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一、你这么难看，我还说你漂亮。我这么帅，你还说我难看。
二、你走远点(给我靠过来点)
三、人家以后再也不理你了啦!
四、我很好(一点都不好怎么不安慰下我)
五、别这样啦，人家是个女孩子嘛!
六、生活这么难，想被你哄着过完，你要不要理理我，不然我就很心焦。
七、在外人面前他都要摆出一副很严厉的样子，可在心爱的女孩面前就完全变了个人了!不就是个大男孩嘛!嘿嘿!
八、其实撒娇于关心是连为一体的，当他不再你身边时，要主动去给他打电话问问他干嘛呢，想我了嘛，我很想你，天冷了记得加衣，虽然很土，但很实用我想着比任何撒娇都来的感动。
九、只要你敢说一句一生的承诺，我便敢用一世去等你。
十、其实我不爱哭只是遇见你后眼泪总忍不住。
十一、 你以为您是我妈啊!我死给你看。
十二、 你才傻瓜呢!
十三、 我身边那个可以替我遮风挡雨的男人他老了。
十四、 "呵，你好坏哦，(欺负人家)哼!~~"\"讨厌(了啦)!~~"
十五、 你今天有没有想念人家呀!
十六、 在寒冷的冬天做个小包子，然后有你喜欢的内馅儿。
十七、 相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。
十八、 "求你了老公""我不嘛"。
十九、 别这样啦，人家是个女孩子嘛!~~
二十、 老公，帮我拎着包裹，你看人家的小手，都勒出红印来了。
二十一、 人家不要了啦!\嘛!
二十二、 别这样啦，人家是个男孩子嘛!
二十三、 人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。
二十四、 无论你在我身边还是遥远的天边，只要我一想到你存在于世界的某个角落，觉得整个世界都是温柔安宁的。
二十五、 你的抑郁症是矫情，你的拖延症是懒，你的强迫症是闲得蛋疼，你的夜里失眠是因为清晨从未早起。
二十六、 不要酱紫嘛。
二十七、 不要在你最美好最年轻的时光里做个只会玩手机的胖。
二十八、 呵~~你瞧不起我们女孩子!?~~"
二十九、 坐亦禅，行亦禅，一花一世界，一叶一如来，春来花自青，秋至叶飘零，无穷般若心自在，语默动静体自然。
三十、 我还记得第一次看到你的场景，那时的我并没想到现在你对我是那么重要。我是个固执的人，从不愿挪动原则半分，可你来了之后，我的原则就成了你。
三十一、 所有男人都抵挡不了诱惑。
三十二、 “呵，你好坏哦，(欺负人家)哼!~~” \“讨厌(了啦)!~~”
三十三、 从此我的英雄为另一个姑娘征战沙场血洒四方。
三十四、 不要这样嘛!
三十五、 慢慢的，长大了，却感觉变沉默了，懂得多了，却不快乐了。大家都是这样的么。
三十六、 要信任她，她爱你，就什么都不会骗你。即使有时候向你撒了小谎，那也是因为她不希望，你会为了一些没必要的事情而不开心。
三十七、 我不适合多愁善感可难过怎么掩饰。
三十八、 来自天庭的小仙女说喜欢你，你怎么能忍得住不回话的，你该不会喜欢男人吧?
三十九、 感觉长得丑一定是病!不然整形医院为什么叫做医院?
四十、 哎呦不要嘛!
四十一、 也许并不喜欢，只是忘不掉。
四十二、 你在时你是一切，你不在时一切是你!
四十三、 他很好，只是无缘到老。
四十四、 有时候啊，当你开始介意某件事的时候，那么这件被你介意的事就会被你无限放大夸张，比如说你介意孤单，那么孤单就一定会令你很难过。其实也只不过就是暂时一个人面对生活而已，但偏偏就是因为介意，所以孤单这件小事就此得“隆重”，其实说到底还是矫情。
1、俺不!俺——不——!
2、会撒娇的女人，让男人愿意为她效劳。
3、别这样啦，人家是个女孩子嘛!
4、呜。…呜……，我好害怕，你不要走嘛!~~你快点儿来啊~~
5、日子很苦 但是有了我 我就要把所有甜都给你。
6、人家以后再也不理你了啦!
7、可不可把你的抽烟的钱，省下来给我买AD钙喝。
8、那位被支使的男人即使再累，也会屁颠屁颠跑进厨房。
9、你好坏哦，欺负人家，哼!
10、我是娇小脆弱的小女孩儿
11、男生有时候就特孩子气，我倒是觉得很可爱啊。
12、想和你喝酒 喝醉了 假装醉倒向你要一个抱抱。
13、我真的是太可爱了，连蚊子都要咬我一口。
14、不要让我看见你 不然见一次喜欢一次。
15、如果我不在这了，你会喜欢别的女孩么!?~~
16、会撒娇的女人肯定温柔。会撒娇的女人，支使起男人来，易如反掌:老公，帮我拎着包裹，你看人家的小手，都勒出红印来了。
17、撒娇太少，男生会觉得女朋友没情趣，太男生婆;撒娇太多，又会令他渐渐麻木，失去感觉，不适当的时候撒娇，更加会令人反感，弄巧反拙。
18、给我五块钱 我想喝酸奶 我想长高高 然后保护你。
19、我超委屈的 哼 人家就是生气嘛。
20、别这样啦，之前你不是这个样子的嘛!
21、一天没和你聊天，就觉得哪里不对劲!
22、我是天使我是小公主，我有什么事是撒个娇不能解决的?
23、真的不抱嘛 那我走了哦. 保证不会啦 人家要抱抱亲亲嘛. 求你不要不理我好不好。
24、我吃了一天糖 不甜吗 还不亲我。
25、人家就是想要你多关心一点!
26、我上辈子可能是碳酸饮料一见到你就开心的冒泡。
27、路过奶茶店看到一对情侣在接吻 真羡慕 我也好想喝奶茶。
28、哎哟!你怎么那么不懂得爱护女生呀!?
29、地球一天转一圈，终于能把男朋友转到我身边。
30、今天特别喜欢你，明天更特别特别喜欢你，又是吃自己的醋了。
31、呵，你好坏哦，(欺负人家)哼!讨厌(了啦)!
32、其实撒娇于关心是连为一体的，当他不再你身边时，要主动去给他打电话问问他干嘛呢，想我了嘛，我很想你，天冷了记得加衣，虽然很土，但很实用我想着比任何撒娇都来的感动。
33、老公，帮我拎着包裹，你看人家的小手，都勒出红印来了。
34、做腻了小仙女 想做你的太太。
35、温馨提示 你已经半天没有理你的宝贝了。
36、如果他在你面前撒娇，那证明已经当你是自己人了。如果他撒娇达不到自己的目的，会觉得很难堪，或是很伤心。
37、不要和我吵架，否则我容易一嘴巴亲过去。
38、你坏哦!我要告诉妈妈说你欺负女孩子!
39、你今天有没有想念人家呀!
40、如果我要天上的月亮，你会摘下来给我么!?~~
41、你不理我的时候在干嘛鸭!手机爆炸玩游戏嘛 脑中毒嘛 家里着火嘛。
42、世界最美好的事 莫过于我在闹你笑。
43、没人跟你一起啊!我陪你吧!
44、就要就要，人家就要，不给就不理你了。
45、我们很甜蜜。爱也如茉莉。张开我双臂。千年是天意。一直很爱你。
46、难得撒撒娇的男生可爱的要命，我家宝贝就这样，嘿嘿。
47、酸痛苦辣与你分享 三餐四季与你共度 这人间才算值得。
《抱抱》优秀说课稿（通用18篇）
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的《抱抱》优秀说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、 说教材：
（一）教材分析：
爱是一个永恒不变的话题，是世间最美好的事物之一。我们要诉说爱、感受爱、表达爱。《抱抱》这本书就是这样通过各种动物间不同的抱抱来表达爱的绘本。其实在众多的绘本中，很容易发现这本《抱抱》，它的封面是猩猩妈妈紧紧地抱着自己的孩子小猩猩，闭着眼睛，很陶醉，而小猩猩却睁着眼睛，悄悄地看着外面。这本书画面主体很突出，主要人物形象大，线条清晰，很引人注目。绘本开本也很大，适合集体阅读。翻开书看后发现，此书几*无字书，书中只有“抱抱”、“妈妈”以及“宝宝”大大的字样。故事主要情节是小猩猩看见许多妈妈在和自己的宝宝抱抱时想自己的妈妈了，大家帮助它找到了妈妈。但是怎样很好地把无字绘本介绍给孩子，唤起孩子的阅读欲望以及读懂它？此绘本中又蕴含着怎样的教育信息和教育价值？这些是设计这节课重点考虑到的问题。于是根据中班孩子的心理和年龄的发展特点，及《纲要》中对幼儿园语言教育提出的要求。着力组织适合中班孩子的语言教学活动，创造一个自由、宽松的语言交往环境，从孩子的实际生活中去发现教育教学的资源，鼓励、引导、支持孩子积极参与活动，把教育内容有机地蕴含在活动过程中，通过作用于孩子的活动来激发孩子主动学*。让孩子从中体验语言交流的乐趣；并鼓励孩子用清晰的语言表达自己的思想和感受，发展语言表达能力。结合这些设计了本次语言活动《抱抱》。
（二）活动目标：
根据中班幼儿语言发展的实际水*、年龄特点、兴趣需要，确定本活动的目标为：
1、观察画面中动物的动作和表情，初步感受并用语言较清楚地表达它们抱抱时的内心感受。
2、借助音乐、动作、讨论等手段，进一步理解作品中抱抱的不同含义：亲情、感谢、友谊等。
3、体验和同伴共同阅读，体验阅读绘本的快乐。
（三）活动重难点：
根据孩子的认知特点，活动中，我将“观察画面中动作和表情”作为重点，“理解作品中抱抱的不同含义”作为难点。
（四）活动准备：
我从下面两部分做充分准备
1、前期幼儿经验准备：
（1）《表情游戏》：让幼儿在参与游戏中初步感受做各种表情时五官的变化。为幼儿学*利用观察画面中动物的动作和表情的方法，感受并表达动物们抱抱时的内心情感做准备。
（2）《抱抱舞》：让幼儿在舞蹈中感受与朋友抱抱带来的快乐。
2、物质准备：
PPT、音乐《爱我你就抱抱我》、绘本《抱抱》、垫子、教棒
二、说教法：
活动中，我运用以下教学法完成本次活动目标：
（一） 游戏法：
运用律动帮助幼儿在拥抱中放松心情，感受抱抱时的内心情感。
（二） 观察法：
通过观察重点画面的方法，为幼儿能用语言较清楚的表达动物们抱抱时的内心感受做准备。
（三）引导谈话法：
通过提问谈话活动，引导孩子认真倾听，大胆回答问题。
（四）行为体验法：
行为体验式法教学不仅对孩子的感性认识有帮助，而且在发展孩子的情感、态度、价值观方面有着独特的作用。活动中，我将通过帮小猩猩呼唤妈妈的方式让幼儿的心灵去感受、体验小猩猩想妈妈的心理。
三、说学法：
活动中，我将为孩子创设宽松的学*环境，引导幼儿积极参与活动，让幼儿在跳跳、看看、说说、抱抱的过程中进行活动。
四、说活动过程：
为了更好地完成活动目标，我采用了环环相扣的方法组织活动。
（一）开始部分：
借助音乐律动、体验拥抱
开场利用律动《爱我你就抱抱我》让孩子在拥抱中放松心情，并在旋律中体验抱抱产生亲切感，为感受抱抱时的内心情感做铺垫。
通过提问问题“喜欢和谁抱抱？为什么？”唤起孩子的生活经验，并支持和鼓励孩子能大胆的说出来。这为绘本阅读的准备。这一环节是为落实活动目标第一条。
（二）学*部分：
学*观察画面，为绘本阅读做准备。
1、《纲要》指出：
“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”。在这一环节中我将刚才孩子们的真实体验进行梳理回馈，直接导入动物的抱抱。设计导语：“孩子们，今天有几个小动物也在开心地和它们的妈妈抱抱呢！让我们看看它们是谁？它们是怎么样抱的？”刚刚和同伴拥抱过的孩子们会迫不及待地想知道动物会是怎么样抱抱？带着这些好奇的疑问，我将先逐一出示从绘本中抽取三幅动物妈妈抱抱的重点画面做成PPT（大象→长颈鹿→河马），引导孩子学*通过观察画面中动物的动作、表情的方法来体验拥抱带来的感受。孩子的们的观察表述词汇是有限的，这时把三幅画面集中，引导幼儿观察出它们都是闭着眼睛，久久地抱在一起，闭着眼睛，很温馨、陶醉。这样的词语的引入帮助幼儿更准确描绘拥抱的状态，给孩子一个提升，让孩子们在动作中感受和理解。
2、出示小猩猩→认识小猩猩→观察小猩猩的表情变化的过程：
介绍主角：小猩猩，用它只有一岁，不太会说话的介绍，唤起幼儿帮助它的愿望，并结合观察小猩猩的动作和表情来感受小猩猩内心的手段，激发孩子迫切想去了解小猩猩到底发生了什么事情的情绪，帮它把故事中发生的事情说出来。引出故事《抱抱》。
（三）引出绘本，和幼儿共同阅读
1、和孩子共同阅读，鼓励孩子把看到的说出来。
孩子有了观察以及把观察到的说出来的经验后，过渡到绘本的阅读。并且把小猩猩的图片黏贴在绘本上，让这个小猩猩图能从书上跳下来，到孩子身边进行互动，引发幼儿更加积极地观察画面和主动表述的愿望。这些策略的综合运用，从而帮助幼儿更关注作品。
（四）结束部分：
大家抱抱，体验爱的快乐。
1、《纲要》指出：
“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关。”因此，在结束时我积极鼓励孩子主动与同伴、老师抱抱，共同体验拥抱带来的快乐。
2、寻找绘本《抱抱》：
《抱抱》小班社会活动及反思（通用6篇）
小班社会实践教案《抱抱》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿愿意用拥抱的方式表达对爱，知道可以用拥抱来表达爱，体验与老师、同伴拥抱的亲切感，能理解画面的主要内容，学*用连贯的语言讲述图片内容。下面是小编收集的《抱抱》小班社会活动及反思（通用6篇），快来看看吧。
活动目标：
1、通过故事，体验小猩猩的心情变化，感受爱的抱抱。
2、回忆和自己喜欢的人抱抱的愉悦感受，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动重点难点：
活动重点：
理解故事内容，回忆和自己喜欢的人抱抱的亲密感。
活动难点：
体验、分享并交流与与人拥抱的感受。
活动准备：
1、手偶
2、课件
3、背景图
活动过程：
一、出示手偶，导入活动。
1、师：宝宝们，看看谁来了？它有个很好听的名字，叫啵啵。你们愿意和啵啵打招呼吗？（问好交流）
2、可是这只叫啵啵的小猴子有点调皮，有一次它悄悄地离开了妈妈，一个人跑到大森林里去玩了。
二、播放课件，讲述绘本内容。
1、图一：短短的小尾巴、粗粗的腿，还有长长的鼻子会是谁呢？它们是怎么抱抱的？“头靠着头、鼻子钩鼻子”真是有趣的抱抱，好亲热呀！
2、图二：走到前面的时候，啵啵又惊喜的大叫起来：“抱抱！”它看到了谁在抱抱？它们是怎么抱抱的？它们还会说什么呢？真是温暖的抱抱呀！还有谁也在说呢？仔细听！它们是怎么抱抱的？
3、图三：啵啵看到了小象、小河马、小变色龙，这么多小动物都在和自己的妈妈抱抱，可是它却没有，你们觉得这时候的啵啵心情怎么样？
4、图四：大象妈妈正好看到了难过的啵啵，就给了它一个大大的拥抱。它们就一起往前走小长颈鹿和他的妈妈是怎么抱抱的？好甜蜜呀，这是一种甜蜜的抱抱！你们想和边上的好朋友抱一抱吗？用你们喜欢的方式抱一抱哦！
5、图五：啵啵没有找到妈妈继续往前走，这一次它又会看见谁呢？狮子妈妈抱着宝宝，许多小狮子都趴在了妈妈的身上看看小狮子脸上的表情怎么样？是呀，大家抱在一起真幸福呀，这是幸福的抱抱！我们也一起来一个大大的拥抱吧！
6、图六：可是啵啵没有妈妈的抱抱，啵啵再也忍不住了，它怎么了？我们也来一起帮啵啵找妈妈吧！
7、图七：啵啵终于找到了妈妈，和妈妈抱在一起，可开心了。你们看后面那些小动物怎么样？啵啵趴在妈妈的怀里，妈妈的怀抱真温暖呀！它还悄悄地对妈妈说了一句话。
8、图八：最后呀，啵啵、妈妈还有好多小动物们都抱在了一起，你看到了谁和谁抱在一起了呢？好高兴呀，他们都成为了好朋友，这是一种互相关爱的抱抱。
三、看图片，分享交流关于“抱抱”的各种感受。
1、师：看了小动物们的抱抱，你们想和谁抱一抱？为什么呀？
2、师：对呀，可以和我们喜欢的、喜欢我们的人抱一抱。瞧，我把你们的抱抱都拍下来了呢！有很多很多的抱抱，不管在开心、难过还是害怕的时候都可以抱一抱，抱抱是我们表达爱的一种方式，抱抱永远不嫌多！
延伸环节：
师：今天我们回到家呀就可以给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一个大大的拥抱，相信他们收到这个礼物一定很开心！
活动反思：
本次活动采用的绘本《抱抱》是以幼儿喜欢的小猩猩波波为主线，跟随它的脚步见到了几种动物间温暖拥抱的画面，绘本中充满着暖暖的亲情。绘本全篇只有“抱抱” 和“妈妈”这几个词语，画面温馨感人，易于小班幼儿阅读与欣赏。活动开展较为顺利，但我发现了活动中存在着几个问题。在请孩子们观察动物之间是怎么拥抱时，孩子们都在说动物的特征，有可能是因为我提问的方式不太合适，没能提醒孩子注意问题的重点。另外，在请孩子们与我拥抱时，大部分孩子们一哄而上，有几个坐在椅子上不为所动。如果我在请孩子们模仿时有序地进行组织，那么场面应当会有所改善。同时作为社会课，对于绘本情感的挖掘也要更深一些，通过细化绘本中的情节，从而让幼儿在绘本中体验抱抱的一些感受，丰富幼儿对于抱抱的不同感受，让幼儿有更多的机会说一说，在下次的活动中我会多加注意，丰富整堂课的教学元素。
设计意图：
《抱抱》是一个情节简单、角色分明、温馨洋溢、感染力十足的图像故事，通过动物亲子互动拥抱，勾起了小猩猩让妈妈抱抱的渴望，小猩猩看见动物们都用他们特有的方式享受着相互抱抱的温馨时刻，小猩猩再也忍不住嚎啕大哭，直到猩猩妈妈的出现，及时拥抱了他，才纾解了小猩猩的思念之情。
绘本中只出现“抱抱”、“妈妈”和“宝宝”三个简单而重复的词语，却生动地勾勒出温馨的故事氛围。一个简单的故事，却蕴含着和乐、温暖的人际关系。为幼儿积累了一些感性经验，所以我认为这个绘本活动特别适合小班刚上学期的小朋友开展。
活动中我将围绕谈谈抱抱—欣赏绘本—理解画面—体验抱抱的模式进行教学，让孩子们在听一听、说一说、抱一抱的过程中大胆讲述，快乐参与，对抱抱产生积极、美好的情绪和情感体验。
活动目标：
1、观察画面，理解故事内容。
2、尝试大胆的学说：和妈妈抱抱，真开心。
3、体验拥抱带来的愉悦感受。
活动准备：
绘本课件PPT
知识经验准备：幼儿了解蛇、大象等常见动物的特点
座位：U字形
活动过程：
一、情景导入，感受抱抱带来的快乐。
1．想你了..要抱抱要亲亲要搂搂
2．我喜欢被揉脑袋也会拉着他的衣角撒娇还会在眼眶红的时候委屈的说要抱抱
3．首页的小伙伴们晚安(*/ω＼*)要抱抱吗？
4．我说要养只猫，一个晚上就一直学猫哼哼拿爪子要抱抱
5．“我和你说想要亲亲想要抱抱，并不是再和你要一套微信表情包。”
6．真的好委屈嘤嘤嘤要抱抱
7．“对外人骄傲坏笑只对你撒娇要抱抱”
8．长再大也是小公举，也要抱抱举高高....
9．傻子我要亲亲要抱抱要举高高
10．也要抱抱！我不仅想要抱抱我还想要亲亲
11．*的坚强，老子要抱抱
12．我兜儿的日常大概就是要亲亲要抱抱要举高高了
13．胆小还傲娇要抱抱
14．我要淡定我要心*气和不能生气不能生气不和傻*一般见识
1
放手佳丽三千去，
为你，
一人一心两不疑
2
“我想穿过对话框”
“去抱抱你”
3
“我的软”
“我的甜”
“仅对你一个人可见”
4
“这城市万家灯火”
“是否有一盏是在等我”
5
“我想把那誓言轻轻戴在你的手指”
“从此俩个人生生世世”
1．不是蹲下来抱抱自己，而是蜷在沙发上抱抱自己。
2．望的时候要学会蹲下来抱抱自己学会仰起头不让眼泪留下告诉自己：你是可以的，你一定可以的。
3．即使全世界都说是你不对那又怎样，你还可以蹲下来抱抱自己，你还有你自己。
4．委屈的时候就蹲下来抱抱自己，搞砸的关系不止是你，成年人的崩溃只是在一瞬间。
5．公婆南京，老公出差，肚子疼到想哭！蹲下来抱抱自己，告诉自己生活很甜！
6．到公司楼下跟自己说：丫头别逞强了，蹲下来抱抱自己吧。
7．蹲下来抱抱自己，新的一年爱自己，爱生活，为自己而活。
8．心疼的蹲下来，抱抱自己的影子，说一句，这辈子跟着我，辛苦了！
9．累了，蹲下来抱抱自己。依旧倔强的说，也不过如此。
10．心情不好的时候，就蹲下来抱抱自己，毕竟别人你也抱不到。
11．在这个不容易的世界里，每个人都在负重前行，悲伤难过的时候只有蹲下来抱抱自己，擦干眼泪，继续前行。能做的只有坚强，我们没有后盾，也没有依靠。
12．难过的时候只有自己陪着自己，那就蹲下来抱抱自己，对自己说，你太不懂的好好爱自己啦！
13．蹲下来抱抱自己吧，没有人会跋涉千里，只为了给你一个拥抱！
14．累的时候蹲下来抱抱自己。没关系，都会过去的！
15．徜徉在流年里，没有永远的快乐，也没有永远的伤痛。累的时候记得停下来敬敬，难过的时候蹲下来抱抱自己，寒冷的日子给自己些温暖，孤独的时候为自己寻一片晴空。
16．今天我哭了又笑了，其中的缘由只有自己才懂吧。一切的一切成就了今天的我。多想蹲下来抱抱自己说一声你辛苦了。
17．心疼的蹲下来，抱抱自己的影子。
18．累了，蹲下来抱抱自己，告诉自己：也不过如此，我们还可继续前进。
19．吃块糖，蹲下来，抱抱自己。终于愿意承认了，自己没有那么重要。擦干眼泪，做回自己。
20．心情低落的时候蹲下来抱抱自己，或者给自己一个小时时间，放空一下，等一下，也许等一下，一切都会变好。
21．累了，倦了，委屈了，受伤了，蹲下来抱抱自己，依旧昂起头倔强地说，也不过如此！这世上没人值得让你伤心流泪！因为值得让你伤心流泪的人，一定不会让你伤心流泪。
22．郁闷的时候蹲下来抱抱自己，原谅别大家们也原谅自己。
23．难过了，就坐下来听首歌曲，在音乐中放松自己，回首过往，其实事都不值得一提，千万不要憋屈自己；难过了，就蹲下来抱抱自己，谁不是一边流泪，一边坚强。
其实爱笑的人，真的痛了哭起来比谁都撕心裂肺。
抱抱，不哭不哭，希望都会好起来。
即便是无力的*、我也想找回我的幸福。曾经，呐是属于我的。
突然间想起某个人，一阵傻笑，然后，一阵失落；我想，大概、可能、也许不会再有这样的一个人出现了。
不会有人莫名其妙的对你好。
我也想发张你照片下面写上这是我爱人。
你在万水千山之外坦然自若，我仅仅夹在爱与不爱之间却生不如死。
莫名其妙的感觉，莫名其妙的想发脾气。真的好累。
舍不得又怎样到最后还不是说散就散。
我好想紧紧抱住你，如果有下一次我绝对不再松手了。我多怕，因为连这一次都没有，再也不再见。
听说旅行的意义就是逃离，逃离的不是一座城，而是一段记忆。
你怀别人的旧，另外有人怀你的旧，撑不住未来的遥远，看到身后的自己，半新不新，旧，也来不及旧。
我没有挽留，然后你也就这样把我摇醒了，放开了遗忘了。
你上辈子一定是颗仙人掌，只是想抱抱你，但我却被扎的遍体鳞伤。
当一切都没发生过，这样失去也不会太难过。
回想越多的回忆，只会带领自己走向痛楚的最深处。
那些不堪言的疼痛，经历过的人会懂。
如果说过的话可以不算数，那爱过的人，能不能不要再让我记住。
是谁让你一生怀疑，是谁站在原地一直等你。
他身上的味道好像你，我不由自主的跟在后面差点红了眼眶。
時間、是愈合心碎的最後的辦法，可是有的傷口一輩子的時間也不夠。
世间最孤单的路，就是我该走的路。无论我选择什么样的路，那条路，注定孤独。
青春里，总是有人以甜言蜜语作为开端却又以曲终人散作为结局。
话是硬撑着说完，泪是转身后流下。爱可以不见，但总不能连自尊都不要。
思念是一种病。幸福的是我病了，你也病了；不幸的是，你康复了，我却一病不起。
我脸上的表情只是体面给你看，你就这辈子也猜不到我心里的哭泣。
无论过了多久，被人强行揭开伤疤才发现依旧鲜血淋漓。
1、早晨的宁静与安静空间说说
2、不要标榜你的辛苦每个人都有难走的路
3、就算这世上没人爱你也要好好爱自己。
4、我总是在安静的时候想了很多然难受很久
5、旧时光是个美人，温软娴静，眼深如潭水。
6、献给没人疼的自己说说 伤心的时候蹲下来抱抱自己
7、你的名字一竖一横一撇一捺有棱有角正好触动我心跳
8、我期待一个温暖不带任何欲望的怀抱安静的将我容纳
9、若你没有经历过我的旅程，就不要来批判我走的道路。
10、小时候，总觉得长大好;长大了，才知道还是小时候好。
11、我们的爱情，是你路过的风景——《一直很安静》阿桑
12、我若在你心上，情敌三千又何妨，你若在我身旁，负了天下又怎样。
13、不要轻易把伤口揭开给别人看，因为别人看的是热闹，而痛的却是自己。
14、伤心了难过了，一个人静静，不要在任何人面前掉眼泪，我不能原谅我的懦弱。
15、像橡树一样一寸一寸地成长起来的友谊，比像葡萄树一样突然生长起来的友谊更可靠。
16、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
17、我们总是在错误的时间，错误的地点，懵懵然就爱上那个人，然后，不得不用尽一生，遗忘。
18、ldquo;一个人熬过了所有的苦难，也就不期待一定要和谁在一起了;我曾诚心努力过，但结局我不想说。”
19、亲情是人生的一份荣华，是忍不住想拨的那个号码，是悠闲时想喝的那杯清茶，是忙碌时不忘的那份牵挂。
20、每一个*淡的日子都值得尊重，每一个还在身边的人都应该珍惜，愿你眼里有星辰，身边有微风，心中有暖阳。
21、南山得心跳仍在继续，我们的脚步也没有停息，梦想在前方，未来也在前方。不要徘徊，不要犹豫，放飞梦想吧!展望未来吧!
22、我深深理解你们为了取得今天的成就，花了多少时间，克服了多少困难。请相信，在您的追求奋斗和拼搏中，我将永远面带微笑地站在您身边。
23、多少表白，多少唯一，风景依然是当年的故事，耐心依然看不到思念的读懂，奢望的人，后悔的心，藏着一世的梦，算了，散了，读懂都受伤了。
24、枕着一帘幽梦，撷满怀的相思，凝成红色的相思豆，拉动那悠悠情弦，唱尽心中忧伤，将浓郁的思念根植成篱，如果你愿意，我这一生都只为你寂寞如水，最温情的歌谣只为你而唱。
求抱抱的古诗
求抱抱的句子
求抱抱的说说
古诗里抱抱的古诗
需要抱抱的古诗
抱抱的说说
抱抱自己的说说
抱抱的句子
抱抱的台词
爱的抱抱古诗简介
抱抱自己的古诗词
抱抱自己的古诗句子
要抱抱的说说
关于抱抱的情话
关于抱抱的说说
想抱抱的说说
累了抱抱自己说说
抱抱自己的句子
需要抱抱的说说
想要抱抱的说说
想抱抱你的句子
想抱抱你了的句子
我想抱抱你句子
过来抱抱我台词
累了就抱抱自己的说说
好想抱抱你的句子
多想抱抱你说说
爱我你就抱抱我台词
难过了抱抱自己的句子
累了蹲下来抱抱句子
与晏同音的古诗
但求内心安宁的古诗
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