扩写句子练*

口译句子练*

　　口译句子练*

　　1. 我们的目标是进口我国现代化建设所需要的先进技术和设备和国内市场短缺的原料。

　　Our goal is to import the advanced technology and equipment needed plus material that is short of in domesticate market for modernization building.

　　句子结构分析;plus一词的用法;现代化建设;

　　Our goal is to import the advanced technology and equipment needed for modernization drive and materials that are short of /( in short sup*) in domesticate market / domestically.

　　2. 以改革为核心的农村改革，主要是解决农村上层建筑不适应经济基础的某些环节。

　　The reform-focusing of rural reform is mainly targeting on some certain inadaptability between rural superstructure and economy base.

　　(汉译英的时候，英文表达鲜有抽象的名词。不得不用的时候，要使用其形容词或者动词形式。)

　　Reference: The reform-based/centered rural reform mainly targets on/ focuses on/ prioritizes those elements in the superstructure in the rural areas that are no longer consistent with the economic phase.

　　3. 我们成功避免了经济的大起大落，避免了物价的过度飞涨。

　　We have successfully averted economical fluctuation and uprising price.

　　We have been successful in averting/shunning away/avoiding major ups and downs in the economy and preventing excessive price hikes.

　　4. 双边贸易与合作迅速发展的主要原因在于两国的经济有着很强的互补性。 The great complementarities of both countries’ economy see the bilateral fast developing of trade and cooperation

　　A major reason for the rapid development of bilateral trade and cooperation rests with the fact that the economies of the two countries have a strong nature of mutual supplementation / are highly completed with each other.

　　5. *将逐步开放电信基础业务和增值业务市场，允许外资在*直接投资并建立合资企业。

　　The telecommunication-based and value-added service market will be more accessible with acceptation of foreign directed investments and establishment of joint

　　venture in China.

　　Reference: China will gradually lift its restrictions on the telecommunications infrastructure market and the value-added market, allowing foreign companies to invest directly in China or to set up joint ventures.

　　(外商直接投资可以翻译成FDI，但是在这里最好用以上这种动词不定式机构，因为好英语是句式*衡的英语。)

　　6. 要全方位得开拓国际市场，市场多元化是立于不败之地的关键。

　　We should tap the overall potential of international market. Market diversification is a key to business survival.

　　(在口译中一般应尽量避免用we或者I，除非原文中出现“我们”，作文中亦是如此。这种情况下主语就可以使用it或者动名词或者名词。)

　　It is important to tap the market potential around the world. And geographical market diversification is the key to surviving the unsteady world market.

　　7. 将强国防和军队建设，是国家现代安全和现代化建设的可靠保证。

　　Strengthening national defense and military construction will bolster national security nowadays and building of modernization up.

　　(类似bolster up 这样的词组后面这个up既可以连在一起用，也可以分开。鉴于bolster 与up之间连接的词太多，readers/listeners attention span没有那么长，所以不建议放后面。)

　　The strengthening of national defense and the armed forces is a strong back-up for our national security and it bolsters up the nation’s modernization drive.

　　8. **是根据国内法、国际法和人道主义精神处理有关问题的。

　　All the related issues are tackled under the domestic or international law and humanitarianism by Chinese government.

　　(pursuant to/ under/in accordance with)

　　9. 人权这个问题是一个非常复杂、而且越来越为国际社会和人们关注的一个重要问题。

　　Human right is a rather complicated and significant issue with its accumulating attention from international community.

　　Human rights is a very complicate issue, drawing more and more attention from the international community.

　　10. 世代友好、永不为敌，是我们两国正确的选择。

　　To be friends forever and never to be enemies is the right choice of (made by) our both countries.

　　11. 我们讨论的问题包括经贸问题、恐怖问题、反*、伊拉克问题和朝鲜核问题。

　　Our discussions cover the issues of economy and trade, terrorism, antiterrorism as well as Iraq and North Korea nuclear issue. ???

　　注意对原文的理解

　　包括： cover/ range from/ include

　　Issues have been discussed ranging from the economy and trade, terrorism, antiterrorism and Iraq as well as North Korean nuclear issues.

　　口译中，如果举例类比，一般只有听到“和”的时候才render “and”。

　　12. 我们应该牢牢把握中美的大局，妥善解决分歧，不断朝着增进了解、扩大共识、发展合作、共创未来的目标前进。

　　Both of us must take strong hold of overall interests of China-US relations and resolve the dis*s with subtlety, so as to reach the goal of enhancing mutual understanding, expanding common ground, developing cooperation and securing the future together constantly.

　　注意句子层次的区分

　　13. 我们要依法办事、以人为本，在国内如此，在处理国际事务中也是如此。 We should deal with the * with people oriented, and follow the laws, both within country and abroad

　　We must act in accordance with the law/ we must com* with the law and put people first. This is the case, be it in the domestic * and the international issues.

　　14. 要采取措施，*地区，特别是台南地区农产品到大陆的销售问题。 Measures should be taken to solve the sale problem of agricultural products from Taiwan to mainland，especially from south Taiwan.

　　解决问题 (solve/address/handle/deal with)

　　15. 新时期的*外交也贯彻了以人为本、执政为民的这一宗旨。

　　In new era, Chinese diplomacy has implemented the principle of caring for people and governing for person.

　　Administration for people/ put people first

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扩写句子练*

扩写句子练*

　　小学语文扩写句子练*题扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为更具体、形象的生动的句子。以下是小编精心整理的扩写句子练*，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　扩写句子练*

　　一、照“例”把句子写具体。

　　例：燕子飞过田野。

　　（什么样的燕子？飞过怎样的田野？）

　　黑色的燕子飞过绿油油的田野。

　　①天空飘着白云。

　　（什么样的天空？飘着什么样的白云？）

　　_____________________________________________

　　②太阳升起来了。

　　（什么样的太阳？怎样地升起来了？）

　　_____________________________________________

　　③西北风刮着。

　　（什么样的西北风？刮得怎样？）

　　_____________________________________________

　　例：青蛙爬出来。

　　（从什么地方爬出来？）

　　青蛙从洞里爬出来。

　　（它是怎样爬出来的？）

　　青蛙从洞里慢慢地爬出来。

　　（洞是什么样子的？）

　　青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。

　　①鸭子游过来。

　　（从什么地方游过来？）

　　_____________________________________________

　　（它是怎样游过来的.？）

　　_____________________________________________

　　（小溪是什么样子的？）

　　_____________________________________________

　　②孩子数星星。

　　（什么样的孩子数星星？）

　　_____________________________________________

　　（他在什么地方数星星？）

　　_____________________________________________

　　（他是怎样数星星的？）

　　_____________________________________________

　　（星星是什么样的？）

　　_____________________________________________

　　③教室里摆着课桌椅。

　　（什么样的教室里？）

　　_____________________________________________

　　（怎样摆着课桌椅？）

　　_____________________________________________

　　（课桌椅是什么样子的？）

　　_____________________________________________

　　例：______机器______制造______零件。

　　崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。

　　①______春风______吹遍______大地。

　　_____________________________________________

　　②______山村里______闪烁着______灯光。

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扩句练*题及答案

扩句练*题及答案

　　缩句和扩句，是小学学*甚至到初中学*中，经常会遇到的一项语文基本功考察题目。很多时候，就连老师也要对着标准答案来进行争论。以下是小编为您整理的扩句练*题及答案相关资料，欢迎阅读！

　　扩句练*题

　　1、老师批改作业。

　　2、战士保卫边疆。

　　3、洪水淹没了村庄。

　　4、海鸥飞过海面。

　　5、兄妹俩陶醉了。

　　6、小马驹瞪着眼睛。

　　7、几句话印在心上。

　　8、同学们做作业。

　　9、战士脸红。

　　10、春风吹遍大地。

　　11、少先队员挥舞着花束。

　　12、同学们议论着消息。

　　13、学校开展活动。

　　14、我握着手。

　　15、战士献出生命。

　　16、我和小刚来到市场。

　　17、玲玲做操。

　　18、雨点落下来。

　　19、鱼儿惊慌。

　　20、野花开。

　　21、体育健儿取得了成绩。

　　22、列车奔驰。

　　23、小蜜蜂飞来飞去。

　　24、黑熊表演节目。

　　25、浪花跳跃。

　　26、猫捉老鼠。

　　27、鲜花盛开了。

　　28、小华做操。

　　29、秧苗生长。

　　30、船开得快。

　　31、星星眨眼。

　　32、枝叶展开。

　　33、小蝌蚪游着。

　　34、日本鬼子闯进学堂。

　　35、老大娘摸着焦裕禄。

　　36、同学们在听课。

　　37、鬼子查看着每一个人。

　　38、仲先生回答话。

　　39、私塾先生讲着故事。

　　40、旅客们走进车厢。

　　41、白医天使工作。

　　42、西湖在杭州。

　　43、气球升上天空。

　　44、太阳放射光芒。

　　45、祖国在前进。

　　46、他跑来了。

　　47、叔叔是交通警察。

　　48、同学们沉浸在喜悦中。

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汉语拼音句子练*

汉语拼音句子练*（通用5篇）

　　拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。下面是小编收集整理的'汉语拼音句子练*，希望大家喜欢。

　　一、看词语给下面的拼音加上声母、韵母和声调。

　　uǐ ǒu ōnɡ x ènɡ ài

　　水 手 中 心 正 在

　　ǐ m ū sh ān ūn

　　你 们 出 生 山 村

　　ēi ónɡ uō ū m m

　　飞 虫 说 书 马 面

　　y t r ái shuǐ f

　　阴 天 人 才 水 分

　　q ǎo f ē j h

　　青 草 风 车 菊 花

　　二．按要求给下面的音节标上声调。

　　第二声：ɡuo qi zu huɑ du

　　第三声：shui lian yin zhu ji

　　第四声：jiɑ ci ke zuo zi

　　三、照样子写音节。例：〔d—ǎ→（dǎ）〕

　　ɡ—ǔ→（ ） h—u—á→（ ） ch—ú→( )

　　x—ǜ→（ ） x—i—à→（ ） d—u—ǒ→( )

　　j—ǚ→（ ） zh—u—ā→（ ） q—ü—a—n( )

　　x—ǜ→( ) x—ü—án→( ) h—u--ā→( )

　　四、下面音节中有错误的打“×”正确的打“√”。

　　ɡǔ（ ） ɡūɑ（ ） pǔ（ ） kǔ（ ） qiú（ ） shuǐ（ ）

　　xí（ ） xíɑ（ ） qǜ（ ） xǘ（ ） yǔ （ ） xīan （ ）

　　五、按要求标出下面的声母（--）、韵母（～）和音节（△）。

　　ou zh jìn ei n enɡ ɡuàn sh er zhǐ ie yè m

　　w jiā onɡ pīn un d dà ui suì ch yǔ j

　　六、按要求用 划出下面的音节。

　　1．三拼音：shuǐ zuò xiū xiā ɡou ɡuó xuán yuàn

　　2．整体认读：zǐ yí yè rù rì dù yú yuán chǐ yín

　　七、按要求填空。

　　xuán→( ) —( ) —( ) xiū →( ) —( )

　　xiào→( ) —( ) —( ) qīng→( ) —( )

　　shuǐ→( ) —( ) —( ) xū→( ) —( )

　　guó→ ( ) —( ) —( ) pīn→ ( ) —( )

　　xiā→ ( ) —( ) —( ) cǎo→ ( ) —( )

　　bái cài pāishǒu mǎi mǐ dài zitài tai nǎi nai lái qùkāi huì dà hǎi zhāi huā zài jiā

　　白菜 拍手 买米 袋子 太太 奶奶 来去 开会 大海 摘花 在家

　　qí guài kuài lèwài guó bēi zimèi meifēi jīlèi legěi nǐhēisèduì cuòtuì bù

　　奇怪 快乐 外国 杯子 妹妹 飞机 累了 给你 黑色 对错 退步

　　wū guīchuīqì shuǐ guǒzuì dàcuì lǜwǔ suìkuí huā

　　乌龟 吹气 水果 最大 翠绿 五岁 葵花

　　shū bāo pǎo bùmáo bǐ xiǎo dāo táo zirè nàolǎo shī gāo dàkǎo shì hǎo huài niú jiǎo

　　书包 跑步 毛笔 小刀 桃子热闹 老师 高大 考试 好坏 牛角

　　dà xiǎo guò qiáo zhāo shǒuduō shǎozǎo cāosǎo dìdòu zitóu fà xiǎo gǒu kāikǒu hóu zi

　　大小 过桥 招手 多少 早操 扫地 豆子 头发小狗 开口 猴子

　　bái zhōu chǒuxiǎoyāxǐ shǒuzǒu lùméiyǒuliǔ shù jiǔ bēiqì qiúxiū xi

　　白粥 丑小鸭 洗手 走路 没有 柳树 酒杯 气球 休息

　　bān jí pān yúmàn man fān shū jī dàn tán qín nán hái lán qiú gǎnxiè kàn jiàn chū hàn

　　班级 番禺 慢慢 翻书 鸡蛋 弹琴 男孩 篮球 感谢 看见 出汗

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精美句子仿写例子及练*

精美句子仿写例子及练*

　　在现实生活或工作学*中，大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧，从表达的角度说，句子是最基本的表述单位。还苦于找不到好的句子？下面是小编收集整理的精美句子仿写例子及练*，欢迎大家分享。

　　1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

　　蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。

　　鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

　　2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

　　什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。

　　什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

　　什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

　　3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

　　我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。 我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

　　4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；

　　幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；

　　幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；

　　幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

　　5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。简爱说过：“我们是*等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。 鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。

　　6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦； 朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

　　朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。

　　朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

　　7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，

　　幸福是患难中心心相印的一个眼神；

　　幸福是父亲一次粗糙的抚摸，

　　幸福是朋友一个温馨的字条；

　　幸福是母亲一声温柔的叮咛，

　　幸福是老师一次亲切的问候。

　　8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

　　爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

　　爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

　　爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

　　爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

　　爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

　　9、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

　　友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

　　奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。

　　勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。

　　困难说：人生就是在暗礁中行进的船。

　　挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

　　10、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

　　假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；

　　假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；

　　假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

　　11、生命真是一个奇迹。

　　一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；

　　一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

　　一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；

　　一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；

　　一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

　　12、大自然能给我们许多启示：

　　滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；

　　大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；

　　青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；

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联想和仿写句子练*大全

联想和仿写句子练*大全

　　在日常学*、工作和生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗？下面是小编精心整理的联想和仿写句子练*大全，欢迎阅读与收藏。

　　在日常学*、工作和生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗？下面是小编精心整理的联想和仿写句子练*大全，欢迎阅读与收藏。

　　片段一

　　他好像面对着大海，月亮正从水田相间的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来······

　　1、皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到哪些画面？相应的琴声是怎样的？请填一填。

　　2、这种描写叫什么描写？要突出表现的是什么？

　　﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

　　片段二：

　　月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

　　1、“恬静”是什么意思？在文中形容什么？

　　﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

　　2、句子中的“仿佛”可以去掉吗？为什么？

　　片段三：

　　那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

　　1、从句中的四个“有时”你体会到了什么？

　　﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

　　2、请用“有时······有时······有时······有时······”造句。﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

　　仿写句子仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

　　仿写句子时注意事项：

　　1、话题要一致；

　　2、结构、句式要统一；

　　3、注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。

　　例如：依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。

　　真诚____，____；真诚____，_____。

　　［误例］真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。

　　［分析］运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”比作“旅行”，“理解是前进的火把”，说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。［参考答案］真诚好像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。

　　4、词性要相当。

　　仿写句子禁忌：

　　一、忌话题脱离

　　话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。

　　话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

　　例如:仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子。

　　什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？

　　鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：；海鸥说：；太阳说：燃烧的青春最辉煌。

　　[误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。

　　[分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年

　　龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。

　　而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。

　　[参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。

　　二、忌结构不一

　　仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

　　例如:仿照例句的格式，任写一种事物。

　　教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

　　[误例]父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？

　　[分析]首先分析给定的结构形式，然后确定内容。例句的结构格式是"事物+否定+想象"，并且最后一个分句用了比喻的形式，且有其象征意义。

　　而误例中首先没有用否定形式，并且后一分句没有用比喻形式，再次，后一分句用一反问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不符合要求。

　　[参考答案]教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。

　　农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子。

　　学生的面前堆着厚厚的一摞书，不，那不是一摞书，那是学生砌下的通向成功的阶梯。

　　三、忌修辞不符

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定语从句翻译句子练*

定语从句翻译句子练*

　　关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。下面小编为大家分享定语从句翻译句子练*，欢迎大家参考借鉴。

　　定语从句：当修饰名词的成分是一个句子，此句叫定语从句。

　　翻译下列句子:

　　1. 这是我昨天买的自行车. .

　　2. 他是我昨天遇见的男孩.

　　3. 你昨天给我买的书很有趣.

　　4. 这是我想要的钢笔.

　　5. 那是他正在照顾的小孩.

　　6. 正站在柜台后的女士是我妈妈.

　　7. 在桌子上的书是我的.

　　8. 这是我们买玩具的商店.

　　9. 这是帮助过我的男人.

　　10. 他是买这本书的男士.

　　将下列句子合二为一:

　　1. She is the girl. I served her yesterday.

　　2. This is the dress. She bought it last Monday.

　　3. She is in the woman. She looked for his son.

　　4. They are the man. They are working for the boss.

　　5. This is the com*r. The com*r cost me 5000 Yuan.

　　6. This is the house. I visited it last month.

　　7. He is the man. I spoke to you about him.

　　8. She is the student. I told you about her.

　　9. This is the ship. I traveled on it last year.

　　10. They are the people. They played in the garden.

　　单项选择 定语从句的用法

　　1.This is the bag _____ my mother bought yesterday.

　　A. that B. who C. whom D. this

　　2. The man _____ lives next to us is my English teacher.

　　A. who B. which C. who D. /

　　6. The only language _____ is easy to learn is the mother tongue.

　　A. which B. that C. / D. it

　　7. The girl handed everything _____ she had picked up in the street to the police.

　　A. which B. in which C. that D. all

　　8. _____ cleans the blackboard should be praised.

　　A. That B. Who C. The one who D. The students who

　　9. Please show me the book _____ you bought yesterday.

　　A. which B. whom C. whose D. this

　　10. This is the best book _ I have been looking for all this year.

　　A. who B. whom C. which D. /

　　11. This is the only article of these that _____ written by him.

　　A. was B. were C. is D. are

　　12. The man _____ was here just now is a doctor.

　　A. whom B. who C. / D. he

　　13. The boy _____ has two lovely dogs.

　　A. who live next door B. which lives next door

　　C. whom lives next door D. that lives next door

　　14. Those _____ made no mistakes in today’s exercises please raise your hands.

　　A. which B. whom C. that D. who

　　15. Don’t go in, this is the shop _____ we have just been _____.

　　A. /, to B. that, / C. where, to D. which, there

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小学句子改写训练练*题

小学句子改写训练练*题

　　改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。下面是小编整理的小学句子改写训练练*题，欢迎阅览。

　　一、 反问句与陈述句

　　1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？

　　___________________________________

　　2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

　　___________________________________

　　3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？

　　___________________________________

　　4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？

　　___________________________________

　　5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？

　　___________________________________

　　6、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？

　　7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

　　8、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？

　　9、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？

　　10、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？

　　（二） 陈述句变反问句

　　1、 我们不能因为学*任务重而不参加体育活动。

　　2、这幅画是我们班彩颖画的。 __________________________________________ ______ ___________

　　3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

　　_____________________________________________________

　　4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 ________________________________ __________________

　　二、 对话与转述的互换

　　1、 外公对小英说：“我告诉你，这是*最有名的花。”

　　__________________________________________________

　　2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”

　　________________________________________

　　3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”

　　___________________________________________________

　　4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” ________________________ _____________________________

　　三、 缩句

　　1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________

　　2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________

　　3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。______ _ _________

　　4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。___________ _________

　　四、 修改病句

　　病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

　　（一） 成分残缺

　　1、春天来了，越来越来暖和了。________________________________________________

　　2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。______________________________________________

　　3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________

　　4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________

　　（二）成分赘余

　　1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。____________________________________

　　2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________

　　3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________

　　4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________

　　(三) 表意不明

　　1、李红有时候经常和张明在一起打球。

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小升初语文改写句子练*

小升初语文改写句子练*

　　改写句子要求在不改变原意的情况下把句子进行改编，是语文学*中必不可少的一项，以下是小编为大家整理的小升初语文改写句子练*相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　1、按要求改写句子：

　　(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。

　　例：那票据黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

　　例：春风中一群小鸟在树上叫个不停。

　　(2)用修改符号修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。

　　(3)用上关联词吧两个句子合为一句。

　　他没有学会邯郸人的走法。他把自己的'走法忘了。

　　(4)改为不用引号的句子，意思不变。

　　唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”

　　(5)下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。

　　备选字：心理事益更莫无精为做身神

　　上联：有关家国书常读下联

　　2、填空，并写出一个你对“书”理解的比喻句。

　　例句：高尔基说：“书是______________________________。”

　　莎士比亚说：“书是______________________________。”

　　我说：“书是______________________________。”

　　3、从下列词语中选择3个各造一个句子。

　　专心致志 无缘无故 震耳欲聋 张灯结彩 恍然大悟 闻所未闻

　　造句：(1)：

　　造句：(2)：

　　造句：(3)：

　　4、展开想象，把句子写得更加生动。

　　花开了，就像花睡醒似的;虫子叫了，就像 ; ; 。

　　5、请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。

　　老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生;您那头上的银发，有一丝为我而白。，。“这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗

　　6、四川大地震后，*在北川中学的黑板上写下了”多难兴邦“这四个大字，谈谈你对”多难兴邦“的理解。

　　7、按要求完成句子练*。

　　(1)()夹竹桃不是最美丽的，()夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词)

　　(2)一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。(改成反问句)

　　(3)根据”琢磨“的不同意思造句。

　　①表示”雕刻和打磨“：

　　②表示”思索、考虑“：

　　(4)从下面两组词语中任意选择一组，写一句话。

　　A、非……不可……举世闻名B、即使……也……古今中外

　　8、排列错乱的句子，在括号里写上序号。

　　( )借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。

　　( )我关上楼道的灯，摸黑下了楼。

　　( )写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

　　( )一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。

　　( )我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。

　　( )走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

　　9、排序

　　( )回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。

　　( )展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。

　　( )我们排着队走到了展览馆的大门前

　　( )中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。

　　( )展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。

　　( )最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。

　　( )大家在讲解员的带领下步入展室。

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练*口才的绕口令_心寒的的句子

励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子，这些短句语录都是意蕴深长，适宜于在朋友圈，QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。励志的句子网向您推荐练*口才的绕口令！

1、蒋家羊，杨家墙，蒋家羊撞倒了杨家墙，杨家墙压死了蒋家羊，杨家要蒋家赔墙，蒋家要杨家赔羊。

2、高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风静藤停铜铃静

3、一个驼子骑匹骡子，碰到婆子，挑担茄子，驼子个骡子践到婆子个茄子，婆子拖驼子下骡子，要驼子赔婆子个茄子。

4、墙上一个瓶，墙下一个盆，瓶落下来打破了盆的底，盆翻转来打破了瓶的嘴，瓶要盆赔瓶的嘴，盆要瓶赔盆的底。

5、吃葡萄不吐葡葡皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

6、石狮寺有四十四只石狮子，四十四只石狮子吃四十四枝湿紫柿子。

7、和尚端汤上塔，塔滑汤汤烫塔；和尚端塔上汤，汤滑塔塔烫汤。

8。你会炖我的冻豆腐，就来炖我的冻豆腐，你不会炖我的冻豆腐，别胡炖八炖我的冻豆腐。

9。稀奇稀奇真稀奇蟋蟀踩死老母鸡汽球碰坏大机器蚯蚓身长一丈七

10、扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上，板凳偏不让扁担绑在板凳上。

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1,　墙上一根钉，钉上挂条绳，绳下吊个瓶，瓶下放盏灯。掉下墙上钉，脱掉钉上绳。滑落绳下瓶，打碎瓶下灯。 瓶打灯，灯打瓶，瓶说灯，灯骂绳，瓶说绳，绳说钉，*当当，乒乓乓乓。

2、　板凳宽，扁担长。 扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。 扁担要绑在板凳上， 板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。

3, 坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅？

4、会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，那就吃不成我的炖冻豆腐

5、山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆？

6、鼓玻璃棍，瘪玻璃棍，鼓玻璃棍没有瘪玻璃棍瘪，瘪玻璃棍没有鼓玻璃棍鼓、

7、梁上两对倒吊鸟， 泥里两对鸟倒吊。 可怜梁上的两对倒吊鸟， 惦着泥里的两对鸟倒吊， 可怜泥里的两对鸟倒吊， 也惦着梁上的两对倒吊鸟。

8、黑化肥发灰，灰化肥发黑

黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑

黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花

黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞；灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花

黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞；灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰

黑化肥灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞；灰化灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰

9、混纺厂里买混纺，红混纺，黄混纺，粉混纺，粉红混纺，黄粉混纺，红粉混纺和黑混纺。

10、山里有个寺，山外有个市，弟子三十三，师父四十四。三十三的弟子在寺里练写字，四十四的师父到市里去办事。三十三的弟子用了四十四小时，四十四的师父走了三十三里地。走了三十三里地就办了四十四件事，用了四十四小时才写了三十三个字。

11、出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一个绕口令，一口气说完才算好。

延伸阅读

1、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅？

2、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。

3、山前有只虎，山下有只猴。虎撵猴，猴斗虎；虎撵不上猴，猴斗不了虎。

鼻韵母练*

1、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。

2、一*盆面，烙一*盆饼，饼碰盆，盆碰饼。

3、任命是任命，人名是人名，任命不能说*名，人名也不能说成任命。

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