运用多种角度手法的古诗

古诗词中白描手法的运用

古诗词中白描手法的运用

　　在日常生活或是工作学*中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗泛指*古代诗歌。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编帮大家整理的古诗词中白描手法的运用，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　运用白描手法写作的诗词“看似*常却奇崛”，“其淡语皆有味，浅语皆有致。”诗人以真情挚意专注于其种事物，充分调用所把握的文字挥写诗章，白描手法就会大获成功。

　　白描原是*绘画的传统技法之一，大致接*西洋画中的速写或素描，其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面，赋形写意，不饰烘托，不施色彩。这种画法引入到诗歌中的创作中，那就是不用形容词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确有力的笔触，明快简洁的语言，朴素*易的文字，干净利索地勾画出事物的形状、明暗、声响等，以表现作者对事物的感受。

　　一、写景，更有利于表现人物的情感

　　如马致远《天净沙秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。这支小令是元人散曲中的名篇，被周德清誉为“秋思之祖”。全曲仅有二十八个字，而作者用白描手法，描绘了一幅秋郊黄昏萧瑟凄凉的行旅图景，刻画了一个骑着瘦马在西风残照的古道上艰难跋涉的游子形象，表现了这位天涯游子悲秋怀想的愁苦情怀。前三句十八个字中，全是名词和形容词，无一动词，各种景物的关系以及它们各自的动态与形状，全靠读者根据意象之间的组织排列顺序以及自己的生活经验去把握。这种奇妙的用字法，实在为古之所罕见，用最少的文字来表达丰富的情感。温庭筠《商山早行》中“鸡声茅店月，人迹板桥霜”与马曲用字法相似，但其容量仍不如马曲大。马曲用字之简练已达到不能再减的程度，用最少的文字来表达丰富的情感，这正是《天净沙秋思》这首小令艺术上取得成功的原因之一。

　　白居易《钱塘湖春行》：“孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥? 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，缘杨阴里白沙堤。” 这首诗也巧妙地运用白描手法刻画了江南早春的景象，就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香中，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌，心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的《钱塘湖春行》的优美诗歌来。这首诗不但描绘了西湖旖旎骀荡的春光，以及世间万物在春色的沐浴下的勃勃生机，而且将诗人本身陶醉在这良辰美景中的心态和盘托出，使人在欣赏了西湖的醉人风光的同时，也在不知不觉中深深地被作者那对春天、对生命的满腔热情所感染和打动了。

　　二、写人，直逼人物的灵魂

　　如白居易的《卖炭翁》：

　　卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

　　满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

　　卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

　　可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

　　夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

　　牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

　　在这首小型叙事诗中，作者以白描的手法，成功地塑造了卖炭老翁的感人形象。“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”。这十四个字的肖像描写，不仅准确地表现了卖炭翁的职业和年龄特征，而且使人想到他的辛酸劳作和痛苦生活。长期受烟火熏烤使皮肤变色，终日扒摸木炭把十指染黑，而“两鬓苍苍”又表现出卖炭翁的凄楚和衰老。这样拼死拼活地苦干，只不过为了“身上衣裳口中食”，挣点钱勉强度日。“可怜身上衣正单”，“夜来城外一尺雪”。作者又以对照的写法来表现卖炭翁的困苦生活。“心忧炭贱愿天寒”，是更深入一层的心理刻画。一般人在衣单不能御寒时，总想天气暖和，可是卖炭翁却在“衣正单”时“愿天寒”，一怕天气暖，炭卖不掉，衣食无所出；二想天气寒冷，卖个好价钱。这两句诗深刻地表现了他对“卖炭得钱”的殷切期望，反映了他十分悲惨的生活境遇。

　　又如聂夷中《田家》：“父耕原上田，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。”乍看去，此诗的内容之*淡、语言之明白、字句之简单，几乎没什么奥妙可言，但它能以最少的文字取得很大的效果，显得十分耐读，这又绝不是偶然的。封建时代农民遭受剥削的主要形式便是地租。在唐末那样的乱世，封建国家开支甚巨而资用缺乏，必然加重对农民的榨取。此诗的写作目的就在于揭露这样的黑暗现实。如果正面从收租事情落笔，所费笔墨必多而实际效果未必就好。此诗的写作特点之一就在于抛开这种正面的描写，而只选取收租的题前之景，即农夫辛勤耕作而官家等待收租情况。“官家已修仓”一句点到为止，修仓干什么，农夫的.命运将怎样，一应留待读者去想。作者省却许多气力，却“不著一字，尽得风流。”全诗以小见大，寥寥数语就勾勒出了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面，表现了封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。这正是白描手法在此诗中彰显的魅力。

　　在古诗词中，白描手法常与工笔联合运用，艺术效果奇佳。如杜甫《绝句二首(其一)》：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物象有机地组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。你看：阳光普照，水碧山青，草木复苏，万象更新。清风拂面，送来百花的芳香，带来春草的清馨。河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮湿而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇慷可爱。燕子是候鸟，诗人描写它是有意突出春天的特征。前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。而这一切全沐浴在煦暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光旖旎之感。

　　运用白描手法写作的诗词“看似*常却奇崛”，“其淡语皆有味，浅语皆有致。”诗人以真情挚意专注于其种事物，充分调用所把握的文字挥写诗章，白描手法就会大获成功。

　　拓展：夸张的手法在古诗中的运用

　　夸张是在客观实际的基础上，对某一事物的形象、特征、作用、程度等，故意加以扩大或缩小的描写。它往往结合着想象，饱和着诗人的感情，着重从形象的描绘和意境的创造上，去突出事物的特征。

　　夸张是使诗歌语言形象化，从而创造出惊人意境和阔大气势的重要途径;是给读者以鲜明深刻的印象的有效方法;是使源于生活的诗歌，又高于生活，美于生活的艺术手段。成功的夸张，往往使诗句顿生光辉。

　　李白的《横江词六首》(其六)：“月晕天风雾不开，海鲸东蹙百川回。惊波一起三山动，公无渡河归去来。”《望庐山瀑布》：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这两首诗中的四句：“海鲸东蹙百川回(海鲸东向，百川倒流)”、“惊波一起三山动”与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”都是采用了夸张的艺术手法，使其诗闪烁出艺术的光彩。王之涣为了强调关外的荒凉，在《凉州词》中也采用了夸张的手法，说“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”了。

　　这些夸张是诗人用来抒发真挚的感情的，诗句所表达的虽不是生活的真实，却是艺术的真实，所以能获得广大群众的接受和赞赏。

　　善于在诗中运用夸张手法的还有：李益在《宫怨》中说：“似将海水添宫漏，共滴长门一夜长。”这样海水也就可以添进宫漏，水永远滴不完，夜长得无有止期;张说在《蜀道后期》中说：“秋风不相待，先到洛阳城。”这样秋风也就可以先到洛阳城，走到了自己的前面;李白在《劳劳亭》中说：“春风知别苦，不遣柳条青。”这样也就可以使春风知道离别的痛苦，不遣柳条发青，来阻止离别。诗仙李白最善于在诗中运用夸张手法，他用得熟练、恰当、富于幻想，富有情趣。运用夸张的修辞手法，必须以生活的真实为基础，必须掌握分寸，不要使人感到太为过火。

　　运用了夸张手法的诗句

　　1.最大的雪花：燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台。

　　2.最高的山：天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

　　3.最长的头发：白发三千丈，缘愁似个长。

　　4.最大的酒量：百年三万六千日,一日须倾三百杯。

　　5.最长的瀑布：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　6.最多的愁：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

　　7.最险要的地势：一夫当关，万夫莫开。

　　8.最吓人的风：狂风吹我心，西挂咸阳树。

　　9.最容易衰老的人：君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

　　10.最快的船：*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

　　11.最能笑的人：天公见玉女，大笑亿千场。

　　12.最有力气的人：我且为君槌碎黄鹤楼，君亦为吾倒却鹦鹉洲。

　　13.最难走的路：蜀道之难，难于上青天。

　　14.最高的楼：危楼高百尺，手可摘星辰。

　　15.最大的风浪：一风三日吹倒山，白浪高于瓦官阁。

　　16.最无奈的人：大道如青天，我独不得出。

　　17.最没有价值的诗：吟诗作赋北窗里，万言不直一杯水。

　　18.最恐怖的鲸：有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间。

　　19.最深的友情：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　20.最荒凉的地方：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

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如何从修辞手法的角度赏析句子

如何从修辞手法的角度赏析句子

　　赏析句子是南宁中考现代文阅读中常考的一类题型，可以从修辞手法、句子中富有表现力的词语、句子的表现手法和句子的表达方式几方面入手。今天，小编就教你如何从修辞手法的角度赏析句子。

　　同学们试赏析下面这个句子：

　　“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。”

　　一般同学这么赏析：运用了比喻的修辞手法，写出了森林的特点。

　　别人家的孩子这么赏析：运用了比喻的修辞手法，把森林比作海和墙，生动形象地写出了森林浩瀚和坚不可摧的特点，写出了作者对森林的喜爱与赞美。

　　解析：在赏析句子中修辞手法时，我们一定要根据句子所运用的修辞，把事物的`具体特点给写出来，不能太笼统片面的概括。

　　有没有瞬间有种被别人家孩子甩你几条街的感觉？在赏析句子时，遇到修辞手法，我们可以通过掌握修辞的具体特点及用法，抓住该句运用修辞后所写事物的具体特点，最后套用到公式中，就可以把赏析句子的分数完美拿下了。

　　常见的修辞及特点

　　答题格式：句子运用了……的修辞手法，写出了……的特点，表达了作者……的思想感情。

　　比喻：（1）可以把抽象的事物具体化、形象化，让读者产生联想；(2)用来阐述道理，使深奥的道理浅显易懂，让人易于接受、理解；（3）为了突出事物的特征，把事物写得生动形象、具体可感，使人印象深刻。

　　拟人：使具体事物人格化，生动形象。

　　夸张：鲜明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，烘托气氛，增强感染力，增强语言生动性。

　　排比：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。

　　对偶：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。

　　反复：起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。

　　设问：引起注意，启发读者思考；使层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。

　　反问：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。

　　对比：使事物的性质、状态、特征更鲜明突出。

　　同步练*

　　1.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？---《济南的冬天》

　　2．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和。---《济南的冬天》

　　3.小草偷偷地从土里钻出来。---《春》

　　赏析：

　　1.句子运用了拟人的修辞手法，赋予老城灵性，烘托了一种安闲、舒适、温暖的境界。生动形象地写出了老城温暖可爱的特点，给人以亲切、温馨的感受，把老城给写活了。

　　2.句子用了比喻和拟人的修辞手法，把小山比作摇篮，生动形象地写出了济南四面环山的地形特点，同时，把小山写得像慈母般温暖、慈祥，生动形象地突出了济南的冬天温晴的特点。

　　3.句子运用了拟人的修辞手法，把小草人格化，生动形象地写出了小草萌发的情态和顽强的生命力，表达了作者对春天，对小草的喜爱之情。

　　拓展知识：从修辞角度赏析句子的方法技巧

　　1)常见修辞及特点：拟人和比喻(生动形象)，夸张(突出特征)，夸张(突出特点)，排比(增强气势)，对偶(整齐凝练)，反复(突出强调)，设问(引起注意)，反问(加强语气)。

　　(2)赏析格式：修辞 修辞特点 内容 中心(作用、情感)

　　(3)表述形式：运用了……修辞手法，……地描写了……表达了……的思想感情。

　　答题举例：

　　例：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。

　　运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了春花竞相开放的情景，表达了作者对春回大地的喜悦心情。

　　从修辞角度入手

　　答题格式；运用..........的修辞手法，写出了........的特点，表达了作者.......的思想感情。

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运用多种修辞手法的广告语

运用多种修辞手法的广告语

　　广告语，又称广告词，有广义和狭义之分。广告，顾名思义就是广而告之。下面是小编精心整理的运用多种修辞手法的广告语，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、比喻：

　　彩蝶纷飞，多姿多彩。（手帕广告）

　　我的第一张名片。（潇翔西服）

　　长虹——*人心中的彩虹。（电器广告）

　　2、对偶：

　　使头发根根柔软，令肌肤寸寸嫩滑。（白丽香皂）

　　召唤东方男性阳刚之气，尽显*男士不凡气派。（杉杉西服）

　　笑意写在脸上，满意装在心里。（南京新街口百货商场）

　　3、引用：

　　何以解忧？惟有杜康。（杜康酒）

　　衣带渐宽终不悔，常忆宁红减肥茶。

　　敢问路在何方，路在北旅脚下。（北京旅行社广告）

　　趁早下“斑”，请勿“豆”留。（化妆品广告）

　　4、反复：

　　熬呀熬呀，熬瓣酱，好东西都在酱里藏，熬呀熬呀，熬瓣酱，熬出读书好儿郎。

　　字幕——阿香婆熬出来的好酱。（阿香婆瓣酱）

　　燕舞，燕舞，一曲歌来一片情。（燕舞牌录音机）

　　5、对比：

　　千军易得，一将难求。（将军冰箱）

　　6、夸张：

　　今后不必再用牙齿了。（美国啤酒）

　　眼睛一眨，东海岸变成西海岸。（航空公司）

　　7、讳饰：

　　晚一分钟回家比永远不回家要好得多。（交通广告）

　　8、双关：

　　华讯寻呼，勿失良机。

　　不打不相识。（打字机广告）

　　饲宝920，催猪不吹牛。

　　爱是正大无私的奉献。

　　实不相瞒，天仙牌的名气是吹出来的。

　　人类失去联想，世界将会怎样。（联想电脑）

　　美满生活从中意开始。（中意冰箱）

　　9、排比：

　　天天呼吸，空气不可污染；日日饮用，水源不可污染；餐餐进食，蔬菜不可污染。（公益广告）

　　山之青，水至清；源之静，水至净；雾之轻，水至淳。（干鸟湖纯净水）

　　春季给您带来沉醉，夏季给您带来欣慰，秋季给您带来甜美，冬季给您带来回味。（新飞冰箱）

　　像呼吸一样真实，真实是惟一记住的话，真实是一张自由的脸、真空是沉淀后的'完美。（诗芙浓化妆品）

　　带着春天的问候，带着柔柔的温情，带着吉祥的愿望，我们来到您的家。（美菱冰箱）

　　艳艳浓水绿，鲜鲜玻璃绿，娇娇鹦毛绿，嫩嫩青葱绿，浓浓菠菜绿，条条丝瓜绿，明明阳俏绿，点点梅花绿，亮亮松柏绿，淡淡湖水绿，静静荫花绿，闪闪祖母绿。（金饰店）

　　10、拟人：

　　与狼共舞，尽显英雄本色。（七匹狼）

　　我们排行老二，自当全力以赴。（艾维思出租车公司）

　　你的镜子将不再嘲笑你。（衬衫广告）

　　愿我的翅膀似你的秀发那样飘逸。（海鸥发膏）

　　一握汇丰手，永远是朋友。（汇丰公司）

　　显然刚被飞利浦吻了一下。（剃须刀）

　　11、综合运用多种修辞：

　　一夫当关，万夫莫开。（锁厂）（夸张、引用）

　　猛虎一杯山中醉，蛟龙两盏海底服。（酒）（夸张、对偶、拟人）

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木兰诗运用的修辞手法

木兰诗运用的修辞手法

　　《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首诗歌，下面小编就跟大家说说木兰诗运用的修辞手法有什么吧！

　　一、摹状

　　诗的开篇描写木兰织布：“唧唧复唧唧，木兰当户织。”“唧唧”是描摹织布机的声音，这样写，给人如临其境，如闻其声的感觉。此外，本诗还有2处用了摹状的修辞手法：

　　“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。”

　　“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”

　　“鸣溅溅”是描摹黄河流水的声音，“鸣啾啾”是描摹战马嘶鸣的声音。

　　二、映衬

　　诗中有4处用了映衬的修辞手法：

　　“不闻机杼声，惟闻女叹息。”

　　“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。”

　　“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”

　　“木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。”

　　第一处以“不闻”和“惟闻”作对比，更显得木兰思虑之深。

　　第二处和第三处的“不闻”和“但闻”形成鲜明对比，表达木兰从军依依惜别的心情。

　　第四处把“作官”和“回乡”两种事物加以比较，“不用”和“愿驰”作对比，突出了木兰不爱功名利禄，只盼重返家乡的可贵品格。

　　三、设问

　　“问女何所思，问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。”

　　此处是两问两答，都是明知故问，自己作答，突出了木兰忧虑之深，同时有助于唤起下文，推动故事情节的发展。

　　四、顶真

　　诗中有3处用了顶真修辞手法：

　　“军书十二卷，卷卷有爷名。”

　　“归来见天子，天子坐明堂。”

　　“出门看火伴，火伴皆惊惶。”

　　以上3处，下一句的开端和上一句的结尾词语相同，头尾蝉联，上递下接，语句显得明快，富有节奏。

　　五、排比

　　《木兰诗》有3处用了排比的手法：

　　“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”

　　“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”

　　“开我东阁门，坐我西阁床；脱我战时袍，著我旧时裳；当户理云鬓，对镜帖花黄。”

　　这3处都是把内容相关、结构相同或相似、语气一致的3个或4个句子连用，增强了语句的气势。第一处描写木兰出征前紧张、忙碌地准备行装的情景；第二处描写木兰回到家乡，家人迎接木兰的热烈场面；第三处则是描写木兰回到久别的家乡后，走进家门和重着女装时的欣喜心情。

　　六、对偶

　　诗中有5处用了对偶的修辞手法：

　　“不闻机杼声，惟闻女叹息。”

　　“朔风传金柝，寒光照铁衣。”

　　“将军百战死，壮士十年归。”

　　“策勋十二转，赏赐百千强。”

　　“旦辞爷娘去，暮宿黄河边；不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头；不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”

　　此5处均用结构相同、字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相*的意思，内容互相补充，音节和谐优美，富有节奏感。其中，第5处是对偶中含对偶：“旦辞爷娘去，暮宿黄河边；不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”与“旦辞黄河去，暮至黑山头；不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”形成对偶；上述两句中的“旦辞爷娘去，暮宿黄河边”是对偶句，“旦辞黄河去，暮至黑山头”也是对偶句。

　　七、夸张

　　诗中有3处使用了夸张手法：

　　“军书十二卷，卷卷有爷名。”

　　“万里赴戎机，关山度若飞。”

　　“策勋十二转，赏赐百千强。”

　　在这里，对所述事物的形象、特征、程度都作了扩大的描写。“十二卷”、“十二转”、“万里”、“百千强”都非实指，而是采取“虚言多数”的手法。“十二卷”是夸张地说征兵文书下达的频繁，以突出军情的紧急；“十二转”是说木兰战功卓著，官爵越升越高；“万里”是极言征程之远；“百千强”是说木兰受到的赏赐之多；“飞”更是夸大地说明行军的快速。

　　八、借代

　　诗中有2处使用借代的修辞手法：

　　“朔风传金柝，寒光照铁衣。”

　　“愿驰千里足，送儿还故乡。”

　　这2处均用相关的事物来代替所要表达的事物，使语句的表达更加鲜明生动。“朔风传金柝，寒光照铁衣”是对偶兼用借代修辞手法。“金柝”是古代军队用作煮饭和打更的铜器，“铁衣”指古代战士穿的有铁片的衣甲，是用部分（金柝、铁衣）代替整体（军队），突出战争环境的艰苦。“千里足”实为“千里马”，用“千里马”的特征来代替本体，形象地表达了木兰急于返回家乡的心情。

　　九、复沓

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运用对比手法的诗句

运用对比手法的诗句

　　诗句，就是组成诗词的句子。诗句通常按照诗文的格式体例，限定每句字数的多少。下面是小编整理的运用对比手法的诗句，一起来看看吧。

　　1、陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。

　　2、野径云俱黑，江船火独明。

　　3、冰霜正惨凄，终岁常端正。

　　4、世人皆欲杀，吾欲独怜才。

　　5、烽火连三月，家书抵万金。

　　6、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

　　7、风声一何盛，松枝一何劲！

　　8、花开红树乱莺啼，草长*湖白鹭飞。

　　9、一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

　　10、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

　　11、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

　　12、朱门酒肉臭，路有冻死骨

　　13、朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。

　　14、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

　　15、三年羁旅客，今日又南冠。

　　16、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

　　17、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

　　18、宫女如花满春店，只今唯有鹧鸪飞。

　　19、只见新人笑，那闻旧人哭。

　　20、城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

　　21、四海无闲田，农夫犹饿死。

　　22、少壮不努力，老大徒伤悲。

　　23、国破山河在，城春草木深。

　　1、四海无闲田，农夫犹饿死。

　　作者：李绅 【唐代】

　　译句：虽然全国各地的土地都被农民耕种，但农民还是因为粮食全被佞官夺去而饿死。

　　2、朱门酒肉臭，路有冻死骨。

　　作者：杜甫 【唐代】

　　译句：贵族人家里飘出酒肉的香味，穷人们却在街头因冻饿而死。

　　3、烽火连三月，家书抵万金。

　　作者：杜甫 【唐代】

　　译句：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。

　　4、世人皆欲杀，吾意独怜才。

　　作者：杜甫 【唐代】

　　译句：李白因入永王李璘幕府而获罪，系狱浔阳，不久又流放夜郎。李白才思敏捷，创作速度很快。

　　5、野径云俱黑，江船火独明。

　　作者：杜甫 【唐代】

　　译句：浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。

　　6、冰霜正惨凄，终岁常端正。

　　作者：刘桢 【魏晋】

　　译文：任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。

　　7、四海无闲田，农夫犹饿死。

　　作者：李绅【唐代】

　　译文：普天之下，没有荒废不种的'田地，劳苦农民，仍然要饿死。

　　8、朱门酒肉臭，路有冻死骨。

　　作者：杜甫【唐代】

　　译文：那朱门里啊，富人家的酒肉飘散出诱人的香气，这大路上啊，冻饿死的穷人有谁去埋葬！

　　9、宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

　　作者：李白【唐代】

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运用对比手法的诗句

运用对比手法的诗句

　　在*凡的`学*、工作、生活中，大家都经常接触到诗句吧，诗句是诗的句子，泛指诗作。那么你有真正了解过诗句吗？下面是小编精心整理的运用对比手法的诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1.四海无闲田，农夫犹饿死。

　　2.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

　　3.冰霜正惨凄，终岁常端正。

　　4.风声一何盛，松枝一何劲！

　　5.陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。

　　6.一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

　　7.朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。

　　8.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

　　9.野径云俱黑，江船火独明。

　　10.花开红树乱莺啼，草长*湖白鹭飞。

　　11.少壮不努力，老大徒伤悲。

　　12.烽火连三月，家书抵万金。

　　13.只见新人笑，那闻旧人哭。

　　14.朱门酒肉臭，路有冻死骨。

　　15.有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

　　16.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

　　17.城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

　　18.国破山河在，城春草木深。

　　19.宫女如花满春店，只今唯有鹧鸪飞。

　　20.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

　　21.世人皆欲杀，吾欲独怜才。

　　22.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

　　23.三年羁旅客，今日又南冠。

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运用比喻手法的诗句及题目

运用比喻手法的诗句及题目

　　运用比喻手法的诗句

　　大漠沙如雪,燕山月似钩。——(唐) 李贺 〈马诗〉

　　飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——(唐) 李白 〈望庐山瀑布〉

　　不知细叶谁裁出,二月春风似铰剪。——(唐) 贺知章 〈咏柳〉

　　下列诗中不是送别诗的是( )。

　　A《古朗月行》

　　B《赠汪伦》

　　C《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　D《送元二使安西》

　　四. *有四台甫楼,建造在湖北武汉是( )。

　　A滕王阁 B岳阳楼 C黄鹤楼 D鹳雀楼

　　五. 画线的中央应该填入哪一句?

　　黄鹤楼送孟浩然之广陵

　　(唐)李白

　　故交西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

　　,唯见长江天际流。

　　五. 画线的`中央应该填入哪一句?运用比喻手法的诗句

　　A桃花潭水深千尺 B孤帆远影碧空尽

　　C*猿声啼不住 D飞流直下三千尺

　　六. 画线的中央应该填入哪一句?

　　早发白帝城

　　(唐)李白

　　朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

　　,轻舟已过万重山。

　　A唯见长江天际流 B桃花潭水深千尺

　　C*猿声啼不住 D疑是银河落九天

　　七.下列诗句中没有错别字的是( )

　　A日照香炉生紫烟 B烟花三月下杨州

　　C朝辞白帝采云间 D惟见长江天际流

　　八、在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中,墨客送别朋侪的工夫是( )

　　A春天 B炎天 C秋日 D冬天

　　九. 下列诗句中没有运用浮夸修辞手法的是( )好词好句

　　A桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

　　B孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。世界上最美的句子 最美的英文爱情句子

　　C*猿声啼不住,轻舟已过万重山。

　　D飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

　　A庐山 B西塞山 C天门山 D西岳运用比喻手法的诗句

　　一零.“*青山绝对出”中的“青山”是指( )

　　( )

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古诗词12种修辞手法

古诗词12种修辞手法

　　想要更好地认识、体会古诗词所表现的情感内容，就必须延伸到其中所用的修辞手法、意象等知识，一起来看看古诗词中这些常见的修辞手法吧。

　　比喻

　　把一种事物或情景比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。

　　例如：“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”（刘禹锡《望洞庭》）诗歌巧妙地以“螺”作比，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体。

　　借代

　　借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代替全体，用具体代替抽象，用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。

　　例如：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”（李清照《如梦令》）词中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。

　　夸张

　　对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。

　　例如：“白发三千丈，缘愁似个长。”（李白《秋浦歌》）愁生白发，诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长，可见愁思的深重。

　　对偶

　　用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相*的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。

　　例如：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”（杜甫《登高》）“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远，“萧萧”的'落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。更重要的是，从这里感受到诗人壮志难酬的苦痛。

　　比拟

　　把物当做人来描写叫拟人，把人当做物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。

　　例如：“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。”（林逋《山园小梅》）这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚，它还未来得及飞下，就迫不及待地先偷看梅花几眼；“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至销魂，把粉蝶对梅的喜爱之情夸张到极点。

　　排比

　　把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。

　　例如：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”（马致远《天净沙秋思》）纯用名词组合，构成典型环境，渲染孤寂，凄清的气氛，烘托游子的哀愁。

　　设问

　　先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇；中间设问，承上启下；结尾设问，深化主题，令人回味。

　　例如：“问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。”（《蟾宫曲》）以设问开篇，点明题旨，领起下面分层次地叙述三国人物的英雄业绩。

　　反问

　　用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。

　　例如：“江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？”（王安石《叠题乌江亭》）使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。

　　用典

　　用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。

　　例如：“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”（辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》）写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。“过春风十里，尽荠麦青青。”（姜夔《扬州慢》）“春风十里”引用杜牧的诗句，表现往日扬州十里长街的繁荣景况，是虚写；“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形，是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。

　　点化

　　点化也叫化用。它是把前人的诗文妙句融化为自己的语言的一种创作方法。

　　例如：王实甫的《西厢记长亭送别》“碧云天，黄花地。西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”就是点化了范仲淹的《苏幕遮》中的“碧云天，黄叶地”的句子。白居易的《长恨歌》中“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”点化了韦应物的“西施且一笑，众人安所妍”诗句的意境。

　　双关

　　某一字、词，凭借其本身具有的语音或语意的条件，在特定的语言环境中获得双重意义就是双关。这种修辞手法可以使语言含蓄、风趣。

　　例如：韦庄的《忆昔》“昔年曾向五陵游，子夜歌清月满楼。银烛树前长似昼，露桃花里不知秋。西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流！”诗人不把“无忌”作专名看，取其“无所顾忌”“肆无忌惮”之意，这是双关；诗人言愁却借善歌少女之名“莫愁”，意在反讽，这也是双关。

　　互文

　　也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古语对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。

　　例如：“烟笼寒水月笼沙”（杜牧《泊秦淮》），我们应理解为：烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙；月光笼罩着沙也笼罩着寒水。

　　拓展：

　　比喻

　　1. 《卖炭翁》：“满面尘灰烟火色”用“烟火色”喻像烟火一样的脸色。

　　2. 《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”借梨花喻雪。

　　3. 《秋浦歌》：“不知明镜里，何处得秋霜”借“秋霜”喻白发。

　　4. 《岳阳楼记》：“皓月千里，浮光跃金”借“金”喻月光；“静影沉璧”借“璧”喻水中的月影。

　　借代

　　（一）全体代部分

　　1. 《桃花源记》：“晋太元中武陵人捕鱼为业”借“武陵人”代武陵某一个人。

　　2. 《曹刿论战》：“肉食者”借“肉食者”代大官。

　　3. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼”借“故人”代孟浩然。

　　（二）部分代整体

　　1. 《过故人庄》：“故人具鸡黍”借“鸡黍”代饭菜。

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运用修辞手法的段落

运用修辞手法的段落

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。下面是小编收集整理的运用修辞手法的段落，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

　　2、小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

　　3、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！

　　4、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

　　5、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

　　6、花儿在秋风中笑弯了腰。

　　7、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出此刻沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的期望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

　　8、那里的天空总是那么湛蓝透亮，仿佛用清水洗过的蓝宝石一样。

　　9、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

　　10、含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，仿佛不敢见人似的。

　　11、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

　　12、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

　　13、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

　　14、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，仿佛是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

　　15、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮忙人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度完美时光。

　　16、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

　　17、*静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

　　18、春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。

　　19、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

　　20、爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

　　21、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

　　22、星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

　　23、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

　　24、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

　　25、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

　　26、春天就像健壮的青年，充满朝气。

　　27、两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

　　28、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

　　29、自私是一面镜子，镜子里永久只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

　　30、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

　　31、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一向伸向天边。

　　32、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

　　33、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

　　34、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

　　35、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

　　36、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

　　37、太阳会发光，会发热，是个大火球。

　　38、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，仿佛是在向秋天告别。

　　39、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

　　40、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

　　41、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，仿佛一个银盘。

　　42、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

　　43、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

　　44、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来。

　　45、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

　　46、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

　　47、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

　　48、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。

　　49、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

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修辞手法：仿词解析与运用

修辞手法：仿词解析与运用

　　何谓“仿词”？顾名思义，就是在现成词语的比照之下，更换词语中某些词或词素，临时仿造出新词语。仿词修辞的运用，别具表现力和艺术魅力。下面是小编整理的修辞手法：仿词解析与运用，大家一起来看看吧！

　　仿词可分为四种方式：

　　其一是反义仿词。例如：“假使这也算一种‘信’，那也只能说*人曾有过‘他信力’……*人现在是发展着‘自欺力’。”（鲁迅《*人失掉自信力了吗》）这儿的反义仿词“他信力’和“自欺力”的使用，体现了鲁迅杂文的语言风格，他以冷嘲热讽的笔调，将论敌的的那种自我陶醉、自欺欺人的丑恶嘴脸刻画得入木三分。

　　其二是*义同义仿词。例如：“仅凿斗大一池，植数茎以塞责，又时病其漏，望天乞水以救之，殆所谓不善养生而草菅其命者哉。”（李渔《芙蕖》）这里的“草菅其命”是仿成语“草菅人命”而成，作者把它（芙蕖）的生命看得像野草一样，随意处置。语言幽默风趣，启人深思，耐人寻味。

　　再看下列例句：

　　①王小红是个利己主义者，常常见利勇为。

　　②如今一些搞家教的人，往往因财施教。

　　③北斗河污染严重，人们谈水色变。

　　④忆当年中央杀刘张二犯，令人谈腐色变，杀一儆万，真是大快人心！

　　潜词“见义勇为”、“因材施教”、“谈虎色变”、“杀一儆百”分别在例句中显示出语言新鲜、风趣、幽默、讽刺、庄重等表现力和艺术魅力。

　　其三是一词多仿。譬如《反腐倡廉》一文中这样写道：“王奉林在土产公司‘抓点’，共索取土产品价值达2300元……群众评论说：‘这哪是抓点，明明是吃点、喝点、拿点啊’！”这一词多仿辛辣地讽刺和一针见血地揭露了那些以“抓点”为名而大搞不正之风的人。

　　其四是成语仿词。众多成语仿词频见于报刊、书籍中，譬如：望洋兴叹（望河兴叹、望山兴叹、望湖兴叹、望楼兴叹、望题兴叹……），满城风雨（满镇风雨、满村风雨、满校风雨……），法网恢恢，疏而不漏（情网恢恢，疏而不漏、教网恢恢，疏而不漏……），斤斤计较（两两计较、事事计较……）。这些成语仿词，语言明快，言简意赅，风趣幽默，耐人寻味，内容包罗万象。

　　【拓展】

　　根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征，可分为四种。

　　【第一种】明喻。本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的，恰似”等连接。常见形式是“甲像乙。

　　如：叶子出水很高，像婷婷的舞女的裙。

　　【第二种】暗喻。本体喻体都出现，中间用比喻词”是、成了、变成“等连接。典型形式是：甲是乙。

　　例如：广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山冈。

　　此外，暗喻还有一些变体需注意的是：

　　①修饰式暗喻：本体与喻体之间以修饰与被修饰、限制与被限制的形式来实现比喻关系。

　　例如：这是花的海洋。

　　②同位式暗喻：本体与喻体之间以同位复指形式表现比喻关系。

　　例如：散文 这枝花 ，现在自然也和“文学树”上各个枝丫的`花一样，都必须盛开。

　　③注释式暗喻：本体与喻体以注释说明的形式表现比喻关系，常用破折号连接。

　　例如：五点钟，上工的汽笛响了。红砖“罐头”的盖子——那扇铁门一推开……

　　【第三种】借喻。不出现本体和喻体，直接叙述喻体。借喻的典型形式是甲代乙。

　　例如：最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。

　　【第四种】博喻。连用几个喻体共同说明一个本体。

　　例如：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。

　　（一）比喻

　　比喻就是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　给这样一个例子：

　　天上的白云像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻句，因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。根据这个例子，我们可以判断“她的笑容像花儿一样”这个句子也是比喻句，因为这个句子也有本体、喻体和比喻词。而“他的衣服像在水里洗过一样”这句话则不是比喻句，原因是喻体没有出现。

　　通过以上的例子，可以知道判断一个句子是不是比喻句，不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　了解了比喻句的要素，还要了解比喻句的形式。比喻包括明喻、暗喻、借喻和博喻。明喻，就是本体像喻体（甲像乙）。比喻句有本体、喻体和比喻词，并且比喻词是“像”“好像”“仿佛”等这些词。

　　与明喻相比，暗喻是本体是喻体（甲是乙），它的比喻词则不是这些，而是有“是”“成了”“成为”等词。如：眼睛是灵魂的窗户，我们看外界，同时也让人看到了我们的内心。这个句子是暗喻。

　　借喻，则是不出现本体，只出现喻体，而本体则可以通过上下文知道本体具体指的`什么。如：她曾经远离过这些人，在她与她们之间筑了一堵墙。为了显示自己的不同凡响，她长期忍受孤独寂寞的痛苦。（贺光涛《路》）这句话把她与她们之间的隔膜比喻成一堵墙，本体没有出现，但能够从文章的语意中感受到本体。

　　博喻则考的不多，这里不再叙述。

　　比喻的功能和作用则是形象生动，化深奥为浅显，化形象为具体。

　　通过以上对比喻的知识点的叙述，这里需要掌握的就是能够判断比喻这种修辞，在文章写作中能够运用这种修辞。

　　（二）比拟

　　比拟，分为拟人和拟物两种。

　　拟人就是把物当人写，赋予物以人的动作行为或思想情感。如：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。这个句子就是采用拟人的修辞手法，一个“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛的生命力。

　　拟物则是把人当物写，或把甲事物当作乙事物。如：那个坏蛋夹着尾巴逃跑了。这个例子形象地写出了那个人逃跑的情态。

　　通过以上对比喻和比拟的叙述，可以知道二者的区别：

　　（1）比喻：喻体一定出现；喻体都是名词。

　　（2）比拟：拟体不出现；词性是动词。

　　例1：回忆是抓不住的月光，握紧就变黑暗。

　　例2：戒指在哭泣，静静躺在抽屉，它所拥有的只剩下回忆。

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