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琴棋书画的棋指什么
琴棋书画发展到现代已经成为雅致人士的娱乐方式，那么你知道琴棋书画的棋指的是什么吗，下面是小编帮大家整理的关于琴棋书画的棋指什么的.内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
琴棋书画是*四大古老的文化艺术，其中的棋指的就是围棋，它们伴随着儒、释、道思想和其他文化艺术，融贯于绵绵几千年的中华文明史。
围棋历史悠远，有关围棋起源的传说甚多，比较公认的是最早起源于尧帝。晋代张华《博物志》）曰：“尧造围棋，以教丹朱。”其中还提到，舜觉得儿子商均不甚聪慧，也曾制作围棋教子。宋代罗泌《路史后记》中说尧娶妻富宜氏，生下儿子丹朱。丹朱行为不好，尧至汾水之滨，见二仙对坐翠桧，划沙为道，以黑白行列如阵图。帝前问全丹朱之术，一仙曰：“丹朱善争而愚，当投其所好，以闲其情。”指沙道石子：“此谓弈枰，亦名围棋，局方而静，棋圆而动，以法天地，自立此戏，世无解者。”（见《历代神仙通鉴》）。丹朱由尧处学了围棋，据说果真有了长进。由此可见，古人造围棋并非是争输赢的游戏，而是为了陶冶情操、修身养性、生慧增智、抒发意境的，而且围棋还与天象易理、兵法策略、治国安邦等相关联。
从《左传》、《论语》、《孟子》等书中很容易了解到，围棋在*春秋、战国时期，已经广为流行。在繁荣鼎盛的唐代，围棋有了空前的发展。唐玄宗特为围棋手们设置了一种官职，叫“棋待诏”，官阶九品，与“画待诏”、“书待诏”同属于翰林院，所以又被统称为“翰林”。
有*代围棋泰斗认为，围棋盘象征着宇宙，由三百六十个天体组成，而围棋盘纵十九乘横十九，共三百六十一个棋点，多余的中心一点天元即为太极，代表宇宙的中心。三百六十的目数在旧历中为一年的日数，将此一分为四，四隅就是春夏秋冬，白子和黑子为昼和夜，如此这般便把天地象征化了。
从《周易本义》卷首所载《河图》与《周易本义》卷首所载《洛书》之黑白圆点的布局来看，围棋与他们也可能有些渊源。据说围棋盘面效《洛书》，三百六十一个交叉点、八个方位星、周边七十二个交叉点与三百六十周天、八卦、七十二候相应。棋子扁圆形，上突下*，分黑白两色，象征阴阳。甘肃敦煌莫高窟石室发现的南北朝时期《棋经》中也载有“三百六十一道，仿周天之度数。”
围棋形式简单，只有黑白两种棋子，规则也很简单，但是它的玄妙却是任何其他任何棋类所不能比超的。围棋只有三百六十一个棋点，但却变幻无穷，若以一秒钟数过一种棋形变幻，要把全部的棋形数完，大约要数亿年的时间。沈括在《梦溪笔谈》中谈到围棋的变幻数量时，称“大约连书万字四十三，即是局之大数。”为3的361次方，这里的四十三个万可不是指四十三万。因而有“千古无同局。”的说法。
围棋博大精深，玄妙无穷，绝非人的智慧所能参透。作为神留给人的文化，千古以来，多少帝王将相、文人雅士，市井布衣乐此不疲，也演绎出多少传奇佳话、美文诗赋、乃至兵书演算法、治国方略，成为中华文明史上一朵绚丽的奇葩。
七律琴棋书画 (一)琴 袅袅余音荡九霄，纤纤玉手古弦调。 年青佳丽轻弹奏，美貌才郎和笛萧。 云水禅心知已遇，高山抒意醉今朝。 千般妙曲声声悦，万种风情指下摇。 (二)棋 双方将帅守攻忙，兵卒前行炮马狂。 汉界边城烟火起，楚河疆地雾遮墙。 运筹决战几千里，谋略输赢尔最强。 纸上笑谈胜负定，棋盘奋勇美名扬。 (三)书 素笺泼迹散馨香，笔墨轻挥锦秀章。 光大文明雄志展，传承国粹美名扬。 中华历史干秋醉，古起悠长万世芳。 粉黛佳人诗里绘，风流男子句间藏。 (四)画 丹青妙笔显奇葩，美貌佳人锁月华。 挥墨拈香荷韵醉，素笺描绘粉桃花。 寒梅绽放仙姿现，踏雪归来品茗茶。 唱晚渔舟霞彩映，眼望碧空漫天涯。
编辑点评：
作者笔下的四大才艺写的万千意境，选词造句用韵均适当，二首（棋）四首（画）中个字有出，或为疏忽，请自行修改。好诗，瑕不掩瑜，推荐共赏。
1．也许，就在那一刻里，梦境还在，柔情亦在。
2．像这样轻飘飘的日子和**静静的心情，也算是生活中的一种享受吧。
3．嗅着昨日芬芳遗留的气息，寻寻觅觅，仍不见踪迹。邂逅了一场烟火，终还是那般凄凉。迷失的夜晚，点缀了无数颗孤单的星星，不知道那是否有属于我的一颗。
4．时空轮转，岁月更迭。梦想依旧是梦想，而我们已不再年少。
5．无影击碎了泪水，岁月在那个光年划下的痕迹原来是一刀一刀地刻在了我的心上。
6．思念在流年里沉淀，辗转，是谁的歌声依旧打动着彼此的心？
7．如丝般缠绕不绝的细雨里，烟花会谢，笙歌会停。
8．岁月的日记，打湿了眼眶，寻不到昨日的天堂，用微笑抵挡迷茫，倘若有一天我离开了，也会带着微笑吧。
9．我收拢了梦想的翅膀，我停却了信念的脚步，却再也作不回曾经的那一天。
10．阳光依旧在，我们穿越光影，沿着历史的足迹继续前行，创造美好生活，走向美丽明天！
11．我宁愿用尽此生，为那些尘世的硝烟尘雾，潸然泪下，为菩提落花，为世间繁华。
12．夕阳沉落在海水深处却不见浪花翻滚，淡淡的只留下一个让人沉思的背影。落雨是晚风中的殇，带着晨曦的翘首滑落最后的伤痕！雨尽含羞，淡抹嫣红！
13．通过听涛获得一种精神上的愉悦和满足，留给人隽美意境和韵味，静谧安详，抿住呼吸细细聆听着那千峰翠微处发出的行走声，景观万象，一切似乎都在静止中前行。
14．如果我的爱情，注定是一场独角戏，注定独自导演，诠释精彩。我也会投入所有真情，将他唱到繁花落尽，承受一个人的天荒地老！
15．洋溢着春日的微笑，坚强了外表，却虚伪了内心，脆弱了，是不敢触及的。
★1☆ 挤在北京，给首都添麻烦了……
★2☆ 一山不能容二虎，除非一公和一母。
★3☆ 爱情就像两个拉着橡皮筋的人，受伤的总是不愿意放手的那一个。
★4☆ 你真是个地道的美人啊——只有在地道里才算美人，因为地道里没灯。
★5☆ 易拉罐拉环爱着易拉罐，可易拉罐心里装着可乐
★6☆ 穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去吧
★7☆ 堕落并不可怕，可怕的是当一个人堕落时非常清醒。
★8☆ 谁能对俺的感情就像对人民币一样忠诚
★9☆ 生是她的人，死是她的吉祥物。
★10☆ 我对自己发誓说，从明天起，我一定要努力工作！可是，我每天都生活在今天啊。
★11☆ 唯女人与英雄难过也，老婆与工作难找也
★12☆ 爱情就像白米饭，浪漫过程就像菜。人饿时，会想着吃饭。但吃完饭后，更多人喜欢去评论菜好不好吃，而忽略白米饭。
★13☆ 我喝酒是想把痛苦溺死，但这该死的痛苦却学会了游泳。
★14☆ 以后不要在我面前说英文，OK？
★15☆ 伤害人的东西有三种：烦恼争吵空的钱包。其中最伤人的是空钱包。
★16☆ 爱像圆周率，无限不循环……
★17☆ 每人都有眼前一亮的时候，就如每人都有眼前一黑的时候一样。
★18☆ 小时候老师给我讲“帅哥”的定义，我百思不得其解。后来同学给我拿出了一面镜子，突然间我明白了。
★19☆ 我是个演员——一看见漂亮MM眼就圆。
★20☆ 人生有两大悲剧，一是得不到想要的东西，另一个是得到了不想要的东西。
★21☆ 毁灭友情的方式有许多，最彻底的一种是借钱。
★22☆ 从猴子变*需要成千上万年，从人变回猴子只用一瓶酒。
★23☆ 就算碗是铁的，里边没饭你吃啥
★24☆ 水能载舟，亦能煮粥。
★25☆ 正是女人对商场的爱，才使商场变得越来越精彩。
★26☆ 天塌下来你顶着，我垫着……
★27☆ 开车无难事，只怕有新人！
★28☆ 我就像一只趴在玻璃上的苍蝇，前途一片光明，而我却找不到出路。
★29☆ 每当夜晚来临的时候，我就特别羡慕蜗牛，人家工作效率再低，毕竟还有自己的房子啊。
★30☆ 琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累。
1、我去后山和黑山老妖研究吃唐僧的事，有事回来再说！
2、琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累。
3、我不想我不想不想挂科!
4、为什么把我的心抢走，却不还回来
5、我爱上了我的床，但是闹钟吃醋了，总是想把我和床分开。
6、妻子对丈夫说：“你到楼下看看好吗?”
7、N次，钱包钱包，你怎么又扁了。
8、我小时候的梦想是做一回英雄！我要努力实现梦想，以弥补小时候吹过的牛。
9、机关算尽太聪明，傻子自有天照应。
10、看场三毛流浪记一天活得还挺满意
11、都什么年代了，一点流氓意识都没有。一点点语录网
12、还是中国人对中国人好：牛顿咯屁，扔下一堆公式。屈原over，留下三天假。
13、希望似火，失望如烟，人生就是七处点火，八处冒烟……
14、师太，你是我心中的魔，贫僧离你越*，就离佛越远
15、然后我才明白, 我们真正爱了,真正的难过了,原来也就那么几年而已,
16、心情不好的时候，就在厕所里唱香飘飘。
17、有没有人和我一样。感觉梦里的事情总能在现实中实现。
18、一对年轻夫妻到英国旅游!
19、第一个知道牛奶可以喝的家伙,你到底对牛做了什么。
20、球形也是一种身材!
21、保持微笑，这会令那些痛恨你的人感到恼怒。
1.为人年老没心机，为笋年老没人吃，熬糖老了第一苦，残花莫望春风时。
2.大暑来到三伏天，炎热似烤立不安。老年朋友多保重，身体不适少晒阳。早晚锻炼身体棒，防暑菊茶绿豆汤。中午休息精神爽，食材清淡少病难。大暑淡然
3.白发苍苍的邻居张奶奶拄着拐杖，脸上笑得像一朵绽开的菊花。她眯起眼睛翻来覆去地看着玉云姐那张录取通知书，好像手里捧的不是录取通知书，而是一件稀罕的宝物。
4.这是一位慈祥的老人，头发梳得十分认真，没有一丝凌乱。可那一根根银丝一般的白发还是在黑发中清晰可见。微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑。
5.发白如雪，那是岁月沧桑洒下的鲜花。赞美老人的话
6.时间转啊转，转得总不慢。儿童节没过完，转眼就青年节，然后父母节，接着就是老年节，再过几年就是清明节！趁还年轻，提前祝你清明节快乐！
7.布谷鸟唱催人忙，朝阳冉升门庭前。踏青春游去观光，老年朋友漫柳岸。湖边溪畔鸟语唤，坡前果园花儿香。浸润肺腑行步缓，雅兴与鸟共应唱。祝老年朋友：谷雨时节好雅兴，踏青练身好体质。
8.睛若黄珠，那是上苍赐予五彩缤纷的颜色。
9.乌球子树老来红，荷叶老来结莲蓬。
10.当身体依旧健壮时，就已在人生之路上蹒跚踉跄，这是灵魂的羞耻。
11.小时候对书本劳动，是为老师父母的微笑；长大对社会劳动，是为解决温饱过得好；老年了，动不了，常用感叹号：人啊，不容易！五一了，歇歇，快乐着过！
12.日落西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
13.有青春痘的光棍和满脸老年癍的光棍，本质上没有区别。青春就像光棍，看着挺多的，过着过着就没多少了。今天世界青年节，明天光棍节，都要快乐过！
14.每个老人都抱怨世界在堕落，抱怨下一代的无礼和傲慢。
15.立冬农闲把歌唱，村委会里来组班。青年男女跳舞蹈，老年服饰来表演。冬装毛衣服饰展，各个英姿精神爽。欢快舞蹈热情溢，靓丽服饰风采显。立冬喜乐颜！
16.小朋友有六一儿童节，年轻女孩有女生节，中年妇女有三八妇女节，老年人有重阳节，你早早的就感叹男人真实命苦，做牛做马一整年，没个像样的日子犒劳你们，得，等着吧，给你个男性健康日！
17.老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。
18.少年的爱恋青涩酸酸，青年的爱恋热辣似火，老年的爱恋温暖贴心。音乐情人节，我的短信只给别样的你，猪，节日快乐哦！
19.谷雨时节种谷忙，点瓜种豆不停闲。老年朋友出勤早，劳动锻炼身体康。双手播种寄希望，勤劳汗水来浇灌。用心培育花开艳，美好愿望幸福炫。谷雨时节：祝老朋友身体棒，亲手种谷金秋享。
20.壮心未与俱老，死去犹能作鬼雄。
21.手如槁木，那是神农赐予不断收获的硕。
22.老年的悲剧不在于一个人已经衰老，而在于他依旧年轻。
23.老当益壮，穷且益坚老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
24.他比之前厉害多了，连画室老师都夸他画画很有天赋呢。你画的真有创意！很有灵性！你画风很大胆！ 看这话就知道，你是个开朗的人！ 线条均匀，下笔肯定！ 进步很快，很有天赋！他的画画得很好很受大家的喜爱，大家都让他来画画。画画本身不仅带给人们身心无限的愉悦，关键在于通过画画的意境，感受它给我们带来心灵的震撼。画家要经过长时间，几十年的磨练，达到炉火纯青的境界，才能把自己的心灵感悟和大自然的景物融为一体，这就是神与物化。他画*画可厉害了，浓墨淡笔，栩栩如生。什么是*画妙不可言的*味呢?简而言之就是‘土’。*画是在*这块古老而神奇的土地上生长起来的艺术奇葩，蕴涵着*人的信仰，智慧，哲学思想，人生感悟，审美*惯等。他慢慢地浓墨，勾勒;淡墨，烘托;轻彩，渲染。顺着一级一级从云端莫名延伸出来的石阶，缓缓地向上，画得美不胜收他在画板上画出了山涧树叶，在深处隐隐地透出古老而质朴的屋脚，还有袅袅炊烟，悠闲地从叶儿的间隙里散开，真美。
25.她一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根银发，半遮半掩，若隐若现。脸上条条皱文，好像一波三折的往事。
26.发白如雪，那是岁月沧桑撒下的鲜花，弯躯如弓，那是时间老人积蓄的能量，手如槁木，那是神农赐予不断收获的硕果，睛若黄珠，那是上苍赐予五彩缤纷的颜色。
学校书画展活动方案（精选17篇）
为确保事情或工作高质量高水*开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的一些学校书画展活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
随着大学生艺术节的临*，我社团为了响应艺术节活动，体现我社团的活力，为了更好的了解我社团，我社团拟定在四月份下旬举办墨苑书画展，活动地点拟定在小桥附*，届时会有展板展示我们社员的书画作品，希望大家能积极的参与。
一、活动宗旨：
丰富校园生活，加强校园文化气氛，发扬中华民族精神，培养当代大学生的文化休养，提高我们的审美观念
二、活动环节：
1、整理作品，制作展板，活动当天由专人负责布置展厅。
2、展板应安置妥当，由专门人员看管。
3、展览结束后，社员来整理和打扫会场卫生。
三、作品类型：
钢笔书法，毛笔书法，国画，漫画，素描，板报，展板，剪纸艺术。
四、作品要求：
1、主题要求内容健康、积极向上，能体现出当代大学生的精神风貌和对于改革开放的赞颂。
2、书法作品形式：毛笔书法。要求不能出现单字作品。
3、国画作品形式。
4、作品均不能出现折叠破损。
五、活动意义：
为领略书画艺术、丰富文化艺术理念，推动学校全面发展;通过书画展，加强同学们对文化艺术的了解，培养同学们爱校园爱文化艺术的感情，对增强学校的凝聚力、向心力和感召力，推进学校文化艺术的持续发展。
弘扬中华民族传统文化，纪念改革开放，培养当代大学生的爱国热情。
为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月 25日举办 “庆六一、 同欢乐 ”书画展活动。
画展是小“画家”们献给 “六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂!
一、作品要求
(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。
(二)书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。
(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。
(四)选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
(三)各类作品限于5月24日之前报送到学校，过期概不接受。
三、评选办法
(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
(二)本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名，优秀奖若干、优秀班集体一个，并发放小小奖品给予鼓励。
为了弘扬人文精神，发展学生个性，促进学生全面发展，促进教师专业成长，展现艺术风采，我校在20XX年4月18——五月5日特举办了“书画香国土”书画展，在此次书画展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，为此对书画展作如下总结：
一、主办方：
双阳中学
二、展出时间：
20XX年5月8——11日
三、展出地点：
双阳中学
四、参加对象：
全校师生
五、奖项分类及设置：
书法：软笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名硬笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名绘画：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名由于此次书画展场地是在中学校园，这样就减少了收作品的麻烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长，这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期四天的展出，许多领导、老师亲临现场，给我们提出宝贵的意见和建议，得到了老师和同学的好评。
展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。
此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现当代中学生在书画创作方面的才华。
我们采用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还可以享受到*轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒畅、轻松。
在本次书画展中存在的缺点：
一、由于新生刚入学，对书法和绘画没有经过专业的练*与学*，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有一定的缺陷。
二、标签内容不够全面，（应把班级也写上去）
以上就是本次书画展的总结，让我们吸收它的长处，改进不足的地方。
书画比赛活动方案（通用8篇）
为了确保活动有序有力开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的书画比赛活动方案，希望能够帮助到大家。
为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定举办春季小学生书画比赛。现将有关活动内容和要求通知如下：
一、比赛时间：
20xx年4月12日
二、比赛地点：
学校电教室
三、参赛对象：
一至六年级每班推荐4名优秀同学参加。
四、比赛内容及学具准备：
书法组：钢笔、圆珠笔（三～六年级）
铅笔（一、二年级）。
绘画组：绘画工具自备。
五、作品要求：
1、比赛用纸统一发给，用规定纸完成作品。
2、书法、绘画均为现场命题。
3、书法组：不得带帖入场，根据命题现场创作，要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字；要求书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范；保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处作扣分处理。
4、绘画组：任何参考资料不得携带入场；绘画题材为儿童画，命题。
5、书法、绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名以便于评奖，若无班级和姓名将取消比赛资格。
六、奖项设置：
各组比赛超时者不参加评奖，比赛结束后由专业教师评比，每年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
一、活动目的：
为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛，选拔优秀苗子参赛，也为了激发学生的艺术兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展，学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。
二、活动主题：
以“秀山丽水·养生福地”为主题，通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学*、阳光健康、积极向上的精神风貌。
三、项目设置：
设书法和绘画两大类别。
1、书法类包括：毛笔书法、硬笔书法。
2、绘画类包括：*画、水彩画、版画、素描、儿童画。
四、组别设置：
设低段组1—3年级，中段组4—6年级。
五、比赛形式：
由各班级推荐优秀选手，代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛（各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格）。
六、活动步骤
1、宣传发动（ 4月19日—26日）：横幅宣传、活动方案发放等。
2、各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单（4月26日—5月23日）。
3、现场创作评比、展示（5月29日）。
七、评比办法
1、书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比，绘画类作品不分单项，进行统评。
2、以年级为单位，根据各年级参赛选手总数按1：2：3的比例取一、二、三等奖。
3、本次书画比赛各项目一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。
4、班级团体总分中段组、低段组各取前5名。
5、本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。
八、参赛注意事项：
1、毛笔书法比赛：现场命题，采用4尺宣纸3开，一律竖式。其中低段组为五言对联（10字），中段组为五言绝句古诗（20字），高段组为七言绝句古诗（28字）。
2、硬笔书法比赛：现场命题，低段组采用16开，中段和高段组采用8开。
3、绘画类比赛：围绕“秀山丽水·养生福地”为主题，具体内容不限。其中*画作品用4尺宣纸3开，格式不拘，其他画种一律为4开图画纸。
4、比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。
5、各比赛项目所用纸张由学校统一提供，其他比赛用品由参赛选手自备。
一、指导思想。
为进一步推进我校艺术程的实施和外艺术教育活动的开展，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面和谐地发展。借此新年临之际，营造良好的化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的改革和发展，展示学校艺术教育和我校书法特色教育的成果。
书画展活动方案（精选8篇）
为保证活动高起点、高质量、高水*开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编收集整理的书画展活动方案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月25日举办“庆六一、同欢乐”书画展活动。
画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！
一、作品要求
（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。
（二）书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。
（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
（三）各类作品限于5月24日之前报送到学校，过期概不接受。
三、评选办法
（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名，优秀奖若干、优秀班集体一个，并发放小小奖品给予鼓励。
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学量。秉承“求真、向善、务实、尚美”的校训，我校决定于在20xx年5月8日下午举办全校师生书画作品展活动，具体方案如下：
一、指导思想
通过展览活动，丰富校园的文化生活，促进全校师生的书法、绘画学*与交流，提高师生的书写水*和艺术修养，为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。
二、组织机构
本次活动德育处、第二课堂主办，为切实加强活动的顺利有序进行，学校成立书画比赛活动领导小组，其名单如下：
组长：
副组长：
成员：
评审组：
三、参赛对象：
全校师生
四、初赛：
截稿日期4月20日，由第二课堂老师各自推荐初评
五、决赛：
5月20日（由第二课堂老师各自推荐的学生参加现场比赛）
六、奖励办法
1、本次比赛活动评选后，将展出师生优秀作品，并评出一、二、三等奖若干名，予以奖励。
2、奖品另定。
七、作品内容
书法作品内容均以传统文化教育优秀诗词、名言警句为主；美术、手抄报写具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活文化内容。
八、作品形式及要求
（1）书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等（书体不限），用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以四尺宣纸为主，规格不超过4尺。
（2）美术：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅：A3以上；国画类不超四尺。
一、活动目的：
我校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年，促进学生成长，展现学生风采，学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
二、活动对象：
台头中学全体学生
三、活动主题：
讴歌党的光辉业绩，弘扬华老精神、“庆祝“七一”，畅想未来，展现自我”的绘画主题。
四、参展项目：
1、绘画类作品（水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等）；国画类作品。
2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书等）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。3、手工类（如剪纸、泥塑、材料运用等）
五、参展要求：
1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。
2、作品尺寸不小于8K。
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