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幼儿园中班学生喜欢听的歌曲大全
导语：为丰富幼儿园文化生活，同时也为热爱音乐的幼儿家长搭建一个展示自我的舞台，让更多的孩子能自信、大方、勇敢地站在大众面前表演，提升每个孩子的艺术素养。下面是小编整理的幼儿园中班学生喜欢听的歌曲大全，希望对你有帮助。
老鹰捉小鸡、祖国祖国我们爱你、放学歌、两颗小星星
晒太阳、何家公鸡何家猜、蚂蚁搬豆、对数歌
天赐欢乐、无穷尽的结、我的朋友（灌篮高手）、闪烁的小星
小蜻蜓、哈哈笑、吹起小喇叭、荡秋千
每当走过老师窗前、小金鱼、小号手之歌、懒小猪
大家来做广播操、小茉莉、五指歌、嘀哩嘀哩
小小的船、机动战士高达Seed、儿童团歌、布谷
好孩子要诚实、火车向着韶山跑、流星（火影忍者）、地球仪（圣斗士）
*少年先锋队歌、妹妹背着洋娃娃、摘星星、张牙舞爪
想大声说爱你（灌篮高手）、小机灵之歌、点虫虫、香蕉船
快乐节日、母鸭带小鸭、少年少年祖国的春天、世界小小小
跳舞歌、我爱雪莲花、火车开了、小小牵牛花
元气爆发、划船歌、只怕不抵抗、母亲真伟大
拍手游戏、羞羞羞、袋鼠妈妈、圣诞铃声
欢乐年华、忆儿时、小老虎、猜一猜我是谁
我有一只小羊羔、超人的主题曲、四驱英雄、一枝竹仔
春游、六一国际儿童节歌、祝你圣诞快乐、小熊请客
哦，十分钟、鄂伦春小唱、蜜蜂做工、小青蛙找家
雷欧之歌、月儿、星之旅程、火车快飞
粗心的小画家、各国儿童心连心、小乌鸦、问候歌
可爱的晴子、燃烧的赤木队长、gundam（机动战士高达）、咱们从小讲礼貌
小糊涂神之歌、小牛牛放牛牛、苗家小阿妹、小一休之歌
排排座、音阶歌、马兰姑娘、太湖船
祖国祖国多美丽、冷酷的流川枫、快乐的`小鸟、小螃蟹
丹尼男孩、哆来咪发梭拉西、农家小女孩、小猫儿不要叫
小蜗牛、大声唱歌、十二幻梦曲（十二国记）、英雄小姐妹
小鼓响咚咚、小公鸡和小鸭子、做棵小树、机灵小和尚
三只小猫、读书好、春神来了、山里的孩子心爱山
这是一个小世界、娃娃的故事、夏郁、风之彩（风中奇缘）
老乌鸦、祖国，祖国多美丽、我是快乐的小蜗牛、草原小英雄
当孩子出生的时候、哈哈镜、蓝色鼠和大脸熊、老鼠帮鸡蛋
妈妈您早、小丸子妙想天开、辣鼠猫与大懒猫、乌卒卒
函函转、鸡公仔尾弯弯、春天到、大象拔河
快乐唱游、小画家、幼儿园里朋友多、春雨春雨沙沙下
风之歌（猎人）、老师您早、说hello、颠倒歌
赶摆路上、快乐王子的小船、忍者小灵精、如意吉祥
孙小圣猪小熊、小手帕、扯大锯、SayHello
高中班歌励志歌曲大全
在念高中的时候，班级常常会有唱歌的时间，比如在晚自*之前，有读书看报的空隙，有的班级这个时候就组织同学们发挥才艺，可以唱歌……下面是小编带来的高中班歌励志歌曲大全，下面是你小编收集整理!
1.《蜗牛》——周杰伦
2.《三年二班》——周杰伦
3.《改变自己》
4.《红日》——李克勤
5.《海阔天空》——beyond
6.《隐形的翅膀》——张韶涵
7.《飞得更高》——汪峰
8.《追风少年》——吴奇隆
9.《we will rock you》——queen
10.《we are the champions》——queen
11.《执迷不悔》——王菲
12.《我真的很不错》——伍思凯
13.《有梦的人》——任贤齐
14.《永不退缩》——任贤齐
15.《最初的梦想》——范玮琪
16.《奔跑》——羽泉
17.《了不起》——羽泉
18.《真我的风采》——刘德华
19.《阳光总在风雨后》——许美静
20.《年轻的战场》——张杰
21.《真心英雄》——李宗盛
22.《突然的自我》——伍佰
23.《不要认为自己没有用》——章小军
24.《孙悟空》——五月天
25.《逃亡》——孙燕姿
26.《一起走到》——孙燕姿
27.《少年》——光良
28.《蓝莲花》——许巍
29.《i believe i can fly》——群星
30.《never had a dream come true》——s club
31.《if i had my way》——电影冰雪公主插曲
32.《我是愤怒》——beyond
33.《冲开一切》——beyond
34.《我的未来不是梦》——张雨生
35.《咸鱼》——五月天
36.《倔强》——五月天
37.《不再犹豫》——beyond
38.《beautiful girls》——sean kingston
39.《opps! I did it again》——布兰妮
40.《壮志雄心》——陆毅
1. 带着梦想去旅行 - 庄心妍
2. 我在这 - 张杰
3. 梦断情殇 - 陈瑞
4. 最后一次流泪 - 陈瑞
5. 爱情毛毛雨 - 慕容晓晓
6. 那个人不是我 - 慕容晓晓
7. 别理我烦着呢 - 慕容晓晓
8. 再爱我好不好 - 慕容晓晓
9. 天使在人间 - 慕容晓晓
初中班歌励志歌曲大全
初中是读书最轻松最开心的时候，也是人生中最冲突好玩的阶段，在初中我们爬围墙上网，上山打猎，出去郊游，还有校运会……当然还有班级活动唱歌会，下面是适合初中一起唱的励志歌曲！
班歌《相亲相爱一家人》 BEYOND 《光辉岁月》 范玮琪 《最初的梦想》 五月天 《倔强》 BEYOND 海阔天空 汪峰 《飞得更高》
赵传 《我是一只小小鸟》 汪峰 《怒放的生命》 伍思凯 《我真的很不错》 张雨生 《我的'未来不是梦》 刘欢 《从头再来》 《青春无敌》张含韵 《明天会更好》 《水手》
《阳光总在风雨后》 《勇敢的梦想》王麟 《一人一梦》张含韵 《赛跑》任贤齐 《我不后悔》 《外面》周迅 《奔跑》羽泉 《朋友别哭》 《飞得更高》 《追梦》吴奇隆 《别放弃希望》(张雨生等) 《隐形的翅膀》 《红日》
《谁能明白我》 《随风奔跑》 《执着》许巍
《不要认为自己没有用》章小军
《改变自己》王力宏 《不再犹豫》beyond 《蜗牛》周杰伦 《有梦的人》任贤齐 《年轻的战场》张杰 《梦的怒放》魏晨 《我相信》杨培安 《咸鱼》五月天 《稻香》周杰伦
《不再犹豫》beyond 《过去的明天》群星 《只要年轻就有梦》黄安 《青春梦想》韩庚 《相信》苏打绿 《在路上》刘欢
《永远不要说放弃》群星 《我为我强》 《我的舞台》 《年轻的战场》
《永不退缩》任贤齐 《我们这里还有鱼》游鸿明 《我的骄傲》群星、 《我们都一样》张杰 《梦想在望》周笔畅 《你们的爱》周笔畅 《向远方》侯歌 《未来纪》郭彤 《执着》许巍
和自己赛跑的人-李宗盛 《冲开一切》beyond 《真心英雄》 《感恩的心》 《步步高》 《走在前面》 《启程》 《梦不落 》 《我要的世界》
吴奇隆《追风少年》 吴奇隆《追梦》 《勇敢一点》 《超越梦想》 《往前走 》
《让世界充满爱》 《big big world》 《Scarborough Fair》 《The Sound of Silence》 成龙《不要认为自己没有用》
汪峰《超越梦想》 《掌声响起来》 《迷茫的理想》
《不要认为自己没有用》成龙
I believe i can fly
《相信自己》零点乐队 《我要做王菲》 《生命的挑战》水木年华 《everyone is no.1》刘德华 《我相信我能飞翔》 《一起飞》
《我的骄傲》杨培安 《直到世界的尽头》 《走自己的路》
《超越梦想》汪正正 《天这么蓝》安明亮 《展翅飞翔》闫寒 《跟往事干杯》姜育恒 《掌声响起来》江智民 《和你一样》李宇春 《年轻的战场》张杰 《最美的太阳》张杰 《壮志在我胸》李宗盛 《祈祷》王杰
《共同度过》张国荣 《有用的人》 《未来的未来》 《抬头望望天》
《三分之一理想》郑钧 《男儿当自强》 《希望》陈慧琳 Cry on my shoulder
*琳迪翁的《taking chance》
《Hero》Mariah Carey 《beautiful》Christina Aguilera
《you rise me up》westlife 《we are the champions》 《the climb》Miley Cyrus 《listen》beyonce
《firework》katy perry 《we are the wold》
《trouble is a friend》 《season in the sun》 《season in the sun》 《fly》
《But Ive come through》 《No time for losers》 《Its my life》
《together are one》
在*凡的学*、工作、生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。什么样的诗歌才经典呢？下面是小编精心整理的关于学*的诗歌，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋陆九渊《读书》）
2、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》）
3、春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。（民国熊伯伊《四季读书歌》春）
4、少小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》）
5、木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。（元翁森《四时读书乐》冬）
6、盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（晋陶渊明《杂诗》）
7、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋朱熹《观书有感》）
8、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）
9、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。（清钱泳《明日歌》）
10、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》）
11、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋朱熹《观书有感》）
12、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐韩愈《劝学诗》）
13、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。（明杨继盛《言志诗》）
14、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐颜真卿《劝学》）
15、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（明文嘉《今日歌》）
16、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋刘过《书院》）
17、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐《金缕衣》）
《学*》
学*是最好的纪念
仿佛禾苗遇到了春天
从此茁壮成长
永远生机盎然
学*是最好的旅伴
仿佛是锦心绣口的婵娟
红袖添香的日子
心灵没有疲倦
学*是最好的修炼
仿佛是展开翅膀翱翔九天
拓宽命运的滋味
就是欢乐的永远
学*是精神的后花园
是对命运伟大的贡献
点点滴滴的积累
人生壮美如大海无边
《学*你》
海里有鱼
一个普通战士的名字，
成为几代*人的记忆。
22年短暂生命里，
一向做着为人民服务的事。
梦想和信念的字典里，
写满热爱党、热爱社会主义。
工作中的你，
干一行爱一行精一行的坚持。
生活上的你，
艰苦奋斗，忘记休息。
现实社会，更需要你，
为人民服务，从小事做起。
工作中的自强不息，
生活上的节俭朴实，
适合做为高中班歌的励志歌曲
一个班级，一个宿舍，甚至是一个小组都是一个团队。团队讲的就是团结合作。这时有一些励志歌曲是很适合做班歌的。以下小编整理的适合做为高中班歌的励志歌曲，仅供参考！
1、《不要认为自己没有用》——章小军
2、《孙悟空》——五月天
3.《飞得更高》——汪峰
4、《红日》——李克勤
5、《海阔天空》——beyond
6、《不再犹豫》——beyond
7、《beautiful girls》——sean kingston
8、《opps! i did it again》——布兰妮
9、《壮志雄心》——陆毅
10、《突然的自我》——伍佰
11、《蜗牛》——周杰伦
12、《三年二班》——周杰伦
13、《隐形的翅膀》——张韶涵
14、《飞得更高》- 汪峰
15、《追风少年》——吴奇隆
16、《we will rock you》——queen
17、《we are the champions》——queen
18、《执迷不悔》——王菲
19、《我真的很不错》——伍思凯
20、《有梦的人》——任贤齐
21、《永不退缩》——任贤齐
22、《最初的梦想》——范玮琪
23、《我是愤怒》——beyond
24、《冲开一切》——beyond
25、《我的未来不是梦》——张雨生
26、《咸鱼》——五月天
27、《倔强》——五月天
28、《奔跑》——羽泉
29、《了不起》——羽泉
30、《真我的风采》——刘德华
31、《阳光总在风雨后》——许美静
32、《年轻的战撤——张杰
33、《真心英雄》——李宗盛
34、《逃亡》——孙燕姿
35、《一起走到》——孙燕姿
36、《少年》——光良
37、《蓝莲花》——许巍
38、《i believe i can fly》——群星
39、《never had a dream come true》——s club 7
40、《if i had my way》——电影冰雪公主插曲
1、《梦的怒放》魏晨
2、《我相信》杨培安
3、《梦想的舞台》南合文斗
4、《年轻的战场》张杰
5、《阳光总在风雨后》许美静
6、《梦开始的原点》薛之谦
7、《法克这个人》萧闳仁
8、《从头再来》刘欢
9、《相信》苏打绿
1、《学*》
孟必真
学*是最好的纪念
仿佛禾苗遇到了春天
从此茁壮成长
永远生机盎然
学*是最好的旅伴
仿佛是锦心绣口的婵娟
红袖添香的日子
心灵没有疲倦
学*是最好的修炼
仿佛是展开翅膀翱翔九天
拓宽命运的滋味
就是快乐的永远
学*是精神的后花园
是对命运伟大的贡献
点点滴滴的积累
人生壮美如大海无边
2、《学*你》
海里有鱼
一个普通战士的名字，
成为几代中国人的记忆。
22年短暂生命里，
一直做着为人民服务的事。
理想和信念的字典里，
写满热爱党、热爱社会主义。
工作中的你，
干一行爱一行精一行的坚持。
生活上的你，
艰苦奋斗，忘记休息。
现实社会，更需要你，
为人民服务，从小事做起。
工作中的自强不息，
生活上的节俭朴实，
创新路上锐意进取，
一辈子的好人好事，
成就了伟大的名字，
我们都要向你学*。
3、《学*生涯》
伊莎贝拉
高中生涯结束啦
眼光迈向大学的家
考试的成绩很差
拿什么资本奔向它
早起晚睡的理由强大
拉伯数字背负十字架
虽然我不想长大
前途无量谁也没办法
我有天分会不怕
什么学位都不在话下
付出十几年浪费的青春
活动目标：
1.理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。
2.在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。
3.让幼儿尝试叙述诗歌，发展幼儿的语言能力。
4.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。
活动准备：
1.画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。
2.制作好的小鸟、蘑菇、小兔、花儿、水草、小朋友教具。
3.根据内容制作的头饰若干。
4.根据内容制作的框架图片。
5.蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园等背景。
活动过程：
一、引起兴趣
（一）出示“家”的背景图
1.今天，我给小朋友们带来了一张图片，谁能告诉我，图片上都有什么呢？幼儿自由发言，教师根据幼儿的回答强调：这是蓝蓝的天空，这是密密的树林。。。。。。
2.刚才小朋友们都回答的非常好，现在我们一起来看看图片上究竟都有一些什么呢？教师边指着图片边说：有蓝蓝的天空，有密密的树林。。。。。。
3.猜猜蓝蓝的天空密密的树林会是谁的家呢？今天，我们一起来学一首散文诗，诗的题目叫做《家》
（二）朗诵散文诗
1.教师用较慢的语速朗诵，强调重点。教师提问：这首散文诗的题目叫什么？你在诗歌里听到了什么？
2．教师边出示教具边朗诵。教师提问：你在诗歌里听到了什么呢？幼儿回答，教师出示框架。
3.看框架，师幼在座位前共同完整朗诵散文诗。师：现在请小朋友们跟着老师一起把这首散文诗朗诵一遍好吗，会念的小朋友念重一点，不会念的小朋友念轻一点。
4.教师念前半部分，幼儿念后半部分。师：现在我要请小朋友们跟我合作来朗诵这首散文诗，我念前半部分，小朋友们念后半部分好吗？
5.男孩子念前半部分，女孩子念后半部分。（上台）师：现在我要请男孩子和女孩子到台上来站成两排一起来朗诵这首散文诗，男孩子念前半部分，女孩子念后半部分，我们比比看，谁念得更好。
6.全体幼儿到台上边做动作边朗诵这首散文诗。师：现在我请全体小朋友到台上来朗诵这首散文诗，念的时候请你配上动作好吗？
（三）集体创编
师：今天，我们学了一首好听的散文诗，名字叫《家》，现在我们要来创编一首新的儿歌，我这里有一些头饰，我们来看看都有什么呢？谁愿意来表演啊？还差一个小朋友哦。老师这里有好多个家，你看有蓝蓝的天空，密密的树林。。。。。。请你想好最适合自己的家在哪里，不能重复哦。现在我从一数到五，请你快点找到自己的家。现在我们来看看蓝蓝的天空是谁的家啊。。。。。。
集体朗诵一遍新的散文诗。
同样的头饰，请不同的幼儿来表演找到不同的家。师：我再请几个小朋友来表演，这次你可以去找一找不同的家。谁要来表演啊，我要数数了哦，请你找到自己的家。集体朗诵一遍新的散文诗。
教师总结：今天，我们只编了诗歌的后半部分，我这里还有很多头饰，我们可以*室继续去表演创编新的诗歌，我们还可以编编诗歌的前半部分哦。
附散文诗：
蓝蓝的天空是小鸟的家，
密密的树林是蘑菇的家，
绿绿的草地是小兔的家，
清清的河水是水草的家，
红红的花儿是蜜蜂的家，
快乐的幼儿园是小朋友的家。
教学反思：
由于图片上的景物和特征有些并不十分明显，所以，幼儿在讲述的时候，并不能够把图片上的景物讲述完整。
由于第一遍教师朗诵散文诗时，并没有出示教具，因此幼儿对于诗歌内容的掌握只有一部分，从而可以引出教师第二遍朗诵，使幼儿带着问题和目标去听诗歌。
通过框架的搭建，幼儿能够很直观地看出散文诗中的语句和内容，从而降低诗歌完整朗诵的难度。
通过集体练*、分组练*和个别练*，使幼儿能够有多次机会朗诵并理解这首散文诗，为下面的创编环节埋下伏笔。
在创编环节中，幼儿参与积极性很高，但是在实际过程中，有些幼儿会找错自己的家，请幼儿表演的部分，显得比较乱。
小百科：家，最早见于甲骨文，其本意是屋内、住所。
勤奋学*的诗歌
1、《学*》
作者/谢文延
学*是把金玥匙，
为我们打开知识门。
学*让我们
在知识的海洋里遨游，
在认知的群山中攀越。
学*有苦也有乐，
为了发现苦探索。
翻山越岭跨坎坷，
历尽艰辛愈卓绝，
获得成功的快乐。
学*拓宽了视野，
井蛙岂识海辽阔。
摈弃自我的偏见，
把时空的限制打破，
放眼精彩的世界。
知识如明灯座座，
学*中答疑解惑。
在崎岖的山路上，
在那夜海茫茫，
真理之光耀灼灼。
学*中修身立德，
常思缺点和薄弱。
古今为鉴史为镜，
面对着自我，
不断的战胜和超越。
知识给我们智慧，
学会明辨是与非，
学会方法与方略。
扬清激浊，
改造我们的世界。
知识给我们力量，
学*让我们豪情万丈。
不论生活带来了什么，
我们都勇敢面对，
让人生一路欢歌。
2、《攀登》
作者/文晓村
就如拥有一座山
和一颗闪烁的星座
你向高处攀登
你的目光凝视着远方
任眼前的风景 片片凋落
如一季褪色的春
在那崎岖的道路上
你的步履艰辛
多少次 从峻峭的高处
跌向死亡的山涧
你的伤痕累累 血泪斑斑
中班阅读学古诗江南教案
在日常的学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。还苦于找不到好的古诗？下面是小编整理的中班阅读学古诗江南教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1、了解古诗主要内容，有感情的朗诵古诗，感受诗中初夏的美丽。
2、能分辨东西南北四个方位，读准字音：莲 、戏、南、北。
活动准备：
1、古诗词《江南》VCD。
2、"莲" 、"戏"、"南"、"北"等字卡若干。
3、教学挂图。
活动过程：
1、以放古诗VCD诗词诵读部分，请幼儿完整欣赏古诗。通过光盘进行欣赏阅读，体会古诗中所描写的画面色彩美和韵律美。
2、教师带领幼儿熟读古诗注意"莲、戏、南、北"的发音。提醒幼儿发音准确，声音响亮。（将有缺少所学汉字的教学挂图事先贴于黑板背面）
3、拿字卡以自我介绍的形式引出所学字词，幼儿练*，并将字卡分发给幼儿。
4、游戏活动："找方向"。
--请一个幼儿手持雨伞站在东方的位置（太阳升起的地方是东方）。
--教师用"找邻居"的方法，依次让幼儿找出西、南、北几个方向，并让幼儿手持雨伞站在相应的位置上。
--教师任意说出一个方向，如："南"，幼儿就躲在南边小朋友的伞下，游戏若干次后，幼儿熟悉了方位。
--幼儿熟悉后，游戏过程可换为师幼一起朗诵古诗前三句，幼儿做鱼儿游依次念到："鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。"随着诗词方位的改变游到相应的位置。
课后分析：幼儿对方向感的初步形成较为生疏，拖慢上课进度。
活动延伸：
1、请幼儿回家将古诗朗诵给爸爸妈妈听。
2、引导幼儿用绘画的形式将古诗里所描写的景色画出来。
活动反思：
孩子在识字活动和游戏活动过程中都比较感兴趣。通过多种形式的活动实施，能完成目标任务，通过活动开展，发现活动的知识点很多时间较长，如果此活动针对大班幼儿来开展就更好了。
一、大班下学期总目标：
促进个体主体性发展的第四个阶段主要经过帮忙儿童学*管理自我的生活和学*的过程来发展他们的任务意识、职责心、坚持性和独立性。促进“群体主体性”发展的第六阶段：经过直接间接的各种活动感悟“民族”、“祖国”、“国家”，并借助“大家来运动”的话题感悟公正、合作与和*竟争。促进类主体的发展进入第二阶段：经过直接体验的.种植、养殖活动提升“感恩环境、关爱环境和保护环境”的观念。
二、保育保教工作
1、安全第一，幼儿安全生活教育是根基幼儿动作发展、认知发展及生活经验积累等方面的特点，加强幼儿对周围环境中潜在的危险的认识，提高其预见性和保护技能，减少意外伤害发生，提高生命质量的教育。
2、有关日常健康行为
洗手、刷牙的正确方法及主动性，穿、脱、整理衣服的良好*惯，手帕、纸巾的正确使用。坐、站、行、睡姿正确。良好的作息*惯，活动用具的整理，坚持玩具清洁。关心周围环境的卫生。
3、有关饮食营养
情绪愉快，愿意独立进餐。常见食物的辨识，主动饮水，少吃零食，*衡膳食。按时进餐，坚持清洁，进餐*惯良好。中外饮食文化的初步感受。
4、有关身体生长
五官的保护及功能了解。换牙、护牙知识的基本掌握。用眼卫生，疾病预防及治疗中的进取配合，探索生命现象的兴趣。
游戏工作
1、开展多种形式的游戏活动，如合作游戏、主角游戏、语言游戏、建构游戏等等。师幼共同设计班内区域布局，发动家长共同收集和制作游戏材料。
2、加强游戏常规管理，培养幼儿良好的游戏*惯，教育幼儿合理收放玩具材料。与幼儿一齐讨论和完善各区域的游戏规则，并向幼儿进行相关讲解与教育。
3、开展户外、室内自选自主游戏，帮忙幼儿进一步了解各区域的游戏规则并互相督促，自觉地遵守，教育幼儿游戏后主动地分类摆放相关游戏材料。
4、合理安排一日活动，保证幼儿充足的游戏时间，并且鼓励配班教师也要学会统筹安排活动，主动带领幼儿开展相关户外游戏活动。
5、做好游戏观察记录工作，根据幼儿游戏区域记录，调整游戏主题和材料。
三、环境创设：
1、首先，坚持废物利用、环保理念设计班级环境：其次，环境创设应显幼儿的参与性，随着大班幼儿的思维本事、操作本事的增强，将为孩子供给各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不一样的需要。如，让幼儿参与墙面的设计、主题的确定、各种规则的制定，自我动手、亲身体验，有利于拓展和激发幼儿的学*兴趣。
2、区角环境；根据教学计划及活动目标，孩子们的成长及兴趣变化及时更换区角材料。开设阅读区、表演区、建筑区、健康区、美工区、益智区。阅读区，鼓励幼儿选择阅读不一样的图书，愿意和同伴分享书中的资料，鼓励幼儿扮演故事中的主角，尝试学说故事中的对话，对有语言障碍的幼儿给予异常的关注和指导。科学区鼓励幼儿大胆动手操作材料，勇于探索，不怕困难，体验成功的欢乐。引导幼儿多看、多思、多想。明白轻拿轻放，爱护材料，结束后明白放回原处。美工区鼓励幼儿与教师一齐布置班级各区域背景等。在操作活动中继续发展幼儿的画、剪、贴、折等基本技能。教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生*惯，鼓励幼儿利用废旧材料制作，体验手工活动的趣味性和创作带来的成就感。
四、家长工作；
（一）、《纲要》精神：
指导纲要指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、*等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并进取支持、帮忙家长提高教育本事。”做好家长工作是提高教学工作水*和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。
（二）、具体工作资料
1、利用每一天早晚家长接送孩子、联系栏等形式，及时解决家长的幼小衔接困惑，争取家长的理解、支持和参与，共同培养幼儿良好的学*和生活*惯，为幼小衔接做准备。
2、定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。每周张贴一份育儿知识于家园联系栏，并且发到群里，让上班族爸妈经过QQ、微信等社交软件与时俱进、更新教育观念。家园联系栏新增故事大王、亲子游戏、精彩瞬间、热点关注，围绕家长的需求和孩子的成长足迹需要更换不一样的资料。
3、抓住瞬间机会，漫聊孩子的发展。个别父母因离婚、或者长期两地上班导致一学期只能和教师见面一两次的家长，这时教师要抓住机会和家长漫聊孩子的情景，让家长感觉虽然自我远在他乡，孩子却备受教师的关爱，心理能得到一份踏实，一份安心。
4、鼓励配班教师与家长多交流，从自我擅长的方面开始与家长交流，让家长感受孩子受三位教师的关注。
导语：教学离不开教案，那么，关于《家》的教案你准备好了吗？一起来看看吧！
一，活动目标
1，使幼儿理解重叠词的含义，并能运用这些重叠词。
2，学*儿歌中的重叠词：黑黑的，深深的，密密的、红红的、快快乐乐的。
3，根据儿歌的结构特点正确运用叠词，续编儿歌。
二，活动准备：课件。
三，活动过程
（一）使幼儿理解重叠词
1，出示两个一模一样的字，引导幼儿观察重叠词，知道它们长的一模一样。
引导语：“你们看，这两兄弟长的一模一样，两个一模一样的兄弟走在一起就叫做叠词。”
2，再出示其它两个在一起的字让幼儿辨别是不是叠词。
（二）学*儿歌《家》，认识儿歌中的重叠词。
1，师：刚才老师来这里的时候带来了许多迷路的小客人，他们想让小朋友
送他们回家。你们愿意帮它们吗？
幼：愿意。
师：那让我们来看看他们是谁？
2，教师出示鱼儿，大雨，小鸟，蝴蝶让幼儿说出它们的名字。
师：你们知道鱼儿的家在哪里吗？
幼儿：大海。
教师出示大海（图）
师：有谁能告诉我，大海是什么样子的？
引导幼儿说出深深的。教师小结，深深的大海是鱼儿的家。
大雨，小鸟，蝴蝶同上说出；让幼儿续编出：黑黑的乌云是大雨的家。密密的树林是小鸟的家。并出示黑黑的乌云，密密的树林
（三）教师完整的朗读诗歌
引导语：刚才小朋友们都把这些客人送回了家，而且还编出了一首很好听的诗歌，我来读给你们听。
你们编的这首诗歌真好听，我们就叫它《家》，让我们一起来读一下你们编的《家》。
（四）活动延伸
师，这些小客人的家原来都这么漂亮，那你们想不想自己的家也这么美丽？
幼，是。
师，那你们回家后把自己觉的最美丽的家画下来。
[中班语言教案：诗歌《家》]
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