带经字的古诗书

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  • 关于颜体的古诗书法作品图片

  • 书法
  • 关于颜体的古诗书法作品图片

      颜真卿的书法初学褚遂良,后又得笔法于张旭, 彻底摆脱了初唐的风范,创造了新的时代书风。下面是百分网小编整理的关于颜体的古诗书法作品图片,希望大家能喜欢!

      关于颜体的古诗书法作品图片欣赏


      关于颜体的古诗书法作品图1


      关于颜体的古诗书法作品图2


      关于颜体的古诗书法作品图3


      关于颜体的古诗书法作品图4


      关于颜体的古诗书法作品图5

      颜真卿书法作品特色

      苏轼曾云:“诗至于杜子美,文至于韩退之,画至于吴道子,书至于颜鲁公,而古今之变,天下之能事尽矣。”(《东坡题跋》)颜真卿,字清臣,琅琊临沂(今山东临沂)人,唐代杰出的书法家。曾为*原太守,人称颜*原。安史之乱,颜抗贼有功,入京历任吏部尚书,太子太师,封鲁郡开国公,故又世称颜鲁公。代宗时李希烈叛,宰相卢杞“衔恨”唆使皇帝使真卿往劝谕,为希烈所留,忠贞不屈,后为李希烈缢杀。他秉性正直,笃实纯厚,有正义感,从不阿于权贵,屈意媚上,以义烈名于时。

      颜真卿为琅琊氏后裔,家学渊博,五世祖颜师古是北齐著名学者,着有《颜氏家训》。颜真卿少时家贫缺纸笔,用笔醮黄土水在墙上练字。初学褚遂良,后师从张旭得笔法,又汲取初唐四家特点,兼收篆隶和北魏笔意,完成了雄健、宽博的颜体楷书的创作,树立了唐代的楷书典范。

      他的楷书一反初唐书风,行以篆籀之笔,化瘦硬为丰腴雄浑,结体宽博而气势恢宏,骨力遒劲而气慨凛然,这种风格也体现了大唐帝国繁盛的风度,并与他高尚的`人格契合,是书法美与人格美完美结合的典例。他的书体被称为“颜体”,与柳公权并称“颜柳”,有“颜筋柳骨”之誉。

      欧阳修曾说:“颜公书如忠臣烈士,道德君子,其端严尊重,人初见而畏之,然愈久而愈可爱也。其见宝于世者有必多,然虽多而不厌也。”朱长文赞其书:“点如坠石,画如夏云,钩如屈金,戈如发弩,纵横有象,低昂有志,自羲、献以来,未有如公者也。”颜体书对后世书法艺术的发展产生了深远影响,唐以后很多名家,都从颜真卿变法成功中汲取经验。尤其是行草,唐以后一些名家在学*二王的基础之上再学*颜真卿而建树起自己的风格。着有《吴兴集》、《卢州集》、《临川集》。他的传世书迹极多,《颜勤礼碑》《元次山碑》、《颜家庙碑》、《麻姑仙坛记》。传世墨迹有《祭侄文稿》、《刘中使帖》、《自书告身帖》等。

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2022-06-08 18:40:04
  • 小学生古诗书75到80首

  • 小学生,优美,诗歌
  • 导语:小学生古诗书75到80首1、《咏鹅》2、《咏柳》3、《登鹳雀楼》4、《春晓》5、《鹿柴》6、《送元二使安西》7、《九月九日忆山东兄弟》8、《静夜思》9、《望庐山瀑布》10、《赠汪伦》……《小学生必背古诗词75 80首》是按照教育部新《全日制义务教育语文课程标准》推荐背诵篇目编写。标注重难疑点,释义精确贴切。翻译直白易懂,便于理解全文。《唐诗三百首》《宋词三百首》《唐诗宋词鉴赏》等都可使初期小朋友们了解古诗词,从而对古诗词有更深的热爱

    小学生古诗书75到80首

    1、《咏鹅》

    唐·骆宾王

    鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

    白毛浮绿水,红掌拨清波。

    2、《咏柳》

    唐·贺知章

    碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

    不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

    3、《登鹳雀楼》

    唐·王之涣

    白日依山尽,黄河入海流。

    欲穷千里目,更上一层楼。

    4、《春晓》

    唐·孟浩然

    春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

    夜来风雨声,花落知多少。

    5、《鹿柴》

    唐·王维

    空山不见人,但闻人语响。

    返景入深林,复照青苔上。

    6、《送元二使安西》

    唐·王维

    渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

    劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

    7、《九月九日忆山东兄弟》

    唐·王维

    独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

    遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    8、《静夜思》

    唐·李白

    床前明月光,疑是地上霜。

    举头望明月,低头思故乡。

    9、《望庐山瀑布》

    唐·李白

    日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

    飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

    10、《赠汪伦》

    唐·李白

    李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

    桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

    11、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

    唐·李白

    故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

    孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

    12、《早发白帝城》

    唐·李白

    朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

    *猿声啼不住,轻舟已过万重山。

    13、《江南》

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2022-02-28 14:21:48
  • 励志古诗书法

  • 励志,书法
  •   关于励志,书法家们又是怎样用优美的文字表达出来的呢?

      《宁静致远》

      宁静致远,该成语最早出自西汉初年刘安的《淮南子:主术训》,诸葛亮的《诫子书》也有引用。“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”意思为:*稳静谧心态,不为杂念所左右,静思反省,才能树立(实现)远大的目标。 只有心境*稳沉着、专心致志,才能厚积薄发、 有所作为。此幅书法作品无论是挂在家中客厅书房或是企业公司办公室都很不错,不仅起到装饰作用,而且还能起到提升自身品位和修养的作用!

      《长沙》

      《沁园春·长沙》是*著名的之一,它尤其抒发了*意气风发的精神状态。 此幅作品用行书的手法行云流水般地书写出了诗词的那种意气风发的精神状态,书法笔法流畅而不失变化。此幅佳作最适合挂在办公室,公司可以在员工办公室里挂这么一幅作品,不仅具有装饰作用,更有激励作用。

      《天道酬勤》

      “天道酬勤”这个成语的意思是:上天偏爱于勤奋的人们,付出的努力一定会有所回报,也说明了机遇和灵感往往只光顾有准备的头脑,只垂青于孜孜以求的勤勉者。指一分耕耘,一分收获,是指古今中外所称道的多劳多得。这句话出自于《论语》, “天”指“上天”,“天道”即“天意,“道”指“主张”,“酬”可解释为“实现志愿”,即酬谢、厚报的意思,“勤”为“勤劳”。就是说“天意厚报那些勤劳、勤奋的人”。所以总的意思是说:上天会实现勤劳的人的志愿。有耕耘就会有收获,我们只要不懈努力,最大限度的完善充实自己,千方百计的提高自己的竞争实力,就会有一个美好光明的明天。是企业励志书法的首选。

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2022-06-26 16:08:24
  • 腹有诗书气自华讲话稿

  • 礼仪
  • 腹有诗书气自华讲话稿(精选7篇)

      在发展不断提速的社会中,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。你写讲话稿时总是无从下笔?下面是小编整理的腹有诗书气自华讲话稿,欢迎阅读与收藏。

      读书是一个学生的正业,是所有学*活动中最重要的活动。

      我经常听到很多家长抱怨,说自己的孩子不爱读书,不爱学*,就爱一个劲儿守着电视,守着电脑。固然,爱玩是孩子的天性,但聪明的孩子就会合理调配学与玩的时间。是先学后玩,还是先玩后学,或者是边学边玩,这些学**惯的好坏,直接决定着你的学*成绩,考试得分。

      很多学生认为把一本语文书吃透了,一本数学书弄懂了,就是会学*的人。这种想法是错误的,博览群书才是读书的首选。鲁迅先生说过,读书就像蜜蜂采蜜,倘若只叮着一处,所得就非常有限。因此,同学们要爱读书,多读书,有选择性地读书。

      古代有许多爱学*的人,因为生活贫困没有条件读书,可这些外因条件并没有制约他们读书的热情,所以,我们才能看到许多流传至今的经典学*故事,如囊萤映雪,凿壁借光,悬梁刺股等。正是因为他们爱学*,懂得学*的重要,才成了有建树的人。我们现在的家庭条件和学*环境和古人相比有天壤之别,可以说我们的读书环境比古代的皇帝还好,可这么好的学*条件,很多同学却不知道珍惜。

      昨天,我在微信上看到一个6岁的女孩,名叫李尚容,能认4000多字,并且熟读了很多国学经典,如《孟子》《大学》《论语》《笠翁对韵》《皇帝内经》《易经》《声律启蒙》《弟子规》等。她能把书中的经典名篇倒背如流,让我非常惊讶,非常感动。当然,这个小女孩属于凤毛麟角,不可能所有的孩子都能那么早慧。但是,我们四年级所有的学生个个聪明可爱,为什么学*成绩会有巨大的个体差异呢?我想归根结底还是因为态度问题。*时点点滴滴的学*态度,就已经决定了你期末考试的成绩了。学*来不得半点虚假,你付出多少汗水,就能收获多少分数。

      下面我重点谈谈学*方法的指导,希望能给同学们带来一点启发,一点帮助。

      一、课前预*很重要。只有先预*了,才能整体把握课堂,做到有的放矢,把课堂知识分解消化吸收。也只有预*了,才明白哪些知识容易懂,哪些知识不易懂,给自己听课指明方向。

      二、课后复*很关键。课后复*是对课堂新知的巩固过程,温故才能知新。也只有在复*的过程中才能检测课堂学*的效果,对不懂的知识进行反复揣摩、研究,直到所有问题迎刃而解。

      三、博览群书。课外书是课堂教学的有益补充,古人说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”。为什么说秀才不出门全知天下事,就是这个道理。书中的故事和美文能给人以情感的熏陶和思想的启迪。我们学校四(4)班有个男孩名叫XXX,他就是一个爱读书的孩子,我记得上学期学*一篇《秦兵马俑》的文章,他知道的关于兵马俑的知识比教科书上还要丰富!

      四、读书要做到持之以恒。滴水穿石,集腋成裘,聚沙成塔都是对日积月累的最好解释。如果做学问一曝十寒,是什么学问也做不成的。

      一个饱读诗书的人,能从骨子里往外透出一份书香气,女生俏丽,男生儒雅。我衷心希望同学们能爱读书,爱写作,那样才能彰显你腹有诗书气自华的内在气质。

    各位老师、同学们:

      你好!本周星期二,也就是4月23日是世界读书日。1616年的这一天,西班牙作家塞万提斯、英国著名作家莎士比亚相继去世,为了纪念这两位伟大的作家,为了倡导全民阅读,要求社会成员人人读书,让图书成为生活的必需品,让读书成为个人日常生活不可或缺的一部分,1995年联合国教科文组织把4月23日宣布为世界读书日。今年的4月23日是第18个世界读书日。

      书籍是人类进步的阶梯,人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里记录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。对个人而言,一个人的精神成长史也就是一个人的阅读史,阅读在一个人的成长中有不可替代的作用(语言是最重要的载体和方式),一个人思维的发展、心智的成熟和情感的成长都离不开以阅读为核心手段的语言活动,这是电视和网络等其他媒介永远无法取代的,不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力,一个不读书的人,哪怕只有二十岁,他已经老了,读书让我们富有思想,让我们成为精神贵族!

      一本好书往往能改变人的一生,从小的方面说,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水*。犹太民族是一个多灾多难的民族,但它历经千年浩劫而不灭,并且犹太人的世界观构成了西方文明的基础,并培养出了成千上万的世界级大师,如耶稣、马克思、弗洛伊德、爱因斯坦等一代的思想大师和科学家以及大量的诺贝尔奖的获得者,这与犹太民族重视教育和文化是密切相关的,犹太家庭很注重孩子的启蒙教育(他们认为,人要么不生孩子,要么就应把他们哺育**,完成教育)。据搜狐网调查统计,犹太民族是世界上*均每人每年读书最多的民族,为44本,而我国每人每年*均阅读的图书不到4本,仅相当于犹太人的1/10。在我国,一本图书发行10—20万册就会上畅销书排列榜;在西方,一本图书发行量100—200万册乃至上千万册,两相对比,这不能不说是一种悲哀(别人的科技比我们先进,电脑比我们更普及,而且普及得更早)。

      *年来,学校提出了打造书香校园的工作目标,大力倡导校园读书活动。一所学校有没有前途,有没有后劲,不在于眼前的,而很大程度上要看学校师生读书气氛,看是否养成了读书*惯。今天,我们教育所遭遇的很多问题都可以归结于一个问题,就是阅读问题,目前素质教育、道德教育所面临的种种困惑,最好的办法就是读书。

      同学们,少年读书是我们生命成长的必需,别的东西上瘾,可能是一种祸害,唯有读书上瘾是一种幸福,读书要耐得住寂寞,来不得半点浮躁,看电视是很热闹的事,但读书却要静下心来,看电视和读书最大的区别就在于,看电视容不得思考,一思考就错过了镜头,剧情就断了,而读书必须思考,不思考你就读不下去。在电视面前,大学教授与农民工的.水*是一样的,在书面前就显示出巨大差别,读懂不同档次的书,就需要不同的思想见解,不同的文化底蕴。另外,读书要有选择,不是任何阅读都是有益的,正如鲜花也有丑陋的,如婴粟,希望大家要少看一些诸如“坏蛋是怎样炼成的”之类的垃圾读物,要走进经典,与大师为伍,越是好书,信息量越大,字里行间压缩着作者丰富的知识和独到的见解,我们能从中获得许多不曾知道的理性和感情信息。多读书不仅能改变人的知识结构,还能改变人的内涵,改变人的风貌和精神世界,古人说过:三日不读书,则面目可憎,言语无味。

      腹有诗书气自华。书籍是全世界的营养品,读书让我们智慧成长,读书让我们情感丰润,读书让我们更加珍惜今天的生活。“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。愿每一位咀嚼着莎士比亚的这句名言的同学们,热爱读书,高效读书,快乐读书,在读书中积淀,在读书中成长,不断创新自我,真正使我们的校园时时处处洋溢着书香!

      亲爱的老师、同学们:

      春意涌动百花香,人文校园书香浓。xx外国语学校初二级部“读书月”活动即将拉开帷幕。本次读书月活动的主题是:享受阅读乐趣,营造书香校园。

      古人云:“读书足以怡情,足以彩,足以长才”。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。书籍是人的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯。一所没有良好阅读氛围的学校永远都不可能有真正的教育,一个没有良好阅读*惯的学生也绝不会是个上进的学生。

      同学们,让我们与经典为友,同好书相伴,开拓视野,陶冶情操,营造积极向上、清新高雅的校园读书氛围,让阅读弹响我们生命的琴键;让阅读滋润我们思想的土壤;让阅读丰盈我们青春的张力。

      历史告诉我们:“一个勤于阅读,书香四溢的民族是兴盛的;而一个漠视阅读,忽视读书的民族必然是落后的。”优秀的作品能引起人们心灵的震荡,影响人的一生。为此,我们向全校学生发出如下倡议:

      一、从今日开始认真阅读一本好书,每位同学都为自己的班级营造良好的读书学*氛围。

      二、养成一种*惯。把读书作为一种生活方式,多读书,读好书,“读”出充实与美丽的人生。

      三、读书时要思考,落实到笔上,实现知行统一。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有将读书做人做事统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行合一。

      此后,我们初二级部将围绕“读书”进行一系列活动,让读书成为我们生活中重要的一部分。希望同学们认真准备并积极参与。

      同学们,阅读是精彩人生的开始,阅读是通往成功的途径,让读书充实我们生活的每一天。让读书之花开满整个校园!

      诗是什么?是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;是意境深远的油画,让人惊叹不已;亦或是姹紫嫣红的花园,让人流连忘返……而书呢?书是指引我们前进的灯塔;是通向成功彼岸的桥梁;是攀登知识高峰的阶梯……诗书读得多了,头脑就充实了,腹中就有墨水了,别不信“腹有诗书气自华”。

      先看诗。唯诗有华,秀于百卉。看李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪放;读李商隐“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的婉约;品陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的旷达……王维有“明月松间照,清泉石上流”的清幽;杜牧有“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的忧虑;王翰有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的凄苦……我仿佛看到了文天祥在狱中不屈地写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这样的千古佳句;我好似看到了陆游在村中孤独地写下“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”这样的千古名句。我佩服他们高尚的爱国情操。

      读诗,可以育德行,可以导人生。谁能用诗来充实自己,谁就能变聪敏;谁能用诗来充实自己,谁就能更豁达;谁能用诗来充实自己,谁就会走得远;谁能用诗来充实自己,谁就会看得开;谁能用诗来充实自己,谁就会行得顺……而读书也能医愚,能治穷,能励志,能使人学会怎样为人,如何谈吐,怎样交友……书能告诉我许多道理,数之不尽,学之不竭。

      唯书有色,艳于西子。看一本书,如交一个挚友。从《汤姆·索亚历险记》中看到汤姆索亚的勇敢与正直;从《西游记》中读到孙悟空的坚定和机灵;从《钢铁是怎样炼成的》中体会到保尔·柯察金的执着与刻苦;从《鲁滨逊漂流记》中品到了鲁滨逊的辛勤和乐观;从《假如给我三天光明》中悟到海伦·凯勒的顽强与真诚;从《水浒传》中感受到到梁山好汉的坚忍和忠义……无聊时,我读书;空闲时,我读书;寂寞时,亦是如此。

      一首首好诗如一坛坛美酒,虽经时间洗涤,岁月蹉跎,依旧散发出醉人芳香;一本本好书像一颗颗明心,任凭斗转星移,世事变迁,依然闪闪发亮;一首首好诗,一本本好书,恰似一个个贝壳,一粒粒沙子,海潮汹涌过后,散落,覆盖在海滩上,发出美丽动人的光泽。

      诗如清风,拂去心中的尘埃;书如甘泉,涤荡心头的负荷。真的,腹有诗书气自华。

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

      大家好!今天我演讲的题目是《腹有诗书气自华》。

      随着科技的进步,我们的身边缺少了韵味悠长的书籍的陪伴,手机和电脑则取而代之。比如在课余时间里,极少会看到我们手捧书本细读的身影,更多的是玩一局游戏,刷一下手机,使自己获得放松。可游戏除了使我们哈哈一乐以外,便再无用处,而书籍的益处却是无穷的。

      读书可以使我们懂得更多道理,拓宽课外知识领域。小时候,我对《格林童话》里的故事能信手拈来。当我讲故事时,其他小孩崇拜的眼神使我更加喜欢读书。小学时期多种多样的作文书,使我认识到细节描写之妙,多种修辞可令文章栩栩如生。如今各种各样的名著,更是令我叹为观止。如《目送》中的两种离别,望着儿女慢慢长大,望着父母的渐渐老去,无奈却不得不接受。《呐喊》中塑造了一个个令人既心疼又可恨的人物形象,主角悲惨的结局,让人对当时黑暗的社会深恶痛绝。

      在书籍中,我与欧阳修一同欣赏“轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随”中描绘的诗情画意。

      在书籍中,我对曹操“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”的壮志情怀感到震惊。

      在书籍中,我由衷地感叹郑燮“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的顽强意志。

      可有一段时间,我却因沉迷手机而抛弃了书本。那时,父母刚刚给我买手机,第一次接触到手机,我仿佛看到了新大陆一般,沉迷且无法自救,一会儿没有手机心情就会烦躁不安,自然而然地忘记了书架上的那些朋友。父母多次的劝告并没有敲响我的警钟,反而觉得他们喋喋不休。可紧接着的期末考试却给我浇了一盆冷水——我的成绩退后了许多。这让我陷入了深深的反思之中,终于,夜深人静时,我放下了手机,拿起书本,细细阅读了起来。许久未曾碰过的书仿佛更加有魅力,他像一个才华横溢的老人,每一方面都讲得头头是道。若说手机给予我的只是外层皮肤,浅显易懂,那书籍赋予我的便是更深层的血液,充实我的灵魂,使我拥有更多主见。

      所以,同学们,从现在开始,放下手机,阅读一本好书吧!正如世纪老人冰心说:“读书好,好读书,读好书,”从书中获取知识,提高自身修养,也让书香伴随我们成长。胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

      大家好,我是来自秘书处的xx,今天十分荣幸站在这里参加“惜时求知而博览群书,自觉自律而好学以乐”主题演讲比赛,我演讲的题目是[不为书中黄金屋,但求腹有诗书气自华],其实在我看来今天这次演讲对于我们而言不仅仅是一次比赛,更多的是一次令我们发省的机会。如今,在经济飞速发展的背景之下,我们“无一幸免”地都沉于络海洋中,在我们身边好多人都选择与手机 *板交朋友,更有甚者,一整天的时间都用在玩手机打游戏上面。在座的各位我想问大家一个问题,大家是否还记得上次完完整整 认认真真读完一本书是在什么时候呢?

      可能对我们大多数同学尤其是新生来说,大学时一个全新的开始也是自由的开始,再也没有老师天天敲黑板划重点,也没有课代表追在我们身后收作业,也不会有一次又一次没有尽头的模拟考试,但也许正是这样的一个环境之下,我们才愈加离书本远了。记得在初高中时代,能在课堂上偷偷阅读课外书是多么开心的一件事,能拥有空暇时间读书是无比幸福的,但如今,条件有了,时间也有了,但却很少再拿起书。也许曾经幻想过的捧一杯清茶,自由自在游览在书籍的海洋中的情景难再现了。其实啊,在今天的这次演讲中,我最想跟大家说的是,无论什么时候,读书带给我们的一定会是收获。

      我们早就听说过书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,这句话是古人那时为了激励自己读书所作,其实放在我们今天,我们大可不必为了书中的黄金屋和颜如玉而去读书,在我看来,读过的书就像我们走过的路,什么时候算数的,我们有谁不羡慕满腹经纶的才子呢?又有谁不想达到“腹有诗书气自华”的境界呢?而这一切都将是从读书开始的。

      自古就有杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,也有*的为中华崛起而读书,更有高尔基先生的“书籍是人类进步的阶梯”。我们每个人都明白,读书不仅仅能够丰富我们的知识涉猎范围,更能提升我们的自身修养。但真正做到读好书,好(四声)读书的却没有几个。

      书籍带给我们的远不止字里行间的故事,而是这每一个故事背后的道理。正是因为读书,我们才了解可*民族五千年的历史;正是因为读书,我们才知道书中真的有黄金屋有颜如玉;正是因为读书,我们才明白读书能改变我们,能让我们距离腹有诗书气自华更进一步。读书万卷始通神。期望我们在日后的生活中能够珍惜时间,挤出时间,去读更多的书,这一切靠的都是我们的自觉和自律,期望我们每个人都能成为腹有诗书气自华的人。谢谢大家。

    [阅读全文]...

2022-02-02 12:11:33
  • 阅诗书博览文

  • 时光匆匆至,

      白云万里飘。

      阅诗书于读书室,

      幽静闲情处,

      博文至,

      得文学之精华,

      抒写豪情之志,

      何不乐哉也!

      寓意:

      时间匆匆的来临了,

      天上的云朵飘动了上万里路。

      阅读诗篇和课文在读书室里面,

      幽静闲情友谊之处,

      找到了一篇铭文,

      得到了书中文学的奥妙之处,

      抒写了一篇豪情万丈的文章,

      岂不是件快乐的事情吗?

      在阅读的道路上,

      书是我们的挚友,

      是我们赖以生存的期望,

      我们只有更加的懂得它,

      才会更加的懂得生活的美好。

      作者: 艺人-陈雄

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2022-01-06 16:02:05
  • 诗书作伴

  •   五绝·闲心拾韵    向晚坐山亭,听风伴月明。  地偏村犬吠,隐约二三声。    五绝·曲径通幽    通幽石径深,西庭日影沉。  茶香名利远,壶里有乾坤。    五绝·妙笔流香    芷岸柳风柔,荷塘月色幽。  清心吟秀句,妙笔暗香流。    五绝·尘缘    人海渺如烟,云舟挂月弯。  满屏流韵客,一线系尘缘。    七绝·诗书作伴(辘轳体)    一  诗书作伴不孤单,裁锦为文*仄欢。  时顾禅林寻鹤影,情怀自在水云间。    二  月破云阶写意闲,诗书作伴不孤单。  菊香秋韵添清骨,满纸梅花共竹兰。    三  纵情艺海驾云帆,冷眼红尘浊浪翻。  一树菩提心底景,诗书作伴不孤单。

      编辑点评:

      四首五绝从晚坐山亭开始,小村的自然风貌就清晰的展现在读者面前。且写犬吠更觉贴*生活。观日影西斜,踱幽庭曲径,品远离名与利争夺的壶中世界,更是别有风情。闲坐柳下看兰花铺岸,赏荷塘月色,举笔吟诗又何尝不是一种美的享受。结尾一首在电脑前和众多网友们接续每天的文字缘分,是作者的业余生活的写照。七绝一组把诗书情怀写的“一树菩提心底景,诗书做伴不孤单”好句,给人以美的共性。谢谢来稿檀香。好作品推荐共赏。

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2022-05-12 13:09:36
  • 腹有诗书气自华的诗句这句诗的作者是谁

  • "腹有诗书气自华"意思是指我们应该饱读诗书丰富自己内在的品格,不应该只重视外表。强调了读书的重要性,类似的诗句有:

    1、《劝学》

    唐代:颜真卿

    三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

    黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

    2、《观书有感二首·其一》

    宋代:朱熹

    半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

    问渠那得清如许?为有源头活水来。

    3、《劝学诗》

    宋代:朱熹

    少年易老学难成,一寸光阴不可轻。(一作:少年易学老难成)

    未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

    4、《读书》

    宋代:陆游

    归志宁无五亩园,读书本意在元元。

    灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。

    5、《观书》

    明代:于谦

    书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

    眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

    活水源流随处满,东风花柳逐时新。

    金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。

    参考资料

    古诗文网:http://so.gushiwen.org/type.aspx?p=1&t=%E8%AF%BB%E4%B9%A6

    书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.——宋真宗《励志篇》

    书册埋头无了日,不如抛却去寻春,——宋·朱熹《出山道中口占》

    书当快意读易尽,客有可人期不来.——宋·陈师道《绝句四首”(其四)书画琴棋诗酒花,当年件件不离他,——清·查为仁《莲坡诗话》

    既耕亦已种,时还读我书.——晋·陶渊明《读山海经》

    弱龄计事外,委怀在琴书.——晋·陶渊明《始作镇军参军经曲阿》

    飞花三亩宅,落叶半床书.——明·夏完淳《避地》

    弱冠弄柔翰,卓荦观群书.——晋·左思《咏史》

    富贵必从勤苦得,男儿须读五车书.——唐·杜甫《题泊学士茅屋》

    月过碧窗今夜酒,雨昏红壁去年书.唐·许浑《再游姑苏玉芝观》

    莫问野人生计事,窗前流水枕前书.——唐·李九龄《山中寄友人》

    数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书.——唐·刘禹锡《送曹璩归越中旧隐诗》

    乱泉声里谁通屐,黄叶林间自著书.——清·王苹《南园》

    另外还有肌肤对联一并附上:

    书有未曾经我读,事无不可对人言.

    书到用时方恨少,事非经过不知难.

    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

    无事且从闲处乐,有书时向静中观.

    心有三爱:奇书,骏马.佳山水.园栽四物:青松,翠竹,白梅兰

    风云三尺剑,花鸟一床书

    读古人书,友天下士

    未忘尘尾清谈兴,常读蝇头细字书

    好书不厌百回读,佳客来时一座倾

    临老常有身健日,读书偏爱夜长时

    出处

    苏轼诗集 卷二

    苏轼《和董传留别》

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2022-01-27 03:01:48
  • 腹有诗书气自华人生哲理

  • 人生哲理,哲理
  • 腹有诗书气自华人生哲理(通用11篇)

      腹有诗书气自华,比喻只要饱读诗书,学有所成,气质才华自然横溢,高雅光彩。接下来就由小编带来腹有诗书气自华人生哲理,希望对你有所帮助!

      书能带给我们什么?一个普通人和一个爱读书的人之间有什么差别呢?我想爱读书的人会从内心深处散发出一种独特的气质,这种气质会从你的日常行为中体现出来,这就是读书带给我的感受。从小到大我们都会和书本有所接触,无论是教科书还是一些有趣的课外书,都给我一种兴奋感。接下来我就要讲讲我和书的故事。

      博古通今,古为今用。我们生活在不同的时代,但是我知道你的故事。从三皇五帝到秦皇汉武,带给我们的不止是历史的痕迹,还有数不尽的故事。我是一个喜欢听故事的人,我了解了尧舜的为了国家社稷着想的禅让制,我明白了孔子因材施教的独特构想,我懂得了孟姜女为夫哭倒长城的心酸与苦楚,还有那为了权力而指鹿为马的赵高。这些故事有名流千古的有遗臭万年的,但无论是哪种情节都是推动历史发展的前进的动力。这些都是因为阅读我才能知晓,我不能确定某些故事是否真实,但我确实爱上了书这个东西。阅读书籍不仅仅能让我们知晓过去,我们还能从某些历史轨迹推测出未来将要发生什么。《资本论》可谓是经济学中译本不可多得的好书,它不仅客观的分析了过去发生的经济问题,而且对于未来经济的发展有特殊的指导意义。

      中外合力,集思广益。通过阅读书籍我们不仅能知道*的历史发展,还能知道同时期其他国家文明的发展。我们惊叹金字塔的雄伟壮观,也感慨埃菲尔铁塔的高大巍峨,也有惊心动魄的迪拜高塔。古人们的智慧有时候作为“现代人”我们没法做出合理的解释,打动我们的也不只这些雄奇的建筑。我们通过了解不同时代不同地点的不同人种的智慧,我们学到了更多。我们称很多东西为科学,其实就是我们通过了解了这些东西然后通过一系列的探究发现能合理的解释这些事情,所以这是科学的。牛顿自由落体运动定理解释了地球具有万有引力,阿基米德的杠杆定理让我们知晓了一切力量都是可以找到*衡的,欧几里得的几何定理为我们学*几何学*提供了良好的教材。如果我们不读书我们能知道些什么?

      如果世界曾经给我们留下了些什么,那就是数不尽的知识。人脑的潜能是无穷无尽的,一个正常人的大脑大约只开发了百分之五到百分之十,剩下的一大部分都处于休眠状态。人的一生是有限的,我们要在有限的生命中,通过多读书去创造无限的价值,实现自己的人生价值,为社会发展出一份力。

      我总觉得,古诗是含蓄的,犹如陈年佳酿一样,是让人去慢慢体会品味的,蹒跚学步的日子里,我就开始背古诗。文人的笔墨就是有魔力,他们轻轻一挥,那句句诗词像是有了神韵。而我就对这满腔豪气的诗情有独钟。

      沧海之上,充满着豪情。

      碣石边上,曹操迎着风,衣角被高高扬起。他望着这博大的沧海,纵然眼前洪波涌起,便高声吟出“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”即使临着萧瑟的秋风,曹操依然能道出豪言壮语。这不朽的诗篇中传达着他要建功立业、统一*的伟大雄心和理想,全然没有丝毫悲秋之感。

      泰山脚下,充满着豪情。

      泰山,神奇秀丽,高大巍峨,为五岳之首,为众山所宗。然而,面对雄伟磅礴的泰山,年轻的杜甫仍是洋溢着蓬勃向上的朝气。“荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”杜甫充满着青年的激情,表现出了诗人的不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心气概。

      湘江河畔,充满着豪情。

      *正独自伫立在橘子洲头,眺望着湘江碧水缓缓流淌。万千的山峰都变成了红色,好像染过一样。清澈澄碧的江水之上,一艘艘大船乘风破浪。在这秋高气爽的日子里,还真富有诗情画意。*不禁吟道:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”这说明了:主宰国家命运的,是以天下为已任、蔑视*统治者,敢于改造旧世界的革命青年!

      腹有诗书气自华。从古至今,各朝各代的文人雅士都在用诗词来抒发自己的满腔豪气。低吟着壮志凌云的诗词句,我的步履变得如此铿锵!

      诗是什么?诗是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;诗是意境深远的油画,让人惊叹不已;诗是姹紫嫣红的花园,让人流连忘返……书呢?书是指引我们前进的灯塔;书是通向成功彼岸的桥梁;书是攀登知识高峰的阶梯……诗书读得多了,头脑就充实了,腹中就有墨水了,别不信“腹有诗书气自华”。

      我喜欢在夜晚的雨后读书,雨后,庭院里空气清新,一派生机盎然的景象。春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银色,千万缕薄纱,倾泻在天地间,荡漾在半空中,恰似穿成的串串珠帘,如烟似云像雾,笼罩着世间万物。庭院里深幽幽的,好似盛满了柔和,盛满了静谧,盛满了宁和,隐在了庭院中的枝叶深处。那丝丝缕缕的阳光漏过繁密茂盛的枝叶,在脚下铺出了一些参差不齐的树影,树影和着院草,竟也有几分绿意透出了淡淡的泥土气息。无风的夜晚是宁静的,一切都静止了。这是,捧书坐在庭院里,在温和皎洁的月光里,在书香醇酽的空气中,我陶醉了。最好在手指一杯香茗,读书清心,喝茶醒神,任思绪如茶叶在滚烫的水中翻腾舒展,我被书完全俘虏了。

      时间匆匆不等人,诗书尽在不言中。渐渐地,我腹中也典藏了不少珍贵的墨水。

      我钟爱诗。唯诗有华,秀于百卉。我爱李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪放;我爱马致远“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的婉约;我爱苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的旷达……辛弃疾有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽;杜牧有“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的忧虑;范仲淹有“人不寐,将军白发征夫泪”的凄苦……我仿佛看到了文天祥在狱中不屈地写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这样的千古佳句;我好似看到了陆游在村中孤独地写下“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,这样的千古名句,我佩服他们高尚的爱国情操。

      读诗,可以育德行,可以导人生。谁能用诗来充实自己,谁就能变聪敏;谁能用诗来充实自己,谁就能夺成功;谁能用诗来充实自己,谁就会走得远;谁能用诗来充实自己,谁就会看得开;谁能用诗来充实自己,谁就会行得顺……但读书也能医愚,能治穷,能励志,能使人学会怎样为人,如何谈吐,怎样交友……书能告诉我许多道理,数之不尽,学之不竭。

      我钟爱书。唯书有色,艳于西子。看一本书,如交一个挚友。我从《汤姆·索亚历险记》中,看到了汤姆索亚的勇敢与正直;从《西游记》中,看到了孙悟空的坚定和机灵;从《钢铁是怎样炼成的》中,看到了保尔·柯察金的执着与刻苦;从《鲁滨逊漂流记》中,我看到了鲁滨逊的辛勤和乐观;从《假如给我三天光明》中,看到了海伦·凯勒的顽强与真诚;从《水浒传》中,看到了梁山好汉的坚韧和忠义……无聊时,我读书;空虚时,我读书;寂寞时,我读书;空闲时,我读书……

      一首首好诗如一坛坛美酒,虽经时间洗涤,岁月蹉跎,依旧散发出醉人芳香;一本本好书像一颗颗明心,任凭斗转星移,世事变迁,依然闪着光闪闪发亮;一首首好诗,一本本好书就似一个个贝壳,海潮汹涌过后,散落在海滩上,发出美丽动人的光泽。

      诗就如清风,拂去心头的尘埃;书就如甘泉,洗去心头的负荷。我爱品诗,也爱读书。

      “腹有诗书气自华,胸无春秋志难远”,这是苏东坡的一句话。

      书作为知识的载体,是人类共有的精神财富。读书使人充实,读书使人增长知识、提高素养、涵养思想。

      好书是智者,与之交谈,能让一颗浮躁的心慢慢沉静下来。

      好书是哲人,絮絮低语,清泉流水一样能鉴人身心。

      好书是诗人,长哦短吟,让人南山在望,清香满怀。

      好书是学者,博古通今,诲人不倦,让人警醒,使人自省。

      如果说心是一朵花,那么书就如润物细无声的小雨。拿一本书独坐静读,宛若心中有一阵小雨在丝丝缕缕地下,如有一种希望在发芽、生长,在雨的滋润下含苞吐蕾,清香四溢,恰如“清水出芙蓉,天然去雕饰”的意境。读书后的心灵,如春雨洗过的青山,干净清爽,象剔除瑕疵的美玉,晶莹透亮,纤尘不染。

      “闭门即是深山,读书随处净土”。一个爱读书的人,一定是一个耐得寂寞的人,一个清爽高洁的人。因为经常处于一片净土之间,耳濡目染,心灵纯净,心胸开阔,也自然是一个思想纯粹、光明磊落的人。

      读书的感觉,可以用海子的一句诗来形容:面朝大海,春暖花开。

      书籍是人类进步的阶梯,也是个人成长的食粮。优秀的书籍是一种由高贵语言和闪光思想所构成的财富,为人类所铭记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰藉。“书籍把我们介绍给良师益友,使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”“一本好书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”这些名言都说明了读好书的意义。

      读书不能见书即览,要有目的、有选择、有思考。好书能使人高雅、纯善,劣书使人低俗、奸邪,这就需要我们辨别和思考。

      一个人不读书,就像花朵不接受雨露,就像树木不沐浴阳光。一个人不读书,就像在旅途上失去了方向,就像在夜晚看不到星星。一个人不读书,就像在沙漠里跋涉而失去了水分,就像在夜幕里没有了光线。

      在物欲横流、红尘喧嚣的世界里,让我们拥有一颗宁静的心,抽空来读圣贤书吧!在心气浮躁、郁闷狭小的城市里,让我们心*气和地选择良册好书,作为孤独寂寞时的良师益友吧!

      外表美丽固然重要,但根本的还是内在秀美。让我们泛舟书海,享受“腹有诗书气自华”般豪迈的人生吧!

      “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。书,对你来说是什么?是一盏黑暗中的明灯?还是你迷失方向时的指南针?对于我来说,一本好书,就是我人生路上的指明灯。

      小时候,我就缠着妈妈给我讲《丑小鸭》的故事。丑小鸭华丽变身为白天鹅,使我懂得了生命的美丽;《白雪公主》带我来到了德国作家格林的奇幻世界,探索美的故事;一篇《海的女儿》又使我幼小的心灵得到了爱的滋润。时光如梭,一年又一年过去了,我已对那些图画多文字少,而且附有拼音的绘本失去了兴趣。现在,我更喜欢那些用娓娓动听的文字描绘出的美妙小说。风靡全球的《哈利·波特》把我带进了霍格沃茨奇幻城堡,与书中的魔法师们一起战胜邪恶势力;动物小说大王沈石溪的《狼王梦》更让我明白了无价的母爱;而《青铜葵花》也带我领略了人间的真谛。

      遨游在书海中,远到撒哈拉沙漠,*到杭州西湖,都有我的身影:我虽然没有去过长江黄河,却又“长江黄河在眼前”的感觉;我和徐志摩一起去“作别西天的云彩”;和无家可归的三毛一起去从军;和曹文轩一起去油麻地看望秦大奶奶。

      如果人生是夜空,那么好书就是夜空上的一轮明月;如果人生是天*,那么好书就是一枚凝重的砝码。如果千千万万的书籍汇成了海洋,那我就是一艘小船,在海洋里乘风破浪;倘若千千万万的书籍形成了一棵大树,那我就是一只小鸟,在大树中穿梭、飞翔。

      “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”幽幽的书香将永远伴我成长。

      知识是人生道路上必不可少的一部分,人没有知识就好像身体里少了血和肉,只剩下空空的一具皮囊,那么你的生命也就到头了,因为肚子里没点知识做什么都是徒劳的。

      人对待知识,就应该像饥饿的人扑在面包上,怎么也吃不够。因为知识不仅能丰富我们的知识面,还能提升一个人的气质,从人的气质就能看出一个人所富有的内涵。

      如今很多人都不愿认真学*,即使是学生,在一个良好的读书环境里学*,也总是抱怨学*太难,甚至有些人认为学*并没多大用,在这个科技飞速发展,高科技纵横的时代,学*有什么用呢?但我认为就是因为我们身处的这个时代是快速发展的,我们才更应该学*知识,这样才更容易掌握新知识,才能学*新技术。你想想,如果你目不识丁,在面对科技操作说明时又该怎么办呢?

      即使你学*了知识,也不能轻易满足,俗话说:“活到老,学到老。”知识是怎么也学不完的,我们不能满足于现在所学的知识,应该全方面的学*,古今中外的书籍都应去阅读,认真品味,从中领略书中所讲述的道理,从而提升自身的修养,陶冶高尚的情操。即使你肚子里有墨水,但总有用完的时候。等你长大了,跟别人交谈时,人家能天南地北、古今中外的跟你畅谈时,而你只是在一旁尴尬的、鸡啄米似的点头,却半天憋不出一个字来。那是因为你所掌握的知识仅仅只能满足于与别人正常交谈而已。

      正如一些有经验的船长常常告诫自己的船员,船在负重时最安全,空载时则最危险。这是没错的,如果船上什么也没有,当暴风来袭时,则会导致人和船命丧大海,如果船上满当当的,一般的风暴即使再大,也吹不翻它。

      我至今还记得,当我第一次读《鲁滨逊漂流记》时,我佩服鲁滨逊的勇敢、坚强、独立、敢于冒险的精神;读《水浒》时,我敬佩那些热血、有正义感、勇于反抗的人物;读《简爱》时,我深深佩服女主独立与不屈的人格,同时也羡慕她的那份独立的爱情。

      俗谚有云:活到九十九,书本不离手。在不久在将来,我会成年,我会老去,但知识永不会老去,你所培养的气质依然会伴随你的一生。

      我享受遨游在知识的海洋里的感觉,如鱼儿自由自在的生活在大海里;我不断的从书本中汲取养分,使我内心的气质不断茁壮成长。因为我不会忘记——腹有诗书气自华!

      历史的河流淙淙而去,带走了泥沙,留下了精华。诗,便是其中精华之一。

      刚过咿呀学语的年纪,我便接触了人生中的第一首诗:骆宾王的《咏鹅》,起初读时只觉得朗朗上口,后来随着年龄的增长也渐渐体会到了作者灵魂的笔触和细腻的描写,合目冥想:碧空如洗,阳光明媚,一只通体洁白的鹅惬意地泛于素波之上,时不时弯头啄一下羽毛,多清幽,多和谐的画面啊,猝不及防地闯入我的生活,变成我心底一角的柔软,我用诗的视角看世界,用诗意的心感受生活。

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2022-01-15 15:00:04
  • 关于读书的古诗

  • 读书
  • 关于读书的古诗(精选70句)

      无论是在学校还是在社会中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗是*古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编为大家整理的.关于读书的古诗(精选70句),希望能够帮助到大家!

      1、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。――雨果

      2、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。――歌德

      3、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。――孔子

      4、敏而好学,不耻下问。――孔子

      5、读书不放一字过,闭户忽惊双鬓秋。(宋陆游《寄题吴斗南玩芳亭》)

      6、孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙,颇回故人车。欢言酌春酒,摘我园中蔬。微雨从东来,好风与之俱。泛览周王传,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如!(东晋陶渊明《读山海经》)

      7、宅从栽竹贵,家为买书贫。(唐许浑《寄殷尧藩》)

      8、窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。(唐杜荀鹤《闲居书事》)

      9、朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)

      10、卖却屋边三亩地,添成窗下一床书。(唐杜荀鹤《书斋即事》)

      11、杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓。(唐杜牧《读韩杜集》)

      12、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。――屈原

      13、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。――李苦禅

      14、学而不思则罔,思而不学则殆。――孔子

      15、书籍是人类知识的总统。――莎士比亚

      16、木之就规矩,在梓匠轮舆。人之能为人,由腹有诗书。诗书勤乃有,不勤腹空虚。(唐韩愈《符读书城南》)

      17、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。

      18、窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。(明汤显祖《正觉寺示弟儒祖》)

      19、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。――孙洙《唐诗三百首序》

      20、读书破万卷,下笔如有神。――杜甫

      21、己所不欲,勿施于人。――孔子

      22、力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋刘过《书院》)

      23、半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋朱熹《观书有感》)

      24、当怒读则喜,当病读则痊。恃此用为命,纵横堆满前。(明杨循吉《题书橱》)

      25、有书堆数仞,不如读盈寸。读书虽可喜,何如躬践履。(清刘岩《杂诗》)

      26、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。(明于谦《观书》)

      27、读书能养气,乃为善读书。(清汪莹《示儿》)

      28、尹家在皋桥,喧阗井市区。何以掩市声,充楼古今书。左陈四五册,右倾三两壶。(明文徵明《饮子畏小楼》)

      29、嗜书如嗜酒,知味乃笃好。(宋范成大《寄题王仲显读书楼》)

      30、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。他日名宦恐不免,今日栖迟那可追。(宋苏轼《宋安淳秀才失解西归》)

      31、昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)

      32、人读等身书,如将兵十万。兵多行虑哗,书多语愁蔓。何以节宣之?一心制众乱。不见陆士衡,才富转为患。亦有淮阴侯,多多乃益办。要以我用书,勿为书所绊。(清彭兆荪《读书》)

      33、古来学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(宋陆游《冬夜读书示子聿》)

      34、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。――韩愈

      35、读书贫里乐,搜句静中忙。(唐裴说《句》)

      36、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。――陈寿《三国志》

      37、书是人类进步的阶梯。――高尔基

      38、读书如树木,不可求骤长。植诸空山中,日来而月往。露叶既畅茂,烟打渐苍莽。(清法式善《读书》)

      39、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。――孔子

      40、诗非易作须勤读,琴亦难精莫废弹。(宋刘克庄《赠玉隆刘道士》)

      41、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

      42、粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。〔宋〕苏轼《和董传留别》

      43、书虫将自我裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。

      44、一个浑身有几何,学书不就学兵戈。南思北想无安着,明镜催人白发多。(明宋应星《怜愚诗》)

      45、木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元翁森《四时读书乐》冬)

      46、书是唯一不死的东西。――丘特

      47、读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。(唐王贞白《白鹿洞诗》)

      48、寒夜读书忘却眠,锦衾香烬炉无烟。(清袁枚《寒夜》)

      49、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。――普希金

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2022-04-16 16:59:59
  • 描写读书的经典古诗句

  • 读书,经典
  • 描写读书的经典古诗句

      在现实生活或工作学*中,大家最不陌生的就是诗句了吧,诗句是诗的句子,泛指诗作。你知道什么样的诗句才能称之为经典吗?下面是小编为大家收集的描写读书的.经典古诗句,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      1、昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)

      2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

      3、读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐韩愈《劝学诗》)

      4、读书能养气,乃为善读书。(清汪莹《示儿》)

      5、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。(明于谦《观书》)

      6、半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋朱熹《观书有感》)

      7、草堂栖在灵山谷,勤读诗书向灯烛。(唐薛令之《草堂吟》)

      8、别来十年学不厌,读破万卷诗愈美。(宋苏轼《送任极通判黄州兼寄其兄孜》)

      9、诗非易作须勤读,琴亦难精莫废弹。(宋刘克庄《赠玉隆刘道士》)

      10、少小多才学,*生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)

      11、人心如良苗,得养乃兹长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失清爽。(清萧抡谓《读书有所见作》)

      12、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐颜真卿《劝学》)

      13、书多笔渐重,睡少枕长新。(唐姚合《别贾岛》)

      14、窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。(唐杜荀鹤《闲居书事》)

      15、嗜书如嗜酒,知味乃笃好。(宋范成大《寄题王仲显读书楼》)

      1、读书不知味,不如束高阁。蠹鱼尔何如,终日食糟粕。

      2、书痴者文必工,艺痴者技必良。

      3、奇文共欣赏,疑义相与析。

      4、读书百遍,其义自见。

      5、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

      6、立身以立学为先,立学以读书为本。

      7、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

      8、杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓。

      9、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

      10、岭外音书断,经冬复历春。

      11、书有未曾经我读,事无不可对人言。

      12、故书不厌百回读,熟读深思子自知。

      13、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

      14、读书有三到,谓心到,眼到,口到。

      15、读万卷书,行万里路。

      16、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

      17、读书破万卷,下笔如有神。

      18、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

      19、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

      20、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

      21、书山有路勤为径,学海无涯苦坐舟。

      22、书犹药也,善读之可以医愚。

      23、秋读书,玉露凉,钻科研,学文章。

      24、书读百遍,其义自见。

      25、冬读书,年去忙,翻古典,细思量。

      26、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

      27、书到用时方恨少,事非经过不知难。

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2022-06-02 23:55:53
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