适合答辩的古诗

答辩ppt模版

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　　答辩PPT要图文并茂，突出重点，让答辩老师明白哪些是自己独立完成的，页数不要太多，30页左右足够，不要出现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴趣！下面小编整理了论文答辩ppt模版，希望对你们有用！

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被告答辩状

被告答辩状（精选27篇）

　　答辩状一般针对对方当事人提交的民事起诉状、仲裁申请书、上诉状等上的诉讼请求以及事实与理由部分答辩。在当下社会，法律诉讼起到的作用越来越大，我们开庭前都会预先做好答辩状，下面是小编精心整理的被告答辩状，希望能够帮助到大家。

　　被答辩人：xx，xx，xx年xx月xx日出生，xx族，住xx市xx区xx路xx小区xx号楼xx单元xx户。身份证号码：xx。电话：xx。

　　答辩人就李××诉我离婚纠纷一案，提出答辩意见如下：

　　一、同意解除与xx的婚姻关系

　　我与xx的感情确已破裂，无和好的可能，之前，xx已经起诉过一次离婚，法院判不离后，两人一直分居至今，因此，同意解除与xx的婚姻关系。

　　二、同意女儿由xx抚养

　　同意女儿xx由xx抚养，但是xx应保证女儿由其亲自抚养，不能送交其父母抚养；保证使其接受良好的教育；保证给予足够的关心与呵护，使其身心都能得到健康的成长与发展，否则我可变更抚养关系

　　孩子年幼，一直由我照顾和看管，xx对孩子又不管不问，我一直不能参加工作，生活基本上全靠我父母、哥哥及朋友资助，目前我没有太多的经济能力支付女儿的抚养费，因此，我只能保证支付女儿每月xx元抚养费。

　　三、夫妻共同财产依法分割

　　1、结婚后夫妻共同购置房屋一处，位于xx，面积xx*米，市场价值xx万元，房屋归xx所有，由xx支付我一半的房款计xx元。

　　2、xx自孩子出生后就没有向家里交过一分钱，至今已有xx时间，其xx年前四个月的*均工资为xx元，这部分收入应为夫妻共同财产，我要求分得一半。

　　3、银行存款为夫妻共同财产，我业已申请法院调取婚后xx在xx银行的存款，存款数额的一半归我所有。

　　4、其他家庭共同财产（家具）约xx余元，因房屋归xx所有，这些财产也归其所有，由xx支付xx元给我。

　　四、夫妻共同债务由双方负担

　　为维持生活，我先后两次借款xx元，用于家庭生活开支和孩子的抚养，这些属于夫妻共同债务，已为法院有效判决所确认，应由双方共同负担。

　　上述答辩意见，请法院采纳。

　　此致

　　xx市xx区人民法院

　　答辩人：刘晟泽，男，56岁，北京市人，汉族，小学文凭，户籍地址北京市昌*区十三陵镇

　　答辩事由：

　　请求法院确认徐丹与刘晟泽于1994年签订的《买卖房屋契约》有效，房屋产权归被告所有.

　　事实与理由：

　　被告在1994年与原告姐姐徐丹及原告爷爷徐廷胜签订了房屋买卖协议，将原告的父亲遗留下来的房屋以14500元买了下来。

　　根据《民法通则》第十四条“无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人是他的法定代理人。”、第十六条“未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列人员中有监护能力的人担任监护人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐”以及第六十四条的规定：“法定代理人依据法律的规定行使代理权”，在签订合同时徐敏17岁，尚未成年，父母亲均已去世，由其姐姐照顾生活，所以被告在签订合同时有理由相信徐丹可以代表徐敏的意思表示。

　　而且，被告刘晟泽已经在原购买房屋的基础上加盖了新的房屋，现有房屋应归刘晟泽所有。另外，新北村已经在1986年被国家征用，土地性质已经变为国有土地，所以徐丹与刘晟泽签订的房屋买卖协议标的合法、确定。

　　根据《合同法》第八条“依法成立的合同，对当事人具有法律约束力。当事人应当按照约定履行自己的义务，不得擅自变更或者解除

　　合同。依法成立的合同，受法律保护”，买卖房产契约中明确指出“今后因售房方家庭纠纷与买方无责任。”，因此应该按协议规定保护被告的利益。虽然房产买卖未办理物权登记，只是签订了协议，但根据《物权法》第十五条“当事人之间订立有关设立、变更、转让和消灭不动产物权的合同，除法律另有规定或者合同另有约定外，自合同成立时生效;未办理物权登记的，不影响合同效力。”，合同已经生效。

　　综上，徐丹与刘晟泽签订的房屋买卖协议是有效的。且房屋产权应归被告所有。

　　此致

　　北京市昌*区人民法院

　　答辩人：刘晟泽

　　20xx年3月18号

　　附：答辩状副本1份。

　　其它证明文件7份。

　　在原告查勇诉被告罗*和贵州智华建设工程有限责任公司因劳务合同纠纷一案中，贵院已依法予以受理，我依法接受第一被告罗*的委托，担任其诉讼代理人，其中有代理答辩的权利。现在我根据本案事实、依据相关法律法规进行答辩如下：

　　1、我的当事人只是在第二被告与厍东关乡*签订承包小规模土地开发项目施工工程的合同时作为第二被告的代理人。除此之外，并没有代理或者代表第二被告为任何行为。

　　在第二被告与厍东关乡*签订合同一事中，第二被告只是委托我的当事人做代理人，第二被告的法定代表人刘旭也到场，刘旭作为第二被告的代表签字后，也顺便叫我的当事人以代理人的身份在合同上签了字。因此，在第二被告的法定代表人刘旭到场并签字的情况下，真正能代表第二被告的是刘旭，我的当事人在上述两份合同的签订中只是作为第二被告的代理人而已，并不能代表第二被告，更不能代表第二被告履行合同中的权利义务或其他任何行为。

　　2、对于争议标的的31个项目，我的当事人与第二被告之间是转承包关系。

　　在第二被告与厍东关乡*落实工程承包以前，我的当事人想挂靠第二被告，承包以后，第二被告觉得利润不高，就将工程转承包给了我的当事人，第一批11个项目中，按照合同约定是每亩1600元(含税收和费用)，第二批的20个就按照每亩750元（裸价，不含任何税收和费用）。以至于我的当事人以第二被告的名义与原告所签订的转承包合同，第二被告都不予以追认，因此，第二被告与我的当事人之间就只是转承包关系。

　　3、我的当事人与原告之间又是转承包关系。

　　由于第二被告与我的当事人之间只是转承包关系，我的当事人以第二被告的名义与原告所签订的转承包合同第二被告又不予以追认，因此，在我的当事人与原告所签订的合同中，凡是标明属于第二被告的权利义务就都转为我的当事人来享有或承担，对第二被告没有约束力，但是，我的当事人对原告所履行的权利义务只能在我的当事人与第二被告所签订的合同中第二被告对我的当事人履行的权利义务范围内进行。

　　在转包给原告的两批项目中，我的当事人只是每亩提了100元后就全部拿给原告了。因此，转包给原告的第一批11个项目，按照合同约定是每亩1500元(含税收和费用，即所有税收和费用都由原告承担)，第二批的20个项目就按照每亩650元（裸价，不含任何税收和费用）。

　　4、进度款支付情况。

　　我的当事人将工程转承包来后，第二被告就派陈陟作为代表对整个工程进行监督，并向我的当事人方支付相关的进度款。在第二被告的代表陈陟向我的当事人方支付进度款的过程中，我的当事人给陈陟说：“查勇所做的工程是我包给他的，可以将进度款直接打给查勇，甚至凡是查勇要求的其他人都可以直接支付，所有支付款项最后都全部算为对我方的工程预付款”。到现在为止，第二被告的代表陈陟向我的当事人方支付的预付工程款中，打在查勇、罗永明、龙涛、陈昌华的账户上的都有。共计支付的预付工程款为：840000元。

　　5、工程验收情况。

　　原告对我的当事人说工程已全部完工，叫我的当事人请相关部门来验收。经相关部门验收的结果为所有项目都不合格，要求按规定进行整改。我的当事人就催促原告及时进行整改，原告叫龙涛只对其中的几个点做了整改，上级主管部门来看过后，让再次按规定进行整改，原告却以种种借口一直拖着

　　不去整改，并说“我情愿不要那几个点的面积”。因为上级来看的是我的当事人的全部工程，为了不影响全部工程的验收，直到20xx年8月，我的当事人又通知原告必须要整改才行，他说他在威宁的工程把钱占用了，资金很困难。为了顾全大局，我的当事人自己出钱找施工队去进行了整改，最后才通过验收。

　　6、结账情况。

　　第二被告于20xx年6月从纳雍县厍东关乡*结账后就立即通知我的当事人来结账，针对第一、二批项目（也即是我的当事人转给原告的两批）的结账情况为:第一批应付：318.50（亩）乘以1600（含费单价）减161660.55（税收和费用）等于347939.45元；第二批应付为：617.63（亩）乘以750（裸包单价）等于463222.50元。两批项目共计应付811161.95元，已预支840000.00元，实际超支了28838.05元。现已全部结清。

　　我的当事人结账后，就立即通知原告来结账，原告来后，知道已经超支了，就说他要与他的合伙人商量后再说，随即就走了。过了大约五六天后，我的当事人听第二被告的代表陈陟说，原告打电话给他说:要起诉。以后就没有再与我的当事人以及第二被告的代表陈陟联系过。

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论文答辩稿

论文答辩稿

　　克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。

　　注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。

　　听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免出现答非所问的现象。

　　若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。

　　答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。

　　对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。

　　不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。

　　通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。

　　答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。

　　毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。以下是小编为大家整理的论文论文答辩稿（精选39篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

尊敬的评审老师，各位同学：

　　大家早上好！

　　我是xxx的学生，我叫xxx。我的论文题目是《西安老旧社区有机更新与可持续发展对策》。本论文是在xxx教授指导下完成的，在此，我由衷的感谢他在*一年来对我的指导和帮助，同时也十分感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间对我这篇论文的审阅并出*本次答辩。下面，我将从论文的选题缘由与选题意义、论文的创新点以及论文有待完善之处三个方面向各位老师做如下陈述，恳请各位老师批评指导。

　　一、论文选题缘由与选题意义

　　我的论文题目是《西安老旧社区有机更新与可持续发展对策》，属于自选课题。选此题目的缘由，是因为我所在的工作单位受市*委托，于20xx年对我市莲湖区老旧社区的现状进行了深入的调研摸底，并在此基础上，选取“草阳小区”作为试点，编制了改造实施方案。我作为其中的一员，参与了全过程。在开展工作中，我考虑的问题大多为技术层面，如如何确定小区的改造范围、如何保证小区的改造质量、如何提高改造资金的使用效率等等。通过两年的mpa相关课程的学*，以及在选取“老旧社区改造”作为毕业论文研究方向后，认识到“社区的整治”不仅仅是一项具体工程，更涵盖了民生、环保、节能、群众意愿、公共管理以及城市建设管理等诸多方面的内容，在xxx老师的指引下，将研究思路提升到国际化大都市、可持续发展的高度，并展开相应的研究。

　　这一选题有何意义？简单而言，老旧社区作为一定时代的建筑留存，有其使用的陈旧性，以及使用功能的落后性，但相关配套较为完善，也远没有达到使用年限，大规模的拆迁不仅仅是资源的浪费，还造成了被拆迁人生活*惯的改变，以及小区多年形成邻里关系的破坏。通过相关文献的查阅，利用“有机更新”这一理论，从技术层面上，微观研究“草阳小区”的更新内容，提出更新的思路及目标，并进行经济与社会效益的评估，分析出更新的可行性和必要性。最终归纳出“老旧社区有机更新”模式，即：保留—延续—利用—融合。

　　因此，本文具有一定的推广价值和实践意义。在社区更新的基础上，进一步思考老旧社区如何可持续发展？其中有三个方面的问题，一是建筑的使用具有周期性和循环性，如何不使住宅成为“空心楼”和“无人房”？即建筑自身利用的可持续；二是社区形成年代不同，自身条件也各不相同，如何将不同社区进行分类，以不同的方式实施更新？也即如何形成不同社区的可持续发展模式；三是社区更新发展的资金来源不可能全部由*投入，也不可能由居民负担，如何利用市场这一有效资源，形成可持续发展运作机制。针对以上问题，在本文第五章宏观研究中，进行了详细的论述，因此，本文也具有一定的理论意义和现实意义。

　　二、论文的创新之处

　　“有机更新”理论最早由*建筑学家，中科院院士、工程院院士吴良镛先生在《北京旧城与菊儿胡同》一书中提出的。至此，我国大多数在旧城改造中引入这一提法，尤其在北京、上海、杭州等一线城市，目前实践经验已较为成熟，相关理论研究也较为完备。因此，笔者并没有从技术理论方面过多的进行论述，而是以“草阳小区”这一实例进行分析，以具体更新事项加以验证更新的可行性和必要性。虽无新的理论观点，但提供了新的调研资料，新的研究视角、新的思维方式，为“老旧社区有机更新”增加了更直观的说服力。

　　本论文的创新之处主要体现在社区通过更新，如何实现可持续发展上，并由此提出了三个问题，进行详细论述加以解答。针对“空心楼”和“无人房”的问题，结合目前国家大力推广建设的廉租房、公共租赁房等保障性住房政策，提出将更新后的老旧小区，*通过收购、租赁等手段，用于保障房房源的设想，首先缓解了*用于建设保障房的土地及资金需求压力；其次减轻了城市对保障房房源刚性需求对*带来的压力；第三，使老旧社区住房得以循环利用，最终达到老旧社区可持续发展。

　　三、论文有待完善之处

　　概括而言，本论文的有待完善之处主要为以下三方面：

　　1、基础理论阐述不够到位。老旧社区更新发展是*年来旧城改造中的热点问题。探讨这一问题，不仅需要在社区理论、有机更新理论方面，而且要在可持续发展理论、公共管理理论方面，具有深厚的理论功底和敏锐的学术洞察力。因此，笔者虽然竭尽全力就论文涉及的基本理论予以阐述，但客观上不够深刻、不够全面、不够准确。今后我要加强这方面的理论积累，对这一问题形成更深刻、全面、准确的认识。

　　2、实证举引的不够广泛。本论文虽然针对“草阳小区”进行深入的分析，但作为全市的老旧社区来讲，“草阳小区”仅能代表部分社区，而如“回坊”、“北院门”商业街区，“三学街”、“德福巷”历史文化街区，以及城中村、棚户区等并不适用。虽然在第五章不同类型老旧社区中加以分类论述，但由于客观条件限制，没有结合案例进行实证研究。如果今后有机会，我会对此予以弥补。

　　3、有关创新之处只提出观点，没有通过实践证明，并且研究的思路偏重于*角度，没有进行广泛的征求群众意见，因此，可行性有待具体实例验证。

　　除此之外，在盲审意见中，评审专家认真负责地指出了本文存在的其他一些具体问题。笔者认真思考了这些问题，只是由于时间紧迫，考虑的并不十分成熟，在论文修改中体现的也差强人意，笔者十分希望各位评委老师对此给予指教，同时也真挚的欢迎各位评委老师就本论文的其他问题予以指正。谢谢！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　我是xx级xx班的xxx，我的毕业论文题目是《对我国人力资源会计的几点思考》，指导老师是xxx老师。下面我将论文的选题背景、写作基本思路以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位老师做以汇报：

　　我选择《对我国人力资源会计的几点思考》这一课题进行研究，原因它是会计学科发展的一个新领域，是人力资源管理学与会计学相互渗透形成的新型会计理论。

　　在知识经济时代，一个企业是否具有竞争力，是否具有发展前景，决定因素已不仅仅局限在其经营规模的大小，财产物质的多少，而是取决于其是否拥有丰富的人力资源，是否持续地对人力资源进行投资。经济发展水*越高，人力资源在经济发展中的作用也越大，人才成为经济资源中最重要的因素，是企业财富的真正象征和源泉。作为知识载体的人力资源将成为影响企业生存和发展的基本因素。但一个企业盈利能力的高低和经营实力的大小依靠传统会计信息系统提供的资料是无法衡量的，迫切需要引入人力资源会计。

　　我的论文研究我国人力资源会计的目的为了促进促进企业人力资源的开发和有效使用。意义在于可以通过人力资源会计提供的信息，合理、有效的进行人力资源的分配。

　　我的论文总的来说可以分为两个大部分：第一部分就是简单的介绍人力资源会计。

　　第二个部分是针对我国人力资源会计的一个分析。主要包括我国发展人力资源会计的必要性、目前存在的问题及解决方法。

　　整篇文章是我在查阅有关人力资源会计著作的基础上，结合个人的理解，最终在x老师的指导和帮助下完成的。

　　通过本次论文写作，一方面使我掌握了论文写作方面相关的技巧，另一方面也使得我在我国人力资源会计发展这一课题上有了新的认识与理解。但由于我自身所存在的知识储备方面的缺陷，使得文章中的相关观点还不够成熟，甚至可能存在错误观点的情形。对此，我热切希望能够得到各位老师的指导。

　　谢谢!

尊敬的各位老师：

　　上午好!

　　我撰写的论文题目是《我国汽车出口贸易现状及对策分析。这篇论文是在我的指导老师刘新佳老师的悉心指导下完成的，在论文写作期间，刘老师对我的论文进行了详细的修正和指导，并给予我许多可贵的意见和建议。在这里，我向他表示最诚挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及重要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述,恳请各位老师批评指正。

　　首先，我想谈谈为什么选这个课题及这篇文章的研究意义。

　　我当时之所以选择《我国汽车出口贸易现状及对策分析》这个题目是因为*几年来，尤其是我国进入WTO之后，汽车出口贸易进入了一个市场规模、生产规模迅速扩大的阶段，*汽车出口贸易的快速增加，引起了世界对*汽车业的关注。*的自主品牌已成为国际汽车市场上一股不可疏忽的力量。全面融入世界汽车工业系统的时代，*现已成为具备完整的汽车工业生产系统的生产大国，汽车产品出口方面也取得了很大进步，浮现出自主品牌出口占主导位置的新特点。在经济危机的影响下，*汽车产品出口形势不容乐观，缺乏规模经济、产品科技含量低、售后服务系统不健全等问题仍然存在。在国际市场竞争日益激烈的情况下，制定*汽车出口的长远发展策略是当前亟待解决的疑问。研究*目前汽车出口的现状，根据汽车出口贸易的总额和特点，研究分析当前*汽车出口贸易存在的问题，并提出解决的措施，有利于*汽车出口贸易向一个良性的趋势发展，有利于*对外经济和贸易的发展，同时有利于塑造我国对外的一个更好的形象。

　　其次，我想谈谈这篇文章的结构和重要内容。

　　我的论文重要分为以下三个部分:

　　第一部分通过海关总署汽车出口贸易总额的数据，分析*几年来汽车出口贸易的特点及其出口优势。*几年来，我国汽车出口贸易的重要特点表现在：汽车产品及整车出口论文发表加速；自主品牌汽车成为出口主力；出口市场多元化态势；出口规模加大、向发达国家延伸；我国汽车出口贸易的优势重要表现在三个方面，分别是：后发优势、低成本优势、企业产品出口意识不不断的加强。

　　第二部分分析了汽车出口贸易中存在的问题，通过综合各种贸易总额数据和各种文献以及自己的思考，我认为*汽车出口贸易重要存在以下三个方面的问题：缺乏规模经济；缺乏自主品牌；服务系统不健全。

　　第三部分是基于问题提出的对策分析，主要从*和企业两个层面，提出了相关的对策分析。

　　*方面的对策主要有：加快国内汽车企业的兼并重组，实现规模经济；治理出口秩序，规范出口行动；领导强化企业自主研发才能；加强物流业发展。企业方面采取的措施主要是：提升自主的研发才能；研发和推广新能源汽车；器重产品的售后服务。

　　我的论文结论是：我国汽车出口贸易存在许多优势，但同时也存在许多的问题，我们需要*和企业共同努力，解决好汽车出口贸易中存在的问题和不足，进一步增强我国汽车出口贸易的核心竞争力。

　　最后，我想谈谈这篇毕业论文文章存在的不足。

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毕业论文答辩流程及答辩开场白

毕业论文答辩流程及答辩开场白

　　论文答辩是一种比较正规的审查形式，有组织、有准备、有鉴定、有计划的。答辩会由校方、答辩委员会还有答辩者组成。以下是由小编为大家整理的毕业论文答辩流程及答辩开场白，希望对你有帮助，请参考！

　　毕业论文答辩流程

　　1、自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

　　2、答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的'具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。

　　3、提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

　　4、总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。

　　5、致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

　　答辩开场白

　　各位老师，上午好！我是土木工程XX班的，我的毕业设计题目是温州宇钢钢构公司轻钢结构厂房设计。本次毕业设计是在XXX老师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的a老师表示真挚的敬意和谢意，也向在坐的X老师、X老师、X老师等所有老师四年来孜孜不倦的教诲、以及今天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予批评与指导。

　　首先我向各位老师介绍下本毕业设计主要内容。

　　本设计分成两个主要部分：

　　第一部分是建筑设计。这部分主要在说明建筑物的*面图、立面图、剖面图以及构造要求的设计根据、具体内容、具体措施以及图纸。本工程为单脊双坡两跨结构的钢结构单层工业厂房，跨度21m，柱距6.0m，A3工作制的20t桥式吊车2台，牛腿标高6.5m，粗糙度B类。

　　本厂房地处温州，该地区基本风压为0.55kN/m2，基本雪压为0.10kN/m2因而选取屋面板以及墙面板均为蓝色YX—35—125—750压型板。

　　由于该厂房纵向长度为57.12m，所以不需设置伸缩缝；土壤地质条件较好，不需设置沉降缝；根据地震设防烈度为7度，也不需设置防震缝。

　　屋面排水方式采用有组织排水，屋面排水坡度1/20，内天沟纵向坡度千分之五，雨水管每侧6根，中间11根，用直径φ160的PVC雨水管。天沟宽度以及深度均根据规范要求设计。

　　此外，外墙底部窗台以下部分防撞墙采用240厚的空心砖墙，高度为0.9米，墙下设基础梁支撑在柱基础上，窗台以上部分采用35厚压型墙板（YX—35—125—750）外墙，墙板采用C型墙梁与刚架柱连接。

　　第二部分是结构图的设计。这部分主要是对结构的檩条、墙梁、抗风柱、柱间支撑、水*支撑、吊车梁、边柱、中柱、横梁节点以及基础进行内力分析计算和截面选取验算，此外，此部分还包括相关图纸。

　　其中，檩条选用截面为16622.5的冷弯薄壁卷边槽钢，按双向受弯构件验算。檩条跨度6米，故在跨中处设一道拉条。在屋脊处和屋檐处设置斜拉条，水*檩距1.5m。

　　围护墙墙梁跨度为6.0m，间距为1.2m。山墙墙梁跨度为5.25m，间距为1.2m。在墙梁间跨中位置设置一道拉条（φ12），在屋檐处设置斜拉条。墙梁选用截面为16723.0冷弯薄壁卷边槽钢，按双向受弯构件验算。

　　山墙抗风柱截面选用高频H型钢30154.58两端铰接计算长度系数：1.0，檐口设计标高为10.200m，抗风柱顶标高9.5m，地面以下—0.600m，按照压弯构件验算。

　　屋面横向水*支撑截面均采用热轧无缝钢管，其中横杆按压杆验算稳定与强度，交叉斜杆按照拉杆验算强度。（A、B、C轴）柱间支撑截面均采用热轧无缝钢管，按压杆计算强度与稳定。

　　吊车梁选取腹板厚12mm高度726mm，上翼缘截面均采宽度420mm厚度12mm，下翼缘截面均采用宽度250厚度12mm，验算吊车梁强度、稳定、挠度均符合规范要求。支座加劲肋厚度10mm宽度250mm，对其承压与稳定验算均符合要求。腹板横向加紧肋厚度10mm宽度110mm，验算其承压及稳定均符合要求。

　　本结构设计的关键部分是刚架计算与选取，边柱和中柱皆选用焊接工字钢，截面尺寸为5525112、5025114、梁选用焊接工字钢，截面尺寸为6025112，对其强度稳定以及变形进行验算均符合要求。

　　节点计算里，我验算了柱脚处、梁柱连接处、牛腿处进行内力计算、截面设计。与此同时，我还对基础梁与基础进行计算设计。

　　在做这个设计的过程中，我尽可能多的收集资料，从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方；也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题；加之时间紧迫和自己的粗心，与老师的期望相差较远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学*研究，使该设计得到完善和提高。

　　我的介绍完了，谢谢！请各位老师提问。

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答辩状可以手写吗

答辩状可以手写吗

　　民事答辩状是一种比较重要的文件，民事答辩状在答辩的过程中可以进行相应的事实的答辩，那么民事答辩状可不可以自己写呢？下面由小编来告诉你吧！

　　答辩状可以手写吗？【1】

　　答：可以手写，但如果你书写能力有限的话，小编建议你请律师代书。

　　答辩状是什么？【2】

　　答辩状是被告（人）、被反诉人、被上诉人、被申请（诉）人针对起诉状、反诉状、上诉状、

　　再审申请（诉）书的内容，在法定期限内根据事实和法律进行回答和辩驳的文书，

　　是诉状中使用频率最高的文种之一。答辩状是法律赋予处于被告地位的案件当事人的一种权利，

　　其有处置答辩权的自由，可以答辩，也可以沉默。

　　但由于答辩状具有不可忽视的意义——答辩状有利于保护被告（人）的正当合法权益；

　　有利于人民法院在全面了解案情的基础上，判明是非，做出正确的判决，

　　因此应该对答辩权给予足够重视，积极以答辩状的形式提出答辩。

　　答辩状该怎么写呢？【3】

　　[内容和写法]

　　—首部

　　1、标题写民事答辩状

　　2、当事人栏标题之下直接列写答辩人的基本情况列答辩人姓名性别年龄民族籍贯职业或职务单位或住址

　　3、案由部分主要写明对原告某人为什么案件起诉进行答辩对何时收到起诉状副本可写可不写具体写法如答辩人

　　因原告XXX提起XXXX案由诉讼一案现答辩如下

　　或者写答辩人于XXXX年X月X日收到你院转来原告XXX提起XXXX之诉一案的起诉状副本现提出如下答辩

　　二答辩的论点和论据

　　这是答辩状的主体部分也是关键部分大体包括以下几个方面

　　1、就事实部分进行答辩对原告诉状中所写的事实是否符合实际情况

　　表示意见就事实部分进行论证要着重列举出反面的证据来证明原告诉状中所述事实不能成立并且要求反证确实、

　　充分不能凭空否认原告诉状中所叙述的事这里所说的反面证据一种是直接与原告所提的

　　证据相对抗的证据另一种是足以否定原告所述事实的证据

　　2、就适用法律方面进行答辩

　　1、如果是事实有出入当然就会引起适用法律上的改变论证理由自然可以从简因为事实胜于雄辩

　　2、如果是事实没有出人而原告对实体法条文理解错误以致提出不合法要求的则可据理反驳

　　3、如果是程序方面存在问题即原告起诉违反民事诉讼法的规定没有具备引起诉讼发生和进行的条件则可就适用程序法方面进行反驳

　　3、引出自己的答辩主张即对原告诉状中的请求是完全不接受还是部分不接受对本案的处理依法提出自己的主张请求法院裁判时予以考虑

　　三尾部和附项

　　1、致送机关分两行写此致XXX人民法院

　　2、右下方写答辩人XXX签名或盖章并注明年、月、日

　　3、附项写明l本答辩状副本X份；2证物或书证XX名称X件

　　拓展：

　　制作民事答辩状的注意事项

　　制作民事答辩状，特别注意的是要有针对性，一是要有的`放矢地予以说明、反驳和答解；二是在答辩中同时阐明自己的观点、主张和根据；三是根据依法论辩，不能无理狡辩，如果对方的指控或上诉的确有理，并有事实根据，不应当一概否认，需要解释的可以作解释性说明。

　　民事案件的起诉流程

　　（一）当事人起诉，首先应提交起诉书，并按对方当事人人数提交相应份数的副本。当事人是公民的，应写明双方当事人的姓名、性别、年龄、籍贯、住址；当事人是单位的，应写明单位名称、地址、法定代表人或负责人姓名。起诉书正文应写明请求事项和起诉事实、理由，尾部须署名或盖公章。

　　（二）根据“谁主张谁举证”原则，原？告向法院起诉应提交下列材料：

　　1、原告主体资格的材料。如居民身份证、户口本、护照、港澳同胞回乡证、结婚证等证据的原件和复印件；企业单位作为原告的应提交营业执照、商业登记证明等材料的复印件。

　　2、证明原告诉讼主张的证据。如合同、协议、债权文书（借条、欠条等）、收发货凭证、往来信函等。

　　（三）当事人向法院提交书证，应填写一式两份证据清单，详细列明提交证据的名称、页数。证据经法院承办人核对后，由承办人在证据清单上签字盖章，一份交当事人，一份备案。

　　（四）立案庭在当事人履行必须的手续和交齐有关证据材料之后，在七天内，对符合立案条件的，办理立案手续；对不符合立案条件的，依法裁定不予受理。

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关于论文答辩ppt

关于论文答辩ppt

　　毕业论文答辩就要来了，同学们是不是在忙着制作毕业论文答辩呢?下面是小编给大家分享的论文答辩ppt，希望对大家有帮助。

　　关于内容

　　1、一般概括性内容：

　　课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等;

　　2、课题研究内容：

　　研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等;

　　3、PPT要图文并茂，突出重点，

　　让答辩老师明白哪些是自己独立完成的，页数不要太多，30页左右足够，不要出现太多文字;

　　4、凡是贴在PPT上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴;

　　5、每页下面记得标页码，这样比较方便评委老师提问的时候review

　　关于模板

　　1、不要用太华丽的企业商务模板，学术ppt最好低调、简洁一些

　　2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字)，这三种配色方式可保证幻灯质量，个人觉得学术ppt还是白底好;

　　3、动手能力强的大牛可以自己做符合课题主题的模板，其实很简单，就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了

　　关于文字

　　1、首先就是：不要太多!图优于表，表优于文字，答辩的时候照着ppt念的人最逊了;

　　2、字体大小最好选ppt默认的，标题用44号或40号，正文用32号，一般不要小于20号。

　　标题推荐黑体，正文推荐宋体，如果一定要用少见字体，记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上，不然会显示不出来;

　　3、正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。

　　更不要超过10行。

　　行与行之间、段与段之间要有一定的间距，标题之间的距离(段间距)要大于行间距。

　　关于图片

　　1、图片在ppt里的位置最好统一，整个ppt里的版式安排不要超过3种。

　　图片最好统一格式，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。

　　图片的外周，有时候加上阴影或外框，会有意想不到的效果;

　　2、关于格式，tif格式主要用于印刷，它的高质量在ppt上体现不出来，照片选用jpg就可以了，示意图我推荐bmp格式，直接在windows画笔里按照需要的大小画，不要缩放，出来的都是矢量效果，比较pro，相关的箭头元素可以直接从word里copy过来;

　　3、流程图，用viso画就可以了，这个地球人都知道;

　　4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下，还是那句话，低调朴素为主;

　　5、动手能力允许的话，学*一下photoshop里的基本操作，一些照片类的图片，在ps里做一下曲线和对比度的基本调整，质量会好很多。

　　windos画笔+ps，基本可以搞定一切学术图片

　　关于提问环节

　　评委老师一般提问主要从以下几个方面：

　　1、他本人的研究方向及其擅长的领域;

　　2、可能来自课题的问题：是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问);

　　3、来自论文的问题：论文书写的规范性，数据来源，对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等;

　　4、来自幻灯的问题：某些图片或图表，要求进一步解释;

　　5、不大容易估计到的问题：和课题完全不相干的问题。

　　似乎相干，但是答辩者根本未做过，也不是课题涉及的问题。

　　答辩者没有做的，但是评委想到了的东西，答辩者进一步打算怎么做。

　　建议

　　一、概括整合

　　要对论文的内容进行概括性的整合，将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分

　　二图文表比例适中

　　在每部分内容的presentation中，原则是：图的效果好于表的效果，表的效果好于文字叙述的效果。

　　最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。

　　能引用图表的地方尽量引用图表，的确需要文字的.地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。

　　三、文字版面的基本要求

　　1、幻灯片的数目：

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硕士论文答辩

硕士论文答辩

　　在学*和工作的日常里，大家总免不了要接触或使用论文吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的硕士论文答辩，希望对大家有所帮助。

　　一、硕士论文答辩想考察研究生什么

　　1、考察论文的真实性

　　2、考察相关知识与应用能力

　　3、考察研究生的综合素质

　　二、硕士论文答辩程序

　　第一、毕业生必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。

　　第二、在答辩会上，先让毕业生用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的`原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。

　　第三、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求毕业生当场立即做出回答(没有准备时间)，随问随答。可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，毕业生在听清楚记下来后，按顺序逐一做出回答。根据毕业生回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。

　　第四、毕业生逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。

　　第五、召回毕业生，由主答辩老师当面向毕业生就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向毕业生宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。

　　大多学院规定，对答辩不能通过的毕业生，提出修改意见，允许毕业生待半年后另行答辩。

　　答辩提问的类型：

　　1、对选题意义提问

　　2、对重要观点及概念提问

　　3、对论文新意提问

　　4、对论文细节提问

　　5、对论文数据来源提问

　　6、对论文薄弱环节提问

　　7、对建议可行性提问

　　8、对自己所做工作的提问

　　9、对超出论文范围的提问

　　10、没有标准答案的提问

　　答辩提问时须知：

　　1、应用能力与知识宽度的准备

　　2、作好常规性问题的准备

　　3、细节问题不可忽视

　　4、对自身能力的考查

　　5、对论文可行性把握

　　提问和回答问题时间约30分钟。

　　三、答辩及答辩表现

　　(一)答辩前的准备工作

　　1、备熟讲稿

　　2、准备多媒体

　　3、做提问准备

　　4、进行试答辩

　　5、调整好心态

　　(二)怎样汇报效果好

　　1、脱稿汇报

　　2、突出重点

　　3、抓住兴趣

　　4、掌握时间

　　5、留下伏笔

　　(三)如何巧妙地回答提问

　　1、听清问题记下来

　　2、围绕论文回答问题

　　3、不会回答怎么办

　　4、答辩态度要诚实

　　5、回答提问的技巧

　　(四)答辩中存在的问题

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代理词与答辩状的区别

代理词与答辩状的区别

　　被告人应积极以答辩状的形式提出答辩，这样有利于法院更全面的了解案情。在社会发展不断提速的今天，很多事情都通过法律诉讼来解决，开庭前一般都会预先准备好答辩状，下面是小编为大家整理的代理词与答辩状的区别，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　答辩状与代理词区别

　　经常办案的民事诉讼代理律师，经常会遇到为被告代理案件时，撰写的答辩状与代理词的内容是否相同？，答辩状与代理词内容两者有无区别？等问题。有的代理律师认为答辩状是代理词的缩写版本，答辩状与代理词是一回事儿等错误认识。

　　律师在参加庭审法庭辩论时，也经常会听到审判长这样说：“被告辩论意见坚持答辩意见？”有的律师回答说，辩论意见与答辩意见相同，有的律师回答说，补充几点辩论意见。

　　那么，答辩状与代理词两者的内容是否相同呢？回答是否定的。

　　首先，两者的定义不同。

　　民事答辩状是指被告和被上诉人针对起诉的事实和理由或上诉的请求和理由进行回答和辩解的文书，它是与民事起诉状和民事上诉状相对应的文书。

　　包括两种情况：一是原告向第一审人民法院起诉后，被告就民事起诉状提出答辩状；二是案件经第一审人民法院审理终结后，一方当事人不服，提起上诉，被上诉人就上诉状提出答辩状。

　　代理词是指在民事诉讼案件中，原告、被告所委托的代理人，在法庭审理的辩论阶段，为维护其所代理的一方的合法权益，以被代理人的名义，在代理权限内发表或庭审后向法院递交的综合性的代理意见。

　　从两者的定义来看，不难看出，答辩状与代理词内容明显不同。

　　其次，两者的内容不同。

　　从民事答辩状和代理词定义来看，答辩状内容是针对的是原告起诉状或上诉人的上诉状内容，被告或被上诉人提出的同意或反驳的意见。而代理词的内容，是针对一审或二审全案内容所阐述的.观点及对原告或上诉人观点，提出反驳观点的全面、综合的意见，包括答辩状内容。

　　再次，两者之间的关系是包容与被包容的关系。

　　代理词内容包括了答辩状的内容。而答辩状的内容并不以怨报德代理词的全部内容，仅是代理词中的一部分内容。

　　通过上述内容的阐述，律师在代理被告或被上诉人的民事诉讼中，在撰写答辩状和代理词时，应当注意撰写答辩状和代理词两者内容的区别。不能用答辩状的内容来代替代理词的内容。

　　拓展阅读：

　　浅说答辩状与代理词的撰写

　　如何撰写答辩状与代理词，并恰如其分地把握二者之间的关系，笔者在担任一起民事诉讼被告代理人的过程中，对此略有感触。

　　一、周密分析，整体把握

　　该案中，对方诉我方侵权，并列举了大量的事实。代理人首先要思考的是，这些事实是否真实，原告的观点有无法律依据，其观点主要的突破点在何处，如何突破，最后达到什么样的目的。在对这些问题和与案情相关问题的论证的基础上，提出我方的备选方案。

　　经过分析比较，确定代理方案。答辩状和代理词反映出的观点、撰写的侧重点、撰写的具体方式，应在代理方案中确定下来。答辩状与代理词的撰写，应当基于对案情的全面掌握、对代理方案的精确的设计以及对案件审理进程较为准确的预测。

　　二、互为表里，相辅相成

　　答辩状以陈述为主，略作分析，重在讲明事实；代理词以论证为主，夹叙事实，重在阐述我方的主张的合理性以及对方主张的荒谬性。二者互为表里，相辅相成，既各有侧重，又浑然一体。

　　在三份答辩状中，三个被告从各自的角度向法庭陈述了与案件有关的事实：董事会是原告的最高权力机构和最高管理机构；甲公司是原告的主要投资人，为创办原告投入了大量资金。

　　甲公司在特殊情形下按董事会决定代管原告的公章；丙某是原告的办公室人员、负责财工作的人员，依两投资人约定管理原告的公章；在因故请长假后按原告董事会的决定将原告公章交甲公司代管；丁某从未保管过原告的公章等等。

　　代理词着重对上述事实在逻辑层面和法律层面上进行分析，并归纳出：甲公司只有维护原告合法权益的使命，而断无侵害原告合法权益之可能；甲公司、丙某管理公章的行为是其职务行为，其行为的后果归属于原告；甲公司、丙某、丁某在职务范围内所从事的行为均为原告自身的行为。

　　丙某、丁某与原告的关系是劳动合同关系，在职务范围内发生的纠纷是劳动合同纠纷，与原告间不存在侵权关系。

　　三、前为铺垫，后为升华

　　如上所述，事实构成答辩状的生命和灵魂。删繁就简，准确明了的陈述，使法庭能够对整个案件事实有比较清晰全面的了解，对被告方所持观点有概要了解。

　　代理词不是对答辩状进行简单地重复，而是对答辩状中的观点进行再次提炼，进行升华，形成更加鲜明并呈递进关系的观点：原告的诉讼请求不合常理；原告的诉讼请求不合逻辑；原告的诉讼请求不合法理。最后，自然而然地得出一个结论：原告的诉讼请求没有事实与法律依据。

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论文答辩一般会提的问题及答辩流程

论文答辩一般会提的问题及答辩流程

　　论文答辩中，提问环节是非常的重要的。下面是小编为大家提供的关于一般论文答辩会提的问题及答辩流程，内容如下，欢迎阅读和参考，希望对你有所帮助。

　　论文答辩一般会提的问题：

　　(1)辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题;

　　(2)测试答辩人掌握知识深度和广度的问题;

　　(3)论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题;

　　(4)关于论文中出现的错误观点的问题;

　　(5)课题有关背景和发展现状的问题;

　　(6)课题的前景和发展问题;

　　(7)有关论文中独特的创造性观点的问题;

　　(8)与课题相关的基本理论和基础知识的问题;

　　(9)与课题相关的扩展性问题。

　　1、自己为什么选择这个课题?

　　2、研究这个课题的意义和目的是什么?

　　3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

　　4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

　　5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

　　6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?

　　7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?

　　8、写作论文时立论的主要依据是什么?

　　有的老师会提问论文中的一些专业术语，自己一定要弄懂论文中的一些专业术语。

　　答辩的基本流程：

　　一、自我介绍

　　自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

　　二、提问与答辩

　　答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

　　答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。

　　仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。

　　当有问题确实不会回答时，也不要着急，可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度。

　　出现可能有争议的观点，答辩人可以与答辩教师展开讨论，但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩教师争吵，辩论应以文明的方式进行。

　　拓展：论文答辩技巧

　　熟悉内容

　　参加论文答辩的同学，首先必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻的理解。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识而可能提出的.问题所做的准备。

　　图表穿插

　　图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其他媒介以提高你的论文答辩成绩。

　　语速适中

　　进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩过程中的语速，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。

　　目光移动

　　毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目标时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。

　　时间控制

　　一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止时的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。

　　文明礼貌

　　在答辩过程中，除以上几点需要注意外，这一条也需要注意，虽然起不上很大的作用，但可以给答辩老师留下一个好的印象，在你和他人势均力敌的情况下，一般而言答辩老师选择的是你。

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本科毕业论文答辩流程及答辩问题

本科毕业论文答辩流程及答辩问题

　　时间过得真快，大学生活即将结束，我们都知道毕业前要通过毕业论文，毕业论文是一种有准备的检验大学学*成果的形式，那么什么样的毕业论文才是好的呢？下面是小编为大家整理的本科毕业论文答辩流程及答辩问题，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　答辩流程

　　答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容.叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲)，论点、论据，论述方式(方法).一般约5分钟左右.答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力.

　　1.答辩时间为15分钟.大概ppt讲解3分钟，系统演示5分钟

　　2.答辩需要准备ppt.ppt的书写注意，总共分为以下这几项：目录，论文的背景与意义(语言精炼，四五句话就可以)，论文所使用的技术，论文的主要内容，创新点(必须有，这个是你论文增彩的地方)，总结(不足与展望)，致谢

　　3.注意：在编写ppt的时候主要语言要精炼，能用图表示的地方不要用文字说明.大概做出10页左右即可.

　　进行现场答辩.答辩老师向你提出2—3个问题后，做即兴答辩.

　　第一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确.

　　第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述.考察你学*的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助，即理论联系实际的能力.

　　第三个问题，根据学生有一定工作经验，提出专业理论或实务中的问题，引导学生以工作实践中遇到的案例和实务，研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题.

　　答辩问题的来源

　　1.他本人的研究方向及其擅长的领域;

　　2.可能来自课题的问题：是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的'提问);

　　3.来自论文的问题：论文书写的规范性，数据来源，对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等

　　4.来自幻灯的问题：某些图片或图表，要求进一步解释;

　　5.不大容易估计到的问题：和课题完全不相干的问题.似乎相干，但是答辩者根本未做过，也不是课题涉及的问题.答辩者没有做的，但是评委想到了的东西，答辩者进一步打算怎么做.

　　根据本人观摩师兄师姐答辩的经验，提问环节很容易因为紧张被老师误导，如果老师指出你xx地方做错了，先冷静想一下，别立马就附和说啊我错了啊我没有考虑到.一般来说答辩老师提的问题，很少有你做课题这几年之中都没考虑到的.想好了再回答，不要顶撞老师，实在不会的问题，千万不要“蒙”，态度一定要谦虚，哪怕直接说“自己没有考虑到这点，请老师指正”.

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