学四史守初心的古诗

二十四史前四史

二十四史前四史

　　二十四史，*古代各朝撰写的二十四部史书[1] 的总称，是被历来的朝代纳为正统的史书，故又称“正史[2] ”。它上起传说中的黄帝(约前2550年)，止于明朝崇祯十七年(1644年)，计3213卷，约4000万字，用统一的有本纪、列传的纪传体编写。下面小编为您整理二十四史前四史，希望能帮到您！

　　《史记》

　　*历史上第一部纪传体通史，全书共一百三十篇，分为本纪、书、表、世家、列传五种形式。传记的一种，主要记诸侯之事。作者是西汉时期的司马迁。《史记》约成书于公元前104年至公元前91年，本来是没有书名的，司马迁完成这部巨著后曾给当时的'大学者东方朔看过，东方朔非常钦佩，就在书上加了“太史公”三字。“太史”是司马迁的官职，“公”是美称，“太史公”也只是表明谁的著作而已。班固的《汉书·艺文志》在著录这部书时，改成《太史公百三十篇》，后人则又简化成“太史公记”、“太史公书”、“太史公传”。《史记》最初没有固定书名，一般称为“太史公书”，或称“太史公记”，也省称 “太史公”。“史记”本来是古代史书的通称，从三国开始，“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。*人梁启超称赞这部巨著是“千古之绝作”(《论*学术思想变迁之大势》)。鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”(《汉文学史纲》)。

　　《汉书》

　　《汉书》，又称《前汉书》，由我国东汉时期的历史学家班固编撰，是*第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书，与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。《汉书》全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年(公元前206年)，下至新朝的王莽地皇四年(公元23年)，共230年的史事。《汉书》包括纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇，后人划分为一百二十卷，共八十万字。

　　《后汉书》

　　《后汉书》南宋绍兴刊本《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书，与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“四史”。书中分十纪、八十列传和八志(司马彪续作)，记载了从王莽起至汉献帝的195年历史。

　　《三国志》

　　《三国志》是西晋陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史，详细记载了从魏文帝黄初元年(220)到晋武帝太康元年(280)六十年的历史，受到后人推崇。

　　由达拉特旗传统文化教育推广协会发起创立鄂尔多斯首个儿童*文化经典诵读班——好古学堂，以圣人“述而不作，信而好古”为训，继承儒家“修身、齐家、治国、*天下”之道统，秉承“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太*”之宏愿，宏扬传统文化，推行国学教育，主要针对3—13周岁少年儿童开展经典教育的培训和实践。教育部高等学校文化类专业教学指导委员会委员、*书法家协会会员、*伏羲班创始人、“国学教育先行者”吴鸿清教授考察好古学堂后盛赞好古学堂教育教学“已领先于全国很多地方，可以建成全国传统文化教育示范基地”。

　　经典诵读课主要以国学大师南怀瑾指导的太湖大学堂教材为主，包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《易经》、《诗经》、《孝经》、《礼记》、《道德经》、《庄子》、《弟子规》、《朱子治家格言》、《重订增广贤文》、《菜根谭》、《诸葛亮诫子书》、《古文观止》、《千字文》、《唐诗三百首》、《幼学琼林》、《笠翁对韵》、《黄帝内经》、《内经述》、《鉴略》、《医学三字经》、《药性赋》、《周身经穴赋》等国学经典。

　　除经典诵读课外，学堂同时开设儿童中华传统美德教育课程，以《弟子规》教学为主，从“孝悌”入手，学*“洒扫应对”，教给孩子们如何孝敬父母，如何生活，如何做一个具备良好身心修养的人。配合德育教育，学堂开辟了德育实践基地，免费让父母和孩子体验农田耕种，让孩子学会劳动，感受生活的艰辛，学着理解生活感恩社会，培养孩子博爱慈悲的胸怀。

　　为了培养孩子端庄、恭敬地学养功夫，提升孩子的艺术鉴赏力和美学修养，好古学堂新开设了书法学*班。书法学*从唐楷入门，先建法度，再*魏碑，后学二王，兼临诸家，*其古意，自然流美。

　　同时，学堂免费开设家长国学班，创办“好古国学论坛”“好古经典读书会”“好古道德讲堂”“孝廉文化园”四位一体家长学*、交流*台，采取讲师授课、道德模范作报告、家长学*讨论等方式，倡导即知即行、知行合一的修学模式，推动全社会国学经典教育与中华传统美德的复兴与传承。

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学四史心得体会100字

学四史心得体会100字

　　(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

　　(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

　　(三)应用原**导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

　　(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

　　(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的"主角"来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

　　当我们心中积累了不少感想和见解时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的*惯。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编精心整理的学四史心得体会100字（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　通过认真学*“四史"，我们从历史中学*经验教训，也获得前辈们智慧的结晶，从一些经验教训中汲取工作的思路和方向，也从智慧结论中得到工作科学正确的方法理论。真正通过学*，了解历史事实；通过思量，理清历史脉络；通过验证，把握历史规律；通过总结，得出历史结论。

　　从历史中，我们看到此时的*此时的*人民的生活来之不易，更应当学好历史用好历史，努力去书写更美好的未来。

　　学*“四史”，就是要提醒我们走得再远，都不能忘记来时的路。通过对“四史”的学*，不仅仅是了解历史、熟知历史，更是要从历史中汲取经验、传承精神。作为党员干部，更要时刻不忘学好“四史”、用好“四史”，不仅要在“三会一课”、主题党日这样的组织生活中进行学*，更要时刻学、不停学，还要将学*情况结合实际工作生活，时刻保持学好用好“四史”的热情，营造浓厚学*氛围。

　　这门“必修课”不仅必修，而且必须修好。

　　党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史，是我们党和国家、我们中华民族的宝贵精神财富。学*“四史”，是坚持和发展*特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。我们要通过学*“四史”，增强历史意识，学会历史思维，培养历史眼光，做到知史爱党、知史爱国，进一步增强走*特色社会主义道路、为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆*人政治本色，增强“*”、坚定“*”、做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同以*同志为核心的*保持高度一致，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

　　“四史”是一以贯之的党的思想史、实践史，而*人的初心和使命也是一以贯之、始终不变的。“四史”内容虽各有侧重，但整体讲的就是**为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。

　　通过这次的四史学*，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史。四史的学*可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力，同时在今后的工作和学*过程中，不断总结经验和教训，不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。

　　学*“四史”应坚持在唯物辩证法的历史观指导下进行，例如，要将改革开放史置于*特色社会主义建设的大背景中学*，1978年十一届三中全会的召开揭开了改革开放的序幕，城市的经济体制改革、农村的家庭联产承包责任制在全国推广开来。随着城乡改革的进行，对外开放也进一步扩大，从经济特区到沿海开放区，多层次、有重点、点面结合的对外开放格局逐渐形成。这不仅是*特色社会主义的实践，更是马克思主义与*国情的有机结合，促进了世界社会主义理论与实践的融会贯通。

　　通过学*“四史”，我更加清楚到我们从哪里来，到哪里去，深刻感悟到红色*的来之不易。在知史中爱党、在知史中爱国，不断厚植着我的爱党爱国之情怀，让初心薪火相传，将使命永担在肩。

　　学*“四史”，有助于理清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心牢记使命。**指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心，才能更加自觉，才能更加坚定，要把学*贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学*党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史（简称“四史”）结合起来。

　　通过对“四史”的学*，我了解到我们国家的艰难成长史，从站起来到富起来，再到强起来，一路来之不易。我更清晰地知道，**的宗旨是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，始终将“人民至上”的理念放在首位。

　　学*党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员的一门必修课。我们要从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。

　　对“四史”的学*教育是坚定理想信念的需要。

　　学*四史是我们每一名*员的必修课，四史蕴含着着党和国家的智慧和力量。在日常生活中，我们应自觉树立正确的世界观、人生观、价值观。使命和担当鞭策着我们每一个师范生始终以立德树人为根本，学思践悟、学以致用。

　　“四史”是**和中华民族宝贵的精神财富。学好“四史”，从中汲取精神力量，厚植家国情怀，坚定理想信念，增强使命意识，走好*发展道路，弘扬制度优势，*的今天和明天势必将更加灿烂辉煌。

　　学好党史、新*史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学*教育的重点，也是牢记初心使命的重要途径。通过对四史系统化学*，可以对当前面临的`新形势、新任务、新要求有更深刻的理解和把握。

　　一代青年有一代青年的历史机遇，我们的国家正在走向繁荣富强，作为青年的我们正处于的时代，同时也肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。学*四史，可以让我们充分了解党和国家的历史，不忘初心，增强责任感与使命感。坚定理想信念，担起*青年之责，投身祖国复兴的伟大道路。

　　以史为鉴，可以知兴替。回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，也让我深刻认识到红色*来之不易、新*来之不易、*特色社会主义来之不易，在“四史”学*过程中，我愈加清醒地认清了国情，时刻以中华民族发展涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学*他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，让我们深刻地感受到我们党对未来发展的无穷力量！

　　通过学*，让我进一步深化了对*执政规律的认识，进一步明确了党的初心和使命的时代价值。初心和使命是历史的，又是引领现实的。作为一名新时代青年学生，我应认真对照党的初心和使命重新审视自己的入党动机和工作动力，进一步坚定信念，正视差距，主动作为。

　　坚持把“四史”教育同国家发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为坚持和完善*特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，为增强我们青年学生的使命担当，力争培养出更多具有家国情怀、创新能力的时代先锋。

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不忘初心的古诗句

弃掷今何在,当时且自亲。

还将旧来意,怜取眼前人

《不忘初心，方得始终》 浮华沧桑难为去，繁华尘世怎别离。

尔若难却淩同上，尔欲何年可相依。

故却难同此相伴，唔欲唫礜緿时鈤。

昔时同却响思忆，众庶之思尔当定。

天若有情天亦老，与子成悦亦何时。

花开花落昔时意，相思相念何时依。

若待繁花开满天，只是满天雕零意。

何不繁花竞开时，与子同悦花季时。

若故难同倾此意，尔愿繁花满天季。

若恨天意难为却，此恨绵绵却如己。

锦瑟无端五十弦，壹弦壹柱思华年。

死生契阔，与子成说。

执子之手，与子偕老。

不忘初心，方得始终。

„

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形容不忘初心的古诗词

形容不忘初心的古诗词

　　初心，就是当初的心意，指事情一开始所抱持的信念。以下是小编收集整理了形容不忘初心的古诗词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　龟虽寿

　　曹操

　　神龟虽寿，犹有竟时。

　　腾蛇乘雾，终为土灰。

　　老骥伏枥，志在千里；

　　烈士暮年，壮心不已。

　　盈缩之期，不但在天；

　　养怡之福，可得永年。

　　幸甚至哉！歌以咏志。

　　贡院题

　　作者：魏扶

　　梧桐叶落满庭阴，锁闭朱门试院深。

　　曾是昔年辛苦地，不将今日负初心。

　　《寒菊》

　　郑思肖

　　花开不并百花丛，

　　独立疏篱趣未穷。

　　宁可枝头抱香死，

　　何曾吹落北风中！

　　归园田居（其一）

　　作者：陶渊明

　　少无适俗韵，性本爱丘山。

　　误落尘网中，一去三十年。

　　羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

　　开荒南野际，守拙归园田。

　　方宅十余亩，草屋八九间。

　　榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

　　暧暧远人村，依依墟里烟。

　　狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

　　户庭无尘杂，虚室有余闲。

　　久在樊笼里，复得返自然。

　　竹石

　　作者：郑燮

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。

　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　《不忘初心，方得始终》

　　浮华沧桑难为去，繁华尘世怎别离。

　　尔若难却淩同上，尔欲何年可相依。

　　故却难同此相伴，唔欲唫礜緿时鈤。

　　昔时同却响思忆，众庶之思尔当定。

　　天若有情天亦老，与子成悦亦何时。

　　花开花落昔时意，相思相念何时依。

　　若待繁花开满天，只是满天雕零意。

　　何不繁花竞开时，与子同悦花季时。

　　若故难同倾此意，尔愿繁花满天季。

　　若恨天意难为却，此恨绵绵却如己。

　　锦瑟无端五十弦，壹弦壹柱思华年。

　　死生契阔，与子成说。

　　执子之手，与子偕老。

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四史心得体会300字

四史心得体会300字

　　(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

　　(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

　　(三)应用原**导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

　　(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

　　(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

　　语言类读书心得同数学札记相*；体会是指将学*的东西运用到实践中去，通过实践反思学*内容并记录下来的文字，*似于经验总结。以下是小编整理的四史心得体会300字（精选9篇），希望可以帮助到有需要的朋友。

　　历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学*党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。修好这门必修课，不是无的放矢，而有明确的目标指向。要把“四史”学*教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情。

　　历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展，融汇于党史、新*史、改革开放史、*社会主义发展史，贯穿于革命、建设、改革的历史进程中，并成为一种独特政治优势。

　　“四史”学*教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。我们要把“四史”学*教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。

　　学*，党史，让我感慨良多、受益匪浅。**在民不聊生、破败不堪的旧*诞生，领导亿万*人民建立起富强民主的新*，到这天有了建设和发展特色社会主义的大好局面。100年风雨历程充满艰辛与坎坷，我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。

　　我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为人民服务的初心和使命，真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”，让党员干部主动担当作为，我们要牢记党的初心和使命，坚持奋斗奉献精神，培养求真务实的工作作风，通过回顾党史，让人们知道**和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共识，汇聚全党力量，为顺利实现“两个一百年”的奋斗目标莫定了思想基础。

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学*党史、新*史，是为了不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

　　作为一名**党员，学*党史、新*史是牢记党的初心和使命的重要途径。**由一个50多人的小组织，经过斗争发展至今，成为拥有9000多万党员的大组织，几十年来从未停止过奋斗，经历了从无到有，从弱到强，从贫到富，从落后到先进的变化。

　　守初心，凝聚力量不断前行，提升觉悟时刻铭记。初心教育，以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。坚持群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，是我党长期以来始终坚持的基本原则。

　　党史带领我们一次又一次的走进那段历史中去，帮助我们更好的继承党的成功经验和优良传统，对我们党的理论有了更深刻的认识，对“不忘初心，牢记使命”有了不同的感悟，因此学*党史不应是一时的，而应成为我们的常态；将学*融入生活，融入工作，时刻提醒自己，对准党史，找准差距，开展批评与自我批评，不断提升自己，以饱满的热情投入的工作中去，争做合格党员。

　　通过“四史”的学*有助于厘清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心牢记使命。通过学**新时代*特色社会主义思想，有助于创新工作载体，提高工作水*，坚持资源整合、优势互补、互利共赢、共同提高。

　　要准确把握“四史”学*教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的`思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。

　　党员干部要对党忠诚，自觉在思想上政治上行动上同以*同志为核心的*保持高度一致。要把广大人民群众凝聚团结在党的旗帜下，拥护党、热爱党，坚定不移跟党走。党员干部要有奋斗精神，充满激情、富于创造、勇于担当，党员要深入学*“四史”，坚守初心使命。

　　会议指出，历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。要通过学*“四史”，在思想上弄清楚、理解透**为什么“能”、马克思主义为什么“行”、*特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色*来之不易、新*来之不易、*特色社会主义来之不易，进一步增强“*”、坚定“*”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。

　　“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是**为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，**的领导是“四史”的主线。历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。重温党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴*梦的信心。

　　通过这次的四史学*，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史；四史的学*可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力；同时在今后的工作和学*过程中，不断总结经验和教训；不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。

　　学好党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史，是党员领导干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此，有效推进“四史”学*教育，不能简单地断代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力气，抓住重点、区分层次，要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面，在认知、情感、意志、行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育，爱国情怀，从根本出发，不忘初心，培养新时代有理想有担当爱国青年。

　　历史是过往的长河，而我们亦是历史长河的沙粒，它滚滚向前，我们也追随而至。我们正处在一个百年未有之变局之中，正处在实现中华民族伟大复兴的时代。

　　加入组织后，更多的学*让我知道了新*的发展不是一帆风顺的，是有许多的挑战。就现在来说，我们正在经历后疫情时代。如今，疫情并未结束，世界各地疫情还未得到有效控制，每天感染人群还是很多，但只有*这个人口庞大的国家得到了有效控制，而这样的结果是**带领全国人民取得的，我党又一次在面对大灾难时彰显出了强大的执政能力。而我也在这次疫情下成长了，小时候有听过非典，那时候还小没有什么感觉，现在才理解疫情的可怕。每一个人的生命是脆弱的，但是每一个人又可以将自己的生命价值实现到化，可以去牺牲自己拯救他人，把爱传递下去；可以克制自己不添乱，把稳定发展下去；可以坚持信仰不放弃，最终得到胜利。

　　**历来重视学*历史，善于借鉴和运用历史经验治国理政。历史是最好的教科书，而四史是这一教科书中最重要的内容。开展“四史”学*教育，要加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握，从历史中汲取养分和智慧，增强开拓前进的勇气和力量，更好战胜前进征程上的困难和挑战。

　　学*“四史”，修好*人的“心学”。党性教育是*人修身养性的必修课，也是*人的“心学”。要修好*人的“心学”，必须认真学*四史。通过学*四史，了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。当今，新冠肺炎爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀党员、优秀模范。以“四史”开展党性教育，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学*他们的优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。

　　作为健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署，开展党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史学*教育，是市委贯彻落实**重要讲话精神的重要举措，具有十分紧迫而又深远的意义。

　　学*“四史”教育是坚定理想信念的重要法宝。现在大多数的党员是在改革开放后出生的，没有经历过艰苦岁月，没有遇到过艰难险阻，为更好地了解那段峥嵘岁月，体会到革命奋斗的艰难历程，只有认真学*“四史”才能真正懂得其中蕴含的意义。上海是**的诞生地，心得体会范文有着丰富的红色文化资源，应当充分运用这些资源，加强对党员的教育引导，增强广大党员干部的思想定力，在新时代担起新使命，实现新作为。

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学四史心得体会400字小学生

学四史心得体会400字小学生

　　(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

　　(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

　　(三)应用原**导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

　　(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

　　(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

　　心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。下面是小编为大家收集的学四史心得体会400字小学生（精选16篇），欢迎阅读与收藏。

　　一直以来，党史教育贯穿整个民主革命时期、社会主义建设时期和改革开放时期。党的*以来，以*同志为核心的*更加注重从党和国家的历史宝库中汲取治国理政的经验和智慧，并在此基础上提出中华民族伟大复兴*梦的科学理念。“四史”蕴含着丰富的思想资源、实践智慧、宝贵经验、精神财富，只有对“四史”深入学*透彻，才能为我们的进步发展指明道路、引领方向。

　　在此次的战疫工作中，有很多的青年同志加入进来，有的是在校的学生、有的是职工、有的是居民，即便不是党员，但也同样在国家社会遇到困难的时候挺身而出、奔赴一线。所以，强国民“四史”教育，尤其是在青少年阶段强化“四史”教育，有助于增强学生使命担当。在青少年成长成才的学生时期，“四史”教育也应该贯穿全过程，用伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用成功经验启迪人，用历史教训警世人。

　　学*“四史”，就是要提醒我们走得再远，都不能忘记来时的路。通过对“四史”的学*，不仅仅是了解历史、熟知历史，更是要从历史中汲取经验、传承精神。作为党员干部，更要时刻不忘学好“四史”、用好“四史”，不仅要在“三会一课”、主题党日这样的组织生活中进行学*，更要时刻学、不停学，还要将学*情况结合实际工作生活，时刻保持学好用好“四史”的热情，营造浓厚学*氛围。

　　**反复强调，“历史是的老师”、“历史是的教科书”，学好党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。只有不断学*四史，才能更加了解历史，增强理论基础，坚定理想信念，方能始终做到不忘初心、牢记使命。历史是前人各种知识、经验和智慧的总汇，记述了他们治理社会和国家的思想与智慧，记述了他们经历的成功的经验和失败的教训。通过对历史的重温和回顾，我们感慨时代与人民力量的同时，钦佩在心中油然而生，更加坚定了信念。学*党史、新*史、改革开放史和社会主义发展史是新时代青年的必修课，让我们在发展的道路上不忘初心、牢记使命、以史为鉴，明确努力前进的方向，时刻谨记实现中华民族伟大复兴*梦的历史使命，开创属于我们的时代！

　　经过这段时间通过网上学*的*台的自学，我认识到了“学四史”的重要性及深刻意义。**在2020年6月指出：青年党员认真学*马克思主义理论，结合学*党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，将坚定理想信念和“四史”紧密联系在一起。我们作为大学生党员，尤其是作为一名历史系师范生，应该担当时代责任，更要对“学四史”加以重视。我们不光要自己认真学*红船精神、井冈山精神、延安精神到大庆精神、改革开放精神等，历史事件中的革命精神，还要将历史学*与弘扬革命精神结合起来。更要用理论指导实践，用学*到的革命精神指引我们，用学*到的正确经验引导我们尽自己所能为党和国家努力奋斗，砥砺前行。

　　“四史”是一以贯之的党的思想史、实践史，而*人的初心和使命也是一以贯之、始终不变的。“四史”内容虽各有侧重，但整体讲的就是**为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。

　　年初的这场疫情，让所有人猝不及防。在最危难的时刻，*员奔赴一线，在未知的风险之前，他们英勇无畏，这便是对初心和使命的践行。不管是医护、科研、教职人员，还是基层各个岗位上坚守的人，每个人都是英雄，这才是真正的“群体免疫”。一线的普通*凡人，为我们筑牢了这一道坚不可摧的保护屏。

　　通过这次的四史学*，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史。四史的学*可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力，同时在今后的工作和学*过程中，不断总结经验和教训，不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。

　　都说历史是的教科书，也是的“清醒剂”。历史对我来说似乎有些遥远，但“欲知大道，必先为史”，学*“四史”是党员干部的一门必修课，心有所信，方能远行。

　　通过学*党史，我知道了红色*从哪里来，更加珍惜我们党开创的*特色社会主义，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信：通过学*新*史，我知道了我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化进程，现今综合国力显著提升，人民生活显著改善是多么来之不易：通过学*改革开放史，我知道了改革开放是我们党的一次伟大觉醒，是*人民和中华民族发展一次伟*，推动了*特色社会主义事业的伟大飞跃：通过学*社会主义发展史，我知道了我们党成功实现了*历最深刻最伟大的社会变革，为当代*一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。只有了解这些前因后果，我们才能更好地坚持和发展*特色社会主义。

　　通过学*“四史”，我更加清楚到我们从哪里来，到哪里去，深刻感悟到红色*的来之不易。在知史中爱党、在知史中爱国，不断厚植着我的爱党爱国之情怀，让初心薪火相传，将使命永担在肩。

　　学*“四史”，有助于理清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心牢记使命。**指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心，才能更加自觉，才能更加坚定，要把学*贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学*党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史（简称“四史”）结合起来。

　　要准确把握“四史”学*教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。要通过学*“四史”，在思想上弄清楚、理解透**为什么“能”、马克思主义为什么”行”、*特色社会主义为什么“好”。要把“四史”学*教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。

　　学*党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员的一门必修课。我们要从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。

　　对“四史”的学*教育是坚定理想信念的需要。当代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有感受过国家从站起来到富起来的艰难。只有通过学*“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难。作为新时代青年，脚踏实地，方能仰望星空，要不断学*历史中*凡而不*庸的优秀人物，对标先进。在*凡岗位上笃学实干，永葆*人的奋斗初心。进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对*特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴*梦的信心，汲取开拓前进的`强大勇气和力量。在新时代新征程上，展现责任担当，以实际行动践行初心使命，坚定奋斗之姿。

　　学好党史、新*史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学*教育的重点，也是牢记初心使命的重要途径。通过对四史系统化学*，可以对当前面临的新形势、新任务、新要求有更深刻的理解和把握。历史教育能够让人们在学*自己国家的历史时，从民族、文化的角度，建立对民族、国家的认同感和归属感。在提升*的同时，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题，通过思辨建立分析、判断能力，作为正确价值观的基础，提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是*员先辈们用生命和鲜血换来的。通过学*“四史"，让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学*先辈们不惧艰难困苦的意志，在学*中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务。

　　*精神是兴国强国之魂，而*历史则是*精神之本。读党史，领悟**人高尚纯粹的品格，舍己为国的优良品质；读新*史，领悟**人、中华人民敢于开辟，勇于开创的民族精神；读改革开放史，生动展现出的开拓创新、勇于担当、开放包容、兼容并包的改革创新精神。社会主义发展史是“四史”中时间跨度最长的，而读社会主义发展史，可以追根溯源，使我们明白，在社会主义制度的发展史中，具有*特色的社会主义制度和国家治理体系以其显著的优势，为社会主义制度注入了源泉活水，我们对社会主义充满信心。

　　一代青年有一代青年的历史机遇，我们的国家正在走向繁荣富强，作为青年的我们正处于的时代，同时也肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。学*四史，可以让我们充分了解党和国家的历史，不忘初心，增强责任感与使命感。坚定理想信念，担起*青年之责，投身祖国复兴的伟大道路。

　　学*完“四史”后我了解到了“四史”由党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史这四个方面组成，在党史中我学到了**人坚韧不拔，团结一致，事事为民的品格；在新*史中我看到了自1949年新*成立历经太多坎坷，抗美援朝战争，一五计划的实施，证明了这只古老的东方睡狮正在慢慢觉醒，在改革开放史中我明白了，*爷爷实行改革开放目的就是为了民生，这也是**人的信念，在社会主义发展史中，社会主义本质作了总结性的理论概括“**生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。”就是这短短的一句话对于我们建设有*特色社会主义具有重大政治意义、理论意义和实践意义，使党和国家的事业发生历史性变革，我国发展站到了新的历史起点上，*特色社会主义进入了新的发展阶段。

　　党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”简单来说就是**为*人民谋幸福，为中华民族谋复兴的实践史。

　　其中，从新*成立开始，经历了抗日战争，抗美援朝，**战争等艰苦时期，我们从中华民族崛起的奋斗历程中汲取强大的精神力量。改革开放史是新*逐渐变强的现代史。改革开放对新*的发展起着至关重要的作用，从一开始的闭关锁国到开放沿海港口城市，到至今的完全开放。放眼风云变幻的世界，需要我们从历史中汲取智慧，20年开年就不同寻常，疫情*卷全球，乱象丛生。从经济、政治和军事领域出现的问题相互交织。我们要以敬畏之心、谦虚之心来求教历史这本大书，我们要反对那些把学*历史和守旧画上等号的说法，也不能赞成钻到历史的长河与现实脱轨的做法，对于过去和今天都不太明白的人，自然难有一番作为。只要站在正确的立足点上，我们就能够在历史与现实的时空中任意穿越而永不迷航。

　　学史，可知古今；懂史，能名大义；用史，方续荣光，学好“四史”是每一名当代新青年的必修课。今年寒假期间我积极参与了新青年，学四史教育活动。通过本次的学*让我经历了一次铸魂补钙的“初心之旅”。四个板块从不同角度介绍了我们党和国家的发展历程。

　　为大家讲述了如何深刻把握新时代**人的初心和使命，让我获益匪浅。一部**的历史，就是一部以初心换民心、为初心而奋斗的历史，就是一部为践行初心、履行使命而担当的历史。在革命战争年代，无论形式多么危急、环境多么恶劣、斗争多么惨烈，*人始终保持“革命理想高于天”的昂扬斗志，这是革命胜利最重要的力量源泉。

　　通过学*，让我进一步深化了对*执政规律的认识，进一步明确了党的初心和使命的时代价值。初心和使命是历史的，又是引领现实的。作为一名新时代青年学生，我应认真对照党的初心和使命重新审视自己的入党动机和工作动力，进一步坚定信念，正视差距，主动作为。

　　*党史是政党史，是专史。其主要内容，一是怎样执政，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，二是执政党自身的建设。新*史是*现代史，是*人民建立*、巩固*、探索与发展*，使*走向了民主、富强、自立的一段发展史。

　　*改革开放史讲述了党带领全国各族人民**思想，实事求是，开辟*特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进，开拓创新，经受住各种困难和风险考验，把*特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。

　　让“青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”。新时代*青年要传承红色基因，树立理想信念和对中华民族伟大复兴*梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光！

　　*日，我开始认真系统学*党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史，通过研读四史深入了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定初心理想信念，在*凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不*凡的成就。

　　“明镜所以照形，古事所以如今”。作为一名在校学生团内干部，在四史学*过程中，我愈加清醒地认清世情国情，时刻以中华民族发展涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学*他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“社会治理，以人为本”的工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，力求使自身工作有良性、健康的发展。

　　以史鉴今、砥砺前行。通过四史学*我更加明确了社区工作的方向、目标，一定会勇担使命，为实现中华民族伟大复兴*梦贡献自己微博的力量。

　　当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，但是通过学*“四史”，我们可以了解**走过的光辉岁月和艰苦历程，弄清楚我们从哪里来、到哪里去，更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。

　　我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是*员先辈们用生命和献血换来的。通过学*“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神，学*先辈们不惧艰难困苦的意志，在学*中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐。在“四史”的学*过程中，我愈加清醒的认识世情国情，时刻以中华民族发展涌现的许许多多的优秀人物为榜样，从中汲取智慧和力量。

　　通过此次学*，我更加明确了以后学*生活中的目标、方向，为实现中华民族伟大复兴*梦贡献自己微薄的力量。

　　**指出：“一代青年有一代青年的历史机遇。我们的国家正在走向繁荣富强，我们的民族正在走向伟大复兴，我们的人民正在走向更加幸福美好的生活。当代*青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。”

　　当代青年学生正处于我们国家的时代，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。高校开展"四。史”教育，就是要引导学生深刻认识自身的历史使命，更好地把握现在*发展的大势，树立自己的使命意识，自觉地把自己的志向和国家民族的命运紧密贯通起来，实现个人成才和中华民族伟大复兴的有机结合。

　　坚持把“四史”教育同国家发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为坚持和完善*特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，为增强我们青年学生的使命担当，力争培养出更多具有家国情怀、创新能力的时代先锋。

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二十四史佳句带翻译

智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。《史记》

译文：聪明的人在上千次考虑中，总会有一次失误；愚蠢的人在上千次考虑中，总会有一次收获。

能行之者未必能言，能言之者未必能行。《史记》

译文：能够做到一件事情的人未必能够说出他是如何做的，而能够说出怎么做这件事情的人不一定能够做得好。

恃德者昌，恃力者亡。《史记》

译文：依赖品行立足的人越来越兴盛，依赖武力让人顺服的人会逐渐走向消亡。

知足不辱，知止不殆。《汉书》

译文：懂得满足就不会受到屈辱，懂得适可而止就不会遇到危险。

不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱。《汉书》

译文：不为贫贱而忧虑悲伤，不为富贵而匆忙追求。

天知、地知、我知、子知，何谓无知？《后汉书》

译文：天知道、地知道、我知道、你知道，怎么能说没人知道呢？

宜如临深渊，如履薄冰。战战栗栗，日慎一日。《后汉书》

译文：应该像面临着深渊和在薄冰上行走一样提心吊胆，害怕得发抖，一天比一天更加谨慎。

丈夫有志，穷当益坚，老当益壮。《后汉书》

译文：大丈夫立志，越是处境困难时越是坚定不移， 越是年老，其志向越是雄壮。

专己者孤，拒谏者塞。《后汉书》

译文：拒绝接受别人意见的视听闭塞，自己独断专行的遭到孤立。

无为亲厚者所痛，而为见仇者所快。《后汉书》

译文：做事不要让自己亲*的人感到痛心，敌对者感到高兴。

智者弃短取长，以致其功。《后汉书》

译文：聪明人舍弃短处，发挥长处，以此来取得成功。

迷而知返，失道不远；过而能改，谓之不过。《三国志》

译文：迷路后知道回来，就离正确的道路不远了；犯了错误能够及时改正，错误就不算什么。

士别三日，即更刮目相看。《三国志》

译文：人分别了一些时日，就要重新用新眼光来看待。

明者见危于无形，智者见祸于未萌。《三国志》

译文：明智的人在危险还没形成时就能预见到，智慧的人在灾祸还未发生时就会有所觉察。

义感君子，利动小人。《晋书》

译文：道义可以感动君子，利益可以打动小人。

全一人者德之轻，成天下者功之重。《晋书》

译文：成全一个人功不足道，拯救天下人功德重大。

积善三年，知之者少；为恶一日，闻于天下。《晋书》

译文：长久积累善行，知道的人很少；一天做了坏事，四面八方都会知道。

有贤而不知，知贤而不用，用贤而不委，委贤而不信，此四者古今之通患也。《南齐书》

译文：有贤才却不知道，知道了贤才而不用，即使用了却不委以重任，委以重任却不信任人家，这是通患。

居后而望前，则为前；居前而望后，则为后。《陈书》

译文：在后面，望着眼前，那是前；而在前面望着后面的，就为后。

取草绝根，在于未蔓；扑火止燎，贵乎速灭。《陈书》

译文：取草断了根，在没有蔓延；扑火停止燃烧，贵在迅速消失。

真宗皇帝要给杨嗣升官，当时杨延昭还是刺史，杨嗣说：“我曾经与杨延昭当同样的官，突然官位在他之上，不好，还是当原来的官吧。”皇帝赞赏他的谦让，就给杨延昭也升官了。杨嗣和杨延昭镇守北边很长时间，都是出了名的能打仗，当时人称“二杨”。杨嗣以军人出身，当官治理郡县，不喜欢处理公务，又兼管巡逻任务，在郡里的时间很少，城墙有坏了没有修的，就叫供备库副使赵彬代理修缮，后来改为深州团练都巡检使兼保州钤辖。

杨嗣本为保州刺史，升官指升为保州团练使，后调为深州团练都巡检使兼保州钤辖。

钤辖，武官名。

二十四史，共3213卷，约4000万字，涵盖*上起传说中的黄帝（约前2550年），下止明朝崇祯十七年（1644年）的全部历史。如果需要读，可以按顺序下载。网上有资源。它们包括：（后面的数字为今本卷数）

1 史记 西汉·司马迁 130

2 汉书 东汉·班固 100

3 后汉书 南朝·范晔 120

4 三国志 西晋·陈寿 65

5 晋书 唐·房玄龄等 130

6 宋书 梁·沈约 100

7 南齐书 梁·萧子显 59

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2021四史心得体会800字

2021四史心得体会800字

　　(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

　　(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

　　(三)应用原**导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

　　(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

　　(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

　　心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的2021四史心得体会800字，希望能够帮助到大家。

　　以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是**的优良传统，这是加强党的思想理论建设的重要任务。从这个角度讲，加强党史、国史、改革开放史和社会主义发展史非常重要，又非常迫切。在*特色社会主义进入新时代的历史方位下，加强新时代四史教育，必须以党的教育方针为基础，以立德树人为中心任务，树立崇高理想。

　　一、把握四史教育的政治性，树立正确的历史观

　　党的历史是**和中华民族宝贵的精神财富。**从成立之初就善于从历史经验中汲取理论创新的养料，并把总结党的历史、用党史教育全党作为统一思想、端正党风、继承传统、开拓前进的重要一环。在抗日战争时期，*就指出：现在大家在研究党的历史，这个研究是必须的。如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。

　　二、把握四史教育的针对性，着力解决思想困惑

　　作为意识形态工作和思想政治工作的重要组成部分，塑造正确的历史观可以带来价值认同的最大化。这种认同是指对自己民族和国家的一种带有肯定性的心理判断和情感归属，会带来思想上的统一、行动上的一致。因此，共同的历史观可以被视为一种软权力资源或具有整合作用的社会水泥，旨在用来塑造社会的普遍共识，赢得大众的积极赞同。通过有效传授、传播正确的历史观点，引导深刻理解、弘扬传承我们的文化传统，对国家治理的认同，这正是四史教育的根本目的。当前，国内国外两个大局同步交织、相互激荡，世情国情社情都发生巨大变化，树立崇高理想，成为国家发展和民族振兴拥护**领导和我国社会主义制度、立志为*特色社会主义奋斗终身的有用之才。

　　三、把握四史教育的时代性，着力增强使命意识

　　上海是**的诞生地，新时代承担着重要使命，广大上海党员、干部更要努力把四史学得更深更透，使头脑更清醒坚定，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新发展精神，坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水*，更好代表国家参与国际合作与竞争，要以更加强烈的使命担当，勇立潮头，充分展示作为排头兵先行者的创造性，为*特色社会主义事业增添新的光彩。

　　以史鉴今、资政育人，四史教学目的在于通过历史的教育，深刻认识现代*的发展脉络，深刻认识*为什么选择马克思主义、为什么选择**、为什么选择*特色社会主义道路，建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。

　　学*四史，保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是**的诞生地，新时代承担着重要使命，广大上海党员、干部更要努力把四史学得更深更透，使头脑更清醒坚定，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新发展精神，坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水*，更好代表国家参与国际合作与竞争，要以更加强烈的使命担当，勇立潮头，充分展示作为排头兵先行者的创造性，为*特色社会主义事业增添新的光彩。

　　学*四史，坚定*特色社会主义理想信念。重视从党的历史中汲取智慧和力量是**的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强思想政治工作能力和做好立德树人工作的有效途径。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学*四史，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学*四史要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。

　　学*四史，汲取坚守人民立场，永葆*人初心。理想信念是*人的精神动力和理想源泉。**人之所以能战胜难以想象的困难和挑战，表现出超乎想象的强健的生命力，就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候，*一声号令，全党从上到下闻令而动，广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来，全世界唯有在**领导下的*不仅严控了国内的疫情发展，还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是**信仰之力。

　　在我们党跨入百年发展历程的重要时期，全党开展不忘初心、牢记使命主题教育，既是历史必然，也是现实需要。不忘初心、牢记使命的基本前提就是重温党的历史、铭记党的历史，把党史作为营养剂，激发党员干部在新时代担当初心使命的思想自觉、政治自觉和行动自觉，激发走好新长征路、续写新辉煌的磅礴力量。

　　从党史中汲取精神之钙。**成立伊始，就把实现*作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。实现思想政治受洗礼的教育目标，党员干部要善于从党史中汲取精神上的钙，将其融入*人的血脉，内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力，自觉扛起为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史重任，步稳力沉，永不懈怠。

　　从党史中汲取理论之魂。重视理论学*，是我们党的优良传统和宝贵经验，也是我们党的政治优势和精神追求。党的*以来，我们党在不断总结思想理论建设经验的基础上，先后开展了一系列学*教育活动，不断强化党的理论学*和理论武装，为党员教育提供了有益的借鉴。

　　不忘初心、牢记使命主题教育最突出的意义在于思想建党、理论强党，特别强调理论学*、理论修养的重要性，要求将理论学*贯穿主题教育全过程。实现理论学*有收获的教育目标，党员干部要善于从党史中汲取理论精华，自觉用新时代*特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动实践。

　　从党史中汲取奋进之力。我们党所取得的伟大成就充分展现了*人的奋斗和担当精神。一代又一代*人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神，持久地艰苦奋斗，取得了民族独立和人民**、国家富强和人民幸福的伟大成就，为我们党积累了宝贵的精神遗产，绘就了我们党绚烂夺目的精神图谱。实现干事创业敢担当的教育目标，党员干部要从党史中汲取奋进的力量，延续艰苦奋斗的优良作风，涵养艰苦奋斗的政治品格，以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现*特色社会主义的'伟大事业和中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

　　从党史中汲取为民之情。我们党始终把人民的利益放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标，把人民作为决定党和国家前途命运的根本力量，把为人民谋幸福作为初心和使命。可以说，**的全部历史，就是为了人民、依靠人民的历史，就是以人民为中心、为人民谋幸福的历史，就是从群众中来、到群众中去的历史。无论是革命战争年代还是和*发展时期，无数*人为着人民大我而不惜牺牲小我，以人民心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，涌现出了张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森等一大批英雄模范人物，在我们党的历史上树立了一座座精神丰碑。实现为民服务解难题的教育目标，党员干部要从党史中汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情，全心全意为人民服务。

　　从党史中汲取浩然之气。我们党历来重视纪律建设，把廉洁品格作为*人的价值追求，要求*人始终保持清正廉洁的政治本色。在领导*革命、建设和改革的过程中，注重加强党员干部的思想政治建设和反腐倡廉建设，形成了不拿群众一针一线的好传统、自带干粮去办公的好作风、反对贪污浪费的好制度、中央八项规定的好规矩，扎紧不敢腐、不能腐的制度笼子和不想腐、不愿腐的思想笼子。实现清正廉洁做表率的教育目标，党员干部要善于用党史中宝贵的廉政资源涵养浩然正气，以刮骨疗伤的勇气、刀刃向内的精神，始终保持为民务实清廉的政治本色，清清白白为官、干干净净做事、踏踏实实做人。

　　学*党史，必须坚持宏大的历史视域和辩证的思维方法，把***百年的奋斗史与5000多年的中华文明史、500多年的世界社会主义运动史、*人民*代以来170多年的斗争史、中华人民共和国70年的发展史、改革开放40多年的探索史结合起来，把党史作为生动的教材，作为武装思想的利器，在继承党的优良传统中获得裨益，在党的成功经验中启迪智慧，构筑起更为牢固的*人的精神家园。

　　经过一段时间对**党史的学*，联系当前我的所见所闻，的确有很多感触，真切感受到了**的伟大和英明，真切感受到了在**的领导下，我们伟大祖国取得的伟大成就和发生的翻天覆地变化，人民的生活水*一天比一天好，国家的实力一天天比一天强。

　　众所周知，**代100多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。从1840年的*战争，然后是一个个的不*等的条约，最后的《辛丑条约》彻底把*打入半封建半殖民的社会制度，之后又是军阀混战，至到在**领导下，通过浴血奋战，建立了新*，我们才彻底改变这一局面。

　　纵观整个**代史，在这片饱受苦难的土地上，从农民起义，洋务运动，维新运动，八年抗日，三年内战，各方是你方唱罢我登场，就这样100年过去了，但大家都应该清楚；历史老人的眼睛是雪亮的，他选择了**。事实也证明了只有**才能救*。

　　通过学*，我深刻的体会到我党的*是从枪杆子中得来的。南昌起义，秋收起义，广州起义等一系列的武装发动，在动乱的年代为人民开路，*，*，*，*等一批元帅运筹帷幄，再无数个不眠夜的灯下统领大军为百姓作战。工农红军从1928年起，不断在全国范围内扩大，结合了不怕死的爱国战士，他们抛头颅洒热血，不顾一切只为革命的胜利。最难忘的是红军的长征，爬雪山，过草地，横渡金沙；铁索桥在险，同样可以征服；饥寒交迫再苦，同样可以忍受。是的，我们牺牲了很多的战士，可是我们最终以一支部队的名义克服天险，走完长征。在**的奋斗路程上，只要回首长征就点燃了一种精神，照亮了一个民族，我觉得，无论将来我们走到哪里，长征将会是一首精神之歌，不断唱响耳畔。

　　我们的历史也有创伤，那惨烈的日军30万人南京大屠杀至今仍是我们心头无法抹去的阴影。1937年日本的侵华行为，给*人民带来巨大的灾难。他们烧杀掳掠无恶不作，他们惨无人道的行径毫无天理。可是**没有被吓倒，反而拍案而起，在全国范围内与日本鬼子斗争到底。在艰苦的环境下，在被动的局面下，我们党充分集中才智，密切团结一切可以团结的力量，历经8年终于捍卫了祖国的尊严。这当中多少优秀的爱国爱党人士牺牲，多少无辜的善良百姓受害，可是，**挑起了责任，强人悲痛，义无反顾。

　　在党过去的不到百年的历史上，经济发展不常提及。由于历史的原因，过去我们确实无法一心一意发展生产力。可现在不同了，历史已经被我们改写，在新时期，*正以前所未有的速度向世界证明，我们的经济同样可以向革命一样焕然一新，有理由相信，我党会带领全国各族人民，以长远战略为计，以远大目标为航，在今后的百年谱写更加辉煌的奇迹，最终实现中华民族的伟大复兴。

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关于坚守初心的句子

关于坚守初心的句子（精选100句）

　　在日常生活或是工作学*中，大家都看到过许多经典的句子吧，借助句子，我们可以更好地表达。那什么样的句子才具有启发意义呢？以下是小编为大家整理的坚守初心的句子（精选100句），欢迎大家分享。

　　一、不以物喜，不以己悲，做自己想做的，奋斗自己想要的，勿忘初心，方得始终。

　　二、世界上唯一不用努力就能得到的只有年龄。感谢在我生命里的每一个相遇，只待岁月静好！没有那么多煽情的语录只希望勿忘初心，望所有真心都不被辜负，所有的陪伴都不会离开，感恩父母，感恩所拥有的一切，祝自己生日快乐！

　　三、一切皆因果！前世积福德，今世把官做，今世福享净，来世做头牛。所以，无论何时何地，积德行善，勿忘初心。

　　四、勿忘初心，再接再厉，相信自己，可以坚持，老天绝对不会愧对那个努力过的你。

　　五、爱上你缘是上世欠的情，今生还的债！你若安好便是晴天，却是我今生今世最大的愿望。痴情于你，*凡于我，我只是千千万万个喜欢你的一个，但是就让我一直保持爱你的心，直到某天生命的尽头都要持续着喜欢你！有种病叫做勿忘初心，你就是我的唯一初心，一直坚持着。

　　六、是什么让你坚持到现在，勿忘初心。

　　七、即使现在她还是那位热衷于哗众取宠的小丑，不必担心，简直太安心，一定要勿忘初心哦。

　　八、周星驰的电影告诉我们，这个世界上越是流着泪的事情越是要笑着去做！没有完美的人生，只有完美的梦境。小时候做过的梦你去过了吗？勿忘初心。

　　九、从始至终，我都很认真也很用心。一切一切都铭记于心，勿忘初心。以前现在以后，都不会变。

　　十、永远不会知道下一颗雷是谁埋给你的永远不会知道是在替谁踩了那颗雷谁都是好的谁都是坏的勿忘初心初心初的是心灵的净土初的是虚无的废物。

　　十一、气馁时就回来看看这些话，勿忘初心，共勉。

　　十二、想想今天的乱开车和小冷漠感觉自己成了自己讨厌的人深刻自省勿忘初心。

　　十三、让心回到最初的地方勿忘初心心存美好凭心而为方得始终。

　　十四、仍旧知道我心里想啥，依旧那么暖心，比任何人都了解我，愿日后的你能被幸运宠爱，勿忘初心！

　　十五、每过一天就更能体会到成长带来的代价，愿学生时代的单纯无邪永存心底，勿忘初心。

　　十六、当你感慨什么勿忘初心，不是当初的她多可爱多好，而是后来的她懒得演戏懒得哄你！

　　十七、讲真这种考死尔我都不想提什么勿忘初心之类的毕竟人家初心是觉得角色丑。

　　十八、20xx年如果能把握好这一切，那是我的幸运和成长；如果努力了也确不行，那就勿忘初心，从头再来，承认自己的不足，也没有什么好害怕的。

　　十九、有些人，有些事，有些话，有些错，有些苦，有些疼。终究会被时间淡化，生活需继续，奋斗不停止，不理解你的人不理解，明白你的人明白，勿忘初心，坦诚相待，手有余香，不留遗憾，晚安。

　　二十、随时时间的蜕变！人都会改变，也许以前很在乎你的人！也变得不会那么重要了！在乎你的人，无论怎样你出现的什么事都会第一时间出现！而不是让你独立勿忘初心。虽然社会太现实，不过始终保持善良的即使外面很多诱惑！也不忘了做真实的自己！珍重！

　　二十一、终于看了小王子。原来小王子逃走了。一直以为是玫瑰不爱他，实际却是玫瑰等了一辈子烟消云散时他才记得回来。还是小狐狸幸福吧。不要做长大后的王子先生，关键不是长大，而是是否会遗忘。按时长大，记得勿忘初心。

　　二十二、成长的道路上我们渐渐迷失了自己，被脆弱打败，衍生出心里的恶魔，将原本的自己消失殆尽，我们都还是孩子，追求梦想并没有错，只希望我们都能坚强勇敢，保持一颗善良勇敢的心，勿忘初心，方得始终。

　　二十三、新年即将到来，这命运多舛的20xx，希望一切能快点结束。不过，不管命运如何，我始终勿忘初心抱着信念往前冲，之所以能如此勇敢，是因为身边永远有你们这群兄弟。

　　二十四、也许现在的你很累，但未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到现在，勿忘初心。丢失的自己，能一点一点捡回来，可是那种被丢失的“味道”谁还会愿意再回味啊！没有人会天生了解你的全部，只是有的人会愿意用最大的善意去揣测未知的你；若遇到，请珍惜。

　　二十五、部门再来一个小年会红红火火那天都忘记发微博这个道具眼镜太适合我了哈哈哈哈然后其实后来心情并没太好职场上总会存在不公*的事并不是你有能力和你努力就一定会被看到的但勿忘初心做最好的自己总有对的人欣赏得到的。

　　二十六、在许多事情面前，我们显得那样卑微，显得那样无能为力，那样不知所措，像个为未长大的孩童一样，想要勿忘初心，但现实确实那样的`束手无策！

　　二十七、就这样，一年过去了！是否可以收获更好的自己！20xx让自己勿忘初心！努力完成自己的梦想

　　二十八、如果可以遗忘的`，我一定选择时光！那些自欺欺人的苦果，我愿此生细细品尝，我愿意承受自讨苦吃带给我的所有伤痛。苦于心，不言于表，我自虐着享受着遇人不淑有眼无珠的冲动惩罚。一个人的勿忘初心好过两个人的自作多情，岁月静好！

　　二十九、会变傻，情话听多了会迷失自我，信以为真，安全感是自己给自己的，无论何时，勿忘初心，记得自己想要什么，就去寻找什么。

　　三十、加了以前老同事老朋友，聊起从前，才发现自己好像迷失了好多，希望20xx勿忘初心。

　　三十一、棱角被一点一点磨*，不是很多事情都会如你所愿。他人看法无关紧要，秉持做事先做人的原则。勿忘初心～

　　三十二、去年也是这样子的。却又不是这个样子的。谢谢。勿忘初心。

　　三十三、勿忘初心是什么意思，大概就是不要变成自己今天讨厌的那类人。我希望以后我在饭桌上不要劝人喝酒、逼人讲话，我希望以后轮到我发言不要说那么多假大空的废话，我希望以后别人咨询我时不要态度恶劣，我希望我会一直喜欢我的样子！

　　三十四、我们总是走着走着就把原本属于自己的简单、美好给丢失了——勿忘初心，坚持美好！

　　三十五、勿忘初心方得始终！人之初性本善！名言于耳，惟愿活的是自己，像自己！世界太大，很多人会为难你，很多事会困扰你，别自己再为难了自己！喜欢温暖的人，喜欢温暖的事，喜欢自己有点人情味！

　　三十六、王昱珩真的是这个社会的一股清流，有勇气有谋略有智慧。欣赏，敬佩油然而生。水哥是能让人感受到一身正气，让人由衷敬佩的人。每一个喜欢他的人都是始于才华，陷于颜值，忠于品格。这篇文章我特别想留下，希望当我以后被尘俗蒙蔽双眼的时候能够警醒自己勿忘初心。

　　三十七、勿忘初心，让我们捍卫我们的梦想，直到现实对我们缴械投降。

　　三十八、每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁。也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到现在，勿忘初心。丢失的自己，只能一点一点找回来，让自己变得优秀，是为了让爱你的人骄傲。

　　三十九、有的人用心险恶到最后也是念念不忘，有的人拼死拼活也是恶贯满盈。都姓李，做人的差别也是不小，我想了半宿，娘的不对啊！我早分摆明立场了啊！勿忘初心方得始终，当断不断反受其乱。

　　四十、每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，但未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到现在，勿忘初心，丢失的自己只能一点一点捡回来，也许每一个人，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后，才会变的成熟。

　　1、我不敢偷懒，因为我还要生活。

　　2、人在低谷的时候，更应该坚持自律，努力自信。

　　3、每天给自己一个完美的交代，为自己而努力！

　　4、极度的自信来自极度的自律。

　　5、我能放弃选择，但是我不能选择放弃。

　　6、轻财足以聚人，律己足以服人，责宽足以得人，身先足以率人。

　　7、无论你怎样地表示愤怒，但不要做出任何无法挽回的事来。

　　8、时间不是用来浪费的，而是用来挤出来利用的。

　　9、以细行律身，不可以细行取人。

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难忘初心（组诗）

　　◎难忘初心　　　　一棵树在暗夜里行走　　一朵花在远方练*打坐　　蜻蜓的领地很快便被青蛙占领　　莲叶覆盖的江湖中　　喧嚣四起　　洪荒太过遥远　　光阴编织的网一触即破　　涉水者一路都在捡拾　　群山的脚步　　唯独一方花手绢　　被我丢在了你的后面　　又被你丢到风中　　　　◎路灯　　　　黄昏托举起满街的路灯　　像我们托举起坚定的誓言　　路灯经常走出情节　　成为街头巷尾的笑谈　　在街头打坐得久了　　也就具有了灵性　　经常被梦游的孩子当成星星　　装在玻璃瓶子里丢进大海　　在大海里照亮一条路　　助你的梦走向彼岸　　路灯帮你背走了一路的黑暗　　却在黑暗的尽头　　再也无路可走　　　　◎你从来不曾走远　　　　你说辽阔的海洋　　最终都会风干成半块贝壳　　多么风光的行程　　都经不起半块橡皮的反复抹擦　　多年以前的那列绿皮火车　　驮走的只是你的宿命　　至今你和你的宿命　　一个在河东一个在河西　　银河也是河　　宿命也会有骨头　　走过一座雨水笼罩的城市　　你又掉进屋檐下的天井　　半个月亮升上来　　你仍停在月亮的缺口　　　　◎雨梦　　　　听到唐宋的风声　　从院子的矮墙上翻过来　　就知道明清的雨　　已经离你的梦越来越*了　　天气预报真准啊　　预报今夜你的梦里有雨　　你就知道你所拥有的除了身体　　还有寂寞和影子　　你站立的姿势　　也不仅仅只剩下身高　　还有草木和山水　　一场雨都可以顶天立地　　何况你的手里　　还抓着那一帘幽梦　　　　◎秋，出嫁在红枫里　　　　都说秋是一只掩面而行的白狐　　她将在明天出嫁　　出嫁在红枫里　　都说蝉声是最好的嫁妆　　与枫叶一起翩翩起舞　　你与秋天还有一场约会　　就定在今晚吧　　让白狐蜕去皮毛与你共饮　　是多么残忍　　把红枫的落叶挽在袖中　　为你再添一柱香　　这时光的轻重已被忽略　　木鱼在体内睡去　　只剩一汪秋水　　成就人间的澄澈

　　编辑点评：

　　组诗五首，诗句凝练，内涵丰富。写出了难忘初心的美好，路灯之下的光明理想，你从来不曾走远的感觉，雨梦和秋出嫁在红枫里，成就人间澄澈的唯美意愿！力推欣赏！

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