关于运用设问的诗句的文字专题页，提供各类与运用设问的诗句相关的句子数据。我们整理了与运用设问的诗句相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果运用设问的诗句未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
设问的诗句
1. 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。贺知章的《咏柳》
2. 问讯吴刚何所有？吴刚捧出桂花酒。*《蝶恋花》
3. 万里腥膻如许，千古英灵安在，磅礴几时通？胡运何须问，赫日正当中。
4. 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。柳永《雨霖铃》
5. 庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。欧阳修《蝶恋花》
6. 试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。《青玉案》
7. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流-李煜《虞美人》
8. 借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。李白《清*调词三首》
9. 此情可待成追忆？只是当时已惘然。李商隐《锦瑟》
10. 问渠哪得清如许？唯有源头活水来。朱熹《观书有感》
11. 杜甫《后出塞》“借问大将谁？恐是霍嫖姚。”
12. 杜甫《望岳》“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”
13. 贺知章《咏柳》“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”
14. 王勃《滕王阁》“阁中弟子今何在？槛外长江空自流。”
15. 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。杜牧
16. 岱宗夫如何？齐鲁青未了。杜甫的《望岳》
17. 此行何去？赣江风雪迷漫处。《减字木兰花·广昌路上》
有关设问的诗句
在日复一日的学*、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗句吧，诗句是组成诗词的、高度凝练的句子。究竟什么样的诗句才是好的诗句呢？下面是小编收集整理的有关设问的诗句，希望能够帮助到大家。
1、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。贺知章的《咏柳》
2、问讯吴刚何所有？吴刚捧出桂花酒。*《蝶恋花》
3、万里腥膻如许，千古英灵安在，磅礴几时通？胡运何须问，赫日正当中。
4、今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。柳永《雨霖铃》
5、庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。欧阳修《蝶恋花》
6、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。《青玉案》
7、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流-李煜《虞美人》
8、借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。李白《清*调词三首》
9、此情可待成追忆？只是当时已惘然。李商隐《锦瑟》
10、问渠哪得清如许？唯有源头活水来。朱熹《观书有感》
11、杜甫《后出塞》“借问大将谁？恐是霍嫖姚。”
12、杜甫《望岳》“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”
13、贺知章《咏柳》“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”
14、王勃《滕王阁》“阁中弟子今何在？槛外长江空自流。”
15、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。杜牧
16、岱宗夫如何？齐鲁青未了。杜甫的《望岳》
17、此行何去？赣江风雪迷漫处。《减字木兰花·广昌路上》
拓展阅读；常用设问句
一、你用什么办法来保证可用性呢？
二、我可以向你保证这消息是可靠的`。
三、竺可桢走进北海公园，单是为了欣赏景象吗？他是来调查物候，作科学研究的。
四、“是，”我向他保证。
五、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
六、乡书何处达？归雁洛阳边。
七、尽道丰年瑞，丰年事若何？
八、这是谁的房间？这是我的房间。
九、游泳教练保证孩子们不会淹死。
十、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
十一、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。*代的科学旨在理性、客观的前提下，用知识（理论）与完整实验证明出真理。
十二、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁
十三、真理是啥？科学的真理是使用逻辑的科学方法取得或通过验证而来。*代的科学旨在理性、客观的前提下，用知识（理论）与完好实验证实出真理。
十四、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
十五、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
十六、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
十七、这人是谁？不是别人，原来是大明。
十八、他暗示了，所有他能想到的宝藏。
十九、什么是生物？生物就是有生命的物体。
二十、但是，我向你保证，你这样做是值得的。
二十一、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
二十二、我可以向你保证这不是我的意图。
二十三、春天在哪里？春天在花朵里。
关于设问的诗句
篇一：古代诗歌中设问手法运用浅论
设问，作为一种修辞手法，在中国古诗文中广泛运用，不但提高诗文语句的表达能力，而且取得了应有的审美效果。那么，什么是设问？设问就是自己突出问题，自己回答，或者不回答的一种修辞手法。它是一种“无疑而问”，或者说“明知故问”的语言运用形式。其本质不在质疑，而是为了增强表达效果。下面我们从“问而不答”式和“问而回答”式两个角度来看设问修辞手法的审美意义。
首先，“问而回答”式所表现出来的审美意义。
“问而回答”式是设问修辞手法的最基本的形式。在中国古代诗文中，“问而回答”式是运用得最广、最多的一种语言形式。
比如李煜的《虞美人》：
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
诗歌中的“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”。前一句设问，紧接着后一句回答。这种自问自答，明显地说明不是“有疑而问”，只不过是运用“问”的方式引起读者的注意，以此强调自己的思想情感如同河水一样深长，自己的愁绪如同河水一样绵延不绝。
又如《木兰诗》开始四句：
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
诗中开始，木兰叹息，爷娘问女儿你叹息是在思念什么，又是在想什么呢？（木兰回答道）我并没有想什么，也没有思念什么，是因为昨夜我看见军中的文告，知道皇上在大规模地征兵，征兵的名册很多卷，上面都有父亲的名字。在这里，诗人运用了设问的修辞手法，并“问而
回答”。爷娘听到女儿的叹息，出于对女儿的关心与爱护，就问女儿为什么叹息，女儿予以回答。在回答中，诗人不但表明了木兰叹息的原因，更是有助于推动事件的发展，而且在一问一答中引起读者的注意，更好地感受到木兰在叹息中所表现出的真情与伤感。
其次，设问中“问而不答”式的审美意义。
《五柳先生传》是田园诗人陶渊明为自己写的传记，属于纪传体文学。人物传记具有较强的真实性特点。梁时萧统在《陶渊明传》中说过：“??尝著《五柳先生传》自况，时人为之实录。”也就是说，文中的五柳先生的形象，就是陶渊明为自己画的像。
文章开始，诗人以虚代实，暗示出自己是一个隐士，然后描述了“五柳先生”的性格、生活、志趣。特别是文中所描写的好读书，不求甚解；嗜饮酒，每饮必醉；常著文，以此自娱等，真切地描绘出了一个不羡慕名利，不追求荣华富贵、安贫乐道的隐士形象。文章在最后的一段是赞词。在中国古代叙事文学中，在叙事之后加上一段赞词来表达作者的意见。比如，司马迁的《史记》，在人物传记后加上“太史公曰”的话作议论，也就是一种点睛之笔。清代短篇小说家蒲松龄在《聊斋志异》的故事后，也加上“异史氏曰”的议论，这种方式，不但表明自己的观点，而且引起读者的注意。陶渊明在《五柳先生传》中写道这种“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的人，是“无怀氏之民欤？葛天氏之民欤”？意思就是说，“对贫贱不悲伤忧愁，对富贵不追求渴望。”饮酒作诗，使自己的情志得到欢乐，他是无怀氏时代的百姓吧？（或者）是葛天氏时代的百姓吧？
首先，我们来看，句中的“无怀氏”和“葛天氏”是传说中的上古帝王。在他们的那个时候，人民生活安定，恬淡自如，社会风气醇厚朴实。这在《礼记·大道之行》中都予以表现，在陶渊明自己写的《桃花源诗并序》也给予了形象的展示。可是，陶渊明生活的时代，却是一个充满着“乱”与“篡”的动乱时代。怎样来表现？在文章最后却运用设问的修辞手法，采用了“明知故问”的方式，明明知道陶渊明是东晋时候的人，为什么要说“无怀氏之民”“葛天氏之民”呢？对此，我认为有两方面的作用：
一是从内容上看，是“明知故问”，却“问而不答”。陶渊明在文章的开始就说了：“先生不知是何许人也，亦不祥其姓字。”从文章的结构来说，是一种照应。但从意义上说，它不是一种简单的照应。而是通过照应表现出来文章深沉思想情感。在古今（即上古时代与东晋时代）对比中运用设问，而且是“明知故问”，就给读者留下了审美的想象空间，激发读者情感。从而感受到陶渊明隐居田园不正是置身于官场之外，表现出绝不与污浊的官场同流合污，坚守着“不为五斗米折腰”的独善其身的人格品质吗？
二是从作用来看，设问中无论是“问而回答”，或者是“问而不答”，这些都是“无疑而问”，作用在于引起读者的思考。在文中，陶渊明他让读者思考什么？读者在阅读中，联系全文和作者的思想情感，可以从设问中，认识到陶渊明之所以提出了上古时代，其实也就表明了陶渊明对那种充满着纯朴风气的社会生活的向往，对现实社会的反抗。从而认识到陶渊明思想中的积极因素，认识到陶渊明虽然隐居田园，但不是消极的隐退，而是在思想上充满着社会责任感。
总之，我们从上面的简单分析中，可以看出，设问句在诗文中不但具有起着强调，引起读者思考的意义，而且还有有助于加强语句的情韵感，提高诗文的表达效果。
篇二：高考古典诗词表达技巧鉴赏题中的设问角度
1. 对方法的赏析（比喻、拟人、夸张、对偶、借代、双关等）
例①李白的《独坐敬亭山》“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”
问：诗的后两句运用了什么手法，表达了什么感情？
答：后两句采用了拟人的手法，写出了诗人对敬亭山的喜爱。“两”、“相”二字把人和山紧密联系在一起，“只有”两字更突出了诗人对山的喜爱。 例②孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
问：“寸草心”、“三春晖”分别比喻什么？说明了什么？
答：以小草比喻游子，以春天三月的阳光来比喻慈母的恩惠。说明慈母的厚爱，儿子是无以报答的。
2. 对表达方式的赏析（叙述、描写、议论、抒情等）
例①孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
问：这首诗是怎样叙事抒情的？
答：诗的前四句写母爱，是叙事；后两句写子女对母亲的深情，是抒情，两部分结合得紧密完美。
例②刘禹锡的《乌衣巷》“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”
问：诗中不作一句议论却是怎样怀古的？
答：诗人只选取了野草、斜阳、飞燕三种景物进行描写，而把对盛衰兴亡的感慨，寓情于景，让人思而得之，含蓄有味。
例③朱熹的《春日》“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
问：是采用何种表达方式来赞美春天的'？
答：第一句叙事，第二句写春天万物更新，第三、四句抒情，赞美春光无处不在和的热爱之情。
3. 对表现手法的赏析（情景交融、托物言志、化静为动、对比映衬、虚实明暗、含蓄委婉、直抒胸臆等）
例①刘禹锡的《浪淘沙》“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。”
问：诗的后两句采用了什么手法来描写黄河？
答：诗人以浪漫的想象结合优美的传说，把黄河汹涌澎湃写得更具体、生动、形象。
例②苏轼的《题西林壁》“横看成岭侧成峰，远*高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
问：诗的第一、二句在写法上有什么不同？
答：第一句是实写，写出庐山“成岭”、“成峰”的具体形象，给人以逼真的实感。第二句是虚写，从远处、*处、高处、低处各个不同的角度看庐山，到底是什么状貌呢，诗人故意撇开不写，只说“各不同”让读者去想像。
例③张继的《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”
问：本诗通过什么方法来表现诗人的感情？
答：本诗通过对环境气氛的极力渲染，表现出诗人的悲情，寓情于景，情景交融。
例④
贾岛的《寻隐者不遇》（见上）
问：这首诗采用什么形式将叙述、写景、抒情融为一体的？
答：用问答形式。第一句叙述，第二、三、四句是童子回答诗人问话的叙事，叙事中描绘了隐者飘然入山采药，行踪无定，悠然自在淡雅清高的生活。写景又透露出对隐者的敬仰羡慕之情。
例⑤杜甫的《赠花卿》“锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。”
设问句的例句
设问句是一个语法名词，无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。以下是小编整理的设问句的例句，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、数学真的很难吗？我看不是。
2、我必须要回答这个问题：；我不能不回答这个问题。；我难道不能回答这个问题吗？我能回答这个问题。；；我能够回答你的题吗？是可以的。
3、他真的很坏吗？不是的，是你没有看透他！
4、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。
5、难道这件事很难办到吗？不，是你自己心不在焉！
6、这人是谁？不是别人，原来是大明。
7、这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。
8、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的.。
9、这是什么东西？这是玩具赛车。
10、学好语文要背书吗？一定要！
11、在这些粗壮的黑甲虫中间，那花色斑斓的小圆虫好像南国的少女。（改成反问句）在这些粗壮的黑甲虫中间，那花色斑斓的小圆虫难道不像南国的少女吗？
12、甚么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
13、这是什么地方？这是北京故宫。
14、是谁的本子？是张昊的本子。
15、这道题真的那么难做么？我看很好做。
16、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
17、这是什么颜色？是棕色的。
1、什么叫自律？自律就是自我管束自我的行为。
2、太空中有外星人吗。没有
3、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富景色秀丽，让人流连忘返。
4、蟋蟀有异常好的工具吗？没有。
5、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
6、什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。设问句大全。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的资料风格体裁流派以及作者的个性*惯等。
7、我能够回答你的题吗？能的。
8、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句“冷不冷？“什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱？爱就是在每一天清晨，他那柔情的一个香吻。
9、学好语文要背书吗？必须要！
10、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……
11、是谁的本子？是张昊的本子。
12、是谁创造了人类世界是我们劳动群众。
13、什么是生物？生物就是有生命的物体。
设问句（精选55句）
什么是设问句：就是自问自答，如“你知道今天星期几吗？今天星期二”。下面小编为您准备了设问句（精选55句），希望对您有所帮助。
【解释】：
无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。设问要用得恰倒好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。
【例句】：
1、人类拥有了科技就可以呼风唤雨吗？不可以，大自然会报复我们。
2、是谁来掌控人类？当然是自然、。
3、美丽在哪里？美丽就在你的心里。、
4、幸福是什么？幸福就是不计回报的付出。
5、数学真的很难吗？我看不是。
6、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。
7、我爱我的祖国吗？当然！
8、他取得的成就从哪里来？从努力中来。
9、一切真的没有答案么？当然不是，答案早已心知肚明。
10、世界残酷吗？是的、但残酷的同时也能看到美好。
11、科学家们靠什么取得了伟大的成就？靠顽强的`努力！
12、太空中有外星人吗？现在还不确定。
13、蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
14、明月几时有？把酒问青天。
15、这人是谁？不是别人，原来是大明。
16、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
17、是什么是合作？合作是互相配合
18、这道题真的这么难吗？我看不是
19、什么是生物？生物就是有生命的物体
20、他摸出的是什么？是枪！
21、小明学*成绩为什么直线下降呢？因为他爱上了玩游戏。
22、这次比赛中他真的那么重要吗？是的，没有他我们就不能取得团队第一。
23、什么是合作呢？合作就是互相帮助。
24、是谁的本子？是张昊的本子。
25、数学真的很难吗？我看不是。
26、这道题真的那么难做么？我看很好做。
27、难道这件事很难办到吗？不，是你自己心不在焉！
28、他真的很坏吗？不是的，是你没有看透他！
29、这是什么东西？这是玩具赛车。
30、这是什么地方？这是北京故宫。
31、这是什么颜色？是棕色的。
32、这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。
33、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。
34、甚么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
35、这是个设问句吗？是吧！
36、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
37、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……
38、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
39、问君何能尔？心远地自偏。
40、问渠那得清如许？为有源头活水来。
41、母爱是什么？母爱是润物的细雨。
42、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
43、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
44、信念值多少钱？信念是不值钱的。
45、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
46、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。下面是小编收集整理的设问句大全，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
2、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
3、这人是谁？不是别人，原来是大明。
4、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
5、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
6、故乡是什么？故乡是沃土，故乡是老根。
7、这是谁的房间？这是我的房间。
8、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
9、学好语文要背书吗？必须要!
10、今日长缨在手，何时缚住苍龙？
11、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
12、生活是什么？生活是一杯酒。
13、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
14、幸福从哪里来？幸福向来都来自人的心里。
15、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
16、世界上有外星人吗？现在还不太确定。
17、问渠那得清如许？为有源头活水来。
18、日暮乡关何处是烟波江上使人愁
19、春天在哪里？在操场上，在教室里。
20、春天在哪里？春天在花朵里……
21、是谁的本子？是张昊的本子。
22、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
23、谁在呼唤和*？是他。
24、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？——*在沁园春·长沙
25、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。*代的科学旨在理性客观的前提下，用知识(理论)与完整实验证明出真理。
26、哪位书评客声称“南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事”？蛋挞。
27、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
28、什么叫自律？自律就是自我管束自我的行为。
29、明月几时有？把酒问青天。
30、这是什么东西？这是玩具赛车。
、这是什么地方？这是北京故宫。
32、太空中有外星人吗。没有。
33、数学真的很难吗？我看不是。
34、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美？我的回答是:为祖国为人民为社会主义事业奉献一切的青春最美。
35、男儿何不带吴钩，收取关山五十州请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯
36、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
37、这是什么颜色？是棕色的。
38、这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。
39、什么是合作？合作是互相配合。
40、问君何能尔？心远地自偏。
41、什么样的人生最完美？海燕说，奋斗的人生欢乐无穷。
42、猫为什么要吃老鼠？有一种叫"牛黄酸"的物质，能提高哺乳动物的夜间视觉本事。猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会由"一目了然"变为"睁眼瞎"，最终丧失夜间活动本事。而老鼠体内却有一种特殊物质，能自行合成牛黄酸。所以，猫仅有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以坚持和提高自身的夜视本事，正常的生存下去。
43、天下英雄谁敌手？曹刘。
44、什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。
45、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
46、蟋蟀有异常好的工具吗没有。
47、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。
48、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。
49、甚么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
50、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
运用比喻手法的诗句
白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
白雪却嫌春色晚，故穿庭院作飞花
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
慈母手中线，游子身上衣。
大漠沙如雪，燕山月似钩。
大似翻鹅毛，密如飘玉屑。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天
浮云游子意，落日故人情。
感时花溅泪，恨别鸟伤心。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。
试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
燕草碧如丝,秦桑低绿枝
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
大漠沙如雪,燕山月似钩。——(唐) 李贺 〈马诗〉
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——(唐) 李白 〈望庐山瀑布〉
不知细叶谁裁出,二月春风似铰剪。——(唐) 贺知章 〈咏柳〉
下列诗中不是送别诗的是( )。
A《古朗月行》
B《赠汪伦》
C《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
D《送元二使安西》
四. *有四台甫楼,建造在湖北武汉是( )。
A滕王阁 B岳阳楼 C黄鹤楼 D鹳雀楼
五. 画线的中央应该填入哪一句?
黄鹤楼送孟浩然之广陵
(唐)李白
故交西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
,唯见长江天际流。
五. 画线的中央应该填入哪一句?运用比喻手法的诗句
A桃花潭水深千尺 B孤帆远影碧空尽
C*猿声啼不住 D飞流直下三千尺
六. 画线的中央应该填入哪一句?
早发白帝城
(唐)李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
,轻舟已过万重山。
A唯见长江天际流 B桃花潭水深千尺
C*猿声啼不住 D疑是银河落九天
七.下列诗句中没有错别字的是( )
A日照香炉生紫烟 B烟花三月下杨州
C朝辞白帝采云间 D惟见长江天际流
八、在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中,墨客送别朋侪的工夫是( )
A春天 B炎天 C秋日 D冬天
运用典故诗句
典故，是一个汉语词汇，拼音是diǎn gù。一指典制和掌故；二指诗文中引用的'古代故事和有来历的词语；接下来就由小编带来运用典故诗句，希望对你有所帮助！
1.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
2. 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
3. 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
4. 朝闻道，夕死可矣！
5. 登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。
6. 亲射虎，看孙郎。
7. 西北望，射天狼。
8. 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
9. 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
10. 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
11. 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
12. 南国烽烟正十年， 此头须向国门悬。
13. 取义成仁今日事，人间遍种自由花。
14. 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
15. 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。——李白《登金陵凤凰台》
16. 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。——杜牧《题乌江亭》
17. 早服还丹无世情，琴心三叠道初成。——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
18. 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。——李商隐《无题》
19. 楼船雪夜瓜洲渡，铁马秋风大散关。——陆游《书愤》
20. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》
21. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》
22. 因思杜陵梦，凫雁满回塘。——温廷筠《商山早行》
23. 昔时人已没，今日水犹寒。——骆宾王《易水送别》
24. 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。——崔灏《黄鹤楼》
25. 至今思项羽，不肯过江东。——李清照《绝句》
1、梅花雪，梨花月，总相思。
2、红豆不堪看，满眼相思泪。
3、新知遭薄俗，旧好隔良缘。
4、相见争如不见，有情还似无情。
5、刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。
6、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
7、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
8、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
9、相思已是不曾闲，又那得、工夫咒你。
10、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
11、心乎爱矣，遐不谓矣，中心藏之，何日忘之。
12、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
13、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采颉，此物最相思。
14、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯海角有穷时，只有相思无尽处。
15、浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
16、去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
17、我欲与君相知，山无陵，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。
18、哀叹声声痛饮中，酒醉醒来愁未醒，红颜知己去何处，忆当初，伤流景，往事悠悠记心中。
19、去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。
20、永夜恹恹欢意少。空梦长安，认取长安道。为报今年春色好。花光月影宜相照。随意杯盘虽草草。酒美梅酸，恰称人怀抱。醉莫插花花莫笑。可怜春似人将老。
运用重叠字的诗句
无论在学*、工作或是生活中，大家最不陌生的就是诗句了吧，诗句是组成诗词的'句子。还在苦苦寻找优秀经典的诗句吗？下面是小编整理的运用重叠字的诗句，欢迎阅读与收藏。
运用重叠字的诗句
1.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫《登高》
2. 漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。《赋得暮雨送李胄》
3. 隐隐何甸甸，俱会大道口。《古诗为焦仲卿妻作》
4.小人好争利，昼夜心营营。《题耕织图二十四首奉懿旨撰》
5. 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。《题菊花》
6. 凭栏处，潇潇雨歇。岳飞《满江红》
7. 媒人下床去，诺诺复尔尔。《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
8. 唧唧复唧唧，木兰当户织。《木兰辞》
9. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。白居易《暮江吟》
10. 千千石楠树，万万女贞林。李白《秋浦歌十七首之十》
11. 山山白鹭满，涧涧白猿吟。李白《秋浦歌十七首之十》
12. 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。白居易《琵琶行》
13. 第一第二弦索索，秋风拂松疏韵落。《五弦弹》
14. 第三第四弦泠泠，夜鹤忆子笼中鸣。《五弦弹》
15. 繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。杜甫《江畔独步寻花七绝句》
16. 盈盈一水间，脉脉不得语。《迢迢牵牛星》
17. 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。崔颢《黄鹤楼》
18.袅袅城边柳，青青陌上桑。 张仲素《春闺思》
19. 临行密密缝，意恐迟迟归。孟郊《游子吟》
20. 杳杳寒山道，落落冷涧滨。寒山《杳杳寒山道》
21. 啾啾常有鸟，寂寂更无人。寒山《杳杳寒山道》
22. 渐渐风吹面，纷纷雪积身。寒山《杳杳寒山道》
23. 朝朝不见日，岁岁不知春。寒山《杳杳寒山道》
24. 青青水中蒲，下有一双鱼。韩愈《青青水中蒲》
25. 青青水中蒲，长在水中居。韩愈《青青水中蒲》
26. 青青水中蒲，叶短不出水。韩愈《青青水中蒲》
27. 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。李清照《声声慢》
28. 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。《迢迢牵牛星》
29. 纤纤擢素手，札札弄机杼。《迢迢牵牛星》
叠字成语大全
AABB类
**安安、明明白白、清清白白、祖祖辈辈、原原本本、随随便便、蓬蓬勃勃、缝缝补补、了了草草、**常常、拉拉扯扯、昏昏沉沉、清清楚楚、时时处处、郁郁葱葱、世世代代、简简单单、**淡淡、稳稳当当、浩浩荡荡、地地道道、大大方方、坛坛罐罐、嘻嘻哈哈、吃吃喝喝、前前后后、含含糊糊、家家户户、比比划划、摇摇晃晃、安安静静、**静静、时时刻刻、勤勤恳恳、松松垮垮、拖拖拉拉、破破烂烂、快快乐乐、忙忙碌碌、婆婆妈妈、匆匆忙忙、吵吵闹闹、男男女女、磕磕碰碰、惺惺惜惺、整整齐齐、冷冷清清、完完全全、熙熙攘攘、吵吵嚷嚷、松松散散、形形色色、口口声声、老老实实、踏踏实实、严严实实、扎扎实实、零零碎碎、鬼鬼祟祟、慢慢腾腾、哭哭啼啼、服服帖帖、普普通通、吞吞吐吐、千千万万、安安稳稳、**稳稳、支支吾吾、仔仔细细、高高兴兴、隐隐约约、实实在在 认认真真、堂堂正正、大大咧咧、疯疯癫癫、安安稳稳、病病歪歪、大大落落、袅袅婷婷、沸沸扬扬、纷纷攘攘、纷纷扬扬、风风火火、风风雨雨、浩浩荡荡、轰轰烈烈、浑浑噩噩、三三五五、家家户户、结结巴巴、兢兢业业、口口声声、磊磊落落、烈烈轰轰、林林总总、马马虎虎、模模糊糊、善善恶恶、生生世世、是是非非、堂堂正正、陶陶兀兀、偷偷摸摸、吞吞吐吐、唯唯诺诺、三三两两、心心念念、形形色色、洋洋洒洒、影影绰绰、悠悠荡荡、悠悠忽忽、郁郁葱葱、原原本本、战战兢兢、婆婆妈妈、期期艾艾、千千万万、卿卿我我、
AABC类
苦苦哀求、牢牢把握、咄咄逼人、喋喋不休、格格不入、恋恋不舍、闷闷不乐、念念不忘、滔滔不绝、孜孜不倦、鼎鼎大名、哈哈大笑、落落大方、熊熊大火、楚楚动人、娓娓动听、泛泛而谈、滚滚而来、侃侃而谈、默默奉献、郁郁寡欢、比比皆是、环环紧扣、面面俱到、岌岌可危、津津乐道、强强联手、夸夸其谈、苦苦求索、蒸蒸日上、循循善诱、勃勃生机、花花世界、寥寥数语、步步为营、寥寥无几、默默无闻、默默无语、依依惜别、代代相传、官官相护、面面相觑、恰恰相反、息息相关、心心相印、欣欣向荣、区区小事、振振有词、彬彬有礼、赫赫有名、绰绰有余、津津有味、念念有词、耿耿于怀、蠢蠢欲动、历历在目、星星之火、沾沾自喜、哀哀欲绝、嗷嗷待哺、比比皆是、彬彬有礼、步步为营、草草了事、草草收兵、察察为明、惴惴不安、陈陈相因、楚楚可怜、蠢蠢欲动、绰绰有余、刺刺不休、代代相传、旦旦而伐、喋喋不休、鼎鼎大名、多多益善、咄咄逼人、咄咄怪事、恩恩相报、泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、愤愤不*、高高在上、格格不入、耿耿于怀、耿耿于心、官官相护、好好先生、赫赫有名、赫赫之功、赫赫之光、花花公子、花花世界、花花太岁、恢恢有余、昏昏欲睡、岌岌可危、济济一堂、矫矫不群、津津有味、津津乐道、斤斤计较、斤斤自守、井井有条、炯炯有神、九九归一、侃侃而谈、空空如也、口口相传、夸夸其谈、款款而谈、琅琅上口、朗朗乾坤、累累如珠、历历可数、历历在目、恋恋不舍、寥寥可数、寥寥无几、碌碌无能、碌碌无为、碌碌无闻、落落大方、落落难合、闷闷不乐、靡靡之音、面面俱到、面面相觑、默默无闻、默默无言、脉脉含情、念念不忘、诺诺连声、谆谆告诫、 翩翩公子、翩翩起舞、翩翩少年、仆仆风尘、谦谦君子、切切私语、窃窃私议、窃窃私语、区区之众、人人皆知、人人自危、色色俱全、姗姗来迟、生生不息、生生不已、丝丝入扣、滔滔不绝、亭亭玉立、头头是道、唯唯连声、娓娓不倦、娓娓动听、娓娓而谈、息息相关、息息相通、心心相印、欣欣向荣、星星之火、惺惺作态、休休有容、栩栩如生、循循善诱、牙牙学语、奄奄一息、泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、怏怏不乐、遥遥领先、遥遥相对、遥遥无期、摇摇欲坠、依依不舍、盈盈一水、郁郁寡欢、冤冤相报、源源不绝、源源不断、源源而来、芸芸众生、凿凿有据、沾沾自喜、昭昭在目、振振有辞、铮铮有声、蒸蒸日上、
AAB类
面面观、呱呱叫、麻麻亮、娘娘腔、飘飘然、泡泡糖、毛毛雨、团团转、
ABB类
干巴巴、紧梆梆、、冷冰冰、黄灿灿、天苍苍、雾沉沉、怒冲冲、气冲冲、兴冲冲、绿葱葱、胖墩墩、直勾勾、红彤彤、气鼓鼓、笑呵呵、恶狠狠、气呼呼、黑乎乎、胖乎乎、明晃晃、美滋滋、热辣辣、泪淋淋、血淋淋、酸溜溜、赤裸裸、密麻麻、雾茫茫、色迷迷、软绵绵、轻飘飘、静悄悄、毛茸茸、阴森森、热腾腾、泪汪汪、水汪汪、眼睁睁、沉甸甸、
ABAC类
挨家挨户、百战百胜、百发百中、半工半读、暴饮暴食、本乡本土、不折不扣、不卑不亢、不管不顾、不慌不忙、不骄不躁、不亢不卑、不明不白、不偏不倚、不屈不挠、不三不四 不痛不痒、不上不下、不闻不问、常来常往、潮涨潮落、炒买炒卖、彻头彻尾、称王称霸 成名成家、诚惶诚恐、诚心诚意、此情此景、从重从快、从难从严、大包大揽、大风大浪 大轰大嗡、大起大落、大是大非、多才多艺、多姿多彩、多灾多难、非亲非故、风言风语 古色古香、合情合理、忽高忽低、糊里糊涂、互利互惠、互谅互让、绘声绘色、昏头昏脑 活灵活现、或明或暗、戒骄戒躁、可歌可泣、苦思苦想、冷言冷语、离心离德、利国利民 满打满算、没头没脑、民风民俗、难分难解、难解难分、难舍难分、能屈能伸、偏听偏信 *起*坐、群策群力、人来人往、人山人海、如火如荼、如醉如痴、入情入理、若即若离 若明若暗、善始善终、时隐时现、缩手缩脚、所作所为、同工同酬、同心同德、徒子徒孙 土里土气、惟妙惟肖、稳扎稳打、我行我素、无法无天、无声无息、无缘无故、无忧无虑 无影无踪、疑神疑鬼、亦步亦趋、有条有理、有头有尾、有始有终、有勇有谋、有滋有味 又红又专、愈演愈烈、怨天怨地、载歌载舞、再接再厉、真刀真枪、整日整夜、知己知彼 自高自大、自觉自愿、自给自足、自卖自夸、自暴自弃、自私自利、自生自灭、自言自语 自作自受、作威作福
ABCC类
大腹便便、文质彬彬、生气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃、白发苍苍、死气沉沉 怒气冲冲、衣冠楚楚、来去匆匆、信誓旦旦、大名鼎鼎、想入非非、忠心耿耿、人心惶惶 天网恢恢、人才济济、含情脉脉、热气腾腾、杀气腾腾、千里迢迢、气势汹汹、虎视眈眈、喜气洋洋、小心翼翼、顾虑重重、困难重重、逃之夭夭、神采奕奕、忧心忡忡、众目睽睽
ABCA类
床上安床、防不及防、防不胜防、冠上加冠、国将不国、话里有话、话中有话、见所未见 将门有将、精益求精、举不胜举、轮扁斫轮、梦中说梦、忍无可忍、日复一日、日甚一日 神乎其神、损之又损、痛定思痛、头上安头、微乎其微、为所欲为、闻所未闻、屋下架屋 相门有相、玄之又玄、贼喊捉贼
1、浮云游子意，落日故人情。
2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
3、白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
4、暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
5、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
6、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
7、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
8、天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍 ，野茫茫 ，风吹草低见牛羊。
9、征蓬出汉塞，归雁入胡天。
10、试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
11、日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。
12、大似翻鹅毛，密如飘玉屑。
13、燕草碧如丝，秦桑低绿枝
14、君看一叶舟，出没风波里。
15、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
16、大漠沙如雪，燕山月似钩。
17、此曲只应天上有，人间能得几回闻！
18、白雪却嫌春色晚，(m.ju.51tietu.net)故穿庭院作飞花。
19、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
20、慈母手中线，游子身上衣。
21、飞流直下三千尺，疑是银河落九天
22、多少长安名利客，机关用尽不如君。
23、感时花溅泪，恨别鸟伤心。
24、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
25、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
运用设问的诗句
运用设问手法的诗句
古诗中设问的运用
运用设问的手法写的古诗句
运用设问手法的句子
运用设问修辞法的古诗
设问在古诗中的运用和作用
有运用设问修辞手法的古诗
运用设问的古诗词和名言
运用设问修辞法的古诗词
设问诗句
设问的诗句
关于设问的诗句
含有设问的诗句
设问手法的诗句
设问句的古诗句
带有设问的古诗句
用设问的古诗
设问的句子
设问句子
设问的诗句古诗大全
古诗是设问句的
设问的句子大全
含有设问的句子
设问的古诗
有设问的古诗
有设问成分的古诗句
设问句的句子
用设问反问的古诗
关于设问的句子
