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柳宗元 与崔策登西山
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《九月登望仙台呈刘明府容》
作者：崔曙
汉文皇帝有高台，此日登临曙色开。
注释：
1、三晋：战国时韩、魏、赵三家分晋，号三晋。今属山西、河南、河北地。
译文：
汉文帝在西山构筑的望仙台，
赏析：
这是*常的投赠诗，内容仍属于怀古。诗中并无所谓寄托和感慨的。但诗切时切地切人，却十分到家。重阳为登高之时，望仙台为登高之地，登高之俗又与神仙传说有关，刘明府为投赠对象。全诗围绕时、地、人三点展开、一气转合，就题有法。首句直接写望仙台，颔联是写台前形势，北望三晋，东扼二陵。颈联写望仙台为河上翁而筑，因而以仙人关令尹做陪。末联以陶渊明比刘明府。全诗意在说明登高畅饮，不必远求神仙，就*寻刘明府即可。诗的意境开阔，结构严谨。
《与诸子登岘山》
作者：孟浩然
人事有代谢，往来成古今。
注释：
1、代谢：交替，轮换。
译文：
人间世事不停地交替变换，
赏析：
诗意在吊古感今，开首二句揭题。第三句的江山胜迹照应人事代谢；第四句的我辈登临照应往来古今极为粘合；五、六两句写登临所见；最后二句扣实，真有千里来龙，到此结穴之妙。诗的前半具有一定的哲理性，后半描写景物，富有形象，充满激情。语言通俗易懂，感情真挚动人。
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一、站在山脚下，仰望神童山，群峰巍峨，乱石穿空，树高林深，几片白云游荡在山腰，雨还是淅淅沥沥的打在身上，淡淡的薄雾把神童山上上下下包裹得越发厚重，崔嵬。
二、愿你一生有山可靠，有树可栖。与心爱之人，春赏花，夏纳凉。秋爬山，冬扫雪。
三、我们走走停停，谈笑风生，顾不得腰酸腿软，汗流满面，兴致勃勃爬到了山顶。
四、愿你一生有山可靠，有树可栖。与心爱之人，春赏花，夏纳凉。秋登山，冬扫雪。
五、人生就如登山，每个人都在前行的过程中不断地累积东西，这里面有你的名誉地位权利财富亲情友情爱情等等。很多人只知道一味地往自己的袋子里堆积东西而不知道放下，以至于身心俱疲。其实，人要有所得必要有所失，只有学会放弃，才有可能获得幸福。
六、不久就感觉到了自己体力有些不支，于是我们在攀登的时候总是不断的休息。一路之上，谈天说地，博古论长，我们边赏美景边感受名山文化。但见“浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷。晓月暂飞千树里，秋河隔在数峰西”，更见得“四壁群山居上邱，白云依我欲何求。瑶池硕果余盘盏，鹫岭玄机遍陇畴”。如此意境，怎奈得文人诗话多。山路之上，小伙子们身带饮食之类，姑娘们个个身着运动装，年轻人的朝气初显不服输的劲头，互相加油，虽然汗流浃背，娇喘吁吁。
七、白云回望合，青霭人看无。
八、人生何尝不是一次爬山，只有坚持不懈的攀登，才会领略到高出的风光！
九、经过半小时的长途跋涉，终于到达了山顶。山上风光真美啊！山下的房子成了方糖，岷江河变成了一条飘带，这时我才领略到一览众山的雄伟。
十、爬山的收获，其实就是懂得了珍惜。不珍惜你的，说了珍惜也会离开；能珍惜你的，不说珍惜，也会一直在。知缘惜缘才得真缘，将心比心才有知心。
十一、人生就有如爬山一样，登顶固然重要，但你又何尝不慢下来，好好的看看沿途的风景，停下脚步休息一下。
十二、山不在高有仙则灵，登山的意境不在登而在悟，犹如人生旅途慢慢，困难和疾苦给人生旅途施加了许许多多座山，能克服困难坚持爬过去的，才能站在最高峰。人生如登山，总有一些东西会蒙蔽我们的双眼，但只要坚持，人生的春天定会如期而至。
十三、从山上下来，轻快，凉爽，远眺那景色青翠淡绿，登山难，下山易，为了下山的舒畅，也愿爬那一回山。
十四、爬山是一种运动，也是一种目标，人生也一样，稳步前进才能欣赏到沿途的美好风景。
十五、的确，爬山可以放松紧张的心情，让劳累的大脑得到**。放步石阶之上，浏览山情诗画，放飞心情，感受到是生活的多彩。珍惜现在，珍惜所有，让心灵放开，把脚步放大，多姿多彩的生活自然会永远同你结伴而行。
十六、站在山顶，极目远望，小城的风貌尽收眼底，高楼大厦鳞次栉比，晃动的人影若隐若现。远处，山峰逶迤，白云缭绕，朦朦胧胧，给人无限的遐想。田间阡陌纵横，河塘碧水荡漾。
十七、连巅峰都没眺望过的爬山者，又怎么会想要登峰造极呢？
十八、实在太累了，就停下来靠着石级旁的护栏歇歇脚，有时也想想事情。因为这山好像被这座城市忘了，没有人光临，我一个人独享了这份宁静，所以什么事都可以想，也什么事都可以不想。默头走在这唯一的路上，除了自己粗粗的喘气声，有时候也听得见树木们的呼吸声，甚至感觉它们都在看着自己，那一双双熟悉而又陌生的眼睛，仿佛置身于城市中央，神情各异。
十九、我们走走停停，谈笑风生，顾不得腰酸腿软，汗流满面，兴致勃勃爬到了山顶。
二十、志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。
二十一、爬山就像人生一样，虽然有曲折磨难，只要真实地去面对，没有过不去的坎。只要树立信心，鼓足勇气，什么样的困难也能战胜。
二十二、猫蹿狗闪，兔滚鹰翻，猴上树，虎登山，蟒翻身，龙探爪。
二十三、先登山者为君，后登山者为臣。君臣有别；先入道者为先生；**道者为后生。师生有别。
二十四、经过两个多小时的努力我们终于爬到了顶峰。“是真高敞处，别有大乾坤”，“更倚天门看城市，茫茫*地皆云烟”，的确，身居高处，天高云淡自是一番好滋味。虽居山下，朋友却不怎么爬山，不知是因年龄的的增长还是生活的重担，一旦登上高峰，他更是感慨：高处自有风景在，人生本是多尘埃。若是万般随它去，何愁风云不变天。
二十五、从未有过的孤独，如果说八月份是打鸡血的一个月，那九月份就是最孤独的一个月。一个人看电影一个人爬山，一个人吃饭一个人加班，还记得在月号我和学会抱头大哭的日子，转眼第二天早上就跑去杭州面试，很喜欢那种感觉，日后我的铁哥们见或者不见已经不在重要，偶尔你们想起我给我来个电话我就很知足。
二十六、如果高考是山，那你我只不过是爬山客，山顶之后，各自为路。
1．爬山的人都知道要爬上前方更高的那座山，你得先下这座山。
2．如果高考是山，那你我只不过是爬山客，山顶之后，各自为路。
3．今天去爬山了，还好山上不是很热，挺爽的，没啥人。望一切*安顺利。
4．每天像登山一样活着吧，慢慢地坚持不懈地攀登，还要记得欣赏每一瞬擦身而过的风景。
5．不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。
6．爬山是一种运动，也是一种目标，人生也一样，稳步前进才能欣赏到沿途的美好风景。
7．对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
8．爬山让我领悟到，其实，能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力，心态决定了一切，人生，也是一样。
9．人生就像登山，只能进，不能停，更不能退，不登上山顶，永远都是失败者。
10．攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。
11．悲莫悲兮生别离，登山临水送将归。武昌无限新栽柳，不见杨花扑面飞。
12．每天像爬山一样活着吧，慢慢地、坚持不懈地攀登，还要记得欣赏每一瞬擦身而过的风景。
13．爬山就是边走边爱，每走一步，就更爱生命，更爱以前生活中不经意的一切。
14．一上一上又一上，一上上到高山上。举头红日白云低，四海五湖皆一望。
15．脚着谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。
16．遥望似河山，低头踏龙脉登山望天阔，俯首看九霄。
17．不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。
18．爬山的过程就像人的生活一样，做什么事情都要有恒心，要有勇气去挑战，只有毅力强的人，才能到达终点。
19．别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。
20．在登山的过程中，没有人在乎你是轻松或困难。人们只会看你最后登上的位置，或鄙夷或仰望。
★1☆ 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
★2☆ 果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
★3☆ 受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
★4☆ 如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
★5☆ 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
★6☆ 没有失败，只有暂时停止的成功。
★7☆ 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
★8☆ 路不象坦途那样匍匐在人们足下。
★9☆ 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。
★10☆ 路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
★11☆ 子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
★12☆ 果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
★13☆ 有登上山顶，才能看到那边的风光。
★14☆ 士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。
★15☆ 布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
★16☆ *时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。
★17☆ 有激流就称不上进，没有山峰则谈不上攀登。
★18☆ 涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
★19☆ 浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
★20☆ 过去不等于未来。
1、有些人，一旦遇见，便一眼万年；有些心动，一旦开始，便覆水难收。
2、我就奇怪了，像你这样的稀奇物种，应该列为国家一级保护动物，在去世博会展出。说不定，你还可以为我国的外星物种科研事业做出贡献呢。
3、不可能”这个字（法语是一个字），只在愚人的字典中找得到。敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值
4、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚;你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。
5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
6、智者寡言”越来越懂这句话了
7、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知
8、只有最亲密的人，才会口*拦的损你，同时在你最危难的时候，捞你上岸坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
9、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。
10、漂亮只能为别人提供眼福，却不一定换到幸福。
11、我的座右铭是：第一是诚实，第二是勤勉，第三是专心工作。
12、看别人不顺眼，是自己修养不够。
13、圣人说：女人有两个优点，但却有一个漏洞，而男人就没有优点，但却有一个长处，于是男人经常抓住女人的两个优点，用自己的长处去弥补女人的漏洞。
14、也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨。
15、谁伤害过你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。
16、这个世界到处充满着不公*，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
1、未来美不美取决于你现在拼不拼
2、每天肩上新增的不是痛苦，是沉稳的素养。
3、永遠都要記住你的人生掌握在你手中
4、要成为人，就先把自己想的不是人
5、不努力的女人只有两种结果：穿不完的地摊货和逛不完的菜市场。
6、没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦，所有失去的，会以另一种方式归来。
7、别让挫折带走你的微笑和那最初的梦想。
8、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
9、不管未来是否遍体鳞伤，必须挽起衣袖，带上坚强勇敢去闯
10、我不怕苦不怕累不怕失败不怕鼻青脸肿不怕遍体鳞伤我只怕自己有梦却没从努力过
11、想想光头强，想想灰太狼，在想想汤姆猫，我有什么理由不坚强
12、能力不在脸上，本事不在嘴上。
13、今日甜蜜的忧伤，是明日的激励。
14、最暗的夜，才会看见最美的星光，人生亦是如此。
15、一朵花的凋零，荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
16、男人就是这样，累了，哭了，伤了，痛了，躺下来抽根烟，默默的承受着，起来说句*，生活还的继续。这就是男人。
17、在无路的旅途上奔跑，将流光抛至身后。
18、你再优秀也有人对你不屑一顾，你再落魄也有人将你视若生命
19、我们如蚂蚁般渺小，但要如蚂蚁般坚强
20、比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说，我无能为力！
21、不做任何人的公主，只做自己的女王。收起无谓的委屈，收起不需的眼泪，现在起只做自己的女王。
22、我们献给青春最好的礼物，就是奋斗！
23、如果有来世，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。
1、放松心情，带你一起去享受大自然!
2、水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
3、苦辣酸甜，人生真味，感受一番，喜怒哀乐，人生真情，体验一番，阴晴圆缺，人生真态，经历一番，悲欢离合，人生过往，感悟一番，生活是一种状态，用心灵体验一番，让人生充实精彩。
4、举首北望，群山苍茫，起伏连着起伏，连绵压着连绵，整个大地像一块五彩斑斓的绿锦，绿出了生气，绿出了希望，几座村庄就像宝珠镶嵌其上，红砖绿瓦，慈祥宁静，孕育出了农人的朴实和善良，一块块麦田，绿中浮黄，麦浪滚滚，又是一个丰收年，汗水换来希望。
5、心有郁结，便抬头看看天，天很蓝很广，烦恼只是其中一点。世界很大风景很美，不要让忧伤坏了心情。生活若处于低谷，就大胆走，无论如何你都是向前！心有郁结，便抬头看看天，天很蓝很广，烦恼只是其中一点。世界很大风景很美，不要让忧伤坏了心情。生活若处于低谷，就大胆走，无论如何你都是向前。
6、爬山很累，但是山顶的风景很美，山如人生，使我清醒，也使我在前行的过程中，更加坚定自己内心的路程。
7、阳光暖暖登山去，感受爬山的乐趣，心情舒畅多了!
8、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼?罗兰
9、美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
10、不挂在桅杆上，是一块无用的布；桅杆，不挂上风帆，是一根*常的柱；理想，不付诸行动是虚无缥缈的雾；行动，而没有理想，是徒走没有尽头的路。 成功的门往往虚掩着，只要你勇敢去推，它就会豁然洞开。
11、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。
12、恋爱是爬山，结婚是登顶，接下来自然可以趿拉着鞋慢慢走。
13、本月7号下午6点是第二次组织爬山活动,人员虽然没人员第一次多,但给我的感觉不一样,我是喜欢走险路的人,也是喜欢每次爬山走不一样的路线,这次,人员就几个,但我们爬山的路是没人走过的,是险而坚,其中有位朋友的脚不太好,是动过手术的,但他并没退缩,一直坚持和我们走险路,这让我感到虽然人少,只要有他这种精神在鼓励我,就是没人来参加,我也要走到底.我认为每次爬山运动不是在于人多人少的问题上,朋友都说:活动人少没有意思,人多热闹,我知道,活动是要看效果,这次,活动人员是最少的,但我们几人感觉都很好,而且都很开心,我要的就是这结果呀!下山后跟本没有爬山累的感觉,大家开心地说找饭店聚餐,又一起走到太阳宫那边一家饭店聚餐结束后,大家说:下周再爬山,真的走遍半个南京城,我们边走边走聊一直走到火车站,才各自坐车回家,今天活动到这结束.
14、不要等丢失的时候才知道珍惜；不要等后悔的时候才知道做错；不要等争吵的时候才知道和解；不要等委屈的时候才知道朋友；不要等错过的时候才知道回头；不要等离开的时候才知道思念；人生是有限的，不要留下太多的等待，时间最宝贵；把握好现在的时光，让生命活得更精彩。
15、站在山脚下，仰望神童山，群峰巍峨，乱石穿空，树高林深，几片白云游荡在山腰，雨还是淅淅沥沥的打在身上，淡淡的薄雾把神童山上上下下包裹得越发厚重，崔嵬。
16、通过爬桐柏山，使我悟出了一个道理。只要坚持、不畏艰难，就能到达风光无限的顶峰，获得快乐!
17、就是一座高峰，爬山，是最能磨练心志的。
18、到了山顶，风景突变，一览无余。连绵的山脊，像群牛的脊背，我们踩在碧绿的毛毡上，可以看到山腰上一丛丛的色彩，有时是暗棕，那是一块杉林；有时是亮黄，那是一组将红的枫树；有时又是翠绿，那是大片的松群。我们爬的山，群山脚下居然还有一片白晃晃的库水，峰回水转，安静怡然，像明镱，像白屏。对面的山是最让人震撼的，我想小孩们都可以感受得到它的壮美，因为他们也会停下脚步来，遥望着，感叹着。
19、趁现在还年轻，还走得动，去亲自体验一下吧。假如你一生中没到过山顶，那真是太可惜了。因为只有到了山顶的那一刻，你才会真正体会到什么是“会当凌绝顶，一览纵山小”之感。才会拥有一种悠然自得的心境。更重要的是一种自我挑战。登上山顶，你就成功地赢了自己。
20、桐柏山的坡很陡，路很长，要爬上山顶，真不容易。我两腿无力，浑身是汗，我有时真的想放弃了。真的爬不上去了吗?可是，一想到要是能爬上山顶，就能欣赏山顶的美丽风景!于是，我还是鼓励自己，坚持要爬上去。
《山顶的海风》阅读理解及答案
阅读理解在小学语文试卷中占有很大的比例，对于很多学生而言，阅读理解无疑相当于考试中的拦路虎，以下是小编整理的《山顶的海风》阅读理解及答案，希望对大家有所帮助。
山顶的海风
胥得意
当罗布在电视上第一次看到无边无际的大海后，他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海，而是湖泊。藏区的人们世代在高原上生活，他们把雪山脚下或是草地上面的湖泊叫成海，是因为他们觉得眼前的这片水域太大了，像是他们心中的海。
罗布想要走出高原，他想拥有一片真正的大海。自从有了这个梦想之后，他几乎天天都在做着关于大海的梦。罗布想象不出大海的样子，哪怕是海在翻卷着浪花，拍打着海岸，但那只是电视里的画面，根本闻不到海的味道。
罗布想要去看大海。但这只是梦想，他的祖祖辈辈都在高原上，没有一个人去过海边。尤其是当爷爷听说罗布想看大海时，爷爷笑了，说咱们高原上处处都有海子。
又一年征兵开始了，让罗布惊喜的是要从家乡征一批海军。当得知这个消息时，罗布像是疯了一样，他央求阿爸一定允许他报名参军。
阿爸没有阻拦他，只是问：“难道不是海军你就不想去了么？”
罗布说：“不论是什么我都会好好干，可是我最喜欢的还是海军。”
罗布如愿以偿了。当他领到水兵服的时候，他觉得梦想成真了。那天，他在草原上飞快地狂奔，雪山在飞舞，草地在旋转。“我听到了大海的呼唤。”罗布的喊声，一直飞向湛蓝的天空。
新兵营在城市的郊区。几乎每一个夜深人静的晚上，罗布都能隐隐地听到军舰的汽笛声，浑厚悠远。每一个梦里，军舰都能在罗布的眼前出现。可是，每次醒来，只能听到战友们轻轻的鼾声。
罗布最愿意训练的课目是队列训练。其他的课目都是迷彩服，队列训练的时候，新兵要穿上水兵服。风一吹来，罗布能够看到飘带在班长脑后飞舞，那个时候，他总会走神，一直在想飘带在脑后轻盈舞动时自己帅气的样子。
新兵下连的日子一天天临*，罗布不停地追问班长他能够分到哪个舰上。班长却对他说：“所有人都要服从分配。”
罗布认真地点头。一入伍，他就知道军人以服从命令为天职。
新兵下连那天，罗布坐上了接新兵的车。可是，让他万万没有想到的是，汽车越走离海的方向越远，最后停在了一座山顶的雷达站前。
罗布被分到了海军的一个雷达站。雷达站建在山顶上，只有这一座孤零零的房子。四下望去，只有连绵群山和密布的森林。站长说：“这里距离大海要有100公里，但我们却在为军舰提供着信号。我们是军舰的眼睛。我们守护的是和*。”站长说得很慷慨，也很动情。站长已在山上工作20多年，肩上的杠杠一个挨着一个，脸上的皱纹也一道挨着一道。
时间一天天过去，失望的情绪笼罩住了罗布，他不知道自己这个海军战士怎么会跑到这个大山里来。天气好的时候，站在塔楼顶上，隐隐地能望到最遥远的地方白茫茫的一片。他不知道那是云雾还是海岸。
那一天，罗布看到站长下了岗之后，又爬上了塔楼，他也悄悄地跟着爬了上去。站长站在塔楼顶上，目光像是穿越了眼前所有的远山和密林。罗布问站长：“你是在想家么？”
站长摇摇头：“每年都能回一次家，不太想了。我当了20多年兵了，却一次还没出过海子。”
“海子？”罗布很吃惊。
“对。我们家乡那儿都是大草原，我们把草原上的湖泊叫作海子。其实，那不是真正的大海。”
罗布一步跨向站长，他努力了好久，也没有说出一句话来。雾气漫上来了，整个山谷云雾涌动，这时，风也刮了起来。站长轻轻地对罗布说：“看，这多像大海呀。”
罗布使劲地点头，说：“像，太像了！站长，我都听到了海风。”
山上的风确实像是海风。因为风正一下一下吹拂着罗布和站长帽子上的飘带。
（有删改）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3分)
A．小说写罗布被分配到雷达站，见到大海的愿望落空，出乎他的意料，这一情节合乎情理，因为前文有多处伏笔交代。
B．罗布在新兵营，总是梦到军舰，但每次醒来，只能听到战友的鼾声。表现了他对大海的强烈渴望以及愿望未能马上实现的失落。
C．小说的细节描写富有表现力。“肩上的杠杠一个挨着一个，脸上的皱纹也一道挨着一道”一句，生动地概括了站长20多年的军营生涯。
D．小说用极为简省的笔墨描写了罗布的爷爷和阿爸，通过只言片语表现了生活在高原上的人们的质朴天性和乐观态度。
5．小说中“海子”和“大海”交替出现，有何寓意？请简要分析。(5分)
6．小说最后一段有何艺术效果？结合全文，谈谈你的理解。(6分)
答案
4.A
A项，“通过只言片语表现了生活在高原上的人们的质朴天性和乐观态度”有误，从文中来看，“但这只是梦想，他的祖祖辈辈都在高原上，没有一个人去过海边。尤其是当爷爷听说罗布想看大海时，爷爷笑了，说咱们高原上处处都有海子”“阿爸没有阻拦他，只是问：‘难道不是海军你就不想去了么？’”，如果说“大海”象征人们走出家园了解外面世界的梦想的话，草原上的“海子”就是现实世界，现实生活，从对爷爷和爸爸的描写中，主要突出草原上人们对草原这一生活家园的'热爱，对现实生活的满意。选项对人物形象的分析有误。
5.(1)“海子”是藏区和草原上人们的生活家园，象征现实；(2分)
（2）“大海”象征着他们走出了家园了解外面世界的梦想；(2分）
(3)二者交替出现，暗示了现实与梦想的冲突。(1分)
试题分析：题干问的是“小说中“海子’和‘大海’交替出现，有何寓意？请简要分析”，这是针对作者的写作意图设题。考生需要先找出写“海子”和“大海”的内容，如“他的祖祖辈辈都在高原上，没有一个人去过海边。尤其是当爷爷听说罗布想看大海时，爷爷笑了，说咱们高原上处处都有海子”“罗布想要走出高原，他想拥有一片真正的大海”“他几乎天天都在做着关于大海的梦”“罗布想要去看大海”“当罗布在电视上第一次看到无边无际的大海后，他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海，而是湖泊。藏区的人们世代在高原上生活，他们把雪山脚下或是草地上面的湖泊叫成海，是因为他们觉得眼前的这片水域太大了，像是他们心中的海”，从这些内容可知，“海子”是藏区和草原人民生活的家园，是现实生活的象征，而“大海”是罗布的梦想，是罗布想要走出草原了解外面世界的梦想：文中罗布想要看海，于是参加海军，结果在新兵营的吋候，罗布“能隐隐地听到军舰的汽笛声，浑厚悠远。每一个梦里，军舰都能在罗布的眼前出现。可是，每次醒来，只能听到战友们轻轻的鼾声”，等到下连队的时候，“汽车越走离海的方向越远，最后停在了一座山顶的雷达站前”，在罗布的世界，现实与梦想总是擦肩而过，“海子”和“大海”的交替出现，就暗示了现实与梦想的冲突。解答本题，考生需要先找出“大海”和“海子”的内容，分析“大海”和“海子”的象征义，再结合罗布追寻梦想的足迹分析二者交替出现的寓意。
6.(1)呼应标题，使小说结构更加完整；
(2)突出形象，使军人的崇高形象定格在读者心中；
(3)营造意境，画面充满诗意，令人同味；
(4)深化主题，讴歌了当代军人忠于职守、无私奉献的精神。
一点2分，回答出3点给满分
试题分析：题干要求“小说最后一段有何艺术效果？结合全文，谈谈你的理解”。首先分析结尾的内容，“山上的风确实像是海风。因为风正下一下吹挑着罗布和站长帽子上的飘带”，这一段以一个充满诗意的画面收尾，属于写景段，写景段收尾往往有意蕴悠远的效果；这一段写山顶的风、写罗布和站长海军帽子上的飘带，突出了军人的崇高形象；罗布和站长最初的梦想都是走出草原、走进外面的世界，但现实却与他们的所想有所差距，但他们依然在这种生活坚守自己的岗位，在这离海100多里的山头上，他们听到了“海风”，当“雾气漫上来了，整个山谷云雾涌动”，他们看到了“大海”，他们在这山头的雷达站看到了自己的“梦想”，小说的结尾深化了小说的主题，讴歌了当代军人忠于职守、无私奉献的精神：小说的标题是“山顶的海风”，结尾提到“山上的风确实像是海风”与标题呼应，让小说浑然一体，结构完整。解答本题，考生需要先明确结尾的形式，然后从人物形象、结尾特色、情节结构、文章主旨等几个角度作答。
阅读下面一篇文章，完成710题（14分）
①风能、太阳能、潮汐能的开发可以有效缓解*的能源供应困局，其中产业化条件最为成熟的首推风力发电。较之其他新能源，风电优势更加明显：它蕴藏量大，超过所有油、气、煤的储藏量；理论上仅1%的风能就能满足人类能源需求。
②在江苏沿海，从南通向北直到连云港，有连绵数百公里的滩涂，这是一块孕育着财富和梦想却一直被自然掖藏着的新大陆。这里常年风速保持在每秒7-8米，正是绝佳的风电场。
③这一带可建超过1000万千瓦的海上风电场，相当于三峡的装机容量，堪称海上三峡，却没有百万移民的负担，也不占用耕地和消耗水资源。而1个三峡的投资，可以建2-3个三峡规模的风电场。而且风力是一种洁净的自然资源，没有火力发电排放大量二氧化碳所带来的污染。
④虽然前景如此诱人，但是风能却并非竖起风车就等着发电。因为有两个世界性的拦路虎：一是，风电之于火电，由于电压、频率波动性大，因而大规模并入常规电网，会危害常规电网；二是，风力机结构复杂，风电价格远高于煤电，我国风电设备单位功率的费用是煤电的两倍以上，电网公司很难接受或根本不愿意购买风电，有人据此将风电比喻为垃圾电。
《登上地球之巅》说课稿（通用10篇）
作为一名人民教师，常常需要准备说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的《登上地球之巅》说课稿，希望对大家有所帮助。
教材分析：
《登上地球之巅》是初一新教材第四单元的第三篇课文。本单元教材是以“探险”为主题编排的，第一篇是茨威格的《伟大的悲剧》，讲述的是探险家斯克特等人南极探险归途中全军覆没的壮举；第二篇《荒岛余生》讲的是鲁滨孙荒岛求生的故事。这些有关探险的课文具有较强的人文性，可以激发学生探索自然奥秘的壮志豪情，培养学生勇于挑战的精神。《登上地球之巅》是郭超人写的一篇新闻报道。作者作为当年的随队记者，真实的纪录了1960年我国登山队员历尽千辛万险第一次从珠峰北坡登上地球之巅的经过。课文节选的是王富洲等四名登山队员突击顶峰的感人事迹。读这篇真实而又充满传奇色彩的报道，我们不能不为英雄们的精神而感佩，不能不为英雄们的人格而震撼！在飞鸟不至的地球之巅，在千年冰雪、万丈巉岩的珠峰之上，在英雄们面临生与死的抉择之时，我们真正懂得了神圣、伟大与崇高的内涵。是的，这篇用生命写成的英雄的故事，这次以生命完成的人类的创举，折射出人性美的光辉，蕴含着无穷的精神力量。登山英雄们勇于探险的精神、敢于奉献的精神以及合作精神都是对学生进行爱国教育和人格教育的的绝好教材。而真实性与艺术性的完美结合，使这篇报道具有强烈的震撼人心的力量。
教学重点
这篇课文篇幅较长，根据新课标要求，让学生快速默读，抓住课文主要信息，概括内容要点，是教学的重点之一。通过阅读，感悟登山英雄的伟大精神和优秀品质，从而激发学生勇于挑战、勇于探索的精神也应是教学的重点所在。
教学难点
揣摩重点语句，体会环景描写的作用以及学*课文详略得当、选材典型，表达方式多样的写作技巧是本课教学的难点。
教学目标
速读课文，抓取主要信息感书课文内容，把握主旨。
赏读精彩语段，感悟英雄精神。
学*写作技巧：选材典型，环境描写，多样化的表达方式
教学方法：自主——合作——探究
教具准备：多媒体课件 课时计划：1课时
预*指导
1. 快速默读课文，圈点勾画生字词，注音释义
2. 浏览课文，概述几名登山队员突击珠峰的经过。
3.提出疑难问题
导学过程
一.导入新课
导语：同学们，记得诗人汪国真曾写过这样一首诗——远方，是一个迷人的梦，或诱惑于美丽，或诱惑于传说。。。。被称为地球之巅的珠穆朗玛峰就以其神奇的魅力诱惑着无数的勇士一次次的攀登不止。“为什么去登山？因为山在那里。”这就是英国登山家乔治。马洛里的名言。1924年，马洛里尝试从珠峰北坡登峰，却一去无踪。1960年5月24日，*登山勇士终于将*插上珠峰，完成了从北路登峰的创举。今天，让我们再次回首那震撼人心的日子，瞻仰英雄们的风采吧！
出示有关珠峰及登山队员登山的图片，营造情境。
二、感知入情
1.指导速读方法，让学生速读课文，抓主要信息，概述内容，把握主旨。
检测速读效果：科文写了哪些人的感人故事？最令你感动的人物是谁？
2. 合作探究
登山队员在突击登峰遇到的致命困难有哪些？
你认为登山勇士成功登上地球之巅的原因有哪些？
三、赏读移情
1.最令你感动的是哪些语段？请有感情的读给大家听，并说说你的感受。引导学生结合自己的情感体验研读课文，发表自己的见解，感同身受，与作者产生共鸣，为登山健儿大无畏的牺牲精神、集体主义精神、乐观精神而感动。
2.文中的环境描写有什么作用？
以上问题通过读文探究，小组讨论，使学生明白文中的景物描写渲染了恶劣的自然环境，烘托了气氛，使读者身临其境，从而更深刻地感受登山队员不畏艰险、勇于探索的英雄气魄。使学生懂得写景是为表现人物、突出中心服务的。
四、小结——你认为本文有哪些写作技巧值得你借鉴？
1. 记叙描写抒情议论相结合的表达方法
2. 景物描写的烘托作用
小组交流，各抒己见，培养学生的鉴赏能力。
五、拓展激情
40多年过去了，当年风华正茂的英雄而今已年过花甲，他们的*况如何呢？大家一定和我一样关注他们。请看——英雄访谈
出示有关图片及文字材料，让学生了解英雄们的有关情况，更增敬慕之情。
六、写作练笔——请以“感动”为题，抒写你本节课的所闻所感。
以读促写，以写促读，以写激情。
一．教材分析
1、教材的位置及课文的特点 本单元编选了《伟大的悲剧》、《荒岛余生》、《登上地球之巅》、《短文两篇》等五篇展现人类探险活动的文章。这些文章都展现了人类对探险的执著和渴望，任何的艰难险阻都无法阻止人类迈向新领域的脚步。《登上地球之巅》描述的是年轻的*登山队员从珠峰北坡攀缘而上，踏过千年的冰封，克服重重的困难，把鲜艳的*插在了地球之巅的事迹。登山队员的大无畏精神，让每个学生受到心灵的震撼，使这些怕苦怕累的中学生为之触动。充分发挥语文教学人文性的功能，起到熏陶感染的作用，促进学生全面的发展。
目标、重点、难点的确立。
知识目标：
①了解这次登峰的概况和意义能力目标：
②体会数字在文中的烘托作用，体会文中登峰的艰难
③体会文中人物所表现出来的勇往直前，团结协作，敢于献身的精神
④刘连满这一人物的分析（没有登上文章却重点写）情感、态度、价值观目标：
⑤学*年轻登山队员的大无畏精神这五个方面的设置符合学生的认知规律，根据本单元的目标、学*的重点及初一学生的实际情况，确定是重点，是难。
2、说学情 初一的学生感性思维活跃，学*的积极性很高，具有一定的概括能力，想象力也非常的丰富。但对于篇幅过长的文章，马上抓住文章主要内容还是有一定的难度，教师应予以方法的指导。
黄怒波山顶的诗意实用类文本阅读题
阅读下面的文字，完成19-21题。
黄怒波——山顶的诗意
任秋阳
黄怒波再次向珠峰进发。
这一次，他想将冰岛购地的种种波折与烦恼统统“忘掉”“我都跟山神磕头告别了，又忍不住要回去了。
源于诗歌的冰岛故事
黄怒波在冰岛投资一波三折，而源头，竟然是诗歌。
在北大读书的时候，黄有一个同屋同学，冰岛人，“冰岛羊多，毛衣特别大、漂亮，他妈妈知道有我，也给我寄了一件毛衣，印象极深刻。”多年后，黄的这位冰岛同学，妻子成为冰岛执政*以及*长。
金融危机期间，冰岛几*破产，黄和他的同学说，“那么多年，我忘不了这个毛衣……我现在有钱了，捐你一百万美金，建一个中冰诗歌基金，搞亚洲和北欧的诗歌对话。”
结果，黄再去冰岛的时候，总统出来接见，“把诗歌谈完以后，总统亲自跟我谈应该来这儿投资投旅游……把我忽悠的。他们喝黑狮酒，这个酒给我灌多了我就答应了。”
2011年8月，黄和冰岛有关部门签了一个购地协议，以880万美元购买了冰岛6位农民的300*方公里土地，约冰岛0.3%的国土面积。他准备用来修建一个高尔夫球场、一座酒店和一片户外娱乐区。
同年11月，此项目被冰岛*驳回，2012年5月，双方开启新一轮沟通，商定以租代购的形式继续此旅游投资项目。但7个月后，黄怒波得到冰岛*消息，要求补充材料。
现在，黄怒波告诉媒体，冰岛项目可能会在4月份出现转机，如果到5月份还没有冰岛*通过此项目的确定消息，他就放弃这个项目了。对这个结果，黄怒波并不感到沮丧，因为，这不是他第一次在海外投资遇到麻烦。与此同时，北欧的丹麦、芬兰和瑞典三国纷纷伸出橄榄枝，与黄怒波商谈投资事宜。
当人们谈起黄怒波，就有一种奇妙的感觉，诗人的感性、商人的理性、登山家的坚毅，多重交融，复合在了一个人身上。于是，不走寻常路，也成了黄的生存智慧：即遵守规则，又常常游离在规则之外。当然，他清晰地知道，边界在哪里。K$s5u
他是个成功的人：2012年福布斯中国富豪榜上榜商人；北京大学中国新诗研究所副所长；美国纽约探险家俱乐部唯一华人成员；野生救援协会中国理事会*；国内旅游地产的开拓者与领军人物，等等。而他依然称自己是二流的诗人、三流的企业家。在他的诗中，我依然不时可以读到这种成功之后的孤独：“这都市的繁华与我无关，像乞丐宁愿游荡在街旁。”
山在那里
2011年，黄怒波获推荐加入了美国超过百年历史的探险家俱乐部，成为该俱乐部全球两千多会员中的一员。黄怒波非常自豪，他觉得这是中国企业家更进一步融入全球的标志。
享此殊荣，是因为黄怒波已经完成了世界7大高峰的攀登，也成功到达了南极和北极。他感慨说，登山使得山上的自己，看山下的自己时，如同在演戏，他告诫自己，不要把话说大了。
2011年5月11日19点25分，珠峰5800米，黄怒波在过渡营地写下了这样的诗句：“我将从此告别一切巅峰/甘愿做一个凡夫俗子。”
黄也有过登顶失败的经历，从北坡尝试登顶，在珠峰海拔8700米的位置上，只有一百多米就成功了，但他必须迅速作出放弃的决定，因为，如果再坚持，就意味着已经冻伤的若干手指可能被牺牲掉。
当他和他的登山团队下撤至海拔6000米时，人们都哭了。让一个枭雄般的企业家放弃那*乎可以触摸到的胜利，可能比被割掉手指还疼，但他还是放弃了。他对记者说，因为山一直在那里。
在黄怒波看来，登山的`人很伟大，每人都知道可能死亡，但他们还是去了，人们追求的是一种挑战，不惜拿生命作代价。有过这种体验的他，也觉得生命很脆弱。“跟山比，人算什么，那个山存在多少万年了，人不过像蚂蚁走来走去，这个时候就觉得活得再了不起，也没什么意义。”
成功完成“7+2”（是指攀登七大洲最高峰，且徒步到达南北两极点的极限探险活动）后，黄说，“不登山了，没挑战了，没意思。”
而眼下，他要做的是出诗稿，读完诗歌博士。在这种心态支配下，他现在的生活很简单，没有太多的社交，也不追求什么牌子。对于自己的资产，黄怒波说，未来财富一半会捐给北大，这是已经宣布了的；另外一半留给员工继续做企业。
“财富是一个很虚幻的东西，所以财富不必看重它，还给社会的财富，才是你自己的。”不走寻常路，去发现山顶的诗意，或许才是他的追求。
《南方人物周刊》2013年第12期，有删改
19. 本则人物通讯以“黄怒波——山顶的诗意”为标题有什么含义？请根据文意简要分析。（4分）
20. 本文作者评价黄怒波拥有“诗人的感性、商人的理性、登山家的坚毅”，用了哪些事例来表现？（5分）
21. 本文叙写黄怒波的经历给了你怎样的启发？结合文本做简要的回答。（6分）
答案
19. 参考答案：①突显传主“登山家”和“诗人”的双重身份（1分）；②隐喻一个身处巅峰状态的成功商人，依然保有对人生充满诗意的理解（1分）；③题目将传主的名字放到前面，醒目、新颖、雅致（1分），能吸引读者的关注（1分）。
20. 参考答案：①诗人的感性：因为一件毛衣的温暖，可以成就一桩购买冰岛土地的生意；获取事业上的巨大成功之后依然感觉孤独；无可救药地爱上自己所属的时代的诗歌。 ②商人的理性：购买冰岛也有十分实际具体的投资计划，也有后备的补充计划；对待财富的态度，他认为财富都是很虚的东西，只有用在需要的地方才是有价值的。 ③登山家的坚毅：成功完成7+2；坚韧地从一贫如洗成为时代巨富；坚持自己的热爱——写诗。
（一点1分，两点3分，三点5分）
21. 参考答案：①不向命运屈服，要从苦难中汲取无限的力量。童年痛苦经历。②感恩回报，无论是个人还是社会。购买冰岛起因一件毛衣。③坚毅不拔，顽强地追求理想。登山、写诗。④要有正确的财富观，有社会责任感。有关财富观的话语。
（答出任何一点給2分，共6分，要求有原文事例）
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山顶的古诗句
站在山顶的诗句
