初三英语句子

初三英语好句

1、Nothing is impossible if you put your heart into it.只要你用心，没有什么是不可能的。

2、I am used to washing clothes.我*惯于洗衣服了。

3、I'm looking forward to meeting you in no time.我期待与你早日相见。

4、Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.海伦是我所看过最美丽的女孩。

5、Reading does good to our mind.读书对心灵有益。

6、They are good at boating.他们擅长划船。

7、I'm looking forward to your good news.我期待你的好消息。

8、He usually helps me learn English.他经常帮助我学*英语。

9、We use pens to write.我们用钢笔写字。

10、We often just drop by our friends'homes.我们时常去朋友家拜访。

11、How about going fishing?去钓鱼怎么样？

12、We don't know what to do next.我们不知道接下来要做什么。

13、My father made me a kite.我爸爸给我做了一个风筝。

14、I don't need your money.我不需要你的钱。

15、We have lots of confidence in our ability to solve any problem.我们对自己解决问题的能力有足够的信心。

16、They go out of their way to make me feel at home.他们花尽心血让我感觉不到拘束。

17、When I got to school, I realized I had left my backpack at home.当我到达学校时，我才意识到我把背包忘在家里了。

18、Lucy often helps Lily to wash her clothes.露西经常帮助莉莉她的洗衣服。

19、His trousers are the same as mine.他的裤子和我的一样。

20、Why don't you play football with us?你怎么不和我们踢足球呢？

21、When was the zipper invented?拉链是何时发明的?

22、I'd like you to stay with me tonight.我想你今晚和我待在一起。

23、The started the meeting with a song.伴随着一首歌，我们开始了会议。

24、Whatever you do, don't miss this exhibition.无论怎样，你都不能错过这个展览会。

25、I used to be afraid of the dark.我过去常常前害怕黑暗.

26、He should have told me about it.他本应该把这件事告诉我。

27、How beautiful the flower is!这朵花多么漂亮啊！

28、The more books you read, the more knowledge you will get.你读的书越多，你获得的知识就越多。

29、The atmosphere in my family is fantastic.我的家庭气氛温馨和睦。

30、By the time I arrived at the party, everyone else had already showed up.当我到达晚会时， 其他的每个人都已经到了。

31、I don't worry about my English at all.我一点都不担心我的英语。

32、I like music that I can dance to.我喜欢能随之跳舞的音乐。

33、The job was hard, which made me so tired that I almost quit half way.这份工作太辛苦，差点使我半途而废。

34、Why not play football with us?为什么不和我们踢足球呢？

35、It's even better than I thought it would be.事情比我想象的要好得多。

36、What do you mean by doing that?你做那件事情是什么意思？

37、Mr. Wang is very friendly to us.王先生对我们非常友好。

38、As the name suggests, the band has a lot of energy.正如乐队名字所暗示的那样， 这支乐队很有活力。

39、She is a pretty girl.她是一个美丽的女孩。

40、Let's work together to make our world a better place.让我们一起努力把世界变得更加美好。

41、I hardly have time to do it.我几乎没有时间去做了。

42、She really has something for everyone.每个人的确都能从她的作品中领悟到一些东西。

43、You'd better not stay up.你最好不要熬夜。

44、I used to spend a lot of time playing games with my friends.以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.

45、You'd better study English hard.你最好努力学*英语。

46、Where I'm from, we're pretty relaxed about time.我所在的地方，对时间是相当宽松的。

47、Although I still make lots of mistakes, it doesn't bother me like it used to.尽管我经常出一些错，但它不像过去那样打扰我。

48、My life has changed a lot in the last few years.我的生活在过去几年里改变了很多.

49、What's the matter with your watch?你的手表怎么了？

50、That has nothing to do with me.那和我没有关系。

51、Since he went to senior high school, he has worked very hard.自从他上高中，他就一直很用功。

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初三英语短语大全

初三英语短语大全

　　初三英语短语有哪些?要怎么记忆呢?下面是小编为大家搜集整理的初三英语短语大全，希望能对大家有所帮助！，欢迎大家阅读借鉴。

　　Unit 1 How can we become good learners?

　　1. good learners 优秀的学*者

　　2. work with friends 和朋友一起学*

　　3. study for a test 备考

　　4.have conversations with 与……交谈

　　5.speaking skills 口语技巧

　　6.a little 有点儿

　　7.at first 起初 起先

　　8.the secret to... .......的秘诀

　　9.because of 因为

　　10.as well 也

　　11.look up 查阅;抬头看

　　12.so that 以便，为了

　　13.the meaning of ……的意思

　　14.make mistakes 犯错误

　　15.talk to 交谈

　　16.depend on 依靠 依赖

　　17.in common 共有的

　　18.pay attention to 注意 关注

　　19. connect …with …把……联系

　　20.for example 例如

　　21.think about 考虑

　　22.even if 即使 尽管 纵容

　　23.look for 寻找

　　24.worry about 担心 担忧

　　25.make word cards 制作单词卡片

　　26.ask the teacher for help 向老师求助

　　27.read aloud 大声读

　　28.spoken English 英语口语

　　29.give a report 作报告

　　30.word by word 一字一字地

　　31. so……that 如此……以至于

　　32.fall in love with 爱上

　　33.something interesting 有趣的事情

　　34.take notes 记笔记

　　35.how often 多久一次

　　36.a lot of 许多

　　37.the ability to do sth. 做某事的能力

　　38.learning habits 学**惯

　　39.be interested in 对……感兴趣

　　40.get bored 感到无聊

　　Unit 2 I think that mooncakes are delicious!

　　1.put on 增加(体重);发胖

　　2.care about 关心; 在乎

　　3.end up 最终成为， 最后处于

　　4.not only ……but also……不但……而且……

　　5.shoot down 射下

　　6.used to do 过去常常做……

　　7.remind sb. of 使某人想起

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初三英语定语从句

初三英语定语从句

　　定语从句是初中语法中较难的一个知识点，同时也是*几年中考必考的，下面是小编为大家收集整理的初三英语定语从句相关内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一．定义：

　　在复合句中修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

　　二．特点：

　　1.先行词：定语从句所修饰的名词或代词

　　2. 关联词：

　　1）引出定语从句，并作从句的`一个成分。可作主语、宾语、定语、状语，作宾语可省略。

　　2）关联词包括关系代词和关系副词。关联词位于先行词和定语从句之间。

　　关系代词：that, which, who, whom, whose代指先行词。

　　关系副词：when, where, why作时间状语。

　　三．基本结构：

　　先行词+关联词+定语从句剩余部分

　　四．关系代词的用法：

　　1. that 和which

　　that指人或物，作主语或宾语，作宾语可省略，主语不能。

　　Which指物，不指人，作主语或宾语，作宾语可省略，主语不能。

　　His father works in a factory that/which makes TV sets.

　　Who was hurt in the accident that/which happened yesterday?

　　The coat (which/that) I put on the desk is black.

　　注意：The room in which I live is very big. (在介词后面不能用that)

　　2.只能用that不能用which引导的定语从句：

　　1) 先行词被形容词最高级修饰时，定语从句只能用that

　　This is the most interesting story (that) I have ever heard.

　　2）先行词被序数词修饰时，定语从句只能用that

　　The children like the second lesson that is about “The Football Match”.

　　3）先行词被the only，the very 或the same等修饰，定语从句只能用that引导。

　　It is the only word (that) I know in the passage.

　　Where is the very book (that) I bought just now?

　　This is the (same) bicycle (that) I lost.

　　4）先行词为everything，something，anything，all，none，much，little，few等不定代词时，定语从句只能用that

　　I want everything (that) I want.

　　I am writing to tell you about something very strange that happened to me last week.

　　5)先行词被不定代词all, any, no, every, little, much, many修饰时，只能用that

　　Here is all the money (that) I have.

　　6)先行词是同时含有“人和物”的名词时，定语从句只能用that

　　I can remember well the persons and some pictures (that) I see in the room.

　　7)定语从句所修饰的词为the one 时，定语从句用that引导

　　Is it the one（that）you want？

　　8）为了避免重复，在疑问词who之后，用that 引导定语从句

　　Who is the girl that won the first place?

　　3. who和whom

　　who指人，在句中作主语和宾语，作宾语可省略。

　　Whom指人，在句中只能作宾语，可省略，但在介词后面不能省略。

　　Who is the teacher that Xiao Li is talking to?

　　The doctor with whom she went to the United States last month is very famous.

　　=The doctor who/whom/that she went to the United States with last month is very famous.

　　五.关系副词的用法：

　　1. when指时间，在定语从句中作时间状语

　　I still remember the day when I first came to Beijing. when=on which

　　2.where 指地点，在定语从句中作地点状语。

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初三英语复*方法

初三英语复*方法

　　想要学好英语并不是一朝一夕就能够成功的事情，因为英语是一种语言，而语言的学*是需要同学们能够听说读写，面面俱到的，以下是小编为大家整理的初三英语复*方法，希望对你有所帮助！

　　一、确定最终目标

　　中考英语120分，每年都会有学生考到118分甚至119分。其实并不建议学生们把目标定的那么高，压力太大会崩溃的。经过对历年中考的统计，想在中考中总分达到一个不错的水*，英语至少需要113到114分，这个分数还是可以实现的。对于期中考试来说，有的学校考的会比中考还难，所以大家要根据自身水*，定出一个较难实现，但努力后可以实现从而给自己带来成就感的目标~~

　　二、制定战略规划

　　学*是要有规划的，不能乱学，那样真的是白费功夫。英语的系统性还是很强的，体现在模块上——听力，语法，完形，阅读，写作。这些模块也就想对应了中考的各个题型，我就不一一赘述了。这时我们就要搞清楚，基础是什么，重难点是什么，怎么进行战略性的分配。

　　1、基础题绝不能扣分，端正态度，靠*时解决。

　　（基础题指听力，单选，还原，完成句子，阅读ab篇）事实上，中考中这些题确实是不难的，也没有什么陷阱的，*时稳扎稳打，打牢语法体系，做题的时候谨慎一些，不扣分真不是问题。

　　2、完形，阅读cd篇是重点。

　　完形和阅读是拉开差距的主要原因，写作是冲击超高分的关键。拿113分作为分界点来说，能不能上113很大程度上于在基础题拿满分的情况下完形和阅读做的怎么样。

　　3、开始积累写作技巧和写作素材

　　写作别看分值不大，但当英语水*到了一定程度，比如113，而要想考到116再往上，作文则会成为一道门槛。有的人作文14分，有的人9分。这一下5分就没有了，而中考1分一操场，高手之间过招比的更是细节，所以从现在开始要重视了。

　　三、具体战术应对

　　光谈宏观还不行，要落到实处，每个环节都要做到位，对于每个题型的的考试技巧都要准备充分。

　　四、心态调整

　　万事俱备，只欠心态。在考试前，要把每一次练*重视起来，这样才能保证在大考的时候*静心态。大家不要期望自己总是发挥出120%的水*，其实在大考中，能发挥出90%的水*就不错了，所以这就希望大家要把功夫放在*时。

　　一、我们分析一下全日制义务

　　教育普通初级中学英语课程标准（实验稿）》任务与目标课程的任务如下：

　　（1）激发和培养学生学*英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学**惯和形成有效的学*策略，发展自主学*的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学*和发展打下良好的基础

　　二、义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）（九年级）》教材特点：

　　1、“三贴*”的话题设计

　　2、“话题·功能·结构”

　　3、阔读实践活动加强

　　4、语法附录三维编排合能力和应试枝能力的提高。

　　不定代词：someone，all both，eitherneither，no one，each every，few、 a few等动词：现在完成时、动词不定式、被动语态定语从句构词法不规则动词表情态动词（must，might，could，can、should，etc）；情态动词的被动语态（shouldbe allowed tO）；被动语态（questions andstatements）；现在完成时态（with already andyet）；宾语从句（Indirect questions）；定语从句（Relative clauses with that and who）等。

　　三、新课程背景下英语中考改革走向

　　降低了纯知识考查的比重；突出对学生语言运用能力的考查；强调测评内容与学生的生活联系。

　　四、新课程背景下英语中考试卷特点：

　　1、立足基础促进学生全面发展

　　2、创新题型考查语言综合运用能力

　　3、走进生活倡导语言学*生活化

　　4、拓展思维培养学生创新能力

　　五、制定教学与复*计划

　　1、三个训练

　　同步辅导与训练___通过单元知识要点指导及语言训练，使学生加深对课文的全面的理解，更扎实地掌握每单元的重点、难点，巩固双基，扩展解题思路，提高“四会”能力。

　　专项辅导与训练。分别通过语法专项和题型专项技能训导，旨在引导学生将分散零乱的知识内容集中起来，形成系统体系并从中接受解题能力训练，进一步加强对规律方法的掌握运用。考前指导与中考模拟训练。对学生的复*进行查漏补缺，利于学生综合能力和应试枝能力的提高。

　　2、四个阶段

　　全面复*教材。以单词词组为线索，整合课本，结合阅读训练，提高阅读理解能力。

　　语法分类复*一注重联系中考，分类总结重要语法项目，提高语言运用能力。

　　专门模拟训练。针对中考题型，进行专门训练。考前应试技巧训练及心态调整阶段

　　3、处理教材的策略

　　结合新课话题内容或听说读写主题的教学，注意按照词语运用范畴回馈（call back）所学*过的词语及表达方式。例如：结合Unit 1 5，SECTION A的话题，在The awful pictures make Amy sad。等教学中和学生实践中，有意识地拓宽所运用词汇范围，引导复*归纳表达人的情绪、状态的词语。如：ang ry，bored，tired，clever，excited，happy，alone，etc。结合新课中语言结构内容的学*和实践，注意归纳复*所学*过的语法知识。

　　例如：结合Unit 2中的used to ；used —to be like结构，复*比较一般现在时态和一般过去时态：He used to come toschoo1]ate，but BOW he always COme S very early。/She used t0 be very shy when she spoke English。but now she is brave enough to talk with aforeigner。

　　对新课中超出“目标要求”的词语和语言结构，尽可能用学生已学英语词语和语言结构来解释并有意识地在学生实践活动中用已学的词语或结构替换这些新词语或结构。这既有助于帮助理解，又能起到复*巩固的作用。

　　口：fascinating —，very interesting：1 wouldn’t say anything if he borrowed mydictionary without permission。一1 wouldn t say anything _f he used mydictionary without telling me。按照升学评价考试的形式，在教学过程中，有意识地设计听说读写实践活动和课堂反馈练*，以帮助学生熟悉评价形式和考试方式。

　　4、词汇教学策略

　　without vocabulary nothing can be conveyed。一Wilkins威尔金斯单词应按照教学活动需要分别呈现相关话题的词汇可以集中教学；词汇教学应结合真实语境，达到直接理解：词汇教学应注意注重拼读训练，即音形义结合；

　　5、听力教学策略

　　“4L”即“四听法”：Pre—listening，Listen attentively。Post—listening。 Re—listening。

　　六、如何将合作学*策略应用于初三英语复*教学之中

　　1、合作提高听力

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初三英语单词表

初三英语单词表

　　中考即将来临，同学们单词都记住了么?以下是小编整理的初三英语单词表，希望对你准备中考有帮助!

　　初三英语单词表

　　used to 过去常常

　　be interested in 对……有兴趣

　　airplane 飞机

　　terrify 使害怕

　　be terrified of 非常害怕的

　　go to sleep 入睡

　　on 开着的;接通的

　　insect 昆虫

　　candy 糖果

　　chew 咀嚼

　　gum 口香糖

　　chat 聊天;闲谈

　　daily 每日的

　　comic 连环图画

　　death死;死亡

　　afford 负担

　　cause造成;使发生

　　himself 他自己

　　patient 有耐心的

　　in the end 最后

　　decision 决定

　　make a decision 作决定

　　head teacher 班主任

　　flashcard 抽认卡

　　vocabulary 词汇

　　aloud 大声地

　　pronunciation 发音

　　specific明确的

　　memorize 记住

　　grammar 语法

　　differently 不同地

　　frustrate 使失望

　　frustrating 令人失望的

　　quickly 快地

　　add补充;增加

　　excited 兴奋

　　not at all一点也不

　　end up 结束

　　pronounce 发……音;宣布

　　spoken 口语的

　　slowly 缓慢的

　　mistake 错误

　　make mistakes 犯错

　　comma 逗号

　　challenge 挑战

　　solution 解决

　　later on 稍后

　　realize 认识到;了解到

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初三英语中考备考计划大全

初三英语中考备考计划大全

　　时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家收集的初三英语中考备考计划大全，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、首先要充分利用好英语老师在课堂上的语言。一般的英语老师在英语课堂上都是尽可能地利用英语来组织教学，无论老师说多说少，同学们都可以把这当成练*听力的好机会。在听得不大明白的情况下，要仔细听上下文，从老师前后的语言中来猜测、判断语意，或是根据老师的手势、眼神、动作等来分析，千万不要因为听不大懂而放弃。如果能利用好老师的课堂上的语言，对你的听力会有不少的帮助。

　　2、在这一年里，充分利用国内或国外的优秀的英语广播和电视节目等，选择比较适合自己水*的节目，看比较简单的英语原声电影等等。现在有很多电视频道和广播都有针对中学生开辟的栏目，同学们不妨每天定期收看，并作好听力记录，把能够听懂的东西记录下来，也可以把不明白的句子或单词记录下来(尽可能地记录)，等节目结束后去揣摩或问老师。坚持下来，就会在无形中既提高了听的能力，还能有助于增长词汇量和知识，是帮助你打下牢固听力基础的较好方法，并建立语言沟通能力和自信心的有效途径。

　　3、在泛听的基础上，必须安排一定的时间进行专项、综合和强化性听力训练。选择难易适度的材料，先易后难，先慢后快地进行。

　　4、注意做题方法。在做听力题时，一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍，尤其是听对话和听短文这两种类型，以大概掌握主题内容，缩小听力范围;听第一遍时，不要急于做答，应仔细把全文听完，尽可能弄明白文章在讲什么;听第二遍的过程中，可以适当地做一些记录，如：时间、地点、数字、人物、天气等等，同时把可能正确的答案做上记号，以便听第三遍时检验核对。

　　中考备考：初中英语构词方法

　　1. 动词和名词之间的相互转化。有时意思变化不大，有时有一定的变化。

　　1) 动词转化为名词。如：

　　Shall we go out for a drivenext Sunday?

　　下个星期天咱们出去驱车旅行，好吗?

　　句中的drive由动词转化为名词(词意引申为“驱车旅行”)。

　　I often go there for a walk.

　　我经常去那里散步。

　　(句中walk由动词转化为名词)

　　2) 名词转化为动词。如：

　　Have you bookedyour ticket?

　　你的票订好了吗?

　　(句中book由名词转化为动词,词意引申为“订购”)

　　Handme your knife, please.

　　请把你的刀子递给我。

　　(句中hand由名词转化为动词,词意引申为“传递”)

　　2. 少部分形容词转化为动词。

　　The train sloweddown to half its speed.

　　火车速度减慢了一半。

　　(句中slow由形容词转化为动词，词意引申为“减速”)

　　Don't dirtyyour clothes.别把你的衣服弄脏了。

　　(句中dirty由形容词转化为动词，词意引申为“弄脏”)

　　3. 形容词和名词之间的相互转化。

　　The poorwere not allowed to go into this park those days.

　　那个时候，穷人是不允许进入这个公园的。

　　(句中poor由形容词转化为名词，词意引申为“穷人”)

　　They took the sickto hospital yesterday.

　　昨天他们把那个病人送进了医院。

　　(句中sick由形容词转化为名词，词意引申为“病人”)

　　4. 有些词可以词形不变，只因重音变化而发生词类转化，有时词义也可能变化。如:

　　record [rekd] v.记录 record [rkd] n.记录

　　5. 有些词词形不变，只因词尾的清浊音变化而发生词类转化，有时词形也可以变化。如:

　　excuse [kskjuz] v.原谅 excuse [kskjus] n.原谅

　　use [juz] v.用 use [jus] n.用

　　中考备考：背诵单词的方法

　　一、多次重复法

　　根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘的进程是不均匀的，在识记后最初的一段时间遗忘的比较快，而后逐渐变慢。针对小学生而言，他们的机械性记忆力比**要好，但是存在的问题是学的快，遗忘的也快，这就是有的`家长提出的“孩子老记，可是老也记不住”。如何解决这个问题呢?作为教师，在教完新单词后，要尽早复*，让学过的单词有计划地多次重复出现在教学活动中，提高单词的重复出现率，达到巩固记忆的效果。作为家长，需要帮助学生反复听写新单词，并且有计划地听写以前学过的单词。

　　二、按音节记单词

　　英文单词是由字母组成的，因此在记忆单词时，要利用自然拼音的知识，并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆保证了书写的正确，也保证了读音的标准，摆脱了读音受汉语的影响。我们举一个比较难的单词为例，hippopotamus(河马)，如果不懂得对单词进行划分，记忆是非常困难的，根据自然拼音知识，我们可以对单词进行如下的划分hi/ppo/po/ta/mu/s，这样拆开记忆，是有规律可循的，英文字母在单词中有发音规律，另外字母组合的发音也是有章可循的。

　　三、逻辑组记

　　逻辑组记是指把单词按逻辑顺序进行分组，分组后把同一类别的单词一起记忆，通俗一点的说是把单词“穿成了串”，然后进行记忆。比如：按照颜色、数字等分类记忆单词，互相关联，效果显著。逻辑组记还有的好处就是学生新学的单词能够划分到以前的分组中去，家长帮助学生听写单词时也可以经常按照逻辑组进行，这样可以新词带旧词的进行复*。

　　四、对比记单词

　　英语词汇中有许多的单词都有意义相对应的词，我们可以通过对比、对照的方式，帮助学生把容易混淆的词以及内容上联系密切的单词结合起来记忆。我们可以简单的归纳为以下几种对比形式：

　　1.同义词：big—large; small—little

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初三励志句子(82句)

　　1、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

　　2、积极向上的心态，是成功者的最基本要素。

　　3、有理想在的地方，地狱就是天堂。

　　4、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。

　　5、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

　　6、只有满怀勇气，不畏艰辛，才能获得更大的成功。

　　7、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

　　8、面对人生的逆境，不要妥协，而要选择坚强，好好挺着。

　　9、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

　　10、目标和信念给人以持久的动力，它是人的精神支柱。

　　11、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

　　12、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

　　13、我依旧相信努力的意义，奋斗的价值，因为那是本质问题。

　　14、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

　　15、你相信你行，你就活力无穷;你认为你自已不行，就会精神萎靡。

　　16、美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。

　　17、一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。

　　18、命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。

　　19、展现自己的风采，用加倍的努力来赢得成功。

　　20、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。

　　21、只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

　　22、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。

　　23、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

　　24、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

　　25、只有相信自已，才能让别人肯定的相信你。

　　26、世界上只有一个人阻碍你的成长——你自己。

　　27、一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。

　　28、大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。

　　29、看得见的伤口，迟早有一天会痊愈的。

　　30、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

　　31、随时保持自信，认识自己的价值，做一个能真正坚定自己的珍宝商。

　　32、经过大海的一番磨砺/，卵石才变得更加美丽光滑。

　　33、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

　　34、兴之所至，心之所安;尽其在我，顺其自然。

　　35、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

　　36、当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。

　　37、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。 /

　　38、永不言败是追究者的最佳品格。

　　39、有时候，执着是一种负担，放弃是一种解脱。

　　40、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

　　41、没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。

　　42、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

　　43、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

　　44、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

　　45、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

　　46、成功离你很*，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。

　　47、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

　　48、用勤奋实现梦想，用智慧成就人生。

　　49、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

　　50、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。

　　51、许多人缺少的不是美，而是自信的气质。

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初二英语句子翻译的练*及答案

初二英语句子翻译的练*及答案

　　多做翻译句子练*，能够提高初二英语的学*成绩，下面老师就为大家收集一些翻译精选练*及答案，大家要加强练*翻译哦，从中找到答题技巧。详情请看。

　　句子翻译

　　1. “英雄”的`意思就是你非常敬佩的某个人。

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　　2. 开车上学要比乘公共汽车花费时间少。

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　　3. 我们必须告诉英语老师我们在读什么。

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　　4. 我的搭档是个12年级的毕业生。

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　　5. 吴老师今晚将上电视。

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　　答案

　　1. “Hero” means someone you admire very much.

　　2. Driving to school takes less time than taking the bus.

　　3. We have to tell our English teacher what we are reading.

　　4. My buddy is a senior in 12th grade.

　　5. Mr Wu is going to be on TV tonight.

　　句子翻译

　　1. 我希望我们的演出会取得成功。

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　　2. 明天我们不去上学而是去为贫困孩子募集钱。

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　　3. 我认为孩子们学*读和写很重要。

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　　4. 我希望这些明星会邀请我吃午饭。

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　　5. 去年因为那场大雨，这里发了洪水。

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　　6. 刚才我和朋友们练*打棒球很开心。

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　　7. 她决定每天做更多的运动来保持苗条。

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　　8. Millie 的铅笔盒和Amy 的尺寸一样。

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　　9. 我理想的学校在一边有个公园，另一边有个大卖场。

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　　10. 我们总是在网上聊得很高兴。

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　　答案

　　1. I hope that our show will be a success.

　　2. We will go to raise money for poor children tomorrow instead of going to school.

　　3. I think it is important for the children to learn to read and write.

　　4. I wish these stars would invite me to (have) lunch.

　　5. Last year there was a flood here because of the heavy rain.

　　6. I had a good time practicing playing baseball just now.

　　7. She decides to take more exercise to keep slim.

　　8. Millie’s pencil box is the same size as Amy’s.

　　9. My ideal school has a park on one side and a shopping mall on the other.

　　10. We always have a good time chatting on the Internet.

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初三努力的句子

初三努力的句子

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家一定没少看到经典的句子吧，句子能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。那些被广泛运用的句子都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的初三努力的句子，欢迎阅读与收藏。

　　1、谦虚的人更能认清自已。

　　2、梦想是点燃生命之火的催化剂。

　　3、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

　　4、走一步，冲出困境；再走一步，收获成功。

　　5、胜利不会向我们走来的，我自己必须走向胜利。

　　6、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

　　7、失败是成功的开始，微笑是泪水的终结。

　　8、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

　　9、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

　　10、拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。

　　11、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。

　　12、读过一本好书，像交了一个益友。

　　13、相信命运的人总是在等待，结果总是会落空。

　　14、意志坚强的人，他的世界充满着无限的可能性。

　　15、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

　　16、我努力，我坚持，我一定能成功。

　　17、目标再远大，终离不开信念去支撑。

　　18、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

　　19、树不修剪长不高大，人不学*不会成材。

　　20、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

　　21、文学来自勤奋，高分源自拼搏。

　　22、只要比别人多做一点，就会离成功更进一步。

　　23、茂盛的禾苗需要水分，成长的少年需要学*。

　　24、没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。

　　25、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

　　26、生活中的一小步，成功道路的一大步。

　　27、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

　　28、我们需要语言的`交流，更需要心与心的交流。

　　29、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

　　30、今天拼搏努力，他日谁与争锋。

　　31、在成败的分叉路口，把握好方向，让青春无悔。

　　32、成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。

　　33、人的价值蕴藏在人的才能之中。

　　34、只有相信自已，才能让别人肯定你帮助你。

　　35、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

　　36、挫折是生活对我们的考验，我们应微笑面对。

　　37、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。

　　38、要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。

　　39、胜利只会离勤奋者越来越*，离懒惰者越来越远。

　　40、真理在于细小探索，学*在于*时积累。

　　41、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

　　42、岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。

　　43、让刻苦成为*惯，用汗水浇灌未来。

　　44、勤奋，坚持到底！坚信自我，一切皆有可能。

　　45、敢于向黑暗宣战的人，心里务必充满光明。

　　46、要想遇见伯乐，还不如使自己变成千里马。

　　47、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　48、健康的身体是实目标的基石。

　　49、绊脚石虽绊倒了我的身体，却绊不倒我的意志。

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初三励志语录唯美语句

1、苦想没盼头，苦干有奔头。

2、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

3、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

4、海到银光中国尽头，天作岸山登绝顶我为峰。

5、一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。

6、卓越的人一大优点是：在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。

7、理想的路总是为有信心的人预备着。

8、向着理想奋飞，向着中考冲刺！

9、机不可失，锱铢必较谱写人生。

10、入班即静，入座即学；决战中考志在必赢。

11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

12、春风吹战鼓擂，面对中考谁怕谁。

13、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

14、人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。

15、紧张而有序，效率是关键。

16、中考，是驿站，不是终点。

17、今天拼搏努力，他日谁与争锋。

18、没有了目的，生活便郁闷无光。

19、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

20、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

21、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

22、吃得苦中苦，方为人上人。

23、积一时之跬步，臻千里之遥程。

24、成功是对执著者的一种馈赠，失败是对追求者的一种考验。

25、我心一片磁针石，不读清华不肯休。

26、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

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