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绝句古诗凝练而隽永，情深而意长，在写作中，掌握经典的绝句古诗能让您的文章增色不少。为此，好句摘抄网为您整理精华《与崔策登西山》，愿对您有所启发。
柳宗元 与崔策登西山
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《九月登望仙台呈刘明府容》
作者：崔曙
汉文皇帝有高台，此日登临曙色开。
注释：
1、三晋：战国时韩、魏、赵三家分晋，号三晋。今属山西、河南、河北地。
译文：
汉文帝在西山构筑的望仙台，
赏析：
这是*常的投赠诗，内容仍属于怀古。诗中并无所谓寄托和感慨的。但诗切时切地切人，却十分到家。重阳为登高之时，望仙台为登高之地，登高之俗又与神仙传说有关，刘明府为投赠对象。全诗围绕时、地、人三点展开、一气转合，就题有法。首句直接写望仙台，颔联是写台前形势，北望三晋，东扼二陵。颈联写望仙台为河上翁而筑，因而以仙人关令尹做陪。末联以陶渊明比刘明府。全诗意在说明登高畅饮，不必远求神仙，就*寻刘明府即可。诗的意境开阔，结构严谨。
《与诸子登岘山》
作者：孟浩然
人事有代谢，往来成古今。
注释：
1、代谢：交替，轮换。
译文：
人间世事不停地交替变换，
赏析：
诗意在吊古感今，开首二句揭题。第三句的江山胜迹照应人事代谢；第四句的我辈登临照应往来古今极为粘合；五、六两句写登临所见；最后二句扣实，真有千里来龙，到此结穴之妙。诗的前半具有一定的哲理性，后半描写景物，富有形象，充满激情。语言通俗易懂，感情真挚动人。
这些古诗绝句您喜欢吗？小编还为您整理更多绝句古诗等专题，请您欣赏登上山顶的抒情句子。
一、站在山脚下，仰望神童山，群峰巍峨，乱石穿空，树高林深，几片白云游荡在山腰，雨还是淅淅沥沥的打在身上，淡淡的薄雾把神童山上上下下包裹得越发厚重，崔嵬。
二、愿你一生有山可靠，有树可栖。与心爱之人，春赏花，夏纳凉。秋爬山，冬扫雪。
三、我们走走停停，谈笑风生，顾不得腰酸腿软，汗流满面，兴致勃勃爬到了山顶。
四、愿你一生有山可靠，有树可栖。与心爱之人，春赏花，夏纳凉。秋登山，冬扫雪。
五、人生就如登山，每个人都在前行的过程中不断地累积东西，这里面有你的名誉地位权利财富亲情友情爱情等等。很多人只知道一味地往自己的袋子里堆积东西而不知道放下，以至于身心俱疲。其实，人要有所得必要有所失，只有学会放弃，才有可能获得幸福。
六、不久就感觉到了自己体力有些不支，于是我们在攀登的时候总是不断的休息。一路之上，谈天说地，博古论长，我们边赏美景边感受名山文化。但见“浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷。晓月暂飞千树里，秋河隔在数峰西”，更见得“四壁群山居上邱，白云依我欲何求。瑶池硕果余盘盏，鹫岭玄机遍陇畴”。如此意境，怎奈得文人诗话多。山路之上，小伙子们身带饮食之类，姑娘们个个身着运动装，年轻人的朝气初显不服输的劲头，互相加油，虽然汗流浃背，娇喘吁吁。
七、白云回望合，青霭人看无。
八、人生何尝不是一次爬山，只有坚持不懈的攀登，才会领略到高出的风光！
九、经过半小时的长途跋涉，终于到达了山顶。山上风光真美啊！山下的房子成了方糖，岷江河变成了一条飘带，这时我才领略到一览众山的雄伟。
十、爬山的收获，其实就是懂得了珍惜。不珍惜你的，说了珍惜也会离开；能珍惜你的，不说珍惜，也会一直在。知缘惜缘才得真缘，将心比心才有知心。
十一、人生就有如爬山一样，登顶固然重要，但你又何尝不慢下来，好好的看看沿途的风景，停下脚步休息一下。
十二、山不在高有仙则灵，登山的意境不在登而在悟，犹如人生旅途慢慢，困难和疾苦给人生旅途施加了许许多多座山，能克服困难坚持爬过去的，才能站在最高峰。人生如登山，总有一些东西会蒙蔽我们的双眼，但只要坚持，人生的春天定会如期而至。
十三、从山上下来，轻快，凉爽，远眺那景色青翠淡绿，登山难，下山易，为了下山的舒畅，也愿爬那一回山。
十四、爬山是一种运动，也是一种目标，人生也一样，稳步前进才能欣赏到沿途的美好风景。
十五、的确，爬山可以放松紧张的心情，让劳累的大脑得到**。放步石阶之上，浏览山情诗画，放飞心情，感受到是生活的多彩。珍惜现在，珍惜所有，让心灵放开，把脚步放大，多姿多彩的生活自然会永远同你结伴而行。
十六、站在山顶，极目远望，小城的风貌尽收眼底，高楼大厦鳞次栉比，晃动的人影若隐若现。远处，山峰逶迤，白云缭绕，朦朦胧胧，给人无限的遐想。田间阡陌纵横，河塘碧水荡漾。
十七、连巅峰都没眺望过的爬山者，又怎么会想要登峰造极呢？
十八、实在太累了，就停下来靠着石级旁的护栏歇歇脚，有时也想想事情。因为这山好像被这座城市忘了，没有人光临，我一个人独享了这份宁静，所以什么事都可以想，也什么事都可以不想。默头走在这唯一的路上，除了自己粗粗的喘气声，有时候也听得见树木们的呼吸声，甚至感觉它们都在看着自己，那一双双熟悉而又陌生的眼睛，仿佛置身于城市中央，神情各异。
十九、我们走走停停，谈笑风生，顾不得腰酸腿软，汗流满面，兴致勃勃爬到了山顶。
二十、志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。
二十一、爬山就像人生一样，虽然有曲折磨难，只要真实地去面对，没有过不去的坎。只要树立信心，鼓足勇气，什么样的困难也能战胜。
二十二、猫蹿狗闪，兔滚鹰翻，猴上树，虎登山，蟒翻身，龙探爪。
二十三、先登山者为君，后登山者为臣。君臣有别；先入道者为先生；**道者为后生。师生有别。
二十四、经过两个多小时的努力我们终于爬到了顶峰。“是真高敞处，别有大乾坤”，“更倚天门看城市，茫茫*地皆云烟”，的确，身居高处，天高云淡自是一番好滋味。虽居山下，朋友却不怎么爬山，不知是因年龄的的增长还是生活的重担，一旦登上高峰，他更是感慨：高处自有风景在，人生本是多尘埃。若是万般随它去，何愁风云不变天。
二十五、从未有过的孤独，如果说八月份是打鸡血的一个月，那九月份就是最孤独的一个月。一个人看电影一个人爬山，一个人吃饭一个人加班，还记得在月号我和学会抱头大哭的日子，转眼第二天早上就跑去杭州面试，很喜欢那种感觉，日后我的铁哥们见或者不见已经不在重要，偶尔你们想起我给我来个电话我就很知足。
二十六、如果高考是山，那你我只不过是爬山客，山顶之后，各自为路。
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柳宗元 与崔策登西山
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《九月登望仙台呈刘明府容》
作者：崔曙
汉文皇帝有高台，此日登临曙色开。
注释：
1、三晋：战国时韩、魏、赵三家分晋，号三晋。今属山西、河南、河北地。
译文：
汉文帝在西山构筑的望仙台，
赏析：
这是*常的投赠诗，内容仍属于怀古。诗中并无所谓寄托和感慨的。但诗切时切地切人，却十分到家。重阳为登高之时，望仙台为登高之地，登高之俗又与神仙传说有关，刘明府为投赠对象。全诗围绕时、地、人三点展开、一气转合，就题有法。首句直接写望仙台，颔联是写台前形势，北望三晋，东扼二陵。颈联写望仙台为河上翁而筑，因而以仙人关令尹做陪。末联以陶渊明比刘明府。全诗意在说明登高畅饮，不必远求神仙，就*寻刘明府即可。诗的意境开阔，结构严谨。
《与诸子登岘山》
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人事有代谢，往来成古今。
注释：
1、代谢：交替，轮换。
译文：
人间世事不停地交替变换，
赏析：
诗意在吊古感今，开首二句揭题。第三句的江山胜迹照应人事代谢；第四句的我辈登临照应往来古今极为粘合；五、六两句写登临所见；最后二句扣实，真有千里来龙，到此结穴之妙。诗的前半具有一定的哲理性，后半描写景物，富有形象，充满激情。语言通俗易懂，感情真挚动人。
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1．爬山的人都知道要爬上前方更高的那座山，你得先下这座山。
2．如果高考是山，那你我只不过是爬山客，山顶之后，各自为路。
3．今天去爬山了，还好山上不是很热，挺爽的，没啥人。望一切*安顺利。
4．每天像登山一样活着吧，慢慢地坚持不懈地攀登，还要记得欣赏每一瞬擦身而过的风景。
5．不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。
6．爬山是一种运动，也是一种目标，人生也一样，稳步前进才能欣赏到沿途的美好风景。
7．对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
8．爬山让我领悟到，其实，能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力，心态决定了一切，人生，也是一样。
9．人生就像登山，只能进，不能停，更不能退，不登上山顶，永远都是失败者。
10．攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。
11．悲莫悲兮生别离，登山临水送将归。武昌无限新栽柳，不见杨花扑面飞。
12．每天像爬山一样活着吧，慢慢地、坚持不懈地攀登，还要记得欣赏每一瞬擦身而过的风景。
13．爬山就是边走边爱，每走一步，就更爱生命，更爱以前生活中不经意的一切。
14．一上一上又一上，一上上到高山上。举头红日白云低，四海五湖皆一望。
15．脚着谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。
16．遥望似河山，低头踏龙脉登山望天阔，俯首看九霄。
17．不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。
18．爬山的过程就像人的生活一样，做什么事情都要有恒心，要有勇气去挑战，只有毅力强的人，才能到达终点。
19．别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。
20．在登山的过程中，没有人在乎你是轻松或困难。人们只会看你最后登上的位置，或鄙夷或仰望。
★1☆ 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
★2☆ 我走得很慢，但我从不后退！
★3☆ 穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的路。
★4☆ 有目标的人生才有方向有规划的人生才更精彩。
★5☆ 老虎不发威他就一只病猫！发威了他就是王者！所以人人都可以是王者但同时也可能是病猫，关键在于你自己的选折！
★6☆ 实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。
★7☆ 如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
★8☆ 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
★9☆ 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
★10☆ 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
★11☆ 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
★12☆ 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
★13☆ 没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾！
★14☆ 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
★15☆ 即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
★16☆ 人生没有彩排，每天都是现场直播。
★16☆ 爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事。不求自己的益处。不轻易发怒。不计算人的恶。不喜欢不义。只喜欢真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。爱是永不止息。
★17☆ 原以为“得不到”和“已失去”是最珍贵的，可…原来把握眼前才是最重要的。
★18☆ 流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！
★19☆ 善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。
★20☆ 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
★21☆ 失败是什么？没有什么，只是更走*成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
★22☆ 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
★23☆ 生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
★24☆ 前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
岑参
高阁逼诸天，登临*日边；
晴开万井树，愁看五陵烟！
槛外低秦岭，窗中小渭川；
早知清净理，常愿奉金仙。
总持阁在终南山上，这一天登阁游览，所以做这首诗。很高的一座总持阁，好像逼*了几重天空，我今天走到阁上，似乎离着那太阳不远了。倘然在天气晴明的时候，见那万家的树木，很可以开拓胸襟；若在天光傍晚时分，看到五陵的烟气，又未免触动我的离愁。高阁的槛外，秦岭反觉得低了，更从窗里望去，渭水也觉得小了。做人能够早知道清净的道理，存了出世的思想，便情愿供奉那大罗金仙了。
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼；
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟；
戎马关山北，凭轩涕泗流。
从前耳闻洞庭湖的水名；今朝却上得岳阳楼来。远望那吴楚地方，在东南角上分着界限；天地虽大，好似在水中日夜浮沉。想我自到这个地方，亲戚朋友都没有一封信寄来；年老多病，只有这一只船罢了。如今在关山的北面正是兵荒马乱，我不免身倚轩窗，眼泪要流下来了。
李涉
终日昏昏醉梦间，忽闻春尽强登山；
因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲。
这首登山做的诗，是说丈夫不得志的时候。我一天到晚的糊糊涂涂，似在酒醉睡梦的中间，忽然听说春光已完，只好勉强走上山去散闷。因为一路行来，经过竹林的院子，遇见了一个和尚，和他谈话了多时，自觉忘记尘世烦闷，又得着半天的空闲了。
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
我独自生活在异乡，即使住了很久，也仍感觉是在做客。每当佳节来临，我就越发思念家乡的亲人。如今，又是重阳佳节，遥想兄弟们登高望远，遍插茱萸，却独独少了我，不禁黯然神伤。
李白
江城如画里，山晚望晴空；
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐；
谁念北楼上，临风怀谢公！
我登上坐落在江边的宣城，好似在图画里面一样，天色已晚，登楼远眺，望见晴明的天空。楼下的宛水句水像一面明亮的镜子夹城而流；溪上高驾着两条桥，又似半天里落下来的彩虹。这里人烟虽是繁密，天气早寒，已见青黄的橘柚了；这时候秋色将至，试看着梧桐叶落，便多衰颓的景象了。还有什么人纪念着北楼上，临风想起当年的谢眺呢？
杜甫
东郡趋庭日，南楼纵目初；
浮云连海岱，*野入青徐。
孤嶂秦碑在，荒城鲁殿余；
从来多古意，临眺独踌躇！
我到东郡来看望我的父亲，初次登上城楼，放眼观看，还是第一回。但见天上浮云，接连着东海岱山；一片*阳的旷野，仿佛直达青州徐州。又见那孤高的山峰上，秦始皇的石碑还竖着；荒城里面，鲁恭王的宫殿还留着。这里很多古迹，我在登高眺望的时候，不免独自发生感慨呢！
《登上地球之巅》说课稿（通用10篇）
作为一名人民教师，常常需要准备说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的《登上地球之巅》说课稿，希望对大家有所帮助。
教材分析：
《登上地球之巅》是初一新教材第四单元的第三篇课文。本单元教材是以“探险”为主题编排的，第一篇是茨威格的《伟大的悲剧》，讲述的是探险家斯克特等人南极探险归途中全军覆没的壮举；第二篇《荒岛余生》讲的是鲁滨孙荒岛求生的故事。这些有关探险的课文具有较强的人文性，可以激发学生探索自然奥秘的壮志豪情，培养学生勇于挑战的精神。《登上地球之巅》是郭超人写的一篇新闻报道。作者作为当年的随队记者，真实的纪录了1960年我国登山队员历尽千辛万险第一次从珠峰北坡登上地球之巅的经过。课文节选的是王富洲等四名登山队员突击顶峰的感人事迹。读这篇真实而又充满传奇色彩的报道，我们不能不为英雄们的精神而感佩，不能不为英雄们的人格而震撼！在飞鸟不至的地球之巅，在千年冰雪、万丈巉岩的珠峰之上，在英雄们面临生与死的抉择之时，我们真正懂得了神圣、伟大与崇高的内涵。是的，这篇用生命写成的英雄的故事，这次以生命完成的人类的创举，折射出人性美的光辉，蕴含着无穷的精神力量。登山英雄们勇于探险的精神、敢于奉献的精神以及合作精神都是对学生进行爱国教育和人格教育的的绝好教材。而真实性与艺术性的完美结合，使这篇报道具有强烈的震撼人心的力量。
教学重点
这篇课文篇幅较长，根据新课标要求，让学生快速默读，抓住课文主要信息，概括内容要点，是教学的重点之一。通过阅读，感悟登山英雄的伟大精神和优秀品质，从而激发学生勇于挑战、勇于探索的精神也应是教学的重点所在。
教学难点
揣摩重点语句，体会环景描写的作用以及学*课文详略得当、选材典型，表达方式多样的写作技巧是本课教学的难点。
教学目标
速读课文，抓取主要信息感书课文内容，把握主旨。
赏读精彩语段，感悟英雄精神。
学*写作技巧：选材典型，环境描写，多样化的表达方式
教学方法：自主——合作——探究
教具准备：多媒体课件 课时计划：1课时
预*指导
1. 快速默读课文，圈点勾画生字词，注音释义
2. 浏览课文，概述几名登山队员突击珠峰的经过。
3.提出疑难问题
导学过程
一.导入新课
导语：同学们，记得诗人汪国真曾写过这样一首诗——远方，是一个迷人的梦，或诱惑于美丽，或诱惑于传说。。。。被称为地球之巅的珠穆朗玛峰就以其神奇的魅力诱惑着无数的勇士一次次的攀登不止。“为什么去登山？因为山在那里。”这就是英国登山家乔治。马洛里的名言。1924年，马洛里尝试从珠峰北坡登峰，却一去无踪。1960年5月24日，*登山勇士终于将*插上珠峰，完成了从北路登峰的创举。今天，让我们再次回首那震撼人心的日子，瞻仰英雄们的风采吧！
出示有关珠峰及登山队员登山的图片，营造情境。
二、感知入情
1.指导速读方法，让学生速读课文，抓主要信息，概述内容，把握主旨。
检测速读效果：科文写了哪些人的感人故事？最令你感动的人物是谁？
2. 合作探究
登山队员在突击登峰遇到的致命困难有哪些？
你认为登山勇士成功登上地球之巅的原因有哪些？
三、赏读移情
1.最令你感动的是哪些语段？请有感情的读给大家听，并说说你的感受。引导学生结合自己的情感体验研读课文，发表自己的见解，感同身受，与作者产生共鸣，为登山健儿大无畏的牺牲精神、集体主义精神、乐观精神而感动。
2.文中的环境描写有什么作用？
以上问题通过读文探究，小组讨论，使学生明白文中的景物描写渲染了恶劣的自然环境，烘托了气氛，使读者身临其境，从而更深刻地感受登山队员不畏艰险、勇于探索的英雄气魄。使学生懂得写景是为表现人物、突出中心服务的。
四、小结——你认为本文有哪些写作技巧值得你借鉴？
1. 记叙描写抒情议论相结合的表达方法
2. 景物描写的烘托作用
小组交流，各抒己见，培养学生的鉴赏能力。
五、拓展激情
40多年过去了，当年风华正茂的英雄而今已年过花甲，他们的*况如何呢？大家一定和我一样关注他们。请看——英雄访谈
出示有关图片及文字材料，让学生了解英雄们的有关情况，更增敬慕之情。
六、写作练笔——请以“感动”为题，抒写你本节课的所闻所感。
以读促写，以写促读，以写激情。
一．教材分析
1、教材的位置及课文的特点 本单元编选了《伟大的悲剧》、《荒岛余生》、《登上地球之巅》、《短文两篇》等五篇展现人类探险活动的文章。这些文章都展现了人类对探险的执著和渴望，任何的艰难险阻都无法阻止人类迈向新领域的脚步。《登上地球之巅》描述的是年轻的*登山队员从珠峰北坡攀缘而上，踏过千年的冰封，克服重重的困难，把鲜艳的*插在了地球之巅的事迹。登山队员的大无畏精神，让每个学生受到心灵的震撼，使这些怕苦怕累的中学生为之触动。充分发挥语文教学人文性的功能，起到熏陶感染的作用，促进学生全面的发展。
目标、重点、难点的确立。
知识目标：
①了解这次登峰的概况和意义能力目标：
②体会数字在文中的烘托作用，体会文中登峰的艰难
③体会文中人物所表现出来的勇往直前，团结协作，敢于献身的精神
④刘连满这一人物的分析（没有登上文章却重点写）情感、态度、价值观目标：
⑤学*年轻登山队员的大无畏精神这五个方面的设置符合学生的认知规律，根据本单元的目标、学*的重点及初一学生的实际情况，确定是重点，是难。
2、说学情 初一的学生感性思维活跃，学*的积极性很高，具有一定的概括能力，想象力也非常的丰富。但对于篇幅过长的文章，马上抓住文章主要内容还是有一定的难度，教师应予以方法的指导。
1，心之所向，披荆以往。
2，失败却不一定是过错，只要不跌倒，就要坚韧而斗志不衰，永往直前，不要回头。
3，有志登山顶，无志站山脚。
4，人生只有出走的美丽，而没有等出来的辉煌。
5，一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。
6，向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。
7，骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。
8，学而不思则罔，思而不学则殆。
9，时间就是金钱。
10，无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
11，让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀，那无疑是将它们的美丽葬送。
12，往事不必遗憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。
13，永远成功的秘密，就是每天淘汰自己!
14，当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
15，如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。
16，注意你的思想，它会变成你的言语;注意你的言语，它会变成你的行动;注意你的行动，它会变成你的*惯;注意你的*惯，它会变成你的性格;注意你的性格，它会变成你的命运。
17，走过一些漫不经心，方知人生容不得放任。
18，成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
19，青春是一场绝美的梦，一样的年龄、一样的心情、一样的孤独…只是，不一样的我们，在不一样的路上寻找属于自己的天空……
20，琴弦松驰，弹不出动听的乐曲;生活散漫，点不燃生命的火焰。
21，不管别人的嘲笑，我要走自己想走的路。
22，那些即使遇到了相会，还不敢自信必能成功的人，只能得到失败。
23，人从“生”到“死”这段生活的过程就是人生;简言之：人生就是人的生活和生存到生命的终结，在这有限的人生去实现你伟大的理想、生命的意义、人生的价值。
24，最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
25，少壮不努力，老大徒伤悲。
26，人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。
27，不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己的梦想。
28，只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
1，心之所向，披荆以往。
2，失败却不一定是过错，只要不跌倒，就要坚韧而斗志不衰，永往直前，不要回头。
3，有志登山顶，无志站山脚。
4，人生只有出走的美丽，而没有等出来的辉煌。
5，一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。
6，向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。
7，骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。
8，学而不思则罔，思而不学则殆。
9，时间就是金钱。
10，无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
11，让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀，那无疑是将它们的美丽葬送。
12，往事不必遗憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。
13，永远成功的秘密，就是每天淘汰自己!
14，当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
15，如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。
16，注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的*惯；注意你的*惯，它会变成你的性格；注意你的性格，它会变成你的命运。
17，走过一些漫不经心，方知人生容不得放任。
18，成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
19，青春是一场绝美的梦，一样的年龄、一样的心情、一样的孤独…只是，不一样的我们，在不一样的路上寻找属于自己的天空……
20，琴弦松驰，弹不出动听的乐曲；生活散漫，点不燃生命的火焰。
21，不管别人的嘲笑，我要走自己想走的路。
22，那些即使遇到了相会，还不敢自信必能成功的人，只能得到失败。
23，人从“生”到“死”这段生活的过程就是人生；简言之：人生就是人的生活和生存到生命的终结，在这有限的人生去实现你伟大的理想、生命的意义、人生的价值。
24，最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
25，少壮不努力，老大徒伤悲。
26，人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。
27，不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己的梦想。
28，只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
◎路 在四眼桥 一场雨静静地下着。一不小心就泄露了 自己的来去，许多的好消息 或者坏消息不胫而走。一个人 扬起一些颂词，虚拟 生活的慌张 许多的影子早已浸泡在风里。像穿过自己双手的 辽阔，无论繁花似锦 还是芳菲如烟，都会是 路上的明媚，可以把高枕无忧的 旷远，遍布在四眼桥 一场雨静静地下着。而我 一直在 ◎在山顶 在山顶，可以辽阔风的视野 经年的轻语，飘落眺望的寂寞 不要叫醒阳光，藏在 风雨里的葱郁遍布了尘世的喧嚣 仿佛，树叶风干的日子 噙满时光的温暖 在山顶，牵挂写作的忧郁 涂鸦的树枝，早已被生活逼仄为 粉墨登场的辽阔 ◎传奇 我想试着死去。让安静的心调醒一地的芳草 所有的阳光早已无所谓了，微笑着 遁入了空门 这是我的痛楚，需要鸟语花香 也需要莅临的文字洞开一瓣一瓣的时间 看到六月，不出意外，都会 与我一起终老 现在，我接受一切，因为 我会把这个叫四眼桥的小镇写进我的 诗歌
编辑点评：
组诗潜入对象的内部，将对象从它自身中*出来。好的诗歌不是临摹表象，是呈现。力荐阅读，期待新的精彩！
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