抛掉，以空杯心态重组心里结构，以纯洁原始的心脑学*延安精神，这样才能在学*中领会什么是大公无私，什么是权为民所用，什么是利为民所谋，什么是不和老百姓争利益。否则，满脑子私利，一肚子算计，心胸太多杂念占据了思想，靠一点谦虚挤出微微空间汲取延安精神营养，那能汲取多少呢?所以学*延安精神，不是一句空话，一定要入脑入心，在灵魂深处学。

　　延安精神，内涵朴素情怀，人格魅力，和高尚情操，如果不扎实学*、用心学，那些崇高的品质，理想信念的追求和极高的精神境界，是常人无法学到的。

　　*两天，我在全区中层领导干部专题学*培训班亲身感悟和重温我党在延安十三年的光辉历史和辉煌业绩，学*期间，充分汲取了精神营养，锤炼了党性，鼓舞了干劲。

　　一、学思践悟，增强党性观念和理想信念

　　首先是身受党性教育，深受感动。学*培训期间，一堂堂主题突出、内涵丰富、启示深远的课堂教学，将厚重的历史转化为鲜活的教材，将知识的灌输转化为思想的感悟，使我心灵受到了震撼，灵魂得到了洗礼，党性得到了锤炼。

　　再是补足精神之“钙”，深受感触。延安时期无数革命先辈守护信念，忠诚信念，追随信念，付出了青春甚至生命的代价，但依然无怨无悔，一往无前。再次重温这段历史，我注重把汲取历史经验与思考现实问题结合起来，对*员的理想信念有了新的认识和升华。我深刻地认识到，自己作为一名*员，一名基层领导干部，要通过不断学*，坚持不懈地加强党性修养，始终保持*人政治本色，时刻补好精神之“钙”，传承好延安精神，不断筑牢理想信念，做到虔诚而执着，至信而深厚，争做严于律已、清正廉洁的表率。

　　二、知行合一，增强群众观念和群众意识

　　通过这次学*培训，我对弘扬延安精神，净化政治生态有了新的认识，主要解决了“知”和“行”这两个问题，加起来即是知行合一的问题。“知”，就是通过学*，坚定正确的政治方向，坚持实事求是的思想路线，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，发扬艰苦奋斗精神，真正使延安精神存之于心。“行”，就是认真践行**的一系列重要讲话精神，特别是4月来陕讲话精神，坚定理论自信、道路自信、制度自信，扎实做好本职工作，履行好职责，不断创造新业绩，切实使延安精神见之于行。结合学*延安时期党的群众工作和净化政治生态，对新形势下政治生态有了新的体会：

　　一是根在群众的思想不能忘。要在思想上尊重群众，拜人民群众为师，向人民群众学*，全心全意为人民服务；在感情上贴*群众，同群众保持密切联系，真情、真心地扎根于群众之中，自觉践行“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的庄严承诺。二是调查研究的法宝不能丢。基层干部联系着千家万户，要把群众最关心的问题作为调研的重点，经常了解群众在想什么，有什么意见和建议，掌握真实情况，真心为群众着想，全力为群众造福，为群众谋福利、办实事。三是谦虚谨慎的美德不能弃。做到立身不忘做人之本，用权不谋一己之私。联系服务群众要从心开始，提高服务力，善于运用情感的力量，建立起跟群众的情感交流。

　　三、学以致用，增强责任意识和担当意识

　　作为一名基层干部，自己要结合本职学以致用，把学到的理论知识、体验到的优良作风，应用于新形势下推动辖区“追赶超越”的实际工作之中，践行好延安精神，用心、永情、用力做好当前的各项工作。一是要“说实话，办实事”。要用延安精神坚定信念，一切为了群众、真诚服务群众，说群众能听懂的话，干群众心里想的事，真正成为人民群众的贴心人。二是要“敢作为，勇担当”。发展过程中要勇于责任担当，敢于直面矛盾，善于解决问题，自觉把增进人民福祉的重任放在心上、扛在肩上，拿在手上，不畏惧，不退缩。三是要“言必行，信必果”。思想理念上要身体力行，知行合一，工作作风上要严字当头，实字托底，挽起裤腿深水、撸起袖子加油干，坚决不在最好的位置上打瞌睡，用我们的辛苦指数换取老百姓的幸福指数；服务效能上要改进作风，热情服务；机制保障上要提升效能，严守规矩，以发展为重、以担当为荣，干出“追赶超越”新气象！

　　“空谈误国，实干兴邦”，我将以本次学*为契机，用创新的思维、务实的作风、舍我其谁的勇气和只争朝夕的精神，奋发有为，“追赶超越”，努力做一名组织放心、群众满意、问心无愧的基层好干部！

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菊花精神的古诗句

菊花精神的古诗句

　　忆共庭兰倚砌栽，柔条轻吹独依隈。自知佳节终堪赏，为惜流光未忍开。与大家分享下面的.形容有关描写菊花精神的古诗句，欢迎大家阅读!

　　《野菊》：“晚艳出荒篱，冷香著秋水。忆向山中见，伴蛩石壁里。”(王健)

　　《野菊》：“苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓。已悲节物同寒雁，忍委芳心与暮蝉。细路独来当此夕，清尊相伴省他年。紫云新苑移花处，不敢霜栽*御筵。”(李商隐)

　　《采菊》：“簇簇竟相鲜，一枝开几番。味甘资麹糵，香好胜兰荪。古道风摇远，荒篱露压繁。盈筐时采得，服饵*知门。”(李建业)

　　《折菊》：“篱东菊径深，折得自孤吟。雨中衣半湿，拥鼻自知心。”(杜牧)

　　《咏新菊》：“黄金色未足，摘取且尝新。若待重阳日，何曾异众人。”(姚合)

　　《咏白菊》：“虽被风霜竞欲催，皎然颜色不低摧。已疑素手能妆出，又似金钱未染来。香散自宜飘渌酒，叶交仍得荫香苔。寻思闭户中宵见，应认寒窗雪一堆。”(罗隐)

　　《题菊花》：“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。”(黄巢)

　　《忆白菊》：“稚子书传白菊开，西成相滞未容回。月明阶下窗纱薄，多少清香透入来。”(陆龟蒙)

　　《庭前菊》：“为忆长安烂熳开，我今移尔满庭栽。红兰莫笑青青色，曾向龙山泛酒来。”(韦庄)

　　《十日菊》：“昨日尊前折，万人酣晓香。今朝篱下见，满地委残阳。得失片时痛，荣枯一岁伤。未将同腐草，犹更有重霜。”(薛莹)

　　《十日菊》：“ 节去蜂愁蝶不知，晓庭还绕折残枝。自缘今日人心别，未必秋香一夜衰。”(郑谷)

　　《黄菊湾》：“时菊凝晓露，露华滴秋湾。仙人酿酒熟，醉里飞空山。”(顾况)

　　《庭前菊》：“为忆长安烂熳开，我今移尔满庭栽。红兰莫笑青青色，曾向龙山泛酒来。”(韦庄)

　　《咏夹径菊》：“夹径尽黄英，不通人并行。几曾相对绽，元自两行生。丛比高低等，香连左右并。畔摇风势断，中夹日华明。间隔蛩吟隔，交横蝶乱横。频应泛桑落，摘处*前楹。”(薛能)

　　《村路菊花》：“袅风惊未定，溪影晚来寒。不得重阳节，虚将满把看。神仙谁采掇，烟雨惜凋残。牧竖樵童看，应教爱尔难。”(崔橹)

　　《赋得残菊》：“阶兰凝曙霜，岸菊照晨光。露浓晞晚笑，风劲浅残香。细叶凋轻翠，圆花飞碎黄。还持今岁色，复结后年芳。”(李世民)

　　《东园玩菊》：“少年昨已去，芳岁今又阑。如何寂寞意，复此荒凉园。园中独立久，日澹风露寒。秋蔬尽芜没，好树亦凋残。唯有数丛菊，新开篱落间。携觞聊就酌，为尔一留连。忆我少小日，易为兴所牵。见酒无时节，未饮已欣然。*从年长来，渐觉取乐难。常恐更衰老，强饮亦无欢。顾谓尔菊花，后时何独鲜。诚知不为我，借尔暂开颜。”(白居易)

　　《重忆白菊》：“我怜贞白重寒芳，前后丛生夹小堂。月朵暮开无绝艳，风茎时动有奇香。何惭谢雪清才咏，不羡刘梅贵主妆。更忆幽窗凝一梦，夜来村落有微霜。”(陆龟蒙)

　　《华下对菊》：“ 清香裛露对高斋，泛酒偏能浣旅怀。不似春风逞红艳，镜前空坠玉人钗。”(司空图)

　　《下第后赋菊》：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”(黄巢)

　　《寒蜂采菊蕊》：“游飏下晴空，寻芳到菊丛。带声来蕊上，连影在香中。去住沾馀雾，高低顺过风。终惭异蝴蝶，不与梦魂通。”(耿湋)

　　《和鲁望白菊》：“雪彩冰姿号女华，寄身多是地仙家。有时南国和霜立，几处东篱伴月斜。谢客琼枝空贮恨，袁郎金钿不成夸。自知终古清香在，更出梅妆弄晚霞。”(张贲)

　　《登高咏菊尽》：“篱畔霜前偶得存，苦教迟晚避兰荪。能销造化几多力，不受阳和一点恩。生处岂容依玉砌，要时还许上金樽。陶公没后无知己，露滴幽丛见泪痕。”(罗隐)(一作*甫诗)

　　《菊荣一篇五章》(萧颖士)：

　　“采采者菊，芬其荣斯。紫英黄萼，照灼丹墀。恺悌君子，佩服攸宜。王国是维，大君是毗。贻尔子孙，百禄萃之。

　　采采者菊，于邑之城。旧根新茎，布叶垂英。彼美淑人，应家之祯。有弦既鸣，我政则*。宜尔栋崇，必复其庆。

　　采采者菊，于邦之府。阴槐翳柳，迩楹*宇。彼劳者子，喧卑是处。慨其莫知，蕴结谁语。企彼高人，色斯遐举。

　　采采者菊，于宾之馆。既低其枝，又弱其干。有斐君子，是焉披玩。良辰旨酒，宴饮无算。怆其仳别，终然永叹。

　　岁方晏矣，霜露残促。谁其荣斯，有英者菊。岂微春华，懿此贞色。人之侮我，混于薪棘。诗人有言，好是正直。”

　　《即*赋露中菊》：“众芳春竞发，寒菊露偏滋。受气何曾异，开花独自迟。晚成犹有分，欲采未过时。勿弃东篱下，看随秋草衰。”(刘湾)

　　《叹庭前甘菊花》：“檐前甘菊移时晚，青蕊重阳不堪摘。明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益。篱边野外多众芳，采撷细琐升中堂。念兹空长大枝叶，结根失所缠风霜。”(杜甫)

　　《和陆鲁望白菊》：“耻共金英一例开，素芳须待早霜催。绕篱看见成瑶圃，泛酒须迷傍玉杯。映水好将蘋作伴，犯寒疑与雪为媒。夫君每尚风流事，应为徐妃致此栽。”(司马都)

　　《奉和鲁望白菊》：“已过重阳半月天，琅华千点照寒烟。蕊香亦似浮金靥，花样还如镂玉钱。玩影冯妃堪比艳，炼形萧史好争妍。无由擿向牙箱里，飞上方诸赠列仙。”(皮日休)

　　《和张少监晚菊》：“忆共庭兰倚砌栽，柔条轻吹独依隈。自知佳节终堪赏，为惜流光未忍开。采撷也须盈掌握，馨香还解满尊罍。今朝旬假犹无事，更好登临泛一杯。”(徐铉)

　　《赋得秋菊有佳色》：“陶令篱边菊，秋来色转佳。翠攒千片叶，金剪一枝花。蕊逐蜂须乱，英随蝶翅斜。带香飘绿绮，和酒上乌纱。散漫摇霜彩，娇妍漏日华。芳菲彭泽见，更称在谁家。”(公乘亿)

　　《庭际晚菊上主人》：“九月将欲尽，幽丛始绽芳。都缘含正气，不是背重阳。采去蜂声远，寻来蝶路长。王孙归未晚，犹得泛金觞。”(齐己)

　　《和张尹忆东篱菊》：“传书报刘尹，何事忆陶家。若为篱边菊，山中有此花。”(李端)

　　《奉和陆鲁望白菊》：“白艳轻明带露痕，始知佳色重难群。终朝疑笑梁王雪，尽日慵飞蜀帝魂。燕雨似翻瑶渚浪，雁风疑卷玉绡纹。琼妃若会宽裁剪，堪作蟾宫夜舞裙。”(郑璧)

　　《九月菊花咏应制》：“可讶东篱菊，能知节候芳。细枝青玉润，繁蕊碎金香。爽气浮朝露，浓姿带夜霜。泛杯传寿酒，应共乐时康。”(广宣)(一作清江诗)

　　《和令狐相公玩白菊》：“家家菊尽黄，梁国独如霜。莹静真琪树，分明对玉堂。仙人披雪氅，素女不红妆。粉蝶来难见，麻衣拂更香。向风摇羽扇，含露滴琼浆。高艳遮银井，繁枝覆象床。桂丛惭并发，梅蕊妒先芳。一入瑶华咏，从兹播乐章。”(刘禹锡)

　　《南海使院对菊怀丁卯别墅》：“ 何处曾移菊，溪桥鹤岭东。篱疏还有艳，园小亦无丛。日晚秋烟里，星繁晓露中。影摇金涧水，香染玉潭风。罢酒惭陶令，题诗答谢公。朝来数花发，身在尉佗宫。”(许浑)

　　《秋夜宴王郎中宅赋得露中菊》：“众芳春竞发，寒菊露偏滋。受气何曾异，开花独自迟。晚成犹待赏，欲采未过时。忍弃东篱下，看随秋草衰。”(朱湾)

　　败柳残花 笔下生花 闭月羞花 残花败柳 春花秋月

　　粲花之论 春暖花开 翠竹黄花 洞房花烛 月夕花朝

　　浮花浪蕊 繁花似锦 风花雪月 花残月缺 花花公子

　　花红柳绿 花花世界 花花太岁 黄花晚节 寒花晚节

　　花好月圆 花街柳巷 花甲之年 花里胡哨 花前月下

　　花容月貌 花说柳说 火树银花 花团锦簇 花天酒地

　　花香鸟语 花下晒裈 花样翻新 花言巧语 花颜月貌

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学*弘扬延安精神专题讨论心得体会

学*弘扬延安精神专题讨论心得体会

　　延安精神，是以**为核心的中华民族优秀分子，在抗日战争和**战争时期，在为争取民族的独立和人民**事业的不懈奋斗中，在陕北延安极其艰苦的环境下，所体现出来的理想信念、精神风貌、思想品德、工作与生活作风的精华和结晶。下面是小编收集整理的学*弘扬延安精神专题讨论心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　党的群众路线教育实践活动开展以来，通过多种形式的学*，加深了笔者对延安精神和群众路线教育活动内涵的理解。作为一名党员，我一直在思考如何弘扬延安精神，如何践行党的群众路线，如何从我做起，我想归根到底是要立足本职岗位，在领会延安精神实质上，在求真务实抓落实上，在爱岗敬业多做贡献上下功夫。

　　在领会延安精神实质上下功夫

　　延安精神就是艰苦奋斗的精神，理论联系实际，不断开拓创新的精神，全心全意为人民服务的精神，实事求是的精神。

　　学*和弘扬延安精神，就是要切实履行好全心全意为人民服务的根本宗旨，用延安精神的世界观和方法论指导工作和学*。根据群众路线教育活动的部署和安排，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过群众提、自己找、上级点，互相帮，认真查摆自身“作风”方面存在的突出问题。不能把自己置身于旁观者、局外人，不能把纠“作风”看成是领导和别人的事，而忽视从我做起。我将认真对照活动要求，做到求真务实，不走过场，不流于形式，真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

　　求真务实，在狠抓落实上下功夫

　　弘扬延安精神，要在求真务实狠抓落实上下功夫。求真务实是人大机关工作最根本的思想方法和工作方法。狠抓落实，提高执行力是人大机关最重要的工作任务。

　　人事处工作是践行群众路线的好舞台，人事处干部唯有从自己本职岗位做起，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，才能不辜负领导和同志们的期望。我们要按照机关党组要求，做到围绕提供优质高效科学服务一个目标，抓好职责范围、领导交办两方面工作，努力创建“党性强、作风好、工作优”的优秀处室。

　　爱岗敬业，在多做贡献上下功夫

　　弘扬延安精神，从我做起，就是要立足本职岗位爱岗敬业多做贡献。

　　爱岗敬业是每名党员干部实现自己人生价值，追求自己人生幸福的途径。爱岗敬业，多做贡献应从以下三点做起。

　　一是爱岗要珍惜。工作岗位是我们每个人锻炼提高、展示才干、发挥作用的*台，它给予我们脑力及体力的锻炼，同时也满足了我们物质及精神的需要。能在省人大机关工作，这个机会来之不易，有这样一个岗位是幸运的，从事这样一份工作是光荣的，只有珍惜岗位，勤奋工作，爱岗敬业，才不会被社会淘汰。

　　想一想*发展的历程，看一看改革开放带来的变化，比一比基层一线工作人员状况，比一比省级机关工作环境，比一比革命前辈昨天的生活，我们应该倍加珍惜好岗位，倍加珍惜好环境，倍加珍惜天天如过年的好日子。

　　二是爱岗要敬业。爱岗敬业，不单纯是做到按时到岗，而是明确职责，懂得职责，要具备岗位所要求的.政治素质、理论素质、文化素质、专业知识素质。在岗要勤奋、要谦虚、要团结、要付出，要积累岗位所要求的各种能力，干好看似单位而又*凡的每一项工作。把工作当追求，把要干的事变为想干的事，让精神“在状态”成为常态，真正做到爱岗敬业。

　　三是爱岗要奉献。奉献的基础是敬业，敬业的基础是爱岗，爱岗才能敬业，敬业才会奉献。对每个党员来说，艰苦奋斗，爱岗敬业就是最大的奉献。无私奉献，就是要干一行，爱一行，钻一行，专一行。人大干部要做到无私奉献，就要弘扬延安精神，牢记党的宗旨，要讲政治、讲大局、讲团结，树立正确的世界观、人生观和价值观，要立足本职从我做起，要站好自己的岗，摆好自己的位，干好自己的事，以“在岗、在位、在状态”为准则，以有责有位有作为为努力方向，在岗乐业、守岗勤业、爱岗敬业，无私奉献，从奉献中寻找人生最大的快乐，从奉献中实践人生最高价值。

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每日分享正能量：弘扬延安精神，聚力追赶超越

【延安精神】是指坚定正确的政治方向，*思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。

每日分享正能量

一、学*延安精神，全心全意为人民服务，做到为人民真正做好事。

二、今天来到革命圣地延安，冒雨参观了纪念馆和杨家岭，感受延安精神，洗涤心灵，争取胜利！

三、党过个生日，我就走了十几公里的山路，写完了一千字的政治作文，过个生日容易嘛我。不过，延安精神还是满满正能量​。

四、忆苦思甜，延安精神，永放光芒！！

五、延安是中国革命的指导中心和总后方，是全国人民向往的革命圣地。延安时期是历史重要时刻。延安精神的产生不是偶然的，它有着深刻的主观客观条件，是历史发展的必然结果。我们应当自觉以延安精神为指引，把延安精神落实到今后的各项工作中去，坚定理想信念，踏实努力学*工作，为实现中国梦而奋斗。

六、今天是延安之行的第三天，一大早，迎着小雨，在延大大学礼堂听讲了关于延安的主题报告，通过老师耐心细致，风趣活泼的讲解，我更加清晰的了解了以“自力更生、艰苦奋斗”“全心全意为人民服务”，“理论联系实际，不断开拓创新”，“实事求是”为内涵的延安精神。延安人民不畏艰难困苦，一代又一代延安人民不懈努力，无私付出，这是我国精神文化中宝贵的财富，这种精神值得我们传承与弘扬下去。我们要以延安精神教育和引导我们树立社会主义荣辱观，为构建和谐社会打牢坚实的思想道德基础。下午参观的延安革命纪念馆，一幅幅照片、浮雕与油画，生动的再现了先辈们拼搏斗争的场景，作为新时代下的我们，应当向革命先辈学*，敢吃苦，能吃苦，通过艰苦卓绝的努力，不断报效祖国。

七、为这次*组织党员，村民代表学*革命圣地延安精神，点赞！

八、共和国从这里走来，延安精神，永驻传承​。

九、延安游—一次延安革命精神的洗礼宝塔山，延安革命纪念馆，清凉山，杨家岭，枣园​。

十、革命党为了中国人民当家做主，从红船航向、八一星火、井冈道路、古田结构、延安精神，战胜一切敌人，成为执政党，拥有全心全意为人民服务的机会。世界最大的执政党，必然有虎视眈眈的敌人，但是，无法打垮我们，17线、38线历史的见证。唯一可能打垮我们的是自己。“党建云”努力让这样的可能消失。全心全意为人民服务，是战胜一切敌人（包括自己）的法宝。

十一、时间过得很快，从一开始的期待，到现在的回首，上午高老师从延安的历史说起，讲述了延安精神以及继承和发展，下午的延安革命纪念馆之行，让我更真切的明白了动荡时期所有的故事，延安保育院让我看到了爱的伟大，那顶沾满献血的妈妈的帽子，忍痛离开女儿的院长，壮烈牺牲的老大爷，一幕幕都触动着我，感谢感动感恩。

十二、记延安精神学*之旅，延安南泥湾干部培训学院，开启初心，*，牢记使命，延安保育院，难不落泪，宝塔山，抱塔摘星，抗大纪念馆，坚定学*，凤凰山麓革命旧址，回忆历史，南泥湾，不忘奋斗，学*书院，走向未来。四天学*真的很难言尽，体悟是最好的方式。归途亦征程。

十三、看革命先辈故居，品老家美食，学延安精神，忆苦思甜，享人生百态。​

十四、红色之旅，延安精神，艰苦卓绝，风范永存！​

十五、为寻找记忆中的红色文化，加深同学们对红色文化的理解和体会九库说说，弘扬红色文化精神，7月11日下午，拾光机小队前往原延安市地区医院，原延安建设银行，宝塔山等十余处历史建筑，举起手中的老照片，拍摄延安的今昔对比照片。在宝塔山下的广场上，团队进行了行为艺术的拍摄，穿上昔日军装，致礼革命精神。

十六、政治觉悟太高了，自甘五都学着点。这是继承了苏区传统，发扬了延安精神。

十七、我来过，那么当我走的时候一定将延安精神带走，尽我所能地不断汲取然后去普及只要方向正确就沿着路大胆地往下走吧无问东西，学*在路上…

十八、承担使命，传承延安精神，希望我以后能把这种精神带到学*工作生活中！

十九、延安，我们共同的精神故乡，人，就应该像牛一样劳作，像土地一样奉献。延安精神做一个心灵干净的人。

二十、延安精神光芒万丈，延安不愧为宝地，气候很适合移居。多年后再一次见延安仍然是当初的那个感觉，一见倾心。​

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延安香菇面的做法大全

延安香菇面的做法大全

　　香菇面是一种延安地区及其常见和特色的美食。其面以刀削为主，佐以香菇、瘦肉、木耳、虾肉丸、肉丸和青菜，再浇上猪骨熬成的清澈汤汁，引人垂涎。下面是小编为您整理的关于延安香菇面的做法的相关资料，欢迎阅读！

　　延安香菇面的做法

　　材料

　　A面条材料：面粉250克，盐3克，鸡蛋2个，清水适量。

　　B鸡肉香菇酱料：鸡肉200克，香菇6朵，香茅15克。

　　调料：料酒、酱油、胡椒粉、白砂糖、食用油各适量。

　　做法

　　1、把所有材料准备好。

　　2、先揉面条，把材料A中的材料混合，揉成光滑面团。

　　3、再用自己喜欢的方式把面团擀成薄面片。

　　4、用压面机或刀切成面条。

　　5、放进锅中煮熟。

　　6、取出备用。

　　7、香菇用温水泡软。

　　8、取出，挤干水分，切成小粒。

　　9、鸡肉洗干净，切成小粒。

　　10、加入适量盐、胡椒粉和食用油拌匀，腌制10分钟左右。

　　11、香茅洗干净，切成小粒。

　　12、热锅下油，油热后倒入香茅。

　　13、中火慢慢泡出香味后，加入香菇粒。

　　14、翻炒均匀后加入腌制好的鸡肉。

　　15、炒至鸡肉变色后，加入小许料酒。

　　16、快手翻炒均匀后，加入小许酱油。

　　17、翻炒几下，加入小许高汤或清水。

　　18、煮至汤汁浓稠后，加入小许食用油。

　　19、翻炒均匀后铲起备用。

　　美食小提示

　　腌制鸡肉时已加入盐，口味重的亲试味后不够味再调入适量盐。

　　香菇的营养价值

　　香菇，又称冬菇、香蕈等，素有“菇中之王”的美誉。香菇是一种高蛋白、低脂肪的保健食品，富含多糖、多种酶、多种氨基酸、多种维生素...

　　延安其他特色小吃

　　NO.1 子长煎饼

　　子长煎饼，饼薄如纸，银白透亮。其种类有：豆腐干煎饼，热豆腐煎饼，凉菜煎饼，稣肉煎饼，鸡肉煎饼等。食用时，根据各自的喜好，配以醋、蒜汤、辣油或凉汤等醇香扑鼻，酸辣味浓，久食不厌。

　　NO.2 洋芋擦擦

　　洋芋擦擦，顾名思义，是用土豆做的。制作原料和程序都很简单，它是将土豆切成稍粗的丝，再拌以干面粉，使每一根丝上都均匀地裹上一层面衣，然后上屉蒸熟。食用时，盛入大碗，调入蒜泥、辣面、酱、醋、葱油或香油，在拌上自制的西红柿酱。

　　NO.3 碗饦

　　碗饦是用荞麦粉用水和成面团，盛碗内入笼蒸熟出笼，冷却后倒出。食时切薄片或用挠挠成丝，浇蒜泥、青油汤或麻辣肝拌食即可，味爽而利口。

　　NO.4 陕北大烩菜

　　陕北大烩菜其荤素皆备，包罗万象，营养丰富，经济实惠，是陕北传统的大众化饮食。延安街头，中小饭店均有烹售，有的饭馆甚至于干脆直接以“大烩菜”或“烩菜王”命名。

　　NO.5 抿节

　　抿节在陕北方言中读“抿节儿”，用的面是由豌豆和小麦磨合而成的杂面，将和好的面团放在密布筛孔的特制抿节床上，用手掌抿压而下，成一寸来长的小节，呈扭曲状。

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爱国古诗句 老师奉献精神的句子

1、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

2、您的亲切眼神，如片片云朵，飘在我心灵的晴空上。您的娓娓教导，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。

3、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

4、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师您的爱，天下最伟大，最高洁。

5、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!

6、厚德，示学生做人之本;积学，授学生求知之根;励志，激学生奋起之威;敦行，化心中教育之道。

7、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

8、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。

9、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

10、老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

11、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。

12、人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。

13、为了桃李芬芳，老师们呕心沥血挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂乘风破浪泛舟知识海洋。

14、金秋佳节丹桂香，短信传递师恩忙：爱心化作言行滋润纯洁的童心，真情融入墨香激励奋进的师友。

15、时代变化了，生活变化了，环境变化了，唯独没有变化的是学子对老师的那份永远感恩的心!

16、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。

17、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。

18、老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

19、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

20、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

21、一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！

22、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

23、没有爱心就没有教育，没有热忱便没有伟大。恩师既有爱心又有热忱，难忘恩师，师恩难忘。

24、知识随着年龄增长，本领随着身高增长，同时增长的，还有你抚也抚不*的皱褶，数也数不清的白发。

25、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师恩情！

26、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

27、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。

28、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

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写草的古诗大全（赞美小草的诗句及精神）

诗句描写初春绿草破土、花蕾初开、苔藓泛青、柳芽半黄的景象，突出的都是早春的“早”字，让人感知到的则是勃勃的生机与旺盛的生命活力。

出自宋·李彭《春日怀秦髯》。如，好像。解，懂得。

诗句以拟人修辞法，将花人格化，使其带有人的生命情态，从而借物写人，表达诗人对春天花开草长的欣悦之情。

出自唐·白居易《赋得古原草送别》。离离，草生长茂盛之貌。

诗句描写古原之上春来绿草如茵、秋来枯草连天，年年如此，岁岁循环的自然规律。虽然是*常的写景，但其中却蕴含了对自然、人生的深刻体会，这从后两句“野火烧不尽，春风吹又生”的评论中尤其看得明白。

出自唐·丘为《寻西山隐者不遇》。

诗句描写雨中草色更绿、夜晚松声入窗的景象。

出自唐·宋之问《奉使嵩山途经缑岭》。饶，富。

古情，与前面的“野意”相对，指山川激发起来的人的自然之情。此言草木富于野趣，山川秀美令人陶醉。

出自汉·杜笃《首阳山赋》。落落，劲拔挺立的样子。卉木，草木。蒙蒙，茂盛的样子。

诗句描写首阳山上古松劲拔、草木茂盛之貌。写景之中对周代隐居于此、不食周粟而饿死于首阳山中的高士伯夷、叔齐的高洁人格寄予了深挚的赞赏之情。

出自唐·张继《洛阳作》。

诗句描写洛阳春天官道两旁绿草如茵、宫苑之内花枝招展的景象。前者突出的是绿草蔓延、绵绵不绝的景象，后者强调的是花繁叶茂、春色难藏的情景。

出自唐·鲍溶《春日》。

小径之草渐生，嫩绿长短不齐；庭院之花欲开，颜色深浅不一。诗句描写春日小径之草与庭院之花的生长情状。前句写小径、杂草，后句写庭院、红花。前句写绿，后句写红。由此在最少的文字中写出了最为丰富的景物与颜色(草色有嫩老、花色有深浅)，一幅绚丽多彩的春日图轴跃然纸上。

出自唐·贾至《春思二首》。

诗句描写草色碧绿、柳叶嫩黄、桃花盛开、李花飘香的早春景象。“柳色黄”，是指柳树刚吐新芽，暗示是早春；“桃花历乱”，是以“乱”形容桃花盛开、令人目乱之状。

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关于工匠精神的古诗_有关工匠精神的诗歌

　　工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，这就是工匠精神，下面是小编整理的关于描写工匠精神的古诗词诗句，供大家参考!

　　豫樟生深山，七年而后知。

　　挺高二百尺，本末皆十围。

　　天子建明堂，此材独中规。

　　匠人执斤墨，采度将有期。

　　孟冬草木枯，烈火燎山陂。

　　疾风吹猛焰，从根烧到枝。

　　养材三十年，方成栋梁姿。

　　一朝为灰烬，柯叶无孑遗。

　　地虽生尔材，天不与尔时。

　　不如粪上英，犹有人掇之。

　　已矣勿重陈，重陈令人悲。

　　不悲焚烧苦，但悲采用迟。

　　赫赫京内史，炎炎中书郎。

　　昨传征拜日，恩赐颇殊常。

　　貂冠水苍玉，紫绶黄金章。

　　佩服身未暖，已闻窜遐荒。

　　亲戚不得别，吞声泣路旁。

　　宾客亦已散，门前雀罗张。

　　富贵来不久，倏如瓦沟霜。

　　权势去尤速，瞥若石火光。

　　不如守贫贱，贫贱可久长。

　　传语宦游子，且来归故乡。

　　促织不成章，提壶但闻声。

　　嗟哉虫与鸟，无实有虚名。

　　与君定交日，久要如弟兄。

　　何以示诚信，白水指为盟。

　　云雨一为别，飞沉两难并。

　　君为得风鹏，我为失水鲸。

　　音信日已疏，恩分日已轻。

　　穷通尚如此，何况死与生。

　　乃知择交难，须有知人明。

　　莫将山上松，结托水上萍。

　　婆娑园中树，根株大合围。

　　蠢尔树间虫，形质一何微。

　　孰谓虫至微，虫蠹无已期。

　　孰谓树至大，花叶有衰时。

　　花衰夏未实，叶病秋先萎。

　　树心半为土，观者安得知。

　　借问虫何在，在身不在枝。

　　借问虫何食，食心不食皮。

　　岂无啄木鸟，嘴长将何为。

　　匠人久失职，秦人已开阡。

　　谁望云阳气，木土凿由拳。

　　后来兴利者，开渠引淮船。

　　吴牛拖辇石，喘月不能前。

　　老翁乏丁壮，捕汝在河边。

　　投水作河妇，天子罢庸田。

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