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学生会学术发展部的简介
学术部,专注举办学术相关活动。学术部的前身是学*生活部,后来学*生活部升级成为发展中心,学术部是其中之一。下面是小编收集整理的学生会学术发展部的简介,欢迎阅读。
学生会学术发展部
Department of Academy and Development
部门简介
Introduction
学术发展部成立于20xx年xx月,在学院党委的领导下,学院团委指导下,根据学生会*的决议,秉承"全心全意为同学服务"的宗旨,以"营造学术氛围,致力专业发展"为工作理念,以法学专业发展为*台,为广大同学提供学术以及自身发展的机会,使我院学生能够在本科期间得到一定的专业素养的提高,学生会学术发展部简介及工作计划。
工作职能
Mission
本部门以"挑战杯"大学生课外学术作品大赛以及大学生创业计划大赛的宣传、组织、申报工作,以及法学院"法律文化节"的总体组织与协调工作为主要职责,负责我院学生的学术以及专业发展的相关工作。具体职能如下:
1、负责全国、省、校"挑战杯"大学生课外学术作品大赛以及大学生创业计划大赛的宣传工作,以及省、校"挑战杯"大学生课外学术作品大赛以及大学生创业计划大赛的组织、申报工作;
2、负责法学院"法律文化节"的总体组织、策划与协调工作;
3、负责组织法学院对外各类比赛(以法学知识竞赛、辩论赛为主)队伍组织及训练工作;
4、负责组织法学院模拟法庭的组织、建设、训练以及展演工作;
5、负责组织各类学术发展、学术论文赛事的组织、策划工作;
6、学院安排由本部负责的各类事宜;
7、由学生会决议由本部负责的各类事宜;
7、由学生会*授权、委派或指定的各类事宜;
8、学生会章程规定的其他职能。
本部门存在的问题
1、本部门成立较晚,部门规章、部门职能以及人员配置不足,工作全面开展之后,可能会影响本部的工作效率以及工作及活动的开展程度。
2、由于本部门初步建立,无论在校级组织还是其他学院,很少能够找到相应的部门,部门较新,使得同学们对本部了解不足,这可能影响本部工作的开展以及活动的举行。
本部门可行性分析
1、本部门由于较晚成立,属于新兴部门,容易引起同学的关注;
2、本部门职能尚未完全明确,可根据广大同学的需要,结合本部基本性质予以确定,更好地服务同学;
3、随着本次"挑战杯"大学生课外学术作品及科技发明竞赛取得较好的成绩,广大同学对于"挑战杯"以及学术、论文的兴趣有所提升,可以以此为契机开展工作;
4、结合考研、司法考试,为同学提供一定的帮助;
5、沟通学生会其他部门以及我院法学会、法律援助中心、《法苑论坛》等专业社团,开展一系列活动,使得整个法学院学生组织充满活力。
学生会学术发展部
20xx~20xx学年度第一学期工作计划
为了更好服务广大同学,进一步贯彻"全心全意为同学服务"的宗旨,充分体现"营造学术氛围,致力专业发展"的工作理念,充分实现本部门各项职能,使得本部门的工作有层次、有重点、有步骤地得以开展和进行,保障本部门下一学期的工作能够顺利进行,达到预期的效果,根据xxx师范大学法学院学生会章程、学术发展部的工作职能,结合法学院及本部门的实际情况,特此制定"xxx师范大学法学院学生会学术发展部20xx~20xx学年度第一学期工作计划"。
一、部门简介(部门定位)
学术发展部成立于20xx年xx月,在学院党委的领导下,学院团委指导下,根据学生会*的决议,秉承"全心全意为同学服务"的宗旨,以"营造学术氛围,致力专业发展"为工作理念,以法学专业发展为*台,为广大同学提供学术以及自身发展的机会,使我院学生能够在本科期间得到一定的专业素养的提高。本部门以"挑战杯"大学生课外学术作品大赛以及大学生创业计划大赛的宣传、组织、申报工作,以及法学院"法律文化节"的总体组织与协调工作为主要职责,负责我院学生的学术以及专业发展的相关工作,工作计划《学生会学术发展部简介及工作计划》。具体职能如下:
1、负责全国、省、校"挑战杯"大学生课外学术作品大赛以及大学生创业计划大赛的宣传工作,以及省、校"挑战杯"大学生课外学术作品大赛以及大学生创业计划大赛的组织、申报工作;
2、负责法学院"法律文化节"的总体组织、策划与协调工作;
3、负责组织法学院对外各类比赛(以法学知识竞赛、辩论赛为主)队伍组织及训练工作;
4、负责组织法学院模拟法庭的组织、建设、训练以及展演工作;
5、负责组织各类学术发展、学术论文赛事的组织、策划工作;
6、学院安排由本部负责的各类事宜;
7、学生会决议由本部负责的各类事宜;
8、学生会*授权、委派或指定的各类事宜;
9、学生会章程规定的其他职能。
二、具体工作安排
1、下一阶段工作的主要内容
由于本部门为刚成立的新部门,下一阶段的工作重点在于完善本部门的建设,打造本部门的精品活动。同时,由于新生将在9月报道,以及我校的秋季运动会的召开,我部门也将配合学院及学生会其他部门完成新生报到工作、迎新晚会相关工作以及秋季运动会的组织参与工作。具体工作安排如下:
(1)明年"挑战杯"大学生创业计划大赛的宣传和组织工作,根据报名情况组建参赛团队,并有计划、有重点的进行组织和培训;
(2)开展第一届法学院"法学殿堂"学*设计及学术创新大赛,并对优秀作品进行一定的奖励;
(3)组建法学院"Justist"模拟法庭小组,并进行定期培训,安排公演一到两场;
(4)与学生会学*部联合举行一系列讲座(包括新生学*经验交流会、发展方向讲座、司法考试指导讲座等);
(5)组建参加海事大学"三校知识竞赛"团队并邀请老师给予一定指导和培训;
(6)沟通法学会、法律援助中心、《法苑论坛》等社团、杂志进行相关活动;
学术年会的通知
现如今,我们可以使用通知的机会越来越多,下达指示、布置工作、传达有关事项、传达领导意见、任免干部、决定具体问题,都可以用通知。相信很多朋友都对写通知感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的学术年会的通知,欢迎大家分享。
xxx:
青年科技工作者是推动科技创新与技术进步的中坚力量,肩负着伟大的历史使命与重任。科学技术的发展离不开学科的'交叉融合,学术交流是促进思想相互渗透的重要途径。为进一步激发学院青年教师和研究生对科学研究的热情,活跃学术氛围,促进不同学科的相互了解与融合。学院决定每年组织一次研究生学术会议,为广大青年科技工作者提供一个多学科的学术交流*台。
20xx年举办的第一届研究生学术年会得到了全院老师和同学的热烈响应,取得了非常好的效果,共收录论文196篇,研究生投稿率超过50%,参与率达100%。现学院正在紧密筹备第二届研究生学术年会,在此面向全院青年教师和研究生邀稿。
年会的具体安排如下:
1参会要求
1、参会主体为学院的青年教师、博士研究生和硕士研究生。要求全体研究生须参加会议。
2、研究生在学期间,须至少在学术年会提交会议论文并宣讲一次。论文提交者为博士生、二年级以上的硕士生;一年级硕士生不作要求,若已取得研究进展,也可提交会议论文。在研究生学术年会提交论文并宣讲将作为研究生课程“学术交流与学术报告”的考核依据之一。
3、青年教师不要求提交论文全文,提供宣讲PPT报告即可。
2会议举办形式
1、大会报告与分会报告相结合;
2、邀请校内外知名学者专家做大会报告;
3、研究生、青年教师做分会报告。所有被录用的论文均在学术年会上宣讲;
4、面向研究生评选出优秀论文。一等奖论文不超过5%,二等奖论文不超过10%;
5、分会设置英文发表专场报告会;
6、出版《冶金与环境学院研究生学术会议论文集》,水*较高的学术论文将被推荐到《*有色金属学报》、《Transactions of Nonferrous Metals Society of China》。
3征文要求
1、论文不限学科专业;
2、所投论文要求没有在其它会议或刊物上公开发表,并征得导师同意;
3、论文内容要求为与研究生课题相关的最新研究成果,原则上不接收综述;
4、中、英文均可,建议使用英文撰写;
5、论文的格式及排版要求严格按照论文模板(见附件一)编辑;
6、论文版面不超过6页;
7、提交的论文或PPT报告均为电子稿,要求使用office 2003及以上版本。研究生提交论文按以下规则命名文件名:学号-姓名-论文标题。青年教师提交PPT报告按以下规则命名文件名:姓名-论文标题。
4论文提交
根据论文内容所涉及的学科,分类提交论文电子版。与各学科相关的论文请提交到以下老师及邮箱:
1、冶金工程学科
联系人:周乐君老师
email:.
电 话:
2、环境工程学科(含冶金环境工程)
联系人:李青竹老师,
email:
电 话:
3、新能源材料与器件学科
联系人:杨娟老师,
email:
电 话:
5日程安排
1、征文:截止到20xx年3月10日。
2、会议召开:20xx年4月中旬。会议为期2天,第一天上午为开幕式及大会报告,其它为分会报告(时间、地点等具体安排另行通知)。
6咨询
蒋老师电话:
罗 老师电话:
各位理事、会员、各有关院校:
为了深入贯彻落实党的十八届五中全会精神和教育部《高等职业教育创新发展行动计划》(20xx-2018),研究十三五期间高等院校如何提升秘书学学科建设和专业教育水*,增强学科专业竞争力,培养高素质秘书人才,为我国各级领导和管理事业提供优质高效的服务。我会定于今年7月下旬在湖北省荆州市召开“20xx年学术年会”,并举办秘书专业技能大赛。现将有关事项通知如下:
一、会议时间:
20xx年7月25日至28日(25日全天报到)
二、主办单位:
*高等教育学会秘书学专业委员会
学术论文分类
学术论文可按多种不同的方式进行分类,分类方式不同,就会有不同的学术论文类型,下面小编为大家介绍学术论文的分类。通常我们可以按以下几个方式来进行分类:
①按研究对象分,我们可以把学术论文分为自然科学学术论文和社会科学学术论文;
②按研究手段分,我们可以把学术论文分为理论研究类学术论文和应用研究类学术论文;
③按作者的身份和写作目的分,我们可以把学术论文分为学术论文、科研报告、学位论文、学年论文、毕业论文。
(1)学术论文:主要指专业或业余科研人员,在各种专业学术期刊上发表的或向科研部门提交的反映学术研究成果的论文。这类学术论文反映了各个学科领域最新最前沿的科研成果,反映了本学科发展的最新动态,对我国各学科发展起着重要的推动作用。
(2)科研报告:主要指科研工作者向上级或有关部门报告自己研究工作的经过和进展情况而形成的书面文字材料。这类科研报告通常是以科研工作者的研究心得及成果为核心内容,但它比学术论文写得更详细,更具体。既可以写成功经验,也可以写失败教训。
(3)学位论文:主要指学位申请者为获得学位而写的学术论文。这类学术论文的主要作用是考察学位申请者的研究水*,为授予相应的学位提供依据。学位论文有学士论文、硕士论文、博士论文三类。
(4)学年论文:主要指部分高等院校及科研机构对本单位培养的学生的学*状况和研究水*进行年度考察而要求学生撰写的论文。这类论文并不是每一个高等院校和科研机构都会要求其学生撰写,一般是根据导师的要求和安排进行撰写。
(5)毕业论文:主要指高等院校或科研机构所培养的本科生、研究生在毕业时撰写的学术论文。
关于论文的分类,我们又可以分成大致这样几种:
第一种分类,是学位论文,也是影响是否能拿到学位的最关键的论文,主要是本科学位论文、硕士学位论文、博士学位论文。主要字数大概在三到五万字左右。
第二种分类,是期刊论文,期刊又分为普刊、核心期刊、英文期刊(sci、ssci),难度依次增加,普刊字数大概在三到五千字,主要以理论描述和观点阐释为主,偶尔也会有实证辅助。核心期刊一般在8000字左右,不同的期刊有不同的论文风格,需要根据实际情况进行具体分析。英文期刊,字数跟中文差不多,如果从理论或实证上来看,难度并不大,其主要的门槛是翻译,如果可以信达雅的翻译出观点和做实证分析,发一篇英语论文不是难度很大的事情,主要看英文期刊的分区情况。
第三种就是学期中的小论文,这个主要是为毕业论文练手的,基本上能发期刊论文的话,这种论文也就不在话下了。
第四种分类,按照论文的性质,有纯理论阐述观点的论文,有需要实际数据验证的实证论文,有需要实验数据的实验论文,还有纯理论推导证明的论文。
基本定义
学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。
学术论文的写作是非常重要的,它是衡量一个人学术水*和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中,选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧,也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题,并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明,只有选择了有意义的课题,才有可能收到较好的研究成果,写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材,是研究工作开展前具有重大意义的一步,是必不可少的准备工作。
学术论文,就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章。具有学术性、科学性、创造性、学理性。
基本类别
按研究的学科,可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的门类分下去。如社会科学论文,又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。
按研究的`内容,可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究,重在对各学科的基本概念和基本原理的研究;应用研究,侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术,直接服务于社会。
按写作目的,可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文,目的只在于专业工作者进行学术探讨,发表各家之言,以显示各门学科发展的新态势;考核性论文,目的在于检验学术水*,成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。
主要特点
科学性
学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。
创造性
科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”,“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。
理论性
学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。
*易性
指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。
专业性
是区别不同类型论文的主要标志,也是论文分类的主要依据。
实践性
是论文价值的具体体现。它还表现在内容上,旨在根据一定的岗位职责与目标要求培养能力。
学术会议主持词
由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和*中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是*的灵魂之所在。
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在各种*、活动不断增多的社会,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,那么你会写主持词吗?下面是小编收集整理的学术会议主持词(精选18篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
今天,对洛阳市第九人民医院来说是一个意义非凡的日子,通过郑州大学附属洛阳中心医院和我院领导共同努力下,结成医疗学术合作共建,这既是对我院内科临床工作的肯定,也标志着我院在内科疾病的临床救治、科研能力将得到大幅度的提升。
今天,我们相聚于此,不仅仅是见证一个学术合作共建,更多的是通过双方搭建的这个*台来开展技术交流、缔结友谊,对内科领域的专业发展方向和新技术的临床应用进行学术交流与推广,努力提升我市内科临床诊疗技术水*,给全市广大内科患者带来新的健康福音。
在此,再次感谢各位领导、嘉宾和同仁们的到来。
下面,请允许我介绍一下*台上的各位领导,他们分别是:
洛阳市养老协会李荣霞副会长、郑州大学附属洛阳中心医院内科亓民主任、郑州大学附属洛阳中心医院老年病科李玉孝主任、郑州大学附属洛阳中心医院内科杨萍护士长、洛阳第九人民医院罗卫兵副院长、洛阳第九人民医院徐建民副院长、洛阳第九人民医院内科潘社红主任。
谢谢。
首先,有请洛阳第九人民医院罗副院长致辞!大家欢迎!……
谢谢罗院长,下面有请洛阳市养老协会李荣霞副会长讲话,掌声欢迎!……谢谢会长,接下来有请郑州大学附属洛阳中心医院内科亓民主任讲话,掌声欢迎!……
谢谢亓主任,下面有郑州大学附属洛阳中心医院内科杨萍护士长讲话,掌声欢迎!……
谢谢护士长,下面有请洛阳第九人民医院内科潘社红主任讲话。掌声欢迎!……
谢谢潘主任!
接下来是激动人心的时刻,有请郑州大学附属洛阳中心医院内科亓民主任和洛阳市第九人民医院内科潘社红主任,签约医疗技术合作共建协议书。
签约完毕,谢谢亓民主任,谢谢潘社红主任。
各位领导、各位来宾,洛阳第九人民医院内科,是一支技术功底扎实、力量雄厚的优秀团队,今天,又与郑州大学附属洛阳中心医院联合,开展学术共建,为我院内科的的建设和发展增添了生机和动力,我们将充分利用这一*台,为提高内科临床的救治水*,提升科研能力、开展学术交流,促进内科的发展,保障全市广大内科患者的健康作出新的积极的贡献!
仪式到此结束,有请大家到楼下合影。合影完毕参观医院。
5点半开始出发,统一到餐厅就餐。再次谢谢大家的到来!
大家下午好!XXXX学术报告会现在开始。这次报告会由安全分院科研学术中心主办。我代表主办单位对大家的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
这里的语言是思维的碰撞,这里的思路是智慧的闪光,你有一个idea,我有一个idea,我们交流就每个人有两个idea,这是学识的增加。
今天我们请来了XXXXX和XXXXX(可以加点汇报人简介)下面,学术报告开始。让我们以热烈的掌声欢迎XXXXX。
谢谢XXXXX的精彩演讲,下面,大家有5分钟时间进行提问交流,有提问的请举手。
(控制在2个问题)
好,现在提问到此为止。谢谢XXXXX。
下面有请XXXXX为我们带来的精彩报告。
谢谢XXXXX的精彩演讲,下面,大家有5分钟时间进行提问交流,有提问的请举手。
(控制在2个问题)
好,现在提问到此为止。谢谢XXXXX。
两位嘉宾的精彩报告,到此已全部完成,让我们再一次以热烈的掌声感谢两位嘉宾的精彩汇报。
独学而无友,则孤陋而寡闻,勤学而交流,则博学而睿智,交流是知识保持鲜活的法宝,交流是学术不断创新的阶梯,学术交流,期待更精彩的交锋。
现在,我宣布,XXXX学术报告会到此结束。谢谢大家光临。
尊敬的各位专家学者,同志们,朋友们,经过*1年时间的筹备,由江苏省社科联和泰州市人民*主办、泰州市社科联承办的泰州学派国际学术研讨会现在开会。我把出*今天大会并在*台就座的领导向大家介绍一下:
《求是》杂志社原总编辑、中央党校学术委员会副主任邢贲思;
*泰州市委*陈宝田;
*泰州市委副*陈克勤;
江苏省社科联常务副*廖进;
泰州市委常委、宣传部长周琪;
泰州市人大副主任来则林;
泰州市人民*副*周家新;
泰州市*副*汤学善。
出*今天大会的有来自美国、日本、韩国、我国台湾、香港以及内地北京、上海、陕西、江西、浙江、江苏等地的专家、学者和来宾88人,这里我就不一一介绍了。
今天上午的主要议程有四项:
1、泰州市委*陈宝田致辞;
2、原求是杂志社总编辑、中央党校学术委员会副主任邢贲思讲话;
3、全体正式代表合影;
4、大会学术交流。
现在先进行第一项议程,请*泰州市委*陈宝田致辞,大家欢迎!
年终岁末,带着收获的喜悦,井下作业公司第一届学术交流大会开幕了!
出*本次大会的代表有100名,分别来自公司各条战线的科研工作者、从事工程技术管理的基层领导和公司领导、机关相关部室负责人。同时我们还荣幸的邀请到局老专家刘同斌同志和公司老专家陈国章同志,群贤毕至,欢聚一堂,共同进行学术交流。在此,我谨代表公司党委、行政向莅临大会的各位代表、专家表示热烈的欢迎!向奋战在生产一线的全体科研工作者表示崇高的敬意!
本次大会是井下作业公司重组改制以来在学术交流方面召开的第一次盛会,对贯彻落实好管理局“xxxx”发展规划,加快实现xxxx“xxxx”核心战略和“xxxx”发展目标,具有深刻的现实意义和深远的历史意义。科技是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素,是推动人类社会发展的巨大动力。新的科技革命给我们带来了难得的发展机遇带来了严峻的挑战,更赋予了科研工作者不容推卸的历史使命。一个国家,一个民族,一个地区,一个企业谁先跟上科技进步的时代潮流,不断提高科学技术水*,谁就会走在时代的潮头。
论马克思*的学术品格
学术品格是学术研究品格与学人品格的统一,面对当前相当严重的学术失范现实,树立崇高的学术品格,治理学术失范、规范学术研究活动已成为学人们以至全社会的共识。小编试为大家梳理了论马克思*的学术品格,供大家参考阅读!
面对当前相当严重的学术失范现实,人们在思考“怎样的学术才是真正的学术,怎样的人才是真正的学人,什么是学术研究品格和学人品格”诸问题。治理学术失范,规范学术研究,树立崇高的学术品格,已成为学人们以至全社会的共识。笔者认为,学术品格包括学人的学术研究品格和学人的个人品格两个基方面,二者是高度统一的。马克思*的学术品格是我们学*的光辉典范。本文试以论之,作为对马克思逝世120周年的纪念。
一、马克思*的学术研究品格
勤奋。勤奋是学术研究的首要品格。做学问要有深厚的知识积累,才能厚积而薄发、深入而浅出,而要做到这一点,只有勤奋学*,汲取人类一切优秀文化成果。马克思*为创立马克思主义,广泛汲取了自然人文社会科学所有领域优秀文化成果,可以说达到了同时代人的最高水*,甚至连敌人也不得不承认他们是学识渊博的人,但他们并不以此为满足,仍然如饥似渴地学*、学*、再学*。*称赞马克思道:“在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。”为了整理、修订《资本论》第二卷手稿,1869-1873年间,马克思以五十多岁高龄自学了俄语,对大量关于俄国土地关系的资料,“按照原文进行了多年的研究,并且作了摘录”,打算在第二卷中“非常详尽地探讨俄国的土地所有制形式。”在整理马克思遗稿时*发现,单是俄国统计学方面的书籍就有两个立方米。
六十年代以来,由于多种严重疾病缠身,马克思感觉到所剩时间已经不多,为了在新的革命高潮到来前完成经济学著作,他一直跟生命、时间赛跑,“发狂似地通宵”工作,在《资本论》写作最紧张时刻,从早晨九点到晚上七点在博物馆里钻研,每天夜间则在家中进行写作,甚至连给朋友写信的时间都挤不出来:“我并不是我的时间的主人,而宁可说是它的奴隶。给我自己留下的仅仅是夜间的时间,而肝病的经常侵袭与复发,又使这种夜间工作受到妨碍。”“损失一点时间对我来说都是不可弥补的,因为无论如何我不能中断我的工作。”*建议他把一切工作和思考都丢开一些时候去旅行疗养,但他却说,“这对我来说,即使有钱去游荡,也是办不到的。”*也是一样,七十多岁时依然废寝忘食地工作,“经常一天工作十六小时,直到深夜。”
严谨。严谨是学术研究的本然品格。科学是老老实实的东西,来不得半点虚假,需要严格的批评与自我批评。《资本论》第一卷出版时,马克思真诚地表示:“任何的科学批评的意见我都是欢迎的。”这位科学巨匠对待科学研究的严谨态度,有时到了几乎是苛刻的地步。1858年11月,他在给斐·*尔的信中说:“在我所写的一切东西中,我从文体上感觉出了肝病的影响。……我必须对党负责,不让这东西受肝病期间出现的那种低沉的呆板的笔调所损害。”
马克思从1844年写作《经济学哲学手稿》时开始研究经济学,还在1851年就打算用五个星期完成自己的经济学著作,1859年又表示用六个星期完成预计的写作出版任务,可是经过了诸多无端的阵痛后,直到1867年《资本论》第一卷才得以问世,而第二、三卷则由于他对科学研究极端严谨的态度和穷困疾病缠身,终其一生也未能看到出版。拉法格这样评论道:马克思“从来不满足于自己的著作,事后总是要加以修改,并且总是觉得文字的叙述没有达到思想所达到的高度”,“他所引证的任何一件事实或任何一个数字都是得到最有威信的人士的证实的。他从不满足于第二手的材料,总要找原著核对,不管这样做有多麻烦。即令是为了证实一个不重要的事实,他也要特意到英国博物馆去查阅书籍。反对马克思的人从来也不能证明他有一点疏忽,不能指出他的论证是建立在经不起严格考核的事实上的。”“马克思对待著作的责任心,并不亚于他对待科学那样严格。他不仅从不引证一件他尚未十分确信的事实,而且未经彻底研究的问题他决不随意谈论。凡是没有经过他仔细加工和认真琢磨过的作品,他决不出版。他不能忍受把未完成的东西公之于众的这种思想。”甚至连*也不止一次责备马克思在科学上过于认真:“只要你那里有一本你认为是重要的书还没有看,你是不会动笔去写的”,“他向来这样,总是要把直到最后一天的所有材料都搜集齐全。”为使《资本论》尽早出版,*建议马克思把手稿分批交给出版商,但马克思坚决不同意:“我不能下决心在一个完整的东西还没有摆在我面前时,就送出任何一部分。不论我的著作有什么缺点,它们却有一个长处,即它们是一个艺术的整体;但是要达到这一点,只有用我的方法,在它们没有完整地摆在我面前时,不拿去付印。”1867年4月《资本论》第一卷完成后,马克思就着手修订第二卷手稿,计划在1868年春出版。虽然第二卷在五十年代和六十年代前期就做过长时间研究,并且写有初稿,但是,这时马克思再次进行了广泛深入的研究,不仅阅读了资产阶级经济学家的有关著作,而且仔细分析了有关资本主义经济发展史的材料和他所处的那个时代的资本主义现实经济状况。然而,到1868年他却表示,“只要去年和1866年法国、美国和英国所进行的某些官方调查还没有结束,或者这些调查的资料还没有公布,我对它的最后加工就不可能完成。”1873年世界性经济危机爆发后,马克思认为,“必须注视事件的目前进程,直到它们完全成熟,然后才能把它们‘消费’到‘生产上’”,因此,“在英国目前的工业危机还没有达到顶峰之前,我绝不出版第二卷”。直到1880年6月,他还是坚持“目前某些经济现象进入了新的发展阶段,因而需要重新加以研究。”*在第二卷序言中中肯地说:“只要列举一下马克思为第二卷留下的亲笔材料,就可以证明,马克思在公布他的经济学方面的伟大发现以前,是以多么无比认真的态度,以多么严格的自我批评精神,力求使这些伟大发现达到最完善的程度。”实际上,从1867年到1881年间,马克思共为第二卷写了七份手稿!
*对待科学研究的严谨态度,并不在马克思之下。无论工作多么繁忙,无论是写信、提建议,还是写文章,他都要深思熟虑反复推敲,始终严肃认真一丝不苟。在整理《资本论》第二、三卷的时候,即使是校对印刷清样这样的工作,也决不马虎从事,总是仔细查对勿使有错,细致到“每一印张都要校对三次”。十余年间,他校对了《资本论》第二、三卷以及其他著作数百万字的清样:“我已经很*惯于看两份校样,一份核对一般的意思,另一份校正个别的排印错误,如果没有这样作的可能,就要在文章中出明显的笑话”,而“为了找出错误,我就得钻到通常的排印差错中去!”他语重心长地教诲青年们,在同论敌进行交锋时必须严肃认真,批判既要有高度的理论水*,又要有经得起推敲的事实根据。他在给拉法格的信中多次指出:“您下一次的答辩,应当更加严谨”,“这本书的文字……可以更严谨些”。针对考茨基“在那些自己明知没有把握的领域里下武断的论断”的不良学风,*严肃地指出:“一般说来,在所有这些范围如此之广和材料如此之多的科学研究中,要取得某些真正的成就,只有经过多年的工作才是可能的。”毫不奇怪,在《反杜林论》中,*对杜林那种“理解上的完全无能,或者是基于具有伟大风格的历史记述所特有的、通常称作草率马虎的只凭记忆来引证的*惯”深恶痛绝。
马克思*对待科学的严谨态度,还表现为一贯坚持研究问题要了解历史,要根据原著掌握全部理论。1883年9月,*在给考茨基的信中指出:“要把全部材料一下子掌握住,并且用新的方法加以系统化,这只有在充分加工之后才是可能的,否则象《资本论》这样的著作就会是很多很多的了。”1890年9月,*在给布洛赫的信中要求:“请您根据原著来研究这个理论,而不要根据第二手的材料来进行研究——这的确要容易得多。”
求实。学术研究的目的在于为社会实践服务、为人类服务。学人们承担着认识世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会的崇高社会责任,如果不能做到求实,学术就不能提高,社会就不能进步,文明就不能发展。
马克思*一贯反对空谈,坚持理论联系实际。在他们看来,学术研究不应当为学术而学术,“科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。”马克思在中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中就写道:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人”。马克思光辉的一生完全实践了自己的诺言。《资本论》的写作花了整整四十个年头,资产阶级的庸人们曾经指责马克思这样搞科学研究是不讲求实际,然而,对什么是实际马克思却有着自己独特的理解:“我们这些不实际的人却要为政治上和社会上备受压迫的贫苦群众的利益而揭露那些卑躬屈节惟命是听的所谓历史学家们所捏造出来的东西,”“我嘲笑那些所谓‘实际的’人和他们的聪明。如果一个人愿意变成一头牛,那他当然可以不管人类的痛苦,而只顾自己身上的皮。但是,如果我没有全部完成我的这部书(至少是写成草稿)就死去的话,我的确会认为自己是不实际的。”
创新,学术的生命力在于创新。唯有创新,才能在学术上有所发现,也才能引领学术潮流。马克思*是与时俱进,不断创新的典范。
马克思最喜欢做的'事是“啃书本”,而最喜爱的座右铭是“怀疑一切”。马克思的阅读是以批判的精神进行阅读,马克思的“怀疑一切”,实际上就是以批判的态度对待人类思想所建树的一切,就是创新。列宁评论道:“凡是人类社会所创造的一切,他都有批判地重新加以探讨,任何一点也没有忽略过去。凡是人类思想所建树的一切,他都放在工人运动中检验过,重新加以探讨,加以批判,从而得出了那些被资产阶级狭隘性所限制或被资产阶级偏见束缚住的人所不能得出的结论。”这里,我们只举出一例。七十年代以来,马克思为写作《资本论》第二卷有关地租的章节,开始注意研究俄国的土地关系问题。当由于健康原因不能使这一工作继续下去时,正值俄国革命形势日益高涨,于是,这种业已获得的对俄国经济社会发展状况的认识就被马克思用以指导俄国革命,这就促使他重新审视五六十年代对俄国农村公社命运的看法,认为可以利用对农村公社生命力的信念推动俄国革命形势的高涨,从而给相对沉寂的西方革命以一个新的有力的推动,并为后者创造无比顺利的条件。但是,由于对俄国农村公社可能的命运的看法是与对世界各国由于历史的必然性都应经过资本主义生产各阶段的看法直接相关的,特别是在把唯物史观机械地理解为“经济决定论”的倾向渐露端倪的时候,使马克思不能不把关于俄国等非西欧国家通过非西欧形式与途径通向*的历史与现实根据这类问题放在哲学历史观的高度给予应有的重视。为此,就必须通过对古代社会的文化人类学和社会发展问题的研究,揭示出自原始社会解体以来,东西方社会走上不同发展道路的具体进程。正是为着这样的目的,马克思在生命的最后几年里,不顾疾病缠身,潜心研究人类学,写下了大量的准备撰述原始公社及其解体的历史的著作的研究笔记——《人类学笔记》,提出了东方落后国家可以跨越资本主义制度的“卡夫丁峡谷”的伟大构想,使唯物史观深深地扎根于活跃的现实之中,更富于生命力和创造力。
二、马克思*的学人品格
学术研究重在规范。讲究规范,是马克思*作为学人的基本品格。
推陈出新。学术研究贵在推陈出新,而出新的前提和基础是继承。马克思*继承人类一切优秀文化成果创立了马克思主义理论体系,是举世公认的学术创新大师。但是,马克思*对待学术创新持极端审慎的态度,对动辄就构筑什么“体系”深恶痛绝。七十年代中期,杜林以社会主义行家兼社会主义改革家的面貌出现,大喊大叫说什么建立了“社会主义新体系”,向马克思主义发起挑战。在《反杜林论》中,*对杜林所谓的“新体系”不屑一顾:“‘创造体系的’杜林先生在当代德国并不是个别的现象。……最不起眼的哲学博士,甚至大学生,动辄就要创造一个完整的‘体系’。……所谓科学自由,就是人们可以撰写他们所没有学过的一切,而且这被冒充为唯一的严格科学的方法。杜林先生正是这种放肆的伪科学的最典型的代表之一”。
朴实无华。学术研究要朴素*实,不能故弄玄虚、作惊人之语,不去人为“炒作”、赶时髦。马克思坚持,“我所追求的不是优美的叙述,而只是写出我*素的风格。”早在1845年,针对黑格尔哲学体系解体过程中青年黑格尔派和老年黑格尔派的“斗争”,马克思*就辛辣地讽刺道:“玄想家们尽管满口讲的都是所谓‘震撼世界的’词句,却是最大的保守派”,因为,他们“只为反对‘词句’而斗争”,“想用这样一些微不足道的说明作出世界历史意义的发现”,当然是毫无结果的,而只有马克思*才是“把自觉的辩证法从德国唯心主义哲学中拯救出来并用于唯物主义的自然观和历史观的唯一的人。”四十多年之后,*仍然对考茨基那种“不是把复杂的问题简单化,而是把简单的问题复杂化”的学究气给予严厉批评,对这个“天生的学究和搞烦琐哲学的人”的深感厌恶。
谦逊诚实。学术研究要谦逊诚实,不抹杀前人成就:要尊重他人观点,不把自己的意志强加于人。
德国古典哲学特别是黑格尔哲学,是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思*超越了黑格尔,但他们并不否定黑格尔的历史地位,而是“在德国知识界发号施令的愤懑的、自负的、*庸的模仿者们……把他当作一条‘死狗’”的时候,“公开承认我是这位大思想家的学生”。同样,马克思*超越了空想社会主义创立了科学社会主义,但是并没有把空想社会主义者的历史功绩一笔勾销:“德国的理论上的社会主义永远不会忘记,它是依靠圣西门、傅立叶和欧文这三位思想家而确立起来的。虽然这三位思想家的学说含有十分虚幻和空想的性质,但他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的,他们天才地预示了我们现在已经科学地证明了其正确性的无数真理。”
马克思逝世后,有人出于善意不止一次地提到*参加了制定这一理论的工作,建议把马克思主义改称为马克思*主义或者直接称为*主义,对此种建议,*毫不犹豫地给予拒绝,并以无限崇敬的心情写到:“我不能否认,我和马克思共同工作40余年,在这以前和这个期间,我在一定程度上独立地参加了这一理论的创立,特别是对这一理论的阐发。但是,绝大部分基本指导思想(特别是在经济和历史领域内),尤其是对这些指导思想的最后的明确的表述,都是属于马克思的。我所提供的,马克思没有我也能够做到,至多有几个专门的领域除外。至于马克思所做到的,我却做不到。马克思比我们大家都站得高些,看得远些,观察得多些和快些。马克思是天才,我们至多是能手。没有马克思,我们的理论远不会是现在这个样子。所以,这个理论用他的名字命名是理所当然的。”并说:“我一生所做的是我被指定做的事,就是拉第二小提琴,而且我想我做得还不错。我高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。当现在突然要我在理论问题上代替马克思的地位并且去拉第一小提琴时,就不免要出漏洞,这一点没有人比我自己更强烈地感觉到。而且只有在时局变得更动荡一些的时候,我们才会真正感受到失去马克思是失去了什么。
*在自然科学方面有很高的造诣是人所共知的,为写作《自然辩证法》,他在自然科学的所有领域进行了深入研究,先后阅读了许多著名科学家的大约百余部著作,内容涉及数学、力学、天文学、物理学、化学、生物学等领域,考察了自然科学发展和科学发明创造的历史,提出了对未来自然科学发展具有重大意义的思想。但是在《反杜林论》中,他仍然谦虚地说,“我尽可能地使自己在数学和自然科学方面来一次彻底的……‘脱毛’”,甚至谦称自己是自然科学的“涉猎者”。。
科学研究可以利用别人的成果,但是马克思*坚决反对对别人的成果胡批乱点。“一个人如想研究科学问题,首先要在利用著作的时候学会按照作者写的原样去阅读这些著作,首先要在阅读时,不把著作中原来没有的东西塞进去。”他们自己完全做到了这一点。马克思创立了无产阶级*学说,但是他决不把别人的发现据为己有,而是指出,“无论是发现现代社会中有阶级存在或发现各阶级间的斗争,都不是我的功劳。在我以前很久,资产阶级历史编纂学家就已经叙述过阶级斗争的历史发展,资产阶级的经济学家也已经对各个阶级作过经济上的分析。”在写作《资本论》时,马克思大量引用了前人的研究成果,但是他并未隐瞒,而是据实交代每一条引文的出处。因为,在马克思看来,“一个作家即使毫不重要,毫无名气,只要这个作家第一个提出某种思想,或作出最精确的表述,他就有责任指出这一作家的姓名。”马克思引用别人观点或论据的方法,一是直接通过正文表述,一是以随文脚注的形式,原原本本地将自己引用的原著、作者、版本、页码、出版时间、出版地点以至译者、发行商、最初发表处等等一系列必要的信息一览无余地直陈纸上。更为难能可贵的是,马克思在引用时,还对某些被世人讹传谬植的著作者、原**了细心明确的匡正纠错。而《资本论》第四卷即《剩余价值学说史》,则最典型地表示出马克思对在剩余价值学说发展史上作出卓越贡献的先贤们的尊重,为学人们树立了堪称经典的规范楷模。
马克思主义是人民的理论、实践的理论,第一次创立了人民实现自身**的思想体系,指引着人民改造世界的行动。人民性和实践性是马克思主义的内在特性,也是马克思主义区别于其他理论学说的显著标志。马克思主义的人民性和实践性能够在*得到充分贯彻,源于这一科学理论能够有效组织人民投身实践,并在实践中造福人民。在领导*革命、建设、改革的历史进程中,**始终不忘初心、牢记使命,始终把人民放在心中最高位置,赢得人民信任,得到人民支持,紧紧依靠人民创造历史伟业。
马克思主义是人民的理论,人民性是马克思主义最鲜明的品格。马克思、*在《*宣言》中指出:“过去的一切运动都是少数人的,或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立的运动。”马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由**的道路,为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人*等、人人自由的理想社会指明了方向。马克思、*设想,在未来社会中“生产将以所有的人富裕为目的”“所有人共同享受大家创造出来的福利”。从包含着“新世界观萌芽”的《关于费尔巴哈的提纲》到凝结着马克思毕生心血的理论巨著《资本论》,无不彰显鲜明的人民性。实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。马克思主义认为,真理性的认识是在人类实践中形成与发展的。实践观点不仅是马克思主义哲学的基本观点,而且是包括马克思主义政治经济学、科学社会主义在内的整个马克思主义理论体系的基本观点。
马克思主义的人民性和实践性具有内在统一性。在马克思主义理论和实践中,人民性和实践性从来都不是相互分割的,而是紧密联系、内在统一的。不存在脱离人民性的实践性,也不存在脱离实践性的人民性。一方面,社会生活在本质上是实践的,人类要维持自身的生存和发展,就必须对自然界进行改造,使自然界从“自在之物”变为“为我之物”。另一方面,人民群众是社会实践的主体力量。人民性和实践性从来都不是空洞和抽象的,而是具体地、历史地表现为人民群众改造世界的实践活动。人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者。
我是谁、为了谁、依靠谁,是一个政*先要解决好的问题。我们党自成立之日起,就在马克思主义指导下,形成了对江山与人民关系的科学认识,并在实践中不断深化。**为什么能,*特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。马克思主义之所以行,就在于我们党不断推进马克思主义*化时代化并用以指导实践。百年来,我们党在领导*革命、建设、改革的伟大实践中充分贯彻马克思主义的人民性和实践性,始终践行初心使命,为*人民谋幸福、为中华民族谋复兴,从*实际出发、把握历史主动,不断推进马克思主义*化时代化,指导*人民不断推进伟大社会革命。马克思主义的人民性和实践性在*得到充分贯彻,一个重要体现在于在**的领导下,*人民动员起来、组织起来、凝聚起来,投身到热火朝天的实践活动之中,取得*革命、建设、改革的伟大成就,创造了世所瞩目的人间奇迹。
**指出,全党必须牢记,为什么人、靠什么人的问题,是检验一个政党、一个*性质的试金石。党的*以来,**着眼新的实践,提出坚持以人民为中心的发展思想,强调坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;强调要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,着力提升发展质量和效益,更好满足人民多方面日益增长的需要,更好促进人的全面发展、全体人民共同富裕。我们党深刻认识到,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。**指出:“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”人民是我们党的工作的最高裁决者和最终评判者。党的执政水*和执政成效都不是由自己说了算,而是由人民来评判。评判的标准就是人民的满意度,评判的具体内容就是人民的获得感,评判的结果就是民心向背。我们党一直高度重视贯彻群众路线。**指出:“党的领导工作的正确方法就是将群众意见集中起来形成正确的决策,又到群众中宣传解释,将决策化为群众的行动,并在群众实践中检验这些决策是否正确。”
坚持人民当家作主,发展社会主义民主政治,是坚持和彰显马克思主义人民性和实践性的重要途径。以*同志为核心的*进一步深化对民主政治发展规律的认识,创造性地提出了全过程人民民主的重大理念。我国全过程人民民主是一个完整的制度链条,包括选举民主、协商民主、社会民主、基层民主、公民民主等民主政治的全部要素,涵盖了民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等民主过程的一切领域,不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一,是全链条、全方位、全覆盖的民主,是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主,以多样、畅通、有序的民主渠道,有效保证了全体人民依法通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。我们党创造性提出建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体,使人民参与社会治理的积极性主动性创造性得到充分发挥,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续,使马克思主义的人民性和实践性在当代*得到充分贯彻。
马克思主义是人民的理论,是人民实现自身**的思想体系,人民性是马克思主义最鲜明的品格。*:“马克思主义之所以具有跨越国度、跨越时代的影响力,就是因为它植根人民之中,指明了依靠人民推动历史前进的人间正道。”**作为马克思主义政党,始终把人民立场作为根本立场,把为人民谋幸福作为根本使命,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,团结带领人民共同创造历史伟业。
坚持一切为了人民。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由**的道路,代表人民利益、站在人民一边是马克思主义的根本立场。**把为民办事、为民造福作为最重要的政绩,把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。我们党自成立以来,就坚持以马克思主义为指导,始终不渝为*人民谋幸福、为中华民族谋复兴。我们党领导人民打土豪、分田地,是为人民根本利益而斗争;领导人民开展抗日战争、赶走日本侵略者,是为人民根本利益而斗争;领导人民推翻蒋家王朝、建立新*,是为人民根本利益而斗争;领导人民开展社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌,是为人民根本利益而斗争;领导人民实行改革开放、推进社会主义现代化建设,同样是为人民根本利益而斗争。*特色社会主义进入新时代,以*同志为核心的*坚持以人民为中心的发展思想,把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生,不断解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,人民生活质量和水*普遍提高。
坚持紧紧依靠人民。马克思主义认为,在人类历史发展中,人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。在百年奋斗历程中,我们党始终保持同人民群众的血肉联系,与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,凝聚起众志成城的磅礴力量。大革命失败后,30多万牺牲的革命者中大部分是跟随我们党闹革命的人民群众;红军时期,人民群众是党和人民军队的铜墙铁壁;抗日战争时期,我们党广泛发动群众,使日本侵略者陷入人民战争的大海;淮海战役胜利是靠老百姓用小车推出来的,渡江战役胜利是靠老百姓用小船划出来的;社会主义革命和建设的成就是人民群众干出来的;改革开放的历史伟剧是亿万人民群众主演的。一百年来,我们党紧紧依靠人民,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,问政于民、问需于民、问计于民,充分激发人民群众的创新创造伟力,创造了一个又一个举世瞩目的“*奇迹”。今天,我们比历史上任何时期都更接*、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。坚持紧紧依靠人民,凝聚全体人民的智慧和力量,就没有战胜不了的艰难险阻,就没有成就不了的宏图大业。
坚持发展成果由人民共享。马克思、*指出:“无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立的运动”,在未来社会“生产将以所有的人富裕为目的”。**始终坚持人民共同享有国家经济、政治、文化、社会、生态文明各方面建设成果,共同享有同祖国和时代一起成长进步的机会。长期以来,我们党带领人民向着实现共同富裕的目标不懈努力,在把“蛋糕”做大的同时注重把“蛋糕”分好,人民生活水*不断提高。特别是党的*以来,以*同志为核心的*坚持以人民为中心的发展思想,按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公*,保障基本民生,保障人民在各方面的合法权益,创造更加公*正义的社会环境,推动改革发展成果更多更公*惠及全体人民。从织密民生保障网到打赢脱贫攻坚战,从扩大就业到深化教育、医疗、养老等领域改革,一系列实实在在的惠民举措落地实施,广大人民群众获得感幸福感安全感更加充实、更有保障、更可持续。
关于学位论文的学术评语
在日常学*和工作中,大家都不可避免地会接触到论文吧,论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的关于学位论文的学术评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
xxxx同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上,研究了网站体验的组成要素,以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响,其选题具有一定的理论价值和现实意义。
论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵,利用sor模型分析得知网站体验对购买意愿有显着正向影响,情绪和感知风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。
论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点,研究方法较为科学。
论文在以下几个方面有所创新:一是构建了网站体验研究的新模型,二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理论深度。
论文观点鲜明,论证清晰有力,论据充分可靠,数据准确,资料详实,文献综述丰富而规范,其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。不足之处在于网站体验的维度还不够全面,尤其是网站技术因素部分,未来还可以考虑研究网速等网站技术因素对网站体验的解释力度。
论文结构严谨,层次分明,采用了递进式的分析结构,逻辑性强,文笔流畅,表达清晰,重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。
论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法,论文达到了硕士学位论文水*,同意其参加论文答辩,并建议授予硕士学位。
1、 本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
2、 论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的`比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
3、 全文以xxx为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
4、 论文结构较严谨,逻辑性较强,文字表达准确,内容阐述较为详实,格式不够规范。该生在论文的写作过程中,积极与指导教师联系,并认真调查研究,阅读了大量的文献资料,能够熟练掌握本专业的基础理论知识,具有一定的科研能力。
5、 全文重点探讨分析xxxx的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析xxxx,但不足之处主要是语言不是很精炼。
6、 该文运用文献资料调查访问和数理统计等方法,对足球游戏在小学足球教学中的运用情况进行分析研究,提出合理化的建议,这对小学足球运动的开展和大众健身具有一定的指导作用。
7、 该生在论文研究工作中,查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外最新的学术文献,并在此基础上提出了自己的观点。论文撰写中所引用的资料真实可靠研究方法正确所得数据详实写作规范符合要求文章结构逻辑性强,达到了学位论文的要求。
8、 该生在硕士研究生学*阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,主动学**的政策路线。在学*方面,根据自身研究方向认真研读了课内外有关书籍,查阅专业文献,掌握基础理论知识和专业知识,顺利完成硕士毕业论文。在生活中为人热情,和同学关系融洽,乐于助人。希望在以后的工作和学*中,继续保持并发扬优良作风,取得更大的成绩。
9、 在专业课程的学*上,他根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学*方面,其具备了较强的英语听说读写能力。
10、 该生具备良好的外语水*,能够熟练阅读相关专业外文文献,具备较好的英语写作和会话能力。
11、 文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
12、 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
13、 论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。
14、 该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,*几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在xx也有专家学者对xx区域经济问题做了较深入的研究,但对xx农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述。如何认识xx农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在。
15、 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有实践指导意义。
学术论文的写作顺序
导语:在处理这些文字时请保持谨慎,写作学术论文是为了清楚传达你的论点,而为了达成此目的,你必须尽可能排除任何可能模糊文章焦点的内容。下面小编整理了学术论文的写作顺序,欢迎参考借鉴!
1、学术论文题目拟定
题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。
论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水*的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其分:醒目。
对这四方面的要求分述如下。
1、准确得体
要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。
2、简短精炼
力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的“硬性”规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛时,宁可多用几个字也要力求表达明确。
3、外延和内涵要恰如其分
“外延”和“内涵”属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。
4、醒目
论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。
2、作者姓名和单位
这一项属于论文署名问题。
一是为了表明文责自负,
二是记录作用的劳动成果,
三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。
大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。
3、摘要
论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。
摘要应包含以下内容:
①从事这一研究的目的和重要性;
②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;
③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;
④结论或结果的意义。
论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如,对于6000字的一篇论文,其摘要一般不超出300字。
论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给化学结构式,也不要作自我评价。撰写论文摘要的常见毛病,一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括,文字篇幅过长。
4、关键词
关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。
主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。
关键词是标示文献关建主题内容,但未经规范处理的主题词。关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。
5、引言
引言又称前言,属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白,理论依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。
引言的文字不可冗长,内容选择不必过于分散、琐碎,措词要精炼,要吸引读者读下去。引言的篇幅大小,并无硬性的统一规定,需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定,长的可达700~800字或1000字左右,短的可不到100字。
6、正文
正文是一篇论文的本论,属于论文的主体,它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映。因此,要求这一部分内容充实,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。为了满足这一系列要求,同时也为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分人成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题)。
【拓展内容】
学术论文的写作骤全解
下文主要从论文结构方面,指导和引导学生正确选题、准确写作,对提高学生的毕业论文写作水*有一定的指导意义。
1、论文标题设计
有的同学把老师印制给你的选题即作标题,这样简单省事。其实标题与选题是有区别的:标题设计要吸引人,而选题无需考虑这方面的问题。论文的标题给人的是第一印象,因此,要精心设计。这就如男人和女人相对象,精心打扮自己努力给对方好的第一印象十分重要。一篇论文,有无兴趣让人读下去,题目十分重要。标题是否吸引人,在一定程度上影响着指导老师给学生毕业论文的成绩判定。
依据一个选题,论文写出来后,其标题存在3种情况:
(1)选题即标题,简单省事,但往往缺乏吸引力。
(2)标题太大,文章内容论述太浅,可改标题,使文与题更贴切些,否则,只有充实内容,增加文章篇幅。
如题为“*企业文化建设探索”一文,正文论述主要从企业文化概念引进回顾,到我国企业文化理论与实践的发展总结,分成几个阶段,并论述每一个阶段的特点及典型经验,还有一系列统计数字。整篇文章无对*企业文化创新性的见解。显然文与题不符,应改为“*企业如何建设自己的文化”.
(3)围绕一个选题写出论文后,定题较困难,待文章完成第一稿后,再仔细定题。大部分学生,通常采用的是“试论……”、“浅析……”、“……探索”、“……初探”,这样的标题无吸引力,而且显得论文档次较低,千篇一律,笔者建议尽量少用或不用。
2、论文摘要
摘要是反映内容梗概,是供文献检索数据库做重复传播的情报资料,是相对独立的部分。其写作要规范,要求简洁明了,能概括地、不加注释地表述写论文的目的、内容、方法、结果或结论。摘要要不分段落,写法上提倡省略主语而节约文字,不宜用非公知的外语缩写语,要用通俗的语言。一般一篇4,000~8,000字的论文,其摘要部分在100字以内。
3、关键词
学术论文的写作特点有哪些
在*时的学*、工作中,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。为了让您在写论文时更加简单方便,下面是小编精心整理的学术论文的写作特点有哪些,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学术论文的写作特点
1、科学性
学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。
2、创造性
科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”,“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。
3、理论性
学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。
4、*易性
指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。
拓展:标准学术论文
学者布雷斯(Blase)从学校微观政治学(micro-politicsofschool)的视角研究了存在于学校组织中人际互动的政治行为,包括权力的运用和存在的冲突。
①组织政治的研究把静态组织理论重构以利益分化――权力多元――矛盾控制――人际融合为中轴的动态组织行为理论,开辟了以利益冲突为基础的学校组织日常运转机制分析的新视角。耶鲁大学教授伯顿R克拉克在《学术权力:七国高等教育的权力模式》一书提出“学术权力”的概念问题,在文中罗列了从高等教育管理系统的最基层(教授)到最上层(国家)之间各个层次、各类型的十种学术权力:个人统治(教授统治)、集团统治(教授统治)、行会权力、专业权力、魅力权威、董事权力(院校权力)、官僚权力(院校权力)、官僚权力(*权力)、政治权力、高教系统的学术寡头权力。
②其后,伯顿克拉克在《高等教育系统――学术组织的跨国研究》一书中,把学术权力归纳为扎根于学科、院校和系统三大部分。
③辛西亚哈代(Chnthin Hardy)以巴西大学为例,剖析了其组织结构的变化,他从该大学的各个阶段的特点入手,探究了大学结构与大学决策、大学结构与不同阶段特点适应的问题,通过分析比较职能科层和矩阵结构的作用,他指出后者服务于创新,前者有利于完善。
④泰德(TedI.K.Youn)和帕特丽夏(PatriciaB.Murphy)在《高等教育组织研究》中从组织结构的起源、理论模式、组织文化、学术组织中的权力问题、组织结构中的决策机构以及组织结构的变革等几个方面来描述高等教育组织结构。
⑤这些研究运用组织社会学、比较政治学和公共管理学等学科的分析方法,静态地分析了这些国家的大学的权力关系,把大学作为一个政治系统来分析,描述大学的权力模式。并且,这些研究是从整个高等教育系统来谈权力问题,对*与大学之间的权力关系着墨较多,只是偶尔谈到基于个人利益的权力运行现象,研究的出发点不是探寻高等院校中内部的组织运行问题,所以,这些文献基本上没有回答组织政治学所关心的大学内部权力运行状况。
国内文献综述
伴随着我国高等教育的快速发展,大学制度改革也逐渐向纵深方向发展,国家逐步下放办学自*,拓展大学的生存空间。但是,大学内部制度改革相对滞后,体现大学根本使命的学术权力在结构和运行中存在诸多问题,严重阻碍了大学的发展与提升,大学学术权力研究成为学界*年来持续关注的热点问题。
学术权力的内涵。分析总结学界对于学术权力的界定,大致可以归类为三种界定方式:第一种是广义的界定,把学术权力界定为管理学术事务的权力,其主体既包括学者及学术组织,也包括行政人员及校内外行政组织。别敦荣就是从广义上界定学术权力,他认为“学术权力指管理学术事务的权力”
⑥并且,可以根据权力作用方式,把学术权力划分为学术民主管理权力和学术行政管理权力。第二种是一般意义上的界定,把学术权力界定为学术人员和学术组织所拥有和控制的权力。李承先则认为“学术权力是学术组织的权力”
⑦权力主体包括学术委员会、学科评审组以及其他形式的学术认证机构。第三种是狭义的界定,认为高校学术权力的本质在于专业和学术能力。秦惠民认为“构成学术权力基础的是专家的学术专长,其行使只能是基于行使人从其学科专业背景出发所形成和达到的专业水*和学术能力”。
⑧学术权力的来源与合法性基础。宋伟认为“大学是以知识的传承、储存、研究、创造和发展为主要任务的学术性社会组织,大学组织的学术性是学术权力的本源,而学术管理则为大学学术权力存在的提供了现实基础。”
⑨赵俊芳认为大学学术权力的合法性主要从“形式合法”和“实质合法”两个方面来加以分析认识。“学术权力的形式合法性,主要是从权力来源的角度审视学术权力,看其是否符合国家相关法规及大学内部相关法律等规范性文件所规定的程序、规则、方式的属性。学术权力的实质合法性,主要是指学术权力所尊奉的原则及其功能是否符合理性、正义、自然法的属性要求,是否符合知识生产及人才培养的规律。”
⑩学术权力的重构与扩张。查永军认为“从学术研究内部场域入手提升学术影响力,增强研究实力,是实现学术权力复位乃至张扬的重要途径。”李光认为“要提升学术权力在我国高校权力结构中的地位,使其能与行*力协调运作,必须内外并举。外部举措主要是由*从制度和政策两方面来推动;内部举措主要是由高校从理念、制度和人员三方面进行设计,采取由外而内、由上而下的调控监管的策略,建立自由的学术环境,提高全校师生员工的整体素质。”
学术权力的规制。学者们针对目前存在的学术、学霸、学阀等现象,认为学术权力的扩张需要有限度,并对其进行规制。赵春华认为“权力的这种非理性化倾向是一个十分普遍的社会现象,它带来了诸多社会问题,大学学术权力也莫能例外。要遏制权力的非理性化,必须以法律制度规制权力,以权力规制权力。”
综观国内外的研究,尤其是我国在本领域的研究状况,有这样几个问题需要引起我们的重视,需要在后续研究中予以关注。
研究视角一元化。国外学者对学术权力的研究,立足于政治学、组织社会学、经济学、公共管理学等多学科视角,以不同的学科之眼探视大学的学术权力,对学术权力的研究呈现多学科多维度的`特点。而我国开展学术权力研究的学者主要集中在两个学科门类,即教育学和政治学,这导致在研究过程中会不自觉地依存于本学科的研究视角和框架,对学术权力的研究呈现出扁*化和高度一致性的特点。在后续研究中,要引入其他社会科学的研究视角,多维度探究学术权力问题。
研究方法简单化。我国关于大学学术权力的大多数研究是基于对学术权力的感性认识,结合已有研究和相关理论,进行思辨性的研究,研究方法多以文献法、比较法、历史法为主。由于缺少一手资料的支持,研究结论的科学性和可信性欠缺。
研究边界狭窄。目前的很多研究,忽视了学术权力的复杂性与整体性,有关大学学术权力的研究过多地集中在“学术权力”和“行*力”关系问题的论述上,忽略了对大学学术权力总体结构进行深入细致的研究和关注。也由于对学术权力内涵的界定相对狭窄,学术权力的研究场域局限于大学内部,缺乏对于大学外部学术权力系统的研究与关注。同时,对于大学内部学术权力的研究过于笼统,停留在宽泛的大学和高校范畴内,缺少对于不同层次类型大学的学术权力细化研究。
研究起点模糊导致研究结论的理论性与思辨性欠缺。学界对学术权力概念进行了大量研究和界说,但却忽视对权力理论与权力实质的考察,缺乏对权力理论的溯源研究,致使研究成果缺乏应有的理论深度和思辨性。学术权力是权力的下位概念,要深刻把握学术权力的内涵,首先需要对权力理论与权力实质有所了解,借鉴权力理论漫长的研究历程与丰硕的研究成果,在全面阐述权力的内涵基础上,才能科学地把握学术权力的内涵,夯实研究的逻辑起点,保证研究成果保持基本的学术水准。(作者单位:东北大学文法学院)
电商部口号
在日复一日的学*、工作或生活中,大家都经常接触到口号吧,口号具有文字简练、意义鲜明的特点。你知道什么样的口号才能称之为经典吗?以下是小编整理的电商部口号,希望对大家有所帮助。
1、电商无限,电商致远。
2、电商杰作,恒景承诺。
3、创业伙伴,恒景典范。
4、持之以恒,前程是景。
5、以梦为马,拼搏趁年华!
6、心随意动,想做就去做!
7、敢作敢当,活出自我。
8、为电商筑巢,让青春自豪。
9、青春地带,恒景空间。
10、领潮未来,互联天下。
11、我一定要,我就一定能。
12、风景逾恒,我能我行。
13、恒学创新,我景力行!
14、电商能量,恒景绽放。
15、恒景有梦,有梦我来圆。
16、恒心恒景,我能我行!
17、我心永恒,处处是景。
18、敢做敢当,我自我由。
19、尽我所能,盛景于恒!
20、我梦故我在,恒景赢未来。
21、干的.漂亮,这就是我们。
22、燃烧激情,天下“恒”行!
23、恒景电商,志在兴邦。
24、恒景地带,电商空间。
25、我心永恒,齐奔前程。
26、恒景,恒景,永恒风景!
27、拼搏趁年青,天下任我行。
28、恒景如我,坚持自我。
29、恒景电商,地久天长。
30、电子商务,恒景出众。
31、创无限,恒景正前进!
32、商及四海,恒景精彩。
33、我心永恒,齐奔前景。
34、电商世界,恒景卓越。
35、想,就去做,创永恒新景!
36、恒景电子,雄霸天下。
37、青春飞扬,如愿以偿。
38、恒景一点通,电商梦轻松。
39、激活能量,恒景绽放。
40、电子商务梦,恒景在行动。
41、追求卓越,改变世界。
42、享受过程,景致永恒。
43、恒由心建,梦由景现。
44、恒景,用心创造可能!
45、年轻即出发,梦想即未来!
46、恒景我能,特立独型。
47、携手恒景,百业兴盛。
48、诚就老板梦,恒景在行动。
49、电商未来,恒景情怀。
医学学术英语课文翻译
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课文译文及部分参考答案
Unit1 中医能否治好姚明的伤?
1 NBA超级巨星姚明决定回*寻求传统中医方法治疗他的应力性骨折,这一决定使医生和中医专家们就中医疗法是否有效争论不休。
2 这位27岁,7.6英尺高的休斯顿火箭队全明星中锋,因为左脚的应力性骨折被迫退出了这个赛季。特别是在连接脚踝和脚掌的足舟骨上有一道裂缝。
3 姚明在上个月初进行了手术,手术时植入了一颗固定骨骼的钢钉。施行手术的医生表示,手术十分成功。姚明术后一旦能行走,将会进行积极的康复治疗。
4 这项手术通常需要4个月的术后休息。但似乎姚明也想借助传统中医方法(中医是一种包括针灸和草药在内的医学体系)加快治疗进度。周五,美联社报道称姚明已经回到了他的祖国,和*顶级的中医专家进行了探讨。
5 一些美国医生,比如位于华盛顿特区的乔治·华盛顿大学中的整形外科医生——Robert.J.Neviaser,对这种额外的举动是否会有任何益处表示怀疑。
6 “我很清楚没有任何已知的科学证据表明,中医疗法能对应力性骨折有明显的效果。”Neviaser说,“我们不太了解针灸,他的价值似乎在对手术麻醉的一种替代,但没有任何数据表明它对医治骨折有好处。”
7 但有些中医专家声称,尽管没有文献证据证明,但中医的方法似乎可以成功的解决姚明的伤痛。
8 “这么做毫无问题,如果我是姚明我也会这样做的。因为传统西方医学中,除了被动地恢复也没有什么好的办法来治疗应力性骨折。”Raymond Chang博士说,他是位于纽约的“中西药研究院”的院长。
9 “尽管只凭经验没有研究,传统中医在这种情况下是有用的,作为我们*人所受教育的一部分,在几乎所有*人的眼里,它是常见的,且享有盛誉,姚明选择这种疗法实在正常不过。”Chang博士补充道。
10 应力性骨折十分疼痛,并且难以治愈。
11 和其他骨折不同,应力性骨折并不是一下子发生的。相反,它是承重骨中脆弱的部分在机械性应力反复作用的的产物,比如那些足部骨骼。
12 尽管这种骨折可能在任何人身上出现,但是在特定人群——从事大量剧烈运动的人、高大的人和那些骨骼持续受到体重压迫的人身上更易发生。
13 因此,310磅重的巨人姚明不幸遇到这种伤病并不十分令人吃惊。
14 一些病例像姚明这样的情形需要手术治疗。但在不太严重的情况下,停止相关活动,休息一段时间就可以治好。疼痛和炎症同样可以用NSAID(非甾体抗炎镇痛药)和其它止痛药解决。
15 Chang说治疗这种伤病的中药包括外用的草本油、涂敷药和药膏。并不需要服用草药。
16 目前针对类似伤病的中医疗法缺少严谨的研究,这就意味着它们还不能成为传统正规疗法的一部分。但一些矫形外科专家认为,将来的研究会解释这些疗法的'优点。
17 “我对中医不太了解,所以我只能谈谈可能的益处”,AndrewJ.Elliott博士说,他是康奈尔大学Weill医学院临床矫形外科的副教授。“那些药物可能会增加局部区域的血流,以加快恢复,吸收的药物也许可以帮助骨细胞恢复吧。”
18 一些鉴定中医药有骨康复疗效的研究正在进行当中。罗切斯特大学医学中心矫形外科与康复科的Regis J. O’Keefe主任和他的同事们在最*整形外科研究会议上给出了证据,证明一种中药具有怎样的疗效,至少是在老鼠身上有效。
19 传统“中草药中有一种化合物,它可以促进骨折处修复,”O’Keefe说,“它改变了一条众所周知的骨康复的信号通路”
20 O’Keefe和他的同事正在鉴定这种从贝类中提取出的化合物。主要判定它是否可以促进骨质疏松症患者的骨形成。也许他们的研究成果将来也会为骨折康复提供新途径。
传统疗法仍为主流
21 但对于体育爱好者和其他不能立刻飞到*的运动员们来说,目前应力性骨折的最佳疗法经试验证明有效的仍然可能是休息和适度止痛。
22 “应力性骨折患者一旦出现问题,应该尽早就医。并且患者一定要认识到,就算不愿意,在身体处于医疗状态下也必须要停止训练以及各种活动以便于身体的恢复。”Elliot说,“他们也需要自我教育,才能衡量他们的选择,参与自己的康复。”
23 之前Neviaser说过,采取替代疗法的人最好不要期望太高。
24 他说:“我的意思是,试图使用类似这种的中医疗法不一定有害。但患者必须清楚,它们并不能治愈骨折,由于这种骨折的难以治愈性,中医疗法还有可能延长你回到运动场上的时间,甚至有可能使应力性骨折恶化为某种常见的骨错位。”
Unit2 糖尿病、大脑和认知
1 过去科学家曾认为大脑对糖尿病的影响很小。目前新的研究显示,大脑内部拥有胰岛素受体,并且对控制正常的血糖含量发挥了重要作用。科学家才刚刚开始了解大脑在控制正常的胰岛素和葡萄糖含量、糖尿病以及与该病相关的认知缺陷方面的作用。可以肯定:更好的治疗糖尿病的方法在不久的将来会出现。
2 再次刺破食指(化验血糖),我的血糖含量忽高忽低,因此不得不再次注射胰岛素。我会患上阿尔茨海默病吗?我会再变胖吗?这些都是糖尿病患者每天所面对的令人忧虑的问题。不过谢天谢地的是,新的脑科学研究可能很快就让患上这种慢性病的人受益。
3 糖尿病是一种人体胰腺(分泌胰岛素的器官)不能分泌或无法使用胰岛素所引起的疾病。科学家曾认为大脑对糖尿病的影响很小。长期以来公认的是只有胰腺才能分泌胰岛素,并且这种激素的作用仅限于外周组织。这些组织通过摄入为人体提供能量的血糖(或葡萄糖)对其作出反应。
4 现在,新的研究显示大脑内部拥有胰岛素受体(位于脑细胞表层的蛋白质)并且对正常葡萄糖含量的控制起重要作用。
5 糖尿病会损伤人体许多部分,导致视觉和感觉缺陷、中风,甚至引发心脏病。每年有73,000美国人死于该病,使得糖尿病成为美国的顶级疾病杀手之一。糖尿病也与认知功能受损有关,并且能增大痴呆症(包括阿尔茨海默病)的患病风险。
6 更多大脑在控制正常胰岛素和葡萄糖含量以及糖尿病发病机制方面的知识,将使我们:
7 1)更好地理解两种糖尿病:Ⅰ型和Ⅱ型,后者更为常见,可以占到北美糖尿病病例的95%;
8 2)更好地治疗糖尿病——甚至肥胖症和其他新陈代谢疾病。
9 新研究有助于揭开糖尿病与阿尔茨海默病之间的联系。当糖尿病发作时,脑细胞会忽略胰岛素信息,因而大脑会失去大量所需的葡萄糖能量,尤其是记忆所需的能量。脑细胞的损失和记忆功能的丧失会导致海马区的萎缩,海马区是一个涉及学*和记忆的脑区。胰岛素浓度的增加似乎还可以快速地提高β淀粉样蛋白的含量。这种蛋白与导致阿尔茨海默病的老年斑的形成有关。
10 科学家才刚开始理解认知缺陷的发生机制,但新的研究为其提供了线索。
11 大脑内的胰岛素和与成长相关的蛋白质对脑细胞的成活是很重要的,而且葡萄糖和胰岛素似乎能调节大脑的某些功能(包括学*和记忆)。这些化学物质的功能丧失是导致认知缺陷的原因。长期忽高忽低的血糖可能直接影响脑内胰岛素的功能或者损伤脑细胞,从而导致认知缺陷。糖尿病尤其会对海马区造成很大的损伤。下丘脑(调节新陈代谢过程;饥、渴和体温活动的脑区)似乎也受到了影响,尤其是那些对低血糖作出反应并调节能量*衡、体重,以及肝和肌肉对胰岛素的灵敏度的区域。
12 当前对糖尿病的治疗手段包括健康饮食,锻炼,药物控制葡萄糖水*,或者频繁注射胰岛素。后两种治疗手段通常伴有体重增加等副作用。 但是,对大脑在糖尿病以及糖尿病的治疗中所起作用的研究有助于开发出更有效的药物。
13 *来,科学家已把老鼠对胰岛素疗法的反应提高了一倍,从而减少了对胰岛素的需要。通过加强下丘脑内脑细胞对正常胰岛素含量的反应信号,科学家提高了胰岛素在治疗糖尿病过程中降低血糖的能力。
14 在另一项研究中,研究人员通过移除老鼠胰腺中的痛觉神经,从而减少了80%的糖尿病的发生。科学家在动物糖尿病模型研究中发现,这些神经元起着控制血糖含量和维持血糖正常功能的作用。研究人员还发现,向老鼠胰腺注射这些痛觉神经分泌的小分子蛋白可以治疗糖尿病。
15 更好更有效的治疗方式有助于治疗糖尿病并降低其副作用。关于大脑在糖尿病及其治疗过程中所起作用的研究可能是帮助患者减轻焦虑的关键。
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