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汉语拼音的声调规则
导语:汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具,也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。以下是汉语拼音的声调规则,希望大家喜欢!
汉语拼音的声调
1.ā á ǎ à ō ǒ ē ě ī í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ
2.bā bá bǎ bà bō b bǒ b bī bí bǐ bì bū bú bǔ bù
3.pā pá pǎ pà pō p pǒ p pī pí pǐ pì pū pú pǔ pù
4.mā má mǎ mà mō m mǒ m mī mímǐ mì mū mú mǔ mù
5.fā fá fǎ fà fō f fǒ f fū fú fǔ fù
6.dā dá dǎ dà dō d dǒ d dī dí dǐ dì dū dú dǔ dù
7.tā tá tǎ tà tō t tǒ t tī tí tǐ tì tū tú tǔ tù
8.nā ná nǎ nà nǖ nǘ nǚ nǜ nī ní nǐ nì nū nú nǔ nù
9.lā lá lǎ là lē l lě l lī lí lǐ lì lū lú lǔ lù lǖ lǘ lǚ lǜ
10.ɡā ɡá ɡǎ ɡà ɡē ɡ ɡě ɡ ɡuā ɡuá ɡuǎ ɡuà ɡuō ɡu ɡuǒ ɡu
11.kā ká kǎ kà kē k kě k kuā kuá kuǎ kuà kuō ku kuǒ ku
12.hā há hǎ hà hē h hě h huā huá huǎ huà huō hu huǒ hu
13.jī jí jǐ jì jū jú jǔ jù jiā jiá jiǎ jià
14.qī qí qǐ qì qū qú qǔ qù qiā qiá qiǎ qià
15.xī xí xǐ xì xū xú xǔ xù xiā xiá xiǎ xià
16.zī zí zǐ zì zā zá zǎ zà zē z zě z zū zú zǔ zù zuō zu zuǒ zu
17.cī cí cǐ cì cā cá cǎ cà cē c cě c cū cú cǔ cù cuō cu cuǒ cu
18.sī sí sǐ sì sā sá sǎ sà sē s sě s sū sú sǔ sù suō su suǒ su
19.zhī zhí zhǐ zhì zhā zhá zhǎ zhà zhē zh zhě zh zhū zhú zhǔ zhù zhuō zhuzhuǒ zhu
20.chī chí chǐ chì chā chá chǎ chà chē ch chě ch chū chú chǔ chù chuō chu chuǒ chu
21.shī shí shǐ shì shā shá shǎ shà shē sh shě sh shū shú shǔ shù shuō shu shuǒ shu
22.rī rí rǐ rì rē r rě r rū rú rǔ rù
23.yī yí yǐ yì yā yá yǎ yà yū yú yǔ yù
24.wū wú wǔ wù wā wá wǎ wà wō wǒ
一,声调的规律
a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。
a母出现不放过, (即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)
没有a母找 o e , (没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)
i u并列标在后, (i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上)
单个韵母不必说。 (单个的韵母,当然就标它上面了)
二,拼写的规律
小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽。
小ü见大y,去掉两点还读ü。
ü拼n和l,两点省不得。
总结:
a o e, i u ü, 标调多按此顺序;
如果 i u 紧相连, 标到后者头上去。
拼写规则讲得细, 任何声母不独立;
zh ch sh r z c s, 自成音节后加i 。
iou uei uen,别犹豫,单用头变y或w;(iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,)
如果前面有声母, 去掉o e合规矩。(与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛)
i母打头搞独立, i in ing前加大y;(当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.)
其他所有复韵母, 都把小i变大y 。(而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.)
u母单打莫迟疑, 前加大w就可以;(韵母w自成音节则须加w如屋wu)
u母为首独为户, 要把小u变大的。(U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.)
凡带ü 母要注意, 独立去点前加y;(ü 开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.)
n l相拼不去点, 去点只指j q x 。
1.两拼法
普通话中的声调
普通话有四个声调:阴*,阳*,上声,去声,声调是音节的高低升降形式,它主要是由音高决定的。下面小编整理了普通话中的声调相关内容,欢迎参考。
普通话中的声调
(一) 声调及作用
1. 声调:主要指某些语言中每一个音节所固有的能区别意义的声音的高低和升降,又叫字调
2. 声调的变化是语言富有音乐性,各种声调的有规律的安排可以构成诗歌的节奏
3. 声调有区别词义的'作用
(二) 调值和调类
1. 调值:声调的实质,指声音高低、升降、曲、直、长短的形式。普通话里有高*调(55)、高开调(35)、降开调(214)、全降调(51)
2. 调类:声调的种类。普通话有四个调类:阴*、阳*、上升、去声
(三) 声调的标记法:五度标记法
四声发音口诀
(四) 声调练*
1. 应该在气息、声调、功名有一定控制的情况下进行,若控制不好,容易在上升、去声上出毛病
2. 声调是否追却是语音是否表追的一个重要方面,因为声调不准, 而感觉到口音不准的情况很多
3. 练*时可采用单音节联系以及各种组合方式的多音节练*
(五) 声调练*注意事项
1. 阴*往往发的不够高、易下滑,把55变成53
2. 阴*为窄元音时发音容易挤
3. 阳*发音容易拐弯,将35读成335
4. 上声音下行下不去,上行发不到家
5. 取胜字发音容易劈、破,尤其是去声音节作重音时
6. 发欺生不要挤,不用拙力,始终有气息支撑的感觉
普通话声调绕口令
板凳与扁担
板凳宽,扁担长。
扁担没有板凳宽,
板凳没有扁担长。
扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,
扁担偏要扁担绑在板凳上。
板凳偏不让扁担绑在板凳上。
你说最后扁担到底绑没绑在板凳上。
兜装豆
兜里装豆,
豆装满兜,
兜破漏豆。
倒出豆,补破兜,
补好兜,又装豆,
装满兜,不漏豆。
普通话考试声调组合训练
按声调组合顺序练,注意气息与声带的协调控制。
1.阴阴
工兵、拥军、东风、参加、西安、秋收、拉丁、非洲播音、交通、磋商、周刊、参军
2.阴阳
胸怀、加强、资源、坚决、高潮、新华、新闻、欢迎、鲜明、工人、飘扬、编排、宣传
3.阴上
黑板、刚果、批准、发展、班长、听讲、艰苦、生产、施展、灯塔、充满、争取、加紧
4、阴去
方向、飞快、庄重、单位、通信、根据、播送、音乐、拥政、夸耀,规范、经济、深入
5.阳阴
日语发音的声调和语调
你知道日语发音的声调和语调是怎样的吗?你对日语发音的声调和语调了解吗?下面是小编为大家带来的日语发音的声调和语调的知识,欢迎阅读。
(1)日语的声调与汉语的声调
汉语将音的高低称为“声调”,依音节中的高低变化表示不同的意思(如:妈和马)。与此相对,日语在一个音节内没有高低变化,是通过音节之间的高低变化来表示不同的含义。发音分为高、低两种,由此构成日语的声调。
汉语除了部分汉字外,每个汉字都由固定不变的声调表示该字的意思,而日语声调的主要功能为标识词和词的界线。
(2)声调的类型
日语普通话的声调有两个主要规则。
①单词的第一个音节和第二个音节的音高一定不同。第一个音节低,则第二个就高。第一个音节高,则第二个就低。
②一个单词的声调中,或没有下降,或只有一处下降。
为此,日本人一听到声调下降,就会感到一个单词说完了。
上例a的もう(已经)下降了一次,是一个词,与后面的しました(干完了)结合,被理解为两个词组成的句子。而b下降的地方只有一处,被认为是一个词。由此可见,单词的声调在区别句子意思时,发挥着重要作用。下面与汉语做个比较。我们将汉语的发音用日语声调符号表示一下。
可以说,日本人听了以后会感到汉语一个词中居然有这么多升降变化。如果用日语发同样的单词,则是以下情况。
可以说,日本人学*汉语时,声调的升降是个难点,不容易把握。而*人学*日语则往往关于升降,发音听上去不自然。为了掌握自然的日语发音,请别忘记上述两条规则。
下面介绍名词声调的四种类型。注意有后续助词时有些词声调下降,而有些不下降。
①*板型:第一个音节低,后面的都高。
这种类型中由三至四个音节组成的词较多。日语中四个音节的名词最多,所以在说到日语与其他语言的区别时,这种声调类型往往给人留下较深印象。
②头高型:第一个音节高,后面的都低。
③中高型:第一个音节低,第二个以后的某个音节降下来。
这种类型中没有一个或两个音节的词,三个音节以上才会出现。
④尾高型:第一个音节的词,然后一直高到最后,在后续助词的地方降下来。
这种类型中没有一个音节的词,四个音节以上的词也不多,而两个和三个音节的词较多。但是无论音节多少都要在后续助词的地方降下来。请注意不要在此之前下降。
从以上说明可以看出,日语“一个单词的声调中,或没有下降,或只有一处下降”的原则。而且,两个以上单词组成的复合词也只有一处下降。例如“日本語教育”这个词,由にほんご和きょういく两个词组合而成,如果还按原来声调发成にほんご|きょういく,则被理解为两个词,作为一个词必须是にほんごきょういく,只下降一次。
语调
每个单词有各自的声调,句子也有抑扬顿挫。我们把这种抑扬顿挫称为语调。
(1)短语和陈述句的语调
汉语中每个字都有各自的声调,而且在句子中受其他要素的影响较小。日语中无论是短语还是陈述句都有开始高,往后则整体音高逐渐降低的倾向。先来看短语的语调。
普通话中句首的ni并不比句尾的sha声调高。
当读个别单词时,日语的和的各自保持同样的高度,但形成一个短语时,全体语调呈如下情况:即一边保持着原来的声调,一边按“开始高后面逐渐下降”的语调原则而变化。
如果发音时的和的高度相同,则表示特别强调某种意义,例如“不是说你的书包,而是指书。”反过来说,想强调的地方则要提高语调,练*时要注意。
下面举例说明陈述句的语调。
(2)疑问句的句尾语调
疑问句的句尾读升调。「これは ほんですか」的「ですか」在表示疑问时声调上扬,而表示确认的「これは ほんですか」的「ですか」则读降调。一般绘画中有时会省略「ですか」,只说「ほん?」(是书吗?)「ほん。」(对,书。)会话也可以成立,可见语调的重要。不过,「ほん」的声调还应该保持,在这个前提下将「ほん?」的句尾语调提高。
另外,「なんですか。」(是什么?)表示一般的疑问,而「なんですか。」(<到底是>什么呀?)则有责备对方的语气。
如上所述,语调在明确句子意思和发音自然方面发挥着重要的作用。为此,要反复听录音中的会话,做模仿练*是不可缺少的。练*时一定要注意句子整体的升降变化。
汉语中有许多方言,词汇和发音上与普通话有所区别。日语中也有方言,虽然与日语的普通话不尽相同,但是,这种区别比汉语的方言差距小得多,只要学好基本的声调和语调,无论哪里的日本人都能理解你说的日语。
拓展阅读:学*日语的小技巧
“三皮”原则
要想征服日语,首先,头皮要硬!无论碰到多大的困难,也不要放弃!
其次,嘴皮要勤!时时刻刻操练;俗话说:拳不离手,曲不离口!只有嘴皮勤,才能把说惯了中文的 嘴练成中文日文同样流畅!
第三,脸皮一定要厚!不要怕别人笑话,别人越笑,越要充满激情地、起劲地、加油地练, 一定要用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的'、短视的!
不要面子要里子!
環境を変えることはできない、しかし、自己 の考え方は変えることができる。
(你不可能总是控制环境,但你可以控制自己的思想。)
“三大”原则
苦练日语时,一定要“大声说”,因为只有大声说才能刺激你的听觉,增强你的自信,加深你的记忆,达到终生不忘,*人读外语的声音 实在是太小了!
与日本人交流时要“大胆说”,不要害怕犯 错误,要热爱丢脸。记住:犯的错误越多,纠正的错误也就越多,进步才越大。
我们天生就会讲世界上最难的汉语,日语又算得了什么呢?没什么了不起。
要保证日语的成功,还必须要“大量说”, 要让你的口腔肌肉不停地运动,量变才能引起质变。练*的量如果不够,你再刻苦学日语也是没有用的。
失敗に失望するな。もし挑戦しないなら、そ れは失敗と同じなのだから。
(失败了,你也许会失望;但如果不去尝试,那么你注定要失败。)
“三一”原则
幼儿园拼音声调儿歌顺口溜(精选5篇)
在我们上学期间,大家都对那些朗朗上口的顺口溜很是熟悉吧,顺口溜是指民间流行的一种汉语口头韵文,句子长短不齐,纯用口语,念起来很顺口。你知道什么样的顺口溜才经典吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园拼音声调儿歌顺口溜(精选5篇),欢迎大家分享。
一、单韵母
6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o ,嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i ,嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü 。
记住字形读音(形象记忆)
a像阿姨梳辫子,张嘴啊啊aaa。
o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee。
i字好象大头人,穿件衣服iii。
u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu
ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡 ü ü ü 。
二、声母
[21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)]读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p ,两个门洞m m m ,一根拐棍f f f ,左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t,一个门洞n n n , 一根小棍 l l l ,9字加钩 g g g , 机枪向上k k k,一把椅子h h h , i下加钩j j j,像个9字q q q , 一个叉字 x x x,像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c ,半个8字 s s s , z加椅子 zh zh zh,c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r 。
记住字形读音(形象记忆)唇音:
b字好象收音机,收听广播bbb(播)。双唇不送气清塞音
p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷)。双唇送气清塞音
m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸)。双唇鼻音
f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶)。 齿唇清察音舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音)
d字好象小马蹄,跑起路来ddd。(得)舌尖中不送气清塞音
t像一把小雨伞,下雨打开ttt。(它)舌尖中送气清塞音
n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn。(呢)舌尖中鼻音
l像一根大木棍,打跑老狼lll。(乐)舌尖中边音舌根音(也叫舌面后音):
g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg。(割)舌面后不送气清塞音
k像大锤和凿子,雕刻石头kkk。(刻)舌面后送气清塞音
h像倒立小酒杯,装满美酒hhh。(喝)舌面后清擦音舌面前音:
j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj。(鸡)舌面前不送气清塞擦音
q像一面小红旗,迎风飘扬qqq。(旗)舌面前送气清塞擦音
x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx。(嘻)舌面前清擦音*舌音:(舌尖前音)
z像一个数字2,娃娃写字乐zzz。(滋)舌尖前不送气清塞擦音
c像一只小刺猬,弯起身体ccc。(刺)舌尖前送气清塞擦音
s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss。(丝)舌尖前清擦音
r像田里小禾苗,向着太阳rrr。(日)舌尖前浊擦音舌尖后音:(也叫翘舌音)
zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮)。
zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音
特殊声母:(零声母)
y字好像小树杈,挂件衣服yyy。(衣)齐齿呼
w字好像小屋顶,乌龟小屋www。(屋)合口呼
三、韵母
(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)复韵母 9个复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。
看前音摆口形,口形变化要注意,快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。
记住字形读音(形象记忆)
aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。
eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。
uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。
aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。
ououou o+u 大海上空飞海鸥。
iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。
ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。
üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。
ererer e+r 野鹅有个小小耳。(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。)鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确。
★1☆ 成长就是将你的哭声调成静音的过程。
★2☆ 所谓成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。
★3☆ 疼痛会告诉你什么是活着,而幸福会告诉你为什么活着。
★4☆ 女生要修炼成的五样东西:扬在脸上的自信,长在心底的善良,融进血里的骨气,如清风拂面的温柔,刻进命里的坚强。
★5☆ 成熟是一个很痛的词,它不一定会得到,却一定会失去。
★6☆ 所谓成长,明明就该哭该闹,却无声无息的微笑。
★7☆ 其实人跟树是一样的,越是向往高处的阳光,它的根就越要伸向黑暗的地底。
★8☆ 每个人在成长中都会受很多伤,会悲伤哭泣,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白:痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。总是在失去了什么,才能学会珍惜什么;总是在碰了壁,才能学会改变什么,放弃什么;总是在疼过之后,才能学会做一个全新的自己。
★9☆ .使人成熟的是经历而不是岁月。
★10☆ 学会与自己的伤痛和*共处,这就是成长的意义。
天仙子·水调数声持酒听古诗词
在*时的学*、工作或生活中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编精心整理的天仙子·水调数声持酒听古诗词,仅供参考,欢迎大家阅读。
天仙子·水调数声持酒听
宋代:张先
水调数声持酒听,午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记省。
沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径。
译文
手执酒杯细听那《水调歌》声声,一觉醒来午间醉意虽消,愁却未曾消减。送走了春天,春天何时再回来?临*傍晚照镜,感伤逝去的年景,如烟往事在日后空自让人沉吟。
天黑后,鸳鸯在池边并眠,花枝在月光下舞弄自己的倩影。一重重帘幕密密地遮住灯光,风还没有停止,人声已安静,明天落花应该会铺满园中小径。
赏析
这是北宋词中的名篇之一,也是张先享誉之作。而其所以得名,则由于词中有“云破月来花弄影”之句。据陈师道《后山诗话》及胡仔《苕溪渔隐丛话》所引各家评论,都说到张先所创作的词中以三句带有“影”字的佳句为世所称,人们喻之为“张三影”。
这首词调下有注云:“时为嘉禾小倅,以病眠,不赴府会。”说明词人感到疲怠,百无聊懒,对酣歌妙舞的府会不感兴趣,这首词写的正是这种心情。
“《水调》数声持酒听,午醉醒来愁未醒。送春春去几时回。”这首词开头三句是说,手执酒杯细听那《水调歌》声声,午间醉酒虽醒愁还没有醒。送走了春天,春天何时再回来?
其实作者未尝不想借听歌饮酒来解愁。但在这首词里,作者却写他在家里品着酒听了几句曲子以后,不仅没有遣愁,反而心里更烦了。于是在吃了几杯闷酒以后便昏昏睡去。一觉醒来,日已过午,醉意虽消,愁却未曾增减。张先一想到笙歌散尽之后可能愁绪更多,所以根本连宴会也不去参加了。这就逼出下一句“送春春去几时回”的慨叹来。这里上下两个“春”字,也就有了不尽相同的涵义。上一个“春”指季节,指大好春光;而下面的“春去”,不仅指年华的易逝,还蕴含着对青春时期风流韵事的追忆和惋惜。
“临晚镜,伤流景,往事后期空记省。”上片后三句是说,临*傍晚照镜,感伤逝去的年景,如烟往事在日后空自让人沉吟。
此时已*黄昏,总躺在那儿仍不能消愁解忧,便起来“临晚镜”了。这个“晚”既是天晚之晚,当然也隐指晚年之晚,这同上面两个“春”字各具不同的涵义是一样的,只是此处只用了一个“晚”字,而把“晚年”的一层意思通过“伤流景”三字给补充出来罢了。这件“往事”,明明是可以成为好事的,但由于自己错过机缘,把一个预先定妥的期约给耽误了(即所谓后期),这就使自己追悔莫及。随着时光的流逝,往事的印象并未淡忘,只能向自己的“记省”中去寻求,但寻求到了,也并不能得到安慰,反而更增添了烦恼。这就是自己为什么连把酒听歌也不能消愁,从而嗟老伤春,即使府中有盛大的宴会也不想去参加的原因了。可是作者偏把这个原因放在上片的末尾用反缴的手法写出,乍看起来就像事情的结果,这就把一腔自怨自艾、自甘孤寂的心情写得格外惆怅动人。
上片写作者的思想活动,是静态;下片写词人即景生情,是动态。静态得*淡之趣,而动态有空灵之美。
“沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。”下片前两句是说,鸳鸯于黄昏后在池边并眠,花枝在月光下舞弄自己的倩影。
作者未去参加府会便在暮色将临时到小园中闲步,借以排遣从午前一直滞留在心头的愁闷。天很快就暗下来了,水禽已并眠在池边的沙岸上,夜幕逐渐笼罩着大地。这个晚上原应有月的,作者的初衷未尝不想趁月色以赏夜景。不料云满晴空,并无月色,既然天已昏黑那就回去吧。恰在这时,意外的景色变化在眼前出现了。风起了,刹那间吹开了云层,月光透露出来了,而花被风吹动,也竟自在月光照耀下婆娑弄影。这就给作者孤寂的'情怀注入了暂时的欣慰。此句之所以传诵千古,不仅在于修辞炼句的功夫,主要还在于词人把经过整天的忧伤苦闷之后,居然在一天将尽时品尝到即将流逝的盎然春意这一曲折复杂的心情,通过生动妩媚的形象给曲曲传绘出来,让读者从而也分享到一点喜悦和无限的美感。这才是在张先的许多名句中唯独这一句始终为读者所爱好、欣赏的主要原因。
“重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径。”末四句是说,一重重帘幕密密的遮住灯光,风儿还没有停,人声已经安静,明日落花定然铺满园中小径。
结尾写词人进入室中,外面的风也更加紧了,大了。作者先写“重重帘幕密遮灯”而后写“风不定”,是说明作者体验事物十分细致,因为外面有风,如果帘幕不遮,灯自然会被吹灭,所以作者进了屋,就赶快拉上帘幕。但下文紧接着说“风不定”,是表示风更大了,纵使帘幕密遮灯焰仍在摇晃,这个“不定”是包括灯焰“不定”的情景在内。“人初静”一句,也有三层意思。一是说夜深人静;二是指府中的歌舞场面这时也该散了;三是结合末句见出作者惜花的一片深情。好景无常,刚才还在月下弄影的姹紫嫣红,经过这场无情的春风,恐怕要片片飞落在园中的小路上了。作者在末一句所蕴含的心情是复杂的,春天毕竟过去了,自嗟迟暮的愁绪更强烈了,然而幸好今天没有去赴会,居然在园中还欣赏了片刻春光,否则错过时机,再想见到“云破月来花弄影”的动人景象就不可能了。
上片写作者的思想活动,是静态;下片写词人即景生情,是动态。静态得*淡之趣,而动态有空灵之美。作者未参加府会,便在暮色中将临时到小园中闲步,借以排遣从午前一直滞留在心头的愁闷。天很快就暗下来了,水禽已并眠在池边沙岸上,夜幕逐渐笼罩着大地。这个晚上原应有月的,作者的初衷未尝不想趁月色以赏夜景,才步入园中的。不料云满夜空,并无月色,既然天已昏黑那就回去吧。恰在这时,意外的景色变化在眼前出现了。风起了,霎那间吹开了云层,月光透露出来了,而花被风所吹动,也竟自在月光临照下婆娑弄影。这就给作者孤寂的情怀注入了暂时的欣慰。此句之所以传诵千古,不仅在于修辞炼句的功夫,主要还在于词人把经过整天的忧伤苦闷之后,在一天将尽品尝到即将流逝的盎然春意这一曲折复杂的心情,通过生动妩媚的形象给曲曲传绘出来,让读者从而也分享到一点欣悦和无限美感。
王国维《人间词话》则就遣词造句评论说:“‘红杏枝头春意闹’,着一“闹”字而境界全出;‘云破月来花弄影’着一‘弄’字而境界全出矣。”这已是权威性的评语。沈祖棻说:“其好处在于‘破’、‘弄’二字,下得极其生动细致。天上,云在流,地下,花影在动:都暗示有风,为以下‘遮灯’、‘满径’埋下伏线。”拈出“破”、“弄”两字而不只谈一“弄”字,确有过人之处,然还要注意到一句诗或词中的某一个字与整个意境的联系。即如王国维所举宋祁的‘红杏枝头春意闹’,如果没有“红”、“春”二词规定了当时当地情景,单凭一个“闹”字是不足以见其“境界全出”的。张先的这句词,没有上面的“云破月来”(特别是“破”与“来”这两个动词),这个“弄”字就肯定不这么突出了。“弄”之主语为“花”,宾语为“影”,特别是那个“影”字,也是不容任意更改的。其关键所在,除沈祖棻谈到的起了风这一层意思外,还有好几方面需要补充说明的。第一,当时所以无月,乃云层厚暗所致。而风之初起,自不可能顿扫沉霾而骤然出现晴空万里,只能把厚暗的云层吹破了一部分,在这罅隙处露出了碧天。但云破出未必正巧是月光所在,而是在过了一会儿之后月光才移到了云开之处。这样,“破”与“来”这两个字就不宜用别的字来代替了。在有月而多云到暮春之夜的特定情境下,由于白天作者并未出而赏花,后来虽到园中,又由于阴云笼罩,暮色迷茫,花的风姿神采也未必能尽情地表现出来。及至天色已暝,群动渐息,作者也意兴阑珊,准备回到室内去了,忽然出人意表,云开天际,大地上顿时呈现皎洁的月光,再加上风的助力,使花在月下一扫不久前的暗淡而使其娇艳丽质一下子摇曳生姿,这自然给作者带来了意外的欣慰。
春天的诗句古诗配画
南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝,下面就是小编收集的春天的诗句古诗配画,欢迎大家阅读!
1、阳春布德泽,万物生光芒——汉乐府古辞《长歌行》
2、春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。——《诗经·小雅·出车》
3、寄语和讲话洛城风日道,明年春色倍还人。——唐 杜审言《春日京中有怀》
4、闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。——唐 李白《早春寄王汉阳》
5、阳春二三月,草与水同色。——晋乐府古辞《盂珠》
6、春晚绿野秀,岩高白云屯。——南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》
7、池塘生春草,园柳变鸣禽。——南朝宋谢灵运《登池上楼》
8、喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。——南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》
9、时有落花至,远随流水香。——唐 刘昚虚《阙题》
10、云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹。——唐杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
11、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。——唐贺知章《咏柳》
12、林花扫更落,径草踏还生。——唐孟浩然《春中喜王九相寻》
13、二月湖水清,家家春鸟鸣。——唐盂浩然《春中喜王九相寻》
14、闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。——唐李白《早春寄王汉阳》
15、寒雪梅中尽,春风柳上归。——唐李白《宫中行乐词八首》
16、东风随春归,发我枝上花。——唐李白《落日忆山中》
17、东风洒雨露,会人天地春。——唐李白《送祁昂滴巴中》
18、咸阳二三月,宫柳黄金枝。——唐李白《古风》
19、春草如有情,山中尚含绿。——唐李白《金门答苏秀才》
20、时有落花至,远随流水香。——唐刘虚《阙题》
春思 李白
燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
当君怀归日,是妾断肠时。
春风不相识,何事入罗帏?
春词 刘禹锡
新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。
行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。
春雨 李商隐
怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。
红楼隔雨相望冷,珠箔飘邓独自归。
春晓 孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
春望 杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
春怨 刘方*
纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。
寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。
春怨 金昌绪
打起黄莺儿,莫教枝上啼。
啼时惊妾梦,不得到辽西。
春宫曲 王昌龄
昨夜风开露井桃,未央前殿月轮高。
*阳歌舞新承宠,帘外春寒赐锦袍。
春宫怨 杜荀鹤
早被婵娟误,欲归临镜慵。
春天的古诗配画(精选80句)
春天,是希望纷飞的季节。下面是小编为大家带来了春天的古诗配画(精选80句),希望喜欢!
1.春风又绿江南岸,明月何时照我还?____王安石《泊船瓜洲》
2.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。____李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
3.满目山河空念远,落花风雨更伤春。____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》
4.好雨知时节,当春乃发生。____杜甫《春夜喜雨》
5.红泪偷垂,满眼春风百事非。____纳兰性德《采桑子·当时错》
6.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。____王之涣《凉州词二首·其一》
7.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。____白居易《忆江南·江南好》
8.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。____宋祁《玉楼春·春景》
9.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。____朱熹《春日》
10.若待上林花似锦,出门俱是看花人。____杨巨源《城东早春》
11.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。____杜牧《赠别》
12.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。____白居易《钱塘湖春行》
13.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。____王安石《元日》
14.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。____韦应物《滁州西涧》
15.迟日江山丽,春风花草香。____杜甫《绝句二首》
16.春水碧于天,画船听雨眠。____韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》
17.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。____叶绍翁《游园不值》
18.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。____晏殊《破阵子·春景》
19.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。____秦观《春日》
20.江南无所有,聊赠一枝春。____陆凯《赠范晔诗》
21.红豆生南国,春来发几枝。____王维《相思》
22.国破山河在,城春草木深。____杜甫《春望》
23.一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。____李白《宣城见杜鹃花 / 子规》
24.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。____高鼎《村居》
25.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。____白居易《钱塘湖春行》
26.花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。____苏轼《蝶恋花·春景》
27.唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。____贺知章《回乡偶书二首》
28.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。____贺知章《咏柳 / 柳枝词》
29.海棠未雨,梨花先雪,一半春休。____王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》
30.三分春色二分愁,更一分风雨。____叶清臣《贺圣朝·留别》
31.一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。____蒋捷《一剪梅·舟过吴江》
32.风乍起,吹皱一池春水。____冯延巳《谒金门·风乍起》
33.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。____杜牧《江南春》
34.雪消门外千山绿,花发江边二月晴。____欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》
35.晓看红湿处,花重锦官城。____杜甫《春夜喜雨》
36.别来春半,触目柔肠断。____李煜《清*乐·别来春半》
37.家在梦中何日到,春来江上几人还?____卢纶《长安春望》
38.江南春尽离肠断,苹满汀洲人未归。____寇准《江南春·波渺渺》
39.海日生残夜,江春入旧年。____王湾《次北固山下》
40.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。____韩愈《早春呈水部张十八员外 / 初春小雨 / 早春》
41.客路青山外,行舟绿水前。____王湾《次北固山下》
42.绿杨芳草长亭路。年少抛人容易去。____晏殊《玉楼春·春恨》
43.桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。____周朴《桃花》
44.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。____韩愈《晚春》
45.春日游,杏花吹满头。____韦庄《思帝乡·春日游》
46.扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。____郑谷《淮上与友人别》
47.杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。____武元衡《春兴》
48.笛中闻折柳,春色未曾看。____李白《塞下曲六首·其一》
八声甘州古诗
在学*、工作乃至生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗的格律限制较少。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的八声甘州古诗,仅供参考,大家一起来看看吧。
柳永 八声甘州
对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。
不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼凝望,误几回、天际识归舟?争知我、倚阑干处,正恁凝愁?
【赏析1】
此词抒写羁旅悲秋,相思愁恨,大约作于游宦江浙时。上片写景。以暮雨、霜风、江流描绘了一幅风雨急骤的秋江雨景:“潇潇”状其雨势之狂猛;“洒江天”状暮雨铺天漫地之浩大,洗出一派清爽秋景。“霜风凄紧”以下写雨后景象:以关河、夕阳之冷落、残照展现骤雨冲洗后苍茫浩阔、清寂高远的江天境象,内蕴了萧瑟、峻肃的悲秋气韵。而“残照当楼”则暗示出此楼即词人登临之地。“是处”二句写“红衰翠减”的`*景细节,词人情思转入深致低回,以“物华休”隐喻青春年华的消逝。“长江水”视野转远,景中见情,暗示词人内心惆怅、悲愁恰似一江春水向东流,成为由景入情的过渡,引发下片抒情。“不忍登高”乃是对登楼临远的反应,词人便层层揭示“不忍”的原因:一是遥望故乡,触发“归思难收”;二是羁旅萍踪,深感游宦淹留;三是怜惜“佳人凝望”,相思太苦。层层剖述,婉转深曲,特别是“想佳人”,揭示出“不忍”之根,更悬想佳人痴望江天,误认归舟的相思苦况;不仅如此,还转进一层反照自身,哀怜佳人怎知我此刻也在倚栏凝望!这篇《八声甘州》,早被苏东坡巨眼识得,说其间佳句“不减唐人高处”。须知这样的赞语,是极高的评价,东坡不曾以此许人的。
【赏析2】
此词开头两句写雨后江天,澄澈如洗。一个“对”字,已写出登临纵目、望极天涯的境界。当时,天色已晚,暮雨潇潇,洒遍江天,千里无垠。其中“雨”字,“洒”字,和“洗”字,三个上声,循声高诵,定觉素秋清爽,无与伦比。
自“渐霜风”句起,以一个“渐”字,领起四言三句十二字。“渐”字承上句而言,当此清秋复经雨涤,于是时光景物,遂又生一番变化。这样词人用一“渐”字,神态毕备。秋已更深,雨洗暮空,乃觉凉风忽至,其气凄然而遒劲,直令衣单之游子,有不可禁当之势。一“紧”字,又用上声,气氛声韵写尽悲秋之气。再下一“冷”字,上声,层层逼紧。而“凄紧”“冷落”,又皆双声叠响,具有很强的艺术感染力量,紧接一句“残照当楼”,境界全出。这一句精彩处“当楼”二字,似全宇宙悲秋之气一起袭来。
“是处红衰翠减,苒苒物华休。”词意由苍莽悲壮,而转入细致沉思,由仰观而转至俯察,又见处处皆是一片凋落之景象。“红衰翠减”,乃用玉溪诗人之语,倍觉风流蕴藉。“苒苒”,正与“渐”字相为呼应。一“休”字寓有无穷的感慨愁恨,接下“惟有长江水,无语东流”写的是短暂与永恒、改变与不变之间的这种直令千古词人思索的宇宙人生哲理。“无语”二字乃“无情”之意,此句蕴含百感交集的复杂心理。
“不忍”句点明背景是登高临远,云“不忍”,又多一番曲折、多一番情致。至此,词以写景为主,情寓景中。但下片妙处于词人善于推己及人,本是自己登远眺,却偏想故园之闺中人,应也是登楼望远,伫盼游子归来。“误几回”三字更觉灵动。结句篇末点题。“倚阑干”,与“对”,与“当楼”,与“登高临远”,与“望”,与“叹”,与“想”,都相关联、相辉映。词中登高远眺之景,皆为“倚闺”时所见;思归之情又是从“凝愁”中生发;而“争知我”三字化实为虚,使思归之苦,怀人之情表达更为曲折动人。
这首词章法结构细密,写景抒情融为一体,以铺叙见长。词中思乡怀人之意绪,展衍尽致。而白描手法,再加通俗的语言,将这复杂的意绪表达得明白如话。这样,柳永的《八声甘州》终成为词史上的丰碑,得以传颂千古。全词景中有情,情中带景。上片于壮丽的秋景之中含有凄凉伤感之柔情,下片于缠绵的离情中带有伤感之景,前后情景交相辉映。上片写观景,虽未点明登楼而登楼之意自明;下片于“依栏杆处”再点登楼,起到了首尾呼应作用。笔法之高妙,于此可见,作者不愧为慢词的奠基人。
★1☆ 谓成熟,是你越来越能接受现实,而不是越来越现实。
★2☆ 感悟人生的空间说说:笑脸给多了,惯出来的都是*<
★3☆
★4☆ 之所以会心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定。
★5☆ 如果有一天,当你跟你爱的人发生争执,你就让TA赢,这时TA又赢到什么?得到什么?所谓的输,你又输掉了什么?失去什么?其实,争执在很多时候,没有留下任何输赢,却失去了很多本应珍惜的感情。
★6☆别人对你说的话,做的事,从来不能决定你是什么样的人;你对别人说的话,做的事,才能决定你是什么样的人。
★7☆ 谓成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。
★8☆ 长就是把哭声调成静音的过程。
★9☆ 好选择的路,别选择好走的路,你才能拥有真正的自己。
★10☆ 果想成为一颗太阳,那就从尘埃做起;如果想成为一条大江,那就从水滴做起;如果想成为世界瞩目的英雄,那就从最普通最*凡的人做起。循序渐进永远好过急于求成,每个想法的实现都是通过积累获得。
★11☆ 生活给你一百个理由哭泣时,你就拿出一千个理由笑给它看。
★12☆ 一个朋友信任的深浅,不是看你会不会对他笑,而是看你愿不愿意当着他的面哭。
★13☆ 每一个你讨厌的现在,都有一个不够努力的曾经。
★14☆ 谓的长大,就是终于意识到,这个世界也许不会像我们小时候想象的那么美好,我们爱着的人,我们在意的事情,也许会欺骗我们,也许会离开我们,我们也许会失去挚爱,也许会遭到背叛,但是,我们依然会接受所有不愿意去面对的不美好,勇敢地活下去。
★15☆ 怨是一件最没意义的事情。如果实在难以忍受周围的环境,那就暗自努力练好本领,然后跳出那个圈子。
★16☆ 果别人朝你扔石头,就不要扔回去了,留着作你建高楼的基石。
★17☆ 不主动会失去,太主动她不珍惜,这就是人心。
★18☆ 雨同舟你不陪,荣华富贵你是谁。
★19☆ 从前人们所根据你父母的身份地位来对待你,将来人们根据你的身份地位来对待你的父母。
★20☆ 人生感悟说说:他们总在背后议论你,是因为你走在他们前面
★21☆ 多时候,不是你说谎的能力有多厉害,而是听你谎言的那个人,他选择相信你。
★22☆ 情和婚姻就像拾贝壳,不要捡最大最漂亮的,要捡自己最喜欢最适合的,并且,捡到了就不要再去海滩了。
★23☆ 不快乐是因为你没有好好爱自己,而且常常因为别人而消耗着自己。
★24☆ 刻薄嘴欠和幽默是两回事,口*拦和坦率是两回事,没有教养和随性是两回事,轻重不分和耿直是两回事。
★25☆ 是看到希望才去坚持,而是坚持了才看得到希望。
★26☆ 大道理,我们一个比一个懂,但决定我们大多数喜怒哀乐的,还是一些不讲道理的小情绪。
★27☆ 们向往远方,但远方又是另一些人厌倦的地方。或许,只有历尽世事,才会明白,我们眼前拥有的,才是真正应该珍惜的。远处是风景,*处的才是人生。
★28☆ 若不抽出时间,来创造自己想要的生活,你最终将不得不花费大量的时间,来应付自己不想要的生活。
★29☆ 活不是等着暴风雨过去,而是学会在风雨中跳舞。
古诗画的声调
画的古诗声调
诵古诗的声调
声调轻的古诗
古诗的朗读声调
古诗里的轻声的读声调吗
古诗声调的特点
古诗春晓的声调
古诗的声调及韵律
关于声调三声种的古诗
古诗中带声调的字
声调古诗带拼音的
吟诵古诗有统一的声调吗
形容声调高的古诗
咏柳古诗的拼音声调
古诗咏柳的诗字是几声调
古诗*仄对应的声调
描写声调变化的古诗
句子的拼音声调
句子拼音声调
浪淘沙这篇古诗的声调
菊花的菊在古诗中是几声调
古诗词中的*是第几声调
古诗朗读声调的标法口诀
古诗词中带声调的词语
古诗中不同声调的读法
咏柳古诗带拼音声调的全诗
古诗词声调悠扬的成语
古诗第一到第四句的声调
十七日观潮古诗的声调
写愉快的出游的古诗
关于乡村自然的古诗词
形容魄力大的古诗
关于富理哲理的古诗词
御的古诗
赠刘景文的古诗赠
秋天的古诗要作者简介
关于小见大的古诗
有关写云的古诗
尾字押韵的古诗
表示女人相思的古诗
关于伟人种地的古诗
邓州美景的古诗
黑龙江省高中必背的古诗文
妈妈对孩子放手的古诗
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描写菊花颜色多的古诗
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