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关于集体力量的名言警句
1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
2、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰
3、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。——闻一多
4、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋
5、活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。——谢觉哉
6、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——*一燕不能成春。——克雷洛夫
7、人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基
8、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅
9、在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——*
10、如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿
11、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德
12、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰
13、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——马克思
14、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、*
15、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
16、我好象一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。——鲁迅
17、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
18、要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。——陶铸
19、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。——华罗庚
20、我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯
21、我们从别人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。——富兰克林
22、当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。——杰弗逊
23、刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔
24、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅
25、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠
26、人们往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,人性的`选择和自决都不是出于意志的理性,而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。——黑格尔
27、不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
28、我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入淤泥中。——马克思
29、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁
30、凡是不给别人自由的人,他们自己就不应该得到自由,而且在公正的上帝统治下,他们也是不能够长远地保持住自由的。——林肯
31、认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽,那麽是错误的。这是胡作非为者的自由。——斯坦尼斯拉夫斯基
32、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。——马克思
33、上下同欲者胜。——孙武
34、天时不如地利,地利不如人和。——孟轲
35、为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。——*
36、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁
37、谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基
38、每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。——巴金
39、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索
40、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
41、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
42、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
43、共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
关于集体力量的名言警句励志摘抄大全
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1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋
2、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。王杰
3、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。闻一多
4、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。雷锋
5、活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。谢觉哉
6、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。*一燕不能成春。克雷洛夫
7、人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。别林斯基
8、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。鲁迅
9、在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。*
10、如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。牛顿
11、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。歌德
12、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。罗曼·罗兰
13、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。马克思
14、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。马克思、*
15、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。卢瑟福
16、我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。贺拉斯
17、落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍
18、要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。陶铸
19、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。华罗庚
1:人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基
2:只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。马克思*
3:如果我用个人的能力,可以赚一个亿,可能%是我的;但我用十个人的时候,我们可能赚到十个亿,可能我只有%,我同样是一个亿,但我们的事业变大了。张*东
4:团队作战不能出力,个人作战没有能力。楼顶哪个*
5:团结就有力量和智慧,没有诚意实行*等或*等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。英欧文
6:学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的'扩音器和放大器,正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基
7:集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。陶行知
8:只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基
9:不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基
1、集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月——蒙古
2、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面——前苏联
3、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量——前苏联
4、只有当一切音响被它们的一个统一的和声所吞没并消失在其中的时候,才能成为音乐——前苏联
5、只有在集体在,个人才能获得全面的发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人的自由。……在真实的集体的条件下,各个个人在自己的联合中并通过这种联合获得自由——马克思、*
6、应当首先看到,只有儿童集体的丰富多采,生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。——赞科夫
7、这里所说的达到更高的发展水*,不仅指智力发展,而且指一般发展。所谓一般发展,就就是不仅发展学生的智力,而且发展情感、意志质量、性格和集体主义思想。——赞科夫
8、我校教师集体认为,最重要的教育任务之一就是要使学校成为培养学生的公民精神、劳动态度以及思想和道德——审美态度的第一个场所。如何在孩子这个未来的公民头脑里培养起一个公民、一个劳动者、一个*建设者的牢固思想核心,这是我们在教育工作过程中进行自我检查的最重要的准则和主要尺度。——苏霍姆林斯基
9、及时的帮助最宝贵,事后的建议等于收获后的雨——佚名
10、多下及时雨,少放马后炮——佚名
11、贼去关门,雨后送伞——佚名
12、马后炮,赶不到——佚名
13、渴时一滴如甘露,醉后添杯不如无——佚名
14、合船漏,合马瘦——佚名
15、官房漏,官马瘦,官众堂屋鸡屎臭——佚名
16、共屋漏,共牛瘦——佚名
17、公堂众屋没人扫——佚名
18、千根木头跟排走——佚名
19、大河里涨水小河里满——佚名
20、只有在集体在,个人才能获得全面的发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人的自由。……在真实的集体的条件下,各个个人在自己的联合中并通过这种联合获得自由——马克思、*
团结就是力量。
·兰生幽谷,不为莫服而不芳;舟在江海,不为莫乘而不浮;君子行义,不为莫知而止休。
·灵与肉的无限距离可以象征从精神到仁爱的更加无穷遥远的无穷,因为仁爱是超自然的。
·朴素而天下莫能与之争美。
·只有心灵的改善,才有导臻真正的智慧。
·善就是肯定生命,展现人的力量;恶就是削弱人的力量。
·崇高的、山峰般崇高的德行,却必然在仇訾灭灭后巍然独存,正视太阳的光辉,像阿尔卑斯的雪峰,它不朽而纯洁地凌驾一切而高耸。
·蔷薇常在荆棘中生长。
·灵魂的伟大与其说在于爬得高和走得远,不如说在于懂得如何去改变和控制自已。
·真正的伟人从不自视伟大。
·灵魂里也有一撮破坏分子,那就是摧毁我们道德的邪念。
·君子有三患:未闻之患不得闻;既得闻之患弗得学;既得学之患弗能行。
·美色只能吸引人们的目光,功德却能打动人们的心灵。
·夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
·一个人离开正常生活越远,就越会觉得自己目前的坏行为是一种聪明的进步,而把正常生活着的人们看为落伍或迂腐。
·闻义贵能徙,见贤思与齐。
·真实的善是每个人的心灵所追求的,是每个人作为他一切行为的目的的。
·只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美,才值得颂扬。
·神赋予我们恶的同时,也给了我们征服恶的武器。
·相信别人的善性并不是否定自己的善性。
·善良和谦虚是永远不应令人 厌恶的两种品德。
·我要锻炼我的灵魂,甚于去装饰它。
·灵魂没有确定的目标,它就会丧失自已,因为俗语说得好,无所不在等于无所在。
·良心是灵魂的声音,欲念是肉体的声音。
·洁白的良心是一个温柔的枕头。
·生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。
·灵魂不是一只要注满的瓶子,而是一个要生火的灶。
·泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
·一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
·情是生命的灵魂……没有情的灵魂是不可能的,正如音乐不能没有表情一样。这种东西给我们以内心的温暖和活力,使我们能快乐地去应付人生。
·美德之于灵魂,犹如健康之于身体。
·美德即是灵魂上的健康。
·没有一个善良的灵魂就没有美德可言,从每一样事物都可以发现到这样的灵魂----人们无需要躲避它。
·“忍”字当头,就可征服一切命运。
·忍耐加和蔼就是力量。
·一切力量,要没有*衡的势力,没有阻碍而自由发挥的话,都会走上漫无限制与疯狂的路。
·见利思义,见危受命,久要不念*生之言,亦可以为*矣。
·心中的念头像潮涌一样的人,永远射不中目标,达不到目的,因一个念头抵消了另一个念头。
·以自己本来面目出现的人和有自己特点的人才是伟大的人。
·仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。
·生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
·道德首先被要求的是支配自己。
·崇高起着横扫千军,不可抗拒的作用;它会操纵一切读者,不论其愿与否。
·唯有对外界事物抱有兴趣,才有保持人们精神上健康。
·惟独具有最尚的最快乐的性格之人,才会有感染周围的人之快乐。
·在自己心中把握住了人性的,也将会了解所有人类。
·一颗无畏的心往往能帮助一个人避免灾难。
·一个真实的灵魂,你越是对他诽谤,他越是不会受损。
·我以我血荐轩辕。
·路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
·个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
·人们不能没有面包而生活;人们也不能没有祖国而生活。
1.人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基
2.一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。艾润生
3.儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
4.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才有可能有个人自由。,*
5.纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。马卡连柯
6.良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重,有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。伊林娜
7.集体的*惯,其力量更大于个人的*惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。
8.谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基
9.学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基
10.纪律能美化集体。马卡连柯
11.不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基
12.要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
13.遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)
14.对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——(中)冯玉祥
15.信用既是无形的力量,也是无形的财富。——(日)松下幸之助
16.良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。——(英)毛姆
17.一言既出,驷马难追。——中国谚语
18.走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。——(苏)
19.不要说谎,不要害怕真理。——(俄)列夫.
1、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重,有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。作者:伊林娜
2、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。作者:苏霍姆林斯基
3、不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。作者:*
4、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。作者:奥斯特洛夫斯基
5、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。作者:奥斯特洛夫斯基
6、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……作者:陶行知
7、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才有可能有个人自由。作者:马克思,*
8、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。作者:马卡连柯
9、一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。作者:列夫·
10、若不团结,任何力量都是弱小的。作者:拉封丹
11、纪律能美化集体。作者:马卡连柯
12、劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。作者:赞科夫
13、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。作者:韦伯斯特
14、团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。作者:
15、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。作者:奥斯特洛夫斯基
16、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。作者:
17、一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。作者:艾润生
18、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。作者:马卡连柯
19、教师常常忘记,品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感,只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时,才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时,我们应当首先在个人领域,即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里,培养最纯洁,最富有人道主义的情感。作者:苏霍姆林斯基
20、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。作者:苏霍姆林斯基
21、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。作者:叔本华
22、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。作者:*
23、热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。作者:
24、学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。作者:泽林斯基
25、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。作者:奥斯特洛夫斯基
26、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。作者:马卡连柯
27、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。作者:马卡连柯
28、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。作者:奥斯特洛夫斯基
29、友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。作者:奥斯特洛夫斯基
30、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。作者:马卡连柯
31、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证作者:列宁
32、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。作者:高尔基
33、集体的*惯,其力量更大于个人的*惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。作者:
34、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。作者:苏霍姆林斯基
35、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。作者:高尔基
36、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。作者:
37、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。作者:雷锋
38、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。作者:苏霍姆林斯基
39、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。作者:、*
40、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。作者:苏霍姆林斯基
41、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观消极发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。作者:洗星海
42、谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。作者:左伊默
43、人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。作者:别林斯基
44、共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。,一燕不能成春。作者:奥斯特洛夫斯基,克雷洛夫
45、个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。作者:列夫·托尔斯泰
46、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。作者:奥斯特洛夫斯基
47、集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月
48、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。作者:苏霍姆林斯基
49、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。作者:苏霍姆林斯基
50、青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。作者:吴运铎
51、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。作者:冼星海
在这座钢铁错立的森林里。每个人都带着一副面具。在蜗行前进。蜷缩在城市一角的我。守护着我小小的憧憬。而你犹如一缕阳光。照亮我脑海里的每个角落。最后。在我的思绪里。开出一朵美丽的花。
岁月有着不动声色的力量。
遇到一些事,你不妨多想想,此刻若不做的后果有多严重,多恐怖。你就会投入每一益司勇气,力量与决心。除非你甘愿*庸!
别一味觉得我所说所讲的是讨人欢心'其实我只是帮自己宽心⋯
隐忍,积聚着令人生畏的力量。
蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。
扭动的人格。挣扎的人类。直视黑暗的。绝望的眼。把自己撕碎。把现实击碎。世界脆弱不堪。你见到的都是谎言。保持独立。不要依靠任何人。保持孤独。自己做自己的神。
你们都是想尽办法提升力量,而我,却要费尽心思压制力量。
感谢那些让你讨厌和讨厌你的人吧,他们会强迫你变得强大。
关于书籍是巨大的力量的名言
在日常的学*、工作、生活中,大家都对那些经典的名言很是熟悉吧,名言蕴含着深邃的哲理,闪耀着理性的光辉,在议论文中既可作为论点,又可作为论据。还苦于找不到优秀的名言?以下是小编精心整理的书籍是巨大的力量的名言,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、一日不书,百事荒芜。——(唐)李诩
2、书籍是巨大的力量。——列宁
3、我一生的嗜好。除了革命外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。——孙中山
4、日出照亮大地,读书清醒头脑。——(蒙古)谚语
5、节饮食以养胃,多读书以养胆。——(战国)庄周
6、读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人。——(清)左宗棠
7、所有的好书,读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。——笛卡儿
8、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。——卡耐基
9、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
10、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
11、不好的书告诉你错误的概念,使无知者变得更无知。——别林斯基
12、交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。
13、读书,这个我们*以为常的*凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
14、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。有时候我们从别人的错误中学到的东西,可能要比从他们的优点中学到的东西更多。——朗费罗
15、生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。——莎士比亚
16、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——史美尔斯
17、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。——王夫之
18、学如才识,不日进,则日退。——(清)左宗棠
19、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成
20、读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。
21、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
22、用心念书,是为了避免成为不中用的人。——纪伯伦
23、我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙*字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。——叔本华
24、读书是的学*。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金
25、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
26、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领:选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
27、我读书总是以少为贵,从不贪多。不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
28、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。——培根
29、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
30、旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。——(清)彭瑞淑
31、读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。——培根
32、读书使人成为完善的人。——培根
33、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明
34、读书是的学*,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。——普希金
35、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中*;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。——张潮
36、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。——朱熹
1、读万卷书,行万里路。——刘彝
2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
3、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
4、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
5、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
6、莫等闲,白了少年头,空悲切!——岳飞
7、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
8、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
9、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
10、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
12、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
13、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
1.刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。
2.劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。
3.人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
4.人不能孤独地生活,他需要社会。
5.三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。
6.劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。
7.我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。
8.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。
9.箭装满袋大象踩不断,团结起来的力量胜过大象。
10.我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什么。
11.一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
12.人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。
13.若不团结,任何力量都是弱小的。
14.一堆沙子是松散的,可是它和水泥石子水混合后,比花岗岩还坚韧。
15.我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
16.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
17.人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。
18.劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。
19.一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
20.熬不过艰辛,就难得安乐;离开了和睦,就别想幸福。
21.个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
22.百根柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头。
23.当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。
24.五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。
25.两个聪明人在一起商量,就会生出更好的主张;黄和红的两种颜色混和,就会变出另一种色彩。
26.要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
27.科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之。
28.为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
29.一致是强有力的,而纷争易于被征服。
30.不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。
31.科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
32.团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。
33.在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
34.谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。
35.只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。
36.活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。
37.金银财宝不算真富,团结和睦才是幸福。
38.一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。
39.一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
40.团结就有力量和智慧,没有诚意实行*等或*等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。
1.我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——
2.我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——
3.为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。——*
4.谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基
5.谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
6.任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。——马卡连柯
7.人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——
8.人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。——苏联
9.每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯
10.纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯
11.集体的*惯,其力量更大于个人的*惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。——
12.集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。——蒙古
13.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、*
14.只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁
15.一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索
16.一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——
17.一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋
18.一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰
19.即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
20.活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。——谢觉哉
21.共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
22.个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。——闻一多
23.个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
24.儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
25.对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
26.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
27.要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入淤泥中。
由于团队成员之间的高度互赖及利益共享,每位成员都面临着是否合作的困境:如果自己不合作,而其他成员皆努力付出,那就能坐享团队的成果;但如果所有团队成员都作此想,那该团队将一事无成,结果每个人都受到惩罚。从另一方面说,如果自己全心投入,而其他成员皆心不在焉、懒散懈怠,那么到时由于自己的努力为团队取得的成果就会被其他成员所瓜分。陈晓萍
人心齐,泰山移。
共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。
要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。陶铸
二人同心,其力断金。……
一个人没有团队精神难成大事;一个企业没有团队精神将成为一盘散沙;一个民主如果没有团队精神将难以强大。
把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。
我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
一个伟大的团队最重要的作用是让其*凡的队员创造出不*凡的业绩。
谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一。
民齐者强。
团结一条心,石头变成金。
凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
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