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3年级数学课堂作业答案
答案,指对有关问题所作的解答。对提出的问题所做的解答,练*的答案。以下是小编为大家整理的3年级数学课堂作业答案,欢迎大家分享。
一、填空题。(每小题2分,共20分)
1.十八亿四千零五十万九千写作( ),改写成以万作单位写作( )。
2.5吨820千克=( )千克, 100分钟=( )小时。
3. =16( )=( ):10=( )%=( )成。
4.在3.14,1 , ,162.5%和1 这五个数中,最大的数是( ),相等的数是( )。
5.三个大小相等的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是24厘米,每个正方形的边长是( )厘米,这个长方形的面积是( )*方厘米。
6.有两堆苹果,如果从第一堆拿9个放到第二堆,两堆苹果的个数相等;如果从第二堆拿12个放到第一堆,则第一堆苹果的个数是第二堆苹果个数的2倍。原来第一堆有苹果( )个,第二堆有苹果( )个。
7.一根长1米2分米的木料,把它截成两段,表面积增加了24*方厘米,这根木料原来的体积是( )*方厘米。
8.某人到十层大楼的第十层办事,他从一层到第五层用64秒,那么以同样的速度往上走到第十层,还需要( )秒才能到达。
9.在一个盛满水的底面半径是20厘米的圆柱形容器里,有一个底面半径是10厘米的钢铸圆锥体浸没在水中。取出圆锥后,容器内的水面下降5厘米。这个圆锥高( )厘米。
10.一辆小车从A城到B城需用10小时,一辆货车从B城到A城需用15小时。这两辆车分别从A、B两城同时出发,相向开出,在离B城20千米处相遇,则A、B两城相距( )千米。
二、判断。(对的打,错的打)(5分)
1.一个等腰三角形的顶角是锐角,则这个三角形一定是锐角三角形。( )
2.三位小数a精确到百分位是8.60,那么a最大为8.599。 ( )
3.一根铁丝长240厘米,焊成一个长方体框架,长、宽、高的比是3∶2∶1,它的体积是6000立方厘米。 ( )
4.侧面积相等的两个圆柱,表面积也一定相等。 ( )
5.两个自然数的公有质因数的积一定是这两个数的最大公因数。( )
三、选择正确答案的序号填入括号内。(每小题2分,共10分)
1.下列叙述正确的是( )。
A、零除以任何数都得零; B、如果 = ,那么X与Y成反比例;
C、圆锥体的'体积等于圆柱体的体积的 ;D、不相交的两条直线叫*行线。
2.圆的半径与周长( )关系。
A、成正比例B、成反比例C、不成比例D、以上答案都不对
3.某工厂要绘制反映年产值的数量和增长情况统计图,应该选用( )比较合适。
A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、以上答案都可以
4.在比例尺是1:30000000的地图上量得甲、乙两地相距5.5厘米,一辆汽车按3:2分两天行完全程,那么第二天行的路程是( )
A、6.6千米 B、66千米 C、660千米 D、6600千米
5.一种商品的价格先提价30%后,再打7折出售,现在售价是原价的( )
A、70%B、100%C、109% D、91%
四、计算题(共35分)
1.直接写得数(每题0.5分,共6分)
0.030.6= 0.375 = 1.250.42.580=
20-10 = 36( - )= 21.82- -4 =
144 = 12556= 13 +4.37+5.63+6 =
= 7.20.4= 7779+11137=
2.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。(每题3分,共15分)
(1)7 -(2 -2.3) (2)4.853 -3.6+6.153
(3)0.0259992.8402 (4)
(5)(1- )(1- )(1- )(1- )
3.求x的值(每小题3分,共6分)
(1)4x-25%x=18.75 (2) : =1 :x
4. 列式计算(每题4分,共8分)
(1)7除以2 的商减去4.5乘以 的积,差是多少?
(2)一个数的 比270的30%多75,求这个数(用方程解)
五、在*行四边形内画了一些直线,把*行四边形分成八块,已知其中三块的面积,那么阴影部分的面积是多少?(6分)
六、解答下面问题。(每小题4分,共24分)
1.某工厂去年总产值2300万元,比前年增加15%,这个工厂前年的总产值是多少万元?
2.某工程队俢一段路,第一天俢完全程的 ,第二天比第一天多修60米,这时已修的路程与剩下的路程的比是7:3,这段路共多少米?
3.甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,在距B地68千米处相遇,两车各自到达对方车站后,立即返回原地,途中又在距A地52千米处相遇。求两次相遇地点之间的距离。
五下数学课堂作业答案
课堂作业布置,可以及时巩固学生在课堂学*的知识,同时还可以检测教师的教学成果。但是生物课堂作业的设计和安排必须科学合理,内容由浅入深,还要和课堂内容紧密相连。下面是小编整理的五下数学课堂作业答案,欢迎阅读与收藏。
第1页
一 简易方程
等式与方程的含义
1.
(1)(√)
(2)(√)
(3)(×)
(4)(√)
(5)(×)
2.
(1)5x=2.5
(2)36+x=60
(3)x-25=30
(4)x+2=38.5
3.
5x+10x=300
第 2页
用等式性质解方程(1)
1:
⑴ B ⑵ A ⑶ A ⑷ B
2:
x+43=101
x=101-43
x=58
x-17=45
x=45+17
x=62
8.5+x=10.2
x=10.2-8.5
x=1.7
x-0.74=1.5
x=0.74+1.5
x=2.24
3:
⑴题根据数量关系“红彩带的长+2.7=蓝彩带的长”,
可列方程
x+2.7=6.9,
x+2.7-2.7=6.9-2.7
x=4.2
⑵题根据数量关系“红彩带的长+x=蓝彩带的长”,
可列方程
x+4.2=6.9
x=6.9-4.2
x=2.7
第 3页
用等式性质解方程(2)
1: ⑴ B ⑵ A ⑶ A ⑷ B
2:
23x=92
数学课堂作业本答案(精选6篇)
数学[英语:mathematics,源自古希腊语μθημα(máthēma);经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。下面小编带来的数学课堂作业本答案。
第3页
3:
⑴ 正方体 2 2 2 8
⑵ 长方体 2 2 3 12
⑶ 长方体 4 2 3 24
4:
⑴ 公共汽车
⑵ 魔方
5:
70×60=4200*方厘米=42*方分米
答:占地面积是4200*方厘米,合42*方分米。
6:
30×2+20×2+8×4+15
=60+40+32+15
=147(厘米)
答:一共需要彩带147厘米
第4页
1: f d c e
2: A
3: 第一个
4: 11
2
5
55
【分析:根据展开图中前面和底面的位置,底面的长就是长方体的长,是11分米;再根据图中高和长的总长度是16分米,可知高是16-11=5(分米);宽是2分米。最大的面的面积是11×5=55(*方分米)。】
第6页
1: ⑴ B
⑵ A C
⑶ C
2: 一
﹙10×4+10×5+4×5﹚×2
=﹙40+50+20﹚×2
=110×2
=220(*方厘米)
二
0.4×0.4×6=0.96(*方米)
3: 48÷12=4(厘米)
4×4×6=96(*方厘米)
答:这个正方体的表面积是96*方厘米。
第7页
5: ⑴ 18÷6=3
3×4=12
18×3--12
=54--12
=42(*方厘米)
⑵有两种方法
① 18×6-5×2×3
=108--30
=78(*方厘米)
《乡愁》课堂训练及答案
引导语:“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”有如百川奔向东海,有如千峰朝向泰山,诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱,民族之恋交融在一起。《乡愁》这首诗是余光中的作品,此诗将台湾海峡同胞们对于祖国的热爱之情表达的淋漓尽致,令人侧目。学完这首诗,让我们做一些*题来巩固知识吧!
一、基础题
1.下面对《乡愁》一诗的理解和分析,正确的一项是( )
A.全诗以时间为序,以感情为线索,把对母亲.妻子的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。
B.作品以时间为序,以感情为线索,把对祖国的爱熔铸在对母亲.妻子的爱中,表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。
C.作品以时间为序,以感情为线索,把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。
D.作品以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。
2.简要分析余光中的《乡愁》中叠词运用的表达作用。
______________________________________________________________________
二、巩固题
3.这首诗抒发了诗人什么感情?感情基调应该是什么?
________________________________________________________________________
4.把乡愁推向顶点的是哪一节?表达了诗人怎样的`愿望?
___________________________________________________________________________
三.提高题
5.余光中的《乡愁》用了哪些形象来表现其乡愁的?
_________________________________________________________________________
6.诗中用了那些巧妙的比喻?有什么表达效果?
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7.用“乡愁是……”说一句话或几句话。
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答案
1.A “小”爱应熔铸在“大”爱之中,且“故乡”一词内涵太窄。
2.“小小的”、“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词叠词,以一种轻描和淡写,使乡愁浓缩于面积小程度轻的对象之上,反衬出浓烈的思乡情绪。
3.抒发了诗人思念家乡的感情。感情基调应该忧郁深沉。
4.最后一节,表达了诗人希望祖国早日和*同一的愿望。
5.乡愁本是难以捉摸的情绪,如果找不到与之对应的独特的美的具体的形象来表现,结果就会留于*庸和空泛。但我们发现余光中的乡愁从广远的时空中提炼了四个具体的形象:“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”它们既单纯又丰富,诱发了读者多方面的联想。
6.诗人用 “邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡” 四个既单纯又内涵丰富的形象,来比喻小时侯.长大后.后来和现在四个时段和空间的乡愁。将乡愁诠释为亲情.爱情和思家爱国之情:感情又单而浓,主题又浅入深,在一咏三叹之中将乡愁渲染的异常浓烈。另外,这四组借助同一结构形式,反复陈说分离之苦,其中“乡愁是……”与“在这头”“在那头(里)”的四次重复,加之四节中的“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”“浅浅的”同一位置上的叠词运用,不仅表现了诗人的语言功底,也加强了全诗的音韵之美。
7.
乡愁是一杯浓浓的酒;
乡愁是一轮圆圆的月;
乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪;
乡愁是那根在灵魂深处流动的血管;
乡愁是远走时父亲久久的伫望;
乡愁是别离时妈妈不断的挥手;
乡愁是雕刻在记忆中的古老童话;
乡愁是人一辈子走不出的精神的家;
1、常识填空
《乡愁》的作者 ,是台湾著名 , 。这是一首 诗。乡愁指 。
2、辨析形似字,分别组词。
枚( ) 峡( ) 幕( ) 湾( )
玫( ) 侠( ) 墓( ) 弯( )
● 课堂达标训练
1、 回忆《乡愁》,在括号内填量词,在横线上填形容词(叠词)
一( ) 的邮票 一( ) 的船票
一( ) 的坟墓 一( ) 的海峡
2、常识填空
①乡愁,本是一种难以表现的情绪,诗人从广远的时空中提炼出 , , , 等四种意象,借助它们把乡愁表现得深刻感人。
②这首诗抒发了强烈的 之情,表达了华夏儿女对 的强烈愿望。
1、课堂提高训练
高效课堂数学答案
课堂随机测验是巩固课堂知识的重要途径,下面就是小编为您收集整理的高效课堂数学答案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
高效课堂数学测试题及答案
一、填空题。(28分)
1.三峡水库总库容39300000000立方米,把这个数改写成亿作单位的数是( )。
2.79 的分数单位是( ),再增加( )个这样的单位正好是最小的质数。
3.在72.5%,79 ,0.7255,0.725 中,最大的数是( ),最小的数是 ( )。
4.把3米长的绳子*均分成8段,每段是全长的( ),每段长( )。
5.3 ÷( )=9:( )= =0.375=( )% (每空0.5分)
6.饮料厂从一批产品中抽查了40瓶饮料,其中8瓶不合格,合格率是( ) 。
7.0.3公顷=( )米2 1800 厘米3 =( )分米3
2.16米 =( )厘米 3060克=( )千克
8.第30届奥运会于2012年在英国伦敦举办,这一年的第一季度有( )天。
9.汽车4小时行360千米,路程与时间的比是( ),比值是( )。
10.在比例尺是1∶15000000的地图上,图上3厘米表示实际距离( )千米。
11.一枝钢笔的单价是a元,买6枝这样的钢笔需要( )元。
12.有一张长48厘米,宽36厘米的长方形纸,如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余,裁成的小正方形的边长最大是( )厘米。
13.学校有8名教师进行象棋比赛,如果每2名教师之间都进行一场比赛,一共要比赛( )场。
14.如右图,如果*行四边形的面积是8*方米,
那么圆的面积是( )*方米。
15.一个正方体的底面积是36 厘米 2,这个正方体的体积是( )立方厘米。
16.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积也相等,圆柱的高是1.2米,圆锥的高是( )米。
17.找出规律,填一填。
△□○☆△□○☆△□○☆△□○☆…… 第33个图形是( )。
18.右图为学校、书店和医院的*面图。
在图上,学校的位置是(7,1),医院
的位置是( , )。以学校为观
测点,书店的位置是???( 偏 )( °)的方向上。
19. 在一个盒子里装了5个白球和5个黑球,球除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球,摸到白球的可能性是( )( ) (1分)。
二、判断题。(对的划√,错的划× )(6分)
1.任意两个奇数的和,一定是偶数。 ( )
2. 0既不是正数,也不是负数。 ( )
3.甲数比乙数多 15 ,乙数就比甲数少 15 。 ( )
4.一种商品降价30%销售,就是打3折销售。 ( )
5.5÷(57 + 59 )=5÷ 57 +5÷ 59 =16 ( )
6.圆柱的体积一定,底面积和高成反比例。 ( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)
1.下列图形中,( )不是轴对称图形。
① ② ③
2.估算38×51的计算结果大约是( )。
①1500 ②2000 ③2400
3. 一个三角形的一条边是4dm,另一条边是7dm,第三条边可能是( )。
①2dm ②3dm ③4dm
4.用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和圆,围成的( )的面积最大。
①长方形 ②正方形 ③圆
5. 由5个小立方块搭成的立体图形,从正面看到的图形是 ,从左面看到的图形是 。这个立体图形的样子是( )。
6.笑笑从家里去书店买书,在半路上想起忘记带钱了,赶紧回家取了钱再去书店,选好书付钱后回家。下面的图( )反映出了笑笑的这些情况。
7. 把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段,表面积增加了( )。
①3.14*方分米 ②6.28*方分米 ③12.56*方分米
8.一袋纯牛奶1.50元,购买纯牛奶的袋数和总钱数( )。
①成正比例 ②成反比例 ③不成比例
课堂点睛七上数学答案
数学需要大量的练*题才能掌握好当天教学的知识点,下面就是小编为您收集整理的课堂点睛七上数学答案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
课堂点睛七上数学试题
一、填空:(2.5×12=30)
1、34768.5万四舍五入到亿位记作__________.
2、两个连续自然数的和乘以它们的差,积是99,这两个自然数中较大的数是__________.
3、24可以分为几对不同质数的和,这几对质数是__________.
4、一个两位数,个位上和十位上数字都是合数,并且是互质数,这个数最大是__________.
5、在中用阴影部分表示。
6、有甲乙两家商店:如果甲店的利润增加20%,乙店的利润减少20%,那么两店的利润相等。原来甲店利润是乙店利润的__________%。
7、小华今年1月1日把积蓄下来的零用钱50元存入银行,定期一年,准备到期后把利息和本金一起捐给希望工程,支援贫困山区的儿童。如果年利率按2.25%计算,利息税按20%计算,到明年1月1日小华可以捐赠给希望工程__________元。
8、有一个圆半径是60厘米,在它的一条直径上排满了10个大小不等、相邻两圆都相切的圆,我们不知道这十个圆的直径分别是多少,它们周长的和是__________厘米。
9、把表面积是8*方米的正方体切成体积相等的8个小正方体,每个小正方体的表面积是__________.
10、半个圆柱的底面周长是10.28厘米,高6厘米,它的体积是__________立方厘米。
11、2014年世界杯足球赛中每胜一场得3分,*一场得1分,负一场得0分,下面是一个小组赛得分情况,请你将空白处填出来。
12、密封的瓶中,如果放进一个细菌,60秒钟后充满了细菌,已知每个细菌每秒分裂成2个,两秒钟分裂成4个,如果开始放8个细菌。要使瓶中充满细菌最少需要______秒。二、判断:(1×4=4)
1、已知自然数a只有两个约数,那么5a最多有3个约数。()2、张师傅加工了103个零件,有3个不合格,合格率是100%。()3、1996年是闰年,奥运会在美国举行,因此每4年一次的奥运会都将在闰年举行。()
4、根据比例的基本性质,x∶y=5∶1可以改写成三、选择:(1.5×4=6)
1、100以内,能同时被3和5整除的最大奇数是()A.75B.85C.90D.95
.()
2、有两根同样长的钢管,第一根用去下的长度()
米,第二根用去,比较两根钢管剩
A.第一根长B.第二根长C.两根一样长D.不能确定3、下列说法正确的是()A.1条射线长12厘米B.角的大小与边的长短有关系C.等腰三角形一定是锐角三角形D.圆的周长和它的直径成正比例
4、一个高30厘米的圆锥容器,盛满水倒入和它等底等高的圆柱体容器内,容器口到水面距离是()
A.10厘米B.15厘米C.30厘米D.90厘米四、能简算的要简算:(3×4=12)432×99-
568
51×68×78÷(17×34×
13)
五、在三角形ABC中,∠C=90°,AC=BC=10厘米,A为扇形AEF的圆心,且阴影部分①与②面积相等,求扇形所在圆的'面积。(6×
1=6)
六、应用题:(6×6=36)
1、王佳期中考试语文、数学、英语、物理、化学五门功课总分是448分,已知前三门*均91分,后三门*均88分,王佳英语考了多少分?
2、兄弟两人早晨7时同时从家里出发去上学,兄每分钟走100米,弟每分钟走60米,兄到了学校后休息了5分钟才发现英语书没带,立即回家,途中7时25分与弟相遇,学校离家有多远?
3、有15吨苹果要运到交易市场,租一辆4吨货车需运费500元,租一辆1吨货车需运费200元。货运公司提供了设计好的三种方案:
你还能提出比货运公司更少钱的方案吗?如果能,请帮忙算出来。
4、学校卫生室把四年级学生*均分成四批检查视力,第一批和第三批学生视力全部正常,第二批学生中90%视力正常,第四批学生中有
视力不正常。已知四
年级学生中视力正常的共229人,视力不正常的有多少人?
5、操场上有108名同学在锻炼身体,其中女生占,后来又来了几名女生,使
女生人数和男生人数的比是3∶7,后来来了几名女生?
6、甲乙两班人数相等,各有一些同学参加数学课外小组。甲班参加的人数恰好是乙班没参加的
,乙班参加的人数恰好是甲班没参加人数的,甲班没参加人
数是乙班没参加人数的几分之几?(先画线段图分析2分,后列式解答4分。)
七、操作题。(6×1=6)
给你一个皮卷尺,如何测量计算一个圆柱体的体积,请你简要地叙述出来。(3分)如果给你一把木质直尺呢?(3分)
参考答案
一、1、3亿2、503、5和19、7和17、11和134、98
5、6、66.77、50.98、376.89、2*方米
10、37.6811、3,0,00,10,20,0,312、60-3=57(秒)二、1、×2、×3、×4、√三、1、A2、D3、D4、A四、4220003621
五、10×10÷2÷=400(cm2)
六、1、91×3+88×3-448=89(分)
英语作业答案参考
英语是一种西日耳曼语支,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面是小编精心整理的.英语作业答案参考,仅供参考,大家一起来看看吧。
一>英译汉:
terror 恐怖n
meridian 子午线n
temperate 温和的adj
epidemic 瘟疫的adj
salinity 盐分n
topography地形学n
二>汉译英:
领土的adj terrestrial
外边,郊区n outskirt
海岸线,轮廓 ncontour
地区,领域n region
地下的adj subterranean
地方的adj endemic
全世界的adj cosmopolitain
支流n subsidiary
南极的 adj Antarctic
北极的 adjArctic
高原n palteau
沉淀物n sediment
三>造句:
略
四:发音
peninsula
islet
marine
oasis
continent
cosmopolitan
subterrane
subterranean
cavern
crevice
gap
zone
equator
longitude
coast
hemisphere
horizon
plain
plateau
basin
navigation
range
salinity
sediment
formation
geothermy
七下英语作业本答案
要想英语成绩好,那么就要认真听课,认真做好课后练*。以下是小编精心准备的七下英语作业本答案,大家可以参考以下内容哦!
一、单选题(共5道,每道7分)
1. —I’m Gina. Nice to meet you. —_______.
A.My name is Alice B.Fine, thanks C.Good morning D.Nice to meet you, too
答案:D
解题思路:在英语交际中,初次见面,一般问候“Nice to meet you.”,回答也要用“Nice to meet you”。
试题难度:三颗星知识点:问候
2. My boy friend’s name ______ Frank.
A.is B.am C.are D.be
答案:A
解题思路:此题中,主语是第三人称单数,所以要用系动词is。
试题难度:三颗星知识点:连系动词
3. —Is his name Jim Green? —______.
A.Yes, he is B.Yes, it is C.No, he isn’t D.Yes, he’s
答案:B
解题思路:此题中问句的主语是his name,所以回答要用it。肯定回答为Yes, it is,否定回答为No, it isn’t。
试题难度:三颗星知识点:一般疑问句
4. I am ______. I’m an English boy.
A.Brown John B.John Brown C.Green Gina D.Gina Green
答案:B
解题思路:在英语名字中,名在前,姓在后,所以A、C不对。由句中boy可知,应该是一个男孩的名字,Gina是女孩名字,John是男孩名字。所以正确答案为B。
试题难度:三颗星知识点:中西文化
5. Mary Brown’s _______ name is Mary.
A.first B.full C.family D.last
答案:A
解题思路:在英语名字中,名在前,姓在后,所以Mary不是family name,只能是first name。正确答案为A。
试题难度:三颗星知识点:中西文化
二、填空题(共10道,每道5分)
6.根据首字母提示完成单词 —What’s her telephone n____? —It’s 435-5980.
答案:umber
试题难度:知识点:词汇
7.根据首字母提示完成单词 Three and six is n____.
答案:ine
试题难度:知识点:词汇
8.根据首字母提示完成单词 The girl in a red shirt is Linda. Her f____ name is Brown.
答案:amily
试题难度:知识点:词汇
9.根据提示填空 ____(she) is a good girl. ____(she) last name is Brown.
答案:She, Her
解题思路:第一空位于句首,She要大写;第二空“她的姓……”要用she的形容词性物主代词Her。注意首字母要大写。
试题难度:知识点:物主代词
10.根据提示填空 他是杰克吗? ____ ____Jack?
答案:Is, he
解题思路:含有be动词的一般疑问句,要把be动词放前,主语放其后。所以完整的表达为:Is he Jack?注意首字母要大写。
试题难度:知识点:一般疑问句
11.根据提示填空 The pen is red.(对加粗部分提问) ____ ____ is the pen?
答案:What, color
解题思路:针对颜色的.提问,要用疑问词what color。
试题难度:知识点:特殊疑问句
12.根据提示填空 His family name is Miller.(对加粗部分提问) ____ ____ family name?
高一暑假作业答案
暑假是一个汉语词语,是适用于全世界在校学生和教师的一个较长的夏季假期。北半球国家一般在6月下旬(或7月上/中旬)至9月1日。南半球国家一般在1月。下面是小编收集整理的高一暑假作业答案,仅供参考,大家一起来看看吧。
1.答案:
D(A攒cuán动/积攒zǎn绾wǎn着/惋wǎn惜杜撰zhuàn/编纂zuǎn呜咽yè/哽咽yè;B间jiàn或/离间jiàn旋xuán涡/旋xuán转形骸hái/惊骇hài榫sǔn头/鹰隼sǔn;C磅páng礴/滂pāng沱娱yú乐/寓yù言马嵬wéi/内帏wéi畏葸xǐ/新禧xǐ;D拽着zhuài/摇曳yè汲jí取/吸xī取嚼jiáo烂/咀嚼jué荒谬miù/绸缪móu)
2.B嬉笑编辑振聋发聩
3.A规则:在形状、结构或分布上合乎一定的方式;规律:事物之间不断重复出现的内在本质联系。如果:是纯粹的假设;固然:有让步转折意味,潜台词是人类不是起着核心作用,显得绝对化了;且一般不和“……的话”联用。联结:重在结合;联接:只是衔接。无足轻重:不重要;举足轻重:很重要;联系上文的句间关系应该是前者。(材料参考课本P67面课后知识短文,有删改)
4.C(A表意不清:“胜负”就不再与否了,改成“胜利与否”;B无主:去掉“在这些可能带有……”前的“在”字;D语序不当,应为“古代埃及法老的神秘的诅咒”。)
5.B司马光应是王安石
6.B(A并非最长,只是本试验为期10天;C这只不过是科学家的“猜测”,不一定是科学事实。D是与其能脱水有重要关系。)
7.C项(原文是说“紫外线含有能够对活组织造成重大损伤的高能光粒子”,而不是说紫外线就是一种高能光粒子。)
8.C(只是可能告别因辐射造成的不孕症)
9.蛰伏(休眠或自行脱水)、辐射修复功能、直接抵御辐射的能力(每点一分)
参考译文:
在圣明的君王统治下,百姓不挨饿受冻,这并非是因为君王能亲自种粮食给他们吃,织布匹给他们穿,而是由于他能给人民开辟财源。所以尽管唐尧、夏禹之时有过九年的水灾,商汤之时有过七年的旱灾,但那时没有因饿死而被抛弃和饿瘦的人,这是因为贮藏积蓄的东西多,事先早已作好了准备。现在全国统一,土地之大,人口之多,不亚于汤、禹之时,又没有连年的水旱灾害,但积蓄却不如汤、禹之时,这是什么道理呢?原因在于土地还有潜力,百姓还有余力,能长谷物的土地还没全部开垦,山林湖沼的资源尚未完全开发,游手好闲之徒还没全都回乡务农。
百姓生活贫困了,就会去做的事。贫困是由于不富足,不富足是由于不务农,不从事农业就不能在一个地方定居下来,不能定居就会离开乡土,轻视家园,象鸟兽一样四处奔散。这样的话,国家即使有高大的城墙,深险的护城河,严厉的法令,残酷的刑罚,还是不能禁止他们。人在寒冷的时候,不会等有了轻暖的皮衣才穿;饥饿的时候,也不会等有了美味才吃;饥寒交迫,就顾不上廉耻了。人之常情是:一天不吃两顿饭就要挨饿,整年不做衣服穿就会受冻。那么,肚子饿了没饭吃,身上冷了无衣穿,即使是慈母也不能留住她的儿子,国君又怎能保有他的百姓呢?贤明的君主懂得这个道理,所以让人民从事农业生产,减轻他们的赋税,大量贮备粮食,以便充实仓库,防备水旱灾荒,因此也就能够拥有人民。
百姓呢,在于君主用什么办法来管理他们,他们追逐利益就象水往低处流一样,不管东南西北。珠玉金银这些东西,饿了不能当饭吃,冷了不能当衣穿;然而人们还是看重它,这是因为君主需要它的缘故。珠玉金银这些物品,轻便小巧,容易收藏,拿在手里,可以周游全国而无饥寒的威胁。这就会使臣子轻易地背弃他的君主,而百姓也随便地离开家乡,盗贼受到了鼓励,犯法逃亡的人有了便于携带的财物。粟米和布帛的原料生在地里,在一定的季节里成长,收获也需要人力,并非短时间内可以成事。几石重的粮食,一般人拿不动它,也不为***邪的人所贪图;可是这些东西一天得不到就要挨饿受冻。因此,贤明的君主重视五谷而轻视金玉。
当今的迫切任务,没有比使人民务农更为重要的了。而要想使百姓从事农业,关键在于抬高粮价;抬高粮价的`办法,在于让百姓拿粮食来求赏或免罚。现在应该号召天下百姓交粮给*,纳粮的可以封爵,或赎罪;这样,富人就可以得到爵位,农民就可以得到钱财,粮食就不会囤积而得到流通。那些能交纳粮食得到爵位的,都是富有产业的人。从富有的人那里得到货物来供*用,那么贫苦百姓所担负的赋税就可以减轻,这就叫做减少富有的,补充不足的,法令一颁布百姓就能够得益。依顺百姓心愿,有三个好处:一是君主需要的东西充足,二是百姓的赋税减少,三是鼓励从事农业生产。神农氏曾教导说:“有七八丈高的石砌城墙,有百步之宽贮满沸水的护城河,上百万全副武装的兵士,然而没有粮食,那是守不住的。”这样看来,粮食是君王最需要的资财,是国家最根本的政务。赐封爵位,是皇上专有的权力,只要一开口,就可以无穷无尽地封给别人;粮食,是百姓种出来的,生长在土地中而不会缺乏。能够封爵与赎罪,是人们十分向往的。假如叫天下百姓都献纳粮食,用于边塞,以此换取爵位或赎罪,那么不用三年,边地粮食必定会多起来。
10.C(劝:鼓励,联系“劝学”的劝字;胜可比较“沛公不胜杯杓”“鱼鳖不可胜食”等)
11.D(①是现今国家的有利条件②是具体的不从致力于农业的表现⑥是农产品的好处)
12.A(当时民不聊生属无中生有。)
13.......
1.C(A项:躅 zhú;B项:帖 tiě ;D项:禀 bǐng)
2.B(A项:轮辐;C项:合龙;D项:世外桃源)
3.A (言不及义:只说些无聊的话,不涉及正经道理。B项:无所不至:没有不到的地方。也指坏事都做绝了。这里应该改为“无微不至”。C项:登堂入室:比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水*。D项:如坐春风:像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。)
4.C(A项:成分残缺,“治国理政”的后面应加上“的思路”;B项:逻辑错误,应去掉“左右”,“达”字后面要跟确数;D项:搭配不当。“规模”不能用“加快”。)
5.D(这是一段文化意味浓厚的句群,主要谈论“《水浒传》中的老酒”。文段先提出话题③,接着介绍这种酒的特点⑤,然后举了《水浒传》中有关“青花瓮”和“蓝桥风月美酒”的例子。)
6.媒体的炒作可以成就一个人,也可以毁灭一个人(可以使一个人成名,也可以使一个人身败名裂)(4分)
7.D 原文是“只有教养指数高涨的民族,才具备区域和全球领导力”
8.B 法国人被列为最差游客只是因为他们拒绝说英语,他们的教养是全球公民的榜样。
9.(1)它构成了国民的核心价值;
(2)它是人类文明的普世标准。(它是文明的旗帜,并据此展示民族的精神高度;)
(3)它不是靠政治规训和德育美育课程就能获得,而是需要长时间的内修外炼。
10.(1)寒酸 贫穷(2)尖酸 乖戾(或粗鲁 无礼)(每一空写出一个即可。得1分,两空角度不能重复)
11.(1)细节再现玛丽年轻时的美,与现在的老丑形成反差(对比),突出了玛丽人生的不幸和生活的艰辛。
(2)描写玛丽见到“我”流露出的欣喜之情,暗示玛丽并非不*人情,丰富了人物情感。
12.①玛丽不被人理解,写出玛丽处境艰辛;②写出玛丽感情深挚,不轻易流露,人物形象
朴素感人。③与“我”对她的同情帮助形成对比,为玛丽特意守候给我送行的情节埋下
伏笔;④使全文情节曲折生动(先抑后扬)。(能从不同的角度阐释,写出l点给2分。
写出两点即可得满分。)
13.这一段在小说中必不可少。①写“我”对玛丽送别的珍惜和怀念,使得作品拥有一个完
整而感人的故事情节;②丰富人物形象,玛丽的善良和感恩给我带来的永恒影响,让人
回味;③是作者对人情美、人性美的讴歌,突出了主旨。
这一段有蛇足之嫌。①“我”对酸玛丽的认识前期已有完整表现,“我”会将玛丽铭记在心不言而喻,写出来反而丧失了蕴藉美;②玛丽这一人物形象的塑造,以玛丽自身表现的刻画最精彩传神,这一段只写“我”的感受,相比之下,缺少艺术感染力;③小说的生题不言而喻,不必明写出来。(观点明确,分析言之成理,写出一点给2分,语言表达l分。)
14.C 穷:走投无路。
15.B 均为动词,到……去。A兼词,与此∕句末语助词,不译;C连词,因而∕介词,趁机;D助词,定语后置的标志∕代词,……的人。
16.C “告以处士”不是告诉处士,而是“以处士告”,把连处士的身份告诉强盗。
17. (1)大概就是所说的亲身去做,无须多言自然能取信于人吧!(“其……欤”“躬”“信”各1分)
(2)年成不好,(连处士)拿出一万斛谷来卖,因而市面上谷的价钱最终没有上涨。(“岁饥”“粜”各1分,补出 “连处士”1分,“市谷之价”1分。“市谷之价”翻译成“购买谷子的价格”亦可)
幅严冬风雪图(岁末夜晚,雪意昏昏,云容惨淡,霜风猎猎,寒冷凄清,昏暗寂寥)。以景开篇,烘托出一个凄清寂寥的环境,奠定了全词感情基调(3分)
19.①上片写年老的词人在寒冷冬夜倾酒自酌,抒发了天涯沦落之感;(1分)②下片以“官梅”自喻,表达虽被贬异乡、身有羁绊,但不失梅的孤傲高洁;(1分)③结尾处既有词人对自己被贬官后,友人疏远,人情淡薄的感叹,也有知己虽念旧,但关山重重,路途遥远,难相安慰的无奈。(1分)
20.(1)第①章孔子强调自己教育坚持“诲人不倦”的态度;第②章孔子却有“则不复也
丑小鸭课后作业答案推荐
学*了《丑小鸭》这篇课文,我们很快会进入到练*阶段,今天小编就给大家整理了人教版七年级下册语文——丑小鸭课后作业答案,一起来看看吧!
丑小鸭课后作业*题及其答案
一、基础智能练*
1.给加点字注音。
丑陋___ 姊妹___ 沮丧___ 骇人___
木屐___ 火钳___ 讪笑___ 嫉妒___
2.假如你是文字编辑,你能找出下列词语中的错别字吗?请找出来并改正。
A.飕飕 啄食 兴高彩烈 ( )
B.糕饼 弥漫 来厉不明 ( )
C.桓久 篱笆 来势汹汹 ( )
D.沼泽 缝隙 绝望沉论 ( )
3.许多成语中含有动物的名称,请在下面横线上填上恰当的动物名称,将成语补充完整。
争 斗 立 群 无声 学舌 歌 舞 点水
4.文学文体常识填空。
(1)《丑小鸭》的作者是 (国)作家 ,本文丑小鸭最突出的特点是 。
(2)童话往往通过丰富的 、 和 来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。往往采用 的手法,赋予世间万物以生命,使它们人格化。
5.读下面的寓言,请你根据自己的感悟,用简洁的语言写出寓意。
乌龟请求老鹰教它飞翔,老鹰劝告它,说它的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求,老鹰便把它抓住,带到空中,然后放开。乌龟掉在石头上,摔得粉粹。
寓意:
二、课内语段阅读
只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。
过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到,幸福和美丽正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道: “你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的,又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和饼糕向水里抛去,同时大家都说:“这新来的一只最美丽!那么年轻。那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下了头来。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖,很愉快。他竖起羽毛,伸出他细长的颈,从内心发出一个快乐的声音: “当我还是是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福!”
6.“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。”这句话有什么含义?
7. 丑小鸭变成天鹅后,处境有怎样的变化?
8. 面对赞誉,丑小鸭表现如何?
9.画出文中环境描写的句子,试分析其作用?
10.试用简短的话概括丑小鸭这一形象的现实意义。
三、课外美文阅读
玫瑰树根
①地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。
②那里有黢黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
③据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。
④有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”
⑤卑贱的树根说:“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取里汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”
⑥细流并不相信,但是出于谨慎,没有做声,思忖道,等着瞧吧。
⑦当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。
⑧天啊!他看到了什么呀。
⑨到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
⑩沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:“_________”
11. 用“‖”给本文划分层次。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
12. 想一想第④段中当细流遇到玫瑰树根,他的态度如何?
13.结合后文回答:第⑦段“当他颤动的身躯逐渐长大”是怎么回事?
14.请用简洁的语言概括出本文的寓意。
15. 填入第⑾段横线上的语句,你认为正确的一项是( )
A、“天呀!这怎么可能呢?……”
B、“天呀!想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
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