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课本剧串词(通用9篇)
在现在的社会生活中,我们用到串词的地方越来越多,串词不论怎么写,有一个原则,就是语言必须通俗易懂。你写串词时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的课本剧串词,希望能够帮助到大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。语文穿梭于生活的每一处缝隙,将美丽汇进灵魂的深处。在语文的天地里,我们了解了那种惊人的智慧;在语文的天地里,我们体会了到了伟人的雄心壮志。在这个阳光明媚的日子里,我们开展课本剧表演活动。让我们一起走进课本,走进语文这广阔的天地??
让我们用热烈的掌声有请评委郑宗才老师、王刚老师、黄伟老师、刘景全老师、韦琴老师就座
1、首先上场的是五年级的同学,让我们用热烈的掌声请出孙俊等同学。请看他们的表演《花木兰》的故事。这个故事展现了一位巾帼英雄替父从军、忠孝两全的崇高精神。
2、东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上,因而险遭厄运。即使在人与人的关系中,也存在“东郭先生”式的问题。一个人应该真心实意地爱人民,但丝毫不应该怜惜狼一样的恶人。请欣赏三年级的同学带来课本剧表演《东郭先生和狼》
3、一只波斯猫不知道什么是快乐,它找到了好朋友去询问,然而还是没有找到快乐,就让我们一起去感受一下什么是快乐吧!接下来请大家欣赏二年级小朋友带来表演《找不到快乐的波斯猫》
4、在中华民族5000年的历史长河中,一个个历史人物为我们展现出一段段精彩的历史故事,西门豹就是这历史长河中一个敢于破除迷信,为民办实事的好官。请欣赏四年级的同学带来的表演《西门豹》
5、“信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片”告诉我们无论是在生活还是在工作中,信用的重要性。你——是一个守信用的孩子吗?接下来让我们一起欣赏一年级的小朋友带来的表演《小熊和小鹿》
6、当新年前夕的最后一个夜晚悄然降临,喜庆的气氛在这寒冷的暗夜中悄悄弥漫,人们都沉浸在新的一年即将到来的喜悦中,《卖火柴的小女孩》的故事也拉开了序幕。有请六年级同学带来的表演。
7、奴隶——是奴隶社会的一种产物,他们为奴隶主劳动而没有人身自由,常常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。然而他们当中也不乏英雄。接下来请看课本剧表演《奴隶英雄》
结束语:快乐的时光总显得是那么短暂,我们的课本剧表演即将结束,相信通过这次课本剧的表演,同学们一定会从中体会到学*的快乐,一定会对语文有了更浓的兴趣。那就让我们在课余时间,多走进语文课本,让语文走进我们每一个人的生活。
——接下来有请郑校长为我们宣布比赛结果,颁发奖状。
A:敬爱的老师们,
B:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
A:为丰富校园文化生活,促进精品课程建设,培养学生创新意识,激发学生创作热情,我校把“课本剧“这种新颖的读书形式纳入了书香校园的建设中。
B:在这个阳光明媚的日子里,我们将开展课本剧表演活动。
A:课本剧的编排和表演是对课文进行全身心感受的最有效手段,既锻炼了我们的合作能力,又培养了我们自觉主动地学语文、用语文及口语表达能力,同学们因此也喜欢上了编演课本剧。
B:俗话说:文中有戏、戏中有文;音里藏调、调里藏音。
A:在课本剧表演中,同学们演师生、演母子、演同学、演朋友, 表现的情感,或亲情、或友情、或喜怒、或哀乐,
A:我们相信今天的比赛将会是一场别开生面的演出, B:我们更相信今天的演出将会是一次艺术和美的体验。
A: 下面公布一下比赛细则:
一、节目基本要求
1. 节目内容:健康向上、富有思想性;
2. 形式活泼、主题突出、艺术性强;
3. 服装整齐、动作大方、整体效果好;
4. 班级重视、组织有序、参与面广。
二、评分标准
1. 总分为10分;
2. 主题:主题突出、故事情节完整2分;
3、语言:普通话标准,语言流畅、清晰,语调符合人物性格2分。
4、服装:落落大方,自然,手势与内容相符,能表现人物性格1分。
5. 情感:感情基调与故事内容相符,感情流露自然得体2分。
6、音乐:背景音乐选取与节目内容的整体搭配好1分;
7、组织:组织有序、遵守纪律、服从指挥1分;
8、形式新颖、富有感染力,观众反映好1分。
B:今天参加比赛的评委老师有:大家掌声欢迎!
A:我宣布:宝轮一小”课本剧大赛现在开始!
1、《奇妙的计算》
B:数学王国真奇妙,同一*题解法多,发展智力,训练思维,头脑越用越灵活,你们想不想看看呢?请欣赏三年级同学带来的课本剧表演《奇妙的计算》。
2、《绝招》
绝招!绝招!勤学苦练是诀窍。锁定追求的目标,加满理想的燃料,要走多远就多远,想飞多高就多高!今天,四一班的同学们给我们带来了他们的“绝招”,请欣赏!
3、《四小儿辨》
学问学问,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也,孔圣人尚且如此,吾辈更当效仿。请欣赏4.2班课本剧表演《四小儿辩日》。
4、《郑人买履》
“郑人买履”既是一个成语,又是一个典故,更是一则寓言,故事中的主人公——郑人上街买履,结果却空手而归。他遇到怎样的麻烦事了呢?请在四年级三班课本剧《郑人买履》中找答案。
5、《打电话》
电话是现代的通讯工具,使人们的交流变得更方便快捷了,可是打电话、特别是打公用电话的时候最需要注意的是什么呢?那就是---尽量节约时间。请欣赏五一班同学带来的相声《打电话》。
6、《远离黑网吧》
很久很久以前,在一个遥远的土地,一个年轻的王子在阳光灿烂的城堡里。
虽然他拥有了一切,他不仁慈。
一个冬天的晚上,一位老妇人来到他的城堡,并给他一支玫瑰。
她警告他不要被外表所欺骗,要发现里面的美。
如果他能学会爱别人,并使时间花瓣下跌,那么该法术将被打破回报她的爱。
如果没有,他将永远是一个野兽。
故事主角,百丽,一个美丽,聪明的女孩。
而她的父亲被野兽抓住了。
为了挽救她的父亲,她不得不去城堡,代替他的父亲待在里面。
然后,她被丑陋的野兽控制。
在最初的几天,她讨厌野兽。
但在王子还是野兽的情况下,她改变了主意,并试图与他好好相处。
几天后,她与野兽相处过后,她发现野兽内心的好意,并与他坠入爱河。
没有任何问题,杯子,蜡烛,几乎所有的家具参加了活动的一部分,以帮助他们的主人。
百丽终于知道那里面的美是实在的。
' 只要一点改变。
小到至少可以说。
两人都有些害怕,都没有准备。
美女与野兽,电影是最好的。
野兽Beauty and the Beast美女与野兽-- 英汉 - 辞典例句They lit a fire to keep wild animals off.他们燃起篝火防止野兽接*.-- 英汉 - 辞典例句Whosoever is delighted in solitude is either a wild beast or a god.喜欢孤独的不是野兽便是神灵。
-- 英汉 - 辞典例句Animals are irrational creatures.野兽是没有理性的动物。
-- 英汉 - 辞典例句Many wild animals prowl at night.众多的野兽在夜间寻觅食物-- 英汉 - 辞典例句Sportsmen hunt wild animals in Africa.运动员们猎取非洲的野兽。
-- 英汉 - 辞典例句The hunter snares animals for the zoos.猎人给动物园捕捉野兽。
-- 英汉 - 辞典例句The purpose of a trap is to catch and hold animals.陷阱是用来捕捉野兽的。
-- 英汉 - 辞典例句This word denotes a certain kind of animal.这个词是一种野兽的名称。
-- 轻轻松松背单词-蒋刚He made his living by trapping.他以捕捉野兽为生。
-- 英汉 - 辞典例句 Beast monstor
是现代版的法国的经典童话故事。
很久很久以前,有一个英俊的王子,但无情的自私引起了女巫把……是现代版的法国的经典童话故事。
很久很久以前,有一个英俊的王子,但无情的女巫,自私让他变成丑恶的野兽。
他只有一个希望为自由:赢得一个女人的爱,尽管他的丑陋。
岁月的流逝,野兽依然独自。
然后有一天,,一个可怜的发明家,偶然发现那兽的巢穴。
愤怒的野兽立刻发誓要杀死他,直到他看见美女,很可爱的女儿,有那些到皇宫去争取她父亲的生活。
野兽承诺不伤害在一个条件:贝莉必须陪伴他。
贝丽课开始在真正意义上的美丽…我们会把她的爱和幸福的日子。
BEAUTY AND THE BEAST is a contemporary retelling of the classic French fairy tale. Once upon a time, there was a handsome but heartless prince, whose selfishness caused an enchantress to turn... BEAUTY AND THE BEAST is a contemporary retelling of the classic French fairy tale. Once upon a time, there was a handsome but heartless prince, whose selfishness caused an enchantress to turn him into a hideous beast. He had only one hope for freedom: winning a woman's love despite his ugliness. The years passed; the Beast remained alone. Then one day, Maurice, a poor inventor, accidentally stumbled upon the Beast's lair. The angry Beast instantly swore to kill him -- until he saw Belle, Maurice's lovely daughter, who had come to to the palace to fight for her father's life. The Beast promised not to harm Maurice on one condition: Belle must stay with him. And so began Belle's lesson in the true meaning of beauty... a lesson that would bring her love and happiness ever after.
英语短剧剧本1Three Times’ Beating Monster人物:T唐僧 S:孙悟空 E:猪八戒 J:沙僧 B:白骨精 B1:B变成的村姑 B2:B变成的太婆 B3:B变化成的老头 N:哪吒T: Emitofo,do you know where we are now?S: Bajie,map!E: (摸出,递给S)S: Look,master (凑*T)………(T、S一齐转向E)T: Bajie!How Many times I h*e told you, nof to bring these pictures of beautiful girls with you!E: Oh,master!Forgive me(伸手拿回)T: (缩手)I’ll keep it for you until we reach the westE: But……T: Emitofo,nothing is lust,lust is nothing! Map?E: (递)Here.Em…… we h*e arrived in White Tiger Mountain!Ah I can’t walk on any more!(坐)My stomach doesn’t allow So.S: Fat Pig!E: Monkey,if you dare to say these two words once again,I will ,I will……….S: You will what(凶相)?E: (软禁)I will help you catch fleas(跳蚤).S: Hm!T:(轻咳)Wukong,factually,I am a bit hungry Could you go to get me some food?E: You see ,master is hungry,too!T: Baijie!Don’t forget who ate my last meal!J: But master,if a monster comes while brother monkeg is away…..T: Em…….It is a problem.Wukong,do you h*e any idea?S: No problem!(安装)(B已躲在一旁偷看)E: This is…..?S: Electric net!I h*e learnt the energy of electricity from master’s books. So I made this. No monster can approach you if you stay in it!T: Em……Wukong, you are becoming more and more scientific! Emitofo, knowledge is power!S: Bye!(走)T: Let’s * cards!(三人开始打牌)音乐《斗地主》B: Hm!Hm!Electric net?You are too childish.(变成B1)B1: (接*三人,望着)Can I join you?T: I’m sorry,lady. We are *ing Fighting Against Landlord and three people are enough.B1: (在一旁观看)Oh,Chance! Bomb!T: Bomb?(打出)B1: Double King!T: Oh….I win! Em……,Lady,you are a master-hand. Come in and teach me!(准备开电网门)S: (回来,看见B1)Oh,monster!(上前就打)B1: (倒)Ah……T: (气愤)Wukong! Look what h*e done! She is my teacher!S: She is a monster!T: Nonsense!(深呼吸)S: Oh,please don’t……T:It’s too late!(唱)Once more……you open the door…(泰坦尼克主题曲,走音离谱)S: Please,Please,oh,no……(痛苦抱头)T: (呛住,咳)Wukong,I’m disappointed with you!B: (真身出现)Hm!Sun Wukong, I’ll teach you a lesson!(变成太婆)B2:Hello,h*e you seen my daughter?T: Daughter?...(连忙挡住地*)No,sorry!(陪笑,B2想看后面是什么,T挡)S: (咬牙切齿)You monster, I’ll beat you into hell!(S追打B2,B2躲至T身后,S打,不想打到T头,T晕,S再打死B2)E&J: Are you Ok, master?(扶T)J: Look,(伸食指)how many?T:Two…..(晕乎乎地)Sun Wukong, game over!(变成B3)B3: (看到B1,B2*)Oh….,my daughter, my wife! Who did it?!!(哭喊)S: I’ll kill you, monster!(打)T: (想阻止,未及)You,you.....(险些晕,E,J扶住 )You h*e killed three lives!S: No,they are not human beings!They are created by monster!T: Monster?You are a real monster!Never let me see you,go!!S: (悲,离去)(音乐,营造 “假”悲伤气氛)《人鬼情未了》E: Master, brother Monkey is.......T: Scratch! Don't mention that guy any more!B: (出现) Ha,ha,ha!(三*B1,B2,B3在B招手后“飘”走)T: (惊)You are......B: How foolish you are ,Mr Tang!(E,J去阻斗,被击退)B: (抓住T)I'll enjoy your meat and blood,ha,ha......S: (悄悄走到B后,打B,B晕)A thousand years later.T: Wukong?E: Oh,Brother Monkey!J: Our hero is back!T: I,I can't understand......What happened?S: Master,your IQ needs increasing! This monster changed its appearance into three shapes in order to cheat you!T: How,how did you find out?S: (沉默).......Monkey's intuition(直觉)N: Excuse me, where is the cniminal?S; Ah......you are too late ,Nezha!(对T)I've called the police.N: (摇醒B)You are under arrest .(出示证件)You h*e the right to remain silent If you give up the right, anything you will say can and will be against you in a court of law!(带走B)T: Wukong(S不理T)I admit my mistake this time(S仍不理)I'm sorry(小声)S: What?T: I'm sorry.S: Em? Louder,please?T: I......am......sorry.....(S 捂耳)(音乐响)《敢问路在何方》(这个放伴奏)T: Let's go guys!( 歌)S: You are carrying the luggage, I am leading the horse.E: Say goodbye to the sun, Welcome evening glow.J: Sleeping on the ground, again we set out set out, again we set out.T.S.E.J: Ah......Ah...... Sleeping on the ground again we set out.T: One after the other the seasons go by,and ohe after the other, the year go on. You wonder where the road is. The road is under your feet.T.S.E.J: You uonder where the road is, the road is under your feet......(谢幕)
Beautiful 美丽的 动人的 Beauty and Beast 美女与野兽
2 become 1complicateddon't say you love metomorrowwhere is love don't cryonly love drift awayso young mirror mirror(我目前media里的歌)
迪斯尼的都不错,像狮子王,小飞侠,小鹿斑比,美女与野兽,白雪公主,阿拉丁神灯,长发公主,只要下得好全部都是中英对照的字幕,迅雷就可以下到,还有冰河世纪,里约大冒险,小鱼历险记,真人电影也有一些不错的比如月亮坪的秘密,我的都是英文对话中文字幕,而且网速也不行,找一下就好了
滥竽充数台词人物:齐宣王、齐缗王、南郭先生、大臣二人、乐队8人。
画外音 大臣甲 大臣乙 齐宣王、齐缗王 南郭 众人(解说:从前,齐国有个大王叫齐宣王,他特别喜欢听吹竽,这天早朝,他们又议论起组建吹竽队的事。
大臣甲:大王,我们齐国乃是当今第一强国,我们的竽队应该是天下第一
大臣乙:对。
我建议组建一支百人大乐队,以显我大国之风采。
大臣甲:不,一百人太少了,最少也得二百人
大臣乙: 要这么说,二百人也不足以显示我齐国之强大,我看,应该再加50人,二百五,多么强大的阵容,多么…… 齐宣王:(很生气)什么二百五,太不像话了
来人那,宣本王旨意,立即组建一支三百人的竽队,以显我大国之威。
众人齐(磕头):大王圣明
(画外音:大王有旨,为显我大齐风采,立即组建三百人吹竽队,有此才能者快来报名啊,待遇从优,名额有限,来晚了可没有卖后悔药的呀
) 南郭先生上,边走边叨咕:我的名字叫南郭 ,好吃懒作不干活,听说大王要建竽队,这可是个大好活。
那位说了,您会吹竽吗
要说吹竽我不会,拍马吹嘘(嘿)还差不多。
不过人多容易混,滥竽充数我有辙
怎么个混法,那我可不告诉你…… (拿出竽,往竽眼里塞东西。
) (画外音:您还别说,南郭先生还真有办法,这往竽眼里塞的是什么东西呀
) 南郭:嘿
这是谁呀,怎么都给我说出去啦 抱着竽见大臣甲(鞠躬):大人好
大臣甲(傲慢的):干什么呀
南郭:我想参加吹竽队,您看……啊(递上银子) 大臣甲 :啊( )…… 啊( )……哈哈哈,行啊行啊,(很神秘的)您一定吹得棒极了,是吗
南郭:那当然了
(南郭先生走下) 大臣甲:(洋洋得意的)谁来不是来呀。
(回转身)启禀大王,三百人乐队已招齐,请大王御览。
齐宣王:(高兴的)好,好,马上召见
本王要立即听他们演奏
(乐队九人上,南郭居中)大臣甲:奏乐
(音乐起)(一声尖利的声音,十分刺耳)(众人停,只有南郭仍在装腔作势的吹奏。
) 齐宣王:(大怒)什么人,吹出如此刺耳的声音,还不给我拿下
大臣乙(抓住南郭的脖领)大王,就是他
他用这样的声音刺伤您的龙耳,真是罪该万死
[齐宣王:哼,好大的胆子,推出去,杀
(众人齐):大王圣明
南郭(浑身发抖):大……大……大王,小民冤……冤……冤……冤枉
大臣甲:你欺君枉上,罪该万死,还有什么冤枉的
快推出去,杀
齐宣王:慢,让他说,看他还能说什么
南郭:大王圣明
大王容禀。
刚才小人正在吹竽,忽见大王头上紫气东来,祥云缭绕,小人知道这是上天的旨意,预示着我们齐国繁荣昌盛,预示着大王万寿无疆,小人看了,内心无比激动,再也无法控制对大王的无上敬仰之情,所以才吹奏出如此高亢嘹亮的乐音,以示对大王的无限祝福,祝大王万岁万岁万万岁
齐宣王:(疑惑的)果真如此吗
南郭:大王您二目放光,明察秋毫,小人怎敢欺骗大王呢
齐宣王:量你也不敢
南郭:(指着大臣甲)可是他,竟然同着大王的面,诋毁大王,灭我齐国国运,损我大王威名,小人蒙冤事小,大王威名受损事大,此人不杀,上天不容,上天不容啊
齐宣王:大胆贼子
竟敢欺骗本王,犯上作乱,来人那,推出去,杀
大臣甲:小人冤枉,小人冤枉,小人冤枉
齐宣王:南郭先生,心怀本王,忠信可嘉,赏绸缎十匹,升为竽队队长
众人齐:大王圣明
南郭(转身指挥竽队,得意洋洋)奏乐
音乐起,南郭回到队中,装腔作势的吹竽。
小学课本剧剧本
剧本主要是由台词和舞台指示组成的,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主,表现故事情节的文学样式。以下是小编帮大家整理的小学课本剧剧本,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
人物:小男孩(孩)、老妇人(妇)、父亲(父)、妹妹(妹)。
布景:家中,练琴房里。为小男孩设有一个小提琴架。
(小男孩专心致志地拉着小提琴。)
妹:(边敲门边说)哥哥,求求你,饶了我吧。
孩:别烦我。
父:(打开门,走进练琴房)你怎么能这样对妹妹说话。你也不想想,你拉出来的是什么。难道你不觉得,你拉出的小夜曲,是锯桌腿的声音?
孩:不是这样的。
妹:(也进入练琴房)哪里,你不知道吗,邻居们经常抱怨,说你一拉小提琴,他们就别想睡觉。
孩:(很生气地指着父亲与妹妹)你们太过分了。
父:在我看来,这一点儿也不过分。
孩:好吧,居然这样,我以后就不在家里练琴了。(放下小提琴,走出练琴房。)
布景:树林中,地上满是落叶,树边,有几张木椅。
画外音:第一天。
(小男孩拿着小提琴,蹑手蹑脚地来到树林。)
孩:(架起小提琴,拉起曲子)我真是个白痴,**嘛把"锯子"给带到林子里。不过,我还是继续拉吧。(正准备再次拉琴,感到身后有人,转身)啊!(看见一位老妇人,脸红,准备溜走。)
妇:是我打搅了你吗?小伙子。不过我每天早晨都在这里坐一会儿。我猜想你一定拉得很好,只可惜我耳聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。
孩:(指指小提琴,摇摇头。)
妇:也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。(微笑)
孩:(又拉起了小提琴)
画外音:第二天。
妇:嗨!可以开始了吗?
孩:(架起琴,点点头,拉起了曲子。)
妇:(悄悄打着节奏)真不错,我的心已经感受到了。
孩:(高兴地笑)谢谢。
画外音:第三天。
妇:今天你来得可真早啊。
孩:(微笑,拉琴)
妇:你得琴声能给我带来快乐和幸福,你知道吗?
孩:是吗?(不好意思)
布景:家中,练琴房,为妹妹设一把椅子。
(小男孩又在练琴,很投入。)
妹:(鼓掌)太美了,这音乐太美了。哥哥,《月光曲》你拉得这么好,是不是受了名师的指点。
孩:是一位老太太,住在十二号楼,很瘦的那一位,不过──她是一个聋子。
妹:(一惊)聋子!
孩:对。(脸上流露出伤感。)
妹:聋子?你竟说她是聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾经是乐团的首*小提琴手。
孩:(惊讶,立刻又*静下来)哦,是吗?
布景:世界上最大的舞台,下面坐着千千万万的观众。
(小男孩穿着礼服,站在舞台上,投入地演出。)
父:(坐在观众*上)太棒了。
妹:(坐在父亲身边)哥哥,我爱你。
孩:(脑中浮现出老妇人的样子,落下了眼泪。)
──幕落·剧终
时间:阳光明媚的一天
地点:岸滩→装满石头的大车→石头铺成的马路
人物:小青石(一块渴望变成发簪和纽扣的石头)
小黑石(一块悠闲自在的石头)
铲石工人
小青石的朋友
《皇帝的新装》课本剧剧本
剧本主要是由台词和舞台指示组成的,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主,表现故事情节的文学样式。下面为大家带来了《皇帝的新装》课本剧剧本,欢迎大家参考。
角色:皇帝、骗子1、骗子2、老部长、官员、小孩、小孩他爸爸、看*大典的人。
[幕开时,有一座金碧辉煌的宫殿,在宫殿里面,有一位皇帝,他很喜欢穿新衣服,大家都说他在“更衣室”里,几乎每天,每夜,每个钟头都要换一件衣服!]
[他把所有的钱都用在了衣服上,别人带他去逛公园,他不去,别人带他去逛超市,他也不去,就连坐火车,坐地铁,他都不去。]
[有一天,皇帝就决定要举行*大典了。就在这时,来了两个骗子,告诉大臣他俩是织布能手。]
[大臣跑回皇宫告诉皇帝。]
大臣:(气喘吁吁)有两个……个人说他……们是织……织布能手。
皇帝:啊,这太好啦!快让他们进来!
[大臣把两个骗子接到皇宫里来,让皇帝接见他们。]
皇帝:听说你们两个是织布能手,那么,你们又能织出什么样的布呢?
骗子1:(神气)我们两个可以织出的布不仅有很美丽的色彩。另外,还有一种特殊功能,就是,聪明的人或称职的人看的见这布,笨的人或不称职的人看不见这布!
骗子2:(连连点头)是呀!是呀!我们真的能织出这种布!
(皇帝面露喜色,心里想我穿了这样的衣服,就可以看出我的王国里哪些人不称职,我就可以分辨出哪些人是聪明人,哪些人是傻子)
[皇帝听了喜出望外,他就给了两个骗子很多钱,然后命令他们马上织出这种布。]
[两个骗子七二连三的求皇帝给他们一些最好的金丝和金子,说是织布时要用,皇帝当然同意,可是,他们不仅没有放在织布机上,反而装进了腰包里,就连一根线,也没有放在织布机上。]
[不久,这件事传开了,准备看*大典的人都在盼望着看到这件衣服,就能知道邻居愚蠢不愚蠢,称职不称职了。]
皇帝:我想知道布织的怎么样了,召老部长进宫。
侍女:是
[老部长来到织布房,老大臣(拿下眼镜,揉了揉眼睛,带上眼镜,瞪大双眼心)]老部长:(自言自语)这是怎么一回事儿,我什么东西也没看见
骗子甲:老部长,您走进些,可以看得更仔细。
骗子乙(指着空空的织布机):您看上面的布花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。
老部长:(自言自语)天哪!我怎么什么都没有看见?难道我是愚蠢的人吗?难道我是不称职的人吗?这真是滑稽。不行,我绝对不能让其他人知道。
骗子1:您觉得这布怎么样?
[老部长越想越害怕,不过,他还是没有把感想说出来。]
骗子2:难道您一点意见都没有吗?
老部长:(拿出眼镜仔细看)啊,太美了,这是我从来没有看到的最美丽的布!
骗子甲乙一起说:嗯,我们听到您的话真高兴,您看,这图案,衬着这花纹,尤如天上的彩云,正适合陛下高贵的身份。线与线之间的细处恰到好处,贴着身体,薄如羽翼!只有像老大臣这样又聪明又忠诚的人才能看到这块布!
老大臣一边点头一边露出满意的'表情(老大臣撤,骗子甲乙继续坐在纺织机旁忙碌)
老部长一字不漏的记了下来,以免待会儿回到皇帝那里,描述不出来。]
[另外,两个骗子又要求老部长给他们一些金丝和金子。]
[不久,皇帝又派了另一名诚实的官员,但是,这位官员的运气并不比刚才那位老部长的运气好。他看了又看,怎么也看不见布料。]
官员:(默读)我的妈呀!我怎么什么都看不见?我绝对不能让皇帝知道,也绝对不能让其他人知道。
骗子2:您觉得这布怎么样?
官员:啊!这布美极了,我特别喜欢这布。
骗子1和骗子2:(异口同声)谢谢您的夸奖。
[官员回到皇帝那里描述了花纹的色彩,还用了好多好词。]
[最后,皇帝决定亲自带着大臣们去看看,其中也包括刚刚去过的老部长和官员。]
[皇帝一来到织布房,就惊呆了!]
皇帝:(直冒冷汗)啊!我什么也没有看见呀!这真是荒唐!不成,我绝对不能让我的大臣们知道。
骗子1:您觉得这种布料好吗?
皇帝:(举起大拇指)啊!这种布太美了,我表示100分得满意!
[两个骗子发了一阵暗笑。]
大臣:陛下,您就穿这件衣服去参加*大典吧!
[皇帝奖励了他们俩每个人一枚爵士的勋章。]
[在*大典的前夜,两个骗子整夜没睡,他们用剪刀在空中瞎剪了一阵子,又用没有穿县的针在空中乱缝了一阵子。]
骗子1和骗子2:新衣服做好了!
[第二天,皇帝去更衣室换衣服。]
骗子1:请皇帝把衣服脱下来。
骗子2:另外,这件衣服还有一个特点,就是,他柔软的像蜘蛛网一样,穿着他的人觉得他没有穿衣服,其实他穿了。
[皇帝听完他们的话,立刻把衣服脱了下来,脱的光光的,就连一件底裤,也没有穿上!只戴着皇冠!]
河中石兽课本剧
《河中石兽》文章意思就是要具体考虑问题,不要妄下结论,那么改编成课本剧是如何的?下面是小编为大家搜集整理的河中石兽课本剧,希望能对大家有所帮助!
河中石兽(小品脚本剧本)
人 物:
小和尚、老和尚、老河兵、教书先生、小河兵(按出场顺序)
场 景:
舞台背景为沧州寺山门的影象。沧州寺山门外,台下为沧州河,舞台下是河岸。
小和尚:南无阿弥陀佛!尊敬的各位施主,大家好!小和尚我法名楞头青,跟随着师父不老僧,云游祖国的大川南北十余年,方才化得各方施主供奉银两,终于在这沧州南、沧河岸、沧州林、沧州山重新翻盖了这座沧州南寺,重塑了我佛金身。只皆因这座庙宇实在是年代久远,虽然修了山门与大殿,但门前这对石狮子久在沧河岸边,潮来水涨,日复一日,慢慢沉入水中,埋入沙底。这不么,我受师傅不老僧之命,正在组织大家打捞呢!一连捞了半个月,别说石狮子,连个毛也没看见。唉,这可怎么办?(做出奈神情,愣神中)
老和尚:(从山门处走出,寻小和尚而来)徒弟,徒弟。(见小和尚没听见)楞头青!
小和尚:哎!师傅,叫我什么事呀?
老和尚:我来问你,这寺前的石狮子找得怎么样了?
小和尚:阿弥陀佛。我说师傅呀!哪这么好找呢,这玩意儿也太难找了,我们这15个人,都找了半个月了,一点踪迹也没有啊!我说师傅呀,阿弥陀佛呀,要不咱俩就别找了,我就真的阿弥陀佛了。
老和尚:嘟,大胆,胡说,出家之人怎么能轻言放弃呢?我佛早有教诲,出家人就要做到“能持”,懂吗?你“能持”否?
小和尚:还“能持”否?我看是能吃否,我这一天忙得都没吃饭呢,都快累死了,师傅咱们什么时候吃斋啊?
老和尚:你就知道吃,告诉你,如果找不到那对石狮子,就别想再吃斋了。
(说完,老和尚转身向山门处走去,小和尚尾随几步后,翻回走,正遇向台上走的老河兵)
老河兵:最*这半个月,一群人在河下游不知道挖什么呢?我一问说是这沧州寺里的和尚让挖的,身为河兵,我到寺里问问是怎么回事。(说话间走到寺门口,正遇小和尚)
小和尚:阿弥陀佛!善哉,善哉,请问施主找谁呀?
老河兵:我找沧州南寺里的和尚。
小和尚:小僧便是这沧州南寺里的和尚。
老河兵:这寺的名字也别扭,“沧州南”,怎么听着像火车站呢?
小和尚:你说什么呢?
老河兵:行了,我也不管什么沧州南,沧州北的了,我问你,河下游挖河的人是你找的吗?
小和尚:这是又怎么样,不是又怎么样?难道挖河还犯法不成?
老河兵:你这小和尚说话好来无礼,我身为河兵,看管河道,保护百姓*安,这是我的职责。你们寺里组织人随便乱挖河道,有损河堤我怎么就不能问了?
小和尚:河边没立碑,河里没漂着字儿,又不是你们家的,我们愿意挖就挖,你呀!
老河兵:怎么样?
小和尚:管不着。
老河兵:你这个小和尚,口念弥陀佛,本应心存善念,怎么能这般讲话,我要找你师傅评评理。(说着,想往寺里走,小和尚拦着)
老和尚:(闻寺外有争吵,疾步走出)山门外是何人争吵啊!
(老河兵与小和尚同时住手,扭回头)
老河兵:您老人家想必就是寺里的老当家的吧!我这里有事正要找你呢?
老和尚:噢,施主有何事呀?
老河兵:是你们寺里的人在河下游组织人挖河的吧?
老和尚:正是,不知施主有何赐教。
老河兵:不敢妄谈赐教,我只是想问问,你们这不年不节,不旱不涝的,组织人挖河干什么?
老和尚:干什么,我们寻宝?
读书节的诗句
俗话说得好,读书破万卷,下笔如有神。小编为大家整理的读书节的诗句,喜欢大家喜欢。
1、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》
2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》
3、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》
4、枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
5、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》
6、娶妻无媒毋须恨,书中有女颜如玉。____赵恒《劝学诗》
7、读书破万卷,下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
8、一月不读书,耳目失精爽。____萧抡谓《读书有所见作》
9、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》
10、归志宁无五亩园,读书本意在元元。____陆游《读书》
11、书当快意读易尽,客有可人期不来。____陈师道《绝句·书当快意读易尽》
12、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。____朱熹《活水亭观书有感二首·其一》
13、坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。____章碣《焚书坑》
14、弱冠弄柔翰,卓荦观群书。____左思《咏史八首·其一》
15、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。____谢逸《送董元达》
16、奇文共欣赏,疑义相与析。____陶渊明《移居二首》
17、人学始知道,不学非自然。____孟郊《劝学》
18、灯火纸窗修竹里,读书声。____陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
19、灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。____陆游《读书》
20、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。____王禹偁《清明》
21、一日不读书,胸臆无佳想。____萧抡谓《读书有所见作》
22、我闭南楼看道书,幽帘清寂在仙居。____李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
23、二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。____辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
24、幼敏悟过人,读书辄成诵。____欧阳修《画地学书》
25、金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。____于谦《观书》
26、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。____黄庭坚《寄黄几复》
27、三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。____陆游《观村童戏溪上》
28、细读离骚还痛饮,饱看修竹何妨肉。____辛弃疾《满江红·山居即事》
29、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。____谢逸《送董元达》
30、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。____黄庭坚《送王郎》
31、历览千载书,时时见遗烈。____陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
32、闲门向山路,深柳读书堂。____刘昚虚《阙题》
33、弱龄寄事外,委怀在琴书。____陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》
34、悲吟雨雪动林木,放书辍剑思高堂。____李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》
35、因依老宿发心初,半学修心半读书。____王建《寄旧山僧》
36、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。____杜甫《戏为六绝句》
37、清水出芙蓉,天然去雕饰。____李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
38、传屐朝寻药,分灯夜读书。____于鹄《题邻居》
课本剧表演日记200字(精选5篇)
碌而充实的一天结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家收集的课本剧表演日记200字,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天下午,我们班上了一堂生动的课本剧表演课。
我在剧中念旁白,张艺博扮演小毛驴,赵语馨扮演孙子,王莹莹扮演老爷爷。小毛驴、老爷爷、小孙子一起向北村走去,在路上遇到了一位老人、一位中年人、一个小孩、还有几个种菜的人。这些人给老爷爷和他的孙子说了几句不同的话。老爷爷和孙子不知道怎么做才好。我今天表演得很高兴。
今天的课堂真有趣呀!我真喜欢今天的课堂!
六一儿童节的前一天,苏老师和我们一起表演课本剧,课本剧的名字是《迷路的小鸭子》。当时我又激动又高兴!同学们分别扮演了小白兔,小鸭子,小青蛙,小松鼠,小鸟儿和鸭妈妈。我扮演了小白兔。
轮到我们组表演时,我心里又紧张又兴奋。我戴上我亲手做的小白兔头饰,和全组的同学上台表演。大家看得津津有味。
表演结束,我们组获得了优秀小组,我心里很开心!
今天是一年一度的课本剧比赛。
我们班的课本剧是诗心飞扬!主要的内容是,一群顽童在学堂内耍闹,以诗词句来对话。最终,老师来了,老师和学生们以诗词句来对话。最后、学生们把老师说服了,老师也同意了,不让学生们天天死记硬背……。我是当一棵树,只要音乐《春晓》一响起,我就下来跳舞,其实这一次有一个最关键的人——项老师。因为没有她,我们班就不会有最后那热烈的掌声。
星期一的英语课上,我们进行了精彩的课本剧表演。我们组的表演太有趣了。杨晨逸当Biff和Chip,许冬圣当Dad,朱思翰当Kipper,而我负责演Mum,读旁白。许冬圣扮演的Dad上场了,他手拿水枪,对着Biff就是一枪,“哗———”一股巨大的水流冲向Biff,害得他双手举过头顶,投降似地边叫边逃。
接着Dad又换了个更厉害的武器———水桶。瞧!他来到Chip的身后,狡猾地笑着,慢慢抬起手,接着把水桶一个“倒栽葱”,哗哗的水流倾泻而下,从Chip的头上直淋到脚跟。可怜的'Chip只能狼狈地逃窜着。这一切,都被扮演Mum的我看见了,我快速地找来一个大大的水桶,悄悄地来到了靠*Dad的窗台边,并一下子把桶里的水都倒在了Dad的头上。“好家伙!”刚才还幸灾乐祸的Dad被这突如其来的“暴风雨”淋成了一个“落汤鸡”!
我们的表演赢得了阵阵掌声,大家在欢声笑语中享受快乐,收获知识。
今天下午,我们班举行了课本剧《西门豹》的表演。
参加的有西门豹是吴超,侍卫是王鑫,官绅头子是培贤,官绅是伟涛和冯超,巫婆是璐萍,女徒弟有焓倩、子凌……新娘是恺妮,导演是雨舒格致。
光看这些演员就够有趣的了,不知道表演时会不会让我们笑掉大牙!
开始了,首先出场的是西门豹,“哈哈”真好笑,吴超带上了白胡子,看起来有几分像西门豹的。接着是巫婆和官绅出来迎接,巫婆可是有趣,戴着环冠。接着西门豹让新娘来让他看看,一看到新娘,大家笑得前伏后仰,恺妮打扮得花枝招展的。满脸泪水,哭得像个“泪人儿”,这句话属虚构。“这个姑娘不漂亮,我过几天在送个漂亮的给河伯送去”说着就叫侍卫把巫婆投*了河里,过了一会儿,巫婆还没上来,就把官绅的头子投*了河里,叫他去把带上来。过了一会儿,他们还没上来,要把官绅投*河里,官绅跪地求饶,把头都磕破了,直淌血,才怪,他们是用红墨水涂上去的,西门豹叫他们回去。
台下的观众和老师笑的手舞足蹈,表演结束了。
“哈哈、哈哈哈”的笑声飞出了教室,飞上了蓝天。
小品剧本《老同学》剧本台词
随着社会不断地进步,用到台词的地方越来越多,台词不但期待刻画人物性格的作用,同时也表达着剧中人的思想和情操。那么你知道的经典台词都有哪些呢?以下是小编收集整理的小品剧本《老同学》剧本台词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
演员:小石头;老干巴;大杂面;小丹
小丹:这不嘛,大学毕业十来年,当年的同学见面都难,有的有钱有的没钱,穷的不把富来奔,富的与穷家也无言。同学情感可不能白费,所以我们今天啊开个同学会,只为交流情感,不在乎喝不喝醉,呵呵。(收拾屋子)
大杂面:小丹呐,你咋还忙活呢,快做饭吧,老同学都快来了。哎,我还得告诉你几句:今天时间也不晚了,记住今天聚会赵卫锋是重点,他现在是辛氏企业的经理,百分百一个大款。咱今天要是把他整高兴了,那咱们就抱住那金饭碗了,哈哈哈哈!
小丹:你怎么那么见钱眼开呢?难道同学之间也要讲钱?
大杂面:小丹你咋这么不懂事呢,同学同学,同样是学生但不一样学*。当年学*不努力,他穷了也不能和咱们生气啊,当年刻苦学*的,他有钱也证明是自己努力。你好比当年的辛井水吧,倒是挺能折腾的,活动参加不少,就是不努力学*,听说毕业就失业了,现在在家种地,你说这是何必。
小丹:人家辛井水怎么也是同学啊,你可不能厚此薄彼啊。
大杂面:啊,对啊,你曾经还和辛井水谈过一段恋爱,怪不得你一直在为他说话呢。你们可别当着我的面情情爱爱,别怪我翻脸让他歇菜!
小丹:你!哼!(生气的`下)(大杂面坐下看报纸)
小石头:(接电话)外!我是赵卫锋,哎呀,辛总啊,对来大杂面家开同学会,您放心吧,我一定会把这事办的清清楚楚,明明白白的,好好,再见!
(敲门)开门!
大杂面:来了,你好你是?
小石头:我是赵卫锋!
大杂面:卫锋,哎呀!(拥抱)我想死你了,咱们十年没有见面了吧,我都想四你了!怎么样您母亲还好吗?
小石头:还好!
大杂面:您父亲还好吧?
小石头:还好!
大杂面:您家里都好吧?
小石头:还好!
(小丹出来)
小丹:哎呀!小石头啊!
小石头:恩?你是?
大杂面:小石头?哎?这位是赵卫锋赵经理,你怎么能……
小丹:啊,原来是赵经理啊,那你们坐下聊啊!
(赵卫锋手机响,接电话)
小石头:外,辛总啊!什么?好,我马上过去!
老同学,我公司有点事情我得马上过去,好吗?咱们有机会再聚!
(赵卫锋下)
大杂面:完了,完了,他走了,这同学会还开啥了?饺子包了,来人就喝茶吧!
(老干巴上,敲门)
小丹:谁啊?
老干巴:我!
小丹:老干巴?
老干巴:小丹?诶呀吗呀
小丹:诶呀!
大杂面:小丹谁啊?
小丹:老干巴快进来!军言,你看谁来了
大杂面:啊,送煤气罐的吧,放里边吧!
小丹:他好似咱们的老同学老干巴啊
大杂面:老干巴?哪个老干巴啊
老干巴:不认识我了?大杂面?你忘了我,我可记得你呀!
大杂面:我叫张军言不叫大杂面,(不屑的)里面坐吧。
小丹:(拉住老干巴的手)老干巴,现在干啥呢,可挺长时间没有看见你了啊。
老干巴:啊,我那什么……
大杂面:咳!小丹,你去烧点开水去!
老干巴:大杂面!不张军言,你现在干啥啊?
大杂面:呀,也没干啥!就搞几个小项目呗!
老干巴:啥项目啊?
大杂面:啊,没啥,也就是给北极星供暖,把太*洋变浅,克隆一个北朝鲜,再把黑洞填满。
老干巴:诶呀!那你还挺忙啊!
成武二中第二届校园读书节“我演经典”课本剧大赛主持词[开场白]甲:尊敬的各位领导、各位老师、乙:亲爱的同学们合:大家好
甲:沧桑驮载着岁月悠然而去;乙:责任背负着阳光悄然而来。
甲:纵观古今中外的文化长廊,数不胜数的名人名著滋养着一代又一代;乙:细数中学时代的卷卷课本,回味无穷的传统名篇囊括着智慧的结晶。
甲:语文课本剧为学生打开了一个新的活动天地,乙:语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。
甲:课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来,乙:舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。
甲:这里就是师生互动、心灵对话的课堂,乙:这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台甲:演一幕幕课本剧,集人生美好情态、精睿智慧于一瞬,满腔热情地去赞美自然绝色,讴歌人间豪杰,明智而犀利地去鞭挞丑陋,去铲除罪恶。
乙:观一幕幕课本剧,洞悉人生真谛,把握人生底色,感受具有美学价值的实践演绎,将大大缩短我们与作者心灵对话的距离。
甲:听,走来了千军万马,课本中的主人公说的话儿穿越时空乙:看,跨过了万水千山,小说中的人物正踱着方步走上舞台甲:在我校第二届校园读书节里轰轰烈烈展开之际,我们迎来了首届“我演经典”课本剧大赛,女:本次课本剧大赛由校团委、政教处主办、高二年级部、语文组承办,通过层层筛选,共选拔了7个课本剧参加决赛。
甲:今天莅临我们比赛现场的学校领导有:于葆青*、政教处曹春鹏主任、校团委李兵*、高二级部韩忠刚主任、楚文*主任、
我国古典诗歌灿若繁星,诗人辈出,它以其凝练的语言、含蓄而丰富的内蕴将我们带入了一个崇高的艺术殿堂,给我们带来了美的享受。
学*古代诗歌,是了解和传承我国古代优秀文化的一个重要途径。
噫吁 ,/危乎/高哉
蜀道/之难,难于/上青天
极言蜀道之险,由秦入蜀之难,须严防野心家据险而叛。
此句重复出现三次,由此而形成一个以主旨句贯穿全诗始终、内容层层深入的格局,有一唱三叹之效。
三叹者,一叹蜀道之高,二叹蜀道之险,三叹蜀中战祸之烈。
石:敬爱的老师黄:亲爱的同学合:下午好!石:金色的秋天,是收获的季节黄:金色的秋天,是欢庆的时刻石:秋天的黎明总是那样令人难忘;秋天的日出总是那样的壮观辉煌黄:秋天,更是阅不尽的画卷,篇篇绚丽多彩;秋天,是诵不完的诗篇,句句动人心弦石:今天我们举行四(7)班小队的风采展示,请大家认真欣赏.男:金秋,有着唱不完的颂歌,一页页日历,记载着我们的累累硕果女:金秋,有着道不尽的祝福,一步步征程,闪烁著大家的汗水心血男:请欣赏独唱《柳树姑娘》有周颖沙同学演唱,大家欢迎!女:我们欢乐的笑脸,像春天的花朵,我们胸前的红领巾,像那灿烂的朝霞,我们是新一代的好少年,向着灿烂的明天,勇往直前.请欣赏诗朗诵《雨中的树林》,由赵佳宸、孙楷怡等同学表演,掌声有请.男:我们班有一位出色的同学,她不仅成绩好,思想品质好,还多才多艺呢,她弹得一手漂亮的钢琴呢,她是谁呢?一起说——(大家一起回答:楼澜!)下面就有楼澜为大家演奏《献给爱丽斯》女:金秋,阳光炸响了豆荚,金秋,风儿轻轻捎来枫叶的问候,蓝天与白云牵手,点燃了孩子们心中激扬的情,难忘的歌.戴熠和周润洋为我们带来了小品《男:接下来请欣赏表演的《男:今天的阳光红似火,女:今天的花儿艳如阳,男:让我们的歌声飘扬在校园里,女:让我们的笑容盛开在鲜花中,男:今天的我们用热情似火的激情歌唱生活,歌唱祖国女:让我们为把祖国建设得更加美丽、富强而倍加努力学*!女:今天的活动就到此结束!
敬爱的老师,同学们大家好
我是主持人Xxx。
诗歌是我们古今人类智慧的结晶,今天,在这场诗歌朗诵会中,让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧
接下来请听······大自然是多么的美好,曾有多少诗人,沉静在这其中,为她提笔写下一首首诗篇。
接下来请欣赏··········(写景)无论是谁,都认为自己的家乡是最好的。
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