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观大坝未具前三峡旧照
张庆辉
沧江东下浪飞旋，峡里云安坐野烟。
市晚几回归钓叟，春来终日听啼鹃。
月光露井凉侵梦，灯火楼船夜不眠。
底事夔巫成截断，猿声帆影忆中怜。
备注：云安，即今之重庆云阳县，余之故乡。杜甫有“峡里云安县，江楼翼瓦齐”之句。
风二中
题三峡图步庆辉兄韵
冲突群峰百折旋，拍天水气散风烟。
危崖赤豹听山鬼，峭壁红霞映杜鹃。
影压船头惊已过，波摇枕底正堪眠。
*湖高峡出今世，往迹须从梦里怜。
冷浪涛
庆辉先生属和题三峡旧照诗
瞿塘滟滪浪回旋，远水连峰衔暮烟。
飞瀑落端悬怪柏，哀猿啼处有春鹃。
瑶姬化草何须觅，山鬼吹灯正好眠。
十数年间幻苍狗，于今披览绝堪怜。
注：杜诗有“山鬼吹灯灭，厨人语夜阑”句。
张梦云
梦回三峡步张庆辉兄韵
云水苍苍斗柄旋，旧时光景已成烟。
人随红叶寻神女，舟泛清溪听杜鹃。
三峡星河疑似梦，九州风雨不成眠。
江头移植家园树，顾影无言只自怜。
注：老家万州城江边多黄葛树，为江水淹没前移植而来。
何革
观三峡旧照步张庆辉先生韵
一泻滔滔雪浪旋，奇峰长峡四时烟。
锁江百丈人圆梦，背井千村夜泣鹃。
野水期同天意合，大才羞枕禹功眠。
对图戚戚惟追想，桑海从来事可怜。
王明全
十叠和张庆辉三峡诗韵
北斗阑干南斗旋，长河日落起风烟。
蚕丛穹古翔丹羽，蜀道危途啼紫鹃。
细雨骑驴情可寄，孤舟老病鬰难眠。
川江号子纤夫泪，万谷回声最惹怜。
.
浪花飞舞逐风旋，乱石崩云卷暮烟。
宝剑兵书疑相国，巫峰神女宠山鹃。
秭归美女昭君怨，祠享离騒屈子眠。
异代山川依旧在，投江去国允相怜。
.
川行滟滪骇濆旋，拍岸回澜腾紫烟。
高峡*湖沈美梦，移民幽怨诉啼鹃。
家山面貌凭谁问，异域乡亲应未眠。
人似飘萍身是客，谋生失计最堪怜。
描写山水的优句： 1、露出云层的群山屿般一簇簇一抹悬浮着。
2、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。
3、大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。
4、第二天早上起来，拉开窗帘，却发现经过一夜风雨的玉苍山，竟是如此的美丽：蓝蓝的天空下，阳光明媚，参差不齐的山头上遍布着神态各异的石头。
昨夜的那一场雷雨，昨天的那一场烟雨仿佛就是早已化为灰尘的梦境。
5、峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，*景色犹如百里画廊。
6、浩渺的江面，烟波荡漾着山形塔影。
7、尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。
8、江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。
9、*青山对峙，绿树滴翠。
抬头奇峰遮天，脚下清流潺潺，怪石卧波。
雨中的山色，其美妙完全在若有若无之中。
如果说它有，它随着浮动着的轻纱一般的云影，明明已经化作蒸腾的雾气；如果说它无，它在云雾开合之间露出容颜，倍觉亲切。
10、龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。
11、朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽*，若即若离。
就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边。
12、起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。
13、山，绵延绵亘；山，险峻挺拔；山，巍峨挺立；山，气势磅礴，让人想起五岳；山，新奇秀丽，令人忆起峨眉；山，犹如令万人敬仰的圣贤，沉稳是他的天性，不露声色地诠释着生命的博大，生命的肃穆，生命的庄严。
14、山沟被雪填*了，和山背一样高，成了一片片**的雪铺的大广场。
15、山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。
在青山间探索，在绿水间泛舟，多么美妙
16、山浪峰涛，层层叠叠。
17、山虽无言，然非无声。
那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉；那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示；那怒吼的松涛，是山对肆虐狂风之*；那清脆的滴嗒，是山对流逝岁月之记录。
18、水，那么灵动清丽，令人神往遐思；水，那么雄浑澎湃，充满了无限激情。
有时人称柔情似水，有时又说咆哮奔腾，这就是水的个性。
瀑布的壮丽，波涛的汹涌，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恒。
19、峡江*的山直起直落，高得让人头晕。
20、沿河*连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。
在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑
21、一江秋水，依旧是澄蓝澈底。
*的秋山，依旧在袅娜迎人。
苍江几曲，就有几簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。
你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
22、优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。
俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。
23、幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
24、雨改变了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的”借“来。
25、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
26、站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在*原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。
往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。
27、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。
山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
描写三峡景色的优美诗句
1、李白的早发白帝城：
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 *猿声啼不住，轻舟已过万重山。
2。十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空。 朝云暮雨浑虚语，一夜猿啼月明中 。
3。扁舟转山曲，未至已先惊。 白浪横江起，槎牙似雪城 扁舟转山曲，未至已先惊。大鱼不能上，暴腮滩下横。小鱼散复合，瀺灂如遭烹鸬鹚不敢下，飞过两翅轻。白鹭夸瘦捷，插脚还欹倾。区区舟上人，薄枝安敢呈。只应滩头庙，赖此牛酒盈。（苏轼 《新滩》）
4、上有万仞山，下有千丈水。苍苍两崖间，阔峡容一苇。（白居易 《出入峡有感》
5、船上急滩如退鷁，人缘绝壁似飞猱。 口夸远岭青千峰，心忆*波绿一蒿。 （宋 陆游 《过东灵峡入马肺峡》）
6、巴东三峡巫峡长，猿啼三声泪沾裳
7、一自高唐赋成后，楚天云雨尽堪疑。（李商隐·《有感》）
8、大江东去浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《赤璧怀古》）
9、东边日出西边雨，道是无情却有情。（刘禹锡的《竹枝词》）
10、十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空 。朝云暮雨浑虚语，一夜猿啼月明中。 （陆游诗）
11、峡尽天开朝日出，山*水阔大城浮
12巫山夹青天，巴水流若兹。巴水忽可尽，青天无到时。
三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝及三暮，不觉鬓成丝。（《上三峡》，李白）
1、李白的早发白帝城：
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 *猿声啼不住，轻舟已过万重山。
2。十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空。 朝云暮雨浑虚语，一夜猿啼月明中 。
3。扁舟转山曲，未至已先惊。 白浪横江起，槎牙似雪城 扁舟转山曲，未至已先惊。大鱼不能上，暴腮滩下横。小鱼散复合，瀺灂如遭烹鸬鹚不敢下，飞过两翅轻。白鹭夸瘦捷，插脚还欹倾。区区舟上人，薄枝安敢呈。只应滩头庙，赖此牛酒盈。（苏轼 《新滩》）
4、上有万仞山，下有千丈水。苍苍两崖间，阔峡容一苇。（白居易 《出入峡有感》
5、船上急滩如退鷁，人缘绝壁似飞猱。 口夸远岭青千峰，心忆*波绿一蒿。 （宋 陆游 《过东灵峡入马肺峡》）
6、巴东三峡巫峡长，猿啼三声泪沾裳
7、一自高唐赋成后，楚天云雨尽堪疑。（李商隐·《有感》）
8、大江东去浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《赤璧怀古》）
9、东边日出西边雨，道是无情却有情。（刘禹锡的《竹枝词》）
10、十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空 。朝云暮雨浑虚语，一夜猿啼月明中。 （陆游诗）
11、峡尽天开朝日出，山*水阔大城浮
12巫山夹青天，巴水流若兹。巴水忽可尽，青天无到时。
三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝及三暮，不觉鬓成丝。（《上三峡》，李白）
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
竹枝词
刘禹锡
杨柳青青江水*，
闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，
道是无晴还有晴。
出师表
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下*明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
《三峡》说课稿
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编为大家收集的《三峡》说课稿，希望能够帮助到大家！
今天我说课的篇目是《三峡》。我制作的《三峡》发表在《*多媒体教学学报》20xx年第1期上，我执教的《三峡》荣获市电教优质课一等奖。
一、教材分析：
1、教材所处的地位和作用
《三峡》是《新课程标准》推荐的古诗文背诵篇目，也是初中阶段的一个重点文言篇目。三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。三峡以其壮丽的风光激发了众多文人的灵感，留下了许多千古流传的诗篇。《三峡》是我国南北朝时期著名地理学家郦道元所作的一篇写景散文，它以简洁凝练、富有概括力的语言描绘了长江三峡四季风光之美，歌颂了祖国的大好河山，抒发了对祖国山河的挚爱之情。当代文坛巨匠余秋雨曾对《三峡》作过高度评价：“此文用了最俭省的文字，描述了三峡春冬之时的‘清荣峻茂’，‘晴初霜旦’的‘林寒涧肃’，使后人再难调动描绘的词章”。
2、教学目标
知识和能力：正确、流畅地朗读课文，达到熟读成诵；积累文言词语；整体感知、理解课文内容；体会的意境和作者的思想感情。
过程和方法：自主、合作、探究。课堂上指导学生听读、试读、齐读、自由读、评读、品读，通过朗诵来感悟的内容，做到理解成诵，营造宽松和谐民主的教学氛围，调动学生的学*主动性，在点拨的过程中，鼓励他们借助，在交流、启发、争议、展示自我中主动获取知识，培养良好的语文素养。
情感、态度和价值观：感受三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，激发学生热爱祖国壮美山河的感情。
二、教学过程
1、导入课文，激发兴趣。
一个外国朋友曾经问过余秋雨说：“*有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？请只说一个。”余秋雨先生回答说：“三峡”。那么，三峡何以有那么大的魅力呢？这节课就让我们追随着郦道元，一起走进一千五百多年前的三峡，去领略三峡的无限风光吧。
首先，我让学生在“长江之歌”的音乐中去欣赏“三峡风光”。同时，在首页的下方有长江三峡的简单介绍。
对作家作品的了解，学生可以点击“作家作品”页面自己去学*。
2、配乐朗诵，整体感知作品内容。
打开“《三峡》”的页面，伴随着“高山流水”的音乐，我首先给学生范读，让学生初步感受的美；提出阅读要求，让学生结合本页下方的“朗读时注意句间停顿”和“生字注音”页面进行自读，读准字音，读通节奏，读顺文意；然后指名朗读，教师指导。
3、质疑问难，研读课文。
全体学生积极参与，以自主、合作、探究的方式完成。
第一步自主学*，疏通文意；细读课文，积累词汇。
让学生打开“词语释义”页面，用鼠标点击加点的字，查看字意。然后，小组合作翻译句子。
第二步精读课文，合作交流；质疑问难，理解内容。
首先，理清思路，划分层次
其次，分析景物特点，讨论：
①文中描写的三峡*的山势有哪些特点？
②夏天三峡江水有什么特点？文中是怎样描写的？
③写了春冬之时三峡哪些景物？分别有什么特征？
④是如何描写秋景的？
然后，通过“实践探究”讨论：
（1）主要描写三峡中的哪一个峡。课文写四时风光，为什么从“山”写起？
（2）写四时风光的顺序是什么。为什么不按春夏秋冬的顺序来写？
第三步品读课文，体会意境；初步鉴赏，熟读成诵。
结合“影视资料”，体会“*、重岩叠嶂”、“清荣峻茂”、“虽乘奔御风，不以疾也”。
通过对课文的品读和鉴赏，体味字里行间饱含着作者的思想感情，体会景物描写的特点。
第四步课文小结，情感熏陶。
本文一共只有155个字，却概括千余里，包容四季景色，罗列山水草木，清猿怪相，有动有静，可见，我们祖国的大好河山确实美不胜收。同学们一定能感受到作者热爱我们祖国河山的情感，并由此激发我们热爱家乡，热爱祖国的感情。
第五步拓展知识，布置作业。
1、历代文人对三峡有过很多赞美，让学生结合“相关诗词”，去再一次领略三峡的美。
2、“三峡”是美丽的，我们山亭也有很多美丽的风景，比如抱犊崮、熊耳山、莲青山等。让我们学*郦道元写景的手法，来描绘我们美丽的山亭吧！
一、教材分析
⒈教材所处的地位和作用
《三峡》是人民教育出版社义务教育课程标准实验教材八年级上册第六单元的教学内容。是郦道元抒写三峡风光的游记散文，是《新课程标准》推荐的古诗文背诵篇目，也是初中阶段的一个重点文言篇目。三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。其间全长193公里。三峡由瞿塘峡、西陵峡、巫峡组成。瞿塘峡以"雄"名世，西陵峡以"险"著称，巫峡以"秀"见长。三峡以其壮丽的风光激发了众多文人的灵感，留下了许多千古流传的诗篇。《三峡》是我国南北朝时期著名地理学家郦道元所作的一篇写景散文，它以简洁凝练、富有概括力的语言描绘了长江三峡四季风光之美，歌颂了祖国的大好河山，抒发了对祖国山河的挚爱之情。文坛巨擘余秋雨曾对《三峡》作过高度的评价：此文用了最俭省的文字，描述了三峡春冬之时的“清荣峻茂”，“晴初霜旦”的“林寒涧肃”，使后人再难调动描绘的词章。此语足见《三峡》的艺术价值。
2。教学目标：
根据《新课程标准》“注重选文的思想性、审美情趣、文化内涵”是调整后教材的突出特点，结合本文写景精炼优美，与学生热爱自然的心理形成共鸣的特点，我确定以下教学目标：
①德育目标：激发学生热爱家乡，热爱祖国大好河山感情。
②知识目标：正确、流畅地朗读课文，达到熟读成诵；积累文言词语；整体感知、理解课文内容
③能力目标：体会文章的意境和作者的思想感情，逐步提高欣赏和写作能力。
⒊教学重点和难点：
《新课程标准》对八年级阶段的学*要求是：“阅读浅易的文言文，能借助工具书和注释理解基本内容”，“有些诗文应要求学生诵读，以利于积累，体验语感。”八年级学生有了一定的文言文阅读能力，根据他们的实际情况及本文特点和《新课程标准》的要求，我作如下安排：
①教学重点：积累文言词汇，体会三峡的景色美以及作者抓住景物的特点进行描写的手法。
②教学难点：体会作品的意境和作者的思想感情。
长江是我国第一大河，它蜿蜒盘旋在中华大地上，滋养了一代又一代的中国人。
当多才有情的诗人，遇见长江，他们登临远望，寄情抒怀，留下最美的长江诗句。
《登高》唐·杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
《旅夜书怀》唐·杜甫
细草微风岸，微樯独叶舟。
星垂*野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
《次北固山下》唐·王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮**阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
《念奴娇·赤壁怀古》宋·苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
《早发白帝城》唐·李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《峨眉山月歌》唐·李白
峨眉山月半轮秋，影入*羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《泊船瓜洲》宋·王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
《南乡子·登京口北固亭有怀》宋·辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？
悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？
曹刘。生子当如孙仲谋。
《秋兴八首·其一》唐·杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
《暮江吟》唐·白居易
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
竹枝词
刘禹锡
杨柳青青江水*，
闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，
道是无晴还有晴。
出师表
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下*明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，绝句古诗是中华民族的宝贵财富，值得我们时时温*，“励志的句子”为您收集《长江三峡诗句》，整理经典的古诗绝句。
1、万里悲秋常作客，百年多病独登台。
2、峨眉高万仗，夔巫锁西风。江流关不住，众水尽朝东。
3、云帆望远不相见，日暮长江空自流。
4、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
6、大江来从万山中，山势尽与江流东。
7、吏散门阁掩，鸟鸣山郡中。远念长江别，俯觉座隅空。
8、长波逐若泻，连山凿如劈。
9、曾搜景象恐通神，地下还应有主人。若把长江比湘浦，离骚不合自灵均。
10、巨海一边静，长江万里清。
11、不将真性染埃尘，为有烟霞伴此身。带日长江好归信，博罗山下碧桃春。
12、巴东三峡巫峡长，猿啼三声泪沾裳。
13、巫山夹青天，巴水流若兹。巴水忽可尽，青天无到时。
14、峡尽天开朝日出，山*水阔大城浮。
15、江流天地外，山色有无中。
16、白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。
17、巴江上峡重复重，阳台碧峭十二峰。
18、早辞白帝彩云间，千里江陵一日还。*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
19、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
20、白鹭拳一足，月明秋水寒。人惊远飞去，直向使君滩。
21、策杖驰山驿，逢人问梓州。长江那可到，行客替生愁。
22、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
23、八月长江去浪*，片帆一道带风轻。极目不分天水色，南山南是岳阳城。
24、江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。
25、清秋三峡此中去，鸣鸟孤猿不可闻。一道水声多乱石，四时天色少晴云。日暮泛舟溪溆口，那堪夜永思氛氲。
26、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
27、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
28、星垂*野阔，月涌大江流。
29、我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。
30、*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
31、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
32、细草微风岸，危樯独夜舟。星垂*野阔，月涌大江流。
33、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
34、十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空。
35、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
36、上有万仞山，下有千丈水。苍苍两崖间，阔峡容一苇。
37、天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。
38、白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
39、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
40、木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，*海夕漫漫。
41、名岂文章着，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。
42、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
43、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
44、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
45、江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
46、中有万里之长江，回风滔日孤光动。
47、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
48、日假何道行，雨含长江白。
49、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
50、巴东三峡尽，旷望九江开。楚塞云中出，荆门水上来。鱼龙潜啸雨，凫雁动成雷。南国秋风晚，客思几悠哉。
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