关于海报设计古诗的主题

元旦海报设计方案

元旦海报设计方案

　　元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓“日”；“元旦”意即“初始之日”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。在古代*人的心目中，“元”，是开始的意思；“旦”，是早晨的意思。据史料记载，在*历史上，“元旦”有许多称谓，如元日、元正、元辰、开年、元春、上日、华岁等，但在诸多称谓中还是以称“元旦”最普遍，时间最长久。

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水*开展，预先制定方案是必不可少的，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的元旦海报设计方案（通用15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一 、活动主题

　　展示风采喜迎新年

　　二 、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学*中去。

　　三、活动组委会及其分工：

　　参加活动对象：全体师生

　　活动巡查、安全领导小组：校领导、班主任

　　活动总策划：王少*主任

　　活动中的安全教育：各班主任

　　活动颁奖组：刘校长

　　活动的后勤负责：姚主任

　　活动照相、录像：杨xx 李xx 张xx

　　四、 活动时间

　　20xx年月12月30日下午

　　五、活动准备：

　　1、学校主会场地点及布置： 电教室 滕xx 孙xx 杨xx

　　2、音响录像现场直播： 杨*波臧*军

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

　　六、活动注意事项：

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　七、活动备注:

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。

　　②第二行小字：╳╳班╳╳活动。

　　③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

　　七、活动结束

　　一、指导思想

　　时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学*氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx小学拟定主办本次联欢会。

　　二、活动主题

　　开心快乐，喜迎元旦

　　三、参加对象

　　全体师生

　　四、活动时间

　　拟定20xx年x月x日下午2：00

　　五、活动地点

　　校园操场

　　六、节目类别

　　1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。

　　2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

　　3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。

　　七、节目内容基本要求

　　1、健康向上、富有思想性；

　　2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

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元旦海报设计方案

元旦海报设计方案（通用6篇）

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的元旦海报设计方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一 、活动主题

　　展示风采喜迎新年

　　二 、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学*中去。

　　三、活动组委会及其分工：

　　参加活动对象：全体师生

　　活动巡查、安全领导小组：校领导、班主任

　　活动总策划：王少*主任

　　活动中的安全教育：各班主任

　　活动颁奖组：刘校长

　　活动的后勤负责：姚主任

　　活动照相、录像：杨XX 李XX 张XX

　　四、 活动时间

　　20XX年月12月30日下午

　　五、活动准备：

　　1、学校主会场地点及布置： 电教室 滕XX 孙XX 杨XX

　　2、音响录像现场直播： 杨*波臧*军

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

　　六、活动注意事项：

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　七、活动备注:

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。

　　②第二行小字：╳╳班╳╳活动。

　　③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

　　七、活动结束

　　一、指导思想

　　时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学*氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx小学拟定主办本次联欢会。

　　二、活动主题

　　开心快乐，喜迎元旦

　　三、参加对象

　　全体师生

　　四、活动时间

　　拟定20xx年x月x日下午2：00

　　五、活动地点

　　校园操场

　　六、节目类别

　　1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。

　　2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

　　3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。

　　七、节目内容基本要求

　　1、健康向上、富有思想性；

　　2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

　　3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

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海报设计参考文献

海报设计参考文献

　　参考文献对于写论文的同学来说是至关重要的`，分享了一些海报设计的参考文献，欢迎阅读!

　　[1] Krumhansl, C. L. 2002. “Music: A Link between Cognition and Emotion” [A]. InCurrent Directions in Psychological Science, Vol. 11 [C]: 45-50. Oxford: BlackwellPublishers.

　　[2] Mitnick, K. D., and W. L. Simon. 2002. The Art of Deception: Controlling theHuman Element of Security [M]. Indianapolis: Wiley.

　　[3] Ekman, P. 2003. Emotions Revealed: Recognizing Faces and Feelings to ImproveCommunication and Emotional Life [M]. New York: Henry Holt & Co./Times Books.

　　[5] Quentin Newark. 2007. What Is Graphic Design? Essential Design Handbooks [M].RotoVision.

　　[6] Berryman, Gregg. 1990. Notes on graphic design and visual communication [M].Crisp Publications.

　　[7] Bojko, Szymon. 1972. New graphic design in revolutionary Russia [M]. LundHumphries.

　　[8] Thompson, Bradbury. 1988. The art of graphic design: Bradbury Thompson [M]. YaleUniversity Press.

　　[9] Ades, Dawn, Brown, Robert K.，Friedman, Mildred S.1984. The 20th-century poster:Design of the avant-garde [M]. Abbeville Press.

　　[10] White, Jan V. 1988. Graphic design for the electronic age [M]. Watson-GuptillPublications.

　　[11]吴国欣.标志设计[M].上海：上海人民美术出版社，2002.

　　[12]朱锷.现代*面设计巨匠田中一光的设计世界[M].北京：*青年出版社，1998.

　　[13](日)Works 社编辑部编著.日本*面创意设计年鉴 2005[M].北京：*青年出版社，2006.

　　[14]王受之.世界*面设计史[M].北京：*青年出版社，2002.

　　[15]何家讯.现代广告案例——理论与评析[M].上海：复旦大学出版社，1998.

　　[16]张金海. 世界经典广告案例评析[M].武汉：武汉大学出版社，2000.

　　[17]威廉 阿伦斯著，丁俊杰，程坪，苑菲，张溪. 当代广告学[M].北京：华夏出版社，2001.

　　[18] [日]直条则夫著，俞纯鳞. 广告文稿策略-策划、创意与表现[M].北京：*财政经济出版社，2002.

　　[19]汤义勇. 招贴设计[M].北京：人民美术出版社，2001.

　　[20]李巍. 广告经典故事——超级名牌的广告战略[M].重庆：重庆大学出版社，2002.

　　[21]王红卫. 商业海报设计 创意解析范例导航(附光盘)[M].北京：清华大学出版社，2007.

　　[22](美)斯科勒司，(美)伟德尔. 创意海报版式设计[M].大连：大连理工大学出版社，2008.45～48.

　　[23]周进. 世博会视觉传播设计[M].上海：东华大学出版社，2008.22～30.

　　[24]朱维理. 大型活动标志设计实战案释[M].北京：北京理工大学出版社，2009.

　　[25]梁明珠. 城市旅游开发与品牌建设研究[M].广州：暨南大学出版社，2009.

　　[26](日本)秋山孝. 秋山孝海报作品集[M].上海：上海人民美术出版社，2005.62～67.

　　[27]朱锷. 日本海报设计的形态[M].广西：广西美术出版社，2001.51～60.

　　[28](英)赫利. 什么是品牌设计[M].北京：*青年出版社，2000.

　　[29](美)马特·马图斯. 设计趋势之上[M].山东：山东画报出版社，2009.78～86[30]刘金*. 视觉青岛[M].北京：*旅游出版社，2007.

　　[30]金志国. 一杯沧海：我与青岛啤酒[M].北京：中信出版社，2008.

　　31][30]刘金*. 视觉青岛[M].北京：*旅游出版社，2007.

　　[32]香港设计中心，艺术与设计出版联盟. 设计的精神[M].辽宁：辽宁科学技术出版社，2008.

　　[33](日)原研哉.设计中的设计[M].山东：山东人民出版社，2006.55～57.

　　[34](日)原研哉，阿部雅世. 为什么设计[M].山东：山东人民出版社，2010.24～32.

　　[35](日)佐藤可士和. 佐藤可士和的超整理术[M].江苏：江苏美术出版社，2009.

　　[36]季峰. *城市雕塑:语义,语境及当代内涵[M].南京：东南大学出版社，2009.36～39.

　　[37]王建国. 城市设计[M].北京：*建筑工业出版社，2009.59～65.

　　[38]宋连威. 青岛城市老建筑人文青岛丛书[M].青岛：青岛出版社，2005.

　　[39]胡飞. 艺术设计符号基础[M].北京：清华大学出版社，2008.

　　[40]朱永明. 视觉传达设计中的图形、符号与语言[J].南京艺术学院学报(美术与设计版)，2004, 1 (2):53～56.

　　【拓展内容】

　　关于网页设计参考文献

　　[1]胡崧. HTML 从入门到精通[M].北京：*青年出版社，2007.

　　[2]知新文化. HTML 完全手册与速查辞典[M].北京：科学出版社，2007.

　　[3]杨选辉.网页设计与制作教程[M].北京：清华大学出版社，2009.

　　[4]王诚君，刘振华，郭竑晖，高中山.Dreamweaver 8 网页设计应用教程[M].北京：清华大学出版社，2007.

　　[5]李光明，曹蕾，余辉.中文Dreamweaver 8 网页设计与实训教程[M].北京：冶金工业出版社，2006.

　　[6]周德华，许铭霖.新编网页设计教程[M].北京：冶金工业出版社，2006.

　　[7]赵铭建，赵慧，乔孟丽，康梅娟.网页设计与制作[M].东营：*石油大学出版社，2007.

　　[8]赵祖荫，王云翔，胡耀芳.网页设计与制作教程[M].北京：清华大学出版社，2008.

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主题班会设计

主题班会设计

　　在日复一日的学*中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编为大家收集的主题班会设计，希望对大家有所帮助。

　　班会目的：

　　1、通过班会利弊的讨论，让学生明白当前早恋的危害性，从而正确认识和理智处理情感问题，形成拒绝早恋的自觉意识，树立与异**往的健康观念。

　　2、让学生领悟早恋不是错在“恋”，而是错在“早”。引导学生学会应对情感问题，树立正确的人生观和恋爱观，确立远大的理想和信念。

　　班会准备：

　　1、组织学生浏览一些青春期生理、心理方面的资料。

　　2、选定主持人，准备串词，以组为单位排练节目。

　　3、准备班会时所用的音像资料和道具，制作课件。

　　4、布置教室，营造氛围，烘托主题。

　　5、设计班会的理路，请李主任审核并指导。

　　班会过程：

　　一、布置教室(吴培涛负责：刘慧，刘丹，谢星辰，杨云鹏参与)。

　　二、6:30布置好教室，6:40播放幻灯第一页，6:50切入音乐《梁祝》。

　　三、王杰同学事先调整好多媒体设备。

　　导入：(放低音乐,剧情旁白)刘丹：

　　李丽活泼、可爱、聪明、漂亮，王东乐于助人富有才智，他们是我校同年级同班的品学兼优的学生，深得老师和同学的喜爱。自从他们同时当选了学生会干部后，他们常常在一起研究工作和学*，课余时间也总在一起谈笑风生，他们工作更出色，学*更优秀了。一次，在他们出完墙报将要离去时，王东神秘地塞了一封信给李丽，并叮嘱她回家才看，李丽急忙回到家打开信，原来信的内容是如此简单(语速慢而又慢，深沉的)刘慧、王磊，苏海涛，张婧扮演动作。

　　(王磊)：亲爱的李丽：

　　自从与你一起担任学生会工作以来，你非凡的才华让我倾慕，你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀，和你在一起我是多么的快乐，我情不自禁地爱上你，为你陶醉!

　　爱你的王东

　　主持人：李丽和王东的行为属于恋爱吗?(提问若干人，持相反观点：藏改改、李云龙、武晓萌，冯超回答)节奏紧凑，有争论感。

　　主持人：从同学们的争论中，我们可以看出哪个少年不钟情，少女哪个不怀春，我们喜欢用“花季和雨季”来描绘我们这个年龄的特点，随着我们生理与心理的变化，使我们彼此之间产生了好奇或者好感，从而互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情，可是这不成熟的单纯而幼稚的爱慕之情是不是真正的恋爱呢?不妨让我们一起走进主题班会的第一部分

　　第一部分：讲故事，谈利弊

　　主持人：首先，我们有请同学们给大家讲一讲自己所知道的情感故事，有谁愿意将自主所知道的故事与大家一起来分享呢?

　　主持人：感谢某同学给我们带来这个浪漫而又温馨的情感的故事，可以看出彼此的相爱还能激发如此大的力量啊。有谁还能给大家讲一个自己所了解的早恋故事呢?

　　主持人：哦，这是一个令人心酸令人悲痛的情感事件，居然为了感情而伤害了亲情，可悲，可叹呀。有谁还有相关的故事吗?

　　主持人：这看上去是一个感天动地的情感壮举，事实上，故事中渗透有多少的无知与荒唐。不得不引起我们深深的思虑。还有相关的故事吗?

　　主持人：年轻的生命在无知的诱惑下一个个走入了沉痛的泥潭，令人心酸，令人心痛，这一个个含血带泪的真实故事，伤害了多少年轻的生命，摧残了多少稚嫩的心灵，破坏了多少幸福的家庭，不得不引起我们年轻一代的深深思虑。

　　主持人：谢谢同学们给我们带来震撼人心的情感故事，接下来，请大家针对以上故事，说说中学生恋爱是“利”大还是“弊”大?(6-8人)。确定人选，体现小组建设。利弊皆可答。

　　其中回答1，我觉得恋爱还是美好的，他本身没有什么错，只不过对于我们而言，时间上是早了些。

　　李欣逸2：从同学们刚才的发言中，我觉得早恋是有利又有弊。可是，我又觉得，就如同李雅唯同学所说的一样，渴望憧憬美好的爱情并没有错，俗话说：“什么季节开什么花;不成熟的果实是酸的，甚至是苦的.。”花季的情感虽然是一种最美好的情感，然而处理不好，就会毁掉自己的一生。因而花儿开在最合适的时候才是最美的。

　　主持人：谢谢同学们的精采发言，但是，当我们在成长的过程中遭遇了情感的时候，我们该怎么办呢?让我们一起走进我们主题班会的第二部分

　　第二部分：遇情感，怎么办

　　小品：《都是情书惹的祸》。

　　主持人：看了刚才的小品后，请同学们想一想，假如你是小月，收到纸条后会怎么做?(7-8人回答后)

　　主持人：从同学们的谈论中，我们应该明白，年少轻狂又带有无知的我们，应该把握好这妙龄的时光，面对披着神秘面纱的情感，我们该怎么办呢?让我们一起来解读青春成长的秘密。(播放影片)：讲解青春成长的规律(3分钟)

　　主持人：当我们看完该影片后，对于青春成长的秘密有了那些了解呢?请同学们大胆地谈一谈。(4人)前两名同学自己准备谈。

　　学生谈：1、十六、七岁正是萌生爱意的年龄，男女之间产生互相爱慕，激发出爱的火花，是符合事物成长的规律的，不需要大惊小怪。

　　2、虽然不需要大惊小怪，可是，我们正处于人生成长的黄金时期，我们要把握好自己的青春年华，当前的主要任务是学业，所以应该慎重对待情感。

　　主持人：同学们谈得很全面，很深刻，对青春的感情有了正确的认识。可是当爱意萌生时，我们能不能找到一种更好的方法来解决呢?请大家欣赏一首熟悉的歌曲《窗外》。只唱一遍。(不到2分钟，可以调节一下情绪)

　　歌曲完后主持人：这首歌曲好听吗?好在了什么地方?

　　学生谈：1、这首歌的歌词写得很好，比如“爱过你这么多年……想一想你的美丽我的*凡……明天我将要去远方寻找未来，就让月亮守在你窗外。”充满豪情壮志，很感人。

　　2、我能知道这首歌曲讲的就是著名歌星李琛，由于患小儿麻痹症，成了腿脚不便的人，面对自己喜欢的女孩，他选择先去奋斗，然后再寻找属于自己的真爱。给年轻的我们以力量和方向。

　　3、我认为，这首歌曲告诉了我们，当前要好好学*，树立理想，成就未来，因为没有自己的成就基础，爱情只能是海市蜃楼般的虚无缥缈。

　　主持人：同学们都谈的很好，对情感的认识有了进一步的提高，我们知道了在春天里想摘秋天果实的人，收获的只能是尴尬和伤害。所以我们要聆听《所有的日子依旧美好》尉雪倩、赵亮朗诵。

　　主持人：谢谢同学给我们带来依旧美好的日子。我们从中听到了什么呢?

　　一名学生：(赵娜)我们从诗句中隐隐地感觉到作者在告诉我们，早恋是不可取的，但是我觉得我们也不能因为担心早恋而失去与异性同学健康交往的机会，所以，我们不可以丢失在开花季节应该培育的真诚友谊，我们还是要倡导健康的男女同学的真诚交往呀。

　　主持人：是的，我们这一群少男少女们每天学*在一起，共同成长，离不开我们彼此的相互帮助和关怀，怎样做才能让我们今天纯洁的友谊化为明天成长的力量呢?让我们一起走进主题班会的第三部分：把方向，共成长----

　　第三部分：把方向，共成长

　　小品《我们都是好朋友》

　　主持人：同学们，在刚才的小品中，我们能够得出什么样的认识道理呢?

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最新圣诞晚会海报设计方案

最新圣诞晚会海报设计方案（精选6篇）

　　为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的最新圣诞晚会海报设计方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　首届的会展，第一个圣诞！佛说：前世500年的回眸才换来今世的一次擦肩而过！我们今天能共同欢聚31001班，共同学*，这缘分，是否让我们珍惜？为了把本次活动举办成一次主题突出、特色鲜明、印象深刻的盛会，特制定以下实施方案。

　　一、活动名称

　　交职院20xx年会展班圣诞活动方案

　　二、活动主题

　　本活动以“激情青春，欢乐圣诞”为主题，旨在通过一系列活动的举办，展现年轻的活力，打造会展31001班同学的活力形象，促进同学间的友谊发展，度过一个难忘的大学圣诞夜。

　　三、时间和地点

　　公元20xx年12月25日18：30在综合楼3—08教室举行。

　　四、责任单位

　　主办—会展31001班班委

　　协办—2—1—6宿舍活动工作室

　　赞助—*移动

　　五、主要活动内容

　　1、晚会开幕式：

　　开幕式由会展班×××同学主持

　　①班主任徐老师致开幕词及对学生的勉励

　　②班长总结一学期来班务情况

　　③主持人简述此次活动内容及细节

　　④派发茶水及果点及宣布活动正式开始

　　2、才艺大比拼

　　各同学可以大展拳脚，可以k歌，朗诵，舞蹈，魔术，特技

　　3、官方活动

　　①、抢凳子

　　道具：凳子（若干）

　　参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的

　　人给予奖励。

　　②、心心相印，我来比你来猜

　　道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）

　　参加人员：两人一组，可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关、（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。

　　③、寻宝大行动

　　道具：“宝物”（一般为字条）

　　参加人员：集体

　　游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。

　　④：成语（或词语、诗）接龙

　　道具：无

　　参加人员：集体

　　游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作）。

　　⑤：顶气球比赛

　　道具：气球一个、绳子一条

　　参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）

　　游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位

　　⑥：明星秀

　　道具：电影或录像、歌舞表演

　　参加人员：自定

　　游戏规则：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。

　　4、活动压场

　　小小的圣诞礼品派发，保证本班每人一份，邀请嘉宾幸运抽奖

　　5、晚会尾声

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2022设计元旦联欢会海报宣传语

2022设计元旦联欢会海报宣传语

　　海报的用途

　　1．广告宣传海报：可以传播到社会中，主要为提高企业或个人的知名度。

　　2．现代社会海报：较为普遍的社会现象，为大数人所接纳,提供现代生活的重要信息。

　　3．企业海报：为企业部门所认可，他可以利用到控制员工的.一些思想，引发思考。

　　4．文化宣传海报：所谓文化是当今社会必不可少的，无论是多么偏僻的角落，多么寂静的山林，都存在着文化明星海报。

　　5．影视剧海报：比较常见的宣传方式，通过了解影视剧的人物线索和主题，来制作海报达到宣传的效果。

　　在社会一步步向前发展的今天，大家或多或少都接触过一些经典的宣传语吧，宣传语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的。那么问题来了，到底什么样的宣传语才经典呢？以下是小编帮大家整理的2022设计元旦联欢会海报宣传语（精选50句），希望对大家有所帮助。

　　1、博盈新年笑迎元旦石职同行共度狂欢

　　2、飞扬青春，活力文传。

　　3、舞动青春，光熠文传。

　　4、炫动青春，舞动科院。

　　5、欢聚一堂畅想青春

　　6、相聚在今晚,奋斗在明天

　　7、汇科院梦想，让青春绽放。

　　8、杨帆科院魂，求索*梦。

　　9、激情元旦，绽放梦想。

　　10、青春梦想，激情演绎。

　　11、筑梦青春，活力文传。

　　12、思风华科院，书时代青春。

　　13、歌声聚科院，舞动撼神舟。

　　14、辞旧迎新，科院辉煌。

　　15、燃烧激情，释放青春。

　　16、我们一起任性的跨年

　　17、风华又正茂，活力在科院。

　　18、成青春之梦，创青春辉煌。

　　19、激扬青春，绽放精彩。

　　20、歌舞载青春，梦想筑文传。

　　21、跃动青春，光辉文传。

　　22、青春扬帆，温暖前行。

　　23、党辉耀我新，梦想扬科院。

　　24、舞动三科，大地飞歌。

　　25、舞出我梦想，三科创辉煌。

　　26、展科院魂，圆*梦。

　　27、年轻的战场，奔放的青春。

　　28、舞动青春，活出色彩。

　　29、律动青春，激情科院。

　　30、放飞激情，舞动科院。

　　31、亮中华之风，展科院之彩。

　　32、璀璨科院梦，相约再起航。

　　33、挥洒澎湃激情，展现科院风采。

　　34、金蛇连骏马，脉搏在传承。

　　35、辞旧迎新，共襄科院。

　　36、蛇舞飞扬，畅想科舞。

　　37、情系科院，执梦远航。

　　38、科院喜迎春，舞台炫青春。

　　39、扬科院青春，畅*梦想。

　　40、玉人科院舞，白鸽中华翔。

　　41、科院星空，博芸盛宴。

　　42、长发舞青春，短发动科院。

　　43、科院喜迎春，学子展魅力。

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《过新年》小班新年主题活动设计

《过新年》小班新年主题活动设计

　　新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代，新年都有不同的日期，现代世界多数国家定为公元制纪年的1月1日。现代*将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。下面是小编为大家收集的《过新年》小班新年主题活动设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　设计思路：

　　新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题。

　　为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年”三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学*歌曲和儿歌来加深幼儿对新年（元旦）的认识与了解；通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最后以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。具体预设方案如下：

　　（一）、认识新年

　　活动目标：

　　1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。

　　2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。

　　活动一、谈话：认识新年

　　活动准备：

　　新日历一份；大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。

　　活动建议：

　　1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日？有什么象征意义？

　　2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。

　　3、讨论：我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事儿了？

　　活动二、儿歌：新年到

　　活动准备：

　　学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。

　　活动建议：

　　1、讨论：新年要到了，我会给好朋友送什么礼物？

　　2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。

　　3、幼儿通过操作手中的布娃娃学*表演儿歌。

　　4、分配角色表演儿歌。

　　活动三、歌曲：新年好

　　活动准备：

　　大人们庆新年的图片以及歌曲磁带；课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。

　　活动建议：

　　1、看图片讨论：大人们怎样庆祝新年的到来？

　　2、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。

　　3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲。采用“一帮一”形式学唱。

　　4、为歌曲编配动作，随音乐载歌载舞。

　　此环节着重发展幼儿的语言能力，而“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”在“认识新年”的活动中，我们运用了多种直观手段来丰富了孩子们感性认识。孩子们虽然对“元旦”这个概念有点模糊不清，但在教师的启发引导与鼓励支持下，根据自己的经验与理解，积极参与，踊跃发言。特别是当谈到“我又长大一岁了”的时候，孩子们说出了许多自己的想法。这个说：“我会自己穿衣服和脱衣服了。”那个说：“我能帮爸爸妈妈干好多事，能扫地板，还能洗手绢-----”还有的说“我不用大人抱”“我会给爷爷奶奶捶背”，有的孩子提出“我能帮老师收拾玩具，给小朋友分苹果”，还有的说“我能自己擦屁股了”------每个孩子的发言都得到了老师和小朋友们的热烈的掌声，孩子们的表现欲望得到极大的满足。在学*儿歌的过程中，我们对语言能力有欠缺的孩子给予了更多的关注，尽力让每个孩子都能获得成功与满足。孩子们以稚气的动作和表情表演着，可爱又投入，有的甚至还细心地帮娃娃整理衣服和头发，真有个“大一岁了”的样子。在学*歌曲“新年好”的时候，孩子们第一次和大班的哥哥姐姐合作，感到非常新奇、有趣，也非常高兴，学*兴致高、兴趣浓，学得很快，在学会此歌曲的基础上，我们又趁热打铁，增加了一个活动，学了英文歌曲“Happy New Year”，孩子们边唱边舞，课堂气氛异常活跃。

　　（二）、迎接新年

　　活动目标：

　　通过亲自动手参与布置活动环境以及制作小点心、贺卡以及染窗花，亲身感受迎接新年的快乐气氛。

　　活动一、装扮环境迎新年

　　活动准备：

　　彩色皱纹纸条若干，笔式胶水若干；让孩子们每人带气球一个。

　　活动建议：

　　1、讨论：怎样使我们的活动室更漂亮？

　　2、示范粘贴彩纸的方法。

　　3、幼儿围坐在桌子四周，动手和老师一起做彩带。

　　4、一起动手将吹好的气球系到做好的彩带上，然后挂到活动室上空，装扮活动室。

　　5、收拾好教室卫生。

　　活动二、制作点心迎新年

　　活动准备：

　　和好的面团一盆，面板三块，各种做点心的模子若干。

　　活动建议：

　　1、幼儿依次洗手坐好。观察讨论模子上面的图案。

　　2、教师示范小点心的做法。

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庆国庆主题班会活动设计

庆国庆主题班会活动设计

　　班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。在班会上，每个同学都可以先发表自己的意见，参与集体管理，研究解决班级中的各种问题。

　　班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级存在的某个问题而召开，也可以就某项教育展开，如热爱祖国、热爱集体、团结互助、文明礼貌、助人为乐、学*心得交流、环境保护、遵纪守法等等。活动形式也多种多样，不同的班会主题，开展形式和具体程序也会有所差异。

　　在日常的学*中，大家都听说过主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴*性、多样性和灵活性。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编为大家收集的庆国庆主题班会活动设计（精选35篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、活动目的：

　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动主题：祖国在我心中

　　活动对象：全体师生

　　活动时间：20xx年9月29日20xx年9月30日

　　二、活动准备：

　　各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

　　三、活动内容：

　　1.出一期祖国在我心中为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

　　2.全校开展歌颂祖国、爱我中华的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

　　3.评比标准：

　　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　（3）普通话标准、声音洪亮。

　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

　　（5）表达诗歌的情感准确自然。

　　（6）现场演出效果好。

　　四、活动具体要求：

　　1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　　2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　　3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

　　4.活动主要负责人及分工：

　　评委：

　　统分员：

　　会场布置：

　　音响

　　一、主题名称：

　　欢腾的国庆

　　二、设计意图

　　每个人都有自我的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自我的生日，此次活动，我们透过国庆节主题活动，帮忙幼儿明白祖国的生日，以自我的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

　　三、主题目标：

　　1、明白每年的十月一日国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、感受节日的气氛，以自我的方式表达热爱之情。

　　3、激发幼儿热爱祖国的情感。

　　四、活动安排：

　　活动一：

　　庆祝国庆节

　　活动准备：

　　1、炮竹的图片（没有烟花）人手一份。

　　2、*地图一张、*一面。

　　3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。

　　4、*阅兵视频一段。

　　活动过程：

　　（一）谈话：观看*阅兵视频。

　　为什么到处有鲜花?

　　（二）介绍国庆节。

　　1、过几天就国庆节了，国庆节是谁的节日呀?

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虎年春节主题海报宣传语

虎年春节主题海报宣传语

　　在我们*凡的日常里，大家都看到过宣传语吧，宣传语在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度，它的意义十分重大。那些被广泛运用的宣传语都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的虎年春节主题海报宣传语，仅供参考，大家一起来看看吧！

　　1、欢度春节，祝福万家

　　2、庆祝春节，欢度新年

　　3、度盛世春节，共鉴美满春节恭祝全体人民节日愉快，万事如意

　　4、庆佳节，创新业，夺取全市改革开放和现代化建设新胜利

　　5、坚持科学执政民主执政依法执政，全力构建和谐社会

　　6、祝您新年快乐，身体安康，笑口常开一元复始，旦复旦兮

　　7、群策群力，迎难而上，推动经济社会持续健康发展

　　8、开拓创新，与时俱进，科学发展，安全发展，转型发展，跨越发展

　　9、抢抓新机遇，增创新优势，再创新辉煌

　　10、狮醒神州世界惊

　　11、莺啼杨柳风

　　12、削*山岭铺大道

　　13、梅为小院添春色

　　14、世上今逢万里潮

　　15、新年伊始，向各行各业的`建设者致敬

　　16、求真务实抓转型，全心全力搞跨越

　　17、一点公心秋月明

　　18、梅为春意赋新意

　　19、户栽花树户生辉

　　20、人寿年丰喜事多

　　21、神驹腾跃吉祥年

　　22、梅花香遍神州地

　　23、百花遍地飘香

　　24、洞庭自有千重浪

　　25、春雨洒来万象新

　　26、瑞雪映兆丰稔岁

　　27、春满人间民泰安

　　28、笛弄梅花曲

　　29、华人欢度万荣春

　　30、龙族喜迎千禧岁

　　31、瑞雪兆丰年

　　32、新年新气象来年更辉

　　33、煌梅花香遍神州地

　　34、莺歌绿柳楼前

　　35、*人和天地春

　　36、跨越江河架宏桥

　　37、东风迎新岁

　　38、恭祝全体员工及家属新春快乐阖家幸福

　　39、建设文明和谐新丰谷，再创丰谷新辉煌

　　40、辞旧迎新来年更上一层

　　41、文明过新年，快乐每一天

　　42、春到神州，福佑中华

　　43、普天同庆欢度佳节

　　44、坚定发展信心，鼓足超越勇气，推动发展

　　45、过欢乐春节文明春节做文明市民

　　46、张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇

　　47、欢天喜地迎新春，尊老爱幼促和谐

　　48、欢欢喜喜过节**安安过节

　　49、新年新气象来年更辉煌

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幼儿园国庆节主题墙设计

幼儿园国庆节主题墙设计

　　国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。以下是小编为大家整理的幼儿园国庆节主题墙设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　活动主题：

　　“祖国妈妈生日啦!”

　　活动目的：

　　1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为*人的自豪感。

　　2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

　　3.让幼儿了解我们*的首都是北京，以及理解**的含义。

　　活动时间：

　　9月23日——9月25日

　　活动准备：活动所需的物品和材料

　　参与人员：全体幼儿

　　具体活动内容安排：

　　小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;

　　中班组：以唱唱“****真美丽”这首歌曲，再讲讲*的特点，然后通过制作粘贴*，来为祖国妈妈过生日;

　　大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京*》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

　　活动时间：

　　9月23日

　　主题活动引入：

　　以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日：

　　一、提问导入：

　　1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?

　　2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?

　　3、提问小朋友的生日是怎么过的?

　　4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?

　　二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)

　　1、各民族穿上漂亮的.服装唱歌跳舞

　　2、*前有*的阅兵等

　　3、家家户户门前挂着**

　　4、(随班级情况添加图片)

　　5、一起与幼儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐!

　　活动时间：

　　9月25日

　　活动内容：

　　我爱北京*

　　活动目标:

　　1、通过活动，激发幼儿热爱祖国的情感，了解我们的首都是北京。

　　2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

　　3、知道每年10.1是国庆节，自己是*人，*是*的**。

　　活动过程:

　　一、诗歌欣赏

　　《爱》

　　前年，妈妈问我：

　　你最爱谁?最喜欢什么?

　　我说最爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。

　　妈妈的脸上消除了酒窝，使劲地亲我。

　　去年，爸爸问我：

　　你最爱谁?最喜欢什么?

　　我说最爱*爸爸，最喜欢家乡的山河。

　　爸爸张开了双手，高高地举起我。

　　今年，老师问我：

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