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卢梭名言
1、任何一个人，只要他的心和他的爱好遭到了破坏，他如花似锦的年华就会像春梦似地消磨过去。
2、奢侈的必然后果——风化的解体，反过来又引起了。
3、贤人哲士是绝不追求运气的。
4、深入肺腑，深入肌肤。
5、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
6、自然既把眼泪赋与人类，就表示出：它曾赐与人类一颗最仁慈的心。
7、不管到了哪里，我都一直留恋那令人愉快的悠闲生活，对唾手可得的富贵荣华毫无兴趣，甚至厌恶。
8、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。
9、人生要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。
10、人生而自由，却无往不再枷锁之中！
11、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
12、我一向认为，只有把善付诸行动才称得上是美的。
13、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。
14、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
15、青年期是增长才智的时期，老年期则是运用才智的时期。
16、我们要避免我们的义务与我们的利益发生冲突，避免从别人的灾难中企望自己的幸福。
17、人生而自由，但无往不在枷锁之中。
18、悔恨在我们走好运时睡去了，但在身处逆境时，却更强烈地感觉到它。
19、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。
20、生而自由，然而他自此处处背负着锁链。任何人都可以认为他是他人的主人，但是他只是比他人更为不自由的奴隶。
21、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。
22、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
23、每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣，只是有些人不懂得怎样去发掘它们罢了。
24、一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。
25、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
26、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
27、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。
28、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
29、有些职业是这样的高尚，以致一个人如果是为了金钱而从事这些职业的话，就不能不说他是不配这些职业的；军人所从事的，就是这样的职业；教师所从事的，就是这样的职业。
30、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
31、社会就是书，事实就是教材。
32、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
33、忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。
34、虚弱的身体使精神也跟着衰弱。
35、奢侈的必然后果——风化的解体，反过来又引起了趣味的腐化。
36、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人。
37、懂得不多的人常是空论者，而渊博者则寡言。
38、情书要动人心弦，应该在欲语无从的心情下提笔，在不知所云的心情下结束。
39、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
40、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。
41、做老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白，正是因为他们想树立他们的威信，他们才反而摧毁了他们的威信。
42、普通而抽象的思想是人类铸成大错的根源。
43、在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。
44、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
45、伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处愈多，他们愈认识他们的不足。
46、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。
47、公民一切权力中最神圣的权力。
48、做老师的只要有—次向学生撒谎撤漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
49、人生的价值是由自己决定的。
50、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
卢梭名言名句大全
1、如果说爱情使人忧心不安的话，则尊重是令人信任的；一个诚实的人是不会单单而不敬的，因为，我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。——卢梭
2、节约与勤勉是人类两个名医。——卢梭
3、在儿童时期没有养成思想的*惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
4、在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。?——卢梭
5、我知道必须让孩子们有所专心，怠慢乃是孩子们最可怕的危险。——卢梭
6、口音是语言的核心，它使语言具有情感的真实感——卢梭
7、对我所爱的人保持信赖和沉默。——卢梭
8、社会就是书，事实就是教材。——卢梭
9、把真理用在那些其存在对谁都不重要的，认识它又一无用处，无谓事情上，那就是对真理这个神圣的名词的亵渎。真理，如果毫无用处，就不是一件必须具有的东西。——卢梭
10、经过细心培养的青年人易于感受的第一个情感，不是爱情而是友谊。——卢梭
11、青年期是增长才智的时期，老年期则是运用才智的时期——卢梭
12、为了学会思想，就需要锻炼我们的四肢，我们的感觉和各种器官，因为它们就是我们的智慧的工具；为了尽量地利用这些工具，就必须使提供这些工具的身体十分强健。所以人类真正的理解力不仅不是脱离身体而独立形成的，而是有了良好的体格才能使人的思想敏锐和正确。——卢梭
13、散步促进我的思想。我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。——卢梭
14、我们要避免我们的义务与我们的利益发生冲突，避免从别人的灾难中企望自己的幸福。——卢梭
15、你要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭
16、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
18、人人都有幸福和痛苦，只不过是程度不同而已。谁遭受的痛苦最少，谁就是是最幸福的人；谁感受的快乐最少，谁就是最可怜的人。——卢梭
19、为真理献身——卢梭
20、由于过分审慎，人们对于时机就会重视不够，就会坐失良机。——卢梭
21、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
22、爱慕一个女子，通常爱她现在的样子；爱慕一个少年，通常着眼于他未来的样子。——卢梭
23、社交场中的闲逸令人厌恶的，因为它是被迫的；孤独生活中的闲逸是愉快的，因为它是自由的、出于自愿的。——卢梭
24、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭
25、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
26、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
27、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。——卢梭
28、我既找不到一个完全献身于我的朋友，我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。——卢梭
29、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。——卢梭
30、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
31、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
32、伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的.过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。——卢梭
33、人人生而自由*等。——卢梭
34、美德是一种战争状态，我们生活于其中，就要常常与自己作斗争——卢梭
35、有些职业是这样的高尚，以致一个人如果是为了金钱而从事这些职业的话，就不能不说他是不配这些职业的；军人所从事的，就是这样的职业；教师所从事的，就是这样的职业。——卢梭
36、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭
37、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。——卢梭
38、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭
39、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。——卢梭
40、为人善良和正直才是最光荣。——卢梭
41、良心始终是不顾一切人为的法则而顺从自然的秩序。——卢梭
42、信仰比理智更有才华——卢梭
43、普通而抽象的思想是人类铸成大错的根源。——卢梭
44、一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。——卢梭
45、人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。——卢梭
46、虚弱的身体使精神也跟着衰弱。——卢梭
47、良心是腼腆的，它喜欢幽静，世人一吵闹就会使它害怕。——卢梭
48、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭
49、良心尽管它不依存于理性，但没有理性就不能得到发展。——卢梭
50、真正的美，是美在它本身能显出奕奕的神采。爱好时髦是一种不良的风尚，因为她的容貌是不因她爱好时髦而改变的。——卢梭
1.奢侈的必然后果——风化的解体，反过来又引起了趣味的腐化。
2.悔恨在我们走好运时睡去了,但在身处逆境时,却更强烈地感觉到它。
3.身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。
4.在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。
5.家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
6.真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。
7.我一向认为，只有把善付诸行动才称得上是美的。
8.从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。
9.普通而抽象的思想是人类铸成大错的根源。
10.青年期是增长才智的时期，老年期则是运用才智的时期。
11.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
12.做老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白，正是因为他们想树立他们的威信，他们才反而摧毁了他们的威信。
13.在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。
14.在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
15.劳动是社会中每个人不可避免的义务。
16.装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
17.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
18.奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。
19.教育的最大的秘诀是：使身体锻炼互相调剂。
20.伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。
21.生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人
22.我既找不到一个完全献身于我的朋友，我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。
23.我们要避免我们的义务与我们的利益发生冲突，避免从别人的灾难中企望自己的幸福。
24.人人都有幸福和痛苦，只不过是程度不同而已。谁遭受的痛苦最少，谁就是是最幸福的人;谁感受的快乐最少，谁就是最可怜的人。
25.节约与勤勉是人类两个名医。
26.在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。
27.装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
28.我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
29.怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
30.青年是学*智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
31.的价值是由自己决定的。
32.成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
33.当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。
34.困厄无疑是个很好的老师;然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。
35.无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。
36.人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。
37.最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
38.我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
39.(法)社会就是书，事实就是教材。
40.家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。教育的最大的秘诀是：使身体锻炼互相调剂。
41.伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。
42.最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
43.我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
44.社会就是书，事实就是教材。
45.向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
46.问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
47.经过细心培养的青年人易于感受的第一个情感，不是爱情而是友谊。
48.虚弱的身体使精神也跟着衰弱。
49.为了学会思想，就需要锻炼我们的四肢，我们的感觉和各种器官，因为它们就是我们的智慧的工具;为了尽量地利用这些工具，就必须使提供这些工具的身体十分强健。所以人类真正的理解力不仅不是脱离身体而独立形成的，而是有了良好的体格才能使人的思想敏锐和正确。
50.有些职业是这样的高尚，以致一个人如果是为了金钱而从事这些职业的话，就不能不说他是不配这些职业的;军人所从事的，就是这样的职业;教师所从事的，就是这样的职业。
51.人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
《爱弥儿》是法国资产阶级民主主义者、杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作。
该书于1762年发表，是一部哲理小说，同时也是一部教育论著，其副标题就叫《论教育》。
它描写了一个人从出生到结婚，到进入社会受教育的*，主张顺乎天性，让人的本性避免受社会偏见和恶*的影响而得到自然的发展。
这部书不仅是卢梭论述资产阶级教育的专著，而且是他阐发资产阶级社会政治思想的名著。
《爱弥儿》出版后轰动了整个欧洲，影响巨大。
卢梭的《爱弥儿》共分五卷，他根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。
在第一卷中，着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育，使儿童能自然发展。
在第二卷中，他认为两岁至十二岁的儿童在智力方面还处于睡眠时期，缺乏思维能力，因此主张对这一时期的儿童进行感官教育。
在第三卷中，他认为十二至十五岁的少年由于通过感官的感受，已经具有一些经验，所以主要论述对他们的智育教育。
在第四卷中，他认为十五至二十岁的青年开始进入社会，所以主要论述对他们的德育教育。
在第五卷中，他认为男女青年由于自然发展的需要，所以主要论述对女子的教育以及男女青年的爱情教育。
卢梭提出的按年龄特征分阶段进行教育的思想，在教育史上无疑是个重大的进步，它对后来资产阶级教育学的发展，特别是对教育心理学的发展，提供了极可贵的启示。
在资产阶级革命之后，十八世纪的西欧正处于资本主义经济日益发展壮大，封建社会行将崩溃，更为深刻的资产阶级革命即将到来的时期。
这种情况在法国表现得尤为明显。
当时，法国是一个落后的封建专制国家，路易十四的“朕即国家”这句骄横的名言，就反映了这种专权状况。
封建贵族和僧侣们凭借封建王权和神权对第三等级施加沉重的压迫，使整个第三等级其中包括资产阶级完全处于政治上无权的地位。
在经济上，封建贵族和僧侣们拥有大量的土地，控制着财政税收大权，残酷剥削和掠夺第三等级，特别是广大工农劳苦大众。
但是，随着资本主义生产的发展，资产阶级的经济实力日益扩大，使它再也不能容忍那种无权状况了。
反对封建压迫，推翻君主专制制度，扫除资本主义发展的障碍，成了第三等级的共同要求。
卢梭和其他资产阶级启蒙思想家的著作正是反映了这一要求。
《爱弥儿》一书则是卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育，来反对封建教育制度，阐述他的资产阶级教育思想。
正如*指出的那样：“十八世纪的伟大思想家们，也和他们的一切先驱者一样，没有能够超出他们自己的时代所给予他们的限制。
”卢梭也是这样，尽管他的教育思想代表着资产阶级的利益和要求，在当时起过反封建的进步作用，但是由于他所处的时代和他自己的阶级局限性，他不懂得阶级和阶级斗争的科学，因而也不懂得自人类划分为阶级以来，教育始终是带有阶级性的，是为一定的阶级服务的工具。
正因如此，他的自然教育理论后来为不少垄断资产阶级教育家所利用，他们把资产阶级教育鼓吹为“超阶级”、“超政治”的东西，为帝国主义欺骗劳动人民效劳。
卢梭的教育思想是从他自然哲学观点出发的。
按照这种观点，他认为人生来是自由的、*等的。
在自然状态下，人人都享受着这一天赋的权利，只是在人类进入文明状态之后，才出现人与人之间的不*等、特权和奴役现象，从而使人失掉了自己的本性。
为了改变这种不合理的状况，他主张对儿童进行适应自然发展过程的“自然教育”，教育的目的就是要培育资产阶级理性王国的“新人”。
在爱弥儿身上，卢梭就倾注了培育这种“新人”的理想。
卢梭的自然教育，就是要服从自然的永恒法则，听任人的身心自由发展。
因此，他认为，这种教育的手段就是生活和实践，让孩子从生活和实践的切身体验中，通过感官的感受去获得他所需要的知识。
他主张采用实物教学和直观教学的方法，反对抽象的死啃书本。
卢梭提倡的自然教育，在当时学校附属于教会、以宗教信条束缚儿童的个性发展的情况下，他所渴求的“个性*”，在当时历史条件下客观上也是符合社会进步要求的。
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1、能知道自己想要的不容易，没必要为了那些所谓的标签改变自己。
2、世界真的很小，好像一转身，就不知道会遇见谁。世界真的很大，好像一转身，就不知道谁会消失。
3、有句话说的真好，有的人嘴上那么毒，心里一定有很多苦。
4、我相信梦想，我相信温暖，我相信理想。我相信我的选择不会错，我相信我的梦想不会错，我相信遗憾比失败更可怕。
5、最好的生活状态莫过于，你在你青春的年纪傻X地为了理想坚持过，最后回归*淡，用现实的方法让自己生活下去。
6、愿有人陪你一起颠沛流离，一起走到出头天的那天，走到你一生那一次发光的那天。
7、没有在深夜痛苦过的人，不足以谈人生。没有先认识到软弱的人，不足以谈坚强。
8、曾经我想，如果有人愿意陪着你一起做梦，就是莫大的幸福，然而更让我觉得幸运的是，这样的人不止一个。
9、你懂我难过，而不指手画脚；你陪我哭，而不急于让我变成你所希望的样子。这是我心里最好的爱情。
10、谁都不知道明天会发生什么，但只有行动才能决定你的未来。
11、如果有一天我失去了所有热情，却还是愿意买一张去远方的车票，那一定是因为，你们也在去那里的路上。
12、人生有多残酷，你就该有多坚强。
13、你总是能找到无数借口来降低你的底线，并且那些借口总是很面善，于是你慢慢地模糊自己想要的，变成了一个不认识的自己。
14、这个速食年代，又有多少人愿意把爱情交给时间、交给明天、交给等待？于是渐渐地，真爱变成了最大的叛逆。
15、如果你想要和自己喜欢的人在一起，那就让自己能够和她并肩同行。先变成自己喜欢的自己，再遇见一个无须取悦的人。
16、随着成长，越来越多的人离开你的生活之后，你会发现真正能依靠的，只有自己。
17、当你有一天你回头看，当你发现你曾经所说的一切，你曾经信誓旦旦的一切变成说说而已的时候，一定不会好受到哪里去。
18、未来很遥远，我不知道它会不会来，今天就是永远。
19、“陪伴”在我生命里是个很重要的词汇，因为我们生来就是孤独的，我们会经历一个又一个人，却不知道谁能留在你的明天里。
20、最好的交流或许不是毫无保留地坦诚，而是有选择性地沉默。
21、世上永远有一群人在和你并肩努力，把这样的陪伴铭记于心，把自己坚持的路走下去。
22、人生是一张单程票，无法回头但是可以转弯。
23、唯有梦想才配让你不安，唯有行动才能解除你的不安。
24、就让我们向着各自人生的顶点狂奔吧，他日能相遇，相视一笑就好，给个温暖的拥抱就好。
25、永远要记得，不管你是怎样的德行，你都是你父母的安全感。
26、既然认准了一条路，就不要去打听要走多久。
27、不惧怕黑夜，是因为心中有光。
28、我想所谓的尴尬感就是不上不下，不知道往哪走却又不甘心就这么放弃。
29、每个存在都是合理的，尝试理解或许是徒劳，而我们要做的仅仅是停止漠视和指责。
30、说来奇怪，对于大多数事情无法坚持的我，在某些事情上却固执得很。
31、喝多了还是拨那个号码，说一大堆掏心掏肺的话；听一句话都能拐十八个弯想到她，一首歌都能把你戳得浑身疼。
32、世界荒诞又真实，光怪陆离，还好我们有朋友。
33、总是在懵懵懂懂的时候遇见一个人，然后为了她，“犯贱”很多年。时间过去了，回头看看，其实只是你固执地在爱她。
34、总有一天、你的棱角会被这个世界磨*、你会拔掉身上的刺、你会学着对你讨厌的人微笑、你会变成一个不动声色的人。
35、无论那个人之前生活得如何，他是懦弱还是坚强，在离开那一刻，哪怕是泪流满面，也绝不会回头。
36、在你不知道的情况下，有人已经在心里爱过你不止十次了。
37、对于偶像最好的支持，不是有多狂热，而是让别人知道，支持他们的人也是一群努力的人。
38、不要因为今天的一点点不顺心，就随便把今天输掉。
39、这个世界上有很多事情是没有原因的，比如天空的颜色和海的温度，比如当初偏偏就在人群中遇见了他。
40、越走越强大的副作用是越难有人走*心里，自私也好自我保护也罢，你只得依赖起自己，太爱自己，不爱别人。
41、那你会遇到这样一个人，从错过到相识，从相识到相爱。所有的磕磕绊绊，都是一起为了欣赏这世界全部的漂亮。
42、先变成更喜欢的自己，然后遇到一个不需要取悦的人。
43、我们常常会为了一个眼前的人义无反顾，却很难为了一个说不清会不会到来的未来和梦想而万死不辞。
44、愿有人陪你颠沛流离，如果没有，愿你成为自己的太阳。
45、不管什么东西，只要是不劳而获的，我都觉得不真实，随时都有失去的可能。
46、你爬得高，走得远，不是为了给世界看到，而是为了看到世界。
47、能拯救自己的终究只有自己而已，所谓的时间能拯救的，额只有那些决心去改变的人。
48、所谓的信念就是，无论今天我多么彷徨迷茫，最终，我都要过上我想要的生活。
49、不知道自己想要什么没关系，但一定要牢记自己不想要什么。
50、世上所有任性的资格，都是留给那些展现出决心的人的。
卢克莱修名言
1、生活就是在黑暗中的长期拼搏。——卢克莱修
2、对于新鲜事物，人们一开始总是感到惊讶，但以后就会*以为常了。——卢克莱修
3、站在岸上观望别人在怒海中受难是件乐事。——卢克莱修
4、真理照亮真理。——卢克莱修
5、站在高岸上遥看颠簸于大海中的行船是愉快的，站在堡垒中遥看激战中的战场也是愉快的，但是没有能比攀登于真理的高峰之上，然后俯视来路上的层层迷障、烟雾和曲折更愉快了！——卢克莱修
6、无从无中来，还在无中去。——卢克莱修
7、宗教能使人做出如此多的恶事与危害。——卢克莱修
8、如你总是盯着太阳，太阳也会使你双目失明的。——卢克莱修
9、只要事实存在，假面具就会被撕下。——卢克莱修
10、心灵中的黑暗必须用知识来驱除。——卢克莱修
米卢名言
卢棱名言
卢思浩名言
卢梭名言
泰伦卢名言
卢梭的名言
鲁米名言
几米名言
玉米人的名言
亚米契斯的名言
亚米锲斯的名言
莱克斯卢瑟名言
卢梭的教育名言
卢梭的名言警句
罗莎卢森堡名言
卢梭教育名言
吉米罗恩名言
米芾海岳名言
赫塔米勒名言
埃米纳姆名言
玉米人名言
阿基米德名言
阿米尔汗名言
阿基米德的名言
卢梭忏悔录名言
米开朗琪罗名言
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米开朗琪罗的名言
米拉昆德拉名言
米兰昆德拉名言
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