形容人能动能静的古诗

物理高一动能和动能定理知识点归纳

物理高一动能和动能定理知识点归纳

　　在*时的学*中，大家最熟悉的就是知识点吧？知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。相信很多人都在为知识点发愁，以下是小编整理的物理高一动能和动能定理知识点归纳，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、动能

　　如果一个物体能对外做功，我们就说这个物体具有能量.物体由于运动而具有的能. Ek=mv2，

　　其大小与参照系的选取有关.动能是描述物体运动状态的物理量是相对量。

　　二、动能定理

　　做功可以改变物体的能量.所有外力对物体做的总功等于物体动能的增量. W1+W2+W3+=mvt2-mv02

　　1.反映了物体动能的变化与引起变化的原因力对物体所做功之间的因果关系.可以理解为外力对物体做功等于物体动能增加，物体克服外力做功等于物体动能的减小.所以正功是加号，负功是减号。

　　2.增量是末动能减初动能.EK0表示动能增加，EK0表示动能减小。

　　3、动能定理适用单个物体，对于物体系统尤其是具有相对运动的物体系统不能盲目的应用动能定理.由于此时内力的功也可引起物体动能向其他形式能(比如内能)的转化.在动能定理中.总功指各外力对物体做功的代数和.这里我们所说的外力包括重力、弹力、摩擦力、电场力等。

　　1、什么是动能？它与哪些因素有关？

　　物体由于运动而具有的能叫动能，它与物体的质量和速度有关。

　　下面通过举例表明：运动物体可对外做功，质量和速度越大，动能越大，物体对外做功的能力也越强。所以说动能是表征运动物体做功的一种能力。

　　2、动能公式

　　动能与质量和速度的定量关系如何呢？我们知道，功与能密切相关。因此我们可以通过做功来研究能量。外力对物体做功使物体运动而具有动能。下面我们就通过这个途径研究一个运动物体的动能是多少。

　　列出问题，引导学生回答：

　　光滑水*面上一物体原来静止，质量为m，此时动能是多少？（因为物体没有运动，所以没有动能）。在恒定外力F作用下，物体发生一段位移s，得到速度v（如图1），这个过程中外力做功多少？物体获得了多少动能？

　　样我们就得到了动能与质量和速度的定量关系：

　　物体的动能等于它的质量跟它的速度*方的乘积的一半。用Ek表示动能，则计算动能的公式为：

　　由以上推导过程可以看出，动能与功一样，也是标量，不受速度方向的影响。它在国际单位制中的单位也是焦耳（J）。一个物体处于某一确定运动状态，它的动能也就对应于某一确定值，因此动能是状态量。

　　下面通过一个简单的例子，加深同学对动能概念及公式的理解。

　　试比较下列每种情况下，甲、乙两物体的动能：（除下列点外，其他情况相同）

　　①物体甲的速度是乙的两倍；②物体甲向北运动，乙向南运动；

　　③物体甲做直线运动，乙做曲线运动；④物体甲的质量是乙的一半。

　　在学生得出正确答案后总结：动能是标量，与速度方向无关；动能与速度的*方成正比，因此速度对动能的影响更大。

　　3、动能定理

　　（1）动能定理的推导

　　将刚才推导动能公式的例子改动一下：假设物体原来就具有速度v1，且水*面存在摩擦力f，在外力F作用下，经过一段位移s，速度达到v2，如图2，则此过程中，外力做功与动能间又存在什么关系呢？

　　外力F做功：W1=Fs

　　摩擦力f做功：W2=-fs

　　可见，外力对物体做的总功等于物体在这一运动过程中动能的增量。其中F与物体运动同向，它做的功使物体动能增大；f与物体运动反向，它做的功使物体动能减少。它们共同作用的结果，导致了物体动能的变化。

　　将上述问题再推广一步：若物体同时受几个方向任意的外力作用，情况又如何呢？引导学生推导出正确结论并板书：

　　外力对物体所做的总功等于物体动能的.增加，这个结论叫动能定理。

　　用W总表示外力对物体做的总功，用Ek1表示物体初态的动能，用Ek2表示末态动能，则动能定理表示为：

　　（2）对动能定理的理解

　　动能定理是学生新接触的力学中又一条重要规律，应立即通过举例及分析加深对它的理解。

　　a、对外力对物体做的总功的理解

　　有的力促进物体运动，而有的力则阻碍物体运动。因此它们做的功就有正、负之分，总功指的是各外力做功的代数和；又因为W总=W1＋W2＋?=F1·s＋F2·s＋?=F合·s，所以总功也可理解为合外力的功。

　　b、对该定理标量性的认识

　　因动能定理中各项均为标量，因此单纯速度方向改变不影响动能大小。如匀速圆周运动过程中，合外力方向指向圆心，与位移方向始终保持垂直，所以合外力做功为零，动能变化亦为零，并不因速度方向改变而改变。

　　c、对定理中“增加”一词的理解

　　由于外力做功可正、可负，因此物体在一运动过程中动能可增加，也可能减少。因而定理中“增加”一词，并不表示动能一定增大，它的确切含义为末态与初态的动能差，或称为“改变量”。数值可正，可负。

　　d、对状态与过程关系的理解

　　功是伴随一个物理过程而产生的，是过程量；而动能是状态量。动能定理表示了过程量等于状态量的改变量的关系。

　　4、例题讲解或讨论

　　主要针对本节重点难点——动能定理，适当举例，加深学生对该定理的理解，提高应用能力。

　　例1、一物体做变速运动时，下列说法正确的是 [ ]

　　A、合外力一定对物体做功，使物体动能改变

　　B、物体所受合外力一定不为零

　　C、合外力一定对物体做功，但物体动能可能不变

　　D、物体加速度一定不为零

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风能实际上是什么的动能

风能实际上是什么的动能

　　风能是因空气流做功而提供给人类的一种可利用的能量，属于可再生能源（包括水能，生物能等）。下面是小编为大家整理的风能实际上是什么的动能，仅供参考，欢迎阅读。

　　风能实际上是什么的动能

　　风能实际上是空气的动能。由于太阳辐射造成地球表面各部分受热不均匀，引起大气层中压力分布不*衡，在水*气压梯度的作用下，空气沿水*方向运动形成风。

　　风能

　　风能资源的总储量非常巨大，一年中技术可开发的能量约5.3X10^13千瓦时。风能是可再生的清洁能源，储量大、分布广，但它的能量密度低（只有水能的1/800），并且不稳定。在一定的技术条件下，风能可作为一种重要的能源得到开发利用。风能利用是综合性的工程技术，通过风力机将风的动能转化成机械能、电能和热能等。

　　风能资源决定于风能密度和可利用的风能年累积小时数。风能密度是单位迎风面积可获得的风的功率，与风速的三次方和空气密度成正比关系。

　　拓展阅读

　　风能是什么的动能

　　风能实际上是空气的动能，由于太阳辐射造成地球表面各部分受热不均匀，引起大气层中压力分布不*衡，在水*气压梯度的作用下，空气沿水*方向运动形成风。

　　地球表面大量空气流动所产生的动能。由于地面各处受太阳辐照后气温变化不同和空气中水蒸气的含量不同，因而引起各地气压的差异，在水*方向高压空气向低压地区流动，即形成风。

　　风能是机械能，空气的动能。

　　属于机械能。风能是地球表面大量空气流动所产生的动能，而机械能是动能与部分势能的总和。机械能是表示物体运动状态与高度的物理量。

　　风能是大量空气流动所产生的动能，是世界上增长最快的能源。

　　风能基本概述

　　简介

　　风能(wind energy)是因空气流做功而提供给人类的'一种可利用的能量，属于可再生能源（包括水能，生物能等）。空气流具有的动能称风能。空气流速越高，动能越大。人们可以用风车把风的动能转化为旋转的动作去推动发电机，以产生电力，方法是透过传动轴，将转子（由以空气动力推动的扇叶组成）的旋转动力传送至发电机。到2008年为止，全世界以风力产生的电力约有 94.1 百万千瓦，供应的电力已超过全世界用量的1%。风能虽然对大多数国家而言还不是主要的能源，但在1999年到2005年之间已经成长了四倍以上。

　　现代利用涡轮叶片将气流的机械能转为电能而成为发电机。在中古与古代则利用风车将收集到的机械能用来磨碎谷物和抽水。

　　风力被使用在大规模风农场和一些供电被被隔绝的地点，为当地的生活和发展做出了巨大的贡献。

　　特点

　　风能量是丰富、*乎无尽、广泛分布、干净与缓和温室效应。 存在地球表面一定范围内。经过长期测量，调查与统计得出的*均风能密度的概况称该范围内能利用的依据，通常以能密度线标示在地图上。

　　优缺点

　　优点

　　内蒙古草原上的风力发电机风能为洁净的能量来源。风能设施日趋进步，大量生产降低成本，在适当地点，风力发电成本已低于其它发电机。

　　风能设施多为不立体化设施，可保护陆地和生态。

　　风力发电是可再生能源，很环保，很洁净。

　　风力发电节能环保。

　　缺点

　　风力发电在生态上的问题是可能干扰鸟类，如美国堪萨斯州的松鸡在风车出现之后已渐渐消失。目前的解决方案是离岸发电，离岸发电价格较高但效率也高。

　　在一些地区、风力发电的经济性不足：许多地区的风力有间歇性，更糟糕的情况是如台湾等地在电力需求较高的夏季及白日、是风力较少的时间；必须等待压缩空气等储能技术发展。

　　风力发电需要大量土地兴建风力发电场，才可以生产比较多的能源。

　　进行风力发电时，风力发电机会发出庞大的噪音，所以要找一些空旷的地方来兴建。

　　现在的风力发电还未成熟，还有相当发展空间。

　　限制及弊端

　　风能利用存在一些限制及弊端

　　1)风速不稳定，产生的能量大小不稳定；

　　2)风能利用受地理位置限制严重；

　　3)风能的转换效率低；

　　4)风能是新型能源,相应的使用设备也不是很成熟。

　　5)在地势比较开阔，障碍物较少的地方或地势较高的地方适合用风力发电。

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动能的概念是什么及动能定理

动能的概念是什么及动能定理

　　动能是一个物理学名词，是物体由于作机械运动而具有的能。下面是百分网小编给大家整理的动能的概念简介，希望能帮到大家!

　　动能的概念

　　定义：物体由于运动而具有的能量，称为物体的动能。它的大小定义为物体质量与速度*方乘积的二分之一。

　　结论

　　因此，质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大;运动速度相同的物体，质量越大，具有的动能就越大。

　　动能定理

　　力在一个过程中对物体所做的功等于在这个过程中动能的变化。

　　合外力(物体所受的外力的总和，根据方向以及受力大小通过正交法能计算出物体最终的合力方向及大小) 对物体所做的功等于物体动能的变化。

　　表达式：

　　w1+w2+w3+w4…=△W=Ek2-Ek1 (k2) (k1)为下标

　　△W=(1/2)×m×Vt^2-(1/2)×m×Vo^2 (其中Vt为末速度，Vo为初速度。)

　　其中，Ek2表示物体的末动能，Ek1表示物体的初动能。△W是动能的变化，又称动能的增量，也表示合外力对物体做的总功。

　　动能定理的表达式是标量式，当合外力对物体做正功时，Ek2>Ek1物体的动能增加;反之则，Ek1>Ek2,物体的动能减少。

　　动能定理中的位移，初末动能都应相对于同一参照系。

　　1动能定理研究的对象是单一的物体，或者是可以看成单一物体的物体系。

　　2动能定理的计算式是等式，一般以地面为参考系。

　　3动能定理适用于物体的直线运动，也适用于曲线运动;适用于恒力做功，也适用于变力做功;力可以是分段作用，也可以是同时作用，只要可以求出各个力的'正负代数和即可，这就是动能定理的优越性。

　　动能定理与牛顿第二定律的区别和联系

　　动能定理是由牛顿第二定律演变而来的，但是这一定理所反映的物理内容却同牛顿第二定律大不相同，牛顿第二定律反映的是力对物体的作用的瞬时效果，它指出，只要在某一时刻有力作用在物体上，物体便会产生加速度，加速度的大小和方向决定了物体运动状态将如何变化，而动能定理反映的是力对物体的空间积累效应，它指出，力在某一过程中对物体做了功，物体运动的动能便发生改变。

　　牛顿第二定律只解决力是恒力、物体沿直线运动的问题，而动能定理既可以解决恒力，直线问题，也可以解决变力、曲线问题，只要不涉及加速度和时间用动能定理比用牛顿第二定律更简洁明了。

　　提出定义者

　　科里奥利是对动能和功给出确切的现代定义的第一个人。他把物体的动能定义为物体质量的二分之一乘以其速度的*方，而作用力对某物体所做的功等于此力乘以其克服阻力而运动的距离。

　　实验

　　探究动能大小与那些因素有关?

　　猜想：质量(m)，速度(v)

　　实验方法：(1)控制变量法，(2)转换法。

　　观察方法：通过观察木块被小车推动的距离的远*来比较小车动能的大小。

　　实验过程：(1)控制小车质量，而通过改变小车在斜面上不同高度，从而改变小车运动到水*面上时的速度。

　　(2)通过控制小车在斜坡上同一高度下滑从而使不同质量小车到水*面时速度相同。

　　实验结论：物体质量相同时，物体运动速度越快，动能越大。

　　动能的说明

　　动能是标量，无方向，只有大小。且不能小于零。与功一致，可直接相加减。

　　动能是相对量，式中的v与参照系的选取有关，不同的参照系中，v不同，物体的动能也不同。

　　质点以运动方式所储存的能量。但在速度接*光速时有重大误差。狭义相对论则将动能视为质点运动时增加的质量能，修正后的动能公式适用于任何低于光速的质点。(参见「静质量」、「静质量能」) 。

　　冲量

　　①冲量是力对时间的积累效应。力对物体的冲量，使物体的动量发生变化，而且冲量等于物体动量的变化量。

　　②在碰撞过程中，物体相互作用的时间极短，但力却很大，而且力在这短在的时间内变化十分剧烈，因此很难对力和物体的加速度做准确的测量;况且这类问题有时也并不需要了解每一时刻的力和速度，而只要了解力在作用时间内的积累作用和它产生的效果。这类问题，虽然原则上可以用牛顿运动定律来研究，但很不方便。为了能简便地处理这类问题，就需要应用冲量这一概念。

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电脑卡屏鼠标不能动的解决方法

电脑卡屏鼠标不能动的解决方法

　　不管你在干什么，只要一有卡的迹象时就赶紧停止手头的操作退出在试，如果还是这样就不要玩了或是不要看了。下面是jy135小编收集整理的电脑卡屏鼠标不能动的解决方法，欢迎阅读。

　　电脑卡屏鼠标不能动的解决方法一：

　　1、杀毒软件安装多，并且全部打开监控，少开监控或不开监控，经常查杀病毒就是了。

　　2、软件或驱动与系统不兼容，重装或升级驱动。

　　3、系统问题或有木马，查杀一下木马还原一下系统或重装(下载Win清理助手查杀木马)。

　　4、内存、显卡，另外电压不稳也可以引起死机故障的发生(如果内存太小，加内存条)。

　　5、一般常见的CPU或显卡等硬件温度过高最容易引起卡和死机。

　　6、硬盘有坏道，用软件修复硬盘坏道，格式化硬盘重新分区重装，换硬盘。

　　7、升级硬件引起不兼容死机。

　　8、垃圾文件太多、磁盘碎片太多等。

　　9、如果总是不行，建议检修一下去。

　　电脑不要满负荷操作，就是在玩游戏、看视频时、看网页的同时在干别的操作最容易死机、蓝屏，因此在玩游戏、看视频、看网页时不要在操作别的东西了。

　　如果你的内存小，建议加内存条，测试一下你的CPU等硬件的温度是否高，高就清灰。另外就是硬盘是否有问题等。

　　电脑卡屏鼠标不能动的解决方法二：

　　屏幕卡死的时候，屏幕上的东西基本都无法操作了。这是可以按住键盘上的ctrl+alt+del三个键，弹出任务管理器。

　　在弹出的任务管理器中，选择explorer.exe

　　右键点击explorer.exe，在弹出的菜单中选择“结束进程”

　　explorer.exe进程结束后，除了任务管理器还在屏幕上以外，桌面上的东西都会消失。这是在任务管理上边左上角点击文件---点击“新建任务”。

　　在弹出的对话框中输如explorer.exe，确定。消失的屏幕就出现了，卡死的`现象也解决了。

　　对于以上的步骤，可以简单的总结为把explorer.exe进程杀死，然后又将explorer.exe启动。这也就达到了重新启动桌面的目的。

　　明白了以上的机理之后，我们可以将cmd下执行关闭explorer.exe的命令taskkill /f /im "explorer.exe"及explorer.exe复制到记事本中，保存为*.bat文件

　　当屏幕卡死的时候一点击，就执行了explorer.exe进程关闭、重启的操作，瞬间就把卡死的屏幕给复活了。

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动能定理公式是什么样的

动能定理公式是什么样的

　　动能定理(work-energy theorem)。所谓动能，简单的说就是指物体因运动而具有的能量。下面是百分网小编给大家整理的动能定理公式简介，希望能帮到大家!

　　动能定理公式

　　其中，Ek2表示物体的末动能，Ek1表示物体的初动能。ΔW是动能的变化，又称动能的.增量，也表示合外力对物体做的总功。

　　1.动能定理研究的对象是单一的物体，或者是可以堪称单一物体的物体系。

　　2.动能定理的计算式是等式，一般以地面为参考系。

　　3.动能定理适用于物体的直线运动，也适应于曲线运动;适用于恒力做功，也适用于变力做功;力可以是分段作用，也可以是同时作用，只要可以求出各个力的正负代数和即可，这就是动能定理的优越性。

　　动能定理概念

　　动能具有瞬时性，是指力在一个过程中对物体所做的功等于在这个过程中动能的变化。动能是状态量，无负值。

　　合外力(物体所受的外力的总和，根据方向以及受力大小通过正交法[1]能计算出物体最终的合力方向及大小) 对物体所做的功等于物体动能的变化。即末动能减初动能。

　　动能定理一般只涉及物体运动的始末状态，通过运动过程中做功时能的转化求出始末状态的改变量。但是总的能是遵循能量守恒定律的，能的转化包括动能、势能、热能、光能(高中不涉及)等能的变化。

　　动能定理公式

　　推导过程

　　分析

　　(1)确定研究对象，研究对象可以是一个质点(单体)也可以是一个系统。

　　(2)分析研究对象的受力情况和运动情况，是否是求解“力、位移与速度关系”的问题。

　　(3)若是，根据动能定理ΔW=ΔEk列式求解。

　　处理多过程问题

　　应用动能定理处理多过程运动问题关键在于分清整个过程有几个力做功，及初末状态的动能，采用动能定理处理问题无需考虑其具体的运动过程，只需注意初末状态即可，求往复运动的总路程及次数问题，若用牛顿定律和运动学公式求解，必须用数列求和的方法，但对于其中的某些问题求解，如用动能定理求解，可省去不少复杂的数学推演，使解题过程简化。

　　推导

　　对于匀加速直线运动有：

　　由牛顿第二运动定律得，

　　①

　　匀加速直线运动规律有，　　

　　②

　　①×②得，

　　外力做功 ，记，　　

　　即　　

　　对于非匀加速直线运动,

　　进行无限细分成n段，于是每段都可看成是匀加速直线运动(微元法思想)

　　对于每段运动有,

　　W1=Ek1-Ek0

　　W2=Ek2-Ek1

　　……

　　Wn=Ekn-Ek(n-1)将上式全部相加得　　

　　推导完毕

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意识能动作用名人名言81条

1.奉献乃生活的真正好处。阿德勒

2.有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧克服恐惧。

3.耕读文化形成的过程就是耕读传家文化土壤不断肥沃化的过程

4.【青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态——塞涅卡】

5.变老是人生的必修课，变成熟是选修课。

6.【磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。——佚名】

7.教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。才能使他养成忍受痛苦的*惯；为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。

8.我应当生活得仿佛我的生命完全是为了别人的利益而存在似的。——塞涅卡

9.【为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——*】

10.每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。

11.再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。

12.创新是惟一的出路，淘汰自己，否则竞争将淘汰我们。——英特尔公司总裁安迪·格罗夫

13.最大的希望产生于最大的悲惨境遇中。——罗素

14.耕读传家的本质是教育，精髓是作为育者的长辈承担起人生第一位与终身导师的教者责任，形成行为主义上的言传与身教，传统的耕读传家教育，正好弥补了当今教育家庭为短板的弊病。

15.世纪年代，为了让孩子喝到温开水，北京小学在每一个饮水间安装电热水器，工友在前一天夜里把水烧开，从而保证第二天水温可口，一至三年级还实现了送水进班。

16.无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。——巴甫洛夫

17.千方百计请一个高招的专家医生，还不如请一个随叫随到且价格便宜的江湖郎中。——管理学者詹姆斯·柯林斯

18.对产品质量来说，不是分就是分。——日本经营之神松下幸之助

19.．明确本课程“注重学生独特的情感体验和独创性理解”的课程定位，重点是培养学生独立思考个性表达学会倾听乐于交流的素养。避免基于个人片面理解的教学行为，确保目标有效落实，实现学生能力进阶。

20.深入了解《章氏家训》关于”耕读传家”的创立背景

21.希望消失时，恐惧就产生。——格拉西安

22.埋在地下的树根使树枝产生果实却并不要求什么报酬（泰戈尔）

23.我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

24.毫无经验的初恋是迷人的，但经得起考验的爱情是无价的。——马尔林斯基

25.【我的母亲是出色的奉献者。如果她发现我们中有人对某件事感兴趣，只要有可能，就要鼓励这种兴趣，她回家时就会带着一包有关著名明星的书。尽管有九个孩子，她对待我们每个人都像对待独生子女一样。我们中谁都没有忘记她是怎样的一个辛勤的操持者和出色的奉献者。——迈克尔·杰克逊】

26.只有信仰才让思想发出火花，只有希望才让未来发出光芒。——雨果

27.家风家训及耕读传家的家风培养方式是响应国家文化复兴的号召

28.以进德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。

29.用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。——著名管理学家彼得·杜拉克

30.把我们顶尖的个人才挖走，那么我告诉你，微软会变成一家无足轻重的公司。——世界首富比尔·盖茨

31.管理就是沟通沟通再沟通。——通用电气公司总裁杰克·韦尔奇

32.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

33.由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎

34.身体的健康因静止不动而破坏，因运动练*而长期保持。——苏格拉底

35.【啊，青春，青春！或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。】

36.中国家训史上无数事例从正面印证了五代时章仔钧耕读可以作为传家之宝的断言

37.不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实能使他养成忍受痛苦的*惯；为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。

38.【一个人年轻的时候年轻，固然有福，可是把自己的青春保持到进入坟墓为止，那就更加百倍地有福。——契诃夫】

39.当耕读文化达到足够影响力与社会认同感，耕读人士的自我超越需求及对家族传承的责任，直接催生了耕读传家家训。

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适合运动完发的朋友圈—运动能释放心情的说说

1、最*一个月在坚持锻炼虽然强度不大但是也算有在运动。并且早睡早起作息比以前好很多一日三餐不能说健康均衡但也规律很多。然而!老子这一月脸上狂长痘月经更加失调。

2、我跑着，听着鞋子摩擦地面的沙沙声，感觉细细密密的汗珠一点点沁满我的额头，然后放任汗水在背上静静的流淌。有时抬头看见天幕上几颗星零落的挂着，有时月亮很圆，有时却只露出一小半张脸，有时夜空笼罩着沉沉暮霭，有时天空很清楚，却什么也没有，只有城市映照的黄晕的灯光。

3、运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。

4、坚持锻炼身体，坚持好好学*，坚持每天读书，好*惯养成中，加油。ps，今天没跑够公里，明天加油。

5、这次真的坚持运动了，慢慢的，觉得身心开始一致了，发现快从云里雾里出来了。虽然虽然很久很久了，至少开始正常了，那种全身很疼痛，脑袋始终不清醒的隐隐作痛的日子似乎开始一点点远离我了。这真得是一场费劲力气，考验意志力的过程，佩服自己的忍痛力，原来健康与疼痛就是一层纸，继续锻炼的绿色日子。

6、运动不负有心人，坚持时日必奏效。

7、每个人都有选择如何生活以及让自己更加自信的方式的权利我现在做的一切都是让我生活变得更丰富的事学吉他学做饭吃好吃的东西坚持运动保持体重怎么开心怎么来晒着两个图只想表白自己简直是居家旅行必备

8、我热爱运动，徒步登上过泰山、庐山、黄山、华山。每天坚持跑步10公里或者游泳2公里。人都有惰性，坚持运动，需要铁的意志，我需要补铁，九阳4.0铁釜，赐予我铁的意志吧，用生命去热爱运动。

9、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

10、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水*。

11、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。

12、不熬夜、早睡早起，清淡饮食，每天多喝水，注意身体，坚持运动，学会理财，好好努力。(图文无关，纯鸡汤，没让你喝、我喝。)

13、晚上在宿舍做瑜伽，感觉自己的身体好僵硬啊，要坚持锻炼啊~睡觉睡觉，眉开眼笑~

14、每天坚持跟我跑步，增加抵抗力，才有棒棒哒的好身体!儿子，加油吧。

15、大学时候在宿舍看书，即使别人玩电脑也会带耳机。如今工作后，这边又冷又落雨去不了图书馆只能在宿舍看，可那短发舍友吵死在看电视剧超大声，讨厌却又无可奈何。好希望找到一个人，一个喜欢读书又坚持运动的人，不需要他又富又帅，只要他愿意和我一起进步互相督促冬天吃火锅一起窝在沙发看书，这就够了

16、很多人都有过这样的经历，“我一生气就胃痛”。郁怒伤肝，肝气犯胃，即可引起胃脘痛、呕吐、泄泻等胃肠道疾病。因此，要保持情绪稳定和心情愉快。冬季日照缩短，容易情绪低落，建议坚持运动，尽可能多到户外晒太阳。

17、最*遇到了一些事，导致心情起起落落，也没有好好的自律，虽然有坚持运动可是总是觉得心里很烦躁。昨天给自己放了一天假，把寝室的东西仔仔细细地收拾了。果然大扫除就是让人心情很好。没有必要纠结于自己不开心的人或者事，因为那样只会是徒增烦恼，让自己陷入不开心的情绪

18、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。

19、朋友你想更健康吗，跑步吧!

20、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。

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古诗小儿垂钓胡令能

古诗小儿垂钓胡令能

　　《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水塘边聚精会神的钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种天真、认真、童心、童趣。下面为大家带来了古诗小儿垂钓胡令能，欢迎大家参考阅读！

　　《小儿垂钓》

　　胡令能

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　白话译文

　　一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。路人想问路，小儿向路人招招手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

　　诗词简介

　　《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写；后两句诗侧重神态来写。全诗从形神两方面刻画了垂钓小儿栩栩如生的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画，颇具生活情趣。

　　作者简介

　　胡令能（785—826年），唐诗人，隐居圃田（河南中牟县）。唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。胡令能的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。皆写得十分生动传神、精妙超凡。

　　作品鉴赏

　　在唐诗中，写儿童的`题材比较少，因而显得可贵。此诗分垂钓和问路两层，第一、二句重在写形：垂钓，第三、四句重在传神：问路。

　　第一、二句，“蓬头”写小孩的外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼，所以特别小心。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在眼前。“侧坐”带有随意坐下的意思。侧坐，而非稳坐，正与小儿初学此道的心境相吻合。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向小儿打听问路，就因为看得见小儿。

　　后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从动作和心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。小儿之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。小儿的动作是“遥招手”，说明小儿对路人的问话并非漠不关心。小儿在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。

　　这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在*淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。

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古诗静夜思诗意

古诗静夜思诗意

　　《静夜思》,是世上传颂最广的一首唐诗,全诗通俗易懂,充分运用衬托比喻手法,生动地描绘了诗人于秋日夜晚,抬头望月的场景，为大家分享了静夜思赏析，欢迎欣赏！

　　原文

　　静夜思

　　唐代：李白

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。

　　直译

　　明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。

　　我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

　　静夜思赏析

　　《静夜思》是李白较早时期所写的一首诗了，大约写于公元726年即唐开元十四年，李白在那时应该是二十六岁。根据史料可考，李白于公元724年时，拜别父母离家远游。李白写下《静夜思》的时候他已经离家*两年了，可想而知，李白是想念家中的亲人，有了思乡之情。在一个秋季的夜晚，诗人李白在床上辗转反侧无法入睡，无奈之下只得起身。李白站在小窗边，抬头便能看到天边的一轮圆月。这就样猝不及防的，李白想起了远在千里之外的故土，不知道自己家中的亲人是否安康幸福，一股思乡之情油然而生。

　　《静夜思》全篇只有短短的四句，仅二十个字。这首诗跟李白一贯所写的诗歌有着很大的不同，它没有华丽的辞藻，更没有运用各种奇特的艺术手法，只是简简单单。但这首诗却有着神奇的魔力，寥寥几字却耐人寻味，吸引着离家远游的游子们为之倾倒。全诗从“举头”到“低头”，生动而形象的揭露出了诗人的心理活动，让读者能够深刻感受到诗人当时思念家乡的心情。千百年前，诗人因为思念亲人，思念家乡，在深夜里不能安然入睡。千百年后，亦有离家的游子有着同样的心情，同样的举动。

　　李白的生*

　　李白是*历史上最伟大的诗人之一，他在*诗歌历史上留下了浓墨重彩的一笔，是唐诗的巅峰存在。李白的为人豪放不羁，喜欢喝酒作诗，尤其是喝完酒之后经常诗兴大发，将自己的豪情诉诸笔下。

　　李白出生于701年，具体出生地点已经很难考证了，现在也有不少地方在争李白故乡这个名头，而且他的出身也相当离奇，家世、祖上都没有什么记载，有的说他的祖上是李建成或是李元吉。李白小的时候就非常聪明，在15岁的'时候就能做诗赋，而且他非常喜欢剑术，剑术独成一家。

　　在24岁的时候李白离开了故乡来到了蜀地，在蜀地游览了一番之后出蜀，在27岁的时候经过好友孟浩然的介绍成为了前宰相的孙女许氏的丈夫，从此在安陆定居。李白一直想要进入官场，曾多次上书想要求见当地的长史但是因为遭到别人的诽谤都没有成功，后来30岁的时候游于长安，辗转于王公贵族之间都没有收获，失意潦倒的李白最后选择了回到安陆家中，隐居生活。

　　恰好之后唐玄宗崇尚道教，而李白自己也深受道教影响，在一次玄宗狩猎的时候，献上了《大猎赋》正好契合当时玄宗的心情，之后得以进入长安，受到了贺知章等人的称赞，但是依旧没有得到重用，因此发出了“行路难”的感慨，离开了长安，前往山东一带。后来因为贺知章等人的推荐，李白终于得到了唐玄宗的信任，但是唐玄宗也只是把他当成一个宫廷的文人，根本不参与什么朝政。之后因为在安史之乱以后参与到诸王叛乱，虽然被免于一死，但是还是被发配到了夜郎，之后在762年的时候病逝于床榻之上。

　　李白写了多少首诗

　　诗仙李白是*文学史上最有名的大诗人，如果把文学比作一种武器，那么李白的诗歌就是所有武器中最华丽的一种，也是最自由的一种，在他的笔下，没有束缚，不按常理，不按世情，以一种常人难以想象的自信展现着自己的内心。

　　纵观李白的一生，他创作了很多的诗歌，在全唐诗之中收录了其中的900多首，而到了现在又陆陆续续补充了一部分，大概有1000多首，而李白自称自己有万首诗，至于是真有这么多失传了还是李白酒后的豪言，或者说放在心中还没有写出来就不得而知了。李白生在盛唐时期，安史之乱的时候他已经老了，所以李白的诗歌大多浪漫气息浓厚，豪气十足，无论是七言诗，还是五言绝句都是史上少有的名篇佳作，是*最伟大的浪漫主义诗人。

　　李白一生诗作颇丰，流传甚广，这里为大家介绍一首流传最广的《静夜思》。这首诗大概随便找个小学生都会背，作为*现在流传最广的诗歌之一，它实在是太朴实了，没有什么复杂的词汇，也没有深奥的引用化用，简简单单的话语，就像是儿歌一样，却打动了无数的成年人。“床前明月光，疑是地上霜。”李白坐在床上，月光照在地上，或许很多人觉得奇怪，既然在床上为什么抬头就能看到月亮呢？难道房子破了吗？其实不然，马未都等人认为“床”并不是现在的床，而是一种长板凳，试想一下，当时李白坐在板凳上，喝着酒，看看月亮，想起了故乡，多么诗意啊。

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关于心静如水的诗句古诗 能让人*心静气的诗句大全

　　1、宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天外云卷云舒。

　　2、晚来天欲雪，能饮一杯无。

　　3、江流天地外山色有无中。

　　4、有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

　　5、行到水穷处，坐看云起时。

　　6、料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

　　7、*乡情更怯，不敢问来人。

　　8、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

　　9、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　10、*来无限伤心事，谁与话长更?从教分付，绿窗红泪，早雁初莺。

　　11、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未。

　　12、汲井漱寒齿，清心拂尘服。闲持贝叶书，步出东斋读。 ——柳宗元《晨诣班超师院读禅经》

　　13、官曹称心静，居处随迹幽。——白居易《赠吴丹》

　　14、竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。——王维《山居秋暝》

　　15、真源了无取，妄迹世所逐。 ——柳宗元《晨诣班超师院读禅经》

　　16、心静即声淡，其间无古今。——白居易《船夜援琴》

　　17、天清江月白，心静海鸥知 ——李白《赠汉阳辅录事其一》

　　18、石室人心静，冰潭月影残。——贾岛《寄白阁默公》

　　19、采菊东篱下，悠然见南山。

　　20、相看两不厌，惟有敬亭山。

　　21、秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉!

　　22、宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天外云卷云舒。

　　23、晚来天欲雪，能饮一杯无。

　　24、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

　　25、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

　　26、千里孤坟，无处话凄凉。

　　27、月出鸟栖尽，寂然坐空林。是时心境闲，可以弹素琴。

　　28、暧暧远人村，依依墟里烟。

　　29、旧香残粉似当初，人情恨不如。一春犹有数行书，秋来书更疏。

　　30、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。

　　《弹琴》作者为唐朝文学家刘长卿。其全文诗句如下：

　　泠泠七弦上，静听松风寒。

　　古调虽自爱，今人多不弹。

　　【翻译】

　　七弦琴上弹奏出清幽的琴声，静静地听就像寒风吹入松林那样凄清。虽然我十分喜爱古老的曲调，但如今的人弹奏的不多了。

　　《入若耶溪》作者为唐朝文学家王籍。其全文诗句如下：

　　艅艎何泛泛，空水共悠悠。

　　阴霞生远岫，阳景逐回流。

　　蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

　　此地动归念，长年悲倦游。

　　【译文】

　　我驾着小舟在若耶溪上悠闲地游玩，天空倒映在水中，水天相和，一起荡悠。晚霞从远处背阳的山头升起，阳光照耀着蜿蜒曲折的水流。蝉声高唱，树林却显得格外宁静;鸟鸣声声，深山里倒比往常更清幽。

　　《鸟鸣涧》作者是唐代文学家王维。其全文诗句如下：

　　人闲桂花落，夜静春山空。

　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。

　　【翻译】

　　寂静的山谷中，人迹罕至，只有桂花在无声地飘落。夜半更深，万籁俱寂，似空无一物。皎洁的月亮从山谷中升起来了，惊动了山中的鸟。时而在山涧处发出轻轻的鸣叫声。

　　《青溪》作者为唐朝文学家王维。其全文诗句如下：

　　言入黄花川，每逐青溪水。

　　随山将万转，趣途无百里。

　　声喧乱石中，色静深松里。

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