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1.隐约雷鸣 阴霾天空 但盼风雨来 能留你在此
2.一种颜色，生命的一瞬。执着地追求着永恒，一路失落，一路遗失，一路惘然，仍旧梦想，梦想……
3.黄土高原是我挺起的胸膛；黄河流水是我沸腾的血液；黄帝陵丘是我远古的怀想；黄海大潮是我激荡的心声；黄山劲松是我不屈的脊梁；黄埔大桥是我展开的臂膀；大兴安岭是我坚硬的肋骨；洞庭鄱阳是我明亮的眼
4.人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
5.烦恼像无情的风 无情的雨阻碍咱的路 五月天
6.儿时的岁月总是有母爱相伴，长大的我觉得与母亲渐远。蓦然回首，才发现阳光依旧——母爱就在身边。
7.揭示主旨： 题记点明文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。
8.温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
9.蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。
10.人生的道路虽然漫长但紧要处常常只有几步特别是当人年轻的时候没有一个人的生活道路是笔直的没有岔道的有些岔道口譬如政治上的岔道口事业上的岔道口个人生活上的岔道口你走错一步可以影响你人生的一个时期甚至影响你的一生!（路遥《*凡的世界》）
11.愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。 冰心
12.信念是巍巍大厦的栋梁没有它就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床没有它就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星没有它就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机没有它就只剩下瘫痪的巨架
13.人生没有不可逾越的天堑只要永不懈怠地一步一步走下去前面就是幸福的彼岸
14.每个人都有自己的一亩三分地，永远的守望可能只会收获糊口的玉米，如果跳出了这一亩三分地，你可能成为乞丐，但更有机会发现远方的金子。
15.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤
16.日出东海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
17.肉体是精神居住的花园，而意志则是这个花园的园丁，意志既能够使肉体“贫瘠”下去，也能用“勤劳”使它“肥沃”起来。
18.美是游荡在寒冬中的几点残雪美是漫步在蓝天上的几缕浮云美是跳跃在湖面上的一抹夕阳美是回荡在密林中的几声鸟鸣美是飘浮在蓝天中的白云美是缠绕在青山脚下的绿水美是春天小雨打湿了的浅绿美是秋天田野上的一片金黄
19.故人笑比中庭树，一日秋风一日疏。 杨绛
20.幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
21.当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……
22.有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”，但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。
23.苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。
24.每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 尼采
25.白的花胜似绿的叶 浓的酒不如淡的茶 冰心
26.悬念式 ： 以题记创设一个富有悬念的氛围，吸引读者。
27.只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
28.我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
29.老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
30.为人处世的原则就是多为对方留下一些余地，留给别人的同时，也留给了自己。
31.水至清则无鱼，人至清则无徒。
32.每个人都曾面临人生的选择我们必须决定什么是重要的事……
33.永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
34.幸福的家庭家家都相似不幸的家庭却各有各的不幸（托尔斯泰《复活》）
35.只要心里有阳光，眼睛看到的就都是温暖。
36.落红不是无情物，化作春泥更护花。
37.一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。
38.生命的意义不在美丽的言辞中不在空洞的追求里而在于实实在在的谋求自己的生存同时也帮助别人生存中
39.生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。
40.问渠那得清如许，为有源头活水来。
41.生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。
42.乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞
43.最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
44.当雨季来临时许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思在梦醒后的清晨无奈地投入另一种漂泊……
45.人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响你人生的一个时期，甚至影响你的一生!(路遥《*凡的世界》
46.陪伴是最长情的告白，而守护是最沉默的陪伴。 耀一
47.笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 张爱玲
48.幸福的家庭家家都相似，不幸的家庭却各有各的不幸。(托尔斯泰《复活》
49.人生错过的总比没错过的多每个人都有无数次的错过所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀应该为自己的拥有而喜悦错过漂亮你拥有健康：错过健康你拥有智慧；错过智慧你拥有善良；错过善良你拥有财富；错过财富你拥有安逸；错过安逸你拥有自由；错过自由你拥有人格……
50.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
题记即在作文题目之后，正文之前的一段简练的文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。下面是小编为大家收集的题记的作用，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、题记应展示主要资料，揭示作品含义。
2、题记既能够是交待写作缘由，亦能够是创设环境。
3、题记既要开宗明旨简洁明了，也要语言精美，富有文采。
4、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
题记，就是写在文章正文之前的文字，既能够交代作者写作缘由，也能够创设写作环境。好的题记，不仅仅能够使文章结构显得更加新颖，还能够揭示文章主旨，彰显作者的情感与文采，并能激发读者的阅读兴趣，进而收到先声夺人的效果。常见的题记类型有以下几种。
一、点题式
点题式，即在题记中点明题旨、阐释题意。例如中考佳作《心灵的财富》手上的财富》的题记：
在爸爸妈妈面前摆放着两种财富，前一种是孝心，后一种是几张百元大钞。他们舍前者而取后者，他们不知“孝心无价”……
经过这个题记，作者不仅仅亮出了“孝心无价”的观点，还对“心灵的财富”与“手上的财富”的含义、爸爸妈妈在两种财富面前的表现，以及他们如此选择的理由等进行了言简意赅的阐释。这种点题式题记开宗明义，往往具有提挈全文的作用，又便于读者迅速把握文章的思想观点和感情脉络。
二、抒情式
抒情式，即在题记中抒发某种强烈的思想感情。例如中考佳作《朋友，我要说声多谢你》的题记：
缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月：梦，又让我与你分道在烈日炎炎的六月。朋友，在与你相处的四个春秋，是你让我惨淡的日子变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心变得谦虚……这一切，让我追寻与你共同走过的脚印。
这段文字饱含着强烈的思想感情：既有对相识的回忆，也有对分别的不舍；既有对四年相处的留恋，也有对友情的感念与珍惜。正是因为有了这样的感情基调，才使得文中“朋友，我要说声多谢你”的主旨更加真实可信、感人至深。这种抒情式的题记，大都具有拨人心弦、引人共鸣的作用。
三、设疑式
设疑式，即在题记中创设疑问和悬念。例如中考佳作《漫过心底的爱》的题记：
许多时候，能让我们超越极限的力量，不是名利也不是财富，甚至连自我的生命都不是，它就在我们的血管里一次次涌动着，它是什么
在这个题记中，作者不仅仅提出了一个疑问，还设置了一个悬念――“名利”、“财富”、“生命”都不是那种“能让我们超越极限的力量”，并且“它就在我们的血管里一次次涌动着”，它究竟是什么显然，这种设疑式的题记，不仅仅具有引人思考的作用，还能有效地激发读者的阅读兴趣，便于文章的自然展开。
四、比喻式
比喻式，即在题记中运用比喻的修辞手法。例如中考佳作《珍爱你身边的人》的题记：
眼睛总能看到最远最美的风景，却看不到一向陪在身边、不离不弃的睫毛。
题记中，作者把“我们”比作一双双“眼睛”，把“身边的人”比作“一向陪在身边、不离不弃的睫毛”。“睫毛”对于“眼睛”的作用非同小可，就如同“身边的人”对于“我们”一样十分重要；而“眼睛”看不到“睫毛”，正如“我们”常常忽视了“身边的人”。这一比喻形象而富有深意，令“珍爱你身边的人”这一主旨显得自然而真实。显然，化抽象为具体，变单调为生动，将深刻而独到的`见解蕴含在具体生动的比喻之中，是比喻式题记的最大优势。
题记的类型还有许多。要注意的是：使用题记需因文制宜，如果刻意为之，往往会事与愿违。
题记在文章表达上的作用主要体此刻以下几个方面：
1.揭示文章主旨。清人梁启超说：“文章最要让人一望而知其宗旨之所在，才容易动人。”所以文章的题记宜直截了当地叙述事件或证明观点。这种写法干脆利落、入题快、点题早，并且能够简明地阐明观点，收到直接扣题、言简意赅的效果。如2012年四川省高考优秀作文《惜微以思广》的题记：“行而高者，必怀天地气象;和而远者，必求刚健笃实;行而稳者，必知好学深思;行而迅者，必思日新其德;行而雅者，必谙惜微以思广。”题记揭示了文章的主旨：惜微以思广。恰当地运用这种题记方式，能起到开宗明义的效果。
2.设置悬念。悬念，是题记写作中常用的一种笔法，它具有吸引读者、引人入胜的效果。在考试作文的题记中若能妙设悬念、巧卖关子，作文就有先声夺人的魅力。同时，能增加文章的曲折性，显现文章的布局之美。运用题记，或提出一个悬而未决的问题，或交代故事的结局，或描述一个精彩的片段……如2008年河南省高考优秀作文《不抛弃，不放弃》的题记：“生死不离，你的梦在哪里想着生活继续，天空失去美丽，你却等待明天站起。无论你在那里，我都要找到你。”这则题记设置了如下悬念：“你”怎样了“你”为什么要等待明天站起“我”为何要苦苦寻找“你”“我”能找到“你”吗这样的题记能很好地吸引读者阅读全文，增加解开疑团的兴味。
3.交代目的或背景。考场作文中运用这种写法撰写的题记，能够深化中心、画龙点睛，起到卒章显志的作用，使文章写作的目的更加清楚明白。如2010年江西省高考优秀作文《找回童年》的题记：“众里寻它千百度，那童年依稀的背影，找了许久，许久。”这则题记交代了文章写作的背景：童真在现代社会中的迷失，以及苦苦地找回童年的情形。让读者从题记中把握找回童年的重要性，便于读者从宏观上把握文章主旨。
4.诠释文章题目。借用题记，对文章的题目内涵作诠释，便于读者准确地把握题目。如2012年浙江省高考优秀作文《卑渺角落里的慷慨》的题记：“我只愿放下步子，在一方静好无常的土地上，带着金砂般渺小而闪光的品质，为世界的前行慷慨解囊。”这则题记，对文章题目作了诠释：愿为那卑渺角落里的慷慨发出敬仰的声音。这样写便于读者把握题目的内涵和文章的主旨。
当然，题记的作用还有很多，此处不再赘述。总之，运用这些摇曳多姿的题记，会使文章靓丽增色。
题记既然有如此多的作用，那么，如何拟写题记呢？
1.化用诗文。古诗文是我国文化的瑰宝，它们意境优美，包含哲理。若能在考试作文的题记中恰当地化用古诗文，可使文章充满诗情画意，凸显考生的文化底蕴;同时给阅卷教师以优美、独特的感受。如2011年云南省高考优秀作文《诚信之心，利欲岂能熏》的题记“鱼与熊掌不可得兼，舍鱼而取熊掌;生与道义不可得兼，舍生而取道义;利与诚信不可得兼，舍利而取诚信。”此题记就是化用《孟子·告子上》：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”又如2006年江西省高考优秀作文《放下名利，简便飞翔》的题记“名利谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。为名累，为利醉，自是人生长恨水长东。”此题记化用李煜的《相见欢》：“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重自是人生长恨水长东!”所以，适当化用古诗文，可使题记的语言优美，充分展示出考生的才情。
2.引用警语。警语是人们长期生活经验的结晶，是语言和思想的精华。引用警语，能增加文化的厚重感，增强文章思想资料的深刻性。如2010年江西省高考优秀作文《找回童年》中引用卡森麦卡的名言“儿童幼小的心灵是十分细嫩的器官，冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状”作为题记。又如2008年四川省高考优秀作文《坚强·月晖》中引用贾*凹的名言“人生得也罢，失也罢;苦也罢，喜也罢;关键是人生的一泓清泉里不能没有月晖”作为题记。
3.妙用修辞。运用精妙的修辞撰写题记，可使语言如珍珠美玉，既有闪亮的文采，又有丰富的内涵。如2011年陕西省高考优秀作文《应对赞美，知己守心》的题记：“知己之所长，明己之所短，守己之静心，谋长久之发展。”又如2009年福建省高考优秀作文《这也是一种幸福》的题记“不是每一份爱都经得起‘山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝’的誓言;不是每一份情都需要经受‘多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节’的生离死别;涸泽之鱼，相濡以沫，这也是一种幸福”。运用修辞写成的题记，生动、新颖，使文章靓丽生辉。
题记的拟写方式远不止这些，考生应根据表达的需要合理地使用。
当然，题记的作用是多方面的，考生应当多角度去探讨。但无论怎样运用，都要求考生紧紧扣住文章主旨恰当地使用，凸显自我的写作特色和独具匠心的艺术表达效果，从而使行文生辉，给人以耳目一新之感。
好的题记能吸引读者，引导读者思考。
一、题记既能够是交待写作缘由，亦能够是创设环境。
如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一向奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木……”此题记经过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。
二、题记应展示主要资料，揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹*。”题记直接揭示了文章的主旨。
三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
如《感激父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份*凡而又高尚的亲情。
四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。
题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷教师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。
题记的格式
一般题记的格式是在题目下头写上一句话，后面破折号，写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的，或者是比较有哲理的，可是一般比较精炼，不宜很长。
也就是“开头空两格开始写题记的资料，写完后另起一行靠右写"——题记"。”
如何拟题记呢？
从话题作文一推出，考场上就出现了众多的花样翻新的有创新形式的作文，得到了阅卷教师的极高赞誉，为考生本人赢得了高分甚至是满分。拟写题记就是其中的一种。题记能提示或凸显文章的主旨或情感，激发读者的阅读兴趣，但有题记并不代表就能得高分，题记的好坏也关系着作文的得分。那如何拟写题记呢？可从以下几个方面研究：
一、点题式题记
以题记来点示文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。如2003年的天津市中考作文，有位考生以《无言之书》为题，正文前的题记是：“书如父，父如书，幼稚的我一向想用稚嫩的手为父爱这本沉甸甸的书作出更加精辟的诠释，直至读到最终，看见书的最终一页上赫然写着‘父爱无言几个醒目的大字……”这段题记紧扣文题，经过题记能够明确领会标题含义：父爱如书，父爱无言。2003年安徽省的中考作文中，一位考生以《体验自然》为题写了一段题记：“奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自我的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体验。”题记点题，又画龙点睛地点出文章资料，独具匠心。
1.隐约雷鸣 阴霾天空 但盼风雨来 能留你在此
2.一种颜色，生命的一瞬。执着地追求着永恒，一路失落，一路遗失，一路惘然，仍旧梦想，梦想……
3.黄土高原是我挺起的胸膛；黄河流水是我沸腾的血液；黄帝陵丘是我远古的怀想；黄海大潮是我激荡的心声；黄山劲松是我不屈的脊梁；黄埔大桥是我展开的臂膀；大兴安岭是我坚硬的肋骨；洞庭鄱阳是我明亮的眼
4.人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
5.烦恼像无情的风 无情的雨阻碍咱的路 五月天
6.儿时的岁月总是有母爱相伴，长大的我觉得与母亲渐远。蓦然回首，才发现阳光依旧——母爱就在身边。
7.揭示主旨： 题记点明文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。
8.温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
9.蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。
10.人生的道路虽然漫长但紧要处常常只有几步特别是当人年轻的时候没有一个人的生活道路是笔直的没有岔道的有些岔道口譬如政治上的岔道口事业上的岔道口个人生活上的岔道口你走错一步可以影响你人生的一个时期甚至影响你的一生!（路遥《*凡的世界》）
11.愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。 冰心
12.信念是巍巍大厦的栋梁没有它就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床没有它就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星没有它就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机没有它就只剩下瘫痪的巨架
13.人生没有不可逾越的天堑只要永不懈怠地一步一步走下去前面就是幸福的彼岸
14.每个人都有自己的一亩三分地，永远的守望可能只会收获糊口的玉米，如果跳出了这一亩三分地，你可能成为乞丐，但更有机会发现远方的金子。
15.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤
16.日出东海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
17.肉体是精神居住的花园，而意志则是这个花园的园丁，意志既能够使肉体“贫瘠”下去，也能用“勤劳”使它“肥沃”起来。
18.美是游荡在寒冬中的几点残雪美是漫步在蓝天上的几缕浮云美是跳跃在湖面上的一抹夕阳美是回荡在密林中的几声鸟鸣美是飘浮在蓝天中的白云美是缠绕在青山脚下的绿水美是春天小雨打湿了的浅绿美是秋天田野上的一片金黄
19.故人笑比中庭树，一日秋风一日疏。 杨绛
20.幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
21.当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……
22.有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”，但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。
23.苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。
24.每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 尼采
25.白的花胜似绿的叶 浓的酒不如淡的茶 冰心
26.悬念式 ： 以题记创设一个富有悬念的氛围，吸引读者。
27.只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
28.我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
29.老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
30.为人处世的原则就是多为对方留下一些余地，留给别人的同时，也留给了自己。
31.水至清则无鱼，人至清则无徒。
32.每个人都曾面临人生的选择我们必须决定什么是重要的事……
33.永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
34.幸福的家庭家家都相似不幸的家庭却各有各的不幸（托尔斯泰《复活》）
35.只要心里有阳光，眼睛看到的就都是温暖。
36.落红不是无情物，化作春泥更护花。
37.一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。
38.生命的意义不在美丽的言辞中不在空洞的追求里而在于实实在在的谋求自己的生存同时也帮助别人生存中
39.生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。
40.问渠那得清如许，为有源头活水来。
41.生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。
42.乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞
43.最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
44.当雨季来临时许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思在梦醒后的清晨无奈地投入另一种漂泊……
45.人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响你人生的一个时期，甚至影响你的一生!(路遥《*凡的世界》
46.陪伴是最长情的告白，而守护是最沉默的陪伴。 耀一
47.笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 张爱玲
48.幸福的家庭家家都相似，不幸的家庭却各有各的不幸。(托尔斯泰《复活》
49.人生错过的总比没错过的多每个人都有无数次的错过所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀应该为自己的拥有而喜悦错过漂亮你拥有健康：错过健康你拥有智慧；错过智慧你拥有善良；错过善良你拥有财富；错过财富你拥有安逸；错过安逸你拥有自由；错过自由你拥有人格……
50.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
题记怎么写
题记怎么写?题记是指在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设计题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。
1、题记可以交代要写作缘由，亦可以创设情景。
如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木……”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。一个学生在作文《母亲河》中写的题记为：“谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。”题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。如湖北一考生2006年写的《无悔的选择》，其题记为：“一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷?她面对一连串的打击能挺住吗?”作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的`感觉。
2、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去;心中的界限，只能用心去抹去。”题记直接揭示了文章的主旨。如吉林考生2008年写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：“像有云常常会下雨，像空穴常常会有来风。感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。感情与认知的关系怎样?”作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。
3、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
如《感谢父亲》的题记：“年幼时，父亲是一道港湾;年轻时，父亲是一尊偶像;中年时，父亲是一段岁月;年老时，父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱书写得情味悠长，赞美了人世间这份*凡而又高尚的亲情。如陕西一考生2008年写的《多彩的幸福》，其题记为：“生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇，生活如诗，意境深远;生活如梦，绚丽多姿。”这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
4、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。
题记可引用(如诗歌，格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主旨，又展示了才情。一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”以此做题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在为阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
【美文欣赏】：
有句话常挂在嘴边当我在黑夜中迷惘时，这句话为我点灯。
-------------------题记
曾经的曾经，我还只是一个牙牙学语的小孩;曾经的后来，我还只会人云亦云的随声符合;但现在，有一句话常挂在嘴边------------追逐回声chasing echoes。
追逐回声，原是一首著名的英文歌，但在读完后很有感触，就渐渐的把这句话挂在嘴边。一开始是出于好玩，后来慢慢领悟出它的真实含义。追逐回声，我愿乘风追逐，那属于我的真理的回声，纵使，它渐行渐远。
追逐回声，事情的真谛，世上的任何事都有它存在的理由。往往，我们会被假象蒙蔽，面对那层层厚重的面纱，我们会无动于衷，任真理从指缝间流逝。这时，追逐回声，我要拨开束缚真理的迷雾，我要尽情吮吸，这暴露在面前的甘露。
追逐回声，让我懂得，什么才是我真正需求的，chasing echoes, chasing the truth.追逐回声，记忆的采撷，美好的记忆总是会让我感到快乐与满足。轻轻拾起点滴的感动，轻轻采下温馨的硕果，追逐那些，藏匿在细枝末节里的幸福。Chasing echoes, chasing my happy memory.
追逐回声，先人的智慧，从时间的转盘上追逐，从原点追逐一圈再回到原点，阿基米德的献身科学的精神，列奥列夫的过人的才华，李易安的淡淡的忧愁，李后主文学上的造诣，曹孟德的豪情壮志，卫鞅的足智多谋。在追逐中汲取精华，在追逐中放飞梦想。Chasing echoes, chasing the wisdom of the history.
追逐回声，我懂得了很多。追逐回声，我张大了，变的更加成熟。追逐回声，带我远离迷惘。于是，有一句话常挂在嘴边，那就是------追逐回声。
遵守诺言保卫你的荣誉一样。
——（法）扎克 一言既出，驷马难追。
——俗语 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
——（中）冯玉祥 信用既是无形的力量，也是无形的财富。
——（日）松下幸之助 良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。
——（英）毛姆 一言既出，驷马难追。
——中国谚语 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
——（苏）高尔基 不要说谎，不要害怕真理。
——（俄）列夫.托尔斯泰 坦白是诚实和勇敢的产物。
——（美）马克.吐温 失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。
——（美）富兰克林 一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要—（法）莫里哀 对自己真实，才不会对别人欺诈。
——（英）莎士比亚 信用难得易失。
费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。
——（日）池田大作 人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。
真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。
——（中）三毛 信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。
——（瑞士）阿米尔 闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。
——（英）莎士比亚 守信用胜过有名气。
——（美）罗斯福 诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
——（德）康德 失掉信用的人，在这个世界上已经死了。
——（英）哈伯特 （以上名人名言摘自 1. 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。
——（法）巴尔扎克 一言既出，驷马难追。
——中国俗语 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
——（中）冯玉祥 信用既是无形的力量，也是无形的财富。
——（日）松下幸之助 良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。
——（英）毛姆 一言既出，驷马难追。
——中国谚语 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
——（苏）高尔基 不要说谎，不要害怕真理。
——（俄）列夫.托尔斯泰 坦白是诚实和勇敢的产物。
——（美）马克.吐温 失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。
——（美）富兰克林
诚实：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
——海涅 言不信者，行不果。
——墨子 诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
——艾琳·卡瑟 民无信不立。
——孔子人类最不道德处，是不诚实与怯懦。
——高尔基没有诚实何来尊严。
——西塞罗当信用消失的时候，肉体就没有生命。
——大仲马真话说一半常是弥天大谎。
——富兰克林 真诚是一种心灵的开放。
——拉罗什富科如果要别人诚信，首先自己要诚信。
——莎士比亚 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
——德莱 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
——孟子 欺人只能一时，而诚信都是长久之策。
——约翰·雷信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。
——池田大作 我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。
——裴多菲诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。
——斯宾诺莎 没有诚信，何来尊严
——西塞罗失信就是失败。
——左拉守信：信用是成功的伙伴 英国 信用重于黄金 德国 信用出黄金，因为黄金比信用易得 英国 信用是无形的资产 日本 信用是最大的资本 英国 人无信不立，店无信不兴 经营以信用为资本 宁可失钱，不可失信 英国 获取信用是要付出很高代价的 杰罗尔德 私人的信用是财产，公众的荣誉是保证金 朱尼厄斯 失去信用是一个人的最大损失 约·克拉克 失去信用等于碎了的镜子，不可能修复 德国 轻千乘之国，而重一言之信 孔子家语 言而必有信，期而必当，天下之高行也 淮南子 与朋友交，言而有信 论语 不相信任何人人的人知道自己无信用 奥尔巴赫 人不守信，无异于叫旁人对他失信 英国 当信用消失的时候，肉体就没有了生命 法国 失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了 绪儒斯 失去信用而赚的钱应结算在损失里 罗马 一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的 玉外纳 一客失了信，百客不登门 以诚取信，以信取胜 言必行，行必果
人而无信，不知其可也——孔子 言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子 信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。
1、有时候，你千方百计想得到的人，其实你并不爱他。
2、似乎*惯了等待，单纯的以为等待的就会到来。
3、所有快乐往事化作泪水连绵，只因你已不在我身边。
4、当你微笑的时候，全世界都会对你微笑。
5、既然永远不一定永恒、那是不是分开不一定分手。
6、等我不在黏着你的时候，恭喜你，失去我了。
7、主动久了，每个人都会累，不是不爱了只是心累了。
8、看破一切的时候，才知道，原来失去比拥有更踏实。
9、阳光温热，岁静好，你还不来，我怎敢老。
10、幸福就是，想被爱的时候有人来爱我。
11、陪你度过每一个生日，直到我先你而去。
12、金钱可以买“肉体”；但不能买“爱情”。
13、你曾经有没有说下线了，其实是把在线换隐身。
14、想念你的笑，像一种力量，能将我温暖。
15、好的爱情是彼此相互牵制，却又能够相互妥协。
16、我最大的梦想是和我爱的人一起环游世界。
17、我总以为靠着你的肩膀听歌，就可以过一辈子。
18、有时候，明知道没事，但还是会担心。
19、没有情人的情人节，有谁过得比我更无奈。
20、爱情里最美的是信任，而最残忍的也是信任。
21、整个世界都被寂寞绑了票，而我也是这个世界的人。
22、不要拿一个人的往事，去怀疑一个人的本质。
23、迟早会有一个眼瞎的看上你，然后对你好得没话说。
24、我不知道该说什么，我只是突然在这一刻很想你。
25、现世流年，虚浮尽染，谁还记得年少时惨白的誓词。
26、突然想到一个问题，被门夹过的核桃还补脑吗？
27、偏偏你说了道别的珍重而我却更加爱你。
28、喜欢你，远远的望着你，默默的走在你的世界边缘。
29、我喜欢闷骚男人。在别人面前闷。在我面前骚。
30、亲爱的、我们要狠幸福、幸福的让全世界都羡慕。
31、见到你不想你，想你又见不到！请相信我，爱你。
32、唯有曾经为爱卑微的背影，高傲地淡出视线。
33、有生之年，誓死娇宠，只要你要，只要我有。
34、当爱神邱比特的箭射向你时，佚想闪躲也难。
35、这辈子，有你，就够了；下辈子，依然，在一起！
36、朋友间别谈恋爱，要么一生，要么陌生。
37、爱笑之人不露忧伤，爱哭之人故作坚强。
38、有罪是符合人性的，但长期坚持不改就是魔鬼。
39、人世间自有天道，那就让天道来收拾你吧！
40、一颗心，宁缺溃烂，也不会再装下你。
41、不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。
42、发生什么事情都不要离开，因为回去的路很难走。
43、爱情就是你在笑，她在闹，娃娃在咿呀咿呀。
44、我说，对你的爱，如沙漏般，反复流转，不断蔓延。
45、情话永远热泪盈眶，爱情永远甜醉有毒。
46、我发现我比想象中爱你，只是一时不小心错过了你。
47、我努力的记着一些事，但时间到了，不得不忘。
48、我不会卑微到求一个女人把离开我的男人还给我。
49、我与你注定背道而驰，始终有一种捉摸不定的心情。
50、多少人以爱之名。卑微了承诺，亵渎了誓言。
51、有皱纹的地方，只表示微笑曾在那儿呆过。
1、有时候，你千方百计想得到的人，其实你并不爱他。
2、似乎*惯了等待，单纯的以为等待的就会到来。
3、所有快乐往事化作泪水连绵，只因你已不在我身边。
4、当你微笑的时候，全世界都会对你微笑。
5、既然永远不一定永恒、那是不是分开不一定分手。
6、等我不在黏着你的时候，恭喜你，失去我了。
7、主动久了，每个人都会累，不是不爱了只是心累了。
8、看破一切的时候，才知道，原来失去比拥有更踏实。
9、阳光温热，岁静好，你还不来，我怎敢老。
10、幸福就是，想被爱的时候有人来爱我。
11、陪你度过每一个生日，直到我先你而去。
12、金钱可以买“肉体”；但不能买“爱情”。
13、你曾经有没有说下线了，其实是把在线换隐身。
14、想念你的笑，像一种力量，能将我温暖。
15、好的爱情是彼此相互牵制，却又能够相互妥协。
16、我最大的梦想是和我爱的人一起环游世界。
17、我总以为靠着你的肩膀听歌，就可以过一辈子。
18、有时候，明知道没事，但还是会担心。
19、没有情人的情人节，有谁过得比我更无奈。
20、爱情里最美的是信任，而最残忍的也是信任。
21、整个世界都被寂寞绑了票，而我也是这个世界的人。
22、不要拿一个人的往事，去怀疑一个人的本质。
23、迟早会有一个眼瞎的看上你，然后对你好得没话说。
24、我不知道该说什么，我只是突然在这一刻很想你。
25、现世流年，虚浮尽染，谁还记得年少时惨白的誓词。
26、突然想到一个问题，被门夹过的核桃还补脑吗？
27、偏偏你说了道别的珍重而我却更加爱你。
28、喜欢你，远远的望着你，默默的走在你的世界边缘。
29、我喜欢闷骚男人。在别人面前闷。在我面前骚。
30、亲爱的、我们要狠幸福、幸福的让全世界都羡慕。
31、见到你不想你，想你又见不到！请相信我，爱你。
32、唯有曾经为爱卑微的背影，高傲地淡出视线。
33、有生之年，誓死娇宠，只要你要，只要我有。
34、当爱神邱比特的箭射向你时，佚想闪躲也难。
35、这辈子，有你，就够了；下辈子，依然，在一起！
36、朋友间别谈恋爱，要么一生，要么陌生。
37、爱笑之人不露忧伤，爱哭之人故作坚强。
38、有罪是符合人性的，但长期坚持不改就是魔鬼。
39、人世间自有天道，那就让天道来收拾你吧！
40、一颗心，宁缺溃烂，也不会再装下你。
41、不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。
42、发生什么事情都不要离开，因为回去的路很难走。
43、爱情就是你在笑，她在闹，娃娃在咿呀咿呀。
44、我说，对你的爱，如沙漏般，反复流转，不断蔓延。
45、情话永远热泪盈眶，爱情永远甜醉有毒。
46、我发现我比想象中爱你，只是一时不小心错过了你。
47、我努力的记着一些事，但时间到了，不得不忘。
48、我不会卑微到求一个女人把离开我的男人还给我。
49、我与你注定背道而驰，始终有一种捉摸不定的心情。
50、多少人以爱之名。卑微了承诺，亵渎了誓言。
51、有皱纹的地方，只表示微笑曾在那儿呆过。
高考语**题总原则一分钟拿一分，150分。选择题稍快点，提前5分钟左右。首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下，相信自己的第一印象，绝对不轻易留下空白。下面是小编精心整理的 高考语**题总原则，欢迎大家分享。
第Ⅰ卷（选择题共36分）
（一）（15分，每小题3分）
1、【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。
审清题干，用排除法是较好的方法。
2、【字形辨析题】答题技巧：“形*而音”不同的别字。生僻字一般不会错。*时多积累。
3、【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：
答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
4、【熟语（含成语）辨析题】答题技巧：
第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；
第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩；
第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象；
第四，尽可能找出句中相关联的信息。
第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。
5、【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明（歧义）、不合逻辑。
答题技巧：判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志
做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。特别注意以下几种情况：
①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。
②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。
③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
6、【标点符号题】答题技巧：注意试卷中常考标点（顿号、引号、破折号、括号、分号、问号）的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。
7、【排序题（语言连贯题）的考查】答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。
语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象（主语）是否一致→→话题是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音节是否和谐等。
（二）现代文阅读（9分，每小题3分）（6—8题）
如何读懂科学类文章
注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字；议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂第一段和最后一段，并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目，找出选项相对应的区域。文章内容与题目相互验证。
【科学文】总体解题技巧
将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有"根据""证据""原因"等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持一致。找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。
正常错误有故意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分。
7、【概念词语】理解题
答题技巧：找出选项相对应的内容区域，划出文章中相对应的语句，联系词语的本义，抓住语境义。
8、【句子】理解题
答题技巧：理清复杂句子的结构关系，适当作些句子成分的分析。其次要对修饰成分认真思考，这是选项比较的重点。找出文中相对应的阐释，与选项逐字逐句对照、比较。分析原因和结果的关系。分辨先后顺序。检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。
9、【信息】筛选题
答题技巧：找出选项相对应的内容区域，依次筛选。原文内容与选项保持一致，选项与题干要能构成因果关系。略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住本质特征。
要点概括题
答题技巧：找出文章中相对应的语句，抓住文中议论抒情的句子。转述内容要与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。注意选枝之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。
10、【推断想象】题
答题技巧：找出推断的根据。注意叙述角度和表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大，不缩小，不无中生有。
总之：所有的判断都必须来自原文，切切不可以主观臆断，建议先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。先做最后一道选择题，对全文有一个整体的把握再做其余三道选择题。找到题干中句子在原文中的位置，前瞻后顾，整体把握，多用排除法（尤其是表述绝对的选项）。同时必须用？或其他记号来提示自己。
（三）文言文阅读（12分，每小题3分）
我们对文言文题普遍有一定的畏难情绪。其实，只要稍稍作一点准备，就会发现，历年的高考都有一定的规律。高考选文标准是：文不甚深，言不甚俗。符合这一要求的文言文，主要是以下六个方面：“二十四史”中的传记部分和《资治通鉴》中的名段；以《孟子》《韩非子》为代表的先秦浅易文言文；唐宋八大家的散文作品；以《世说新语》为代表的笔记文；以《梦溪笔谈》为代表的古代科技短文；以《聊斋志异》为代表的短篇文言小说。从以往的选文看，高考虽说回避社会的焦点和热点问题，但倡导并弘扬*是永恒的时代主题，结合当前反腐倡廉和社会舆论看，对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文言文的`选文。
如何读懂文言文文段
先做最后一道选择题（往往落足在对全文思想的把握上），对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。带着什么人？做了什么事？结果怎样？为什么？等问题对文段用心地默读两遍。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。先认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。同时必须用？或其他记号来提示自己。
11、【文言实词题】答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。
实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错。
从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。
如何提高自己的做题速度
考试时做题速度是大家十分关心的问题，考场上有很多题都是由于时间来不及导致丢失大量分数。下面和小编一起来看如何提高自己的做题速度，希望有所帮助！
（一）做题速度慢的大部分原因：
1、题目不熟练
造成对题目不熟的原因大概有这么三个：对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉（思维不熟）、分析能力不足。
2、能力不足
计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足（即不了解题目表述涵义）。
3、性格原因
马虎、粗心都可以归结于急躁，很多同学读题时快速读完却不了解其表达内容，或者是还没读完就开始写答案了，往往要反复回头，浪费时间。或者干脆做错。
4、做题*惯
很多同学拿到题闷头就做，事先考虑都不考虑，发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识，就犹豫要不要先做，导致不知不觉的浪费时间。
（二）训练方法：
1、做题训练
大家都知道利用做题来提高做题速度，但是却没有好好的规划。到了这个阶段，做难题意义已经不大。应该配合这阶段的冲刺，同时训练做题速度。
这里我建议同学们无论是出于冲刺角度还是做题速度训练角度，都用简单题和中等题来训练。并且顺序是从选择题开始，然后是简单、中等的解答题，而后是填空题，最后有时间了才去练*练*所谓的“最后一题”。
在选择题训练上，减少死记硬算，多加入思考的比重。处理选择题上，思维和技巧摆在第一位。要充分利用题目和选项之间的暗示，多比较少计算，多动脑少“动手”。如特殊值的代入、选项的代入，多用直接法（直接理解）、排除法（选项逆推）等，少从头到尾死算。选择题是只考虑结果而不考虑中间过程的题型，要始终本着“少算少错，多算多错”的道理，加大理解分析判断等比例做题，这样不仅可以提高选择题的准确率，也能大量缩短考试时间，即达到短期内提升成绩的目的，也达到提高做题速度的目的。
然后是中等题和简单题，我们要总结做题过程的思维和解答步骤，你会发现即使是不同的`题型，在解题思路上有太多的相似点。把这些相似点总结出来，你会发现可以应用到各个题型。如理综的物理，几乎都是按照题目表述的步骤罗列表达式，然后联立求解即可得出结论。如数学除了排列组合，其他题只要你能正确的用式子或未知数表达出题意，通过补充题目和所求差距，或寻找问题成立的前提条件（正向推导和逆向推导），都能够把试题拿下。
2、做题训练注意的几个问题
（1）量大且持续时间长
这里说的不是总量，而是每一次训练的时候题量必须要够，连续做题的时间要长，而不能浅尝辄止。在训练及选题的过程中，最好要同科同类。
（2）掐时间
每一道题或每一套题都掐好时间，前面刚开始做题的时候可以放慢一些，多训练解题思维。当你总结完解题思维后，要尽量缩短做题时间。然后通过做模拟卷的时候，至少缩短规定时间的10～30%左右（最后一道大题若不会做可留下相应时间）。当你能够稳固在这个时间段答题的时候，基本上就没有太多问题了。
3、能力的训练方法
这里针对计算、写字慢、阅读有问题的同学。
计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的，这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来提高。在训练的时候同样多思考式子之间的转换与关联，多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。至于写字速度慢，先弄清楚自己为什么写的慢，然后逐步加快即可。
阅读慢或者记不住的同学，*时多朗诵，多读适中篇幅的一些文章或题目，逐渐加长即可。
4、性格
*时训练时一个字一个字的念题目（或默读），在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写，把草稿当作作业来写。如果好动的同学*时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去，短期内养成“稳当”的特点即可。
5、通过做题来养成正确的考试*惯
刚开始训练时，做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意，再思考题干和题肢之间的关联，然后才动手，最后总结。当你*惯了这些步骤后，就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前，一拿到题就闷头做。当你掌握一定的思维和技巧，总结出相对固定的解题思维时，才能一拿到题，就开始动手。以上针对同学们考试时间问题作了一些解答，希望对学生有用。希望同学们在未来的时间内学*进步，高考考出好成绩。
关于怎样提高中考数学做题的速度
一、熟悉*题中所涉及的内容，包括定义、公式、定理和规则。
解题、做练*只是学*过程中的一个环节，而不是学*的全部，你不能为解题而解题。解题是为阅读服务的，是检查你是否读懂了教科书，是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和规则，能否利用这些概念、定理、公式和规则解决实际问题。解题时，我们的概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度就越快。
因此，我们在解题之前，应通过阅读教科书和做简单的练*，先熟悉、记忆和辨别这些基本内容，正确理解其涵义的本质，接着马上就做后面所配的练*，一刻也不要停留。
二、熟悉*题中所涉及到的以前学过的知识，以及与其他学科相关的知识。
有时候，我们遇到一道不会做的*题，不是我们没有学会现在所要学会的内容，而是要用到过去已经学过的一个公式，而我们却记得不很清楚了；或是需用到一个特殊的定理，而我们却从未学过，这样就使解题速度大为降低。
这时，我们应先补充一些必须补充的相关知识，弄清楚与题目相关的概念、公式或定理，然后再去解题，否则就是浪费时间，当然，解题速度就更无从谈起了。
三、熟悉基本的解题步骤和解题方法。
解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到*题的答案。否则，走了弯路就多花了时间。
四、认真做好归纳总结。
在解过一定数量的*题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的*题一目了然，可以节约大量的解题时间。
五、先易后难，逐步增加*题的难度。
人们认识事物的过程都是从简单到复杂。简单的问题解多了，从而使概念清晰了，对公式、定理以及解题步骤熟悉了，解题时就会形成跳跃性思维，解题的速度就会大大提高。养成了*惯，遇到一般的难题，同样可以保持较高的解题速度。有些学生不太重视这些基本的、简单的*题，认为没有必要花费时间去解这些简单的*题，结果是概念不清，公式、定理及解题步骤不熟，遇到稍难一些的题，就束手无策，解题速度就更不用说了。
其实，解简单容易的*题，并不一定比解一道复杂难题的劳动强度和效率低。比如，与一个人扛一大袋大米上五层楼相比，一个人拎一个小提包也上到五层楼当然要轻松得多。但是，如果扛米的人只上一次，而拎包的人要来回上下50次、甚至100次，那么，拎包人比扛米人的劳动强度大。所以在相同时间内，解50道、100道简单题，可能要比解一道难题的劳动强度大。
由此可见，去解一道难以解出的难题，不如去解30道稍微简单一些的*题，其收获也许会更大。因此，我们在学*时，应根据自己的能力，先去解那些看似简单，却很重要的*题，以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高，再逐渐增加难度，就会达到事半功倍的效果。
英语六级做题技巧
六级考试快开始了，正在紧张备考英语六级考试的童鞋们看过来！这里为大家传授几种提高答题正确率的使用小技巧，快来看看吧！
写作高分写作5C法则
Clear
字迹清楚，段落明朗，字体为行间距1/3-1/2。段落采用段首行缩进形式，即每段开头空4-8个字母空格，每段段首缩进量要保持一致，要让阅卷人一目了然。
Complete
内容完整，紧扣提纲。根据汉语提纲，进行分段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点顺序。因为阅卷时间仅有30秒左右，所以阅卷人不希望看到与提纲严重背离的作文。
Correct
首保正确，再求闪光，这是一条最核心的，在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎都是一样的，唯一判断标准就是语言质量。首先要保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光语句。
Coherent
先总后分，连词用上，英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局，另外，段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显，即关联词用的很多。在写作的时候，几乎就是把给出的三个要点作为段落开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或拓展字数也可以加上一点铺垫的句子。
Concise
语言简练，论据得当，不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典句型，为了凑字数就全都用上了，给人低层次的感觉。要敢于表达自己的思想，不要一味为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。
听力3招突破瓶颈
1、对话题 （预读+关键语句+场景判断）
预读：用试音和念题时间熟悉选项，锁定关键信息点
关键词句：but、however、unfortunately、unexpectedly一类转折词语 why？，It would be better一类表示建议句子都可能含有关键性信息
场景判断：通过句中重要名词和常见高频动词判断场景，提高准确率
2、短文理解 （开头+结尾+标志性细节）
重两头轻中间 西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头和结尾都会包含很多信息，理解这些信息有利于把握整篇文章
标志性细节 时间、数字、地点等信息、表示原因和转折关系的'词汇
3、复合式听写 听前速读+主次分明+听完复查
听前速读 速览全文，判断文章大概内容和结构，观察空格后语法信息，判断应填单词词性、单复数、时态及语态。
以听为主、以记为辅 重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语、宾语，而一些虚词（冠词、助动词等）可以省略不记。
阅读4类关键词巧解题
否定词
答题时依靠否定关系能排除干扰内容，注意除了运用常见否定词外，fail to、refuse等表示否定的词组和否定前缀也应引起注意。
因果连词
如果把题目要求从文中相应位置找到相关信息，一定要把句子看完整，无论是显性因果连接词还是隐形连接词都要加以注意。应对要求理解句子的题目，优先考虑因果关系
转折词
一旦出现对比关系，就能非常快速的判定句间和句内关系，转折词往往表示前后内容不一样，容易成为出题重点
核心词
题干中反复出现的名词和各段段首反复出现的名词都可能是核心词，很多题目都和文章或段落的主题有关，很多正确选项自然不可避免的包含文章主题词和段落核心词。
翻译4种解题思路要牢记
1、根据原文含义增减词语
通过添加词句的方式，更忠实地表达原文的隐藏含义。在不影响原意的基础上省略无关紧要的词语，避免拖泥带水
2、恰当使用词类转化
特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，可以转换使用，如果运用得当，既可以使译文通顺流畅，也能反映出英语的风格特点
3、警惕被动语态
英语中的被动语态使用频率远远高于汉语。如果一味按照原句的语态来翻译，往往会使得译文显得十分别扭
4、灵活选择分译与合译
通常情况下，长句要分译，短句要合译，但决定分译与合译的重要因素还是句中各成分之间的关联。
大学英语六级考试听力做题技巧
对于听力部分，个人认为,你把前面年份的听力都听懂、摸熟了，等到的分数，基本就是你今年能拿的分数了。
考试复*时间所剩无几，基于复*时间已经很有限，目前的重点应该是8套左右的真题，年代太久远了也没用。争取每做一套，提高2-3分左右。这个提高是基于技巧和对阵题的感觉的把握上的，基本上，到了这个阶段，听力是不大可能有很大的提高。因此不要奢望最后两周忽然爆发式的得分。需要注意的仅仅是是技巧，以及中间部分对出题者思路的把握。
对于听力部分，个人认为,你把前面年份的听力都听懂、摸熟了，等到的分数，基本就是你今年能拿的分数了。所以，每天花半个小时自测或者自测后晚上自己再听几遍，基本就不需要再花什么功夫了。如果真的需要，请注意如下几方面：
做题技巧：做完快速阅读离听力开始还有五分钟，在这五分钟内老师会把你的答题卡1收上去，然后我们要做的就是浏览听力的所有选项。这段时间是充分发挥你记忆力的时候，记住的选项越多越好。加了长对话和复合式听写之后听力时间变长了，很容易让人觉得疲惫，所以听力的时候一定要保持最佳状态。
一、卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解--知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。尽管留到交卷时写好了。
二、没听懂的题目，就放弃它，千万不要听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑里面的混乱。如果引起连锁反应那你的复*就全白费了。
三、相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。
四、赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。
用做题记的古诗
用古诗做题记的古诗
适合做题记的古诗
适合做题记的句子
适合做题记的表现爱的古诗
适合做题记的古诗句子
适合做题记的端午节古诗
我的古诗缘题记
热爱古诗的题记
古诗题记的写法
万能的古诗题记
古诗为中心的题记
题记的古诗词
赞美古诗的题记
题记摘抄
题记句子
题记尾记摘抄
可用于古诗的题记
为古诗写题记的示例
古诗意境的题记
可以作古诗的题记
好的古诗词题记
为古诗写题记的事例
适合作题记的古诗
关于古诗词的题记
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