关于有趣的标点古诗小短剧的文字专题页，提供各类与有趣的标点古诗小短剧相关的句子数据。我们整理了与有趣的标点古诗小短剧相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果有趣的标点古诗小短剧未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
英语短剧剧本
剧本主要是由台词和舞台指示组成的，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员演出的依据。以下是小编精心整理的英语短剧剧本，欢迎大家分享。
角色：小兔、小狗、小猴、山羊
characters: hare、dog、monkey、goat
画外音：小兔子肚子饿了，她想找些东西吃。找呀，找了半天。忽然发现小路边的地里长着一根萝卜。
兔：啊，一个萝卜！一个大萝卜！我把它***。
H:Oh,a radish!A big radish!I’ll pull it out.
哎——嗨——呦！哎——嗨——呦！
Ai-----Hay---Yo! Ai---Hay---Yo!
这萝卜太重了。我拔不出来。
The radish is too heavy. I can’t pull it out.
狗：我是小狗。我饿了。哦，兔小姐，你在干什么？
D: I’m a dog. I’m hungry. Oh, Miss hare,What are you doing.
兔：你好，狗先生。一个萝卜，一个大萝卜。它太重了。我拔不出来。
H:Hello,Mr.Dog.A radish,a big radish.It’s too heavy.I can’t pull it out.
狗：我帮你。咱们一起拔。
D:I’ll help you.Let’s pull it together.
兔：谢谢你。咱们一起拔。
H:Thank you .Let’s pull it together.
兔和狗：一、二、开始！哎----嗨----呦！哎---嗨---呦！哦，这萝卜太重了。我们拔不出来。
H&D:One,two,begin!Ai---Hay—Yo!Ai—Hay—Yo!Oh,the radish is too heavy.We can’t pull it out.
（小猴走了过来）
猴：我是小猴。我饿了。哦，你们在干什么？
M:I’m a monkey. I’m hungry.Oh, What are you doing?
兔和狗：你好，猴先生。一个萝卜，一个大箩卜。它太重了。我们拔不出来。
H&D:Hello,Mr. Monkey. A radish, a big radish. It’s too heauy. We can’t pull it out.
猴：我帮你们。咱们一起拔。
M:I’ll help you. Let’s pull it together.
兔和狗：谢谢你。咱们一起拔。
H&D:Thank you. Let’s pull it together.
兔，狗和猴：一，二，开始！哎---嗨---呦！哎---嗨---呦！哦，这萝卜太重了。我们拔不出来。
H,D&M:One,two,begin! Ai---Hay---Yo! Ai—Hay---Yo!Oh,the radish is too heavy. We can’t pull it out.
（小山羊走了过来）
羊：我是山羊。我饿了。哦，你们在干什么？
G:I’m a goat. I’m hungry.Oh, what are you doing?
狗、兔和猴：你好，山羊先生。一个萝卜，一个大萝卜。它太重了。我们拔不出来。
H,D&M:Hello, Mr.Goat.A radish. a big radish.It’s too heavy. We can’t pull it out.
羊：我帮你们。咱们一起拔。
G:I’ll help you. Let’s pull it together.
狗，兔和猴：谢谢你，咱们一起拔。
H,D&M:Thank you.Let’s pull it together.
兔，狗，猴和羊：一，二，开始。哎—嗨---呦！这萝卜真大，这萝卜真重。哎—嗨—呦！我们必须使劲干。我们一定把它***。
H,D,M&G:One,two,begin.Ai—Hay—Yo!The radish is big.The radish is heavy. Ai---Hay—Yo! We must work hard. We must pull it out.
兔，狗，猴和羊：哎—嗨—呦！啊，萝卜***了！一个大萝卜！一个重萝卜。我们大家一起吃！
H,D,M&G:Ai—Hay—Yo!Ah, the radish is out! A big radish!We’ll eat it together .A heavy radish!
（他们一起围着大萝卜唱歌，跳舞。
甲：Hello,every one, have you ever seen the movie? Yeah, you are right, Im the director-- Cameron Diaz, applaud , thank you…Recently, I will direct a new movie called < Avatar 2 >, today, there will be a audition and I will select three actresses who can get the chance to perform in this film with famous actress---Anne Hathaway,OK, lets begin. At first , talent show, number one, lets welcome.
乙：（风情万种，妖娆妩媚地走进来，给观众一个飞吻）：oh,honey,dear,sweet,darling director, the most beautiful charming, sexy girl is coming , every body knows me, right? Yeah, Im Nicole Kidman, open your eyes as big as you can and hold your breath, there will be a unique, fantastic dance show for you, I believe that all of you will be crazy about it ,（打个响指） come some music.（搞笑舞，自由发挥）。 （跳完，鞠躬，向观众谢幕）， thank you,（面向导演）， honey, is it a wonderful performance?
甲：（作目瞪口呆状），
乙：（在甲眼前晃手），oh, darling, are you Ok?
甲：eh…my god, have you use some stimulant drugs this morning, you make my nerves nervous. Get out , next one.
我爸爸是一个省略号，他有没完没了的事情要做。早上，爸爸六点起床，洗洗刷刷，还没来得及吃一口早饭，就拿着黑色手提包，像箭一样冲出了家门。晚上，他刚吃好晚饭就走进书房，开始自己未完成的工作，第二天又是这样去上班。爸爸永远有做不完的事情，就像没完没了的省略号，把陪我和弟弟玩的时间也给省略了。
我的妈妈是一个感叹号！每当早上起床的闹钟一响，她总是立马就喊：宝贝，快点起床！快点刷牙洗脸！快吃早饭！小心噎着！放学刚回到家，妈妈又喊：快去做作业！作业刚做好，妈妈的声音又传来了：快去跳绳！好像不把我的耳朵喊出茧子就决不罢休呀！
我的弟弟是一个小逗号。他脑子里整天想着吃、吃、吃，而且还特别逗。有一次，我们在外婆家吃饭，外婆做了一大桌可口的饭菜，大家正吃得津津有味，忽然弟弟朝着一样东西指啊指的，我们以为他要吃菜，大家都夹给他，但他都不要，嘴里不停地喊着饼饼，饼饼原来弟弟看中了那个酷似大饼的防烫用的圆垫子，不仔细看真像一个大饼。我马上拿给了弟弟，以为他要玩。可是，刚给他，他就在圆垫子上狠狠地咬了一口。我喊道：弟弟把圆垫子当大饼了！大家反应过来后哈哈大笑，真是一个十足的小逗号！
而我呢，就是一个小问号。地球为什么是圆的？是先有蛋还是先有鸡？为什么我要长大？我随时随地都有可能问问题，脑筋急转弯不断，爸爸妈妈常常被我问得一个头两个大，只要一看到我的小嘴巴一动，就想赶紧躲起来。
你看，这就是我们有趣的标点家庭，每天都在发生着美好而有趣的故事，我爱我的标点家庭。
标点家庭作文
说起标点符号家庭，那就非我家末数了。
！―老爸
因为我爸看足球的时候，输了就会感叹道：“哎！真可惜呀！太遗憾了”赢了嘛，就会又感叹道：“好！好！真不错！~~”然后，又好像欣赏一首美妙的乐曲，不一会，就好像从沉醉中苏醒过来。一遇到事情，就爱感叹。所以嘛，感叹号非我老爸末数了。
“―老妈
我老妈很爱说，你说一句，她就有10句等着你。这次，我没考好，老妈居然教育了我3小时，我慌称肚子疼，你猜我妈怎么说的？她居然说：“没关系！我才说了一半，等你好了，我再说。”我当时，差点当场晕过去。哎！~~真是拿我这个唠叨老妈没办法呀！哪位“大虾”给我出个招？
”―我
我妈是前引号，我就是后引号呗！我可也是我们家的`“话林高手”，虽比不上我老妈，但，也工夫了得！每次吃饭，我和我老妈就开始了一次重大的“演讲”，通常，把我老爸说的都糊涂了。甚至有一次，竟把我爸说晕了，去医院抢救了半天。怎么样，我和我妈的“说话技术”了得吧？嘿嘿！~~
……―我哥
我哥嘛！不爱说话。做什么事都很少说话，大概他太懒，把话都省略了。我老妈还用我哥说我，说我不像女孩，一点也不文静。我妈居然还说：我哥我俩换一下，我哥应该是女孩，而我应该是男孩。
这就是我的标点家庭。
看了这个题目，你一定会觉得奇怪。家庭是由人组成的，怎么是标点符号呢？别急，请听我说：
“逗号”妈妈：每天下午一回家，妈妈的表演就开始了。“你为什么还不煮饭！每天都是我做饭，累死了。”这是说爸爸的。“建安，今天在学校老师又表扬你了吗？”这是说我的。“小美，把作业写工整。”这是说妹妹的。你说，一家人就她指手画脚，整日里唠唠叨叨，没完没了，烦死人了。活脱一个小“逗号”。
“冒号”爸爸：我刚放学回家，爸爸就开始发号施令：“快写作业！”我急忙打开书包，开始写作业，写了半天才写完。他又大声说：“怎么这么慢？以后写作业快点！”吓得我出了一身冷汗，没想到爸爸这么威严。
“问号”我：我是问号。喜欢思考各种问题，比如鱼为什么睡觉不闭眼？植物为什么会春天发芽，秋天收获？太阳为什么东升西落？等等。弄得妈妈也听烦了，就说：“问你爸去，你爸知道的多！”
“省略号”妹妹：妹妹还小，说话还不太利索。经常这样：“哥……哥……我……去……上……学了。”惹得全家哄堂大笑，连一向严厉的爸爸听了都“多云转晴”了。
现在你明白了吧！生活在这样的家庭里，我身体倍儿棒，吃嘛嘛香，快乐学*，幸福成长。我爱我的“标点符号”家庭
2.“数”按部首查字法应查反文旁部，再查9画，按音序查字法查音序s.“数”的读音有shù shǔ，字义有：1.查，点 2.例举 3.比较起来最突出.它在文中“最漂亮最有气派的数单拱桥”一句中应读shǔ，释义应为3.3.第1自然段先概括写家乡的桥大都是石桥，接着简略介绍过户桥再具体介绍单拱桥，最后写作者的联想.4.元宝桥，骆驼桥是根据它们不同的形状叫出来的而震龙桥、娘娘桥，就根据民间传说有关系了：如意桥是从唐朝诗人的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的.5.用“﹏”画出第3自然段的中心句.家乡的桥是我们的乐园.6.判断下面句子的修辞手法并各仿写一句.（1）几十里的水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！（ 夸张 ）几十棵的树木百条枝，大自然的恩惠可滋养一片林.（2）一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上.（ 拟人 ）一条条瀑布气势汹涌地川行在山涧中.。
2.家乡的桥中要标标点符号的句子答案2.“数”按部首查字法应查反文旁部，再查9画，按音序查字法查音序s。“数”的读音有shù shǔ，字义有：1.查，点 2.例举 3.比较起来最突出。它在文中“最漂亮最有气派的数单拱桥”一句中应读shǔ，释义应为3。
3.第1自然段先概括写家乡的桥大都是石桥，接着简略介绍过户桥再具体介绍单拱桥，最后写作者的联想。
4.元宝桥，骆驼桥是根据它们不同的形状叫出来的而震龙桥、娘娘桥，就根据民间传说有关系了：如意桥是从唐朝诗人的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。
5.用“﹏”画出第3自然段的中心句。
家乡的桥是我们的乐园。
6.判断下面句子的修辞手法并各仿写一句。
(1)几十里的水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ （ 夸张 ）
几十棵的树木百条枝，大自然的恩惠可滋养一片林。
(2)一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。 （ 拟人 ）
一条条瀑布气势汹涌地川行在山涧中。
您好，我查到一些句子，希望能够帮到您。
桥，水梁也。从木，乔声。骈木为之者。独木者曰杠。——《说文》
山有桥松，隰有游龙。——《诗经·郑风·山有扶苏》
长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。——唐 杜牧 《阿房宫赋》
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋；二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。——唐 杜牧 《寄扬州韩绰判官》
画桥长且曲，傍险复凭流。写虹晴尚饮，图星昼不收。跨波连断岸，接路上危楼。栏高荷不及，池清影自浮。何必横南渡，方复似牵牛。——南北朝 阴铿 《渡岸桥诗》
津桥东北斗亭西，到此令人诗思迷。眉月晚生神女浦，脸波春傍窈娘堤。
柳丝袅袅风缲出，草缕茸茸雨剪齐。报道前驱少呼喝，恐惊黄鸟不成啼。——唐 白居易 《天津桥》
伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。——汤 陆游 《沈园》
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？——南宋 姜夔 《杨州慢》
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。——唐 刘禹锡 《乌衣巷》
青春短剧《寻梦女孩》
现代小说寻梦女孩由作家梅若尘创作，以下，是小编精心整理的青春短剧寻梦女孩，希望对大家有帮助。
1、 繁华的大都市， 日，外。
(城市全貌)
(高楼大厦的建筑满眼尽是，从上俯望到下，不时地还会有飞机从天空飞过，发出轰轰的声音。)
(城市的街道干净宽敞，车来人往。)
2、 寰球广告公司， 日 ， 外。
（一座大约有20几层高楼的广告公司，从上俯望到下。）
（门口装修气派的玻璃自动大门，光滑的大理石地面，从远处可以清晰的看见，人们来来往往的走动着，豪华轿车一辆辆的驶过，保安着装整齐在门口负责的把守。）
（[淡出主题音乐，叠印出金黄色字体片名[寻梦女孩]及主创人员字幕）
3、 段家伟办公室，日，内。
（段家伟倚靠在老板椅上，左右晃动着，还不时的“咂咂”嘴巴）
萧舒的父亲：（在办公室里看似有些心烦的背着双手左右走动着，突然立住）：家伟啊，和你朋友这么多年，你也知道我老萧从来不求人办事，我就这么一个女儿，不指望她指望谁呢？
段家伟：（频频点头）：哎，是啊是啊，你老萧一向是呼风唤雨惯了，为了女儿才会这样，我能体谅你的心情，可是。。。
萧舒的父亲：可是什么？段家伟，你一个公司行政总监，这点事都办不了，我可不信，这次你可别再想敷衍我，女儿这事我可不会再含糊了，你呀，怎么这么优柔寡断的，想想当年我是怎么对你的？
段家伟：（立刻接话）：这是哪的话?老萧，得，得，得，当年的事你也别老挂嘴边上说，大家心里明白就好，我段家伟呢，也不是那种忘恩负义的人吧。这样，明天早上八点，让萧舒过来，先适应适应环境，再另行分配，你看怎么样？
萧舒的父亲：（紧皱的眉头终于舒展开来）：哈哈，好好，就这么定了，老段，我没看错你啊，中午一块吃个饭，就在世纪饭店，怎么样?
段家伟：哎？老萧，你可别跟我这么客套，我可不*惯，谁叫咱们是老朋友呢，这饭呢，先搁着，中午我还有点事，哦。
萧舒的父亲：行，那就不打扰你了。
4 、 寰球广告公司门口，日， 外。
（萧舒，外表看起来风尘妩媚，一头长发散落在肩上，佣懒的眼神，与她的年龄似乎有些不符。此时的她穿着一件夸张的大衬衣，挎着一只大包，双手插袋，站在公司的门口凝望着。）
（画外音：踏着老爸的自尊我来到了这家全市文明的寰球广告公司，因为老爸和公司的行政总监是老朋友，我才有机会来这里工作，看着进进出出的人群，心里竟然还会有一些紧张。）
（萧舒做了一个深呼吸的姿势，举起了拳头大叫:fightting.踏进了公司的大门。）
5 、 寰球广告公司，大厅， 日， 内。
（形形色色穿着职业装的男人女人从萧舒身边走过。）
前台小姐：（穿着粉红色套装从远处过来，有礼貌的招待）：你好小姐，请问你有事吗？
萧舒：哦，我找段家伟。
前台小姐：哦，找段总监啊，请问您有预约吗？
萧舒：我和他约好今天8点来公司找他的。
前台小姐：哦，不好意思请您稍等，我电话通知一下段总监。(说着拿起电话)
（趁着打电话的.档，萧舒四处看看这家公司。人群涌动着，上下电梯不停的运转着.）
前台小姐：（放下电话）：萧小姐你好，段总监在23层靠右边第二个办公室，他让你现在过去。
萧舒（点点头）：恩。
6 、 电梯， 日，内。
（萧舒走进了电梯，被压在了人群之间.）
（电梯内站满了人，萧舒挤在当中很不舒服。）
（前面有两个男人的聊天引起了大家的注意。）
一男人：你昨天去医院检查结果怎么样？
另一男人：哎，别提了，不好，医生说一种罕见的传染病。
一男人：传染病？
（大家都象征性的退后了一步，萧舒也张大的嘴。）
另一男人：是啊，凡是和我有接触的人都有可能被传染，而且一旦被传染上很难被治愈。
一男人：那你预备怎么办？
另一男人：（耸耸肩）：能有什么办法，尽量让这种病源四处传播，哈哈。
一男人：哈哈。
（周围的人都捂着了嘴巴。）
（电梯显示了23楼。）
萧舒：（捂着嘴巴冲了出来，没好气的说）：都什么人呀。
7、 段家伟办公室 ，门外， 日 ， 内。
（萧舒在办公室走廊上徘徊，将衬衣纽扣多解开一颗，下摆绑成了蝴蝶结，深呼了口气，走进轻轻的敲了门。）
（里面传来段家伟的声音：请进。）
标点符号的运用
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。接下来由小编为大家整理出标点符号的运用，仅供参考，希望能够帮助到大家！
句中点号
（1）顿号
表示句子内部并列词语之间的停顿。顿号表示的停顿比逗号小，一般用来隔开并列的词或者并列短语。并列的词之间用了“和”、“或”之类连词，就不再使用顿号。顿号与“和”的作用是一致的。多个词语并列先用顿号，最后一个用“和”。如果并列词语结合得很紧，没有必要在行文中用停顿来突出它，则可以不加顿号。并列词语中又有并列词语时，大并列用逗号，小并列用顿号。顿号运用方面常见错误如：
张三，李四，赵五经常到阅览室学*（两个逗号应改为顿号）
市一中学的校长、主任、第三中学的校长、 主任都来开会了。（此句混淆了并列词语的大小层次。第二个顿号应改为逗号。）
亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流。（此句用了“和”，前面的顿号应该删去。）
（2）逗号
表示句子内部的一般性停顿。其主要用法有：
a．用在较长的主语后面。 如：
这个演员表上排列在最后一名的小角色， 却赢得了观众最热烈的掌声。
b．用在需要强调的简短主语后面。 如：
北京，祖国的首都。
c．用在句首状语的 后面。如：
在一个明媚的早晨，他登上了去石家庄的列车。
d．用在较长的宾语前边。如：
我不得不承认，他的实力比我强得多。
e．用在插入语前后。如：
我来北京，往少里说也有十几次了。
f．某些句中关联词后面有时也用逗号。这往往是出于强调的需要，一般民 政部下是不必停顿的。如：
劳动很艰苦，可是，我们根本不怕。
g．用在复句内部的分句间。如：
层层的叶子中间，零星地点缀些白花， 有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。
h．用在次序语后面。如：
第一，时间紧，任务重，我们必须加劲干； 第二，我们一定要注意安全。
i．用在倒装句中间。如：
多么美丽，这一朵朵鲜花。
（3）分号
表示一句话里并列分句之间的停顿。只有一重关系的复句，分句间一般用逗号，不用分号。如果分句内部已用了逗号，分号之间必须用分号。如：
白天，战士们坚守着已得的阵地；夜里， 战士们向敌人发起新的攻击。在多重复句内， 并列分句之间必用分号。如：
依照客观规律去办事，国民经济就能够均衡地、顺利地发展；违反这些原则，国民经济的发展速度就快不起来。
并列的.分句出于分清结构和突出名单的需要， 即使分句内部没有逗号，分句之间也可用分号。非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的分界处也用分号。如：
这正如地上的路；其实地上本没有路， 走的人多了，也便成了路。
分项列举的各项之间，也用分号。
（4）冒号
用在提示语后面，表示提起下文或总结上文。运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。如：
这种惊人产事实证明：人如果老想着钱， 看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。（句中冒号只提示到了“歧途”，不包括后边，所以用错了。应把“歧途”后面的逗号改为句号。）
没有特别提示的必要就不要用冒号。如：
他表示：一定要来参加会议。（冒号应该删去）
比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队。 （冒号应该改为逗号）
在句子万分内部，不能用冒号。如：老师说了一声：“下课！”就走了。 （句中不能用冒号，应删去。）
某某说”、“某某想”等后边常用冒号。 但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。
如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。
句末点号
（1）句号
表示一句话说完的停顿。一般用在陈述句末尾。
语气轻微的祈使句、感叹句各项末尾也可以用句号。如：
母亲和孩子睡得很香。（陈述句）
我们还是回去吧。（祈使句）
老李同志真是个好人啊。（感叹句）
参考文献标准格式中的标点
在书写论文的参考文献时需要注意参考文献的格式，字体以及标点以下是小编为大家收集的参考文献标准格式中的标点，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
(1)中文标点+全角：这时输入的标点是这样的，。：【1】-(而这时，我没有找到哪个键可以输入 / 符号)也就是说，这些符号是一定不能出现在“参考文献”中的;
(2)中文标点+半角：这时输入的标点是这样的，。：【1】-(这时，我还是没有找到哪个键可以输入 / 符号)也就是说，这些符号也不能出现在“参考文献”中的;
上面列出的符号，中间没有任何的空格，你能看出它们有什么区别吗?我看只是-的宽度有一点点不同，其它都一样。
从这两项可以明显的看出，半角和全角其实最大的差别是所占的宽度不一样，这一点对于数字来说最为明显，而英文标点明显要比中文标点细小很多(也许因为英文中，标点的功能没有中文
那么复杂，就是说英文中标点符号的`能力没有中文那么强大)。论文投稿邮箱：lwask8@126.com
所以，很多人在写“参考文献”时，总是觉得用英文标点+半角很不清楚，间距也太小，其实这点完全不用担心。如果你觉得真的太小不好看，就用英文标点+全角吧。也可以在标点.之后加上
一个空格，但一定要保证所有的项目空格个数一致。而在[1] 之后，一般也都有一个空格。
更为详细的内容，大家可以从附件中下载国家标准《文后参考文献著录规则GB/T 7714-2005》查看，不过，很长很烦，拿出点耐心看吧。
对于英文参考文献，还应注意以下两点：
①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓,名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley,M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名
字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F.& I.Gordon.
②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature,English Weekly.
文献标准格式
A.连续出版物
〔序号〕 主要责任者.文献题名〔J〕.刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.
〔1〕 袁庆龙,候文义.Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研〔J〕.太原理工大学学报,2001,32(1):51-53
B.专著
〔序号〕 主要责任者.文献题名〔M〕.出版地:出版者,出版年:页码.
〔2〕 刘国钧,郑如斯.*书的故〔M〕.北京:*青年出版社,1979:115.
C.会议论文集
〔序号〕 析出责任者.析出题名[A].见(英文用In):主编.论文集名[C].(供选择项:会议名,会址,开会年)出版地:出版者,出版年:起止页码.
〔3〕孙品一.高校学报编辑工作现代化特征〔A〕.见:*高等学校自然科学学报研究会.科技编辑学论文集(2)[C].北京:北京师范大学出版社,1998:10-22.
D.专著中析出的文献
〔序号〕 析出责任者.析出题名[A].见(英文用In):专著责任者.书名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码.
〔4〕罗云.安全科学理论体系的发展及趋势探讨[A].见:白春华,何学秋,吴宗之.21世纪安全科学与技术的发展趋势[M].北京:科学出版社,2000:1-5.
E.学位论文
[序号] 主要责任者.文献题名[D].保存地:保存单位,年份:
[5〕张和生.地质力学系统理论[D].太原:太原理工大学,1998:
F.报告
[序号] 主要责任者.文献题名[R].报告地:报告会主办单位,年份:
[6]冯西桥.核反应堆压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997:
G.专利文献
〔序号〕 专利所有者.专利题名〔P〕.专利国别:专利号,发布日期:
〔7〕姜锡洲.一种温热外敷药制备方案〔P〕.*专利:881056078,1983-08-12:
H.国际、国家标准
〔序号〕 标准代号.标准名称〔S〕.出版地:出版者,出版年:
〔8〕GB/T 16159-1996.汉语拼音正词法基本规则〔S〕.北京:*标准出版社,1996:
I.报纸文章
〔序号〕 主要责任者.文献题名〔N〕.报纸名,出版年,月(日):版次
〔9〕谢希德.创造学*的思路[N].人民日报,1998,12(25):10.
J.电子文献
〔序号〕 主要责任者.电子文献题名〔文献类型/载体类型〕.:电子文献的出版或可获得地址(电子文献地址用文字表述),发表或更新日期/引用日期(任选) :
〔10〕姚伯元.毕业设计(论文)规范化管理与培养学生综合素质〔EB/OL〕.:*高等教育网教学研究,2005-2-2:
拓展
一、论文的基本格式
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的'简表。（短篇论文不必列目录）
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
标点符号的重要性议论文（通用37篇）
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是写作中最基本、最常见的议论文，议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编整理的标点符号的重要性议论文，欢迎大家分享。
晌午，我在寝室里打开电脑，正准备写作，好友成龙从教学楼跑来，问我说：“云辉，标点符号重要吗？”我还未来得及回他，坐在一旁打游戏的*不假思索地抢答道：“当然重要！”
是的，我也觉得标点符号非常重要，标点符号是我们在写文章或写一句话中的细节之处，如果滥用标点符号，有时候，导致一句话有歧义。笔者对标点符号一向看得非常重要。标点符号，有时可以体现一个人做事的细心。提到标点符号的重要性，使我想起了我国*代文学之父鲁迅先生有一次给一个出版社翻译一部外国著作的事，出版社人员是这样跟鲁迅先生说的：“只按翻译的字数算钱，标点符号，不算在译费内。”鲁迅先生当时没说什么，把著作全翻译出了，没给这部翻译的著作标一个标点符号，就直接给出版社寄了过去。不久，出版社将这部翻译的稿子送回，并肯请鲁迅先生标好标点符号。鲁迅先生笑笑说：“看来标点符号挺重要的嘛。”后来，出版社找鲁迅先生翻译书，就把标点符号也算在了译费内。这不难让我们想到这部著作没有标点符号，出版社将无法出版，出版社也不敢擅自在著作上标标点符号，因为很容易标错标点符号，毕竟书是鲁迅先生翻译的。出版社将翻译的稿子送回，请求鲁迅先生标标点符号，把标点符号算在译费内，出版社意识到了标点符号的重要性。因此，我们也要意识到标点符号的重要性。我想，一篇文章，没有标点符号，看起来就不像文章了；一句话，没有标点符号，看起来就不像一句话了。如果一句话关键的地方，有个标点符号，就有很大的作用。记得抗日战争的时候，日本鬼子在我国搞破坏，想把老百姓和八路军亲密的关系搞坏，便在墙壁上四处写：“有米不卖给八路军吃。”当时，八路军一看就知道是日本鬼子搞的鬼，便将计就计，在有米不卖的后面加了一个逗号，变成了“有米不卖，给八路军吃”。可见加了一个逗号，这就话就截然相反了，小小的一个逗号，就显示出标点符号无可比拟的重要性。
因此，朋友，我们在写作中，要多重视标点符号，我想，如果说一篇文章是一部电影的话，那么标点符号就是电影中最精彩的部分，如果说一篇文章是一朵鲜花的话，那么标点符号就是伴在花旁边的绿叶，如果说一篇文章是生活环境的话，那么文中的标点符号就是生活中的蓓蕾，它增添生活的美丽！
王小明是一个粗心的孩子，向来不写好标点符号，这使标点符号们非常的生气，他们决定对他进行一下教育，让他明白标点的重要性。
这是一个星期六，王小明正在做作业，忽然标点符号从他的作业本上飞了出来，王小明吓了一大跳，还没等他反应过来，标点符号就开始说话了：“王小明同学，由于你在作业中随便的使用标点符号，造成标点符号的错位，所以，我今天就代表生活在你作业中的标点，来对你进行一次教育。”王小明根本没有在意标点代表的一番话，说：“这有什么的，不就一个标点嘛！”
“既然你这么不重视标点的话，那么我就要让你重视起标点来！于是标点代表翻开了小明的作业，指着一处标点错误，问：“你怎么可以在‘此路不通’的后面加上问号，应该加感叹号才对，如果按你加的标点来读这句话就变成了疑问的意思，而这句话是要读出肯定的语气，你看错了一处标点，整个句子的意思都变了，这下你应该明白了标点的重要性了吧！”小明还是不服说：“这有什么，写错了对我又没有什么损失！”标点代表见小明还没有反省的意思，忽然脑子里想出了一条妙计，心中暗暗想：王小明，这下你不承认标点的重要性，也得要承认了。
于是标点代表对王小明说：“小明啊，听说你母亲开了家超市，不如带我去看看！”“好！”小明很爽快的答应了。只见王小明妈妈开的超市门口挂着一个招牌，上面写了“本店无假货！”标点代表看了看，对小明说：“小明，你信不信我只要动这块招牌上的一个标点，这家超市就不会有这么好的生意了？”“我可不信，有本事你试试！”小明说。标点代表笑了笑，在招牌上改了一下，小明一看，原来招牌上的“本店无假货！”后面的感叹号被改成了问号，变成了“本店无假货？”王小明这下恍然大悟，这样一改，原先肯定的语气变成了置疑的语气，这样一来招牌上字的意思就变成了，这家店未必无假货！这下，光顾这家店的顾客一下子就少了，王小明终于意识到了标点的重要性，回到家中，小明在标点代表的帮助下，将作业中的标点错误全部改正！标点代表见小明意识到了标点的重要性，便回到了标点王国。
同学们，标点也是中华文学文化中一个不可忽视的一部分，从现在开始请重视标点，认识标点的重要性吧！
人们都以为标点只不过就是一个微不足道的标点，可如果在一个非常需要标点的地方失去了标点，那么就会酿成大错。
有一次，我们在学小数的时候数学老师给我们大家讲了一个失去小数点重要性的故事。这个故事是讲：在一个国家，已经做好了宇宙飞船，飞上了天，正因为有一位科学家在计算时少算了一个小数点，所以导致正要完成任务的飞机在飞行过程中发生严重的坠毁事故，造成所有的飞行员无一生还。在这起重大的飞机坠毁事故中，是这样一个小小的小数点的过失造成的，如此可见，小数点的重要性。
在生活中也是一样，有一次，我爸爸给我买了一片故事光盘让我看。我看过的其中一个故事让我记忆深刻。里面讲的是：在英国有一位夫人，家里十分有钱，自己的娘家也很有钱。她十分地铺张浪费，也十分地高傲。她每次买完东西都多付人家钱而且也不让别人找钱，那是因为她认为只有这样才能让别人看出她家多么多么地有钱，自己的衣服只要掉了一个扣子就叫仆人帮她扔掉。有一天，银行告诉她她的帐户将被冻结时，她简直不敢相信自己的耳朵她再次去看自己帐户上的钱时，才发现是自己看错了一个小数点，而无节制的花钱，所以乱花钱，因为一时看错小数点的位置所因此她家破产了。
小朋友你们千万别学这样粗心大意的人哦！
老师今天可真奇怪，给我们一段没有标点的文字，读着读着，像绕口令；说得我舌头都打结，喘不过气了。本来以为标点没有用处，现在我才知道，原来标点这么重要。
标点家族听见了我们的夸奖，也跟着起哄，你听感叹号害羞地说：“我的功劳是最大的，因为，如果没有我，人们就表达不出感叹了。”这是，句号抢着说：“我的功劳才最大，因为，如果没有我，人们读文章或读书时，就不能停顿了。”书引号抢着说，它说：“我才是功劳最大的呢，因为没有我，人们就分不清同时是书还是什么东西了。”正当它们吵得不分你我的时候，一位书姐姐走过来，劝它们说：“别吵了，你们的功劳都很大，因为，如果没有你们，书就会不完整，书一不完整，那上面就会多多，少少的标点，人们就不会喜欢看书了。”听了书姐姐的话，标点符号们才团结起来。
标点小，作用大，看来标点很重要，我们以后一定要正确运用标点了，不再少一个，多一个，写错了。如果在这样，标点们可是会生气的哦！
我讲的故事：《死人复活的秘密》
这个故事是我从《丁丁探案》上看到的，是他们三楼发生的事情。三楼小发的爷爷从乡下来了，说是小发的爸爸死了，可是最后大家发现，小发的爸爸“复活”了，这是怎么回事呢？丁丁用他科学的脑筋思考，还跑上跑下地去侦察，最后终于知道了死人复活的秘密。原来，三楼的小发给爷爷写了一封信：“……爷爷，您问爸爸还病着吗？不好了，烧没了，您来吧！”爷爷看了信，从乡下哭着来到了小发家。其实，小发是想说：“不，（爸爸的病）好了，烧（退）没了……”可是，他太粗心了，少了一个逗号，而且没有把话说完整。
妈妈讲的故事：《秀才和财主》
古时候有一个聪明的秀才，去到一个财主家教书。这个财主很吝啬，不想给秀才太多的银子，就提出要先写个协议书。秀才看透了财主的心思，就想戏弄他一番，于是提笔写下：“无鱼肉亦可无鸡鸭亦可无金银亦可青莱一盘足矣”财主看过，大喜，即可就在协议上按了手印。可是到了第二天，秀才就拿着协议来找财主理论：“无鱼，肉亦可；无鸡，鸭亦可；无金，银亦可；青莱一盘，足矣！”就这样，同样的一句话，因为标点符号的不同，内容就全变了。财主无奈，只好按秀才说的去办。
这两个故事都说明，标点符号很重要，少一个标点符号、或者标点符号点的位置不一样，这句话的意思就不一样了。所以，我们可不能小看每一个标点符号。不管写什么，写完以后都要再读一读，检查标点符号点的对不对，最后才能确定真的写好了。
一个天气晴朗的星期天，逗号闲着没事干，就边晒太阳边吹牛：“我是标点王国最重要的标点，有我在的地方，都要停顿，如果没有我，文章就没有了停顿，人们也会读得上气不接下气。”
句号立即反击道：“你真是王婆卖瓜，自卖自夸。要说重要，我才算最重要呢！我代表了一个句子的结束，如果没有我，一个句子就不完整了。”
问号反驳道：“你一点都不重要，我才重要呢，我表示着疑问，我能引起小读者的思考，帮助小读者解决
难的问题，所以你们就别争了！”
顿号和分号生气了，异口同声地嚷道：“呸，评什么最重要的标点，要说重要，我们两个才重要，至于你们就别发言说瞎话了，都靠边站去。”
省略号慢条斯理地说：“我才是最重要的标点，我表示省略的内容，引发读者的好奇心，使他们一步一步去探索这个大千世界的奥秘。”
这时，一直在听它们争吵的字典老爷爷开口了：“你们各有各的本领，各有各的用处，但我们标点王国要团结起来，不能争吵，让我们一起把作文写得更好！”
我们写作文必须要写标点符号。如果你写一篇作文，不加标点符号，谁能一口气读完呢？再说，没有标点，别人也不好断句，更不能理解文章的意思。
记得有位老师讲过这样一个故事：
从前，有个大财主为自己的'儿子招聘老师，有位先生来应聘。财主问先生有何条件？先生在纸上写了一句没有标点符号的话——“无鱼肉也可无鸡鸭也可青菜萝卜不可少不得一分钱”。大财主看了以后很高兴，他是这样理解的：“无鱼肉也可，无鸡鸭也可，青菜萝卜不可少，不得一分钱”。心想：他不要钱，只吃饭，而且菜只要青菜萝卜，我有利可图。于是就聘请了这位先生。 一年教书下来后，这位先生找大财主要钱，大财主不给，并说道：“你不是说，无鱼肉也可，无鸡鸭也可，青菜萝卜不可少，不得一分钱吗？”先生说：“我不是这个意思，我是说，无鱼，肉也可。无鸡，鸭也可。青菜萝卜不可，少不得一分钱。”结果大财主只好给了钱。
一句没有标点符号的话闹出了大笑话，由此可见，文章标点符号很重要。
夜深人静的时候，标点符号们悄悄地从它们的‘大本营’溜了出来，在秘密据点——‘窗台会议室’，争论着一个异常有趣的问题——谁的本领大，谁就当标点国国王。
口哨般的小逗号蹦上了台，首先来了个“开门红”：“Hello，俺就是传说中‘帅’比南山，花见花开，车见车爆胎的逗号大帅哥——小逗号。如果小主人的文章少了我，就会像女人的裹脚布——又臭又长，读者也会累得上气不接下气，所以……国王是谁大家是可想而知的！”
大家听了哈哈大笑。“切，你这个‘衰’哥，你算老几呀！”铁环般的句号冲上了台，一脚把小逗号踹下了台，“如果没有我在末尾做总结报告，那文章就会三天四夜也说不完！我比你更COOL！”
“我可NO信你们的鬼话！”顶不服气的要数感叹号，“白痴句号，我可是人人皆知，木木皆视的感情大师，谁人不识君？”
“你算什么东西？什么烂大师。破主角，在本大王面前还不是照钩不误？”问号说着就把它们甩了下来。
这回，顿号、双引号也纷纷上场，它们争得面红侧赤耳，不可开交。
这可吵醒了字典公公，它语重心长地说：“孩子们，如果少了你们其中的任何一个，主人的文章就不会这么美妙！”标点们听了，蹑手蹑脚地回到‘大本营’，再为小主人写出了许多美妙的文章。
夜深了，人们都睡得很熟了。这个时候，标点符号这些好朋友不知道为了什么事情而争吵起来了。仔细一听，原来他们是为了谁是最重要的标点符号而争吵。
只听逗号抢先说道：“我才是最重要的标点符号，如果没有我，句子的中间没有停顿，怎么读？总不能一口气都读完吧。”
“哼！你就别吹牛了，这有什么呀！我的本领才最大呢！”感叹号嚷着说：“要说最重要吗，应该属于我，因为人们表示强烈感情时，都得用我！”
省略号也跟着大声说道：“你们都不是最重要的，我才是呢！如果要写作文，写了一两件事了，还有那么多可以写，假如没有我省略号来表示那不就要长篇大论写好多，变得啰嗦么？”
早在一旁的问号听得不耐烦了：“你们都一个个炫耀着自己，把我们放到什么位置了。你们想过我没有，如果没有我，你怎么提问呢？别人怎么知道你的意思呢？所以，我才是最重要的。”
……
正在他们争得不可开交的时候，他们的吵闹声惊醒了字典公公。他站了过来说道：“孩子们，快别争了，你们都是最重要的标点符号，要是少了你们中的一个，文章就会写不好的。作者也就无法表达他的意思了。”听了字典公公的话，大家都不说话了。因为它们知道了要团结协作才能让作者的文章通顺、流利和精彩。
今天，阳光明媚、晴空万里，我姐和我的妈妈在家里睡觉，而我却在客厅里打电脑，突然我听见了楼下传来了一阵喧闹的争吵声，我顺着争吵声来到了我的书房里。哦！原来是我的作文本正在争吵。
我翻开作文本一看，原来是我作文本里的标点符号正在吵架呢！我对着标点符号不解的问：“你们吵什么呢？这又是为何呢？”说完话，我又跑到楼上去玩电脑了，我刚玩，标点符号又开始争吵了，这回我可再也没想去管他们了。
逗号得意洋洋的说：“我有一个美丽的身材，像音符般柔美，一个圆圈的脑袋，下面还有一双可以跳一段优美舞蹈的脚，我的作用是可以使句子停顿，如果没有了我，那别人在读句子的话，早就累死了。”
感叹号喊着嗓门大声地说：“我有一个长长的身材，一个圆圆的脑袋，我的头脑里充满了知识与智慧，我的作用是可以让这个句子的含义更加深厚，让读者有一种身临其境的感觉。”
参考文献格式中的标点
凡出现在“参考文献”项中的标点符号都失去了其原有意义，且其中所有标点必须是半角，如果你的输入法中有半角/全解转换,则换到半角状态就可以了，如果你的输入法中没有这一转换功能。下面是小编整理的参考文献格式中的标点，欢迎来参考！
直接关闭中文输入法，在英文输入状态下输入即可。
（1）中文标点+全角：这时输入的标点是这样的，。：【１】－（而这时，我没有找到哪个键可以输入 / 符号）也就是说，这些符号是一定不能出现在“参考文献”中的；
（2）中文标点+半角：这时输入的标点是这样的，。：【1】-（这时，我还是没有找到哪个键可以输入 / 符号）也就是说，这些符号也不能出现在“参考文献”中的；
上面列出的符号，中间没有任何的空格，你能看出它们有什么区别吗？我看只是-的宽度有一点点不同，其它都一样。
（3）英文标点+全角：这时输入的标点是这样的，．：[１]－／
（4）英文标点+半角：这时输入的标点是这样的,.:[1]-/
从这两项可以明显的看出，半角和全角其实最大的差别是所占的宽度不一样，这一点对于数字来说最为明显，而英文标点明显要比中文标点细小很多（也许因为英文中，标点的功能没有中文那么复杂，就是说英文中标点符号的能力没有中文那么强大）。
所以，很多人在写“参考文献”时，总是觉得用英文标点+半角很不清楚，间距也太小，其实这点完全不用担心。如果你觉得真的太小不好看，就用英文标点+全角吧。也可以在标点.之后加上一个空格，但一定要保证所有的项目空格个数一致。而在[1] 之后，一般也都有一个空格。
更为详细的内容，大家可以从附件中下载国家标准《文后参考文献著录规则GB/T 7714-2005》查看，不过，很长很烦，拿出点耐心看吧。
对于英文参考文献，还应注意以下两点：
①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓,名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.
②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature,English Weekly.
拓展：参考文献格式字体
一、参考文献格式字体
(1)论文标题2号黑体加粗、居中。
(2)论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。
4)内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。
(5)关键词4号黑体，内容为小4号黑体。
(6)目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。
(7)正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。
(8)正文文中标题
一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“(一)”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。
三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。
四级标题：标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。
五级标题：标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。
(9)注释：4号黑体，内容为5号宋体。
(10)附录： 4号黑体，内容为5号宋体。
(11)参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体。
二、参考文献类型及其标识
①以单字母方式标识以下各种参考文献类型：
参考文献类型专著论文集报纸文章期刊文章学位论文报告标准专利
文献类型标识MCNJDRSP
②对于专著、论文集中的`析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”;对于其他未说明的文献类型，采用单字母“Z”。
③对于数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：
电子参考文献类型数据库计算机程序电子公告
电子文献类型标识DBCPEB
三、文后参考文献表编排格式
a.专著、论文集、学位论文、报告
[序号]作者1，作者2，作者3，等.(注:作者姓名写到第三位，余者写“等.”，下同)文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).
[1]刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.
[2]辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C].北京：*社会科学出版社，1994.
[3]张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所，1983.
[4]冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.
b.期刊文章
[序号]作者1，作者2，作者3，等.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.
[5]何龄修.读顾城《南明史》[J].*史研究，1998，(3)：167-173.
[6]金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版)，1993，33(4)：62-67.
名言通常都可以给人们带来人生的道理，是非常值得我们去学*与感悟的。下面是小编为大家整理的连标点符号qq名言精选，希望大家喜欢。
1、蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。
2、读书之于精神，恰如运动之于身体。
3、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
4、读书而不能运用，则所读书等于废纸。
5、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。
6、行是知之始，知是行之成。
7、诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。
8、得道者多助，失道者寡助。
9、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。
10、诚信乃是一种和谐，正如健康、和善与神一样。
11、花看半开，酒饮微醺。
12、读书不思考，等于吃饭不消化。
13、小信诚则大信立。
14、我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。
15、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。
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古诗标点符号的趣味故事
相声台词短剧本
关于标点符号的趣味语文古诗
加标点96的古诗
标点妙用的古诗
古诗的标点是做ZHU
妙用标点的古诗
加了标点的古诗
可以加标点的古诗
带标点的138的古诗.
没有标点的古诗
今夜百乐门短剧台词
不含标点的古诗
70字的古诗(含标点)
268字带标点的古诗
说出古诗时的标点
加标点80字的古诗
51字的古诗含标点
