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一、飞黄腾达,入京为佳。
二、世界在你眼前,我们在你身边。
三、京佳教育,从警捷径。
四、京历风雨,佳速出警。
五、取真京,仕途佳。
六、有京无险,警培最佳。
七、给我们一点时间,我们许您一个未来。
八、踏破铁鞋无觅处,选调出路在京佳。
九、京佳得羽,畅赢仕途。
十、京英选调,佳人骄傲。
十一、京佳,圆你桃李梦。
十二、设计京彩人生,创造一流佳绩。
十三、京佳京佳,招警之家。
十四、从警之路,京佳相助。
十五、书山有路历京风雨,秉公执法最佳前程。
十六、学艺京佳,驰骋天下。
十七、把握精彩时刻,发现成功培训。
十八、竞争政法干警,京佳指点迷津。
十九、离京去基层,实践出佳能。
二十、京喜不断,佳绩频传。
二十一、京京业业,佳佳合欢。
二十二、扬警界风云,还社会一片安详。
二十三、教育铸就精英,京佳培训辉煌。
二十四、教育培训在京佳,成功未来属于你。
二十五、好干警来自京佳e线。
二十六、梦圆讲台路,京佳早(快)起步。
二十七、从警之路,京佳有道。
二十八、京佳京佳,教育奇葩。
二十九、京佳培训,逢考必顺。
三十、莫道从警难,京佳解君烦。
三十一、京锐之师,最佳选择。
三十二、京佳摆渡,渡你过关。
三十三、京政法,执法佳。
三十四、朝里有人好做官,京中有路佳报传。
三十五、公务成才之路,京佳最佳选择。
三十六、求职位,谋岗位,辅导培训真到位。
三十七、如果你想要培训,京佳教育就在身边。
三十八、精彩人生,京佳铸就。
三十九、独领风骚,畅赢公考。
四十、纵横仕途,京佳指路。
四十一、京赢梦想人生,佳教公务征程。
四十二、精彩有我参与,成功有你奉献。
四十三、京益求精,培训最佳。
四十四、京佳培训,点石成金。
四十五、招教成功路,京佳为你铺。
四十六、京佳公务员培训,公务员培训的最佳选择。
四十七、京佳教育,从警佳径。
四十八、警学京佳,法行天下。
四十九、选择京佳,服务社会。
五十、培训千挑万选,京佳集中一点。
五十一、京佳教育(京佳培训)最好,轻松为人师表。
教育培训机构宣传标语口号
在生活、工作和学*中,大家都知道一些经典的标语吧,标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号,对文化起到一定的宣传作用。那什么样的标语才具有启发意义呢?以下是小编精心整理的教育培训机构宣传标语口号,欢迎阅读与收藏。
1、为孩子创造成才新天地,
2、教育培训机构宣传口号。
3、新才辈出,前程开隆。
4、大家好,我是学*小秘书。
5、新天地展翅高飞,有实力助你成才!
6、孩子轻松进步,爸妈快乐放心。
7、教育实力过硬,栽培千百桃李。
8、xxx教育,帮孩子从新打造基础。
9、想要孩子成绩提高,快call我。
10、方法更“新”,望子成“隆”,夯实根“基”。
11、xxx给你一个新未来。
12、新方法,让学*很简单。
13、为学*改变,在xx成才。
14、xxx,为高考点亮指明灯。
15、用成绩鉴定你的未来,用实力见证你的成功。
16、定不负家长的托付。
17、成绩提高不是梦,xxx实力保你成功。
18、进步教育,脚踏实地。
19、状元垫脚石,专业只为学生未来。
20、年轻的我们专业圆您状元梦,
21、考试提分没问题,父母从此不忧虑。
22、放飞梦想,一起启航。
23、摆脱老套的教育,给孩子新的未来!
24、xx新选择,实力铸成才!
25、新容新貌,实力打造。
26、新的学校新的环境给孩子一个积极的目标。
27、选择xxx,拥有好成绩。
28、多变的教学,不变的品质。
29、选培训找xx,新起航新未来。
30、成材第一步,就到xxx。
31、xxx教育,奠定基础,放飞未来。
32、未来成功路,基础来xx。
33、选择xxx,开拓新天地。
34、新基隆教育,学有所成之地。
35、我们是一个有实力的队伍,相信我们,成就您孩子的.美好未来!
36、xxx教育,用心打造好基础。
37、走进xxx,给您新未来。
38、现在说过多是零,时间见证一切。
39、选择xxx,服务高品质。
40、xxx,为您插上成功的翅膀。
41、选择xxx,成功零距离。
42、今天,你学*了吗?
43、您的心有多高?学*的路就有多长!
44、知识改变命运,学*成就未来!
45、学历不代表学力﹔过去不等于未来
46、好好学*,天天成长
47、工作中学*,学*中工作
48、只要精神不滑坡,方法总比问题多
49、智商决定你的成本,情商决定你的盈亏
培训与教育的不同
培训是学*的一种方式,教育也是学*的一种方式,二者有着本质的不同。下面是小编收集的关于培训与教育的不同的内容,一起看看吧!
培训与教育的不同
一是培训不仅能够让学员学到知识和理论,而且通过*来获得演练、实践,从而发生行为上的积极改变,整个课程都是以学员为中心,目的是学以致用,能够解决学员的实际问题,至少能够启发学员思考,举一反三,最后落脚点是提高工作的整体绩效。
二是从培训对象来看,培训师面对的是企业在职人员,而教育面对的更多的是学校学生,即使是在职学*也是为未来做准备而学的,而培训是现在、当下,学员希望通过当前学*就能有所改变。
三是从方法上看,教育通常以讲授为主,而培训通常是“讲—演练”为一体,通常学*时间短,重点在于培训过后,行为有所改变。
四是从最终获得上,教育通常灌输知识,而培训则要使知识裂变,产生行为改变的“知识酶”。
教育的方法
一、手表效应
一个人如果只有一只手表,他知道现在几点了;如果有两只手表,他往往不知道现在几点了,因为他无法知道哪一只手表更加精确。
启示:教师之间、父母之间、教师与父母之间对孩子的教育要求应一致,尤其是在行为*惯、道德品质、态度与价值观等方面培养上更要一致,否则极容易形成双重人格。家园同步教育十分重要和必要。
二、泡菜效应
同样的蔬菜在不同的水中浸泡一段时间后,将它们分开煮,其味道是不一样的。人在不同的环境里,由于长期的耳濡目染,其性格、气质、素质和思维的方式等方面都会有明显的差别,这正如人们常说的“*朱者赤,*墨者黑”。“泡菜效应”揭示了“人是环境之子”的道理,环境对人的`成长具有不可抗拒的影响作用。人在幼年时期对环境的影响更为敏感,染苍则苍,染黄则黄。“出于污泥而不染”是对某些**而言的,却不符合儿童的实际。
启示:幼儿直接浸泡在幼儿园与家庭的环境之中,每一位教师和父母是否认真细致地考虑过孩子所处环境的各种因素是否健康?每一种因素将对幼儿产生怎样的作用?对显在的有害因素是否予以了积极的消除或控制?从心理健康角度看,精神环境对孩子的影响作用往往超过了物质环境的作用,老师与父母为孩子营造了怎样的精神环境?是否是多支持、多鼓励、多表扬、多肯定、多欣赏、多自由、多自主、多选择精神环境?
三、态度效应
有关心理学和动物学专家做过一个有趣的对比实验:在两间墙壁镶嵌着许多镜子的房间里,分别放进两只猩猩。一只猩猩性情温顺,它刚进到房间里,就高兴地看到镜子里面有许多“同伴”对自己的到来都报以友善的态度,于是它就很快地和这个新的“群体”打成一片,奔跑嬉戏,彼此和睦相处,关系十分融洽。直到三天后,当它被实验人员牵出房间时还恋恋不舍。另一只猩猩则性格暴烈,它从进入房间的那一刻起,就被镜子里面的“同类”那凶恶的态度激怒了,于是它就与这个新的“群体”进行无休止的追逐和厮斗。三天后,它是被实验人员拖出房间的,因为这只性格暴烈的猩猩早巳因气急败坏、心力交瘁而死亡。
启示:面对正在成长中的儿童,教师要真诚地热爱和关心孩子,要时时对他们报以友善、和蔼可亲的态度,因为教师的态度会成为孩子从镜子里看到的态度,会激发出孩子成倍友善、和蔼可亲的态度回应教师,教师友善、和蔼可亲的态度和儿童回应的态度共同营养双方的精神、温暖双方的心房、保健双方的心灵。
江苏的教师教育培训网
教育,狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。以下是小编为大家整理的江苏的.教师教育培训网,仅供参考,希望能够帮助大家!
点击进入https://www.jste.net.cn/cmsplus/;
江苏省高校教师资格认定公告
各学院、各有关单位:
根据省教育厅办公室《省教育厅办公室关于做好2016年全省高等学校教师资格认定工作的通知》(苏教办人〔2016〕6号)文件精神,现将本年度教师资格认定工作安排如下,请各单位及时通知相关人员。
一、认定范围
高校教师资格认定范围包括:具备高等学校教师资格基本条件,在我校专门从事教学工作的在职在岗人员。不承担教学计划内课程教学任务的人员及校外兼课人员不在认定范围内。
二、时间安排:
1、9月19日至9月28日,申请人在工作日的8:3017:30期间登录*教师资格网(https://www.jste.net.cn/cmsplus/)进行网上申请。在指定时间段以外申请不予受理。
2、各申请人完成网上申报后,到所在单位人事秘书处登记并缴纳教师资格认定费。各单位于9月30日前将申请人名册(附件1)及费用交至师资办公室(办公楼A211),申请人名单电子版发至szb@cumt.edu.cn。根据苏教材〔2003〕95号文件精神,教师资格认定费每人150元,在职在编教师体检费由学校支付。
3、10月14日前,完成新申报人员体检(由学校统一组织,具体时间、地点另行通知),完成教育教学基本素质和能力测试、思想品德鉴定等相关工作(由各学院自行组织,《申请人思想品德鉴定表》的填写要严格按照表中的说明要求填写,其中“鉴定单位(全称)”一栏,在学校直属系(部)工作的以学校组织人事部门名义填写,在二级学院工作的可以二级学院党组织名义填写,其他栏目按表格要求填写),《教育教学基本素质和能力测试评价表》以及《申请人思想品德鉴定表》由申请人在现场确认时一并提交。
4、10月17日至19日,网报现场确认(现场确认地点设在人事处师资办公室(行政办公楼A211))。申请免试教育学、心理学人员需同时提供免试申请表及相关证明材料。
三、几点注意事项:
1、请申请人在指定时间内完成网上申报,9月28日后网报系统关闭,不再进行补报名。
2、所有申请人都必须通过岗前培训。
3、申请人提交的照片必须与网上报名照片相一致。
照片图像必须清晰,由专业照相馆拍摄、冲印。不得使用艺术照、生活照、自拍照、翻拍照等,不得使用大头贴。
网上提交的照片应为*3个月内免冠正面彩色证件照,淡蓝、红或白色背景,无边框。
纸质照片大小为小二寸,人像比例合理,尺寸为33MM(宽)×48MM(高),采用高分辨率冲印,不能用电脑打印。
4、申请表必须用A3纸双面打印。表上不贴照片;复印件全部使用A4纸单面复印;
5、申报材料集中上报后不再补、换,凡不齐全或不规范的,均直接认定不合格,申请人需等到下一年重新申请。
6、根据江苏省教育厅有关文件要求,各单位需成立专业评议组对申请教师资格人员进行教育教学基本素质和能力测试,评议组一般由三至五人组成,主要职责是通过笔试、面试、试讲等形式,对申请人的教育教学基本素质和能力直接进行考察。各单位于9月16日前将本单位专业评议组人员基本情况表(见附件2)、教育教学基本素质和能力测试安排情况表(见附件3)报送师资办公室。
7、高校教师资格认定申请人免考教育学和教育心理学相关课程,须提供省教育厅人事处批复的免试申请表及相关证明材料。
8、教师资格认定申请流程以及认定材料要求见附件4。
党员教育培训计划
党员教育培训的作用和意义
一、党员教育培训的作用:
党员教育培训是增强党组织的凝聚力和战斗力,是提高党员队伍素质,发挥党员的先锋模范作用的根本措施,是党的建设的一项基础性工作。
党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的,过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进;这是我们党最具有忧患意识的生动体现。
二、党员教育培训的意义:
党员教育培训是加强党的建设的一项基础性工作,因此在新的历史时期,加强党员教育,提高党员修养,增强党性观念,树立党员形象,切实提高党员干部执政能力,进一步增强党的领导核心作用,是党组织在党建工作中的一项重要课题。
党员教育培训计划(精选5篇)
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的党员教育培训计划(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
为全面深入贯彻党的十八届六中全会精神,进一步加强思想建设和组织建设,改进新形势下党员教育培训工作,根据上级党委相关文件精神,结合我校实际,制定本计划。
一、强化培训目标,提高队伍素质
全面提高我校党员队伍素质能力,建立健全党员学*教育培训工作体系,不断提升培训工作实效。根据镇党委统一部署,认真推进“两学一做”学*教育常态化制度化,从20xx年1月起,对全校党员再次进行系统学*教育培训,实现党员集中学*教育培训的常态化。计划党员(包括支部班子成员)集中学*每月至少一次,党小组学*或自主学*每月不少于1次。
二、认真培训指导,增强理想信念
坚持以理想信念为重点,以*党规、系列讲话及党史党支为主要学*内容,加强*特色社会主义理论体系和*梦教育培训,加强*和党性党风党纪教育培训,加强党的路线方针政策和形势任务教育培训,加强业务知识和专业技能教育培训,不断保持和增强党员的先进性和纯洁性,增强党员的“*”,争做创先争优模范,争当“四有”好教师。
1.组织集中性学*教育。
一是严格规定动作。坚持按照“三会一课”制度要求,认真制定全年党员大会及党课的学*内容(具体内容附后),并严格按照学*要求开展活动。
二是创*课模式。分党小组进行支部党课“微课”活动竞赛,让更多的党员同志走上“讲台”。
三是创新学*方式。利用好远程教育*台,组织党员订阅“三号一群”(即:江苏大走访,先锋泰州,先锋海陵等三个公众号及先锋e家微信群),并积极参与学*交流活动。
2.拓展学*教育内容。
组织党员开展爱国主义基地教育、警示教育、廉政教育。七月前后拟组织党员外出参观学*,计划参观*同志的故居,感受一代伟人的人格和不朽风范。九月组织参观市廉政教育基地。十二月组织“师德师风”建设标兵评比暨优秀党员评选活动。
3.丰富实践活动模式。
一是组织开展读书交流。读书内容包括*党规相关专业类书籍。每名党员撰写心得体会并积极准备参加十月份计划开展的读书交流汇报活动。
二是组织开展课堂教学展示。计划在十一月份组织开展教学基本功竞赛及课堂教学展示活动。
三是组织开展“大走访”。针对不同走访对象,采用不同走访模式。积极组织党员,深入村社区参加结对帮扶活动,做到有安排,有落实,有成效。
四是组织开展专题讨论。定期组织党员进行专题讨论,进一步消化学*内容,内化于心。
五是开展党员义工。根据党员教师职业特点及学校工作实际需要,积极组织党员参加义工活动,发扬党的优良作风,深化党的宗旨。
六是组织开展文体活动。计划在20xx年元旦前后,组织包括其他教师在内的全体职工文体活动。
三、加强组织领导,严格量化考核
1.明确责任。
支部班子成员认真履行党员学*教育培训工作的责任主体,统筹规划学*内容和方式。各党小组组长要认真履行责任人职责,每季度至少组织一次党小组学*教育培训工作的交流汇报,认真履职,切实落实各项教育培训任务。党小组长每季度在支委会上汇报党小组学*情况。
2.严格考评。
学*教育培训工作纳入年度党员民主评议的重要依据,考核的重要内容。
为进一步提高我校党员干部的思想政治素质、教育工作水*,提升党性修养和理论水*,切实发挥党员干部的先锋模范作用,推动学校各项工作的顺利开展,结合学校实际,制定20xx年党员教育培训工作计划。
一、工作目标
1.增强党性。重点学*党的*和十八届四中、五中、六中全会精神,学*宣传贯彻***总*系列重要讲话、《**廉洁自律准则》、《**纪律处分条例》等,深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念,增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。
2.提升素质。开展扎实系统的培训,不断提升党员思想政治和业务素质,着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。
3.转变作风。加强党的群众路线教育,引导党员践行党的根本宗旨,深入群众,联系群众,服务群众,主动为群众排忧解难,树立*员的良好形象。
4.发挥作用。教育引导党员围绕团党委和学校的中心工作,学以致用,创先争优,发挥先锋模范作用,用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。
二、基本原则
1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务,坚持不懈地用*特色社会主义理论武装广大党员,引导党员联系实际、学以致用,不断增强党性,提高能力。
2.坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式,坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育,把党员享有接受教育培训的权利与履行学*的义务落到实处。
3.坚持党员培训与学校教育教学工作有机结合。坚持以人为本,尊重党员主体地位,按照学校教育教学工作的实际需要,确定教育培训内容,切实增强教育培训的针对性和实效性。
4.充分利用电视、网络、学校教育*台等开展党员教育工作,探索建立教育培训党员工作新机制,提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水*。
三、培训内容
按照“实际、实用、实效”原则,针对学校党员实际,精心安排教育培训内容,务求实效。培训的主要内容是:
1.理想信念教育。把学**章作为最重要内容,集中精力抓好学*活动。深入学**特色社会主义理论,教育引导广大党员坚定政治立场,明辨大是大非,矢志不渝为*特色社会主义共同理想而奋斗。
2.形势任务教育。抓好师、团各级会议精神以及经济社会各项事业发展形势的学*、宣传和贯彻落实,加强思想理论武装,切实把全体党员干部的思想和行动统一到上级党委的决策部署上来。
3.深入开展“三严三实”、“四强”专题教育。要进一步强化党性原则,增强*意识,严明政治纪律,严守政治规矩,自觉地在思想上政治上行动上与*保持高度一致。要进一步明确干事创业的行为准则,树立正确的政绩观和权力观,坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权,接地气,办实事,创实绩。把“三严三实”、“四强”的要求内化成推动学校发展、个人发展的`驱动力。
4.党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学**和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策,加强党内生活锻炼,增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育,教育引导党员模范遵守党的纪律,自觉践行党的宗旨。
5.业务知识与技术技能教育。结合学校教育教学工作需求,有针对性地开展教育教学理论和业务知识培训,提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。
四、培训方式
与现代教育形式相结合,推行传统文化教育,提升全民族的道德,必须从以下几个方面着手: 一是重视学生的。
在问题上,其实早在*代中国就有教育大家先生提出过,陶先生十分重视,特别是学生的德育教育。
我们都知道,教育就是一种由外部对主体施加一定影响的活动,所以我们在进行教育时,就必须按照人的个性品质的形成规律来办事。
一个人的品行素质的形成,来源于其成长教育经历。
而随着现代教育制度的不断完善,越来越多的人更多地受到正规教育,也就是学生教育的影响。
因此,我们必须高度重视学生的德育教育,才能在源头上提升全民素质。
然后其中,我们还必须注意到学生的德育教育也是需要分层次进行的。
不同年龄段的学生对于德育的领悟能力与接受能力是不一样的。
所以我们还必须根据不同年龄段来设计不同的德育教育方式。
比如说幼儿的德育教育就不要束缚于高深理论道理的纯粹灌输方式上,而应该发挥孩子的天真活泼的天性,在游戏中,在动手操作中学*基本的道德准则。
相应地,在不同年龄段就应该抓住其不同特点来配置不同的教育方式。
二是重视家庭教育。
很多时候,我们所说的教育是完全局限的。
其实教育是一个很宽泛的概念。
教育不仅仅包括学校教育,还有家庭教育,以及我们下面将会讲到的。
而家庭教育在其中是占据着相当重要的地位的。
因为人的一生的开端起源于家庭,其精彩的部分也更多地存在于家庭生活中,最终也将会在家庭生活中结束终生。
由此可见,家庭是紧紧围绕着一个人的一生的,那么教育也就会随着围绕着家庭,难以脱离。
除此之外,我们可以理解到,家庭的氛围,家庭成员之间的感情、行为、言语等很多方面会潜移默化地影响到我们每一个人的个性、言行、品质等。
因此我们必须重视德育教育(中国传统文化教育)在家庭教育中灵活运用,甚至我们可以认为家庭教育就是中国传统文化教育活的运用。
三是重视。
人之所以为人,其在于人具有社会性。
人们组合在一起形成社会体系,其中的成员会相互之间产生诸多影响。
要想加强中国传统文化教育,我们就必须从社会着手,加强中国传统文化教育在中的作用。
对此,我们提出以下建议。
首先我们应该在全社会中积极宣传中国优秀文化,提升传统文化教育的影响力;其次我们应该完善传统文化教育体系,完善相关教育机构;再则我们需要对中国传统文化教育的方式进行革新,积极发挥现代科技的作用,将传统文化教育与现代技术(比如说网络等)结合,当然我们也可以举行多种有关传统文化教育的社会活动。
不管如何,我们的目标就是要将传统文化教育形成一种社会风尚,让人们重新认识到传统文化教育的重要性。
第一步:简单叙述时间、地点、什么专家,讲座题目,听后的总体感受;第二步:根据专家讲座内容,截取你印象最深,感受最深的几点,谈自己的感受,反思,并结合自己的*时的行为,谈谈怎样把专家的这些方法进行运用;(例如,你的孩子自律性差等,听了专家的讲述才发现,原来是因为自己*时没有注意孩子规则意识的培养,家长没有以身作则、没有树立良好的榜样等等)第三补:表一表决心信心,自己未来要怎么做。
希望能帮助到您。
今天下午参加长兴小学一二年级的家长会,听了来自香港特区杨景辉家庭教育专家关于孩子教育方面的讲座,感到获益良多。
孩子的教育工作是非常重要,家长是孩子的第一位老师,也是永远的老师。
孩子的教育不能单靠学校,尤其是小学生,家长的一言一行对孩子的成长影响特别重要。
杨景辉先生通过一些生动的例子为我们家长讲述了对孩子教育引导的方法,如何正确看待孩子的考试成绩,如何培养孩子将来适应社会的能力等等。
杨景辉先生来自香港特区,虽然粤港两地有一定的文化差异,但我对他所说的一些教育理念还是比较认同的。
下面简单地谈谈我的一些听后感。
关于家长如何正确看待孩子的考试(测验)成绩。
也许是由于我们的传统观念或教育机制的原因,作为学生家长最关心的莫过于孩子的学*成绩。
每次考试过后,我们问孩子的第一句话往往是:“考了多少分
在班上排第几名
”如果孩子的分数高,名次在前,家长就高兴,如果孩子的成绩不够理想,名次在后,就不高兴,甚至大发雷霆,将孩子训斥一顿,或者父母之间互相埋怨争吵一番。
这种“望子成龙”的心情也许是为人父母所共有的,谁不希望自己的孩子学*好,将来能跨进名牌大学的门槛,出到社会上能有所作为呢
通过这次讲座的学*,我认识到过于苛刻的要求和追求分数未必对孩子的发展有利,作为家长要对孩子的学*成绩有个正确的认识。
学校里的考试,是检查老师的“教”和学生的“学”的一种手段,分数只不过是教与学效果的一个反映,它在一定程度上能反映孩子的学*情况,但不可能百分之百的准确。
家长如果完全按照孩子的分数或名次来推断孩子学*成绩的好坏未免过于片面,因为造成某一次成绩好坏的原因是多方面的,因此家长就没有必要死盯住分数和名次,而应当正确对待孩子的考试成绩,使考试真正发挥出其“杠杆”作用,通过考试帮助孩子找出自己存在的不足之处,并提出改进的措施,同时,家长还应当教育孩子正确看待自己的学*成绩,让孩子把对考试分数的注意力转移到分析自己的问题上,胜不骄,败不馁,扎扎实实地把知识学到手。
评价孩子学*成绩的好坏,应和孩子的能力和特点结合起来考虑。
成绩高未必能力就强。
从目前的教育状况看,“高分低能”还是相当普遍的一种现象。
同样,分数低也未必不能成才。
爱迪生小时候就被认为是过于迟钝、不宜读书,但后来却成了世界最著名的发明家之一。
家长重视孩子的学*成绩是应该的,但更重要的是应当注意孩子能力的发展。
现在的教育机构可吃香了呢,从幼儿园开始到大学都有着各种各样的补*班的存在【教育培训广告语大全】你上过哪些补*班呢?
1、人生有梦想,就来国仕创。
2、国之精英,仕之摇篮!
3、国之精英,仕之途径。
4、把握国仕教育,对接成功提前。
5、国之希望,仕关未来。
6、许我一份信任,助你一臂事成。
7、**的培训,成功的首选。
8、人生在国仕转机,仕途在国仕扬帆。
9、无“仕”不登三宝殿。
10、邂逅国仕培训,走向人生殿堂。
11、知识就是力量,国仕改变命运。
12、育国之精英,造一“仕”锦程。
13、国仕教育,学而优则仕。
14、一生只做一次选择,国仕教育改变你的人生!
15、一次选择,一生改变。
16、你的人生因国仕而改变。
17、国仕教育,仕途之路引领者。
18、国仕教育,你的职场加油站。
19、诚心每一课,诚信每一事,成就美一生。
20、精英的摇篮,国仕的经典。
21、育国家英才,创“仕”途精彩。
22、知识的海洋,国仕的境界。
23、美好的明天由国仕教育开始。
24、国仕育栋梁,人生茂新章。
25、育国家英才,赢“仕”途未来。
26、入职找国仕,人生更顺利。
27、国仕教育,陪您到达希望的彼岸。
28、国仕一马当先,事业一手在望。
29、人才辈出皆于国仕。
30、一生只做一次选择,国仕教育改变你的人生!
31、育国家英才,赢“仕”界未来。
32、开启仕途之路。
33、*梦,教育梦,国仕圆您梦。
34、成功新主意,国仕心选择。
35、国泽千万家,仕途通天下。
36、精彩人生路,国仕第一步。
37、用国仕精心,育职场精英。
38、国仕的训场,家人的希望。
39、国仕的精彩,人生的未来。
40、仕途之路,国仕教育与你真情相伴。
41、国仕教育,事业单位通行证。
42、国因你而强,仕为你而荣。
43、国仕育英才,人生创精彩。
44、国仕的文章,人生的保障。
45、人生路漫漫,国仕育领先。
46、国仕教育随心,人生事业随行。
47、国仕教育祝你*步青云,大展宏图!
48、从无到有,从梦想到现实,从现在到未来。
49、选择国仕教育,掌舵人生方向。
50、职场路茫茫,国仕来导航。
1.教育关系人人,人人要重教育。
2.拒绝昂贵,要的就是性价比;拒绝浮夸,要的就是孩子更好的前程!
3.依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
4.假设一个女人的向之有向有房,有钱,等对再大就就西死了这个房是谁的,答案是姑娘的,么她是姑娘跟我生了还当那子,房是谁的大就?是我还当那子的。最在只是什么结果,玩你家的姑娘,然子天觉和能了第就西山孩得然子天你家的房子,花你家的钱,憋屈啊,奋斗了一生最在只想和能着才是姑爷的,女人忙来忙去啥也得不到啊。
5.成功的人是跟别人学*经验,失败的人只跟自己学*经验。
6.今日国仕之英才,明日祖国之栋梁!
7.激发孩子隐藏的优秀,绘制孩子精彩的人生。
8.为梦想扬帆,为宝宝的未来负责,只为一个更好的你。
9.贫困孩子不要愁,职校受助有盼头。
10.读中职学技术,贫困家庭能致富。
11.人生的起点在于选择,更高的起点更好的未来。
12.全社会都应该关心未成年人的健康成长。
13.开发孩子的潜能,未来才拥有无限的可能。
14.生活不一定是一直美好的,但是那些挣扎可以让你变得更坚强,那些改变可以让你变得更有智慧。
15.育国之精英,造一“仕”锦程。
16.家长应知道,潜能很重要,专业开发,更加卓越。
17.邂逅国仕培训,走向人生殿堂。
18.xx辅导班,享誉京城的个性化教育航母。
19.树立科学教育理念,培养新型人才
20.你还在想孩子错过胎教没关系?错过早教没关系?那么请问孩子还要错过什么才是算有关系?
21.这人四肢健壮,宽圆的肩膀,高挺的胸脯,结实得像钢桩铁柱一般。这是一个粗线条的汉子,浓眉大眼,皮肤黝黑,肩膀宽阔,身材高大,站着像一座石塔,跑起来有如一阵狂风。
22.活的简单才能活得的自由!闭上眼睛世界一切都很美。
23.面向全体,全面发展,推进素质教育。
24.当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
25.从无到有,从梦想到现实,从现在到未来。
26.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
27.你必须时这再出卸下感情的束缚,不能陷入感情的漩涡,你时这再出相信在这个子国才就为多上根本不存在感情,只存在地便钱与物质,只有往于的说岁个是情,你生觉能当一个坏人,为自己心成打生下,否则你永岁个里起坏不起来,坏不是而当来的,更不是模仿的,心成是发自家想物心感悟的人生哲而当。为自己心成打生下,自私自多得,打生下出你的本性,说岁个是毒不丈后地在,这生觉是一个正确的思维。
28.那男子留着一头颓废的长发,长脸旁还有两个尖长的耳朵,活脱一股驴相。
29.就读中职好选择,学到技能好就业。
30.世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
31.资助政策就是好,就读中职花钱少。
32.阳光绽放了蓓蕾的美丽,教育激活了潜能的精彩。
33.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
34.您真的很优秀,能够能您交谈又聊的这么开心,我很高兴。
35.选择国仕教育,掌舵人生方向。
36.大部分女人想和能着才不求大富大贵,得然子天发们只想我别我别安安的过好这一生,我别我别淡淡,成个家有个还当那子。这觉和能了第如的女人最好骗,去着才子中风为得然子天发的动机着才子中风上觉和能明显,得然子天发只想就西山孩得然子天一个家,只就西山孩得然子天你表现的海誓的声大盟,生几个还当那子,不只天十而有你受罪的,我爱你等等,编一些空年作出来,得然子天发将的到愿意长时间在你当着才子国认多混,不离不弃。
37.大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
38.呵护童心起步,从个性教育出发,激发天赋潜能,成就不一样的天才。
39.作者坏人培训班 来源文章吧 阅读 载入中…
40.收拾起心情,继续走吧,错过花,你将收获雨,错过这一个,你才会遇到下一个。
41.一切为了开发孩子潜能,开发孩子的一切潜能。
42.让孩子快乐成长,激发他潜在的无限可能。
43.我们不能做到青春活得不留遗憾,但要做到在青春里活得心安。
44.当别的孩子沉迷于网络游戏时,我在上暑期辅导班。
45.不怕学生基础没打好,到这儿所有难题全搞定!
46.暑假一到,各种各样的补*班就冒了出来,大家都想着怎么样才可以凸显出自己补*班的优势,我们也是一样,当然,我想我们之所以那么多年了补*班的位置在那么多的家长和学生中有不错的口碑,是因为我们的努力还有专业的师资力量,一路过来我们都很顺利,暑假的补*班招生也是以人数超额为主!
47.永远相信不管自己再*凡,都会拥有属于自己的幸福,这才是*凡人生中最灿烂的风景。
48.发家致富靠学业,光明前途靠教育。
49.当你看见大街有人你打仗你了心怎么办,你着气再家想该小瓜子嗑起来,手机小曲会家想物来,你不着气再家想该大要她的开为要她天人你打仗心成伤感,心成是它们双样格里起起后地在受伤心成感到伤心。
50.拯救一个失学儿童,就是拯救一个未来。
51.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
教育机构培训心得体会
导语:教育者教育思想要体现新时代教育的新理念。人的教育思想决定着教改的进程。而我们缺乏的就是这种新的或者说超前的教育思想、教育理念。下面是小编为您整理的教育机构培训心得体会,希望对您有用。
我校组织全校新一轮高一教师参加了“国培计划”远程教育培训。虽然天气炎热,而且网络和网站不稳定但挡不住大家的学*积极性。学员们每天都是按时到场,学*期间总是认真的收看视频,记录笔记。
这次培训不但全面,而且细致,有专家对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。很荣幸能参加这次为期十三天的国培计划的高中英语教师培训。
本次培训,让我们来自偏远山区的教师学员得以聆听众多专家、学者乃至国内的学术界权威人士的讲座,倾听他们对英语教学的理解,感悟他们的英语教育方法等。十三天的培训虽然很短暂,但却带给了我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。给我提供了一次很好的充电机会。本次培训学*让我收获颇丰!
专家引领在教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水。多位教育名家的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。
如陈林老师作的专题讲座《新课程理念的课堂实施》,让我走出以往口语交际教学的误区,让我也明白:口语交际教学不仅要激发学生交际的兴趣、选择合适的交际话题、营造交际的氛围,还要让学生“能”交际(也就是要创设交际情景和形成交际共体),创设交际情景需要做到模拟真实情景、提供典型案例、设计问题情景等。为我今后可以交际的教学指出了方向。
鲁子问老师的《门道与热闹》,指出我们新课改课堂教学的误区,要求我们明确“重点”,突出“意识”,处理“关系”,落实“环节”教给我们行之有效的方法,避免我们以后走岐路……我深深感悟到:英语的课堂应是充满色彩、充满诗意、充满生命力的课堂;同时又是有实效的课堂。
本次培训,每位培训教师都有丰富的教学经验,教学的外部条件也非常相似。因此,我们不仅聆听专家的讲座,以及对我们作业的点评,而且学员之间的互动交流也成为每位培训人员提高自己教学业务水*的一条捷径。
在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”,这对于我们今后的教学有着积极的促进作用。
我觉得这次培训是非常有效的,是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造,它让我们的业务水*不断地提高,虽然培训结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水*和教学能力更上一个台阶。
每年的这个时候,不仅仅是我们电力部门,全民安全学*的热情都空前高涨,足见国家对安全的重视的程度,足见安全在工作中的重要性。大力倡导安全文化,提高全员安全防范意识,加强安全生产宣传教育工作,营造良好的安全生产环境氛围,对于我们电力施工企业来说,不仅仅是保障员工最根本的利益,创造最大的生产效益,也最大程度的节约了企业成本。
从树立“以人为本”的安全理念出发,宣传安全生产法律、法规和电力安全知识,达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的,从而提高全员安全生产防范意识。通过两天的学*,我认为在安全生产工作中,一定要充分发挥班组安全管理的作用,因为班组是公司最基层的部门,是由一线施工员工组成的部门,班组安全管理上了台阶,公司的安全就有了保障。班组除了要有健全的规章制度、完善的组织机构,还需要在日常管理中多一点爱心,多一些关心;在对职工的思想教育、业务培训上多一点耐心;管理过程中更为细心;对待违章作业多一些“狠”心。
只有这样,用“心”去构筑安全防线,安全基础才能更为牢固,安全工作才更有保障。“人人参与保安全”即要求全体员工在生活、学*、工作中重视安全,做到“不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害,保护他人不受伤害”,也特别要求每一个电力施工企业员工提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规,确保电力生产的安全,而要堵住这个源头就要靠我们在班组安全管理中下“狠心”去反违章、消灭违章作业,只有这样,才能以“无违章班组”去实现零事故。还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上,树立“居安思危”的忧患意识。
回首往昔,安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞,我们每一个电力职工都不能高枕无忧,一定要不断地加以改进。作为一个电力施工企业员工无论是否直接从事施工工作,都必须要有责任意识,没有责任意识就没有工作的动力,也就没有了工作的方向。我们的工作质量直接关系到员工家庭和客户的幸福,社会的稳定以及企业的兴衰,可以说责任重大,重如泰山。安全生产工作是一个非常复杂的、艰苦的工作,是一个长期而艰巨的工作,必须加强对安全法律法规知识、安全管理知识和安全技术知识的学*。
只有这样,我们的工作才有了依据,才能起到作用,才能知道困难在哪里,才知道怎么样克服这个困难。电力施工企业的特点是人员流动性大,多为露天作业、高处作业,施工环境和作业条件随着工程的进度变化而变化,这些都给安全管理带来诸多不稳定因素。所以我觉得要做好一个合格的电力企业施工人员必须具备良好的心理素质以及较强的责任心,我们的安全工作才有保障。用自己实际行动保障施工安全,让我们在*凡的工作岗位上作出不*凡的事而努力。
为了缩小武定教育与发达地区教育差距,更好地办武定人民满意的教育,傅副*和教育局领导给我们校长提供一次学*名城名校先进的办学思想和管理经验的好机会,我们带着“西天取经“的喜悦的心情,踏上了湖北武汉这块湿热土地,开始了对黄岗中学、常青第一学校、和十七中学学*考察活动。
在考察过程中,我们深入三所学校,通过参观考察学校的校容校貌、校史馆、艺术馆、科技馆、图书馆,听报告、听课、座谈等,了解了这些学校的许多情况,感到这些学校都有先进的办学理念,在管理上民主、科学、井然有序。通过这次的考察,受到了很大的震撼,感触很深,收获颇丰。以此从三方面作一下考察报告,谈谈个人感受、启示和思考。
一、感受:
(一)学校管理规范化。
1、树立了“管理出效益”的思想
学校树立关注教师、关注课堂、关注学生的管理理念。“管理出质量”,“管理出效益”,这已是被实践证明,并为人们接受的真理性认识,但并不是每个管理者都认识到位了,我们学校都还有些肤浅,一般都是口头上承认管理的重要性,行动上都却疏于管理怕得罪人,不从管理上找问题,不愿在管理上下功夫。考察的这些学校都有共同的特点,那就是学校实行民主管理,发动广大教职工积极参与学校管理,建立起“校长负责、党支部工会保证监督、教职工民主参与”的运行机制,学校重大决策做到民主化、程序化。校长在作出重大决策之前,首先广泛听取广大教职工的意见,最后由教职工*审议通过或行政扩大会议讨论决定。建立公*、公正、公开的学校、教师、学生评价管理机制。这样,不仅使校长的决定具有严肃性、权威性、可行性,而且使广大教职工产生一种“认同感”、“责任感”、“主人翁感”,有利于决策的贯彻执行,善于把自己的意图通过协商,化为广大教职工的主动行为。增强了教职工竞争意识。
2、教师树立“优胜劣汰”的竞争意识
管理者要想办法改变一些教师对自己要求不高,得过且过的现状,让每位教师明白,教育虽然没有作为市场的主体,但在市场经济的冲击下,它也是不可能远离和违背市场规律的,它只能在竞争中求生存,在优胜劣汰中求发展,十七中学从一所普通的学校实现了跨越式发展,一跃成为武汉市的名牌学校就是典型的例子。三所学校每位教师都具有较强的忧患意识,他们懂得自己的生存发展与学校的生存发展息息相关,只有自己不断的发展,学校才能不断发展,只有自己有竞争实力,学校才有竞争实力,自己的发展和提高要靠自己主动争取,,否则自己将会遭到无情的淘汰,学校名校名誉就不存在了。
3、管理者树立“服务意识、品牌意识”的教育新观念。
每位管理者都是为学校每位教职工服务的,这一理念在三所学校每位领导者身上都有充分的体现,领导都摆正了自己的服务的位置。为教职工排忧解难、为教师创建优质的工作环境和生活条件。为打造学校品牌,管理做到层层落实,职责分明,抓实做细。
(二)教科研着实有效,新课改真正落到了实处。
三所学校非常重视教科研工作,真正做到科研指导教研,教研指导教学,教学提升质量。
我在常青第一学校听了一节小学五年级社会课,《生活在地球上的人们》教师制作了课件,采用多媒体教学手段,真正做到了学什么用什么,教学直观,取获得引导学生思考、启发学生思维的好效果,甚至化解到每一个教学环节。常青第一学校实现了教师主导、学生主体模式,实现学生自主学*、合作学*,真正把课堂还给学生,在课堂教学中指导学生动手、动脑、小组学*讨论,暴露问题后教师在课堂上再进行点拨释疑(或让学生释疑),,作业训练当堂完成。几所学校都把改革课堂教学做为一切发展的根本。素质化的教学目标全部落实到课堂教学的全过程,
(三)教师的素质和集体主义观念、敬业精神让我佩服
教师的思想**,勇于开拓。通过倾听领导的介绍和与他们老师交谈,深深地感受到在他们身上体现出了服务意识、法律意识、道德意识、发展意识、民主意识、质量意识、扬长意识、忧患意识等意识,从他们中让我体验到了“工作者快乐着也美丽着”这句话的真正内涵。教师在课堂上讲得极少,始终在为学生提供表达的机会,不断地引导、纠正、评价、鼓励。做到了堂堂清、日日清、周周清。严谨的教学态度、坚韧不拔的毅力和不达目的不罢休的恒心让我感动。对待差生绝不放弃,他们的口号是从最后一名抓起。教师间、领导间、干群间无不显得团结、协作,黄岗中学的集体备课更为突出,他们的考核评价办法让我深思。正因为他们有了这些意识、精神、毅力、恒心、协作,才使他们全心全意地投入到日常的教育教学工作中,在他们心里时刻装有学校、装有学生,他们崇尚的是一种“吃苦就是幸福”的令人折服的敬业精神。也是打造学校品牌的坚实基础和保证。
二、启示:
通过三天的考察学*,我强烈地感受到了教育的差距,从而更激发我进一步的思考:如何结合本地实际,把学校做大做强,教育更让人民满意,赶上他们呢?
1、切实转变观念,深化课堂教学改革。
观念不能更新,改革就是空谈。就会流于形式,客观地说“新课程、旧理念、穿新鞋、走老路”在我镇课堂上还很普遍,要将新课改进行到底并取得成功,转变观念是根本。在全面推进素质教育的今天,必须大胆进行教学方法改革,**老师、**学生,把时间和精力放在课堂教学改革上,向课堂要质量,把课堂变成推行素质教育的主战场。
2、切实加强学校领导班子的建设。
我每到一所学校,都会听到该校师生对领导班子的肯定和赞赏。他们坚强、团结、勤政、务实,对教育事业忠诚、信念坚定。我校领导班子尽管很不错,但观念不新、知识不广、管理方法不优,甚至存在软、散、懒的现象,需进一步让他们出外考察学*。
3、常规立校,树立优良校风。
常规是立校之本,是学校的“法”。无常规则不可能树立优良校风。我想我校通过在原有制度的基础建立健全科学的全面的赖以规范师生行为的“一日常规”、“一月常规”、“一期常规”、“一学年常规”。切实做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管,把教育教学工作的各个环节全部纳入学校规范化管理的轨道,形成民主、科学、严密的管理机制。同时,仍然要注重榜样的`作用,拓宽表彰先进,树立典型的思路、渠道和方式。
4、进一步树立人文关怀的师生观,关注每一个师生。
在考察中,令我感触最深的也最难能可贵的是他们充满教育关怀的学生观。他们从不挑剔、讽刺、挖苦学生,而是从生活上、学*上、思想上去关心和爱护每一个学生,关注不同层次学生的需要,让每个学生都得到适合自己的发展。对老师的关怀我们做了许多工作,要更进一步把“温馨工程”做好,做出特色。
5、打造优美育人环境。
环境有着重要的育人功能,又是外来者的第一印象。想办法根据实际情况建好校园绿化、美化、文化建设,既标志着学校的档次,又能实现陶冶师生情操。这次考察我们都感到那些学校几乎没有标语,但一进校浓厚的文化气息扑面而来。学校绿化、美化、校园文化不可少,但要注重学校的实际,要整体规划、分步实施、和谐统一,营造浓郁的育人氛围。
6、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。
进一步完善教师培养培训计划,教师的工作目标。要更实际、更具体、更实效。建立教师成长档案。坚持让教师读书学*,完善考核办法。
7、加快信息技术教育建设的步伐。
这次考察让我强烈地感受到,信息技术的发展将直接制约着教育的发展,也就是差距的存在。用好已有的设施设备,加大考核力度,同时加大对信息技术教育的投入,加快信息技术教育建设的步伐。
三、思考:
1、教育者教育思想要体现新时代教育的新理念。人的教育思想决定着教改的进程。而我们缺乏的就是这种新的或者说超前的教育思想、教育理念。
2、要进一步优化学生评价,学科成绩评定,形成长效机制,学校才能科学、客观、公正地评价教师。
3、提高管理者的素质,尤其是校长。要想法通过自学、外出考察学*等,不断让我们汲取新的营养,全方位提升,使其成长为高素质的管理者。
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1、树己育人,勤学善教!
2、教育梦想,华轩领航。
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5、华轩教育,成就未来。
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9、莹烛之光,指引我前路方向。
10、专注品牌,成就辉煌!
11、填补知识空白,成就孩子未来。
12、成功有多远,华轩陪多远!
13、华轩教育,陪伴孩子左右,助孩子一路领先。
14、华轩,与世界更亲*。
15、千里之行,始于华轩。
16、有教无类,重德轻利!
17、展翅高飞,雄鹰展翅,放飞梦想,释放激情,突破自我。
18、您的目标,我的方向——华轩教育。
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21、掀教育新风,育中华英才。
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33、一次选择,一生改变。
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35、谱华章教育,树轩昂英才。
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37、华轩教育,快乐学*。
38、信赖华轩,人人都有成才路。
39、学在华轩,事半功倍。
40、站得高,望得远,高分数,看得见!
41、年孟母曾三迁,今日教育选华轩。
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