假小子的说说

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  • 傻小子念书双簧台词

  • 台词,语文
  • 傻小子念书双簧台词

      在当今社会生活中,需要使用台词的情况越来越多,台词是剧作者用以展示剧情,刻画人物,体现主题的主要手段。那么什么样的台词才是好的台词呢?以下是小编为大家整理的傻小子念书双簧台词,仅供参考,欢迎大家阅读。

      甲:“过来过来过来过来!”

      甲:“叫什么名字呀?”

      乙:“呵呵呵呵,呵呵呵呵,我叫记不住,呵呵呵呵。”

      甲:“考考你。”

      甲:(伸出一个手指)“这是几呀?”

      乙:“油条!”

      甲:(伸出两根手指)“这是几呀?”

      乙:“两根油条!”

      甲:(伸出五根手指)“那么这是几呀?”

      乙:(得意)“一把油条!”

      甲:“你就认识个油条。”

      甲:“认真读书,念!赵钱孙李”

      乙:“赵钱孙李。”

      乙:“赵钱孙李。”

      乙:“赵钱孙李。”

      乙:“老师,我脑袋晕.”

      甲:“你换个方向转”

      甲:“下面是周吴郑王”

      乙:“周吴郑王”

      乙:“周吴郑王”

      乙:(声音发抖)“周吴郑王”

      乙:“老师我眼睛发黑”

      甲:“别打叉,上面是什么?

      乙:“上面 ┈ 上面是房顶吧”

      甲:“连房顶都出来了,赵钱孙李.”

      乙:“哦,对赵钱孙李”

      甲:“下面呢?”

      乙:“下面,下面就忘了”

      甲:“我刚教给你的`”

      乙:“啊,我刚忘的”

      乙:“一快儿读”

      乙:“一块儿全忘了”

      甲:(愤怒)“赵钱孙李”

      乙:“噢,赵━孙李”

      甲:“钱呢”

      乙:“钱都花了”

      甲:“干什么花了”

      乙:“买油条吃了”

      甲:“你倒能吃啊”

      甲:“我给你讲解一次,加深你的影响,赵钱孙李,赵就是赵老师”

      甲:(手指向自己)“看见没,我赵老师。”

      乙:(学老师)“哦,我赵老师”

      甲:(愤怒手指向自己)“我是李老师!”

      乙:“我是赵老师!”

      甲:(手指向傻小子)“你是赵老师。”

      乙:“哎,我是赵老师”

      甲:“你不蠢吗,钱就是交学钱。”

      乙:“噢,交学━唉交会到了,怎么又要交了,你是骗钱的吗,你是呀”

      甲:“孙,就是小孙子啊。李,就是不讲理,周吴郑王,周就这个啊,皮蛋周,吴,就是无事生非,无法无天,郑就是不正经,王就是兽中之王”

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2022-04-03 06:25:18
  • 《赤色小子》读书笔记

  • 写作
  • 《赤色小子》读书笔记

      当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?下面是小编精心整理的《赤色小子》读书笔记,欢迎阅读与收藏。

      最*,我读了著名作家张品成的《赤色小子》一书。

      这部小说写的是革命战争题材,但是却将人与人之间的感情碰撞、心理活动描写的栩栩如生,打造出有血有肉的人物,从而不失为一篇佳作。大多数小说的后记都在末页,而这部作品却独树一帜,将后记写在每个故事的后面把情节延续下来把真实感推向一个新高度,让读者的好奇心得以满足,给小说锦上添花。

      “瘦小”是《真》这个故事里可怜的小主人公,他的父母被地主“疤胖”活活逼死。一次偶然的过失让“疤胖”游街并被毒打。“瘦小”站出来承认了错误并澄清了事实。我从中得到了启示:自己做错了事要自己承担,尽管承受恶果的是自己的仇敌。这就是“瘦小”勇于承担责任的品格。人无时不刻都在斗争,心灵深处善与恶,真与假,是与非,美与丑,都在斗争,但却往往是人的需要和欲望占了上风。然而儿童却有着正确的是非观念。难道大人们不该感到很惭愧吗?

      最后,我认为作者写这篇文章的目的不在于渲染仇恨,而是在追求人心灵深处的善与美。当年战争道义上的正谬无需再作评判了,我想历史已经给出了答案。

      *日,我读了一篇令我百感齐发的文章,它令我思绪万千,令我不禁深思……瘦小,是小主人公的名字。他,是个孤儿,他是个在杀亲仇人的门下成长起来的孤儿!瘦小是个创造红色革命辉煌的孩子,他,为*的崛起和努力*拼搏,做出了血的牺牲!他是个正义之子!

      而他,却是个令人憎恶的角色——他是瘦小的杀亲仇人,他是个劣绅,是个剥削农人财产的胖子地主!

      瘦小,在4岁时,父母被胖子地主所杀,被迫跟随叔叔在仇人门下作小工。瘦小从此过上了像狗一样的卑微、艰苦的生活。一年,胖子地主被人抄家了,地主,一下子,变成了普普通通的底层农民。瘦小心中的仇怨终于得以发泄了!就在那一年,瘦小的他跟随志愿军,征战沙场,成了一名战士!可惜,英年早逝,瘦小因为英勇上阵而战死在沙场上……我实在抑郁不住心中对瘦小的敬佩之情!他,从一个任人欺怜的弱小孤儿,变成了一位受万人景仰的、为国捐躯的英勇烈士,是多么不容易啊!一个人,在自己悲痛的时候,意志就会被削减,甚至磨灭!但是!我们敬爱的瘦小,却并没有因此而磨灭了自己对党的敬爱,和对当上一名爱国战士的梦想和憧憬!他的意志,没有被艰苦的生活,和艰苦生活中的欺辱压倒,啊!瘦小是好样的!瘦小是伟大的!

      其实,瘦小最可敬的,是他在艰苦中仍然能孕育出一种不灭的爱国情怀,在生活的边沿,他毅然地选择了从军。他的这种对国、对党忠贞不渝的热爱和爱戴,绝对是无人可及的!这正是一名真正的爱或者缩编先出来的对自己亲爱的国家的`永不泯灭的爱!可相比之下,那个钱财富足,但缺少良心的胖地主,他算什么!他只懂得把自己的快乐建立在别人的头上,他的这种可恶的行为,那倒不是在给自己的国家蒙辱吗?!他,太可恨了!但是,瘦小有对他产生过邪念吗,瘦小曾经拿着刀对着他大喊——“拿命来!”吗?大家千万别忘了,他是瘦小的杀亲仇人!瘦小对他人的仇恨是只会藏在心里的,瘦小所拥有的是一颗宽容的纯洁的心灵!

      或许,当您看到这里的时候,也一定已经对瘦小产生了敬佩之情了吧?是啊,拥有一个高尚的爱国心灵和宽容的心的人的确是高尚的、崇高的!

      人性这种东西,实在是难以捉摸。有时,你需要它时,它从你手中溜过;有时,你呼唤它时,它又奇迹般出现了。当然,没有那么神,人性是自己操控的,如果你不能,那还得找找其中的奥妙。

      溲小真的可以管好他的欲、恶、恨,以善报恶吗?我想没有人可以完全制服那些欲望或坏念头的产生吧?如果这样,那么人们的“真”又跑哪去了呢?

      “真”很美好,但又有谁能懂它表面下的千丝万缕,恐怕字典只是它的一点皮毛而已。‘真实’,是挫败一切虚假,虚伪的光剑,使黑暗重新拥有光亮;‘真切’,是最诚心的表达,是富有内涵的表现;‘天真’啊!那是千层枝叶中一朵怒放的玫瑰花?它能使人性复苏!让沉睡千万年的美德,它们等了很久了,诚、礼、忠、善、仁、敬、孝、信……

      书中,廋小能抵住对疤胖的恨,不怨枉他,不成为疤胖那样坏的人,是很了不起的。恨,有时能促成一代天骄,有时也可以使人不见天日。恨起来时,我们实在很难制止悲剧的发生,有时是一时大意,恶念乘虚而入,人便会指不定做出什么事来。相反,爱却是大而无私的表现,融解一切怨恨的爱,在当今社会是越来越少,而释放美德的真,在现在,也很难找到了。

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2022-05-31 14:56:41
  • 诗经:闵予小子

  • 诗经
  •   《诗经:闵予小子》

      闵予小子,遭家不造,

      嬛嬛在疚。

      于乎皇考,永世克孝。

      念兹皇祖,陟降庭止。

      维予小子,夙夜敬止。

      于乎皇王,继序思不忘。

      注释:

      1、闵:通“悯”,怜悯,郑笺说是“悼伤之言”。予小子:成王自称。

      2、不造:不善,指遭凶丧。

      3、嬛嬛:同“茕茕”,孤独无依靠。疚:忧伤。

      4、於乎:同“呜呼”,表感叹。皇考:指武王。

      5、克:能。

      6、皇祖:指文王。

      7、陟降:升降。止:语气词。

      8、皇王:兼指文王、武王。

      9、序:绪,事业。

      译文:

      可怜我这三尺童,新遭父丧真悲痛,

      孤独无援忧忡忡。

      感叹先父真伟大,终生尽孝有高风。

      念我先祖兴大业,任贤黜佞国运隆。

      我今年幼已即位,日夜勤政求成功。

      先王灵前发誓言,继承遗志铭心胸。

      赏析:

      成王继位之时,年龄幼小,可以说,除了高贵的身份之外,他在政治上是一无所有。幼小的成王不可能明白自己的处境,而为之辅政的周公对此则有清醒的认识。因此,尽管《闵予小子》看似成王以第一人称而作的自述,其实真正的作者应是辅政的周公。

      《闵予小子》是“嗣王(即成王)朝于庙”(《毛序》)之诗。嗣王朝庙,通常是向祖先神灵祷告,表白心迹,祈求保佑,同时也有对臣民的宣导作用。鉴于成王的特殊境遇,这篇告庙之辞应有特殊的设计。

      开头三句,将成王的艰难处境如实叙说,和盘托出,并强调其“嬛嬛在疚”,无依无靠。国君需要群臣,嗣王更需要群臣的支持,成王这样年幼的嗣王则尤其需要群臣的全力辅佐。强调成王的孤独无援,于示弱示困示艰难之中,隐含了驱使、鞭策群臣效力嗣王的底蕴,这一点在下面即逐步显示出来。

      第四句的“皇考”指周武王。武王一生业绩辉煌卓着,诗中却一字不提,只说他“永世克孝”。为人子当尽孝;为人臣则当尽忠,其理一致,为什么不直陈其言呢?盖因在危难、困窘之际寻求援助,明令不如感化,当时周王室群臣均为武王旧臣,点出武王克尽孝道,感化之效即生。

      第六句的“皇祖”指周文王,而“陟降”一语,当重在“陟”,因为成王嗣位时在朝的文王旧臣,都是文王擢拔的贤能之士,他们在文王去世之后,辅佐武王成就了灭商的伟业,此时又该辅佐成王来继业守成了。

      周公是经历文、武、成三世的老臣,“自文王在时,旦为子孝,笃仁,异于群子”,又“佐武王,作《牧誓》,破殷”(《史记-鲁周公世家》),一些三世老臣如姜尚等,都长期与他共事,上述对文王、武王赞颂之语,出自他口中,自有非同寻常的号召与约束力量,穆王时太仆正伯冏作《冏命》,所说“昔在文武,聪明齐圣,小大之臣,咸怀忠良”,正可见周公的威严。

      周公在其子伯禽受封于鲁后曾训戒伯禽要尊贤,说:“我,文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不贱矣。然我一沐三握发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人。”(《史记-鲁周公世家》)他知道自己的身份“不贱”,当然知道成王的身份更为高贵。成王为文王之孙,武王之子,血统至尊,这也几乎就是他继位时全部的政治资本,周公对此不能不充分地加以利用,以期对文王、武王感恩戴德的群臣对成王也俯首听命。因此“继序”一语出现于《闵予小子》的末句,绝非偶然,它强调成王继承的是文王、武王开创的大业,而“思不忘”对成王固然是必须兑现的誓言,对于文王、武王的旧臣,则是理所当然应尽的天职。

      《闵予小子》隐含着对文王、武王旧臣效忠嗣王的要求,而在这方面,周公又是以身作则、堪称楷模的。他并没有忘记对儿子伯禽的教育与指导,用今天的话说是公私兼顾的,可他的主要精力一直集中于辅佐成王,他的主要政治业绩也在于此。这方面,《诗经》、《尚书》中的许多篇章留下了可信的记录,孔子也一再表示对他的尊崇与景仰。周公与成王虽然一为臣一为君,一为辅相一为天子,但是,要了解成王时政事,却往往先要了解周公。《六经》皆史,读此篇亦可窥周初政事之一斑。

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2022-03-16 05:17:22
  • 五三班坏小子的好词好句

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  • 五三班坏小子的好词好句

      每日摘抄好词好句大全 学生必要摘抄是必要的,把一些读到的好词好句摘抄下来,可以运用到写作上,以下是小编整理的五三班坏小子的好词好句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      一五三班坏小子好词

      1、人高马大:成语比喻人生得高大壮实。

      2、虎头虎脑:形容壮健憨厚的样子(多指儿童)。

      3、蜂目豺声:眼睛象蜂,声音象豺。形容坏人的面貌声音。

      4、异口同声:不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。

      5、皆大欢喜:人人都高兴满意。

      6、不负众望:负:辜负;众:众人;望:期望。不辜负大家的期望。

      7、飞沙走石:沙土飞扬,石块滚动。形容风势狂暴。

      8、自身难保:自己保不住自己。

      9、天衣无缝:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。

      10、聪明伶俐:聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。

      11、思维活跃:大脑反应快,聪明。

      12、死去活来:指因极度的疼痛或悲哀,晕过去,又醒过来。多形容被打得很惨,或哭得很厉害。

      13、白日做梦:大白天做梦。比喻根本不能实现的梦想。

      14、恍然大悟:恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。

      15、守株待兔:株:露出地面的.树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

      16、毫无疑问:没有任何争议的答案/结果。

      17、博览群书:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

      18、惊魂未定:指受惊后心情还没有*静下来。

      19、扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

      20、谈天说地:指随便谈论,漫无边际。

      21、高深莫测:高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。

      二五三班坏小子好句

      1、肥猫拖长了声音,一副痛心疾首的样子:“何时能拨开乌云见太阳。”

      2、炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。

      3、太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

      4、一年级二年级的小男生小女生可以不划三八线,三年级四年级也可以不划,到了五年级便非划不可了。不信,你到我们五年级4个班去看一看,有哪一个班不划三八线?

      5、划三八线常常是男生闹着要划的,仿佛这么一划,就可以证明他们已经不是小男生,而是堂堂的大男生了。

      6、我和肥猫的三八线是用一根又长又宽的尺子隔在课桌中间的。肥猫说,这叫“立体三八线”,只要谁超过一点点,尺子就会倒下来。这表明他要和我划清界线的决心是多么的坚决和彻底。

      7、“甲方鲁云飞”,就是肥猫,鲁云飞是他的名字。他的脸又宽又短,笑起来特别像猫,加上他最爱发出像猫一样“嗷嗷”地叫声,从一年级起,我们就叫他肥猫。肥猫起码有60公斤,我不明白像他这么沉重的人,怎么会取一个轻飘飘的名字。

      8、有一天,肥猫忘记带语文书,我好心地把语文书摊开,放在“三八线”上,尺子倒下来。肥猫硬说我犯了规,真是“狗咬吕洞宾,不识好人心”,我把书收过来。没想到严老师提问题时,他第一个站起来回答,而且全部回答正确。原来他还是看了我的书,是把目光斜到我这边来看的。

      9、班上简直乱成了一锅粥,有打闹的、有扔纸团的、有讲笑话的、还有踢球的。

      10、他的样子长得很凶,一双鱼泡眼总是那样瞪着,对人说话也是凶巴巴的,嘴巴一张一张的,像鱼嘴巴。

      11、那套迷彩服穿在肥猫的身上,紧绷绷的,整个人像个花皮球。

      12、我很想知道,兴划“三八线”的历史应该追溯到什么时候?问爸爸,爸爸说不知道,反正他读小学的时候就划的。他划“三八线”划得最起劲,因为“三八线”是“导火线”,这样他就有理由找他同桌的女生吵架了,他就喜欢跟她吵来吵去,喜欢看她生气的样子,喜欢看她用手绢儿抹眼泪的动作。妈妈读小学的时候也划“三八线”的。她说现在想起来挺好玩儿的。她还说如果不划“三八线”,她的童年不知少了多少有趣的回忆。看来这“三八线”是过去划,现在划,将来还会划,是一条永远的“三八线”。

      13、订《三八线公约》是肥猫提出来的,当然是他起草的,但其中有9个错别字,3处不通顺的病句,你现在看到的这份公约,其实是经过我修改过的。直到现在,肥猫没有吃到我的品客薯片,我也没吃到他的达利雪梅。是不是甲方他和乙方我都严格遵守了这个“三八线公约”了呢?至于肥猫,我只给你们讲一个真实的片断,你们便知道他是怎样遵守的了。

      14、下课的时候,肥猫说我犯了规,要我赔偿他一盒品客薯片;我说他犯规了,要他赔偿我一袋达利雪梅。他说是我弄倒了尺子,他又没弄倒尺子。我说他的目光已经越过了三八线。我们就这样吵来吵去,吵来吵去,最终没有吵出一个结果来。当然,我没吃到肥猫的达利雪梅,肥猫也没吃到我的品客薯片。

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2022-06-29 19:02:08
  • qq个性说说霸道 超拽 小子,没事别惹我……

  • 个性,霸道,超拽
  • ★1☆  人总是这样,喜新厌旧,你必须*惯这就是人心。

    ★2☆  少说多看多听少记多忘

    ★3☆  因为有了因为。所以有了所以。既然已成既然。何必再说何必。

    ★4☆  我爱你,可骄傲不允许我告诉你

    ★5☆  虽然很想念,但我开始适应一个人,不在去联系,这可能是一辈子!

    ★6☆  别说违心的话,我听着烦

    ★7☆  各奔东西后,才知道有时候一别或许就是一世!

    ★8☆  你永远无法叫醒装睡的人,就像你无法感动一个不爱你的人

    ★9☆  懂得放肆之后懂得适可而止

    ★10☆  电脑能有粘贴删除凭什么生活就没有粘贴删除。真TM不公*。

    ★11☆  我爱你,不只是说说而已。

    ★12☆  ——朋友的升级版是恋人,恋人的高级版是陌生人。

    ★13☆  可惜世上没有后悔药~

    ★14☆  死亡是否可能是我生命的*

    ★15☆  既然没有递纸的准备为什么要触动她的泪点

    ★16☆  我的心是你的终点,我只是盼望你走进我的心.

    ★17☆  总有那么一个人的名字,是你拒绝别人的一切理由。

    ★18☆  我应该跟谁诉说那无力即将溢出瓶颈的不安感

    ★18☆  爱情,不过昙花一现,请拼命珍惜

    ★19☆  圈不同别硬处;

    ★20☆  我爱你,你不知道;你爱她,我知道;天晓得我的心又多疼。

    ★21☆  你TMD就是看我没脾气,好欺负,所以才这么欺负我,好吧,这么长时间,欺负过了吧,分手吧,

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2022-07-07 12:04:41
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