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奋斗励志古诗大全
在日常学*、工作抑或是生活中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。那么什么样的.古诗才更具感染力呢?以下是小编收集整理的奋斗励志古诗,欢迎大家分享。
1、百尺竿头须进步,十方世界是全身。
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
3、大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里。
4、路漫漫其修远昔,吾将上下而求索。
5、怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。
6、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
7、人定兮胜天,半壁久无胡日月。
8、少壮不努力,老大徒伤悲。
9、世上无难事,只要肯登攀。
10、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
11、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
12、业无高卑志当坚,男儿有求安得闲?
13、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
14、丈夫清万里,谁能扫一室
15、只要工夫深,铁杵磨成针。
16、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
17、不塞不流,不止不行。
18、若要功夫深,铁杵磨成针。
19、精诚所加,金石为开。
20、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
21、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
22、丈夫不报国,终为愚。
23、不患人之不己知,患不知人也。
24、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
25、少壮不努力,老大徒悲伤。
26、丈夫志四海,万里犹比邻。
27、直如朱丝绳,清如玉壶冰。
28、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨
29、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
30、业精于勤,荒于嬉。
31、愿君学长松,慎勿作桃李。
32、与天地兮比寿,与日月兮齐光。
33、志当存高远。
34、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。
35、百学须先立志。
36、人非圣贤,孰能无过。
37、直如朱丝绳,清如玉壶冰。
38、人生难得几回搏,此时不搏待何时。
39、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
40、博观而约取,厚积而薄发。
41、丈夫清万里,谁能扫一室?
42、绳锯木断,水滴石穿。
43、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
44、岁寒,然后知松柏之后凋也。
45、健儿须快马,快马须健儿。
46、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
47、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
48、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
49、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
1、寥廓凉天静,晶明白日秋。圆光含万象,碎影入闲流。迥与青冥合,遥同江甸浮。昼阴殊众木,斜影下危楼。宋玉登高怨,张衡望远愁。馀辉如可托,云路岂悠悠。——王维《赋得秋日悬清光》
2、言之无文,行而不远。——《左传》
3、时俗薄朱颜,谁为发皓齿?俯仰岁将暮,荣耀难久恃。——曹植《杂诗·南国有佳人》
4、自小多才学,*生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。——汪洙《神童诗》
5、是可忍,孰不可忍。——《论语·八佾》
6、翰墨随谈啸,风流在弟兄。浮名同逆旅,壮志负*生。使节何年去,丧车故老迎。悠悠京口外,落日照铭旌。——王安石《苏才翁挽辞二首》
7、留得青山在,不怕没柴烧。——凌蒙初《初刻拍案惊奇》
8、读书百遍,其义自见。——《三国志》
9、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗》
10、繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。——戚继光《望阙台》
11、报君黄金台上意,提携玉龙为君死!——李贺《雁门太守行》
12、朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》
13、人之能为人,由腹有诗书。诗书勤乃有,不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》
14、世业事黄老,妙年孤隐沦。——宋之问《始安秋日》
15、二年委质系官次,一日偷眼看青山。念随薄禄困垂首,似见故人羞满颜。及门幸得二三友,把酒能共顷刻閒。海鱼腥咸聊复进,野果酸涩谁能删。——曾巩《车轩小饮呈坐中》
16、过而不改,是谓过矣。——《论语》
17、契而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》
18、积土而为山,积水而为海。——《荀子·儒效》
19、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
20、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。——刘禹锡《秋词》
21、早知恁么。悔当初、不把雕鞍锁。——柳永《定风波·自春来》
22、失群寒雁声可怜,夜半单飞在月边。无奈人心复有忆,今暝将渠俱不眠。——庚信《秋夜望单飞雁》
23、契阔千里别,恻怆难具言。殷勤一宵语,愿子未即眠。空堂灯火青,旅褐借僧毡。劳劳一杯酒,不解道路寒。——张耒《同杨十二缑氏寺宿草酌张正民秀才见访》
24、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
25、*日衰迟,但随分、蜗涎自足。底须共、红尘争道,顿荒松菊。壮志已荒圯上履,正音恐是沟中木。又安知、幕下有词人,归心速。——张炎《满江红》
26、穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子。尽心上》
27、清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
28、云峰满目放春晴,历历银钩指下生。自恨罗衣掩诗句,举头空羡榜中名。——鱼玄机《游崇真观南楼睹新及第题名处》
29、病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。出师一表通今古,夜半挑灯更细看。——陆游《病起书怀》
30、千里之堤,毁于蚁穴。——《韩非子·喻老》
31、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
32、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——《孟子·滕文公下》
33、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
34、南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天。且就洞庭赊月色,将船买酒白云边。——李白《游洞庭湖》
35、痴翁切莫强笞儿,子之勤劳我所知。但看匡衡穿壁苦,难云寗越读书迟。能来伴我沧浪艇,共看一年橙橘时。莫为小乔淹壮志,千军白羽生堪麾。——项安世《用前韵勉陈进之赴省》
36、君负鸿鹄志,蹉跎书剑年。——孟浩然《送陈七赴西军》
37、巧笑倩兮,美目盼兮。——《诗经·卫风·硕人》
38、白日何短短,百年苦易满。——李白《短歌行》
39、向北望星提剑立,一生长为国家忧。——张为《渔阳将军》
40、二人同心,其利断金。同心之言,其臭如兰。——《周易·系辞上传》
41、欲买桂花同载酒,终不似,少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
42、敢违渔父问,从此更南征。——杜甫《陪裴使君登岳阳楼》
43、悠悠往事不堪论,默默穷愁泪暗吞。敢向明时伤远谪,独怜壮志付空言。楚人但识湘闾去,汉室谁知汲黯存。愧我同官未同事,端居真已负君恩。——倪岳《同寅章德懋黄仲昭庄孔易以言事去职为之太息》
44、君子不怨天,不尤人。——《孟子》
45、夜雨有残滴,秋碪无绝声。得诗旋已忘,觅睡固难成。壮志悲垂老,归耕愿太*。发春才属尔,岁事又峥嵘。——陆游《夜雨》
46、独怜京国人南窜,不似湘江水北流。——杜审言《渡湘江》
47、迁谪独熙熙,襟怀自坦夷。孤寒明主信,清直上天知。消息还依道,生涯只在诗。惟尚谕山水,讵敢咏江蓠。——王禹偁《谪居感事》
48、临文增太息,复见此人不。义重千金诺,身轻万里游。好诗今寡和,壮志古难酬。一盏梅花露,年年荐陇头。——吕胜之《天台陈石居出乃祖梅隐先生遗稿其序中所载与》
49、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪·并序》
50、渐欣长昼暖,欲解短炉围。春色已如此,故园犹未归。韦编今日事,回首去年非。镜里衰迟色,多惭壮志违。——喻良能《次韵俞尉春日遣兴》
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。下面是小编为大家整理的在古诗文中有许多励志的名句,希望大家喜欢。
1、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
2、 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
3、 宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。——《菜根谭》
4、 千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》
5、 人生如逆旅,我亦是行人。——苏轼《临江仙·送钱穆父》
6、 欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
7、君子喻于义,小人喻于利。——《论语·里仁》
8、 少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
9、 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——李白《南陵别儿童入京》
10、 天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》
11、 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》
12、 逢人不说人间事,便是人间无事人。——杜荀鹤《赠质上人》
13、 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。——《史记·淮阴侯列传》
14、 *水楼台先得月,向阳花木易为春。——苏麟《断句》
15、一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
励志奋斗的古诗句摘抄
牛顿曾说过:无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的'。那么什么才是奋斗?首先要坚持既定目标,其次要付诸实际行动,同时要发扬拼博精神。以下是小编为你整理的励志诗句,希望你会喜欢!
1、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。--王安石
2、不识庐山真面目,只缘身在此山中。--苏轼
3、不塞不流,不止不行。--韩愈
4、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。--司马迁
5、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。--《荀子》
6、不操千曲而后晓声,观千剑而后识器。--刘勰
7、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。--《礼记》
8、博观而约取,厚积而薄发。--苏轼
9、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 -- 杜甫
10、天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。--王安石
11、随风潜入夜,润物细无声。--杜甫
12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。--论语
13、仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。--《周易》
14、穷则独善其身,达则兼善天下。--《孟子》
15、穷则变,变则通,通则久。--易经
16、青山遮不住,毕竟东流去。--辛弃疾
17、青,取之于蓝而青于蓝。--荀子
18、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。--华罗庚
19、俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。--*
20、前事不忘,后事之师。--《战国策》
1、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
2、不入虎穴,焉得虎子?
3、疾风知劲草,板荡识诚臣。
4、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
5、时危见臣节,世乱识忠良。
6、业无高卑志当坚,男儿有求安得闲?
7、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
8、不塞不流,不止不行。
9、若要功夫深,铁杵磨成针。
10、精诚所加,金石为开。
11、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
12、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
13、丈夫不报国,终为愚贱 人。
14、不患人之不己知,患不知人也。
15、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
16、少壮不努力,老大徒悲伤。
17、丈夫志四海,万里犹比邻。
18、直如朱丝绳,清如玉壶冰。
19、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨
20、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
激励读书的古诗文
书籍是人类进步的阶梯。从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。下面为大家分享了激励读书的.古诗,一起来看看吧!
《赠别元十八协律六首》
【唐】韩愈
读书患不多,思义患不明。
患足已不学,既学患不行。
《劝学》
【唐】颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
《白鹿洞诗》
【唐】王贞白
读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑,周情孔思正追寻。
《奉赠韦左丞丈二十二韵》(部分)
【唐】杜甫
纨绔不饿死,儒冠多误身。
丈人试静听,贱子请具陈。
甫昔少年日,早充观国宾。
读书破万卷,下笔如有神。
《书斋即事》
【唐】杜荀鹤
时清只合力为儒,不可家贫与善疏。
卖却屋边三亩地,添成窗下一床书。
沿溪摘果霜晴后,出竹吟诗月上初。
乡里老农多见笑,不知稽古胜耕锄。
《灵岩寺》
【唐】薛令之
草堂栖在灵山谷,勤读诗书向灯烛。
柴门半掩寂无人,惟有白云相伴宿。
《符读书城南》(部分)
【唐】韩愈
木之就规矩,在梓匠轮舆。
人之能为人,由腹有诗书。
诗书勤乃有,不勤腹空虚。
欲知学之力,贤愚同一初。
《寄吴冲卿》(部分)
【宋】王安石
物变极万殊,心通才一曲。
读书谓已多,抚事知不足。
《和董传留别》
【宋】苏轼
粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。
《冬夜读书示子聿》
【宋】陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
《活水亭观书有感二首·其一》
一个不注意小事情的人,永远不会成就大事业。今天就让九库说说小编带大家一起来欣赏一下有关奋斗的古文励志句子吧,希望你们能够喜欢!
有关奋斗的古文励志句子
一、岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语•子罕》
二、少壮不努力,老大徒伤悲。---《汉乐府•长歌行》
三、隋唐宋:公元年-公元年
四、燕雀安知鸿鹄之志?---《史记•陈涉世家》
五、精诚所至,金石为开。---《后汉书•广陵思王荆传》
六、生当作人杰,死亦为鬼雄。---李清照《夏日绝句》
七、天生我材必有用。---李白《将进酒》
八、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋•诚廉》
九、若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记•上川南道彭山县》
十、鞠躬尽瘁,死而后已。---诸葛亮《后出师表》
十一、天行健,君子以自强不息。——《周易•乾•象》
十二、志不强者智不达。——《墨子•修身》
十三、天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。---王安石
十四、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
十五、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。---屈原《离骚》
十六、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子•告子下》
十七、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
十八、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
十九、秦汉时期:公元前年-公元年
二十、捐躯赴国难,视死忽如归。---曹植《白马篇》
二十一、精诚所加,金石为开。——《后汉书•光武十王列传》
二十二、位卑未敢忘忧国。---陆游《病起书怀》
二十三、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
二十四、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。---曹操《龟虽寿》
二十五、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
二十六、有志者事竟成。——《后汉书•耿列传》
二十七、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
二十八、三国魏晋南北朝:公元年-公元年
二十九、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史•伶官传序》
三十、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子•劝学》
三十一、北宋神宗时期,王安石力主变法,反对因循保守,提出这一着名的“三不足”论断。
三十二、有志者,事竟成。---《后汉书•耿弇传》
三十三、鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮《后出师表》
三十四、天行健,君子以自强不息。——《周易•乾•象》
三十五、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
三十六、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
三十七、不鸣则已,一鸣惊人。--《史记•滑稽列传》
三十八、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》
三十九、吾生也有涯,而知也无涯。---《庄子》
四十、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》
四十一、宁为玉碎,不为瓦全。---《北齐书•元景安传》
四十二、一屋不扫何以扫天下?---《后汉书•陈蕃传》
四十三、精诚所加,金石为开。——《后汉书•光武十王列传》
四十四、精诚所至,金石为开。——《后汉书。广陵思王荆传》
四十五、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
四十六、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子•劝学》
四十七、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。---屈原《离骚》
四十八、业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》
四十九、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
小学古诗文
在*时的学*、工作或生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?下面是小编整理的小学古诗文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
翻开中国文化的历史,古诗文作为中华民族上下五千年的文化瑰宝,以其精炼的语言,丰富的想象,真挚的情愫传唱不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景线。很多脍炙人口的名句格言,传遍穷乡僻壤,市井俚都。孔子曰:“不学诗,无以言。”诗言志,文传情。常吟古诗文,可以增长学识,陶冶性情,还可以培养对中国语言文字的兴趣和敏感力,有益于培养学生的诗学素养。或许,古诗文就像一杯陈年醇香的佳酿,滋养着炎黄子孙的血脉;又如一枚磁石,凝聚吸引着中华民族的魂魄。“小时能背,终身难忘。”在孩子们古诗文的积淀过程中,经历着“学知―*行―养性”的过程。那么,如何培养小学生诵读经典诗文的志趣?结合自身的教学实际,我做了一些探索性的尝试,与大家一起分享。
一、趣浓劳轻,乐学不倦
(一)“晨读乐”。每天,我安排了“课前一诵”,利用晨读和课前5分钟的时间进行教读,朗读,齐诵,并安排学生依次到讲台上声情并茂地朗读、领读或者背诵,从而调动了学生的学*积极性。还让学生广泛搜集诗文故事和作者趣闻,通过班级故事会的形式,评选出班级“故事大王”,以培养学生的口头表达能力;并对表现出色的学生及时给予鼓励。
(二)“诗配画”。古诗词具有音美、意美、形美的特点,我提倡学生根据诗意,为古诗配上图,展开合理的想象,以画来体会诗文的意境,体会诗人丰富的人生感悟。这一活动极大的调动了学生的积极主动性,为了使自己绘制的作品能为大家所喜爱,他们投入了极大的热情,逛跑书店、请家长上网查找、收集相关资料,精心设计画面,规范工整的书写......最后,我们在班内举行展评,被选入的学生其高兴程度可想而知,从而掀起了学生学诗的热潮。
(三)“我是诵读小能手”。随着学生对古诗文兴趣的不断提高,他们积累的古诗也日益增加,这时我就在班内举行形式不一的古诗文诵读活动,如两人赛读、小组竞赛、男女生对抗赛,进行限时背、轮换背、接力背等形式,激发了学生的背诵的积极性,丰富学生的知识储备量。每一个月,我还在班上举行“诵读小能手”比赛,评选出班级中背诵古诗数量最多的同学,并给予表彰奖励,一张小小的喜报,一本薄薄的练*本,一颗小白兔奶糖,一阵掌声,一个拥抱,这是多么的微不足道的奖赏,却让学生受到了极大的鼓励,使得同学们背诵的积极性日益增加。一年级上学期,我们本班的孩子已经背诵完《百家姓》,本学期,我们还邀请到了古诗文讲解专家亲临班级对学生进行《弟子规》的解读,现在我们即将背诵完《弟子规》,正打算向《千字文》进发。
二、随风潜入夜,润物细无声
(一)音画共享,感受意境美。古诗文有很强的音乐美和节奏美,而且诗中有画、画中有诗,一首诗往往就是一幅山水画,一幅田园风光图。根据这些特点,我在教学手段上采取相应的音画措施,力求达到入情入境的教学效果。如我在教学《画》《咏鹅》《春晓》《春居》等古诗时,我会精心选择适合古诗意境的古典音乐,让孩子在美妙的旋律声中去感受古诗的魅力,不用老师过多的讲解,孩子们在曼妙的音韵声中自由徜徉,自行感悟。
(二)及时推荐,有机训练。自从开展古诗文吟诵以来,学生会读、会背大量的古诗文,但是大部分学生都是在唱读,没有读出诗的韵味来。只有让学生在耳濡目染的过程中,才能更有效的接受诗词的熏陶。因此,我充分利用班级文化阵地,营造吟诵诗文的氛围。将老师和学生推荐的古诗文题目荟萃于黑板的一角,每周定期更换内容,每日利用一定的时间让学生有感情诵读。或一唱三叹地吟读,或摇头晃脑地吟诵。学生读得有滋有味,声情并茂。在帮助学生读懂诗句的基础上,我通过朗读让学生体会诗的节奏和韵律,培养学生的语感,使他们在读中受到了美的熏陶。
三、忽如一夜春风来,千树万树梨花开
陶行知指出:“行是知之始,知是行之成。”在实际教学中,我切实做到*学生的双手、
让学生在行动中产生思想与智慧。长时间的诗文诵读使学生的积累量不断增加,俗话说“熟读古诗三百首,不会作诗也会吟”。因此我在学生熟读、理解的基础上鼓励学生今后试着创造写诗,这样学生不光深刻地体会了古诗内涵,也表现出了求新、求异的创作精神。正如新课标所说:“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学*对语文材料的反应又是多元的。因此,应当重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也尊重学生在学*过程中的独特收获。”
古诗文是中国最早的一种文学样式,作为一名新时期的语文教师,我们有义务让“古老”的歌谣传唱、延续下去,让我们借用诗的甘霖去滋润学生的心田,让每一个孩子都徜徉在浩瀚的诗海之中,让他们的心智沐浴在诗风里,使他们的思维动起来,想象飞起来,语言活起来。让学生从多彩的古诗文中去谛听到落叶的叹息、感受溪水的欢畅,探寻春花的芳踪!让孩子们在古诗文的百花园中深情诵读唇齿留香,看尽那满园春色!
咏柳 ——贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
登鹳雀楼 ——王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
芙蓉楼送辛渐 ——王昌龄
寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
敕勒歌 ——北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
凉州词 ——王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
春晓 ——孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
鹿柴 ——王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
送元二使安西 ——王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
九月九日忆山东兄弟 ——王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
静夜思 ——李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
望庐山瀑布 ——李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
赠汪伦 ——李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
爱情总是在患得患失的时候最美好。如果不去开始的话,也永远不会消逝。可是,谁有会按捺住不去开始呢?
《·静女》
静女其姝,俟我于城隅。
爱而不见,搔首踟蹰。
静女其娈,贻我彤管。
彤管有炜,说怿女美。
自牧归荑,洵美且异。
匪女之为美,美人之贻。
《诗经·蒹葭》
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长;
溯游从之,宛在水中央。
《楚辞·山鬼》
屈原
若有人兮山之阿,被薛荔兮带女萝;
既含睇兮又宜笑,子慕予兮善窈窕;
乘赤豹兮从文狸,辛夷车兮结桂旗;
被石兰兮带杜衡,折芬馨兮遗所思;
余处幽篁兮终不见天,路险难兮独后来;
表独立兮山之上,云容容兮而在下;
杳冥冥兮羌昼晦,东风飘兮神灵雨;
留灵修兮澹忘归,岁既晏兮孰华予;
采三秀兮于山间,石磊磊兮葛蔓蔓;
怨公子兮怅忘归,君思我兮不得闲;
山中人兮芳杜若,饮石泉兮荫松柏;
君思我兮然疑作;
雷填填兮雨冥冥,爰啾啾兮穴夜鸣;
风飒飒兮木萧萧,思公子兮徒离忧。
《上邪》
汉乐府
上邪!
我欲与君相知,长命无绝衰。
山无陵,江水为竭,
冬雷震震,夏雨雪,
天地合,乃敢与君绝!
《十九首·行行重行行》
行行重行行,与君生别离。
相去万余里,各在天一涯。
道路阻且长,会面安可知。
胡马依北风,越鸟巢南枝。
相去日已远,衣带日已缓。
浮云蔽白日,游子不顾返。
思君令人老,岁月忽已晚。
弃捐勿复道,努力加餐饭。
《古诗十九首·涉江采芙蓉》
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁?所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,忧伤以终老!
《相思》
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