形容人本性难改的语录

人的本性句子

　　一说起本性，相信大家会认为人的本性是贪婪的，邪恶的，善良的。但你们这样想是不对的，其实你们对人这一类生物还不完全了解，想知道吗?跟我来!

　　人是一种最高级的'生物，不但有坏的一面，也有好的一面。或许你不那么认为，但事实就是如此!人可以有最善良的一面，也可以有罪丧失人性的一面。其实这些都得看人心，你的心怎么想，那你就会又怎样的举动。

　　就譬如一个乞丐在乞讨，如果你想他实在太可怜了，那时你就会自觉地裤带里拿出钱悄悄放进碗里然后快步走开生怕他拉住你的手表示感谢;假如你觉得他肯定在欺骗大众的钱，相信你恨不得走他一顿，并从他身边走过时狠狠地踩他，让他感到痛苦。而站在旁观者的角度来说：太爽了!踩得太棒了!GOOD *!唉!怎么这个人这么没素质呀!他肯定是个社会的败类呀!这么没良心!

　　当你看到这种情况时，你会是哪一种呢?当你遇到比这更加糟糕时你又会怎样想呢?答案有很多种，不过我相信你一定是最善良的那一种!

　　……

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描写本性难移的句子22条

1.不过我还是高估了人性有句话是这么说的狗改不了**www。江山易改本性难移。

2.“烈士暮年，壮心不已”东汉曹操《步出夏门行·龟虽寿》释义：壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。

3.这个人有偷窃行为，虽经多次教育，但不思改悔，真是本性难移。

4.法官将这个本性难移的窃匪判刑年。

5.你总是这样不爱收拾，屡次说你，你总不听。 真是江山易改，本性难移。

6.“曾是昔年辛苦地，不将今日负初心”唐魏扶《贡院题》 释义：这里是我们当年集众人之力辛苦奋斗而建立的地方，今天我们的所作所为不能辜负当日同我们一起奋斗的那些人。

7.经过我的教育之后，他已经脱胎换骨，不是你们说的本性难移。

8.懒惰的人总是本性难移，很难变得勤快的。

9.山河易改本性难移他这个脾气是改不了了。

10.“咬定青山不放松，立根原在破岩中”清郑燮《竹石》释义：赞美竹石的这种坚定顽强精神，隐寓了自己风骨的强劲⑩“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”金代元好问《论诗三十首·其四》释义：出于对当时诗坛雕琢粉饰矫揉造作诗风的反感，元好问评论晋代诗人陶渊明时前两句说：“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。

11.有的*惯我们一定要从小时候教育孩子，毕竟本性难移，积*难改。

12.一本书今天的样子就像他过去样，将来也还是不会改变。寓意：本性难移。

13.制定计划并以日记的方式记录所做的事情

14.人类依旧本性难移依然残忍暴力有侵略性贪心喜好竞争，并且以这种天性构建了社会。

15.面对，不一定最难过；孤独，不一定不快乐；得到，不一定能长久；失去，不一定不再拥有；不要因为寂寞而错爱，不要因为错爱而寂寞一生。

16.都说本性难移，因为很多*惯我们从小就养成了。

17.“精卫衔微木，将以填沧海”魏晋陶渊明《读〈山海经〉·精卫衔微木》释义：精卫含着微小的木块，要用它填*沧⑦“已识乾坤大，犹怜草木青”马一浮《旷怡亭口占》释义：比喻见识过纷繁复杂的世界，心中仍有一泓清泉在流淌⑧“少无适俗韵，性本爱丘山”魏晋陶渊明《归园田居·其一》释义：少小时就没有随俗气韵，自己的天性是热爱自然。

18.你可真是本性难移，刚出监狱，居然又去偷东西。

19.他本来下定决心不再偷窃，但终究本性难移，不到几天就故态復萌。

20.“若是初心未改，多应此意须同”宋晏几道《风入松·心心念念忆相逢》释义：若是没有改变当初的心意，你现在的心情多半应该与我相同。

21.俗话说：浪子回头金不换；可俗话又说：狗改不了**！到底是江山易改本性难移呢，还是人都是会变的？答案：无解。

22.躺在星空下跟你说关于我们的回忆。

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比例的意义和基本性质评课稿

比例的意义和基本性质评课稿

　　《比例的意义和基本性质》是人教版数学第十二册的内容。比例的知识在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。这部分知识是在学*了比的知识和除法、分数等的基础上教学的，是本套教材教学内容的最后一个单元。下面是小编为大家整理的比例的意义和基本性质评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　比例的意义是在前面学*比的意义和比的基本性质的基础上进行教学的。在这节课上孔石磊老师通过播放歌曲《*》，潜移默化地对学生进行了爱**、爱祖国的思想品德教育，学生沉浸在美妙的歌声中，不知不觉地走进新知的学*中。

　　亮点：

　　1、利用不同场景中的**引入，让学生体会**中隐含的数学知识。教学中教师首先通过化简比和求比值，让学生发现其中的规律，即这三面**长与宽的比值相等，化简比相同，也就是长与宽的比都相等；然后介绍**法，让学生知晓**的长与宽的比就是3：2，从而发现隐藏在**中的秘密。

　　2、整体教学设计紧凑，教学内容丰富。在整节课中教师不仅教学了比例的意义、比例的各部分名称，还教学了比例的基本性质、比和比例的区别，在知识的拓展中，还进行了知识链接，渗透数学文化和数学思想。教学知识点比较多，利于学生整体建构知识之间的联系，学生既可以利用比例的意义判断两个比是否能组成比例，还可以利用比例的基本性质来判断，学生可以有不同的选择。另外，教师在教学比例和比的区别中，可以从意义、组成和性质三方面完整地辨析比和比例。

　　建议：

　　1、在**的教育方面，通过**法，教师还可以有一个点睛之笔，就是正因为不同大小的**，它们长与宽的`比都是3：2，这也正是**的魅力所在。

　　2、教学知识点多，容易导致学生疲于走马观花式的听讲，学生静心思考、反思消化明显存在不足。对于比例意义和比例的基本性质的理解处于浅层知识状态。

　　3、用字母表示分数形式的比例，还应让学生加强练*，巩固分数形式的比例的书写格式。

　　4、对于概念教学中比例的意义和比例的基本性质，应注重从多个具体事例抽象出概念的核心，进而总结概括出意义和性质。

　　一、引入新课干净利落。

　　上课伊始，教师提问什么叫“比”，并举例，然后出示几组比，提生算出比值，观察这两个比，你有什么发现？生：比值一样，可以用等号连接。在数学教学中，知识的引入时机不同，得到的教学效果也不同。引入得过早可能使教学显得过于急促、突兀，过晚又可能使教学显得过于拖拉、罗嗦。这节课教师通过几个简短地师生对话，应用新旧知识间的迁移引入新知，干脆利落。

　　二、教学设计层次分明。

　　从比例的意义，探究比例的基本性质，再到比例的各部分名称，各环节的连接都是在师生默契的对话中顺利进行。我们知道，在数学教学中，每个教学内容一般都以活动的形式表现出来。由于每次活动的目的与要求、内容与形式不尽相同，就可能造成活动板块之间的割裂。教师一般通过设计过度语言或采用前呼后应等手法来弥补这种“裂痕”，使各个环节融会贯通、浑然一体。但在具体操作上难免有生硬预设嫌疑，汪老师注重联系点的有效生成，所以自然、流利。

　　三、指导练*的方法有趣易记。

　　这节课的巩固练*有这样的一道题，根据一个乘法算式写出比例式，怎样写不重复不遗漏，每位老师都会和学生探讨一定的方法，老师在这节课上揭示的方法比较实用。

　　有意义的数学学*必须建立在学生的主观愿望和知识经验的基础之上，有效的数学学*活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学*数学的重要方式。在教学中，我对教材进行了有效的处理，让学生在算一算、想一想、说一说中理解了比例的意义，探究出了比例的基本性质，知道了比例从生活中来，从而进一步认识到了数学在生活中有着广泛的应用，激发了学生学好数学的信心和积极情感。

　　一、创设探究空间，经历探索过程

　　我大胆地组织学生探究比例的基本性质，没有根据教材上所提供的现成问题“分别算一算比例的两个外项和两个内项的积，你发现了什么？”机械地执行，而是大胆放手，用四个数组成等式这一开放练*产生新鲜有用的教学资源，我通过引导让学生展开讨论，进行有效的探究，体验了探究的成功。

　　二、找准知识与生活的契合点，学以致用

　　为了充分体现数学知识与现实生活的联系，在课的最后我安排了与生活联系的数学问题，让学生来测测我们学校的旗杆的高度，把数学和实际紧密地联系起来，这样既渗透了学数学用数学的教学思想，同时也潜移默化的帮助学生树立了学好文化知识有利于社会发展的意识

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动量的物理意义及基本性质

动量的物理意义及基本性质

　　动量又称线性动量。在经典力学中，动量表示为物体的质量和速度的乘积，是与物体的质量和速度相关的物理量，指的是运动物体的作用效果。下面是小编给大家整理的动量的物理意义简介，希望能帮到大家!

　　动量的物理意义

　　在物理学中，动量是与物体的质量和速度相关的物理量。

　　一般而言，一个物体的动量指的是这个物体在它运动方向上保持运动的趋势。

　　状态量，表示物体运动量的大小和方向;

　　大小：P=mv，即物体质量与速度的乘积;

　　方向：与速度方向相同;

　　改变：外力的冲量会改变物体的动量，且Ft=P'-P，即外力的总冲量等于物体动量的改变量。

　　动量的基本性质

　　动量是矢量，用符号p表示。

　　质点组的动量为组内各质点动量的矢量和。

　　动量是一个守恒量，这表示为在一个封闭系统(不受外力或外力矢量和为0)内动量的总和不变。

　　物体的机械运动都不是孤立地发生的，它与周围物体间存在着相互作用，这种相互作用表现为运动物体与周围物体间发生着机械运动的传递(或转移)过程，动量正是从机械运动传递这个角度度量机械运动的物理量，这种传递是等量地进行的，物体2把多少机械运动(即动量)传递给物体1，物体2将失去等量的动量，传递的结果是两者的总动量保持不变。

　　从动力学角度看，力反映了动量传递快慢的情况。

　　与实物一样，电磁场也具有动量。例如光子的动量为，其中h为普朗克常量，k为波矢，其大小为k=2π/λ (λ 为波长)，方向沿波传播方向。

　　动量守恒定律

　　起源

　　动量守恒定律是最早发现的一条守恒定律，它起源于16～17世纪西欧的哲学家们对宇宙运动的哲学思考。

　　观察周围运动着的物体，我们看到它们中的大多数，例如跳动的皮球、飞行的子弹、走动的时钟、运转的机器，都会停下来。看来宇宙间运动的总量似乎在减少。整个宇宙是不是也像一架机器那样，总有一天会停下来呢?但是，千百年来对天体运动的观测，并没有发现宇宙运动有减少的迹象。生活在16、17世纪的许多哲学家认为，宇宙间运动的总量是不会减少的，只要能找到一个合适的物理量来量度运动，就会看到运动的总量是守恒的。这个合适的物理量到底是什么呢?

　　笛卡儿的定义

　　法国哲学家兼数学家、物理学家笛卡儿提出，质量和速率的乘积是一个合适的物理量。但是后来，荷兰数学家、物理学家惠更斯(1629～1695)在研究碰撞问题时发现：按照笛卡儿的定义，两个物体运动的总量在碰撞前后不一定守恒。

　　牛顿的动量定义

　　牛顿在总结这些人工作的基础上，把笛卡儿的定义作了重要的修改，即不用质量和速率的乘积，而用质量和速度的乘积，这样就找到了量度运动的'合适的物理量。牛顿把它叫做“运动量”，就是现在说的动量。1687年，牛顿在他的《自然哲学的数学原理》一书中指出：某一方向的运动的总和减去相反方向的运动的总和所得的运动量，不因物体间的相互作用而发生变化;还指出了两个或两个以上相互作用的物体的共同重心的运动状态，也不因这些物体间的相互作用而改变，总是保持静止或做匀速直线运动。

　　适用范围

　　*代的科学实验和理论分析都表明：在自然界中，大到天体间的相互作用，小到如质子、中子等基本粒子间的相互作用，都遵守动量守恒定律。因此，它是自然界中最重要、最普遍的客观规律之一，比牛顿运动定律的适用范围更广。

　　得出

　　1.问题的提出：动量定理揭示了一个物体动量的变化的原因及量度，即物体动量要变化，则它要受到外力并持续作用了一段时间，也即物体要受到冲量。但是，由于力作用的相互性，任何受到外力作用的物体将同时也要对施加该力作用的物体以反作用力，因此研究相互作用的物体系统的总动量的变化规律，是既普遍又有实际价值的重要课题。下面是探究物体系统总动量的变化规律的过程。

　　2.从两体典型的相互作用——碰撞，理论上推导动量守恒定律

　　问题情景：两球碰撞前后动量变化之间有何关系?

　　推导过程：四步曲

　　隔离体分析法：从每个球动量发生变化的原因入手，对每个球进行受力分析，寻找它们各自受到的冲量间的关系。

　　数学认证：对每个球分别运用动量定理，再结合牛顿第三定律，定量推导得两只球动量变化之间的关系——大小相等，方向相反(即相互抵消)。

　　系统分析法：在前面的基础上，以两只球组成的整体(系统)为研究对象，得出系统总动量的变化规律——总动量的变化为零(总动量守恒)。得出总动量守恒的表达式。(给出内力、外力的概念)

　　结论：从守恒条件的进一步追问中，完善动量守恒定律的内容，完整地得出动量守恒定律。给出系统受力分析图，得出具体结论。

　　相互作用的物体，只要系统不受外力作用，或者受到的合外力为零，则系统的总动量守恒

　　3.动量守恒定律的实验验证：用气垫导轨上两个滑块相互作用，验证之。

　　一分为二验证：等质量的两个滑块通过金属弹性环相互作用(系统原来静止，烧断系住两滑块的橡皮筋)，实验表明，两滑块作用后的总动量矢量也为零。具体操作中，用两只光电门(接到数字计时器s1挡)分别测得作用后两滑块的时间(即两滑块上装有相同宽度的遮光板经过光电门的时间)相等(用数字计时器中的“转换”挡，调出每次记录的时间)。

　　合二为一验证：等质量的两个物体，一个运动与另一个静止相碰后合二为一，分别测得碰前、碰后的时间。(只一个滑块上装有遮光板)。

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关于本性的名言

1.新病好医，旧病难治

2.狼即使失去牙齿，也不会失去本性(美国)

3.本性总要表现出来的(英国)

4.夜里想起千条路，早晨爬起归原路

5.一个人无论往哪里走，无论从事什么事业，他终将回到本性指给的路上

6.人们总以为只有公开的行动才能传送各自的美德和缺点，却不发解美德和缺点每时每刻都在透着自己的气息(爱献生)

7.驴不推磨背发痒，狗不咬人心不安(*尔族)

8.江山易改，本性难易

9.你可以相信一座山移动了位置，却不必去相信一个人改变了自己的个性(*)

10.把本性用叉叉走，它还是照样回来(贺拉斯)

11.一个天生顺从的人即使置身帝王的宝座也依然顺从(沃维纳格)

12.生就的骨头长就了的肉

13.生姜断不了辣气

14.松树*不下山，柳树淹死不上山

15.我们大多数人到三十岁时，性格已经像石膏一样，再不会柔软了(威·詹姆斯)

16.狼走千里吃人，狗到天边吃屎

17.毒蛇总曲走，螃蟹总横行

18.狼行千里吃肉，猪行万里装糠

19.雪打笆蕉心不死，豺狼本性要伤人

20.在家里是漏瓢，到野外也漏(朝鲜)

21.蛇入竹筒，曲性犹在

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情感语录：只要内心不乱，外界就很难改变你什么

　　永远不要指望别人对你的痛苦感同身受，你生不如死也好，你痛不欲生也罢，都只是你一个人的事情而已。即便是获取了别人的同情，里面也有可能包含了怜悯与敷衍这类的轻薄情绪，你又如何能指望别人解救你于水火之中呢，如果这痛苦不能让你变得愈加坚强，这痛苦来的又有何意义。

　　1、很多时候，我们说放下了，其实并没有真的放下，我们只是假装很幸福，然后在寂静的角落里孤独地抚摸伤痕。

　　2、心简单，世界就简单，幸福才会生长;心自由，生活就自由，到哪都有快乐。

　　3、年轻的我们，容易把感动当成爱情，也容易把过客当成挚爱。

　　4、爱没有对与错。哪怕是一场感情游戏，也要记住游戏曾给你带来的快乐。哪怕他临走时咬你一口，也不要因爱生恨。要知道，你恨的是别人，但伤的是自己;恨得越深，伤得越重。

　　5、渐渐的知道了，很多东西可遇而不可求，不属于自己的，何必拼了命去在乎。

　　6、人生不能靠心情活着，而要靠心态去生活。学会沉默，因为沉默是金;学会说不，因为做不到的事不要强求，做自已力所能及的。

　　7、当那个人开始忽略你的时候、是应该学会忽略那个人的时候。

　　8、爱情像一场侵略战争。时间久了，他的*惯就是你的*惯;他的轻松就是你的笑声;他的忧伤就是你的泪水;他的沮丧就是你的颓废。你选择得了吗?你抵抗得了吗?一切回避只能让自己更快从安逸的俘虏变成落魄的伤兵。

　　9、只要内心不乱，外界就很难改变你什么。不要艳羡他人，不要输掉自己。

　　10、当别人忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。当你看到别人在笑，不要以为世界上只有你一个人伤心，其实别人只是比你会掩饰。

　　11、婚姻和爱情，是一种投资，你们相爱才有了投资的本钱，但有钱开店就一定会赚钱吗?所以，婚姻和爱情，更主要的是经营。

　　12、时间只能改变那些原本就不够坚固的东西。这个世界上惟一可以永恒的东西，不是时间，不是爱;不是生命，不是恨;不是伤口，不是痛;不是回忆，不是泪。惟一可以永恒的，只有那些曾经发生的过往。因为发生过，所以不会再改变。当生活因为这样的真相日趋*静，我终于知道，我再也无法向我渴望的每一个远方，致以深深的敬意。

　　13、看一个男人的样貌是否是你喜欢的类型，别看约会时，他的英姿勃发，看他极度疲惫时，你是否仍喜欢和心疼他的样子。知道一个男人是否真心爱护你，别看他心情好时对你的关怀体贴，这个时候，他甚至会对乞丐友好，看他自顾不睱时，是否仍把你的感受放在心上。

　　14、你若不想做，总会找到借口;你若想做，总会找到方法。

　　15、我很忙!听到这句话时，朋友心想这哥们儿事业有成;妻子马上觉得自己家务的担子重了;女朋友则开始担心自己在他心目中的位置，甚至可以理解成一个分手的信号或借口。

　　16、任何一颗心灵的成熟，都必须经过寂寞的洗礼和孤独的磨炼。

　　17、如果你爱一个人，请认真地爱他。有些人，一旦错过就不再。即使明知失败者是自己，也不要退缩。永远向前走，才可能胜利;固步自封，时间会磨灭一切。

　　18、看穿了所有， 就是看不穿自己的心。有时候甚至不知道自己在想些什么。

　　19、不要过于心急。喝过柠檬茶吗?你不能强迫一片柠檬在3、5分钟内奉献出它所有的滋味，否则，茶会变苦;同样，太急的爱情也会变苦的。

　　20、有时候你把什么放下了，不是因为突然就舍得了，而是因为期限到了，任性够了，成熟多了， 也就知道这一页该翻过去了。

　　21、不是每个梦都会实现，不是每个人都会永远不变。

　　22、有时候，没有下一次，没有机会重来，没有暂停继续。有时候，错过了现在，就永远永远的没机会了。

　　23、生命中，有风，有雨，但别忘了也会有阳光。

　　24、生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。

　　25、来到你生活的地方，寻找你生活的足迹。原来，竟不知从何时起，你已渐渐成为我的信念，陪伴、支撑我走到现在。

　　26、我并不算十分喜欢广州、深圳这两个城市，只是因为这两个城市里有我想见的人、有我挂念的事，所以我曾执着的鼓起勇气、不顾自己晕吐得多厉害也坚持要外出。这就是因人因事而爱城，因人因事而执着。

　　27、很多时候，计划都赶不上变化。有计划的远行固然是好，但当一切都准备好了的时候却早已失去当初想出门远行的想法和心动了。有时候，一次随心远行更能洗涤人的心灵、升华人的思想。

　　28、没想到我都毕业了，还是脱离不了各种各样的考试… …这足以说明：人生就是由一场又一场的考试组合而成的。

　　29、每个人的生命中都会出现那么一个人：他在你身边的时候你的心会莫名的安静，他能让你放下你的骄傲、放下你的脾气，学会去理解他、包容他、陪伴他，共同经历风雨、一起经历磨难、彼此都变成更好的人… …爱是理解、是包容、是陪伴、是心安、是*淡… …如遇见，请珍惜，幸福来之不易。

　　30、在自己的才华还跟不上野心的时候，不妨静下来努力。

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八年级数学同步练*之分式的基本性质练*题及答案

八年级数学同步练*之分式的基本性质练*题及答案

　　大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，小编整理了这篇八年级数学同步练*之分式的基本性质练*题，希望大家练*!

　　一、选择

　　1.下面是分式方程的是（ ）

　　A. B.

　　C. D.

　　2.若 得值为-1，则x等于( )

　　A. B. C. D.

　　3.一列客车已晚点6分钟，如果将速度每小时加快10千米，那么继续行驶20千米便可正点运行，如果设客车原来行驶的速度是x千米/小时，可列出分式方程为（ ）

　　A. B.

　　C. D.

　　4.分式方程 的解为（ ）

　　A.2 B.1 C.-1 D.-2

　　5.若分式方程 的解为2，则a的值为（ ）

　　A.4 B.1 C.0 D.2

　　6.分式方程 的解是（ ）

　　A.无解 B.x=2 C. x=-2 D. x=2或x=-2

　　7.如果关于x的方程 无解，则m等于（ ）

　　A.3 B. 4 C.-3 D.5

　　8.解方程 时，去分母得( )

　　A.（x-1）（x-3）+2=x+5 B. 1+2（x-3）=（x-5）(x-1)

　　C. (x-1)(x-3)+2(x-3)=(x-5)(x-1) D.(x-3)+2(x-3)=x-5

　　二、填空

　　9.已知关于 的分式方程 的根大于零，那么a的取值范围是 .

　　10.关于 的分式方程 有增根 =-2，那么k= .

　　11.若关于 的方程 产生增根，那么m的值是 .

　　12.当m= 时，方程 的解与方程 的解互为相反数.

　　13.为改善生态环境，防止水土流失，某村拟定在荒坡地上种植960棵树，由于青年团员的支援，每日比原计划多种20课，结果提前4天完成任务，原计划每天种植多少棵树？设原计划每天种植x棵树，根据题意列方程为 .

　　14.如果 ，则A= ；B= .

　　三、解答题

　　15.解分式方程

　　16.已知关于 的方程 无解，求a的值？

　　17.已知 与 的解相同，求m的值？

　　18.*年来，由于受国际石油市场的.影响，汽油价格不断上涨．下面是小明与爸爸的对话：

　　小明：“爸爸，听说今年5月份的汽油价格上涨了不少啊！”

　　爸爸：“是啊，今年5月份每升汽油的价格是去年5月份的 倍，用 元给汽车加的油量比去年少 升.”

　　小明：“今年5月份每升汽油的价格是多少呢？”

　　聪明的你，根据上面的对话帮小明计算一下今年5月份每升汽油的价格？

　　19.武汉一桥维修工程中，拟由甲、乙两各工程队共同完成某项目，从两个工程队的资料可以知道，若两个工程队合作24天恰好完成，若两个工程队合作18天后，甲工程队再单独做10天，也恰好完成，请问：

　　⑴甲、乙两工程队完成此项目各需多少天？

　　⑵又已知甲工程队每天的施工费用是0.6万元，乙工程队每天的施工费用是0.35万元，要使该项目总的施工费用不超过22万元，则乙工程队至少施工多少天？

　　参考答案

　　一、 选择

　　1.D 2.C 3.B 4.A 5.A 6.B 7.A 8.C

　　二、填空

　　9.a<2

　　10.1

　　11.1

　　12.m=-3

　　13.

　　14.3， 2

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霸气超拽的爱情说说：唯我独尊是天生本性,你看不惯就离远点

★1☆　　我不是玻璃或水晶，不会让人轻易就看透。

★2☆　　离开我的人，只能微笑说一句&#;恕不远送&#;。

★3☆　　看清一个人又何必去揭穿;讨厌一个人又何必去翻脸。

★4☆　　失望这种情绪，从来不会铺天盖地，只会积少成多。

★5☆　　唯我独尊是天生本性，你看不惯就离远点。

★6☆　　若我是万千繁星其中一个，你便是我的星轨，使我昼夜不知停。

★7☆　　果没人护你周全那么就酷到没有软肋。

★8☆　　世界那么大要么庸俗要么孤独。

★9☆　　干干净净没故事，一个酷字惯一生。

★10☆　　别抱怨了，大家都很累，没谁能活的顺风顺水。

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死性不改经典语录句子

1、真不想去在意那些是非，可还是死性不改。

2、原谅我死性不改，枯木成柴

3、不想养猫，也不想养狗，只想养个你，没事还能睡睡你,死性不改喜欢你。

4、总有些人天生爱作恶，损人不利己，死性不改

5、忧闷易怒 缺乏良心 而且死性不改

6、我有一个坏*惯，就是死性不改的喜欢你。

7、我明知深情是害，可还固执的死性不改。

8、一个死性不改的人，身边一定有着一个纵容他的圈子。

9、我笑自己死性不改还期盼能回到过去

10、你没有什么资格可以死性不改。

11、青春依旧，死性不改。

12、原谅我死性不改还想回到过去.

13、就算曾经沧海，你也死性不改。

14、单单的一个人，偏偏死性不改

15、如来，如不来，一样死性不改。

16、是我死性不改 还是只想牵着你的手

17、死性不改大概是爱了很难放手离开

18、我的死性不改，你的变本加厉

19、可惜死性不改，痛也笑得猖狂

20、死性不改，偏偏不敢用力去爱。

21、对于那些死性不改的人，手软就是自取灭亡

22、谢你待我如初 依旧死性不改

23、就算无人所爱，我也死性不改。

24、明知深情是害 可依旧固执死性不改

25、明知深情是害 却还固执的死性不改

26、我虽不执迷不悟，却总是死性不改。

27、一如既往，没有底线，死性不改。

28、我虽有自知之明但坚决死性不改。

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