衡水中学语录

衡水中学的招生的条件

衡水中学的招生的条件

　　衡水中学到底是一所怎样的学校，能够让这么多的学生考上清华北大呢？是因为他们的“风水”比较好吗？肯定不是的，除了学生需要更加努力以外，学校的氛围也很重要。接下来有小编为大家整理出衡水中学的招生的条件，希望大家喜欢！

　　衡水中学的招生条件是什么

　　普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。

　　其他的考生招生条件是：

　　1、报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。

　　2、报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。

　　3、报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上；舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底；无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学*。

　　4、报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础；报考器乐的考生要求演奏水*在八级以上，富有较强的音乐感。

　　5、 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。

　　6、报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。

　　7、报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。

　　外省学生可以进衡水就读吗

　　外地的学生想要进入衡水中学也不是不可以的，但是难度也是比较大的。在没有被衡水中学纳入志愿系统的同学，必须要放弃本地的志愿填报，部分地区还要求填报“放弃网上填报志愿申请表”。而如果在当地进行自主招生的学生，因为自主招生与衡水中学的录取方式相悖，所以就等于放弃了去衡水中学学*的机会，就算成绩再好，再优秀的学生都不行。当然因为不同的地区招生情况不一样，每年的招生也会有一些改变，所以想要去衡水中学还是要去咨询一下招生办。

　　1、外省人如何进入衡水中学

　　1.衡水中学实行严格的封闭式管理，除了学校特批的几位身体有特殊状况的走读生，无论本地或外地的学生*时都严格禁止出校门。学校3周放假一天，学生若想在非假日出校门，需要班主任开条子，而且“除因公或违纪回家反思出校门外，每班每学期不超过2张”。

　　2.衡水中学以绝对优势摘取省15连冠;

　　“一本上线率86.6%，二本上线率99.3%，104人被清华北大录取，包揽全省文科、理科状元，以绝对优势摘取全省15连冠！”这是2014年河北省衡水中学竖在学校门口的高考喜报。如此成绩让人可惊可叹，央视主持人白岩松惊呼，这是一所“成批成批的像韭菜一样批发生产状元的学校”。

　　2、衡中为什么这么牛的原因

　　衡中有专门的老师集中研究编写每堂课的教案，当然任课老师也参加。然后所有任课老师都按既定的教案来授课。而不像大多数学校那样，谁讲课谁写自己的教案。

　　这种体制避免了因为任课老师之间的水*差异而带来的教学效果的差异，也就是说，你遇见"不好的老师"也不会该课程成绩较差。

　　当然，个体差异还是有的，老师的个人风格也确实不同，但衡中的这种做法确实大大减少了老师自身差异带来的危害。而家长也不用过于担心自己的孩子遇不见好老师而影响成绩。

　　在必须高考的前提下，我不知道应对高考的教学方法有什么不对。我想，既然目的是参加高考，应付高考的任何教学活动都不为过。

　　如果说这样的模式只能产生高分低能，那么只能从高考制度本身的改革来解决，而不是把责任推给学校。况且如前所述，衡中并非除了应对高考而不做别的教学活动。

　　河北衡水中学是教育界的一个传说，有人说那是"高考状元制造基地"，每年都有辉煌的高考战绩；也有人说那是"衡水第二监狱"，有着各种苛刻的规章制度。究竟衡中是否真的如外界所传闻那般神乎其神，让我们听听衡中学生家长是如何评价衡中的规章制度。

　　衡中确实有很多看似苛刻的学生管理规定，正如各种报道所说的零食、长发、短裙、回家反省之类。关于零食，入学之前，家长就得到通知，规定必须带零食，而不是不让带。

　　其中，衡中规定了零食的品种和品牌，注意是品牌，我认为这是出于食品安全的考虑。不过确实不能把零食带到教室吃，这一点过分吗？这不是一个基本的公德问题吗？

　　在衡中校园里也看不到所有女孩子都是齐耳短发，他们的发型、穿着，正常得程度让我根本就没有往女孩子不能留长发、不能穿短裙此类规定这个方面想。穿着更多的是校服，至于便装，我只能说很正常。

　　因为一点"小事"就让回家反省，这倒是衡中执行很严格的'一个规定，确实每个班都会有回家反省一周的学生。但是，这种情况，仅限于高一。对了，那些苛刻的规定，对高一学生是严格的，高二就松了，高三的学生说无所顾忌有点过，但说正常化完全可以。

　　这位家长的孩子今年衡中毕业，被港大录取，谈到衡中，他的个人感受还是很有参考性的。衡中的学生都对衡中饱有感情，学生家长没有说衡中像监狱的。因为他们都了解这所学校。可能很多人看到一些表面现象，一个特殊案例，就想当然地把"应试教育"、"抹杀个性"等标签贴了过来吧。

　　衡中被戏称为"衡水第二监狱"，不仅仅是因为江湖上有其"苛刻"的规章制度的传说，更是因为江湖中还流传着衡中有着让人"闻风丧胆"的军事化管理。衡中家长又是怎样解释、怎样看待衡中这传闻中的军事化管理呢？一起看看这位父亲的概述：

　　衡中的时间管理，确实很严格。几点起床、几点早操、几点吃饭、几点进教室……这些确实有严格的规定并严格执行，尤其高一阶段。

　　我儿子一直戴数字显示的电子表，高考前有消息说可能不让带电子表进考场，我就把我的手表给他，他说你的不行，没秒针。衡中的时间管理确实是精确到秒的。我儿子说，我们问现在几点，都直接回答"差98秒"，大家就心领神会说的是到12点差98秒。

　　我对严格的时间管理并不反感，相反，我非常支持。*人的时间观念，真的需要精确到秒。有一次在外地去见一个客户，看时间可能要迟到5、6分钟，我赶紧给客户发短信说明。见面后，这位客户说："不用谈那么多了，我看你给我发的短信那时候就定了要跟你合作。"我想，时间观念应该作为一种美德来培养。

　　至于早操跑步，我想哪个学校都有，如果取消了倒是让大家很义愤。至于带书去跑操，有的，因为跑完操就得早读了，不必要浪费时间回宿舍拿。

[阅读全文]...

衡水中学高三励志语录大全

衡水中学高三励志语录大全

　　在学*、工作、生活中，大家都经常接触到语录吧，语录是对某些事理进行高度概括和总结的言论的实录或摘录。那什么样的语录才是走心的语录呢？以下是小编帮大家整理的衡水中学高三励志语录大全，欢迎大家分享。

　　1、衡水中学关于考试的励志语录

　　1）120前分：志在必得，细大不捐；30后分：多多益善，失不足惜。

　　2）120前分：若拿稳拿，30后分：定不落空。

　　3）把容易题做对，难题就会变容易。

　　4）不求难题都做，先求低档题不错。

　　5）最难得题，对你而言并不一定在最后一题。

　　6）高考只是百万人参加的一次练*。

　　7）*日从严，高考坦然。

　　8）练*是高考，高考是练*。

　　9）永远不要以粗心为借口原谅自己。

　　10）紧张而有序，效率是关键。

　　2、*惯了——衡水中学励志生活记忆

　　其实，我们是*惯了……

　　*惯了早上在天黑黑的时候顾不得洗脸刷牙迅速冲出宿舍。

　　*惯了一路狂跑到跑操地点到位只用5分钟的神速。

　　*惯了跑操的整齐划一，仿佛嘹亮的口号依然会在耳边响起。

　　*惯了每次进教室前扫一下自己贴在教室外面的目标、让心中充有更多的自信。

　　*惯了早读声音太小被老师一次又一次的呵斥提醒。

　　*惯了早读下课最后几个走进餐厅。

　　*惯了买饭等候时不忘用功，吃饭时的狼吞虎咽（现今进入大学真是明白那时速度是多快，在这里至今没发现谁比得上我得吃饭速度）

　　*惯了每天看着倒计时在上自*时，看着表分秒必争的状态。

　　*惯了不再属于高三人的课间，不再是聊天天地，做的只是弄懂自己不会的东西。

　　*惯了课间追着老师问题的画面。

　　*惯了利用课间时间到水房洗头发，无论严寒酷暑。

　　*惯了中午离午休铃声8分钟冲出教室，奔向餐厅的奔跑。狼吞虎咽后再次狂奔到宿舍，时间是那么的正好，每次到宿舍都是敲好打铃。不知道那是一种怎样的生活状态，想想自己像是一只急于求生的狼，而我们那时渴望的是知识，是高分。

　　*惯了晚饭时不饿不去餐厅的坏毛病。

　　*惯了总想着把第二天的课表抄到黑板，方便我的战友们准备他们明天的任务。

　　*惯了晚自*十点放学没有离开、却被楼管向外撵的情景。

　　*惯了晚上自己一人躲在被窝想想一天的收获，默默的叨念着高考目标、无数次掉下的泪水一次一次浸湿无辜的被角。那时的生活确实令人酸楚，有时是对自己高考的'迷茫，也许被成绩的一再打击，不知从哪里再次找到前进的力量。

　　*惯了那种害怕考试，却时刻期待，用心准备着每一次的到来。

　　*惯了每天作业都有的成绩单。

　　*惯了表面上对成绩单漠不关心，但还是把成绩单看了一遍又一遍，与自己心中的目标对照着。

　　*惯了每周都有的周测成绩排名，无数次的不理想却总也打不垮自信的我们，不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过。

　　*惯了每次考完试，制定自己的对手与目标。掀起新一轮的拼搏与战斗。

　　*惯了几次月考后的家长会、换学号。

　　*惯了三周放一次假却总共在家待不到12小时，晚上黑着天回到温暖的家，早上天不太亮就得准备好没晾干的衣服再次启程，回到追寻梦想的地方。

　　我们真的*惯了……

　　3、衡水中学关于复*方法的励志语录

　　1）争取时间就是成功，提高效率就是提高分数。

　　2）不必每分钟都学*，但求学*中每分钟都有收获。

　　3）超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向陋*挑战。

　　4）面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。

　　5）没有*日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

　　6）每道题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。

　　7）每天生活12：9：3。12小时学*，9小时休息吃饭，3小时杂物和体育锻炼。

　　8）脚踏实地山让路，持之以恒海可移。

　　9）遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。

　　10）面对目标，信心百倍，人生能有几次搏；面对成绩，心胸豁达，条条大路通罗马。

　　4、衡水中学关于心态调整的励志语录

[阅读全文]...

衡水中学高考对联

衡水中学高考对联

　　在学*、工作乃至生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的对联吧，对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。还苦于找不到好的对联？下面是小编整理的衡水中学高考对联，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　上联：知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门

　　下联：培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

　　上联：庖丁解牛久练而技进乎道

　　下联：荀子劝学博学则青出于蓝

　　上联：览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦

　　下联：念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

　　上联：向名校进军百炼成钢唱出青春无悔

　　下联：圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

　　上联：各界精英大展宏图夺英魁

　　下联：莘莘学子汇聚一堂学本领

　　上联：龙腾虎跃朝气蓬勃

　　下联：你追我赶誓夺第一

　　上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

　　下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

　　上联：送祝福不忘感谢恩师

　　下联：庆元旦牢记备战高考

　　上联：感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

　　下联：报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

　　上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

　　下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

　　上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

　　下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高

　　上联：点点心血勤育英才厚泽九州

　　下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

　　上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

　　下联：天道酬勤再现辉煌王者风

　　上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒

　　下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量

　　上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

　　下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

　　上联：自强不息怀壮志以长行

　　下联：厚德载物携梦想而抚凌

　　上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩

　　下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

　　上联：梅花香自苦寒来

　　下联：熬头喜在汗水中

　　上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时

　　下联：十二春秋风雨兼程成败在今年

　　上联：怀揣大学美梦迎接新年号角

　　下联：彰显青春活力挥洒苦涩汗水

　　上联：辞乙酉难忘闻鸡起舞

　　下联：迎丙戌仍需刺股悬梁

　　上联：胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾

　　下联：风华正茂豪气冲天应建定鼎之功

　　上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想

　　下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

　　上联：一路风雨前程磨砺意志

　　下联：半载苦乐同享铸就辉煌

　　上联：赞歌高唱，贺学子金榜题名

[阅读全文]...

一个神一样存在的中学，衡水中学的励志语录

　　一个神一样存在的中学，衡水中学的励志语录

　　寄语：河北衡水中学，简称衡水中学或衡中，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民*直属的三所重点高中之一。衡水中学，一个无人不晓的中学!衡水中学，一个神一样存在的中学!衡水中学，一个可怕的中学!衡水中学的可怕之处在于，它把应试教育考高分这个点发挥到了极致，就是说，它创造了应试教育的业界标杆，堪称“应试教育领域内的苹果手机”。不管是什么学生，进入了衡水中学，它都能够采用一套培养模式，让你发掘自己最大的潜力，在短短三年，甚至一年内脱胎换骨。

　　一、坚信你的对手一样会感到疲惫。——当全世界都说在放弃时，告诉自己再试一次

　　二、天大于三年，20天约等于一辈子——时间不是等值的，最后20天最重要

　　三、宁吃百日苦，不留终身憾。——现在偷的懒，都是给将来挖的坑

　　四、冲出教室，跑步进入食堂，节省更多时间可以学*。——时间是公*的，看你怎么利用

　　五、有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好办法!——就算头破血流，也要勇敢往前走

　　六、就是到了最疲惫的时候都不要放弃，否则前功尽弃。——不要轻易放过自己

　　七、知道你很辛苦，但也请不要将负面情绪发泄到你的父母和老师身上，他们做的一切都是为了你能有一个美好的将来。——不要让自己为当初的任性而后悔

　　八、真诚地去和每一个同学交朋友，因为一旦进入大学进入社会，你只能怀念高中时纯洁的友谊和共同奋斗的生活，高中时的朋友往往会是你一辈子的朋友。——我们不搞圈子，高中时的友谊是最纯洁的，分享、合作挺进共赢新时代

　　九、停下休息时，不要忘了别人还在奔跑。——学如逆水行舟，不进则退

　　十、高考没有彩排，人生不能重来。——可以彩排的，重要吗

　　十一、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。——别让未来的你，讨厌现在的自己

　　十二、不要自卑，你不比别人笨;不要自满，别人不必你笨。——努力是唯一的出路，不是吗

　　十三、只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。——没有苦中苦，那有人上人

　　十四、两眼一睁，开始竞争;两眼一睁，学到熄灯。——优秀和*庸的差距，往往只在于一件事

　　十五、一个人应当养成信赖自己的*惯，既使到了最危急的关头，也要相信自己的勇敢与毅力。——你的壮大，才是你身边人的底气

　　十六、对高考，把握珍惜;对未来，充满期待;对学*，永不言败;对班级，充满热爱;对批评，充满感怀;对同学，充满友爱;对老师，充满崇拜;对三闲，坚决拜拜。——态度决定一切。

　　十七、不要谈恋爱，特别是女生，这一年过了就不会再回来，而爱情什么时候都能谈，男生事业有成，不怕没有老婆。——努力优秀，为再见的时候，这是多么深的体会

　　十八、生活不是等待风暴过去，而是要在风暴中学会展翅翱翔。——不要害怕困难，困难是给你弯道超车的机会

　　十九、我们要用最响亮的口号迎接朝阳，我们要用最踏实的努力追求梦想。——抓住每一天，珍惜当下，一万个目标都能实现

[阅读全文]...

衡水中学百日誓师誓词

衡水中学百日誓师誓词（精选8篇）

　　高考百日誓师大会指大多高中在距离全国高考只有100天时举行的一次全校性大型师生会议。以下是小编为大家整理的衡水中学百日誓师誓词（精选8篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　云月路八千，吴钩剑指山巅。

　　鸿鹄越沧海，扶摇直上青天。

　　白云苍狗心不变，饮冰十年难凉血，

　　巨浪潮头勇争先。

　　不留吴江憾，雄关漫道如铁。

　　我辈执牛耳，教日月换新天。

　　逐鹿高考场，折桂蟾宫前。

　　明日登峰须造极，曲江池畔杏园边。

　　砥砺百日，再话凌云志。

　　章写新篇，吾侪尽开颜！

　　挑战人生是我们坚定的信念

　　决胜中考是我们不懈的追求

　　一百天我将让青春无悔

　　请父母放心，我们一定不让你们伤心！

　　请老师放心，我们一定不让你们失望！

　　请学校放心，我们一定会为母校争光！

　　冲刺在即，我们壮言宣誓：

　　志存高远，矢志不渝，

　　严守纪律，团结自信。

　　脚踏实地，刻苦钻研，

　　排除干扰，奋斗一百天！

　　看，中考冲刺的战旗猎猎飘扬！

　　听，决战中考的鼓角已经吹响！

　　想，师长殷切的期盼铭记心上！

　　再过100天，我们就要整装上阵，踏上神圣庄严的中考战场。这是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。让我们同心协力，奋战100天。奋斗100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗100天，让雄心与智慧在六月闪光！在神圣的阳光下，在这庄严的时刻，我们初三同学以青春的名义宣誓：

　　刻苦学*，用勤劳和热血洒下智慧的汗水；

　　努力奋斗，用坚韧和刚强谱写绚烂的华章；

　　顽强拼搏，用执着和赤诚超越今天的梦想；

　　自加压力，用丰收和喜悦共铸明天的辉煌；

　　我们坚信——

　　齐心协力，顽强拼搏，决战六月，

　　我们做到——

　　苦战100天，为母校争辉，为自己喝彩；

　　再鼓干劲，跨越希望的海洋；

　　再展雄风，感恩父母的滋养；

　　再创佳绩，回报母校的厚望；

　　我用青春的名义宣誓

　　百日之后。让梦想焕发灿烂的光芒！

　　我曾用智慧培育理想

　　我曾用汗水浇灌希望

　　我曾渡过学海茫茫

　　我没有失败的理由

　　我走过的每一步。都是成功的保障！

　　我发誓

　　不负父母的'期盼

　　不负恩师的厚望

　　不负天赐的智慧

　　不负青春的理想

　　我承诺

[阅读全文]...

衡水中学的学*方法

衡水中学的学*方法

　　每年衡水中学总会出那么多优秀考生，他们是怎么做到的呢，让我们来看看他们的学*方法你就会明白了。下面是小编精心整理的衡水中学的学*方法，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　衡水中学的学*方法

　　一、1、认真研究《考纲》，吃透考纲所涉及的考试内容，对考纲的吃透做到明确教材知识涉及的范围，哪些是删除的内容，哪些是新增的内容。对删除的内容坚决不讲，对新增的内容不盲目扩张，教学中要把握好尺度，严格按照教材所示内容教学即可。对教材的吃透还体现在对教材知识能力的深度把握，对理解和应用程度的知识重点讲解，对了解程度的知识略讲，让学生自我学*。

　　2、认真研究高考试题的题型及分值分布和各教学章节知识在历年高考试题中所占比例，通过对题型变化，分值分布，预测高考复*备考方向及*时*题练*所涉及的应考知识和应考能力，让学生在*时训练中能力得到提高。

　　3、*时训练要对学生易错地方进行归纳总结，如关键字词错误、非专业术语回答等这些非智力因素的存在制约了学生得高分的可能，针对学生这些易错或易出错误的地方要及时对学生进行纠正，把非智力因素对高考的影响降到最低。

　　4、在教学过程中对学生的学*情况和学生的基础知识掌握程度进行全面分析评价，不把学生的学*能力估计过高。把基础的知识至始至终贯穿到教学中去，认真对待每一个小知识点，让学生把每一步都走扎实，基础夯实了，能力随之形成。5、成绩的取得不是某一个人的，而是团体的，因为一个人的能力总是有限的，只有发挥集体的智慧，开动一切可以开发的资源，整合到教学中去，才能在高考中取得优秀成绩。

　　二、衡水中学学生作息时间：5：30起床，5：40跑操，只有10分钟穿衣服叠被刷牙洗脸（被子必须叠出角来，铺面要*整，不能有任何褶皱，多余的物品一件都不能放到外面），这要靠速度和精神。

　　6：00跑操结束，到教室早读（一三五给语文，二四六给英语。每个早读老师都布置了明确的学*任务，列在黑板上，或是提前印出相应的资料下发。有了明确的任务安排，同学的学*目的性更强，尤其是在大脑还有点迷糊的清晨。）6：30—7：05是早餐时间（学生就餐后，自觉将碗筷送到回收的推车内，食堂没有任何塑料袋、一次性饭盒，校内小卖部只卖文具用品，不卖任何食品，所以，校园里也没有什么垃圾。）

　　6点50分班主任会准时站在讲台上，清点人数。然后进入早预备，主要任务预*上午上课的内容。

　　7：05—7：35第二次早读开始，7：45开始1节课，每节课40分钟，直到12：00放学。其中12：00—12：20自*，12：20—12：45午饭时间，12：45—13：45午休时间（不允许听歌、看书、学*、聊天，要保持绝对安静。）

　　14：05开始下午课，又是5节，第三节下课还有第二次跑操。一直上到6：15，6：15—6：30吃晚饭，6：50—7：10看新闻（在离高考还有100天后，这个活动取消了，取而代之的是看理化生的试验录像。）

　　7：15上晚自*，直到9：50，三节晚自*，第一节和第二节是学科自*，学校有固定的安排——考试，规定的时间内完成，下课必须交，第二天必须出成绩，然后进行全班排名。

　　10：10熄灯睡觉！洗澡一周规定统一洗一次，*时只能擦擦身。全天保持竞争状态，既有速度又有质量。周六给40分钟自由支配时间。

　　三、衡水中学对学生的全方位教育表现在日常生活中，衡水中学的校园、教室走廊、校园的围墙上没有挂伟人的照片，而是本校杰出的师兄师姐们的照片，处处是励志标语“我很坚强，我很努力，我能成功，一定成功”。在学生的大脑中形成了一种观念：进入衡水中学就已经进入了大学的大门，只有更好地适应学校的所有规定，无条件地服从任何老师的安排，才能取得更好的成绩。衡水中学管理很严格。教学楼贴满了批评通告，比如某某同学打饭插队，由于认错态度较好，通报批评一次。迟到、吃零食、中午不睡觉看书都属于违纪行为，一旦收到3张违纪通知单，就要停课，回家反省。

　　四、每天有固定的学案（课前预*用的，上课前做完看完）、作业、自助餐（也是卷子）。高密度考试，每天的作业是考试，每周周六周日是考试，每个月月末是考试，还夹杂着期中考试，期末考试。每年的寒暑假也就那么20天，但留的作业40天都不能完成的（每科还要有假期改错本）。学校给你安排了满满的假期学*计划，每天做什么卷子都打好了表格让你家长签字，基本上除了除夕，学生都要趴在桌子前面。学生的学*抓得紧，节奏很快，学生必须在规定的时间内完成各科作业。学生抓紧一切时间学*，连学生在校内走路的步伐，进入宿舍的入睡速度都很快。学生的学*气氛浓厚。学生没有不完成作业的，没有不重视的学*的；学校的每个招牌都在提示学生要认真学*，学校所做的每一件事都是围绕学生的学*。学*就是生命，学*就是一切。在这种氛围下，学生主动学*的热情高涨，主动学*的潜力很大。

　　五、课间操是衡水中学的一个神话，训练有素、步调整齐，不亚于一个军队，春雷滚滚，震荡人心，口号豪气冲天，让人热泪盈眶。待操时间，无论男生女生，手里都拿着资料。各科各类，全神贯注地学*，不受任何人的干扰，就这样拼命地利用时间，挤出时间来刻苦勤奋，所有的一切都展现出昂扬的精神面貌。

　　六、课堂容量大，内容深。没有花架子、课堂真实。用多媒体技术，省去了不少教学时间。课堂中没有教师慷慨陈词式的演讲，有的只是师生间的聊天式的教学，教师诱导、学生探索、教师不仅参入，而且有合作。教学环节层层落实，如每讲完一个概念或规律就有短小精悍的针对性极强的练*，效果非常好。抓住了素质教育的核心，在课堂中注意了知识的层层落实、积极调动学生课堂上的主动性，探索学生课堂上知识的接受与落实的方法，使学生在获取知识的同时注重了思维的发展、能力的培养、学**惯的养成。

　　教师每日一研，三日一研，每周一研，修改课件，学案。教师上课使用统一的课件，不得修改，可以发挥！修改后的课件，学案传给下一届。可以认为任何一个教师的课都是全校教师智慧的结晶。

　　附：衡水中学部分常规要求

　　一、教学

　　1、培养学生各种能力的主渠道在课堂。教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率是突破课堂的关键。

　　2、两个对待：把每节自*都当作考试对待，把每次考试都当作高考对待，真正做到“自*考试化，考试高考化，高考*时化”。

　　3、三个按时：自*课按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作业。

　　4、四精：精选、精讲、精练、精评。

　　5、五必：作业有发必收，有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。

　　6、教学六个环节：备、讲、批、辅、考、评。

　　7、五主原则：教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻、训练为主线。

　　8、课程安排三步走：夯实基础，和谐发展→凸显优势，自我发展→超越目标，跨越发展。

　　9、开设了语文、外语阅读课，开辟专门阅览室，定出必读和选读书目，规定最低阅读量、摘抄量、写作量，其中语文阅读课不少于3课时。

　　二、课堂

　　1、上课禁止行为：严禁拖堂、看表、朝外看、擦眼镜、翘二郎腿。

　　2、课堂重能力。

　　（1）识记运用能力。

　　（2）理解概括能力：理解并概括文本的能力是一个核心能力。

　　（3）读题能力。教学生读题，弄清题目的知识点、提示点和考查点。

　　（4）答案还原能力。答从题中来，弄清答案的来源。

　　（5）技巧内化能力。内化方法然后形成思维*惯。

　　（6）听课反省能力。

　　（7）整理迁移能力。将某一类题的答题思路和方法迁移到类似题目中。

　　（8）分析创新能力。

　　（9）书写表达能力。

　　三、宿舍管理

　　1、在学生管理上实行半军事化、全封闭寄宿制管理。所有学生均住校，每两周市区学生允许回家一次，每一个月放一次回家周。非放假时间，任何学生不得出校门。

　　2、全校实行统一就寝时间管理，宿舍不准放书，学*资料一律放在教室，学生到寝室后安静速度异常之快，学校规定晚上10点熄灯睡觉，学生睡前必须上好厕所，10点到11点，学生不准上厕所。学生白天学*生活共14。5小时。

　　四、学生行为：

　　1、仪容仪表。

　　2、物品携带。学校的超市只准卖学*用品和必需的生活用品，饮料、食品一概不准卖。不准在食堂和宿舍以外的任何地方吃东西，不准带手机、零食、mp3等入校。

　　3、文明行为：语言、礼貌、卫生。

　　五、自*双轨制

　　自*分为学科自*课和公共自*课。

[阅读全文]...

衡水街关中学怎么样

衡水街关中学怎么样

　　中学，分为初中与高级中学，属于中等教育的范畴。以下是小编为大家整理衡水街关中学怎么样相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　衡水街关中学怎么样

　　衡水街关中学，是衡水中学帮扶学校，坐落于素有“*木版年画艺术之乡”、“千年古镇”等美称的衡水市武强县街关镇。是一所拥有初中部、高中部的民办全日制完全中学。

　　学校规划占地150亩，建筑面积80625㎡，设20规制初中部、20规制高中部，分为教学区、艺术中心、行政服务区。

　　学校以“育德启智，探本求真。博学、笃行、深思、求异、善诱、创新。”为办学理念；以“培养心系祖国，放眼世界，具有使命担当的探索者和践行者；为*与世界名校输送德智体美劳全素质发展的.优秀学子与栋梁之才”为办学宗旨。以衡水中学一流的教育模式为助力，将学校发展成为让学生成才、让家长放心、让社会满意的优质名校。

　　学校聘请衡水名校管理人员组成领导团队，全面引进衡水中学办学理念、管理模式、教学方法，实现与衡水中学管理同步、教学同步，全面实行精细化管理。

　　学校师资队伍由衡水及国内名校名师与全国高校优秀毕业生组成，教学经验丰富，育人特色显著，实行精细化管理，倾力打造具有人文化、品牌化、国际化、特色化教育高地，努力培养适应未来发展的特色人才和国际精英。

　　衡水街关中学把教学研究作为改进课堂教学和提高教学质量的关键。学校采用智慧校园管理体系，形成1个数据中心+智慧校园基础设施+八类智慧校园应用系统+智慧性资源的综合性现代化智慧校园。

　　课堂教学均以智能化教学为主体，全面实现教育教学信息化。

　　办学历史

　　河北省衡水市武强县街关镇历尽沧桑达千年，人杰地灵，素有尊师重教之风；历朝代更替，修学兴校，人才辈出，康熙二十二年，兴办西街社学；乾隆九年，创立书院；1954年，建立武强县街关中学；2013年合并至县城中学，2016年衡水中学扶贫扶志（智）来到街关镇。经市县*领导大力协调，以衡水中学帮扶为背景，2019年筹建衡水街关中学，2020年衡水中学帮扶学校—衡水街关中学建设成立。

　　办学条件

　　衡水中学帮扶以“紧密合作、以强带弱、资源共享、对口帮扶”为原则。第一、帮扶提高管理水*：衡水中学派管理人员和名师到衡水街关中学指导交流，帮扶街关中学树立正确的办学思想和理念，完善各项管理制度，规范办学行为和日常管理。第二、帮扶提升教师素质、教育教学研究，更新理念，改革方法，提高水*，衡水街关中学每年选派专任老师到衡水中学听课观摩、参加教研活动。第三，帮扶提升教学质量。衡水中学在考试信息动向研判等方面积极给予帮扶，努力提高衡水街关中学教学质量。“育德启智，探本求真”，衡水街关中学同步延续衡水中学教学模式、教育理念。秉承对学生负责、对家长负责、对社会负责的办学理念，打造现代化，素质化，生活化，知识化的高标准学校。

　　对学生负责，针对所有学生的特点，因材施教，发展每个学生的潜质，制定每个学生的发展方向，开展文化、艺术、体育多元化教育课程，让走进街中的每个学生**、成才。

　　对家长负责，解除家长的后顾之忧，帮助家长脱离孩子管理的羁绊，安心工作，舒心生活，学校做好家长的后盾。

　　对社会负责，以严谨的教育，严格的管理，发展全面教育，促进学生全方位发展，让学生健康成长，成为有志向、爱国、知识丰富、体魄强健、有德行、自律、奋斗的社会栋梁之才。为社会培养心系祖国、放眼世界、具有使命担当的探索着和践行者，为*与世界名校输送德智体美劳全素质发展的优秀学子与栋梁之才。

[阅读全文]...

2021河北衡水中考分数线参考

2021河北衡水中考分数线参考

　　初中学业水*考试，简称“中考”，是高级中等教育学校（普通高中、职业高中和中等职业学校）的招生考试，由接受义务教育的初中毕业生参加的选拔性考试。以下是小编为大家整理的河北衡水中考分数线参考相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　2020河北衡水中考分数线

　　1、衡水中学591分

　　2、衡水第一中学

　　统一录取：579分

　　统一录取自费生：568分

　　3、衡水二中学562分

　　4、直镇中学

　　统一录取：549分

　　统一录取自费生：532分

　　5、十三中：548分

　　6、十三中：528分

　　预测中考成绩的方法

　　了解自己的排名，然后看往年中考与自己排名相同的学生能考什么分数。根据一模或二模成绩，同学们大多知道自己的班级排名或年级排名，可以去看看往年这个排名的学生能考什么分数。

　　比如：你是年级第100名，去年中考年级100名考了560分，那你就可以预测自己能考560分左右。当然我们要问一下班主任，今年学生的整体水*跟去年相比怎么样。

　　若今年的整体水*比去年高，那今年的100名比去年100名多十几分也是正常的。如果今年的整体水*比去年低，那今年的100名就不一定有560分。

　　中考志愿填报注意事项

　　1、认清自己，实事求是。这是总的`原则，脱离自身实际的志愿，要么不能达成，要么后悔莫及。例如：一学生历史的成绩也就是全区中游，第一志愿或者前列志愿非要填报只有全区前100名才有可能考上的学校，这就有脱离实际之嫌了。

　　2、认真考察，密切关注。孩子中考也是一件大事儿，考生和家长都不能临时抱佛脚，*时要多注意考试规则、录取规则的变化，也要对自己有报考意向的学校的情况多加关注。

　　3、第一志愿填报原则：跳一跳，够得着。无论学生自身真实的成绩如何，第一志愿都可以填报比自身历史成绩搞一个档次甚至两个档次的、自己最心仪的学校。例如：一学生历史成绩折算500分，那么，自己最心仪的甲学校*年来一般录取成绩在520-530分，这时候，可以将甲学校列为第一志愿，这没什么不可以。跳一跳，还是够得着的。城区、冀州、枣强、景县等其他十一个县市区均分别由当地的教育主管部门划定省级示范性高中及各普通高中的公费、自费分数线。

[阅读全文]...

衡水中学学*心得体会

衡水中学学*心得体会（通用11篇）

　　我们有一些启发后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以记录我们的思想活动。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的衡水中学学*心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　十九日下午到的衡水，衡水中学精神学*结。所见所闻，感觉衡水市是一座很普通比较落后的城市。然而衡水中学是如此有名气的学校，肯定比市貌要好的多，第二天早上见到的衡水中学肯定是一座大大的校园，高楼耸立。第二天一上午对于衡水中学的了解，很大的颠覆了我对衡水中学的理解。

　　走进校园，我的第一感觉是学校不大，也没有什么豪华的建筑，但它布局雅致，井然有序，渗透着浓厚的文化氛围。校园中心路两侧的各种橱窗，展览着学校的各种制度，师生的活动图片。

　　然后听了*一个小时的康新江副校长的汇报。通过了解得知，如今学校所获得的如此辉煌的成就绝不是应试教育所能达到的高度。该校注重学生的素质教育，基本宗旨：全面发展、全员发展；基本内容：培养态度、提高能力；基本方式：生动活泼主动地发展。该校的育人目标是：培养具有*心、世界眼、现代脑素质全面的和谐的人。富有激情是学生学*的保障，丰富多彩的活动是培养激情的手段：

　　1、阳光体育，每日三操、每周三节体育课、每周两次体育课外活动、汇操比赛、班级篮球、兵乓球、排球对抗赛、运动会等等。

　　2、心理健康，针对学生的心理健康，采取十几种方式。

　　3、示范引领，他们学校评选的项目有：十佳体委、十佳学星、十佳班长、十佳团员、十佳歌手、每周之星、十佳宿舍长、十佳环保卫士、十佳文明道德模范、星级宿舍、星级班级等等。**礼活动月，培养学生的担当意识。另外学校也非常重视老师的发展，学校制定了几十项的教师荣誉称号，关注教师的生命价值，关注教师的人格尊严、幸福生活、身心和谐、发展需求。学校为老师想的很全也很细。老师的婚姻、生活所需、老人、子女，学校都有统筹安排。

　　走进班级，发现走廊上挂有各个班级的宣言、班级理念、班风、目标，挂有优秀教师团队的照片，楼梯口黑板上有纪律、卫生的检查结果公示。教师讲课富有激情，同学们听课认真，课堂容量大，内容深。没有花架子、课堂真实。

　　通过半天的学*，我认为他们的课堂教学、方法、手段也没有什么特别之处，重要的是把各项措施很好的“落实”。现在我校高二年级举行的教室及走廊文化也很好的创建了浓厚的校园文化氛围，很好的激发学生的学*热情和学*能力。班级也更加团结上进。如果以后实行更多切实可行的方法，我们学校也会发展的更好。

　　为什么一所全省重点中学中最差的学校能创造一个全国乃至世界的教育奇迹？为什么从20xx年起它能连续十三年高考成绩蝉联河北省第一名？为什么人们说它是“全国基础教育的一面旗帜”、是“激情燃烧的校园”？我带着这些疑问于20xx年12月19日至23日，参加了由县教育局组织的到河北省衡水中学，短短几天，在衡中的所见所闻，每位参会的老师，都为衡中整洁美丽的校园、先进的办学理念、骄人的教书育人成果所鼓舞、所震憾。

　　衡水中学恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，努力实施以“让学生学会学*”为目标的教学改革，大力提倡“管理就是沟通、服务和引领”的管理理念，积极推行“高站位决策、低重心运行、*距离服务、走动式管理”的运行模式，教育教学质量连年攀升，学校达到了和谐、快速、可持续发展的目标。衡水中学在短短的几年中，成长为全国“重点中学实施素质教育的一面旗帜”，创造出当代*教育的一个奇迹和高考神话。

　　短短几天的学*，让我颇受感动，开了眼界，增长了见识，受益非浅。

　　一、校园文化颇具特色

　　一进到衡水中学，我感受最深的是校园文化建设颇具特色，校园内处处弥漫着学*的氛围，浓郁的校园文化让人身处其中，让人不禁杂念顿消。衡中的校园文化建设大致由以下部分构成：

　　（1）教室文化。每个教室门外的墙壁上都设有班级展示栏，内容包括有班级合影照片，班主任风采，班级目标，班级特色等，各班的展示栏规格统一，形式内容多样，内容积极向上，特色各异。

　　（2）宿舍文化。各班各寝室可根据各自兴趣、爱好，灵活布置自己的寝室，形成了风格各异的衡中寝室文化，学校定期评选星级宿舍。

　　（3）办公室文化。各处室、年级组在学校办公室的组织下，根据各处室特色，灵活部署自己办公室文化。

　　(4)橱窗文化。校园内的橱窗文化大体由以下构成：学校各备课组的介绍，各级各类先进典型，学校名人名生风采展，历届北大清华录取学生风采展，优秀学生书法展。橱窗文化由班级轮流承办，内容健康、积极、向上，带有知识性趣味性。全部是反映师生自己的学*和生活的内容，没有一副古人、洋人及名人的图像和格言。

　　二、校园活动丰富多彩

　　衡水中学针对学生特点开展了丰富多彩的活动，除了“一日行为规范”、“学生学*规范”、“每日三省十问”、“星级宿舍创建”、“每日收看新闻”、“班级挑战”、“日行一善，日积一语”等常规活动外，最受外界关注的还有“八十华里远足”、“十八岁**礼”、“十大学星竞选”、“十佳班长竞选”、“十佳环保卫士竞选”、“十佳文明道德模范评选”等主题活动。

　　三、德育管理精细化

　　衡水中学始终贯彻“德育为首”这一方针，遵循“以终身难忘的教育培养和谐的人”这一理念，把学校建成学生的“精神特区”。

　　1、坚持“重过程、抓细节、强体验”这一原则，围绕“培养适应未来社会发展的素质全面的人”这一目标，从大处着眼，从小处着手，从宏观思考，从细节入手，坚持正面教育，自主管理，不断丰实德育内涵，净化育人氛围。

　　2、主要任务是：培养学生的高远目标意识；培养学生的竞争意识；培养学生坚强的意志；培养学生良好的*惯；培养学生的团队合作意识。

　　3、主要做法是：活动鼓舞，榜样引领，情景激励，亲身体验。

　　4、要求全校师生“无私奉献，顽强拼搏，团结协作，强化争先”，努力实现“和谐的人际关系，温馨的人文环境，奋发向上的精神风貌，充满激情的积极学*状态”四个目标。

　　通过学*衡水中学，树立了信心，结合我校的实际，走特色办学之路，只要我们有一个坚定信念，采用科学的办法，不断改革和创新，就一定能把学校办好。

　　衡水中学高考成绩连续七年居河北第一。尤其20xx年42人考入清华、北大。他们成功秘诀在哪里？我们向人家学*什么呢？

　　1、积极推进教科研，改革课堂教学。

　　衡水中学大胆提出素质教育的重点在于课堂教学，培养学生的个中能力的渠道在课堂上的观点。课堂教学要实现三个转变，即“变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重”。能让学生干的，教师不能代替，把课堂还给学生。要着力培养学生学*的意识，教育学生养成良好的行为*惯，不断的激发学生求知欲和学*动机，全面提高学生的思想素质，教育学生养成良好的学*态度、方法和*惯，养成勤奋认真，刻苦钻研、积极进取等优秀品质，使学生合作学*、探究学*、全面发展和健康成长。

　　2、加强校园文化建设，培养学生好的*惯。

　　进入衡水中学，各种催人上进的图片、格言、诗句遍布学校角角落落。办公区的标语，一周七天的名言，丰富多彩的板报，宿舍楼前的“状元路”，让学生处于一种强大的“教育场”之中，受到全方位的教育。

　　3、激情燃烧的校园

　　走进衡水中学，最深的体会是：人心齐，风气正，干劲足。学校认为“一花独放不是春，百花齐放春满园。”最大限度促进学生之间，师生之间的合作。

　　4、加强教学研究，推进课堂改革

　　衡水中学，在“加强教学研究，推进课堂教学”方面进行了深入的探索和实践，取得了显著的成绩。其中的无纸化办公，从中就体现出这一点。他们的联合教研活动开张的热烈而充实，教学手段先进而富有效率。他们不断的对教学方式和方法探索。

　　自高考制度恢复以来，“应试教育”就紧紧地与学校（特别是普通高中）联系在了一起，与“应试教育”这个词几乎同时诞生的一个“孪生姐妹”就是“升学率”。

　　不能否认，长期以来一些学校为了片面追求“升学率”采取了各种各样违背教育规律的“应试教育”方法，因此，也使这些学校的“升学率”达到了一定的“高度”。但人们不得不承认，正因为“片面追求升学率”的“应试教育”的方法违背了教育规律，它不可能使大面积的学生大幅度提高学*质量和学*成绩。“应试教育”与“素质教育”一个本质的区别就是：一个是面向少数学生，为了应试；一个是面向全体学生，为了提高全民素质。换言之，如果一所学校学生学*质量和学*成绩实现大面积丰收的话，这应该不是“应试教育”所能够达到的境界和结果。

　　*3年来，该校考入清华大学的学生有20名，考入北京大学24名，成为了清华、北大在河北最大的生源基地之一。据跟踪，这些学生进入大学后，后劲十足。

　　衡水市地处河北省南部，经济比较落后，教育也比较落后。衡水中学其实“名不符实”，招生范围只限衡水市的桃城区，全区人口只有30万多一点，是河北省的重点中学中招生人口范围最小的学校之一，而河北省重点中学中招生人口范围最大的学校达到了将*1000万人。

　　招生人口范围小，又没有处在中心城市，这必然导致衡水中学的生源基础并不好。一直以来，衡水中学招生录取分数线在全省统一中考中是河北省重点中学中最低的学校之一。仅以20xx年中招为例，20xx年衡水中学招生841人，录取分数是440分，440分以下的还有61人，这个生源情况在河北省重点中学几乎是最低的，而这一年河北省录取分数线最高的学校达到了510多分。

　　由于地理、经济等原因，长期以来，衡水对优秀人才并不具备“吸引力”，据记者对河北师大*年来各专业最优秀的毕业生的去向调查，没有一人落户衡水中学。今年衡水中学不得不开出年薪3万—6万元的价格来吸引优秀人才。衡水中学目前有教师223人，本科学历的有186人，专科31人，中专6人。

　　以最低的入学录取分数，最小的招生人口范围和硬件并不硬的师资队伍，经过了3年高中教育后，却达到了最高的“升学率”，其高考600分以上的人数比其他市最好的学校高出*100名，重点大学上线率要多几乎一倍——这不能不说是一个教育的奇迹，一个高考的神话！人们把这种现象称为衡中现象。

　　据业内人士介绍，1999年后，高考命题的指导思想由原来的有利于指导中学教学，转变为有助于中学实施素质教育，高考要向素质教育靠拢。我们还记得，1999年高考作文命题就出了一个令人耳目一新的题目：《假如记忆可以移植》。

　　当时有许多评论说：“这是一个让全国的语文教师跌破眼镜的作文题”，换句话说：所有的为了“应试”而教育的语文教师，根本没有在此类题目上做过“应试”的准备，而恰恰是这样让人不能做“应试”准备的题目才更能反映人的“素质”。专家们对这一年的高考命题的评价是：“不管文科还是理科都在从重视单纯考察知识向重视考察知识应用（重视素质）转变。”

　　如果说1999年“高考”是向素质教育转型的话，那么20xx年、20xx年恰是高考向素质教育的延伸。恰恰是在20xx年衡水中学“升学率”一下子跃居河北省的第一，实现了历史新高。

　　衡水中学的高考“升学率”的提高，与国家高考命题向素质教育“转型”的步伐如此同步，这应该是一个“历史的必然”。

　　其实，了解恢复高考以来河北高中教育历史的人都知道，论搞“应试教育”的手段，衡水中学并不是一个传统的强手、老手，并不“内行”。既然不是“应试教育”那一套，那么衡水中学的经验应该是极具推广价值的。如果能把这一经验弄清楚，并加以推广，对我们在普通高中开展素质教育，对我们的子孙后代，应该是一件功德无量的大事。

　　在衡水中学短短的两天考察学*，我感触很深，他们的教育教学理念，他们的管理水*，他们神话般的升学率，令我们惊叹不已。衡水之行给我洗了一次脑，我的心灵受到震撼，真是不虚此行！就本次学*我谈几点感想，我把我了解到的衡水中学的班级管理方面的一些情况做一总结。

　　衡水中学的班主任大部分是年轻教师，是一群充满热情与激情的朝气蓬勃的年轻人，是一群颇具创新能力的敬业精神很强的育人骨干。衡水中学的班级德育工作比较注意方法，他们通过各种途径与学生沟通，与家长沟通，做到了给学生终生难忘的教育。

[阅读全文]...

衡水中学生物必修三知识点

衡水中学生物必修三知识点

　　上学期间，大家都没少背知识点吧？知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。掌握知识点有助于大家更好的学*。以下是小编为大家整理的衡水中学生物必修三知识点，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　衡水中学生物必修三知识点

　　生态系统及其稳定性

　　一、生态系统的结构

　　1、生态系统的概念：

　　由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体叫做生态系统。

　　2、地球上最大的生态系统是生物圈

　　3、生态系统类型：

　　可分为水域生态系统和陆地生态系统。水域生态系统主要包括海洋生态系统和淡水生态系统。陆地生态系统有冻原生态系统、荒漠生态系统、草原生态系统、森林生态系统等自然生态系统，以及农业生态系统、城市生态系统等人工生态系统。

　　4、生态系统的结构

　　(1)成分：

　　非生物成分：无机盐、阳光、热能、水、空气等

　　生产者：自养生物，主要是绿色植物(最基本、最关键的的成分)，还有一些化能合成细菌

　　和光合细菌绿色植物通过光合作用将无机物合成有机物

　　生物成分消费者：主要是各种动物

　　分解者：主要某腐生细菌和真菌，也包括蚯蚓等腐生动物。它们能分解动植物遗体、粪便等，

　　最终将有机物分解为无机物。

　　(2)营养结构：食物链、食物网

　　同一种生物在不同食物链中，可以占有不同的营养级。植物(生产者)总是第一营养级;植食性动物(即一级/初级消费者)为第二营养级;肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的，如猫头鹰捕食鼠时，则处于第三营养级;当猫头鹰捕食吃虫的小鸟时，则处于第四营养级。

　　二、生态系统的能量流动：定义课本P93

　　1、过程

　　2、特点：

　　单向流动：生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动

　　逐级递减：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。

　　在一个生态系统中，营养级越多，能量流动过程中消耗的能量越多。

　　3、研究能量流动的意义：

　　(1)可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。

　　(2)可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。如农田生态系统中，必须清除杂草、防治农作物的病虫害。

　　三、生态系统中的物质循环

　　1.碳循环

　　1)碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在;碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在，并通过生物链在生物群落中传递;碳循环的形式是CO2。

　　2)碳从无机环境进入生物群落的主要途径是光合作用;碳从生物群落进入无机环境的主要途径有生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃烧产生CO2。

　　2、过程：

　　3、能量流动和物质循环的关系：课本P103

　　四、生态系统中的信息传递

　　1、生态系统的基本功能是进行物质循环、能量流动、信息传递。

　　2、生态系统中信息传递的主要形式：

　　(1)物理信息：光、声、热、电、磁、温度等。如植物的向光性。

　　(2)化学信息：性外激素、告警外激素、尿液等。

　　(3)行为信息：动物求偶时的舞蹈、运动等。

　　3、信息传递在生态系统中的作用：生命活动的正常进行，离不开信息的作用;生物种群的繁衍，也离不开信息的传递;信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

　　4、信息传递在农业生产中的作用：

　　一是提高农、畜产品的产量，如短日照处理能使菊花提前开花;

　　二是对有害动物进行控制，如喷洒人工合成的性外激素类似物干扰害虫交尾的环保型防虫法。

　　五、生态系统的稳定性

　　1、概念：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力

　　2、生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力。生态系统自我调节能

　　力的。基础是负反馈。物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大。

　　3、生态系统的稳定性具有相对性。当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新

　　和自我调节能力时，便可能导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。

[阅读全文]...