衡水中学名句

衡水中学的学*方法

衡水中学的学*方法

　　每年衡水中学总会出那么多优秀考生，他们是怎么做到的呢，让我们来看看他们的学*方法你就会明白了。下面是小编精心整理的衡水中学的学*方法，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　衡水中学的学*方法

　　一、1、认真研究《考纲》，吃透考纲所涉及的考试内容，对考纲的吃透做到明确教材知识涉及的范围，哪些是删除的内容，哪些是新增的内容。对删除的内容坚决不讲，对新增的内容不盲目扩张，教学中要把握好尺度，严格按照教材所示内容教学即可。对教材的吃透还体现在对教材知识能力的深度把握，对理解和应用程度的知识重点讲解，对了解程度的知识略讲，让学生自我学*。

　　2、认真研究高考试题的题型及分值分布和各教学章节知识在历年高考试题中所占比例，通过对题型变化，分值分布，预测高考复*备考方向及*时*题练*所涉及的应考知识和应考能力，让学生在*时训练中能力得到提高。

　　3、*时训练要对学生易错地方进行归纳总结，如关键字词错误、非专业术语回答等这些非智力因素的存在制约了学生得高分的可能，针对学生这些易错或易出错误的地方要及时对学生进行纠正，把非智力因素对高考的影响降到最低。

　　4、在教学过程中对学生的学*情况和学生的基础知识掌握程度进行全面分析评价，不把学生的学*能力估计过高。把基础的知识至始至终贯穿到教学中去，认真对待每一个小知识点，让学生把每一步都走扎实，基础夯实了，能力随之形成。5、成绩的取得不是某一个人的，而是团体的，因为一个人的能力总是有限的，只有发挥集体的智慧，开动一切可以开发的资源，整合到教学中去，才能在高考中取得优秀成绩。

　　二、衡水中学学生作息时间：5：30起床，5：40跑操，只有10分钟穿衣服叠被刷牙洗脸（被子必须叠出角来，铺面要*整，不能有任何褶皱，多余的物品一件都不能放到外面），这要靠速度和精神。

　　6：00跑操结束，到教室早读（一三五给语文，二四六给英语。每个早读老师都布置了明确的学*任务，列在黑板上，或是提前印出相应的资料下发。有了明确的任务安排，同学的学*目的性更强，尤其是在大脑还有点迷糊的清晨。）6：30—7：05是早餐时间（学生就餐后，自觉将碗筷送到回收的推车内，食堂没有任何塑料袋、一次性饭盒，校内小卖部只卖文具用品，不卖任何食品，所以，校园里也没有什么垃圾。）

　　6点50分班主任会准时站在讲台上，清点人数。然后进入早预备，主要任务预*上午上课的内容。

　　7：05—7：35第二次早读开始，7：45开始1节课，每节课40分钟，直到12：00放学。其中12：00—12：20自*，12：20—12：45午饭时间，12：45—13：45午休时间（不允许听歌、看书、学*、聊天，要保持绝对安静。）

　　14：05开始下午课，又是5节，第三节下课还有第二次跑操。一直上到6：15，6：15—6：30吃晚饭，6：50—7：10看新闻（在离高考还有100天后，这个活动取消了，取而代之的是看理化生的试验录像。）

　　7：15上晚自*，直到9：50，三节晚自*，第一节和第二节是学科自*，学校有固定的安排——考试，规定的时间内完成，下课必须交，第二天必须出成绩，然后进行全班排名。

　　10：10熄灯睡觉！洗澡一周规定统一洗一次，*时只能擦擦身。全天保持竞争状态，既有速度又有质量。周六给40分钟自由支配时间。

　　三、衡水中学对学生的全方位教育表现在日常生活中，衡水中学的校园、教室走廊、校园的围墙上没有挂伟人的照片，而是本校杰出的师兄师姐们的照片，处处是励志标语“我很坚强，我很努力，我能成功，一定成功”。在学生的大脑中形成了一种观念：进入衡水中学就已经进入了大学的大门，只有更好地适应学校的所有规定，无条件地服从任何老师的安排，才能取得更好的成绩。衡水中学管理很严格。教学楼贴满了批评通告，比如某某同学打饭插队，由于认错态度较好，通报批评一次。迟到、吃零食、中午不睡觉看书都属于违纪行为，一旦收到3张违纪通知单，就要停课，回家反省。

　　四、每天有固定的学案（课前预*用的，上课前做完看完）、作业、自助餐（也是卷子）。高密度考试，每天的作业是考试，每周周六周日是考试，每个月月末是考试，还夹杂着期中考试，期末考试。每年的寒暑假也就那么20天，但留的作业40天都不能完成的（每科还要有假期改错本）。学校给你安排了满满的假期学*计划，每天做什么卷子都打好了表格让你家长签字，基本上除了除夕，学生都要趴在桌子前面。学生的学*抓得紧，节奏很快，学生必须在规定的时间内完成各科作业。学生抓紧一切时间学*，连学生在校内走路的步伐，进入宿舍的入睡速度都很快。学生的学*气氛浓厚。学生没有不完成作业的，没有不重视的学*的；学校的每个招牌都在提示学生要认真学*，学校所做的每一件事都是围绕学生的学*。学*就是生命，学*就是一切。在这种氛围下，学生主动学*的热情高涨，主动学*的潜力很大。

　　五、课间操是衡水中学的一个神话，训练有素、步调整齐，不亚于一个军队，春雷滚滚，震荡人心，口号豪气冲天，让人热泪盈眶。待操时间，无论男生女生，手里都拿着资料。各科各类，全神贯注地学*，不受任何人的干扰，就这样拼命地利用时间，挤出时间来刻苦勤奋，所有的一切都展现出昂扬的精神面貌。

　　六、课堂容量大，内容深。没有花架子、课堂真实。用多媒体技术，省去了不少教学时间。课堂中没有教师慷慨陈词式的演讲，有的只是师生间的聊天式的教学，教师诱导、学生探索、教师不仅参入，而且有合作。教学环节层层落实，如每讲完一个概念或规律就有短小精悍的针对性极强的练*，效果非常好。抓住了素质教育的核心，在课堂中注意了知识的层层落实、积极调动学生课堂上的主动性，探索学生课堂上知识的接受与落实的方法，使学生在获取知识的同时注重了思维的发展、能力的培养、学**惯的养成。

　　教师每日一研，三日一研，每周一研，修改课件，学案。教师上课使用统一的课件，不得修改，可以发挥！修改后的课件，学案传给下一届。可以认为任何一个教师的课都是全校教师智慧的结晶。

　　附：衡水中学部分常规要求

　　一、教学

　　1、培养学生各种能力的主渠道在课堂。教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率是突破课堂的关键。

　　2、两个对待：把每节自*都当作考试对待，把每次考试都当作高考对待，真正做到“自*考试化，考试高考化，高考*时化”。

　　3、三个按时：自*课按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作业。

　　4、四精：精选、精讲、精练、精评。

　　5、五必：作业有发必收，有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。

　　6、教学六个环节：备、讲、批、辅、考、评。

　　7、五主原则：教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻、训练为主线。

　　8、课程安排三步走：夯实基础，和谐发展→凸显优势，自我发展→超越目标，跨越发展。

　　9、开设了语文、外语阅读课，开辟专门阅览室，定出必读和选读书目，规定最低阅读量、摘抄量、写作量，其中语文阅读课不少于3课时。

　　二、课堂

　　1、上课禁止行为：严禁拖堂、看表、朝外看、擦眼镜、翘二郎腿。

　　2、课堂重能力。

　　（1）识记运用能力。

　　（2）理解概括能力：理解并概括文本的能力是一个核心能力。

　　（3）读题能力。教学生读题，弄清题目的知识点、提示点和考查点。

　　（4）答案还原能力。答从题中来，弄清答案的来源。

　　（5）技巧内化能力。内化方法然后形成思维*惯。

　　（6）听课反省能力。

　　（7）整理迁移能力。将某一类题的答题思路和方法迁移到类似题目中。

　　（8）分析创新能力。

　　（9）书写表达能力。

　　三、宿舍管理

　　1、在学生管理上实行半军事化、全封闭寄宿制管理。所有学生均住校，每两周市区学生允许回家一次，每一个月放一次回家周。非放假时间，任何学生不得出校门。

　　2、全校实行统一就寝时间管理，宿舍不准放书，学*资料一律放在教室，学生到寝室后安静速度异常之快，学校规定晚上10点熄灯睡觉，学生睡前必须上好厕所，10点到11点，学生不准上厕所。学生白天学*生活共14。5小时。

　　四、学生行为：

　　1、仪容仪表。

　　2、物品携带。学校的超市只准卖学*用品和必需的生活用品，饮料、食品一概不准卖。不准在食堂和宿舍以外的任何地方吃东西，不准带手机、零食、mp3等入校。

　　3、文明行为：语言、礼貌、卫生。

　　五、自*双轨制

　　自*分为学科自*课和公共自*课。

[阅读全文]...

衡水中学的招生的条件

衡水中学的招生的条件

　　衡水中学到底是一所怎样的学校，能够让这么多的学生考上清华北大呢？是因为他们的“风水”比较好吗？肯定不是的，除了学生需要更加努力以外，学校的氛围也很重要。接下来有小编为大家整理出衡水中学的招生的条件，希望大家喜欢！

　　衡水中学的招生条件是什么

　　普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。

　　其他的考生招生条件是：

　　1、报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。

　　2、报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。

　　3、报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上；舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底；无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学*。

　　4、报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础；报考器乐的考生要求演奏水*在八级以上，富有较强的音乐感。

　　5、 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。

　　6、报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。

　　7、报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。

　　外省学生可以进衡水就读吗

　　外地的学生想要进入衡水中学也不是不可以的，但是难度也是比较大的。在没有被衡水中学纳入志愿系统的同学，必须要放弃本地的志愿填报，部分地区还要求填报“放弃网上填报志愿申请表”。而如果在当地进行自主招生的学生，因为自主招生与衡水中学的录取方式相悖，所以就等于放弃了去衡水中学学*的机会，就算成绩再好，再优秀的学生都不行。当然因为不同的地区招生情况不一样，每年的招生也会有一些改变，所以想要去衡水中学还是要去咨询一下招生办。

　　1、外省人如何进入衡水中学

　　1.衡水中学实行严格的封闭式管理，除了学校特批的几位身体有特殊状况的走读生，无论本地或外地的学生*时都严格禁止出校门。学校3周放假一天，学生若想在非假日出校门，需要班主任开条子，而且“除因公或违纪回家反思出校门外，每班每学期不超过2张”。

　　2.衡水中学以绝对优势摘取省15连冠;

　　“一本上线率86.6%，二本上线率99.3%，104人被清华北大录取，包揽全省文科、理科状元，以绝对优势摘取全省15连冠！”这是2014年河北省衡水中学竖在学校门口的高考喜报。如此成绩让人可惊可叹，央视主持人白岩松惊呼，这是一所“成批成批的像韭菜一样批发生产状元的学校”。

　　2、衡中为什么这么牛的原因

　　衡中有专门的老师集中研究编写每堂课的教案，当然任课老师也参加。然后所有任课老师都按既定的教案来授课。而不像大多数学校那样，谁讲课谁写自己的教案。

　　这种体制避免了因为任课老师之间的水*差异而带来的教学效果的差异，也就是说，你遇见"不好的老师"也不会该课程成绩较差。

　　当然，个体差异还是有的，老师的个人风格也确实不同，但衡中的这种做法确实大大减少了老师自身差异带来的危害。而家长也不用过于担心自己的孩子遇不见好老师而影响成绩。

　　在必须高考的前提下，我不知道应对高考的教学方法有什么不对。我想，既然目的是参加高考，应付高考的任何教学活动都不为过。

　　如果说这样的模式只能产生高分低能，那么只能从高考制度本身的改革来解决，而不是把责任推给学校。况且如前所述，衡中并非除了应对高考而不做别的教学活动。

　　河北衡水中学是教育界的一个传说，有人说那是"高考状元制造基地"，每年都有辉煌的高考战绩；也有人说那是"衡水第二监狱"，有着各种苛刻的规章制度。究竟衡中是否真的如外界所传闻那般神乎其神，让我们听听衡中学生家长是如何评价衡中的规章制度。

　　衡中确实有很多看似苛刻的学生管理规定，正如各种报道所说的零食、长发、短裙、回家反省之类。关于零食，入学之前，家长就得到通知，规定必须带零食，而不是不让带。

　　其中，衡中规定了零食的品种和品牌，注意是品牌，我认为这是出于食品安全的考虑。不过确实不能把零食带到教室吃，这一点过分吗？这不是一个基本的公德问题吗？

　　在衡中校园里也看不到所有女孩子都是齐耳短发，他们的发型、穿着，正常得程度让我根本就没有往女孩子不能留长发、不能穿短裙此类规定这个方面想。穿着更多的是校服，至于便装，我只能说很正常。

　　因为一点"小事"就让回家反省，这倒是衡中执行很严格的'一个规定，确实每个班都会有回家反省一周的学生。但是，这种情况，仅限于高一。对了，那些苛刻的规定，对高一学生是严格的，高二就松了，高三的学生说无所顾忌有点过，但说正常化完全可以。

　　这位家长的孩子今年衡中毕业，被港大录取，谈到衡中，他的个人感受还是很有参考性的。衡中的学生都对衡中饱有感情，学生家长没有说衡中像监狱的。因为他们都了解这所学校。可能很多人看到一些表面现象，一个特殊案例，就想当然地把"应试教育"、"抹杀个性"等标签贴了过来吧。

　　衡中被戏称为"衡水第二监狱"，不仅仅是因为江湖上有其"苛刻"的规章制度的传说，更是因为江湖中还流传着衡中有着让人"闻风丧胆"的军事化管理。衡中家长又是怎样解释、怎样看待衡中这传闻中的军事化管理呢？一起看看这位父亲的概述：

　　衡中的时间管理，确实很严格。几点起床、几点早操、几点吃饭、几点进教室……这些确实有严格的规定并严格执行，尤其高一阶段。

　　我儿子一直戴数字显示的电子表，高考前有消息说可能不让带电子表进考场，我就把我的手表给他，他说你的不行，没秒针。衡中的时间管理确实是精确到秒的。我儿子说，我们问现在几点，都直接回答"差98秒"，大家就心领神会说的是到12点差98秒。

　　我对严格的时间管理并不反感，相反，我非常支持。*人的时间观念，真的需要精确到秒。有一次在外地去见一个客户，看时间可能要迟到5、6分钟，我赶紧给客户发短信说明。见面后，这位客户说："不用谈那么多了，我看你给我发的短信那时候就定了要跟你合作。"我想，时间观念应该作为一种美德来培养。

　　至于早操跑步，我想哪个学校都有，如果取消了倒是让大家很义愤。至于带书去跑操，有的，因为跑完操就得早读了，不必要浪费时间回宿舍拿。

[阅读全文]...

衡水中学高考对联

衡水中学高考对联

　　在学*、工作乃至生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的对联吧，对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。还苦于找不到好的对联？下面是小编整理的衡水中学高考对联，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　上联：知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门

　　下联：培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

　　上联：庖丁解牛久练而技进乎道

　　下联：荀子劝学博学则青出于蓝

　　上联：览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦

　　下联：念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

　　上联：向名校进军百炼成钢唱出青春无悔

　　下联：圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

　　上联：各界精英大展宏图夺英魁

　　下联：莘莘学子汇聚一堂学本领

　　上联：龙腾虎跃朝气蓬勃

　　下联：你追我赶誓夺第一

　　上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

　　下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

　　上联：送祝福不忘感谢恩师

　　下联：庆元旦牢记备战高考

　　上联：感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

　　下联：报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

　　上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

　　下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

　　上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

　　下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高

　　上联：点点心血勤育英才厚泽九州

　　下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

　　上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

　　下联：天道酬勤再现辉煌王者风

　　上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒

　　下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量

　　上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

　　下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

　　上联：自强不息怀壮志以长行

　　下联：厚德载物携梦想而抚凌

　　上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩

　　下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

　　上联：梅花香自苦寒来

　　下联：熬头喜在汗水中

　　上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时

　　下联：十二春秋风雨兼程成败在今年

　　上联：怀揣大学美梦迎接新年号角

　　下联：彰显青春活力挥洒苦涩汗水

　　上联：辞乙酉难忘闻鸡起舞

　　下联：迎丙戌仍需刺股悬梁

　　上联：胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾

　　下联：风华正茂豪气冲天应建定鼎之功

　　上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想

　　下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

　　上联：一路风雨前程磨砺意志

　　下联：半载苦乐同享铸就辉煌

　　上联：赞歌高唱，贺学子金榜题名

[阅读全文]...

学*衡水中学心得体会

学*衡水中学心得体会（通用19篇）

　　当我们积累了新的体会时，可以记录在心得体会中，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的学*衡水中学心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　说到河北衡水中学，以前仅仅知道其高考成绩辉煌。得知本校领导曾经每人花980元门票到那里学*，本人也不以为然。上周听到自己作为班主任代表也有机会到衡水中学学*的消息，我甚至有一丝犹豫，担心弱质的自己经不起舟车劳顿，担心本班同学借此机会大闹天宫……

　　有必要兴师动众跑到千里之外学*吗？那是能学的吗？

　　昨天回到学校，学生就围了上来，七嘴八舌的问：“衡中的学生都是书呆子吗，那里是不是应试教育的典范？”“衡中的学生是不是特别聪明，他们学校的生源是不是特别的好？”我们学校是不是要照搬衡中模式？如果改革失败了，我们不仅失去三年美好的青春时光，还会成为可怜的小白鼠。”“我们学校不少学生张贴了反对学*衡中的*书……”

　　到过衡中参观学*的人10年来多达17万，其中有领导，班主任和老师，某些学校甚至每年都会安排老师到衡中学*，也在自己学校实行了改革，学*衡中跑操等模式，但直到今天，地球上也仅仅只有一所衡水中学，神州大地也还没有因为学*衡中而崛起的典范。

　　由此可见，衡中模式不可复制！正所谓：“学我者生，仿我者死。”

　　我们不是顽固派，对于改革，理应赞成。*有今天，也是改革的成果。但怎样改？才能够少走弯路，走向成功？我作为一个被戏称为“纳米官”的班主任，本也没有话语权！但既然衡水之路中曾经有我，也就努力的说一些粗浅的看法。

　　一、为什么学衡中？学衡中什么？

　　“20xx年高考，衡水中学再创河北高考新奇迹，河北省高考文、理科状元双双花落衡水中学。文、理科600分以上20xx人；重点大学（一本）上线2845人（含优惠加分）；20xx年李思源同学以686分的优异成绩（含优惠分）夺得河北省文科总分第一名，7名同学进入河北省文科前10名；9名同学进入河北省理科前10名；600分以上2109人；本科一批上线率达87.8%；以绝对优势位居全省第一，勇夺河北省高考13连冠。”

　　“衡中”的高考成绩是教育的神话，衡中被称为神一样的学校。衡中学生学*好，这是有目共睹的事实！

　　“衡中的学生都是书呆子吗，那里是不是应试教育的典范”？

　　我首先跟学生说起衡中学生所著的《花开的声音》《那些花儿》和衡中学生的后续发展情况，还特别说了我所目睹的“最受欢迎的老师”的评选活动……我说：见了衡中的学生，我替你们和我的儿子担心，担心他们有朝一日成为你们的竞争者，那时候你们会不战而败！先别说他们所读的几乎都是重点大学，只说那份置身于来自全国各地的老师和领导中间的淡定和自信，便让人为之折服。再听他们的班歌和看看他们的班徽，也许我们艺术类的学生也不一定能够创作出来！衡中学生综合素质之高由此可见！

　　再说衡中的跑操，下课铃声一响迅速集合，以班级为单位，快速而有序地跑到指定地点集合，在集合队伍的几分钟时间里，每一位同学手里都拿着一本书或资料在大声地诵读，聚精会神的学*状态，让人为之动容；集合后，每班的队伍都迈着整齐划一的步伐，同学之间始终保持十五公分左右的距离，步调整齐的如同一个人，在10分钟内按指定线路跑完1200米。学生们那种昂扬斗志，气势如虹、响彻云霄的口号让衡中的校园每天都充满了激情，也让参观者为之震撼。事后我们才从一位老师那儿了解到，对于跑操，新生入学时“军训怎么要求，*时就怎么要求”。这使我们联想到，我们每一所学校学生入学时也要进行军训，但军训一结束，军训时的作风和要求大多也随之消失，更不要说能让学生保留到毕业。甚至连学校规定一些宿舍内务方面的要求也心存怨言……

　　跑操时，每一个班级的队列，由学生整队、学生领呼口号，学生组织检查评比，整个场地，看不到一位老师。这种整齐划一的跑操及严格有序的自我管理能力，绝不是一天两天形成的。这就是管理的最高境界——管是为了不用管！这说明提高教育教学的质量不能只是选择增加教师的工作时间这种途径，更重要的是抓工作实效。譬如说我校早上的课间操，即使班主任上午有4节课，即使级室在七楼，但下第三节课你务必跑到一楼看学生做操，或者晚上在操场上放电影，班主任也必须全程管理，否则好像就会乱套！我们的学生与衡中学生的差距由此可见！长此以往，高州中学的前景堪忧，教育强市的梦想也只能是镜中花！

　　改革迫在眉睫！

　　衡中的学生内心深处有一种神圣的责任感和荣誉感，有着新世纪中学生所特有的追求卓越的精神和危机意识。所以出操集合的途中不忘学*，拿着书或者本子边跑步边朗读。在人数多空间小的巨大矛盾中能够有那么高质量的跑操，靠的就是学生的自觉性、纪律性和集体荣誉感，靠的就是学生对智育和体育之间关系的深刻认识；如此*距离的跑操，只要一个同学出错，跌倒的将可能是一大群人，所以同学之间的团结协作尤为重要，也说明了他们彼此之间的信任。零下12℃他们坚持，炎热的夏天也依然坚持！一跑就是三年！所以即使是80华里的远足，也从来没有一个人掉队，没有一个人要上救护车，即使受了伤，也还对着心疼得直掉泪的母亲说：我没事，别担心，周一我还能跑操……

　　学*好，身体好，能力高，心理素质也强。这就是衡中的学生！这如果是应试教育，谁不愿意自己的孩子也接受这样的教育？衡中的辉煌源于学生的拼搏、团结、坚强和严于律己等精神，衡中的跑操不难学到，但能让学生跑出这样的境界，谈何容易！

　　“衡中的学生是不是特别聪明，他们学校的生源是不是特别的好？”这个问题说出了衡中能不能学的疑惑。我原来也以为衡中的生源特别好，集中了全省的尖子生，还从外省招了很多好学生，经过了解才知道，原来衡中的招生范围主要是衡水市桃城区，从外边招来的好学生寥寥无几。这说明作为重点中学的我校向衡中学*具备可行性。

　　我们学校的改革制度尚未宣布，学生便开始*！究其根源，是对衡中的误解和对他人缺乏信任，学生认为：即使是他们的尊称为“春蚕”的师长，也有可能把自己当做“小白鼠”！

　　实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。因此，只有解决学生的思想问题，才能够让学生向衡中致敬，向衡中学*！

　　二、营造氛围，潜移默化。

　　“追求卓越”这种校训已经深入衡中学生的心里。在衡水中学校门口，有非常醒目的大字牌悬挂楼顶：“建中华民校，育民族英才”，让人感觉到衡中人的豪迈气派。进入校园，映入眼帘的是这样一些标语：“能吃苦吃半辈子苦，怕吃苦吃一辈子苦”；甚至厕所的门板上，教学楼的柱子上也是优秀学生的励志誓言。在寝室，学生的格言、誓言，奋斗目标彰显个性，衡中的教室中有名言格言，多种警示牌，高考倒计时、高考目标、联考倒计时，对别班的挑战书、应战书等。衡中最美的风景莫过于大门外公路两边长达百米的文化长廊，一边是今年该校考上北大、清华学子的简介，另一边是参加全国奥林匹克竞赛获奖者的介绍。总之，随处可见的名人警句，震撼着每一个人的心灵，让人处处感受到衡中的教育气息和文化氛围。置身于这样的环境，你有的是激情，有的是动力。由此可见，在环境育人方面我们可以大做文章。

　　三、合理分科，早定目标。

　　高考中，对于学生学业水*测试的成绩要求不高，一本3C以上，二本2C以上，所以尽早分科是应对高考的一大绝招，衡中高一入学三个月后就开始分科，尖子生主攻科目是6门，而我们学校直到高一第二学期末才开始文理分科，尖子生之前主攻科目一直是9门。所以对于尖子生的成绩提高极为不利，尽早分科、抢夺先机，势在必行。

　　四、他山之石，可以攻玉。

　　衡水中学非常重视教师的专业发展，打造出了一支适合学生全面发展的优秀教师群体。衡水中学以整套的办学经验和突出的办学成绩闻名全国，但衡水中学始终把教师的专业发展作为教师队伍建设的核心，把培养高素质的教师看做促进学生素质发展的关键。不断地完善机制，积极开展各种形式的校本培训和校本教研活动，以切合本校实际的办法引导教师，走专业化道路，走自主发展的道路，形成了衡水中学的教育教学特色，形成了各个教师的教学风格。尽管如此，他们还坚持有计划地组织全体教师到外地考察学*，（衡中的领导在介绍经验时说：衡中每周都有老师外出学*，而且人人有机会）以开阔教师视野，丰富教师的教学思路。因此本校应该多组织教师去参观学*，在比较交流中，借鉴他人的先进经验提高教师的教育教学水*。

　　五、提高教师待遇，调动教师积极性。

　　教育的希望在于教师，学校的改革要成功，必须取得教师们的支持！天底下的教师都希望自己的学生有出息，希望自己所在的学校出成绩，也只有这样，我们的工作才有价值！如果改革是为了学生，为了学校的发展，我们没有理由反对。但也不能否认，今天的物价已经是10年前的数倍，虽然今年两度提薪，但从教13年的我扣除三险一金后仍然不到20xx元。所以工资和物价就像龟兔赛跑，而且物价这个“小兔子”根本不会打盹！而工资这个“千年老龟”却举步维艰。人到中年，父母年迈，子女尚小，生活压力可想而知。而且现在的人民教师，人民给以了太多的责任和期待甚至误解，工作压力也重如泰山！特别是班主任……

　　如果我们累死了，还会有后来人，但如果累出一身疾病，也许只能像张老师那样在广大师生捐资救助的同时还要债台高筑！现在的教师，如果还没有住房，也许这一辈子也摆脱不了房奴的命运，我们想以校为家，但学校却无法给我们一个可以躺下休息一会的地方……

　　从根本上说，衡中的成功是因为广大师生的积极性已经充分调动，充分挖掘了师生的潜能。所以该校“牛气冲天”！学衡中，就必须调动教师的工作热情，解除教师后顾之忧，让教师活得更有尊严！教师有激情，“校园才会变成激情燃烧的地方”，这才能够从根本上发展高州教育。

　　当然，对学生的录取严格把关也是当务之急，不到择校录取线的学生坚决不收！别把龙头学校当做是路边的大排档，谁都可以来去自如！这有利于学校的长远发展，学校的品牌在更广阔的范围出来后，相信财力不会是太大的问题。毕竟“有足够的实力，就会有足够的魅力”。

　　衡水中学高考成绩连续七年居河北第一。尤其20xx年42人考入清华、北大。他们成功秘诀在哪里？我们向人家学*什么呢？

　　1、积极推进教科研，改革课堂教学。

　　衡水中学大胆提出素质教育的重点在于课堂教学，培养学生的个中能力的渠道在课堂上的观点。课堂教学要实现三个转变，即“变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重”。能让学生干的，教师不能代替，把课堂还给学生。要着力培养学生学*的意识，教育学生养成良好的行为*惯，不断的激发学生求知欲和学*动机，全面提高学生的思想素质，教育学生养成良好的学*态度、方法和*惯，养成勤奋认真，刻苦钻研、积极进取等优秀品质，使学生合作学*、探究学*、全面发展和健康成长。

　　2、加强校园文化建设，培养学生好的*惯。

　　进入衡水中学，各种催人上进的图片、格言、诗句遍布学校角角落落。办公区的标语，一周七天的名言，丰富多彩的板报，宿舍楼前的“状元路”，让学生处于一种强大的“教育场”之中，受到全方位的教育。

　　3、激情燃烧的校园

　　走进衡水中学，最深的体会是：人心齐，风气正，干劲足。学校认为“一花独放不是春，百花齐放春满园。”最大限度促进学生之间，师生之间的合作。

　　4、加强教学研究，推进课堂改革

　　衡水中学，在“加强教学研究，推进课堂教学”方面进行了深入的探索和实践，取得了显著的成绩。其中的无纸化办公，从中就体现出这一点。他们的联合教研活动开张的热烈而充实，教学手段先进而富有效率。他们不断的对教学方式和方法探索。

　　20xx年11月29—30日在学校领导的精心安排，在副校长、*和政教处主任的带领下，我们班主任到河北衡水中学学*，在走之前，我或多或少地了解了 “衡中”的一些情况，对他们取得的成绩和学校的各种先进的教育教学理念仅停留在数字上和文字上，没有震撼力。但于 11月29日在“衡中”学*了一天，对他们在高考中取得的成绩，教师的敬业精神，学生的刻苦精神，学生的跑操及先进的教育教学设备和教学观念等等，对自己 触动很大，深知我们的落后，我们的教学效率低教育效果差，对照他们的各个方面，我们还要努力，及时找出差距，及时改正教法，提高自己的教学效果。从“衡 中”学*后，我反思了几天，在以下几方面得到体会。

　　1、“衡中”的高考成绩非常突出，是教育的神话。

　　我注意了“衡中”从20xx年以来的高考成绩，他们每年的上重点大学的录取率达90%以上，特别是名牌大 学的人数之多，真令人震撼。我特别注意了06年、07年的高考成绩。06年1400多人参加高考，上一本线1108人，上清华、北大42人；07年 1700多人参加高考，上一本线1285人，上清华、北大35人，有3人上*少年科技大学，真是神话中的现实。面对他们的成绩，与我们学校相比，我作为 瑞金一中的一员，心表惭愧，我们必须要改变这种成绩不突出的现状，想方设法改进教育方法，提高自己的教育教学质量。

　　2、“衡中”的教学条件和学生的生活条件非常优越。

　　每个老师都用手提电脑办公，信息化教学的硬件好。学生的学*环境优越，每个教室的教学设备很先进，达到 了一流，学生的宿舍安装了中央空调，这种住宿条件超越了大学的宿舍条件，在“衡中”读书从生活条件这个角度讲是在享受。而我们学校的条件及学生的宿舍条件 与他们相比是天壤之别，我们学校还要大大改善办学条件，促进教学效率。

　　3、“衡中”的老师敬业精神高，工作踏实、实在。

　　走到“衡中”的校园，非常安静。在校园内看不到闲谈、溜哒。走到老师的备课区，只见老师专心地备课和批改 作业，各做各的。可见，他们上班的效率之高。他们的老师能把当天考试的试卷当天改完，及时地讲评。这些方面值得我们学*。我们的老师在办公室边备课边闲 谈，或无事时在校园走走这严重影响自己的办公效率，我们的老师有些不及时批改试卷，这也会影响自己的教学效果，所以我们要在这些方面大大地改进，为提高工 作效率而努力。

　　4、“衡中”的老师发挥了他们团队力量和智慧。

　　他们有共同研究的教案和学生学*的学案，他们的集体备课搞得很好，年轻老师成长快，这些都值得我们学*。我们必须改变以前那种集体备课流于形式的现象，真正把集体备课要落到实处，要发挥全组老师的智慧和力量，不要因为考试成绩的排名而勾心斗角，互相残杀，而不 是互相学*，互相封闭，这样对老师能力的提高及青年老师的培养非常不利。我们学校备课组集体备课没有发挥团队力量，造成各人教学效果的差异及制约各人教学 效果地提高。这方面我们要大大改进和加强。

　　5、对学生管理严格，处理严厉。

[阅读全文]...

衡水中学百日誓师誓词

衡水中学百日誓师誓词（精选8篇）

　　高考百日誓师大会指大多高中在距离全国高考只有100天时举行的一次全校性大型师生会议。以下是小编为大家整理的衡水中学百日誓师誓词（精选8篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　云月路八千，吴钩剑指山巅。

　　鸿鹄越沧海，扶摇直上青天。

　　白云苍狗心不变，饮冰十年难凉血，

　　巨浪潮头勇争先。

　　不留吴江憾，雄关漫道如铁。

　　我辈执牛耳，教日月换新天。

　　逐鹿高考场，折桂蟾宫前。

　　明日登峰须造极，曲江池畔杏园边。

　　砥砺百日，再话凌云志。

　　章写新篇，吾侪尽开颜！

　　挑战人生是我们坚定的信念

　　决胜中考是我们不懈的追求

　　一百天我将让青春无悔

　　请父母放心，我们一定不让你们伤心！

　　请老师放心，我们一定不让你们失望！

　　请学校放心，我们一定会为母校争光！

　　冲刺在即，我们壮言宣誓：

　　志存高远，矢志不渝，

　　严守纪律，团结自信。

　　脚踏实地，刻苦钻研，

　　排除干扰，奋斗一百天！

　　看，中考冲刺的战旗猎猎飘扬！

　　听，决战中考的鼓角已经吹响！

　　想，师长殷切的期盼铭记心上！

　　再过100天，我们就要整装上阵，踏上神圣庄严的中考战场。这是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。让我们同心协力，奋战100天。奋斗100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗100天，让雄心与智慧在六月闪光！在神圣的阳光下，在这庄严的时刻，我们初三同学以青春的名义宣誓：

　　刻苦学*，用勤劳和热血洒下智慧的汗水；

　　努力奋斗，用坚韧和刚强谱写绚烂的华章；

　　顽强拼搏，用执着和赤诚超越今天的梦想；

　　自加压力，用丰收和喜悦共铸明天的辉煌；

　　我们坚信——

　　齐心协力，顽强拼搏，决战六月，

　　我们做到——

　　苦战100天，为母校争辉，为自己喝彩；

　　再鼓干劲，跨越希望的海洋；

　　再展雄风，感恩父母的滋养；

　　再创佳绩，回报母校的厚望；

　　我用青春的名义宣誓

　　百日之后。让梦想焕发灿烂的光芒！

　　我曾用智慧培育理想

　　我曾用汗水浇灌希望

　　我曾渡过学海茫茫

　　我没有失败的理由

　　我走过的每一步。都是成功的保障！

　　我发誓

　　不负父母的'期盼

　　不负恩师的厚望

　　不负天赐的智慧

　　不负青春的理想

　　我承诺

[阅读全文]...

衡水中学心得体会

衡水中学心得体会（精选7篇）

　　当我们备受启迪时，就十分有必须要写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编收集整理的衡水中学心得体会，希望对大家有所帮助。

　　衡水中学高考成绩连续七年居河北第一。尤其那年42人考入清华、北大。他们成功秘诀在哪里？我们向人家学*什么呢？

　　1、积极推进教科研，改革课堂教学。

　　衡水中学大胆提出素质教育的重点在于课堂教学，培养学生的个中能力的渠道在课堂上的观点。课堂教学要实现三个转变，即“变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重”。能让学生干的，教师不能代替，把课堂还给学生。要着力培养学生学*的意识，教育学生养成良好的行为*惯，不断的激发学生求知欲和学*动机，全面提高学生的思想素质，教育学生养成良好的学*态度、方法和*惯，养成勤奋认真，刻苦钻研、积极进取等优秀品质，使学生合作学*、探究学*、全面发展和健康成长。

　　2、加强校园文化建设，培养学生好的*惯。

　　进入衡水中学，各种催人上进的图片、格言、诗句遍布学校角角落落。办公区的标语，一周七天的名言，丰富多彩的板报，宿舍楼前的“状元路”，让学生处于一种强大的“教育场”之中，受到全方位的教育。

　　3、激情燃烧的校园

　　走进衡水中学，最深的体会是：人心齐，风气正，干劲足。学校认为“一花独放不是春，百花齐放春满园。”最大限度促进学生之间，师生之间的合作。

　　4、加强教学研究，推进课堂改革

　　衡水中学，在“加强教学研究，推进课堂教学”方面进行了深入的探索和实践，取得了显著的成绩。其中的无纸化办公，从中就体现出这一点。他们的联合教研活动开张的热烈而充实，教学手段先进而富有效率。他们不断的对教学方式和方法探索。

　　20xx年10月18日—20日，我校一行50多人带着一份钦佩和一丝疑惑，辗转数千里我们踏上了探秘衡水中学的路途，踏进了富有传奇色彩的河北衡水中学，并对衡水中学进行了为期两天的考察学*，真可谓受益匪浅，在考察过程中，我们深入学校，听专项报告、了解学校基本情况，感觉到衡中先进的教学理念，成功的办学经验，值得我们去学*、总结、借鉴。并且吴校长做了重要的讲话，对于我感受颇深，下面把我的听会感悟进行一下梳理：

　　镜头一：早操，规定起床时间，不能早起也不能晚起，用xx分钟完成洗漱，寝室卫生的打扫和到早操站好队伍，通过时间的规范，逐渐的培养学生的竞争意识。早上5点30，我们被一阵阵响亮的口号声吸引。原来是衡水中学的跑早操开始了。他们的早操是一道亮丽的风景线，所有学生都是跑步进入操场指定位置后，马上拿出书本或者卡片大声朗读语文、英语或其它内容，没有看到一个学生在闲聊，或东张西望。学生说“与时间赛跑是我的快乐”，他们在利用一切时间学*啊！集合后，每班的队伍都迈着紧凑整齐划一的步伐，学生步调一致，如有一人出现问题，整个队伍非跌倒不可，这是为增强班级的凝聚力，学生的责任感和集体意识。同学之间始终保持十五公分左右的距离，他们或高呼“xxx班，非同一般，勤奋好学，追求卓越”，或呐喊“团结协作，顽强拼搏，齐心协力，战胜自我”……震撼着校园，更震撼着每一位参观者的心！

　　镜头二：衡水中学流传着这样一句口头禅：“两眼一睁开始竞争”，学生早晨起床十五分钟穿衣、收拾床铺、洗漱、整理卫生，然后到操场列队出操，在这短短的时间里就包含了七个“争”：争起床速度，争宿舍卫生的质量，争到操场列队的早晚，争早操队列是否整齐，争步伐是否矫健，争口号是否响亮，争精神面貌是否朝气蓬勃。学生就在这种竞争之中开始了一天的学*与生活。

　　镜头三：走进衡水中学的每间教室，只见每一张课桌上都摆满了各种课本与参考资料，在每一张课桌的右上角，都贴着由同学自己书写的座右铭，诸如“高考夺魁，舍我其谁”，“努力才有机会”，“超越自我，追求完美”、“梅花香苦寒来”……每一张座右铭中都洋溢着衡水中学学生自信、自强、拼搏、超越的人生信念。在每个教室门口的墙壁上都张贴着班级风采牌，那班级誓词、治班方略、奋斗目标、组长寄语无不激励着全体师生努力工作、刻苦学*。

　　镜头四：来到宿舍区，惊叹于衡中的宿舍文化建设。“寒梅墨香”“星尘物语”“灵感门”“遐韵轩”“女子屋”“兄弟连”一个个诗意的宿舍名字映入眼帘。门窗窗明几净，地面清洁光亮，被褥折叠标准，屋内空气清新，物品摆放整齐，文化气息和谐。这哪是学生的宿舍，这简直就是一个温馨的家。

　　那么，衡水中学取得辉煌的秘诀在哪里？他们的精神品质到底是怎样打造出来的？这次衡水之行，基本上为我解开了这个谜。我个人理解为最重要的四个字：细、激、实、砺。

　　感悟之一：细——严抓细管，养成自律自省的学*和生活*惯

　　“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件*凡的事做好就是不*凡”，这是衡水中学求真楼走廊大厅的一幅标语。衡水中学提出“精致管理”策略，对学生的思想、行为、学*、生活等各个方面都做细做实。他们认为，好学生是“管”出来的，而不仅仅是“教”出来的。做每一件事都要从精致化方面考虑，变常规管理为管理常规。在常规上在创新，教学过程是过程管理，关键是微观上的落实。

　　在衡中，你看不到学生在课间追逐打闹、走东窜西，也看不到学生在路上边走边吃、随地乱扔，看不到学生的奇装异服、披金挂银，也看不到学生使用手机、MP3等现代化的通讯工具。我们*100多人在学校参观，可是一切都是那样的井然有序，整个校园静悄悄的，教师依然在认真工作，学生依然在埋头学*。是什么能让衡中的师生如此宁静守纪呢？是衡中有一套严格的量化管理制度。据听说衡水中学借鉴西点军校的办学理念，全体老师形成了严格管理出成效的理念，体现出一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神，一种完善的执行能力。只要是行政会议决定后要做到的事，就应该坚决地不折不扣地完成。规章制度明明白白告诉学生，学生就知道什么该做，什么不可做。当规章制度制定出来后，学生如果违犯规定，他们用严格的制度来约束学生，学生也不服，但是老师们不是硬堵，而是用种种生动的事例来教育学生。他们用西点军校的校规来严格约束学生，用严厉的惩罚让学生知道违犯校规的严重后果，所以许多学生开始时都是小心翼翼地执行，然后渐渐就成了自己的*惯了。

　　衡中的管理是细化的、严格的，甚至是苛刻的。如他们规定学生只能是“有限制地放开吃零食”，这零食只有五种，那就是牛奶、饼干、苹果、香蕉、梨，这五种食品是经过老师、学生、家长讨论后从科学营养的角度统一规定的，这五种零食只能在宿舍睡觉前吃。学生不吃午饭也是可以的，但必须在小卖部里买然后在食堂里吃掉。当天我们就在公告栏内看到一则公告：高二一位学生带橘子进教室就受到学校的警告处分，并回家反省。

　　反思一：我校也出台了各项规章制度，班里也制订了班规班约，也充分认识到严格管理能出成效，但在具体的执行过程中，学校及班主任执行的力度是不够的，学校及班主任都带着一颗仁慈的心，仅仅给予批评或警告处分。至多就是留校察看，经常还是有检查无处理。大多数同学吃零食、带手机、迟到早退打架斗殴等等陋*屡禁不止，原因就在于这些惩罚措施对于学生来说觉得无所谓，不关痛痒。因此，我认为学校应该制订一套行之有效的制度进行严格管理，还要进一步加强沟通，使学校、班主任和家长达成教育的共识。我们学校的间操跑的也有点模样了，一年多前我们的间操不成形，行不成行，列不成列，在学校领导的带领下，加强课间操管理，在短短的一年多的时间内，取得了很大成绩，但与衡水的差距还很，还有很多工作需要去

　　感悟之二：激——激发鼓励，挖掘学生负重奋进的学*热情

　　在衡水中学，你随处可见巨幅的宣传画，学校大门两侧、食堂门口、教学楼的墙壁上，甚至是厕所的门板上。这些宣传画大部分是学生取得的优秀成绩，2013年高考的辉煌成绩，在校门口醒目地挂着，清华北大学子的照片和事迹介绍遍布整个校园，连教学楼的柱子上也裹着优秀学生的励志誓言，如：清华梦，燕园情，九天揽月，前人真不朽；衡中人，赤子心，五洋摘星，我辈重复来。一幅幅照片，一个个事迹，一句句话语怎能不激励着衡中学子积极进取的。心评选年度“十大杰出学星”也是学校的一项激励机制。评选结果揭晓后，学校会举行隆重的颁奖典礼，并且将他们的事迹用巨幅宣传画张贴在校园醒目处，放在校园网上，同时还将喜报寄给他们的父母，让父母也一起分享孩子成功的快乐。“十大杰出学星”，对于几千多人的学校来说，比例还是相当低的，许多班主任非常重视年级评出的杰出学星，有的班主任自己给本班的学星进行颁奖，动员全班同学给他们写颁奖词。得到这样一份奖励的同学会感到无比光荣，从而会进一步激发他们的学*和工作的热情。衡水中学不仅评学星，他们还评选诚信之星、责任之星、劳动之星、节约之星、孝顺之星，这样多方面地肯定学生的优点，会让更多的学生脱颖而出，也让其他同学更好地向他们学*。走在校园里，优秀的学生会倍感自豪、暂时落后的学生被这些优秀学生给包围着，也会激起奋进的斗志。反思二：激励功能是巨大的，一次表扬有时可以改变一个人的命运。因此我们在

　　这方面还要进一步加大表扬的力度，我校每学期表扬名额都是有限的，有事只限在学*上，因此许多学生都觉得自己在高手如林的集体中一无是处，觉得很是自卑。衡水中学从各个方面去肯定学生，表扬学生，能让更多的学生体验到成功的快乐，从而使自己朝着优秀中学生的标准去努力。可以说整个学校向学生的宣传是无处不在的，并且他们并非只从成绩上评价学生，他们有“节俭、孝心、爱心、惜时、带头奉献、礼仪、细节”等星级学生、让学生在各方面有榜样可学，对学生形成正确的思想起到了引领的作用，对净化学校风气有不少估量的作用。

　　感悟之三：实——实教实学，切实提高教与学的效率

　　人的潜能是无尽的，只要能合理的开发，每个学生都是一座丰富的宝藏。衡水中学的学生是每天都是全力以赴地投入学*的。

　　1、学生抓紧点滴时间学*。学生早晨5：30起身，春夏秋冬固定不变。5：45操场集合跑操，6：05—7：35进行早读。上午上五节课，到12：00吃午饭，12：40—1：40午休，下午五节课，晚上三节自*9：50下自修。10：10熄灯休息。学生每天的学*是超负荷的，但尽管这样，学生仍抓紧点滴时间学*。课间休息时，教室外几乎见不到人影，学生都在教室内仍埋头作业或小声讨论问题；中午12点，吃饭铃响了，路上也几乎看不到奔赴食堂的匆匆身影，原来许多班级都还在学*，要到12：10才去吃饭，他们在利用这10分钟时间，把上午的学*内容作一个初步的整理和复*。课间跑操前几分钟，几乎没有人抬眼东张西望，所有学生手里都拿着英语或语文在大声地朗读。寒冷的季节，学生的手是冰冷的，但学生那琅琅的读书声让人感觉不到这里没有寒冷，而是一种学*的热情，一种向上的激情。

　　2、老师切实提高课堂教学效率。衡水中学的作业不过夜，他们是这么倡导的，也是这么做的。在高二教学区里，我悄悄偷听了一位女老师的语文课，课后进入她的教室询问了一部分学生，也翻看了他们的课堂笔记、试卷等。他们的成绩单上，不仅有成绩、名次、进退，还有每道题的得分率，每道题错误学生的姓名，更有任课老师的批语，如“考得不错，加油啊！这次男生不如女生，要知道落后就要挨打啊”“作业要更细心一些”。

　　反思三：我们的课堂教学经过多年的改革，应该说取得了相当的成效，但相比衡水中学，我们课堂的针对性和实效性等都还值得加强。有些人在看到衡水中学学生跑操、打饭的间隙在读书，认为这是作秀，我并不这样认为。这样的做法，

　　可以让学生养成利用点滴时间的*惯，也可以把知识化整为零地学*。走在衡水中学，你看到的都是匆匆前进的身影，学生们惜时如今，这对我们来说，是有很大的启发意义的。

　　感悟之四：砺——砺志践行，磨炼出钢铁般的坚强意志

　　砥砺意志的远足活动——

　　学校每年“五一”前后要让高一、高二学生进行一次被称之为“砥砺意志的长征”的远足活动。高一年级徒步行进80华里 ，高二年级徒步行进90华里。在远足的活动中，同学们表现出了前所未有的勇敢和坚强。行程中，没有一名同学叫苦，能听到的是充满豪气的“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”口号声和豪迈的歌声。沿途中，同学们还表现出非常好的互助精神，非常好的组织纪律性，他们自觉捡拾路边的垃圾，细微之处展现了衡中人的高素质。这次远足带给同学们的不仅是胜利的喜悦，更给同学们带来了终身难忘的体验。“远足”活动是衡水中学一次传统德育活动，通过学生战胜身体极限的真切体验，锻炼了学生的意志，磨练了学生的品格。

　　反思四：80华里，对于双脚来说是一个天文数字，脚虽长在盈尺，但没有比脚更长的路——只要肯不停地走，跋涉的时间要比欢庆胜利的时间长得多，人生何尝不是这样，追求的过程永远比成功的享受长得多……这是学生们远足活动之后的感悟。不难想象，有了这样的经历，这样的感悟的学生，对待困难、对待学*、对待未来会是怎样一种态度。他们没有理由不成功。

　　当然到衡中感悟较多，以上几点仅仅是体会更深刻结合以上几点回来后具体做了几点工作

　　（1）强化了本班珍惜时间的意识，让学生出操，课间必读口袋书，到了升旗出操等都应看口袋书，抓紧时间。

　　（2）强化学生上晚自*自悟意识，学生只有完成了自悟才能对知识体会得深，只有安静学*，才能有更出色的成绩。

　　（3）强化了自我管理意识，对学生的日常行为*惯都有人管都有人做，学生的自我管理意识增强。

　　（4）强化了学生的自主学*意识，强化学生多动多学*，自我加压学*，学生对学*的理解，对自我目标的追求等。

　　当然工作在点点滴滴中体现，班务工作处处是牵挂班主任的心，班主任在时时都应当加强学*，增强管理能力，让自己的处理班务工作能力得到提升。

　　3月5日至3月7日随教研室领导赴河北衡水中学进行考察学*，参加了第十届全国高中教师专业发展论坛暨高三教学策略研讨会议，并对衡水中学进行了为期两天的考察学*，真可谓受益匪浅，在考察过程中，我们深入学校，听专项报告、观摩课堂，了解学校基本情况，感觉到衡中先进的教学理念，成功的办学经验，值得我们去学*、总结、借鉴。

　　“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件*凡的事做好就是不*凡”，这是衡水中学求真楼走廊大厅的一幅标语。衡水中学提出“精致管理”策略，对学生的思想、行为、学*、生活等各个方面都做细做实。他们认为，好学生是“管”出来的，而不仅仅是“教”出来的。做每一件事都要从精致化方面考虑，变常规管理为管理常规。在常规上在创新，教学过程是过程管理，关键是微观上的落实。

　　1、抓细备课。

　　衡水中学实行集体备课制度。每学期开学前由备课组长牵头，列一个详细的备课计划，每周每个学科有固定备课时间，备课组的每位教师必须先拿出一堂课的教案，然后在备课组内说课进行分析、修改，拿出具有普遍指导意义的最佳教案，最后，根据集体备课的结果，结合个人和班级的实际，对自己的教案进行适当修正。每一节课要确定科学的目标，教师要清楚“我要让学生得到什么，我怎样让学生得到，学生得到了什么”。每上二、三节课就要写一篇教学反思，教学反思是教案的重要组成部分。

　　2、抓活课堂

　　对教师上课，衡水中学要求必须做到“五个清晰”：教学目标清晰，知识框架清晰，教学思路清晰，课堂语言清晰，重点要点清晰。课堂教学要留给学生思维的空间，让学生的思维得到充分激发。教师提问既要有针对性还要有新意，同时还要注意具有一定的知识容量。在起始年级的教学夯实了学生基础，增强了学生学*的信心和兴趣。

　　3、抓严辅导

　　每节正课每天都安排一节辅导课，要求教师必须进班辅导。老师要把辅导内容和要求写在小黑板上，辅导时不能讲课。

　　4、抓精练*

　　衡水中学每周每科测试一次，实行“周测制度”，对测试题的选择要求非常高，严禁使用现成的成套试题，教师必须根据教学和学生的实际情况进行组题。他们的指导思想是“宁可教师多费时，不让学生做废题”。中心教研组及备课组长一起命制试题，保证试题的质量。考后讲评学生错误率低于50%的个别辅导，高于50%的统一讲解。

[阅读全文]...

衡水中学尖子生高效学*方法

衡水中学尖子生高效学*方法

　　学*方法是通过学*实践总结出的快速掌握知识的方法。下面是小编帮大家整理的衡水中学尖子生高效学*方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　衡水中学尖子生高效学*方法参考

　　1、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。

　　2、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学*方法是关键，心理素质是保证。

　　3、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹沃土之间找到你真正的位置。无需自卑，不要自负，坚持自信。

　　4、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

　　5、自信，是无尽智慧的凝聚，*淡，是成功路上的驿站。

　　6、悲观些看成功，乐观些看失败;轻松些看自己，宽容些看别人;理智些看问题，纯真些看人生。

　　7、不要自卑，你不比别人笨;不要自满，别人不必你笨。

　　8、淡薄功利，轻装前进，不计付出，坚忍不拔，不达目的誓不罢休。

　　9、不问收获，但问耕耘!自有天道酬勤。

　　10、总想赢者必输，不怕输者必赢。

　　11、一分耕耘，二分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

　　12、名列前茅是银，日新月异是金。

　　13、试试就能行，争争就能赢!

　　14、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功;生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

　　15、圣人与常人之间往往只差一小步，但这一步往往需要非凡的毅力才能赶上。

　　16、不能从自己的失败中吸取教训的人是愚者，仅能从自己的失败中总结经验教训的人是庸者，还能从别人的失败中得到升华的人是智者。

　　17、高考是比知识，比能力，比心理，比信心，比体力。

　　18、高考只是百万人参加的一次练*。

　　19、*日从严，高考坦然。

　　20、练*是高考，高考是练*。

　　21、永远不要以粗心为借口原谅自己。

　　22、紧张而有序，效率是关键。

　　23、争取时间就是成功，提高效率就是提高分数。

　　24、不必每分钟都学*，但求学*中每分钟都有收获。

　　25、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向陋*挑战。

　　26、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕。

　　27、没有*日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

　　28、每道题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。

　　29、每天生活：12：9：3。12小时学*，9小时休息吃饭，3小时杂物和体育锻炼。

　　30、脚踏实地山让路，持之以恒海可移。

　　31、学*与坐禅相似，需有一颗恒心。

　　32、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

　　33、听老师的话，照老师的办，自己的事情自己干。

　　34、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

　　35、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

　　36、学*中的相对论：抓紧时间和提高效率就是延长生命。

　　37、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动要一致。

　　38、体悟往届高考题，触类旁通。

　　39、复*中先建钢筋铁骨，再注混凝土。

　　40、书越读越薄。学*网络化，严密化。

　　41、全面复*：地毯式轰炸，查缺补漏：精确制导。

　　42、理科生要重文，文科生要重理，文要天天看，理要天天练。

　　43、宁给强项少一些时间，不差弱项一份工夫。

　　44、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。

　　45、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

　　46、治学攻坚。唯一的希望在于自强不息。

　　47、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

　　48、调节好兴奋期，学*一浪高一浪。

[阅读全文]...

2021河北衡水中考分数线参考

2021河北衡水中考分数线参考

　　初中学业水*考试，简称“中考”，是高级中等教育学校（普通高中、职业高中和中等职业学校）的招生考试，由接受义务教育的初中毕业生参加的选拔性考试。以下是小编为大家整理的河北衡水中考分数线参考相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　2020河北衡水中考分数线

　　1、衡水中学591分

　　2、衡水第一中学

　　统一录取：579分

　　统一录取自费生：568分

　　3、衡水二中学562分

　　4、直镇中学

　　统一录取：549分

　　统一录取自费生：532分

　　5、十三中：548分

　　6、十三中：528分

　　预测中考成绩的方法

　　了解自己的排名，然后看往年中考与自己排名相同的学生能考什么分数。根据一模或二模成绩，同学们大多知道自己的班级排名或年级排名，可以去看看往年这个排名的学生能考什么分数。

　　比如：你是年级第100名，去年中考年级100名考了560分，那你就可以预测自己能考560分左右。当然我们要问一下班主任，今年学生的整体水*跟去年相比怎么样。

　　若今年的整体水*比去年高，那今年的100名比去年100名多十几分也是正常的。如果今年的整体水*比去年低，那今年的100名就不一定有560分。

　　中考志愿填报注意事项

　　1、认清自己，实事求是。这是总的`原则，脱离自身实际的志愿，要么不能达成，要么后悔莫及。例如：一学生历史的成绩也就是全区中游，第一志愿或者前列志愿非要填报只有全区前100名才有可能考上的学校，这就有脱离实际之嫌了。

　　2、认真考察，密切关注。孩子中考也是一件大事儿，考生和家长都不能临时抱佛脚，*时要多注意考试规则、录取规则的变化，也要对自己有报考意向的学校的情况多加关注。

　　3、第一志愿填报原则：跳一跳，够得着。无论学生自身真实的成绩如何，第一志愿都可以填报比自身历史成绩搞一个档次甚至两个档次的、自己最心仪的学校。例如：一学生历史成绩折算500分，那么，自己最心仪的甲学校*年来一般录取成绩在520-530分，这时候，可以将甲学校列为第一志愿，这没什么不可以。跳一跳，还是够得着的。城区、冀州、枣强、景县等其他十一个县市区均分别由当地的教育主管部门划定省级示范性高中及各普通高中的公费、自费分数线。

[阅读全文]...

关于衡水中学的励志标语口号汇总

关于衡水中学的励志标语口号汇总

　　衡水中学，这个名字相信许多人都不会陌生。在大多数的局外人眼里，衡中代表着一种奇迹，一种畸形的奇迹。她每年向清华北大输出100名学子，生产着许多考试机器;她每年也在牺牲着上千名莘莘学子的个性与青春，扼杀着无数韶光年华的张扬与自由。下面是衡水中学的励志标语口号，欢迎参考。

　　1、辛苦一年,收益一生。

　　2、天道酬勤 勤能补拙拼搏一年 天高地阔。

　　3、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

　　4、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

　　5、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

　　6、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

　　7、心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。

　　8、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

　　9、是雄鹰就搏击长空,是猛虎就声振山谷。

　　10、我一定能成功，成功之路始于足下!

　　11、勤学，勤思，勤问，苦钻。

　　12、行者常至，为者常成。

　　13、修身,治国,*天下。

　　14、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

　　15、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

　　16、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

　　17、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

　　18、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

　　19、你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

　　20、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

　　21、进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗

　　22、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

　　23、我努力，我坚持，我一定能成功!

　　24、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!

　　25、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

　　26、是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声振山谷。

　　27、我自信，我拼搏，我出色，我成功

　　28、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝

　　29、人生能有几回博，此时不博何时博

　　30、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。

　　31、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学*方法是关键，心理素质是保证。

　　32、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹沃土之间找到你真正的位置。无需自卑，不要自负，坚持自信。

　　33、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

　　34、自信，是无尽智慧的凝聚，*淡，是成功路上的驿站。

　　35、悲观些看成功，乐观些看失败;轻松些看自己，宽容些看别人;理智些看问题，纯真些看人生。

　　36、不要自卑，你不比别人笨;不要自满，别人不必你笨。

　　37、淡薄功利，轻装前进，不计付出，坚忍不拔，不达目的誓不罢休。

　　38、不问收获，但问耕耘!自有天道酬勤。

　　39、总想赢者必输，不怕输者必赢。

　　40、一分耕耘，二分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

　　41、名列前茅是银，日新月异是金。

　　42、试试就能行，争争就能赢!

　　43、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功;生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

　　44、圣人与常人之间往往只差一小步，但这一步往往需要非凡的毅力才能赶上。

　　45、不能从自己的失败中吸取教训的人是愚者，仅能从自己的失败中总结经验教训的人是庸者，还能从别人的失败中得到升华的人是智者。

　　46、高考是比知识，比能力，比心理，比信心，比体力。

　　47、高考只是百万人参加的一次练*。

　　48、*日从严，高考坦然。

　　49、练*是高考，高考是练*。

[阅读全文]...

衡水中学激励学生的名言警句(激励学生的名言警句评语)

1．成功的关键在于相信自己有成功的能力。——拿破仑？希尔

2．根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

3．莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

4．只要功夫深，铁杵磨成针。

5．坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把*凡的事情做好就是不*凡。所谓成功，就是在*凡中做出不*凡的坚持。

6．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

7．超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。

8．所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

9．别说你最爱的是谁，人生还很长，无法预知明天。

10．每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。

11．每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。

12．有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆

13．勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。

14．微笑比皱眉好看，请求比呵斥自然。

15．拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

16．自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚

17．你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。

18．智者一切求自己，愚者一切求他人。

19．穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

20．天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

21．有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

22．苦难是人生的老师。——巴尔扎克

23．绳锯木断，水滴石穿。

24．生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

25．试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。

26．聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

27．吃得苦中苦，方为人上人。

28．销售是从被别人拒绝开始的。

29．人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫

30．成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。

31．做的技艺来自做的过程。

32．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼

33．付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。

[阅读全文]...