画的古诗声调

汉语拼音的声调规则

汉语拼音的声调规则

　　导语：汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具，也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。以下是汉语拼音的声调规则，希望大家喜欢！

　　汉语拼音的声调

　　1.ā á ǎ à ō ǒ ē ě ī í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ

　　2.bā bá bǎ bà bō b bǒ b bī bí bǐ bì bū bú bǔ bù

　　3.pā pá pǎ pà pō p pǒ p pī pí pǐ pì pū pú pǔ pù

　　4.mā má mǎ mà mō m mǒ m mī mímǐ mì mū mú mǔ mù

　　5.fā fá fǎ fà fō f fǒ f fū fú fǔ fù

　　6.dā dá dǎ dà dō d dǒ d dī dí dǐ dì dū dú dǔ dù

　　7.tā tá tǎ tà tō t tǒ t tī tí tǐ tì tū tú tǔ tù

　　8.nā ná nǎ nà nǖ nǘ nǚ nǜ nī ní nǐ nì nū nú nǔ nù

　　9.lā lá lǎ là lē l lě l lī lí lǐ lì lū lú lǔ lù lǖ lǘ lǚ lǜ

　　10.ɡā ɡá ɡǎ ɡà ɡē ɡ ɡě ɡ ɡuā ɡuá ɡuǎ ɡuà ɡuō ɡu ɡuǒ ɡu

　　11.kā ká kǎ kà kē k kě k kuā kuá kuǎ kuà kuō ku kuǒ ku

　　12.hā há hǎ hà hē h hě h huā huá huǎ huà huō hu huǒ hu

　　13.jī jí jǐ jì jū jú jǔ jù jiā jiá jiǎ jià

　　14.qī qí qǐ qì qū qú qǔ qù qiā qiá qiǎ qià

　　15.xī xí xǐ xì xū xú xǔ xù xiā xiá xiǎ xià

　　16.zī zí zǐ zì zā zá zǎ zà zē z zě z zū zú zǔ zù zuō zu zuǒ zu

　　17.cī cí cǐ cì cā cá cǎ cà cē c cě c cū cú cǔ cù cuō cu cuǒ cu

　　18.sī sí sǐ sì sā sá sǎ sà sē s sě s sū sú sǔ sù suō su suǒ su

　　19.zhī zhí zhǐ zhì zhā zhá zhǎ zhà zhē zh zhě zh zhū zhú zhǔ zhù zhuō zhuzhuǒ zhu

　　20.chī chí chǐ chì chā chá chǎ chà chē ch chě ch chū chú chǔ chù chuō chu chuǒ chu

　　21.shī shí shǐ shì shā shá shǎ shà shē sh shě sh shū shú shǔ shù shuō shu shuǒ shu

　　22.rī rí rǐ rì rē r rě r rū rú rǔ rù

　　23.yī yí yǐ yì yā yá yǎ yà yū yú yǔ yù

　　24.wū wú wǔ wù wā wá wǎ wà wō wǒ

　　一，声调的规律

　　a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。

　　a母出现不放过， （即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）

　　没有a母找 o e ， （没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上）

　　i u并列标在后， （i和 u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上）

　　单个韵母不必说。 （单个的韵母，当然就标它上面了）

　　二，拼写的规律

　　小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽。

　　小ü见大y，去掉两点还读ü。

　　ü拼n和l，两点省不得。

　　总结：

　　a o e， i u ü， 标调多按此顺序；

　　如果 i u 紧相连， 标到后者头上去。

　　拼写规则讲得细， 任何声母不独立；

　　zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。

　　iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；（iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,）

　　如果前面有声母， 去掉o e合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛）

　　i母打头搞独立， i in ing前加大y；（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）

　　其他所有复韵母， 都把小i变大y 。（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.）

　　u母单打莫迟疑， 前加大w就可以；（韵母w自成音节则须加w如屋wu）

　　u母为首独为户， 要把小u变大的。（U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.）

　　凡带ü 母要注意， 独立去点前加y；（ü 开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.）

　　n l相拼不去点， 去点只指j q x 。

　　1.两拼法

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普通话中的声调

普通话中的声调

　　普通话有四个声调：阴*，阳*，上声，去声，声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。下面小编整理了普通话中的声调相关内容，欢迎参考。

　　普通话中的声调

　　(一) 声调及作用

　　1. 声调：主要指某些语言中每一个音节所固有的能区别意义的声音的高低和升降，又叫字调

　　2. 声调的变化是语言富有音乐性，各种声调的有规律的安排可以构成诗歌的节奏

　　3. 声调有区别词义的'作用

　　(二) 调值和调类

　　1. 调值：声调的实质，指声音高低、升降、曲、直、长短的形式。普通话里有高*调(55)、高开调(35)、降开调(214)、全降调(51)

　　2. 调类：声调的种类。普通话有四个调类：阴*、阳*、上升、去声

　　(三) 声调的标记法：五度标记法

　　四声发音口诀

　　(四) 声调练*

　　1. 应该在气息、声调、功名有一定控制的情况下进行，若控制不好，容易在上升、去声上出毛病

　　2. 声调是否追却是语音是否表追的一个重要方面，因为声调不准， 而感觉到口音不准的情况很多

　　3. 练*时可采用单音节联系以及各种组合方式的多音节练*

　　(五) 声调练*注意事项

　　1. 阴*往往发的不够高、易下滑，把55变成53

　　2. 阴*为窄元音时发音容易挤

　　3. 阳*发音容易拐弯，将35读成335

　　4. 上声音下行下不去，上行发不到家

　　5. 取胜字发音容易劈、破，尤其是去声音节作重音时

　　6. 发欺生不要挤，不用拙力，始终有气息支撑的感觉

　　普通话声调绕口令

　　板凳与扁担

　　板凳宽，扁担长。

　　扁担没有板凳宽，

　　板凳没有扁担长。

　　扁担要绑在板凳上，

　　板凳不让扁担绑在板凳上，

　　扁担偏要扁担绑在板凳上。

　　板凳偏不让扁担绑在板凳上。

　　你说最后扁担到底绑没绑在板凳上。

　　兜装豆

　　兜里装豆，

　　豆装满兜，

　　兜破漏豆。

　　倒出豆，补破兜，

　　补好兜，又装豆，

　　装满兜，不漏豆。

　　普通话考试声调组合训练

　　按声调组合顺序练，注意气息与声带的协调控制。

　　1.阴阴

　　工兵、拥军、东风、参加、西安、秋收、拉丁、非洲播音、交通、磋商、周刊、参军

　　2.阴阳

　　胸怀、加强、资源、坚决、高潮、新华、新闻、欢迎、鲜明、工人、飘扬、编排、宣传

　　3.阴上

　　黑板、刚果、批准、发展、班长、听讲、艰苦、生产、施展、灯塔、充满、争取、加紧

　　4、阴去

　　方向、飞快、庄重、单位、通信、根据、播送、音乐、拥政、夸耀，规范、经济、深入

　　5.阳阴

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日语发音的声调和语调

日语发音的声调和语调

　　你知道日语发音的声调和语调是怎样的吗?你对日语发音的声调和语调了解吗?下面是小编为大家带来的日语发音的声调和语调的知识，欢迎阅读。

　　(1)日语的声调与汉语的声调

　　汉语将音的高低称为“声调”，依音节中的高低变化表示不同的意思(如：妈和马)。与此相对，日语在一个音节内没有高低变化，是通过音节之间的高低变化来表示不同的含义。发音分为高、低两种，由此构成日语的声调。

　　汉语除了部分汉字外，每个汉字都由固定不变的声调表示该字的意思，而日语声调的主要功能为标识词和词的界线。

　　(2)声调的类型

　　日语普通话的声调有两个主要规则。

　　①单词的第一个音节和第二个音节的音高一定不同。第一个音节低，则第二个就高。第一个音节高，则第二个就低。

　　②一个单词的声调中，或没有下降，或只有一处下降。

　　为此，日本人一听到声调下降，就会感到一个单词说完了。

　　上例a的もう(已经)下降了一次，是一个词，与后面的しました(干完了)结合，被理解为两个词组成的句子。而b下降的地方只有一处，被认为是一个词。由此可见，单词的声调在区别句子意思时，发挥着重要作用。下面与汉语做个比较。我们将汉语的发音用日语声调符号表示一下。

　　可以说，日本人听了以后会感到汉语一个词中居然有这么多升降变化。如果用日语发同样的单词，则是以下情况。

　　可以说，日本人学*汉语时，声调的升降是个难点，不容易把握。而*人学*日语则往往关于升降，发音听上去不自然。为了掌握自然的日语发音，请别忘记上述两条规则。

　　下面介绍名词声调的四种类型。注意有后续助词时有些词声调下降，而有些不下降。

　　①*板型：第一个音节低，后面的都高。

　　这种类型中由三至四个音节组成的词较多。日语中四个音节的名词最多，所以在说到日语与其他语言的区别时，这种声调类型往往给人留下较深印象。

　　②头高型：第一个音节高，后面的都低。

　　③中高型：第一个音节低，第二个以后的某个音节降下来。

　　这种类型中没有一个或两个音节的词，三个音节以上才会出现。

　　④尾高型：第一个音节的词，然后一直高到最后，在后续助词的地方降下来。

　　这种类型中没有一个音节的词，四个音节以上的词也不多，而两个和三个音节的词较多。但是无论音节多少都要在后续助词的地方降下来。请注意不要在此之前下降。

　　从以上说明可以看出，日语“一个单词的声调中，或没有下降，或只有一处下降”的原则。而且，两个以上单词组成的复合词也只有一处下降。例如“日本語教育”这个词，由にほんご和きょういく两个词组合而成，如果还按原来声调发成にほんご|きょういく，则被理解为两个词，作为一个词必须是にほんごきょういく，只下降一次。

　　语调

　　每个单词有各自的声调，句子也有抑扬顿挫。我们把这种抑扬顿挫称为语调。

　　(1)短语和陈述句的语调

　　汉语中每个字都有各自的声调，而且在句子中受其他要素的影响较小。日语中无论是短语还是陈述句都有开始高，往后则整体音高逐渐降低的倾向。先来看短语的语调。

　　普通话中句首的ni并不比句尾的sha声调高。

　　当读个别单词时，日语的和的各自保持同样的高度，但形成一个短语时，全体语调呈如下情况：即一边保持着原来的声调，一边按“开始高后面逐渐下降”的语调原则而变化。

　　如果发音时的和的高度相同，则表示特别强调某种意义，例如“不是说你的书包，而是指书。”反过来说，想强调的地方则要提高语调，练*时要注意。

　　下面举例说明陈述句的语调。

　　(2)疑问句的句尾语调

　　疑问句的句尾读升调。「これは　ほんですか」的「ですか」在表示疑问时声调上扬，而表示确认的「これは　ほんですか」的「ですか」则读降调。一般绘画中有时会省略「ですか」，只说「ほん?」(是书吗?)「ほん。」(对，书。)会话也可以成立，可见语调的重要。不过，「ほん」的声调还应该保持，在这个前提下将「ほん?」的句尾语调提高。

　　另外，「なんですか。」(是什么?)表示一般的疑问，而「なんですか。」(<到底是>什么呀?)则有责备对方的语气。

　　如上所述，语调在明确句子意思和发音自然方面发挥着重要的作用。为此，要反复听录音中的会话，做模仿练*是不可缺少的。练*时一定要注意句子整体的升降变化。

　　汉语中有许多方言，词汇和发音上与普通话有所区别。日语中也有方言，虽然与日语的普通话不尽相同，但是，这种区别比汉语的方言差距小得多，只要学好基本的声调和语调，无论哪里的日本人都能理解你说的日语。

　　拓展阅读：学*日语的小技巧

　　“三皮”原则

　　要想征服日语，首先，头皮要硬！无论碰到多大的困难，也不要放弃！

　　其次，嘴皮要勤！时时刻刻操练；俗话说：拳不离手，曲不离口！只有嘴皮勤，才能把说惯了中文的 嘴练成中文日文同样流畅！

　　第三，脸皮一定要厚！不要怕别人笑话，别人越笑，越要充满激情地、起劲地、加油地练， 一定要用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的'、短视的！

　　不要面子要里子！

　　環境を変えることはできない、しかし、自己 の考え方は変えることができる。

　　（你不可能总是控制环境，但你可以控制自己的思想。）

　　“三大”原则

　　苦练日语时，一定要“大声说”，因为只有大声说才能刺激你的听觉，增强你的自信，加深你的记忆，达到终生不忘，*人读外语的声音 实在是太小了！

　　与日本人交流时要“大胆说”，不要害怕犯 错误，要热爱丢脸。记住：犯的错误越多，纠正的错误也就越多，进步才越大。

　　我们天生就会讲世界上最难的汉语，日语又算得了什么呢？没什么了不起。

　　要保证日语的成功，还必须要“大量说”， 要让你的口腔肌肉不停地运动，量变才能引起质变。练*的量如果不够，你再刻苦学日语也是没有用的。

　　失敗に失望するな。もし挑戦しないなら、そ れは失敗と同じなのだから。

　　（失败了，你也许会失望；但如果不去尝试，那么你注定要失败。）

　　“三一”原则

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普通话声调怎样训练

普通话声调怎样训练

　　我们*常说话，总是一个一个音节连在一起发音的。音节和音节相连时，有的音节的调值会发生有规律的变化，这种变化叫做变调。下面是小编为大家分享普通话声调怎样训练，欢迎大家阅读浏览。

　　普通话有四种基本调值，可以归并为四个调类。根据古今调类演变的对应关系，定名为阴*、阳*、上声和去声。具体描写如下：

　　1.阴*。高而*，叫高*调。发音时由5度到5度，简称55。例字：妈、督、加、先、通。

　　2.阳*。由中音升到高音，叫中升调。由3度到5度，简称35。例字：麻、毒、荚、贤、铜。

　　3.上声。由半低音降到低音再升到半高音，叫降升调。由2度降到1度，再升到4度，简称214。例字：马、赌、甲、显、桶。

　　4.去声。由高音降到低音，叫全降调。由5度到1度，简称51。例字：骂、度、价、县、痛。

　　普通话声调的调类和调值可以综合为下面的表：

　　调 类 调 值 调 型 调 号 例 字

　　阴 * 55 高 * - 例：咪mī， 身shēn

　　阳 * 35 中 升 / 例：迷mí， 神shén

　　上 声 214 降 升 √ 例：米mǐ， 审shěn

　　去 声 51 全 降 例：密mì， 慎shèn

　　(二) 变调

　　我们*常说话，总是一个一个音节连在一起发音的。音节和音节相连时，有的音节的调值会发生有规律的变化，这种变化叫做变调。变调是汉语许多方言都有的现象，最常见的变调是后面音节的调值影响前面音节的调值。下面我们介绍普通话里两种重要的变调。

　　1.上声的变调。两个音节相连，前一个音节是上声时，这个上声受到它后面音节声调的影响发生变调。规律是：

　　上声和上声相连时，前一个上声的调值由214变为35。例如：买米、好酒、土改、检举、冷水。

　　上声和非上声相连时，前一个上声的调值由214变为21(半上)。

　　⑴上声加阴*，例如：买姜、好书、写诗、语音。

　　⑵上声加阳*，例如：买油、好房、两条、语言。

　　⑶上声加去声，例如：买菜、好戏、写信、美味。

　　2.“一”和“不”的变调。

　　“一”的本调是阴*，单读时或在词句末尾时读本调。例如：一、第一。在阴*、阳*、上声的前边读时发生变调，改读为51去声。

　　⑴“一”加阴*，例如：一斤、一天、一杯。

　　⑵“一”加阳*，例如：一元、一年、一条。

　　⑶“一”加上声，例如：一两、一晚、一本。

　　“一”在去声的前边改读为35阳*。例如：一寸、一夜、一个。

　　“不”的本调是去声，单读时或在词句末尾时读本调。例如：不、就是不。在阴*、阳*、上声的前边读时发生变调，改读为51去声。

　　⑴“不”加阴*，例如：不说、不高、不听。

　　⑵“不”加阳*，例如：不来、不直、不能。

　　⑶“不”加上声，例如：不走、不好、不肯。

　　“不”在去声的前边改读为35阳*。例如：不去、不累、不会。

　　练*

　　一、什么是调值?什么是调类?

　　二、举例说明普通话的声调有几类?每类的调值是什么?

　　三、把下列各字按照普通话的声调分为阴*、阳*、上声和去声。

　　围、味、印、影、形、星、提、体、倦、暖、煤、睡、式、明、秒、

　　戴、崖、非、龙、懈、玷、猫、扶、站、次、友、绘、榜、瓮、永

　　四、把下列古入声字按照普通话的读音分为阴*、阳*、上声和去声。

　　急、黑、各、岳、局、册、竹、出、桌、决、学、入、宅、舌、七、

　　即、读、笔、匹、达、吸、绿、鹿、俗、插、德、尺、错、北、彻

　　五、举例说明上声变调的规律。

　　六、举例说明“一”和“不”的变调规律。

　　声调贯穿整个音节的语音的高低升降变化，是整个汉语中不可缺少的成分，具有区别意义的作用，其性质主要取决于音高，又叫字调。

　　作为区别词义的音素，声调主要出现在汉藏语系及非洲的语言中(有一种观点认为，瑞典语也有声调),数量从两个(普米语)到九个(粤语)以上不等。现代汉语普通话有四个声调,调值为55,35,214,51。

　　事实上，任何语音都不可能没有声调的变化，只不过在非声调语言中，声调的不同不会影响词的意义。

　　目前IPA中表示声调的符号是语言学家赵元任先生设计的，把声音的高低分成五份，用折线表示声音的升降、高低。

　　拓展内容：普通话考试普通话的声调知识

　　(一) 声调及作用

　　1. 声调：主要指某些语言中每一个音节所固有的能区别意义的.声音的高低和升降，又叫字调

　　2. 声调的变化是语言富有音乐性，各种声调的有规律的安排可以构成诗歌的节奏

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幼儿园拼音声调儿歌顺口溜

幼儿园拼音声调儿歌顺口溜（精选5篇）

　　在我们上学期间，大家都对那些朗朗上口的顺口溜很是熟悉吧，顺口溜是指民间流行的一种汉语口头韵文，句子长短不齐，纯用口语，念起来很顺口。你知道什么样的顺口溜才经典吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园拼音声调儿歌顺口溜（精选5篇），欢迎大家分享。

　　一、单韵母

　　6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。

　　记住字形读音（形象记忆）

　　a像阿姨梳辫子，张嘴啊啊aaa。

　　o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。

　　e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee。

　　i字好象大头人，穿件衣服iii。

　　u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu

　　ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 ü ü ü 。

　　二、声母

　　[21个辅音+零声母（Y、W，例如：安言忘云）]读声母要留心，堵住气儿再发音。

　　像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t，一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l ，9字加钩 g g g ， 机枪向上k k k，一把椅子h h h ， i下加钩j j j，像个9字q q q ， 一个叉字 x x x，像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，半个8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r 。

　　记住字形读音（形象记忆）唇音：

　　b字好象收音机，收听广播bbb（播）。双唇不送气清塞音

　　p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷）。双唇送气清塞音

　　m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）。双唇鼻音

　　f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）。 齿唇清察音舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音）

　　d字好象小马蹄，跑起路来ddd。（得）舌尖中不送气清塞音

　　t像一把小雨伞，下雨打开ttt。（它）舌尖中送气清塞音

　　n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn。（呢）舌尖中鼻音

　　l像一根大木棍，打跑老狼lll。（乐）舌尖中边音舌根音（也叫舌面后音）：

　　g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg。（割）舌面后不送气清塞音

　　k像大锤和凿子，雕刻石头kkk。（刻）舌面后送气清塞音

　　h像倒立小酒杯，装满美酒hhh。（喝）舌面后清擦音舌面前音：

　　j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj。（鸡）舌面前不送气清塞擦音

　　q像一面小红旗，迎风飘扬qqq。（旗）舌面前送气清塞擦音

　　x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx。（嘻）舌面前清擦音*舌音：（舌尖前音）

　　z像一个数字2，娃娃写字乐zzz。（滋）舌尖前不送气清塞擦音

　　c像一只小刺猬，弯起身体ccc。（刺）舌尖前送气清塞擦音

　　s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss。（丝）舌尖前清擦音

　　r像田里小禾苗，向着太阳rrr。（日）舌尖前浊擦音舌尖后音：（也叫翘舌音）

　　zcs小酒鬼，见到酒杯（h）舌头翘，说话变成zh（蜘）ch（吃）sh（狮）。

　　zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音

　　特殊声母：（零声母）

　　y字好像小树杈，挂件衣服yyy。（衣）齐齿呼

　　w字好像小屋顶，乌龟小屋www。（屋）合口呼

　　三、韵母

　　（单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个，共24个）复韵母 9个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。

　　看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。

　　记住字形读音（形象记忆）

　　aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。

　　eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。

　　uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。

　　aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。

　　ououou o+u 大海上空飞海鸥。

　　iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。

　　ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。

　　üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。

　　ererer e+r 野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。）鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。

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汉语拼音声调练*方法

汉语拼音声调练*方法

　　汉语普通话有四个声调：阴*（第一声），阳*（第二声），上声（第三声），去声（第四声）。小编整理了汉语拼音声调练*方法，欢迎欣赏与借鉴。

　　大家在练*时可以假设标有5 个刻度的竖线移到自己的前胸，最高处［5］在锁骨窝处，最 低点［1］在腰带上方。你在这5 个刻度之间上下滑动，从［5］—［5］是阴*，从［3］— ［5］是阳*，从［2］—［1］—［4］是上声，从［5］—［1］是去声，体会一下声调高低 升降的变化。

　　手势法

　　通过五度声调调型图使学生对汉语四声调的音高有了认识以后，我们也可以结合手势法，显示音高的变化，进一步加强学生对音高的认识。

　　具体做法是：用手指按照四声调的符号划动的同时，随音高的变化发音。如发第一声时，手指由口部向外*摊，表示高*调55；教第四声时，手指由高向下划，表示下降调51。

　　声调标注：

　　声调符号标在音节的主要母音上”主要母音就是主要元音,也就是韵母的韵腹。有a、o、e的韵母,a、o、e就是主要元音。以单元音i、u、 ü作为韵母的,i、u、ü就是主要元音。韵母iou、uei、uen省略成iu、ui、un后,韵腹o、e不见了。调号标在哪里呢?现在的*惯办法是标在后一个元音字母上,即标在iu的u上、ui的i上。un当然标在u上。

　　标声调首先要读准字音，这样就不会标错第几声。但在读准音的情况下还请记住，标声调有一个规律：所有声调都是标在韵母上的，不过，标在哪个韵母上也是有一定要求的。如一般是按开口大小标调的，aoeiuü，都是标在开口大的上面，不过iu比较特殊，两个在一起时就标在后一个上面。有句顺口溜可以帮助记忆：“有a找a，没a找oe，iu一起标在后。”举例说明：mào yóu wěi jiāng xiǎo liù guǐ

　　声母21个（含y、w23个），韵母39个，声调4类。一个汉字就是一个音节，声母是音节开头的辅音，韵母是音节中声母后面的部分。声调是构成音节非常重要的`成分，即使声母韵母相同，如果它们的声调不同，就成了不同的音节，代表不同的意义。

　　声调4类，分别：

　　（1）阴*（如ā），念高*调55。

　　（2）阳*（如á），念高升调35。

　　（3）上（shǎnɡ）声（如ǎ），念低降升调214。

　　（4）去声（如à），念高降调51。调值的描写，一般采用五度标记法。就是用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。具体做法是用一条竖线作标尺，自上而下分为高、半高、中、半低、低等五度。然后分别用横线、斜线、折线按声调的实际读法标明它们的升降起止度数。

　　声调是音节的高低升降形式，它主要由音高决定的，而音高的变化取决于声带的松紧。声调有区别意义的作用。汉语普通话有四个声调：阴*（第一声），阳*（第二声），上声（第三声），去声（第四声）。

　　五度声调调型图

　　初教声调，我们可先用五度声调调型图，给学生以声调的视觉印象，帮助学生体会声调音高的变化过程。

　　同时，我们可以结合五度声调调型图，介绍每个声调的调型。学*汉语声调，掌握每个声调的调型特征很重要。

　　第一声（55），是一个高*调型，中间没有升降的变化。

　　第二声（35），是上升调型，起点较低。

　　第三声（214），在传统的语音教学中，先降后扬（降升调）。但是实际说话时念降升调的时候比较少。即使在句末尾或单独使用时，其实调值也很难达到214。所以*年来语音教学界把211作为第三声的辨认特征来指导学生。这样免去了很多弊端，教学效果也较好。

　　第四声（51），是下降调型，从最高点5度降到最低点1度。

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古诗姜楚公画角鹰歌

古诗姜楚公画角鹰歌

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的古诗姜楚公画角鹰歌，欢迎阅读与收藏。

　　姜楚公画角鹰歌

　　杜甫

　　楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。

　　观者贪愁掣臂飞，画师不是无心学。

　　此鹰写真在左绵，却嗟真骨遂虚传。

　　梁间燕雀休惊怕，亦未抟空上九天。

　　【赏析】

　　杜甫712－770，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县今河南省巩义市人，唐代伟大的'现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在*古典诗歌中备受推崇，影响深远。759—766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。

　　【作者简介】

　　杜甫（712～770）字子美，诗中尝自称少陵野老，世称杜少陵。其先代由原籍襄阳（今属湖北）迁居巩县（今河南巩义）。杜审言之孙。开元（唐玄宗年号，713～741）后期，举进士不第。漫游各地。公元744年（天宝三载），在洛阳与李白相识。后寓居长安*十年，未能有所施展，生活贫困，逐渐接*人民，对当时生活状况有较深的认识。及安禄山军临长安，曾被困城中半年，后逃至凤翔，竭见肃宗，官左拾遗。长安收复后，随肃宗还京，不久出为华州司功参军。旋弃官居秦州，未几，又移家成都，筑草堂于浣花溪上，世称“浣花草堂”。一度在剑南节度使严武幕中任参谋，武表为检校工部员外郎，故世称杜工部。晚年举家出蜀，病死湘江途中。

　　其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。继承《诗经》以来注重反映社会现实的优良文学传统，成为古代诗歌艺术的又一高峰，对后世影响巨大。杜甫是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。存诗1400多首，有《杜工部集》。

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有关夏天的古诗配画

　　夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。

　　《积雨辋川庄作》作者为唐朝家。全文如下：

　　积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

　　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

　　山中*静观朝槿，松下清斋折露葵。

　　野老与人争*罢，海鸥何事更相疑。

　　【翻译】

　　因为积雨日久，林中无风而且湿润，故而做饭的炊烟升起时显得有些缓慢。烧好的粗茶淡饭是送给村东耕耘的人。广阔*坦的水田上一行白鹭掠空而飞;夏日幽静清凉的树林中传来黄鹂宛转啼声。我在山中修身养性，观赏朝槿晨开晚谢;在松下吃着素食，和露折葵不沾荤腥。我已和村里的那些相处的很随便，没有什么隔阂;淳朴农民为什么还要猜疑呢。

　　《送灵澈上人》作者为唐朝文学家刘长卿。其诗句全文如下：

　　苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

　　荷笠带夕阳，青山独归远。

　　【翻译】

　　深青色的竹林寺里远远传来黄昏报时的钟声，你(指友人：灵澈上人)背着斗笠披着斜阳，独自向青山归去，越走越远。

　　《乡村四月》作者是宋代文学家翁卷 。其诗句全文如下：

　　绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

　　乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

　　【翻译】

　　山陵、原野草木茂盛，远远望去，一片葱郁，而稻田里的水色与天光相辉映。杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。繁忙的四月到了，农民都开始忙起了农活儿，村里没有一个闲人。他们刚刚完成了种桑养蚕，又去插秧了。

　　《过故人庄》作者为唐朝文学家。其诗句全文如下：

　　故人具鸡黍，邀我至田家。

　　绿树村边合，青山郭外斜。

　　开轩面场圃，把酒话桑麻。

　　待到重阳日，还来就菊花。

　　【翻译】

　　老朋友准备好了丰盛饭菜，邀请我到他的田舍(家)做客。翠绿的树木环绕着小村，村子城墙外面青山连绵不绝。打开窗子面对着谷场和菜园，我们举杯欢饮，谈论着今年庄稼的长势。等到九月初九重阳节的那一天，我还要再来和你一起喝酒，还在一起观赏菊花。

　　《夏日田园杂兴》作者是宋代文学家范成大。其诗句全文如下：

　　梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

　　日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

　　【翻译】

　　一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

　　《晓出净慈寺送林子方》作者是宋代文学家杨万里。其诗句全文如下：

　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　【翻译】

　　到底是西湖的六月时节，此时的风光与春夏秋冬四季相比确实不同。碧绿的莲叶无边无际，一直延伸到水天相接的远方，在阳光的照映下，荷花显得格外艳丽鲜红。

　　《四时田园杂兴》作者是宋代文学家范成大。其诗句全文如下：

　　昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。

　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　【翻译】

　　白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

　　《采莲曲》作者为唐朝文学家王昌龄。其诗句全文如下：

　　荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

　　乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

　　【翻译】

　　绿罗裙融入荷叶仿佛一色裁剪，荷花与采莲女的面容相映争艳。那么多莲舟荡入池塘都看不见，听到歌声才觉察人在荷塘采莲。

　　《山亭夏日》作者为唐朝文学家高骈。其诗句全文如下：

　　绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

　　水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

　　【翻译】

　　绿叶茂盛，树荫下显得格外清凉，白昼比其它季节要长，楼台的影子倒映在清澈的池水里。微风轻轻吹拂色泽莹澈的水晶珠帘，而满架的蔷薇散发出一股清香，整个庭院弥漫着沁人心脾的香气。

　　《幽居初夏》作者为宋朝文学家。诗句全文如下：

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夏天的古诗 配画

　　夏天给树木、小草带来翠绿色，给花朵带来了七彩衣裳。

　　1、<初夏>

　　宋·朱淑真

　　竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。

　　谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。

　　2、<初夏绝句>

　　宋·

　　纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。

　　夹路桑麻行不尽，始知身是太*人。

　　3、<西江月·夜行黄沙道中>

　　宋·辛弃疾

　　明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

　　稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

　　七八个星天外，两三点雨山前。

　　旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

　　4、<晓出净慈寺送林子方>

　　宋·杨万里

　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　5、<初夏即事>

　　宋·

　　石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度西陂。

　　晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。

　　6、<>

　　宋·苏轼

　　水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

　　7、<小池>

　　宋·杨万里

　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　8、<山亭夏日>

　　唐·高骈

　　绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

　　水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

　　9、<三衢道中>

　　宋·曾几

　　梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。

　　绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

　　10、<初夏睡起>

　　宋·杨万里

　　梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。

　　日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

　　11、<夏昼偶作>

　　唐·

　　南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。

　　日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。

　　12、<池上早夏>

　　唐·

　　水积春塘晚，阴交夏木繁。

　　舟船如野渡，篱落似江村。

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秋天的古诗和画

　　秋凉心暖，安然端坐，一曲红尘，听时光深处，花开的声音，轻轻，柔柔，暗香幽幽，飘来阵阵花语，仿佛你深情的诗，在耳畔呢喃，低语。

　　《秋词》

　　唐·刘禹锡

　　山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。

　　试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。

　　《秋思》

　　唐·张籍

　　洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

　　复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

　　《枫桥夜泊》

　　唐·张继

　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

　　《天净沙·秋思》

　　元·马致远

　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

　　古道西风瘦马，夕阳西下，

　　断肠人在天涯。

　　《山居秋暝》

　　唐·

　　空山新雨后，天气晚来秋。

　　明月松间照，清泉石上流。

　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。

　　随意春芳歇，王孙自可留。

　　《山行》

　　唐·杜牧

　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　《秋夜曲》

　　唐·王维

　　桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。

　　银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

　　《子夜秋歌》

　　唐·

　　长安一片月，万户捣衣声。

　　秋风吹不尽，总是玉关情。

　　何日*胡虏，良人罢远征。

　　《秋登宣城谢眺北楼》

　　唐·李白

　　江城如画里，山晓望晴空。

　　雨水夹明镜，双桥落彩虹。

　　人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

　　谁念北楼上，临风怀谢公。

　　《秋夕》

　　唐·杜牧

　　银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

　　天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

　　《登高》

　　唐·

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

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