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*义词，是指词汇意义相同或相*的词语，如美好和美妙、懒惰和怠惰、枯萎和干枯、宽敞和宽阔。与*义词意思相*的词为同义词。下面是整理分享的三年级的*义词，欢迎阅读与借鉴。【篇一】【1课】
*义词：穿戴打扮好奇惊奇
飘扬飘动
绚丽多彩五彩缤纷
安静*静招引吸引
反义词：洁白乌黑粗壮纤弱
安静喧闹古老年轻
【2课】
*义词：快乐高兴喜爱喜欢
假装伪装观察观测
使劲用劲合拢合并
反义词：喜欢讨厌合拢张开
【3课】
*义词：汲取吸取鼓舞鼓励
纪念怀念终于终究
【4课】
*义词：仔细认真勤劳辛劳
甜蜜甜美飘扬飘荡
有趣风趣发颤发抖
反义词：快乐伤心
【5课】
*义词：肯定一定本来原来
可惜惋惜诚实老实
反义词：肯定否定诚实虚假严寒酷暑
【6课】
*义词：突然忽然吩咐命令立刻马上
反义词：仔细马虎经常偶尔
【7课】
*义词：常常经常恐怕估计有名
反义词：突兀凹陷
【8课】
*义词：解释说明漂亮美丽特别特殊
反义词：失信守信特别普通（一般）
【10课】
*义词：希望盼望精心细心依然仍然
寻找寻觅渐渐逐渐
垂头丧气无精打采
反义词：快乐痛苦精心粗心
垂头丧气兴高采烈
希望失望
【11课】
*义词：留意留心凉爽凉快
五彩缤纷五光十色
反义词：紧松火热寒冷
【12课】
*义词：道别告别叮咛嘱咐
掠过拂过辽阔广阔
绽开裂开继续持续
凉爽凉快香甜甘甜
快活愉快
《沁园春·雪》
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
《七律 人民*占领南京》
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
《念奴娇 井冈山》
参天万木，千百里，飞上南天奇岳。
故地重来何所见，多了楼台亭阁。
五井碑前，黄洋界上，车子飞如跃。
江山如画，古代曾云海绿。
弹指三十八年，人间变了，似天渊翻覆。
犹记当时烽火里，九死一生如昨。
独有豪情，天际悬明月，风雷磅礴。
一声鸡唱，万怪烟消云落。
古诗三首
教学目标:
1、学会本课生字新词。
2、通过讨论懂得诗人看不清庐山真面目的原因。
3、有感情朗读课文。背诵并默写课文。
4、了解诗句的意思，体会诗人所表达的思想感情。
5、通过朗读、看注释理解诗句意思，体会作者思想感情。
教学重点：通过朗读，了解诗句的意思，体会诗人所表达的思想感情。
教学难点：理解《题西林壁》这首诗后两句“不识庐山真面目，只缘身在此上中。”的意思。
第一课时
教学目标：掌握学*古诗的方法，理解，背诵第一首古诗。了解诗句的意思，懂得诗人看不清庐山真面目的原因。
教学重点：通过读，看注释理解诗句意思，学*读诗句的.押韵。
过程：
一、导入：
生背已学古诗，并及时指导语气。
二、新授：
１、生介绍作者苏轼。
２、指导学*古诗的方法。
(1)边读诗边注意字的读音，注意读诗的韵味。
(2)对照注释或和同学交流理解诗句的意思。
(3)小组交流。
(4)指名讲古诗的意思，其它同学补充。
３、体会诗意理解诗人看不清庐山真面目的原因。
４、用自己喜欢的方式背诵古诗。
５、作业：背诵并默写《题西林壁》
预*下两首古诗。
反思：通过学*，学生基本掌握了学古诗的方法，有了自己的独特见解，基本达到目的。
第二课时
教学目标：通过读古诗理解句子的意思。了解诗句意思，体会诗人所表达的思想感情。利用上节课的学*方法，自学古诗。
教学过程：
一、导入：
背诵昨天学*的古诗，并说出大概意思。
二、新授：
１、你们还记得昨天我们是怎么学*古诗得吗？
２、看注释自学自己喜欢的一首古诗，也可小组合作学*两首。师及时到各组点拨。
３、一生试讲，其它学生补充。
４、结合诗句说说这两首诗描写了哪些景物，表达了作者怎样的思想感情？
５、小组交流。
６、汇报，从中你体会到了什么？
７、用你喜欢的方式背诵古诗。
作业：背诵并默写这两首古诗。
反思：自己学*古诗，方法得当，理解也较深刻。
励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的短句，会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐张三李四的意思和*义词反义词造句。
【中文】：张三李四
【读音】：zhāng sān lǐ s
【正音】：四；不能读成sh。
【辨形】：四；不能写成匹。
【张三李四的意思】：假设的某个或某些人的姓名，泛指某人，或某些人。
【出处】：宋释道原《景德传灯录道吾和尚》畅情乐道过残生，张三李四浑忘却。
【*义词】：张王李赵
【反义词】：
【用法】：联合式；作主语、宾语、定语；泛指某人或某些人
【张三李四造句】
1、管你是张三李四，还是谁，只要做了对不起我的事情，我照样以牙还牙。
2、雁过不留声，不知春秋四季；人过不留名，不知张三李四。
3、真正淡忘一个人的时候，她的反应会是漠不关心，像听张三李四的名字一样。
4、世界之大，无奇不有。张三李四，阿猫阿狗。
5、你说你对我推心置腹，可你是张三李四还是王五？
6、正值青春的你，可以喜欢张三李四的风流倜傥，玉树临风，但不可以喜欢风流倜傥，玉树临风的张三李四
7、无论张三李四，还是王五赵六，领导都是一视同仁，*等相待。
8、我们不能随随便便让什么张三李四的都加入我们的俱乐部。
9、不管你是张三李四，还是谁，这里不许进入。
10、尽管我们都不是谁的谁，但是张三李四又是谁？
11、不要跟我说张三李四了，我觉得烦。
12、这件案子可能是张三李四做的，所以重点还是要关注他们。
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中文发音：敬爱［jng i］
词语解释：尊敬热爱。
*义词：敬佩、敬重
用敬爱造句
1、敬爱的老师，我们永远将您铭记在心。
2、我们像敬爱自己的父母一样对待我们的老师！
3、她是一个值得我们敬爱的人民警察。
4、教师节，我把一束美丽的鲜花送给了我敬爱的老师！
5、敬爱的*，是我们的领袖。
6、敬爱的祖国您是我们伟大的母亲。
7、敬爱的老师，教会了我们知识。
8、敬爱的雷锋叔叔，您永远活在我们心中。
用敬爱的*义词造句
敬佩：我真敬佩我的老师啊，为了我们日夜操劳。
敬重：我很敬重我们的语文老师！
【扩展阅读：学会正确辨析及使用*义词】
1、*义词解释：*义词是指意思相*或意义相同的词语。（*义词是意思相*，同义词是意思相同。）
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：预定和预订，两个词都有预先约定的意思。预定指预先规定或约定，它所支配的对象多为抽象事物，如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等；而预订则是指预先约定购买，它的后接对象均为商品等具体事物，如预订牛奶、房间、报纸等。
4、从感情色彩上来分辨：如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如溜达与散步，聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多，一般称为同义词。实际上，意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微，但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言，就应该经常注意词的意义和用法，下笔的时候，要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候，查查字典。
6、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
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学生送给敬爱老师的毕业留言
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量
表达对老师的敬爱之情的句子
1、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
2、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
3、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
4、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
5、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
6、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
7、生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
8、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
9、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
10、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
11、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
12、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！
13、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
14、我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。
15、昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。
16、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
17、一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵--我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
18、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
19、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！
20、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！
21、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
22、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
23、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您
24、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
句子大全的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐繁衍的*义词。
中文发音：繁衍［fn yǎn］
词语解释：繁殖、衍生，使其逐渐增多、增广。如：繁衍后代。
*义词：养殖、繁殖
用繁衍造句
1、仙人掌可以在荒沙中成活并且繁衍生长。
2、人类在这地球上已经繁衍生息几千年了。
3、兔子有充足的食物就会繁衍得很快。
4、今天，我和同学意外的在小巷里看见两只小狗在繁衍下一代！
5、小鸡可以繁衍出许多小小鸡。
6、一群梅花鹿在森林里繁衍、生息，一群小鹿一个一个长大。
7、中华民族的祖先在黄河流域繁衍生息。
用繁衍的*义词造句
养殖：我们家是做水产品养殖的。
繁殖：我知道许多植物都是无性繁殖。
【扩展阅读：*义词辨析】
1、*义词解释：*义词是指意思相*或意义相同的词语。（*义词是意思相*，同义词是意思相同。）
2、很多*义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：交换和交流都指双方把自己的东西给对方，但是它们的搭配对象却不同。交换一般与礼物、意思、资料、产品等搭配；交流则与思想、经验、文化、物资等搭配。交换搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词；交流搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。
3、从感情色彩上来分辨：尊重和尊敬在汉语里算是同义词，尊重做动词用时，有尊敬之义，故而人们在使用时不太注意。差别主要就敬字与重字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重视和庄重的含意。尊敬：一般是对长辈上级，尊重：用于所有人（*辈之间）。
4、许多*义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：疲倦、疲乏、疲惫。这些*义词*同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。因此，同学们在找一个词的*义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出*义词。掌握了找*义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找*义词也就比较容易了。
5、汉字的表义性，决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候，才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助，可以减少机械记忆，增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要，因为理解课文必先理解每字词的意思。
6、透过查字典的方法，可以培养学生理解*义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者，则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较，对训练儿童准确理解词义，区分具体事物的细微差别，提高理解、运用语言的能力及正确使用*义词大有帮助。
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精美的句子，常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现，经过时间的淘洗，流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐明媚的*义词，希望您能保持好心情。
中文发音：明媚［mng mi］
词语解释：鲜妍明媚的意思。
*义词：明朗、明净、明亮
用明媚造句
1、春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。
2、明媚的景物和明媚的时光，自然能够圆满配合。
3、昨天阳光明媚，雪后的广场多了不少堆雪人的人。
4、今天太阳明媚，照耀着大地。
5、这是早晨8点钟，生机盎然，阳光明媚。
6、他向阳光明媚的舱房四下望了一眼。
7、春光明媚，鸟语花香一派暮春的美丽景象。
8、早晨阳光明媚，令人精神振奋。
9、在一个阳光明媚的早晨，一个小姑娘出去打水。
10、今天班主任心情一定不错，脸上始终泛起着明媚的微笑，原来是男朋友的鲜花送到。
11、明媚的阳光照耀着大地。照得花儿金灿灿的，照得我们亮闪闪的，美丽极了！
12、他的笑容明媚得像阳光一样。
13、她用那双晶莹明媚的眼睛端详着我。
14、明媚温暖的白天和清澈而凉爽的夜晚交相更替。
15、尽管阳光明媚，一些人仍感到有一丝寒意。
用明媚的*义词造句
明朗：这件事的来龙去脉，已经很明朗了！
明净：这个小女孩有着和天空一样明净的眼神。
明亮：这件事因为什么老师心里最明亮
【扩展阅读：浅谈*义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相*的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属*义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到*义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多*义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：安静、宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。安静重在稳定，有使安稳*静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在*和，一般多指环境或心情*和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多*义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相*，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在*时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；*时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的*惯；要用一定的时问对*义实词和易混虚词作集中复*，分门别类，归纳整理。
扩展阅读
1、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
2、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
3、润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。
4、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。
5、天空不总是晴朗，阳光不总是闪耀，偶尔情绪崩溃下，也无伤大雅。过去的一页，能不翻就别翻，翻落了灰尘会迷了双眼。
6、*，世界上阳光最多的地方。踏上这片神奇的土地，发现阳光真的可以被割舍。走上无垠的草原，有一种感觉叫做高远。碧空之下，仿佛自己已经不存在了，只有一颗心，被感动着。
7、光是拥有生命的。我想，阳光总是一如既往，每日地赐予世界以温暖与光芒，这是阳光的不老;而若普照万物，即使历经岁月，都依旧能带来不变的感动与情愫，这才是阳光的不锈。我不知道世上阳光最多的地方在哪儿，我不知道何处的阳光最暖、最柔但我向往不锈的阳光。
8、温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘，漫长。紫檀的香味，弥漫在春日，把天地间一切空虚盈满，阳光下，是一道纤绝的尘陌，呢喃着天真，充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影。
9、生活，生活在世界里，没有阳光，就如同降临了灾难，我们每天都在使用它，而因为它，我们也变得阳光。追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞阳光的出现，一切困难都得到了解决。阳光明媚的心情说说
10、红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。
11、春天的阳光总是很写意，给人一种温暖清新的感觉
12、窗外的阳光洒进来，给这一切镀上了一层淡金色。
13、经历过黑暗，才有对光明的渴望;经历过风雨，才懂得阳光的温暖;经历过沧桑，才拥有温柔的内心;经历人生最好的成长。
14、那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。
15、月色太寒，凉意自我心头刺过。你就不担心我脆若蝶衣的生命，无法承受?不必为我呼唤某个季节的阳光，我会用千页的空白筑起一千个冬天，我将用一生来等待你的展颜。你不来，我不去。
16、拥有你美丽的爱情，太阳就永远明媚。
17、学会适应，让你的环境变的明亮;学会宽容，让你的生活没有烦恼;学会奉献，让你的生活充满阳光。其实天很蓝，阴云总要散;其实海不宽，彼岸连此岸;其实梦很浅，万物皆自然;其实泪也甜，当你心如愿。用情感看世界是一场悲剧，用理智看才是一场喜剧
18、散步在落叶地，听着唯美的歌，夹杂着踏在落叶上的声响，暖阳绕过枝头上还顽强守地的叶片，跳跃在肩膀上，飞绕在身边。时而兴起扬起几张落叶，便在阳光下焕发光彩，似飞舞的蝶。摘了眼镜，睁大眼睛，透过模糊的现在，看到清晰的过去。
19、生活需要阳光，就如花儿需要阳光一样;生活需要阳光，就如同黑暗需要阳光;生活需要阳光，就如同寒冷需要阳光一样。
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中文发音：栖息［qī xī］
词语解释：栖息有止息、隐居、暂住之意，另有寄居之所之意。主要用作动词，也可用作名词。
*义词：栖身
用栖息造句
1、在电视上，我看到了一个鸟儿的栖息地，虽然我没有见过，但那种灵秀的美已经深深打动了我。
2、狮子栖息在非洲，它们正在追赶着一群栖息在非洲的斑马。
3、大自然是动物们最好的栖息处所。
4、鸟儿晚上在树上栖息。
5、动物们的栖息地，真是很凉爽，秀灵。
6、春天来了，鸟儿飞回北方栖息
用栖息的*义词造句
栖身：灰姑娘在偌大的城堡里找不到栖身之所。
【扩展阅读：学会正确辨析及使用*义词】
1、*义词解释：*义词是指意思相*或意义相同的词语。（*义词是意思相*，同义词是意思相同。）
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：涵盖和囊括都有包括的意思，但囊括指的是全部包括，涵盖可以用来指某些部分的包含。从语意来看，这里用囊括显然不合逻辑事理。
4、从感情色彩上来分辨：如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如溜达与散步，聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多，一般称为同义词。实际上，意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微，但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言，就应该经常注意词的意义和用法，下笔的时候，要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候，查查字典。
6、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
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1、死并不是人生最大的损失，虽生犹死才是。
2、没有一段感情可以真的毁了一个人，除非她配合着自毁。
3、若我会见到你，事隔经年。我如何贺你，以眼泪，以沉默。——拜伦《春逝》
4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸；无论你觉得多么的了不起，也永远有人比你更强。
5、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
6、在你穷的时候，要少在家里，多在外面。在你富有的时候，要多在家里，少在外面。这就是生活的艺术。穷得时候，钱要花给别人，富的时候，钱要花给自己。很多人，都做颠倒了。
7、在顺境中，朋友认识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。
8、没人理解仙人掌的悲哀：防备了别人，孤单了自己。更没人理解，受多深的伤害，才会长出这满身的尖刺。永远不要在一个女孩毫无防备的时候伤害她，不要让她变成一棵孤单的仙人掌。这样做很残忍。
9、不必承诺永远，只要爱我一天又一天。
10、精神病学家兼作家伊丽莎白有个说法：人好像彩绘玻璃窗。当外头有阳光时，玻璃窗看起来毫不起眼；然而一旦黑夜降临，只有从里面发光，他们真正的美才会显露出来。换句话说，整容无法给你充满喜悦的人生，法拉利也不会让你被数百万人敬仰。唯有打开点亮内在的美好，才能照亮自己，照亮他人。
11、如果你有信念，如果你全心全意的相信，好事会发生。
12、我们能走多久，靠的不是双脚，而是志向，鸿鹄志在苍宇，燕雀心系檐下；我们能登多高，靠的不是身躯，而是意志，强者遇挫越勇，弱者逢败弥伤；我们能做什么，靠的不是双手，而是智慧，勤劳砥砺品性，思想创造未来；我们能看多远，靠的不是双眼，而是胸怀，你装得下世界，世界才会容你。
13、不要担心别人在你背后说什么，他们那种人总在你的生活里挑刺，而不去解决自己生活里的难题。
14、在人生的路上，有一条路每一个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？
15、三毛：感谢你赠我一场空欢喜，我们有过的美好回忆，让泪水染得模糊不清了。偶尔想起，记忆犹新，就像当初，我爱你，没有什么目的，只是爱你。
16、*庸：看起来漂亮的女人不一定真的漂亮。不漂亮的女人看久了会变得比较漂亮。漂亮的女人总有一天会变得不漂亮，不漂亮的女人则否。
17、七堇年：而今我开始觉得一个人若对另一个人执恋，多少都有自己给自己画地为牢的成分。少年时有人对我说过，不要把别人想象得对自己很忠诚，其实也不必把自己想象得对另一个人很忠诚。什么叫做天若有情天亦老：没有冲不淡的往事，没有过不去的情关。这就是人间之所以为人间，这就是人之所以为人。
18、白岩松：人的一生只有5%是精彩的，只有5%是痛苦的，另外的90%是*淡的；人们往往被5%的精彩诱惑着，忍受着5%的痛，在90%的*淡中度过。
19、简媜：想人想的厉害的时候，也是淡淡的。像饿了许多日的人闻到炊烟，但知道不是自家的。
20、心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。太柔软的心不敢敞开给人任意伤，只能背起坚硬的壳，继续流浪。
1．心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
9．钟表，可以回到起点，却已不是昨天。爱情，可以回到原点，却已不是从前。
比起送别我更喜欢送走别人.
不要因为我爱你,你就可以肆意欺负我
无奈的是感情，强悍的是命运。
我假装看不见，可是耳边却听到那些流言。
就是因为你不好，所以才要留在你身边，给你幸福。
每天醒来都要比前一天更强大，直视自己的畏惧，擦干自己的泪水。
真正的陪伴，经得起坎坷，经得起*淡。
如果你不想被人欺负 那就只有让你自己变得更强。
精美的句子，常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现，经过时间的淘洗，流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐诞生的*义词，希望您能保持好心情。
中文发音：诞生［dn shēng］
词语解释：指人出生，也用于比喻新事物的出现
*义词：降生、出世
用诞生造句
1、十一是为了纪念我们的母亲祖国的诞生。
2、诞生意味着一个新生命的降临，一个新希望被点燃。
3、一个伟人的诞生不一定在和*的时代。
4、在这个医院每天有十个婴儿诞生。
5、现在的孩子们诞生于一个幸福的时代！
6、一个新的时代诞生了！
【扩展阅读：学会正确辨析及使用*义词】
1、*义词解释：*义词是指意思相*或意义相同的词语。（*义词是意思相*，同义词是意思相同。）
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：预定和预订，两个词都有预先约定的意思。预定指预先规定或约定，它所支配的对象多为抽象事物，如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等；而预订则是指预先约定购买，它的后接对象均为商品等具体事物，如预订牛奶、房间、报纸等。
4、从感情色彩上来分辨：如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如溜达与散步，聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多，一般称为同义词。实际上，意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微，但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言，就应该经常注意词的意义和用法，下笔的时候，要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候，查查字典。
6、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
古诗三百首
在日常学*、工作和生活中，大家都接触过古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。究竟什么样的.古诗才是好的古诗呢？下面是小编帮大家整理的古诗三百首，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、感遇其一
张九龄
孤鸿海上来， 池潢不敢顾；
侧见双翠鸟， 巢在三珠树。
矫矫珍木巅， 得无金丸惧？
美服患人指， 高明逼神恶。
今我游冥冥， 弋者何所慕？
2、感遇其二
张九龄
兰叶春葳蕤， 桂华秋皎洁；
欣欣此生意， 自尔为佳节。
谁知林栖者？ 闻风坐相悦，
草木有本心， 何求美人折？
3、感遇其三
张九龄
幽人归独卧， 滞虑洗孤清，
持此谢高鸟， 因之传远情。
日夕怀空意， 人谁感至精？
飞沈理自隔， 何所慰吾诚？
4、感遇其四
张九龄
江南有丹橘， 经冬犹绿林；
岂伊地气暖？ 自有岁寒心。
可以荐嘉客， 奈何阻重深？
运命惟所遇， 循环不可寻。
徒言树桃李， 此木岂无阴？
5、下终南山过斛斯山人宿置酒
李白
暮从碧山下， 山月随人归；
却顾所来径， 苍苍横翠微。
相携及田家， 童稚开荆扉；
绿竹入幽径， 青萝拂行衣。
欢言得所憩， 美酒聊共挥；
长歌吟松风， 曲尽河星稀。
我醉君复乐， 陶然共忘机。
6、月下独酌
李白
花间一壶酒， 独酌无相亲；
举杯邀明月， 对影成三人。
月既不解饮， 影徒随我身；
暂伴月将影， 行乐须及春。
我歌月徘徊， 我舞影零乱；
醒时同交欢， 醉后各分散。
永结无情游， 相期邈云汉。
7、春思
李白
燕草如碧丝， 秦桑低绿枝；
当君怀归日， 是妾断肠时。
春风不相识， 何事入罗帏？
古诗三首的形*
古诗三首里的形*字字
古诗词三世的形*字
最*积累的三首古诗
古诗的诗还形*字
带形*字的古诗
含有月*人三字的古诗
中招*三年考的古诗
古诗词三首的*义词
古诗三首山行的*义词
古诗山行的形*字
第22课古诗三首的*义词
古诗画中的三对*义词
古诗三首里的*反义词
村居的古诗形*字
有形*字的古诗大全
和一去二三里相*的古诗
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古诗寒食中的形*字
形容*看远看草的古诗
古诗三首的*义词反义词
第9课古诗三首的*反义词
第17课古诗三首的*反义词
山行这首古诗的形*字
12古诗三首的*义词反义词
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形容*烟淡雅的古诗
*三年考的古诗文默写还考吗
形容地方很*的古诗
形容*朱者赤*墨者黑的古诗
