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初中三年学*计划书
时间稍纵即逝,我们又将迎来新一轮的学*,迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要制定一个详细的学*计划了哦。什么样的学*计划是学霸都称赞的呢?以下是小编为大家整理的初中三年学*计划书,希望能够帮助到大家!
完成了小学六年的学*,我即将步入初中生的行列。为了更加从容地应对新的挑战,我在暑假空闲之余写下了这份初中三年学*计划书。
我是一个调皮的男孩,性格有些急躁,有时缺乏冷静,导致在学*中丧失做得更好的机会,但为了能做一个合格的初中生,我必须改掉这些毛病。我思想活跃,勇于发言,这些都是我的优势,所以我要继续保持。我喜爱围棋、奥数、英语,它们使我的课余生活更精彩,让我的头脑更灵活,让我的视野更开阔。因此,我会在学有余力的同时,充实我的业余爱好。总而言之,我应该扬长避短,不断完善自己,向一个优秀的初中生迈进。
初一上学期是过渡时期。在新的学校里,会有新同学、新老师、新课程……因此我需要在初一上期尽快调整好自己的状态,适应新的学*环境。
初一下期至初二下期,我应该保持一颗*和的心来学*。对所学知识融会贯通,积极思考,不耻下问,并做到温故而知新,为中考打下扎实的'基础。
初三全年,我应以一种紧迫而不紧张的状态来学*,同时对以往的功课进行有计划的复*,掌握知识要点,全力以赴备战中考。
了解了以上不同学期的学*规律,我结合自身情况,严格要求自己能做到以下几点:
1、初一期间,应在适应环境后,保持优良、稳定的学*成绩。优质优量完成课堂及家庭作业后,可作适当的拓展和预*。
2、初二上期,应有所突破,进入学校优生梯队。
3、初二下期,继续稳扎稳打,牢牢保持自己在年级中的优势排位。
4、初三上期,应扎实基础、做好复*准备,逐步要调整好心态,不以物喜不以己悲。
5、初三下期是冲刺期,应当查漏补缺,把学*上的残障清理干净,以自信的心态上考场。
6、无论学*时间与任务怎样变化,都应遵循一条:快乐地挤时间学*。
初中三年是人生中重要的三年,在这三年里我将努力学*,争取直升学校高中部。这句话不是我一时的豪言壮语,而是我一直以来的追求,更是对自己、对父母、对老师、对学校的一种承诺。
时间计划
1、每天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。
2、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。
3、充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学*经验和解题方法。
4、中午要有午睡*惯,大约在20-40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3——5首古诗。同学,贵在坚持不懈!
5、在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。
6、放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学*。
7、初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。
8、到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。
学*方式:
对于语文,我认为最重要的就是*时的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意*时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水*的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。*时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。
数学*时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。
英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练,学*了语法就多用用,练*相信老师布置的已经够的多了。单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。
物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。*时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。
政治考试的时候应该是开卷的。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。
生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。
历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是*时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。
学*地理同样是课外的积累,我个人推荐一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择。学*地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助。
最后一点,学*之余要注意劳逸结合。
初中生课外必背古诗词
初中生课外必背古诗词有哪些?学*古诗词的意义在于了解终中国的传统文化。下面小编给大家带来初中生课外必背古诗词,欢迎大家阅读。
龟虽寿①
曹操
“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,这是千古传诵的名句。背诵时,用心品味诗人的情怀。
神龟虽寿,犹有竟②时。
蛇③乘雾,终为土灰。
老骥④伏枥⑤,志在千里。
烈士⑥暮年,壮心不已。
盈缩⑦之期,不但在天;
养怡⑧之福,可得永年⑨。
幸甚至哉,歌以咏志。
①选自《乐府诗集》。《龟虽寿》是曹操的乐府诗《步出夏门行》四章中的最后一章。②〔竟〕终结,这里指死亡。③〔(téng)蛇〕传说中龙的一种,能乘云雾升天。④〔骥〕良马。⑤〔枥(lì)〕马槽。⑥〔烈士〕有远大抱负的人。⑦〔盈缩〕原指岁星的长短变化,这里指人寿命的长短。⑧〔养怡〕指调养身心。怡,愉快、和乐。⑨〔永年〕长寿。
过故人庄①
孟浩然
“绿树”两句写出了农村的优美风光,“开轩”两句写出了农家的劳动生活。这些看起来*淡无奇,却充满了回归自然的情趣。
故人具鸡黍②,邀我至田家。
绿树村边合③,青山郭④外斜。
开轩面场圃⑤,把酒⑥话桑麻⑦。
待到重阳日⑧,还来就菊花⑨。
①选自《孟襄阳集》。孟浩然(689——740),襄(xiāng)州襄阳(现在湖北襄阳)人。唐代诗人。故人庄,老朋友的田庄。②〔黍(shǔ)〕黄米饭。③〔合〕环绕。④〔郭〕这里指村庄的四周。⑤〔开轩面场圃(pǔ)〕打开窗子面对打谷场和菜园。⑥〔把酒〕拿起酒杯。⑦〔桑麻〕这里泛指庄稼。⑧〔重阳日〕九月九日重阳节。⑨〔就菊花〕指欣赏菊花与饮酒。
题破山寺后禅院①
常建
清晨,太阳出来了,在高大林木的`遮蔽下,古寺依然沉睡在幽暗中。重重花木掩映着弯弯的小路,来到禅房,更觉幽静。悠长的钟磬声,在万籁俱寂之中带来深远的禅意,使人的心灵愈加沉静。
清晨入古寺,初日②照高林。
曲径通幽处,禅房③花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心④。
万籁此都寂,但余钟磬音。
①选自《全唐诗》。常建,生卒年不详。大约是长安(现在陕西西安)人。唐代诗人。破山寺,现在江苏常熟虞山北。②〔初日〕早上的太阳。③〔禅房〕僧人的房舍。④〔山光悦鸟性,潭影空人心〕这两句形容后禅院环境幽静,山光使野鸟怡然自得,潭影使人心中的俗念消除净尽。人心,指人的尘世之心。破山寺里有空心亭。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄①
李白
在杨花落尽、杜鹃声声的时节,诗人惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标。龙标在当时还很荒凉,诗人十分担忧,他想把自己的思念托付明月,带给远方寂寞的朋友。
杨花落尽子规②啼,
闻道龙标过五溪③。
我寄愁心与明月,
随风直到夜郎④西。
①选自《李太白全集》。李白(701——762),字太白,号青莲居士。绵州昌隆(现在四川江油)人。唐代诗人。龙标,唐朝县名(现在湖南黔阳)。王昌龄这次是被贬为龙标尉。②〔子规〕即杜鹃鸟,又称布谷鸟。③〔五溪〕现在湖南西部五条溪流的总称。④〔夜郎〕古代少数民族国名,辖境主要在现在贵州西部。
夜雨寄北①
李商隐
明明是写今日离情,却设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离情,足见这离情是何等深沉。其后“巴山夜雨”便成了离情的代用语。要仔细品味诗句的意蕴。
君问归期未有期,
巴山②夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,
却③话巴山夜雨时。
①选自《李义山诗集》。李商隐(约813——858),字义山,号玉溪生,又号樊南生。怀州河内(现在河南沁阳)人。唐代诗人。这首诗是寄给友人的(也可能是寄给妻子的)。当时诗人在巴蜀,友人(或妻子)在长安,所以说“寄北”。②〔巴山〕泛指巴蜀之地。③〔却〕再。
泊秦淮①
杜牧
诗人乘船在秦淮河岸停泊,从附*酒家隐隐传来歌女吟唱《玉树*花》的歌声,诗人无限感慨。全诗以叙事带出议论,但议论并非指向歌女,而是指向不顾国家艰难、只顾自己享乐的上层人物。这是诗的弦外之音。
1、毕业了,心中有太多太多的不舍!
2、愿咱们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
3、当我们都做在新的教室里时,不要忘记那个曾经熟悉。而现在却不属于我们的,校园。
4、南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
5、我们的最后一个夏天,叫离别。
6、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
7、三年的记忆,忘了吧。只为会笑的明天,不带走任何牵连、一点思念。只是不想流泪。
8、柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
9、每段青春都会苍老,但我希望记忆里的你一直都好。
10、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
11、时间都去哪儿啦,再不表白我们就毕业了。
12、忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热忱、无私的品性,永远铭刻在我心怀。
13、在这个毕业季我们怀着感伤,怀着兴奋,怀着梦想,怀着留恋,最后终究还是要装着*淡的模样离开。
14、我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。
15、有一场考试,考完就这样散了,也许各奔东西后才知道,也许一别就是一世。
16、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
17、我要的,不是短暂的温柔,而是一生的守候。
18、三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而与你同桌三载,却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。
19、毕业告白,搭上青春的末班车。
20、与我一同笑过的人,我可能把他忘了;与我一同哭过的人,我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友,你永远铭刻在我记忆的深处。
21、短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们企盼,那份永恒的喜悦。
22、毕业了,满足是最真实的财富。贪婪是最真实的贫穷。
23、最后一个夏天,我们能不能不说再见。
24、你的容貌如明月,你的心灵如水晶,它们缀在我的心幕上,夜夜闪烁,熠熠生辉。
25、因为这世界太多为什么,所以我不想去解释为什么。
26、毕业了,才发现原来学生是最好的职业。
27、毕业了,我们不要哭好不好。
28、留不住的时间啊把我们分离,请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡,我会时刻托它问候你。
29、也许毕业照是我和他唯一的一次合影。
30、毕业那天,我以为我离开了地狱,其实我是离开了天堂。
31、毕业那天,我一定要买件白衬衫,写上咱班所有人的名字。
32、毕业离别时的伤感。互相登上离开车。飞驰而过的站牌。充满伤感的车站。
33、岁月的列车将驶出青青校园,来不及多想,我们就要奔向远方。匆匆地挥手作别,让我们架起友谊的桥梁。
34、毕业了,全心全意却是一生一世。海誓山盟只是一时敷衍。
35、紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。
36、让我们用共同的信念铸造的航船,到日子的大海去犁出雪白的浪花。
37、毕业了,身边的朋友一个个各奔东西,开始学会自己撑起生命的暖色。
38、红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。
39、毕业了,只能靠星座了解彼此。当时间和耐心都已变成奢侈品。
40、爱情正是一个将一对陌生人变成,又将一对变成陌生人的游戏。
41、毕业,一瞬间的事,好快,快的我还没反应过来就已经完了。
42、中考那天请记得穿最漂亮的衣服,梳好看的发型,挂着自信的微笑,坐上骄傲的位置,写最完美的答案。
43、你聪颖,你善良,你活泼,你热情。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思。
44、紧紧地握一握手。手有意手有情,掌心中有千言万语,也有我难言的秘密。
45、曲终的时刻没有泪水,只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。
46、我怕一毕业,身边就少了那群能让我笑让我哭的疯婆娘。
47、母校是什么,就是你刚来的时候巴不得早点走,可当你真要走的时候,又急切地希望能多留一两天的地方。
48、不要把日子和理想看得像十五十六的月亮那么圆,它是由阴晴圆缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。
49、下一个学期,教室里依然会坐满了人,可再也找不到我们的身影。
50、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每个今天。
51、毕业了,我感受到了眼泪是甜的!
人教版初中必背古诗词
在现实生活或工作学*中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗具有格律限制不太严格的'特点。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?下面是小编精心整理的人教版初中必背古诗词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1.关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右①之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
2.君子于役
君子于役,不知其期,曷至哉?
鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。
君子于役,如之何勿思!
如之何勿思:如何不思
君子于役,不日不月,曷其有①? ①:亻舌,音活,相会
鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。
君子于役,苟无饥渴!
3.蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。
蒹葭凄凄,白露未①。所谓伊人,在水之湄。 ①:日希,音西,干
溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之②。 ②:氵矣,音四,水边
溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中③。 ③:氵止,音止,水中的小沙滩
4、陌上桑
弃故乡。离室宅。远从军旅万里客。披荆棘。求阡陌。侧足独窘步。路局苲。虎豹嘷动。鸡惊禽失。羣鸣相索。登南山。奈何蹈盘石。树木丛生郁差错。寝蒿草。荫松柏。涕泣雨面沾枕*。伴旅单。稍稍日零落。惆怅窃自怜。相痛惜。
5、龟虽寿
神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉!歌以咏志。
6、观沧海
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
7、归园田居 陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
8、送杜少府之任蜀川 王 勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
9、饮酒 陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,
悠然见南山;山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
10、木兰诗
卿卿复卿卿,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,
军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,
高中三年教师评语
在日常生活或是工作学*中,大家都经常接触到评语吧,不断地改进提高。那么,怎么去写评语呢?下面是小编为大家收集的高中三年教师评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、古语有云:没有规矩,不成方圆,自律才是成材的基础。也许你有很多进步的机会,但是就是在一些关键的时刻你错失了发展的机会,并不是你没有能力实现自己的愿望,关键的是你缺乏坚定的信念和规则意识。认真考虑自己的处境,为了集体和个人的健康发展而付出自己应该做的!你的生活会因此而充实,更因此美丽!
2、在这个世界上,人所处的绝境,在很多情况下,都不是生存的绝境,而是一种精神上的绝境。一个人的精神支柱是成就一生事业的最关键的因素。学*中你付出了很多,但是我觉得你还是缺少一点气势,往往许多的问题并不是你不会解答,而是被自己的想法给吓退了,因此就会出现空白。学*中你记住:没有你解决不了的问题!试试看这种心情带来的效益。
3、有发奋图强励精图治的强烈愿望,有深入钻研挑战难关的可贵精神,建议今后要看清现在的形势,分析自己的实力,从最简单的地方做起,并做得最圆满。*易处最见真功夫,只有细节都注意了,方能成就辉煌。
4、在求学的道路中,你难免会遇到许多的磕磕绊绊,但是只要你能够一心一意地去奋斗,最终总是能够走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前进的方向的话,最终就会与成功无缘!认真把握好你所面对的机遇,多经受一些磨练,做出正确的选择,在每次的磕绊之后总结经验,成功将会离你越来越*。永远不要放松奋斗拼搏的劲头,努力前进!
5、该生*时学*用功,较为勤奋,对学*上的问题有较大的好奇心。并且能够积极与同学,老师相互沟通交流。有较强的集体荣誉感,乐于助人,积极参加班集体组织的活动,并能为班级争光,德智体美全面发展。思维浩天,想象力丰富,与其他同学较为与众不同。
6、该生品质优秀,道德品质良好,学*比较认真刻苦并能以班级荣誉为荣,积极维护班级和学校形象,团结他人尊敬师长,热爱劳动,德智体美全面发展,热爱生活热爱集体,具有较高思想道德觉悟,半年来,以学*为重,勇于相当自己的责任积极参与年级和班级的各项活动,并能一级级的心态面对困难,战胜挫折,能团结他人具有较好的交际能力和适应能力。
7、成功者就是在于一贯的坚持,你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干,你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情,就是为你的成功之路打好了坚实的基础!虽然你不是很出众,但是脚踏实地的努力换来的是优秀的成绩。继续保持这样的品质去对待每一件事情,每一件事情会给你不同的惊喜的!努力,永不停止,实现最美好的愿望!
8、该学生品德良好,乐于助人,与同学相处的十分融洽,无任何违规违纪现象,持有乐观积极地心态,自高一入校以来,学*认真刻苦,在课间活动与阳光体育时间认真锻炼,上体育课表现良好,不旷课,不迟到,身体素质良好,积极参加各项班级活动,爱劳动,德智体美综合发展。
9、成功的捷径就在自己的身边,那就是辛勤劳动,勤于积累,脚踏实地地学*。当你静下心来认真读书的时候,你就发现了你得以成功的途径就是一个*静的心态面对一切。在学*中,希望你能够把握好自己的优势科目,由这些科目带动你的弱项,从而达到你所希望的目标。而现在要做的,就是踏踏实实地从一件件小事做起,从小事中去寻找你的理想吧!
10、“胜利者永不放弃,放弃者永不胜利”。成功者聪明在永不停歇前进的脚步,永不放弃勤奋的追求,即使失败了一千次,也还要进行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有胜利者永不放弃的这种精神,千万不能够半途而废!人正是由于有顽强的毅力存在才充满活力,希望你的认识在你的奋斗中更加精彩!
11、向最坏处着想,向最好处努力。顺风时扬帆远行,逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信你是有理想有抱负的男孩,只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的管教不严而失去了许多发展的机会,我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向,把自己的那份精彩展现出来!
12、顽强的意志可以征服世界上任何一座高山!在学*中,你做到了这一点,而且能够一如既往地坚持下去。要再进一步的提高你的学*成绩,你所需要的是思考几个简单问题,因为在思考简单问题的过程中你体会到的是如何掌握一个你需要的掌握的东西!思考之后需要的是交流,交流使你明白的是另一种途径,能够做到这几点,你就会得到成功!
13、与别人比较,你取得一些成绩,但是与你自己比较,你却是只发挥出了一点点,不要觉得这是夸大其词,在你的身上确实是有所体现!在学*你缺少了一种霸气,多数时候你拥有的是克服困难的毅力,但是缺少一点征服难题的气势,仔细想一下,这也许对你很重要!因为在强大的气势面前,你所能够表现出来的是你的自信,自信可以帮你解决一大半的问题!
14、生命并没有高低贵贱之分,任何时候都不要看轻了自己,在关键的时候,要敢于对别人大声说:“我很重要!”也许你觉得没有必要,但是这也可能是你的一个转折点,你敢于说出来,你的人生也许就由此揭开新的一页,因为你说出的是你的自信!学校里你做得不错,我送给你的这段话希望你能够重视,因为我有过这样深刻的经历与感受!朋友,努力吧!
15、在人生的征途上,有无数个机遇,它可以让你成功,也可能让你失败,在关键时刻,命运就掌握在你自己的手里。高中的三年中,每一位同学都有同样多的机遇,谁能够准确地把握住机遇,谁就能够笑到最后。定下心来认真地思考一下,再去寻找能够使得自己成功的那个机遇。但是前提是要做好你目前所面对的一些琐碎工作!
1)有发奋图强励精图治的强烈愿望,有深入钻研挑战难关的可贵精神,建议今后要看清现在的形势,分析自己的实力,从最简单的地方做起,并做得最圆满。*易处最见真功夫,只有细节都注意了,方能成就辉煌。
2)要经常对自己进行反思,也要对自己给予肯定。要相信:你的前程并非黯淡无光,只要你能唤醒心灵深处对锦绣前程的渴望,凭你的聪明才智,一定能够如鲲鹏一样高飞九万里的云天。
3)就我所观察,你是一个冷静睿智的学生,因为年轻,所以这种品质已经很可贵;更可喜的是,你对生活一直都抱有热情,时时赞美,你的人生一定是盎然充满情趣的。时光如流水,带给你的会是坦荡的人生瑰丽的前途,而这一切,都来源于你今天的执着追求。
4)心境质朴,品质纯良,对自然和美好的东西有敏锐的感受力,可见你应该是个很懂得生活的一个人。在学*上要多花一些时间,多投入一点精力,尽快学会在题海战术中遨游,让你的“所知”真正变成你的“所得”,从而蒸蒸日上。
5)在校遵守纪律,与师长和同学的关系都很和睦,只是对自己的学*还没有引起足够的重视,显得比较漫不经心蜻蜓点水。建议今后转变自己的态度,把在校所有的时间和精力都投入到学业中去,要知道你已经没有后路可退了,已经到了破釜沉舟背水一战的时候了。希望你能走向成功。
6)淳朴善良,活泼乐观,是个好学生。建议你在学*上要学会独立思考,能自己解决的难题就一定要深入钻研;实在不明白的题目,要勤问老师,要打破沙锅问到底。在书山上踽踽独行固然辛苦,但沿途的风景一定不一般。
7)青春不能浪费,时光不能返回,你要开始为自己的将来着想。在今日凭借自己的努力为明天的自己构造一份强硬厚实的基础,老师希望多年以后的你,能成为一个独立自强有所担当的人。
8)在生活中,你性格活泼,笑容灿烂,让老师和同学都很喜欢;在学*上你也勤奋刻苦,自觉自律,让老师和家长都很放心。只是成绩一直都在原地踏步,要仔细寻找原因,并且及时有效地改进自己的学*方法,才能日日有所长进。
9)昨天已经永远地过去了,而明天却永远都不会到来,我们所能把握的只有今天。昨天和明天,都是虚的;而只有今天,才是实的。所以,请你忘却昨天的不得意,也不要过度沉迷于明天的幻想中,好好地抓住今天,使用今天,成就今天。
1你对待班级工作认真负责,作为课代表积极配合老师和班委工作,集体荣誉感很强,人际关系很好,待人真诚,热心帮助人,老师十分欣赏你的善良和聪明,希望在以后能够利用好时间好好学*,你一定能取得骄人的成绩。
2你*时能够严格要求自己,学*认真刻苦,具有高度的责任感和集体荣誉感,能力突出,作为班干部*时能够以身作则,工作十分认真,时刻以班级利益为重,老师也相信你会百尺竿头,更进一步!
3你性格活泼外向,有较好的心态,*时对自己要求严格,老师希望你在下学期能再接再厉,创造一片属于自己的天地。老师相信高考中你一定能取得骄人的成绩。
4你*时表现良好,乐观开朗,团结同学,有较强的集体荣誉感,善于帮助他人,自觉性高,时间观念强,希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
5*时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,自尊心较强,在学*方面,你十分积极主动,希望继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
6你*时学*比较积极,团结同学,遵守纪律,上课很用心,能参与到互动的问题中去,老师相信你一定能实现自己的理想。
7你在*时学*中能够严格要求自己,上课能认真听讲,课后作业非常认真,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,老师希望你继续努力能取得好的成绩。
8你在学*上十分用功,学*很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,对待父母很有孝心,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
9你在学*上认真刻苦,品质好,尊敬师长,和同学相处融洽,有较强的集体荣誉感,在学*上信心足,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
10你十分聪明,学*能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,*时尊敬师长,热爱班集体,希望你继续努力,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。
11你学*很努力,作业能够及时完成,同学之间相处很融洽,希望以后在学*中多与老师沟通。希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
12你活泼阳光,*时尊敬老师,团结同学,集体荣誉感非常强,意志力坚定,作业很认真,老师希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
13你在学*上非常积极,成绩优异,尊敬老师,团结周围同学,*时能吃苦耐劳,有远大的理想,作为课代表工作认真负责,能在学*上去感染周围同学,老师希望你继续努力,相信你能取得更好的成绩。
14你是一个默默无闻的人,*时表现中规中矩,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,在学*上能持之以恒,以致于你的成绩逐步提升。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
15你在校自觉遵守纪律,能与周围的同学相处融洽,尊敬师长,集体荣誉感强,*时在学*上有些意志力较强,对自己的目标总能坚持到底。老师希望你在继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
16你表现良好,从不违反纪律,尊敬师长,团结同学,有很强的集体荣誉感,学*很踏实,成绩也进步很大,有持之以恒的精神,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
1、你尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学*上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在你的努力下,你终于战胜困难并逐步取得了进步。
2、你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学*,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学*的关系。学*需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学*中,你还需端正学*态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!
3、你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重,你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂,你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨,你也会迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!
4、你性情开朗积极乐观,懂得在学*中享受生活;你团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学*的楷模;你尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完**生第一步的转折。在今后的学*中,相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!
1、你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,作业又快又好,书写工整美观。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了较好的成绩,老师为你感到高兴。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,你将会有更出色的表现!
2、你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学*成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!
3、一瞧见你的虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子,的确,你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些字你都写不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学**惯,会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。
4、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的高中生!
5、你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲*你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学*上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学*成绩更上一层楼。
★1☆ 明志静处慎思勤学。
★2☆ 我为生命的本身而欢喜。对我而言,生命并非短暂的蜡烛。它是一种光辉的火炬,此刻为我所拥有;在交给将来的世代之前,我要使它尽量烧得光亮。
★3☆ 人生是一本书。有的写得精彩,有的写得*庸;有的写得厚道,有的写得轻薄;有的写得恢弘,有的写得小气;有的写得*顺,有的写得曲折;有的留下光彩,有的留下遗憾;有的留有思考,有的只剩空白!
★4☆ 人的生命值多少钱却没有人定过价;它给你的时候是白给的,收回去的时候也是无偿的。它值多少钱呢?如果你好好观察一下周围,就会发现有时候它值不了几个钱,甚至一文不值。
★5☆ 拼搏进取,精益求精。
★6☆ 我们已经初中毕业好多年,但是现在回想起初中时代的那些励志的班级口号和鼓励自己的名人名言,依旧感觉满满的正能量。雨露文章网小编为大家收集整理了初中三年的励志回忆说说,供大家欣赏借鉴回忆初中时光的句子!
★7☆ 学会生活学会学*,挑战自我直到成功。
★8☆ 既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
★9☆ 举止文雅尊敬师长是我们的行为宣言;
★10☆ 比卫生——窗明几净,一尘不染。
★11☆ 虽然我们可以由别人的学问而变的博学,无论如何,我们要由自己的智能才能成为明哲。——慕田
★12☆ 诚实,团结,拼搏,进取。
★13☆ 也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。
★14☆ 凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生
★15☆ 安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。
★16☆ 人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。
★17☆ 勤奋刻苦,兢兢业业是我们的学*宣言。
★18☆ 把握现在,决战今天。
★19☆ 行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。
★20☆ 团结拼搏,永不言弃。
★21☆ 为真理而斗争是人生最大的乐趣。——布鲁诺
★22☆ 每一个男生都应该是绅士。
★23☆ 我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
★24☆ 每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。我的初中生活,酸而有味。
★25☆ 学会生活学会学*,挑战自我直到成功。
★26☆ 信心无畏,良心无愧,青春无悔。
★27☆ 如果要挖井,就要挖到水出为止。
★28☆ 生命不是一场赛跑,而是一次旅行。比赛在乎终点,而旅行在乎沿途风景。
★29☆ 一步二步三步步步向上。
★30☆ 她们用泪水惜别昔时的美好,用希望向未来招手,眼中的泪水模糊了视线,她们没有哭,他们很勇敢,他们相信那是雨水模糊了眼角,而不是,泪水…
★31☆ 用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!
★32☆ 每一个女生都应该是淑女。
★33☆ 初中生活,像一串辣椒,吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃烧着,无法浇灭,直到你为朋友找回公道。
★34☆ 博学审问慎思明辩
★35☆ 我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的初中,实现人生美好的梦想!
★36☆ 初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学*,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!
★37☆ 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
★38☆ 身体健康是基础,学风良好是条件,目标明确是动力,勤奋刻苦是前提,方法高效是关键,心态*和是保证!
★39☆ 一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。——林雨堂
★40☆ 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料生命短暂,切不可猬琐偏狭。
★41☆ 不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。
★42☆ 让自己的自己胜过昨天的自己。
★43☆ 我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是*生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。
★44☆ 每一发奋努力的背后必有加倍的赏赐!
★45☆ 班荣我容,班耻我耻。
★46☆ 创最好的班级,做最好的自己。
★47☆ 他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
★48☆ 生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
★49☆ 一三一三,迎接挑战,勇夺桂冠。
★50☆ “稳妥”之船从未能从岸边走远。
★51☆ 旅游一流,四班最牛,共同努力,创造一流。
初中教材古诗词分类
诗词,是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的*汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为,诗较为适合“言志”,而词则更为适合“抒情”。下面是小编帮大家整理的初中教材古诗词分类,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中教材古诗词分类
一:赠别
古人在送别亲人朋友时的抒怀之作,多抒发自己的离情别绪或对对方的劝勉之意。有
《送杜少府之任蜀州》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》《白雪歌送武判官归京》《送别》《淮上与友人别》
二:思人
古人抒发对亲人朋友思念之情的诗作。有
《夜雨寄北》《水调歌头·明月几时有》《无题》《浣溪纱(晏殊)》
三:山水田园
多描绘农村秀丽风光或山水美景和农村恬淡生活,寄托诗人对贴*自然的田园生活的向往之情。有
《过故人庄》《钱塘湖春行》《游山西村》《西江月》《清*乐·村居》《饮酒》《江南春》《滁州西涧》
四:边塞生活
多描写将士戍边、战斗生活的艰苦和边地特有的奇异风光。有
《使至塞上》《白雪歌送武判官归京》《雁门太守行》《渔家傲·塞下秋来风景异》《采薇》《凉州词》
五:爱国
《春望》《过零丁洋》《江城子》《菩萨蛮·书江西造口壁》
六:怀乡羁旅
抒写飘零异地的游子思乡之情。有
《次北固山下》《黄鹤楼》《渡蓟门送别》《天净沙·秋思》《采薇》
七:怀古咏史
通过凭吊古迹,追忆历史来阐发个人议论。有
《赤壁》《山坡羊·潼关怀古》《咏煤炭》
八:壮志抒怀
表达诗人奋发向上的精神和豁达乐观的人生态度,或不畏艰辛对前途充满信心的豪情壮志。有
《登飞来峰》《望岳》《观沧海》《江城子》《浣溪沙(苏轼)》《行路难》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《己亥杂诗》《山居秋暝》
九:民情疾苦
表达诗人对劳动人民痛苦生活的深切同情。有
《茅屋为秋风所破歌》《观刈麦》(讽喻)
十:爱情
《迢迢牵牛星》《关雎》《蒹葭》
十一:其它
内容涉及游赏、酬赠、讽喻、干谒(乞仕)亡国衰思等。有
《如梦令》《酬乐天扬州初逢*上见赠》《泊秦淮》《望洞庭湖赠张丞相》《相见欢》《早春呈水部张十八员外》《十五从军行》《朝天子·咏喇叭》《长歌行》《长相思》《约客》《闻官军收河南河北》《回乡偶书》《虞美人》《渔家傲·天接云涛连晓雾》
拓展阅读:初中的古诗词大全
1、《西江月》——辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
2、《南乡子登京口北固亭有怀》——辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
3、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
4、《如梦令》——李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
5、《醉花阴》——李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
初中的古诗词
在学*、工作、生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的'古诗吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?下面是小编帮大家整理的初中的古诗词,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、《西江月》——辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
2、《南乡子登京口北固亭有怀》——辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
3、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
4、《如梦令》——李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
5、《醉花阴》——李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
6、《武陵春》——李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
7、《钱塘湖春行》——白居易
孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
8、《望月有感》——白居易
时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
9、《使至塞上》——王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
10、《送元二使安西》——王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
11、《过故人庄》——孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
12、《早寒江上有怀》——孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问。*海夕漫漫。
13、《望洞庭湖赠张丞相》——孟浩然
八月湖水*,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
14、《逢入京使》——岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报*安。
15、《夜雨寄北》——李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
16、《无题》——李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
高中三年学*计划书
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新一轮的学*,迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写学*计划了哦。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编精心整理的高中三年学*计划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学*,高中的学*跨越了知识和能力两大台阶。
高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学*对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段,在学*上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学*方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学*计划书:
(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学*,养成踏实认真的学*态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学*态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学**惯,形成适合自己的学*方法,做到循序渐进地、有规律地学*,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学*方法、*惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水*,基本确定自己在年级的学*地位。
5、高三上半学期是一个扎实复*期。经过高二的认知后,自己的学*地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复*。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学*方法。
1、预*
预*最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预*可以加强记课堂笔记的针对性,改变学*的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的*题练*,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”*了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学*热情和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学*和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:
A)做好课前准备,即预*。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
B)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
C)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学*的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学*效果好。
D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学*思路。
E)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复*提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
F)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学*。有选择的记笔记,记录经典例题。
G)注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学*。
3、作业
作业是提高思维能力,复*掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维*惯。
4、复*
及时复*的优点在于可加深和巩固对学*内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即*,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复*过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水*,达到了融会贯通的新水*。我计划的复*要求是一下几点:
A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
B)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。
D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
E)单元复*的要求:
a)本单元(章)的知识网络;
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
(三)总结
高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学*和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。
我相信这责任感将有助于我今后的学*,我个人认为高中的学*正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。
高中了,我想应该更加认真地投入学*中。于是就执笔写这个的计划,以提醒自己要好好学*。
首先,要真正地抛开电脑。电脑,不会是不用,但限制在学*之内。除非是必要,例如学*电脑课,否则不去主动玩电脑,也不去落入游戏的陷阱。
其次,限制读课外书。这个有点难度,不过我想可以通过修改时间规划来调整。在学校的时候,所有的时间安排都要以学*为先。只有晚饭后的时间和临睡前的时间可以不考虑学*的问题,此外,就要好好地在学*方面下功夫了。
睡觉时间定为晚上11点。早上起来要念英语。在学*上,复*、预*、做作业都要认真,竭尽全力。不偷懒。还有最重要地一点,扩展知识的范围,使自己可以成为有用之才要买多一点关于学*的书,尤其减少在非学*书籍上的投入。
提前学*。对于一些积累性的知识,例如单词的积累和阅读,每天都要抽点时间去背,去看。睡前的一个小时,最好用于课外文言的阅读上。
注意劳逸结合。在学*的时间中抽时间参加体育活动,不能在书桌前坐太久,避免打瞌睡。必要时饮用咖啡。
目标:
向级前一百进发。
如果在高一上期末(学段2)的考试中考到级前一百,希望父母奖励新的电脑。并放置在书房中。
保持每个月180元的零花钱有结余并存起来。
1.熟悉高中的学*环境,结识同学和老师们。
人教版初中语文必背古诗词赏析
大家要多背诵唐诗,接下来小编为你带来人教版初中语文必背古诗词赏析,希望对你有帮助。
出自(一)、课内古诗背诵
【观沧海】出自(曹操"东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
【次北固山下】客路青山外,行舟绿水前。潮**阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】出自(白居易"唐)孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【西江月】出自(辛弃疾"南宋)明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。七八个星天外, 两三点雨山前。 旧时茅店社林边, 路转溪头忽见。
【天净沙"秋思】出自(马致远"元)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
出自(二)、课外古诗词背诵
【龟虽寿】出自(曹操 东汉)神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。
【过故人庄】出自(孟浩然"唐)故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
【题破山寺后禅院】出自(常建"唐)清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】出自(李白"唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】出自(李商隐"唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】出自(杜牧"唐)烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮*酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱*花。
【浣溪沙】出自(晏殊"宋)一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
【过松源晨炊漆公店】(杨万里"南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。
【如梦令】出自(李清照"南宋)常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
【观书有感】出自(朱熹"南宋)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。
出自(一).课内古代诗歌
【木兰诗】出自(北朝民歌)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
出自(二)、课外古诗词背诵
【山中杂诗】出自(吴均"南朝)山际见来烟, 竹中窥落日。鸟向檐上飞, 云从窗里出。
【竹里馆】(王维"唐)独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。
【峨眉山月歌】(李白 唐)峨眉山月半轮秋, 影入*羌江水流。夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
【春夜洛城闻笛】(李白 唐)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。
【逢入京使】(岑参"唐)故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报*安。
【滁州西涧】(韦应物"唐)独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
【江南逢李龟年】黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
【论诗】出自(赵翼"清)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。
出自(一)课内古诗
【望 岳】出自(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
【春 望】出自(杜甫)国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
【石 壕 吏】出自(杜甫)暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
【归园田居 (其三)】出自(陶渊明"东晋)种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
【使至塞上】单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
【渡荆门送别】出自(李白)渡远荆门外,来从楚国游。 山随*野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。
【游 山 西 村】出自(陆游"南宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社*,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
出自(二)课外古诗词
【长 歌 行】出自(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
【野 望】东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
【早寒江上有怀】出自(孟浩然"唐)木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,*海夕漫漫。
【望洞庭湖赠张丞相】出自(孟浩然)八月湖水*,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
【黄 鹤楼】昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
【送 友 人】出自(李白)青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
【秋 词】自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
【鲁山山行】出自(梅尧臣"北宋)适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。
【浣 溪 沙】出自(苏轼"北宋)兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【十一月四日风雨大作】出自(陆游)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
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