大庆精神名言

关于团队精神名言

关于团队精神名言

　　在*日的学*、工作和生活里，大家都经常接触到名言吧，熟记名言有助于加深对知识理解类题目的理解。名言的类型多样，你所见过的名言是什么样的呢？以下是小编整理的团队精神名言，希望对大家有所帮助。

　　1、孤雁难飞，孤掌难鸣。

　　2、友谊是培养人的感情的学校。

　　3、贫游不可忘，久交念敦敬。

　　4、柴多火旺，水涨船高。

　　5、稻多打出米来，人多讲出理来。

　　6、势力之交，古人羞之。

　　7、万人操弓，共射一招，招无不中。

　　8、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

　　9、雁怕离群，人怕掉队。

　　10、二人同心，其力断金。

　　11、事成于和睦，力生于团结。

　　12、不怕巨浪高，只怕桨不齐。

　　13、唯宽可以容人，唯厚可以载物。

　　14、众人拾柴火焰高。

　　15、不怕虎生两翼，就怕人起二心。

　　16、人多山倒，力众海移。

　　17、众人一条心，黄土变成金。

　　18、亲善产生幸福，文明带来和谐。

　　19、人多好办事。

　　20、鱼不能离水，雁不能离群。

　　21、不怕不翻身，只怕不齐心。

　　22、烂麻搓成绳，也能拉千斤。

　　23、当君远相知，不道云海深。

　　24、结交非贤者，难免生爱憎。

　　25、上下同欲者胜。

　　26、好虎架不住一群狼。

　　27、人心齐，泰山移。

　　28、挚友如异体同心。

　　29、一箭易断，十箭难折。

　　30、友情为人生之酒。

　　31、*贤则聪；*愚则聩。

　　32、滴水不成海，独木难成林。

　　33、众人扶船能过山。

　　34、团结加智慧，弱者胜强者。

　　35、相知在急难，独处亦何益。

　　36、一根线容易断，万根线能拉船。

　　37、亲之割之不断，疏者属之不坚。

　　38、船载千斤，掌舵一人。

　　39、在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。

　　40、百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。

　　41、一花独放不是春，百花齐放春满园。

　　42、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。

　　43、如果朋友是盲人，我就从侧面看他。

　　44、齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。

　　45、金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。

　　46、一致是强有力的，而纷争易于被征服。

　　47、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

　　48、最伟大的力量，就是同心合力。

　　49、妥协对任何友谊都不是坚固的基础。

[阅读全文]...

大庆精神铁人精神征文

大庆精神铁人精神征文

　　在学*、工作或生活中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。那要怎么写好征文呢？以下是小编为大家收集的大庆精神铁人精神征文，希望能够帮助到大家。

　　“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田。”好一句铿锵有力的话语，这是我们一名石油前辈说过的一句话，他就是——铁人王进喜！王进喜是*石油工人的光辉典范、*工人阶级的先锋战士、**人的优秀楷模、中华民族的英雄。他为祖国石油工业立下了不朽的功勋，为我们留下了宝贵的精神财富——铁人精神。

　　铁人精神是“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神的典型化体现和人格化浓缩，是中华民族精神的重要组成部分，“爱国”，绝不是一句空洞的口号，不同的时代，有不同的内涵。所有石*业人用行动证明了什么才叫爱国，什么才叫爱国主义，什么才叫爱国精神；“创业”，不是简单的创造一项事业，完成一项工程，建设一个企业，而是把创业文化变成了一种精神，一种动力，一种享受，一种成就。创业既有艰苦创业的要求，更有不断创新的内涵；“求实”，是一面镜子，一面旗帜，正是这种求实态度，才使广大石油人克服了一个又一个困难，解决了一个又一个问题，创造了一个又一个奇迹，做出了一个又一个贡献；“奉献”，是这个时代最珍贵的财富，也是人格魅力、人文精神的象征。大庆人创造的“大庆精神”，不仅仅是一个企业的精神而是一个时代精神的展现，是这个时代所有为社会进步、人民富裕、国家强大而努力的人们的集体精神的展现！铁人精神激励了几代人，我们现在还小，不能马上为祖国作贡献，但我们应从小学*大庆精神、铁人精神，锻炼自我，为今后做一名合格的祖国建设接班人打好基础。

　　我是一个独生女，养成了许许多多不良*惯，比如说：比较懒惰、总半途而废、依赖性很强当我学*了大庆精神和铁人精神后，我羞愧万分，因为我生活的太自由、太幸福了，衣来伸手、饭来张口，什么都不用我去操心，什么我都不用多管。可王进喜呢？铁人们在那么艰苦的生活条件和恶劣的工作环境下，永不服输，喊出了“有条件要上，没有条件创造条件也要上”，

　　一举“把我国石油落后的帽子甩到太*洋里去”了。在看《铁人王进喜》的电影时，我的眼泪不由自主地就往下落，尤其是他在腿部受伤后看到井喷，就奋不顾身的跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆的事迹，我被深深地打动了。我一定要改变自己，用大庆精神、铁人精神来鞭策自己。我在生活中要做到自己的事情自己做，同时多帮助家里人做一些力所能及的家务，孝顺长辈，在学*上克服没有毅力和缺乏耐心的毛病，努力攻克难关，铁人他们连那样的困难都能战胜，我也一定能行！

　　一个英雄，一面旗帜，一座丰碑！一个个榜样，一曲曲壮歌，一代代相传！我们身边就是油田！我们更加爱大庆！我们为大庆油田而骄傲！大庆精神、铁人精神伴我成长！

　　五十多年前，这里是一片荒芜的土地，在一个叫“大同”的小镇附*，一座油井喷射出滚滚的黑色油流——“石油”，这座油井名为“松基三井”，这片巨大的油田被称作“大庆油田”，*石油工业的历史由此改写。从此，一场声势浩大的石油大会战在这片土地上拉开了帷幕。

　　他们，来自祖国的四面八方，操着不同的口音，拖家带口来到这里；他们，肩负着全国人民的希望，日夜劳作，无怨无悔，只为实现自己的石油梦，他们的名字叫做“石油人”。多少年过去了，人们已经记不清他们的样子，但是他们留下来的“大庆精神”和“铁人精神”却永远地在我们的血液里流淌，一代一代地传承下去。

　　翻开尘封的历史，走*那场人与自然较量的艰苦大会战。1960年，国外敌对势力对我国实行经济封锁和军事威胁，国民经济陷入严重困难，数万名石油工人连吃饭、住宿等起码的生存条件都成了问题。他们没有被困难吓倒，井队搬迁没有机械设备就人拉肩扛，没有房子就挖地窨子，建“干打垒”，吃饭缺粮，就两稀一干，挖野菜充饥，60年至63年，国内连续3年遭受自然灾害，以铁人王进喜为代表的几万石油大军，以为国争光、为民族争气的爱国精神，以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的献身精神，以“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的英雄气概，发奋图强，艰苦创业，仅用三年时间就高速度、高水*地拿下了大油田，一举甩掉了*贫油的帽子。

　　在这场石油大会战中，涌现出许许多多的英雄人物，其中最有代表性的就是铁人——王进喜。1960年3月，王进喜率队从玉门来到大庆参加石油大会战，一下火车，他一不问吃，二不问住，找到调度室首先问：“我们的钻机到了没有？

　　我们的井位在哪里？这里的钻井最高记录是多少？”得知井位在马家窑附*，他立即带队步行两个小时来到井场。看到一望无际的大草原和那黑油油的土地，他万分激动地说：“我们国家就是一块宝地。这回我们掉进大油海里啦，甩开膀子干吧，把贫油落后的帽子甩到太*洋里去。”王进喜组织人员用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，仅用4天的时间，就把40米高的井架竖立在茫茫荒原之上；用“盆端桶提”的办法运水，保证井架按时开钻。

　　“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田！”这是王进喜不止一次说过的话。他是时时刻刻都在实践着自己的誓言。在第二口井（2589井）的井场，他拄着双拐指挥打井。钻到约700米时，突然发生井喷，井场没有压井用的重晶石粉。经过研究，决定采取用加水泥的办法提高泥浆密度压井喷。水泥加进泥浆池就沉底，又没有搅拌器，王进喜不顾腿伤，扔掉拐杖，奋不顾身地跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆。在他的带领下，其他同志纷纷跳入泥浆池，经过全队工人的奋战，终于压住了井喷，保住了钻机和油井。王进喜曾多次对工友们说：“一个人没有血液，心脏就停止跳动。工业没有石油，天上飞的，地上跑的，海上行的，都要瘫痪。没有石油，国家有压力，我们要自觉地替国家承担这个压力，这是我们石油工人的责任啊！”

　　三大队一中队的中队长和督导员——朱洪昌，负责承建17。2公里大口径、长距离输水管线。为保证任务尽快完成，他和工人一起攻克许多难关。供水管线通水试压时，他带着伤到各处去检查试压情况。当发现有一处焊缝冻裂漏水时，为不影响全线试压，他决定带压带水补焊。他不顾身上旧伤未愈，跳进水中，一边用手把漏缝的水抹干，一边让焊工补焊，飞溅的焊花刺穿了朱洪昌手上缠着的绷带。焊工见此情景，马上停止了补焊，他却说：“现在前线各部门等水等得嗷嗷叫，不能把工期误在我们这儿，今天我就要比一比，是钢铁硬，还是我们*员骨头硬。”就这样，他忍着焊花的灼痛，一直坚持着把漏缝焊完。 人们称他是“钢铁施工队长”、永不褪色的红旗。

　　在大庆油田刚出油的日子里，为了尽快把原油运出去，上级决定把第一列车原油输送任务交给薛国邦所领导的采油队。他接受任务后，不分白天黑夜地奋战在油井上，饿了啃口干馒头，困了就打个盹。在严寒使原油凝固、输油泵打油受阻的情况下，为了把原油按预定时间运出，他毅然脱掉棉衣，双手抱住高温蒸汽管，第一个跳进油池，用蒸汽温原油。蒸汽管把他的手烫坏了，也全然不顾，一直坚持到泵满罐为止。

　　1963年，唐明华到1247钻井队任党支部*。他到井队后，干活时总是走在最前面。有一口井在安装时，为了当天开钻，钻杆全部由工人从两里以外的地方抬到工地上，3个班三四十人一起抬。由于开钻后，用清水钻进，打到流沙层后不能停，唐明华带领工人一边钻进一边抬钻杆，直到把400多米的钻杆抬完。天快黑时，四五个炊事员为八、九十人的队伍送饭来了，但谁都顾不上吃。后来，连炊事员也都加入到了抬钻杆的队伍中去。唐明华同大家整整抬了一夜才把钻杆抬完。

　　1962年，制衣高手陈志训从哈尔滨来到大庆，成为缝补厂不可多得的骨干， 缝补厂的任务是把前线工人沾满油渍的脏工服拿回来，拆洗干净，缝补好，然后在送回到工人的手里。一切从零开始，油渍洗不掉就用大锅烧热水烫；没有洗衣盆就用牛槽代替；每批衣服洗完都腰酸背痛不以，手也都是红肿的：补丁不够用就把旧的洗干净拆下来再用。冬天手被冻裂了，陈志训视而不见，手不知被针扎了多少下，他没感觉，仍是埋头挥动手中的针线。就是在这样艰苦的大会战环境中，陈志训坚守着自己的工作岗位，默默的继续着收、洗、拆、缝、补，简单而又繁重的工作。

　　1962年4月16日，钻井指挥部机关的职工家属王秀敏、杨学春、丛桂兰、吕玉莲，在45岁的家属薛桂芳带领下，扛着铁锹，背上行李，抱着孩子，到远离住地15公里以外的地方去开荒种地。在那里，她们利用钻井队留下的活动房架，找了个破帐篷，搭起了简易住房。晚上，大人孩子就睡在垫着干草的地上。她们以石油工人家属那“天当屋、地当床，誓让荒原多打粮”的气概，克服困难，用人拉犁杖，铁锹翻土，靠自己的双手，开出了32亩土地，当年收获粮食1750斤，以实际行动支援了石油大会战，在她们的带动下，很快，五把铁锹变成了万把铁锹。

　　1960年3月吴崇筠教授扔下家中3个孩子，与北京石油学院一批师生来到大庆参加石油大会战。石油部领导点名让她负责组建地质实验室。为了提高取芯率与保证岩芯质量，她带领科研人员同井队工人“同吃同住同劳动”，同时宣讲取芯工作的重要意义，大幅度提高了取芯率，最后使关键井位上的取芯率与岩芯质量都达到了要求。她还带领全体人员自己动手拼装活动板房作为实验室，对岩芯进行保管、分析。根据岩芯资料和其他数据建成了大庆油田第一座“生产实验区地宫”，为大庆油田的勘探开发做出了重要贡献。

　　1961年初苏联专家全部撤走，我国开始自行摸索独立设计大炼厂。朱康福教授被派接任大庆炼厂的设计师。他克服重重困难，解决了各种矛盾，当年完成100万吨/年规模炼厂的初步设计，这在当时的苏联模式中被认为是“不可能”的，紧接着又进行大庆炼厂二期及扩建工程的设计，规模达到250万吨/年，是我国当时最大的炼油厂。当年，吴崇筠、朱康福夫妇毅然决然中断在美国博士学位的学*，同大批在美国的留学生和教授乘“威尔逊*”轮船回到祖国，为*的石油工业奉献了一生。正如他们所说：“新*要建设，不能没有石油，所以决定参加石油总局完全合理、正确。至于我们两个在*石油事业的发展中，留下一鳞半爪，也只是无负于祖国人民而已。”

　　时光如梭，过去的茫茫荒原上早已建设起一座新兴的现代化石油之城，不断耸起的高楼大厦取代了多年前的“干打垒”，宽阔的街道纵横交错。但是，高耸的井架，永不知疲倦的“磕头机”仍然随处可见。它们伴随着一代又一代的石油人在这片土地上诞生、成长。

　　作为新时期的石油人，我们会秉承先辈的光荣遗志，把“爱国、创业、求实、奉献”的“大庆精神”发扬光大；把“铁人精神”所蕴含的思想传递下去，忠于自己的岗位，为人民奉献，为祖国加油！

　　大庆精神、铁人精神是我们中华民族的宝贵财富，是一种高尚人生观、价值观的经典诠释和演绎。大到一个国家、民族，小到一个家庭、人要继承和发扬一种优良传统文化，从而定位和演绎一种人生观、价值观。对于学校而言，是知识传播的重要战场，更是传播优良传统文化的重要场所，学校教育教学质量的好坏，在很大程度上决定着优良传统文化的继承和发扬。

　　初中的教学课程是丰富多彩的，学生兴趣爱好各有千秋，正处于青春期的孩子思想活跃；表现为好动和兴奋，心理上则表现为自控力差，纪律观念淡薄，易出错，信心不足。怎样在这样一群具有鲜明自身特点的学生身上继承和发扬大庆精神、铁人精神是我们教育教学的一个重要课题。

　　一、正确诠释大庆精神、铁人精神的当代定位

　　⑴要把大庆精神、铁人精神定位为培育和构筑学生民族精神的主要内容和精神支柱。

　　大庆以王进喜为代表的石油工人创造的“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神、铁人精神，是在大庆油田会战中形成的、改革开放以来创新发展的、得到党和领导人赞誉的大庆人的宝贵精神财富，是大庆城市的灵魂，是中华民族精神的重要组成部分。它的基本内涵是：“为围争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业精神，讲究科学、‘三老四严’的求实精神，胸怀全局、为国分忧、‘宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田’的拼搏奉献精神”。

　　大庆精神、铁人精神以其真诚的科学信仰、鲜明的民族品格、端正的人生态度、崇高的价值追求影响了共和国几代人，为我国的现代化建设提供了巨大的精神源泉。身处大庆地区，在学生民族精神教育方面有着得天独厚的优势，依托大庆深厚而富于创新的地域文化和爱国主义教育示范基地优势，将鲜活的、具有时代特征的大庆精神、铁人精神作为培育大庆地区学生民族精神的主要内容，使大庆精神、铁人精神与民族精神相互激荡、相互砥砺，从而增强高校德育的针对性和实效性，使其成为学生弘扬民族精神、加强道德教育、培养人文科学素养等内容新的坐标，成为学生的'精神支柱。

　　⑵要把大庆精神、铁人精神定位为解决学生民族精神缺失和培育学生民族精神的有力武器。

　　当代学生社会政治意识很强，有强烈的爱国主义情感，有强烈的民族自尊心、自信心，对祖国的历史文化充满自豪，对中华民族的传统美德倍加推崇，但存在的问题也是不容忽视的。

　　主要表现在：第一，爱国主义精神内化为实际行动少。热爱自己的祖国是民族精神最深刻的体现。但是，他们的爱国激情往往表现在语言上，付诸实践的少，不能把整个民族的振兴与腾飞同个人的努力拼搏联系在一起。第二，缺乏自强不息、艰苦创业精神。勤劳勇敢、自强不息、艰苦创业的民族精神是中华民族优秀品质的集中反映。当代学生成长于物质文化生活日渐富裕的改革开放时期，从小就缺乏勤劳勇敢、艰苦奋斗等方面的锻炼，心理承受能力差，经不起各种困难和挫折的考验，有明显的功利主义、享乐主义倾向。第三，缺乏胸怀全局、为国分忧的奉献精神。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧患意识、“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任感是中华民族不断进步的精神动力。然而，当代学生在价值观念多元化和社会经济结构多元化的影响下，在学*、生活、社交等方面采取实用主义态度，缺乏奉献精神。第四，对祖国的历史文化知之较少，理解不深。民族文化是中华民族身份认同的基本依据，是维护民族团结最深厚的战略资源。学生由于受到西方物质文明和思想观念的冲击，忽视对我国历史和文化传统的学*，对体现我国民族精神精华的物质、非物质文化遗产认识和了解甚少，以至于在有些学生身上除了能找到时尚和流行以外，很难找到民族优秀文化传统的痕迹。

　　上述现象表明，弘扬中华民族精神、培育中华民族意识面临着严峻的挑战，以大庆精神、铁人精神为榜样，在学生中开展民族精神教育，对提高学生的思想道德素质、不断增强他们民族的自尊心、自信心和自豪感有着深远的意义。

　　二、探索继承和发扬大庆精神、铁人精神的实践方法

　　针对初中学生的特点和成长规律，以开展形式多样、内容丰富多彩的教育活动为载体，从人性本善出发，挖掘人内心深处的美德，强化吃苦耐劳精神，培养诚信敬业精神，把诚信敬业作为为人之道、吃苦耐劳作为为人之本，提倡守本重道，重塑为人之道、为人之本，促使他们屏弃不良*惯，升华人性美德，实现扬美弃恶、传承中华美德，重诚信，肯吃苦，真诚待人，引导学生从思想上、行动上，提高自我，塑造自我，促使学生具有向上的道德感、责任感，促使学生持有积极的学*兴趣，立足现实，面向未来，成为社会发展的有用之人，成为中华美德传承之载体。

　　⑴定位德育主体， 营造主流思维。将大庆精神、铁人精神融入德育教学中，发挥德育的主渠道作用。切实发挥德育教育的的主渠道、主阵地作用，在对学生开展民族精神教育中，要紧密结合学生关注的社会热点、焦点问题，特别是针对当前社会价值观念多元化给学生带来的困惑，有针对性地找准大庆精神、铁人精神与学生思想实际的“衔接点”，如铁人的人生价值体现在他为国分忧、为国争光、为民族争气的主人翁精神之中，体现在他一不怕苦、二不怕死、艰苦奋斗的创业精神之中，体现在他公而忘私、全心全意为人民服务的奉献精神之中等等。要抓住铁人人生价值的核心，帮助学生确立科学的世界观、人生观、价值观。从而将理论性、思想性、趣味性、生动性融为一体。

　　⑵开展主题实践，强化身心洗礼。将大庆精神、铁人精神融入主题实践教育活动中，激发学生的爱国情怀。民族精神教育应坚持“贴*实际、贴*生活、贴*学生”的原则，亲身经历胜过闭门研读、身心洗礼胜过苦口婆心，要发挥地处大庆油田得天独厚的优势，开展学*“大庆精神铁人精神”的爱国主义教育主题实践活动，深刻解读大庆精神、铁人精神的丰富内涵。弘扬铁人的“为国分忧、为民争气”的伟大民族情怀，弘扬铁人“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”这种强烈的事业心和进取精神，从而对学生进行大庆精神、铁人精神的熏陶和感染，激发学生的爱国情怀。

　　几年的教育工作，使我认识到只要教育方法得当，没有教不好的学生，同时实际工作也证明：要想让学生在求知路上的潜能得到发挥、认知得到提高、心灵得到震撼、精神得到唤醒，我们必须在优良传统文化教育工作方法上不断与时俱进，寻求创新突破。

[阅读全文]...

老虎精神名言名句

　　1、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友，

　　2、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。

　　3、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

　　4、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

　　5、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

　　6、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

　　7、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

　　8、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

　　9、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

　　10、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

　　11、一个今天胜过两个明天。

　　12、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。

　　13、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

　　14、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

　　15、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

　　16、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

　　17、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

　　18、学做任何事得按部就班，急不得。

　　19、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

　　20、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

　　21、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

　　22、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

　　23、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

　　24、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

　　25、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

　　26、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的`。

　　27、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。

　　28、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

　　29、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

　　30、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

　　31、你不能左右天气，但你能转变你的心情。

　　32、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。

[阅读全文]...

弘扬法治精神名言警句

　　法治包含两个部分，即形式意义的法治和实质意义的法治，是两者的统一体。很多关于法治的名言警句具有弘扬法治精神的作用。下面好句摘抄小编给你带来的是弘扬法治精神名言警句的内容，希望你喜欢!

　　弘扬法治精神名言警句(经典版)

　　1) 水者火之备，法者止奸之禁也。——桓宽(汉)《盐铁论·申韩》

　　2) 凡是解释越简单的法律，也就是也公正的法律。——托马斯·莫尔(英)《乌托邦》

　　3) 法者，治之端也。——荀况(战国)《荀子·君道》<

　　4) 人民的愉悦是至高无个的法。——西塞罗

　　5) 所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使性命与国家皆得安全。——斯宾诺莎(荷)《神学政治论》

　　6) 自由是一种务必有其自我的权威纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

　　7) 法律不可能使本质上是道德的或纯洁的行为变为犯罪行为，正如它不能使犯罪行为又变成纯洁的行为一样。——雪莱(英)《人权宣言》

　　8) 法令者，治之具，而非制治清浊之源也。——司马迁(汉)《史记·酷吏列传》

　　9) 法大行，则是为公是，非为公非。——刘禹锡(唐)《天论上》

　　10) 法律是人民意志的自由而庄严的表现。——罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》

　　11) 圣人能生法，不能废法而治国。——管子(战国)《管子·法法》

　　12) 法令者，民之命也，为治之本也。——(战国)《商君书·定分》

　　13) 宪法创制者给咱们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳<

　　14) 有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

　　15) 法律解释者都期望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨

　　16) 人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒

　　17) 自然法即神灵法，只是用来约束每一个个体的法律，咱们务必坚定地拒绝遵守。咱们就应坚定地遵守忽视神灵法的规章制度，正因规章制度赋予咱们和*比较好的*和稳定，因而对咱们来说，规章制度比神灵法更好，正因如果咱们采用神灵法的话，他会将咱们陷入迷惑无序和*状态。——马克·吐温

　　18) 凡法始立必有病。——韩愈(唐)《钱重物轻状》

　　19) 弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔

　　20) 法律一多，公正就少。——托·富勒 　　关于弘扬法治精神名言警句(最新版)

　　1) 人民的幸福是至高无个的法。——西塞罗

　　2) 人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特

　　3) 任何法律的根本;不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克

　　4) 荣耀所禁止的法律却往往应允。——威·索林

　　5) 如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。——索福克勒斯

　　6) 如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温

　　7) 若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯

　　8) 弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔

　　9) 上帝把法律和公*凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿

　　10) 实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温

　　11) 我不同意你说的话，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰

　　12) 我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索

　　13) 像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克

　　14) 一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加

　　15) 一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯

　　16) 一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

　　17) 用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊

　　18) 有多少罪孽就会有多少法律。——弥尔顿

　　19) 有两种和*的暴力，那就是法律和礼节。——歌德

　　20) 在暴力的喧嚣声中，法律的声音显得太微弱。——马略 　　弘扬法治精神名言警句(热门版)

　　1) 自然法即神灵法，只是用来约束每一个个体的法律，我们必须坚定地拒绝遵守。我们应该坚定地遵守忽视神灵法的规章制度，因为规章制度赋予我们和*、比较好的*和稳定，因而对我们来说，规章制度比神灵法更好，因为如果我们采用神灵法的话，他会将我们陷入迷惑、无序和*状态。——马克·吐温

　　2) 法律应该是铁的，像铁锁那样。――高尔基(苏)《我的大学》

　　3) 法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转，因为法律规则是不会自动执行的。――庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》

　　4) 法律的生命不是逻辑而是经验。――霍姆斯(美)《普通法》

　　5) 法律不负**的责任，也就像这责任不应该使枪刀担负一个样。――沈从文

　　6) 当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。——罗曼·罗兰(法)《哥拉·布勒尼翁》

　　7) 法律的基础有两个，而且只有两个……公*和实用。——伯克

　　8) 一个国家如果纲纪不正，其国风必须颓败。——塞内加

　　9) 公正的法律限制不了好的自由，正因好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德

[阅读全文]...

创新精神的古文名言_创新精神名言警句

　　去旧迎新，创新精神对社会的发展很重要，下面好句摘抄小编为你带来创新精神的古文名言的内容,，希望对你有帮助!

　　创新的古代名人名言(精选篇)

　　1、创新人才的基本要件――负“职责”肯领悟，勤“动手”不怕错，守“纪律”重团结――――郭台铭

　　2、此刻的一切完美事物，无一不是创新的结果。----穆勒

　　3、保守是舒服的产物。——高尔基

　　4、创新是一个民族进步的灵魂，是正因兴旺发达的不竭动力。----*

　　5、《数字化生存》：渐进思想是创新的最大敌人。――――尼古拉?尼葛洛庞帝

　　6、对新的对象务必创出全新的概念。——柏格森

　　7、每一天创新一点点，是在走向领先。每一天多做一点点，是在走向丰收。每一天进步一点点，是在走向成功。----邹金宏

　　8、凡能独立工作的人，必须能对自我的工作开辟1条新的路线。——吴有训

　　9、为了产生创新思想，你务必具备：()必要的知识;()不怕失误不怕犯错误的态度;()专心致志和深邃的洞察力。出自：〖斯威尼〗美国管理学家出自：《致未来的总裁们》第29页----斯威尼

　　10、诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西----塞?约翰逊 　　创新精神的古文名言(经典篇)

　　1) 不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一举成名。——司马迁

　　2) 去留无意，闲看庭前花开花落;宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

　　3) 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

　　4) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

　　5) 以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

　　6) 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

　　7) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

　　8) 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

　　9) 太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

　　10) 饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

　　11) 英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

　　12) 老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

　　13) 乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》

　　14) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

　　15) 学而不知道，与不学同;知而不能行，与不知同。——黄睎

　　16) 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

　　17) 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

　　18) 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

　　19) 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?——《论语》

　　20) 人人好公，则天下太*;人人营私，则天下大乱。——刘鹗 　　创新精神名言警句(热门篇)

　　1) 海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

　　2) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——《论语》

　　3) 我自是年少，韶华倾负。

　　4) 你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。

　　5) 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。

　　6) 寄君一曲，不问曲终人聚散。

　　7) 谁将烟焚散，散了纵横的牵绊;听弦断，断那三千痴缠。

　　8) 清风湿润，茶烟轻扬。重温旧梦，故人已去。

　　9) 染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。

　　10) 玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。

　　11) 君子忧道不忧贫。——孔丘

　　12) 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

　　13) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

　　14) 他微笑着，在岁月的流失中毁掉自己。

　　15) 还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。

　　16) 红尘嚣，浮华一世转瞬空。

　　17) 我不是我，你转身一走苏州里的不是我。

　　18) 几段唏嘘几世悲欢，可笑我命由我不由天。

　　19) 经流年，梦回曲水边，看烟花绽出月圆。

[阅读全文]...

批判精神名人名言65条

1.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

2.表白遭拒后 处女座总结自己哪里不够好 处女座的人都很有批判精神，他们对任何事都有着很周详的计划。处女座的人在表白时如果惨遭拒绝，他们最想做的事情，并非怨天尤人的抱怨，而是立刻找个没人的角落面壁反思，想想自己到底哪里做的不够好，对方又是因为自己的什么缺点而拒绝了自己。 之后，向来完美主义的处女座会用记日记的方式来持续反思。如何纠正刚刚意识到的这些缺点，如何让自己更招异性喜欢，以便让下一次表白更加顺利。

3.没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰

4.感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶*中最不好的。

5.感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。

6.读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。——袁牧

7.教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基

8.科学不是知识，而是运用知识的本领，也可以说，是已换得成果的活知识。敦源

9.但我还是相信即使再糟糕的大众文化氛围，也会有一些有价值的大众文化产品和人文精神逆向而生，它的光泽被喧嚣的文化杂音所埋没。这些年我一直试图去寻找那些被埋没的东西，并记录下来，或者以一种批判的眼光去看*大众文化的问题。作者：王小峰 出处：只有大众，没有文化

10.真诚即真实诚恳。做一个真诚的人，真心实意，坦诚相待，以从心底感动他人而最终获得他人的信任。真诚是人类最重要的美德之一，也是人与人沟通与交流的纽带。东汉末年，刘皇叔三顾茅庐，诚心诚意求贤若渴的举动，感动了南阳卧龙先生，卧龙最终答应出山，与刘皇叔共图兴汉大业，真正做到了三顾频频天下计，两朝开济老臣心。这便是真诚的佳话。精诚所至，金石为开。这是颠扑不破的人生真谛！可以说，做一个真诚的人，本身就是一个道德高尚的人。

11.哲学 精神怀疑，批判，创造，自由。作者：严春友 出处：西方哲学名著导读

12.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

13.青春虚度无所成，白首衔悲补何及。 —— 权德兴

14.首先， 教育 的目的如果有目的的话是让人成为他应当成为的人。天生我材必有用，而教育应该让每个学生找到自己最适合干的事，然后帮他朝那个方向前进。其次，教育应培养学生的想象力和创造力和批判精神，它的功能是把人脑独特的价值引导出来。最后， 老师 和家长必须*等对待学生，给他们充分的权利和 自由 。作者：钟道然 出处：我不原谅

15.我们根据我们对自己的朋友的满意程度，在自己心目中增加或者减少他们的优点，我们按照他们与我们在一起生活的方式而非他们本人来判断他们的价值。

16.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

17.感恩无私的父母，感恩朝夕相处的朋友，感恩诲人不倦的老师，感恩给予自己温暖的亲人，感恩发人深思的生活，感恩激励一生的青春岁月……

18.很了解你们这种人……自私自我贪图享乐好吃懒做。你们反抗上一代人灌输给你的价值观，确有没有真正属于自己的观点;你们憎恨财阀的贪婪，感叹传统道德的狭窄，反对战争的无人道性。于是你们就用摇滚乐发表着自己的不满，彰显着愤世嫉俗的情绪。你们高呼着‘爱与和*’，自以为‘纯真激动伟大’，但这个世界并不是靠这些就能发生改变的。最终，当这一切过去。终有一天，你们的父母会老去。由于你们用各种冠冕堂皇的理由去推卸身为一个成年人应承担的社会责任，使得自己的青春最终在毫无意义的逃避中虚度。回头看时，你的背后站着一个愚蠢的青年，留着令人尴尬的发型抽着*高喊着空洞的口号。你们那套理想主义的东西听上去很美好，可你们并没有将其实现的能力。思想就是思想作者：三天两觉

19.美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。蔡元培

20.没有青春的爱情有何滋味？没有爱情的青春有何意义。 —— 拜伦

21.“没有这种独立的批判精神，学生就只会因循守旧，缺乏创造力和想象力，怯于挑战权威，更不会自我期许要承担起改革社会的重任。只有保守官僚的大学，才会害怕多元，并千方百计将校园变成鸦雀无声一池死水。一所真正伟大的大学，不在于高楼，不在于大师，而在于学生，在于是否有能力培养出具独立精神和自由意识的知识人。”作者：* 出处：走进生命的学问

22.永远的批判精神，不迷信，不盲从，不崇拜任何东西，永远对现状不满足，永远想改造世界，也永远拥抱世界上的美好。作者：邹振东 出处：厦门大学

23.科学技术就像空气和水一样，弥漫渗透到社会肌肤的每一个毛孔和细胞。它对人类文明所产生的物质影响和非物质影响是无可估量的。孙明哲

24.有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪

25.表达方式，常用的表达方式有记叙描写议论抒情说明等。写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式修辞手法，先抑后扬象征开门见山托物言志等。

26.您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

27.人生于天地之间，戴天地之大恩，时时保有一颗感恩的心最为可贵。

28.一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。 ——屠格涅夫

29.科学把品德高尚的人与那些我们不应该尊为英雄的人面善心的人严格地区分开来。约德莱顿

30.愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

31.感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。

32.青春是多么可爱的一个名词！自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。 —— 丰子恺

33.“独立之思想，自由之精神”的训诫里，寄存着少数批判知识分子的孤寂 信念 。然而，无论哪一种精英叙事，都只能是广场叙事向书斋叙事的退缩，成为象牙塔里的絮语。享乐主义一举填补了信念丧失的空白。这是年代最重大的事变，它彻底颠覆了精英主义的统治。在数码电子和互联网技术的声援下，大众消费文化接管了*民众的日常事务。在新一代青年投奔更为功利的价值观时，曾引起“潘晓”们迷惘的 理想 主义，却早已杳无踪迹一场前所未有的 信任 危机在*涌现。它分布于人与物人与人之间 深刻摇撼四种基本信用结构*信用人格信用货币信用和专家信用，并最终完成由信仰危机信念危机到信任危机的历史演化，把*送入“信用资源匮乏型国家”的行列。作者：zhudake 出处：朱大可乌托邦的终结

34.科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来**。爱因斯坦

35.假如人们不是相互欺骗，人们就不可能在社会中长久生存。

36.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

37.外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢

38.科学 ，按其本质，是历史的；历史的继承和批判，无疑是科学的重要特征之一。作者：赵金珊

39.教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

40.青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学*无穷的智慧。 ——高尔基

41.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。（前苏联）苏霍姆林斯基

42.书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基

43.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——雷锋

44.弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。

45.青年的朝气倘已消失，前进不己的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。 ——穆勒

46.在道德教育方面，只有一条既适合于孩子，又对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：尽不侵害他人。乃至教人为善这一条，假设不从属于这个教训，也是虚伪的矛盾和有害的。作者：卢梭

47.生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基

48.自然而然，发自内心深处的，无任何形式上的造作，那才属于正实本性，而使用一切 "教条式"/"规范式" 等等人为的，都只是出自于外在形式教化的表象，而非出自于内在的真实显像，这也许就能解答，几千年来为何种种的宗教体制，与儒家等大爱种种道德思想，都无法把人类社会变得更美好与和谐，历史也告诉了我们许多案例与数据资讯，为何宗教界里的神父/长老/大师/上师/方丈/比丘尼/和尚/僧侣/修女等等，为何某些受几十条或上百条宗教戒律与道德规范教化多年，依然存在着本性丑陋行为(贪/恶/淫/乱/痴/谎/权/谋等出现，教化只能规范约束一时，恶劣的本质基因，当有突破口的释放机会时，便出来造恶。。。

49.说到中美大学生的比较，*的学生缺少吃苦的精神。我们讲的寒窗苦读，很多时候是被动的苦，带着功利的苦，而不是在其中有过浓厚的兴趣。不少大学生经过高考的“独木桥”后，开始在大学校园里舒舒服服地等着毕业，上课想逃就逃;考试临时抱佛脚。甚至有些家长也是从小灌输给孩子这种思想，让孩子认为，所有的 学* 都是为了高考。于是，高考结束，学*变得不再重要。而在美国大学，尤其是精英云集的大学所要付出的苦是我们想象不到的。在哈佛，征服学*是每个人的口号。要想变得强大就需要学*得更多，为此哈佛的课程安排多而且紧张。其目的是帮助学生提高批判性思维能力和想象力，学会发现和鉴别事实真相， 坚持 对事物进行严谨的分析，能够理性历史地认识 现实 问题和道德问题。

50.多年前，作为“传统支教者”的潘江雪来到四川阿坝州马尔康藏区，她看到了偌大的学校里，学生纷纷逃课前去挖虫草，当地家长根本不相信读书有什么用。为防止学生逃跑，学校让学生住校，然后锁上门，老师半夜睡在操场看着。

51.白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？ ——俞良弼

[阅读全文]...

关于精神的名言名句大全

关于精神的名言名句大全

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，熟记名言有助我们增加知识储备，打造语言亮点。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言，以下是小编收集整理的精神的名言名句大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。 —— 巴金

　　2、倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。 —— 维 尼

　　3、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。 —— 高尔基

　　4、头可断，肢可折，精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。 —— 周文雍

　　5、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学*岩石的坚定。我们应该对有着坚强的信念。 —— 陶铸

　　6、不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。 —— 德谟克里特

　　7、在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。 —— 鲁迅

　　8、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索

　　9、不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。 —— 富兰克林

　　10、人应该支配*惯，而决不能让*惯支配人，一 个人不能去掉他的坏*惯，那简直一文不值。 —— 奥斯特洛夫斯基

　　11、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。 —— 罗丹

　　12、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。 —— 夏明翰

　　13、人对快乐的感受有逊于对痛苦的感受。 —— 李维

　　14、理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。 —— 吴运铎

　　1.勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——德国心理学家 舒曼

　　2.荣誉使艺术盛兴，一切有志于钻研的人，无不受着荣誉感的激动。——古罗马政治家 西塞罗 钻研名言

　　3.才能不是天生的，可以任其自便的.，而要钻研艺术请教良师，才会成材。——德国剧作家、诗人、思想家 歌德

　　4.钻研书本是一种倦怠而微弱的运动，无所激动，然而交谈却立即教导与训练我们。——法国文艺复兴后期思想家 蒙田

　　5.钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——*数学家 华罗庚

　　6.人在生活中遇到不幸，没有什么比一门技艺会给人更好的安慰，因为当他一心钻研那门技艺时，船已不知不觉越过了重重危难。——希腊诗人 米南德

　　7.人正当年轻力壮，谁去想三灾六病，人正当雄姿英发，谁去想衰朽残年、奄然物化；人正当兴致勃勃、钻研学问，谁去想身后的浑浑茫茫？——英国散文作家 赫兹里特

　　8.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。——前苏联作家 高尔基

　　9.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——澳大利亚科学家 贝弗里奇

　　10.身为总司令的人，是倚他们自己的经验或天才行事的。工兵和炮兵军官的战术与科学，或许可以从书本中学到，但是将才的养成，却只有通过经验和对历代名将作战的钻研才能做到。——法国*代资产阶级军事家,政治家 拿破仑

　　11.所谓的知识分子，开始被体制收编，良心知识分子开始退位，政策取向的知识分子刚在专业化的名目下，成为新的主流，他们不再对政治或社会的任何事物提出不同的愿景，而只会从事各种琐碎小事的思考与钻研。——中央电视台节目主持人、记者 柴静

　　12.不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况

　　13.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

　　14.世上无难事，只要肯攀登。——*

　　15.聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

　　16.天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

　　17.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升

　　18.勤奋就是成功之母。——茅以升

　　19.努力学*，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

　　20.人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山

　　21.时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

　　22.形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

　　23.什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

　　24.天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”

　　的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若

　　25.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

　　26.在学*上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

　　27.在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

　　28.精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

　　29.“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

　　30.所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

　　31.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

　　32.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

　　33.发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

　　34.任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

[阅读全文]...

体育励志精神名言警句40条

1.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!

2.．没有我的世界杯不值得一看，所以没必要期待它的到来。 ——伊布

3.滚动的石头不长青苔，运动的身体青春常在。

4.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

5.人人皆可参与体育运动，不管你是男或女，年长或年幼，健康或残疾，贫穷或富有，体育运动是人的一种权利，人人皆可乐在运动是人类社会的理想境界。

6.从锻炼角度看，躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着。——卢梭

7.身体既是心智的基础，发展心智不能使身体吃亏。

8.岁月催人老，运动抗衰老。

9.努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——*

10. 日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。——塞涅卡

11.．梅西不是巨星，他只想踢得好一些，更好一些。所以，请球迷不要相信梅西能够制造奇迹，但是一定要相信梅西不怕困难，无畏逆境。 ——梅西

12.我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形*的性格，锻炼意志力。

13.如果你有无法解决的烦恼，去参加体育运动吧。

14.体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。——赫尔巴特

15.体育与教育一样，能使人更加健康健全。

16.如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!

17.体育运动可以使人健康，而健康是财富、健康是幸福、健康是美……

18. 运动使人健康、使人聪明、使人快乐。

19.生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。

20.运动使人健康、使人聪明、使人快乐。

21.运动不负有心人，坚持时日必奏效。

22. 体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。

23.体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。

24.关于运动的激励名言

25.体育运动可以使人健康，而健康是财富健康是幸福健康是美。。。。。。

26.体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

27.体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。

28.你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的水*。

29. 运动是一切生命的源泉。 ――达・芬奇

30. 我生*喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦

31.生命在于运动。

32.．一个场均得分的人能有签名鞋本身就值得开心，我觉得喜欢我鞋子的人都喜欢我的为人。——巴神

33.让体育运动成为一种*惯，成为你生活的一部分。

34.．他是宠儿，也是弃儿 他被追逐，也被放逐 他在失重中重获尊重，更在尊重中获得更多的尊重 他将离开，也永远不会离开 他叫大卫 贝克汉姆 他是一个牵动世界的人，而这次，他是一 个动人的球员。 《天下足球》

35.运动是一切生命的源泉。——达·芬奇

36. 生命在于运动。法国思想家 文学家 哲学家 伏尔泰

37.运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

38. 锻炼身体要经常，要坚持，人和机器一样，经常运动才不能生锈。*

39.运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德

40.体育运动可以使人健康，而健康是财富健康是幸福健康是美……

[阅读全文]...

契而不舍科学精神名人名言73条

1.我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党人民和我们的国家。

2.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

3.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

4.一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。 ——屠格涅夫

5.科学总是**的非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此。——萨尔顿

6.科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫

7.科学的目的不在于为无穷的智慧打开大门，而是在无穷的谬误前面划一条界线。——布莱希特

8.科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。——居里夫人

9.科学需要人的本部生命－——巴甫洛夫

10.作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心，在观察和搜集事实上的勤勉，相当的发明能力和常识。——达尔文

11.科学是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实实事求是的态度，不能有半点虚假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要装懂，而且还要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老实实的态度，首先就是要扎扎实实地打好基础。科学是踏实的学问，连贯性和系统性都很强，前面的东西没有学好，后面的东西就上不去；基础没有打好。搞尖端就比较困难。我们在工作中经常遇到一些问题解决不了，其中不少是由于基础未打好所致。一个人在科学研究和其他工作上进步的快慢，往往和他的基础有关。——华罗庚

12.科学的敌人并不比朋友少。――土耳其 谚语

13.科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来*。爱因斯坦

14.科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑

15.在科学的世界里，谬误如同泡沫，很快就会消失，真理则是永存的。——寺田寅彦

16.没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰

17.科学技术是生产力，而且是第一生产力。——*

18.科学把品德高尚的人与那些我们不应该尊为英雄的人面善心的人严格地区分开来。约德莱顿

19.艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为万人的利益服务。——罗斯金

20.科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。——萧伯纳

21.我*年来一直在学*马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉！而且一个马克思主义者是绝不会不爱人民的，绝不会不爱国的。

22.优秀的科学家必定是某种程度的狂人。——卡皮察

23.谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。——爱因斯坦

24.高等学校的学*，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。

25.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

26.我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

27.科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺

28.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若

29.科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。——巴甫洛夫

30.科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。——契诃夫

31.科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基

[阅读全文]...

工匠精神名人名言古代33条

1.我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。——[法]蒙田

2.手工时代的中国工匠相信愿力无边，不管是做佛像，还是打家具。即使只是打造一个金丝楠木柜子，可能都不是一个工匠一生就能做完的。往往是爷爷做出粗坯，父亲做完粗工，孙子再精雕细琢，穷尽三代才打造出一件精湛的柜子。陆续建造了一千六百年的莫高窟，那是多少代无名工匠，用尽了自己的体温去焐热了菩萨的慈悲。

3.工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从%提高到。%，其利虽微，却长久造福于世。

4.作为一个科学家来说我的成功……最主要的是爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心在观察和搜集事实上的勤勉相当的发明能力和常识——达尔文

5.科学是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实实事求是的态度，不能有半点虚假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要装懂，而且还要追下去，不懂，不懂在什么地方;懂，懂在什么地方。老老实实的态度，首先就是要扎扎实实地打好基础。科学是踏实的学问，连贯性和系统性都很强，前面的东西没有学好，后面的东西就上不去;基础没有打好。搞尖端就比较困难。我们在工作中经常遇到一些问题解决不了，其中不少是由于基础未打好所致。一个人在科学研究和其他工作上进步的快慢，往往和他的基础有关。——华罗庚

6.取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

7.最佳的创新定义是“不限大小，不限部门”。 最有效的创新都简单得惊人，其实，一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句：“这个一看就懂，我怎么没有想到呢？” 有效的创新开始时……要做的只是某件具体的事。但是，基于聪明设想的创新数量极大，哪怕成功的百分比较小，仍然成为开辟新行业提供新职业给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。 这种创新代表着社会所需要的东西：首创性进取心和创造精神。 ────佚名——佚名

8.古时候从我们国家传去了非常多的技艺去日本但是日本人以自己独有的方式“改造”后成为了日本式的焕发着别样生命的东西如果说这到底是什么那就是“手的技巧”以及“美的感觉”虽然手工艺不只是日本独有但是日本的技巧是纤细多样并且重视制作时候的精神与情感

9.精细，严谨的将工作做到极致，反思反省，实务精进。带着“工作是一种修行”的工作观，每天享受通过努力获得的成长，取得的成绩，达成的结果。

10.拥有修行的状态，才会带给一个人无穷的力量，无穷的热情，无穷的创造力，无穷的热爱，无穷的收获;拥有修行的状态，才能让你的生命沉淀下来，才能让你拒绝身边无穷无尽的诱惑，才能抑制你的 贪欲，才能让你专注聚焦，才能让你把“简单的动作练到极致就是招”。

11.科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。——科尔莫戈罗夫

12.古时候，从我们国家传去了非常多的技艺去日本，但是日本人以自己独有的方式“改造”后，成为了日本式的，焕发着别样生命的东西，如果说这到底是什么，那就是“手的技巧”以及“美的感觉”。虽然手工艺不只是日本独有，但是日本的技巧是纤细多样并且重视制作时候的精神与情感。

13.很多人认为工匠精神意味着机械重复的工作模式其实工匠精神有着更深远的意思它代表着一个企业的气质耐心专注坚持严谨一丝不苟精益求精等一系列优异的品质

14.科学是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实实事求是的态度，不能有半点虚假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要装懂，而且还要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老实实的态度，首先就是要扎扎实实地打好基础。科学是踏实的学问，连贯性和系统性都很强，前面的东西没有学好，后面的东西就上不去；基础没有打好。搞尖端就比较困难。我们在工作中经常遇到一些问题解决不了，其中不少是由于基础未打好所致。一个人在科学研究和其他工作上进步的快慢，往往和他的基础有关。——华罗庚

15.只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁

16.关于工匠精神的个人事迹演讲稿

17.拥有修行的状态才会带给一个人无穷的力量无穷的热情无穷的创造力无穷的热爱无穷的收获;拥有修行的状态才能让你的生命沉淀下来才能让你拒绝身边无穷无尽的诱惑才能抑制你的 贪欲才能让你专注聚焦才能让你把“简单的动作练到极致就是招”

18.科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。——巴甫洛夫

19.工匠精神，也是追求极致的精神。其利虽微，却长久造福于世。

20.工匠精神也是追求极致的精神其利虽微却长久造福于世

21.只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。[俄]车尔尼雪夫斯基

22.科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。——华罗庚

23.很多人认为工匠精神意味着机械重复的工作模式，其实工匠精神有着更深远的意思。它代表着一个企业的气质，耐心专注坚持严谨一丝不苟精益求精等一系列优异的品质。

24.愿工匠精神发扬，让社会少一些浮躁，多一点沉淀。

25.让我们一起开始“真修实行”吧!放下功利心拾起公德心在工作中去提升自己的人格，修炼自己的心性。

26.科学是老老实实的学问搞科学研究工作就要采取老老实实实事求是的态度不能有半点虚假浮夸不知就不知不懂就不懂不懂的不要装懂而且还要追下去不懂不懂在什么地方;懂懂在什么地方老老实实的态度首先就是要扎扎实实地打好基础科学是踏实的学问连贯性和系统性都很强前面的东西没有学好后面的东西就上不去;基础没有打好搞尖端就比较困难我们在工作中经常遇到一些问题解决不了其中不少是由于基础未打好所致一个人在科学研究和其他工作上进步的快慢往往和他的基础有关——华罗庚

27.无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

28.工匠精神的价值在于精益求精，对匠心精品的坚持和追求，专业专注一丝不苟且孜孜不倦。

29.有罪是符合人性的，但长期坚持不改就是魔鬼——乔叟

30.告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

31.作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心，在观察和搜集事实上的勤勉，相当的发明能力和常识。——达尔文

32.科学需要一个人贡献出毕生的精力假定你们每个人有两次生命这对你们说来也还是不够的——巴甫洛夫

33.科学是人类的共同财富而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库——科尔莫戈罗夫

[阅读全文]...