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到四川旅游，很多人因为听不懂四川方言闹笑话。四川话的顺口溜你听懂吗?学四川方言可以先学四川顺口溜。以下是小编整理的四川话顺口溜，供大家娱乐娱乐。
经典四川话顺口溜拉豁就拉豁,不要批话多
拜就拜拜,不要批塞塞.
人活二十几,全靠懂得起.
吃饭垒尖尖,打架梭边边.
话不多说,尽在掌握.
乖不乖,个人猜.
我很乖,我不嗨.
长得丑,各人走.
长得乖,该我歪.
虽然不帅,但很实在.
不是那张脸,就不要切冒那个险.
白天睡晚上醉,叉起睡等机会.
心不狠,站不稳.
说你瓜,硬是瓜,半夜起来扫院坝.人家勒婆娘你喊妈.
人不要脸,憋到遭转.
塞话不多,杂个切喝.
凶得很,只有整.
你不管我生活,我不管你死活.
死得惨,不敢喊.
嘴巴两张皮,边说边在移.
生意做得嗨,半夜在出差.
喝酒不吃菜,个人有所爱.
都是水何必装纯,都是人何必装神.
四处撒网,重点培养.
交际太广,憋到切晃.
求钱不揣,走路非歪.
分钱不摸,耍个热火.
牙齿焦黄,冒充内行.
洋又洋不来,袜子套拖鞋.
人不行,不要怪路不*.
时代在进步,要耍耍少妇
社会东西烫,不要鼓捣犟
月儿明，月儿亮，月光照在酒瓶上。遂州酒好得没法说，不喝硬是睡不着，酒香飘到月宫里，嫦娥闻到好欢喜，嫦娥姑娘下凡来，硬要和我喝一台，你一杯，我一杯，喝得脸上红霞飞。
啊!亲爱的遂州酒，嫦娥逮到不松手，为了永远喝此酒，干脆结婚不要走。
蒋介石龟儿子
开起飞机炸老子
老子正在屋里包饺子
吓得老子钻洞子
洞子里两个冷包子
吃得拉肚子
下河洗裤子
螃蟹夹勾子。
某某的头，像地球，有山有水有河流;某某的腰像菜刀，切肉切菜切辣椒;某某的屁股像面包，五分儿钱，随便挑~
天马流星拳，屁儿溜溜圆/吃饭不给钱/打破幼儿园庐山升龙霸，强X雅典娜
星云锁链 两根毛线
屁 屁 屁是一种含酸气，在人们的肚子里钻来钻去，一不小心，钻了出去。恐龙放屁CUD，飘洋过海来到意大利，意大利的国王正在看戏，闻到这个屁，很不满意，专请科学家来研究这个屁，研究的结果是谁输了谁就是这个屁
半夜三更 鸡叫三声 XXX的爸在家头发摸跟(后面忘记了。。。)
A：(没听清)咹?
咹，咹嘛吃杆杆(咹你妈吃杆杆)，勾子打转转，p儿冒烟烟。
你好你好，你下河洗澡，你**肉少。
东北话词汇丰富、新奇有趣。那么东北话顺口溜大家听过吗?下面小编整理了东北话顺口溜，欢迎大家阅读。
目录
东北话顺口溜精选
东北话经典顺口溜
东北话常见顺口溜
1.家里头家务活也多干点，别总整得屋里屋外皮儿片儿的，墙上也魂儿画儿的。工作一天回来看着夺闹听啊!
2.东北孩子小的时候，门牙卡掉过，波楞盖在马路牙子上卡突噜皮过，回到家后爸妈总会问，拥乎啥啊，一天天毛了三光的!
3.话说有一天，你从路边捡到一盏魔灯;你擦叻一擦，出现一个魔鬼;他说、能满足你一个愿望!你说、我想长生不老，想刀枪不入，想学会游泳!结果——咔!你变成一王八……
4.东北孩子小的时候，贼淘，晒的雀黑，每晚回到家小脸都魂儿画儿的，爸妈总会说、成天遥哪瞎跑，瞅你那脸，埋了沽汰的!
5.你灿烂的一笑，狼都上吊;你温柔的一叫，鸡飞狗跳;你潇洒的一站，臭味弥漫;你兴奋的出汗，虱子遭难;你不打扮，比鬼难看;你一打扮，鬼都瘫痪!
6.往日朋友无数，唯你在我内心深处;众里寻你千百度，蓦然回首——你却在那驴棚深处!吃着草靠着树，头上裹着擦脚布。哇塞!谁家的驴这么酷!
7.快过节了，送你一副对联、 上联、树不要皮，必死无疑 下联、人不要脸，天下无敌 横批、人之贱无敌。
8.东北孩子小的时候，在课堂上喜欢吵吵，吵吵到鸡头掰脸，旁边的人烦了说：你们俩找削啊! 东北孩子各应爱溜虚拍马的*，看见了总恨不得谁家的驴撂蹶子踢他一脚。东北小小子总喜欢跟东北丫头疯，东北丫头总会先翻愣小小然后大叫，又塞脸，是吧!东北丫头不能惹，一惹就炸庙。 东北小小子总是成群的这么说东北丫头，一天天巨能扎哄，长的苛碜不说还跟欠儿登似的，没有消停时候! 东北小小子没事时不喜欢和东北丫头叽咯浪，卖呆儿的时候还得听生气的东北丫头在边念秧，脑瓜带疼啊! 东北小伙要是哪天歇罕哪个东北姑娘还不意思说，东北姑娘倒挺直接：瞅你一天天假假估估，扭扭捏捏，叽叽歪歪，吭吃瘪肚的，是不歇罕我?说完脸也红。东北姑娘总是冷不丁的亲她对象东北小伙一口，东北小伙心里美滋儿的，嘴上却说，嘎哈啊， 喇子整我一脸! 东北姑娘能胡咧咧，小嘴叭叭的，吐沫星子崩的到处都是，自己还臭不觉味，东北小伙总在这时鸟悄的走开。
9.就你这份尊荣，人见叻人厌，鬼见叻鬼嚎;吓死一双是少的，吓死一车是好的;跟你说话一定要顶住压力!浑身正气!才能不被你的臭态所吓倒!见过懒死的，笨死的，没吃没喝穷死的;唯有你啊——是史无前例能把所有人都丑死的!
10.东北孩子小的时候，上课不听课，唠嗑，瞎闹，滋哇乔叫唤，把老师整激眼了说、天天上课瞎白乎，不听课，吃屎都赶不上夜乎的!
11.性格内向的呢，多和人沟通，说话别老吭吃瘪肚的，做事要七吃咯嚓，麻溜儿利索儿的。 年纪轻的呢，不要*里马哈，得得(四声)搜搜，跟老人说话客气些，有点耐心，别总鸡头掰脸的。
12.东北孩子小的时候，玩嘎了 ，弹流流，扇pia几，滑爬篱，男孩子从来不哭，不喜欢女孩子成天尿叽叽的样子，所以长大后特尿性。
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1.你说你，爷爷我教你练刀，你练剑，你还上剑不练，练*!金剑不练，练银剑!给你剑仙你不当，赐你剑神你不做，非死皮赖脸哭着喊着要做剑人!真是的，何必呢
2.就你这份尊荣，人见叻人厌，鬼见叻鬼嚎;吓死一双是少的，吓死一车是好的;跟你说话一定要顶住压力!浑身正气!才能不被你的臭态所吓倒!见过懒死的，笨死的，没吃没喝穷死的;唯有你啊——是史无前例能把所有人都丑死的! 、你简直帅呆了，酷毙叻，傻叻巴唧没治叻!
3.窈窕淑女前面走，长发飘飘好温柔，猛然一回头——哇塞!好丑!
4.如果今天晚上有颗星星掉下，砸到叻你的头上，请不要担心，这是我托幸福之神送给你的礼物，从此，你就会——过着无忧无虑的幸福生活!因为——砸傻叻!
5.工作上也别老突鲁反仗，半拉喀机的，有点敬业精神。虽说这年头挣点钱都不容易，但也别老买那便宜娄搜的破玩意儿，对自己好点儿。
6.看你玉树临风，英俊潇洒，风流倜傥，人见人爱，花见花开，想必一定是人渣中的极品，禽兽中的禽兽。看看啊，你这小脸瘦得，都没个猪样啦!现在把你丢到厕所里，厕所都能吐了，把你扔进黑洞里，黑洞也能自我爆炸了!
7.年纪大的呢，也不要脚着自己已经老天扒地，老么喀嚓眼了，要保持年轻心态。 总之，夏天来了!大家都多到户外溜达溜达，别老趴家里把自己整得罗锅拔象的。
8.性格外向的，稍微收敛点，别老二虎八叽，毛愣三光的，说话办事有点谱，武武玄玄的瞎忽悠，时间长了，也让人咯应。
9.晶莹剔透的蓝天下，微微拂过春天的风，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，空气中流淌着泥土的清香，你躺在那里暖暖的晒着肚皮，心里得意的想、啊——下辈子我还做癞蛤蟆!
10.东北孩子小的时候，上课不听课，唠嗑，瞎闹，滋哇乔叫唤，把老师整激眼了说：天天上课瞎白乎，不听课，吃屎都赶不上夜乎的!
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1.你前看像被车碾过，侧看像被驴啃过，你丫就是人类创造史上最震撼、最失败的!
2.东北孩子小的时候，贼淘，晒的雀黑，每晚回到家小脸都魂儿画儿的，爸妈总会说：成天遥哪瞎跑，瞅你那脸，埋了沽汰的!
3.一巴掌把你打到墙上扣都扣不下来!!! 你长得挺有创意，活得挺有勇气，丑不是你的本意。
4.海是深的，天是蓝的，男人的话没一句是真的; 爱是永恒的，血是鲜红的，男人不打是不行的; 男人如果是有钱的，和谁都是有缘的。
5.春天过了，咱这疙儿又要暴土扬灰，埋了八汰了。大伙出门多注意，别杨了二正的，加小心，沙子别整到眼睛里。
6.你从小缺钙，长大缺爱，姥姥不疼，舅舅不爱。左脸欠抽，右脸欠踹。驴见驴踢，猪见猪踩。天生就是属黄瓜的，欠拍!后天属核桃的，欠捶!终生属破摩托的，欠踹!找个媳妇属螺丝钉的，欠拧!
7.性格外向的，稍微收敛点，别老二虎八叽，毛愣三光的，说话办事有点谱，武武玄玄的瞎忽悠，时间长了，也让人咯应。
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重庆话又称重庆言子，直白易懂，方言词汇很多，方言评书诙谐幽默，在语音、词汇、句式等方面都自成一体。下面是小编整理的重庆言子歇后语,一起来看看吧。
重庆言子歇后语摘抄头放屁——熏爷爷来了
黄泥巴滚裤裆----不是屎(死)也是屎(死)
丰都城拉二胡-------鬼扯
看倒菩萨喔屎-------鬼扯
*碑的钟-------群众观点
三年不屙屎---粪胀(混帐)
夜明珠拌酱油----宝得有盐有味
猫抓糍粑——脱不了爪爪
滚到漂白粉水头——彻底洗白
别以为自己逗是许仙——要日蛇
袍哥人家——决不拉稀摆带
锭子滚到裤裆头——打卵
吃竹子喔筲箕----肚儿头编勒
锤子个锤,嘴巴头吐地雷!
毛斯坎坎栽菜——将就屎(使) 用:将就用
驼背滚阳沟——七拱八撬
滚到漂白粉水头——彻底洗白
高台跳水——栽得深
月亮坝儿耍弯刀——明砍
头肥大耳朵，身上嘎嘎多——越看越像猪
十处打锣——九处有你
你还老黄瓜刷绿漆——装嫩
赖格宝吃豇豆——悬吊吊
*碑的钟——不摆老
鸭子死到田坎上——嘴壳子硬
半夜吃桃子——只到耙的捏
耗子进风箱——两头受气
牙刷脱毛——板眼儿多
袍哥人家——决不拉稀摆带
猫抓糍粑——脱不了爪爪
冠生园的麻饼——点子多
好吃街的板栗——现炒现卖
青菜煮豆腐——一(青)二白
老太婆打呵嗨——一望无涯(牙)
茅私里的石板——又臭又硬
牙儿喝酒---醉(最)锤子
牙儿喝酒---醉(最)锤子
猪八戒照镜子--里外不是人
夜明珠放屁------宝气
坟山上洒花椒------麻鬼
鸭儿长到脑壳上------要日天
夜明珠塞床脚——宝塞塞的
厕所里点灯--------找死
厕所里插秤杆------过愤
瓦片装稀饭---点都要不完
屙屎不带纸------想不开
瞎子打婆娘--------丢不到手
花椒树下跳舞-------拽麻老
水仙不开花-----装蒜
对倒墙壁屙死-----粪(愤)发图墙(强)
到四川旅游，很多人因为听不懂四川方言闹笑话。四川话的顺口溜你听懂吗?学四川方言可以先学四川顺口溜。以下是小编整理的四川话顺口溜，供大家娱乐娱乐。
经典四川话顺口溜拉豁就拉豁,不要批话多
拜就拜拜,不要批塞塞.
人活二十几,全靠懂得起.
吃饭垒尖尖,打架梭边边.
话不多说,尽在掌握.
乖不乖,个人猜.
我很乖,我不嗨.
长得丑,各人走.
长得乖,该我歪.
虽然不帅,但很实在.
不是那张脸,就不要切冒那个险.
白天睡晚上醉,叉起睡等机会.
心不狠,站不稳.
说你瓜,硬是瓜,半夜起来扫院坝.人家勒婆娘你喊妈.
人不要脸,憋到遭转.
塞话不多,杂个切喝.
凶得很,只有整.
你不管我生活,我不管你死活.
死得惨,不敢喊.
嘴巴两张皮,边说边在移.
生意做得嗨,半夜在出差.
喝酒不吃菜,个人有所爱.
都是水何必装纯,都是人何必装神.
四处撒网,重点培养.
交际太广,憋到切晃.
求钱不揣,走路非歪.
分钱不摸,耍个热火.
牙齿焦黄,冒充内行.
洋又洋不来,袜子套拖鞋.
人不行,不要怪路不*.
时代在进步,要耍耍少妇
社会东西烫,不要鼓捣犟
月儿明，月儿亮，月光照在酒瓶上。遂州酒好得没法说，不喝硬是睡不着，酒香飘到月宫里，嫦娥闻到好欢喜，嫦娥姑娘下凡来，硬要和我喝一台，你一杯，我一杯，喝得脸上红霞飞。
啊!亲爱的遂州酒，嫦娥逮到不松手，为了永远喝此酒，干脆结婚不要走。
蒋介石*
开起飞机炸老子
老子正在屋里包饺子
吓得老子钻洞子
洞子里两个冷包子
吃得拉肚子
下河洗裤子
螃蟹夹勾子。
某某的头，像地球，有山有水有河流;某某的腰像菜刀，切肉切菜切辣椒;某某的*像面包，五分儿钱，随便挑~
天马流星拳，屁儿溜溜圆/吃饭不给钱/打破幼儿园庐山升龙霸，强X雅典娜
星云锁链 两根毛线
屁 屁 屁是一种含酸气，在人们的肚子里钻来钻去，一不小心，钻了出去。恐龙放屁CUD，飘洋过海来到意大利，意大利的国王正在看戏，闻到这个屁，很不满意，专请科学家来研究这个屁，研究的结果是谁输了谁就是这个屁
半夜三更 鸡叫三声 XXX的爸在家头发摸跟(后面忘记了。。。)
A：(没听清)咹?
咹，咹嘛吃杆杆(咹你妈吃杆杆)，勾子打转转，p儿冒烟烟。
你好你好，你下河洗澡，你*肉少。
1、月色穿帘风入竹，倚屏双黛愁时。——顾敻《临江仙·月色穿帘风入竹》
2、流星透疏木，走月逆行云。——贾岛《宿山寺》
3、空山梵呗静，水月影俱沉。——纳兰性德《水调歌头·题西山秋爽图》
4、日下壁而沉彩，月上轩而飞光。——江淹《别赋》
5、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游/记承天夜游》
6、月黑雁飞高，单于夜遁逃。——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
7、风吹古木晴天雨，月照*沙夏夜霜。——白居易《江楼夕望招客》
8、自有多情处，明月挂南楼。——米芾《水调歌头·中秋》
9、妾身独自眠，月圆人未圆。——王元鼎《凭栏人·闺怨》
10、日月之行，若出其中。——曹操《观沧海/碣石篇》
11、春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。——王安石《春夜》
12、今夜鄜州月，闺中只独看。——杜甫《月夜》
13、正见空江明月来，云水苍茫失江路。——欧阳修《晚泊岳阳》
14、月落沙*江似练。望尽芦花无雁。——张炎《清*乐·候蛩凄断》
15、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。——苏轼《前赤壁赋》
16、夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。——韩愈《山石》
17、那堪更被明月，隔墙送过秋千影。——张先《青门引·春思》
18、快上西楼，怕天放、浮云遮月。——辛弃疾《满江红·中秋寄远》
19、且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。——李白《游洞庭湖五首·其二》
20、凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。——戴叔伦《兰溪棹歌》
21、阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。——徐有贞《中秋月·中秋月》
22、去来江口守空船，绕船月明江水寒。——白居易《琵琶行/琵琶引》
23、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——白居易《暮江吟》
24、此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《阳关曲/中秋月》
25、三更月。中庭恰照梨花雪。——贺铸《子夜歌·三更月》
26、晨兴理荒秽，带月荷锄归。——陶渊明《归园田居·其三》
27、登舟望秋月，空忆谢将军。——李白《夜泊牛渚怀古》
28、月去疏帘才数尺，乌鹊惊飞，一片伤心白。——宋琬《蝶恋花·旅月怀人》
29、数点雨声风约住。朦胧淡月云来去。——李冠《蝶恋花·春暮》
30、皎皎窗中月，照我室南端。——潘安《悼亡诗三首》
31、今夜月明江上、酒初醒。——黄庭坚《南歌子·槐绿低窗暗》
32、池塘过雨急鸣蛙。酒醒明月照窗纱。——夏言《浣溪沙·庭院沉沉白日斜》
33、行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。——白居易《长恨歌》
34、寂历秋江渔火稀，起看残月映林微。——汤显祖《江宿》
35、日往菲薇，月来扶疏。——左思《三都赋》
36、明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》
37、酒贱常愁客少，月明多被云妨。——苏轼《西江月·世事一场大梦》
38、欹枕数秋天，蟾蜍下早弦。——纳兰性德《菩萨蛮·萧萧几叶风兼雨》
39、明月照积雪，朔风劲且哀。——谢灵运《岁暮》
40、晓月过残垒，繁星宿故关。——司空曙《贼*后送人北归》
41、松排山面千重翠，月点波心一颗珠。——白居易《春题湖上》
42、更深黄月落，夜久靥星稀。——任希古《和长孙秘监七夕》
43、满月飞明镜，归心折大刀。——杜甫《八月十五夜月二首》
44、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》
45、山光忽西落，池月渐东上。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》
46、万里浮云卷碧山，青天中道流孤月。——李白《答王十二寒夜独酌有怀》
47、楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。——李商隐《代赠二首·其一》
48、穿针人在合欢楼，正月露、玉盘高泻。——严蕊《鹊桥仙·碧梧初出》
49、唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
50、可怜今夜月，不肯下西厢。——王庭筠《绝句·竹影和诗瘦》
51、月照城头乌半飞，霜凄万树风入衣。——李颀《琴歌》
怀念老地方的诗词：那个地方
编者按：张冰，本名张振喜，1983年在《山西歌声》发表处女作，至今己在《歌曲》，《词刊》，《广播歌选》，《儿童音乐》，中央电视台，上海唱片社等发表，播放音乐作品*6oo首，获省级及省级以上奖40多首。有五首作词歌曲分别选入苏教版，湘教版，西师大版，鄂教版小学音乐教科书和中国少年儿童声乐考级课本。另有《祖国，我是你的'孩子》由*等选入"三热爱"推荐歌曲集。有100多首作品发表在国家级《词刊》，《歌曲》，《广播歌选》，《儿童音乐》四刊。3O多首歌制作成MTⅤ，Mv和音乐磁带及CD光盘。现为中国音乐文学学会会员，中国儿童音乐学会会员，安徽省音乐文学学会副*，中国音乐家协会安徽分会会员。
那个地方，
有一条小河春天开始歌唱。
唱得草绿，唱得花香，
唱得蝴蝶和蜜蜂都玩进了村庄。
那个地方，
有座座小山夏季一片荫凉。
一个男孩，领群娃娃，
把那笑声和歌声都送给了山梁。
啊，那个地方，
就永远印在我的心上!
那个地方，
有弯弯梯田秋天稻谷飘香。
香了小路，香了谷场，
香了爷爷和奶奶那舒心的脸庞。
那个地方，
有整洁楼房冬季雪花飞扬。
映着春联，映着灯茏，
让那孩子和烟花都溶入了画廊。
啊，那个地方，
会让我一生去歌唱!
《山里云》
山里云，山里生，
生在高高的大山峰。
云儿悠悠，
云儿轻盈。
飘在大山翠竹林，
飘在欢腾小山村。
啊，山里云，
一朵一朵也有爱，
美丽成为山中景。
山里云，山岭升，
飘过竹林和小山村。
云儿挥手，
云儿远行。
就像山村上学郎，
要到山外奔前程。
啊，山里云，
一朵一朵也有情，
回首家乡慢慢行。
【本文作者：上海卢湾中学七年级：张思晗 指导老师：薛鲁光。(公众号：大作家牵手小作家)】
本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!
古诗词学*方法
大量的朗读和背诵是学*是学*古诗词最经典的方法，这是我国传统的语文教学方法，这个方法最简单也最有效。下面是小编整理的幼儿园大班保教工作计划，欢迎阅览。
一：古诗词的学*方法
古诗词的学*方法：
一、 分层理解法。
要记一首诗，先要弄懂它的含义。比如，根据叙事、写景、抒情的几个层次，归纳一下，了解全诗的大意，再反复读，印象就深了。
二、 抓领头字句法。
背诵中常有这种情况，一些背得熟的诗，往往在中间卡住。这时，如果有人提示一下某段的领头字，就能很快接下来。这说明"领头字、句"，有诱发思维、帮助记忆的作用。
三、 再现形象法。
好诗一般都有鲜明生动的形象。经常在头脑中再现诗的意境和画面，背诵时就会流畅自如。
四、 定时快读法。
给自己限定时间，限定数量，如五分钟背出八行诗。读时逐渐加快速度，先稍快，再加快。要做到快而不乱，快而不错。这就迫使自己的精力高度集中，使记忆信息迅速输入大脑，获得强烈的印象，达到快速记忆的目的。
五、 运用手语，加上优美的旋律，用古诗吟唱的方法学古诗。
首先在识记古诗生字的基础上朗读，在正确朗读古诗的基础，借鉴快速记忆中的“节奏记忆”的方法，在有节奏的情况下来朗读甚至背诵，这可以增强对整首诗语感的把握，还可以在短时间之内把整首诗储存在大脑中。但古诗还更应体现它的可欣赏性，所以简单的“背诵”是不行的。那种带有一定韵律的“吟诵”更能体现古诗的意境。
二：学*古诗的方法有哪三种
诗是一种思想高度凝练、高度集中的文学体裁，我们学*古诗，就是要将这种被集中、凝练化的语言。具体化，所谓具体化，我想就是用自己的语言将诗的意境重组，将诗人的感情再现，让诗歌掺入读者的思想。 了解这些，那么我们在学*、鉴赏古诗时就应有条理、有步骤地去解析古诗，领会诗中蕴含的意思。
一、紧扣诗题，了解内容
有些古诗，诗题便是内容的眼，如辛弃疾的《西江月夜行黄沙道中》，词中主要写了夏夜词人在黄沙道上见到的、听到的以及想到的，在如查慎行的《舟夜书所见》，这首诗写诗人夜晚在船上的见闻。学*这类古诗时，应先理解题目，然后紧扣题目，让学生猜想内容，在猜想过程中了解诗人写作的内容。
二、围绕诗句，猜想主题
由于古诗短小、精悍，因而留给我们联想的空间极为广阔，也正因为诗歌以极简略表现极丰富，所以读诗时难免靠“猜想”，这就意味着我们必须把握住有限的诗句，去了解诗歌的主题：或反映民间疾苦，或抒发个人胸臆，或痛斥朝政的腐败，或自怜悲惨身世……如龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，表面是写残花并不是无情的，到来年春天它便化作泥土去滋养、保护花朵，其实是在暗喻自己，虽然遭到迫害，但理想与信念是不会变的。这一点是需要学生去猜想的。
三、把握重点，品味意象
*古代诗歌形象，往往是借助客观物象，如花、草、山、河等表现主观感情，所以，我们在学*古诗时，还应透过这些事物的表象，看到内蕴的情感。如王维的诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”，为何“烟”会“直”？为何“长河”会“圆”？其实这诗句写出了边塞烽烟的坚毅、劲拔之美，同时“圆”字给人以亲切而略带苍茫的感受，这也是当时被排挤出京城的王维的内心感受。
四、了解作者、历史背景
许多古诗的创作与作者的身份及历史背景有相当关联。如文天祥写作《过零丁洋》时，正值宋兵被金兵围攻，宋军面临着兵败的危险，看到这一切，作为接触爱国将领的文天祥，发出“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的感叹。可是，由于朝廷的腐败无能，他眼见报国无望，最后以一句流传千古的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来表达自己的赤子之心。
五、反复诵读，悟出诗情
俗话说“熟读百遍，其意自见”。读对于小学古诗教学来说应该是个关键。一首诗，首先要将它读通，这是基础。然后在理解诗句大致内容的基础上读出感情，这是重点，也时古诗课堂学*的最后一个环节。
三：如何提高小学语文古诗词学*方法
【摘 要】老师们在古诗文教学实践中，已经积累了许多行之有效的经验，达到了一些共识，例如：借助注释理解诗文，读出古诗的韵味；通过了解作者体会古诗诗意等等。而作为小学低段的学生学*古诗文有一些方法是非常适合低龄学生的性格和知识面。让我们一起来了解这些方法吧。
【关键词】小学语文 兴趣 理解
一、遵循以阅读记诵为主的原则
遵循以阅读记诵为主的原则，重点不是考查对词法、句法等知识的掌握程度，而是考查学生记诵积累的过程，即考查他们能否借助课文注释和工具书理解生难字词的意义从而理解诗词的内容大意，考查他们能否读出诗文的语感、情感和美感。读出语感，就是要求他们在诵读中能够体现出对词语的理解，体现出对词语使用*惯（如先主后谓）等的反映。通俗地说，就是要求他们传递出句子基本正确而又比较完整的意思；读出情感，就是要求他们在诵读中能够体现出对外界刺激肯定与否定的心理反应。总的来说，就是能够体现出分明的爱憎两大态度；具体地说，就是能够体现出喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶等。读出美感，就是要求他们能够体现出对美的感受或体会。从内容上说，能够体现出对艺术美、自然美或社会美的感受或体会；从形式上说，主要是要求他们能够体现出分明的节奏和突出的韵脚，这样听起来才能使人感到赏心悦目，即产生美的感觉。如七言绝句，每句有四个节拍，如何划分才能体
现出分明的节奏呢？不是按字定节，而是按意定拍：不是前三拍各两个字后一拍单独一个字（不是2221），而是以意义为单位进行划分的。正确的划分应该是按意定拍：
湖光/秋月/两/相和，潭面/无风/镜/未磨。
遥望/洞庭/山水/色，白银/盘里/一/青螺。
二、利用游戏，激发学*古诗文兴趣，体会古诗意境。
低龄的学生学*古诗，有时会出现倦怠的情绪，此时就需要教师利用一些游戏来调动学生的积极性。事实上，绝大多数的小学生喜爱读古诗，并且认为学*古诗对自己有一定的影响。而《语文课程标准》中要求1—6年级学生背诵优秀古诗文160篇，但是反观目前小学语文教科书的编排，不难发现古诗在语文课本中所占的比例实在太小了：*均每册课本四首左右的古诗，所有小学语文课本中的古诗加起来不过五十首左右，这与课程标准中所要求的数量之间的差距未免太大。此时，我校根据实际情况为学生添加了古诗文课外读物。经过一段时间的诵读学生产生了一些厌倦感，而我们利用赛诗会、古诗接力、对对子等游戏激发学生的诵读兴趣。而在学生有了学*兴趣后再到教学中穿插一些情景表演和角色表演有助于提高学生理解古诗的意境。
在第一段古诗教学目标中明确指出：背诵古诗。这是教学古诗必须完成的一环。通过之前的读与唱，对于这个环节完成就轻而易举了。背诵古诗，都是要求在有一定理解的基础之上完成的，死记硬背是没有效益的。低端学生对古诗的日积月累，对以后中高段的古
诗学*起很好的铺垫作用，为以后更深层次地学*古诗有了很好的基础。当然，对古诗的掌握也从中会受到一定的启发。由于古诗的易背诵的特点，对学生的语文学*兴趣也有很好的推动作用。
三、淡化诗词意，尊重个性化理解
“诗词不是无情物，字字句句吐衷肠”。一首古诗词，作者在创作时，有它特定的时代背景，不同的人，读它会有不同的见解，可谓仁者见仁，智者见智。教师如果把自己的理解强加于学生是不对的，也抑制了学生创造性思维的发展，正如《语文课程标准》中提出的，阅读是个性化的行为。因为每个阅读者的生活积淀，文化底蕴，审美情趣千差万别。教师不能以自己独白式的分析代替学生的阅读实践，“要珍视学生独特的感受”，让学生在积极、主动的思维和情感活动中加深对诗词意的理解、思考，从而受到情感的熏陶，获得思想启迪。诗词意的理解，只要学生借助注释大体理解即可，随着学生慢慢成长，他们的生活经历慢慢增加，他们会对古诗词作出自己的理解，在诗词意理解上要充分体现并尊重学生的自主学*和学生之间的相互合作交流。
四、画中领悟哲理，增加理解深度
图画具有直观性和形象性。借助图画对古诗赐予形体化，更易于学生清晰理解诗意，深刻领悟蕴含的真理。
对于古诗教学图画的运用课分为两种：
（1）教学观赏画。
一般来说，课文每篇中都有一幅画，借助图画让学生了解古诗大
意。例：《静夜思》插图，通过插图学生就一目了然，诗人在晚上看着月亮睡不着觉四连故乡及亲人。这对于学生的感官是一种刺激，增强了形象性的感知，易突破教学重点，是学生升华了情感。
（2）学生创作画
这是让学生打开早期想象的过程，让学生在已有的理解上充分发挥想象，用自己画笔再现始终描绘的场景，是学生进入诗意。结合低段学生的身心发展，让学生自己描绘出古诗的内容和涵义，学生从中去享受那成就感，增强了学生的学*兴趣，让学生感受到古诗的无穷魅力。
五、升华领悟古诗词蕴含的意境
由于古诗词内容的时空跨度太大，加之学生的阅历背景比较浅薄，学生很难与诗人心同此情、意同此理。所以营造情感氛围，入境悟情，是师生能否顺利完成教学任务的重要条件。试想，如果教师在讲课时，能够做到妙语连珠、抑扬顿挫、声情并茂，而且幽默风趣，学生则一定会为这妙趣横生的课堂所陶醉，所谓“传道、授业、解惑”和“感知、理解、记忆”也就会在这种氛围下悄然完成。当学生真正领悟到诗文中意境的时候，他们才会恰当地把内心的感受都表达出来，他们将读得更动情，说得更准确，写得更人！
总之，古诗词语言凝练、蕴含丰富，在教学中，要引导学生发挥无穷的想象，不仅要读懂古诗词的表层意思，更要读懂诗词的言外之意。古诗词教学应遵循学生的身心特点，灵活科学掌握，把握好节奏、方法，让学生在热爱古诗词中去欣赏它，学*它，从而使古
古诗词活动方案（通用13篇）
为了确保活动安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的古诗词活动方案，希望对大家有所帮助。
一、指导思想
古诗词是中华民族优秀文化的重要载体，诵读古诗词，可以让小学生体会到古诗文的韵味，对古诗文产生浓厚的兴趣，使古诗文成为小学生的良师益友。在诵读中积累名句，不断积累语言，不仅能拓展学生的知识面，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，增强民族自豪感和民族凝聚力。
二、活动主题
弘扬民族文化，品味诗词精华。
三、活动目标
发现校园中的背诗小能手，在全体学生中树立榜样，激励更多的学生乐背古诗词文，善背古诗词文，形成浓浓的校园学*氛围，激发学生学*民族文化精髓的热情，最终使此次活动逐渐成为学校具有深远意义的传统活动，并形成校本特色。
四、组织领导
组长：
副组长：
成员：全体语文老师
考级评审委员会成员：全体语文老师，部分考过七、八、九、十级、特级的学生，部分家长志愿者。
五、参加对象
全体学生
六、古诗词文考级内容
*历代优秀诗词文章
古诗词文考核内容选择：《唐诗三百首》、〈宋词三百首〉〈历代散文选〉〈论语〉〈大学〉〈中庸〉〈孟子〉〈弟子规〉〈三字经〉、《千字文》、《百家姓》、〈笠翁对韵〉等
七、考级形式
１、考级共分为10级，附加特级，逐级申报考核。考级顺序按照“学生个人申报—小组长及成员——家长—语文教师（或古诗小考官）——学校考核组测评确认——颁发考级证书（证书由学校统一印制）。一至六年级的学生自由到语文老师处报名，并填写古诗词文考级申请表，经班级统计，交到教导处。
2、优秀学生经语文老师推荐后可跳级考核，考核时，申请级别考核内容占50%，前面级别考核内容共占50%，
3、学校考核定级。由学校古诗词考级评审委员会统一安排时间进行考级定级，对考核合格者发给相应等级证书。
4、考核时由申报人持相应背诵目录测考。背诵内容不低于规定内容的60%，考核过关后，依据相应的级别填写班级考核统计表，发放个人考级证书。
八、考级要求及标准
1、总体要求：正确流利、抑扬顿挫、表情达意；背错自己可以重背，思考时间不超过一分钟；评委不得提示。
2、考级标准：一级（1-10首）、二级（11-20首）、三级（21-30首）、四级（31-40首）、五级（41-50首）、六级（51-60首）、七级（61-70首）、八级（71-80首）、九级（81-90首）十级（91-100首）、特级（101-110首）。
九、主要措施
1、古诗词背诵考级这一活动将作为学校特色之一进行开展，全体教师要提高认识，大张旗鼓地组织、宣传和参与。
2、学校为各年级推荐经典古诗词文书籍。
3、任课老师，要充分利用早读、黑板角、广播等各种形式全面对学生进行“热爱、继承和发扬祖国优秀传统文化”的思想宣传和教育，激发学生对诵读古诗词的强烈兴趣和愿望。
4、学校每学年举行古诗词考级活动，对各班在古诗词考级活动中表现突出、成绩优秀的同学（如过十级、特级）给予表彰，举行隆重颁奖仪式，发给证书及奖品，可以结合班级对学生的考评，对通过考级的同学给予相应的分值。
5、各位教师要把学生在古诗词考级活动中出现的闪光点及时记录，要善于发现和总结，把一些好的、快乐的学*方法推广应用并上报领导小组，以供学校进行宣传和资料收集。
*优秀的古典诗词，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，它不但是汉语言文字的典范和精华，而且蕴含着中华民族的精神和品格。是中华民族伟大的精神财富。为了使我校古诗词诵读活动得到更好的拓展和延伸，充分发挥古诗词在激发学生民族自豪感、提高学生道德情操和审美能力等方面的作用，同时也提高学生的语文素养，提升语言的表达能力，依据学校文件精神，我级部将于11月29日举行古诗词经典名篇朗诵比赛活动。现将活动安排如下：
一、成立活动领导小组
组长：马池兴
成员：各班班主任及语文教师。
二、活动具体安排
1、参赛对象：以班为单位，分集体类（全班同学）和个人类（每班2人）两种形式参赛。
2、参赛内容：必背古诗词1——15首。
3、参赛节目数量：
全员诵读：每班集体类诵读15首，每班比赛时，由评委从各班上报的必背和篇目中随机抽选5至10首必背篇目背诵。背诵时要背齐题目、朝代、作者，做到字正腔圆、吐字清晰，准确熟练；轮背：各班轮流背古诗；挑战背：选定一首古诗，一个班级背上句，其他班级接出下句，共背三首。
个人类：必选作品背诵1——15首必背古诗；自选作品事先准备好一首诗背诵表演，表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏）。
4、比赛时间：11月29日下午最后两节课。
5、比赛地点：教学楼间广场。
6、比赛形式：现场打分，现场统计。
三、工作人员：
评委：马池兴王玲徐华
成绩统计：管新月毛慧中王奕苏
四、设奖办法
1．学生集体奖：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余总成绩*均分为该班的参赛成绩，取前两名获优胜奖。
2．个人奖：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余总成绩*均分为其成绩，设三个奖次，一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个。
描写三峡景色的古诗词
在学*、工作、生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗是*古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。古诗的`类型有很多，你都知道吗？下面是小编收集整理的描写三峡景色的古诗词，仅供参考，大家一起来看看吧。
1. 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2. 锦江巨浪连三峡，九陇峰高接五天。
3. 独班未引甘泉伏，三峡先寻上水船。
4. 巴江上峡重复重，阳台碧峭十二峰。
5. 若言风景异，三峡此为魁。
6. 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!
7. 巴东三峡尽，旷望九江开。
8. 清秋三峡此中去，鸣鸟孤猿不可闻。
9. 巫山夹青天，巴水流若兹。
10. 万里客危坐，千山境悄然。
11. 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
12. 飘何所似，天地一沙鸥。
13. 白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。
【魏晋】阮籍
湛湛长江水，上有枫树林。
皋兰被径路，青骊逝骎骎。
远望令人悲，春气感我心。
三楚多秀士，朝云进荒淫。
朱华振芬芳，高蔡相追寻。
一为黄雀哀，泪下谁能禁。
得行简书闻欲下峡先以此寄
【唐】白居易
朝来又得东川信，欲取春初发梓州。
书报九江闻暂喜，路经三峡想还愁。
潇湘瘴雾加餐饭，滟预惊波稳泊舟。
欲寄两行迎尔泪，长江不肯向西流。
晴江秋望
【唐】崔季卿
八月长江万里晴，千帆一道带风轻。
尽日不分天水色，洞庭南是岳阳城。
放鱼
【唐】窦巩
金钱赎得免刀痕，闻道禽鱼亦感恩。
好去长江千万里，不须辛苦上龙门。
白沙渡
【唐】杜甫
畏途随长江，渡口下绝岸。差池上舟楫，杳窕入云汉。
天寒荒野外，日暮中流半。我马向北嘶，山猿饮相唤。
水清石礧礧，沙白滩漫漫。迥然洗愁辛，多病一疏散。
高壁抵嶔崟，洪涛越凌乱。临风独回首，揽辔复三叹。
1、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
2、白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。
3、长波逐若泻，连山凿如劈。
4、万里悲秋常作客，百年多病独登台。
5、巴江上峡重复重，阳台碧峭十二峰。
6、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
7、三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝。
8、江流天地外，山色有无中。
9、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
古诗体现了中国几千年的历史遗迹，杏花烟雨，桃李春风，古诗里的春天是这样的，关于春天的诗句总是很美。有哪些春天古诗词是你心目中的人间绝句 ？下面是由励志的句子小编为大家整理的“道尽春色的唯美古诗词”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
道尽春色的唯美古诗词(篇一)
1.等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋朱熹《春日》
2.子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。——王令《送春》
3.夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——秦观《八六子·倚危亭》
4.花似伊。柳似伊。花柳青春人别离。——欧阳修《长相思·花似伊》
5.幸遇三杯酒好，况逢一朵花新。——朱敦儒《西江月·世事短如春梦》
6.东风随春归，发我枝上花。——《落日忆山中》
7.天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
8.笛中闻折柳，春色未曾看。 —— 李白 《 塞下曲六首·其一 》
9.阳春布德泽，万物生光辉。——汉乐府《长歌行》
10.燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。——姜夔《淡黄柳·空城晓角》
11.青门柳枝软无力， 东风吹作黄金色。 ——白居易《 长安春》
12.春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》
13.野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。——汪藻《春日·一春略无十日晴》
14.夜雨剪春韭，新炊间黄粱。——唐·杜甫《赠卫八处士》
15.繁华事散逐香尘，流水无情草自春。——杜牧《金谷园》
16.春日宴，绿酒一杯歌一遍。——冯延巳《长命女·春日宴》
17.流水落花春去也，天上人间。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》
18.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晚景》
19.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清*调·其一》
20.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》
道尽春色的唯美古诗词(篇二)
21.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
22.大堤欲上谁相伴，马踏春泥半是花。——窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
23.囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。——苏轼《和董传留别》
24.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
25.曾把梨花，寂寞泪阑干。——朱淑真《江城子·赏春》
26.东风随春归，发我枝上花。——李白《落日忆山中》
27.无奈朝来寒雨，晚来风。——李煜《相见欢·林花谢了春红》
28.纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。——王安石《北陂杏花》
29.家在梦中何日到，春来江上几人还？——卢纶《长安春望》
30.五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。 —— 张敬忠 《 边词 》
31.春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。——徐俯《春游湖》
32.等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》
33.恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。——《绝句漫兴九首》
34.鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。——晁冲之《春日·阴阴溪曲绿交加》
35.道由白云尽，春与青溪长。——刘昚虚《阙题》
36.风回小院庭芜绿，柳眼春相续。——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》
37.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句·迟日江山丽》
38.残月脸边明，别泪临清晓。——牛希济《生查子·春山烟欲收》
39.回岁晚冰霜少，春到人间草木知。——宋·张栻《立春偶成》
40.南园春半踏青时，风和闻马嘶。——欧阳修《阮郎归·南园春半踏青时》
道尽春色的唯美古诗词(篇三)
41.画楼影里双飞燕。——谢逸《蝶恋花·豆蔻梢头春色浅》
42.喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。——南朝梁·谢眺《晚登三山还望京邑》
43.粉蝶双双穿槛舞，帘卷晚天疏雨。——毛熙震《清*乐·春光欲暮》
44.天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫
45.落花满春光，疏柳映新塘。——唐·储光羲《答王十三维》
46.物是人非事事休，欲语泪先流。——李清照《武陵春·春晚》
47.兰若生春阳，涉冬犹盛滋。——《古诗兰若生春阳》
有地方特色的古诗
含有地方特色的古诗词
有关地方特色的古诗
有关于一个地方特色的古诗
怀古诗词特殊的地方
古诗词特色学校的特色
古诗词的地方
带地方的古诗词
地方名的古诗词
南部的特色古诗词
古诗词的学科特色
古诗词的文艺特色
古诗词很远的地方
古诗词的时代特色
兰州有古诗词的地方
寻找古诗词的地方
跟地方有关的古诗词
古诗词的特色和意境
体现有特色的古诗词
边远的地方古诗词
形容民宿有特色的古诗词
带有地方特产的古诗
关于义乌特色的古诗词
古诗词触动我的地方
最无才的地方古诗词
古诗词里浪漫的地方
关于含有地方的古诗词
某地方景色的古诗
找地方吃饭的古诗词
最荒凉的地方的古诗词
