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五行班,我们行
随笔,顾名思义:随笔一记,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽,是过去社会较为流行的一种文体。下面是小编帮大家整理的五行班,我们行,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
在*文化里,与“五”搭配的字眼挺多,比如五行、五福、五味、五脏、无色、五官……真是不胜枚举。在完美教室命名时,“五行”这个词定格在了我的脑海中。我想一个班每个学生都有独特的个性,但又必须融于一个集体,与班集体和谐成长,犹如五行相生相克,和睦相处,此命名之一。此名还寄希望人人都会行,五班定能行,此命名之二。
让每个学生都真诚融入到一个班集体,需要师生共同去构建。自新生入校之时,构建一个完美教室,为学生创设良好的学*环境,就已经成为我的一项重要目标。行不行并非是提出一个响亮的口号,而是需从一件件*常事去入手。我相信,“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件*凡的事做好就是不*凡。”
美化教室,让学生受到文化的熏陶。讲台正上方张贴“细节决定成败,过程决定结果”的标语;后黑板悬挂“敬、静、竞、净”四个大字;南北两面正中挂上美术教师绘画作品;开辟“班级明星”专栏,张贴学生照片;等等。学生在举手投足中感受奋力拼搏的正能量,树立“班兴我荣、班衰我耻”的责任意识。
活动视频展播,让学生欣赏自己的`风采。建立六五信息库,包括入校军训、英语课堂、庆元旦、春运会、英语会话等。一段段视频呈现在眼前,倍感亲切,能让学生感悟成长的足迹和快乐,也是一段美好的回忆。
设立“五行班基金”,对学生进行小小的奖励,鞭策后进,营造人人争先的良好氛围。每位学生从*时的零花钱中拿出1元至2元不等作为基金,设立优胜奖、单科状元、进步奖、优胜小组、学雷锋之星、卫生标兵等等予以表彰。微不足道的奖品,却使学生感受到成就感,增强了学生在合作中公*竞争的意识。
五行班,行走在新教育的征途上,珍藏着一段段美丽的中学时光,将一步步实现每个人的梦想!
江水三千里,家书十五行。——袁凯《京师得家书》
能射穿七札,读书览五行。——寒山《诗三百三首》
今年始读书,下口三五行。——杜牧《冬至日寄小侄阿宜诗》
跨城迢嶢起黄楼,五行相推土胜水,鼍作鼋惊走鞭箠。——贺铸《黄楼歌》
五行孰堪废,万物当及时。——孟云卿《田园观雨兼晴后作》
少从剑客游三辅,老傍田家卜五行。——居节《谷日感怀》
故国三千里,五行信偶然。——项安世《赠弃少敏》
人为五行精,二气相循环。——黄文雷《读史感兴·其一》
八卦九宫看掌上,五行四象在人身。——吕洞宾《忆江南》
八卦三元全藉汞,五行四象岂离铅。——吕洞宾《敲爻歌》
八卦五行有妙用,金丹大药自然成。——白玉蟾《倪昭卿赋赠叶神童·神童天纵何聪明》
八卦与五行,皆自河图出。——文天祥《赠萧巽斋》
神仙药在五行中,福行何人消遣得。——欧阳元《古神仙身事歌》
造化贼来难显说,五行相生更相伐。——欧阳元《古神仙身事歌》
五行推有本,六甲混无穷。——张元干《李丞相生朝》
太极剖元气,五行均四时。——李复《和人伏日》
艰难历遍屹中立,五行俱下攻时*。——楼钥《送宣宗禹保宁事掌*》
应奉五行,安世三箧。——李瀚《蒙求》
五行简介
五行,也叫五行学说,是认识世界的基本方式, 五行的意义包涵借着阴阳演变过程的五种基本动态:金(代表敛聚)、木(代表生长)、水(代表浸润)、火(代表破灭)、土(代表融合)。中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。它强调整体,旨在描述事物的运动形式以及转化关系。阴阳是古代的对立统一学说,五行是原始的系统论。
五行什么颜色属水
不同的五行最适合的颜色是不一样的,要注意的事情也不相同。下面小编为你整理了五行什么颜色属水相关内容,希望对你有所帮助!
五行属水的颜色
蓝色、黑色、灰色
五行与颜色之间的关系
五行喜木的,便可以选择绿色、青色之类的,五行水生木,于是黑色、灰色、蓝色也在可选之列。而金克木,那么要注意避免五行金所涉及的颜色。
五行喜火的,可以选择红色、粉色、紫色,五行木生火,搭配一些绿色、青色也是不错的选择。而水克火,那么就要避免黑色、蓝色、灰色这些五行属水的颜色。
五行喜土的,可以选择黄色、咖啡色、茶色、褐色等等,五行火生土,搭配一些红色、粉色、紫色系的也是不错的。而木克土,就要注意避开绿色系的五行属木的颜色。
五行喜金的,可以选择白色、金色、银色等颜色,五行土生金,可以搭配黄色、咖啡色、茶色、褐色这一类属土的颜色。而火克金,要避免搭配红色、粉色、紫色这些五行属火的颜色。
五行喜水的,可以选择黑色、蓝色、灰色的颜色,五行金生水,可以搭配白色、金色、银色等五行属金的颜色。而土克水,要避开黄色、咖啡色、茶色、褐色这一类五行属土的.颜色。
五行属水的人要注意什么
事业
水型人在事业上往往最容易走下坡路,稍不努力,就会水往低处流。别人往高处走,不喜欢低处,而水型人偏偏流向人们不喜欢的低处,表现出低姿态。如果从做人的角度看,让人容易接受,并受人遵重,从事业追求上分析,会误入歧途或大倒退。水型男人或女人找对象,最好是对方与自己有很大的互补性,比如,木型人、火型人。但是,与这两种型的人兴趣爱好,反差很大,搞对象时,一般不顺利,成夫妻后,对双方的身体好,婚姻也比较稳定。但是,夫妻最好不要干同一项事业,否则,由于不合拍,会经常吵架,造成不和。
身体
水型人如果水太大了,造成阳气严重不足,就会得寒痹,造成与风寒相关的多种疾病。水为至阴,为生命之源,万物之祖。肾水为坎卦,一阳爻含于两阴爻之间,两真水藏着一个真火,因阴水较多,阳气耗损较少,所以,寿命比较长。如果坎阳发动,肾阳温升,脾土得以温煦就会中气十足,水生木,肝木得温,生发之气蒸藤,就会劲头十足,水克火,与心火相交,离荫下济,肾气温升,水型人就会生机勃勃。如果沿着这个规律发展,水型人的身体会一生*安,度百岁而去。表现出顽强的生命力。如果由于自身的修为不当,缺少锻炼,长期偏食寒凉的食物如黄瓜、藕、苦瓜、梨、西瓜,就会形成阳虚体质。
五行属水的人性格
水型人体质聪明、智慧、坦率和机智。他们的记忆能力较强,他们言行谈吐,都会三思而后行。水有两种类型,流动水和静止水。流动水型的人,比较积极、进取、主动、不安、急躁、繁忙。静止水型的人,比较*静、冷静、沈默、安宁、无争。水太多的人是比较聪明、狡猾、复杂、足智多谋。他们喜欢到处活动或旅游,喜欢有感性的生活。他们可能有太多的梦想,经常改变他们的主意。
扩展:家居五行颜色怎么装修
对于颜色来说,人们有所喜有所不喜,有的人喜欢黑色,而有的人却相反,有句话说“萝卜白菜各有所爱”,自己所喜欢的颜色也不能说不对,但是如果自身的八字不喜,而自身则喜欢这样的颜色,无论是衣服还是家居都用自己喜欢的颜色的话,这样就不利了。因为颜色不为自己所喜,虽然自己喜欢,但是运势受克,所以下面为大家讲讲对于家居的装饰上面,颜色的选择应该如何来选。
首先为大家说明一点,自身所喜的颜色必须要结合八字进行来看,而八字则是结合五行的相生相克,进而自身八字五行与颜色相克则属于自身所不喜,所以自身所不喜的颜色用在卧室之中,当然运势会大大下降。
对于五行缺木的人,最好的家中的墙壁之上涂上绿色,因为绿色属于木,所以五行之中缺木之人用绿色凃墙壁比较有利,而如果凃别的颜色,例如白色,那么家中墙壁就不可以凃用,因为黄色是属于金,这样就形成了五行之中金克木的原则,所以相克之下财运就容易下滑。
对于五行之中缺土之人,那么家中的墙壁上面就不要涂有绿色,因为原本绿色就属于五行之中的木,那么自身原本所喜的为土,五行之中有木克土这一说,所以绿色为自身最不能涂用的颜色,而喜土之人最喜的颜色为黄色,所以家中的墙壁之上最好是涂有与黄色相关的颜色,例如橘黄、浅黄等。
对于五行之中喜水之人,那么墙壁之上最好是涂有黑色,因为黑色为水,但是现在人们在居家风水之中比较厌烦黑色,因为黑色比较黑暗,认为这样比较的不利,其实这也是对的,那么既然黑色不可选用,所以最好是选用淡灰色也是可以的,另外只要不是黄色,对自身的运势都不会有影响的。
对于五行之中喜火之人,那么最喜的颜色则是红色,因为在五行之中红色属于火,那么所喜之人家中的墙壁之上可以涂成红色,因为红色涂在墙壁晚上容易导致人们失眠,所以家中最好是涂有浅红为佳。
对于五行之中喜金之人,那么最喜欢的颜色则是白色,白色墙壁每个家庭都是随处可见的,那么喜金之人则更需要在墙壁上面涂上白色,但是只看单个的白色墙壁实在太过于单调,所以可适当掺杂其他颜色,但是红色需除外。
五行哪个代表财
你知道五行哪个代表财吗?五行的五个元素金、木、水、火、土,五行在*是人人相知的,不同的五行存在着不同的运势,影响人的发展。那么下面跟小编一起来看看五行哪个代表财吧!希望能够帮到你!
五行哪个代表财1
既然有了五行那么,欲望就该有五种,分别可以用金木水火土表示。其中金对应劫比,有了朋友,同学,同事等就会体现出竞争欲望,攀比等。
木对应财星,有了钱,有了女人,就会体现出物质占有欲望。水对应伤官食神,水同时代表肾脏,伤食代表排泄器官,那么五行水阳之人性需求就很强烈。火对应官杀,看见了别人如何权贵,如何威望,自己也暗暗激发出权贵欲望。
土对应印枭,有了学术、文化、明星、爱心、正义的体现就会让人拥有名誉感,同时印星是生日元给命主传输能量与食物的东西,代表消化系统及食品(印枭为吸纳,伤食为排泄)。
五行哪个代表财2
一、水主远财
五行中,水主的是财运,有的人命格里面缺水,水不多,这类人的财运主要是在远方,所以需要背井离乡,离开自己的故土,到别的地方发展自己的事业,在自己故乡发展事业的话,大多数人的财运一般,若是在外地,这些人的事业则会更容易成功一些,因为这些人的财运不在本地。
二、水主*财
这一类的人,一般是指这些人的命格与他们的出生的相契合,所以这类人在本地的事业会顺利很多,当在本地的事业发展的好的.时候,大多数人能想到的是发展连锁,当然这些是能够相出来的,但是在外地的他们财运不够好,事业上也很难进步,所以大多数人的外地产业都难回本。
三、水主大财
水主人的财运,自然是命格里面带的水越多越好了,命里水多的人,财运是不错的,虽然命里有大财,但也不是突然暴富的,而是这类人在事业中慢慢的积累的经验,经验多了,自然就少走弯路,事业顺利,自然而然,财运也就逐渐上升了,有些人以为自己命里有大财,就等着天上掉馅饼,这是不对的。
四、水主小财
有的人命格里面水也不少,但却不是特别富裕,这是什么原因呢?这些人的财运是属于涓涓细流的类型的,这些人大多是小心谨慎的,不愿意冒太大的风险,正所谓风险与收获是成比例的,但,风险同时也可能让人家破人亡,这类人从来都是信万一不信一万的,哪怕一点风险,他们也会考虑很多。
五、水命财好
水命的人一般财运都是不错的,就算命里没有大的财运,但过上小康的富足生活也是不难的,一般来说,水命的人对于钱财很敏感,特别是做会计之类的财务人员,他们对于理财方面有着天生的头脑,大多数人虽然只是买稳健型的理财产品,但赚的钱也是不少的,他们的财运很好。
山主人丁水主财,这是前辈们为我们留下的经验,五行中,命理有水的人,大多是吃穿不愁的,有的甚至财运很好。
行路难古诗
在生活、工作和学*中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。还苦于找不到好的古诗?下面是小编为大家整理的行路难古诗,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教学目的
学*这首古诗,理解诗人怀才不遇的情怀,体会诗人悲愤中不乏豪迈,失意中仍怀希望的思想境界。
提高鉴赏古诗的能力。
教学重点难点
背诵默写
教学时间
一课时
教学过程
1解题
《行路难》古代乐府《杂曲歌辞》。722年诗人应昭入京,供奉翰林,试图施展自己的经国济世的宏愿,但他很快感到受到排挤,找不到政治出路,在或去或留之时,写下这首诗。
2朗读
注意字音:
金樽zūn
珍馐xiū投箸zhù
歧qí路
注意通假字:
羞同馐,美味食品。直同值,价值。
3理解
金杯盛着昂贵的美酒,玉盘装满价值万钱的佳肴,
。但是我停杯扔筷不想饮,拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。想渡黄河,冰雪却冻封了河川;要登太行,但风雪堆满了山。当年吕尚闲居,曾在碧溪垂钓;伊尹受聘前,梦里乘舟路过太阳边。行路难啊,行路难!岔路何其多,我的路,今日在何处?总会有一天,我要乘长风,破巨浪,高挂云帆,渡沧海,酬壮志。
4赏析
a叙事开篇,化用南朝宋诗人鲍照《拟行路难》第六首开头对案不能食,拔剑击柱长叹息,用夸张的笔法,写金樽清酒,玉盘珍馐
的宴饮,诗人却停杯,投箸,拔剑不能饮,心茫然。其情感又有别于《拟行路难》。
b联想而过渡,诗人想渡黄河,登太行,但是冰塞川,雪满山,
这是象征人生道路的艰难,寓含一种无限的悲愤。现实之路虽然坎坷,但梦还在,理想还在。诗人联想到吕尚未遇文王时,曾在渭水的磻溪垂钓;伊尹受汤聘前,曾梦见乘舟经过日月旁边,吕尚伊尹最后他们实现了自己的愿望。这两个典故表达诗人要像他们那样有为于当世。
c直接抒情,诗人一向所抱的辅弼天下的愿望,一直无法实现,因此悲叹行路难!行路难!多歧路,今安在?
诗的结尾,用典表达要像宗悫那样,乘长风,破万里浪,施展自己的政治抱负。在沉郁中振起,相信自己必然会有施展才能的时候。
全诗情感迭变:他的苦闷,迷惘,愤慨与充满信心,执着追求。
d名句赏析
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
尽管前路障碍重重,但诗人相信自己总会有一天高挂云帆,乘风破浪,横渡沧海,到达理想的彼岸,这是一种积极的追求,乐观的自信。
现在常用这兩句诗表达自己有宏大的理想包袱和实现理想抱负的坚定的信念。
6背诵
指导感情的表达
6作业
默写强调标点符号
阅读古诗文,完成问题。
行路难
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
出师表(节选)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
1.指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项()
A.先帝不以臣卑鄙
含有风的古诗句
春风像一个心灵手巧的少女,用她那灵巧的双手染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。
1、欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。——苏轼《水调歌头·明月几时有》
2、野火烧不尽,春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》
3、逢雪宿芙蓉山主人刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
4、柴门闻犬吠,风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
5、夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》
6、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》
7、相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
8、弓背霞明剑照霜,秋风走马出咸阳。——令狐楚《少年行》
9、大风起兮云飞扬。——刘邦《大风歌》
10、锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。——杜甫《赠花卿》
11、昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。——严武《军城早秋》
12、今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。——柳永《雨霖铃》
13、东风恶,欢情薄,一怀愁绪几年离索。——陆游《钗头凤》
14、道通天地有形外,思入风云变态中。——程颢《秋日》
15、城阙辅三秦,风烟望五津。——王勃《送杜少府之任蜀州》
16、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。——晏殊《蝶恋花》
17、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》
18、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
19、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。——《史记·刺客列传》
20、古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。——马致远《天净沙·秋思》
21、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》
22、相见时难别亦难,东风无力百花残。——李商隐《无题》
23、却余人物淘难尽,又挟风雪作远游。——梁启超《太*洋遇雨》
24、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》
25、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
26、林暗草惊风,将军夜引弓。——卢纶《塞下曲》()
27、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》
28、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
29、风乍起,吹皱一池春水。——冯延巳《谒金门》
30、津亭杨柳碧毵毵,人立东风酒半酣。——陆娟《代父写诗送行》
31、风急天高猿啸哀。——杜甫《登高》
32、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
33、风劲角弓鸣,将军猎渭城。——王维《观猎》
1、《大风歌》
汉·刘邦
大风起兮云飞扬,
威加海内兮归故乡。
安得猛士兮守四方?
2、《雨霖铃》
宋·柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
3、《绝句》
宋·志南
古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
4、《登高》
唐·杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
会计在五行中属什么的
会计是核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。很多人想问会计属于哪个五行?下面是小编为你整理的会计在五行中的属性,希望对你有帮助。
会计的五行属性
会计在职业五行中属金,帐和钱在五行中都属金。如果命中忌神为金最好不要做会计。做也不会长久且不顺利。
会计的概念
所谓会计,就是把企业有用的各种经济业务统一成以货币为计量单位,通过记账、算账、报账等一系列程序来提供反映企业财务状况和经营成果的经济信息。
会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,对企业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。具体而言,会计是对一定主体的经济活动进行的核算和监督,并向有关方面提供会计信息。
基本特征:
有以下五个基本特征:
会计是一种经济管理活动。
会计是一种经济信息系统。
会计以货币作为主要计量单位。
会计具有核算和监督的基本职能。
会计采用一系列专门的方法。
会计方法一般包括:会计核算方法,会计分析方法,会计检查方法。
对象:
会计对象是指会计核算和监督的内容,具体是指社会再生产过程中能以货币表现的经济活动,即资金运动或价值运动。
目标:
会计目标也称作会计目的,是要求会计工作完成的任务或达到的标准,也称为财务报告的目标。
我国《企业会计准则》中对会计核算的目标做了明确规定:会计的目标是向财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务会计报告使用者作出经济决策。
职能:
1、会计的反映职能
①会计主要是从数量方面反映各单位的经济活动情况,通过一定的核算方法,为经济管理提供数据资料。
②反映职能应包括事前,事中、事后的`反映,即贯穿于经济活动的全过程。
③会计对实际发生的经济活动进行核算,要以凭证为依据,要有完整的和连续的记录,并按经济管理的要求,提供系统的数据资料,以便于全面掌握经济活动情况,考核经济效果。
2、会计的监督职能
会计监督主要是利用会计资料和信息反馈对经济活动的全过程加以控制和指导,包括事前、事中和事后的监督。
会计监督除货币监督,还有实物监督。会计监督的内容,是从本单位经济效益出发,对经济活动的合理性、合法性、真实性、正确性、有效性进行的全面监督。
会计监督的目的在于改善经营或预算管理,维护国家财政制度和财务制度,保护社会主义公共财产,合理使用资金,促进增产节约,提高经济效益。
3、参与经营决策职能
所谓决策,就是从各种备选方案中选出最优方案,以获得最大的经济效益。决策在现代化管理中起着重要的作用,正确的决策可以使企业获得最大效益,决策失误将会造成重大损失与浪费。决策必须建立在科学预测的基础上,而预测与决策都需要掌握大量的财务信息,这些资料都必须依靠会计来提供。因此,为企业取得最大经济效益奠定基础的参与决策的职能,是会计的一项重要职能。
会计的工作内容
1、每个月所要做的第一件事就是根据原始凭证登记记账凭证(做记账凭证时一定要有财务(经理)有签字权的人签字后再做账),然后月末或定期编制科目汇总表登记总账(之所以月末登记是因为要通过科目汇总表试算*衡,保证记录不出错),每发生一笔业务就根据记账凭证登记明细账。
2、月末须注意提取折旧,待摊费用的摊销等,若是新办企业开办费在第一个月全部转入费用。计提折旧的分录是借:管理费用或是制造费用,贷:累计折旧,这个折旧额是根据固定资产原值,净值和使用年限计算出来的。月末还要提取税金及附加(城建税,教育费附加等)由当地税务机关决定。
3、月末编制完科目汇总表之后,编制两笔分录。第一笔分录:将损益类科目的总发生额转入本年利润,借:主营业务收入(投资收益,其他业务收入等)贷:本年利润。第二笔分录:借:本年利润贷:主营业务成本(主营业务税金及附加,其他业务成本等)。
转入后如果差额在借方则为亏损不需要交所得税,如果在贷方则说明盈利需交所得税,然后做记账凭证,借:所得税费用;贷:应交税金——应交所得税,借:本年利润,贷:所得税费用,所得税虽与利润有关,但并不是亏损一定不交纳所得税,主要是看调整后的应纳税所得额是否是正数,如果是正数就要计算所得税,同时还要注意所得税核算方法。
4、最后根据总账的资产(货币资金,固定资产,应收账款,应收票据,短期投资等)负债(应付票据,应付账款等)所有者权益(实收资本,资本公积,未分配利润,盈余公积)科目的余额(是指总账科目上的最后一天上面所登记的数额)编制资产负债表,根据总账或科目汇总表的损益类科目(如管理费用,主营业务成本,投资收益,主营业务税金及附加等)的发生额(发生额是指本月的发生额)编制利润表。
5、剩下是装订凭证写报表附注分析情况表之类的工作。
6、注意问题:
a、以上除编制记账凭证和登记明细账之外,均在月末进行。
b、月末结现金,银行账,一定要账证相符,账实相符。每月月初根据银行对账单调银行账余额调节表,注意分析未达款项。月初报税时注意时间,不要逾期报税。另外,当月开出的发票当月入账。每月分析往来的账龄和金额,包括:应收,应付,其他应收款等。
会计心得
我对会计不是喜欢,我一向对那种严谨与呆板感到压抑。可能是小时候挨批评过多的缘故。我读小学三、四年级就开始做爸爸的“会计”。爸爸说:好记性比不得烂笔头儿,我就充当烂笔头儿的角色,记记小队里的流水账。账横竖都要*,有次出错差一分钱,爸爸一直让我做到晚上十点,我正嘟囔不就是一分钱嘛,这么抠门。爸爸的批评非常厉害,我开始知道做会计一点马虎不得,一分钱的差错也非常严肃。有时爸爸的话理解不了,更何况算盘打不熟,我就被数落:比起村里的大会计差远了。他是十里八村有名的铁算盘,我怎么比得来。
高中毕业填报志愿,我毫不犹豫地选择了统计学校学*计算机。我正高兴结束了给爸爸做“会计”的活。我也不用再为那一分钱“斤斤计较”。但到学校还是做班里的“会计”。每月定期领发学生补助,都是伍角一张的饭票,每人19元,46个人,一张一张地数回来,数出去。没有多的时候,少的时候就是我的。我可不想做劳心又无功的事,所以领发的时候就非常细心。这种细细紧紧的样子,我不喜欢。每月班费补助也有四五百元,老师很少参与,我就要做好班费管理,账务收支,还是做爸爸曾教的活。
进单位我做我的专业成为公司综合统计,是大家的数据“总统”,我终于高呼万岁。事实不这样,我也要进行成本核算,做全年预算,虽不用会计科目一个个做,但利润目标任务完成,期间费用的控制压缩,还是进行会计核算。
“若说没奇缘,今生偏又遇着它”,做了*十年“总统”后,我又到财务部,会计也得做。做会计逃也逃不了,不管喜欢不喜欢,既然有缘,**脆名正言顺地做会计。
把统计的一套放下,考会计证,考会计中级,考注册会计师,读会计本科,会计的天地也是一番数据洞天,其中学*的甘苦,工作中统计与会计的应用,让我对数据人生有了更高的目标与追求。
统计的日子是神仙,会计的日子是凡人,凡人的日子就是对过去的账数呀数。所以做会计是凡人最普通最切身的活,也是非常琐屑又重要的工作。既然有前缘,注定离不了它。一路学*,一路探求,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
“缘,就是修来的福。”
想想统计的淡泊,会计之缘是不是将带给我财富?
雨的诗句——千百年来,雨都是文人骚客,的写作题材以及对象,通过他们对雨的描写,我们能领略大自然的美,更能体会到这种美中诗人所寄托的情感,有时坐在窗前,看着这绵绵的细雨,免不了一阵感慨“好雨知时节,当春乃发生”的感慨。
1) 一雁下投天尽处,万山浮动雨来初。——清•查慎行《登宝婺楼ju.51tietu.net》
2) 七八个星天外,两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》
3) 细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。——唐•刘长卿《别严士元》
4) 雨急山溪涨,云迷岭树低。——唐•戴叔伦《宿灵岩寺》
5) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。——宋•赵师秀《约客》
6) 腾云似涌烟,密雨如散丝。——晋•张协《杂诗十首》
7) 风如拔山努,雨如决河倾。——宋•陆游《大风雨中作》
8) 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——南宋•志南和尚《绝句》
9) 雷声千嶂落,雨色万峰来。——明•李攀龙《广阳山道中》
10) 寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤.
11) 林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。——宋•欧阳修《田家》
12) 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》
13) 云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
14) 东边日出西边雨,道是晴却有晴。
15) 好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》
16) 、秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。——《秋宿湘江》
17) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。——宋•赵师秀《约客》
18) 粉蝶双双穿槛舞,帘卷晚天疏雨。——毛熙震《清*乐》
19) 寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。——唐•王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
20) 细雨鱼儿出,微风燕子斜。——《水槛遣心二首•其一》
21) 空山新雨后,天气晚来秋。——唐•王维《山居秋暝》
22) 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——南宋志南和尚《绝句》
23) 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》
24) 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》
25) 细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。——《别严士元》
26) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧《清明》
27) 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。——《六月二十七》
28) 天街小雨润如酥,草色遥看*却无。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》
29) 天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。——《有美堂暴雨》
30) 好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》
31) 海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。——《春寒》
32) 夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》
33) 春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。——《春日游湖上》
34) 不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。——《苏秀道中》
35) 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——《临安春雨》
36) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。——《夜雨寄北》
37) 风雨如晦,鸡鸣不已。——《诗经•郑风•风雨》
38) 一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。——《春日》
39) 雨后双禽来占竹,秋深一蝶下寻花。——《北斋雨后》
40) 土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。——《春日田园》
41) 雨恨云愁,江南依旧称佳丽。——王禹偁《点绛唇》
42) 水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》
43) 渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》
44) 微雨池塘见,好风襟袖知。——《秋思》
45) 七八个星天外,两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》
46) 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》
a) 、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——唐•高适
47) 明月好同三径夜,绿杨宜做两家春。——白居易《欲与元八卜邻,先有是赠》
48) 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。——唐•王维《渭城曲》
行路难古诗(13篇)
在*日的学*、工作和生活里,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品。你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编收集整理的行路难古诗,欢迎大家分享。
教学目的
学*这首古诗,理解诗人怀才不遇的情怀,体会诗人悲愤中不乏豪迈,失意中仍怀希望的思想境界。
提高鉴赏古诗的能力。
教学重点难点
背诵默写
教学时间
一课时
教学过程
1解题
《行路难》古代乐府《杂曲歌辞》。722年诗人应昭入京,供奉翰林,试图施展自己的经国济世的宏愿,但他很快感到受到排挤,找不到政治出路,在或去或留之时,写下这首诗。
2朗读
注意字音:
金樽zūn
珍馐xiū投箸zhù
歧qí路
注意通假字:
羞同馐,美味食品。直同值,价值。
3理解
金杯盛着昂贵的美酒,玉盘装满价值万钱的佳肴,
。但是我停杯扔筷不想饮,拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。想渡黄河,冰雪却冻封了河川;要登太行,但风雪堆满了山。当年吕尚闲居,曾在碧溪垂钓;伊尹受聘前,梦里乘舟路过太阳边。行路难啊,行路难!岔路何其多,我的路,今日在何处?总会有一天,我要乘长风,破巨浪,高挂云帆,渡沧海,酬壮志。
4赏析
a叙事开篇,化用南朝宋诗人鲍照《拟行路难》第六首开头对案不能食,拔剑击柱长叹息,用夸张的笔法,写金樽清酒,玉盘珍馐
的宴饮,诗人却停杯,投箸,拔剑不能饮,心茫然。其情感又有别于《拟行路难》。
b联想而过渡,诗人想渡黄河,登太行,但是冰塞川,雪满山,
这是象征人生道路的艰难,寓含一种无限的悲愤。现实之路虽然坎坷,但梦还在,理想还在。诗人联想到吕尚未遇文王时,曾在渭水的磻溪垂钓;伊尹受汤聘前,曾梦见乘舟经过日月旁边,吕尚伊尹最后他们实现了自己的愿望。这两个典故表达诗人要像他们那样有为于当世。
c直接抒情,诗人一向所抱的辅弼天下的愿望,一直无法实现,因此悲叹行路难!行路难!多歧路,今安在?
诗的结尾,用典表达要像宗悫那样,乘长风,破万里浪,施展自己的政治抱负。在沉郁中振起,相信自己必然会有施展才能的时候。
全诗情感迭变:他的苦闷,迷惘,愤慨与充满信心,执着追求。
d名句赏析
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
尽管前路障碍重重,但诗人相信自己总会有一天高挂云帆,乘风破浪,横渡沧海,到达理想的彼岸,这是一种积极的追求,乐观的自信。
现在常用这兩句诗表达自己有宏大的理想包袱和实现理想抱负的坚定的信念。
6背诵
指导感情的表达
6作业
默写强调标点符号
金箔清酒斗十千,玉盘差值十万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1.本诗抒发了作者怎样的感情?
2.“闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦日边”两句写得好,请简要分析。
[参考答案]
1.本诗表达了诗人在政治道路上遭遇艰难时乐观自信的人生态度。(或“表达了他面对人生坎坷,仍盼望施展自己远大抱负的志向。”)
2.运用典故,以“垂钓”自比姜尚,以“梦日”自比伊尹,表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识,施展自己的才能和抱负的强烈愿望。
《行路难》(其一)
作者:李白
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五行诗句
包含五行的古诗
含有五行元素的古诗
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年的古诗五行
五行四句的古诗
五行带木的古诗
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