古诗音乐伴奏的游戏

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  • 趣味幼儿音乐游戏

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  • 趣味幼儿音乐游戏

      培养音乐细胞应该从小培养起,下面是小编为大家精心搜集的趣味幼儿音乐游戏,有需要的父母们赶紧收藏吧。

      0—1岁:听美妙声音、玩节奏游戏

      游戏1:音乐按摩师

      游戏用具:适合0—1岁孩子的歌曲(贝多芬、莫扎特、舒曼等音乐家的音乐;或者是妈妈在怀孕时候经常听的音乐)。

      适合年龄:0—12个月宝宝

      游戏地点:地板、大床

      游戏时间:宝宝吃好奶的一个半小时以后或宝宝睡醒半个小时以后。

      玩法:在游戏开始前,家长先播放宝宝爱听的音乐10分钟;妈妈把宝宝放在大床或地板上,开始根据音乐的节奏给宝宝做一些身体上的准备运动;妈妈根据音乐对宝宝进行从头到脚的按摩游戏;妈妈在宝宝按摩的时候要注意节奏,每一个身**置可以停留15秒钟;妈妈可以因宝宝的情绪表现,增加速度,让孩子感受音乐节奏的快和慢。

      益处:让宝宝身体感受音乐的节奏,有利于宝宝更喜欢音乐。

      TIP:当宝宝出现哭闹的表现就要停止游戏。

      游戏2:敲鼓高手

      游戏用具:奶粉罐,小凳子、小盘子(塑料)、小瓶子(放了豆子、米)、小棒子。

      适合年龄:6—12个月宝宝

      游戏地点:宝宝的游戏区

      游戏时间:早上、中午睡觉起床以后。

      玩法:妈妈准备好各种用具并放置在宝宝可以碰到的地方:妈妈先带领宝宝敲击一种“小乐器”(游戏用具),并鼓励宝宝一起敲打;然后妈妈开始有节奏地带领宝宝模仿敲打;当宝宝发现这是一个很有趣的游戏时,妈妈可以播放一些节奏简单的音乐加以辅。助,并让宝宝继续敲打,以增加宝宝对音乐的感受力。

      益处:让宝宝感受音乐并开始认识音乐的`节奏,直到可以跟音乐一起做游戏。

      1—2岁:用眼睛看音乐、用身体玩音乐

      游戏3:风之乐章

      游戏用具:节奏稍快的音乐、纱巾。

      适合年龄:13—24个月宝宝

      游戏地点:地板上

      游戏时间:宝宝情绪稳定的时候。

      玩法:妈妈跟宝宝坐在地板上并播放音乐:妈妈手拿着纱巾根据音乐的节奏来挥动;妈妈鼓励宝宝用手去拿纱巾,也可以把纱巾放在宝宝的头上让宝宝把纱巾掀起来。益处:让宝宝感受音乐节奏。

      游戏4:随音乐绘画

      游戏用具:适合小朋友的歌曲、画板、画纸、多色的颜料。

      适合年龄:19—24个月宝宝

      游戏地点:地板上

      游戏时间:宝宝情绪稳定的时候。

      玩法:妈妈把大张画纸放在地板上并播放音乐;然后在宝宝的小脚上涂上颜料;开始的时候,妈妈可以拉着宝宝的小手,让宝宝根据音乐的快慢在纸上跳舞;然后再添加更多色彩的颜料,让宝宝继续根据音乐的节奏在纸上用小脚绘画。

      益处:宝宝已经会走路,让宝宝可以全身心地感受音乐及节奏,并知道可以跟音乐一起做游戏。

      TIP:在进行游戏时,妈妈根据孩子的身体的*衡能力状况拉着宝宝的小手。

      2—3岁:用手触摸音乐、做音乐动感宝宝

      游戏5:乐器演奏会

      游戏用具:音乐CD、CD播放器

      游戏用具:音乐CD、CD播放器。

      适合年龄:25—30个月宝宝

      游戏地点:地板上

      游戏时间:宝宝情绪稳定的时候。

      玩法:妈妈挑选一些钢琴、小提琴、小喇叭等乐器的独奏曲,每次让宝宝听一种乐器;一面播放音乐给宝宝听,一面告诉他那是什么乐器的声音,然后叫宝宝模仿一下该乐器的弹奏动作。

      益处:幼儿的学*可以很专注,但也很短暂,他每次接受信息,有助提高他的听觉辨别能力。同时,模仿弹奏乐器的动作,宝宝也会觉得乐趣无穷。

      TIP:在游戏开始前,要确保环境安静,没有任何杂音,保证宝宝可以集中精神,请醒地听到单一的音乐声,学*把专注力凝聚。如发现宝宝对做该游戏很感兴趣,可以适当增加难度,每次听两种乐器的演奏。

      游戏6:循声找图

      游戏用具:录音带、录音机、图片。

      适合年龄:30—36个月宝宝

      游戏地点:地板上

      游戏时间:宝宝情绪稳定的时候。

      玩法:首先妈妈用录音机录取物件发出的声音。例如:交通工具的行车声、按门铃的铃声、下大雨的水滴声等;按每一种声音准备一张图片,让宝宝面听着声音,一面依据声音找出相关的图片。

      益处:声音是一种信息,图像也是一种信息,找来两者的共同点,联结在一起,可以提高宝宝的声音辨别能力及提升听觉能力。

      TIP:妈妈可以要根据孩子的情况,增加一些音乐乐器的图片和声音,从而增加孩子对音乐的敏感度。

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2022-02-02 05:50:00
  • 唱歌时如何调节话筒音量与伴奏音乐

  • 音乐,唱歌,体育
  • 唱歌时如何调节话筒音量与伴奏音乐

      很多人跟伴奏时都有个很不好的*惯:不是听伴奏而是看字幕。这样只能使乐感越来越差,何况看到字幕走你再张嘴本身就已经晚了。下面是小编精心整理的唱歌时如何调节话筒音量与伴奏音乐,希望能够帮助到大家。

      一首好听的歌曲,应该是伴奏音乐占40%,演唱声音占60%,如果演唱者音色不错,可适当减小一些伴奏音乐的分量,以突出演唱者的歌声。

      如果演唱者对这首歌由的旋律不很熟悉,容易唱走调,合不上拍,为了掩饰这些缺点,这时可适当加大一些伴奏音乐的分量。但在具体操作时,应注意不要把话筒音量过分调大,更不能演唱音量大大高于伴奏音乐。结果显得伴奏音太弱,大部分时间里只听到演唱者的声音,好似一个人在那里清唱,失去了卡拉OK的气氛;但也不能让伴奏音太强,伴音太强,又会“淹没”演唱者的歌声,听上去好象只是一支乐队在演奏乐曲,体会不出演唱者的情趣。 如何调节好伴奏音乐的音调

      伴奏音乐是根据原唱者的声调而调演奏的,它不可适应每一个演唱者的噪音条件,比如有的原唱者的音域比较高,有的原唱者演唱的音区比较低,为了能让伴奏音乐照顾到每一个演唱者的噪音特性,音响师、调音师应对演唱者的声音特性有灵敏的听觉反应。演唱时,先把音调控制放在中间位置,既然不提升,也不下降。一曲开始,如果演唱者合得上调,那就不必去调节;反之,演唱者如感到低音区唱不下去,或者是高音区跟不上来,可根据实际情况将传送音调调节到演唱者适应的音区。

      调音是一门艺术性很强的操作过程,它需要调音者有很好的乐感与悟性,需要*时有较高的音乐修养,对现场要有灵敏的听觉反应,这样调出来的声音才能被听众所接受 调音员操作要点

      目前国内歌舞厅所使用的专业音响,多数为进口设备,应该说可靠性较高。主要问题是操作者专业素质不齐,真正配备合格调音师的单位很少。所以,经常出现因操作不当造成音响效果不佳,甚至导致设备损坏。本文针对中、小型歌舞厅音响设备操作要点进行解说,可做为制订操作规程的参考。另外,在中小型歌舞厅由于话筒声反馈造成的自激啸叫现象,是常见的令使用者头疼的问题,因为经常出现啸叫会令宾客扫兴,音响效果无从谈起,严重者会造成设备损坏。

      拓展:

      怎么听伴奏唱歌技巧

      边打拍子边唱歌。

      一开始可以用手或者用脚打拍子,边打拍子边念:1234/2234。记住歌词是从哪个节奏(数字)进入的。像一些节奏稍微难的'歌曲,很多半分音符可以靠打拍子把节奏记下来。

      时间长了,常听常唱,乐感也会也来越好、做到心中有节奏。

      掌握节奏节拍的主要类型

      可以先从慢歌,以及自己熟悉的歌练起,找到旋律节奏的感觉。唱的时候要心里始终想着下一段的节奏性是什么,而不能等听到乐曲后才开始唱,那样就慢了,也不能不顾以后会出现什么节拍就唱,就容易抢拍了。

      通勤路上练*乐感

      上下班(学)的路上的时间也可以利用起来听听歌。

      听歌的时候,注意听鼓声。一般歌曲的鼓声都是节奏的关键,从头到尾,鼓声的间隔保持高度一致。偶尔也会有一些停顿,不过不多。多听鼓声,你就会发现,人声基本都落在鼓点上。

      还有一个容易被忽略的地方在于,大部分人跟不上节奏是由于呼吸方式不对,插上耳机努力听清原唱是怎么换气的吧,搞清楚这个基本上你就会唱了!

      在KTV唱歌跟上伴奏的方法

      在KTV里,一般伴奏的声音很小,话筒的声音很大,节奏感不强的人,很难听清鼓声。这就需要对歌曲的节奏十分熟悉,能做到即使旁边在放鞭炮也能准确踩到鼓点上。

      练时先跟原唱一起唱,边唱边打拍子找感觉。熟练后再跟伴奏唱,注意唱时一定要匀速,如果发现慢了就唱快点在后面赶上,唱快了就慢些等到该唱的地方在唱,千万不能就一直快着或慢着下去。找到节奏的感觉了,唱歌自然就跟上伴奏了。

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2022-06-28 20:14:31
  • 干预朗诵伴奏背景纯音乐推荐

  • 干预朗诵伴奏背景纯音乐推荐

      导语:朗诵的时候加上背景纯音乐,能够渲染气氛,让你的朗诵声更加的悦耳,下面就由jy135小编给大家推荐几首好听的朗诵伴奏背景纯音乐,希望大家喜欢。

      1、豪勇七蛟龙(The Magnificent Seven)

      大型颁奖晚会最喜欢用的背景音乐,地球人都知道。伯恩斯坦作曲

      2、故乡的原风景

      《神雕侠侣》多次引用,哀伤感人。出自日本作曲家宗次郎1991年的专辑《木道》

      3、CCTV《天气预报》主题曲

      据说是迄今为止中央电视台唯一没有改变过的背景音乐,《天气预报》一直使用它。

      《渔舟唱晚》(即天气预报背景音乐),是当年在上海颇有名气的电子琴演奏家浦琪璋根据同名民族乐曲改编演奏的。她原来是上海乐团的独奏演员,是从“小荧星”艺术团毕业的,在艺术上颇有成就,曾与上海轻音乐乐团合作过许多脍炙人口的曲子,如:《幸福的傣乡》等等。音乐界的屠巴海经常与她合作。这首曲子完成后,浦琪璋便退出乐界。但此曲却因为被黄金档节目央视的《天气预报》采用为背景音乐而受到了广大*人民的喜爱。当年浦琪璋用“雅马哈”三排键盘的音乐会电子琴改编演奏这首曲子时,也没有想到此曲会成为黄金时段节目的黄金背景音乐,更想不到它会影响到那么多国人。

      4、简单的礼物(Simple Gifts)

      美国VOA广播电台的SPECIAL ENGLISH(慢速音乐)节目的背景音乐吗?太熟悉了,只不过电台版的速度要比这个快一些。

      5、雪的梦幻(Snowdreams)

      这首《雪的梦幻》(Snowdreams)出自班德瑞的春野这张专辑。相当经典的纯音乐,被电台和电视台使用的次数已经无法统计,常在一些情感类(尤其爱情,有一点淡淡的哀伤)的播讲中充当背景音乐。

      6、童年(Childhood Memory)

      这首《童年》(Childhood Memory)出自班德瑞的《日光海岸》这张专辑。确实曲如其名,让人回想起过去的时光,听了有种想哭的冲动…… ,长笛与黑管永远是管乐重梦幻组合,叠轻柔的钢琴上,顺记忆穿针引线,副歌中穿插一段凝人和声,是整首曲子接在主题后经营出来的高潮,刚巧呼应着全程串场风铃声,两者在编曲中分工架起,迷雾般的帷幕,带人回溯到孩提时代那段年幼无助但却也无忧无虑的时刻。可惜的是,像这样的甜蜜回忆,一旦**,能分离的人也所剩无多了。

      7、宋家王朝(THE SOONG SISTER)

      这首《宋家王朝》出自日本作曲大师喜多郎之手,个人感觉既恢弘又凄婉,港台的电视剧多爱用此背景音乐,比如李若彤版《神雕侠侣》。

      8、你的笑颜(Your Smile)

      这首曲子出自班德瑞的《仙境》这张专辑,似乎常被用电台作为午夜节目的背景音乐。相对于其它几首情感节目的.背景音乐,这首曲子并不显得特别悲伤和哀婉,但是一样会触到你的神经

      9、春野(ONE DAY IN SPRING)

      《春野》(ONE DAY IN SPRING)出自班德瑞的专辑《春野》,常被用作节目开头的曲子或是新闻、起床曲的开头背景音乐。是一首非常舒缓柔美的经典乐曲

      10、安妮的仙境(Annies Wonderland)

      《安妮的仙境》(Annies Wonderland)出自班德瑞的《仙境》这张专辑,柔美而有力度,适合朗诵配乐。

      11、凤凰卫视《天气预报》主题曲

      这首《和兰花在一起》(With an orchid)出自Yanni(雅尼)的专辑《If I Could Tell You》,被凤凰卫视用于天气预报的背景音乐。

      飘逸的曲子

      清清淡淡

      如行云流水般的音律

      洁净而从容

      在遥远的梦幻里流连

      寻找渴望已久的宁静

      魂牵梦绕的风景

      在尘间

      寂静的夜里

      停留在此刻

      12、神秘园之歌(Song From A Secret Garden)

      这首《神秘园之歌》出自神秘园的第一张专辑《SONGS FROM A SECRETGARDEN》。据说这首歌伤感能杀死人,让人象迷失在神秘的丛林里,黑暗的看不到天,找不到出口,沉溺在这样的黑暗中,象一个人孤独的坐在路边大树的阴影下,静静看路上人来人往,别人看不到你你也不想被看到,因为你害怕,因为你孤独,你知道这不是什么好事,但只有这样,受伤的心才能感到一丝安全,这样的孤独一直在诱惑你……

      13、Windancer

      这首曲子出自神秘园的专辑《White stone》(白石),悠扬舒畅,有品味的书店和FLASH动画都比较偏爱这首曲子。

      14、火之战车(CHARIOTS OF FIRE)

      很雄壮有力的歌曲,大家应该很熟悉

      15、泪花(TEARS)

      纯美的钢琴曲,经常能听到它,可惜关于该曲的进一步资料我就不清楚了。

      多年后,如果我们相逢,我将以何来面汝,以沉默以眼泪…… 忧伤的琴键中,我却觉得自己被安慰,泪珠在阳光下凝结成了完美的樱花形状,纵然枯萎仍有暖意。那一刹那真的怕极了自己内心里还有任何怨恨与阴骛,一点点,都会让自己无法与曲中的美丽邂逅。多年以后,沉默的我们正如那些无法启齿的往事,会凝成心里的一滴泪吗?抑或就这么被现实的烈阳蒸发掉了,点滴不剩。至少我为你哭泣过,安静的,无声的,伤心的,在岁月无法触摸的角落里,玫瑰花心渐渐老去。

      16、再见pol、ice(goodbye)

      似乎是一首意大利歌曲,然后被国产影视作品广为引用,最明显的就是《无间道》里《再见pol、ice》这首背景音乐使用的就是它。

      17、柔板(Adagio)

      《Adagio》(柔板)很柔美,就像它的名字一样,也是很能引发感触的好作品,听了居然不免要落泪,足见其感染力之强!有一些广告就用其作为背景音乐,另外电台的一些情感节目也有用其作为背景音乐。而且,该曲也是朗诵配乐不可多得的好曲子(该音乐出自专辑《Songs From A Secret Garden》)。

      18、 英雄的黎明

      很恢弘的一首曲子,在日本动画片《三国志》中出现过,也在95版《神雕侠侣》出现过。

      19、王都炎上

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2021-12-07 00:39:25
  • 浅谈如何利用音乐游戏提升幼儿同伴交往能力论文

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  • 浅谈如何利用音乐游戏提升幼儿同伴交往能力论文

      在个人成长的多个环节中,大家最不陌生的就是论文了吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。那么你有了解过论文吗?下面是小编收集整理的浅谈如何利用音乐游戏提升幼儿同伴交往能力论文,欢迎大家分享。

      论文摘要:《指南》中指出:幼儿阶段是社会性发展的关键时期,良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。今天,发展幼儿的同伴交往能力在幼儿园教育中已占有重要的位置。

      论文关键词:幼儿 音乐游戏 提升 同伴交往

      交往能力在幼儿的人际关系处理和交往过程中,不同的幼儿有不同的行为方式,因此也会产生不同的交往类型,在人际关系中也会导致不同幼儿的不同受欢迎程度和社会地位。现在的孩子独生子女居多,每个都很有个性,要么任性、要么野蛮、要么以自我为中心。或出现孤僻,难以合群,或出现个性太强,听不进不同意见,不会尊重他人,难以与人合作完成任务。同伴交往可以满足儿童归属和爱的需要以及尊重的需要,当儿童在集体中被同伴接纳并建立友谊时会获得依恋感、亲密感和归属感。同伴交往可以促进亲社会行为的发展,形成安慰、帮助、同情等能力。同伴交往对儿童的社会适应性及心理健康有重要影响。那作为一名幼儿教师,如何去提高孩子的同伴交往能力呢?为此我结合自身的教学实践,从音乐游戏学*入手,以幼儿的活动为基础,在保证幼儿获得审美快乐的前提下,探求如何在音乐游戏中为幼儿提供更多交往的契机,进而来提高幼儿的同伴交往能力。

      音乐,对于幼儿来说,生来就有一种特殊的情感。音乐教育的根本目的是通过音乐教育,让幼儿获得身体、智力、情感、个性、社会性的全面和谐发展。爱音乐也是每个孩子的天性,对于幼儿来说音乐所能带来愉悦心情甚于其他的艺术。他们听到音乐会专注,会随着节奏进行系列的身体动作反应。以音乐来启迪儿童的心灵、智慧和思维,不仅是对幼儿艺术素质的培养,更是达到其全面发展的捷径。而游戏是幼儿非常喜爱的活动,因为它的形式易于被幼儿接受,抓住这一点,结合幼儿喜爱的游戏,能给幼儿带来快乐和满足,而且由于他的直接参与,兴趣点的提高更适合他们。音乐游戏的对幼儿的影响也就不言而喻。

      一、创造交往的机会,让幼儿体会交往的乐趣现在的孩子大多数是独生子女,在家中缺少与兄弟姐妹的交往,因此,幼儿同伴交往发展方面存在缺陷。

      而音乐游戏是一种趣味性的活动,是对幼儿进行多方面教育的重要手段,是培养幼儿同伴交往的有利途径。幼儿在和伙伴共同游戏中逐渐学会和懂得哪些行为是大家欢迎的,哪些行为是不受欢迎的,怎样和别人相处,才能得到同伴的喜爱等。如:《点点虫》这个游戏,幼儿甲用手指点乙,乙就要做相应动物的动作,最后一句是:飞到外婆家里去,两个孩子抱在一起。游戏中幼儿既有动作的配合、眼神的交流、还有肢体动作的接触,能让幼儿真诚地体验到交流的乐趣。又如音乐游戏《开汽车》,在音乐声中,扮小司机的幼儿要伸出手去邀请同伴,嘴里还要说"请上车",游戏结束后孩子还要互相说"再见"。在每次游戏前我都让幼儿与同伴商量,征得对方同意。看着孩子手拉手,脸上流露出只属于他们特有的纯真的笑脸,我不禁也被孩子们的纯真感动。幼儿们在互动中增进了友情,学会了交往,更明白了做人的浅显道理。有了良好的交往*惯,对幼儿在不同场合的与人交往是很有帮助。

      二、与同伴友好相处,懂得相互合作的重要性许多幼儿在交往中常常发生争吵,究其原因在于独生子女的*惯以自我为中心,只想着要求不想着付出,团结合作的意识不强。

      《指南》教学建议中提到:"幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动,让幼儿在具体活动中体会合作的重要性,学*分工合作。"在活动中,教师要有意识地安排幼儿自己分配作品中的角色,让他们在实践中尝试成功与失败,明白只有与人合作,才能获得成功的体验。如:《碰一碰》这个游戏,歌词简单,节奏鲜明,速度*稳,在游戏中可以巩固对身体各部位的认识,又能使自己的身体与同伴进行接触,在接触中体验乐趣,幼儿还可以自己改编歌词,如耳朵碰耳朵等。每次游戏后我都鼓励孩子找不同的朋友游戏,如此的游戏方式,使他们心情愉快,同时增进了同伴间的情感交流与合作意识。《洗衣机》就是以幼儿的实际生活为前提,让幼儿在初步学*游戏中尝试以同伴合作,运用各种动作来表现洗衣机洗衣服的程序。幼儿相互协商谁当洗衣机,谁当脏衣服,让幼儿明白什么叫谦让,从而进一步发展他们的同伴交往能力。又如:在《蝴蝶找花》中,可以让幼儿自己结伴并分配角色,让幼儿充分理解相互合作相互尊敬的道理。教师可在一旁观察幼儿的表现,及时鼓励幼儿积极的交往,适时引导解决冲突。活动结束时,教师可以请幼儿谈谈他们是如何商量角色的,玩的是否开心,及时表扬在活动中尊重他人、乐于谦让的幼儿,并可请在交往中获得成功的幼儿进行示范表演。

      三、尊重个体差异,帮助幼儿学会同伴交往由于社会及家庭环境的不同,每个人都有其不同的性格,有的比较大方、活泼,有的比较内向、胆小。

      

      对那些胆小、羞怯,不太愿意参加集体活动的幼儿,教师要经常鼓励他们大胆向老师、同学表达自己的意愿和要求,并给他们提供表演的机会,让他们充分表现自己的能力,增强其交往信心。如:在《逛公园》音乐游戏中,让孩子们自己做邀请者,提出哪些幼儿做"爸爸",再由"爸爸"去邀请"妈妈","妈妈"邀请"小弟"等角色表演,对那些参加音乐活动积极性较高,接受能力教强的幼儿,一方面给他们提供足够的时间、空间去表演、去创造,另一方面,引导他们学会接纳别人,带动能力差的同伴共同表演。对于少数攻击性强、情绪时高时低的幼儿,及时表扬、肯定其好的动作、表情,并示范给同伴看,树立其在同伴中的形象,在此基础上对他提出新的要求。此外,在音乐游戏中,教师还可以开展评比活动,如:《熊与石头人》,扮演石头人的小朋友能够很大胆的创新动作,想办法不动,不让大熊捉住,增强了游戏的难度;但是扮演大熊的小朋友的任务则是想办法逗石头人,让它动起来,所以这就需要大熊变换不同的表情、姿态,在活动过程中教师逐步的进行引导,使活动的趣味性以及难度提高。以此来调动幼儿相互交往的主动性、积极性。一来避免能力强的幼儿反复被他人邀请而产生厌烦感,二来给能力弱的幼儿提供表演的机会,增强他们参加活动的信心。活动结束后,教师还可以请幼儿交流各种不同的交往方法,评出朋友多的幼儿。

      四、创设情景模式,促使幼儿学会与人交流《指南》教育建议中提到:

      "结合具体情境,指导幼儿学*交往的基本规则和技能。"音乐游戏是创设情景的有效手段,不同的音乐作品有着不同的内容,需要不同的表情和动作表现。如:在《网小鱼》这个活动中,我就根据歌词内容,编成了一个完整的故事,孩子们听得津津有味。当孩子熟悉一段音乐后,我就鼓励孩子们,根据这段音乐所发生的故事,做出相应的动作。最后,我将故事里的动作串联起来,和着音乐请幼儿一起来做一做。在编排动作的过程中,我请幼儿自己来想一想小鱼是怎么游的,用自己喜欢的动作,来模仿小鱼自由自在的在水中游来游去。在表现捕鱼人来的时候,我结合了以前做过的游戏"木头人"来告诉幼儿,当捕鱼人来的时候,我们大家都要变成木头小鱼,站在原地不要动,等捕鱼人走了以后,再跑回我们的家。并且提示幼儿们小鱼的家就是我们的座位,只有安静地坐下才算回家了。在《小兔不怕》这个游戏中,我采用了孩子们很感兴趣的手偶来表演故事情节,配合着配音故事,让孩子感觉很有新鲜感,所以孩子们都目不转睛的认真看认真听,因此对故事情节掌握的非常好。在了解故事内容和参与游戏之后孩子们自己自由自在的感受着音乐表演着故事进行着游戏,非常的快乐。从材料上,我准备了很多的表演道具,当然都是生动形象孩子们非常喜欢的,更重要的是这些材料我花了很多的心思,进行了改良,一改以往的教具模式,制作了手偶,头饰,提偶,指偶等孩子们*时不是经常接触的'但是非常吸引他们的道具,让孩子们一看到这些道具就有参与活动操作道具的积极性,再加上无比形象的萝卜地背景画,为孩子们创设了非常好的情境,使孩子们更加的轻松的游戏。在这堂课中,孩子们体验到了游戏给他们带来的快乐,知道根据音乐的高低不同分辨不同动物的出场次序,在与老师共同的游戏中感受到了教师的关爱和尊重,体验了和同伴合作分享的快乐,明白了遇到坏人要团结的道理,最重要的是在和情境、和材料的互动中真正体会到了音乐游戏给自己带来的快乐。又如在《三只熊》中,教师要求幼儿用肢体语言去表现音乐中的缓慢、轻快活泼、快速热烈。乐曲第一段,让幼儿跟着音乐学大熊走路,要求边走边友好地向朋友打招呼,表现出与他人相互点头、微笑、招手,做出亲热交谈的样子。幼儿跟着熊跳舞时,可安排两人一对,做出各种不同的配合方式。在跳音的部分,要求幼儿用自己的手、肩膀、腿、屁股等部位轻轻碰伙伴三下。在这种无声的交流、合作过程中,幼儿体验到了与同伴交流的方法和乐趣。幼儿在这种活动中,学会了如何与人交流,与人合作以及与人相协调,参加活动的积极性、主动性也得到了大大的提高。

      综上所述,音乐游戏活动对幼儿的同伴交往能力的提高是很有效的。音乐游戏,不仅是给了幼儿娱乐,快乐的瞬间,而且让幼儿在这充满快乐、愉悦的轻松气氛中学到交往的技能,了解到与同伴交往的常识、礼节。苏联教育家马卡莲柯在谈到游戏时曾说:"孩子在游戏是什么样子,长大后在工作中的许多方面也会是这样。"由此可见,有目的地开展音乐游戏,是幼儿掌握社会行为规范、逐步摆脱自我中心的最好实践,是促进幼儿相互交往的重要途径。

      参考文献

      1.《3-6岁儿童学*与发展指南》

      2.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

      3.《幼儿情绪智力的发展与培养》

      4.《现代儿童发展心理学》

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2022-02-10 14:17:03
  • 浅谈戏曲伴奏中二胡的作用论文

  • 浅谈戏曲伴奏中二胡的作用论文

      在学*和工作中,大家都接触过论文吧,论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的浅谈戏曲伴奏中二胡的作用论文,希望对大家有所帮助。

      一、二胡戏曲伴奏相容作用

      (一)和其他乐器在伴奏的过程中体现情趣性。

      目前来说,戏曲艺术在一定程度上具有比较广阔的文化形态,不仅呈现出复杂性,同时也存在多样性。不管哪一种乐器的伴奏方式,都应该充分融入到戏曲乐队中或者特定戏曲中,但是在我国的戏曲演绎以及变化中,情趣一直都被放在相对比较重要的位置,比如:应用传统评判标准对戏曲乐队在伴奏过程中的效果进行鉴赏,而二胡在演奏的过程中主要结合的是弓弦技巧,只有这样才能对戏曲音色效果进行充分展示,并且创造出有灵感的作品,在一定程度上通过音色介质渲染戏曲背后的故事。

      (二)和其他乐器在伴奏过程中体现相融性。

      由于戏曲在伴奏的过程中存在不同,就会进一步体现出戏曲唱腔特点存在的差别,而不同乐器的器乐性也各不相同,我们应该对此重视。大多数情况下,以二胡为主演器乐对戏曲进行演奏时,会进一步将唱腔自身的特点充分提炼出来,合理地借鉴戏曲风格技巧,目的在于有效地突出二胡的特点。二胡比较独特的地方可以分为两个方面:一是音乐,二是音色。

      (三)二胡在演奏的过程中能够包容个人情感以及故事背景。

      在对二胡戏曲作品进行创作的过程中,作曲家只有在对民间戏曲音乐特点进行充分了解的前提下才能对其进行概括,在一定程度上将艺术情操和艺术个性这两者进行有效的结合,然后再进行创作。这是作曲家个人智慧的产物,它不仅表现出戏曲风格,同时还体现作曲家在审美上的追求,个人的.思想情感相对来说也比较深刻。

      二、二胡伴奏在戏曲艺术中的区分作用

      (一)具有着情趣展现方面的作用。

      因为戏曲之间是不同的,因此对于二胡的风格也存在着不同的定位。针对某一支曲目所具有的韵味进行演奏,不论情感是激昂的,还是悲怆的,较为重要的一点便是乐器自身的表现力。比如:箜篌的音色在一定程度上比较偏向于清亮圆润、轻柔雅致;古琴具有比较广泛的艺术表现力,乐声古朴、富有穿透力;板胡的音色较为坚实、穿透力也比较强,在我国北方的一些地区中,板胡也是重要的伴奏乐器。而琵琶自身的音色具有十分强的穿透力,并且传播距离也较远,其在一些高音区传播地更加明亮,在中音区比较融合,在低音区的音质较为醇厚;古筝比较适合演凑声色悠扬的曲目。二胡的独特之处在于不仅能够表述较为悲惨的内容,同时也能够直接地营造出气势壮观的意境,而且由于音色比较接*人声,所以具有显著的情感表现力。

      (二)戏曲主要采用音乐对情感进行表达以及深化主题。

      戏曲主要通过音乐对人物的内心情感进行相应的表达,对于二胡,应借助其自身器质性对不同的戏曲做出对应区分。就我国传统戏曲伴奏乐器而言,由于音色以及基调自身的表现力存在着不同,因此在不同的戏曲之中伴奏乐器也并不相同。比如:我国京剧的伴奏乐器主要是为京胡,豫剧的伴奏乐器主要是为板胡,越剧的伴奏乐器主要是为二胡。由于二胡音色具有着深沉感,同时音质也较为细腻,具有奔放和忧郁的双重气质,能够对情感进行更好的表达。所以在对戏曲进行配乐的过程中,一般情况下主要乐段应由二胡来执行,比如《二泉印月》《赛马》等作品,就是二胡的代表性曲目。

      (三)二胡具有着基调区分的作用。

      通过将一些曲目贴上对应的情感标签,能够使其在日后的欣赏过程中被区别对待,比如对于二胡曲风的作品(秦腔主体随想曲)而言,该曲的引子位置主要采用秦腔中比较常用的音型,对其百里秦川进行描绘,与此同时也预示着激昂的主基调。但是在作品《兰花花叙事曲》之中,在音乐开展中引用二胡自由散板的方式,对主人公情绪变化以及场景转折方面增添了一抹灰黑色,使其具有较为强的震撼力。由以上两例可以看出,二胡不仅能承载曲目的表现张力,同时也能在一定程度上提升整体的伴奏效果,从而更容易对曲目基调做出判断。

      三、总结

      通过分析研究后可知,在我国戏曲演奏中,二胡具有十分重要的作用。在进行伴奏的过程中较为重要的便是一个“伴”字,由于二胡的音域比较宽,作为伴奏的乐器来说具有较为重要的辅助演唱功能,同时也不会喧宾夺主,可以为观众呈现出一个主次分明的印象,使整体的演奏效果能够得到有效提升。

      拓展:

      毕业论文格式

      毕业设计(论文)是培养学员综合运用所学知识,发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学员实际工作能力的系统训练和考察过程,毕业论文格式。毕业论文是学员在教员指导下,对所从事工作和取得成果的完整表述。为加强全校毕业设计(论文)工作的管理,提高质量,制定本规范。

      一、论文的结构要求

      论文包括标题、内容摘要、索引关键词、目录、正文、后记、参考文献和附录等部分。

      1.论文标题。论文标题应当简短、明确,有概括性,符合毕业设计任务的要求。论文标题应能体现报告的核心内容、专业特点和学科范畴。论文标题不超过25个字,不设置副标题,不使用标点符号,可以分二行书写。论文标题用词必须规范,不得使用缩略语。

      2.内容摘要。内容摘要应扼要叙述报告的主要内容、特点,文字精练,是一篇具有独立性和完整性的短文,包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表,不标注引用文献编号,并应避免将摘要拟定成目录式的内容介绍。内容摘要一般不超过200字。

      3.索引关键词。索引关键词是供索用的主题词条,应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语(参照相应的专业术语标准),一般列举3-5个,按照词条的外延层次从大到小排列,并应出现在内容摘要中。

      4.目录。目录应独立成页,包括论文中全部章、节的标题和所在页码。

      5.正文。正文包括绪论、论文主体和结论等部分。正文必须从页首开始。绪论作为论文的第一章,应综合前人在本领域的工作成果,说明毕业设计选题的目的、背景和意义,国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。论文主体是全文的核心部分,应结构合理,层次清晰,重点突出,文字通顺简练。结论是对主要成果的归纳,要突出创新点,以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500字。正文一级及以下子标题格式如下:第一章;1.1;一、;(1);①。

      6.后记。主要是对整个毕业设计工作进行简单的回顾总结,对导师和对为毕业设计工作、论文撰写等提供帮助的组织或个人表示感谢。内容尽量简洁明了。

      7.参考文献。参考文献是论文不可或缺的组成部分。它反映了毕业设计工作中取材的广博程度。参考文献应以*期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主。产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究报告等不列为参考文献,又确需说明的可以在后记中予以说明。网上参考文献应注明准确的网页地址。

      8.附录。对不宜放在正文中但对论文确有作用的材料(如外文文献复印件和中文译文、公式推导过程、较大型的程序流程图、较长的程序代码段、图纸、数据表格等)可编制成论文的附录。

      二、打印要求

      论文必须统一打印。使用标准16开打印纸,页面上、下边距各2厘米,左右边距各2厘米(论文所附较大的图纸、数据表格及计算机程序段清单等除外),论文装订顺序要求如下:

      1、封面(见附件)。

      2、内容摘要。摘要标题按照正文一级标题要求处理,摘要内容按照正文要求处理。内容摘要不设页码。

      3、索引关键词。索引关键词与内容摘要要同处一页,位于内容摘要之后,另起一行并以“索引关键词:”开头(黑体加粗),后跟3-5个关键词(字体不加粗),词间空1字,其他要求同正文。

      4、目录。目录列至论文正文的二级及以上标题所在页码,内容打印要求与正文相同。目录也不设页码。

      5、正文。正文必须从正面开始,并设置为第1页。页码在页末居中打印,如正文第5页格式为“-5-”。

      论文标题为标准二号宋体字,居中,单倍行间距。论文一级标题为标准三号黑体字,左起空两个字打印,行间距为固定值20磅;二级标题为标准四号楷体字。

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2021-12-24 20:40:16
  • 年会做游戏背景音乐

  • 游戏,励志
  • 年会做游戏背景音乐

      在年会上怎么少得了游戏这一环节呢?但这一环节也少不了音乐吧。以下是小编为大家分享的年会做游戏背景音乐,希望大家喜欢!

      年会做游戏背景音乐:

      Chariots Of Fire

      dance to death

      Enchanted Garden

      I Will Survive

      公司年会游戏节目策划方案

      1、 快乐呼啦圈

      规则:由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,双方中的任何一方先穿够10枚别针,就算胜利!(哗啦圈、别针、塑料绳)

      2、心有灵犀猜成语

      规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)

      3、夹波珠

      规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠,看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷)

      4、占领阵地

      规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。(报子)

      5、三人抱成团

      规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

      6、动作接龙

      规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的'一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!

      7、倒着说

      规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

      8、集体造句

      规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。

      要求:如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。

      9、双龙戏珠接力赛

      规则:每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间,向前行走,进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完(球)

      10、抢板凳

      规则:大家都玩烂了就不说了。

      11、一反常态

      规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!

      12、真假难辩

      规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

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2022-03-16 04:26:19
  • 描写音乐的古诗

  • 音乐,文学
  • 描写音乐的古诗

      无论是身处学校还是步入社会,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是小编为大家收集的'描写音乐的古诗,希望能够帮助到大家。

      钱起《湘灵鼓瑟》

      善鼓云和瑟,常闻帝子灵。 冯夷徒自舞,楚客不堪听。 苦调凄金石,清音入杳冥。 苍梧来怨慕,白芷动芳馨。 流水传湘浦,悲风过洞庭。 曲终人不见,江上数峰青。

      陈季、王邕、庄若讷、魏璀四人所作《湘灵鼓瑟》

      神女泛瑶瑟,古祠严野亭。 楚云来泱漭,湘水助清泠。 妙指徵幽契,繁声入杳冥。 一弹新月白,数曲暮山青。 调苦荆人怨,时遥帝子灵。 遗音如可赏,试奏为君听。

      临江仙 秦观

      千里潇湘挼蓝浦,兰桡昔日曾经。

      月亮风定露华清。微波澄不动,冷浸一天星。

      独倚危樯情悄,遥闻妃瑟泠泠。

      新声含尽古今情。曲终人不见,江上数峰青。

      李凭箜篌引 李贺

      吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁,李凭*弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

      〖法曲-美列圣,正华声也〗唐.白居易

      法曲法曲歌大定,积德重熙有馀庆。永徽之人舞而咏,

      法曲法曲舞霓裳。政和世理音洋洋,开元之人乐且康。

      法曲法曲歌堂堂,堂堂之庆垂无疆。中宗肃宗复鸿业,

      唐祚中兴万万叶。法曲法曲合夷歌,夷声邪乱华声和。

      以乱干和天宝末,明年胡尘犯宫阙。乃知法曲本华风,

      苟能审音与政通。一从胡曲相参错,不辨兴衰与哀乐。

      愿求牙旷正华音,不令夷夏相交侵。

      〖玉声如乐〗唐.刘轲

      玉叩能旋止,人言与乐并。繁音忽已阕,雅韵诎然清。

      佩想停仙步,泉疑咽夜声。曲终无异听,响极有馀情。

      特达知难拟,玲珑岂易名。昆山如可得,一片伫为荣。

      〖杨柳枝词〗唐.刘禹锡

      塞上梅花羌笛吹,淮南桂树小山词。

      请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。

      〖嵩岳闻笙〗唐.刘希夷

      月出嵩山东,月明山益空。山人爱清景,散发卧秋风。

      风止夜何清,独夜草虫鸣。仙人不可见,乘月*吹笙。

      绛唇吸灵气,玉指调真声。真声是何曲,三山鸾鹤情。

      昔去落尘俗,愿言闻此曲。今来卧嵩岑,何幸承幽音。

      神仙乐吾事,笙歌铭夙心。

      〖春夜洛城闻笛〗唐.李白

      谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

      此夜曲中闻《折柳》,何人不起故园情!

      〖赠花卿〗唐·杜甫

      锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

      此曲只应天上有,人间能得几回闻。

      〖册上公太常奏雅乐〗唐.无名氏

      司乐陈金石,逶迤引上公。奏音人语绝,清韵佩声通。

      应律烟云改,来仪鸟兽同。得贤因举颂,修礼便观风。

      圣寿三称内,天欢九奏中。寂寥高曲尽,犹自满宸聪。

      《琵琶行》

      ——唐·白居易

      浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋索索。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相*邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉*生不得意。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流水下滩。水泉冷涩弦疑绝,疑绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东舟西舫悄无言,唯见江心秋月白。沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才伏,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头云篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳小处无音乐,终岁不闻丝竹声。住*湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。

      《听颖师弹琴》

      ——唐·韩愈

      昵昵儿女语,恩怨相尔汝。划然变轩昂,勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂,天地阔远任飞扬。喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。嗟余有两耳,未省听丝篁。自闻颖师弹,起坐在一旁。推手遽止之,湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠。

      《李凭箜篌引》

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2021-12-03 21:51:53
  • 形容音乐的诗句(描写音乐的古诗词的诗)

  • 音乐
  • 听弹琴 – 唐代·刘长卿

    泠泠七弦上, 静听松风寒。 古调虽自爱, 今人多不弹。

    李凭箜篌引 – 唐代·李贺

    吴丝蜀桐张高秋, 空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁, 李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫, 芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光, 二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处, 石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪, 老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树, 露脚斜飞湿寒兔。

    省试湘灵鼓瑟 – 唐代·钱起

    善鼓云和瑟,常闻帝子灵。 冯夷空自舞,楚客不堪听。 苦调凄金石,清音入杳冥。 苍梧来怨慕,白芷动芳馨。 流水传潇浦,悲风过洞庭。 曲终人不见,江上数峰青。

    和王七玉门关听吹笛 / 塞上闻笛 – 唐代·高适

    胡人吹笛戍楼间, 楼上萧条海月闲。 借问落梅凡几曲, 从风一夜满关山。

    春夜洛城闻笛 / 春夜洛阳城闻笛 – 唐代·李白

    谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。

    听颖师弹琴 – 唐代·韩愈

    昵昵儿女语,恩怨相尔汝。 划然变轩昂,勇士赴敌场。 浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。 喧啾百鸟群,忽见孤凤皇。(凤皇 一作 凤凰) 跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。 嗟余有两耳,未省听丝篁。 自闻颖师弹,起坐在一旁。 推手遽止之,湿衣泪滂滂。 颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠!

    木兰花·晚妆初了明肌雪 – 五代·李煜

    晚妆初了明肌雪, 春殿嫔娥鱼贯列。 笙箫吹断水云间, 重按霓裳歌遍彻。 临春谁更飘香屑? 醉拍阑干情味切。 归时休放烛光红, 待踏马蹄清夜月。

    菩萨蛮·哀筝一弄湘江曲 – 宋代·晏几道

    哀筝一弄湘江曲, 声声写尽湘波绿。 纤指十三弦, 细将幽恨传。 当筵秋水慢, 玉柱斜飞雁。 弹到断肠时, 春山眉黛低。

    水调歌头·昵昵儿女语 – 宋代·苏轼

    欧阳文忠公尝问余:“琴诗何者最善?答以退之听颖师琴诗最善。公曰:此诗最奇丽,然非听琴,乃听琵琶也。余深然之。建安章质夫家善琵琶者,乞为歌词。余久不作,特取退之词,稍加隐括,使就声律,以遗之云。昵昵儿女语,灯火夜微明。恩怨尔汝来去,弹指泪和声。忽变轩昂勇士,一鼓填然作气,千里不留行。回首暮云远,飞絮搅青冥。众禽里,真彩凤,独不鸣。跻攀寸步千险,一落百寻轻。烦子指间风雨,置我肠中冰炭,起坐不能*。推手从归去,无泪与君倾。

    江城子·江景 – 宋代·苏轼

    湖上与张先同赋,时闻弹筝 凤凰山下雨初晴,水风清,晚霞明。一朵芙蕖,开过尚盈盈。何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷。 忽闻江上弄哀筝,苦含情,遣谁听!烟敛云收,依约是湘灵。欲待曲终寻问取,人不见,数峰青。

    今日良宴会 – 两汉·佚名

    今日良宴会,欢乐难具陈。 弹筝奋逸响,新声妙入神。 令德唱高言,识曲听其真。 齐心同所愿,含意俱未申。 人生寄一世,奄忽若飙尘。 何不策高足,先据要路津。 无为守穷贱,坎坷长苦辛。

    听筝 – 唐代·李端

    鸣筝金粟柱,素手玉房前。 欲得周郎顾,时时误拂弦。

    听安万善吹觱篥歌 – 唐代·李颀

    南山截竹为觱篥, 此乐本自龟兹出。 流传汉地曲转奇, 凉州胡人为我吹。 傍邻闻者多叹息, 远客思乡皆泪垂。 世人解听不解赏, 长飙风中自来往。 枯桑老柏寒飕飗, 九雏鸣凤乱啾啾。 龙吟虎啸一时发, 万籁百泉相与秋。 忽然更作渔阳掺, 黄云萧条白日暗。 变调如闻杨柳春, 上林繁花照眼新。 岁夜高堂列明烛, 美酒一杯声一曲。

    夜坐吟 – 唐代·李白

    冬夜夜寒觉夜长, 沉吟久坐坐北堂。 冰合井泉月入闺, 金缸青凝照悲啼。 金缸灭, 啼转多。 掩妾泪, 听君歌。 歌有声, 妾有情。 情声合, 两无违。 一语不入意, 从君万曲梁尘飞。

    咏宝剑 – 唐代·崔融

    宝剑出昆吾, 龟龙夹采珠。 五精初献术, 千户竞沦都。 匣气冲牛斗, 山形转辘轳。 欲知天下贵, 持此问风胡。

    伯牙绝弦 – 未知·佚名

    伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

    琴歌 – 唐代·李颀

    主人有酒欢今夕, 请奏鸣琴广陵客。 月照城头乌半飞, 霜凄万树风入衣。 铜炉华烛烛增辉, 初弹渌水后楚妃。 一声已动物皆静, 四座无言星欲稀。 清淮奉使千余里, 敢告云山从此始。

    琵琶行 – 唐代·牛殳

    何人劚得一片木, 三尺春冰五音足。 一弹决破真珠囊, 迸落金盘声断续。 飘飘飖飖寒*, 虫豸出蛰神鬼惊。 秋鸿叫侣代云黑, 猩猩夜啼蛮月明。 潏潏汩汩声不定, 胡雏学汉语未正。 若似长安月蚀时, 满城敲鼓声噒噒。 青山飞起不压物, 野水流来欲湿人。 伤心忆得陈后主, 春殿半酣细腰舞。 黄莺百舌正相呼, 玉树*花带雨。 二妃哭处山重重, 二妃没后云溶溶。 夜深霜露锁空庙, 零落一丛*风。 金谷园中草初绿, 石崇一弄思归曲。 当时二十四友人, 手把金杯听不足。 又似贾客蜀道间, 千铎万磬鸣空山。 未若此调呦呦兮啁啁, 嘈嘈兮啾啾。 引之于山, 兽不能走。 吹之于水, 鱼不能游。 方知此艺不可有, 人间万事凭双手。 若何为我再三弹, 送却花前一尊酒。

    听蜀僧濬弹琴 / 听蜀僧浚弹琴 – 唐代·李白

    蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。 为我一挥手,如听万壑松。 客心洗流水,余响入霜钟。 不觉碧山暮,秋云暗几重。

    赋得长洲苑送李惠 – 唐代·郎士元

    草深那可访, 地久阻相传。 散漫三秋雨, 疏芜万里烟。 都迷采兰处, 强记馆娃年。 客有游吴者, 临风思眇然。

    夜泊黄山闻殷十四吴吟 – 唐代·李白

    昨夜谁为吴会吟, 风生万壑振空林。 龙惊不敢水中卧, 猿啸时闻岩下音。 我宿黄山碧溪月, 听之却罢松间琴。 朝来果是沧洲逸, 酤酒醍盘饭霜栗。 半酣更发江海声, 客愁顿向杯中失。

    伯牙 – 宋代·王安石

    千载朱弦无此悲, 欲弹孤绝鬼神疑。 故人舍我归黄壤, 流水高山心自知。

    喜张濆及第 – 唐代·赵嘏

    九转丹成最上仙, 青天暖日踏云轩。 春风贺喜无言语, 排比花枝满杏园。

    江亭晚望 – 唐代·赵嘏

    碧江凉冷雁来疏, 闲望江云思有馀。 秋馆池亭荷叶歇, 野人篱落豆花初。 无愁自得仙翁术, 多病能忘太史书。 闻说故园香稻熟, 片帆归去就鲈鱼。

    红芍药 – 唐代·元稹

    芍药绽红绡, 巴篱织青琐。 繁丝蹙金蕊, 高焰当炉火。 翦刻彤云片, 开张赤霞裹。 烟轻琉璃叶, 风亚珊瑚朵。 受露色低迷, 向人娇婀娜。 酡颜醉后泣, 小女妆成坐。 艳艳锦不如, 夭夭桃未可。 晴霞畏欲散, 晚日愁将堕。 结植本为谁, 赏心期在我。 采之谅多思, 幽赠何由果。

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2022-06-21 09:43:56
  • 玩游戏和颜色有关的古诗

  • 颜色,优美,诗歌
  • 古诗词名句要经过历史长河的磨练,古诗词承载着作者的人生阅历,我们读诗更是读人,更是读心。你知道哪种颜色在古诗句中出现最多吗?下面是励志的句子小编精心为您整理的含有颜色的诗句大全,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    玩游戏和颜色有关的古诗(篇一)

    1.雨轻风色暴,梅子青时节。 —— 张先 《 千秋岁·数声鶗鴂 》

    2.过雨看松色,随山到水源。 —— 刘长卿 《 寻南溪常山道人隐居 》

    3.凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 —— 戴叔伦 《 兰溪棹歌 》

    4.斜抱云和深见月,朦胧树色隐昭阳。 —— 王昌龄 《 西*怨 》

    5.青青一树伤心色,曾入几人离恨中。 —— 白居易 《 青门柳 》

    6.等闲识得东风面,万紫千红总是春。——宋朱熹《春日》

    7.凭君先到江头看,柳色如今深未深。 —— 韩愈 《 早春呈水部张十八员外·其二 》

    8.满园深浅色,照在绿波中。 —— 王涯 《 游春曲二首·其一 》

    9.丹砂五色时光焰,紫翠中天半有无。 —— 孙蕡 《 罗浮 》

    10.晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。——王安石《初夏即事》

    11.青山依旧在,几度夕阳红。——杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》

    12.肃肃花絮晚,菲菲红素轻。——杜甫《春运》

    13.露从今夜白,月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》

    14.曈曈太阳如火色,上行千里下一刻。 —— 白居易 《 短歌行 》

    15.更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 —— 刘方* 《 月夜 》

    16.寒潭映白月,秋雨上青苔。——刘长卿

    17.城上春云覆苑墙,江亭晚色静年芳。 —— 杜甫 《 曲江对雨 》

    18.泉声咽危石,日色冷青松。 —— 王维 《 过香积寺 》

    19.劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。——许浑《谢亭送别》

    20.水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。 —— 薛涛 《 送友人 》

    玩游戏和颜色有关的古诗(篇二)

    21.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春》

    22.好作新诗寄桑苎,垂虹秋色满东南。 —— 米芾 《 垂虹亭 》

    23.南山与秋色,气势两相高。 —— 杜牧 《 长安秋望 》

    24.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 —— 王昌龄 《 采莲曲 》

    25.青山遮不住,毕竟东流去。——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》

    26.万树寒无色,南枝独有花。 —— 道源 《 早梅 》

    27.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。——韩愈《晚春二首·其一》

    28.青山看不厌,流水趣何长。——钱起《陪考功王员外城东池亭宴》

    29.蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。 —— 王驾 《 雨晴 》

    30.诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。——杨巨源《城东早春》

    31.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?——林升《题临安邸》

    32.暝色入高楼,有人楼上愁。 —— 李白 《 菩萨蛮·*林漠漠烟如织 》

    33.纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。——陆游《初夏绝句》

    34.红叶醉秋色,碧溪弹夜弦。——湘驿女子《题玉泉溪》

    35.一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。 —— 曾巩 《 城南 》

    36.林表明霁色,城中增暮寒。 —— 祖咏 《 终南望余雪 》

    37.满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。

    38.恻恻轻寒翦翦风,小梅飘雪杏花红。——韩偓《夜深》

    39.问讯湖边春色,重来又是三年。 —— 张孝祥 《 西江月·问讯湖边春色 》

    40.自怜十五余,颜色桃花红。 —— 李白 《 长干行二首·其二 》

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2022-06-09 05:04:33
  • 感谢游戏好友的陪伴

  • 好友,游戏,感谢
  • 1、感谢有你,三年的陪伴。

    2、谢谢你陪伴我,曾经和你峡谷双排的那个人,还在吗。

    3、感恩朋友,因你们游戏更加精彩。

    4、感谢小伙伴一路相伴!单人生存告别,美好回忆回顾。

    5、虽然我有点菜,但是我还是会努力的,谢谢大家一直的陪伴!

    6、谢谢大家一路的陪伴,山高水远,我们来日方长。

    7、DNF,青春交给你,我没后悔过,感谢10年的陪伴。

    8、感谢好友们的陪伴,感谢粉丝的大力支持,感谢每一个观众朋友。

    9、感谢一路你们的陪伴,愿一直冲下去,赢得自己的荣誉!

    10、和*精英,感谢你三年来的陪伴!

    11、不负光阴,感恩相伴一切都值得。

    12、LOL一路走来,感谢联盟的陪伴!

    13、不忘初心,方得始终,感谢你们的陪伴!

    14、刺激战场,和*精英,谢谢你们的陪伴。

    15、刺激战场再见了,谢谢你的陪伴。

    16、感谢相伴,继续同行。

    17、感谢你们以前给我的陪伴,而且还继续留在我的联系人里时不时冒个泡。

    18、感谢你的陪伴和礼物,终于可以带你一起吃鸡。

    19、感谢陪伴我们的青春!我们长大了,但我们从未忘记过你。

    20、感谢好友一路陪伴,默默相守!感恩的心,感谢有你!

    21、再见了,朋友们,感谢你们暑假的陪伴。

    22、假期结束了,感谢半个月里陪我玩游戏的朋友们。

    23、开始到现在,谢谢你的陪伴。

    24、感谢兄弟们一路的陪伴!谢谢原荒城旧巷的兄弟们!

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2022-07-18 17:54:53
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