关于注重实践的格言的文字专题页,提供各类与注重实践的格言相关的句子数据。我们整理了与注重实践的格言相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果注重实践的格言未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
大礼不辞小让,决定成败。
——汪 把每简单做好就是不简单;把每一件*凡的事做好就是不*凡。
——张瑞敏 在*,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理规章制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行。
我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,提倡注重细节、把小事做细。
——卢瑞华 天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。
——老子 致广大而尽精微
百川东到海,何时归
汉乐长歌行》 少壮不努力,老大徒伤悲( ) 百学须先立志。
(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。
(孔子) 不入虎穴,焉得虎子
(后汉书) 不塞不流,不止不行。
(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(王安石) 不以规矩,无以成方园。
(孟子) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。
(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。
(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(刘禹锡) 吃一堑,长一智。
(古谚语) 尺有所短,寸有所长。
(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。
(杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁) 春宵一刻值千金。
(苏轼) 从善如登,从恶如崩。
(《国语》) 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。
(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。
(杜甫) 但愿人长久,千里共蝉娟。
(苏轼) 当断不断,反受其乱。
(汉书) 当局者迷,旁观者清。
(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。
(《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。
(刘勰) 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。
(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
(朱熹) 读万卷书,行万里路。
(刘彝) 多行不义必自毙。
大礼不辞小让,决定成败。
——汪 把每简单做好就是不简单;把每一件*凡的事做好就是不*凡。
——张瑞敏 在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理规章制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行。
我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,提倡注重细节、把小事做细。
——卢瑞华 天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。
——老子 致广大而尽精微
百川东到海,何时归
汉乐长歌行》 少壮不努力,老大徒伤悲( ) 百学须先立志。
(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。
(孔子) 不入虎穴,焉得虎子
(后汉书) 不塞不流,不止不行。
(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(王安石) 不以规矩,无以成方园。
(孟子) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。
(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。
(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(刘禹锡) 吃一堑,长一智。
(古谚语) 尺有所短,寸有所长。
(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。
(杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁) 春宵一刻值千金。
(苏轼) 从善如登,从恶如崩。
(《国语》) 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。
(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。
(杜甫) 但愿人长久,千里共蝉娟。
(苏轼) 当断不断,反受其乱。
(汉书) 当局者迷,旁观者清。
(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。
(《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。
(刘勰) 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。
(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
(朱熹) 读万卷书,行万里路。
(刘彝) 多行不义必自毙。
学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。
不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。
人无远虑,必有*忧。
盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。
一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。
天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。
手脑双全,是创造教育的目的,中国教育革命的对策是使手脑联盟。
一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。
成功艰苦劳动正确的方法少说空话。
完成工作的方法是爱惜每一分钟。
马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。
理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。
普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。
一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。
我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑,仍然是由于虚荣太甚,想从人们的恶意中窃取快乐;别人怕以产生这种恶意,原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
醉斩长鲸倚天剑,笑凌骇浪济川舟。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
一万年太久,只争朝夕。
一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。
耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之。
科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。
人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。
天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。
路要靠自己去走,才能越走越宽。
人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。
逝者如斯夫,不舍昼夜。
迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。
耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。
光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。
烈火炼真金,实践检验真理。
如果迫使人进入社会的是需要,在人心里培植社会原则的是理性,赋予人以社会性格的却只有美,只有审美的趣味才能导致社会的和谐,因为它在个体身上奠定和谐。
学*科学发展观在人,落实科学发展观靠人,实践科学发展观惠人。
实践是思想的真理。
不经一事,不长一智。
只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准,真理的标准只能是社会的实践。
志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。
及之而后知,履之而后艰。
明日复明日,明日何其多。
合理安排时间,就等于节约时间。
天行健,君子以自强不息。
理论是实践的眼睛。
任何理论都不如现实具体。
建功立业当盛日。
时间就是能力等等发展的地盘。
空谈,水之泡沫;实行,金之点滴。
我希望你照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。
我*生从来没有做出过一次偶然的发明,我的一切发明,都是经过深思熟虑、严格试验的结果。
我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课,因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。
真理的长河里流淌的是实践的汗汁
管理工作虽是一种艺术,但管理实际工作者像其他实践工作者一样,如果他们懂得併利用基础科学知识,他们就能把工作做得更好。
没有教养,没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地,这块田地即使天生肥沃,但倘若不经耕耘和播种,也是结不出果实来的。
自己不能胜任的事,切勿轻易答应别人;既经允诺,就必须实践自己的诺言。
用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。
实践是打开科学宝库的钥匙。
经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。
*学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。 ——李光地(清朝著名的清官、理学名臣。)
嘴头的空话连篇,不如用劳动实践。
合乎事理的希望终将实现,因为它会推动人们去实践,去探索,去创造……为追求真理而争而辩,是美德;为追求名利而争而辩,是恶*。
实践以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路。
*之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。 ——林希元(明)(林希元字茂贞,号次崖生于明成化十八年,知钦州3年期间,“兴利除弊,约身裕用,严正不挠,豪猾屏迹。”
理论脱离实践是最大的不幸。
没有经过实践检验的理论,不管它多么漂亮,都会失去分量,不会为人所承认;没有以有分量的理论作基础的实践必须会遭到失败。
从实践中学,从书本上学,从自己和人家的经验教训中学,要克服保守主义和本本主义。
不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。
通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。
把简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象看得很简单,可以发现新定律。
正是问题激发我们去学*,去实践,去观察。
真理是实践的女儿,不是权力的女儿
人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。
一切真知都是从直接经验发源的。
没有教养,没有学识,没有实践的
一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有岁月的磨练才能够使它成熟。
真理是存在的顶峰,正义就是在实践中运用真理。
一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
假如一个人尽想着“我办不到”,那他果然就会办不到。
自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。
绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了,就去做这样的一个人吧。
实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望:对知识和力量的企望真正相和在一起了。
没有实践经验的人,就像没有果实
如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论,因为所有的准则事实上都是实践上的。
科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。
知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。
离开实践的希望,不过是一种空想。
*“知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。” ——英。托·富勒(托富勒(1878-1966), 英国军事理论家。) *“不要担心犯错误,最大的错误是自己没有实践的经验。”
对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。
德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学*中得来的,后者是从实践中得来的。
友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。
我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
往往有这样的情形:为科学和技术开拓新道路的,有时并不是科学界的著名人物,而是科学界毫不知名的人物,*凡的人物,实践家,工作革新者。
再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。
一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。
忘掉今天的人将被明天忘掉。
不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。
百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春。
不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。
完成工作的方法是爱惜每一分钟。
如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。
行动生困难,困难生疑问,疑问生假设,假设生试验,试验生断语,断语又生了行动,如此演进于无穷。
天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。
我希望你照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。
攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心,人们必须相信,垒山不止就是幸福。
荒废时间等于荒废生命。
过去属于死神,未来属于你自己。
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎,世人皆被明日累,明日无穷老将至,晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠,百年明日能几何?请君听我《明日歌。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
一个人要么掌握很好的专业技能,要么掌握在生活中无孔不入的本领,这两者都是生财之道。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
为了成功地生活,少年人必须学*自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。
合理安排时间,就等于节约时间。
懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。
如果你只为薪水而工作,你的生活将因此而陷入*庸之中,你找不到人生中真正的成就感,工作的目的虽然是为了获得报酬,但工作能给你带来的远比工资要多的多。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。
逝者如斯夫,不舍昼夜。
成功艰苦劳动正确的方法少说空话。
时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。
含泪播种的人一定能含笑收获。
时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。
游手好闲的人最没有空闲。
除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
时间是世界上一切成就的土壤,时间给空想者痛苦,给创造者幸福。
我年轻时注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。
子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展,而坐享其成者,却很少能成大业。
古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。
既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
天行健,君子以自强不息。
我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。
盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
1、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
2、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
3、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。——荀况(战国)
4、九层之台,起于磊土;千里之行,始于足下。——老子
5、专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅(中)
6、只有实践能克服经验的错误。——巴人(中)
7、只有实际生活中可以学*,只有实际生活能教训人,只有实际生活能产生社会思想。——瞿秋白(中)
8、知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。——朱熹(宋)
9、知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。——英.托·富勒
10、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪(波斯)
11、有其言,无其行,君子耻之。——子思
12、用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。——廖沫沙(中)
13、一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅(中)
14、一切真知都是从直接经验发源的。——*(中)
15、一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。——小塞涅卡
16、一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。——歌德(德)
17、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳(英)
18、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英)
19、实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基(俄)
20、实践决定理论,真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋(中)
21、实践是检验真理的唯一标准。——*
22、所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特
23、天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。——陆游(宋)
24、心中醒,口中说,纸上作,不从身上*过,皆无用也。——颜元(清)
25、行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。——陶行知(中)
26、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。——陶行知(中)
27、行是知之始,知是行之成。——陶行知
28、学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。——李光地(清)
29、要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。——陀思妥耶夫斯基
30、如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。——布拉德利
31、任何理论都不如现实具体。——沈从文(中)
32、仅仅一个理论上的证明,也比五十件事实更能打动我。——狄德罗
33、不要担心犯错误,最大的错误是自己没有实践的经验。——沃韦纳戈
34、有其言,无其行,君子耻之。——子思
35、行是知之始,知是行之成。——陶行知
36、道虽学不行不至,事虽小不为不成。——《荀子》
37、自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。——林希元(明)
38、经验是永久的老师。——歌德
39、人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。——克罗齐(意)
40、人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。——马克思(德)
41、判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。 ——列宁
42、你要知道梨子的滋味,就要亲口尝一下。——*
43、你要有知识,你就得参加变革现实的实践。,你就得变革梨子,亲自吃一吃。——*(中)
44、没有实际的理论是空虚的,同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立(中)
45、理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。——列宁(苏)
46、理论所不能解决的疑难问题,实践将为你解决。——费尔巴哈
47、理论上一切争论而未决的问题,都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基(俄)
48、离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。——*(中)
49、离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——*(苏)
50、经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。——陶铸(中)
51、才智是实践的女儿。 ——达·芬奇
关于实践的名言▪ 有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。
——萨迪(波斯)▪ 实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。
——车尔尼雪夫斯基(俄)▪ 一个人怎样才能认识自己呢
决不是通过思考,而是通过实践。
——歌德(德)▪ 一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。
——萧伯纳(英)▪ 人类用知识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。
——克罗齐▪ 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。
? ——华盛顿 ▪ 人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。
? ——克罗齐 ▪ 科学所以叫作科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。
? ——* ▪ 只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。
真理的标准只能是社会的实践。
? ——* ▪ 在教育上,实践必先于理论,而身体的训练须在智力训练之先。
——亚里士多德▪ 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
——爱因斯坦 ▪ 德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。
前者是从学*中得来的,后者是从实践中得来的。
——亚里士多德▪ 烈火炼真金,实践检验真理 ——民谚▪ 如果真理是名贵的珍珠,那么实践就是产生珍珠的大海。
——谚语▪ 只有希望而没有实践,只能在梦里收获 ——菲律宾▪ 马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。
——*
】
1、科学发展1.不登高山,不知天之高不临深溪知地之。
2.千里之行于足下。
3.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游 4.不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。
学至于行止矣。
——《荀子·儒效》 5.有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。
——萨迪 6.经验是永久的老师。
——歌德 7.才学如果不用就会永远埋没。
——萨迪 8.我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。
——米丘林 9.要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。
——陀思妥耶夫斯基 10.所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。
——费希特 11.凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。
——康德 12.如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论。
因为所有的准则事实上都是实践上的。
——布拉德利 13.实践是思想的真理。
——车尔尼雪夫斯基 14.凡在理论上必须争论的一切,那就干脆用现实生活的实践来解决。
——车尔尼雪夫斯基 15.假如一个人尽想着“我办不到”,那他果然就会办不到。
——车尔尼雪夫斯基 16.世界上没有天生的才气,才气必须经过磨练。
——车尔尼雪夫斯基 17.实践“以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路”。
——黑格尔 18.实践“不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格”。
——黑格尔 19.在捷径道路上得到的东西决不会惊人。
当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候,你就会知道:在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写成的。
——居里夫人 20.人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。
——居里夫人 21.实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。
——培根 22.一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。
——小塞涅卡 23.理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。
——费尔巴哈 24.再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。
——洛克 25.任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。
——卡莱尔 26.谁若只做了一半,就等于没有做。
——巴比塞 27.上天绝不帮助坐而不动的人。
——沙孚克里斯 28.*静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。
——列别捷夫 29.才智是实践的女儿。
——达·芬奇 30.理论是军官,实践是士兵。
在日复一日的学*、工作或生活中,大家或多或少都接触过一些经典的名言吧,熟记名言有助于加深对知识理解类题目的理解。什么样的名言才经典呢?以下是小编精心整理的亲身实践的名言,欢迎大家分享。
1、倒一次霉,长一次见识。
2、路不走不到,事不为不成,人不劝不善,钟不打不鸣
3、小孩摔百跤,才能会走路。
4、右勿屈矢,右勿折弓。
5、下河才知水深浅
6、是骡子是马拉出来溜,是人是鬼太阳下走
7、我相信,经过这样的训练,到死时我会很*静,因为我早已实践过无数次了。
8、饱带干粮热带袄
9、若是没有河水,水鸟为何盘旋。
10、远*走了知道,苦甜尝了知道。(哈萨克族)
11、出水才看两腿泥
12、抓药三年会看病
13、我们改革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是。
14、路不走不到,事不为不成,人不劝不善,钟不打不鸣。
15、经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。
16、人到五,仅是出山虎;人到四十五,才像山中虎。
17、山岭无门户,乞丐无法度。
18、抓药三年会看病。
19、文化可是是代代累积沉淀的*惯和信念,渗透在生活的实践中。
20、离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。
21、百闻不如一见,一见不如实践。
22、书读十年,不如就手干一年。
23、识马看马驹,识人看孩子。
24、不受奸官迫害,不知奸官厉害。
25、悲观主义在理论上是驳不倒的,但生命的实践能消除它的毒害。
26、梦想不是挂在嘴边的空气,而是需要认真的实践。
27、实践“不仅仅具有普遍的资格,并且具有绝对现实的资格”。
28、丢了针,慌慌张张,丢了牛,慢慢腾腾。
29、不要被规则和理论蒙蔽了双眼,实践是永恒不变的真理。
30、不当木匠,不知木头好坏,没进天山,不知山路弯弯。
31、支鼠差时展翅,支乌差时露齿。
32、如果真理是名贵的珍珠,那么实践是产生珍珠的大海。
33、不上高山,不知*地。
34、穷人的孩子早当家。
35、江湖走老了,胆子吓小了。
36、马不打绊子不记地方,人不跌跟斗不知错误。(哈萨克族
37、最大的培养在实践。使用就是最大的培养。
38、见过有权有势的国王,也有最终变成乞丐。
39、和尚抄经和尚认。
40、嘴上没毛毛,办事不牢靠。
41、好儿马在跑,好摔手在摔。(哈萨克族
42、看肚吃饭,量力干活。
43、屋里的说客压不住辩场,家中的英雄胜不了敌,人。(哈萨克族)
44、船到桥下自然直,羊走山路一条线。
45、放羊娃才知牧羊路。
46、穷人的孩子早当家
47、百战成勇士,苦练出精兵。
48、*水知鱼性,*山识鸟音。
49、听过不如看过,看过不如干过
50、火到猪头烂,功到自然成
实践的重要性议论文
相信大家都写过作文吧,尤其是占有重要地位的议论文,议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。那么议论文应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的实践的重要性议论文,仅供参考,希望能够帮助到大家!
社会实践活动是我们成功路上的垫脚石,对于我们今后的工作与发展来说有非常大的积极带动作用,因为它能让我们更好地在实践中发掘真理,更好地在实践中了解国情,更好地在实践中服务社会,更好地在实践中检验自我,突破自我,更好地在实践中实现自身的人生价值。
社会实践作为一种培养优秀人才以及专业人士的重要途径,作为一种培养动手能力以及应变能力的有效方法,作为一种投生身于社会实践及其服务于社会公民的良好形式,一直深受各大高校的高度重视。为了培养德智体美全面发展的四有青年,为了提升莘莘学子的素质教育,为了改进广大学生的思想政治工作,我们学校也一直在积极响应国家的号召,大力开展各种社会实践与社区服务,以便于学生能更直观,更有效,更直接的投身于社会实践的大潮之中去。
事实上,通过社会实践活动的开展,学生能更好的接触社会,了解社会,服务于社会;学生能更好的学*知识,锻炼自我,提升自我,升华自我;学生能更有效的磨练自己的意志,锻炼自己的才干,提高自己的能力,体现自身的价值。
对于学生来说,学校在某种层面上也算是一个小型的社会了,但它仅仅也只是一个小型得社会社会罢了,可是它与真正意义上的社会根本无法相提并论。真实的社会,是一个更能锻炼人,磨练人的地方,当你真正踏入社会的时候,你就会明白自己有多渺小,你就会发现自己存在多少不足,你就会体会到自己与别人还有多大的差距。
通过一次次的社会实践活动,会让学生们不由自主地涌动起一种自豪感,成就感,那种无与伦比的经历会让学生感觉自己不再是象牙塔里经受不住风吹雨打的花朵了,会让他们更直接的体会到他们又长大一点,又成熟一点了,会让他们更有效的明白怎样去适应社会,怎样去正确看待人生,怎样更好地走向成功。总之,只有经过实践活动的磨练,孩子们才会深深认识到社会实践是一笔巨大的财富,才会明白实践就是就是要求他们把学校里学到的理论知识,充分运用到客观实际中去,使得自己的所学所知能有用武之地。
*心而论,对于广大学子来说,只有把实践与理论有效结合起来,我们才能发现自身的不足,在今后的工作中我们才能秉着一颗谦逊之心,怀着一种见贤思齐焉,见不贤而内自省也的人生态度去提升自我,完善自我。学校是一个教育我们,培育我们,磨练我们的圣地;社会是一个启迪我们,完善我们,强化我们的宝地;实践是一个让我们接触社会,了解社会,服务社会的最好途径,作为一名新世纪的青年,我们一定要严格要求自己,正确认识这三者之间的`紧密联系,拼尽全力去实现从理论到实践再到理论的飞跃,从而更好地提高自己认识问题,分析问题,解决问题的能力,为自己步入社会打下良好的基础。
“艰辛知人生,实践长才干”,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我衷心希望这些鼓舞人心的话语并不只是单纯的口号,也不是无意识的呐喊,相反,我们应该把他们作为自己的座右铭,脚踏实地地去践行它。
实践是检验真理的唯一标准,让我们满怀信心,扬起自信与勇气的白帆,全力驶向实践的大海中去吧!
在我生活里,启示虽多,可对我的影响大的几乎没有什么,唯有一次启示,被我记得牢牢的,像昨天刚发生似的。
以前,我总自大自满,别人若提件难事,我总会说:“那种易如反掌的事怎么会难呢?我就会做。”但因高傲自大,我说的总也不做,认为不应该做这种“没用”的事。因此,我说做做看的事基本无一次行动,别人劝我时,脑子马上忽略,只是机械地说:“小儿科之事,不必做。”我因为这份固执,所以在生活中老遇上一些困难。
让我印象最深的事,是和妈妈做烘焙的事。每次妈妈说完材料与步骤,刚要说注意事项,我便总抢先一步吐出一串话:“不必多言,我自个儿知道。”似乎只要一说注意事项一定会了要了我命一样,根本听不进去。
那一天,妈妈终于开始看不惯我这种过于狂妄骄傲的态度,让我试着自己烘焙个蛋糕。我在做时,果然出了许多错误:像搅拌方法、火力、材料比例等细节都错了,之前妈妈看我漏洞百出还一再提醒我,但我因过于固执总与她闹分歧,但凡只要她说了一句,我必嚷嚷十句回敬过去。她知道我只有失败才愿意改正错误,就甩手说:“好吧,按你的方法来把这个蛋糕做好吧。”我信心十足地投入到蛋糕制作中,本以为美味就此诞生,谁料结果是——蛋糕又小又硬又焦的,压根儿就不可以吃。妈妈一看就看透了我疑惑的心思,便说:儿子,你看,许多事情表面很简单,做起来却很难,听起来是会比看起来简单,然而看起来总比做起来感觉容易,不要因听起来简单而不做,因为许多事表面比真相好像简单得多;其次简单不一定可以做好,要懂得“百闻不如一见,百见不如一干”的道理,生活才会有成功,不然则一事无成;除此之外朋友也会因为你的懒惰而不信任你的能力,会没朋友的。听了妈妈的话,我很是后悔,决心把之前的坏*惯改了。
至此,我不再骄傲,时常告诉自己应该努力实干,做个懂“百闻不如一见,百见不如一干”的人,争取事事努力获得好成果。于是,我的朋友也多起来了。
人生道路上荆棘无处不在。你迷茫地在原地徘徊时,不要去空想,该怎么做从何开始,从而使自己变得焦虑,记住,最重要的是把一切付诸实践。
在实践中,你从一个懵懂无知的小孩变成一个智勇双全的大人。你从一个迷茫的孩子变成一个有理想有抱负的学霸。在实践中成长,感受成长的滋味。
一次,一个贫穷的乞丐来到一个小村庄里,到一个普通人家里讨饭。小孩儿和他的妈妈一块儿从家中出来,孩子的妈妈对乞丐说:“你帮我把这边的砖搬到另一边去,我就给你饭吃。”乞丐答应了,但小孩儿迷茫地问他的妈妈:“您为什么要这么做呀,直接给他不就行了,他看起来很可怜的。”妈妈告诉他说:“如果直接给他,他下次还是会继续,不如教给他如何在实践中生存。就好像我给你一条鱼和交给你钓鱼的方法是一样的道理。”小孩子懂了,之后乞丐帮她搬过了砖,得到了他丰富的饭菜。从那次之后,乞丐再也没有要过饭,而是凭借自己的双手在实践中养活自己,拥有了属于自己的一方天地。
在学校中,每个同学都曾有过相同的困惑:明明想要好好学*,却不知从何开始;明明有一堆的问题,却不知从哪个问题开始;明明想好了一切,最终却都付诸东流。当你迷茫时,不要去想该怎么办,从哪里开始。从当下做起,把每件小事做好,这就是最大的进步。当你的问题积累的无从下手时,就从最简单的下手,一个一个的解决。在问题面前,不要只是空想,去做行动的巨人,当你想要实现自己的梦想时,当你会付出一切时,在努力去实现梦想的过程,你会找到人生的方向,行动不会让你在漫漫人生路上迷失自己的方向。
没有一个科学家不是经过几十次、上百次甚至上千次的时间去完成一项作品的;没有一个学生不经历几十次、几百次的失败就能能成功;没有一个孩子不是经历几次,几十次的摔倒就能学会走路。
实践很重要,把一切付诸于实践,它将引领你走向成功。
社会实践作为一种培养优秀人才的重要途径,作为一种投生身于社会,服务于社会,回报于社会的良好形式,一直深受学校的高度重视。与此同时,为了培养德智体美全面发展的四有青年,为了提升莘莘学子的素质教育,为了改进广大学生的思想政治工作,暑期的时候,每所高校都积极响应学校号召,开展各项社会实践活动,以便于大学生可以更好的接触社会,了解社会,更好的学*知识,锻炼才干,更好地提升自我,升华自我,更好的磨练自己的意志,提高自己的能力,体现自身的价值。
刚刚来到大学的时候,我们这年雄心壮志的青少年什么都还不懂,总以为自己意气风发,豪情壮志,什么狂风暴雨都可以扛得住,多少荆棘泥泞都能撑得下去,真是初生牛犊不怕虎,狂妄地不得了。可是当我们真正走出校园,踏上社会的时候,我们就会明白什么叫暴风雨的洗礼了。因为学校里只是一个小型社会,可是社会就不能与之相比了,它是一个更能锻炼人的综合性大学,当你真正踏入社会的时候,你就会明白自己有多渺小,你就会发现自己存在多少不足,你就会体会到自己与别人还有多大的差距。
通过一次次的社会实践活动,我们不仅可以学到很多书本上学不到的东西,更能从内心深处不由自主地涌动起一种自豪感与成就感。当我们进入社会的时候,我们自己就不再是象牙塔里经受不住风吹雨打的花朵了,当我们经历过挫折与困难之后,这就意味着我们又长大一点,成熟一点了。更重要的是,通过这些实践活动的磨练后,我们就会懂得实践就是就是要求我们把学校里学到的理论知识,充分运用到客观实际中去,使得自己的所学所知能有用武之地。总之,只有把实践与理论有效结合起来,我们才能发现自身的不足,在今后的工作中我们才能秉着一颗谦逊之心,怀着一种见贤思齐焉,见不贤而内自省也得人生态度去提升自我,完善自我。
另一方面,其实社会实践活动也是我们成功路上的垫脚石,对于我们今后的工作与发展来说有非常大的积极带动作用,因为它能让我们更好地在实践中发掘真理,更好地在实践中了解国情,更好地在实践中服务社会,更好地在实践中检验自我,更好地在实践中突破自我,更好地在实践中实现自我的人生价值。所以,重视实践的重要性,了解实践的关键性,对我们这些大学生来说是极其重要的。
1、并非我有多高的的水*,而是你们很多常规的活没做到位。
2、考虑到细节注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走向成功之路。
3、细节承载着社会的文明。
4、有条理有秩序的人,即使才能*庸,他的事业也往往有相当的成就。
5、细节成为产品或服务质量的最有力的表现形式。
6、奥秘全在细微处。
7、细节决定成败。
8、成大业若烹小鲜,做大事必重细节。
9、1%的错误会带来100%的失败。
10、使人疲惫不堪的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。
11、什么是不简单?把每一件简单的事情做好就是不简单;什么是不*凡?把每一件*凡的事情做好就是不*凡。
12、细节是能够体现事物内在联系和实质的微小事物和情节。
13、关注细节,成就大事。
14、任何事情,只有做到%才是合格,分都是不合格。
15、要想比别人更优秀,只有在每一件小事上比功夫。
16、做事不贪大,做人不计小。
17、细节决定成败。
18、机会往往隐藏在细节之中。
19、细节源于态度,细节体现素质。
20、永远向竞争对手学*,学*每一个先进的“细节”。
21、不放过任何细节。
22、奥秘全在细微处。
23、做事不贪大,做人不计小。
24、有条理有秩序的人,即使才能*庸,他的事业也往往有相当的成就。
25、我们的成功表明,我们的竞争者的管理层对下层的介入未能坚持下去,他们缺乏对细节的深层关注。
26、使人疲惫不堪的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。
27、实际情况往往是这样的:想法是好的,但却没有人愿意和能够把每一件小事做透。
28、大事皆由小事累积而成,没有小事的积累,也难成大事。
29、个不注意小事情的人,永远不会成就大事业。
30、细节的实质是认真的态度和科学的精神。
注重实践的格言
注重实践的古诗
注重实践的句子
注重实践的古诗句
形容注重实践的古诗词
实践出真知的格言
重视实践的名言
实践重要性的名言
实践的重要性的名言
重视实践的古诗
实践的名言
实践名言
有关实践的名言
关于实践的名言
理论与实践的名言
实践名言警句
勇于实践的名言
实践的英语名言
实践名言英语
实践与理论的名言
实践的名言警句
亲身实践的名言
有关于实践的名言
动手实践的名言
读书与实践的名言
注重内在的名言
实践诗句
注重落实的古诗词
实践的句子
重视生活实践的古诗
适合5岁女孩看的古诗
春天描写农耕的古诗
初一下册的语文书上的古诗
小学生写的古诗现代诗
一个人过端午节的古诗
关于对老师感恩的古诗
适合小学生看的古诗词书
日子清净抬头皆是温柔的古诗
跟手机方便快捷有关的古诗
雨后闲逛的古诗词
关于赠汪伦古诗的测试题
祝福的古诗词优美
三四岁孩子学的古诗词
秋月这首古诗的图片
和与风有关的古诗
写雪美景的古诗
关于新年除夕的古诗
电影里的经典古诗
表现一见钟情的古诗题目
描写母亲的付出的古诗
描写修禅的古诗词
春天的古诗三首朗读
小池古诗的教学目的
激励小孩学*的古诗词
古代关于蝴蝶的古诗
比喻两人争锋的古诗词
阅读古诗时的美好感受
三衢道中古诗视频的解析搞笑版
古诗悯农中的三个故事
古诗儿童的特点
先秦的十首古诗