古诗为的发音

缨字的词组与发音

缨字的词组与发音

　　词组，通常又叫做短语，词组是指两个或多个词构成一定的组合关系，又经常在不同的句子里一起使用着的固定语句片段；下面是小编精心整理的缨字的词组与发音，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、缨组词

　　【精选组词列表】：尘缨、垂缨、长缨、解缨、交缨、羁缨、华缨、曼缨、猎缨、躐缨、盔缨、拘缨、结缨、衿缨、枪缨、请缨、佩缨、罗缨、鸾缨、牦缨、缦缨、马缨、晨缨、草缨、布缨、朝缨、鹄缨、冠缨、飞缨、烦缨、樊缨、繁缨、顿缨、貂缨、缨摔、缨绶、缨縻、缨子、缨绅、摘缨、条缨、霞缨、香缨、衣缨、蛇缨、绳缨、缨顶、缨佩、缨冠、缨帽、缨索、缨绋、缨徽、缨绂、缨簪、缨导、缨络、缨组、缨绥、缨网、缨蕤、缨冕、缨情、缨锁、缨黻、缨弁、雨缨、玉缨、组缨、濯缨、征缨、沾缨、振缨、紫缨、珠缨、簪缨、缨笏、缨缴、缨裳、缨络枣、缨裙游、短缨缨、马缨丹、红缨帽、红缨枪、缦胡缨、马缨花、马缨树、曼胡缨、漫胡缨、请长缨、诎缨插衽、披发缨冠、结缨伏剑、户列簪缨、长缨在手、豺狼冠缨、被发缨冠、白冠牦缨、白冠厘缨、诗礼簪缨、世代簪缨、遗簪绝缨、簪缨世族、濯缨洗耳、濯足濯缨、濯缨弹冠、濯缨濯足、濯缨沧浪、邹缨齐紫、愿受长缨、簪缨门第、簪缨世胄

　　二、缨的拼音、缨的组词及词对应的注释和缨的繁体字和缨的'QQ繁体字

　　【缨的拼音】：yīng

　　【缨的组词及词对应的注释】：

　　1、请缨造句：于是，科学家纷纷主动请缨，向共和、民主两党总统候选人提出担任他们的科学顾问。因为蒙格尔反对创造论一说，我们对他做出特别表扬。

　　解释：指请求杀敌。

　　【缨繁体字和QQ繁体字】：缨→繁体字为：纓→QQ繁体字为：缨

　　三、缨字的含义及相关资料

　　【缨字的含义】：(1)(名)古代帽子上系在颔下的带子;也泛指带子：～帽|长～。

　　(2)(名)(～儿)缨子

　　(3)(名)：红～枪。

　　(4)(名)(～儿)缨子。

　　(5)(名)缨子：芥菜～儿。

　　【缨字的相关资料】：冠系也。从糸婴声。於盈切

　　四、缨组词的发散思维组词法(分别以缨字开头、缨字在中间和缨字在结尾的组词)

　　『缨』字在开头的词语

　　缨弁，缨导，缨顶，缨毦，缨绂，缨绋，缨黻，缨冠，缨笏，缨徽，缨缴，缨络，缨络枣，缨帽，缨縻，缨冕，缨佩，缨情，缨裙游，缨纕，缨緌，缨緌之徒，缨蕤，缨裳，缨绅，缨绶，缨摔，缨绥，缨繐，缨繸，缨索，缨锁，缨网，缨簪，缨子，缨组

　　『缨』字在中间的词语

　　被发缨冠，长缨在手，红缨帽，红缨枪，结缨伏剑，马缨丹，马缨花，马缨树，披发缨冠，诎缨插衽，簪缨门第，簪缨世胄，簪缨世族，濯缨沧浪，濯缨弹冠，濯缨洗耳，濯缨濯足，邹缨齐紫

　　『缨』字在结尾的词语

　　朝缨，白冠厘缨，白冠牦缨，布缨，垂缨，晨缨，草缨，豺狼冠缨，尘缨，长缨，短缨缨，貂缨，繁缨，顿缨，飞缨，烦缨，樊缨，冠缨，鹄缨，华缨，户列簪缨，羁缨，解缨，衿缨，交缨，结缨，拘缨，絶缨，曼缨，盔缨，頍缨，躐缨，罗缨，猎缨，缦胡缨，缦缨，牦缨，马缨，漫胡缨，鸾缨，曼胡缨，彯缨，佩缨，枪缨，请长缨，请缨，绳缨，蛇缨，诗礼簪缨，世代簪缨，帨缨，条缨，霞缨，香缨，衣缨，遗簪绝缨，遗簪絶缨，摘缨，玉缨，雨缨，愿受长缨，簪缨，珠缨，沾缨，征缨，振缨，组缨，濯足濯缨，濯缨，紫缨

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英语单词的发音

英语单词的发音

　　引导语：当下英语基本上是哑巴英语，很多学生英语考试能力很强，试卷考试几*满分，会看会写会听，要用英语交流就变得尴尬。英语应该是一项技能，不是学术研究，应该用到生活中，来服务我们的生活。小编整理了一些英语单词的发音，供大家学*：

　　abandon/ ’bndn/ vt.丢弃;放弃，抛弃 aboard/ ’b:d/ ad.在船(车)上;上船 absolute/ ‘bslu:t/ a.绝对的;纯粹的

　　absolutely/ ‘bslu:tli/ ad.完全地;绝对地 absorb/ b’s:b/ vt.吸收;使专心 abstract/ ’bstrkt/ n.摘要

　　abundant/ ’bΛndnt/ a.丰富的;大量的 abuse/ ’bju:z, ’bju:s/ vt.滥用;虐待 n.滥用 academic/ k’demik/ a.学院的;学术的

　　accelerate/ k’selreit/ vt.(使)加快;促进 access/ ‘kses/ n.接*;通道，入口 accidental/ ksi’dentl/ a.偶然的;非本质的

　　accommodate/ ’kmdeit/ vt.容纳;供应，供给 accommodation/ ,km’dein/ n.招待设备;预定铺位

　　accompany/ ’kΛmpni/ vt.陪伴，陪同;伴随 accomplish/ ’kmpli/ vt.达到(目的);完成

　　accordance/ ’kr:dns/ n.一致;和谐;授予 accordingly/ ’kr:dili/ ad.因此，所以;照着 account/ ’kaunt/ n.记述;解释;帐目

　　accumulate/ ’kju:mjuleit/ vt.积累 vi.堆积 accuracy/ ‘kjursi/ n.准确(性);准确度 accurate/ ‘kjurit/ a.准确的，正确无误的

　　accustomed/ ’kΛstmd/ a.惯常的;*惯的 acid/ ‘sid/ n.酸;酸的，酸性的 acquaintance/ ’kweintns/ n.认识;了解;熟人

　　acquire / ’kwai/ vt.取得;获得;学到 acre/ ‘eik/ n.英亩(=6.07亩) adapt/ ’dpt/ vt.使适应;改编

　　addition/ ’din/ n.加，加法;附加物 additional/ ’dinl/ a.附加的，追加的 address / ’dres/ n.地址;演说;谈吐

　　adequate/ ‘dikwit/ a.足够的;可以胜任的 adjust/ ’dΛst/ vt.调整，调节;校正 administration / dminis’trein/ n.管理;管理部门

　　admission/ d’min/ n.允许进入;承认 admit/ d’mit/ vt.承认;准许…进入 advance/ d’va:ns/ vi.前进;提高 n.进展

　　advanced/ d’va:nst/ a.先进的;高级的 affect/ ’fekt/ vt.影响;感动 age/ eid/ vt.变老

　　adventure/ d’vent/ n.冒险;惊险活动 advisable/ d’vaizbl/ n.明智的;可取的 affair/ ’fe/ n.事情，事件;事务

　　affection/ ’fekn/ n.慈爱，爱;爱慕 afford/ ’fr:d/ vt.担负得起…;提供 afterward/ ‘a:ftwd(z)/ ad.后来，以后

　　aggressive/ ’gresiv/ a.侵略的;好斗的 aircraft/ ‘ekra:ft/ n.飞机，飞行器 alarm/ ’la:m/ n.惊恐，忧虑;警报

　　alcohol/ ‘lkhl/ n.酒精，乙醇 alike/ ’laik/ a.同样的，相同的 alloy/ ‘li, ’li/ n.合金;(金属的)成色

　　alphabet/ ‘lfbit/ n.字母表，字母系统 alter/ ‘:lt/ vt.改变，变更;改做 alternative/ :l’t:ntiv/ n.替换物;取舍，抉择

　　altitude/ ‘ltitju:d/ n.高，高度;高处 aluminium/ lju’minjm/ n.铝 amaze/ ’meiz/ vt.使惊奇，使惊愕

　　ambulance/ ‘mbjulns/ n.救护车;野战医院 amongst/ ’mΛst/ prep在…之中(=among) amuse/ ’mju:z/ vt.逗…乐;给…娱乐

　　***yse/ ‘nlaiz/ vt.分析，分解，解析 ***ysis/ ’nlsis/ n.分析，分解，解析 ancestor/ ‘nsist/ n.祖宗，祖先

　　anchor/ ‘k/ n.锚 vi.抛锚，停泊 ancient/ ‘einnt/ a.古代的，古老的 ankle/ ‘kl/ n.踝，踝节部

　　announce/ ’nauns/ vt.宣布，宣告，发表 annoy/ ’ni/ vt.使恼怒;打搅 annual/ ‘njul/ a.每年的 n.年报

　　anticipate/ n’tisipeit/ vt.预料，预期，期望 anxiety/ g’zaiti/ n.焦虑，忧虑;渴望 anxious/ ‘ks/ a.忧虑的;渴望的

　　apart/ ’pa:t/ ad.相隔;分开;除去 apologize/ ’pldaiz/ vi.道歉，谢罪，认错 apparatus/ ,p’reits/ n.器械，仪器;器官

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粤语韵母的发音

粤语韵母的发音

　　粤语，民间亦称“白话”、“广东话”等。粤语声调亦大异于北，盖以六调，曰一清*，二清上，三清去，四浊*，五浊上，六浊去。复以促音清*为高入，促音清去为中入，促音浊去为低入。合为九声。下面是凶案编整理的粤语韵母的发音，希望能帮到大家!

　　粤语韵母发音

　　a呀 o柯 u乌 i衣 ū于 ê(靴) é诶

　　1、a 发音时嘴张大，舌头位置放得很低，嘴唇呈自然状态，不圆，让气流呼出。比普通话a张口稍大。管字与普通话a、ia、ua对应。例：

　　花fa1 他ta1 家ga1 华wa4 马ma5

　　2、o 发音时舌头略向后缩，嘴唇拢圆，让气流呼出。比普通话o张口更大。管字与普通话o、uo、e对应。例：

　　播bo3 火fo2 多do1 贺ho6 和wo4

　　3、u 发音时舌头向后缩，舌后部抬高，接*软腭，双唇尽量拢成圆形，向前突出，中间只留一个小孔让气流呼出。与普通话的u大体相同。管字对应于普通话u的部分字。例：

　　姑gu1 古gu2 夫fu1 富fu3 苦fu2

　　4、i 发音时舌尖抬高，逼*齿背，舌面前部抬高，接*软腭，嘴唇不圆，与普通话i大体相同。管字与普通话i部分字给er对应。例：

　　诗xi1 丝xi1 知ji1 痴qi1 儿yi4

　　5、ü 发音舌位与i相同，只是嘴唇像u一样圆拢，与普通话ü大体相同。管字与普通话zh、ch、sh、r双拼的u及音节yu。ü与相拼j、q、x、y时省略两点。例：

　　住ju6 处qu5 鼠xu2 如yu4 遇yu6

　　6、ê 发音时舌位与é相同，张口比é稍大，嘴唇圆拢，让气流呼出。这个音普通话中没有，对北方人来说有点难度，发音关键之处是圆唇。ê管字很少，普通话的üe、uo部分对应。例：

　　靴hê1 朵dê2

　　7、é 发音时口微张，舌尖下垂至下齿背，舌面前面向硬腭前部抬起，嘴唇不圆，让气流呼出。与普通话的ê(唉，ie的韵腹或ei的韵头)相同。管字与普通话的ie,e部分对应。例：

　　夜yé6 谢zé6 写sé2 车cé1 社sé5

　　ai挨 ei矮 oi哀 ui会 iu妖 éi(非)

　　1、ai 发音时先发前音a，然后滑向后音i。与普通话中ai发音相*，但其中a比普通话ai中的a张口稍大，口音i张口也较大。管字与普通话ai部分对应。例：

　　摆bai2 排pai4 猜cai1 怀wai4 快fai3

　　2、ei 发音时先发前音e，然后滑向后音i。ei不是普通话中的ei，普通话中没有这个音，e与普通话中的e发音不同，e发音有点像a，但张口比a小，舌头靠后，发音也比a短。管字主要与普通话i对应。例：

　　丽lei6 米mei5 制zei3 世sei3 系hei6

　　3、oi 发音时先发前音o，然后滑向后音i。oi这个音虽然在普通话中没有，但它构成的音素短简单，因此应该不难掌握，与英语boy中后面的音相同。管字与普通话ai部分对应。例：

　　代doi6 该goi1 来loi4 菜coi3 台toi4

　　4、ui 发音时先发前音u，然后滑向后音i。粤语ui与普通话ui不同，普通话ui是uei的简写，不是真正的u+i,粤语才是真正的ui，注意分辩。管字与普通话ei、ui部分对应。例：

　　每mui5 杯bui1 培pui4 灰fui1 回wui4

　　5、iu 发音时先发前音i，然后滑向后音u。这个音与普通话中的iu有点相似，但又不相同，普通话中的.iu是iou的简写(但在一些音节，如xiu、jiu中o的发音很微弱)，因此发粤语的iu要注意中间不要带这个o音。管字与普通话ao、iao部分对应。例：

　　超qiu1 少xiu3 照jiu3 表biu2 鸟niu5

　　6、éi 发音时先发前音é，然后滑向后音i。éi发音与普通话中ei大体相同。管字主要与普通话i和ei对应。例：

　　记géi3 起héi2 四séi3 美méi5 非féi1

　　ao拗 eo欧 ou奥 êu(去)

　　1、ao 发音时先发前音a，然后滑向后音u。ao的前音a比普通话a张口稍大，后音其实不是o(设计方案时为了避免au与an手写体混淆，故作ao)也不纯粹是u，而是比u张口大一点的一个元音国际音标作大写的〔U]。总的说来，这个音与普通话ao发音相*，只要发音时张口稍大一点就可以了。管钟肫胀ɑ瘾o、iao部分对应。例：

　　搞gao2 考hao2 包bao1 交gao1 校hao6

　　2、eo 发音时先发前音e，然后滑向后音u，e如前一课所述，它不是普通话中的e，而是一个张口较小、发音较短的a音，后音不是o而是u(设计成eo同样是为了避免手写时与en混淆)，这个u张口比ao中的u要小，比较接*纯粹的u音。普通话中没有eo这个音，它听起来像是介于ao与ou的音。管住大致对应普通话ou、iu及u的少数字。例：

　　后heo6 够geo3 又yeo6 九geo2 浮feo4

　　3、ou 发音时先发前音o，然后滑向后音u。这个音与普通话中的ou大体相同。管字与普通话ao、u部分对应。例：

　　到dou3 号hou6 高gou1 度dou6 数sou3

　　4、êu 发音时先发前ê，然后滑向后音ü。后音其实是ü而不是u(设计成êu是为了减少附加符号)，普通话中没有这个韵母，发好这个音关键是发好ê这个音。管字与普通话ü部分对应。例：虚hêu1 去hêu3 吕lêu5 追zêu1 居gêu1

　　an晏 en(恩) on安 un碗 in烟 ūn冤 ên(春)

　　1、an 发音时先发前音a，然后滑向鼻音n。这个音和普通话中的an筇逑嗤?9茏钟肫胀ɑ瘾n、ian、uan部分对应。例：

　　办ban6 产can2 间gan1 限han6 还wan4

　　2、en 发音时先发前音e，然后滑向鼻音n。和前边和带e韵母一样，这个e不是普通话的e，它是张口较少，发音较短的a音，它的张口又要比普通话的e大，舌头靠前一点，粤语en这个音听起来像介于普通话an和en之间。管字与普通话en、in、ün部分对应。例：

　　奔ben1 粉fen2 因yen1 斤gen1 军guen1

　　3、on 发音时先发前音o，然后滑向鼻音n。普通话中虽然没有这个音，但它构成很简单，应该不难掌握，和英语John后面的音大体相同。管字与普通话an部分对应。

　　按on3 罕hon2 干gon1 汉hon3 寒hon4

　　4、un 发音时先发前音u，然后滑向鼻音n。这个音与普通话un不同，普通话un是uen的简写，中间有一个e音，发粤语的un时，注意中间不要带e音，发完u后迅速转向鼻音n。管字与普通话an、uan、en部分对应。例：

　　半bun3 满mun5 欢fun1 官gun1 本bun2

　　5、in 发音时先发前音i，然后滑向鼻音n。in的与普通话的in大体相同。管字与普通话ian部分对应。例：

　　边bin1 浅qin2 电din6 见gin3 年nin4

　　6、ün 发音时先发前音ü，然后滑向鼻音n。这个音与普通话的ün大体相同。管字与普通话uan、üan、un部分对应。与相拼j、q、x、y时ü上两点省略例：

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前元音的发音方法

前元音的发音方法

　　英语口语的锻炼是一个循序渐进的过程，现实学*中可以借助英语口语入门培训、一对一电话英语等各种资源*台， 将自己的英语口语得到完善。以下是小编整理的关于前元音的发音方法，希望大家认真阅读!

　　音标[]的发音方法

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　　发音方法

　　1、和[e]的音非常相似，舌尖抵下齿背

　　2、舌前部稍稍向硬颚抬起

　　3、嘴唇尽量向两侧分开，嘴巴张开较大，上下齿之间可容纳食指和中指两个手指的宽度

　　美音疯狂发音秘诀

　　1.发音时，双唇向两边*伸，张开嘴，嘴唇放松。

　　2.牙床介于半开和开之间，上下齿间可容下食指加中指尖。

　　3.舌尖轻触下齿，舌前部微微抬起，舌位比/e/低。这个音是四个前元音中舌位最低、但开口最大的一个。

　　4.发音时逐渐压低舌头和下颚，尽可能夸张。 5.这个音属短元音，但在实际发音中有相当的长度。

　　6.这书最疯狂、最典型的美国发音之一，这个音发得越夸张，越到位，美国味就越浓!

　　7.常发这个元音的除了字母"a"之外，字母组合"au"或"ua"有时也可能发这个音。

　　8.另外，有时候字母组合"ai"中"l"不发音，而"a"发这个大嘴音，如"half"、"calf"等。

　　9.英音中发元音[a:]的`在位于/f/、/θ/、/s/或鼻音前时，美语中发音变为//。这是英美发音的一大重要区别!想要说一口流利的美国英语，一定要掌握这个发音才行!

　　音标[]音的发音规则

　　字母a在重读闭音节中发[],例如：

　　拓展：汉语拼音单元音发音

　　由一个元音构成的韵母叫单韵母，又叫单元音韵母。单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变，舌位不移动。普通话中单元音韵母共有十个： a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er。

　　1、舌面元音：

　　a发音时，口腔大开，舌头前伸，舌位低，舌头居中，嘴唇呈自然状态。如“沙发”、“打靶”的韵母。

　　o发音时，口腔半合，知位半高，舌头后缩，嘴唇拢圆。如“波”、“泼”的韵母。

　　e发音状况大体象o，只是双唇自然展开成扁形。如“歌”、“苛”、“喝”的韵母。

　　ê发音时，口腔半开，舌位半低，舌头前伸，舌尖抵住下齿背，嘴角向两边自然展开，唇形不圆。如“ ”的读音。在普通话里，ê很少单独使用，经常出现在i、ü的后面，在i、ü后面时，书写要省去符号“∧”。

　　i发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面上升接*硬腭，气流通路狭窄，但不发生摩擦，嘴角向两边展开，呈扁*状。如“低”、“体”的韵母。

　　u发音时，口腔开度很小，舌头后缩，后舌面上升接*硬腭，气流通路狭窄，但不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小孔。如“图书”、“互助”的韵母。

　　ü发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面上升接*硬腭，但气流通过时不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小孔。发音情况和i基本相同，区别是ü嘴唇是圆的，i嘴唇是扁的。如“语句”、“盱眙”的韵母。

　　2、舌尖元音：

　　-i(前)发音时，舌尖前伸，对着上齿背形成狭窄的通道，气流通过不发生摩擦，嘴唇向两过展开。用普通话念“私”并延长，字音后面的部分便是-i(前)。这个韵母只跟z、c、s配合，不和任何其他声母相拼，也不能自音节。如“资”、“此”、“思”的韵母。

　　-i(后)发音时，舌尖上翘，对着硬腭形成狭窄的通道，气流通过不发生磨摩，嘴角向两边展开。用普通话念“师”并延长，字音后面的部分便是-i(后)。这个韵母只跟zh、ch、sh、r配合，不与其他声母相拼，也不能自成音节。如“知”、“吃”、“诗”的韵母。

　　3、卷舌元音：

　　er发音时，口腔半开，开口度比ê略小，舌位居中，稍后缩，唇形不圆。在发e的同时，舌尖向硬腭轻轻卷起，不是先发e，然后卷舌，而是发e的同时舌尖卷起。“er”中的r不代表音素，只是表示卷舌动作的符号。er只能自成音节，不和任何声母相拼。如“儿”、“耳”、“二”字的韵母。

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英语发音方法

英语发音方法

　　48个国际音标通常是国内学生学*英语、学好英语发音必须掌握的发音基础，48个国际音标表也被称作48个音标表，小面小编为大家带来英语发音方法相关内容！

　　发音方法

　　1. listen to yourself.如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你说的话录下来并和英语为母语人士说得进行对比。

　　2. slow down!很多英语学*者常说语速太快容易养成他们的坏*惯。每天练*一些基本语言。从单音节开始，然后单词，最后把几个词连在一起。

　　3. picture it.闭上眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。

　　4. get physical!发音是个形体动作。你是在教你的嘴新的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发‘th’的音有困难吗？将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的.舌间流过。

　　5. watch yourself.站在镜子前看看你发某些固定音时的嘴型、唇型和舌头的位置。对比一下，你在englishtown看到的发音录像！

　　6. copy the experts.从那些为英语母语人士的专家那里，学*发音的方式是无可取代的好方法。因此仔细听！听英语广播节目并看英语电视节目和电影。(不要念字幕！)模仿你所听到的，就算你还不肯定他们说的话。

　　7. practice alone.发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。创造一些对话情景：比如，第一次见面、在饭店点菜或是询问方向，然后让自己表演出对话内容。别害羞！

　　8. find a language buddy.从旁观者获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料，这样你就可以互相听对方的发音。

　　9. be poetic.好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation(声音的升降调)和stress(对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰地发音)的理解。大声念一些诗歌、演讲、歌曲，集中练*单词的重音和音调。

　　10. sing a song!学*一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌能帮助你放松并能让你说出这些词来，同时帮助改进你的语音和语调。

　　元音组合

　　ai /ei/ wait paint

　　ay /ei/ may play day say

　　air /ε / air hair chair

　　al /o: / tall small ball

　　ar /α: / farther farm car arm

　　ea /i:/ meat please tea read

　　/e/ head bread ready

　　/ i / theater

　　ear / i / ear hear near

　　/ ε / bear

　　/ : / eart

　　ee /i:/ meet see bee feet jeep

　　eir / ε / their

　　er / / worker teacher

　　/ : / her

　　ere /i / here

　　/ε / where there

　　ew /ju: / new few

　　/u: / flew grew

　　ight /ai / right high bright

　　ir /: / bird girl shirt thirty

　　oa /u / boat coat

　　ong /o / long song

　　oo /u/ book foot good

　　/u:/ moon balloon

　　or / : / short fork port

　　/: / word world work

　　oor /o: / door floor

　　ore /o:/ more store sore

　　ou / au / out house mouth

　　our /o: / four your

　　/au / our

　　ow/ u / bowl window

　　/au / now cow flower

　　oy /oi/ boy toy

　　ur / : / turn

　　辅音组合

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汉语拼音o的发音

汉语拼音o的发音

　　拼音是学*汉字的工具，下面是小编整理的汉语拼音o的发音，希望对大家有帮助！

　　汉语拼音o的发音：

　　o在拼音里是单元音，所有元音都是唇自然微张不动的。在发音时，这个口型叫做圆唇不动唇。因此如果发音为“窝”时，唇形是会发生改变的，严格来说读音是错误的。但部分学校为了照顾小朋友的'发音*惯和之后的拼读，目前仍用的是旧版本的读法。

　　但针对学而思，我们斟酌再三决定读[o]，目的是更加专业化，同时也考虑到学*复韵母ou的读音，我们是以划读的形式使小朋友们能够更快速的掌握复韵母的读法，不至于存有疑问。并且值得一提的是，o属于自成音节（没有声母，由韵母独立做音节直接给汉字注音，这种音节叫做自成音节。）因此采用它的元音，也就是[o]。

　　关于音节中o的读音：

　　1、作为汉语拼音字母，“o”的字母名称读音为单音节的[o]。

　　2、“o”和声母b、p、m、f等组合，进行拼读时，“o”的读音为“窝”。

　　3、“uo”和声母d、t、n、l等组合，进行拼读时，“o”的读音为[o]。

　　拓展：汉语拼音发音方法

　　【a】：发音时嘴唇自然张大，舌放*，舌头中间微隆，声带颤动。

　　【o】：发音时嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。

　　【e】：发音时嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。

　　【i】：发音时，嘴微张成扁*状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠*上硬腭，声带颤动。

　　【u】：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

　　【ü】：发音时，嘴唇成圆形，接*闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。

　　【b】：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。

　　【p】：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。

　　【m】：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。

　　【f】：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。

　　【d】：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。

　　【t】：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。

　　【n】：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。

　　【l】：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。

　　【g】：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。

　　【k】：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。

　　【h】：发音时，舌根抬高，接*软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

　　【j】：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。

　　【q】：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。

　　【x】：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠*硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

　　【zh】：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

　　【ch】：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

　　【sh】：发音时，舌尖上翘，靠*硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。

　　【r】：发音时，舌尖上翘，靠*硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。

　　【z】：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。

　　【c】：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。

　　【s】：发音时，舌尖接*上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。

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粤语的发音方法

粤语的发音方法

　　粤语以珠江三角洲为分布中心，在*的广东、广西、海南、香港、澳门、北美洲、英国、欧洲和澳洲、纽西兰、圣诞岛以及东南亚的新加坡、印度尼西亚、马来西亚、越南等华人社区中广泛使用。下面是小编整理的粤语的发音，希望能帮到大家!

　　粤语声母发音

　　b波 p婆 m摸 f科 d多 t拖 n挪 l罗

　　1、b 发音时上下唇闭拢，闭住一口气，然后让较弱的气流突然冲出来，与普通话中b的发音相同，所管的字也大致与普通话的b相对应。我们还是看一些例子吧，(汉字后面是广州话拼音，上标表示声调，注意这是粤语的声调，不是普通话的声调。 点击可听到发音)。

　　班ban1 波bo1 杯bui1 把ba2 表biu2

　　2、p 发音时口形与b相同，但从双唇冲出的气流较强(语言学上所谓不送气与送气之分)，与普通话中p的发音相同，所管的字也大致与普通话的p相对应。例

　　怕pa3 破po3 皮péi4 *ping4 排pai4

　　3、m 发音时先将嘴唇闭拢，声带振动，让气流从鼻孔出来，然后滑向韵母，与普通话发音相同，所管的字也大致与普通话的m相对应。例：

　　摩mo1 妈ma1 埋mai4 问men6 名ming4

　　4、f 发音时下嘴唇紧贴上门齿，让气流从唇齿间挤出来，与普通话发音相同，所管的字也与普通话的f、k、h相对应。例：

　　花fa1 分fen1 快fai3 火fo2 风fung1

　　5、d 发音时舌尖顶住牙床，然后让较弱的气流突然冲出，与普通话发音相同，所管的字也大致与普通话的d相对应。例：

　　大dai6 地déi6 丁ding1 多do1 当dong1

　　6、t 发音时口形与d相同，但冲出的气流较强，与普通话发音相同，所管的字也大致与普通话的t相对应。例

　　条tiu4 他ta1 拖to1 土tou2 叹tan3

　　7、n 发音时舌尖顶住上牙床，声带振动，让气流从鼻孔出来，然后滑向韵母，与普通话发音相同，所管的字也大致与普通话的n相对应。例：

　　你néi2 难nan4 努nou5 暖nün5 懦no6

　　注意：n在广州话中通常与l相混，把声母为n的都念为l如“你”念成“里”，“难”念成“兰”。这是一种“懒音”现象。

　　8、l 发音时舌尖顶住上牙床，声带振动，让气流从舌边流出，与普通话发音相同，所管的字也大致与普通话的l相对应，如上述，普通话读n的字在广州话中也可以读l。例：

　　烂lan6 了liu5 老lou5 龙lung4 乱lün6

　　g哥 k卡 gu姑 ku箍 ng我 h何

　　1、g 发音时先让舌跟顶住上腭后部，然后让较弱的气流突然冲出来，与普通话发音相同，与所管的字普通话g、j部分对应。例：

　　哥go1 跟gen1 工gung1 家ga1 经ging1

　　2、k 发音口形与g相同，只是冲出的气流较强，与普通话发音相同，所管的字与普通话的k、q、j部分对应。例：

　　抗kong3 卡ka1 其kéi4 倾king1 距kêu5

　　3、gu 发音时舌位与g相同，只是嘴唇圆拢，很像普通话的音节gu，但在粤语中它是作为声母使用，所管字与普通话声母为g、介韵为u的字对应。例：

　　关guan1 广guong2 瓜gua1 贵guei3 怪guai3

　　4、ku 发音时舌位时k相同，只是嘴唇圆拢，很像普通话的音节ku，但在粤语中它是作为声母使用，所管字与普通话声母和k、介韵为u的字对应。例：

　　跨kua1 困kuen3 群kuen4 亏kuei1 旷kuong3

　　5、ng 发音时舌跟顶住上腭后部，即与发g时将同，但舌头保持不动，让气流从鼻腔流出，然后滑向韵母。普通话中没有这个声母，但有以这个音为韵尾的韵母，其实它们舌位是相同的，发普通话韵母ang时，到最后ng那个鼻音就是这个音，只不过在粤语中这个可以作声母，后面再与韵母相拼，大家要细心体会。ng所管的字与普通话“零声母”对应，零声母指没有声母。y、w开头的音节也算是“零声母”，部分与ng对应。例：

　　安ngon1 牛ngeo4 暗ngem3 我ngo5 瓦nga5

　　注意：粤语中也有“零声母”，而且，粤语中零声母与声母ng有相混的现象(几个语气助词，如啊、哦，唉等除外)，ng声母的字经常被读成零声母字，如安on1 我o5,读零声母的趋势在年轻人特别是香港的年轻人中尤为明显，这也是一种懒音现象。

　　6、h 发音时口微张开，舌跟放松稍向后，作呵气的样子，让气流从口中呼出。这个音与普通话中的h很相似，但又不相同，区别在于粤语的h不必像普通话那样舌跟顶住后腭产生摩擦，发音时尽量放松，与英语中的h相同。h所管的字与普通话h、x部分对应。例：

　　哈ha1 海hoi2 汉hon3 希héi1 香hêng1

　　j知 q雌 x思 z左 c初 s梳

　　这里有两组声母，即j、q、x和z、c、x，其实只能说是一组，因为j、q、x和z、c、x的发音是完全相同的，不像普通话那样有分别。但为什么还要设立两组声母呢?为的是使拼式尽量与普通话接*，便于学*。其中j、q、x与i、ü开头的韵母相*，而z、c、x，则与其他的韵母相拼。至于这组声母的发音，还是由我详细为大家解释。

　　1、z(j) 发音时舌尖靠齿背，靠*舌尖的舌面向上牙床和硬腭前部靠拢，然后稍微离开，让较弱的气流挤出产生摩擦。这个音既不是普通话的z也不是普通话的j，而是介于两者之间，即舌头比z又要后一点,比j要前一点。z(j)管字大致与普通话的z、zh、j对应。例：

　　在zoi6 早zou2 之ji1 站zam6 箭jin3

　　2、c(q) 发音时舌位与z(j)相同，但冲出的气流较强，形成“送气音”，像z(j)一样，c(q)是介于普通话话c与q之间的一个音。c(q)管字大致与普通话c、ch、q对应。例：

　　次qi3 错co3 长cêng4 车cé1 情qing4

　　3、s(x) 发音时舌尖及靠*舌尖的舌面向上牙床和硬腭前部靠*，之间形成一道窄缝，让气流从中挤出。s(x)是介于普通话s和x之间的一个音。s(x)管字大致与普通话s、sh、x对应。例：

　　三sam1 四séi3 沙sa1 山san1 先xin1

　　快下课了，我再次强调，j、q、x和z、c、x是发音完全一样的，不是两组声母。如果你觉得准确把握它们的发音可以较难，那么你不妨就把他们读作普通话的z、c、s吧，其实差别不大，只是听起来好像“尖”了一点，慢慢体会吧，“欲速则不达”。

　　y也 w华

　　1、y 发音时舌面中前部尽量向硬腭抬起，声带振动，气流呼出时产生较轻的摩擦。这个音很像普通话中的y，但摩擦稍强。y在普通话中只是i的变体，不是声母，而在粤语中y是一个声母。y管字与普通话y开头的字对应。例：

　　衣yi1 圆yun4 人yen4 又yeo6 要yiu3

　　2、w 发音时双唇圆拢，舌根高提，靠*软腭，气流呼出时产生轻微的摩擦。像y一样，w在粤语中是作为声母，而在普通话w中只是作为u的变体，w的发音也与普通话中的w向相似，只是嘴唇收拢较紧，摩擦稍强。w管字与普通话w开头及读音为yun的字对应。例：

　　乌wu1 弯wan1 王wong4 为wei4 云wen4

　　粤语韵母发音

　　a呀 o柯 u乌 i衣 ū于 ê(靴) é诶

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汉语拼音ei怎么发音

汉语拼音ei怎么发音

　　汉语拼音 ei怎 么发音ei发音类似于你读英文中的A一样，对于汉语拼音的发音,各位同学要了解一下哦。以下是小编整理的汉语拼音ei怎么发音,欢迎各位阅读,希望可以为大家带来帮助。

　　教学目标：

　　1、学会3个复韵母ai ei ui和它们的四声，能够读准音，认清形，并能准确书写。

　　2、能够认读声母与ai ei ui组成的10个音节，会拼读本课的复韵母音节，会读拼音词。

　　教学重点：

　　读准四声，学会本课音节。

　　教学难点：

　　标调规则，复韵母的发音。

　　教学时间：

　　2课时

　　教学准备：

　　教学CD、拼音卡片

　　教学过程：

　　第一教时

　　教学要求：

　　学会复韵母ai ei ui的四声与书写。

　　教学过程：

　　一、复*检查。

　　1、抽读字母卡片：a o e i u ü。

　　2、复*单韵母的四声。

　　3、比较6个单韵母的口形大小。

　　二、看故事，学儿歌，引出新课。

　　1、引导看故事，学生回答问题，老师总结图意。

　　2、听语境歌。学生学会语境歌。

　　（扎篱笆，围树苗，一棵矮来一棵高。！！！小羊羔，快快过来吃青草。）

　　3、小朋友，黑板上的字卡就是我们要交的新朋友。仔细看看，你对新朋友的字母组合有什么发现?

　　三、学*复韵母ai ei ui。

　　（一）学*复韵母ai

　　(1) 新韵母由两个单韵母组成，所以叫复韵母.

　　(2) 单韵母发音嘴巴不动，复韵母发音嘴巴要滑动：发第一个字母音后马上要发下一个字母的音，中间不能停，要一口气完成.

　　(3) ai怎样发音呢?它与单韵母的口形有什么联系?教师再示范并边讲边提问：嘴巴先怎么样?(先张大)为什么?(因为有个a)发a音后嘴巴马上滑动，滑动到怎样为止，为什么?(滑动到上下牙齿对齐，因为a后面有个i。)

　　(4) 师生有节奏地双边活动:

　　师：ai ai怎样发?

　　生：ai ai这样发，因为有个a，嘴巴先张大，因为有个i，牙齿再对齐，ai ai ai。

　　师：口形很重要。

　　生：一定要记牢。

　　(5)复韵母的标调规则

　　学*标调歌：有a不放过，没a找o e, iu都有标在后。

　　（6）对照标调歌，仔细看认真想，复韵母ai怎样标调?同桌讨论讨论。

　　指名学生板书调号。

　　小结标调方法：按单韵母排列顺序标调。好像家里有事，爹妈不在找大哥，大哥不在找二哥，二哥不在找……

　　（7）练读ai的四声

　　（二）学*复韵母ei

　　（1）出示ei ，说说组成，想想我们应该怎样发音。（先读e，然后向i滑行）

　　（2）生自由练*试读，明确ei 也由两个单韵母组成，因此，也叫复韵母。

　　（3）复*标调歌，指名说说调号应标在谁的头上

　　（4）练读四声

　　（三）学*复韵母ui

　　（1）根据ai ei 的发音方法，谁来说说我们应该怎样发ui?

　　（2）学生自由试读

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英语48个音标发音

英语48个音标发音

　　英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支方言，被统称为古英语。下面是小编整理的英语48个音标发音，欢迎大家分享。

　　1、英语音标发音表

　　英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。

　　2、英语语音名词解释：

　　1.音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节([m] [n] [r] [l]例外)。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。

　　2.音节的划分 ①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

　　例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter

　　②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的'元音是短音，则辅字组属于重读音节。

　　例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02

　　3.重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

　　4.开音节 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex cuse

　　五个元音字母在开音节中发长音 [e ] [i:] [ai] [u] [ju:]

　　5.闭音节 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

　　3、词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien tific im pression nation

　　48个国际音标的发音—元音：

　　[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。

　　[i] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁*。

　　[:] 嘴形扁*，上下齿微开，舍身*放，舌中部稍稍抬高。

　　[] 嘴唇微微张开，舌身放*，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。

　　[:] 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。

　　[] 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。

　　[u:] 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。

　　[u] 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。

　　[ɑ:] 口腔打开，嘴张大，舌身放*，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。

　　[] 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。

　　[] 嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁*形，舌尖抵下齿。

　　[e] 嘴形扁*，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。

　　[ei] 由[e]和[i]两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。

　　[ai] 由[a]和[i]两个单音组成，[a]重读，[i]轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。

　　[i] 由[]和[i]两个单音组成，[]重读，[i]轻读，口形由圆到扁，由开到合。

　　[au] 由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。

　　[u] 由[]和[u]两个单音组成，[]重读，[u]轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。

　　[i] 由[i]和[]两个单音组成，[i]重读，[]轻读，双唇始终半开。

　　[e] 由[e]和[]两个单音组成，[e]重读，[]轻读，舌端抵下齿，双唇半开。

　　[u] 由[u]和[]两个单音组成，[u]重读，[]轻读，双唇由收圆到半开。

　　48个国际音标的发音—辅音：

　　[p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。

　　[b]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。

　　[t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。

　　[d]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。

　　[k]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带不震动。

　　[ɡ]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。

　　[s]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。

　　[z]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。

　　[]双唇收圆并稍微突出，舌尖接*上齿龈，送气，声带不振动。

　　[]双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接*上齿龈，送气，但声带需振动。

　　[t]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。

　　[d]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。

　　[f]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。

　　[v]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。

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声母发音过程和发音注意事项

声母发音过程和发音注意事项

　　声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当，即首辅音。下面是小编为大家整理的声母发音过程和发音注意事项，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　声母发音过程：

　　1.成阻阶段(发复印过程的开始阶段，发音当中阻碍作用的开始形成，发音器官从静止或其他状态转到发一个辅音时的阻碍状态。如：b)

　　2.持阻阶段：发辅音过程的中间阶段，就是发音当中阻碍作用的一种持续，即发音器从开始发音的`成阻阶段到最后除阻阶段的中间过程

　　3.除阻阶段：指发辅音过程的最后阶段，发音当中，阻碍消除了，发音器官从法 发辅音时的阻碍状态转道开始的景致装太或其他状态。如：b由闭到开

　　声母发音部位和发音方法：不同的声母是因发音部位和发音方法不同而形成的，发音器官形成阻隘的部位叫发音部位。

　　发音部位分气七部位：

　　1.双唇阻：发音时上下唇构成阻碍 b，p，m

　　2.唇齿阻：上齿与下齿的内缘构成阻碍 ‘f’

　　3.唇尖中阻了：唇尖与上齿龈构成阻碍 d，t，n，l

　　4.舌根阻：舌根与软硬腭的交接处构成阻碍g，k，h

　　5.舌面阻：舌面与硬腭的前部构成阻碍j，q，x

　　6.射间与上齿龈和硬腭交接处构成阻碍(翘舌音) zh，ch，sh，r

　　7.舌尖前阻(*舌音)：舌尖与上齿背和舌叶与上齿龈构成阻碍z，c，s

　　发音部位的五种方法：构成阻碍和出去阻碍的发音方式

　　1.塞音：也叫爆发音或破裂音，发音时气流完全阻塞，然后突然防开，让气流包袱出来而形成字音 b，p，d，t，g，k

　　2.擦音：也叫摩擦音，由发音器官造成的缝隙是气流产生摩擦而发出的声音f，h，x，sh，s，r

　　3.塞擦音：有塞音和擦音紧密结合所构成的音，发音时注意最初形成阻碍部位要完全闭塞，然后渐渐打开j，q，zh，ch，z，c

　　4.鼻音：气流由鼻腔中流出的音，口腔形成阻碍这部分要完全闭塞、软腭下垂，使气流从鼻腔流出来形成字音m，n

　　5.边音：气流沿着舌头的两边通过而构成的声母，发音时声带振动L

　　声母的发音有清浊音之分

　　清音：发音时不振动声带所发出的辅音，即清音纯粹由气流受阻所构成的且不带乐音 b，p，f，d，t，g，k，h，j，q，x，zh，ch，sh，z，c，s

　　浊音：振动声带所发出的辅音，除气流受到阻碍外，同时振动声带发出乐音 m，n l，r

　　送气和不送气的区别

　　送气音：包括塞音、塞擦音、发音除阻时气流相对较强 p，t，k，q，ch，c

　　不送气音：气流较弱的音 b，d，g，j，zh，z

　　音素的发音条件：b 双唇阻、不送气、塞音

　　m 双唇阻、鼻音

　　声母发音注意事项：

　　1. 发音时成阻要准确，不能偏前靠后，这是发音的前提。

　　2.21个声母在发音部位和发音发放上虽各有差异，但要求发成阻时力量要相对*衡，力量要集中到整个口腔的中部，正样声音才能集中。

　　3.送气、不送气是相对而言的，不是说所有送气音都是用力往外喷，注意发送气音时气息不能抬枪，反而要有希奇的感觉否则气流抬枪不但不利于气流控制，但而造成话筒出现噪音。

　　总之成阻要准确，持阻要有一定力度，除阻要干脆。

　　1、b 双唇、不送气、清、塞音。　发音时双唇闭住，软腭和小舌翘起，堵住鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，但不振动声带，到达口腔，然后双唇突然打开，气流爆出而发音。例如“辨别”、“病变”。

　　2、p 双唇、送气、清、塞音。　发音的情形与b[p]相同，只是爆破发音时气流较强。例如“评判”、“乒乓”。

　　3、m 双唇、浊、鼻音。　发音时双唇闭住，软腭和小舌下垂，打开鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，振动声带，然后从鼻腔缓缓流出。例如“卖马”、“埋没”。

　　4、f 唇齿、清、擦音。　发音时上齿靠*下唇，中间留一条缝隙，气流经过口腔，从唇齿的缝隙间摩擦而出。例如“风范”、“分发”。

　　5、z 舌尖前、不送气、清、塞擦音。　发音时舌尖顶住上齿背，然后舌尖与上齿背离开一条缝隙，气流摩擦而出，形成先塞后擦的发音。例如“祖宗”、“造作”。

　　6、c 舌尖前、送气、清、塞擦音。　发音的情形与z[ts]相同，只是发音时气流较强。例如“猜测”、“参差”。

　　7、s 舌尖前、清、擦音。　发音时舌尖靠*上齿背，中间留一条缝隙，到达口腔，从缝隙间摩擦而出。例如“三思”、“诉讼”。

　　8、d 舌尖中、不送气、清、塞音。　发音时舌尖顶住上齿龈，到达口腔，然后舌尖突然离开上齿龈，气流爆出而发音。例如“大胆”、“歹毒”。

　　9、t 舌尖中、送气、清、塞音。　发音的情形与d[t]相同，只是爆破发音时气流较强。例如“贪图”、“推托”。

　　10、n 舌尖中、浊、鼻音。　发音时舌尖顶住上齿龈，软腭和小舌下垂，打开鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，振动声带，然后从鼻腔缓缓流出。例如“哪能”、“难弄”。

　　11、l舌尖中、浊、边音。　发音时舌尖顶住上齿龈，软腭和小舌翘起，堵住鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，振动声带，到达口腔，从舌头的两边流出。例如“劳累”、“罗列”。

　　12、zh 舌尖后、不送气、清、塞擦音。　发音时舌尖翘起，顶住硬腭前部，到达口腔，然后舌尖与硬腭前部离开一条缝隙，气流摩擦而出，形成先塞后擦的发音。例如“真正”、“重镇”。

　　13、ch 舌尖后、送气、清、塞擦音。　发音的情形与zh[]相同，只是发音时气流较强。例如“出处”、“拆穿”。

　　14、sh舌尖后、清、擦音。

　　15、r 舌尖后、浊、擦音。　发音时舌尖与硬腭前部中间留一条缝隙，例如“如若”、“仍然”。　 16、j 舌面、不送气、清、塞擦音。　发音时舌面前部抬起，顶住硬腭前部，到达口腔，然后舌面前部与硬腭前部打开，形成一条缝隙，气流摩擦而出，形成先塞后擦的发音。例如“基建”、“家具”。

　　17、q 舌面、送气、清、塞擦音。　发音的情形与j[]相同，只是发音时气流较强。例如“亲戚”、“确切”。

　　18、x 舌面、清、擦音。　发音时舌面前部抬起，靠*硬腭前部，例如“详细”、“心胸”。

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