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重叠词语有哪些
重叠词，加强语气，强调了内容，可以写出一种深深的感情。那么，属于重叠词语有哪些？下面是小编精心整理的重叠词语有哪些，希望对大家有所帮助。
1、永永无穷 永永：永远。永远没有穷尽。
2、相貌堂堂 形容人的仪表端正魁梧。
3、絮絮叨叨 形容说话罗嗦，唠叨。
4、万万千千 形容数量极多。
5、原原委委 原原本本。
6、孜孜不辍 勤勉从事，努力专一，不肯停息。
7、两两三三 ①指三两为群。②形容稀疏。
8、赫赫炎炎 形容势焰炽盛。
9、栖栖遑遑 栖栖：忙忙碌碌不安的样子。遑遑：匆忙不安定的样子。忙碌不安，到处奔波。亦作“栖栖惶惶”。
10、白发苍苍 苍苍：灰白色。头发灰白。形容人的苍老。
11、昏昏浩浩 苍茫浩渺。
12、凿凿有据 凿凿：确实。有确实的证据。
13、扬扬得意 形容十分得意的样子。
14、字字珠玉 每一个字都像珍珠、宝玉那样珍贵值钱。形容文章作的好，声价高。
15、议论纷纷 形容意见不一，议论很多。
16、郁郁不乐 郁郁：心里苦闷。闷闷不乐。
17、书声朗朗 形容读书声音清朗而响亮
18、唯唯诺诺 诺诺：答应的声音。形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。
19、生机勃勃 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。
20、气喘吁吁 形容呼吸急促，大声喘气。
21、杀气腾腾 杀气：凶恶的气势；腾腾：气势旺盛的样子。形容充满了要**的凶狠气势。
22、业业矜矜 小心谨慎的样子。
23、湛湛青天 湛湛：厚重的样子。比喻正义和公正。
24、啼啼哭哭 哭泣不止。
25、苦海茫茫 苦海：苦难深重如海；茫茫：辽阔深远的样子。无穷无尽的苦难。
26、踉踉跄跄 踉跄：走路不稳。走路歪歪斜斜的样子。
27、日日夜夜 每天每夜。形容延续的时间长。
28、铁板钉钉 ①犹言硬碰硬。比喻说话办事坚决、干脆。②比喻已成定论。
29、想入非非 非非：原为佛家语，表示虚幻的'境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。
30、隐隐约约 指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
31、继继承承 指前后相承，延续不断。
32、风度翩翩 风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。
33、赫赫巍巍 显赫高大的样子。
34、慌慌张张 形容举止慌张，不稳重。
35、死气沉沉 形容气氛不活泼。也形容人精神消沉，不振作。
36、其势汹汹 汹汹：形容水声大，引伸为声势大。形容来势凶猛。
37、正正堂堂 本指正正的旗号，堂堂的阵容。现形容正大光明。
38、零零星星 零碎的，少量的。形容零散而不完整。
39、摇摇欲坠 摇摇：摇动，摇晃；坠：落下。形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要*。
40、唠唠叨叨 说话罗嗦，一说起来没个完。
41、心心念念 心心：指所有的心思；念念：指所有的念头。心里老是想着。指想做某件事或得到某种东西。
42、子子孙孙 子孙后裔；世世代代的意思。
43、孳孳矻矻 孳孳：勤勉的；矻矻：辛勤劳作的样子。勤勉不懈的样子。
44、威风凛凛 威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。
45、丰度翩翩 丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。
46、佣中佼佼 指在*凡之人中才能较为特出。
47、孜孜以求 孜孜：勤勉的样子。不知疲倦地探求。
48、拉拉杂杂 指杂乱无条理。
49、诲尔谆谆，听我藐藐 教诲不倦的样子。藐藐：疏远的样子。讲的人不知疲倦，听的人若无其事。形容徒费唇舌。
小学生重叠词语大全
上学的时候，是不是经常追着老师问叠词？小学学*的词语最常见就是叠词，为了帮助大家掌握叠词，下面是小编收集整理的小学生重叠词语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、赫赫扬扬 赫赫：显赫的样子。①光明盛大的样子。②形容兴旺显赫。
二、羞人答答 答答：害羞的样子。形容自己感觉难为情。
三、悠悠荡荡 形容摇摇晃晃，飘浮不定。
四、袅袅娉娉 袅袅：柔美貌;娉娉：美好貌。形容女子姿态柔美。
五、孜孜不怠 勤勉努力，毫不懈怠。
六、暮气沉沉 暮气：黄昏时的烟霭;沉沉：低沉。形容精神萎靡不振，缺乏朝气。
七、相貌堂堂 形容人的仪表端正魁梧。
八、源源而来 原指诸侯相继朝觐一辈子。后形容接连不断地到来。
九、生机勃勃 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。
十、血泪斑斑 血与泪俱在实证物。
十一、正正堂堂 本指正正的旗号，堂堂的阵容。现形容正大光明。
十二、威风凛凛 威风：威严的气概;凛凛：严肃，可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。
十三、啧啧称羡 啧啧：咂嘴声，表示赞叹。啧啧连声地表示羡慕。亦作“啧啧称赞”。
十四、明明赫赫 形容光亮夺目，声势显赫。
十五、惺惺惜惺惺 惺惺：指聪慧的人;惜：爱惜。比喻同类的人互相爱惜。
十六、人心惶惶 惶惶：也作“皇皇”，惊惶不安的样子。人们心中惊惶不安。
十七、议论纷纷 形容意见不一，议论很多。
十八、幺幺小丑 指微不足道的坏人。
十九、落落穆穆 落落：冷落的样子;穆穆：淡薄的.样子。形容待人冷淡。
二十、岳岳荦荦 卓绝貌。
二十一、循循善诱 循循：有次序的样子;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学*。
二十二、密密层层 比喻满布得没有空隙。
二十三、整整截截 形容端庄严肃。
二十四、兢兢业业 形容做事谨慎、勤恳。
二十五、聊复尔尔 姑且如此而已。同“聊复尔耳”。
二十六、郁郁芊芊 犹言郁郁葱葱。①草木苍翠茂盛的样子。②气盛的样子。
二十七、结结巴巴 形容说话不流利。也比喻凑合，勉强。
二十八、怏怏不悦 悦：愉悦，快乐。因不满意而很不快乐。
二十九、花花绿绿 原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。
三十、群雌粥粥 原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。
三十一、波光鳞鳞 形容波光像鱼鳞一样层层排列。
三十二、息息相关 息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。
三十三、小时了了 指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。
三十四、轩轩甚得 轩轩：洋洋自得的样子。形容非常得意。
三十五、浑浑噩噩 浑浑：深厚的样子;噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。
三十六、正正经经 ①严肃而认真。②形容正大光明。
三十七、娓娓而谈 连续不倦地谈论着。
三十八、铁板钉钉 ①犹言硬碰硬。比喻说话办事坚决、干脆。②比喻已成定论。
三十九、一表堂堂 形容仪表堂皇。
四十、钉头磷磷 建筑物上一颗颗的钉头光彩耀眼。
四十一、泪眼汪汪 汪汪：满眼泪水的样子。两眼充满泪水。
四十二、烈烈轰轰 烈烈：火焰炽盛的样子;轰轰：象声词，形容巨大的声响。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。
四十三、继继绳绳 指前后相承，延续不断。同“继继承承”。
四十四、遥遥相对 远远地对着。多形容两样事物的性质或形状相类似，配得上。
四十五、文质斌斌 原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。
四十六、剑戟森森 比喻人心机多，很厉害。
四十七、蝎蝎螫螫 形容人婆婆妈妈，在小事情上过分地表示关心、怜惜。
四十八、翼翼飞鸾 指飞翔的样子。
四十九、燕燕于归 指女子出嫁。
重叠词语大全
引言：重叠词是以相同的.字词组成的新词，表示语气更强烈叫做重叠词，它有许多形式。接下来就由小编带来重叠词语，希望对你有所帮助！
唯唯连声 生生不已 滔滔不绝 丝丝入扣 亭亭玉立 头头是道
蒸蒸日上 岌岌可危 强强联手 津津乐道 夸夸其谈 苦苦求索
轮扁斫轮 话中有话 将门有将 见所未见 精益求精 举不胜举
安安稳稳 哭哭啼啼 普普通通 服服帖帖 吞吞吐吐 千千万万
逃之夭夭 气息奄奄 小心翼翼 喜气洋洋 顾虑重重 困难重重
病病歪歪 认认真真 大大咧咧 堂堂正正 疯疯癫癫 安安稳稳
实实在在 **稳稳 仔仔细细 支支吾吾 高高兴兴 隐隐约约
信誓旦旦 白发苍苍 怒气冲冲 死气沉沉 衣冠楚楚 来去匆匆
怏怏不乐 牙牙学语 泱泱大风 奄奄一息 洋洋大观 洋洋得意
慢慢腾腾 踏踏实实 扎扎实实 严严实实 零零碎碎 鬼鬼祟祟
嘻嘻哈哈 稳稳当当 地地道道 浩浩荡荡 大大方方 坛坛罐罐
人才济济 大名鼎鼎 忠心耿耿 想入非非 人心惶惶 天网恢恢
涓涓不壅 井井有条 赳赳武夫 炯炯有神 九九归一 踽踽独行
真刀真枪 又红又专 怨天怨地 愈演愈烈 载歌载舞 再接再厉
息息相通 娓娓不倦 娓娓而谈 娓娓动听 恶恶从短 息息相关
碌碌无为 历历在目 寥寥可数 恋恋不舍 寥寥无几 碌碌无能
浑浑噩噩 风风火火 鬼鬼祟祟 风风雨雨 浩浩荡荡 轰轰烈烈
我行我素 同心同德 土里土气 徒子徒孙 惟妙惟肖 稳扎稳打
头头脑脑 破破烂烂 忙忙碌碌 快快乐乐 婆婆妈妈 匆匆忙忙
合情合理 多姿多彩 非亲非故 多灾多难 风言风语 古色古香
烈烈轰轰 家家户户 兢兢业业 结结巴巴 口口声声 磊磊落落
滚滚而来 落落大方 楚楚动人 熊熊大火 娓娓动听 泛泛而谈
昏头昏脑 忽高忽低 互利互惠 糊里糊涂 互谅互让 绘声绘色
同工同酬 若明若暗 时隐时现 善始善终 缩手缩脚 所作所为
赫赫之光 官官相护 好好先生 衮衮诸公 赫赫有名 赫赫之功
切切私语 翩翩少年 戚戚具尔 仆仆风尘 谦谦君子 切切此布
话里有话 床上安床 防不胜防 防不及防 冠上加冠 国将不国
偷偷摸摸 善善恶恶 是是非非 生生世世 堂堂正正 陶陶兀兀
铮铮佼佼 鱼鱼雅雅 元元本本 郁郁葱葱 原原本本 战战兢兢
屋下架屋 痛定思痛 微乎其微 头上安头 为所欲为 闻所未闻
悠悠忽忽 形形色色 洋洋洒洒 煦煦孑孑 影影绰绰 悠悠荡荡
草草了事 嗷嗷待哺 彬彬有礼 比比皆是 步步莲花 步步为营
星星之火 哓哓不休 蝎蝎螫螫 小小不言 心心相印 欣欣向荣
岌岌可危 花花公子 花花太岁 花花世界 恢恢有余 昏昏欲睡
气势汹汹 罪行累累 热气腾腾 含情脉脉 杀气腾腾 千里迢迢
昏昏沉沉 蓬蓬勃勃 了了草草 缝缝补补 **常常 拉拉扯扯
寥寥无几 循循善诱 花花世界 勃勃生机 寥寥数语 步步为营
循循善诱 惺惺作态 栩栩如生 休休有容 轩轩甚得 悬悬而望
随随便便 **安安 清清白白 明明白白 祖祖辈辈 原原本本
鼎鼎大名 绰绰有余 代代相传 刺刺不休 旦旦而伐 喋喋不休
三三五五 婆婆妈妈 千千万万 期期艾艾 卿卿我我 三三两两
惴惴不安 振振有辞 振振有辞 铮铮有声 蒸蒸日上 正正之旗
从难从严 成名成家 诚心诚意 诚惶诚恐 此情此景 从重从快
**淡淡 清清楚楚 郁郁葱葱 时时处处 世世代代 简简单单
拳拳之枕 窃窃私议 区区之众 窃窃私语 茕茕孑立 拳拳服膺
完完全全 吵吵闹闹 磕磕碰碰 男男女女 整整齐齐 冷冷清清
蔓蔓日茂 碌碌无闻 落落寡合 荦荦大端 落落大方 落落难合
斤斤自守 济济一堂 津津有味 矫矫不群 津津乐道 斤斤计较
不亢不卑 不折不扣 不管不顾 不卑不亢 不慌不忙 不骄不躁
读书的重要性和好处
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书，能带给你许多重要的好处。下面，跟着小编一起来了解一下读书的重要性和好处吧。
读书的重要性
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。
可以让你在写作文的方法上用的更好。
在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。
让别人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。
俗话说：“第一印象最重要。”
从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。
所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。
培根先生说过：“知识就是力量。”
不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。
这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。
从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。
所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。
书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。
让你用自己的方法来解决这个问题。
这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心情便得快乐。
读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。
读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。
在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。
所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
读书的意义
哲学家培根认为“读书为学的用途是娱乐、装饰和增长才识。
在娱乐上学问的主要用处是幽居养静；在装饰上学问的用处是辞令；在长才上学问的用处是对于事物的判断和处理。
不要为了辩驳而读书，也不要为了信仰与盲从；也不要为了言谈与议论；要以能权衡轻重、审察事理为目的。”
写书的人去世后，他们的伟大思想因为书籍而留存下来，书籍给了人们一条接*优秀伟大人物的途径。
现实生活中的人们的经验往往是片面的、成点状的.，你可能会因为一两次经历而顿悟出一两个弥足珍贵的道理，但这些经验只是你脑海中零散的存在，并没有成为一个完整的知识体系，支撑着你，形成你的信仰。
而书籍给你的是系统的知识归类和梳理，它将所有的点连成一个面，进行系统的归纳。
书籍带给我们更多的是梳理问题的方法和思维方式，而这些，并不是经验所能代替的。
胡适在《为什么读书》一文中给出读书的三点理由：第一，因为书是过去已经知道的知识学问和经验的一种记录，我们读书便是要接受这人类的遗产；第二，为要读书而读书，读了书便可以多读书；第三，读书可以帮助我们解决困难，应付环境，并可获得思想材料的来源。
林语堂曾作《论读书》，所谈读书是闲时无功利心的读书，而并不是那些为了谋取功名，加官进爵的读书。
他说“这种读书，所以开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，文见识，养性灵。”
人读书越多，越不会被外在的环境所困扰，越不会被诸如寂寞恐怖这样的东西所折服。
读书是建造一个完全属于自己心灵的世界的过程，用书籍在内心深处建造了一个完全独立于外界的力量的王国。
当一个人的心灵完全拥有这样一个王国的时候，他灵魂的承受能力会有多么坚强。
因为他完全不需要依靠任何外力来支撑他的生命。
读书的方法
阅读不是‘看到’，而是思索、启示和理解，他不决定于我们眼睛的速度，而是我们心智的速度、深度和延伸的广度。
作笔记法
梁启超认为学*的最有效方法就是作笔记。
他在《读书分月课程》中讲：“读书莫要于笔记。
柱子谓当如老吏断狱，一字不放过。
学者凡读书，必每句深求其故，以自出议论为主，久之触发自多，见地自进，使能贯串联书，自成条理。
经学、子学尤要。
无笔记则必不经心，不经心则虽读犹不读而已。”
音乐的重要性和好处
音乐可以陶冶一个人的情操,可是殊不知,除了在陶冶情操方面,音乐还可以给你带来很多你不了解的益处。以下是小编为大家带来的音乐的重要性和好处，希望大家喜欢。
1、学*音乐可以提高气质与生活品位
社会上对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位，因为音乐也是一种艺术形式，艺术原于生活但又高于生活。
它是现实生活中的精华所在。
对艺术的审美和鉴赏能力的提高，自然反馈到日常的生活之中。
所以经常可以看到学*艺术特别是学*音乐的人身上经常散发出高贵的气质。
在生活方面处处展现出艺术的品位与价值。
所以学*音乐的人，生活质量绝对要远远超过一般人。
她们所散发出的高贵气质常常令他人羡慕不已。
在所有艺术形式里音乐是最能带来气质与品位的。
不会像绘画与舞蹈艺术那样主要以视觉感受为主。
音乐是从心灵深出唤醒人们的气质与灵感。
使人们对世界对人生有更深刻的感受与体会。
通过这些大家便不难理解为什么学*音乐的人比一般人更有气质更有品位。
2、 学*音乐可以提高想象力
音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。
这便给了学音乐的人想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。
可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。
抛开感性从理性角度上讲。
演奏音乐本身就是对大脑各方面能力的练*与开发。
左右脑，手，眼，及整个各身体各部分的配合都是对自身反映及协调能力的练*与考验。
所以说学*和演奏音乐是对IQ及EQ的极大锻炼与开发，因此学*音乐对提高大脑的各方面能力都有极大的帮助。
3、学*音乐可以增强记忆力
音乐对记忆力的帮助很大也很神奇。
在美国的一所养老院里，医护人员给患有老年痴呆症的老人播放他们年轻时流行的歌曲，起初只是为了怀旧。
但没想倒唤醒了不少老人的记忆回想起了很多年轻时的往事。
此发现获得了美国科学家的高度重视，因此在治疗老年痴呆症记忆力丧失症方面有了很大的突破，由次我们可以看到音乐对人脑记忆力的神气帮助。
更具体的科学数据我也不甚了解，但从现实出发，真正感受到音乐对记忆力的开发与增强的效果是显著与惊人的，一首非常复杂的乐曲可以不看乐谱一字不差的演奏出来，这本身就是对记忆力的很好锻炼。
一般的演奏者都可以不用乐谱演奏出十几首甚至几十首乐曲，专业乐手可以演奏上百首的也不足为奇，这样的记忆力也许只有音乐可以做的到吧。
4、学音乐的人不会学坏
台湾教育界有句名言，就是”学音乐的人不会学坏”。
这是为什么呢?因为音乐学*的就是理性思考与感性思维，必须首先控制住自己才能控制住音乐。
学*音乐的人花最大力气来学*的便是如何控制自己控制音乐。
用理性去思考，学会控制自己的情绪。
而更重要的是音乐本身的`潜移默化的教化功能。
在学*音乐的同时在学*美、感受美、还在实践美。
一个美的环境对于陶冶一个人的心灵和性情无疑是大有裨益的。
5、音乐可以陶冶性情使人的身心更健康
科学已经证实音乐对于减轻生理疼痛和治疗精神疾病是有很大作用的。
在音乐学*过程中，可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通;学生可以通过音乐表达自己特殊的情感，可以宣泄不良情绪;亲手熟练的演奏一个动听的曲目，可以激发学生积极的主动精神;不少性格内向的孩子通过学*音乐后，性情都得到极大的改善，处事待人，热情大方，更加喜欢与人沟通聊天。
其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。
6、学音乐能够获得一项生存技能
当今*社会生活和就业压力越来越大，竞争越来越激烈。
要想过上较优越的物质生活，那么同时拥有一至几种生存技能是非常必要的。
在那闲暇之余去各种演出场所演奏音乐，那正是一种非常有身份非常令人羡慕的工作。
这样不但可以得到不扉的酬劳，更能因此结交到很多好朋友，发展和扩大自己的社会人脉。
这已是现今不少人结交朋友的最好方式，因为演奏使得别人更喜欢她更愿意与她亲*。
这对今后的工作及生活都会起到莫大的帮助，会大大降低生存压力。
音乐使人聪明：
1、当然不是
； 2、奉上对偶句的要求，同时说明一下，对偶不一定要有叠词的； 对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相*意思的修辞方式，要求结构相称，字数相等。
登高（唐）杜 风高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧，不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
蝶恋花 （宋）欧阳修 庭院深深深几许
杨柳堆烟，帘幕无重数。
玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮， 门掩黄昏，无计留春住。
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝； 风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。
南南北北，文文武武，争争斗斗，时时杀杀砍砍，搜搜刮刮，看看干干净净； 户户家家，女女男男，孤孤寡寡，处处惊惊慌慌，哭哭啼啼，真真凄凄惨惨。
声声慢 寻寻觅觅,冷冷清请,凄凄惨惨切切.乍暖还寒时候,最难将息.三杯两盏淡酒,怎敌它,晚来风急.雁过也,正伤心,却是旧时相识. 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘.守着窗几,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴.这次第,怎一个愁字了得! 李清照(1084-?)南宋女词人.号易安居士,齐州章丘(今属山东)人.父李阁非为当时著名学者,其夫赵明诚为金石考据家.早年生活优裕,与其夫共同致力于书画金石的收集整理.金兵入据中原,流寓南方,其夫病死,境遇孤苦.所作词,前期多反映其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤.形式上善于用白描手法,自辟途径,语言清丽.论词强调协律崇尚典雅,情致,提出别是一家之说,反对以作诗文之法作词.今有<例清照集校注>一本流世.
宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一筐千军易得——一将难求尺有所短——寸有所长 柿子拣软的捏——鱼儿拣鲜的吃(黄瓜拣嫩的切) 菜刀越磨越快——脑子越用越灵宁知鲜桃一口——不吃烂杏一筐快马也要响鞭催——响鼓也须重捶敲好花不浇不盛开——小树不修不成材云彩经不住风吹——露珠经不住日晒 稗草长不出稻穗——荆棘结不出葡萄良言一句三冬暖——恶语伤人六月寒 粪堆里长不出灵芝草——花盆里长不出参天松一楸挖不了井-一步登不了天万水千山——五湖四海虎不怕山高——鱼不怕水深
无可奈何去，似曾相识来大漠孤烟直，长河落日圆。
沧海月明珠有 蓝田日暖玉生烟 两个黄鹂鸣翠柳 ，一行白鹭上青天 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山去这里看看昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
晴川历历汉阳树 ，芳草萋萋鹦鹉洲
诗歌鉴赏的表达方式种：叙述、、、议论。
一、抒情：直接抒情（直抒胸臆）、间接抒、借景抒情、借物抒情、借事抒情二、描写：正面描写、侧面描写、虚实结合、动静结合 二、议论四、叙述鉴赏诗歌的表达技巧 1、表现手法： 托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、卒章显志、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬等； 2、修辞手法： 比喻、比拟、借代、对偶、夸张、象征、对比、衬托、双关、设问、反问、反语、通感、互文、用典、化用、叠词等； 3、表达方式： 叙述、描写、抒情、议论。
寓理于事： 诗歌分抒情诗和叙事诗两大种，其中还有一种说理诗，虽数量不多，但影响颇大。
这些诗都是通过具体事物来说理。
几大诗人如杜甫、陆游、苏轼的作品中经常可以看到深含理趣的句子。
“横看成岭侧成峰，远*高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”（《题西林壁》苏轼）——说明陷在里面不能跳出来，往往被各种现象所迷惑，看不到事件的真相。
朱熹《观书有感》里的“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
” 陆游的《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
” 王之涣的《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼。
” 修辞： 诗文中运用修辞手法，其作用大体和其它文体中的修辞作用一样。
要发现修辞，直接说明作用。
比喻——更形象生动（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
） 拟人——把事物人格化（羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
） 反问——强调（两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
） 夸张——强调和突出（白发三千丈，缘愁似个长） 对偶——增强诗词的音乐美，表意凝炼，抒情酣畅，增强诗歌外在形式美（无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来） 巧用典故，化用前人诗句——精炼含蓄；扩展内容；富有文采。
（这方面对课外阅读量和历史知识要求较高，但有时十分明显。
） 例如：姜夔《扬州慢》中杜牧的诗句； 辛弃疾《永遇乐
京口北固亭怀古》中拓跋焘的故事； 王实甫《长亭送别》中的“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。
读书的好处的诗句
1、读书三十年，腰间无尺组。——王维《偶然作六首》
2、田中读书慕尧舜，坐待四海升*年——高启《练圻老人农隐》
3、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
4、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
5、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
6、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
7、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
9、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》
10、常日好读书，晚年学垂纶。——高適《答侯少府》
11、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
12、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
13、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
14、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
15、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
16、寒梅也不禁，何只君瑟缩？读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗·雪竹》
17、献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》
18、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
19、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》
20、灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
21、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》
22、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
23、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》
24、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》
25、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》
26、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》
27、寂历弹琴地，幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》
28、早知逢世乱，少小谩读书。——岑参《行军诗二首（时扈从在凤翔）》
29、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》
30、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
31、萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
32、传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
33、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》
34、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》
35、怜君白面一书生，读书千卷未成名。——岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》
读书有好处的诗句
书是人类进步的阶梯，读书是一个良好的*惯，下面就是小编为您收集整理的读书有好处的诗句的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
读书有好处的诗句
1、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋朱熹《观书有感》）
2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
3、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐韩愈《劝学诗》）
4、读书能养气，乃为善读书。（清汪莹《示儿》）
5、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。（明于谦《观书》）
6、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
8、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
9、诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。（宋刘克庄《赠玉隆刘道士》）
10、少小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》）
11、人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。（清萧抡谓《读书有所见作》）
12、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐颜真卿《劝学》）
13、书多笔渐重，睡少枕长新。（唐姚合《别贾岛》）
14、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。
15、嗜书如嗜酒，知味乃笃好。（宋范成大《寄题王仲显读书楼》）
16、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。（宋朱熹《劝学诗》）
17、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
18、人读等身书，如将兵十万。兵多行虑哗，书多语愁蔓。何以节宣之？一心制众乱。不见陆士衡，才富转为患。亦有淮阴侯，多多乃益办。要以我用书，勿为书所绊。（清彭兆荪《读书》）
19、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的'，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
20、木之就规矩，在梓匠轮舆。人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。（唐韩愈《符读书城南》）
21、己所不欲，勿施于人。——孔子
22、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。（宋苏轼《宋安淳秀才失解西归》）
23、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋刘过《书院》）
24、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
25、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
26、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
27、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。（唐杜牧《读韩杜集》）
28、古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（宋陆游《冬夜读书示子聿》）
29、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。（清袁枚《寒夜》）
30、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
31、读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。（清法式善《读书》）
32、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
33、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
34、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。（唐杜荀鹤《书斋即事》）
35、孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！（东晋陶渊明《读山海经》）
36、敏而好学，不耻下问。——孔子
37、木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。（元翁森《四时读书乐》冬）
38、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋陆九渊《读书》）
39、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
40、读书贫里乐，搜句静中忙。（唐裴说《句》）
41、书是人类进步的阶梯。——高尔基
42、书是唯一不死的东西。——丘特
43、书味在胸中，甘于饮陈酒。（清袁枚《遣怀杂诗》）
44、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
45、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
46、物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。（宋王安石《寄吴冲卿》）
47、细雨无尘驾小车，厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？（清潘际云《厂桥》）
48、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
书是人类进步的阶梯;书是开智慧之门的金钥匙;书是一艘巨大的航船，把人们从狭隘的天地驶向广阔的海洋。
1、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。
2、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。
3、冬读书，年去忙，翻古典，细思量。
4、宅从栽竹贵，家为买书贫。
5、故书不厌百回读，熟读深思子自知。
6、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
8、秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。
9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
10、嗜书如嗜酒，知味乃笃好。
11、逝者如斯夫，不舍昼夜。
12、书犹药也，善读之可以医愚。
13、岭外音书断，经冬复历春。
14、学而不思则罔，思而不学则殆。
15、书多笔渐重，睡少枕长新。
16、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
17、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
18、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。
19、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。
20、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。
21、志士惜日短，愁人知夜长。
22、奇文共欣赏，疑义相与析。
23、读书贫里乐，搜句静中忙。
24、读书百遍，其义自见。
25、失之东隅，收之桑榆。
26、惊风飘白日，光景西驰流。
27、皇皇三十载，书剑两无成。
28、书痴者文必工，艺痴者技必良。
29、莫等闲，白了少年头，空悲切。
30、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
31、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
32、书到用时方恨少，事非经过不知难。
33、书有未曾经我读，事无不可对人言。
34、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
35、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。
36、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
1、敏而好学，不耻下问——孔子
2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、读书破万卷，下笔如有神——
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书，行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
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学了古诗词的好处
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