初中三年古诗含有花字的

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  • 初中三年学*计划书

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  • 初中三年学*计划书

      时间稍纵即逝,我们又将迎来新一轮的学*,迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要制定一个详细的学*计划了哦。什么样的学*计划是学霸都称赞的呢?以下是小编为大家整理的初中三年学*计划书,希望能够帮助到大家!

      完成了小学六年的学*,我即将步入初中生的行列。为了更加从容地应对新的挑战,我在暑假空闲之余写下了这份初中三年学*计划书。

      我是一个调皮的男孩,性格有些急躁,有时缺乏冷静,导致在学*中丧失做得更好的机会,但为了能做一个合格的初中生,我必须改掉这些毛病。我思想活跃,勇于发言,这些都是我的优势,所以我要继续保持。我喜爱围棋、奥数、英语,它们使我的课余生活更精彩,让我的头脑更灵活,让我的视野更开阔。因此,我会在学有余力的同时,充实我的业余爱好。总而言之,我应该扬长避短,不断完善自己,向一个优秀的初中生迈进。

      初一上学期是过渡时期。在新的学校里,会有新同学、新老师、新课程……因此我需要在初一上期尽快调整好自己的状态,适应新的学*环境。

      初一下期至初二下期,我应该保持一颗*和的心来学*。对所学知识融会贯通,积极思考,不耻下问,并做到温故而知新,为中考打下扎实的'基础。

      初三全年,我应以一种紧迫而不紧张的状态来学*,同时对以往的功课进行有计划的复*,掌握知识要点,全力以赴备战中考。

      了解了以上不同学期的学*规律,我结合自身情况,严格要求自己能做到以下几点:

      1、初一期间,应在适应环境后,保持优良、稳定的学*成绩。优质优量完成课堂及家庭作业后,可作适当的拓展和预*。

      2、初二上期,应有所突破,进入学校优生梯队。

      3、初二下期,继续稳扎稳打,牢牢保持自己在年级中的优势排位。

      4、初三上期,应扎实基础、做好复*准备,逐步要调整好心态,不以物喜不以己悲。

      5、初三下期是冲刺期,应当查漏补缺,把学*上的残障清理干净,以自信的心态上考场。

      6、无论学*时间与任务怎样变化,都应遵循一条:快乐地挤时间学*。

      初中三年是人生中重要的三年,在这三年里我将努力学*,争取直升学校高中部。这句话不是我一时的豪言壮语,而是我一直以来的追求,更是对自己、对父母、对老师、对学校的一种承诺。

      时间计划

      1、每天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。

      2、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。

      3、充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学*经验和解题方法。

      4、中午要有午睡*惯,大约在20-40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3——5首古诗。同学,贵在坚持不懈!

      5、在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。

      6、放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学*。

      7、初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。

      8、到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。

      学*方式:

      对于语文,我认为最重要的就是*时的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意*时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水*的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。*时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。

      数学*时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。

      英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练,学*了语法就多用用,练*相信老师布置的已经够的多了。单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。

      物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。*时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。

      政治考试的时候应该是开卷的。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。

      生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。

      历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是*时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。

      学*地理同样是课外的积累,我个人推荐一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择。学*地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助。

      最后一点,学*之余要注意劳逸结合。

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2022-01-15 04:43:13
  • 初中三年课外古诗80句

  • 初中,校园,经典
  • 初中生课外必背古诗词

      初中生课外必背古诗词有哪些?学*古诗词的意义在于了解终中国的传统文化。下面小编给大家带来初中生课外必背古诗词,欢迎大家阅读。

      龟虽寿①

      曹操

      “老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,这是千古传诵的名句。背诵时,用心品味诗人的情怀。

      神龟虽寿,犹有竟②时。

      蛇③乘雾,终为土灰。

      老骥④伏枥⑤,志在千里。

      烈士⑥暮年,壮心不已。

      盈缩⑦之期,不但在天;

      养怡⑧之福,可得永年⑨。

      幸甚至哉,歌以咏志。

      ①选自《乐府诗集》。《龟虽寿》是曹操的乐府诗《步出夏门行》四章中的最后一章。②〔竟〕终结,这里指死亡。③〔(téng)蛇〕传说中龙的一种,能乘云雾升天。④〔骥〕良马。⑤〔枥(lì)〕马槽。⑥〔烈士〕有远大抱负的人。⑦〔盈缩〕原指岁星的长短变化,这里指人寿命的长短。⑧〔养怡〕指调养身心。怡,愉快、和乐。⑨〔永年〕长寿。

      过故人庄①

      孟浩然

      “绿树”两句写出了农村的优美风光,“开轩”两句写出了农家的劳动生活。这些看起来*淡无奇,却充满了回归自然的情趣。

      故人具鸡黍②,邀我至田家。

      绿树村边合③,青山郭④外斜。

      开轩面场圃⑤,把酒⑥话桑麻⑦。

      待到重阳日⑧,还来就菊花⑨。

      ①选自《孟襄阳集》。孟浩然(689——740),襄(xiāng)州襄阳(现在湖北襄阳)人。唐代诗人。故人庄,老朋友的田庄。②〔黍(shǔ)〕黄米饭。③〔合〕环绕。④〔郭〕这里指村庄的四周。⑤〔开轩面场圃(pǔ)〕打开窗子面对打谷场和菜园。⑥〔把酒〕拿起酒杯。⑦〔桑麻〕这里泛指庄稼。⑧〔重阳日〕九月九日重阳节。⑨〔就菊花〕指欣赏菊花与饮酒。

      题破山寺后禅院①

      常建

      清晨,太阳出来了,在高大林木的`遮蔽下,古寺依然沉睡在幽暗中。重重花木掩映着弯弯的小路,来到禅房,更觉幽静。悠长的钟磬声,在万籁俱寂之中带来深远的禅意,使人的心灵愈加沉静。

      清晨入古寺,初日②照高林。

      曲径通幽处,禅房③花木深。

      山光悦鸟性,潭影空人心④。

      万籁此都寂,但余钟磬音。

      ①选自《全唐诗》。常建,生卒年不详。大约是长安(现在陕西西安)人。唐代诗人。破山寺,现在江苏常熟虞山北。②〔初日〕早上的太阳。③〔禅房〕僧人的房舍。④〔山光悦鸟性,潭影空人心〕这两句形容后禅院环境幽静,山光使野鸟怡然自得,潭影使人心中的俗念消除净尽。人心,指人的尘世之心。破山寺里有空心亭。

      闻王昌龄左迁龙标遥有此寄①

      李白

      在杨花落尽、杜鹃声声的时节,诗人惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标。龙标在当时还很荒凉,诗人十分担忧,他想把自己的思念托付明月,带给远方寂寞的朋友。

      杨花落尽子规②啼,

      闻道龙标过五溪③。

      我寄愁心与明月,

      随风直到夜郎④西。

      ①选自《李太白全集》。李白(701——762),字太白,号青莲居士。绵州昌隆(现在四川江油)人。唐代诗人。龙标,唐朝县名(现在湖南黔阳)。王昌龄这次是被贬为龙标尉。②〔子规〕即杜鹃鸟,又称布谷鸟。③〔五溪〕现在湖南西部五条溪流的总称。④〔夜郎〕古代少数民族国名,辖境主要在现在贵州西部。

      夜雨寄北①

      李商隐

      明明是写今日离情,却设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离情,足见这离情是何等深沉。其后“巴山夜雨”便成了离情的代用语。要仔细品味诗句的意蕴。

      君问归期未有期,

      巴山②夜雨涨秋池。

      何当共剪西窗烛,

      却③话巴山夜雨时。

      ①选自《李义山诗集》。李商隐(约813——858),字义山,号玉溪生,又号樊南生。怀州河内(现在河南沁阳)人。唐代诗人。这首诗是寄给友人的(也可能是寄给妻子的)。当时诗人在巴蜀,友人(或妻子)在长安,所以说“寄北”。②〔巴山〕泛指巴蜀之地。③〔却〕再。

      泊秦淮①

      杜牧

      诗人乘船在秦淮河岸停泊,从附*酒家隐隐传来歌女吟唱《玉树*花》的歌声,诗人无限感慨。全诗以叙事带出议论,但议论并非指向歌女,而是指向不顾国家艰难、只顾自己享乐的上层人物。这是诗的弦外之音。

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2022-05-09 16:19:09
  • 初中三年毕业感言

  • 毕业,感言
  • 1、毕业了,心中有太多太多的不舍!

    2、愿咱们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

    3、当我们都做在新的教室里时,不要忘记那个曾经熟悉。而现在却不属于我们的,校园。

    4、南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

    5、我们的最后一个夏天,叫离别。

    6、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

    7、三年的记忆,忘了吧。只为会笑的明天,不带走任何牵连、一点思念。只是不想流泪。

    8、柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

    9、每段青春都会苍老,但我希望记忆里的你一直都好。

    10、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

    11、时间都去哪儿啦,再不表白我们就毕业了。

    12、忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热忱、无私的品性,永远铭刻在我心怀。

    13、在这个毕业季我们怀着感伤,怀着兴奋,怀着梦想,怀着留恋,最后终究还是要装着*淡的模样离开。

    14、我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

    15、有一场考试,考完就这样散了,也许各奔东西后才知道,也许一别就是一世。

    16、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。

    17、我要的,不是短暂的温柔,而是一生的守候。

    18、三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而与你同桌三载,却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。

    19、毕业告白,搭上青春的末班车。

    20、与我一同笑过的人,我可能把他忘了;与我一同哭过的人,我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友,你永远铭刻在我记忆的深处。

    21、短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们企盼,那份永恒的喜悦。

    22、毕业了,满足是最真实的财富。贪婪是最真实的贫穷。

    23、最后一个夏天,我们能不能不说再见。

    24、你的容貌如明月,你的心灵如水晶,它们缀在我的心幕上,夜夜闪烁,熠熠生辉。

    25、因为这世界太多为什么,所以我不想去解释为什么。

    26、毕业了,才发现原来学生是最好的职业。

    27、毕业了,我们不要哭好不好。

    28、留不住的时间啊把我们分离,请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡,我会时刻托它问候你。

    29、也许毕业照是我和他唯一的一次合影。

    30、毕业那天,我以为我离开了地狱,其实我是离开了天堂。

    31、毕业那天,我一定要买件白衬衫,写上咱班所有人的名字。

    32、毕业离别时的伤感。互相登上离开车。飞驰而过的站牌。充满伤感的车站。

    33、岁月的列车将驶出青青校园,来不及多想,我们就要奔向远方。匆匆地挥手作别,让我们架起友谊的桥梁。

    34、毕业了,全心全意却是一生一世。海誓山盟只是一时敷衍。

    35、紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

    36、让我们用共同的信念铸造的航船,到日子的大海去犁出雪白的浪花。

    37、毕业了,身边的朋友一个个各奔东西,开始学会自己撑起生命的暖色。

    38、红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

    39、毕业了,只能靠星座了解彼此。当时间和耐心都已变成奢侈品。

    40、爱情正是一个将一对陌生人变成,又将一对变成陌生人的游戏。

    41、毕业,一瞬间的事,好快,快的我还没反应过来就已经完了。

    42、中考那天请记得穿最漂亮的衣服,梳好看的发型,挂着自信的微笑,坐上骄傲的位置,写最完美的答案。

    43、你聪颖,你善良,你活泼,你热情。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思。

    44、紧紧地握一握手。手有意手有情,掌心中有千言万语,也有我难言的秘密。

    45、曲终的时刻没有泪水,只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。

    46、我怕一毕业,身边就少了那群能让我笑让我哭的疯婆娘。

    47、母校是什么,就是你刚来的时候巴不得早点走,可当你真要走的时候,又急切地希望能多留一两天的地方。

    48、不要把日子和理想看得像十五十六的月亮那么圆,它是由阴晴圆缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。

    49、下一个学期,教室里依然会坐满了人,可再也找不到我们的身影。

    50、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每个今天。

    51、毕业了,我感受到了眼泪是甜的!

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2022-03-01 06:16:28
  • 初中三年毕业感言精选

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  •   初中三年毕业感言精选

      导读:欢迎来到励志故事网精选精彩内容,快跟励志故事网的小编一起来看看为大家精心准备的初中三年毕业感言精选吧!

      1.我们同窗几年,虽然是对手,但更是朋友。在这快要离别的日子里,让我们好好珍惜这剩下的时光。希望你学业有成,愿我们的友谊天长地久。2.当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。3.你我为理想而历尽艰难,才走向成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满奋斗激情的闪亮日子。4.与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。5.毕业了,我怕连偷偷看你的机会都没有了。6.不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。7.你走了,在那漫长的时刻里,我的心就像秋树,叶片无奈地飘洒一地,只把寂寞挂在枝头。8.让我们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对事业的执著追求上!9.我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。10.你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。学友,我钦佩你的一往无前精神。11.如果心底有伤是否也可以真的遗忘,不必假装。12.浮云一别后,流水十年间。欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。13.明天你要去远航,请把这小小的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。14.缘份是一根线,架起我们相遇的桥,划开我们别离的界;情谊是一坛酒,天南地北共饮心不醉,他日相见举杯终有时。毕业,亲爱的,一路顺风,永远想你!15.毕业了,我们不要哭好不好。16.那年。我们毕业了。疯癫病也治好了。17.人生何处不相逢,今天的握手告别,必将迎来日后的再次相聚,让我们为了各自的理想擦干眼角的泪,上路!18.你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心! - 你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。19.是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。20.毕业了,才发现原来学生是最好的职业。21.毕业之后的我们也就分道扬镳了吗?22.“学业”可以毕业,“学*”却不可以毕业,要有终身学*的“境界”;“青春”可以毕业,“梦想”却不可以毕业,要有满腔激情的“热血”;“时光”可以毕业,“情谊”却不可以毕业,要有时常惦记的“情结”毕节季节,愿你顺利多一些,好运多一些,如意多一些开心快乐不停歇!23.让我们迈开双腿,去洒一行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!24.生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!25.我们是幸运的,逢上这好时光;我们有灵气,去把握时机,未来在我们身上。26.毕业那天我以为我离开了地狱,其实我是离开了天堂。27.这里再不是我们的校园,当我们就此离开我们的青葱岁月。28.我要毕业了。这个夏天,必有分别。29.不愿告别,却在告别,那稚气的年月;不愿告别,总在告别,那多梦的时节。30.我们即将毕业,上初中,我们还能在同一所学校读书吗?不管我们的未来如何,都让我们用微笑来跟对方说一声:“再见吧!”希望你能考上理想的学校,相信成功的海岸回一直等待你的!要加油哦!31.如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。32.你留给我的,是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。33.人生——没有一帆风顺的坦途,只有坎坷不*的道路;没有坐享其成的收获,只有兢兢业业的成功。朋友,让我们一起努力吧!在蔚蓝的天空中展翅飞翔!34.毕业了,却没有想象中的那么快乐。35.你走过青春岁月,生命在诞生的刹那是无色的,在成长的岁月中你一笔一笔绘上色彩。愿我们过去那些闪亮的日子,都化成美好的回忆,永远留在心房。不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们永远是朋友!36.那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜与酸,将永远回味不完。37.啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!38.朋友,今天要远走,干了这杯酒。将彼此美好的回忆饮下,长存心底。39.我们分离,但你的姿容依旧在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悦我惆怅的心灵。40.小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!41.几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。42.心有多大,舞台就有多大。43.挥不去的万缕情丝,诉不尽的山盟誓言,随柳絮飘飞缠绕心田,只落得相思绵绵。不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。44.我的生活融入你,你的生活中也蕴涵我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。45.分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。46.炸掉学校是没毕业孩纸的梦。47.社会是一部书,让我们刻苦地去攻读它,去领会它的深切含意,再去续写它的新篇。48.敬爱的同学们,在这即将毕业的时刻,让我们铭记此刻的喜怒哀乐,铭记此时的友谊。千言万语表达不我内心的感受,只能道一声:同学,珍重!49.我们都是再快毕业的时候才爱上学校的。50.这就是友谊吧,当年有哭有笑,有吵有闹……如今只有甜蜜的回味。诚挚的友谊,将透明的心灵联结在一起。它始终发散温柔甜蜜的芳馨。51.认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。在这离别的日子里,支持我的是对于重逢的期盼。52.初中三年,留下的只有一张毕业照和一本厚厚的同学录。

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2022-07-21 10:05:14
  • 高中三年规划

  • 三年,高中,学*
  • 高中三年规划

      高中三年规划(精选11篇)

      高中就像一个小社会,为了不虚度年华,究竟如何规划高一的学*生活呢? 下面是小编为大家收集的高中三年规划(精选11篇),欢迎阅读与收藏。

      经历了紧张的初三以后,我有幸进入了这所学校。我希望可以靠自己的勤奋努力,在三年后可以进入自己理想的大学,让自己不后悔。

      我了解到高中的学*与初中会有很大差别,因此我必须要完善一些以前错误的学*方法,使我在高中学*中得到事半功倍的效果,并能取得好成绩来告慰家长与老师。

      第一:我必须要做到专心听课,课后认真,仔细完成老师布置的回家作业,常作练*,要争取做到每个单元结束时,做一份自我分析。

      第二:改变以往的学*方法,一但有一点不懂得问题就要马上去问老师,我还要激发出学*兴趣,改变以往的一看到难的题目就不想做的状态。除此之外我还要注意锻炼身体,每天坚持锻炼,每天的睡眠时间一定要保证。

      第三:应该客观评价自己,及时补漏补缺。一旦发现各科目的成绩下滑,立刻在不影响其他科目的时间,利用课余时间补救,务必在2个星期内有所提高,又以2个星期的时间内逐步提高,创新新的学*方法,化被动为主动,以达到事半功倍的效果。

      第四:保持乐观自信的心态,应该学会及时归类,对原有知识的强化、深化、拓展、应用。

      第五:我绝对不会乱用零花钱,帮助父母节约好每一分钱,尽自己的微薄之力来减轻父母对我们的操心。

      在接下来的三年中我也将协助老师、与同学友好相处。尽自己所能为班级、学校服务,做我自己力所能及的事情。并谨遵老师的教导、记住同学的善意提醒。积极参与学校组织的活动与竞赛。

      希望接下来的高中生活将成为我人生中印象最深刻的时光。

      (一)高中六个学期的分析和自我目标

      为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学*,养成踏实认真的学*态度。

      1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

      2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学*态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学**惯,形成适合自己的学*方法,做到循序渐进地、有规律地学*,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

      3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学*方法、*惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

      4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水*,基本确定自己在年级的学*地位。

      5、高三上半学期是一个扎实复*期。经过高二的认知后,自己的学*地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复*。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

      6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

      (二)要掌握科学的学*方法。

      1、预*

      预*最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预*可以加强记课堂笔记的针对性,改变学*的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的*题练*,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”*了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学*热情和高度集中的注意力。

      2、听课

      听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学*和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

      A)做好课前准备,即预*。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

      B)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

      C)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学*的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学*效果好。

      D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学*思路。

      E)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复*提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

      F)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学*。有选择的记笔记,记录经典例题。

      G)注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学*。

      3、作业

      作业是提高思维能力,复*掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维*惯。

      4、复*

      及时复*的优点在于可加深和巩固对学*内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即*,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复*过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水*,达到了融会贯通的新水*。我计划的复*要求是一下几点:

      A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

      B)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

      C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

      D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

      E)单元复*的要求:

      a) 本单元(章)的知识网络;

      b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

      c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上,不可懒惰遗忘。

      (三)学期学*工作计划于及总结

      计划:把握每一分每一秒,把囤积的问题解决,争取每过一天吸收一点。把考卷上的要点逐个吸收,*日知识点多巩固,建设良好的心理应对考试,不紧张过度。

      总结:要想取得成功,必须有不一般的奋斗。

      马上就要进入高中学*了,初中的学*生活就彻底结束了,既然初中的学*生活彻底结束了那么在初中的学*生活方式就也要随之的彻底改变,包括学*、生活*惯、人情是非等等。

      高中的目标也是目标是:考上大学,而且不能是“三本”起码也应该是“二本”,尽量是考上成都的大学,例如“川大”、“电子科技大”,实在考不起就考“重大”,记牢―上面说的“二本”于高考是发挥失常。

      在高中学*期间要放弃一切爱好。篮球只在体育课上和班级联赛上打;电脑每个月只用一个小时收发电子邮件,假如违反了上面的条款就一学期不能碰篮球和电脑,包括放假。

      在学*方面除了自身要认真学*外,还要多问教师和同学,每天的学*任务不可拖到第二天,英语单词要天天背,语文古文要教一课背一课。没次考试的试卷要拿回家给家长签字,每次考试后要努力归纳然后再定一个小目标下次考试一定要达到这个小目标。假如做不到上述几点就任由家长惩罚!决不宽容!

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2022-07-21 16:16:50
  • 初中三年的励志回忆说说(38句)

  • 三年,初中,回忆
  •   1、一步二步三步步步向上。

      2、勤奋刻苦,兢兢业业是我们的学*宣言。

      3、我为生命的本身而欢喜。对我而言,生命并非短暂的蜡烛。它是一种光辉的火炬,此刻为我所拥有;在交给将来的世代之前,我要使它尽量烧得光亮。

      4、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

      5、举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言;

      6、生活加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减;善心要递增,灰心要递减;自信要递增,失信要递减;肚量要递增,妒量要递减。脚步要递增,烟酒要递减。

      7、诚实,团结,拼搏,进取。

      8、比卫生让自己的自己胜过昨天的自己。

      9、学会生活学会学*,挑战自我直到成功。

      10、安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。

      11、人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。

      12、我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的初中,实现人生美好的梦想!

      13、身体健康是基础,学风良好是条件,目标明确是动力,勤奋刻苦是前提,方法高效是关键,心态*和是保证!

      14、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。

      15、生命不是一场赛跑,而是一次旅行。比赛在乎终点,而旅行在乎沿途风景。

      16、信心无畏,良心无愧,青春无悔。

      17、稳妥”之船从未能从岸边走远。

      18、未遭拒绝的成功决不会长久。

      19、如果要挖井,就要挖到水出为止。

      20、我自律我自信,不放弃能成功。

      21、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料生命短暂,切不可猬琐偏狭。

      22、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。

      23、创最好的班级,做最好的自己。

      24、既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

      25、我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;

      26、为真理而斗争是人生最大的乐趣。最淡的墨水也胜过最强的记忆。

      27、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

      28、她们用泪水惜别昔时的美好,用希望向未来招手,眼中的泪水模糊了视线,她们没有哭,他们很勇敢,他们相信那是雨水模糊了眼角,而不是,泪水…

      29、每一发奋努力的背后必有加倍的赏赐!

      30、不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。

      31、每一个女生都应该是淑女。

      32、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是*生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

      33、生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

      34、旅游一流,四班最牛,共同努力,创造一流。

      35、用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!

      36、每一个男生都应该是绅士。

      37、一三一三,迎接挑战,勇夺桂冠。

      38、初中生活,像一串辣椒,吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃烧着,无法浇灭,直到你为朋友找回公道。

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2022-07-11 03:06:14
  • 高中三年教师评语大全

  • 高中,三年,教师
  • 高中三年教师评语大全

      无论是身处学校还是步入社会,大家都写过评语吧,评语是指作说明或讲解用的话。那么你有真正了解过评语吗?下面是小编帮大家整理的高中三年教师评语,仅供参考,欢迎大家阅读。

      1、古语有云:没有规矩,不成方圆,自律才是成材的基础。也许你有很多进步的机会,但是就是在一些关键的时刻你错失了发展的机会,并不是你没有能力实现自己的愿望,关键的是你缺乏坚定的信念和规则意识。认真考虑自己的处境,为了集体和个人的健康发展而付出自己应该做的!你的生活会因此而充实,更因此美丽!

      2、在这个世界上,人所处的绝境,在很多情况下,都不是生存的绝境,而是一种精神上的绝境。一个人的精神支柱是成就一生事业的最关键的因素。学*中你付出了很多,但是我觉得你还是缺少一点气势,往往许多的问题并不是你不会解答,而是被自己的想法给吓退了,因此就会出现空白。学*中你记住:没有你解决不了的问题!试试看这种心情带来的效益。

      3、不要为暂时的落后而灰心丧气,坚实的基础永远是你进步的动力,你已经有了这样的动力,只要在接下来的前进中调整好自己的方向,稳扎实打,拼出一片属于自己的天地来。高二一学期,你有了很大的进步,但是在一些活动中还是表现得再更加积极一些,因为这样的一些活动中你会得到你所意想不到的东西,借助于大家的力量来发展,你会进步得更快!

      4、在求学的道路中,你难免会遇到许多的磕磕绊绊,但是只要你能够一心一意地去奋斗,最终总是能够走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前进的方向的话,最终就会与成功无缘!认真把握好你所面对的机遇,多经受一些磨练,做出正确的选择,在每次的磕绊之后总结经验,成功将会离你越来越*。永远不要放松奋斗拼搏的劲头,努力前进!

      5、该生*时学*用功,较为勤奋,对学*上的问题有较大的好奇心。并且能够积极与同学,老师相互沟通交流。有较强的集体荣誉感,乐于助人,积极参加班集体组织的活动,并能为班级争光,德智体美全面发展。思维浩天,想象力丰富,与其他同学较为与众不同。

      6、该生品质优秀,道德品质良好,学*比较认真刻苦并能以班级荣誉为荣,积极维护班级和学校形象,团结他人尊敬师长,热爱劳动,德智体美全面发展,热爱生活热爱集体,具有较高思想道德觉悟,半年来,以学*为重,勇于相当自己的责任积极参与年级和班级的各项活动,并能一级级的心态面对困难,战胜挫折,能团结他人具有较好的交际能力和适应能力。

      7、成功者就是在于一贯的坚持,你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干,你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情,就是为你的成功之路打好了坚实的基础!虽然你不是很出众,但是脚踏实地的努力换来的是优秀的成绩。继续保持这样的品质去对待每 一件事情,每一件事情会给你不同的惊喜的!努力,永不停止,实现最美好的愿望!

      8、该学生品德良好,乐于助人,与同学相处的十分融洽,无任何违规违纪现象,持有乐观积极地心态,自高一入校以来,学*认真刻苦,在课间活动与阳光体育时间认真锻炼,上体育课表现良好,不旷课,不迟到,身体素质良好,积极参加各项班级活动,爱劳动,德智体美综合发展。

      9、成功的捷径就在自己的身边,那就是辛勤劳动,勤于积累,脚踏实地地学*。当你静下心来认真读书的时候,你就发现了你得以成功的途径就是一个*静的心态面对一切。在学*中,希望你能够把握好自己的优势科目,由这些科目带动你的弱项,从而达到你所希望的目标。而现在要做的,就是踏踏实实地从一件件小事做起,从小事中去寻找你的理想吧!

      10、英国有句谚语:“胜利者永不放弃,放弃者永不胜利”。成功者聪明在永不停歇前进的脚步,永不放弃勤奋的追求,即使失败了一千次,也还要进行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有胜利者永不放弃的这种精神,千万不能够半途而废!人正是由于有 顽强的毅力存在才充满活力,希望你的认识在你的奋斗中更加精彩!

      11、向最坏处着想,向最好处努力。顺风时扬帆远行,逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信你是有理想有抱负的男孩,只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的管教不严而失去了许多发展的机会,我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向,把自己的那份精彩展现出来!

      12、顽强的意志可以征服世界上任何一座高山!在学*中,你做到了这一点,而且能够一如既往地坚持下去。要再进一步的提高你的学*成绩,你所需要的是思考几个简单问题,因为在思考简单问题的过程中你体会到的是如何掌握一个你需要的掌握的东西!思考之后需要的是 交流,交流使你明白的是另一种途径,能够做到这几点,你就会得到成功!

      13、与别人比较,你取得一些成绩,但是与你自己比较,你却是只发挥出了一点点,不要觉得这是夸大其词,在你的身上确实是有所体现!在学*你缺少了一种霸气,多数时候你拥有的是克服困难的毅力,但是缺少一点征服难题的气势,仔细想一下,这也许对你很重要!因为 在强大的气势面前,你所能够表现出来的是你的自信,自信可以帮你解决一大半的问题!

      14、生命并没有高低贵贱之分,任何时候都不要看轻了自己,在关键的时候,要敢于对别人大声说:“我很重要!”也许你觉得没有必要,但是这也可能是你的一个转折点,你敢于说出来,你的人生也许就由此揭开新的一页,因为你说出的是你的自信!学校里你做得不错, 我送给你的这段话希望你能够重视,因为我有过这样深刻的经历与感受!朋友,努力吧!

      15、在人生的征途上,有无数个机遇,它可以让你成功,也可能让你失败,在关键时刻,命运就掌握在你自己的手里。高中的三年中,每一位同学都有同样多的机遇,谁能够准确地把握住机遇,谁就能够笑到最后。定下心来认真地思考一下,再去寻找能够使得自己成功的那个机遇。但是前提是要做好你目前所面对的一些琐碎工作!

      1、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学*上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

      2、你聪颖,沉稳,内秀,静雅,还有良好的朗读天赋。一个学期以来,我知道你时常忧心于学*成绩的难于提高。其实,除了勤奋努力,善于钻研,掌握方法,还需要时间。有这样一句话:大海给贝壳的定义是珍珠,时间给煤炭的定义是钻石。静心省思过去,真心体会现在,常心看待将来,你会成功的!

      3、你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩,学*上,你一向勤勉上进,生活里,你说话总是细言细语,不温不火。其实裘烁,你完全可以再大胆一些,有自己想法时可以和同学老师交流,有展示自己能力的机会就请尽情表现吧!

      4、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。学*目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学*任务,成绩优异。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。

      5、你的才华总不显山露水,你的内心总有暗涌波澜,你坚毅隐忍,鲜有张扬。是的,忍耐和努力都是种能力。学*成绩也许是你觉得不满意的地方,高中的学*除了勤勉扎实外,也需要适合自己的学*方法和*乎执拗的坚定目标,天助自助者,望你振作精神,朝着生活状态的深度掘进。

      6、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学*目的明确,学*刻苦努力,能独立完成各科作业,学*成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。

      7、看起来,你是多么乖巧的一个男孩,老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成,但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想,每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复*今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是*惯的养成过程,当一个小小的想法变成行为时,便成了*惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏*惯,调整状态,迎头赶上,在适当时刻也大胆表现你自己。

      8、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

      9、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!

      10、外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的*和与善解人意,让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学*的态度更加专注,成绩有一定的提升。希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。

      11、你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。进入高二以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后,你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学*中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学*日趋进步,上课听讲专注,作业、练*都很认真。面对越来越*的高考,你应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。

      12、“静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩,虽然*日里较少言语,但宽厚仁道,不激进,少与人争锋。你学*成绩优秀,这也赖于你良好的学**惯。请继续努力,努力将较薄弱的科目补上,也努力与同学和老师多交流!

      13、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真,稳重内敛,学*上也很自觉,真是难能可贵!但是有没发现*时和同学的交流并不多呢?真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声。

      14、你是个可爱安静的女孩,学*上自觉、认真,是一个令老师和家长宽慰的孩子。只是在班级活动的舞台上较少看见你的身影,其实可以大胆地将自己的想法说出来,让班级多一份力量!

      15、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学*态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

      16、 “静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩,虽然*日里较少言语,但宽厚仁道,不激进,少与人争锋。你学*成绩优秀,这也赖于你良好的学**惯。请继续努力,努力将较薄弱的科目补上,也努力与同学和老师多交流!

      17、你是个能独立、有主见的女孩,有自己的想法,有一定的决断力。但是独立不代表乖张,有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是,你在这点上做的还是不错的晟君,老师希望你能一如既往地关注于学*而不懈怠,能坚持怀揣着*和感恩的心态简单快乐地生活。

      18、你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩。作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苟。你对人也是特别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的但是你知道,成长就是破蛹成蝶的过程,高中是人生的重要阶段,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐!

      19、高二阶段的你思想更加趋于成熟,工作上条理性强,是老师的得力助手。你为人热情,性格开朗,所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学*也稳步提高,当然也遇到了一些困难,其实你有非常优秀的领悟力和理解力,学*上你提高得空间非常大。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,只要辛勤付出,一定能有丰厚的回报。

      20、你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学*上,你聪明,理解力强,接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力,学*不够自觉,故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学*现状,打破学*瓶颈,注意克服浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人。

      21、你渴望学*成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学*成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

      22、老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生,永不言弃!

      23、你充满美好的理想,也有强烈的上进心,你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力,学*知努力,成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强,学*不够自觉,缺乏毅力。希望你能集中精力,认真探究学*方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。还望要知道有所不为才能有所为,好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,别忘了越来越*的高考这一搏。老师仍然对你充满信心。

      24、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学*上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

      25、你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学*作风,以致学*一般,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!

      26、你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学*,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学*劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

      27、你性格内向,积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,对事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学*上,成绩优异,真的难能可贵。虽然*日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃,向你唱歌一样,放开手脚,抓住机会锻炼自己。

      28、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学*目的明确,学*刻苦努力,能独立完成各科作业,学*成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。

      29、你乐观、开朗,为人坦率大方,热爱集体,对待班级工作认真负责,积极参加各项活动,乐于为班级出力。学*上目的明确,有较强的上进心,成绩有所进步,但不太稳定,时有起伏。希今后在各方面都能严格要求自己,树立必胜的信心,全身心投入学*中去,力争在下学期有新的突破。

      30、你严于律己,品学皆优、奋进向上,是老师最满意的学生。作为生活委员,积极配合老师做好班级工作,不怕吃苦,乐于助人,有奉献精神,同学中有较高的威信,被评为十佳文明标兵。学*认真,有钻研刻苦精神,成绩优秀。望在以后的学*生活中,全身心投入学*中,争取在竞赛方面有所建树。

      1.黄佳佳:你是一个安静的学生。在学*上有较强的上进心,学*态度端正,虚心好学并因此取得了不小的进步。你有一个乐观的心态,面对沉重的学业负担从不急躁,而是一步一步踏踏实实地去克服它,为自己定下的目标而奋斗着。你*时乐于助人,与同学相处融洽。当然,你还积极参加了多项学班级组织的活动,为班级做出了不小的贡献。人生最宝贵的品质是持之以恒,希望你可以铭记于心。

      2.沈娜娜:你是一个活泼开朗的学生,与身边的人交往融洽,有较强的进取心,对待学*上的难题愿意深究,因而取得了一定的进步。值得一提的是,在班级活动的组织中,总是能够看到你忙碌的身影,为班级付出了很多。期待你今后的人生绽放出与众不同的光彩!

      3.王晓玲:你,文静,坚强。经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美是决不沾沾自喜。你的眼睛写满了乖巧和懂事。你的正热情也给人印象深刻。希望你在未来能坚持自己的理想,勇敢向前。

      4.该同学在校期间表现出优异的学*能力,不仅系统掌握了各项专业知识,具备较强的实践技能,还兼具音绘画等多方面的艺术才能;善于与人沟通,具备较强的组协作能力;对待工作认真细致,富于创新精神,是一位不可多得的优秀大学毕业生。

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2021-12-16 17:04:35
  • 高中三年学*计划书

  • 三年,学*,高中
  • 高中三年学*计划书

      时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新学任务,来为今后的学*制定一份计划吧。那么我们该怎么去写学*计划呢?下面是小编整理的高中三年学*计划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      前言:

      以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学*,高中的学*跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学*对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

      从初中阶段进入到高中阶段,在学*上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学*方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学*计划书。

      一、高中六个学期的分析和自我目标

      为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学*,养成踏实认真的学*态度。

      1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

      2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学*态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学**惯,形成适合自己的学*方法,做到循序渐进地、有规律地学*,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

      3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学*方法、*惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

      4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水*,基本确定自己在年级的学*地位。

      5、高三上半学期是一个扎实复*期。经过高二的认知后,自己的学*地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复*。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

      二、我要掌握科学的学*方法

      1、预*

      预*最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预*可以加强记课堂笔记的针对性,改变学*的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的*题练*,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”*了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学*热情和高度集中的注意力。

      2、听课

      听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学*和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

      A) 做好课前准备,即预*。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

      B) 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

      C) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学*的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学*效果好。

      D) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学*思路。

      E) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复*提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

      F)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学*。有选择的记笔记,记录经典例题。

      G) 注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学*。

      3、作业

      作业是提高思维能力,复*掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维*惯。

      4、复*

      及时复*的优点在于可加深和巩固对学*内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即*,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复*过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水*,达到了融会贯通的新水*。我计划的复*要求是一下几点:

      A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

      B)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

      C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

      D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

      E)单元复*的要求:

      a) 本单元(章)的知识网络;

      b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

      c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

      三、总结

      在这充满挑战的三年间,我将在学*和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学*,我个人认为高中的学*正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。

      一、计划实施的目标:

      1、提高自己在语文、数学等方面的学*能力。

      2、加强运动,提高身体素质。

      3、学会做简单的家常菜。

      二、具体措施:

      1、针对自己的薄弱学科的学*态度、学*方法、学*目标进行反思,调整。

      2、在家长的指导下,写好自己切实可行的寒假生活、学*计划。(安排好每天复*进度的明细内容)

      3、把练*卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

      4、把练*卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练*、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

      5、遇到无法解决的困难,按教科书的学*顺序进行梳理罗列。了解自己学*问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

      6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练*,填补自己的学*漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学*顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

      7、每次完成*题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

      8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

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2022-07-27 00:04:33
  • 初中的古诗词

  • 初中,写作
  • 初中的古诗词

      在学*、工作、生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的'古诗吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?下面是小编帮大家整理的初中的古诗词,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      1、《西江月》——辛弃疾

      明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

      七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

      2、《南乡子登京口北固亭有怀》——辛弃疾

      何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

      年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

      3、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾

      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

      马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

      4、《如梦令》——李清照

      常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

      兴尽晚回舟,误入藕花深处。

      争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

      5、《醉花阴》——李清照

      薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

      东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

      6、《武陵春》——李清照

      风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

      闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

      7、《钱塘湖春行》——白居易

      孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

      乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

      8、《望月有感》——白居易

      时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。

      吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

      9、《使至塞上》——王维

      单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

      大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

      10、《送元二使安西》——王维

      渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

      劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

      11、《过故人庄》——孟浩然

      故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

      开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

      12、《早寒江上有怀》——孟浩然

      木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。

      乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问。*海夕漫漫。

      13、《望洞庭湖赠张丞相》——孟浩然

      八月湖水*,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

      欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

      14、《逢入京使》——岑参

      故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

      马上相逢无纸笔,凭君传语报*安。

      15、《夜雨寄北》——李商隐

      君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

      何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

      16、《无题》——李商隐

      相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

      晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

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2022-05-25 08:40:06
  • 高中三年学*计划书

  • 三年,学*,高中
  • 高中三年学*计划书

      时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新一轮的学*,迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写学*计划了哦。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编精心整理的高中三年学*计划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

      以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学*,高中的学*跨越了知识和能力两大台阶。

      高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学*对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

      从初中阶段进入到高中阶段,在学*上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学*方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学*计划书:

      (一)高中六个学期的分析和自我目标

      为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学*,养成踏实认真的学*态度。

      1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

      2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学*态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学**惯,形成适合自己的学*方法,做到循序渐进地、有规律地学*,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

      3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学*方法、*惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

      4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水*,基本确定自己在年级的学*地位。

      5、高三上半学期是一个扎实复*期。经过高二的认知后,自己的学*地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复*。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

      6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

      (二)我要掌握科学的学*方法。

      1、预*

      预*最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预*可以加强记课堂笔记的针对性,改变学*的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的*题练*,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”*了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学*热情和高度集中的注意力。

      2、听课

      听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学*和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

      A)做好课前准备,即预*。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

      B)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

      C)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学*的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学*效果好。

      D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学*思路。

      E)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复*提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

      F)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学*。有选择的记笔记,记录经典例题。

      G)注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学*。

      3、作业

      作业是提高思维能力,复*掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维*惯。

      4、复*

      及时复*的优点在于可加深和巩固对学*内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即*,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复*过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水*,达到了融会贯通的新水*。我计划的复*要求是一下几点:

      A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

      B)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

      C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

      D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

      E)单元复*的要求:

      a)本单元(章)的知识网络;

      b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

      c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

      (三)总结

      高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学*和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。

      我相信这责任感将有助于我今后的学*,我个人认为高中的学*正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。

      高中了,我想应该更加认真地投入学*中。于是就执笔写这个的计划,以提醒自己要好好学*。

      首先,要真正地抛开电脑。电脑,不会是不用,但限制在学*之内。除非是必要,例如学*电脑课,否则不去主动玩电脑,也不去落入游戏的陷阱。

      其次,限制读课外书。这个有点难度,不过我想可以通过修改时间规划来调整。在学校的时候,所有的时间安排都要以学*为先。只有晚饭后的时间和临睡前的时间可以不考虑学*的问题,此外,就要好好地在学*方面下功夫了。

      睡觉时间定为晚上11点。早上起来要念英语。在学*上,复*、预*、做作业都要认真,竭尽全力。不偷懒。还有最重要地一点,扩展知识的范围,使自己可以成为有用之才要买多一点关于学*的书,尤其减少在非学*书籍上的投入。

      提前学*。对于一些积累性的知识,例如单词的积累和阅读,每天都要抽点时间去背,去看。睡前的一个小时,最好用于课外文言的阅读上。

      注意劳逸结合。在学*的时间中抽时间参加体育活动,不能在书桌前坐太久,避免打瞌睡。必要时饮用咖啡。

      目标:

      向级前一百进发。

      如果在高一上期末(学段2)的考试中考到级前一百,希望父母奖励新的电脑。并放置在书房中。

      保持每个月180元的零花钱有结余并存起来。

      1.熟悉高中的学*环境,结识同学和老师们。

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2022-06-14 18:25:35
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